Cơ chế giải phẫu và sinh lý của lời nói. Các phần chính của bộ máy phát biểu: ngoại vi và trung tâm

Âm thanh lời nói được hình thành do một công việc nhất định của bộ máy lời nói. Các chuyển động và vị trí của các cơ quan phát âm cần thiết để phát âm một âm được gọi là phát âm của âm này (từ lat. khớp- "nói rõ ràng"). Sự phát âm của âm thanh dựa trên công việc phối hợp của các bộ phận khác nhau của bộ máy phát biểu.

Bộ máy phát biểu là một tập hợp các cơ quan con người cần thiết để tạo ra lời nói.

Tầng dưới của bộ máy phát âm gồm các cơ quan hô hấp: phổi, phế quản và khí quản (khí quản). Tại đây phát sinh tia khí tham gia hình thành các dao động tạo ra âm thanh và truyền các dao động này ra môi trường bên ngoài.

Tầng giữa của bộ máy nói là thanh quản. Nó bao gồm sụn, giữa đó kéo dài hai màng cơ - dây thanh âm. Trong quá trình thở bình thường, dây thanh âm được thư giãn và không khí lưu thông tự do qua thanh quản. Vị trí dây thanh giống nhau khi phát âm các phụ âm điếc. Nếu dây thanh âm gần và căng, thì khi không khí đi qua khe hẹp giữa chúng, chúng sẽ run lên. Vì vậy, có một giọng nói liên quan đến việc hình thành các nguyên âm và phụ âm hữu thanh.

Tầng trên của bộ máy phát âm là các cơ quan nằm phía trên thanh quản. Hầu tiếp giáp trực tiếp với thanh quản. Phần trên của nó được gọi là vòm họng. Khoang họng đi vào hai khoang - miệng và mũi, được ngăn cách bởi vòm miệng.

Bộ máy phát âm:

1 - vòm miệng cứng; 2 - phế nang; 3 - môi trên; 4 - răng trên; 5 - môi dưới; b - răng dưới; 7 - phần trước của lưỡi; 8 - phần giữa của lưỡi; 9 - mặt sau của lưỡi; 10 - gốc lưỡi; 11 - nắp thanh quản; 12 - thanh môn; 13 - sụn giáp; 14 - sụn nhẫn; 15 - vòm họng; 16 - vòm miệng mềm; 17 - lưỡi; 18 - thanh quản; 19 - sụn arytenoid; 20 - thực quản; 21 - khí quản

Phần xương phía trước của nó được gọi là vòm miệng cứng, phần cơ phía sau được gọi là vòm miệng mềm. Cùng với lưỡi gà nhỏ, khẩu cái mềm được gọi là màng mềm của khẩu cái. Nếu rèm vòm miệng được nâng lên, thì không khí sẽ đi qua miệng. Đây là cách âm thanh miệng được hình thành. Nếu rèm vòm miệng hạ xuống, thì không khí sẽ đi qua mũi. Đây là cách âm mũi được hình thành.

Khoang mũi là một bộ cộng hưởng không thay đổi về thể tích và hình dạng. Khoang miệng có thể thay đổi hình dạng và thể tích do chuyển động của môi, hàm dưới, lưỡi. Hầu họng thay đổi hình dạng và thể tích do chuyển động qua lại của thân lưỡi.

Môi dưới có tính di động cao hơn. Nó có thể hợp nhất với môi trên (như khi hình thành [p], [b], [m]), tiếp cận nó (như khi hình thành tiếng Anh [w], được biết đến trong tiếng Nga), tiếp cận răng trên ( như trong sự hình thành của [ c], [f]). Môi có thể được làm tròn và kéo dài thành một ống (như trong sự hình thành của [y], [o]).

Cơ quan di động nhất của lời nói là lưỡi. Phân bổ đầu lưỡi, mặt sau, đối diện với vòm miệng và được chia thành các phần trước, giữa và sau, và gốc lưỡi, đối diện với mặt sau của hầu họng.

Trong quá trình hình thành âm thanh, một số cơ quan của khoang miệng đóng vai trò tích cực - chúng thực hiện các chuyển động cơ bản cần thiết để phát âm một âm nhất định. Các cơ quan khác là thụ động - chúng bất động trong quá trình hình thành một âm thanh nhất định và là nơi mà cơ quan hoạt động tạo ra một cung hoặc khoảng trống. Vì vậy, lưỡi luôn hoạt động và răng, vòm miệng cứng luôn bị động. Môi và vòm miệng có thể đóng vai trò chủ động hoặc thụ động trong việc hình thành âm thanh. Vì vậy, khi phát âm [p], môi dưới đang hoạt động và môi trên bị động, khi phát âm [y], cả hai môi đều hoạt động và khi phát âm [a], cả hai đều bị động.

phụ âm

nguyên âm

Nguyên âm là những âm thanh bao gồm chủ yếu là một giọng nói. Khi phát âm nguyên âm, vị trí của lưỡi, môi và vòm miệng mềm sao cho không khí đi qua khoang miệng mà không gặp chướng ngại vật có thể gây ra tiếng ồn. Tùy thuộc vào vị trí của ngôn ngữ, các nguyên âm tiếng Đức được chia thành nguyên âm trước (i, e, ä, ö, ü) và nguyên âm sau (a, o, u). Nguyên âm dài và ngắn (8 nguyên âm tạo thành 16 nguyên âm). Thời lượng của chúng gắn liền với chất lượng của âm tiết mà chúng tạo thành. Về vấn đề này, có các âm tiết mở (kết thúc bằng một nguyên âm hoặc bao gồm một nguyên âm) và các âm tiết đóng (kết thúc bằng một hoặc nhiều phụ âm). Một âm đôi là cách phát âm liên tục của hai nguyên âm trong một âm tiết.

[ə]

[ί:] [ı]

[y]

[ε:] [ε]

[ø:] [œ]

[một]

[υ]

[ɔ]

[α:]

Tất cả các đặc điểm âm vị học của các nguyên âm tiếng Đức được thể hiện dưới dạng sơ đồ trong cái gọi là tứ giác nguyên âm tiếng Đức :

Phụ âm được gọi là âm thanh, bao gồm giọng nói và (hoặc) tiếng ồn, được hình thành trong khoang miệng, nơi luồng không khí gặp nhiều chướng ngại vật khác nhau. Tùy thuộc vào sự tham gia của giọng nói, các phụ âm tiếng Đức được chia thành điếc, hữu thanh (nổ và ma sát) và âm thanh (âm thanh). Phụ âm được hiểu là cách phát âm liên tục của hai phụ âm.

Chìa khóa để phát âm đúng là khả năng quản lý đúng cách các cơ quan phát âm của bạn, tức là. bộ máy nói .

Bộ máy phát âm bao gồm:

hệ hô hấp (das Amungssystem)
thanh quản (der Kehlkopf)
bộ cộng hưởng (das Ansatzrohr) -khoang miệng trong quá trình hình thành âm thanh

Hệ thống hô hấp được tạo thành từ phổi (chết Lungen), phế quản (phế quản chết) và khí quản (chết Luftrohre), nếu không thì khí quản.

Công việc của các cơ quan hô hấp là cơ sở để phát âm. Trong quá trình thở thở ra không khí qua khí quản đi vào thanh quản, nơi diễn ra quá trình biến đổi đầu tiên của nó.

Thanh quản là phần trên của khí quản và kết thúc nắp thanh quản(der Kehldeckel) đóng khí quản trong bữa ăn. Tuy nhiên, đối với quá trình nói, thanh quản quan trọng ở chỗ nó chứa dây thanh (chết Stimmbander).

Dây thanh âm là hai cơ đàn hồi được gắn vào sụn nhẫn bằng sụn phễu. Do tính di động của chúng, các dây thanh âm có thể tiếp cận nhau hoặc di chuyển ra xa nhau. Khoảng cách phát sinh giữa các dây thanh âm là cơ sở cho việc phát âm tiếp theo của âm thanh. (sao chụp). Không khí thở ra, đi qua khoảng trống này, chạm vào các cạnh của dây thanh âm, khiến chúng rung động. Do đó, dưới ảnh hưởng của các chuyển động dao động này, không khí bắt đầu "đổ chuông".

Từ thanh quản, luồng không khí thở ra đi vào bộ cộng hưởng (Das Ansatzrohr), nơi diễn ra quá trình biến đổi cuối cùng của nó thành một âm thanh cụ thể.

Bộ cộng hưởng bao gồm ba khoang: khoang miệng (chết Mundhöhle), yết hầu (der Rachen) và hốc mũi (chết Nasenhohle).

