Порушення у сфері шкільної освіти. Які права є у учнів та їхніх батьків

Дуже часто батьки скаржаться на порушення прав дитини у школі. Мама з татом, звичайно, завжди захищають улюблене чадо, навіть коли дитина веде себе відверто погано та некультурно. Але проблема в тому, що багато вчителів дійсно перегинають ціпок із покараннями та слівними образами учнів. Так, наприклад, деякі педагоги, відбираючи під час уроку телефон, починають вголос читати особисте листування учнів, виганяють дітей із класу або не пускають на урок за запізнення.

Всі ми люди, у нас є свої проблеми, і всім нам хочеться реалізувати свої інтереси. Але в рамках шкільної системи діти, вчителі та батьки повинні постійно взаємодіяти. Така взаємна співпраця має призвести до успішного засвоєння дітьми шкільної програми, їх моральному вихованнюта зміцнення їх фізичного та емоційного здоров'я. Тому для батьків дуже важливо знати права дітей у школі, а також вміти правильно їх захищати.

Конфлікт дитини з учителями

Представниками інтересів дитини є її батьки. І тільки вони повинні приймати рішення про основні. Вчителі мають право лише повідомляти батьків про успішність дитини, її поведінку на уроках, а також про перепустки занять. Вчитель не може поставити дитині двійку по предмету тільки тому, що її поведінка бажає кращого. Також вчитель немає права виставити безкультурного учня за двері.

Але не варто надто зневажливо ставитися до вчителів. Не забувайте, що згідно із законом вони не зобов'язані сидіти днями та вечорами, пояснюючи Вашим дітям незрозумілі приклади та правила, ця робота ніяк додатково не оплачується. Також вони не повинні сто разів приймати перездавання і натягувати оцінки. Тому якщо вчитель це робить, Ваша дитина повинна бути, як мінімум, вдячна і намагатися не відчувати її терпіння. Права та обов'язки повинні бути взаємними. І людські відносинизавжди мають бути на першому місці.

Захист прав дитини у школі

Усі питання про відрахування учня, переведення в інший клас та не допуск до іспитів приймає директор. Він зобов'язаний повідомляти батьків про всі проблеми дитини. І якщо неуспішність учня чи перепустки мають поважну причину, школа має допомогти дитині надолужити програму та спокійно скласти іспити у особливому порядку. Якщо школяр так і не складає іспити на задовільну оцінку, на жаль, директор справді має право залишити його на другий рік.

Якщо ми говоримо захисту прав дитини, то не можна не сказати про захист її особистого життя. Адже одна річ, якщо учень весь урок листується телефоном з другом із сусіднього класу. Дії вчителя, що відбирає у нього телефон і на нервах читає останню смс, у такому разі цілком можна зрозуміти. Хоча згідно із законом він все одно не має права це робити, тому що його вчинок розцінюється як грабіж. Але все ж таки його можна пояснити. А ось коли вчителі у приватних бесідах обговорюють достаток батьків учнів, їхні сімейні проблеми та особисті зв'язки, це вже неприйнятно та не піддається жодному виправданню. Зі скаргою на такі дії вчителів можна звертатися до директора, який буде зобов'язаний вжити відповідних заходів для захисту конституційних прав школяра. Вчителі можуть обговорювати особисте життяучнів лише на користь самих дітей, і в обсязі достатньому для надання їм можливої допомоги.

Сучасні права дитини на школі вкрай демократичні. Це дуже ускладнює навчальний процес. Виходить так, що учень може увійти до класу задовго після дзвінка, весь урок займатися своїми справами і відразу після дзвінка покинути своє робоче місце. І єдине, що може зробити вчитель, – безпосередньо оцінити його знання. Але ж знання та виховання – речі абсолютно непов'язані між собою. І в результаті страждають і вчителі, які практично не можуть вимагати себе шанобливого ставлення, і учні, які в умовах повної анархії не можуть отримати нормальних знань.

