Біографії Характеристики Аналіз

Соціальна психологія пов'язані з наступними розділами науки. Розділ ш

Взаємозв'язок соціальної психології з іншими науковими дисциплінамиобумовлена ​​двома обставинами. Перше – це логіка розвитку науки взагалі через диференціацію її окремих галузей. При цьому кожна із галузей наукового знаннявідображала специфіку «свого» бачення та пояснення навколишнього світу. Друге – це всезростаюча потреба суспільства на необхідності використання інтегрованого знання багатьох галузей науки. Таким чином, тіснота зв'язку соціальної психології з іншими науками може бути простежена з урахуванням таких аспектів, як:

Наявність загального об'єктудослідження;

Використання загальних методіву вирішенні теоретичних та практичних завдань;

Взаємне використання деяких пояснювальних принципів у розумінні природи соціально- психологічних явищ;

Залучення фактів, «здобутих» іншими науковими дисциплінами, які допомагають глибше зрозуміти чинники та специфіку розвитку та проявів соціальної психології людини.

Так, взаємозв'язок соціальної психології та історіїмає місце тоді, коли кожна з них звертається до іншої для вирішення власних проблемз метою використання даних. Аналіз історії для людини є джерелом для розуміння її сучасного стану, У тому числі психології його поведінки та відносин з іншими людьми. Історика, наприклад, може зацікавити психологічна характеристика людей, які жили в ту чи іншу епоху. Психолог, своєю чергою, може звернутися до історії на вирішення своїх завдань, розглядаючи психологію як історичний факт. Історик може вивчити особу будь-якого державного діячачи психологію народу, скориставшись методами соціальної психології у тому, щоб пояснити які мали місце історичні події. Психолог може застосувати метод історичного аналізудля проникнення в психологію і поведінку поколінь, що давно жили.

У роботах видатних психологівта істориків ми знаходимо найцікавіші прикладивзаємовплив суспільної психологіїна дії та вчинки окремих людей, і навпаки. Встановлено, наприклад, певна залежністьміж диктаторськими режимами, що існували у різні часи, та психологічними особливостями людей, які жили в умовах цих режимів. Між соціально-економічними досягненнями країни та силою мотивації досягнення у людей, які представляють цю країну. У реальному міждержавному співіснуванні народів у ході історичного розвиткуформувалися так звані етнічні стереотипи,виступаючі сьогодні як щодо стійких уявлень про моральні, фізичні особливості, властивих представникам різних етнічних спільностей.

Соціальна психологія та філософія

До необхідності звернення до філософії психологів призвела складність та незвичайність проблем, з якими вони зіткнулися. Багато питань соціальної психології насилу піддаються експериментального аналізута вивчення за допомогою природничо-наукових методів. Багато в чому вони вирішуються філософсько-умоглядно. Та й сама людина не є повністю біологічна істота- він “мешкає” між природою та суспільством і водночас належить до цих двох реальностей. З цієї причини у своєму пізнанні він не може бути повністю охоплений лише методами якоїсь однієї науки.

Багато проблем психології сучасної людини, такі як особистісний сенс і мета життя, світогляд, політичні уподобання та моральні цінності, виступають як загальні й у соціальної психології, й у філософії.

Соціальна психологія та соціологія

Соціологія та соціальна психологіязнаходять чимало спільних інтересіву розробці проблем, пов'язаних із суспільством та особистістю, соціальними групами та міжгруповими відносинами. Соціологія запозичує із соціальної психології методи вивчення особистості та людських відносин. У свою чергу психологи широко користуються традиційними соціологічними прийомами збору первинних наукових даних – анкетування та опитування. Наприклад, соціометрія, що виникла спочатку як психологічна теоріясуспільства (Дж. Морено) застосовується одночасно і як соціально-психологічний тест з метою оцінки міжособистісних емоційних зв'язків у групі.

