Муніципальне автономне загальноосвітнє

установа «Середня загальноосвітня школа № 35

з поглибленим вивченням окремих предметів»

(МАОУ «ЗОШ № 35»)

«Откимін предмет пидiсяньвелöдан 35 №-a

Шорська школа» муніципальнийас'юраланавелодана установа

( «35 - а ШШ МАВУ»)

Контрольно-вимірювальні матеріали

для проведення проміжної атестації

по предмету

"Німецька мова"

Основне Загальна освіта

(базовий рівень)

6 клас

Сиктивкар

2017 рік

Кодифікатор контрольно- вимірювальних матеріалівдля проведення

проміжної атестації з німецькою мовоюза курс 6 класу у формі контрольної роботиу форматі ВВР

2017 - 2018 навчальний рік

№ завдання	Рівень завдання	Максимальний бал		Заплановані результати відповідно до ПООП ТОВ	Предметні вміння
	базовий		Аудіювання. Навколишній світ. Школа. Вільний час.	сприймати на слух і розуміти основний зміст тексту	вміти виділяти основну тему в тексті, що сприймається на слух
	базовий		Читання. Країни мови та рідна країна. Подорожі. Вільний час.
	базовий		Лексичний бік мови. Школа. Здоровий образжиття. Навколишній світ. Країни мови, що вивчається.	дізнаватися в письмовому тексті вивчені лексичні одиниці	вміти розпізнавати лексичні одиниці та співвідносити їх з потрібною тематикою
	базовий		Граматична сторона мови. Школа. Здоровий спосіб життя. Подорожі.	оперувати основними синтаксичними конструкціями та морфологічними формами відповідно до комунікативного завдання у комунікативно-значущому контексті	вміти заповнювати попуски в тексті шляхом перетворення запропонованої початкової формиу потрібну граматичну форму
	підвищений		Мовні навички (Орфографія + Пунктуація + Лексика + Граматика) Школа. Здоровий спосіб життя. Вільний час.	правильно писати вивчені слова; правильно ставити розділові знаки в кінці речення; вживати в письмової мовиу тому основному значенні вивчені лексичні одиниці; вживати в письмовій мові основні синтаксичні конструкціїта морфологічні форми.	вміти перекладати пропозиції з російської німецькою мовою, дотримуючись орфографічних, пунктуаційних, лексичних та граматичних норм німецької мови.

Інструкція з виконання роботи.

На виконання роботи з німецької мови дається 40 хвилин. Робота включає 5 завдань. Відповіді на завдання запишіть у бланку відповідей. Якщо Ви хочете змінити відповідь, то закресліть її та запишіть поруч нову.

За виконання роботи не дозволяється користуватися підручником, робочими зошитами, довідниками з граматики, орфографічними словниками, іншими довідковими матеріалами. За потреби можна користуватися чернеткою. Записи в чернетці перевірятися та оцінюватися не будуть.

Радимо виконувати завдання у тому порядку, в якому вони надані. Для економії часу пропускайте завдання, яке не вдається виконати відразу, та переходьте до наступного. Якщо після виконання усієї роботи у Вас залишиться час, Ви зможете повернутися до пропущених завдань. Намагайтеся виконати якомога більше завдань.

Бажаємо успіху!

Проміжна атестація з німецької мови за курс 6 класу у формі контрольної роботи у форматі ВПР

Базовий рівень

Розділ 1 Аудіювання

Ви почуєте 5 висловлювань. Встановіть відповідність між висловлюваннями кожного, хто говорить 1-5 і твердженнями, даними в списку A-Е. Використовуйте кожне твердження, позначене відповідною літерою, лише один раз. Ви почуєте кожен аудіозапис двічі. Занесіть відповіді до таблиці. Після виконання завдання перенесіть відповіді на бланк відповідей.

1

Den Herbst finde ich schlecht.

Im Herbst ist alles reif.

Am Wochenende in den Wald.

Їхня freue mich über die Schule.

Wir spielen mit Freunden im Hof.

Хто говорить
затвердження

Розділ 2 Читання

Ein Brief.

Ein Notizbuch

Information im Reisebüro

Reiseprogramm

Reklame

1 .Hallo Leute! In den Sommerferien eine Reise mit dem Bus nach Europa! In dem Programm stehen Berlin, Amsterdam, Paris. Die Reise dauert 10 Tage та kostet 500 Euro.