Ще зовсім недавно ніхто і не замислювався про права та обов'язки у школі. Учні поважали і навіть трохи боялися вчителів, а вчителі з достатньою суворістю ставилися до учнів. Але й ті, й інші дуже любили одне одного. І ця взаємна любовдопомагала підліткам подолати всі негаразди, впоратися з нелегкою шкільною програмою, здобути професію і згодом дуже тепло згадувати всіх своїх вчителів.

Якщо спитати старше поколінняпро шкільні спогади, вони можуть розповісти про численні класні екскурсії, цікаві шкільних вечорах, різних змаганнях і ще багато чого іншого. А зараз учні з радістю говорять про те, що за законом вони не зобов'язані відвідувати всі додаткові заходи, які не входять до навчальний план.

Що ж, у відповідь на це вчителі рівно по дзвінку, не затримуючись жодної хвилини, закривають клас і йдуть у своїх справах, щоб відволіктися від думок про своє принизливе становище в сучасній школі. І хто ж через це страждає? Скоріш за все, наші діти. Ось і виходить, що всі ці демократичні правила абсолютно ні до чого.

Перш за все батьки повинні пояснити дитині, що таке працьовитість, скромність, повага і взаємна допомога. Тільки культура та вихованість дітей може зробити сучасну шкільну системуефективною. І тоді одвічний шкільне питання"Для кого дзвінок?" стане неактуальним. Учні із задоволенням дослухатимуть до кінця цікаві та захоплюючі уроки, а вчитель з радістю буде проводити додатковий годинник зі своїми допитливими, веселими та такими рідними учнями.

Конституцією Російської Федераціїкожній дитині гарантовано право на отримання основної загальної освітибезкоштовно.

При прийомі до школи дитина має право ознайомитись із Статутом та правилами внутрішнього розпорядку школи, які мають бути вивішені адміністрацією школи для загального огляду.

Учень має право на прискорений курс навчання на предмет, який може вивчити достроково. Способи допомоги школи такому бажанню учня мають утримуватися у Статуті школи.

Дитина має право брати участь в управлінні внутрішнім життямшколи. Якщо школяр не згоден з рішенням адміністрації навчального закладу, він має право звернутися за сприянням уповноважені. державні органичерез свого представника (батька, вчителя). Ця можливість передбачена статтею 9 Федерального законувід 24.07.1998 № 124-ФЗ "Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації".

Дитина старше восьми років має право брати участь у створенні в школі громадських об'єднань та організацій, якщо вони не мають політичного чи релігійного характеру. Учні можуть проводити збори та мітинги з питань захисту своїх прав, якщо такі збори не порушують Статуту школи.

Дитина має право безкоштовно користуватись шкільною бібліотекою.

Федеральними законами від 24.07.1998 № 124-ФЗ «Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації», від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації» закріплені права дитини на повагу до її людської гідності, свободу совісті, інформації, на вільне вираження своїх думок і переконань, а також свободу від примусової праці.

При навчанні у школі кожен учень зобов'язаний: дотримуватись Статуту та правил загальноосвітнього закладу; сумлінно вчитися; відвідувати заняття, що входять до основної освітню програму,відповідно до розкладу; дбайливо ставитися до майна школи; поважати честь та гідність інших учнів та працівників школи; виконувати вимоги працівників школи щодо дотримання правил внутрішнього розпорядку.

Непоодинокі випадки, коли з батьків школярів стягуються кошти на потреби школи. Слід знати, що рішення про передачу грошей на користь школи може бути лише добровільним.
Те саме стосується і факультативних занять. У кожній школі є навчальний план, у якому розписана за класами основна загальноосвітня програма, а також додаткові завдання, гуртки та факультативи. Основна програма – безкоштовна та обов'язкова для школяра, відвідування додаткових занять може бути лише добровільним. Вчитель не може змусити учня ходити на додаткові заняття, які не входять до основної програми.

У школі не повинна нав'язуватися будь-яка релігія чи переконання. Дитина має право на свободу совісті та віросповідання. Школа не має права проводити будь-які заходи релігійного характеру та збирати пожертвування для релігійних організацій. Учні мають повне право відмовитися брати участь у таких заходах.