Розроблена переважно соціологами теорія соціального навчанняприйнята у соціальній психології. Ця теоріястверджує, що поведінка людини є результатом її спілкування, взаємодії та спільної діяльності з різними людьмив різноманітних соціальних ситуаціях, результат наслідування, спостереження іншими людьми, навчання та виховання з їхньої прикладах. Будь-які форми суспільної поведінкилюдини, навіть якщо у їх основі лежать відомі генетичні чинники, перетворюються внаслідок застосування до людини системи різноманітних соціально-культурних заохочень і покарань.

Навпаки, запропоновані психологами теорії особистості та малої групи знаходять застосування в соціологічних дослідженнях. І якщо соціологи користуються психологічними даними переважно під час вирішення проблем, що стосуються суспільства загалом; то психологи звертаються до соціологічним теоріямі фактам тоді, коли їм необхідно глибше зрозуміти механізми впливу суспільства на особистість, а також загальні закономірностіповедінки людини у суспільстві. При цьому одним із найважливіших об'єктів вивчення, своєрідною «сферою інтересів» соціальних психологів є не суспільство загалом, а мала група- невелика за чисельністю сукупність людей, що включає від 2-3 до 20-30 осіб, зайнятих спільною справоюі мають прямі особисті контакти друг з одним.

Є чимало проблем, які, в принципі, не можуть бути вирішені без участі представників обох наук. Це проблеми відносин між людьми, національна психологія, психологія економіки, політики, міждержавних відносинта ряд інших. Сюди ж належать проблеми соціалізації та соціальних установок, їх формування та перетворення. Всім цим у психології займаються представники соціальної психології, і примітно те, що напрямок наукових пошуків з аналогічною назвою, але з іншою проблематикою та методологією дослідження існує й у соціології.

Соціальна психологія та педагогіка

Практично будь-яке з питань навчання та виховання вимагає спільної участіпедагогів і психологів і їх скоординованої роботи може бути успішно вирішено. Соціально орієнтована педагогіка незмінно користується даними соціальної психології, що допомагає правильно вирішувати питання організації ефективної навчальної взаємодії учнів та викладачів, враховувати соціально-психологічні явища та процеси, що відбуваються у педагогічних та навчальних колективах.

Таким чином, соціальна психологія- це галузь психології, що досліджує структурно-динамічні особливості та закономірності психологічних явищ, що виникають у процесі суспільної взаємодії, тобто у ситуаціях спілкування та спільної діяльності людей, а також обґрунтовані способи управління цими явищами (Гончаров А.І.).

Основними особливостями наукового соціально-психологічного знання є його здатність відображення суттєвого, стійкого та повторюваного у соціально-психологічних явищах, поєднання методологічного, теоретичного та експериментального знання, в якому головне - усвідомлена, рефлексивна дослідницька спрямованість, перевірюваність теоретичних положеньв експерименті.

  1. Предмет, завданняі структураюридичної психології

    Навчальний посібник >> Психологія

    І місцеюридичної психології. Предмет, завданняі структураюридичної психології. Міждисциплінарні зв'язки. Методологія та методи юридичної психології. Історія юридичної психології. Правова психологія ...

  2. Предмет, завданняі структурасудової психології

    Реферат Психологія

    ... психологія» « Предмет, завданняі структурасудової психології»Зміст Вступ Предмет, завданнята методи судової психологіїІсторія розвитку судової психології ... поняттям... кримінологією, соціальний психологієюі психологієюособи. ... що мав місцев...

  3. Предметі завдання соціальної психології (1)

    Курсова робота >> Психологія

    Загальною завданняматеріалістичної переорієнтації психології. Однак саме поняття « соціальна психологія»в... предметі, завданняхта методи, а також про місці соціальної психологіїу системі наук. Все це ставало очевидним та можливим. У соціальної психології ...

  4. Предметі завдання соціальної психології (2)

    Курсова робота >> Психологія

    ... предметаі завдань соціальної психології. Виділення соціальної психологіїу самостійну галузь знання Саме поєднання слів « соціальна психологія»вказує на специфічне місце ...