2 .Liebe Elke!

Vielen Dank für deine Weihnachtskarte und Geschenke! Їхні gratuliere dir zum Feiertag und wünsche dir alles Gute.

3. Moskau ist eine alte russische Stadt. Sie wurde im Jahre 1147 von Juri Dolgoruki gegründet. Der Moskauer Kreml ist das Herz Moskaus. Moskau ist einbekanntes Touristenzentrum.

4. Während der Klassenfahrt haben wir Sehenswürdigkeiten Berlins gesehen: das Brandenburger Tor, das Berliner Rathaus, Unter den Linden, den Berliner Zoo. Das war toll, Klasse.

5. Heute um 18.00 Uhr. Bachkonzert in der Nikolauskirche!

Розділ 3 Лексика

3 Gute Noten, Neue Fächer, viele Schüler, ABC-Schüler, Klassenfahrt, Wiedersehen mit Lehrern.

4 Anziehen, Frühstück, Duschen, Hausaufgaben, Aufstehen, Morgengymnastik.

5 das Rathaus, Berliner Zoo, das Brandenburger Tor, der Rhein, Berlin, Bremen.

6 Vögel, der Blätterfall, reiche Ernte, das Wetter, das Obst, windig.

7 die Treppe, die Eingangshalle, der Büroraum, Erdkunde, Geschichte, Deutsch.

3	4	5	6	7

A .Die Schule.

B .Der Schulanfang.

C .Mein Tagesplan.

D . Deutschland.

E .Im Herbst.

Розділ 4 Граматика

8 Wir haben einen Aufsatz über den Herbst _________schreiben

9 Dirk ist nach Bonn mit ___Zug gefahrender

10 Steffi findet eine Dorfschule___als eine Stadtschulenett

11 Ich wasche ___ und putze mir die Zähnesich

12 Er hat ein schönes Bild ________ malen

8
9
10
11
12

Підвищений рівень

У понеділок ми були у бібліотеці.

У кабінеті музики учні співали.

Усе навчальні предметиприносять мені задоволення.

Я сьогодні дуже зайнятий.

Ти провітрив кімнату, зробив зарядку і поснідав.

Моя сестра має фотографії лева, тигра і черепахи.

Бланк відповідей

ФІ _________________ __________________Класс________

Предмет німецька моваДата___________________

Розділ 1 Аудіювання1

Хто говорить
затвердження

Розділ 2 Читання 2

1	2	3	4	5

Розділ 3 Лексика-граматика 3-12

3	4	5	6	7

8
9
10
11
12

Відповіді

Базовий рівень

Розділ 1 Аудіювання1

Хто говорить
затвердження

Розділ 2 Читання 2

1	2	3	4	5
D	A	8	geschrieben
9	dem
10	netter
11	mich
12	gemalt

Підвищений рівень

Am Montag waren wir in der Bibliothek.

Im Musikraum haben die Schüler gesungen.

Alle Schulfächer machen mir Spaß.

Ich habe heute alle Hände voll zu tun.

Du hast das Zimmer gelüftet, Morgengymnastik gemacht und gefrühstückt.

Meine Schwester hat Fotos інструменти Löwen, інструменти Tigers und einer Schildkröte.

Тексти для аудіювання

Der Herbst ist meine Lieblingsjahreszeit. Im Herbst ist noch das Wetter toll. Der Himmel ist blau und die Sonne scheint hell. Nach der Schule laufe їх миттєво Freunden in den Hof und spiele dort Fußball oder fahre Rad.

Їхній mag den Herbst sehr. Їхня фахівна мійна Eltern am Wochenende aufs Land und suche im Wald Pilze und Beeren. Wir fahren auch in Grüne und machen Picknick.

Всеросійська перевірна робота. 11 клас. Німецька мова. 2019 р.

ВВР 2019р., 11 клас. Перевірна робота з німецької мови. ЗРАЗОК.

ВВР 2019р., 11 клас. Опис перевірочної роботиз іноземної мови.

ВВР 2018р., 11 клас. Перевірна робота з німецької мови. ЗРАЗОК.

ФІПД, 2018. – 10 с. (+ 4 с. відповіді, система оцінювання).

Формат: pdf

Розмір: 391 Кб

Дивитись, скачати: drive.google

ВВР 2018р., 11 клас. Опис перевірочної роботи з іноземної мови.

ФІПД, 2018. – 16 с.