Trong khoang miệng là các cơ quan khớp nối chính:

Ø môi trên (die obere Lippe)

Ø môi dưới (die untere Lippe)

Ø răng trên (die oberen Zähne)

Ø răng dưới (die unteren Zähne)

Ø phế nang (die Alveolen)

Ø vòm miệng cứng (der Hartgaumen)

Ø vòm miệng mềm (der Weichgaumen)

Ø lưỡi (das Zäpfchen)

Ø lưỡi (die Zunge), được chia thành 4 phần một cách có điều kiện - đầu lưỡi (die Zungenspitze), phần trước của lưỡi (die Vorderzunge), phần giữa của lưỡi (die Mittelzunge) và phần sau của lưỡi. cái lưỡi (die Hinterzunge).

Khoang mũi hoạt động như một bộ cộng hưởng trong việc hình thành các âm mũi (m, n, ŋ). Khi chúng được phát âm, mặt sau của vòm miệng mềm - rèm vòm (das Gaumensegel), hạ xuống, do đó đóng đường dẫn đến khoang miệng cho luồng không khí.

Cơm. 1: Bộ máy nói của con người

1 - vòm miệng cứng; 2 - phế nang; 3 - môi trên; 4 - răng trên; 5 - môi dưới; 6 - răng dưới; 7 - phần trước của lưỡi; 8 - phần giữa của lưỡi; 9 - mặt sau của lưỡi; 10 - gốc lưỡi; 11 - dây thanh âm; 12 - vòm miệng mềm; 13 - lưỡi; 14 - thanh quản; 15 - khí quản.

3. Cơ sở phát âm của tiếng Đức.

Với một phương pháp hình thành âm thanh chung, giống hệt nhau, mỗi ngôn ngữ có cơ sở phát âm đặc trưng riêng. Cơ sở phát âm của một ngôn ngữ được hiểu là một tập hợp các chuyển động của bộ máy lời nói đặc trưng cho một ngôn ngữ nhất định trong việc tạo ra âm thanh.

Dưới đây là một số tính năng đặc trưng của cơ sở phát âm của tiếng Đức:

1. Tiếng Đức có đặc điểm là độ căng cơ của bộ máy phát âm mạnh hơn so với tiếng Nga khi phát âm tất cả các âm.

2. Tiếng Đức có đặc điểm là vị trí tiếp xúc của đầu lưỡi, tức là khi phát âm tất cả các nguyên âm và hầu hết các phụ âm, đầu lưỡi chạm vào răng cửa dưới.

3. Khi phát âm các phụ âm, vòm miệng mềm không đóng hoàn toàn đường dẫn vào khoang mũi để luồng khí thở ra, gây ra hiện tượng như hóa mũi, những, cái đó. âm thanh có một chút ý nghĩa mũi (Tên - cho chúng tôi).

4. Các nguyên âm tiếng Đức được phát âm với sự sắp xếp ổn định của các cơ quan ngôn luận trong khoang miệng (đến xung quanh ntr xung quanh tôi - k xung quanh ntr xung quanh nói dối, K o ntr o lle-k o ntr o nói dối).

5. Sự phát âm của các âm trong tiếng Đức diễn ra khi hàm dưới chuyển động lên xuống mạnh mẽ hơn, đặc biệt là khi phát âm các âm mở.

6. Tiếng Đức có một âm mà lưỡi tham gia vào quá trình hình thành - [R].

7. Các phụ âm tiếng Đức không đối lập trên cơ sở “mềm – cứng”.

8. Khi phát âm âm mũi [ŋ], phần sau của lưỡi và vòm miệng mềm được hình thành.

9. Trong tiếng Nga, khi các phụ âm được kết hợp với các nguyên âm phía trước, do phần trước và giữa của lưỡi nâng lên vòm miệng cứng, sẽ xảy ra hiện tượng mềm đi, điều này không đặc trưng cho tiếng Đức (mùa đông, im lặng - sie, Tisch ).

4. Khái niệm về âm vị, âm thanh, chữ cái. Bảng chữ cái tiếng Đức và phiên âm.

Để hiểu đâu là sự khác biệt giữa các đơn vị như âm thanh, chữ cái và âm vị, cần xác định đâu là sự khác biệt giữa lời nói và ngôn ngữ.

Phát biểu – cụ thể. Nó hiển thị các đối tượng, hành động, cảm giác trong một tình huống cụ thể ở hiện tại, quá khứ và tương lai.

Ngôn ngữ – trừu tượng. Nó là một đại diện trừu tượng của thực tế.

Đồng thời, nếu ngôn ngữ là tài sản của tất cả những người nói (nó chứa các quy tắc ngữ pháp, từ ngữ, âm thanh nhất định mà bất kỳ người nào cũng có thể học được), thì phát biểu cá nhân - mỗi người nói sử dụng một từ vựng khác nhau, sử dụng các cấu trúc ngữ pháp riêng lẻ, phát âm khác nhau.

đó là lý do tại sao âm thanh là một đơn vị của lời nói, nó là cụ thể, và đơn âm là một đơn vị ngôn ngữ là một đại diện trừu tượng của âm thanh.

Def.3:Âm vị là đơn vị nhỏ nhất của ngôn ngữ dùng để

gấp và phân biệt đơn vị nghĩa - từ.

chức năng âm vị:

ü ngữ nghĩa (ý nghĩa)

nhà - tập, die Beeren - die Bären

ü tri giác - là đối tượng của tri giác.

Trong lời nói, dưới ảnh hưởng của các âm liền kề, cùng một âm có thể được phát âm với một số khác biệt về âm thanh (nước - nước - nước, Kiel - kühl - backen). Tuy nhiên, những thay đổi này không ảnh hưởng đến nghĩa của từ, do đó chúng chỉ được coi là biến thể của một âm thanh. Trong ngôn ngữ, sự thay đổi này được gọi là dị âm .

Def.4:Một allophone là một sửa đổi của một âm vị đó là

kết quả của các điều kiện phát âm khác nhau.

Mỗi ngôn ngữ có một số lượng hạn chế các âm vị. Allophones của âm vị được viết bằng chữ cái.

Def.5: Chữ cái - một đại diện đồ họa của âm thanh.

Bảng chữ cái tiếng Đức sử dụng 26 cặp chữ cái Latinh.(chữ thường và chữ hoa); các chữ cái không âm sắc ä, ö, ü và chữ ghép ß (escet) không có trong bảng chữ cái. Trong cách sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái, ä, ö, ü không khác biệt với a, o, u tương ứng, ngoại trừ các từ chỉ khác nhau về âm sắc - trong trường hợp này, từ có âm sắc xuất hiện sau; ß tương đương với ss. Tuy nhiên, khi liệt kê các chữ cái tiếng Đức, các ký hiệu ä, ö, ü không được đưa ra bên cạnh các chữ cái "thuần túy" tương ứng mà ở cuối danh sách.

một một một F f thành công tôi l bia qq ku (Ü ü) u-âm sắc

(Ä ä) e (a-âm sắc) g g ge M m em r rơ vv fau

Bb cưng H h Hà n n vi S s là wwđã

c c ce tôi tôi và ô ô xung quanh (ß) đi trốn X x X

D d de jj iot (Ö ö) o-âm sắc t t te y y upsilon

e e uh Kk ka trang Thể dục bạn bạn tại Zz cet

Cho đến đầu thế kỷ 20. chữ Gô-tích được sử dụng chính thức (cụ thể có loại chữ Gô-tích đặc biệt). Các chữ cái theo phong cách châu Âu thường được chấp nhận lần đầu tiên được sử dụng không chính thức từ thế kỷ 19, và sau chiến thắng của Cách mạng tháng 11 năm 1918, chúng được giới thiệu chính thức. Những nỗ lực của Đức Quốc xã để mang Gothic trở lại như một thành công chính thức đã không thành công và nó hiện chỉ được sử dụng cho mục đích trang trí.

Tuy nhiên, không phải lúc nào hình ảnh chữ cái cũng khớp với âm thanh (Schule, Chef, Show). Ngoài ra, cùng một chữ cái có thể đại diện cho một số âm thanh (gehen, Tag, ruhig). Do đó, để hiển thị âm thanh đầy đủ của một từ, cần có phiên âm.

chắc chắn 6: Phiên âm ngữ âm là bản ghi âm lời nói sử dụng bảng chữ cái phiên âm dựa trên bảng chữ cái Latinh..

Trong phiên âm, mỗi âm chỉ ứng với một dấu quy ước.