  5. Концепція соціальноїспільності (1)

    Реферат >> Соціологія

    ... . Концепціявиди та структура соціальнихорганізацій Соціальнікласи та класові відносини. Соціальнастратифікація та соціальнамобільність. 5.1. Концепція соціальноїстратифікації 5.2. Системи соціальноїстратифікації 5.3. Концепція соціальної ...

Соціальна психологія як галузь психології виникла у двадцятих роках ХХ століття, хоча соціально-психологічні знання накопичувалися та формувалися у стрункі теорії протягом багатьох століть задовго до цього.

Соціальна психологія, хоч і є галуззю науки психології, включає не тільки психологічні знання. Вона перебуває на перетині психології з соціологією, філософією, педагогікою, політологією та іншими науками.

Від соціології соціальна психологія відрізняєтьсятим, що вивчає не соціум, а людину в соціумі, а від загальної психологіїтим, що вивчає не окремо взяті психічні явища та особистість як таку, а людину у системі суспільних відносин.

Предметом вивченнясоціальної психології є закономірності поведінки та діяльності людей, обумовлені їх включеністю до соціальних груп та психологічні особливостіцих самих груп.

Спілкування та спільна діяльність - Ось ті дві форми залучення людини в громадську систему, які вивчаються та досліджуються різними методамиу рамках соціальної психології.

Спрощуючи, можна сказати, що соціальна психологія- це галузь психології, яка пояснює як саме на думки, почуття і поведінку людини впливає реальна або передбачувана нею присутність поряд інших людей.

Звідси і два основні проблемних питання соціальної психології:

  • Як співвідносяться свідомість індивіда та свідомість групи?
  • Які рушійні сили соціальної поведінкилюдину?

Проте соціальна психологія вивчає як особистість групи, а й психологію самих соціальних груп.

Соціальна група- це спільність людей з загальними цілями, цінностями, нормами поведінки та інтересами. Але для того, щоб група була сформована, достатньо й одного фактора, що об'єднує, наприклад, загальної мети.

Лідерство, керівництво, згуртованість колективу, агресивність, конформізм, адаптація, соціалізація, забобони, стереотипи та багато інших групових процесів та явищ вивчаються соціальною психологією.

Методи та галузі соціальної психології

Методи соціально-психологічного дослідженняприйнято розділяти на два класи:

  • методи дослідження,
  • методи дії.

До дослідницькимметодам відносяться:


За свій відносно короткий термін існування соціальна психологія встигла перетворитися на найбільшу і затребуванугалузь психології. У ній виділилося чимало великих підгалузі, що є прикладними:

  • конфліктологія,
  • етнічна психологія,
  • політична психологія,
  • психологія релігії,
  • психологія управління,
  • психологія спілкування,
  • психологія міжособистісних відносин,
  • психологія сім'ї,
  • психологія мас,
  • соціальна психологія особистості та ряд інших розділів.

Областю практичного застосування соціальної психології та її підгалузей є абсолютно вся система суспільних відносин.

Розвиток соціальної психології

Соціальна психологія почала дуже активно розвиватисяу повоєнні, 50-ті роки ХХ століття через те, що Друга світова війназалишила дуже багато гостросоціальних питань без відповіді. Це були питання про соціальну природу людини, про те, чому люди поводяться так чи інакше, опиняючись під гнітом нестерпних обставин, до яких не хотілося б пристосовуватися, а треба, щоб вижити.

Починаючи з другої половини ХХ століття за кордоном та в Радянському Союзі, часто проводилися експерименти, Спрямовані на вивчення різних соціально-психологічних феноменів.

Можна згадати серію експериментів про підпорядкування авторитетуамериканського психолога С. Мілгрема (1933-1984), які показали, що дорослий і розумна людинаготовий піти на багато (в експерименті - заподіяти іншій людині сильний біль), сліпо дотримуючись вказівок авторитетної особи. Підпорядкування та угода більшості людей не знає кордонів.

Цікаво, що С. Мілгрем також експериментально обґрунтував теорію «шість рукостискань».Саме цей психолог довів, що будь-які дві людини на Землі розділені не більше ніж п'ятьма рівнями спільних знайомих, тобто кожна людина опосередковано знайома з будь-яким іншим жителем Землі (будь вона зірка телеекрана або жебрак на іншому кінці світу) в середньому через п'ять спільних знайомих.

