Wasifu Sifa Uchambuzi

Majina ya maneno ya Kijerumani ni nini? Jinsi ya kuunda maneno magumu ya Kijerumani

Majina ya Kijerumani ya mchanganyiko ni alama mahususi ya lugha ya Kijerumani. Yanaeleweka kama maneno ambayo mizizi kadhaa tofauti huishi pamoja. Aidha, idadi yao katika baadhi ya matukio ni sawa na makumi.

Uundaji wa nomino ambatani katika Kijerumani huepuka marudio mengi ya kisa jeni na hurahisisha utumiaji wa sarufi ngumu ya Kijerumani katika hotuba.

Majina ya mchanganyiko katika Kijerumani cha kisasa

Katika lugha ya Kijerumani kuna idadi kubwa ya nomino ambayo ina maneno kadhaa na hukuruhusu kuelezea maana kubwa.

Majina changamano katika Kijerumani. mifano:

  • Maneno mawili: das Schlafzimmer - chumba cha kulala.
  • Maneno matatu: das Kopfsteinpflaster - barabara ya cobblestone.
  • Maneno manne: der Schreibtischdrehstuhl - kiti kwa dawati, kinachozunguka kwenye mhimili.

Wajerumani ni mahiri katika kuunda misemo ya kuvutia:

  • Der Handschuh - kufa Mkono (mkono) + der Schuh (kiatu) = mitten.
  • Der Hexenkessel - die Hexe (mchawi) + der Kessel (cauldron) = kuzimu.
  • Die Hornhaut - das Hörn (pembe) + die Haut (ngozi) = konea (macho).
  • Die Kornblume - das Korn (nafaka) + kufa Blume (maua) = cornflower.

Jedwali 1. Nomino za mchanganyiko katika Kijerumani: mbinu za malezi.

Elimu

Mfano

Tafsiri

Nomino + nomino

der Tischtennis - die Tisch + der Tennis

Tenisi ya meza

Kivumishi + nomino

kufa Hochschule - hoch+die Schule

shule ya kuhitimu

Kitenzi + nomino

der Bestimmungshafen - bestimmen + der Hafen

Bandari ya marudio

Nomino + kitenzi

der Haushalt - das Haus + halten

Kaya

Nambari + nomino

der Zweijahrplan - zwei + das Jahr + der Plan

Mpango wa miaka miwili

Kihusishi + nomino

der Mitarbeiter - mit + der Arbeit

Mfanyakazi

Maneno ambayo huunda nomino ya kiwanja yanaweza kuunganishwa moja kwa moja kwa msaada wa vitu vya kuunganisha:

-(e) s;

-(e)n;

-kufa Leben s mitele

- kutoka kwa Trag e handel

- kwa Ardhi er spiel

- Mwanafunzi sw wohnheim

- kufa Psych o gygiene

Bidhaa ya chakula

biashara kutoka kwa tray

mashindano ya kimataifa

hosteli ya wanafunzi

usafi wa kiakili

Jinsia ya nomino ambatani inategemea jinsia ya neno la msingi. Sehemu ya kwanza ni neno fasili, sehemu ya mwisho ya neno ambatani ni neno kuu. Mkazo unaangukia kwenye maneno yanayobainisha.

Ikiwa nomino ambatani mbili au zaidi zimeorodheshwa ambazo zina mashina sawa au maneno yanayofafanua, basi andika nomino moja ya kiwanja, ukibadilisha sehemu ya kawaida na hyphen, kwa mfano: die Kindergarten und -krippen (chekechea na vitalu).

Kwa mujibu wa sheria mpya za spelling, maneno magumu yanaweza kuandikwa kwa hyphen, hasa ikiwa yanaisha na kuanza na barua sawa, kwa mfano, Flusssand - Fluss-Sand, Seeelefant - See-Elefant, nk.

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kwa Kirusi

Majina ya mchanganyiko katika Kijerumani mara nyingi huundwa wakati wa mazungumzo, kwa hivyo unahitaji kujifunza jinsi ya kutafsiri bila kutumia kamusi.

Njia za kutafsiri nomino changamano katika Kijerumani

Kuna njia kadhaa za kutafsiri nomino ngumu kwa Kirusi. Kwa urahisi wa kumbukumbu, tunapendekeza kutumia Jedwali 2.

Jedwali 2. Sifa za tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani.

Kanuni

Nomino changamano

Tafsiri

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kisintaksia kwa kutumia maneno "kivumishi + nomino"

kufa Wintersonne.

kufa Gatterforte.

kutoka kwa Eisbrei.

kufa Siebensachen.

der Wotanshut.

kutoka kwa Jupiterbart.

das Aussermenschliche

Jua la msimu wa baridi.

Milango ya kimiani.

Uji wa theluji.

Mali ya shule.

Kofia ya Wotan.

ndevu za Jupiter.

Asili isiyo ya kibinadamu

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kisintaksia kwa vishazi vyenye viambishi visivyo na viambishi

kutoka kwa Mkurugenzi wa Benki.

kutoka kwa Ballettmeister.

das Vogelgezwitscher.

der Sofawinkel.

kufa Straßenecke.

der Frühlingsarom

Mkurugenzi wa benki hiyo.

Mwalimu wa ngoma.

Tweet.

Kona ya sofa.

Kona ya barabara.

Harufu ya spring

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kwa kutumia viambishi awali

kufa Bücherpäckchen.

die Weingeleegläser.

kufa Pferdebücher

Mifuko yenye vitabu.

Vioo na jelly ya divai.

Vitabu kuhusu farasi

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kwa Kirusi kama nomino rahisi au changamano

die Mittelmäßigkeit.

das Widerspiel.

der Gegenteil.

kufa Sehnsucht

Kati.

Upinzani wa P

Kinyume

Kutamani.

Tafsiri ya nomino ambatani za Kijerumani kwa Kirusi kwa njia ya maelezo au kwa kutumia ukuzaji wa kisemantiki

die Selbsverachtung.

na Klavierzimmer.

kufa Damenwahl

kujidharau.

Chumba ambacho piano iko.

Ni zamu ya wanawake kuchagua waungwana wao

Shule ya sekondari ya MKOU Karmaklinskaya

Mkuu: Belokrinitskaya E.M.,

Mwalimu wa lugha ya Kijerumani

Karmakla, 201 8 mwaka

Maudhui.

    Utangulizi __________________________________________________ ukurasa wa 2

    Sehemu kuu __________________________________________________ kurasa 2-8

1. Mbinu za utungaji.

2. Aina za utungaji.

3. Mbinu za kutafsiri nomino changamano.

4. Kufanana na tofauti katika utungaji wa maneno katika lugha za Kijerumani na Kirusi.

5. Mzunguko wa matumizi ya nomino changamano.

III. Hitimisho________________________________________________ ukurasa wa 8-9

IV. Marejeleo_____________________________________________ ukurasa wa 9

    Utangulizi.

Kwa kuwa katika mwendo wa kudumu, lugha huendelea kukua na kuboreka, ikiwa na sasa, siku za nyuma na zijazo. Kuboresha msamiati ni moja wapo ya mambo muhimu katika ukuzaji wa lugha, ushahidi wa asili yake ya nguvu. Msamiati wa lugha uko katika hali ya mabadiliko endelevu kwa mujibu wa sheria za lugha. Pamoja na maendeleo ya jamii, vitu vipya na matukio yanaonekana, yamewekwa kwa maneno mapya na maana mpya.

Lengo la kazi - kuzingatia uundaji wa maneno kama njia mojawapo ya uundaji wa maneno katika lugha ya Kijerumani.

