tiểu sử thông số kỹ thuật Phân tích

truyện ngắn thú vị cho trẻ em. Những cuốn sách thiếu nhi hay nhất với sự hài hước và phiêu lưu

Sổ tay dưới mưa

Vào giờ giải lao, Marik nói với tôi:

Hãy ra khỏi lớp. Hãy nhìn nó tốt như thế nào bên ngoài!

Điều gì sẽ xảy ra nếu dì Dasha trì hoãn với những chiếc cặp?

Ném cặp của bạn ra ngoài cửa sổ.

Chúng tôi nhìn ra ngoài cửa sổ: gần bức tường khô ráo, xa hơn một chút có một vũng nước lớn. Đừng ném danh mục đầu tư của bạn vào vũng nước! Chúng tôi tháo dây quần ra, buộc chúng lại với nhau và cẩn thận hạ chiếc cặp xuống trên chúng. Lúc này, chuông reo. Cô giáo bước vào. Tôi đã phải ngồi xuống. Bài học đã bắt đầu. Mưa đổ ngoài cửa sổ. Marik viết cho tôi một ghi chú: "Sổ tay của chúng tôi đã biến mất"

Tôi trả lời anh ấy: "Những cuốn sổ của chúng tôi đã biến mất"

Anh ấy viết thư cho tôi: "Chúng ta sẽ làm gì?"

Tôi trả lời anh ta: "Chúng ta sẽ làm gì?"

Đột nhiên họ gọi tôi lên bảng đen.

Tôi không thể, tôi nói, tôi có thể lên bảng đen.

“Làm thế nào, - tôi nghĩ, - đi mà không có thắt lưng?”

Đi, đi, tôi sẽ giúp bạn, - giáo viên nói.

Bạn không cần phải giúp tôi.

Bạn có bị ốm không?

Tôi bị bệnh, tôi nói.

Làm thế nào về bài tập về nhà?

Tốt với bài tập về nhà.

Giáo viên đến với tôi.

Vâng, cho tôi xem cuốn sổ của bạn.

Chuyện gì đang xảy ra với bạn vậy?

Bạn sẽ phải đưa vào một hai.

Anh ấy mở cuốn tạp chí và cho tôi điểm F, và tôi nghĩ về cuốn sổ của mình, hiện đang bị ướt trong mưa.

Giáo viên đã cho tôi một deuce và bình tĩnh nói điều này:

Hôm nay anh lạ quá...

Làm thế nào tôi ngồi dưới bàn làm việc

Chỉ có giáo viên quay lưng lại với bảng đen, và tôi một lần - và dưới bàn. Khi giáo viên thông báo rằng tôi đã biến mất, có lẽ anh ấy sẽ vô cùng ngạc nhiên.

Tôi tự hỏi anh ấy sẽ nghĩ gì? Anh ấy sẽ hỏi mọi người tôi đã đi đâu - đó sẽ là tiếng cười! Một nửa bài học đã trôi qua, và tôi vẫn đang ngồi. “Tôi nghĩ khi nào anh ấy thấy tôi không có mặt trong lớp?” Và thật khó để ngồi dưới bàn làm việc. Lưng tôi thậm chí còn đau. Cố gắng ngồi như thế này! Tôi ho - không chú ý. Tôi không thể ngồi được nữa. Hơn nữa, Seryozhka luôn dùng chân chọc vào lưng tôi. Tôi không thể chịu đựng được. Không làm cho nó đến cuối bài học. Tôi ra ngoài và nói:

Xin lỗi, Pyotr Petrovich...

Cô giáo hỏi:

Có chuyện gì vậy? Bạn có muốn lên tàu không?

Không, xin lỗi, tôi đang ngồi dưới bàn...

Chà, thật thoải mái khi ngồi đó, dưới bàn làm việc? Hôm nay bạn rất im lặng. Đó là cách nó luôn luôn ở trong lớp.

Khi Goga bắt đầu đi học lớp một, cậu chỉ biết hai chữ cái: O - hình tròn và T - cái búa. Và thế là xong. Tôi không biết bất kỳ chữ cái nào khác. Và anh không biết đọc.

Bà cố gắng dạy anh ta, nhưng anh ta ngay lập tức nghĩ ra một mẹo:

Bây giờ, bây giờ, bà, tôi sẽ rửa bát đĩa cho bà.

Và anh lập tức chạy vào bếp rửa bát. Còn bà ngoại thì quên cả việc học, thậm chí còn mua quà cho cậu vì giúp việc nhà. Và cha mẹ của Gogin đang đi công tác dài ngày và hy vọng có bà ngoại. Và tất nhiên, họ không biết rằng con trai họ vẫn chưa biết đọc. Nhưng Goga thường rửa sàn nhà và bát đĩa, đi lấy bánh mì, và bà của anh ấy đã khen ngợi anh ấy bằng mọi cách có thể trong những bức thư gửi cho bố mẹ anh ấy. Và đọc to cho anh nghe. Và Goga, ngồi thoải mái trên ghế sofa, nhắm mắt lắng nghe. Anh lý luận: “Tại sao tôi phải học đọc nếu bà tôi đọc to cho tôi nghe”. Anh ấy thậm chí còn không thử.