Крім того, педагог не має права примушувати учнів заявляти про свою приналежність до будь-якої релігії.

У разі порушення прав дитини батьки та інші законні представники можуть звернутись із письмовою скаргою до директора школи. У разі неприйняття заходів — до територіального органу департаменту освіти за місцем знаходження школи чи до прокуратури. Крім цього, батьки мають право оскаржити дії адміністрації школи в судовому порядку.

У школі також не допустиме застосування фізичного та психічного насильства по відношенню до учнів. Використання таких методів є підставою для притягнення працівника навчального закладу до кримінальної відповідальності.

Ваш дитина тільки пішла до школичи, можливо, вже закінчує її. Але коли у нього виникають якісь проблеми або неприємності, ви губитеся і не знаєте, що робити і як бути, щоб захистити його права в . Адже шкільне життячасом сповнена непередбачених і складних ситуацій.

Де знайти відповіді на запитання? На що має? Як захистити його права? Для того щоб у неприємній ситуації діяти правильно та швидко жіночий сайт розповідає Вам про права дитини у школі.

На що має право дитина у школі? З одного боку, є безліч законів, що захищають права найменших громадян, а з іншого – дітям особливо важко захистити себе.

Право дитини на освіту

Кожен учень має право:

самостійно обиратиосвітня установа. Наприклад, якщо йому подобається освітня програма школи, яка знаходиться далеко від його будинку, він має всі права вчитися там.
навчатися в умовах, які гарантують його безпеку. Наприклад, якщо на уроці фізкультури його змушують лазити канатом, а внизу немає спеціальних матів, він має право відмовитися.
на повагуз боку викладачів, адміністрації школи, охоронців, прибиральниці та ін.
на безкоштовна освіта : початкове, основне ( до 9 класу), повна середня освіта (9-11 класів). Але лише перше. Якщо він залишиться на другий рік у 7-му класі, вчити безплатно його ніхто не зобов'язаний.
отримувати будь-які книгизі шкільної бібліотеки.
тільки на добровільних засадахдопомагати благоустрою школи. Тобто. якщо дитина не хоче підмітати шкільне подвір'я або копати траншеї, ніхто не має права його змушувати це робити.
відвідувати додаткові заняття,гуртки, спортивні секції . Т. е. ніхто не може відмовити дитині в прийомі в хор під приводом, що він не вміє співати, і у нього немає музичного слуху. Те саме з баскетбольною секцією – дитину, навіть невисокого зростання, повинні прийняти до неї.
допомога психолога та вчителівпід час навчального процесу. Якщо у дитини виникли питання щодо шкільній програмі, вчитель повинен йому допомогти.
переведення в іншу школу(за згодою батьків). Дитина може перевестися до іншої школи навіть наприкінці навчального року.
брати участь в управлінні школи,якщо це дозволено Статутом самої школи. Наприклад, дитина, навіть якщо вона не входить до ради школи, може бути присутня на її засіданнях.
вільне відвідування заходів,не входять до навчального плану (святкові концерти, шкільні екскурсії та ін.).

Насправді все виглядає трохи по-іншому. Безкоштовна школа іноді обходиться батькам дорожче за приватну – підручники, шкільна форма, факультативні заняття та багато іншого, за що доводиться платити і чимало. Та й з переведенням дитини в іншу школуне все так красиво і чинно, як описується в законі. Насправді дитина може перейти лише відповідного рівня, тобто. якщо до цього він навчався в звичайній школі, Перевестися у фізико-математичну він навряд чи зможе. Крім того, йому знадобиться дозвіл директора нової школита наявність вільного місцятам.

Доступність освітичасом учнями та вчителями розуміє по-різному. Наприклад, дитина забула щоденник або прийшла до школи не за формою ( мама випрала, не встигла висушити, а запасну не купили через брак грошей).Викладач відразу вирішує його покарати і не допускає до занять – подібне трапляється часто-густо ( особисто мене не раз відправляли додому переодягатися, коли я приходила до школи не формою🙂 ). Забороняючи відвідувати заняття, вчитель цим порушує закон «Про освіту» і Конституцію РФ. Адже він має право лише зробити зауваження та вимагати дотримання статуту.