Kwa mujibu wa lengo hili, kazi inakusudia kutatua zifuatazokazi:

1. Kubainisha muundo wa nomino katika lugha ya Kijerumani;

2. Linganisha utungaji wa maneno katika Kijerumani na Kirusi;

3. Tambua marudio ya matumizi ya nomino ambatani katika lugha ya Kijerumani kwa kutumia mfano wa maandishi.

Jambo la kuchanganya maneno limeendelezwa sana katika lugha ya Kijerumani. Hata mwandishi maarufu wa Kiingereza Mark Twain alitaja jambo hili la ajabu katika kazi zake. Vigumu vinginelughaitaweza kujivunia nomino nyingi sana, zisizo na mbili au tatu, lakini kwa idadi kubwa ya kutosha ya maneno rahisi, yakijumuishwa katika moja changamano, ambayo wakati mwingine inaweza kuchukua nafasi ya sentensi nzima au sehemu zake. Hata hivyo, kesi ya kawaida bado ni nomino zinazoundwa na maneno mawili rahisi. Maneno magumu yanaenea katika maeneo yote ya maisha yetu, bila ubaguzi.

    Sehemu kuu

Kati ya nomino ngumu katika lugha ya Kijerumani, mtu anaweza kutofautisha zile ambazo mara nyingi hupatikana katika hotuba ya Kijerumani na zile ambazo zinaweza kuunda katika mchakato wa kuunda taarifa kwa mpangilio wowote, kwa hivyo sio nomino zote ngumu zinaweza kupatikana kwenye kamusi. Uhuru kama huo katika uundaji wa maneno magumu katika hali nyingi unaweza kuboresha kwa kiasi kikubwa mtindo wa maandishi, hukuruhusu kuelezea mawazo kwa ufupi na usiingie katika maelezo marefu. Wakati mwingine maneno changamano husaidia kuunda wingi wa nomino ambazo hazina (das Unglück - die Unglücksfälle ).

Majina changamano katika Kijerumanisi mara zote huundwa kwa kuongeza nomino kadhaa sahili katika zima moja. Kwa mafanikio sawa, shina la kitenzi + nomino, kivumishi + nomino, kihusishi + nomino, nambari + nomino inaweza kushiriki katika utungaji wa maneno.

Kwa mfano:

nomino + nomino

    Der Fuß + der Ball = der Fußball

    Der Herbst + der Wind = der Herbstwind

    Der Wasser + die Melone = kufa Wassermelone

    Die Mutter + kufa Sprache = kufa Muttersprache

    Die Natur + der Freund = der Naturfriund

    Das Regen + der Mantel = der Regenmantel

    Der Schnee + der Mann = der Schneemann

kitenzi (shina) + nomino

    Schwimmen + der Halle = der Schwimmhalle

    Turnen + die Schuhe = kufa Turnschuhe

    Fahren + das Rad = das Fahrrad

    Schauen + das Fenster = das Schaufenster

    Schlafen + das Zimmer = das Schlafzimmer

    Wohnen + das Haus = das Wohnhaus

    Träumen + der Beruf + der Traumberuf

    Spielen + kufa Waren = kufa Spielwaren

kivumishi + nomino

    Oza + das Käppchen = das Rotkäppchen

    Kuoza + der Kohl = der Rotkohl

    Oza + das Bango + das Ensemble = das Rotbannerensemble

    Gleich + das Gewicht = das Gleichgewicht

kihusishi + nomino

    Nach + der Mittag = der Nachmittag

    Mit + das Leid = das Mitleid

    Ab + der Fall = der Abfall

    Auf + der Satz = der Aufsatz

    Aus + die Stellung = kufa Ausstellung

    Bei + das Spiel = das Beispiel

    Über + die Schrift = kufa Überschrift

    Unter + die Tasse = die Untertasse

nambari + nomino

    Zwei + Zimmer + Wohnung = kufa Zweizimmerwohnung

    Vier + das Eck = das Viereck

    Drei + das Eck = das Dreieck

    Drei + der Master = der Dreimaster

    Drei + der bunt = der Dreibund

    Hudert + das Jahr + die feier =die Hundertjahrfeier

    Fünf + der Tag + die Woche = kufa Fünftagewoche

Maneno tofauti yanaweza kuunganishwa kuwa nomino changamano kwa kuunganisha sahili au kwa kutumia viambatanishi vinavyofaa (-e-, -er-, -(e)n-, -(e)s-).

Kwa mfano:

    der Naturfriund )

    -e- Das Gästezimmer ,

    -er-, Kinderwagen

    -(e)n-, Kufa Massenmedien

    -(e) s- Das Arbeitszimmer

Hapa ni muhimu kutambua ukweli kwamba neno kuu la semantic, ambalo linakuja mahali pa mwisho katika maneno hayo magumu, daima ni nomino. Ni hii ambayo huamua jinsia ya neno jipya. Vipengele vingine vyote vya maneno changamano hufanya kama ufafanuzi wa neno kuu. Neno la kwanza daima husisitizwa katika nomino ambatani.

Kuchanganyainatumika sana kwa Kijerumani. Wakati wa kutafsiri nomino ngumu, ni muhimu sana kutengana kwa usahihi nomino kuwa neno linalofafanua na lililofafanuliwa. Maneno magumu hutafsiriwa kwa Kirusi kama kikundi cha maneno au kama neno moja.

Neno la kuamua la nomino ya kiwanja linaweza kutafsiriwa kwa Kirusi kwa kutumia sehemu zifuatazo za hotuba:

KivumishikufaEisbahnReli

Nomino katika kesi ya jeni kufa Schprachgeschichte Historia ya lugha, der Stundenplan ratiba ya somo

Nomino yenye kihusishi der Briefkasten kisanduku cha kuandika

Nomino rahisi das Tintenfaß inkwell, die Hauptstadt capital, das Wörterbuch kamusi.

Lugha za Kirusi na Kijerumani, zikiwa na ukaribu wa kinasaba na kiaina, zina mengi yanayofanana katika mifumo yao ya uundaji wa maneno. Kwanza kabisa, njia za malezi ya vitengo vipya vya nomino katika lugha hizi ni sawa. Katika uwanja wa uundaji wa maneno ya mofimu katika lugha zote mbili, njia mbili zinatofautishwa - uambishi na utunzi. Uhusiano kati ya njia hizi mbili za uzalishaji wa maneno ya kimofolojia ni tofauti katika lugha hizi: lugha ya Kirusi ina sifa zaidi ya kuunganishwa, na lugha ya Kijerumani kwa kuchanganya.

Ikiwa unalinganisha maneno magumu katika lugha za Kijerumani na Kirusi, unaweza kuona kufanana katika aina ya utunzi:

Kwa lugha ya Kirusi

    kwa kutumiakuunganisha vokali (o, e):

mzizi+mzizi = locomotive;

mzizi + neno linalofanana = kilimo;

mzizi+neno = ukataji miti.

Kwa Kijerumani

    kwa kutumia viunga vinavyofaa:

    -e- Das Gästezimmer ,

    -er-, Kinderwagen

    -(e)n-, Kufa Massenmedien

    -(e) s- Das Arbeitszimmer

Kwa lugha ya Kirusi

    bila vokali ya kuunganisha:

mchanganyiko wa maneno yaliyopunguzwa au mizizi iliyopunguzwa - shamba la pamoja;

mzizi uliokatwa + neno lenye “kutolewa” katikati: es(kadrenny) min(onos)ets = mharibifu, watu(mmoja) com(issari)at = People’s Commissariat;

mchanganyiko wa mzizi uliokatwa + neno: sakafu ya ngoma = sakafu ya ngoma, karamu + tikiti = kadi ya karamu.

Kwa Kijerumani

    kwa kuongeza rahisi (derNaturfriund)

Ongezeko la mashina ni aina ya uundaji wa maneno ya kimofolojia wakati, kutokana na kuongezwa kwa shina mbili au zaidi, neno jipya linaundwa. Njia hii hutumiwa sana katika Kirusi ya kisasa katika malezi ya majina (hasa katika hotuba ya kisayansi na ya viwanda-kiufundi). Aina za mchanganyiko ni kama ifuatavyo:

1) kuunganisha mashina mawili (nomino na kitenzi) kwa kutumia vokali ya kuunganisha -o- (-e-): haymaker, lori la mbao, kisafisha utupu, chuma, kivunja barafu, kikata mkate.