Формат: pdf

Розмір: 288 Кб

Дивитись, скачати: drive.google

На виконання письмової роботинімецькою мовою відводиться 1 година (60 хвилин). Робота включає 18 завдань.
Перші п'ять завдань – це завдання на аудіювання. Рекомендований час виконання становить 10 хвилин.
Завдання 6 - це завдання читання тексту з розумінням його основного змісту. Рекомендований час виконання завдання - 15 хвилин.
Далі йдуть 12 завдань лексико-граматичного характеру. Рекомендований час виконання цих завдань становить 35 хвилин.
Під час виконання завдань дотримуйтесь інструкцій та записуйте відповідь у роботі у відведеному для цього місці. У разі запису неправильної відповіді закресліть його та запишіть поруч новий. Ви можете використовувати чернетку. Записи в чернетці перевірятися та оцінюватися не будуть.
Радимо виконувати завдання у тому порядку, в якому вони надані. Для економії часу пропускайте завдання, яке не вдається виконати відразу, та переходьте до наступного. Якщо після виконання усієї роботи у Вас залишиться час, Ви зможете повернутися до пропущених завдань.
На виконання усної частини перевірочної роботи з німецької мови відводиться 15 хвилин одного відповідального. Усна частинамістить два завдання: читання тексту вголос та опис фотографії з опорою на план. Усна частина виконується у комп'ютеризованій формі у спеціально обладнаній для цього аудиторії після завершення виконання письмової частини.
Бали, отримані Вами за виконані завдання, підсумовуються. Постарайтеся виконати якнайбільше завдань і набрати найбільша кількістьбалів.

Письмова частина роботи складається із 18 завдань. Відповіддю до кожного із завдань 1-5, 6, 13-18 є цифра чи послідовність цифр. Відповіддю до кожного із завдань 7-12 є граматична форма, що складається з одного або кількох слів.
Кожне із завдань 1-5, 6, 13-18 вважається виконаним правильно, якщо правильно вказано цифру або послідовність цифр. Кожне із завдань 7-12 вважається виконаним правильно, якщо правильно вказана граматична форма, що складається з одного або кількох слів. Відповідь завдання 7-12 вважається неправильним, якщо граматична форма містить орфографічну помилку. При цьому у ВПР з англійської мови допускається використання орфографічної норми американського варіанта англійської мовиі злите написанняскладових (аналітичних) граматичних форм. У ВПР по французької мовидопускається відсутність діакритичних знаків (accent aigu, accent grave, accent circonflexe, trema, cedille) та зливне написання складових (аналітичних) граматичних форм. У ВВР з німецької мови допускається відсутність діакритичного знака (умлаут).
Завдання усної частини ВПР оцінюються залежно від повноти та правильності відповіді відповідно до критеріїв оцінювання.
Отримані випускниками бали за виконання всіх завдань підсумовуються. Сумарний бал випускника переводиться в позначку за п'ятибальною шкалою з урахуванням шкал перекладу, що рекомендуються, які наведені в таблицях 3,4.

Всеросійська перевірна робота. 11 клас. Німецька мова. 2019 р.

ВВР 2019р., 11 клас. Перевірна робота з німецької мови. ЗРАЗОК.

ВВР 2019р., 11 клас. Опис перевірочної роботи з іноземної мови.

ВВР 2018р., 11 клас. Перевірна робота з німецької мови. ЗРАЗОК.

ФІПД, 2018. – 10 с. (+ 4 с. відповіді, система оцінювання).

Формат: pdf

Розмір: 391 Кб

Дивитись, скачати: drive.google

ВВР 2018р., 11 клас. Опис перевірочної роботи з іноземної мови.

ФІПД, 2018. – 16 с.