Và trong lớp, anh ấy né tránh hết sức có thể.

Cô giáo bảo nó:

Đọc nó ngay tại đây.

Anh ta giả vờ đọc, và chính anh ta kể lại từ trí nhớ những gì bà anh ta đã đọc cho anh ta nghe. Cô giáo ngăn anh lại. Trước tiếng cười của cả lớp, thầy nói:

Nếu bạn muốn, tôi nên đóng cửa sổ lại để nó không bị thổi.

Tôi chóng mặt đến nỗi có lẽ tôi sắp ngã...

Anh ta giả vờ khéo léo đến nỗi một ngày nọ, giáo viên của anh ta đưa anh ta đến bác sĩ. Bác sĩ hỏi:

Sức khỏe của bạn như thế nào?

Xấu, - Goga nói.

Đau chỗ nào?

Thôi thì vào lớp đi.

Bởi vì không có gì làm tổn thương bạn.

Làm sao bạn biết?

Làm sao bạn biết điều đó? bác sĩ cười. Và anh đẩy nhẹ Goga ra lối ra. Goga không bao giờ giả vờ bị ốm nữa, nhưng anh ta vẫn tiếp tục trốn tránh.

Và những nỗ lực của các bạn cùng lớp đã không dẫn đến bất cứ điều gì. Đầu tiên, Masha, một học sinh xuất sắc, gắn bó với anh ta.

Hãy học tập nghiêm túc, - Masha nói với anh ấy.

Khi? Goga hỏi.

Vâng ngay bây giờ.

Bây giờ tôi sẽ đến, - Goga nói.

Và anh ra đi không quay lại.

Sau đó, Grisha, một học sinh xuất sắc, đã gắn bó với anh ta. Họ ở lại lớp học. Nhưng ngay khi Grisha mở mồi, Goga thò tay xuống gầm bàn.

Bạn đi đâu? - Grisha hỏi.

Hãy đến đây, - được gọi là Goga.

Và ở đây sẽ không có ai can thiệp vào chúng tôi.

Vâng bạn! - Tất nhiên là Grisha cảm thấy bị xúc phạm và lập tức bỏ đi.

Không ai khác được gắn liền với anh ta.

Khi thời gian trôi qua. Anh né tránh.

Cha mẹ của Gogin đến và phát hiện ra rằng con trai họ không thể đọc được một dòng nào. Ông bố túm đầu, bà mẹ giật cuốn sách mang về cho con.

Bây giờ, mỗi buổi tối, - cô ấy nói, - tôi sẽ đọc to cuốn sách tuyệt vời này cho con trai tôi nghe.

Bà nói:

Vâng, vâng, tôi cũng đọc to những cuốn sách thú vị cho Gogochka nghe vào mỗi buổi tối.

Nhưng người cha nói:

Bạn thực sự không nên làm điều đó. Gogochka của chúng ta đã trở nên lười biếng đến mức không thể đọc được một dòng nào. Tôi yêu cầu mọi người rời khỏi cuộc họp.

Và bố cùng với bà và mẹ đi họp. Và Goga lúc đầu lo lắng về cuộc họp, sau đó bình tĩnh lại khi mẹ anh bắt đầu đọc cho anh nghe một cuốn sách mới. Và thậm chí còn đung đưa chân một cách thích thú và gần như nhổ nước bọt xuống thảm.

Nhưng ông không biết cuộc họp là gì! Họ đã quyết định điều gì!

Vì vậy, mẹ đã đọc cho anh ấy một trang rưỡi sau cuộc họp. Và anh ta, đung đưa chân, tưởng tượng một cách ngây thơ rằng điều này sẽ tiếp tục. Nhưng khi mẹ dừng lại ở nơi thú vị nhất, anh lại lo lắng.

Và khi cô đưa cuốn sách cho anh, anh càng phấn khích hơn.

Anh liền đề nghị:

Mẹ đi rửa bát đây.

Còn anh thì chạy đi rửa bát.

Anh chạy đến bên cha mình.

Người cha nghiêm khắc nói với anh ta rằng đừng bao giờ đưa ra những yêu cầu như vậy với anh ta nữa.