Wakati mwingine, wakati wa kuunda maneno ya aina hii, viambishi pia hutumiwa, kwa mfano -ets, -tel-, -k-a: mwangamizi, mbunge, churn siagi, pampu ya maji, nk;

Linganisha na Kijerumani: Fahren + das Rad = das Fahrrad (Tofauti na lugha ya Kirusi, kitenzi huja kwanza, nomino huja pili)

2) uunganisho wa nomino mbili (sawa au kwa subordination ya syntactic ya sehemu ya kwanza) na au bila vokali ya kuunganisha: kituo cha redio, saruji iliyoimarishwa, usambazaji wa maji, chumba cha kusoma kibanda, kaskazini-mashariki;

KATIKAKijerumanilugha: Die Pause + der Raum = der Pausenraum

3) mchanganyiko wa shina za kivumishi na nomino kwa kutumia vokali ya kuunganisha -o- (-e-): chernozem, msitu wa chini, Zheleznovodsk;

KATIKAKijerumanilugha: Schnell + der Zug = der Schnellzug

4) mchanganyiko wa kesi ya kijinsia ya nambari na msingi wa nomino, ngumu na kiambishi: mpango wa miaka mitano, milenia, pembetatu;

Kwa Kijerumani:Vier + das Eck = das Viereck (Tofauti na lugha ya Kirusi, kwa Kijerumani nambari iko katika hali ya nomino)

5) mchanganyiko wa viwakilishi na vitenzi vya kitenzi, ngumu na kiambishi: kujikosoa, kujitakia, gharama. (Wakati wa kutafiti maandishi na kamusi, hatukupata visa kama hivyo katika lugha ya Kijerumani)

Kinyume chake, katika lugha ya Kirusi hakuna nomino tata zinazoundwa kwa kuchanganyakihusishi na nomino, kama vile katika Kijerumani, kwa mfano,

Nach + der Mittag = der Nachmittag

Katika lugha ya Kirusi, aina maalum ya kuchanganya inawakilishwa na maneno magumu yaliyofupishwa (vifupisho). Aina hii ya uundaji wa maneno, ingawa ilikuwa tayari inajulikana katika karne ya 19, ilienea sana katika enzi ya Soviet, haswa kwa majina ya mashirika, taasisi na nyadhifa. Aina hii ya utungaji sio chini ya uzalishaji leo. Kulingana na asili ya mchanganyiko wa sehemu za awali za maneno zilizojumuishwa katika malezi kama haya, aina zifuatazo zinajulikana:

1) sauti - neno la kiwanja huundwa kwa kuongeza sauti za awali za maneno yake (chuo kikuu - taasisi ya elimu ya juu, sanduku la dawa - hatua ya muda mrefu ya kurusha, ukumbi wa michezo wa Vijana - ukumbi wa michezo kwa watazamaji wachanga);

2) alfabeti - neno la kiwanja huundwa kwa kuchanganya herufi za awali za maneno na husomwa kwa majina ya herufi (NTO - jamii ya kisayansi na kiufundi, MSU - Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, maneno yanasomwa: en-te-o, em-ge-u);

3) silabi - neno kiwanja huundwa kwa kuchanganya sehemu za mwanzo za maneno (Wizara ya Afya - Wizara ya Afya, kamanda wa kikosi - kamanda wa kikosi);

4) mchanganyiko - neno la kiwanja huundwa kutoka kwa silabi ya awali ya neno moja na neno lingine, linalotumiwa bila muhtasari (kadi ya kitaalam, nukta ya propaganda, Jimbo la Duma), wakati mwingine kutoka kwa silabi ya awali ya neno moja na sauti za awali za maneno mengine ( KAMAZ - Kama Automobile Plant).

Ili kujua ni mara ngapi nomino ambatani hutumika katika Kijerumani, nilichambua maandishi ya usomaji kutoka kwa kitabu cha kiada cha darasa la 6.Katika maandishi ya kusoma "KufaWeihnachtsgansAuguste“ ( nachF. mbwa Mwitu) ilihesabu jumla ya nomino, ikawa -110, na idadi ya nomino ngumu, kulikuwa na 24 kati yao, ambayo ni 22%. Maandishi pekee hayatoshi kupata hitimisho lolote, kwa hivyo nilisoma msamiati wa kitabu cha darasa la 6. Wakati wa kuhesabu nomino, niligundua kuwa kati ya nomino 621, 191 ni changamano, ambayo ni 31%. Kwa kuhesabu wastani wa hesabu ya viashiria hivi, nilipokea takriban 26.5%. Hii ni idadi ya wastani ya nomino ambatani zinazotumika katika lugha ya Kijerumani. Hii ina maana kwamba kila nomino ya nne katika hotuba ya Kijerumani ni changamano. Hiki ni kiashiria cha juu sana, ambacho ndicho nilichojaribu kuonyesha na kazi yangu.

    Mwisho wa kazi yangu nitatoa hitimisho:

    kuunganisha ni njia yenye tija ya uundaji wa maneno ya nomino katika lugha ya Kijerumani;

    muundo wa nomino katika lugha za Kijerumani na Kirusi zinafanana sana;

    Masafa ya matumizi ya maneno ambatani katika lugha ya Kijerumani ni ya juu sana; kulingana na makadirio mabaya, kila nomino ya nne ni nomino ambatani.

IV. Bibliografia:

    I.L. Boriti, L.M. Sannikova, L.V. Sadomava. Kitabu cha maandishi cha lugha ya Kijerumani kwa darasa la 6, Moscow, Elimu, 2007.

    Rasilimali za mtandao.

    L.D. Tsvik, I.Ya. Galperin. Mwongozo mfupi wa sarufi ya Kijerumani. Moscow, Elimu, 1987

Uundaji wa maneno magumu kutoka kwa sehemu za kawaida za hotuba na vitenzi

Moja ya sifa zinazovutia za lugha ya Kijerumani ni malezi ya maneno magumu, ambayo, ingawa kwa sasa yanaendelea kikamilifu katika uwanja wa mawasiliano ya biashara, bado yapo katika tabaka zingine za jamii ya lugha. […] Inafaa kuzingatia, hata hivyo, kwamba nomino na vitenzi vinatenda tofauti.

Nomino ambatani daima huwakilisha aina ya umoja wa kiisimu, wajumbe ambao hufuatana moja kwa moja na kubeba mkazo mmoja mkuu; na jambo muhimu ni kwamba sehemu yoyote ya hotuba inaweza kutenda kama mshiriki wa kwanza. Linganisha maneno changamano na mzizi -fahrt, kama vile: Abfahrt (kuondoka), Vorfahrt (kanuni ya kwanza ya kusafiri), Überfahrt (kivuko cha reli), Zufahrt (ufikiaji), Rundfahrt (safari), Schwarzfahrt (kutumia gari bila idhini ya mmiliki) , Wohlfahrt (msaada), Bergfahrt (safari ya milimani), Schifffahrt (meli), Vergnügungsfahrt (safari ya raha), Wallfahrt (hija) - vipengele vya kwanza hapa ni kielezi, kihusishi, kivumishi, nomino na kitenzi. Kitenzi hakina uhuru huo. Ni katika mazingira machache tu ambapo vitenzi vinaweza kuunda maneno changamano ambayo yanawakilisha umoja thabiti wa muda na kisemantiki. Kwa asili, maneno magumu kama haya yanapatikana tu na viashiria vya lugha ambavyo vinaonyesha mwisho wa kitendo au uhusiano wake na ulimwengu. Hivi ni viambishi vinavyoitwa viambishi awali (be-, er-, ent-, ge-, ver-, zer-, miß-), ambavyo havitumiwi kama maneno huru, na idadi ya viambishi (über/ unter, durch/ um, pana), ambayo unaweza kuongeza voli ya kivumishi. Mifano ni maneno changamano yenye vitenzi fahren (kwenda) na stehen (kusimama): befahren (kupanda), erfahren (kutambua), entfahren (kuzuka), verfahren (kutenda), überfahren (kusonga), durchfahren (kuendesha gari kupitia), umfahren (kukimbia), widerfahren (kutokea); bestehen (kujumuisha), erstehen (kupata), gestehen (kutambua), verstehen (kuelewa), überstehen (kustahimili), unterstehen (kutii), umstehen (kuzunguka), widerstehen (kupinga) (unaweza pia ongeza: missrate (kushauri dhidi ya) na vollziehen (kujitolea)). Maneno changamano ambayo yanaonekana kuundwa kutoka kwa nomino, kama vile weissagen (kutabiri) na wetteifern (kushindana), kwa kweli yamechukuliwa kutoka kwa nomino. Kwa hiyo, kitenzi hushiriki kwa kiasi kidogo tu katika uundaji wa maneno haya changamano.