Право дитини на повагу до своєї гідності та особисту недоторканність

Під фізичним насильством мається на увазі застосування фізичної сили до дитини. А ось чіткого визначення для психічного насильствані.

Форми психічного насильства:

погрози на адресу школяра;
навмисна ізоляція;
пред'явлення завищених вимог, що не відповідають статусу та віку;
приниження та образу гідності;
систематична критика, яка не має обґрунтувань та виводить дитину з душевної рівноваги;
негативна характеристика школяра;
демонстрація негативного ставленнядо нього.

Відповідно до ст. 32 Закону «Про освіту» школа відповідаєза здоров'я ( психічне та фізичне) і життя дітей, що навчаються в ній під час освітнього процесу. Школа відповідає за заподіяння шкодиучню ( здоров'ю, майну тощо.), якщо не може довести, що шкода причин не з її вини.

На ділі притягнути вчителя до відповідальностіза жорстокість до учнів дуже складно. Пов'язано це з тим, що свідками розправи є або його колеги, або учні. Зрозуміло, що учні перебувають під пресом свого вчителя, який може легко вплинути на їхню думку. А вчителі та директор у будь-якому разі стануть на захист свого колеги.

Поради батькам щодо захисту прав дитини у школі:

Перш за все пам'ятайте, що головною цінністю для Вас мають виступати інтереси дитини.
Якщо конфлікт у школінабуває серйозної форми, то перше, що Вам потрібно зробити - це перевести дитину в іншу школу.
Якщо дитину вдарили, то насамперед він має пройти огляд у шкільного лікаря або ж у найближчому трампункті.
В разі психічного насильстванад дитиною ( залякування, пресинг, образа) огляд можна пройти у шкільного психологаабо у поліклініці за місцем проживання.
Обов'язкове виявлення кола потенційних свідківподії. Чим раніше – тим краще.
Батькам обов'язково потрібно звернутися до директора школиз проханням розібратися. Для цього вони пишуть заяву, яку реєструють у секретаря. Директор у свою чергу зобов'язується провести службове розслідуваннята взяти пояснювальні записки з винних осіб. У разі підтвердження факту насильства директор має покарати — догану чи звільнення.

У разі невдоволення батьків вжитими заходами, вони можуть звернутися до міліції, прокуратури або суду з проханням вжити заходів.

Для копіюванняцієї статті Вам не потрібно отримувати особливий дозвіл,
однак активна, не закрите від пошукових систем посилання на наш сайт ОБОВ'ЯЗКОВЕ!
Будь ласка, дотримуйтесьнаші авторські права.

Освіта – це необхідна частина життя в суспільстві, яка є основою гармонійного особистісного зростаннята розвитку. Кожна дитина зобов'язана відвідувати школу, тому у батьків виникає низка переживань та питань протягом усіх років навчання. Насамперед, потрібно знати які є права дитини у школі. Їх необхідно у доступній формі пояснити навіть першокласнику.

Права дитини в школах Росії та України

Діти, а обмеження прав дитини в школі карається. І російські, і українські школярі мають однакові права:

самостійно вибрати те навчальний заклад, в якому йому хочеться навчатися, тобто ніхто не може заборонити дитині навчатися у школі, що знаходиться далеко від району проживання учня;
на повагу з боку всіх працівників школи, включаючи не лише педагогічний склад, а й прибиральників, вахтерів, адміністрацію, кухарів;
на те, що навчання буде організовано із дотриманням усіх правил техніки безпеки. Наприклад, школяр може відмовитись виконувати нормативи, якщо снаряди у спортзалі не надійні;
отримувати будь-яку потрібну книгуу бібліотеці закладу;
брати участь у благоустрої території, але виключно по власної ініціативитобто дитина не зобов'язана прибирати листя у дворі або здавати кошти;
навчатись безкоштовно, без додаткових матеріальних внесків;
відвідувати гуртки та секції в установі, незалежно від наявності здібностей;
за згодою батьків учень може перевестися в іншу школу у будь-який час, навіть у середині чи наприкінці навчального року;
розраховувати на допомогу шкільного психолога;
відвідувати додаткові заходи та заняття, які не входять до навчальну програмулише добровільно;
на вираз поглядів, але у коректної формі;
час канікул витрачати на відпочинок та розваги, що відповідають віку;
бути попередженим про всі заходи, спрямовані на контроль та перевірку знань, наперед;
отримувати чіткі відповіді на питання щодо виставленої оцінки;
здобувати освіту рідною мовою.