Люди у прямому та переносному значенніне такі вже й далекі один від одного, як здається, але, проте, готові нашкодити ближньому, за першим же "вказівкою згори". Усі люди пов'язані між собою та близькі один одному. Щоразу, забуваючи про це, людство ставить під загрозу сам факт свого існування.

В.С. Мухіна продемонструвала ту готовність людини погоджуватися з думкою натовпу чи авторитетним твердженням, що часом доходить до смішного. Її експерименти були проведені повторно у 2010 році, але результати ті самі: люди швидше вірять тому, що говорять інші, ніж на власні очі.

У ХХ та на початку нашого століття було проведено ще безліч інших різноманітних експериментів, у процесі яких вивчалися:

  • вплив коштів масової інформаціїна особисті настанови – К. Ховланд;
  • те, як тиск групи формує у її членів однакову поведінку – С. Аш;
  • навчання без усвідомлення - Дж. Грінспун;
  • дифузія відповідальності – Б. Латані та Дж. Дарлі;
  • спілкування як єдність трьох процесів ( соціальна перцепція, Комунікація, інтеракція) - Г.М. Андрєєва, А.А. Бодальов, А.А. Леонтьєв;
  • міжгрупові відносини – В.С. Агєєв, Т.Г. Стефаненка;
  • міжособистісний та міжгруповий конфлікт- А.І. Донцов, Н.В. Гришин, Ю.М. Бородкін та інші;
  • і так далі, можна перераховувати довго.

Всі ці численні та цікаві соціально-психологічні експерименти сформували науково-практичну базу для розуміння соціальної природи людини та посприяли розвитку суспільства.

На жаль, є і негативний аспектпопулярність соціальної психології. Цінні знання, одержувані в результаті досліджень суспільства, використовуються в політиці, економіці та рекламі нерідко з метою маніпуляції свідомістю мас з подальшим програмуванням їхньої поведінки.

Сьогодні можновладці не обходяться без іміджмейкерів, PR-менеджерів та інших фахівців, які мають психологічними знаннями, і навіть спонсорують соціально-психологічні дослідження, оскільки знають, що отримані дані допомагають ще вміло маніпулювати свідомістю громадян.

Чи траплялося Вам раніше брати участь у соціально-психологічному дослідженні?

Наука, що вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, зумовлені фактом їх включення до соціальних груп, а також психологічні характеристики самих цих груп. Протягом тривалого періоду соціально-психологічні ідеї. Велика психологічна енциклопедія

Наука, що вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, зумовлені їх включенням до соціальних груп, а також психологіч. Показники цих груп. С. п. виникла у сірий. 19 ст. на стику психології та соціології. До 2 й… … Філософська енциклопедія

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ- СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ. Розділ психології, що лежить на перетині психології із соціологією. Вивчає явища психіки, що існують лише в групі людей або в особи в групі (наприклад, комунікативні здібності, колективізм, психологічну… … Новий словникметодичних термінів та понять (теорія та практика навчання мовам)

Сучасна енциклопедія

Галузь психології, що вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, обумовлені фактом їх приналежності до соціальних груп, а також психологічні характеристики цих груп. Як самостійна дисциплінавиникла на поч. 20 ст. Великий Енциклопедичний словник

Розділ психології, вивчає закономірності діяльності людей умовах взаємодії у соціальних групах. Основними проблемами соціальної психології такі: закономірності спілкування та взаємодії людей, діяльність великих (нації, ... Психологічний словник

Соціальна психологія- СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, зумовлені фактом їх приналежності до соціальних груп, а також психологічної характеристикицих груп. Як самостійна дисципліна виникла на початку 20 ст. Ілюстрований енциклопедичний словник

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ- галузь психології, що вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, зумовлені їх включенням до соціальних груп, а також психол характеристики самих цих груп Спочатку соціально психол погляди розроблялися в рамках разл… … Російська педагогічна енциклопедія