Bộ máy phát âm là một tập hợp các cơ quan tương tác của con người tham gia tích cực vào việc phát ra âm thanh và hơi thở của lời nói, từ đó hình thành lời nói. Bộ máy phát âm bao gồm các cơ quan thính giác, phát âm, hô hấp, hôm nay chúng ta sẽ xem xét kỹ hơn về cấu trúc của bộ máy phát âm và bản chất của lời nói của con người.

hình thành âm thanh

Cho đến nay, cấu trúc của bộ máy phát biểu có thể được coi là đã được nghiên cứu một cách an toàn 100%. Nhờ đó, chúng ta có cơ hội tìm hiểu cách âm thanh được sinh ra và nguyên nhân gây ra chứng rối loạn ngôn ngữ.

Âm thanh được tạo ra do sự co lại của các mô cơ của bộ máy phát âm ngoại vi. Bắt đầu cuộc trò chuyện, một người sẽ tự động hít không khí. Từ phổi, luồng không khí đi vào thanh quản, các xung thần kinh gây ra rung động và đến lượt chúng tạo ra âm thanh. Âm thanh thêm vào các từ. Từ thành câu. Và các đề xuất - trong các cuộc trò chuyện thân mật.

Lời nói, hay còn được gọi là bộ máy giọng nói có hai bộ phận: trung tâm và ngoại vi (điều hành). Đầu tiên bao gồm não và vỏ não, các hạch dưới vỏ, đường dẫn truyền, nhân thân và dây thần kinh. Đổi lại, ngoại vi được đại diện bởi một tập hợp các cơ quan điều hành lời nói. Nó bao gồm: xương, cơ, dây chằng, sụn và dây thần kinh. Nhờ các dây thần kinh, các cơ quan được liệt kê nhận được nhiệm vụ.

bộ phận trung tâm

Giống như các biểu hiện khác của hệ thần kinh, lời nói phát sinh thông qua phản xạ, do đó, có liên quan đến não. Các phần quan trọng nhất của não chịu trách nhiệm tái tạo lời nói là: vùng đỉnh trán và vùng chẩm. Đối với người thuận tay phải, bán cầu não phải đảm nhận vai trò này và đối với người thuận tay trái là bán cầu não trái.

Con quay phía trước (dưới) chịu trách nhiệm tạo ra lời nói bằng miệng. Các cuộn dây nằm trong vùng thái dương cảm nhận tất cả các kích thích âm thanh, nghĩa là chúng chịu trách nhiệm nghe. Quá trình hiểu các âm thanh nghe được xảy ra ở vùng đỉnh của vỏ não. Chà, phần chẩm chịu trách nhiệm về chức năng nhận thức trực quan về lời nói bằng văn bản. Nếu chúng ta xem xét chi tiết hơn bộ máy nói của đứa trẻ, chúng ta có thể thấy rằng phần chẩm của nó đang phát triển đặc biệt tích cực. Nhờ đó, đứa trẻ sửa chữa cách phát âm của người lớn một cách trực quan, dẫn đến sự phát triển khả năng nói của trẻ.

Não tương tác với vùng ngoại vi thông qua các con đường hướng tâm và ly tâm. Cái sau gửi tín hiệu não đến các cơ quan của bộ máy nói. Chà, những cái đầu tiên chịu trách nhiệm truyền tín hiệu phản hồi.

Bộ máy phát biểu ngoại vi bao gồm ba bộ phận nữa. Hãy xem xét từng người trong số họ.

khoa hô hấp

Chúng ta đều biết rằng thở là quá trình sinh lý quan trọng nhất. Người đó thở theo phản xạ mà không nghĩ về nó. Quá trình thở được điều chỉnh bởi các trung tâm đặc biệt của hệ thống thần kinh. Nó bao gồm ba giai đoạn, liên tục nối tiếp nhau: hít vào, tạm dừng ngắn, thở ra.

Bài phát biểu luôn được hình thành khi thở ra. Do đó, luồng không khí do một người tạo ra trong khi trò chuyện thực hiện đồng thời các chức năng phát âm và tạo giọng nói. Nếu nguyên tắc này bị vi phạm dưới bất kỳ hình thức nào, lời nói sẽ bị bóp méo ngay lập tức. Đó là lý do tại sao nhiều diễn giả chú ý đến hơi thở lời nói.

Các cơ quan hô hấp của bộ máy phát biểu được đại diện bởi phổi, phế quản, cơ liên sườn và cơ hoành. Cơ hoành là một cơ đàn hồi, khi thả lỏng sẽ có hình vòm. Khi nó, cùng với các cơ liên sườn, co lại, lồng ngực tăng thể tích và cảm hứng xảy ra. Theo đó, khi nó thư giãn - thở ra.

bộ phận giọng nói

Chúng tôi tiếp tục xem xét các bộ phận của bộ máy phát biểu. Vì vậy, giọng nói có ba đặc điểm chính: cường độ, âm sắc và cao độ. Sự rung động của dây thanh âm làm cho luồng không khí từ phổi được chuyển thành sự rung động của các hạt không khí nhỏ. Những xung này, truyền đến môi trường, tạo ra âm thanh của giọng nói.

Âm sắc có thể gọi là tô màu âm thanh. Đối với tất cả mọi người, nó là khác nhau và phụ thuộc vào hình dạng của máy rung tạo ra sự rung động của dây chằng.

bộ phận phát âm

Bộ máy phát âm lời nói được gọi đơn giản là tạo ra âm thanh. Nó bao gồm hai nhóm cơ quan: chủ động và thụ động.

cơ quan hoạt động

Đúng như tên gọi, các cơ quan này có thể di động và tham gia trực tiếp vào quá trình hình thành giọng nói. Chúng được đại diện bởi lưỡi, môi, vòm miệng mềm và hàm dưới. Vì các cơ quan này được cấu tạo từ các sợi cơ nên chúng có thể dễ dàng tập luyện.

Khi các cơ quan phát âm thay đổi vị trí của chúng, các phần khác nhau của bộ máy phát âm xuất hiện các co thắt và khóa. Điều này dẫn đến sự hình thành âm thanh của loại này hay loại khác.

Vòm miệng mềm và hàm dưới có thể lên xuống. Với chuyển động này, chúng mở hoặc đóng lối đi vào khoang mũi. Hàm dưới chịu trách nhiệm hình thành các nguyên âm nhấn mạnh, cụ thể là các âm: "A", "O", "U", "I", "S", "E".

Cơ quan phát âm chính là lưỡi. Nhờ có nhiều cơ bắp, anh ấy cực kỳ cơ động. Lưỡi có thể: ngắn và dài, hẹp và rộng, phẳng và cong.

Môi người, là một cấu trúc di động, tham gia tích cực vào việc hình thành từ và âm thanh. Môi thay đổi hình dạng và kích thước, giúp phát âm các nguyên âm.

Vòm miệng mềm, hay còn được gọi là màn vòm miệng, là phần tiếp theo của vòm miệng cứng và nằm ở phía trên cùng của khoang miệng. Nó, giống như hàm dưới, có thể nâng lên và hạ xuống, ngăn cách hầu với vòm họng. Khẩu cái mềm bắt nguồn từ phía sau phế nang, gần răng hàm trên và kết thúc bằng lưỡi nhỏ. Khi một người phát âm bất kỳ âm nào khác ngoài "M" và "H", tấm màn che vòm miệng sẽ nổi lên. Nếu vì lý do nào đó mà nó bị hạ xuống hoặc bất động, âm thanh phát ra là "mũi". Giọng khàn khàn. Lý do cho điều này rất đơn giản - khi vòm miệng hạ xuống, sóng âm thanh cùng với không khí sẽ đi vào vòm họng.

Nội tạng thụ động

Bộ máy phát biểu của một người, hay đúng hơn là bộ phận phát âm của nó, cũng bao gồm các cơ quan cố định, là giá đỡ cho các cơ quan di động. Đó là răng, khoang mũi, vòm miệng cứng, phế nang, thanh quản và hầu họng. Mặc dù các cơ quan này là thụ động, nhưng chúng có tác động rất lớn đến

Bây giờ chúng ta đã biết bộ máy giọng nói của con người bao gồm những gì và nó hoạt động như thế nào, hãy xem xét các vấn đề chính có thể ảnh hưởng đến nó. Các vấn đề với cách phát âm của từ, như một quy luật, phát sinh do thiếu sự hình thành của bộ máy phát biểu. Khi một số bộ phận của bộ phận phát âm bị bệnh, điều này được phản ánh trong sự cộng hưởng chính xác và sự rõ ràng trong cách phát âm của âm thanh. Do đó, điều quan trọng là các cơ quan liên quan đến việc hình thành lời nói phải khỏe mạnh và hoạt động hài hòa hoàn hảo.

