MGIMO ni Taasisi ya Mahusiano ya Kimataifa ya Jimbo la Moscow (Chuo Kikuu) cha Wizara ya Mambo ya Nje ya Urusi. Taasisi ya Jimbo la Moscow (Chuo Kikuu) cha Uhusiano wa Kimataifa

Habari kuhusu chuo kikuu

Historia ya MGIMO

Moscow taasisi ya serikali mahusiano ya kimataifa, iliyoanzishwa mwaka wa 1944, inachukuliwa kuwa kituo cha kale zaidi ambapo wataalamu wa masuala ya kimataifa walipatiwa mafunzo. Kwa uamuzi wa Baraza la Commissars la Watu (Oktoba 14, 1944), iliamuliwa kuunda taasisi hii ya elimu kutoka kitivo cha kimataifa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Baada ya ufunguzi, kulikuwa na vitivo vitatu tu huko MGIMO: uchumi, kimataifa na kisheria. Kulikuwa na wanafunzi 200 tu katika Uandikishaji wa Kwanza, lakini tangu 1946 walianza kutuma waombaji kutoka nchi za kigeni kusoma.

Mnamo 1954 kulikuwa na uhusiano na MIV (Taasisi ya Moscow ya Mafunzo ya Mashariki). Kama matokeo, chuo kikuu kilikuwa na idara ya mashariki na maktaba ya kipekee ya Lazarevsky, ambayo ilikuwa maarufu kwa mkusanyiko wake wa fasihi za mashariki. Mnamo 1958, Taasisi ya Biashara ya Kigeni (iliyoanzishwa mnamo 1934) ikawa sehemu ya MGIMO. Shukrani kwa hali hii, mafunzo ya wataalam katika shughuli za kiuchumi za kigeni yameongezeka sana, na Kitivo cha Uchumi kimepanuka. Mnamo 1969, Kitivo cha Uandishi wa Habari wa Kimataifa na Kitivo cha Sheria za Kimataifa kilizinduliwa katika taasisi hiyo, na mnamo 1991 - Kitivo. Biashara ya kimataifa na utawala wa biashara.

Mnamo 1994, Taasisi ya Mahusiano ya Kimataifa ya Jimbo la Moscow ilipewa hadhi ya chuo kikuu. Mnamo 1998, Kitivo cha Sayansi ya Siasa kilifunguliwa. Mnamo 2000, kwa mafunzo bora ya wataalam katika ushirikiano wa kimataifa, Taasisi ya Kimataifa ya Sera ya Nishati na Diplomasia inaundwa katika chuo kikuu. Mnamo 2011, Taasisi ya Mahusiano ya Kiuchumi ya Kigeni ilibadilishwa kuwa Kitivo cha Uchumi na Biashara Inayotumika.

Anasoma katika MGIMO leo

Leo, taasisi hii ya elimu ya juu inachukuliwa kuwa moja ya vyuo vikuu vya kitaaluma vya kibinadamu nchini Urusi, ambapo wataalam wa masuala ya kimataifa wanafunzwa. Wafanyakazi wa kufundisha wa chuo kikuu ni pamoja na maprofesa zaidi ya elfu, wasomi 20, madaktari 150 wa sayansi, zaidi ya wagombea 300 wa sayansi na maprofesa washirika. Waombaji wana nafasi ya kuchagua moja ya vitivo:

Kitivo cha Uhusiano wa Kimataifa;
Taasisi ya Kimataifa ya Sera ya Nishati na Diplomasia;
Kitivo cha Sayansi ya Siasa;
Taasisi ya Kimataifa ya Usimamizi;
Taasisi ya Sheria ya Ulaya;
Taasisi ya Mafunzo ya Ulaya;
Kitivo cha Uandishi wa Habari wa Kimataifa;
Kitivo cha Mafunzo ya Msingi;
Taasisi ya Uhusiano wa Kimataifa na Usimamizi;
Taasisi ya ziada elimu ya ufundi;
Kitivo cha Sheria ya Kimataifa;
Uchumi na Biashara Uliotumika;

Taasisi inatoa fomu zifuatazo mafunzo: muda kamili na wa muda (jioni), aina za elimu za muda na za muda. Katika MGIMO tayari kumekuwa na mpito kwa mpya mfumo wa ngazi nyingi elimu, ambayo ina miaka 4 ya mafunzo katika utaalam uliochaguliwa wa bachelor. Baada ya digrii ya bachelor, kuna fursa ya kuendelea na masomo katika programu ya uzamili ili kupata digrii ya uzamili inayohitajika. Chuo kikuu kilianza kufundisha masters mnamo 1994; leo kuna 48 maalum programu za bwana katika mwelekeo 13. Pia, baada ya kupokea diploma ya elimu ya juu, mwanafunzi, ikiwa inataka, anaweza kusomea shahada ya kwanza na ya udaktari, na mafunzo ya hali ya juu hutolewa katika shule ya kuhitimu. wafanyakazi wa kisayansi katika 28 maalum, wale wanaopenda wanakubaliwa kwa misingi ya ushindani, kulingana na upatikanaji elimu ya Juu au mafanikio yoyote katika kazi ya kisayansi.

Fursa za ziada kwa wanafunzi wa MGIMO

Chumba cha kulala hutolewa kwa waombaji wanaotembelea. Chuo kikuu kina mabweni manne na huduma zote muhimu za kuishi. Ili kusuluhisha, lazima uwasilishe maombi yanayofaa wakati wa kuwasilisha hati (in Kamati ya Uandikishaji), malazi hutokea baada ya malipo kwa ajili ya malazi. MGIMO inashikilia mashindano ya kila mwaka ya ufadhili wa masomo; kwa kuongezea, wanafunzi wana fursa ya kupokea anuwai udhamini wa kibinafsi, na walimu wanastahili kupokea ruzuku.

MGIMO ina idara ya kijeshi, ambapo mamia ya maafisa (watafsiri wa kijeshi) wamefunzwa katika utaalam wao. Idara hii ilianzishwa mnamo 1944, wataalam waliohitimu waliohitimu walifanikiwa kumaliza kazi zao katika kipindi hicho. huduma ya uandishi. Kwa wale wanaotaka kuwa mmiliki wa elimu ya pili ya juu, chuo kikuu hutoa programu maalum za kupata maarifa muhimu. Leo, mara nyingi zaidi na zaidi ukuaji wa kazi Diploma inahitajika, hivyo chuo kikuu hutoa fursa ya kupata elimu ya pili ya juu katika maeneo maarufu zaidi - uchumi na sheria.

Pia kuna fursa ya kupata elimu ya ufundi stadi kwa watu ambao tayari wana diploma ya elimu ya juu. Mafunzo yanafanywa katika Taasisi ya Elimu Zaidi ya Kitaalam, pamoja na Uropa taasisi ya elimu Kozi za mafunzo ya hali ya juu hufanywa kuhusu uchumi, sheria na siasa za Umoja wa Ulaya. Baada ya kumaliza mafunzo, wanafunzi hutolewa cheti kilichotolewa na serikali (au cheti).

Muundo wa chuo kikuu ni pamoja na taasisi 5, vitivo 8, pia kuna Shule ya Biashara na Ustadi wa Kimataifa, mafunzo ya kina hufanyika katika idara 20 za lugha katika lugha 54 za kigeni. Mnamo 2013, taasisi hii ya elimu ilifaulu kibali cha kimataifa zote zinapatikana programu za elimu.