Деяких мам цікавить питання прав дитини інваліда у школі. За законом та згідно з Конвенцією ООН, діти, які мають інвалідність, можуть відвідувати освітні заклади нарівні з іншими учнями. За наявності медичних показань та згоди батьків, дитина-інвалід має право навчатися у спеціалізованих установах ( корекційні школи). У таких закладах робота спрямована на заняття з дітьми, які мають певні порушення, а викладачі мають необхідними знаннямита навичками.

Захист прав дитини у школі

Чим молодший учень, тим складніше йому самостійно обстоювати свої інтереси. Тому права дитини у школі, як у Росії, так і Україні, захищати покликані передусім батьки. Звичайно, деякі конфлікти можна вирішити безпосередньо з класним керівником, але іноді доводиться звертатися до директора чи інших інстанцій.

Слід знати, що у школі вважається і фізичне, і психологічне насильство.

Під фізичним насильством розуміють ситуації, коли до школяра було застосовано фізична сила. На жаль, точного визначенняпсихічного насильства немає. Але до його форм прийнято відносити такі факти:

Якщо ситуація справді серйозна і її вирішення неможливе на рівні класного керівника, то виходом може бути переведення в інше навчальний заклад. Але батьки мають право відстоювати інтереси своєї дитини та звернутися до директора, з вимогою розібратися у ситуації. Якщо результат їх не задовольнить, то вони можуть написати заяву до міліції чи прокуратури.

При зарахуванні дитини до першого класу освітнього закладу, він автоматично наділяється рядом нових прав та обов'язків. Зазвичай незнання таких або їх порушення з боку адміністрації школи призводить до конфліктним ситуаціям«школа – учень – батько». У зв'язку з цим постає питання: як батькам, та й самим учням, відстоювати та захищати права в освітніх закладах? Отже, розглянемо кілька прикладів.

Можливим варіантом порушення прав неповнолітніх школярів може бути примус учнів прибирати територію освітнього закладу або пришкільна ділянка . У такій ситуації порушується стаття 37 Конституції Російської Федерації, яка встановлює, що примусова праця заборонена. Крім того, у такому разі не дотримується частина 4 статті 34 Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації» від 29.12.2012 № 273-ФЗ (далі – ФЗ № 273-ФЗ), яка визначає, що залучення учнів без їхньої згоди та неповнолітніх учнів без згоди їхніх батьків до праці, не передбаченої освітньою програмою, забороняється. Дані норми вказують на те, що школа не має права примушувати школярів брати швабри та мити шкільні приміщення, прибирати шкільну територію. І навіть якби учні виявили бажання самі брати участь у трудовому десанті, то директор все одно не зміг би їм цього дозволити без письмової згоди батьків.

Якщо школа все-таки порушує права школярів у даному питанні, то батьки можуть оскаржити дії освітньої установи. Так, можна звернутися до директора з письмовою скаргою на дії педагога, який змушує дітей виконувати те чи інше прибирання. Якщо директор відмовиться звільнити дитину від цієї праці, скаргу можна буде написати до органів управління освітою та органів захисту прав дитини, звернутися до суду.

Необхідно звернути увагу, що «самообслуговування» у школі, звісно, має бути, але шукати вирішення цієї проблеми керівництву школи потрібно разом із учнями та їхніми батьками, керуючись чинним законодавством, а не самовільно примушувати школярів до праці.

