Презентація на тему "біологія – наука про життя". Біологія – наука про життя Використання знань біології в інших галузях

Cлайд 1

Cлайд 2

Біологія – наука про життя. Її назва виникла з поєднання двох грецьких слів: bios (життя) та logos (слово, вчення). Біологія вивчає будову, прояви життєдіяльності, довкілля всіх живих організмів: бактерій, грибів, рослин, тварин, людини.

Cлайд 3

Живе Землі представлено надзвичайним розмаїттям форм, безліччю видів живих істот. В даний час вже відомо близько 600 тис. видів рослин, понад 2,5 млн. видів тварин, велика кількість видів грибів та прокаріотів, що населяють нашу планету. Вчені постійно виявляють та описують нові види, як існуючі в сучасних умовах, так і вимерли в минулі геологічні епохи. Річард Оуен зі скелетом Моа

Cлайд 4

Розкриття загальних властивостей живих організмів та пояснення причин їх різноманіття, виявлення зв'язків між будовою та умовами довкілля належать до основних завдань біології. Важливе місце у цій науці посідають питання виникнення та закони розвитку життя Землі - еволюційне вчення. Розуміння цих законів є основою наукового світогляду і необхідне вирішення практичних завдань. Автор еволюційної теорії Ч. Дарвін http://www.tinza.ru/publication.php?pub_id=81368

Cлайд 5

Біологію поділяють окремі науки з предмета вивчення. Так мікробіологія вивчає світ бактерій; Бліда спірохета

Cлайд 6

ботаніка досліджує будову та життєдіяльність представників царства рослин; Верес звичайний Васильок луговий

Cлайд 7

Cлайд 8

Разом про те розвиваються області біології, вивчають загальні властивості живих організмів: генетика - закономірності успадкування ознак, Мендель, Грегор Йоганн 1865. Відкрито закони спадковості.

Cлайд 9

біохімія - шляхи перетворення органічних молекул, екологія -взаємини популяцій з довкіллям. Функції живих організмів вивчає фізіологія. Біохімія Короткий курс. http://health.sumy.ua/11758-biokhimija-kratkijj-kurs.-e.s.-severin.html Фізіологія людини http://mednik.com.ua/node/2236

Cлайд 10

Відповідно до рівня організації живої матерії виділилися такі наукові дисципліни, як молекулярна біологія, цитологія - вчення про клітину, гістологія - вчення про тканини і т. д. У молекулі ДНК важлива будь-яка дрібниця http://newspaper.beta.kpv.ru/ print.html?number=15629

Cлайд 11

Біологія використовує різні методи. Одне з найважливіших - історичний, службовець основою осмислення одержуваних фактів. До традиційних належить описовий метод; широко використовуються інструментальні методи: мікроскопія (світлооптична та електронна), електрографія, радіолокація та ін. Дарвінівський музей. Мікроскоп Р. Гука. http://www.darwin.museum.ru/expos/livenature/2_micro_guk.htm.

Cлайд 12

У різних галузях біології дедалі більше зростає значення прикордонних дисциплін, пов'язують біологію коїться з іншими науками - фізикою, хімією, математикою, кібернетикою та інших. Так виникли біофізика, біохімія, бионика.

Cлайд 13

Виникнення життя та функціонування живих організмів обумовлені природними законами. Пізнання цих законів дозволяє не лише скласти точну картину світу, а й використовувати їх для практичних цілей.

Cлайд 14

Досягнення біології останнього часу призвели до виникнення принципово нових напрямів у науці, які стали самостійними розділами у комплексі біологічних дисциплін. Так, розкриття молекулярної будови структурних одиниць спадковості (генів) послужило основою створення генної інженерії. Американські біологи запропонували використати методи генної інженерії для боротьби із глобальним потеплінням. На їхню думку, вартість проведення генетичних досліджень зменшилася настільки, що створення спеціальних сортів просо для переробки на паливо стало реальністю. http://www.gzt.ru/science/2009/05/13/190536.html

Cлайд 15

За допомогою генної інженерії створюють організми з новими, в тому числі й з природою, що не зустрічаються, комбінаціями спадкових ознак і властивостей. Практичне застосування досягнень сучасної біології вже зараз дозволяє отримувати промисловим шляхом значну кількість біологічно активних речовин.