Kwa neno tata, Reichling anaelewa tu mchanganyiko kama huo wa maneno, vipengele vyake ambavyo hufuatana kila wakati bila kutenganishwa na vinaweza kubadilisha mahali katika sentensi kwa ujumla mmoja; sharti lingine ni kwamba wanachama lazima waunganishwe na mkazo wa pamoja. Hakuna mwanachama anayeweza kutenganishwa. Majina kama vile Heiliges Land (Ardhi Takatifu), Rotes Meer (Bahari Nyekundu) si maneno changamano, lakini misemo ambayo katika kesi hii inaashiria kitu kimoja; mchanganyiko wa kivumishi na nomino, kutoka kwa mtazamo wa lugha, sio neno, lakini huunganishwa kwa sababu ya uhusiano na kitu (yaani, nje ya lugha). Kwa mujibu wa hili, maneno na kinachojulikana. viambishi awali vinavyoweza kutenganishwa kama vile ausgehen (kutoka nje) (er geht aus) haviwezi kuwa misombo.

Kwa wazi, hii ni kwa sababu ya ukweli kwamba kwa Kijerumani sentensi hujengwa karibu na kitenzi, na kitenzi kina jukumu la kuamua. Kitenzi huhusishwa na mchakato wa kuunda sentensi kwa wakati. Katika sentensi rahisi ya masimulizi (“Aussagesatz”) “kikomo”, yaani kikomo, umbo la kitenzi daima huchukua nafasi ya pili, ilhali kitenzi katika umbo lisilo la kibinafsi huelekea mwisho wa sentensi: wir werden morgen die Versammlung besuchen (Sisi. wataenda kwenye mkutano) – wir haben gestern die Versammlung besucht (Tulienda kwenye mkutano jana). Hakuna mtu atakayekataa kwamba katika akili ya Kijerumani aina za kibinafsi na zisizo za kibinafsi za kitenzi zimeunganishwa. Miundo yote miwili huingiliana ili kuunda sura ya sentensi ya Kijerumani bainifu, ambayo katika sentensi rahisi ya tangazo husaidia kubadilisha mfuatano wa muda kuwa kuishi pamoja kwa wakati mmoja akilini. Ni umbali wa fomu za kibinafsi na zisizo za kibinafsi kutoka kwa kila mmoja (na, kwa hivyo, kujitenga kwao kwa wakati) ambayo inachangia ukweli kwamba sentensi inachukuliwa kuwa umoja kamili.

Hata hivyo, ni jinsi gani basi tunapaswa kuona uhusiano kati ya sura za kibinafsi na zisizo za kibinafsi? Kwa upande mmoja, ustadi wa lugha (na kufuata mapokeo ya Kilatini katika kusoma lugha) unapendekeza kwamba aina zote mbili ni moja (ingawa uchambuzi, kama kawaida huitwa). Hata hivyo, kwa upande mwingine, umbo lisilo na kikomo la kitenzi huwa na jukumu ambalo hushiriki na miundo mingine mingi ya kiisimu. Kwa hiyo, unaweza kusema, kwa mfano: Die Versammlung hat um acht Uhr begonnen (Mkutano ulianza saa nane); au Die Versammlung fing um acht Uhr an (Mkutano ulianza saa nane); kwa kuongeza, Wir werden die Versammlung besuchen (Tutaenda kwenye mkutano) - Wir nehmen an der Versammlung teil (Tutashiriki katika mkutano); zaidi – Ich werde sein Verhalten beobachten (Nitachunguza tabia yake) – Ich gebe auf sein Verhalten acht (Nitazingatia tabia yake). Katika mahali ambapo katika kisa cha kwanza kinakaliwa na kitenzi katika umbo lisilo na kikomo (ambalo kwa kawaida huchukuliwa kuwa zima moja pamoja na kitenzi cha mwisho), katika kesi ya pili kuna kihusishi au nomino, ambayo huwekwa. moja kwa moja karibu na kitenzi katika tungo ndogo.

[…] Hii ina maana kwamba suala la uadilifu wa neno kwa sehemu nomino za usemi na kwa kitenzi lazima litatuliwe kwa njia tofauti. Kati ya majina tu (na, juu ya yote, nomino) kuna maneno changamano ambayo hutolewa katika taarifa na katika aina zote za viunganisho vya kisintaksia. Miunganisho ya karibu ambayo kitenzi huingia hutegemea wakati na, wakati wa kuunda sentensi, kila wakati husababisha matokeo yanayotabirika. […]


Neno changamani na lisilo na mwisho

Mazingira haya yana jukumu katika mjadala kuhusu kubadilisha tahajia yetu; tunazungumza juu ya swali la ikiwa ni muhimu kuandika nomino na kitenzi pamoja na, ikiwa ni lazima, basi lini. Kwa kuzingatia kanuni ya kuweka nomino kubwa, tunalazimika kufanya uamuzi mgumu. Tunahitaji kuamua ikiwa tutazingatia nomino, ambayo inaonekana kwetu kuwa inahusiana kwa karibu na kitenzi, kama nomino au kama sehemu ya kitenzi, ikiwa kwa hivyo, pamoja na teilnehmen (kushiriki), achtgeben (makini). ), haushalten (kuendesha kaya) andika pia radfahren (kuendesha baiskeli), skilaufen (kuteleza kwenye theluji), kopfstehen (kusimama juu ya kichwa cha mtu) (yaani, tungezingatia nomino kama kipengele cha maneno linapokuja kabla ya infinitive au kabla ya umbo la kitenzi linalojaza kifungu cha chini). Leo inaonekana kuna mwelekeo wa kufikiria kwamba katika hali kama hizi kuna uhusiano wa karibu kati ya nomino na kitenzi. Sababu ya hii ni uwepo wa fomu za majina zinazolingana, kulingana na ambayo fomu za vitenzi huundwa. Kwa kuwa tuna nomino Haushalt (shamba), tunasema haushalten (kulima), kwa sababu tunajua neno Radfahrer (mwendesha baiskeli), tunatumia radfahren (kuendesha baiskeli); kwa kuwa tunatumia Skilaufen (skiing) na Skiläufer (skier), tunaandika skilaufen (skiing); neno Blindflug (blindflug) hurejelea mwonekano wa kitenzi blindfliegen (kuruka kipofu), na neno hellsehen (kuwa perspicacious) linahusishwa na nomino Hellseher (clairvoyant) (katika visa viwili vya mwisho kitenzi kimeunganishwa na kivumishi). Miundo kama hii kwa kiasi kikubwa ina kikomo, kwa hivyo tunaweza kusema kwa usalama kwamba katika visa hivi viambishi vya vitenzi vinaweza kuundwa kutoka kwa nomino changamano. […] Shukrani kwa hili, sifa bainifu ya nomino inakuwa, kwa kiasi fulani, inafaa kwa kitenzi. Katika kesi hii, mchakato wa mviringo hutokea. Hapo mwanzo kuna kifungu cha maneno: Er fährt auf dem Rad (Anaendesha baiskeli). Chini ya ushawishi wa nomino, inaweza kukua na kuwa neno kiwanja halisi, ambamo athari za muunganisho wa kisintaksia hufutika (hapa kihusishi na kifungu), kama kawaida hufanyika katika uundaji wa maneno ambatani ya nomino; Kiini cha neno changamano ni kwamba hutenganisha mahusiano ya kisintaksia ambayo hayahusiani na neno, bali na sentensi pekee. Kwa hiyo, Auf dem Rade fahren der Radfahrer (Mwendesha baiskeli anaendesha baiskeli) anaonekana. Kwa kuwa dhana mpya, iliyounganishwa inaletwa hapa, lugha pia ingependa kuwa na jina moja la kitendo hiki. Hii inakamilisha mchakato wa mduara unaoongoza kutoka kwa kishazi auf dem Rad fahren na nomino Radfahrer hadi uundaji wa kitenzi sambamba radfahren. Jinsi miunganisho ya kisintaksia inavyoweza kusababisha uundaji wa neno changamano linalojitegemea inaonyeshwa na viambajengo kama vile Afrikareisender (mchunguzi wa Afrika) (kutoka: Er reist durch Afrika (Anasafiri Afrika)) na Türsteher (mlinda lango) (kutoka: er steht / immer/ vor der Tür (Anasimama /daima/ mlangoni)). Ikiwa vitenzi vitaundwa baadaye kutoka kwa nomino kama hizo inategemea mzunguko wa matumizi yao.