Bộ máy phát biểu có thể bị xáo trộn vì nhiều lý do, vì đây là một cơ chế khá phức tạp của cơ thể chúng ta. Tuy nhiên, trong số đó có những vấn đề xảy ra thường xuyên nhất:

Khiếm khuyết trong cấu trúc của các cơ quan và mô.
Sử dụng sai bộ máy phát biểu.
Rối loạn các bộ phận tương ứng của hệ thần kinh trung ương.

Nếu bạn có vấn đề về giọng nói, đừng bỏ qua chúng. Và lý do ở đây không chỉ là lời nói là yếu tố quan trọng nhất trong việc hình thành các mối quan hệ của con người. Thông thường, những người bị suy giảm chức năng nói không chỉ nói kém mà còn gặp khó khăn khi thở, nhai thức ăn và các quá trình khác. Do đó, bằng cách loại bỏ việc thiếu lời nói, bạn có thể thoát khỏi một số vấn đề.

Chuẩn bị các cơ quan ngôn luận cho công việc

Để lời nói hay và thoải mái, nó cần được chăm sóc. Điều này thường diễn ra để chuẩn bị cho các buổi biểu diễn trước công chúng, khi bất kỳ sự do dự và sai lầm nào cũng có thể phải trả giá bằng danh tiếng. Các cơ quan lời nói được chuẩn bị trong công việc với mục đích kích hoạt (điều chỉnh) các sợi cơ chính. Cụ thể là các cơ liên quan đến hơi thở khi nói, các bộ cộng hưởng chịu trách nhiệm về độ vang của giọng nói và các cơ quan hoạt động, nằm trên vai nơi phát âm dễ hiểu của âm thanh.

Điều đầu tiên cần nhớ là bộ máy phát âm của con người hoạt động tốt hơn với tư thế thích hợp. Đây là một nguyên tắc đơn giản nhưng quan trọng. Để giọng nói rõ ràng hơn, bạn cần giữ đầu thẳng và lưng thẳng. Vai phải được thả lỏng và xương bả vai hơi phẳng. Bây giờ không có gì ngăn cản bạn nói những lời đẹp đẽ. Làm quen với tư thế đúng, bạn không chỉ chăm sóc được lời nói rõ ràng mà còn có được vẻ ngoài ưa nhìn hơn.

Đối với những người nói nhiều về bản chất công việc, điều quan trọng là phải thư giãn các cơ quan chịu trách nhiệm về chất lượng lời nói và khôi phục toàn bộ khả năng làm việc của chúng. Sự thư giãn của bộ máy nói được đảm bảo bằng cách thực hiện các bài tập đặc biệt. Nên thực hiện chúng ngay sau một cuộc trò chuyện dài, khi các cơ quan phát âm đã rất mệt mỏi.

tư thế thư giãn

Bạn có thể đã bắt gặp các khái niệm như tư thế và mặt nạ thư giãn. Hai bài tập này nhằm mục đích thư giãn cơ hay như người ta nói là loại bỏ, thực ra chúng không có gì phức tạp. Vì vậy, để thực hiện tư thế thư giãn, bạn cần ngồi trên ghế và hơi cúi đầu về phía trước. Trong trường hợp này, hai chân phải đứng bằng cả bàn chân và tạo thành một góc vuông với nhau. Họ cũng nên uốn cong ở góc bên phải. Điều này có thể đạt được bằng cách chọn đúng ghế. Hai cánh tay buông thõng xuống, cẳng tay đặt nhẹ trên đùi. Bây giờ bạn cần nhắm mắt lại và thư giãn hết mức có thể.

Để làm cho việc nghỉ ngơi và thư giãn trở nên trọn vẹn nhất có thể, bạn có thể thực hiện một số hình thức đào tạo tự động. Thoạt nhìn có vẻ như đây là tư thế của một người đang chán nản, nhưng thực tế nó khá hiệu quả để thư giãn toàn bộ cơ thể, bao gồm cả bộ máy phát âm.

Mặt nạ thư giãn

Kỹ thuật đơn giản này cũng rất quan trọng đối với các diễn giả và những người nói nhiều do đặc thù công việc. Cũng không có gì phức tạp ở đây. Bản chất của bài tập là sự căng thẳng xen kẽ của các cơ khác nhau trên khuôn mặt. Bạn cần phải “đeo” cho mình những “chiếc mặt nạ” khác nhau: niềm vui, sự ngạc nhiên, khao khát, tức giận, v.v. Làm xong tất cả những điều này, bạn cần thư giãn các cơ. Nó không phải là khó khăn để làm điều này. Chỉ cần nói âm "T" khi thở ra yếu và để hàm ở vị trí hạ thấp tự do.

Thư giãn là một trong những yếu tố của vệ sinh răng miệng. Ngoài ra, khái niệm này bao gồm bảo vệ chống lại cảm lạnh và hạ thân nhiệt, tránh các chất kích thích niêm mạc và luyện nói.

Phần kết luận

Đây là cách thú vị và phức tạp của bộ máy phát biểu của chúng tôi. Để tận hưởng trọn vẹn một trong những món quà quan trọng nhất của một người - khả năng giao tiếp, bạn cần theo dõi vệ sinh bộ máy phát âm và xử lý cẩn thận.

kỹ thuật nói

Thay cho lời nói đầu

Bộ máy nói và công việc của nó

bộ máy nói

- cơ quan hô hấp

- cơ quan ngôn luận là thụ động

- cơ quan ngôn luận hoạt động

- não

Cơ quan ngôn luận

Bài tập rèn luyện các cơ quan phát âm chính: môi, hàm dưới, lưỡi, thanh quản

luyện môi

bài tập 10 Cuối cùng, với nỗ lực thu môi thành một “vòi con” để đồng thời chúng có diện tích tối thiểu. Sau đó, một cách tích cực, với một nỗ lực, kéo chúng sang hai bên mà không để lộ răng của bạn. Lặp lại động tác này 10-15 lần cho đến khi có cảm giác ấm nóng ở các cơ môi.

bài tập 11 Kéo môi của bạn ra và siết chặt chúng thành một "vòi con". Xoay vòi mềm sang phải, trái, lên, xuống từ từ, sau đó thực hiện chuyển động tròn bằng môi của bạn theo một hướng, sau đó theo hướng khác. Lặp lại bài tập 3-4 lần.

bài tập 12 Vị trí bắt đầu - miệng được đóng lại. Nâng môi trên chạm nướu, mím môi, kéo môi dưới xuống nướu, mím môi. Lặp lại bài tập 5-6 lần.

bài tập 13Để lộ răng bằng cách nâng môi trên và hạ thấp môi dưới. Răng nghiến chặt. Lặp lại bài tập 5-6 lần.

Bài tập 14 Vị trí bắt đầu - miệng mở một nửa. Kéo môi trên qua răng trên, sau đó nhẹ nhàng đưa nó trở lại vị trí của nó; kéo môi dưới lên trên răng dưới, sau đó trở về vị trí ban đầu. Thực hiện 5-6 lần.

bài tập 15 Thực hiện đồng thời động tác môi trên và môi dưới của bài tập 14. Lặp lại bài tập 5-6 lần.

đào tạo hàm dưới

bài tập 16 Bình tĩnh, không căng thẳng, hạ hàm dưới (há miệng) bằng 2-3 ngón tay, đồng thời môi phải có hình bầu dục thẳng đứng, lưỡi nằm phẳng ở đáy miệng và kéo rèm vòm miệng. lên càng nhiều càng tốt. Sau 2-3 giây, bình tĩnh ngậm miệng lại. Lặp lại 5-6 lần.

luyện lưỡi

bài tập 17 Hai ngón tay há miệng, hàm dưới bất động. Dùng đầu lưỡi chạm vào vòm miệng cứng, mặt trong, đầu tiên là má trái, sau đó là má phải, đưa lưỡi về vị trí ban đầu.

bài tập 18 Miệng mở một nửa. Cố gắng chạm vào mũi bằng đầu lưỡi, sau đó chạm vào cằm, đưa lưỡi trở lại vị trí ban đầu.

bài tập 19 Miệng mở một nửa. Dùng đầu lưỡi nhô ra của bạn, viết các chữ cái trong bảng chữ cái lên không trung, sau mỗi chữ cái, đưa lưỡi về vị trí ban đầu.

bài tập 20"Nhấp chuột". Đầu lưỡi ấn chặt vào phế nang, sau đó đẩy nó ra và nhảy đến gần vòm miệng mềm. Trong trường hợp này, một cú nhấp chuột xảy ra, tương tự như tiếng vó ngựa. Lặp lại 8-10 lần.

đào tạo thanh quản

bài tập 21 Với bất kỳ âm lượng nào, hãy nói luân phiên các âm I - U (I-U-I-U-I-U) 10-15 lần. Tập thể dục phát triển khả năng vận động của thanh quản.