Anh đưa cuốn sách cho bà ngoại, nhưng bà ngáp và đánh rơi nó khỏi tay. Anh nhặt cuốn sách trên sàn và trả lại cho bà của mình. Nhưng cô ấy lại đánh rơi nó khỏi tay mình. Không, cô chưa bao giờ ngủ thiếp đi nhanh như vậy trên ghế trước đây! “Có thật không,” Goga nghĩ, “cô ấy đang ngủ hay cô ấy được hướng dẫn tại cuộc họp để giả vờ? Goga kéo bà, lắc bà, nhưng bà thậm chí không nghĩ đến việc thức dậy.

Trong tuyệt vọng, anh ngồi xuống sàn và nhìn vào những bức tranh. Nhưng từ những bức ảnh, thật khó để hiểu chuyện gì đang xảy ra ở đó.

Anh mang sách đến lớp. Nhưng các bạn cùng lớp từ chối đọc cho anh ta nghe. Thậm chí còn hơn thế nữa: Masha ngay lập tức rời đi, và Grisha thách thức trèo xuống gầm bàn.

Goga mắc kẹt với một học sinh trung học, nhưng anh ta ngoáy mũi và cười.

Đó là ý nghĩa của buổi họp tại gia!

Đó là ý nghĩa của công chúng!

Anh ấy nhanh chóng đọc hết cuốn sách và nhiều cuốn sách khác, nhưng theo thói quen, anh ấy không bao giờ quên ra ngoài mua bánh mì, rửa sàn nhà hoặc rửa bát đĩa.

Đó là những gì thú vị!

Ai ngạc nhiên

Tanya không ngạc nhiên bởi bất cứ điều gì. Cô ấy luôn nói: "Điều đó không có gì đáng ngạc nhiên!" Ngay cả khi nó đáng ngạc nhiên. Hôm qua, trước mặt mọi người, tôi đã nhảy qua một vũng nước như vậy ... Không ai có thể nhảy qua, nhưng tôi đã nhảy qua! Mọi người đều ngạc nhiên, ngoại trừ Tanya.

"Nghĩ! Vậy thì sao? Cũng không có gì ngạc nhiên!"

Tôi đã cố gắng hết sức để làm cô ấy ngạc nhiên. Nhưng anh không thể ngạc nhiên. Không có vấn đề bao nhiêu tôi đã cố gắng.

Tôi bắn trúng một con chim sẻ bằng súng cao su.

Anh học cách đi bằng hai tay, huýt sáo bằng một ngón tay trong miệng.

Cô ấy đã nhìn thấy tất cả. Nhưng cô không ngạc nhiên.

Tôi đã cố gắng hết sức. Những gì tôi đã không làm! Anh ta trèo cây, đi bộ không đội mũ vào mùa đông ...

Cô không ngạc nhiên chút nào.

Và một ngày nọ, tôi vừa đi ra ngoài sân với một cuốn sách. Ngồi xuống một chiếc ghế dài. Và bắt đầu đọc.

Tôi thậm chí còn không nhìn thấy Tanya. Và cô ấy nói:

Kỳ diệu! Điều đó sẽ không có nghĩ! Anh ấy đọc!

Phần thưởng

Chúng tôi đã làm những bộ trang phục ban đầu - sẽ không ai khác có chúng! Tôi sẽ là một con ngựa, và Vovka là một hiệp sĩ. Điều tồi tệ duy nhất là anh ấy nên cưỡi tôi chứ không phải tôi cưỡi trên anh ấy. Và tất cả chỉ vì tôi trẻ hơn một chút. Đúng vậy, chúng tôi đã đồng ý với anh ấy: anh ấy sẽ không cưỡi tôi mọi lúc. Anh ấy cưỡi tôi một chút, rồi anh ấy xuống và dắt theo sau, giống như những con ngựa được dắt bằng dây cương. Và vì vậy chúng tôi đã đi đến lễ hội hóa trang. Họ đến câu lạc bộ trong những bộ đồ bình thường, sau đó thay đồ và đi ra ngoài sảnh. Ý tôi là, chúng tôi đã chuyển đến. Tôi bò bằng bốn chân. Và Vovka đang ngồi trên lưng tôi. Đúng vậy, Vovka đã giúp tôi - anh ấy chạm chân xuống sàn. Nhưng nó vẫn không dễ dàng đối với tôi.

Và tôi vẫn chưa thấy gì cả. Tôi đang đeo mặt nạ ngựa. Tôi hoàn toàn không thể nhìn thấy gì, mặc dù có những cái lỗ trên mặt nạ dành cho mắt. Nhưng chúng ở đâu đó trên trán. Tôi bò trong bóng tối.

Bị va vào chân ai đó. Anh ta đụng phải một đoàn xe hai lần. Đôi khi tôi lắc đầu, rồi chiếc mặt nạ rời ra, và tôi nhìn thấy ánh sáng. Nhưng trong chốc lát. Rồi trời lại tối. Tôi không thể tiếp tục lắc đầu!