Обов'язкове для всіх учнів відвідування православного монастиря, як позакласного заходу – це ще один приклад порушення прав учнів. Серед учнів можуть бути не лише християни, а й прихильники інших релігій. Цей момент обов'язково має враховуватися, адже відвідування монастиря може суперечити релігійним поглядамта переконанням таких дітей.

Регулюючи цю ситуацію, Конституція Російської Федерації говорить, що кожна людина має право на свободу совісті та віросповідання, тобто кожен має право сам обирати релігію. Відповідно до цього учні мають повне право відмовитися від відвідування православного чи іншого монастиря, запропонованого до відвідування школою.

Якщо ж адміністрація школи або класний керівникпримусово залучають школярів до участі у заходах, які стосуються релігії, то батькам у такому разі слід подати письмову скаргу директору школи, звернутися до органів управління освітою, до уповноваженого з прав дитини та інших органів. Якщо порушенням релігійних засад дитині заподіяно моральні страждання – можна вимагати виплати компенсації такої шкоди.

Ще один приклад порушення прав учнів – примус із боку керівництва школи відвідувати додаткові заняття. У цьому випадку варто пам'ятати, що у кожному освітній установіє свій навчальний план, в якому суворо прописані предмети, що вивчаються у конкретному класі, та кількість годин, що приділяється на ці предмети. Ніхто не може змусити школяра відвідувати додаткові заняття. Усі гуртки, факультативи, секції можуть лише добровільними, та його школяр має повне право не відвідувати.

Відновити порушені права можна тими самими способами – зверненням до керівництва школи, до органів управління освітою, до прокуратури, суду. Дієвим способомВирішення проблеми в цьому випадку може стати винесення питання на шкільну батьківську раду, оскільки при примусі до факультативним заняттямодними педагогами, доречно поставити це питання на особливий батьківський контроль, щоб запобігти подібним зловживанням з боку інших педагогів.

У зниження вчителем дитини перед однокласниками або винесення на загальне обговорення класу думок чи переконань учня без його згоди - у даному прикладіявно простежується порушення норм законодавства, оскільки відповідно до частини 1 статті 34 ФЗ № 273-ФЗ той, хто навчається, має право на повагу людської гідності, захист від усіх форм фізичного та психічного насильства, образи особистості, охорону життя та здоров'я.

Якщо така ситуація сталася, батькам учня спочатку необхідно з'ясувати всю суть конфлікту. Не виключено, що дитина, перебуваючи у напруженому емоційному стані, міг викривлено сприймати слова педагога. Але у разі, якщо вчитель справді вчинив непрофесійно – можна вимагати застосування до нього заходів відповідальності і навіть компенсації заподіяної дитині моральної шкоди.

У далення учня з уроку чи не допуск до занять – це також порушення прав дитини. У такій ситуації школяру варто знати, що вчитель не має права не пускати учня на урок чи виганяти його із класу. Однак у цьому правилі є й винятки. Наприклад, якщо учень прийшов у стані алкогольного або наркотичного сп'янінняабо почав громити шкільні меблі – вчитель зобов'язаний реагувати: викликати адміністрацію школи, поліцію та інших фахівців, які «з рук в руки» приймуть учня у педагога та продовжать з ним роботу за своєю компетенцією. Якщо ж поведінка школяра не становить жодної небезпеки і не потребує втручання фахівців – вчитель не має права обмежувати дитину у відвідуванні уроку.

Таким чином, будь-який зі школярів або їхні батьки може зіткнутися з переліченими вище або іншими ситуаціями, коли порушуються їхні права. Більшість із питань можна вирішити вже на стадії звернення до керівництва школи. Причому краще, якщо звернення буде не усне, а письмове. При цьому один екземпляр документа (з позначкою про прийняття) слід зберегти у себе. Він може стати в нагоді для подальших звернень, якщо керівництво школи ніяк не відреагує або відмовить у вимогах.

Помічник керівника апарату Тамбовського регіонального відділенняЗагальноросійської громадської організації«Асоціація правників Росії» Юлія ІСТОМІНА