Cлайд 16

На основі вивчення взаємовідносин між організмами створено біологічні методи боротьби зі шкідниками сільськогосподарських культур, багато пристроїв живих організмів послужили моделями для конструювання ефективних штучних споруд та механізмів. Конструкція бджолиних сот лягла в основу для виготовлення «стільникових панелей» для будівництва

Cлайд 17

У той самий час незнання чи ігнорування законів біології призводить до тяжких наслідків як природи, так людини. Настав час, коли від поведінки кожного з нас залежить збереження навколишнього світу. Добре відрегулювати двигун автомобіля, запобігти скиданню отруйних відходів у річку, передбачити в проекті гідроелектростанції обвідні канали для риби, утриматися від бажання зібрати букет польових квітів - все це дозволить зберегти навколишнє середовище, середовище нашого життя.

Cлайд 18

Виняткова здатність живої природи до відновлення створила ілюзію її невразливості до руйнівних дій людини, безмежності її ресурсів. Тепер ми знаємо, що це не так. Тому вся господарська діяльність людини зараз має будуватися з урахуванням принципів організації біосфери. http://www.himbat.ru/forum/viewtopic.php?t=2098

Cлайд 19

Від забруднення повітря постраждало близько 5,5 мільйонів людей у Сантьяго, Чилі. Знімок зроблено 30 липня 1999 року.

Cлайд 20

Вирубування лісів в Амазонії, Бразилія. Фотографію зроблено 7 березня 1997 року. Щороку у світі вирубується 11,3 мільйонів гектарів лісів. http://nevsedoma.com.ua/index.php?newsid=16557

Cлайд 21

Значення біології для людини величезне. Загальнобіологічні закономірності використовуються при вирішенні найрізноманітніших питань у багатьох галузях народного господарства. Завдяки знанню законів спадковості та мінливості досягнуто великих успіхів у сільському господарстві при створенні нових високопродуктивних порід домашніх тварин та сортів культурних рослин. http://chizhkovsasha.narod.ru/Agrarward_Dom_zad/Porodi_selhoz_zhivotnih/pigs.html

Біологія - наука про життя. Її назва виникла з поєднання двох грецьких слів: bios (життя) та logos (слово, вчення). Біологія вивчає будову, прояви життєдіяльності, довкілля всіх живих організмів: бактерій, грибів, рослин, тварин, людини.

Розкриття загальних властивостей живих організмів та пояснення причин їх різноманіття, виявлення зв'язків між будовою та умовами довкілля належать до основних завдань біології. Важливе місце у цій науці посідають питання виникнення та закони розвитку життя Землі еволюційне вчення. Розуміння цих законів є основою наукового світогляду і необхідне вирішення практичних завдань. Автор еволюційної теорії Ч. Дарвін ion.php?pub_id= ion.php?pub_id=81368

Разом з тим розвиваються галузі біології, що вивчають загальні властивості живих організмів: генетика закономірності успадкування ознак, Мендель, Грегор Йоганн Відкриті закони спадковості.

Біохімія шляхи перетворення органічних молекул, екологія взаємин популяцій з навколишнім середовищем. Функції живих організмів вивчає фізіологія. Біохімія Короткий курс. biokhimija-kratkijj-kurs.-e.s.- severin.html Фізіологія людини 236

Відповідно до рівня організації живої матерії виділилися такі наукові дисципліни, як молекулярна біологія, цитологія вчення про клітину, гістологія вчення про тканини і т. д. У молекулі ДНК важлива будь-яка дрібниця ber=15629

Біологія використовує різні методи. Одне з найважливіших історичний, службовець основою осмислення одержуваних фактів. До традиційних належить описовий метод; широко використовуються інструментальні методи: мікроскопія (світлооптична та електронна), електрографія, радіолокація та ін. Дарвінівський музей. Мікроскоп Р. Гука. pos/livenature/2_micro_guk.htmhttp:// pos/livenature/2_micro_guk.htm.

У той самий час незнання чи ігнорування законів біології призводить до тяжких наслідків як природи, так людини. Настав час, коли від поведінки кожного з нас залежить збереження навколишнього світу. Добре відрегулювати двигун автомобіля, запобігти скиданню отруйних відходів у річку, передбачити в проекті гідроелектростанції обвідні канали для риби, утриматися від бажання зібрати букет польових квітів все це дозволить зберегти навколишнє середовище, середовище нашого життя.