Формат: pdf

Розмір: 288 Кб

Дивитись, скачати: drive.google

На виконання письмової роботи з німецької мови приділяється 1 година (60 хвилин). Робота включає 18 завдань.
Перші п'ять завдань – це завдання на аудіювання. Рекомендований час виконання становить 10 хвилин.
Завдання 6 - це завдання читання тексту з розумінням його основного змісту. Рекомендований час виконання завдання - 15 хвилин.
Далі йдуть 12 завдань лексико-граматичного характеру. Рекомендований час виконання цих завдань становить 35 хвилин.
Під час виконання завдань дотримуйтесь інструкцій та записуйте відповідь у роботі у відведеному для цього місці. У разі запису неправильної відповіді закресліть його та запишіть поруч новий. Ви можете використовувати чернетку. Записи в чернетці перевірятися та оцінюватися не будуть.
Радимо виконувати завдання у тому порядку, в якому вони надані. Для економії часу пропускайте завдання, яке не вдається виконати відразу, та переходьте до наступного. Якщо після виконання усієї роботи у Вас залишиться час, Ви зможете повернутися до пропущених завдань.
На виконання усної частини перевірочної роботи з німецької мови відводиться 15 хвилин одного відповідального. Усна частина містить два завдання: читання тексту вголос та опис фотографії з опорою на план. Усна частина виконується у комп'ютеризованій формі у спеціально обладнаній для цього аудиторії після завершення виконання письмової частини.
Бали, отримані Вами за виконані завдання, підсумовуються. Намагайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшу кількість балів.

Письмова частина роботи складається із 18 завдань. Відповіддю до кожного із завдань 1-5, 6, 13-18 є цифра чи послідовність цифр. Відповіддю до кожного із завдань 7-12 є граматична форма, що складається з одного або кількох слів.
Кожне із завдань 1-5, 6, 13-18 вважається виконаним правильно, якщо правильно вказано цифру або послідовність цифр. Кожне із завдань 7-12 вважається виконаним правильно, якщо правильно вказана граматична форма, що складається з одного або кількох слів. Відповідь завдання 7-12 вважається неправильним, якщо граматична форма містить орфографічну помилку. При цьому у ВВР з англійської мови допускається використання орфографічної норми американського варіанту англійської мови та злите написання складових (аналітичних) граматичних форм. У ВПР французькою мовою допускається відсутність діакритичних знаків (accent aigu, accent grave, accent circonflexe, trema, cedille) і злите написання складових (аналітичних) граматичних форм. У ВВР з німецької мови допускається відсутність діакритичного знака (умлаут).
Завдання усної частини ВПР оцінюються залежно від повноти та правильності відповіді відповідно до критеріїв оцінювання.
Отримані випускниками бали за виконання всіх завдань підсумовуються. Сумарний бал випускника переводиться в позначку за п'ятибальною шкалою з урахуванням шкал перекладу, що рекомендуються, які наведені в таблицях 3,4.

20 березня 2018 року вперше проводяться всеросійські перевірочні роботи ВВРз німецької мови у 11 класах.

Участь освітніх організацій у проведенні ВВРУ 11-х класах не є обов'язковим, таке рішення приймає сама освітня організація.

Перевірочні роботи пройшли по англійської, французькою та німецькою мовами. Вони включають письмову і усну частини. У 2018 році школи мають право вибору – проводити всю роботу повністю чи лише її письмову частину.

ВПР з німецької мови 11 клас варіанти з відповідями 2018 року

варіант	Відповіді
Варіант №1 (письмова частина)	Завантажити критерії
варіант №2 (письмова частина)	Завантажити критерії
варіант №1 (усна частина)	Відповіді(письмова та усна частини)
варіант №2 (усна частина)	Відповіді(письмова та усна частини)
Аудіювання варіант 5,6	завантажити

Слід зазначити, що ВПР не є державною підсумковою атестацією. Вони проводяться освітньою організацієюсамостійно, з використанням єдиних варіантів завдань для всієї Російської Федерації, що розробляються на федеральному рівні, які мають дати можливість оцінити навчальні результатиякі навчаються за єдиними критеріями.

На виконання письмової роботи з німецької мови приділяється 1 година (60 хвилин).

Робота включає 18 завдань. Перші п'ять завдань – це завдання на аудіювання. Рекомендований час виконання становить 10 хвилин.

Завдання 6 – це завдання читання тексту з розумінням його основного змісту. Рекомендований час виконання завдання – 15 хвилин.

Далі йдуть 12 завдань лексико-граматичного характеру. Рекомендований час виконання цих завдань становить 35 хвилин. Під час виконання завдань дотримуйтесь інструкцій та записуйте відповідь у роботі у відведеному для цього місці.

На виконання усної частини перевірочної роботи з німецької мови відводиться 15 хвилин одного відповідального. Усна частина містить два завдання: читання тексту вголос та опис фотографії з опорою на план. Усна частина виконується у комп'ютеризованій формі у спеціально обладнаній для цього аудиторії після завершення виконання письмової частини.