Rector wa chuo kikuu ni msomi, daktari wa sayansi, profesa Anatoly Vasilievich Torkunov, ambaye amekuwa akifanya kazi hizi tangu 1992. Katika orodha ya BRICS, MGIMO ni kati ya vyuo vikuu vitano bora nchini Urusi. Wakati wa kufanya utafiti, vigezo vifuatavyo vilizingatiwa: sifa ya kitaaluma, hakiki na sifa kati ya waajiri, uwepo wa digrii ya kitaaluma kati ya wafanyikazi wa kufundisha, idadi. wanafunzi wa kigeni na kadhalika.

Taasisi ya Mahusiano ya Kimataifa ya Jimbo la Moscow imetoa mchango mkubwa katika maendeleo makubwa ya sayansi ya masomo ya kikanda, sheria ya kimataifa na mahusiano, vitabu vingi vya kiada vimechapishwa na kazi za kisayansi. Wakati huo huo, MGIMO inadumisha ushirikiano na wengi taasisi za elimu CIS na nje ya nchi. Shukrani kwa hili, wataalam wanaozalishwa na chuo kikuu hiki daima wanahitajika na ajira haina kusababisha matatizo.

Kampuni ya ushauri ya Uingereza Quacquarelli Symonds (QS) imekusanya ukadiriaji wake unaofuata vyuo vikuu bora amani. Wakati huu, utafiti ulihusu mafanikio ya wahitimu wa vyuo vikuu kote ulimwenguni baada ya kumaliza masomo yao na mahitaji yao katika soko la ajira. Nafasi za Wahitimu wa Kuajiriwa zilikusanywa kwa mara ya kwanza mnamo 2014 na kujumuisha vyuo vikuu mia mbili vinavyoongoza ulimwenguni, na mwaka huu vilipanuliwa hadi 500. Shukrani kwa hili, ukadiriaji mpya Vyuo vikuu bora zaidi ulimwenguni kwa suala la mafanikio ya wahitimu wao sasa ni pamoja na vyuo vikuu 11 vya Urusi (hapo awali - 7).

Kulingana na Quacquarelli Symonds, kiongozi kati ya vyuo vikuu vya Kirusi katika suala la kiwango cha mafanikio ya wahitimu ni Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, ambayo inashika nafasi ya 111-120 katika orodha ya jumla ya vyuo vikuu bora zaidi duniani. Mwaka mmoja mapema, chuo kikuu hicho pia kilikuwa kiongozi kati ya Vyuo vikuu vya Urusi, lakini basi ilikuwa katika anuwai ya 101-150. Alishika nafasi ya pili mwaka huu Chuo Kikuu cha Jimbo la St(101-150), ambayo ilibadilisha nafasi na MGIMO(201-250). Mbali na haya taasisi za elimu Orodha ya vyuo vikuu bora zaidi ulimwenguni katika suala la mafanikio ya wahitimu ni pamoja na Shule ya Wahitimu Uchumi(251-300) na MSTU, MIPT, MEPhI, MISiS, REU, Novosibirsk chuo kikuu cha serikali, Tomsk chuo kikuu cha serikali(zote 301-500).

Kama kwa mshindi wa rating, kama mwaka jana ilivyokuwa Chuo Kikuu cha Stanford(MAREKANI). Lakini nafasi mbili za pili mwaka huu zimechukuliwa na vyuo vikuu tofauti kabisa na zamani. Kwa hivyo, alipanda hadi nafasi ya pili kutoka kumi na tano Chuo Kikuu cha California (Los Angeles), na ya tatu Harvard. Mwaka mmoja mapema, maeneo haya yalichukuliwa Massachusetts Taasisi ya Teknolojia (USA) na Chuo Kikuu cha Tsinghua(Beijing).

Wakati wa kuandaa orodha ya vyuo vikuu bora zaidi ulimwenguni kulingana na mafanikio ya wahitimu wao Quacquarelli Symonds ilizingatia vigezo vitano ambavyo matokeo ya jumla yaliundwa. Kiashiria cha sifa kati ya waajiri kilikuwa na uzito mkubwa (30%). Hapa kiongozi kati ya vyuo vikuu vya Urusi amekuwa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow(nafasi ya 64). Ya pili muhimu zaidi ni faharisi ya mafanikio ya kitaaluma ya wahitimu (25%), ambapo bora kati ya vyuo vikuu vya ndani ikawa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow(15), ambayo mwaka jana ilikuwa ya tatu duniani. Kiashiria kinachofuata kinaonyesha ushirikiano kati ya chuo kikuu na mwajiri (25%). Hapa tunaweza kusema ukweli wa kushindwa kwa vyuo vikuu vya Kirusi, kwa kuwa hakuna hata mmoja wao aliyekuwa kati ya viongozi - wote 11 waliishia bila maeneo fulani, yaliyo katika aina mbalimbali za 201-500. Fahirisi mbili za mwisho kila moja zina uzito wa 10%, na zinaonyesha ushiriki wa wawakilishi wa waajiri katika maisha ya chuo kikuu na ajira ya wahitimu baada ya kuhitimu. Kulingana na wa kwanza, kiongozi kati ya taasisi za elimu za Kirusi akawa St. Petersburg Chuo Kikuu cha Jimbo (20), na kwa mujibu wa pili - MGIMO(1), ambayo kwa mwaka wa pili mfululizo ikawa bora zaidi ulimwenguni.

Urambazaji wa chapisho

10/17/17 | MGIMO inaimarisha nafasi yake katika cheo cha QS BRICS

Mnamo tarehe 22 Novemba, wakala wa kimataifa wa QS ulichapisha toleo la maadhimisho ya miaka mitano ya orodha ya taasisi za elimu ya juu za nchi za BRICS - Nafasi za Vyuo Vikuu vya QS: BRICS. Vyuo vikuu vilivyoorodheshwa nchini Brazil, Urusi, India, Uchina na Africa Kusini, ilitayarishwa kwa mara ya kwanza mnamo 2013. Mnamo 2017, MGIMO ilipanda nafasi nne na kuchukua nafasi ya 40 kati ya vyuo vikuu zaidi ya 9,000 katika kundi hili la nchi.

Katika toleo la sasa la jedwali la ukadiriaji, orodha ya waliofika fainali imepanuliwa hadi majina 300 - idadi ya juu zaidi katika miaka mitano iliyopita. China inawakilishwa na taasisi 94 za elimu (86 mwaka 2016), na Urusi inawakilishwa na vyuo vikuu 68 (55 mwaka 2016), ikishika nafasi ya 2 baada ya China kwa upande wa jumla ya nambari vyuo vikuu vilivyoonyeshwa kwenye orodha ya mwisho. India inawakilishwa na vyuo vikuu 65, Brazil - 61, na Afrika Kusini - 12.

MGIMO aliingia kumi bora Vyuo vikuu vya Urusi, hasa classical, uhandisi na sayansi ya asili, iliyotolewa katika TOP-50. Chuo kikuu chetu kimeimarisha msimamo wake katika viashiria kama vile uwiano wa wanafunzi na mwalimu (nafasi ya 11 katika BRICS), sehemu ya wanafunzi wa kigeni (nafasi ya 20), sehemu ya walimu wa kigeni (nafasi ya 77), na sifa kati ya waajiri (nafasi ya 26) . mahali).