Вирубування лісів в Амазонії, Бразилія. Фотографію зроблено 7 березня 1997 року. Щороку у світі вирубується 11,3 мільйонів гектарів лісів.

Значення біології для людини величезне. Загальнобіологічні закономірності використовуються при вирішенні найрізноманітніших питань у багатьох галузях народного господарства. Завдяки знанню законів спадковості та мінливості досягнуто великих успіхів у сільському господарстві при створенні нових високопродуктивних порід домашніх тварин та сортів культурних рослин. Agrarward_Dom_zad/Porodi_s elhoz_zhivotnih/pigs.html

Велике значення в біології надається вирішенню проблем, пов'язаних із з'ясуванням тонких механізмів біосинтезу білка, таємниць фотосинтезу, які відкриють шлях синтезу органічних харчових речовин поза рослинними та тваринними організмами. Крім того, використання в промисловості (у будівництві, при створенні нових машин та механізмів) принципів організації живих істот (біоніка) приносить у цей час і дасть у майбутньому значний економічний ефект.

Надалі практичне значення біології ще більше зросте. Це з швидкими темпами зростання населення планети, і навіть з постійно зростаючою чисельністю міського населення, безпосередньо що у сільськогосподарському виробництві. s.ru/news effekt-tolpyi.htm

У такій ситуації основою збільшення харчових ресурсів може лише інтенсифікація сільського господарства. Важливу роль цьому процесі гратиме виведення нових високопродуктивних форм мікроорганізмів, рослин та тварин, раціональне, науково обгрунтоване використання природних багатств.

Література Захаров В. Б. Загальна біологія: Навч. Для кл. загальноосвіт. установ. - М: Дрофа, Ресурси мережі ІНТЕРНЕТ.

БІОЛОГІЯ – НАУКА ПРО ЖИТТЯ

Умаралієва М. Т.

Вчитель біології академічного ліцею при Ташфармі

Біологія (грец.βιολογία; від ін.-грец.βίος - життя + λόγος - вчення , наука) - система наук, об'єктами вивчення якої є живі істотита їх взаємодія з довкіллям .

Біологія вивчає всі аспекти життя, зокрема, структуру, функціонування, зростання, походження, еволюціюта розподіл живих організмів на Землі. Класифікує та описує живі істоти, походження їх видів, взаємодія між собою та з довкіллям .

Термін «біологія» був запроваджений незалежно кількома авторами:
Фрідріхом Бурдахомв 1800 року ,
Готфрідом Рейнхольдом Тревіранусомв 1802 року
Жаном Батистом Ламарком .

В основі сучасної біології лежать п'ять фундаментальних принципів:
клітинна теорія ,
еволюція ,
генетика ,
гомеостаз
енергія .
Нині біологія - стандартний предмет середніх і вищих навчальних закладах усього світу. Щорічно публікується понад мільйон статей та книг з біології, медициніі біомедичні

Форми життя

Неклітинні форми життя
віруси
бактеріофаги

Клітинні форми життя-органічний світ

Прокаріоти Еукаріоти

Бактерії - гриби

Синьо - - рослини

зелені - тварини

водорості (ціанобактерії)

Органічний світ можна розділити на чотири царства

бактерії

гриби

рослини

тварини

Що поєднує бактерій, грибів, рослин, тварин у єдиний органічний світ?

Що мають спільного?

СПЕЦИФІЧНА ОСОБЛИВОСТЬ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ

1. Клітинна будова

8. Рух

9. Роздрожливість

10.Зростання

12. Розміщення

13. Регенерація

7.Виділення

14.Саморегуляція

Загальність хімічного складу . Головними особливостями хімічного складу клітини та багатоклітинного організму є сполуки вуглецю – білки, жири, вуглеводи, нуклеїнові кислоти. У неживій природі ці сполуки не утворюються.
Спільність хімічного складу живих систем та неживої природи говорить про єдність та зв'язок живої та неживої матерії. Весь світ є системою, в основі якої лежать окремі атоми. Атоми, взаємодіючи друг з одним, утворюють молекули. З молекул у неживих системах формуються кристали гірських порід, зірки, планети, всесвіт. З молекул, що входять до складу організмів, формуються живі системи – клітини, тканини, організми.