Chuo Kikuu cha Jimbo la St

Kitivo cha Filolojia

Idara ya Falsafa ya Kiingereza

Fanya kazi kwenye mazoezi ya kutafsiri

(kwa Kijerumani)

Die Zusammensetzung im Deutschen

H. Brinkman

Maneno magumu kwa Kijerumani

(uk. 27-30)

Imekamilishwa na mwanafunzi wa mwaka wa tano, kikundi cha 10 cha Idara ya Falsafa ya Kiingereza

Mkurugenzi wa kisayansi

Saint Petersburg

Sarufi ya Kijerumani, T. Henzen, V. Uundaji wa maneno katika lugha ya Kijerumani, ed. 2 - 1957.

Weissagen inatokana na wîs-sago, ambayo nayo ni tafsiri ya dvn. wizzago "nabii"

Reichling, A.: Het Word (Nijenegen 1935).

« Wengine wanaamini kwamba kifo ni bora kuliko lugha ya Kijerumani. Ni ngumu kwangu kutatua suala hili mara moja, bila maandalizi ... Utafiti wa kina wa kifalsafa umeniongoza kwenye hitimisho kwamba mtu ambaye hana uwezo anaweza kujifunza Kiingereza kwa masaa thelathini (bila kujumuisha matamshi na tahajia), Kifaransa katika siku thelathini, na Kijerumani katika miaka thelathini. Kuanzia hapa inaonekana kufuata kwamba haingeumiza kupogoa lugha hii ya mwisho na kuiweka kwa mpangilio. Iwapo itasalia katika hali yake ya sasa, itakuwa muhimu kuikabidhi kwa hifadhi ya kumbukumbu kwa heshima na ustadi, na kuiainisha kama lugha iliyokufa. Kwa maana, kwa kweli, ni wafu pekee watakuwa na wakati wa kuisoma.” (Mark Twain)

Nukuu hii kutoka kwa kiambatisho cha kitabu "Walking Through Europe" cha Mark Twain inaonyesha wazi kile ambacho walimu wakati mwingine wanapaswa kukabiliana nacho wanapofundisha Kijerumani. Wanafunzi wengine wanaamini kuwa Kijerumani ndilo somo gumu zaidi kati ya taaluma zote zilizosomwa chuo kikuu. Na kwa kiasi kikubwa hii inawezeshwa na maneno magumu (Komposita), ambayo kuna idadi kubwa katika lugha ya Kijerumani. Kwa kuongezea, wengi wao ni matunda ya fikira za mwandishi; huibuka wakati wa hotuba, na, kwa hivyo, uwezekano wa kupata tafsiri yao kwenye kamusi umepunguzwa hadi sifuri. Vitabu vya marejeleo vina maneno yanayojumuisha "rekodi" 68, 73 na hata herufi 99. Ni wazi kwamba katika hotuba ya mdomo hakuna mtu atakayeweza kutamka neno kama hilo bila kuangalia karatasi ya kudanganya. Lakini katika maandiko ya kiufundi, maneno sawa, bila shaka, na barua ndogo, huonekana mara nyingi sana. Kazi ya mwalimu ni kufundisha wanafunzi mbinu za msingi za kutafsiri maneno magumu na kuendeleza ujuzi katika kuchambua maneno hayo "marefu". Kama kawaida, kanuni "kutoka rahisi hadi ngumu" itasaidia. Kwa hiyo, hebu tuanze na kanuni za msingi za uundaji wa maneno.

Katika lugha yoyote, maneno mapya yanaonekana kila wakati na maneno ya zamani hupotea. Lugha ya Kijerumani sio ubaguzi katika maana hii. Kwa mfano, kuna maneno magumu ambayo yametumika kwa kawaida na hutumiwa mara kwa mara - der Güterwagen - gari la mizigo, der Personenzug - treni ya abiria, der Bahnhof - kituo na wengine. Lakini kuna maneno ambayo hujitokeza yenyewe wakati wa hotuba; hayako katika kamusi. Kwa mfano: der Bahnhofsangestellte - mfanyakazi wa kituo, der Bahnsteigsarbeiter - mfanyakazi wa jukwaa, der Bahnsteigsignalwiederholer - mrudiaji wa ishara ya jukwaa.

Maneno haya mapya yanaweza kujumuisha sehemu tofauti za hotuba: vitenzi, vivumishi, nomino, vivumishi, vielezi. Kazi ya mwalimu ni kumsaidia mwanafunzi kuchambua neno ngumu, kutambua mizizi, kuamua neno kuu, i.e. kukusaidia kuelewa tunachozungumza. Kwa hivyo, nomino ngumu kwa Kijerumani zinaweza kuunda kutoka kwa mchanganyiko ufuatao:

  • nomino + nomino: die Bahn – barabara + das Gleis – njia, njia = das Bahngleis – njia ya reli; die Güter - mizigo + der Wagen - wagon = der Güterwagen - gari la mizigo; der Zug – treni + kufa Bremsung – braking = kufa Zugbremsung – treni ya kusimama.
  • kivumishi + nomino: schwer – ngumu, nzito + kufa Achse – mhimili = kufa Schwerachse – mhimili wa katikati ya mvuto; leicht - rahisi + der Transporter - lori = der Leichttransporter - gari la kazi nyepesi; viel – nyingi + die Achse – axle = der Vielachser – multi-axle gari (trela).
  • kitenzi + nomino: fahren – endesha + die Eigenschaften – sifa, sifa = kufa Fahreigenschaften – kuendesha, sifa dynamic, befördern – usafiri + die Leistung – tija, nguvu, matokeo = die Beförderungsleistung – kiasi cha usafiri, mauzo ya mizigo; steuern - kudhibiti, kudhibiti + kufa Nadel - sindano = kufa Steuernadel - valve ya sindano inayoweza kubadilishwa.
  • kiambishi + nomino: vor + der Alarm – kengele = der Voralarm – kengele ya onyo, nach + kufa Arbeit – kazi = kufa Nacharbeit – kazi ya ziada, kuondoa kasoro; mit + der Fahrer – dereva = der Mitfahrer – msafiri mwenzako, mwandamani, abiria (kwenye pikipiki).
  • kielezi + nomino: vorwärts – mbele + kufa Bewegung – harakati = kufa Vorwärtsbewegung – kusonga mbele, maendeleo; fertig - tayari + kufa Abmessung - ukubwa, vipimo = kufa Fertigabmessung - ukubwa wa mwisho; frei - bure + der Balken - boriti = der Freibalken - boriti ya uongo kwa uhuru.
  • chembe + nomino: nicht – si + der Raucher – mvutaji + das Abteil – compartment = das Nichtraucherabteil – chumba kisichovuta sigara; nur – pekee + das Lesen – kusoma + der Speicher – kifaa cha kuhifadhi, kumbukumbu = der Nur-Lese-Speicher – kumbukumbu ya kusoma tu;
  • nambari + nomino: drei – tatu + kufa Ecke – pembe + kufa Feder – spring, spring = kufa Dreieckfeder – chemchemi ya pembe tatu; vier – nne + die Draht – wire + der Anschluß – connection, joint + die Einheit – unit = die Vierdrahtanschlußeinheit – kifaa cha kubadilisha kutoka mzunguko wa waya mbili hadi nne.