Giọng nói- đây là âm thanh hình thành trong thanh quản do sự rung động của các dây thanh âm căng thẳng sát nhau dưới áp lực của không khí thở ra. Các phẩm chất chính của bất kỳ giọng nói nào là cường độ, độ cao, âm sắc. Một giọng nói được đào tạo bài bản cũng được đặc trưng bởi các đặc tính như hưng phấn, bay bổng, uyển chuyển và đa dạng về âm sắc.

Sức mạnh của giọng nói- đây là độ to của nó, tùy thuộc vào hoạt động của cơ quan hô hấp và lời nói. Một người có thể thay đổi cường độ của giọng nói tùy thuộc vào điều kiện giao tiếp. Do đó, khả năng nói to và nhỏ đều cần thiết như nhau.

Cao độ giọng nói- đây là khả năng thay đổi tông màu của anh ấy, tức là phạm vi của anh ấy. Một giọng nói bình thường được đặc trưng bởi phạm vi một quãng tám rưỡi, nhưng trong lời nói hàng ngày, một người thường chỉ sử dụng 3-4 nốt. Mở rộng phạm vi làm cho lời nói biểu cảm hơn.

Âm sắc của giọng nóiđược gọi là màu riêng độc đáo của nó, đó là do cấu trúc của bộ máy phát biểu, chủ yếu là bản chất của âm bội được hình thành trong các bộ cộng hưởng - phần dưới (khí quản, phế quản) và phần trên (khoang miệng và mũi). Nếu chúng ta không thể tùy ý kiểm soát các bộ cộng hưởng thấp hơn, thì việc sử dụng các bộ cộng hưởng phía trên có thể được cải thiện.

Dưới sự hưng phấn của giọng nói hiểu được độ tinh khiết của âm thanh, không có âm bội khó chịu (khàn giọng, khàn giọng, khàn giọng, v.v.). Khái niệm về euphony trước hết bao gồm âm thanh. Một giọng nói lớn khi nó vang ở phía trước miệng. Nếu âm thanh được hình thành gần vòm miệng mềm, nó sẽ bị điếc và buồn tẻ. Độ vang của giọng nói cũng phụ thuộc vào độ tập trung của âm thanh (sự tập trung của nó ở răng cửa), hướng của âm thanh và cả hoạt động của môi.

Ngoài ra, sự hưng phấn của giọng nói còn bao hàm sự tự do trong âm thanh của nó, điều này đạt được nhờ hoạt động tự do của tất cả các cơ quan ngôn luận, không có sự căng thẳng, kẹp cơ. Sự tự do này phải trả giá bằng việc luyện tập lâu dài. Sự hài hòa của giọng nói không nên được đánh đồng với sự hài hòa của lời nói.

giọng điệu êm đềm- đây là sự vắng mặt trong lời nói của sự kết hợp hoặc lặp lại thường xuyên của các âm thanh cắt tai. Sự hài hòa của bài phát biểu ngụ ý sự kết hợp hoàn hảo nhất của âm thanh, thuận tiện cho việc phát âm và dễ chịu khi nghe. Ví dụ, nó gây ra sự lặp lại tạp âm (nghĩa là nó được đánh giá là có âm thanh tệ) trong một cụm từ hoặc cụm từ có âm thanh huýt sáo và rít lên mà không có mục đích văn phong đặc biệt: "trong lớp chúng ta có nhiều học sinh đang chăm chú chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới có thi mà cũng có kẻ lười”; xâu chuỗi các từ có nhiều phụ âm liên tiếp: "có vẻ ngoài cao quý hơn trong mọi tình cảm"; không nên xây dựng các cụm từ theo cách thu được một nguyên âm còn trống: "and in John." Tuy nhiên, các vấn đề về sự hưng phấn của nó không áp dụng cho kỹ thuật nói.

Tính di động của giọng nói- đây là khả năng thay đổi của anh ấy mà không bị căng thẳng về sức mạnh, chiều cao, tốc độ. Những thay đổi này không nên là không tự nguyện, ở một diễn giả có kinh nghiệm, sự thay đổi về một số phẩm chất của giọng nói luôn theo đuổi một mục tiêu nhất định.

Dưới tông giọng ngụ ý màu sắc biểu cảm của giọng nói, góp phần thể hiện cảm xúc và ý định của người nói trong bài phát biểu. Giọng điệu của lời nói có thể tử tế, tức giận, nhiệt tình, trang trọng, thân thiện, v.v. Nó được tạo ra bằng các phương tiện như tăng hoặc giảm độ mạnh của giọng nói, tạm dừng, tăng tốc hoặc giảm tốc độ của lời nói.

Tốc độ nói bản thân giọng nói không phải là tài sản trực tiếp, tuy nhiên, khả năng thay đổi, nếu cần, tốc độ phát âm của các từ và cụm từ cũng có thể là do những kỹ năng đó cần được cải thiện nhờ môn học "Kỹ thuật nói".

Bài tập 22.Đọc văn bản, thay đổi độ mạnh của giọng nói tùy thuộc vào nội dung:

Có sự im lặng, im lặng, im lặng.
Đột nhiên, nó được thay thế bằng một tiếng sấm rền!
Và bây giờ trời đang mưa nhè nhẹ - bạn có nghe không? -
Nhỏ giọt, nhỏ giọt, nhỏ giọt trên mái nhà.
Chắc bây giờ anh ấy đi đánh trống.
Đã đánh trống lảng! Đã đánh trống lảng!

Nói to hơn từ "sấm sét" -
Lời nói ầm ầm như sấm!

Tôi ngồi nghe mà không thở
Tiếng lau sậy xào xạc.
Đám sậy thì thầm:
- Shea, shea, shea!
- Em đang thì thầm cái gì vậy, lau sậy?
Thì thầm như vậy có tốt không?
Và đáp lại, tiếng sột soạt:
- Shaw, sho, sho!
- Tôi không muốn nói chuyện với anh!
Tôi sẽ hát trên sông và nhảy múa
Tôi thậm chí sẽ không xin phép!
Tôi sẽ ngủ ở chính đám lau sậy!
Đám sậy thì thầm:
- Xì, xì, xì...
Như thì thào hỏi:
- Đừng nhảy!
Cây sậy nhút nhát làm sao!

Sấm sét ầm ầm - bùm! Mẹ kiếp!
Như phá núi.
Im lặng trong sợ hãi - ah! -
Bịt tai.

Chảy, chảy, mưa, mưa! Tôi muốn phát triển, phát triển!
Tôi không phải là đường! Tôi không phải là một shortbread! Tôi không sợ ẩm ướt!

Tôi đi về phía trước (tirlim-bom-bom) -
Và tuyết đang rơi (tirlim-bom-bom)
Mặc dù chúng ta hoàn toàn, không ở trên đường!
Nhưng chỉ ở đây (tirlim-bom-bom)
Nói, từ - (tirlim-bom-bom),
Nói cho tôi biết, tại sao chân bạn lại lạnh như vậy?

bài tập 23 Chọn những bài đồng dao, đồng dao, đồng dao đếm (văn học dân gian hoặc văn học), những tác phẩm thơ ca khác mà theo bạn có thể dùng để rèn luyện sức mạnh của giọng nói.

Làm việc trên giọng điệu của bài phát biểu

bài tập 38 Nói cụm từ "nghề của anh ấy là gì" để thể hiện: sự ngưỡng mộ; cảm thông; khinh miệt; sao nhãng; câu hỏi; ghen tỵ; câu hỏi-yêu cầu; sự kinh ngạc.

bài tập 39Đọc văn bản theo nhận xét của tác giả:

Đã đến?! Tôi sợ cho bạn! - - -(với nỗi sợ hãi)
Tự trách mình về mọi thứ! - - -(với nỗi sợ hãi)

Đã đến?! Đâu là sự ích kỷ? - - - (với sự lên án)
Đằng sau anh như một con chó trung thành ở khắp mọi nơi! - - - (với sự lên án)

Đã đến!? Vì vậy, đánh lừa tôi! - - - (với sự khinh thường)
Anh không phải đàn ông, anh là đồ khốn nạn! - - - (với sự khinh thường)

Đã đến?! Vậy đó, bạn ạ! - - - (với ác ý)
Bạn không thể lừa tôi đột ngột! - - - (với ác ý)

Đã đến! Biết, nên được nó! - - - (hạnh phúc)
Chúng ta không thể sống thiếu nhau! - - - (hạnh phúc)

Đi rồi!.. Anh ấy có đến hay không? Huyền bí. - - -(với sự lo lắng)
Tôi đã đối xử tệ bạc với anh ấy! - - -(với sự lo lắng)

Không còn! Ngọn núi đã rơi khỏi vai tôi! - - -(sự cứu tế)
Chúa ban phước cho những cuộc họp này! - - -(sự cứu tế)

Bài tập 40. Kết nối các bản sao của các nhân vật và lời của tác giả:

bản sao

"Sasha, đừng giận nữa! Xin lỗi nếu tôi đã xúc phạm bạn..."