1. Клітинна будова

Клітка- структурно-функціональна елементарна одиниця будови та життєдіяльності всіх організмів (крім вірусів, про які нерідко говорять, як про неклітинні форми життя), що володіє власним обміном речовин, здатна до самостійного існування, самовідтворення, або є одноклітинним організмом.

Обмін речовин– всі живі організми здатні обмінюватися речовин із довкіллям, тобто. поглинає з неї речовини, необхідні для харчування, і виділяють продукти життєдіяльності.

- властивість батьків передавати свої ознаки та особливості розвитку наступним поколінням. Завдяки цьому всі особини в межах виду схожі між собою.

Така спадкоємність спадкових властивостей забезпечується передачею генетичної інформації, що зберігається у молекулах ДНК.

-Здатність організмів виявляти нові ознаки та властивості. Завдяки мінливості всі особини у межах виду різні між собою.

- процес поглинання їжі живими організмами для підтримки нормального перебігу фізіологічних процесів життєдіяльності, зокрема, для заповнення запасу енергіїта реалізації процесів зростання та розвитку .

Джерело вуглецю

Джерело енергії

Неорганічний вуглець

Світлова енергія

Органічний вуглець

Автотрофи (саможиваючі)

Хімічна енергія

Фототрофи

Гетеротрофи

Зелені рослини

Хемотрофи

Фотосинтезуючі бактерії

Хемотрофні бактерії N, H, S, Fe (не потребують готової їжі)

Сапрофіти

Автотрофи(Автотрофні організми) – організми, які використовують як джерело вуглецю вуглекислий газ (рослини та деякі бактерії). Інакше висловлюючись, це організми, здатні створювати органічні речовини з неорганічних – вуглекислого газу, води, мінеральних солей.

Залежно від джерела енергії автотрофи ділять на фототрофи та хемотрофи.
Фототрофи – організми, що використовують для біосинтезу світлову енергію (рослини, ціанобактерії).
Хемотрофи – організми, що використовують для біосинтезу енергію хімічних реакцій окиснення неорганічних сполук (хемотрофні бактерії: водневі, нітрифікуючі, залізобактерії, серобактерії та ін.).

Гетеротрофи(гетеротрофні організми) – організми, які використовують як джерело вуглецю органічні сполуки (тварини, гриби та більшість бактерій). Інакше кажучи, це організми, не здатні створювати органічні речовини з неорганічних, а які потребують готових органічних речовин.

Сапрофіти – організми, що харчуються, мертвої їжі, що розкладаються. Виділяють ферменти безпосередньо на продукт харчування, який піддається перетравленню або розщепленню та всмоктується сапрофітом.
Наприклад: зелена евглена, бактерії бродіння, бактерії гниття, дріжджі, цвілеві гриби, капелюшкові гриби

-процес при якому органічні речовини, отримані в якості їжі, піддаються окисленню, розщепленню і при цьому виділяється енергія, яка витрачається на синтез АТФ.
Аеробне дихання
З 6 Н 12 Про 6 +6О 2 →6СО 2 +6Н2О+Q 38АДФ+ 38Н 3 РО 4 →38 АТФ

Анаеробне дихання:
А) молочнокисле бродіння:
З 6 Н 12 Про 6 → 2 молочні кислоти+Q 2АДФ+2Н 3 РВ 4 →2АТФ
В) спиртове бродіння:
З 6 Н 12 Про 6 →етиловий спирт + СО 2 +Q 2АДФ+2Н 3 РО 4 →2АТФ

- відповідь реакція живих організмів на вплив факторів зовнішнього середовища:
1) ответная реакція живих організмів які мають нервову систему називають: таксисом, тропізмом, настією.
Фототаксис– рухові реакції вільно пересуваються назших рослин і тварин під впливом світла (зелена евглена, хламідомонада)
Фототропізм- Рухові реакції рослини під впливом світла, напрямок яких залежить від напрямку світла.
Фотонастія-Рухові реакції рослин під впливом світла, напрям яких не залежить від напрямку впливу.
2) ответная реакція живих організмів має нервову систему називають рефлексом .

(репродукція або самовідтворення) -Властивість організмів відтворювати собі подібних.
Живі організми розмножуються двома способами:
а) безстатеве розмноження;
б) статеве розмноження.