Kwa maneno magumu yenye mizizi kadhaa, jinsia, kesi, nambari na sehemu ya hotuba imedhamiriwa na neno la mwisho, kwa mfano:

kufa Mkono – mkono + das Gepäck – mizigo = das Mkono gepä ck(mizigo ya kubeba, mizigo ya kubeba);

das Rad – gurudumu + drehen – zungusha, geuza + kufa Zahl – namba = kufa Raddreh zahl(idadi ya mapinduzi ya gurudumu; kasi ya mzunguko wa gurudumu);

scheinen - angaza + werfen - kutupa, kutupa + der Bogen - arc, arch + die Lampe - taa = kufa Scheinwerferbogen taa(taa ya arc mwanga);

die Spiral - spiral + geschweißt (Partizip II kutoka schweißen - kwa weld) = spiralgeschweißt (pamoja na mshono ulio svetsade katika ond (kuhusu bomba));

selbst - wewe mwenyewe, kwa kujitegemea + stellend (Partizip I kutoka kwa stellen - kuweka, kufunga) = selbststellende (Weiche) (mshale otomatiki);

drei - tatu + das Gleis - njia, kufuatilia = dreigleisige (Weiche) (kujitokeza mara mbili).

Lakini unapaswa kukumbuka daima kwamba maneno mapya yanaweza kutofautiana katika maana na maneno yanayounda. Kwa hivyo, kwa mfano, katika "Kamusi ya Kijerumani-Kirusi na Kirusi-Kijerumani" ya "Marafiki wa Uongo wa Mtafsiri" yafuatayo yametolewa: der Meister - bwana, na kwa maneno der Baumeister - mbuni, der Bühnenmeister - mkuu wa idara ya uzalishaji, der Hausmeister - janitor, mlinzi wa lango, der Herdmeister - forge, der Zahlmeister - mweka hazina, mkuu wa posho za kifedha, neno la asili "bwana" halionekani hata mara moja kwenye tafsiri. Bila shaka, mtu anayejua neno la awali “der Meister” atakuwa na ugumu wa kutafsiri maneno tata yanayotia ndani. Mfano mmoja zaidi unaweza kutolewa ambao unaonyesha wazi jinsi maneno yaliyotafutwa na tafsiri ya neno jipya limetoka kwa kila mmoja: das Glück (furaha) + der Pilz (uyoga) = der Glückspilz (bahati, bahati, mpenzi wa hatima) . Hakuna chochote cha kufanya na maana ya neno "uyoga" iliyojumuishwa ndani yake. Au mfano mwingine: grün (kijani) + der Schnabel (mdomo, mdomo) = der Grünschnabel - newbie, maziwa ya kunyonya. Katika lugha ya kiufundi ya Kijerumani hii ni ubaguzi kwa sheria. Neno la mwisho katika kiwanja ni kuu, hii ndio hasa tunayozungumzia, haijalishi ni mizizi ngapi mbele ya neno hili kuu:

der Leichtmetallspezialgüter wagen- tunazungumza juu ya gari, na maneno mengine yote yana sifa yake tu - gari maalum la kubeba mizigo na vitu vilivyotengenezwa kwa chuma nyepesi;

kufa Starkstromschutz erdung- kutuliza - na kwa ujumla: kutuliza kinga ya sasa ya juu.

Hebu tuangalie jinsi maneno magumu yanavyoandikwa kwa Kijerumani. Wanaweza kuandikwa kwa hyphen au pamoja. Nomino mara nyingi huandikwa kwa kistari wakati inahitajika kuzuia kurudia maneno mara nyingi. Kwa mfano:

die Be- und Entladestelle - mahali pa kupakia na kupakua - kistari katika mfano huu kinachukua nafasi ya neno. kufaLadestelle;

die Ein- und Ausfahrtgleisen - mapokezi - njia za kuondoka - uingizwaji wa maneno kufa Fahrtgleisen;

die Bau- und Betriebsordnung – sheria za ujenzi na uendeshaji – badala ya neno kufaOrdnung.

Wakati mwingine neno la kiwanja huandikwa na hyphen, ambayo ni muhimu kusisitiza maana ya kila neno linalounda: die Haus-Haus-Gepäckbeförderung - usafirishaji wa mizigo "kutoka nyumba hadi nyumba" au "kutoka mlango hadi mlango" .

Kawaida, maneno magumu ambayo yana majina sahihi pia yameandikwa na hyphen: der Baudot-Telegraf - Bodo telegraph, das Diamont-Drehgestell - trolley ya aina ya Diamond, nk.

Lugha ya kiufundi ya Kijerumani ina sifa ya tahajia inayoendelea ya maneno magumu. Wakati wa kuandika pamoja, kuna njia kadhaa za kuunganisha mizizi. Hebu tuwaangalie:

  • kuongeza rahisi ya msingi, bila vipengele vya kuunganisha (Fugenelement): der Gesi + der Filter = der Gasfilter - chujio cha gesi; der Druck + kufa Luft + kufa Pumpe = kufa Druckluftpumpe - pampu ya hewa, compressor; das Öl + der Spiegel = der Ölspiegel - kiwango cha mafuta;
  • kutumia vipengele vya kuunganisha (Fugenelemente) -e, -es, -en, -ens, -n, -s, er:

-e- der Weg + e+ kufa Brücke = kufa Weg e brücke - kupita juu ya njia ya reli;

-es–das Land + die Bank = kufa Ardhi es benki - benki ya ardhi (ya kikanda); das Jahr + der Verkehr = der Jahr es verkehr - kiasi cha trafiki kila mwaka;

-sw– kufa Schicht + der Plan = der Schicht sw mpango - panga kwa usawa; (mara nyingi, sehemu ya neno kiwanja inapatana na wingi wa nomino iliyojumuishwa katika muundo wake); kufa Gefahr + kufa Bremse = kufa Gefahr sw bremse - akaumega katika kesi ya hatari;

-en– das Herz + der Freund = der Herz en freund - mzuri, rafiki wa kifua

-n– kufa Rampe + kufa Brücke = kufa Rampe n brücke - daraja na staha inayoendesha kando ya mteremko; kufa Glocke + das Signal = das Glocke n ishara - ishara iliyotolewa na kengele;

-s– der Betrieb + der Dienst = der Betrieb s dienst - trafiki au huduma ya uendeshaji; kufa Abfahrt + das Gleis = das Abfahrt s gleis - njia ya kuondoka.

er– das Rad (die Räder – wingi) + das Gestell = das Rädergestell – gurudumu jozi (sehemu ya neno ambatani inapatana na umbo la wingi wa nomino iliyojumuishwa katika utungaji wake); das Gut (die Güter – wingi) + der Zug = der Güterzug – treni ya mizigo.

  • kwa ufupisho wa neno (yaani neno lisilo na kikomo), nomino kwa kawaida huundwa kutokana na vitenzi + virai nomino: rangieren + der Bahnhof = der Rangierbahnhof – kituo cha kudhibiti; bestellen + der Zettel = der Bestellzettel - karatasi ya mahitaji; drehen + das Moment = das Drehmoment - torque, torque; laufen + der Abschnitt = der Laufabschnitt - sehemu ya kukimbia kwa gari.
  • kwa kukatwa kwa neno + kuongeza vokali za kuunganisha: bremsen + das Haus + der Wagen = Brems er hauswagen - gari na jukwaa la kuvunja.
  • Kwa maneno yaliyokopwa kutoka kwa lugha zingine, -i, -o, -al hutumika kama kiunganishi (Fugenelement): die Differenti. al bremsung - tofauti ya kusimama, der Elektr o motor - motor umeme, kufa Radi al achse - mhimili wa kusonga.