Tôi nhìn thấy ánh sáng trong giây lát. Và Vovka không thấy gì cả. Và tất cả thời gian anh ấy hỏi tôi những gì ở phía trước. Và yêu cầu bò cẩn thận hơn. Và thế là tôi bò cẩn thận. Bản thân tôi không thấy gì cả. Làm sao tôi có thể biết những gì ở phía trước! Ai đó giẫm lên cánh tay tôi. Tôi dừng lại ngay bây giờ. Và anh từ chối bước tiếp. Tôi nói với Vovka:

Đầy đủ. Tránh ra.

Vovka có lẽ thích đi xe, và anh ấy không muốn xuống. Anh ấy nói vẫn còn sớm. Nhưng anh ấy vẫn xuống, nắm lấy dây cương của tôi và tôi bò tiếp. Bây giờ tôi đã dễ dàng bò hơn, mặc dù tôi vẫn không thể nhìn thấy gì.

Tôi đề nghị tháo mặt nạ ra và xem lễ hội hóa trang, sau đó đeo lại mặt nạ. Nhưng Vovka nói:

Rồi chúng ta sẽ được công nhận.

Ở đây chắc vui lắm, - tôi nói - Chỉ có điều chúng ta không thấy gì cả...

Nhưng Vovka bước đi trong im lặng. Anh quyết tâm kiên trì đến cùng. Nhận giải nhất.

Đầu gối của tôi bị đau. Tôi đã nói:

Bây giờ tôi sẽ ngồi trên sàn nhà.

Ngựa có ngồi được không? - Vovka nói - Anh điên rồi! Bạn là một con ngựa!

Tôi không phải là ngựa, tôi nói, bản thân bạn là ngựa.

Không, bạn là một con ngựa, - Vovka trả lời - Nếu không, chúng tôi sẽ không nhận được tiền thưởng.

Vậy thôi, - tôi nói - Tôi mệt rồi.

Hãy kiên nhẫn, - Vovka nói.

Tôi bò đến bức tường, dựa vào nó và ngồi trên sàn nhà.

Bạn ngồi xuống đi? - Vovka hỏi.

Tôi đang ngồi, tôi nói.

Chà, được rồi, - Vovka đồng ý - Bạn vẫn có thể ngồi trên sàn. Chỉ cần không ngồi trên ghế. Bạn hiểu không? Một con ngựa - và đột nhiên trên một chiếc ghế! ..

Âm nhạc bùng nổ xung quanh, cười.

tôi hỏi:

Nó sẽ kết thúc sớm?

Hãy kiên nhẫn, - Vovka nói, - có lẽ sẽ sớm ...

Vovka cũng không thể chịu đựng được. Ngồi trên ghế sofa. Tôi ngồi cạnh anh ấy. Rồi Vovka ngủ quên trên đi văng. Và tôi cũng ngủ thiếp đi.

Sau đó, họ đánh thức chúng tôi và trao cho chúng tôi một giải thưởng.

Trong tủ quần áo

Trước khi đến lớp, tôi trèo vào tủ. Tôi muốn kêu meo meo từ tủ quần áo. Họ sẽ nghĩ đó là một con mèo, nhưng đó là tôi.

Tôi ngồi trong tủ, đợi giờ học bắt đầu và không để ý rằng mình đã ngủ quên như thế nào.

Tôi thức dậy - cả lớp im phăng phắc. Tôi nhìn qua vết nứt - không có ai ở đó. Anh đẩy cửa, và nó đã đóng lại. Thế là tôi ngủ suốt cả buổi học. Mọi người về nhà, và họ nhốt tôi trong tủ.

Nghẹt thở trong tủ quần áo và tối như đêm. Tôi sợ hãi, tôi bắt đầu hét lên:

Eee! Tôi đang ở trong tủ quần áo! Cứu giúp!

Đã lắng nghe - im lặng xung quanh.

Ôi! Các đồng chí! Tôi đang ở trong tủ quần áo!

Tôi nghe thấy bước chân của ai đó. Ai đó đang đến.

Ai đang la hét ở đây?

Tôi ngay lập tức nhận ra dì Nyusha, người dọn dẹp.

Tôi vui mừng, tôi hét lên:

Dì Nyusha, con ở đây!

Bạn đang ở đâu, thân yêu?

Tôi đang ở trong tủ quần áo! Trong tủ quần áo!

Làm thế nào mà bạn, thân yêu, đến đó?

Con ở trong tủ rồi bà ạ!

Vì vậy, tôi nghe nói rằng bạn đang ở trong tủ quần áo. Vậy bạn muốn gì?

Tôi bị nhốt trong tủ. Ôi, bà!

Dì Nyusha rời đi. Lại im lặng. Cô ấy chắc đã đi lấy chìa khóa.