Зріст

Зріст –

кількісне збільшення із збереженням власної будови.

якісне поновлення.
У живих організмів розрізняють:
а) індивідуальний розвиток- онтогенез(Геккель, 1866)
б) історичний розвиток- філогенез .

Регенерація- Відновлення втрачених частин тіла (тканина, орган, клітина) після пошкодження
Саморегуляція- Кожен організм має механізм саморегуляції. Ця властивість пов'язана із гомеостазом.
Гомеостаз– забезпечення сталості зовнішньої будови, внутрішнього середовища, хімічного складу та протікання фізіологічних процесів у відповідь на умови зовнішнього середовища, що безперервно змінюється.

– властивість всіх живих систем пов'язане з постійним надходженням енергії ззовні та видалення продуктів життєдіяльності. Іншими словами організм живий, поки в ньому відбувається обмін речовинами та енергією із навколишнім середовищем.

– у процесі історичного розвитку та під дією природного відбору організми набувають пристосування до умов навколишнього середовища (адаптації). Організми, які не мають необхідних пристроїв, вимирають.

Рівні організації живих систем відбивають супідрядність, ієрархічність структурної організації життя. p align="justify"> Рівні життя відрізняються один від одного складністю організації системи.
Рівень життя – це форма та спосіб її існування . Наприклад, вірус існує у вигляді молекули ДНК або РНК, укладеної у білкову оболонку. Це форма існування вірусу. Однак властивості живої системи вірус виявляє лише потрапивши в клітину іншого організму. Там він розмножується. Це спосіб його існування.

Молекулярно-генетичний рівень представлений окремими біополімерами (ДНК, РНК, білками, ліпідами, вуглеводами та іншими сполуками);
Органоїдно - клітинний - Рівень, на якому життя існує у формі клітини - структурної та функціональної одиниці життя. На цьому рівні вивчаються такі процеси, як обмін речовин та енергії, обмін інформацією, розмноження, фотосинтез, передача нервового імпульсу та багато інших.
Організмовий – це самостійне існування окремої особини – одноклітинного чи багатоклітинного організму.
Популяційно-видовий - Рівень, який представлений групою особин одного виду - населенням; саме у популяції відбуваються елементарні еволюційні процеси – накопичення, прояв та відбір мутацій.
Біогеоценотичний – представлений екосистемами, що з різних популяцій і довкілля їх проживання.
Біосферний - Рівень, що представляє сукупність всіх біогеоценозів. У біосфері відбувається кругообіг речовин та перетворення енергії за участю організмів. Продукти життєдіяльності організмів беруть участь у процесі еволюції Землі.

1. Головна ознака живого –
1) рух;
2) збільшення маси;
3) зростання;
4) обмін речовин та енергії;
2. Що є одиницею будови та життєдіяльності організму?
1) Тканина.
2) Система органів.
3) Орган.
4) Клітина.
3. Які ознаки характерні всім живих організмів?
1) Активне пересування.
2) Дихання, харчування, зростання, розмноження.
3) Поглинання з ґрунту розчинених у воді мінеральних солей.
4) Утворення органічних речовин із неорганічних.

4. Клітинна будова організмів свідчить:
1) про подібність живої та неживої природи;
2) про єдність органічного світу;
3) про зв'язок організму із середовищем;
4) про відмінність рослин та тварин.
5. Всі організми здатні до
1) дихання, харчування, розмноження
2) активного пересування у просторі
3) утворенню органічних речовин з неорганічних
4) поглинання з ґрунту розчинених у воді мінеральних речовин
6. Гриби – живі організми, оскільки вони
1) харчуються, ростуть, розмножуються;
2) змінюються під впливом середовища;
3) мають різноманітну форму та розміри;
4) складають одну з ланок екосистеми.

7. Генетика - наука, що вивчає закономірності:
1) спадковості та мінливості організмів
2) взаємини організмів та середовища
3) історичного розвитку органічного світу
4) індивідуального розвитку організмів 8. Будова та функції органоїдів клітини вивчає наука:
1) генетика; 3) селекція
2) цитологія 4) фенологія 9. Живі системи вважаються відкритими тому, що вони:
1) побудовані з тих самих хімічних елементів, що й неживі системи
2) обмінюються речовинами, енергією та інформацією із зовнішнім середовищем
3) мають здатність до адаптацій
4) здатні розмножуватися
10. Міжвидові відносини починають проявлятися на рівні:
1) біогеоценотичному 3) організмовому
2) популяційно-видовому 4) біосферному

Відповіді:
1 – 4
2 – 4
3 – 2
4 – 2
5 – 1
6 – 1
7 – 1
8 – 2
9 – 2
10 - 2

Актуалізувати біологічні знання.
Розглянути методи науки.
Виявити значення загальної біології та її місце у системі біологічних знань.