Kwa ujumla, kulingana na wachambuzi wa QS, vyuo vikuu vya Urusi mwaka huu vilionyesha mienendo bora katika miaka mitano iliyopita. Sasa kuna vyuo vikuu 25 vya Kirusi katika mia ya juu ya cheo (19 mwaka 2016). Hata hivyo, licha ya ukuaji mkubwa wa vyuo vikuu vya Urusi, vyuo vikuu vya China vinabakia kuwa viongozi wasio na shaka wa cheo - mwaka huu vyuo vikuu 39 vya China viliingia kwenye mia moja ya juu, ikiwa ni pamoja na vyuo vikuu saba vya China ambavyo vinaonekana katika TOP 10 QS BRICS. Kati ya vyuo vikuu vya Urusi, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow pekee kilikuwa katika kumi bora (nafasi ya 5 dhidi ya 7 mwaka mapema).

Ukadiriaji wa BRICS ni sehemu ya familia ya QS ya ukadiriaji wa kikanda. Kiwango cha vyuo vikuu kinategemea uchambuzi wa kulinganisha Vyuo vikuu kulingana na vigezo vinane: sifa ya kitaaluma (30%), sifa kati ya waajiri (20%), uwiano wa idadi ya wanafunzi na kitivo cha chuo kikuu (20%), asilimia ya wanafunzi wa kigeni na walimu wa kigeni katika chuo kikuu (2.5% kila mmoja) , idadi ya manukuu kwa kila makala iliyochapishwa (5%). Mbali na vigezo vya jadi, sehemu ya walimu na shahada ya kisayansi(10%) na idadi ya makala zilizochapishwa kwa kila mwalimu (10%).

Lango la MGIMO

10/17/17 | MGIMO ni kati ya vyuo vikuu bora zaidi vya Urusi katika nafasi ya EECA

Mwaka huu, vyuo vikuu 300 viliorodheshwa na QS. Urusi iliwakilishwa na vyuo vikuu 97 (mwaka jana - 64), ambapo vyuo vikuu 3 vilikuwa katika 5 bora, vyuo vikuu 13 vilichukua nafasi katika 50 bora, na jumla ya vyuo vikuu 74 vya Urusi vilikuwa kwenye jedwali la mwisho la 250 lililochapishwa kwenye QS. tovuti.

Kiwango cha vyuo vikuu kinaundwa kwa msingi wa uchambuzi wa kulinganisha wa vyuo vikuu kulingana na vigezo sita: sifa ya kitaaluma (30%), sifa kati ya waajiri (20%), uwiano wa idadi ya wanafunzi na kitivo cha chuo kikuu (15%), asilimia. ya wanafunzi wa kigeni na walimu wa kigeni katika chuo kikuu ( 2.5% kila mmoja), idadi ya nukuu kwa kila makala iliyochapishwa (5%). Mbali na vigezo vya jadi, uwiano wa walimu wenye shahada ya kitaaluma (5%) na idadi ya makala zilizochapishwa kwa kila mwalimu (10%) huzingatiwa, na ufanisi wa rasilimali za mtandao pia hupimwa (10%).

MGIMO ilichukua nafasi ya 33 katika nafasi ya 2017/18 orodha ya jumla na nafasi ya 9 nchini Urusi. Ikilinganishwa na 2016, Chuo Kikuu kimeboresha kwa kiasi kikubwa nafasi yake (hadi nafasi 16 nchini Urusi na zaidi ya 40 katika kanda) katika maeneo ya ubora kama uwiano wa mwanafunzi na mwalimu, sehemu ya wageni katika mwanafunzi na ufundishaji, sehemu. ya walimu waliohitimu, na pia alidumisha nafasi za juu katika kanda katika tafiti za wawakilishi wa jumuiya za kitaaluma na kitaaluma.

Rectorate

09.12.17 | MGIMO kati ya vyuo vikuu bora zaidi duniani katika viwango vya ajira vya QS

Mradi wa upimaji wa majaribio ulizinduliwa mnamo 2015, lakini tayari katika kipindi hiki kifupi umepata umaarufu mkubwa. Kulingana na waundaji, inapaswa kuruhusu kuangalia kwa karibu jinsi vyuo vikuu vya ulimwengu vinaingiliana na waajiri watarajiwa wa wahitimu wao, jinsi wanavyojiweka katika soko la kimataifa la ajira, na vile vile wahitimu wa vyuo vikuu wanaohitajika na waajiri na kufanikiwa. miinuko ya juu zaidi katika uwanja wa kitaaluma.

Wakati wa maandalizi ya cheo cha QS GER cha 2018, wataalamu wa QS walichambua zaidi ya tafiti 30,000 za waajiri, faili za kibinafsi za zaidi ya 30,000 ya wahitimu bora na wenye mafanikio wa chuo kikuu, kuhusu kesi 130,000 za mawasiliano kati ya waajiri na wanafunzi mtandaoni na chuo kikuu (katika muundo wa Siku za Kazi, mihadhara, madarasa ya bwana, n.k.) na takriban mikataba 200,000 ya mafunzo kazini kati ya vyuo vikuu na waajiri. Mwaka huu, data ya vyuo vikuu 600 vya ulimwengu ilisomwa kwa undani (mnamo 2016 - 300), ambayo 500 ilijumuishwa katika orodha ya mwisho ya cheo cha QS GER (mwaka 2016 - 200). Mwaka huu Urusi inawakilishwa na vyuo vikuu 13 (7 mnamo 2016), ambavyo 11 viko kati ya 500 bora.

Mwaka huu, wataalamu wa QS walirekebisha kwa kiasi kikubwa mbinu zao, ambazo ziliathiri viashiria vya mwisho vya vyuo vikuu vingi. MGIMO ilichukua nafasi kati ya 201–250 katika cheo cha kimataifa cha QS GER na kubakiza nafasi yake katika vyuo vikuu vitatu vya juu nchini Urusi (baada ya vyuo vikuu vya kitamaduni vilivyowakilishwa na Chuo Kikuu cha Jimbo la M.V. Lomonosov Moscow na Chuo Kikuu cha Jimbo la St. matokeo mazuri kulingana na viashiria vya mtu binafsi. Hasa, chuo kikuu chetu kilichukua nafasi ya kwanza nchini Urusi kwa suala la kiwango cha ajira ya wahitimu wakati wa miezi sita ya kwanza baada ya kuhitimu, nafasi ya tatu katika kiwango cha mafanikio ya kitaaluma ya wahitimu, na nafasi ya nne katika tafiti kati ya wawakilishi wa waajiri, na wakati huo huo iliboresha nafasi yake nchini Urusi katika uwanja wa uhusiano uliopo kati ya MGIMO na waajiri.

Kwa kuongezea kigezo cha kitamaduni "Sifa kati ya waajiri" (tabia ya alama nyingi za QS), vigezo vya ziada vilizingatiwa kama vile. mafanikio ya kitaaluma wahitimu, ushirikiano kati ya chuo kikuu na waajiri, uwepo na ushiriki wa wawakilishi wa waajiri katika maisha ya chuo kikuu, pamoja na sehemu ya wahitimu walioajiriwa.

Lango la MGIMO

07/11/17 | MGIMO katika nafasi ya kwanza ya kitaifa ya vyuo vikuu

Mnamo Julai 11, katika mkutano wa baraza la umma la mradi wa "Elimu ya kisasa" ya chama " Umoja wa Urusi"Matokeo ya cheo cha kwanza cha kitaifa cha vyuo vikuu katika Shirikisho la Urusi "Misheni Tatu ya Vyuo Vikuu" yalitangazwa. Vyuo vikuu ishirini vya juu vya Urusi mwaka huu vinawasilishwa bila kuonyesha maeneo maalum.