"Và bạn vẫn đang đùa? Và bạn vẫn dám hỏi?"

"Anh không giận em chút nào. Anh thề."

"Tôi không có lỗi với bất cứ điều gì!"

"Ừ a a a, cùng ngươi nấu cháo không được..."

Cô dài giọng tiếc nuối.

Cô nói nhẹ nhàng nhưng dứt khoát.

Cô la hét và thậm chí la hét, vung tay.

Bài tập 41. Xác định giọng điệu mà bố, mẹ kế, các chị, bà tiên, hoàng tử nói với Lọ Lem. Các từ để chỉ: tử tế, tức giận, nhiệt tình, thờ ơ, thô lỗ, nhẹ nhàng, ngạc nhiên, sợ hãi, buồn bã, chính thức, thân thiện.

Bài tập 42. Hãy cho chúng tôi biết về việc sinh viên đến muộn bài giảng thay cho giáo sư đã giảng bài, bản thân sinh viên, người lao công.

Bài tập 43. Hãy nghĩ về một tình huống lời nói trong đó một và cùng một sự kiện có thể được kể thay mặt cho các nhân vật khác nhau. Hãy chú ý đến giọng điệu của lời nói.

Bài tập 44. Chọn một đoạn trích trong tác phẩm dành cho thiếu nhi có lời nói trực tiếp của các anh hùng. Phân tích giọng điệu trong đó các nhận xét nên được đọc. Phương tiện nào trong bài kiểm tra giúp chọn giọng điệu phù hợp?

từ điển

từ điển- đây là mức độ khác biệt trong cách phát âm của âm thanh, âm tiết và từ trong lời nói. Sự rõ ràng và tinh khiết của âm thanh lời nói phụ thuộc vào hoạt động chính xác và tích cực của bộ máy phát âm.

Liệu pháp ngôn ngữ tham gia vào việc sửa chữa những thiếu sót trong cách phát âm như nói ngọng, nói ngọng, nói giọng mũi. Trong khóa học kỹ thuật nói, người ta chú ý đến những khuyết điểm ít phát âm hơn nhưng lại phổ biến hơn nhiều: phát âm mờ, phát âm không rõ ràng các nguyên âm và phụ âm. Các bài tập đặc biệt sẽ giúp cải thiện từ điển. Tuy nhiên, thành công chỉ có thể đạt được thông qua làm việc có hệ thống.

Trong phần "Kỹ thuật nói", mỗi nguyên âm và phụ âm được luyện theo trình tự sau:

Xác định các đặc điểm của phát âm (bạn có thể tham khảo bất kỳ sách giáo khoa nào về tiếng Nga hiện đại, sách về trị liệu ngôn ngữ);

Kiểm tra vị trí của các cơ quan ngôn luận trước gương khi phát âm âm thanh này;

Tìm ra cách phát âm chính xác của âm thanh: đầu tiên là nhẩm, sau đó thì thầm, sau đó lớn tiếng;

Tìm cách phát âm các từ riêng lẻ với âm này, sau đó - văn bản;

Nếu có thể, bạn nên tham khảo bản ghi âm giọng nói của mình để phân tích những thiếu sót có thể xảy ra từ bên ngoài.

Lời khuyên cho một diễn giả mới bắt đầu

Một bài phát biểu trước công chúng tốt trước hết phải có ý nghĩa, có mục đích.

Một bài phát biểu tốt trước công chúng phải hoàn toàn biết chữ cả trong lĩnh vực phát âm và lĩnh vực diễn đạt ý nghĩ theo ngữ pháp.

Một bài phát biểu hay trước công chúng ít giống như một bài đọc thuộc lòng, chất lượng cao nhất của nó là một cuộc trò chuyện (trò chuyện) thoải mái với khán giả về một chủ đề thú vị đang cháy bỏng.

Một bài phát biểu tốt trước công chúng không thể hỗn loạn. Nó phải nhất quán và hợp lý về mọi mặt.

Nắm vững nghệ thuật ăn nói, người ta phải nhớ rằng người ta không chỉ có thể học cách phát âm đúng mà còn cả cách suy nghĩ đúng đắn, có trật tự.

Kiên trì, kiên trì và kiên nhẫn - đây là điều mà một diễn giả mới làm quen cần có trước hết.

Chủ đề bài phát biểu của bạn phải thú vị đối với bạn và người nghe.

Khi chuẩn bị cho một bài phát biểu, hãy đọc nhiều hơn một bài báo, nhưng nhiều bài báo, so sánh quan điểm của các tác giả khác nhau. Sử dụng, nếu cần, từ điển và sách tham khảo.

Lập một kế hoạch rõ ràng và hài hòa cho bài phát biểu của bạn theo sơ đồ: giới thiệu, phần chính, kết luận.

Đừng cố gắng thể hiện kiến \u200b\u200bthức của bạn, tránh những chi tiết và bằng chứng không cần thiết - chỉ lấy những điều cần thiết nhất cho bài phát biểu.

Tránh nhảy và thiếu sót, hoàn thành suy nghĩ đến cùng.

Chăm sóc bên ngoài của lời nói. Đừng để bị mang đi với cử chỉ. Hãy nói chậm rãi.

Thực hành thuyết trình về nhiều chủ đề khác nhau.

Hãy cẩn thận và cẩn thận khi phát âm các kết hợp AE, EE, OE, UE ở dạng cá nhân của động từ.

Đừng bỏ qua các nguyên âm.

Không nhân đôi hoặc nhân ba phụ âm.

Đảm bảo rằng các phụ âm V và M, nằm giữa các nguyên âm, có thể nghe rõ ràng; không nuốt chúng.

Phát âm rõ ràng phụ âm đầu tiên, đặc biệt khi nó được theo sau bởi một phụ âm khác.

Ghép các phần cuối của từ (không nuốt chúng), đặc biệt là trong các tính từ kết thúc bằng -GIY, -KIY, -KHIY và trong các tên riêng có -KIY.

Đừng nén lời. Đừng tạo ra sự kết hợp vô nghĩa và lố bịch.

Hãy lắng nghe kỹ bài phát biểu của các bậc thầy về ngôn từ nghệ thuật, các diễn viên sân khấu kịch và điện ảnh, cũng như bài phát biểu của phát thanh viên đài phát thanh và truyền hình trung ương.

Xem cách phát âm của bạn.

Nếu có thể, hãy ghi lại bài phát biểu của bạn trên máy ghi âm. Nghe đoạn ghi âm nhiều lần, lưu ý những sai sót và lỗi phát âm.

lời bạt

Nhóm của chúng tôi đã được thúc đẩy để tạo ra dự án Kỹ thuật nói với mong muốn giúp tất cả những ai muốn thành thạo cách nói đúng và rõ ràng.

Chúng tôi có niềm tin sâu sắc rằng lời nói chính xác và rõ ràng thậm chí còn giúp bạn tự tin hơn, sức mạnh của giọng nói và lời nói của bạn.

Tuy nhiên, không thể nói đúng nếu không có ngôn ngữ văn học Nga, ngôn ngữ này đóng vai trò là phương tiện duy nhất để bày tỏ suy nghĩ và cảm xúc, phương tiện giao tiếp giữa những người nói tiếng Nga. Nó bao gồm tất cả sự phong phú của lời nói và phương tiện hình ảnh do con người tạo ra trong nhiều thế kỷ. Tuy nhiên, không phải tất cả những gì chữ quốc ngữ có được đều được chọn lọc vào vốn từ của ngôn ngữ văn học.

Ngoài ngôn ngữ văn học còn lại:

Một số từ và cách diễn đạt đặc trưng của một phương ngữ cụ thể và không thể hiểu được đối với những người sống ở những nơi không biết phương ngữ này;

Từ vựng tiếng lóng - những từ và cách diễn đạt đặc biệt, đặc trưng của các nhóm khác nhau trong quá khứ (thương nhân, nghệ nhân, v.v.);

Cái gọi là những từ và cách diễn đạt argotic vốn có trong ngôn ngữ của những tên trộm, những kẻ cờ bạc, những kẻ lừa đảo và những kẻ lừa đảo;

Các từ và cách diễn đạt chửi thề (tục tĩu).

Đồng thời, ngôn ngữ văn học có mối liên hệ chặt chẽ với cái gọi là tiếng bản ngữ - vốn từ vựng hàng ngày hàng ngày của người dân, có sức mạnh tượng hình lớn và độ chính xác của các định nghĩa.