Наука, що вивчає механізми свідомості та поведінки соціальних спільностей, груп та індивідів, а також роль цих механізмів у суспільств. життя. На відміну від дослідження ідеології, С. п. вивчає менш чітко сформульовані, систематизовані та… Радянська історична енциклопедія

СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ- (social psychology) підрозділ психології та соціології, який, згідно з олпортом, займається способами впливу, що надається на мислення, почуття та поведінку індивідуума соціальними інтеракціями, групами тощо. Соціальна психологія… … Великий тлумачний соціологічний словник

Книги

  • Соціальна психологія
  • Соціальна психологія, В. Г. Крисько. Підручник розкриває основний зміст та особливості соціально-психологічних явищ та процесів, показує специфіку їх прояву в житті та діяльності людей, характеризує основні…

Супроводжують нас усе життя. До них відносяться сприйняття, наслідування, розуміння, навіювання, лідерство, переконання, взаємини та ще багато іншого. Усе це зазвичай проявляється у процесі спілкування, який, своєю чергою, у психології прийнято вважати центральним явищем. Втім, про все – по порядку.

Специфіка

Насамперед слід зазначити, що соціально-психологічні явища прийнято розглядати на кількох рівнях - на офіційно-формалізованому, особистісно-інституційному та міжособистісному. Та й взагалі все спілкування, в принципі, сприймається як підвищення якості навчання і праці, як особливе явище. Адже саме у його процесі формується психолого-соціальна структура окремої людини, малих груп та цілих колективів.

Отже, що специфіка заданої теми? У тому, що всі соціально-психологічні явища, які здаються нам звичними, прийнято розглядати з кількох точок зору. Якщо бути точніше – їх «розкладають» на рівні.

У першому щось соціальне лише виступає у ролі коректора біологічного і природного. З другого краю проявляється загальнолюдський чинник. Беруться до уваги відмінності у віці, полі, враховується наступність поколінь.

І, зрештою, третій рівень. Він, якщо висловлюватися коротко, включає економічні та політичні умови, які є важливими причинами соціалізації особистості.

І центральною ланкою у всьому цьому є концептуальний апарат. Тобто основні поняття, які виражають структуру малих груп, особистості, а також масоподібних явищ.

Класифікація

Соціально-психологічні явища соціальної психології та його прояви залежить багато від чого. Від спільнот, малих та великих груп, у яких вони виникають.

Також і від їхнього типу. Спільності бувають як організованими, і неорганізованими. Явлення, що у них, називаються масовидними (про це буде розказано нижче), а поведінка - стихійним.

Має значення та клас психологічних феноменів. Явища можуть бути раціонально осмисленими (думка, переконання, цінності), емоційно впорядкованими (настрій, соціальні почуття), що функціонують у певних умовах (припустимо, в екстремальних або ж конфліктних ситуаціях). І звичайно ж, вони бувають як усвідомленими, так і несвідомими.

Про громадську думку: визначення

Теоретичні знання корисні, проте варто перейти до практики та розглянути соціально-психологічні явища безпосередньо. Одним із них є форма масової свідомості. Тобто громадська думка. Саме в ньому проявляється ставлення людей (іноді навіть цілих груп) до певних процесів. У визначенні уточнюється - що до тих, які торкаються їхніх потреб чи інтересів. Але реальність показує, що сучасні людивисловлюють свою думку стосовно всього, навіть якщо їх це не стосується.

Характеристика явища

Суспільна думка може формуватися по-різному - або свідомо, або стихійно. У другому випадку судження спирається на певну інформацію, яка передається з одних вуст до інших. Взяти, наприклад, політичну сферу. Навряд чи люди в сучасному суспільствівсе поголовно є знавцями у темах, які її стосуються. Однак більша частина їх із задоволенням міркують про політику, і багатьом їхні судження здаються розумними. Чому? Тому що думка, яку вони висловлюють, спирається на ту інформацію, яку надають ЗМІ, самі політичні діячі, авторитетні люди. Це в найкращому випадку. Зазвичай ще мають місце чутки, помилки, плітки, ідеології, переконання.