Miongoni mwa vyuo vikuu vya Moscow, orodha ya taasisi bora za elimu ni pamoja na: MGIMO ya Wizara ya Mambo ya Nje ya Urusi, MSTU iliyopewa jina la N.E. Bauman, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya M.V. Lomonosov, MIPT, NUST MISIS, Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti wa Nyuklia MEPhI, Moscow ya Kwanza. Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov wa Wizara ya Afya ya Urusi, Chuo Kikuu cha Fedha chini ya Serikali ya Shirikisho la Urusi, RANEPA chini ya Rais wa Shirikisho la Urusi, Chuo Kikuu cha Jimbo la Urusi cha Mafuta na Gesi (NRU) kilichopewa jina la I.M. Gubkin, RNRMU iliyopewa jina la N.I. Pirogov wa Wizara ya Afya ya Shirikisho la Urusi, Urafiki wa Watu. Chuo Kikuu cha Urusi.

Kati ya taasisi za elimu za kikanda, Kazansky aliingia 20 bora chuo kikuu cha shirikisho, Chuo Kikuu cha Jimbo la Novosibirsk, Chuo Kikuu cha Jimbo la Tomsk, Tomsk Chuo Kikuu cha Siasa, UrFU iliyopewa jina la Rais wa kwanza wa Urusi B.N. Yeltsin.

Usuli

Mnamo 2014, Rais wa Urusi Vladimir Putin aliamuru kuundwa kwa cheo cha kitaifa cha vyuo vikuu. Kazi yake ni kuonyesha jamii na vyuo vikuu wenyewe hali ya mambo katika chuo kikuu katika kila eneo la shughuli zake.

Mnamo Novemba 2, 2016, Chuo Kikuu cha Kimataifa cha Moscow "Misheni Tatu ya Chuo Kikuu" kilianza kazi yake. Waanzilishi wa mradi huo ni Umoja wa Kirusi wa Rectors na Chuo cha Kirusi Sayansi. Opereta alikuwa Chama cha Wakusanyaji Ukadiriaji, ambao waanzilishi wake ni pamoja na Kituo cha Utafiti"Mtaalam RA", VTsIOM na mashirika mengine.

Vyuo vikuu katika cheo vinatathminiwa kulingana na viashiria 35, vinavyoonyesha misheni kuu tatu za chuo kikuu katika ulimwengu wa kisasa: "elimu", "sayansi", "chuo kikuu na jamii". Zaidi ya hayo, tofauti na viwango vitatu vinavyotambuliwa kwa sasa vya chuo kikuu duniani (THE, QS, ARWU), uzito mkubwa zaidi - karibu 40% - katika cheo kipya cha kimataifa kitachukuliwa na tathmini ya utume wa elimu wa taasisi za juu za elimu.

Viashiria 35 vimejumuishwa katika vikundi vitano, ambayo kila moja ina uzito fulani katika tathmini ya mwisho: "elimu" (40%), "sayansi" (30%), "utaifa", "uwezo endelevu na maendeleo", " Elimu ya mbali"- 10% kila mmoja.

Mnamo Juni 8, wakala mkuu wa kimataifa wa ukadiriaji Quacquarelli Symonds (Uingereza) alichapisha orodha nyingine ya vyuo vikuu bora zaidi duniani - QS Chuo Kikuu cha Dunia Nafasi (QS WUR). Tulizungumza na Makamu Mkuu wa Programu za Uzamili na Kimataifa kuhusu nafasi ya MGIMO ndani yake, sifa za mbinu ya kuorodhesha na mkakati wa kiwango cha chuo kikuu chetu. Andrey Baykov .

Andrey Anatolyevich, kwanza kabisa, MGIMO ilichukua nafasi gani mwaka huu na ni nini mienendo ya nafasi za cheo za Chuo Kikuu katika miaka iliyopita?

Mwaka huu, MGIMO ilichukua nafasi ya 373 katika cheo na nafasi ya 7 kati ya vyuo vikuu vya Kirusi. Jinsi ya kutathmini kiashiria hiki? Kwanza kabisa, tusisahau hilo tunazungumzia nafasi ya 373 kati ya 980 ya taasisi bora za elimu duniani, iliyochaguliwa na wataalamu kutoka vyuo vikuu zaidi ya 26,000 duniani kote. Hii ni 1-2% ya juu ya wote wanaoendesha taasisi za elimu ya juu, ambayo leo katika sehemu tofauti dunia vijana kupata elimu ya juu.

Wakati huo huo, jadi ushindani mkali zaidi huzingatiwa kati ya vyuo vikuu katika 400 ya juu ya meza ya mwisho, hasa katika mia yake ya nne. Hii ni kama chachu ya kuingia katika anuwai ambapo mabadiliko ya nguvu tayari haziwezekani, na katika 50 za juu au 20 za juu haziwezi kutofautishwa mwaka hadi mwaka.

Lakini katika safu kutoka kwa 301 hadi 400 (na karibu na kiongozi, nadharia hii ni sahihi zaidi) msimamo wa chuo kikuu unaweza kuwa mbaya hata ikiwa sehemu ya kumi ya kinachojulikana. alama- pointi, au pointi zilizotolewa kwa kila chuo kikuu.

Ikiwa tunazungumza juu ya mienendo ya chuo kikuu chetu, nitasisitiza tena kwamba kwa sababu ya ushindani mkubwa na sera ya makusudi ya vyuo vikuu vingi ili kuimarisha nafasi zao katika kiwango, kushuka kwa thamani kunaweza kufikia maadili yanayoonekana sana. Mnamo 2011, tuliruka zaidi ya nafasi mia mbili kwa wakati mmoja na tukasonga kutoka safu ya 601-610 hadi 389, mnamo 2012 tulikuwa 367, mwaka mmoja baadaye tulishuka hadi nafasi ya 386, kisha tukashuka kabisa hadi 399. Na mwaka jana walipiga risasi karibu nafasi hamsini hadi nafasi ya 350 katika orodha hiyo.

Hii inamaanisha kuwa jamaa hadi Septemba 2016 (na mwaka huu tarehe ya kutolewa kwa cheo iliahirishwa hadi Juni), yaani, katika kipindi cha miezi 9 chuo kikuu kimekuwa mbaya zaidi kwa nafasi 23? Bila shaka hapana. Huu ni utaratibu na sheria za ukadiriaji. Na lazima zishughulikiwe na marekebisho sahihi ya mbinu, na vile vile kwa ukweli kwamba kwa vyuo vikuu vingine, kuongeza nafasi katika nafasi ni sehemu ya mkakati wa jumla, na rasilimali muhimu zimetengwa kwa hili, wakati kwa wengine, kama vile MGIMO. , Hii ni muhimu, lakini ni moja tu ya viashiria vingi vya tathmini ya nje ya ubora wa mafunzo yetu.

Je, unaweza angalau kuelezea kwa ufupi upeo wa kijiografia wa ukadiriaji, vipengele vya mbinu yake na vipengele vya tathmini yao?

- QS WUR imechapishwa tangu 2004 na, pamoja na safu za jarida la Shanghai na Times, Elimu ya Juu, ni mojawapo ya "tatu kubwa" ya cheo cha chuo kikuu cha kimataifa chenye mamlaka.