Maneno changamano bila viambajengo vya kuunganisha (Fugenelemente) yanaweza kuundwa kutokana na kuchanganya kivumishi na nomino:
· hoch + die Bahn = die Hochbahn – reli ya juu, iliyoinuka; leer + das Gewicht = das Leergewicht – uzito (wa gari) wakati tupu; stark + der Strom = der Starkstrom - nguvu ya sasa;
· nomino na nomino: das Rad + kufa Mwisho = kufa Radlast – shinikizo kutoka kwa gurudumu kwenye reli; der Schnee + die Lokomotive = die Schneelokomotive – kipeperushi cha theluji;
· pamoja na kutoka kwa uunganisho wa sehemu za wasaidizi wa hotuba (preposition, particle, conjunction) na nomino: neben + die Bahn = kufa Nebenbahn - barabara ya kufikia, mstari wa umuhimu wa pili; mehr + die Leistung = die Mehrleistung - nguvu ya ziada; vor + aus +das Fahren = das Vorausfahren - kupita.
Ugumu upo katika ukweli kwamba hakuna sheria ambazo zinaweza kuelezea kwa nini katika kesi moja ni hivyo na kwa nyingine, kwa sababu hata neno moja, linapojumuishwa katika maneno magumu, linaweza kushikamana kwa kutumia vipengele tofauti vya kuunganisha:
kufa Fahrt - safari, kukimbia; die Fahrtanweisung - ruhusa ya kuondoka; kutoka kwa Fahrt sw speicher - kikusanya njia; kufa Farbe - rangi; das Farbglas - rangi (kioo cha ishara); kufa Farb sw scheibe - disk ya rangi (kifaa cha centralization ya umeme); kufa Fracht - mizigo, ada ya usafiri; der Frachtbrief - muswada wa usafirishaji wa reli; kutoka kwa Fracht sw bahnhof - kituo cha mizigo.
Ugumu wa kutafsiri maneno magumu pia upo katika ukweli kwamba wakati mwingine kivumishi kilichojumuishwa katika neno kinaweza kubadilisha vokali ya mizizi: kalt - baridi, kufa Kaltbrücke - mahali na insulation mbaya ya mafuta kwenye ukuta wa gari (vokali haijabadilika) ; die Kälteanlage - kitengo cha friji (vokali imepata umlaut). Au: joto - joto; die Warmauswaschanlage - kifaa cha kuosha joto; die Wärmeabfuhr - uhamisho wa joto, uvujaji wa joto.
Wakati wa kutafsiri maneno magumu, ni muhimu kuzingatia viambishi awali, kwa vile vinaathiri pia tafsiri ya neno, kubadilisha maana yake. Kwa mfano: der Fahrkartenverkauf - uuzaji wa tikiti za treni, na kwa neno der Fahrkarten vor verkauf - uuzaji wa tikiti kabla - sanduku la kuweka juu vor ni ya umuhimu muhimu.
Tunaweza kutoa mfano wa jinsi maneno mengine yanaongezwa moja kwa moja kwa neno linalojulikana tayari das Gleis - njia, rut, ambayo hatimaye husababisha kuundwa kwa "monster" - neno ngumu sana linalojumuisha mizizi kadhaa. Kwa hivyo, der Gleisbau - ujenzi wa wimbo (mizizi 2), kufa kwa Gleisbaustelle - tovuti ya ujenzi (mizizi 3), kufa kwa Gleisbremsmaschinenanlage - ufungaji wa mashine ya viboreshaji vya gari (mizizi 4), der Gleisbildstellwerkmeister - bwana wa ujumuishaji wa mfumo wa relay na bodi ya jopo. (mizizi 5) - na hii sio kikomo. Katika mazoezi yangu, nimekutana na maneno magumu yenye mizizi 9-10. Bila shaka, wanafunzi hawawezi kukabiliana na tafsiri peke yao. Kwa hivyo, kama kawaida, tunatoka rahisi hadi ngumu. Kwa hivyo, sheria za kutafsiri maneno magumu ya Kijerumani. Tunakumbuka kuwa jambo kuu ni neno kuu, amesimama mwisho mahali. Huamua jinsia na idadi ya neno kiwanja nzima.
1. Neno la kufafanua linatafsiriwa na kivumishi, ambacho ni ufafanuzi wa neno kuu: der Bauzug - treni ya ujenzi na ufungaji; der Vorortbahnhof ni kituo cha abiria.
2. Neno la kufafanua linatafsiriwa na nomino katika kesi ya jeni: der Stellaparat - vifaa vya centralization, die Leitungsstrecke - sehemu ya mstari wa maambukizi.
3. Neno fasili limetafsiriwa katika nomino yenye kihusishi: die Rückfahrkarte – ticket. juu kifungu cha kurudi, kufa Staubdüse - nozzle Kwa mafuta ya kupondwa, kufa Flanschendichtung - gasket kati ya flanges, der Rückleistungsschutz - ulinzi kutoka nguvu ya nyuma, der Rückstellhebel - lever Na counterweight.
4. Nomino ambatani ya Kijerumani wakati mwingine inalingana na nomino ambatani katika Kirusi: die Neubauten - majengo mapya, der Hubschrauber - helikopta.
5. Lakini jambo la kushangaza zaidi ni wakati neno ngumu la Kijerumani linaweza kutafsiriwa kwa neno moja rahisi kwa Kirusi: die Bahnüberführung - viaduct, overpass; der Brennstoff - mafuta, mafuta. Lakini hii ni badala ya ubaguzi kwa sheria.
Wakati wa kutafsiri maneno magumu ya Kijerumani (Komposita), unapaswa kuzingatia tafsiri sahihi ya neno hilo, kwani lugha ya Kijerumani ina sifa ya polysemy ya maneno, na chaguo sahihi la maana ya hata neno linalojulikana linaweza kuwa la maamuzi. Kwa hivyo, kwa mfano, maneno yaliyojulikana kutoka mwaka wa kwanza wa masomo: die Mutter - mama, der Kopf - kichwa, die Luft - hewa, die Sohle - pekee, der Pilz - uyoga - kwa lugha ya kiufundi ya Kijerumani hupata maana mpya, kuwa a. "rafiki wa uwongo". Kwa mfano: der Bahnhofs kopf- shingo ya kituo, kufa Luft- kurudi nyuma, pengo, kibali, der Luken pilz- hatch mviringo, das Mutter gleis - njia kuu ya pato la muundo ulioundwa, kufa Mutter hülse - bushing na thread ya ndani, kufa Sohle- ngazi ya sakafu, chini. Kwa hivyo, wakati wa kutafsiri, uingizwaji wa kiteknolojia wa neno la Kirusi badala ya "unaojulikana" wa Kijerumani husababisha upuuzi.
« Kuna idadi ya maneno muhimu sana katika lugha ya Kijerumani. Kwa mfano, neno Schlag na neno Zug. Katika kamusi, "Shlyagu" imetengwa robo tatu ya safu, na "Tsugu" - yote ya moja na nusu.
Maana yake ya moja kwa moja ni mvuto, rasimu, harakati, maandamano, safu, kamba, kundi, kundi, timu, msafara, treni, msafara, kipengele, mstari, kiharusi, chess hoja, kurusha wavu, kupumua, kifo, uchungu, bunduki. , kamba. Wakati viambatisho vyake vya kisheria vimeambatanishwa na neno "Zug", inaweza kumaanisha kila kitu ulimwenguni - wanasayansi bado hawajaweza kugundua maana ambayo sio kawaida kwake.
Mark Twain
Mara nyingine tena, kumbukumbu ya Mark Twain inaonyesha jinsi vigumu wakati mwingine inaweza kuwa na maana nyingi kwa neno linalojulikana. der Zug chagua sahihi inayolingana na muktadha. Mwanafunzi, kama sheria, anachagua ya kwanza, ambayo haifai kila wakati kwa pendekezo lililopewa. Mambo fulani ya kuchekesha yalitokea wakati mwanafunzi alipotafsiri “Kondakta uchi alikuwa akipita kwenye behewa,” ilhali tafsiri sahihi ilikuwa “Waya uchi ulikuwa ukipita kwenye behewa.” Mwanafunzi anatafsiri bila kufikiria sana maana ya maneno na bila kuchagua: nackt- uchi au wazi na derLeiter- waya, conductor, lakini sasa umeme, si mtu.
Kipengele kingine wakati wa kutafsiri maneno changamano ya Kijerumani (Komposita) ni kwamba wakati mwingine neno la Kijerumani linaweza tu kutafsiriwa kwa maelezo, kwa kutumia maneno machache. Kwa mfano, maneno yafuatayo yanaweza kutajwa: die Bahnbetriebsspannung - voltage ya uendeshaji katika waya ya mawasiliano ya reli ya umeme; die Zugleitung - udhibiti wa utumaji wa trafiki ya treni, die Stoßstufe - ziada ya ncha moja ya reli juu ya nyingine kwenye sehemu ya pamoja.
Kwa hivyo, baada ya kuchunguza katika kifungu hiki njia nyingi za kuunda maneno magumu (Komposita), sifa za herufi zao, njia zote zinazowezekana za kutafsiri maneno "marefu", tunaweza kupata hitimisho lifuatalo: ikiwa utakutana na neno refu katika kifungu cha kiufundi. , kwanza, kuchambua, kuitenganisha katika sehemu za vipengele vyake. Lakini kumbuka kwamba neno kuu ni neno kuu katika nafasi ya mwisho. Ni hii ambayo huamua jinsia, nambari au sehemu ya hotuba ya neno fulani. Pili, usiwe wavivu, angalia katika kamusi, pata neno hili la msingi hapo, basi, ikiwa hujui maneno mengine, yapate, na kisha tu, na hii ni ya tatu, anza kwa makini kuunganisha wote pamoja ili tafsiri ilipata mwonekano "mzuri". Na ningependa kumalizia na taarifa kutoka kwa mpendwa wangu Mark Twain:
"Sio vigumu sana kusoma kitabu cha Kijerumani - unapaswa kukiinua tu kwenye kioo au kusimama juu ya kichwa chako ili kubadilisha mpangilio wa maneno - lakini, kwa maoni yangu, hakuna mgeni anayeweza kujifunza kusoma na kuelewa Kijerumani. gazeti.”
Mark Twain