Cuối cùng, tôi muốn nhấn mạnh một lần nữa rằng những người có cách diễn đạt hay phát âm “khập khiễng” sẽ cần rất nhiều thời gian để đưa bộ máy nói của họ đến trạng thái không thể mắc lỗi diễn đạt hay phát âm, và trong việc này, chúng tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm. chắc chắn, dự án của chúng tôi sẽ giúp "Kỹ thuật nói".

Làm việc trong dự án, chúng tôi tự quyết định rằng "vẻ đẹp nằm ở sự đơn giản". Do đó, chúng tôi đã không sử dụng cơ sở dữ liệu và các công nghệ khác làm chậm quá trình tải trang mà đi theo con đường cổ điển.

Nhóm của chúng tôi bày tỏ lòng biết ơn đến tất cả các tác giả có sách đã được sử dụng để viết một bộ sưu tập các nhiệm vụ và bài tập góp phần phát triển các kỹ năng cần thiết trong việc thiết lập hơi thở, giọng nói, từ điển, được gọi là "Kỹ thuật nói" (Technics speech), như cũng như cảm ơn tất cả các tác giả đã trích dẫn sách của họ bởi các tác giả đã đề cập, những người mà chúng tôi đã bày tỏ lòng biết ơn trước đó.

Tất cả các quyền đối với ý tưởng, thiết kế, văn bản và bản vẽ của dự án bài phát biểu Technics thuộc về nhóm tác giả của dự án có tên. Khi in lại tài liệu, cần có một siêu liên kết hoạt động tới nguồn.

http://technics-speech.ru/

kỹ thuật nói

kỹ thuật nói- đây là kỹ năng nói trước đám đông, giao tiếp kinh doanh của con người thông qua các cấu trúc ngôn ngữ được tạo ra trên cơ sở các quy tắc hùng biện nhất định, gắn liền với sức mạnh, độ cao, sự hưng phấn, bay bổng, linh hoạt, giọng điệu và cách diễn đạt.

Chắc hẳn thời thơ ấu ai cũng mơ ước được nghe giọng nói trong trẻo và chuẩn xác của phát thanh viên đài truyền hình hoặc đài phát thanh trung ương để nắm vững kỹ thuật nói và nói được như họ. Thật không may, vì nhiều lý do, không phải ai cũng có thể truyền đạt rõ ràng và mạch lạc suy nghĩ của mình cho người khác. Nhiều người không nhận thấy điều này cho chính họ, một số người không coi trọng điều này và chỉ một số ít cảm thấy lạc lõng.

Khắc phục những sai lệch khác nhau trong cấu trúc âm thanh của lời nói là rất quan trọng. Loại bỏ kịp thời những thiếu sót về phát âm giúp ngăn ngừa những khó khăn lớn có thể phát sinh do khiếm khuyết về giọng nói.

Không thể không tính đến thực tế là khiếm khuyết về phát âm, giống như các rối loạn ngôn ngữ khác, thường có thể gây ra những sai lệch nghiêm trọng trong quá trình phát triển tâm lý, đặc biệt là ở trẻ em. Trẻ em phát âm sai từ thường tránh giao tiếp bằng lời nói với bạn bè, không tham gia vào các buổi biểu diễn của trẻ em tại matinees và không thể hiện hoạt động. Đối với người lớn, những thiếu sót được đề cập có thể là một loại trở ngại trong việc tiến lên nấc thang sự nghiệp.

Các bài tập thường xuyên theo phương pháp đề xuất sẽ giúp đối phó hoặc giảm đáng kể cảm giác khó chịu khi nói lắp. Mọi thứ đều rất đơn giản. Mỗi người đã phát triển cái gọi là lời nói bên trong, không được phát âm thành tiếng mà chỉ tồn tại trong não của chúng ta và chúng ta hướng về chính mình. Khi nói chuyện với chính mình trong đầu, chúng ta không nói lắp. Lời nói bên trong, mặc dù im lặng, không quá khác biệt với lời nói bên ngoài, âm thanh. Cả hai đều được điều khiển bởi cùng một cơ chế phát biểu.

Cần nhớ rằng chỉ với sự kiên trì đáng kể và rèn luyện thường xuyên, người ta mới có thể đạt được mục tiêu mong muốn và đạt được kết quả tích cực về khả năng hùng biện, diễn đạt và hùng biện.

Thay cho lời nói đầu

Bài phát biểu có ý nghĩa và tinh tế không thể có hiệu quả mong muốn nếu nó buồn tẻ về hình thức hoặc phương thức thực hiện. Vì vậy, đại diện của những ngành nghề thường xuyên phải giao tiếp với mọi người, hơn nữa là đạt được mục tiêu của mình, nên hết sức chú ý đến kỹ thuật nói và nỗ lực cải thiện kỹ thuật nói.

Không thể tưởng tượng được công việc cải thiện trình độ văn hóa lời nói nếu không cải thiện bộ máy lời nói. Bạn không thể nói chuyện với khán giả, nhai văn bản, ăn phần đầu và phần cuối của từ, thay thế một số âm thanh bằng âm thanh khác hoặc kết hợp các từ riêng lẻ thành một tổ hợp vô nghĩa. Cách nói như vậy bóp méo ý nghĩa của câu nói và tạo ấn tượng khó chịu.

Khi chuẩn bị bộ sưu tập này, chúng tôi đã thu thập và tóm tắt các tài liệu lý thuyết về kỹ thuật nói, nhiệm vụ và bài tập góp phần phát triển các kỹ năng cần thiết. Tuy nhiên, tính biểu cảm của lời nói chỉ có thể đạt được là kết quả của quá trình làm việc có hệ thống nhằm vừa rèn luyện, phát triển các cơ quan ngôn luận, vừa cải thiện các đặc tính của giọng nói.

Bộ sưu tập của chúng tôi bao gồm một số phần, trong đó cấu trúc của bộ máy phát biểu, các đặc tính chính của giọng nói được phân tích, các kỹ thuật và bài tập được đưa ra nhằm góp phần cải thiện các kỹ năng nói cụ thể bằng miệng. Nó được gửi đến tất cả những người đặt mục tiêu cải thiện kỹ năng nói của họ.

Bộ máy nói và công việc của nó

bộ máy nói là một tập hợp các cơ quan con người cần thiết cho việc sản xuất lời nói. Nó bao gồm một số liên kết:

- cơ quan hô hấp, vì tất cả các âm thanh lời nói chỉ được hình thành khi thở ra. Đó là phổi, phế quản, khí quản, cơ hoành, cơ liên sườn. Phổi nằm trên cơ hoành, một cơ đàn hồi, khi thư giãn sẽ có hình dạng của một mái vòm. Khi cơ hoành và cơ liên sườn co lại, thể tích lồng ngực tăng lên và xảy ra quá trình hít vào, khi chúng thư giãn thì thở ra;

- cơ quan ngôn luận là thụ động- Là những cơ quan bất động, làm điểm tựa cho các cơ quan hoạt động. Đó là răng, phế nang, khẩu cái cứng, hầu, khoang mũi, thanh quản;

- cơ quan ngôn luận hoạt động- Đây là những cơ quan di động thực hiện công việc chính cần thiết cho sự hình thành âm thanh. Chúng bao gồm lưỡi, môi, vòm miệng mềm, lưỡi gà nhỏ, nắp thanh quản, dây thanh âm. Dây thanh âm là hai bó cơ nhỏ gắn vào sụn thanh quản và nằm gần như nằm ngang trên thanh quản. Chúng có tính đàn hồi, có thể giãn ra và căng ra, có thể di chuyển ra xa nhau theo các độ rộng khác nhau của dung dịch;

- não, điều phối hoạt động của các cơ quan phát âm và phục tùng kỹ thuật phát âm theo ý muốn sáng tạo của người nói.

Cơ quan ngôn luậnđược thể hiện trong hình sau:

Hơn

chỉnh hình(ortho- + tiếng Hy Lạp gnathos hàm trên) - một vết cắn được đặc trưng bởi việc đóng các răng như vậy, trong đó răng cửa trên và răng bên che phủ răng hàm dưới cùng tên (một biến thể của khớp cắn bình thường).

mũi họng- phần trên của hầu, nằm phía sau khoang mũi, giao tiếp với nó qua choanae và được giới hạn một cách có điều kiện khỏi phần miệng của hầu bởi một mặt phẳng chứa vòm miệng cứng. Đường mũi là một phần của khoang mũi nằm giữa các hốc mũi.

khoang cộng hưởng(trong ngôn ngữ trị liệu, phát âm, sư phạm thanh nhạc) - bốn cặp xoang cạnh mũi: hàm trên (hàm trên), trán (mặt trước), chính và sàng; cùng với khoang mũi, chúng hoạt động như một bộ cộng hưởng giọng nói.

rèm vòm(velum palatinum, palatum molle) - phần di động phía sau của vòm miệng, là một tấm cơ có nền xơ, được bao phủ bởi màng nhầy.