KATIKA mwaka huu Vyuo vikuu kutoka nchi 84 vilitathminiwa. Palm katika idadi ya vyuo vikuu vinavyoshiriki vyote miaka iliyopita uliofanyika na Umoja wa Mataifa ya Amerika (vyuo vikuu 157). Nchi tano bora pia ni pamoja na Uingereza (76), Ujerumani (45), Japan (43) na Ufaransa (39). Urusi inawakilishwa na vyuo vikuu 24.

Uorodheshaji wa vyuo vikuu unategemea uchanganuzi linganishi kulingana na vigezo sita: sifa ya kisayansi (40%), hakiki kutoka kwa waajiri (10%), manukuu kwa kila mfanyakazi wa masomo (20%), uwiano wa mwanafunzi na mwalimu (20%), sehemu ya wanafunzi na walimu wa kigeni (5% kila mmoja).

Ubora wa makadirio yote kama haya ni kwamba vyuo vikuu vimeorodheshwa meza ya jumla kwa kuzingatia sio vigezo vya lengo, lakini kuhusiana na chuo kikuu kinachoongoza katika kila nyanja ya tathmini, ambayo viashiria vinachukuliwa kama 100. Kwa maneno mengine, ili kubaki mahali sawa, haitoshi tu kuboresha viashiria vya lengo, ni. lazima ifanywe kwa kasi sawa na vyuo vikuu vinavyochukua nafasi za chini. Ipasavyo, ili kukua, unahitaji kusonga kwa kasi ya haraka. Inaonekana kwangu kwamba mwisho kwa ujumla ndio ufunguo wa kuelewa mbio nzima ya ukadiriaji na sheria zake. Kudhoofika au kuimarishwa kwa nafasi hakuhusiani moja kwa moja na michakato halisi katika chuo kikuu kimoja, lakini ni sifa ya mienendo ya mwelekeo kuu katika jumuiya ya chuo kikuu duniani. Ikiwa chuo kikuu, kwa mfano, kiliongeza idadi ya wanafunzi wa kigeni kwa 5% zaidi ya mwaka, na wengine wote chini yake kwenye jedwali kwa angalau 5.5%, basi chuo kikuu hiki kinaweza kurudi nyuma nafasi kadhaa katika parameta ya "kitaifa", ambayo ni kuepukika itasababisha kushuka kwa matokeo ya jumla. Kwa njia, tuna hali sawa ilitokea mwaka huu kwa mujibu wa kiashiria "uwiano wa nukuu kwa mfanyakazi mmoja wa kisayansi na ufundishaji": na uboreshaji wa lengo katika kiashiria hiki kwa zaidi ya mara kumi ikilinganishwa na 2011 na zaidi ya mara mbili ikilinganishwa na mwaka jana, hata hivyo tulipoteza hapa rating 46. nafasi. Sababu ni kwamba Kirusi kiufundi na vyuo vikuu vya uhandisi ilionyesha ongezeko kubwa la shughuli za uchapishaji kwa kasi zaidi kuliko yetu.

- Acha nianze na ukweli kwamba MGIMO imekuwa katika nafasi ya 400 ya juu ya safu ya QS WUR tangu 2011 na inabaki kuwa chuo kikuu pekee cha kibinadamu kutoka Urusi ndani yake. Ni vigumu sana kwa vyuo vikuu vya binadamu na sayansi ya jamii kwa ujumla kufika kileleni mwa viwango vya kimataifa kama vile QS au THE, kwa kuwa viliundwa awali kutathmini viwango vya awali. vyuo vikuu vya utafiti na anuwai kamili ya utaalam. Mfano wa MGIMO ni wa kipekee kwa maana hii. Kuna vyuo vikuu 5-6 pekee vya aina hii katika 400 bora: Paris Sciences Po, sisi, London School of Economics, SOAS ( Shule ya Uingereza Masomo ya Mashariki na Kiafrika) na vyuo vikuu vingine kutoka kwa mfumo Chuo Kikuu cha London. Wengine wote ni vyuo vikuu vya classical, uhandisi au kiufundi.

Ningejibu swali lako kama ifuatavyo: tunafurahi kutambua kwamba matokeo ya 2017 yanaonyesha mafanikio ya Chuo Kikuu katika maeneo ya kipaumbele shughuli zake, zilizoainishwa katika mpango wa maendeleo ya kimkakati wa MGIMO hadi 2020. Kwanza kabisa, ukadiriaji ulirekodi ongezeko la mvuto wa wahitimu wa MGIMO kati ya waajiri. Hii inathibitishwa na uimarishaji wa nafasi katika uchunguzi wa sifa kati ya makampuni na mashirika makubwa ya Kirusi na kimataifa. Kulingana na kiashiria hiki, MGIMO ilipanda kwa nafasi 26.

Kwa kuongezea, kutokana na uungwaji mkono mkubwa kutoka kwa wadhamini waliohitimu, matokeo muhimu yanafikiwa kwa kiasi kikubwa na mpango mkubwa wa elimu ya kimataifa ulioanzishwa miaka mitatu iliyopita, unaolenga kuvutia walimu wa kigeni waliohitimu sana katika chuo kikuu na kupanua anuwai ya programu za kimataifa za elimu. . Hizi za mwisho zinalenga wahitimu wa shule za kigeni na wahitimu kutoka vyuo vikuu bora zaidi ulimwenguni. Na hii sio kutia chumvi: mwaka huu tuliajiri wahitimu kutoka Yale, Oxford, Cambridge, Chuo Kikuu, Imperial na Vyuo vya Mfalme vya Chuo Kikuu cha London kwa programu yetu ya Uzamili katika Uhusiano wa Kimataifa, iliyoundwa kwanza nchini Urusi pamoja na Sayansi Po mnamo 1994. , Shule ya London uchumi na vyuo vikuu vingine vya hadhi. Zaidi ya hayo, mwanafunzi kutoka Yale alitujia akiwa na wastani wa shahada ya kwanza ya alama 3.95 kati ya 4, na wahitimu wa Oxford na Cambridge walikuja na diploma za "darasa la kwanza" (tungeziita heshima), ambalo ni jambo la kawaida kwa vyuo vikuu hivi. . Kwa ujumla, kwa mujibu wa kiashiria cha jumla cha kimataifa, MGIMO imeongezeka katika cheo cha QS cha mwaka huu kwa nafasi 140 (!).

Hatimaye, tangu 2011, MGIMO imekuwa nafasi ya ujasiri kati ya Kirusi bora na vyuo vikuu vya kigeni kwa ubora wa elimu, kushika nafasi ya pili mfululizo ya 34 duniani kwa uwiano wa mwalimu na mwanafunzi.

Na kiashiria hiki cha mwisho ni muhimu kwetu. Baada ya yote, tangu wakati wa kuundwa kwake, MGIMO ilichukuliwa kimsingi kama kituo cha mafunzo ya vitendo ya wanadiplomasia wa siku zijazo. Mwisho huo ulikuwa na athari maalum kwa muundo wa wafanyikazi wa kufundisha wa Chuo Kikuu chetu, zaidi ya nusu yao ni wafanyikazi wa mashirika ya vitendo na walimu wa lugha za kigeni. Hawafundishi tu madarasa katika lugha za kigeni, lakini pia wanahusika katika kazi ya kutafsiri hai. Na kimsingi tunawalenga walimu hawa kwenye darasa la juu la ufundishaji darasani. Lakini makadirio hayajabadilishwa ili kuzingatia njia kama hizi za elimu. Kwa hivyo, vyuo vikuu maalum kama vile MGIMO vinawakilishwa kidogo sana katika viwango kama hivyo. Ningesema hata hawana raha hapa. Sio bahati mbaya kwamba huwezi kupata Kifaransa l "ENA huko, na SOAS ya Uingereza iliyotajwa tayari, mmoja wa viongozi wa dunia katika masomo ya Mashariki na Afrika, ni tu katika nafasi ya 296 ndani yake.