Kuunganisha maneno mawili au zaidi ni mojawapo ya njia kuu za uundaji wa maneno katika lugha ya Kijerumani. Kwa mfano, das Haus (nyumba) + der Garten (bustani) = der Hausgarten (bustani kwenye nyumba). Kwa Kijerumani maneno kama haya huitwa Komposita, yaani, maneno magumu.

Kuweka maneno ni rahisi sana, kwa sababu huna haja ya kuratibu maneno kwa kila mmoja kwa jinsia na kesi. Linganisha, kwa mfano, neno die Zimmerpflanze na tafsiri ya Kirusi "mimea ya nyumbani". Katika toleo la Kijerumani, maneno mawili yameandikwa kwa pamoja, lakini kwa Kirusi tuna kifungu kizima na muundo tata wa kisarufi.

Wakati wa kuunda maneno ya kiwanja kwa Kijerumani, kifungu, jinsia na kesi imedhamiriwa na neno la mwisho katika kiunganishi, lakini mkazo kila wakati huanguka kwenye neno la kwanza. Kwa mfano, der Handschuh (mitten).

Je! unajua nini kuhusu maneno magumu katika Kijerumani?

Kabla ya kuanza somo, hebu tujue jinsi unavyoshughulikia maneno magumu kwa Kijerumani. Utaulizwa maswali kadhaa. Kila swali hupewa sekunde 20. Tayari? Kisha bofya kitufe cha "Anza" hapa chini. ANZA

Njia za kuunda maneno changamano katika Kijerumani

Maneno ya mchanganyiko katika Kijerumani yanaweza kuundwa sio tu kwa kuunganisha nomino kadhaa, lakini pia kutoka kwa kujiunga:

  • vivumishi na nomino, kwa mfano, weiß (nyeupe) + der Wein (divai) = der Weißwein (mvinyo mweupe), groß (kubwa) + das Projekt (mradi) = das Großt (mradi mkubwa),
  • vitenzi na nomino, kwa mfano, schreiben (andika) + der Tisch (meza) = der Schreibtisch (dawati), fahren (kuendesha) + das Zeug (kitu) = das Fahrzeug (gari), schwimmen (kuogelea), das Bad ( bafuni) = das Schwimmbad (bwawa la kuogelea),
  • vielezi na nomino, k.m. wieder (tena) + die Gabe (zawadi) = die Wiedergabe (uzazi), vorwärts (mbele) + die Bewegung (harakati) = die Vorwärtsbewegung (sogeo mbele), viungo (kushoto) + der Abbieger (ambaye zamu) = der Linksabbieger (gari linalogeuka kushoto),
  • viwakilishi na nomino, kwa mfano, zote (zote) + die Macht (nguvu) = die Allmacht (mwenye nguvu), ich (I) + Kult (ibada) = der Ich-Kult (ibada ya ubinafsi), wir (sisi) + das Gefühl (hisia) = das Wir-Gefühl (hisia ya umoja),
  • vihusishi na nomino, kwa mfano, mit (pamoja na) + der Arbeiter (mfanyakazi) = der Mitarbeiter (mfanyakazi), vor (kabla) + die Speise (chakula) = die Vorspeise (aperitif), nach (baada ya) + der Winter (baridi ) = der Nachwinter (baridi ya masika),
  • chembe na nomino, kwa mfano, nicht (si) + kufa Achtung (heshima) = kufa Nichtachtung (kutoheshimu), nicht (si) + kufa Anerkennung (kutambuliwa) = kufa Nichtanerkennung (isiyotambulika), nur (tu) + der Hausmann (mwenye nyumba) = der Nurhausmann (mwenye nyumba asiyefanya kazi),
  • vivumishi na vivumishi, kwa mfano, kuzimu (mwanga) + blau (bluu) = hellblau (bluu nyepesi), dunkel (giza) + grün (kijani) = dunkelgrün (kijani giza), dunkel (giza) + kuoza (nyekundu) = dunkelrot (nyekundu nyeusi).

Maneno mengine changamano yanaundwa kwa kutumia kinachojulikana kama fomu zilizoganda (Kijerumani: Scheinwort), yaani, maneno ambayo hayatumiwi yenyewe katika Kijerumani cha kisasa, lakini kwa sababu fulani za kihistoria bado yamehifadhiwa kama sehemu ya maneno fulani. Kwa mfano, Auerochse (bison), Brombeere (blackberry), Damhirsch (doe).

Neno refu zaidi kwa Kijerumani

Ikiwa tayari umeelewa kanuni ya jinsi maneno ya kiwanja yanavyofanya kazi, basi labda una nia ya kujua muda gani maneno yanaweza kuwa kwa Kijerumani. Mnamo 1999, Mecklenburg-Vorpommern (Ujerumani) ilipitisha sheria ya kuhamisha majukumu ya udhibiti wa uwekaji lebo ya nyama ya ng'ombe. Maneno rasmi ya Kijerumani ya sheria ni Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz. Inavutia, sawa? Kwa kweli, huu ni mfano hai wa jinsi sentensi nzima ya lugha ya kisasa ya Kijerumani inaweza kuwa neno moja!

Haishangazi kwamba manaibu wengi walicheka uundaji huu. Baada ya hayo, Waziri wa Kilimo wa Mecklenburg-Vorpommern Til Backhaus aliomba msamaha kwa urefu mwingi wa jina la sheria.

Mazoezi zaidi ya Kijerumani na Eliane

Ikiwa unataka kujua sanaa ya kuunda maneno changamano kwa Kijerumani, jisajili somo la kwanza la bure katika kituo chetu cha mtandaoni. Darasa litafundishwa na mmoja wetu wakufunzi wa kitaalamu kutoka Ujerumani– Christoph Deininger na Eliane Roth. Watafurahi kujibu maswali yako yote yanayohusiana na lugha ya Kijerumani na utamaduni wa Kijerumani, na pia watakusaidia kuunda ratiba bora ya darasa.