Pal Palych gõ ngón tay lên tủ.

Không có ai ở đó, - Pal Palych nói.

Làm sao có thể không. Vâng, - dì Nyusha nói.

Chà, anh ấy ở đâu? - Pal Palych nói và lại gõ vào tủ.

Tôi sợ mọi người bỏ đi, tôi sẽ ở trong tủ, tôi lấy hết sức hét lên:

Tôi đây!

Bạn là ai? Pal Palych hỏi.

Tôi... Tsypkin...

Tại sao bạn leo lên đó, Tsypkin?

Họ nhốt tôi... Tôi không vào...

Ừm... Anh ấy bị nhốt rồi! Nhưng anh không vào! Bạn có thấy không? Những phù thủy trong trường của chúng tôi! Họ không trèo vào tủ trong khi họ bị nhốt trong tủ. Điều kỳ diệu không xảy ra, bạn có nghe thấy không, Tsypkin?

Bạn đã ngồi đó bao lâu rồi? Pal Palych hỏi.

Không biết...

Tìm chìa khóa, - Pal Palych nói. - Nhanh.

Dì Nyusha đi tìm chìa khóa, nhưng Pal Palych vẫn ở lại. Anh ngồi xuống chiếc ghế gần đó và chờ đợi. Tôi nhìn thấy khuôn mặt của anh ấy qua vết nứt. Anh ây đang rât giận dư. Anh châm lửa nói:

Tốt! Đó là nơi trò chơi khăm xuất hiện. Hãy thành thật nói với tôi: tại sao bạn lại ở trong tủ quần áo?

Tôi thực sự muốn biến mất khỏi tủ quần áo. Họ mở tủ, nhưng tôi không có ở đó. Như thể tôi chưa từng đến đó. Họ sẽ hỏi tôi: “Bạn có ở trong tủ quần áo không?” Tôi sẽ nói, "Tôi đã không." Họ sẽ nói với tôi: “Ai đã ở đó?” Tôi sẽ nói, "Tôi không biết."

Nhưng điều đó chỉ xảy ra trong truyện cổ tích! Chắc chắn ngày mai mẹ sẽ được gọi ... Con trai bạn, họ nói, trèo vào tủ, ngủ ở đó tất cả các bài học, và tất cả những thứ đó ... như thể nó rất thoải mái khi ngủ ở đây! Chân tôi đau, lưng tôi đau. Một nỗi đau! Câu trả lời của tôi là gì?

Tôi im lặng.

Bạn có còn sống ở đó không? Pal Palych hỏi.

Chà, ngồi xuống, họ sẽ mở cửa sớm ...

Tôi đang ngồi...

Vì vậy ... - Pal Palych nói. - Vậy anh sẽ trả lời em, tại sao anh lại trèo vào cái tủ này?

Ai? Tsypkin? Trong tủ quần áo? Tại sao?

Tôi muốn biến mất một lần nữa.

Giám đốc hỏi:

Tsypkin, phải không?

Tôi thở dài não nề. Tôi chỉ không thể trả lời nữa.

Dì Nyusha nói:

Lớp trưởng cầm chìa khóa.

Phá cửa đi, - giám đốc nói.

Tôi cảm thấy cửa bị phá - tủ rung chuyển, tôi đập trán đau điếng. Tôi sợ cái tủ đổ, và tôi đã khóc. Tôi đặt tay lên thành tủ, và khi cánh cửa nhường chỗ và mở ra, tôi tiếp tục đứng như cũ.

Thôi, đi ra, - giám đốc nói. Và cho chúng tôi biết điều đó có nghĩa là gì.

Tôi đã không di chuyển. Tôi đã hoảng sợ.

Tại sao anh ta đáng giá? giám đốc hỏi.

Họ đưa tôi ra khỏi tủ quần áo.

Tôi đã im lặng suốt thời gian đó.

Tôi không biết phải nói gì.

Tôi chỉ muốn meo meo. Nhưng làm thế nào tôi sẽ đặt nó ...

băng chuyền trong đầu

Hết năm học, tôi xin bố mua cho chiếc xe đạp hai bánh, khẩu tiểu liên chạy bằng pin, máy bay chạy bằng pin, máy bay trực thăng bay và khúc côn cầu trên bàn.

Tôi rất muốn có những thứ này! - Tôi nói với bố - Chúng cứ quay cuồng trong đầu tôi như một cái đu quay, và điều này khiến đầu tôi quay cuồng đến mức khó mà đứng vững được.

Cố lên, - người cha nói, - đừng ngã và hãy viết tất cả những điều này vào một tờ giấy cho tôi để tôi không quên.

Nhưng tại sao lại viết, chúng đã nằm chắc trong đầu tôi rồi.

Viết, - người cha nói, - con không mất gì cả.