Vi phạm (khiếm khuyết) của bộ máy khớp nối

Bất kỳ rối loạn nào trong cấu trúc của A.A. bẩm sinh hoặc mắc phải sớm (chấn thương) (dưới 7 tuổi) luôn gây ra những khó khăn trong quá trình hình thành và phát triển lời nói. Các khiếm khuyết AA mắc phải sau này, theo quy luật, không dẫn đến bệnh lý lời nói nghiêm trọng, nhưng có thể ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng và đặc điểm cá nhân của lời nói.

Các lựa chọn cho các vi phạm của bộ máy khớp nối

khe hở- một khoảng trống bẩm sinh, hoặc khoảng trống, trong vòm miệng. Vết nứt nhỏ chỉ bao gồm vòm miệng mềm, mặc dù trong những trường hợp nghiêm trọng, nó có thể mở rộng sang vòm miệng cứng, phế nang và môi trên.

Khe hở hàm trên(gnathoschisis) - một sự bất thường của sự phát triển: sự tách rời của quá trình ổ răng của hàm trên do sự không hợp nhất trong thời kỳ phôi thai của quá trình hàm trên và mũi giữa. Nó gây ra rối loạn ngôn ngữ như rholalia và giọng nói (rhinophony).

sứt môi- (labium fissum; cheiloschisis; từ đồng nghĩa: sứt môi, sứt môi, cheiloschisis) - dị thường phát triển: sự hiện diện của một khe hở ở môi trên kéo dài từ viền đỏ đến mũi. Với một khiếm khuyết bị cô lập, có thể có sự vi phạm hoặc khó khăn trong việc phát âm các âm thanh trong phòng thí nghiệm.

Cắn hở phía trước là kết quả của việc mọc răng hàm, thế hệ con cháu hoặc không có/khiếm khuyết răng trước.

thế hệ con cháu(pro- + tiếng Hy Lạp genys hàm dưới) - một khiếm khuyết về khớp cắn trong đó hàm dưới nhô ra phía trước (so với hàm trên) do sự phát triển quá mức của nó.

Prognathia(pro- + tiếng Hy Lạp gnathos hàm trên) - sai khớp cắn trong đó hàm trên nhô ra phía trước do hàm trên phát triển quá mức hoặc ngược lại do hàm dưới kém phát triển. Cắn - mối quan hệ của răng hàm trên và hàm dưới khi chúng được đóng lại.

Khớp cắn kín phía trước.
Mức độ cắn- Orthogeny (ortho- + Hy Lạp genys hàm dưới) - khớp cắn, trong đó răng trên và răng dưới nằm trong cùng một mặt phẳng phía trước.
bệnh đái tháo đường(diastema; khoảng cách diastёma trong tiếng Hy Lạp, khoảng cách) - sự bất thường ở vị trí của răng; khoảng cách quá rộng giữa các răng cửa của hàm trên. Phân biệt D. đúng (d. verus) - D. được quan sát thấy ở phần cuối của quá trình mọc tất cả các răng và D. sai (d. falsum) - D. được quan sát thấy khi mọc răng không hoàn chỉnh.
Các vi phạm khác về tính toàn vẹn của răng.
Dây chằng móng ngắn (Ngắn dây cương) - một khiếm khuyết bẩm sinh bao gồm việc rút ngắn dây hãm lưỡi (dây chằng móng); với khiếm khuyết này, chuyển động của lưỡi có thể khó khăn. Một nguyên nhân phổ biến của việc phát âm kém các âm thanh ở phần trên của lưỡi.
Rối loạn khả năng vận động của lưỡi khi bị tê liệt và tê liệt, cũng như sự phát triển quá mức bẩm sinh của nó (macroglossia - lưỡi to) hoặc kém phát triển (hẹp - microglossia). Thông thường, lưỡi thực hiện tất cả các chuyển động cần thiết cho sự phát âm của âm thanh lời nói: nó dễ dàng đơn giản hóa, uốn cong, đi lên phế nang trên, đi xuống phế nang dưới, thực hiện các chuyển động tròn (liếm môi trên và môi dưới), gấp thành ống và thậm chí biến thành một mặt phẳng thẳng đứng. Dựa trên khả năng này của anh ấy, một công nghệ chẩn đoán và khắc phục đã được xây dựng (“The Tale of a Merry Tongue”).
vòm miệng cao và "Gothic" - vòm miệng cong (Gothic) - vòm miệng có góc nhọn ở đỉnh; được coi là một sự bất thường trong quá trình phát triển.

Văn

Từ điển khái niệm và thuật ngữ của một nhà trị liệu ngôn ngữ / Ed. V. I. Seliverstov. - M.: Trung tâm xuất bản nhân đạo VLADOS, 1997. - 400 tr.
Pravdina O. V. Ngôn ngữ trị liệu. - M. : Giác Ngộ, 1973. - 272 tr.
Từ điển bách khoa thuật ngữ y khoa: Gồm 3 tập / Ch. biên tập B. V. Petrovsky. - M.: Sov. bách khoa toàn thư. - T. 2. - 1983. - tr. 217, 218
Từ điển bách khoa thuật ngữ y khoa: Gồm 3 tập / Ch. biên tập B. V. Petrovsky. - M.: Sov. bách khoa toàn thư. - T. 3. - 1984. - P.27.

Quỹ Wikimedia. 2010 .

Rechber Rustu
khiếm khuyết về giọng nói

Xem "Bộ máy giọng nói" là gì trong các từ điển khác:

THIẾT BỊ GIỌNG NÓI- (từ lat. Bộ máy - thiết bị). Tập hợp các cơ quan liên quan đến việc hình thành âm thanh lời nói trong quá trình phát âm (âm vị) của chúng. R. a. có thể được chia thành ba nhóm dựa trên vai trò của các cơ quan phát âm trong quá trình phát âm: 1) các cơ quan là ... ... Một từ điển mới về thuật ngữ và khái niệm phương pháp luận (lý thuyết và thực hành giảng dạy ngôn ngữ)

bộ máy nói- Các cơ quan của cơ thể con người thích nghi với việc tạo ra và cảm nhận âm thanh lời nói. Theo nghĩa rộng của từ này, bộ máy lời nói cũng là hệ thống thần kinh trung ương, các cơ quan thính giác (và thị giác) cần thiết cho việc nhận biết âm thanh và điều chỉnh ... ... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ học T.V. Con ngựa con

THIẾT BỊ GIỌNG NÓI- [từ vĩ độ. bộ máy] một hệ thống các cơ quan tham gia vào việc hình thành âm thanh lời nói và sản xuất lời nói nói chung. Phân biệt các bộ phận trung tâm và ngoại vi của R. và. (xem Bộ máy phát biểu ngoại vi, Bộ máy phát biểu trung tâm) ...

bộ máy nói- Xem organ vocali ... Từ điển năm ngôn ngữ của thuật ngữ ngôn ngữ

bộ máy nói- Tổng thể các cơ quan phát âm (môi, răng, lưỡi, vòm miệng, lưỡi nhỏ, nắp thanh quản, khoang mũi, hầu, thanh quản, khí quản, phế quản, phổi, cơ hoành). xem cơ quan ngôn luận ... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ

bộ máy nói- hệ cơ quan hô hấp và nhai, thích nghi trong quá trình tiến hóa của loài người để phát ra tiếng nói. Trong hệ thống của R. và. gồm: cơ hoành, phổi với các cơ liên sườn, phế quản, khí quản, thanh quản với các nếp thanh âm, hầu, lưỡi, hạ ... ... Khoa học ngôn ngữ sư phạm

THIẾT BỊ NGOẠI VI- bộ phận của bộ máy phát biểu, bao gồm ba bộ phận chính: hô hấp (phổi có khí quản); tạo giọng nói (thanh quản với các nếp gấp thanh âm và hệ thống các khoang cộng hưởng nằm phía trên chúng); ... ... Tâm thần vận động: Tham khảo từ điển

TRUNG TÂM THIẾT BỊ PHÁT ÂM- bộ phận của bộ máy nói, đại diện trong não; bao gồm các trung tâm vỏ não, các hạch dưới vỏ, các đường dẫn và nhân của các dây thần kinh tương ứng, cung cấp toàn bộ công việc của chúng để tạo ra các hành vi lời nói ... Tâm thần vận động: Tham khảo từ điển