MGIMO bado inazingatia nguvu mafunzo ya lugha, wachache kwa idadi vikundi vya masomo na asili ya matumizi ya programu za elimu kama faida zake kuu, "alama ya biashara" juu ya washindani, ingawa inafahamu kuwa upande wa pili wa faida hizi ni mapungufu ya viashiria vya tija ya kisayansi kwa wastani kwa wafanyikazi wa kufundisha.

Kwa maneno mengine, je, kuchelewa kwa kiasi fulani katika suala la tija ya kisayansi ni bei fulani ya kulipa kwa ajili ya kudumisha kiwango cha juu cha mafunzo ya kiisimu na ya vitendo ya wanafunzi, kwa mbinu ya kipekee, inayokaribia kufanana na ya mwalimu katika kujifunza?

Si hakika kwa njia hiyo. Ukadiriaji, bila ubaguzi, hutathmini matokeo ya kisayansi ya chuo kikuu kulingana na yote wafanyakazi wa kufundisha. Kwa uwiano wetu wa mwanafunzi kwa mwalimu karibu 1:4, kuhakikisha utendaji kazi unalingana na vyuo vikuu ambako walimu wote pia ni watafiti ni changamoto kubwa. Lakini hapo juu haimaanishi kabisa kwamba kazi ya utafiti haifanywi chuo kikuu.

MGIMO imeunda timu ya kuchapisha kikamilifu wanasayansi wa kiwango cha ulimwengu ambao wanatambuliwa na wenzao wa Urusi na wa kigeni. Kwa wanasayansi hawa, na pia kwa wanafunzi waliohitimu na watafiti wachanga, Chuo Kikuu kimeunda na kinaboresha mfumo wa usaidizi wa kina wa kimbinu na kitaalam katika kuandaa na kuandika. machapisho ya kisayansi, kufikia viwango vya juu vya ubora wa kitaaluma.

Mpango mkubwa wa kuchapisha vitabu vya MGIMO, ambavyo vimepata umaarufu unaostahili katika vyuo vikuu vya Urusi na nafasi ya baada ya Soviet, pia inaendelea. Hapa, inaonekana kwangu, ni muhimu kukumbuka kuwa lengo la msingi la kutafakari matokeo ya utafiti kwa namna ya makala katika majarida ya kigeni ilianza kuibuka katika sayansi ya kijamii ya Kirusi - tofauti na wenzake kutoka kwa kiufundi, sayansi ya asili na uhandisi - baadaye - tu kuelekea mwisho wa miaka ya 2000s. Kwa muda mrefu, ilikuwa fasihi ya monografia na ya kielimu ambayo ilikuwa msingi wa uchapishaji wa "repertoire" ya maprofesa wa kibinadamu wa Soviet na Urusi. Na tunachukulia kazi hii, licha ya ukadiriaji wowote, kuwa muhimu sana na inayohitajika na jamii na tunakusudia kuiendeleza.

Andrey Anatolyevich, ungewezaje, kwa kuzingatia kutoridhishwa na maelezo yaliyofanywa, kuunda maana na madhumuni ya ushiriki wa MGIMO katika viwango vya kimataifa? Labda vile vyuo vikuu maalum ambavyo havishiriki katika viwango vya kanuni ni sawa?

Hakuna na hawezi kuwa na jibu lisilo na utata kwa swali hili. Kwa upande mmoja, sisi, kwa mfano, si sehemu ya mpango wa "5-100" na sisi kwa kweli, kama ulivyoona vyema, hatuna wajibu wa kuwasilisha data kila mwaka kwa mashirika ya ukadiriaji. Kama, kwa njia, baadhi ya washirika wetu wa kigeni hufanya, kwa mfano, Chuo Kikuu cha Kirumi cha LUISS au HEC ya Kifaransa, ambayo, ingawa haishiriki katika ushindani wa ukadiriaji, hata hivyo inabaki kuwa viongozi wanaotambuliwa katika mifumo ya elimu ya kitaifa na ya ulimwengu. Wakati huo huo, MGIMO ni mmoja wa waanzilishi wa harakati ya kimataifa ya ukadiriaji nchini Urusi. Na, baada ya kuanza njia hii zaidi ya miaka sita iliyopita, Chuo Kikuu bado kinaona katika mchakato huu vyanzo muhimu vya kujiendeleza na kujiboresha. Kila mwaka tunafuata kwa umakini mkubwa na kupendezwa na mienendo ya nafasi zetu za ukadiriaji, haswa katika suala la viashiria vya mtu binafsi, tunachambua kwa uangalifu ripoti zilizotumwa na wakala. Wenzake kutoka QS, lazima ikubaliwe, wanafanya kazi kubwa ya kujenga katika suala hili, na bila kujali kabisa. Kwetu sisi, hii ni, kwanza kabisa, zana madhubuti ya kusimamia maendeleo, kufuatilia maendeleo na kurekebisha mkakati uliotekelezwa. Hii inatumika haswa kwa maeneo yetu ya kipaumbele - utandawazi, kukuza ushirikiano na mashirika ya vitendo na kudumisha viwango vya juu vya ubora wa mafunzo.

Lango la MGIMO

06/05/17 | MGIMO ilichukua nafasi ya pili katika cheo cha tovuti ya Superjob

Tovuti ya Superjob imechapisha orodha ya vyuo vikuu 20 bora nchini Urusi kwa suala la mishahara ya wahitimu wanaofanya kazi katika IT, kisheria na. sekta ya fedha. MGIMO ilichukua nafasi ya pili kati ya vyuo vikuu ambavyo wahitimu wake waligeuka kuwa wataalam wanaolipwa zaidi baada ya kuhitimu. Utafiti huo ulichanganua viwango vya mishahara ya wataalam wachanga walio na uzoefu katika taaluma hiyo waliopata diploma mwaka 2011–2016.

Wakati wa kuandaa rating, wataalam walizingatia mshahara uliorekebishwa kwa wastani wa mshahara katika jiji fulani, ambayo inadaiwa na wataalamu wa vijana ambao kuhitimu kwao imekuwa kati ya mwaka mmoja na mitano. Kwa kuongeza, ilizingatiwa GPA Mtihani wa Jimbo la Umoja unaohitajika kwa uandikishaji, pamoja na asilimia ya wahitimu ambao wanabaki kufanya kazi katika jiji la masomo.

MGIMO ilichukua nafasi ya pili katika orodha katika maeneo mawili kati ya matatu yaliyochambuliwa na wataalam - katika uwanja wa uchumi na fedha na katika uwanja wa sheria.