Nói chung, chẳng tốn kém gì, - tôi nói, - chỉ thêm rắc rối - Và tôi viết chữ to trên cả tờ giấy:

WILISAPET

SÚNG-SÚNG

VIRTALET

Sau đó, tôi nghĩ về nó và quyết định viết lại "kem", đi đến cửa sổ, nhìn vào tấm biển đối diện và nói thêm:

KEM

Cha đọc và nói:

Bây giờ tôi sẽ mua kem cho bạn và đợi phần còn lại.

Tôi nghĩ bây giờ anh ấy không có thời gian, và tôi hỏi:

Cho đến mấy giờ?

Cho đến thời điểm tốt hơn.

Cho đến khi nào?

Cho đến khi năm sau kết thúc.

Vâng, bởi vì các chữ cái trong đầu bạn quay cuồng như một băng chuyền, điều này khiến bạn chóng mặt và các từ không đứng vững.

Nó giống như lời nói có chân!

Và tôi đã mua kem cả trăm lần rồi.

cá cược

Hôm nay con không được ra ngoài - hôm nay là một trò chơi ... - bố nói một cách bí ẩn, nhìn ra ngoài cửa sổ.

Cái mà? Tôi hỏi từ sau lưng cha tôi.

Wetball, - anh ấy trả lời một cách bí ẩn hơn và đặt tôi lên bậu cửa sổ.

A-à-à... - Tôi lè nhè.

Rõ ràng, bố đoán rằng tôi không hiểu gì cả, và bắt đầu giải thích.

Vetball là bóng đá, chỉ có cây mới chơi nó và gió được điều khiển thay vì quả bóng. Chúng tôi nói - một cơn bão hoặc một cơn bão, và chúng là một quả bóng ướt. Hãy nhìn những cây bạch dương xào xạc - chúng đang cho chúng những cây dương ... Chà! Họ lắc lư như thế nào - rõ ràng là họ đã để thủng lưới, họ không thể giữ gió bằng cành cây ... Chà, một đường chuyền nữa! Khoảnh khắc nguy hiểm...

Bố nói giống như một bình luận viên thực thụ, và tôi, bị mê hoặc, nhìn ra đường và nghĩ rằng bóng bầu dục có thể sẽ dẫn trước 100 điểm so với bất kỳ môn bóng đá, bóng rổ và thậm chí cả bóng ném nào! Mặc dù tôi không hoàn toàn hiểu ý nghĩa của cái sau ...

Bữa ăn sáng

Thật ra, tôi thích ăn sáng. Đặc biệt nếu mẹ nấu bánh mì xúc xích hoặc phô mai thay vì cháo. Nhưng đôi khi bạn muốn một cái gì đó khác thường. Ví dụ, hôm nay hoặc ngày hôm qua. Có lần tôi hỏi mẹ về ngày hôm nay, nhưng mẹ nhìn tôi ngạc nhiên và đề nghị một bữa ăn nhẹ buổi chiều.

Không, - tôi nói, - tôi chỉ thích hôm nay. Chà, hoặc ngày hôm qua, tệ nhất là ...

Bữa trưa hôm qua có canh... - Mẹ bối rối. - Anh có muốn hâm nóng không?

Nói chung, tôi không hiểu gì cả.

Và bản thân tôi cũng không thực sự hiểu những thứ này của ngày hôm nay và ngày hôm qua trông như thế nào và mùi vị của chúng như thế nào. Có lẽ người của ngày hôm qua thực sự có vị như súp của ngày hôm qua. Nhưng hương vị của ngày hôm nay là gì? Có lẽ là một cái gì đó ngày hôm nay. Ví dụ như bữa sáng. Mặt khác, tại sao bữa sáng được gọi như vậy? Chà, đó là, nếu theo quy định, thì bữa sáng nên được gọi là hôm nay, vì hôm nay họ nấu cho tôi và tôi sẽ ăn hôm nay. Bây giờ, nếu tôi để nó cho ngày mai, thì đó là một vấn đề hoàn toàn khác. Mặc dù không. Rốt cuộc, ngày mai nó sẽ trở thành ngày hôm qua.

Vậy bạn muốn cháo hay súp? Cô cẩn thận hỏi.

Cậu bé Yasha ăn uống tệ hại như thế nào

Yasha tốt với mọi người, anh ấy chỉ ăn uống không tốt. Tất cả thời gian với các buổi hòa nhạc. Hoặc mẹ hát cho bé nghe, hoặc bố bày trò. Và anh ấy hòa thuận:

- Không muốn.

Mẹ noi:

- Yasha, ăn cháo đi.

- Không muốn.

Bố nói:

- Yasha, uống nước trái cây!

- Không muốn.