По суті люди вбирають у свою свідомість все почуте, після чого просто підкріплюють це своїми здогадами. І ось «їхня» думка сформована.

Про свідомий підхід

Його можна виділити в окрему коротку тему. Тому що свідомий підхід у наш час не такий «популярний», як вище згаданий. Оскільки сам спосіб життя стихійний. Щоб думка була свідомою, люди (усі чи більшість) повинні підходити до сприйняття дійсності суб'єктивно. А це має на увазі здатність мислити самостійно, рідко орієнтуючись на щось загальноприйняте і вже усталене в суспільстві. Що, знову ж таки, властиво не всім.

Масштабність

Є в громадської думкиодна особливість - воно впливає. Навіть якщо склалося у невеликому колективі.

Приклад є порівняно невелике підприємство, на якому працює 50 осіб. Як і скрізь, там працює той, кого прийнято називати ізгоєм. Чому про нього склалася така думка? Можливо, він був не таким товариським, як усі інші, або завжди поводився тихо, не заперечував нікому. Якщо в колективі працюють нормальні люди, то ця людина не викличе жодних обговорень. Але нерідко трапляється, що особи такого типу стають «ізгоями», «цапами-відбувайлами» для звалювання на них нікому не приємної роботи. Про їхню нелюдимість здогадуються, плетуть навколо інтриги. І ось, одного разу така людина знаходить остаточний, придуманий його «доброзичливими» образ.

І це лише один приклад. Що й казати про вплив громадської думки, що охоплює проблеми міжнародного життята питання економіки.

Типи взаємодій

Спільну діяльність також прийнято сприймати як соціально-психологічне явище. Чому? Тому що це взаємозв'язок з іншими людьми, що здійснюється з будь-якою метою.

Вона може бути втілена у дійсність, якщо її учасників ніщо пов'язує. Сумісність є у всіх випадках. Перший її варіант називається психофізіологічним. Вона проявляється у тих випадках, коли спільна діяльність здійснюється схожими людьми. Їх поєднує схожий характер, ідентичні поведінкові реакції, аналогічні установки, мабуть, навіть думка. Усе це зумовлює узгодженість з-поміж них. А її наявність є обов'язковою для досягнення цілей.

Другий варіант сумісності є соціально-психологічним. Його прийнято вважати найоптимальнішим. Оскільки він має на увазі поєднання в певній групіта спільність їх установок, інтересів та цінностей.

Згуртування та досягнення результатів

Це те, що передбачає спільна діяльність. Згуртуванням називається процес, у ході якого формується специфічна зв'язок для людей, рахунок якої вони об'єднуються в « єдиний організм». Все, знову-таки, робиться задля досягнення певних цілей та результатів. Кожен із учасників групи у цьому зацікавлений.

Прийнято виділяти рівні згуртованості. І на першому зазвичай відбувається розвиток емоційних контактів - прояв симпатії та схильності людей один до одного, наприклад. Другий рівень має на увазі процес переконання кожної людини в тому, що її система цінностей збігається з іншими. І третьому здійснюється поділ спільної мети.

Все це впливає на освіту так званого, що сприяє підтримці загального настрою, гідного рівня працездатності та самопочуття.

Явища у масах

Суспільство - це Відповідно, таке поняття, як масоподібна психіка, стосується теми, що обговорюється безпосередньо. З нього випливають інші терміни. Масова свідомістьнаприклад. Воно є одним із найбільш часто зустрічаються. Або масовий настрій. Усі ми хоч раз, та чули ці поняття.

Ось, наприклад, масові явища психіки. Так називаються певні феномени, які виникають, існують і розвиваються в досить великих соціальних групах. Такими є масові настрої. Це - психічні стани, які охоплюють велика кількістьлюдей. Передумовами виникнення, зазвичай, є події політичного, соціального, економічного і навіть духовного характеру. Звісно, ​​найчастіше найяскравіше виявляються негативні масові настрої. Які здатні зруйнувати соціально-політичні системи, усталені у суспільстві та остогидлі йому. Бурхливі події "дев'яностих" показали, наскільки настрої можуть бути впливовими.