Lango la MGIMO

10.02.17 | Wanafunzi wa Kirusi vyuo vikuu vilivyokadiriwa

Chuo Kikuu cha Sheria cha Jimbo la Kutafin Moscow, Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti wa Nyuklia MEPhI, Chuo Kikuu cha Jimbo la St. Petersburg na MGIMO vinatambuliwa kama vyuo vikuu bora zaidi vya Urusi kutoka kwa mtazamo wa wanafunzi. Siku ya Alhamisi, cheo cha pili "vyuo vikuu vya Kirusi kupitia macho ya wanafunzi" kilichapishwa. Wageni wa utafiti walikuwa Chuo Kikuu cha Shirikisho cha Kazan, Taasisi ya Anga ya Moscow na Chuo Kikuu cha Shirikisho la Ural. Mara nyingi, wanafunzi wanalalamika umri wa wazee walimu na ukosefu wa mawasiliano na uongozi wa chuo kikuu. Hata hivyo, vyuo vikuu vya nje vinachukulia data iliyopatikana kuwa si ya kweli.

Siku ya Alhamisi, matokeo ya utafiti "Vyuo Vikuu vya Kirusi kupitia Macho ya Wanafunzi 2017" yaliwasilishwa huko Moscow. Kwa muda wa mwaka, wanafunzi 600 kutoka mikoa 85 waliacha mapitio kuhusu chuo kikuu chao kwenye jukwaa la mradi wa "Mwombaji wa Kawaida", ambao unaunganisha waombaji wa Kirusi. Kulingana na matokeo ya uchambuzi wa kurasa 438 za maandishi, ukadiriaji uliundwa. Vyuo vikuu bora kutambuliwa na Kutafin Moscow State Law University, National Research Nuclear University MEPhI, St. Petersburg State University, MGIMO, RANEPA, Far Eastern Federal University, Novosibirsk National Research State University, St. Petersburg State Chuo Kikuu cha Electrotechnical LETI, Chuo Kikuu cha Jimbo la Urusi cha Mafuta na Gesi kilichopewa jina la Gubkin na REU iliyopewa jina la Plekhanov.

Katika hakiki zao, wanafunzi mara nyingi waligusa mada ya umri wa waalimu, uwepo wa mabweni, ufisadi, mtazamo wa usimamizi wa chuo kikuu, msimamo wa chuo kikuu katika viwango na kiwango cha ugumu wa kusoma. Hasa, mzigo mkubwa wa ufundishaji na ule wa chini sana umevutia ukosoaji.

Mhitimu wa chuo kikuu hiki: Ningependa kushiriki maoni yangu ya miaka 4
anasoma katika Kitivo cha Uandishi wa Habari wa Kimataifa huko MGIMO. Wacha tuende hatua kwa hatua:

1. Lugha
Tayari imeandikwa hapa mara kadhaa kwamba MGIMO inazingatia lugha. Ni kama hivyo. Na hii ni bahati nasibu kabisa - huwezi kuchagua lugha. KATIKA kwa kiasi kikubwa zaidi Kuhusu Kitivo cha Mahusiano ya Kimataifa, wao ni wakali zaidi kuhusu hili. Lakini ni sawa na MF. Hapa wanatoa mara nyingi zaidi Lugha za Ulaya, lakini mara moja kila baada ya miaka mitano kuna Waserbo-kroatia na Wachina. Fikiria mara kumi ikiwa unataka kutumia mali yako yote muda wa mapumziko na mishipa juu tafsiri zisizo na mwisho(kwa kawaida mada za kisiasa). Faida kubwa zaidi, hata hivyo, ni kwamba ikiwa unaipenda lugha yako na kuifanyia kazi kwa bidii, fursa nyingi zitakufungulia. Kutoka kwa mafunzo ya nje hadi kazi za muda. Takriban kazi zangu zote za muda katika chuo kikuu zilihusiana na lugha kwa njia moja au nyingine.

2. Mafunzo maalum
Naam, hakuna maana katika kutoa maoni juu ya chochote hapa. Hawatakufundisha kuwa mwandishi wa habari hapa. Walakini, sina hakika kabisa kuwa kuna vyuo vikuu nchini Urusi ambavyo vina uwezo wa kukabiliana na kazi hii. Programu hupitwa na wakati haraka sana. Siku hizi watu kwa kweli hawasomi magazeti - tovuti za mtandao pekee, si unakubali? Na katika Taasisi ya Mambo ya Nje ya Jimbo la Moscow kuna rundo la masomo yaliyotolewa kwa uandishi wa habari wa gazeti, na hii mapenzi kuu mkuu wa idara maalumu. Kwa mihula kadhaa atakuambia kuhusu magazeti ya Soviet na kukutaka ujue mzunguko wao. Lakini kwa nini?..... Kwa nini uandike ripoti za magazeti katika jozi? Jifunze jinsi ya kupanga gazeti?
Ili kuwa sawa, kwa kweli kulikuwa na vitu kadhaa muhimu na vya kupendeza. Jozi. Si zaidi.
Pili, uandishi wa habari ni mazoezi. Hutapata kwenye kitivo. Kuna darasa la bwana kwa waandishi wa habari, ambalo mara nyingi hufundishwa na watu ambao hawajafanya kazi katika uandishi wa habari kabisa, au ambao wamestaafu kwa muda mrefu kutoka kwa taaluma hiyo.
Waandishi wa habari wote wa kitaalamu ambao nilikuja kwao kwa ajili ya mafunzo walisema kuwa ili kuwa na taaluma ya uandishi wa habari unahitaji kwenda kufanya kazi. Na hapa tunakabiliwa na hatua inayofuata.

3. Kazi
Katika MGIMO karibu haiwezekani kuchanganya masomo na kazi ya wakati wote. Kwanza kabisa, kubwa sana mzigo wa kusoma. Pili, wanafuatilia mahudhurio madhubuti, ambayo huathiri alama. Kuna tofauti, lakini ni nadra.

4. Dharura
Tatizo la idara ya uandishi wa habari kama jambo la kawaida badala ya MGIMO ni muundo usio na usawa wa kijinsia. Kuna wavulana wachache, na wanajaribu kwa kila njia iwezekanavyo kuwatia moyo ili angalau kwa namna fulani wapunguze ufalme wa mwanamke. Wakati kuna wasichana tu katika timu, mapigano mara nyingi hufanyika bila mpangilio. Zaidi ya hayo kuna wanafunzi wengi wanaotamani wa Olympiad ambao wako tayari kukuua ili uwe wa kwanza kujibu kwenye semina. Lakini hapa kila kitu kinategemea sana kikundi.
Lakini kwa MGIMO, kinyume na mila potofu, hakuna shida ya utabaka wa kijamii - wanafunzi wa Olympiad kutoka. Mkoa wa Ryazan, na vijana wa dhahabu kutoka Barabara kuu ya Rublevskoye. Walimu huangalia ujuzi wa somo, na kila mtu ni sawa katika semina. Lakini bado kuna tatizo kwa wale ambao ni matajiri na wajinga - na hawa sio rushwa. Sijawahi kusikia rushwa wakati wa mitihani au mitihani. Walakini, karibu kila wakati unaweza kuifuta. Baadhi ya wanafunzi wa darasa walikuja kwa kila mtihani na aina fulani ya vichwa vya sauti vya kisasa, vya busara, ambavyo tikiti zao ziliagizwa kwao. Vijana wa dhahabu pia mara nyingi hununua ripoti za uchambuzi na kozi. Na wakati huo, unapoleta kozi yako iliyoandikwa kwa uaminifu, na kuku aliyevaa visigino vya visigino kwa kiburi huweka "yake" kazi iliyofungwa vizuri karibu naye, na unajua kuwa hakuinua kidole kilichowekwa mikono kufanya chochote, unaanza fikiria juu ya ghasia za wafanyikazi na wakulima :)

5. Matarajio ya kazi
Zipo; sio bure kwamba MGIMO inaongoza orodha ya wahitimu wa ajira. Wale ambao wanataka kwenda Wizara ya Mambo ya Nje wanaweza kujaribu bahati yao katika Wizara ya Mambo ya Nje (wavulana wako tayari kuichukua). Mara nyingi kuna kazi inayohusiana na yako lugha ya kigeni. Wanafunzi wenzako kadhaa hufanya kazi moja kwa moja katika utaalam wao - yaani, habari za kisiasa za kimataifa. Mtu anaenda kwenye programu ya bwana (kwa njia, usijiandikishe kamwe katika programu ya bwana katika lugha, kuna jozi za lugha chache huko kuliko shahada ya bachelor, na kuna masomo zaidi yasiyo na maana).