Mẹ và bố lần nào cũng mệt mỏi vì phải thuyết phục anh ấy. Và sau đó mẹ tôi đọc được trong một cuốn sách sư phạm khoa học rằng không nên ép trẻ ăn. Cần đặt một đĩa cháo trước mặt chúng, đợi chúng đói và ăn hết.

Họ đặt, đặt đĩa trước mặt Yasha, nhưng anh ấy không ăn và không ăn gì. Anh ấy không ăn thịt viên, súp hoặc cháo. Anh ta trở nên gầy gò và chết chóc, giống như một cây rơm.

-Yasha, ăn cháo đi!

- Không muốn.

- Yasha, ăn súp đi!

- Không muốn.

Trước đây, chiếc quần của anh ấy rất khó buộc, nhưng bây giờ anh ấy hoàn toàn tự do lủng lẳng trong đó. Có thể phóng một Yasha khác vào chiếc quần này.

Và rồi một ngày một cơn gió mạnh thổi qua. Và Yasha đã chơi trên trang web. Anh ta rất nhẹ, và gió cuốn anh ta quanh trang web. Cuộn lên hàng rào lưới thép. Và ở đó Yasha bị mắc kẹt.

Vì vậy, anh ta ngồi, áp vào hàng rào bởi gió, trong một giờ.

Mẹ gọi:

- Yasha, bạn đang ở đâu? Về nhà húp canh cho đỡ khổ.

Nhưng anh không đi. Anh ấy thậm chí còn không được nghe thấy. Anh ta không chỉ chết, mà giọng nói của anh ta cũng chết. Không có gì được nghe thấy rằng anh ấy ré lên ở đó.

Và anh ta rít lên:

- Mẹ dắt con ra khỏi hàng rào đi!

Mẹ bắt đầu lo lắng - Yasha đã đi đâu? Tìm nó ở đâu? Yasha không được nhìn thấy và không được nghe thấy.

Bố bảo thế này:

- Tôi nghĩ Yasha của chúng ta đã bị gió cuốn đi đâu đó. Thôi mẹ bưng nồi canh ra ngoài hiên đi. Gió sẽ thổi và mùi súp sẽ mang đến cho Yasha. Trên mùi thơm ngon này, anh ta sẽ bò.

Vì vậy, họ đã làm. Họ bưng nồi súp ra ngoài hiên. Gió mang mùi đến Yasha.

Ngay khi Yasha ngửi thấy mùi súp thơm ngon, anh lập tức bò theo mùi. Vì bị lạnh nên anh ấy mất sức rất nhiều.

Anh ta bò, bò, bò trong nửa giờ. Nhưng anh ấy đã đạt được mục tiêu của mình. Anh ấy vào bếp với mẹ và anh ấy ăn ngay cả một nồi súp như thế nào! Làm thế nào để ăn ba cốt lết cùng một lúc! Làm thế nào để uống ba ly compote!

Mẹ hết sức ngạc nhiên. Cô thậm chí còn không biết nên vui hay buồn. Cô ấy nói:

- Yasha, nếu bạn ăn như thế này mỗi ngày, tôi sẽ không có đủ thức ăn.

Yasha trấn an cô:

– Không mẹ ạ, ngày nào con cũng không ăn nhiều như vậy. Tôi sửa chữa những sai lầm trong quá khứ. Tôi bubu, giống như tất cả trẻ em, ăn tốt. Tôi là một cậu bé hoàn toàn khác.

Tôi muốn nói "Tôi sẽ", nhưng anh ấy đã nói "boob". Bạn có biết tại sao? Bởi vì miệng anh ta đầy táo. Anh không thể dừng lại.

Kể từ đó, Yasha ăn uống tốt.

bí mật

Bạn có giỏi về bí mật không?

Nếu bạn không biết làm thế nào, tôi sẽ dạy cho bạn.

Lấy một mảnh thủy tinh sạch và đào một cái hố trên mặt đất. Đặt giấy gói kẹo vào lỗ và trên giấy gói kẹo - mọi thứ bạn có đều đẹp.

Bạn có thể đặt một viên đá, một mảnh đĩa, một hạt cườm, một chiếc lông chim, một quả bóng (có thể dùng thủy tinh, có thể dùng kim loại).

Bạn có thể sử dụng một quả trứng cá hoặc mũ quả trứng cá.

Bạn có thể có một miếng vá nhiều màu.

Nó có thể là một bông hoa, một chiếc lá hay thậm chí chỉ là cỏ.

Có thể là kẹo thật.

Bạn có thể cơm cháy, bọ cánh cứng khô.

Bạn thậm chí có thể tẩy, nếu nó đẹp.

Có, bạn có thể có một nút khác nếu nó sáng bóng.

Của bạn đây. Bạn đã đặt nó xuống chưa?