Індивідуальність

Вона теж має місце у темі соціально-психологічних явищ. Оскільки нерідко вони відносяться не до суспільства, а до однієї особи. Маються на увазі ті феномени, які обумовлені особливостями, поведінкою та діями певної людини. Це може бути соціальний статус, роль особистості, її позиція, пріоритети, установки. Нерідко буває таке, що через одну лише людину в будь-якій групі (у тому ж робочому колективі) відбуваються такі явища, які без нього не мають місця бути. Якщо, припустимо, офісом керує злий начальник, який постійно і з будь-якого приводу зривається на співробітниках - то щоразу, як він там присутній, у більшості працівників буде напружений стан. Тому що кожен передчуватиме «бурю», і сприйматиме себе, як потенційну жертву. І, знову ж таки, це лише один із прикладів.

Що являє собою закон наслідування?

Відповідь це питання свого часу дав французький соціолог Точніше, він його сформулював.

Тард стверджував, що наслідуванням є основна рушійна сила суспільного розвитку- це наслідування. І всі подібності, які тільки можуть бути у нашому світі, зумовлені звичайним повторенням.

Соціолог виділив логічні закони наслідування - ті, що ґрунтуються на засобі поширення певної інновації або розрахунку мети. Як окрема категорія позначалися нововведення.

Але найголовніше у законі - те, що наслідування йде до зовнішнього від внутрішнього. Інакше кажучи, розум завжди випереджається почуттями. Ідеї ​​виникають раніше сенсу. А цілі – раніше коштів. І звичайно ж, бажання наслідувати у людей викликає тільки все найпрестижніше. Тому що ієрархія має важливе значення.

Функції соціальних груп та поділ на них

Воно завжди було. Соціально-психологічні групи існують так само, як і людство. З часом змінювалися лише їхні назви. Але взагалі завжди були об'єднання людей, які мають якусь єдину соціальну ознаку.

Є самі різні підходищодо визначення класифікації функцій таких груп. Прийнято виділяти кілька як основні.

Перша функція – соціалізація. Вважається, що людина лише у групі може забезпечити своє повноцінне існування та виживання.

Друга функція – інструментальна. Має на увазі спільне здійснення групою тієї чи іншої діяльності (про взаємодію вище вже говорилося).

Третя функція – експресивна. Сюди включається все, що стосується психології. Це взаємне схвалення людей, повага, довіра, дружба, почуття, емоції та багато іншого.

І, нарешті, четверта функція – підтримуюча. Її суть полягає в тому, що всі люди прагнуть об'єднатися у складних ситуаціях. Такими є їх соціально-психологічні особливості. Разом впоратися з чимось легше (як фізично, і морально), ніж одному.

Про проблеми

Тему, що стосується їх, також слід зауважити. стосуються сьогодні всіх.

Взяти, наприклад, таку малу групу, як сім'я. Нині далеко не кожен союз закінчує своє існування природним шляхом - тобто відходом в інший світ одного з подружжя. Дедалі частіше шлюби розпадаються. Близько 80%, якщо вірити статистиці! І практично завжди причинами є виниклі та невирішені психологічні проблеми.

Або, наприклад, люди похилого віку. У них також є безліч проблем соціально-психологічного характеру. Одна з небагатьох полягає у різкому зниженні їхнього статусу в суспільстві. Вони перестають також успішно функціонувати, як особистості, що нерідко призводить до зривів.

А молодь? Багатьом здається, що ось у кого, а в них точно бути проблем не повинно. Але це не більш ніж упередженість та стереотипи. Пошук свого місця у житті, спроби «влитися» у суспільство й у ті чи інші колективи, конкуренція переважають у всіх її проявах. Але, супроводжують вони нас завжди, у будь-якому віці. І одних, хіба що частіше інших рідше. Чи можна їх уникнути зовсім? Так, безумовно. Якщо жити поза суспільством. Що, втім, важко досягти.