Hitimisho:
Kwa ujumla, kuangalia hali Elimu ya Kirusi na juu ya uandishi wa habari wa Kirusi kwa ujumla - pengine Uandishi wa Habari wa MGIMO Moscow sio mahali pabaya sana kupata digrii ya bachelor. Inaonekana ya kifahari, unajua lugha, una ufahamu wa juu juu wa siasa na mahusiano ya kimataifa (na mwandishi wa habari haitaji zaidi). Unaweza kwenda kwa Wizara ya Mambo ya Nje, TASS, au RT.
Lakini ikiwa unatafuta karamu ya kufurahisha na kumbukumbu nzuri za miaka ya mwanafunzi wako, ikiwa unataka kujiandikisha katika uandishi wa habari kwa kupenda fasihi na ubunifu, ikiwa hutaki kutafsiri maandishi kuhusu mifumo ya chama, lakini unataka kuandika/ filamu kuhusu watu, mtindo, sayansi, basi usiharibu ujana wako :) Hasa kwa watumiaji wanaolipwa. Masomo katika MGIMO MG mwaka huu yanagharimu nusu milioni. Kwa aina hiyo ya pesa unaweza kuipata elimu nzuri katika uwanja wa uandishi wa habari wa kidijitali katika nchi za Magharibi.

Naunga mkono

Kulingana na shirika hilo, watumiaji wa mtandao wanakabiliwa na adhabu "isiyo na kifani", ikiwa ni pamoja na kukamatwa kwa machapisho kwenye mitandao ya kijamii. Estonia na Iceland walikuwa juu ya orodha, na katika nchi kumi bora na idadi ndogo zaidi Vikwazo vya mtandao pia vilijumuisha Kanada, Marekani, Ujerumani na Australia.Mwaka wa 2015, Freedom House tayari ilijumuisha Urusi katika ukadiriaji wa nchi zilizo na Intaneti isiyolipishwa. Kisha sababu ilikuwa kuzuia huduma ya archive.org kwa kuhifadhi nakala za kurasa za mtandao na trackers 11 za lugha ya Kirusi, ikiwa ni pamoja na RuTracker. need(["inlineoutstreamAd", "c.

Vyuo vikuu viwili vya Kirusi - Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow cha Lomonosov na MGIMO - viliingia katika kiwango cha ulimwengu cha taasisi za elimu ya juu kwa ajira ya wanafunzi. Wakati huo huo, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilikuwa chuo kikuu cha tatu ulimwenguni kulingana na kiashiria cha "Mafanikio ya Uzamili", ripoti za huduma ya vyombo vya habari vya chuo kikuu.

Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada Lomonosov na MGIMO waliingia katika nafasi ya 150 ya juu ya cheo rasmi cha kwanza cha kampuni ya Uingereza ya Quacquarelli Symonds (QS) siku ya Jumatano, cheo cha kwanza rasmi cha dunia cha ajira ya wahitimu wa QS kiliwasilishwa. Vyuo vikuu viwili vya Urusi - Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Lomonosov na

Vyuo vikuu viwili vya Kirusi - Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow cha Lomonosov na MGIMO - viliingia katika kiwango cha ulimwengu cha taasisi za elimu ya juu kwa ajira ya wanafunzi. Hii inathibitishwa na utafiti wa kituo cha QS Quacquarelli Symonds, ambacho kilichapishwa leo.

Wakati huo huo, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilikuwa chuo kikuu cha tatu ulimwenguni kwa suala la "Mafanikio ya Uzamili", ripoti ya huduma ya vyombo vya habari ya chuo kikuu.

"Hata wakati wa kusoma katika chuo kikuu, wanafunzi wanapewa fursa ya kusomea mafunzo katika kampuni bora za Urusi na za kigeni, mashirika ya serikali na kupata thamani uzoefu wa vitendo. Tunaingiliana kikamilifu na waajiri - wale ambao wahitimu wetu watakuja kesho. Nadhani mkakati huu unatuwezesha kuandaa wataalamu ambao wanahitajika katika maeneo mengi shughuli za kitaaluma"Alisema Mkuu wa Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, Msomi Viktor Sadovnichy.

Inafikiriwa kuwa meli zote mbili zinatumwa kupeleka shehena kwenye bandari ya Syria ya Tartus, ambapo kituo cha usaidizi cha vifaa vya Jeshi la Wanamaji la Urusi iko katika Bahari ya Mediterania. Imebainika kuwa meli za kutua na meli za usaidizi za Jeshi la Wanamaji la Urusi zinashiriki. operesheni hiyo, ambayo madhumuni yake ni kupeleka risasi kwa kundi la wanahewa la Urusi katika kambi ya anga ya Khmeimim nchini Syria. need(["inlineoutstreamAd", "c.

Vyuo vikuu kumi na moja vya Urusi vimejumuishwa katika nafasi ya juu ya 500 ya ulimwengu wa QS kwa wahitimu wa kuajiriwa, TASS inaripoti. Vyuo vikuu vyote viwili viliweza kuingia katika vyuo vikuu 50 bora duniani katika kitengo cha "Alumni Success". Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kinashika nafasi ya 20 katika kiashiria hiki.

Vyuo vikuu kumi na moja vya Urusi vimejumuishwa katika orodha iliyosasishwa ya ulimwengu ya ajira za wahitimu, kila mwaka.Wakati huo huo, kwa upande wa mafanikio ya wahitimu, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow hufunga 20 bora, na orodha hiyo pia inajumuisha Chuo Kikuu cha Jimbo la St. 170), ambayo ilishuka kwa dazeni mbili, MGIMO (201–250)

Hebu tukumbuke kwamba mnamo Novemba 2 ilitangazwa kuundwa kwa Moscow ukadiriaji wa kimataifa Vyuo Vikuu "Misheni Tatu za Vyuo Vikuu".

Putin aliita MIPT moja ya vinara wa elimu ya juu nchini Urusi.
Rais alionyesha imani kuwa chuo kikuu kitavutia vijana wenye talanta, wenye kusudi na wabunifu watu wanaofikiri, kutoa mchango mkubwa katika maendeleo sayansi ya kitaifa na elimu Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow (Chuo Kikuu cha Jimbo) (MIPT) ni mojawapo ya zinazoongoza vyuo vikuu vya ufundi Urusi. Hutoa mafunzo kwa wataalamu katika uwanja wa fizikia ya nadharia na matumizi, hisabati, na taaluma zinazohusiana. Mwaka huu chuo kikuu kilijumuishwa katika orodha ya vyuo vikuu 300 bora vya BRICS na Nchi zinazoendelea, iliyokusanywa na jarida la Uingereza la Times Higher Education (THE, "Times Higher Education").