СІНКВЕЙН ПОНЯТТЯ «БІОЛОГІЯ»

Концепція(слово)
Прикметник

Біологія
Цікава, значуща.
Відкриває, вивчає, експериментує.
Допомагає збагнути живу природу.
Наука.

(2 слова)

3. Дієслова (3 слова)

4. Пропозиція

(4 слова)

Іменник

(1 слово)

Річард Оуен зі скелетом Моа

ЯКІ БІОЛОГІЧНІ НАУКИ ВАМ ВІДОМІ?

БІОЛОГІЮ ПІДРОЗДІЛЯЮТЬ НА ОКРЕМИ НАУКИ ЗА ПРЕДМЕТОМ ВИВЧЕННЯ.

Так, мікробіологіявивчає світ бактерій;

Бліда спірохета

Ботанікадосліджує будову та життєдіяльність представників царства рослин;

Верес звичайний

Волошка лугова

Зоологія- Царства тварин і т. д.

Білка звичайна

Разом з тим розвиваються галузі біології, що вивчають загальні властивості живих організмів:

генетика- закономірності успадкування ознак

Мендель, Грегор Йоганн

1865. Відкрито закони спадковості.

Біохімія- шляхи перетворення органічних молекул, екологія-взаємини популяцій з довкіллям. Функції живих організмів вивчає фізіологія .

Біохімія Короткий курс.

http://health.sumy.ua/11758-biokhimija-kratkijj-kurs.-e.s.-severin.html

Фізіологія людини

http://mednik.com.ua/node/2236

Відповідно до рівня організації живої матерії виділилися такі наукові дисципліни, як молекулярна біологія, цитологія- вчення про клітину, гістологія- вчення про тканини і т.д.

У молекулі ДНК важлива будь-яка дрібниця

ЩО ВІДРІЗНЯЄ ПРИРОДНІ НАУКИ ВІД ІНШИХ НАУК?

Експеримент - один із методів біології.
Метод – спосіб практичної та теоретичної дії, спрямованої на оволодіння об'єктом.

Які ще методи біології ви знаєте?

Дарвінівський музей.

Мікроскоп Р. Гука.

МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ :

Спостереження
Описовий
Порівняльний
Експериментальний
Історичний
Моделювання

ПОДУМАЙТЕ І НАПИШИТЕ ПРО ЯКИЙ МЕТОД ДОСЛІДЖЕННЯ ЙДЕ МОВА:

Характеристика методу

Назва методу

Характеристика методу

Назва методу

1. Збирання та опис фактів

Описовий

2. Цілеспрямоване вивчення явищ у точно встановлених умовах, що дозволяють відтворювати та спостерігати ці явища

Експериментальний

3. Вивчення процесу чи явища через відтворення його як моделі; метод дозволяє відтворити такі експериментальні умови, які насправді відтворити часом неможливо

Моделювання

4. Зіставлення організмів та його елементів, знаходження рис подібності і відмінності

Порівняльний

5. З'ясування закономірностей появи та розвитку організмів

Історичний

6. Навмисне цілеспрямоване сприйняття об'єктів та процесів з метою усвідомлення його суттєвих властивостей

Спостереження

АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ

Постановка проблеми, формулювання теми, цілей та завдань дослідження.
Висунення гіпотез.
Планування перебігу дослідження, вибір методики.
Проведення практичної частини дослідження, реєстрація даних.
Обробка одержаних результатів.
Аналіз одержаних результатів.
Формулювання висновків.
Визначення комплексу невирішених питань.
Оформлення результатів дослідження.

Американські біологи запропонували використати методи генної інженерії для боротьби із глобальним потеплінням. На їхню думку, вартість проведення генетичних досліджень зменшилася настільки, що створення спеціальних сортів просо для переробки на паливо стало реальністю.