Bây giờ hãy che tất cả bằng kính và phủ đất lên. Và sau đó từ từ dùng ngón tay dọn sạch mặt đất và nhìn vào lỗ ... Bạn biết nó sẽ đẹp như thế nào! Tôi thực hiện một “bí mật”, ghi nhớ địa điểm và rời đi.

Ngày hôm sau "bí mật" của tôi đã biến mất. Ai đó đã đào nó lên. Một số kẻ bắt nạt.

Tôi đã thực hiện một "bí mật" ở một nơi khác. Và họ lại đào nó lên!

Sau đó, tôi quyết định truy tìm ai đang kinh doanh công việc này ... Và tất nhiên, người này hóa ra là Pavlik Ivanov, còn ai nữa ?!

Sau đó, tôi lại thực hiện một "bí mật" và ghi chú vào đó:

"Pavlik Ivanov, bạn là một kẻ ngốc và một kẻ bắt nạt."

Một giờ sau, ghi chú đã biến mất. Peacock không nhìn vào mắt tôi.

Chà, bạn đã đọc nó chưa? Tôi hỏi Pavlik.

Tôi không đọc gì cả,” Pavlik nói. - Anh đúng là đồ ngốc.

Thành phần

Một ngày nọ, chúng tôi được yêu cầu viết một bài luận trong lớp về chủ đề “Tôi giúp mẹ tôi”.

Tôi lấy bút và bắt đầu viết:

"Tôi luôn giúp đỡ mẹ. Tôi quét sàn nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi tôi giặt khăn tay.”

Tôi không biết phải viết gì nữa. Tôi nhìn Lucy. Đó là những gì cô ấy đã viết trong sổ tay của mình.

Sau đó, tôi nhớ rằng tôi đã giặt tất của mình một lần và viết:

“Tôi cũng giặt tất và tất.”

Tôi thực sự không biết phải viết gì nữa. Nhưng bạn không thể giao một bài luận ngắn như vậy!

Rồi tôi nói thêm:

“Tôi cũng giặt áo phông, áo sơ mi và quần đùi.”

Tôi nhìn xung quanh. Mọi người đã viết và viết. Tôi tự hỏi họ viết về cái gì? Bạn có thể nghĩ rằng họ giúp mẹ từ sáng đến tối!

Và bài học đã không kết thúc. Và tôi đã phải tiếp tục đi.

“Tôi cũng giặt váy, của tôi và của mẹ tôi, khăn ăn và ga trải giường.”

Và bài học không bao giờ kết thúc. Và tôi đã viết:

“Tôi cũng thích giặt rèm cửa và khăn trải bàn.”

Và rồi tiếng chuông cuối cùng cũng vang lên!

Tôi có một "năm". Giáo viên đọc to bài luận của tôi. Cô ấy nói rằng cô ấy thích sáng tác của tôi nhất. Và rằng cô ấy sẽ đọc nó trong cuộc họp phụ huynh-giáo viên.

Tôi đã xin mẹ tôi rất nhiều để không đi họp phụ huynh. Tôi nói rằng cổ họng tôi đau. Nhưng mẹ tôi bảo bố cho tôi uống sữa nóng với mật ong rồi đi học.

Cuộc trò chuyện sau đây diễn ra vào bữa sáng hôm sau.

Mẹ: Và bạn biết đấy, Syoma, hóa ra con gái của chúng tôi viết các tác phẩm rất tuyệt vời!

Bố: Tôi không ngạc nhiên. Cô ấy luôn giỏi viết lách.

Mẹ: Không, thật đấy! Tôi không đùa đâu, Vera Evstigneevna khen ngợi cô ấy. Cô ấy rất hài lòng vì con gái chúng tôi thích giặt rèm cửa và khăn trải bàn.

Bố: Cái gì?!

Mẹ: Thật đấy, Syoma, nó có tuyệt không? - Quay sang tôi: - Sao từ trước đến nay anh chưa bao giờ thừa nhận điều này với em?

Tôi ngại ngùng, tôi nói. - Anh tưởng em không cho.

Chà, bạn là gì! Mẹ noi. - Đừng ngại, làm ơn! Giặt rèm cửa của chúng tôi ngày hôm nay. Thật tốt là tôi không phải lôi chúng đi giặt!

Tôi mở to mắt. Rèm cửa rất lớn. Mười lần tôi có thể quấn mình trong chúng! Nhưng đã quá muộn để rút lui.

Tôi giặt từng mảnh rèm cửa. Trong khi tôi đang tạo bọt cho một mảnh, thì mảnh kia đã được rửa sạch hoàn toàn. Tôi chỉ mệt mỏi với những mảnh này! Sau đó, tôi giũ rèm cửa trong phòng tắm từng mảnh một. Khi tôi vắt xong một mảnh, nước từ các mảnh bên cạnh lại được đổ vào.

Sau đó, tôi trèo lên một chiếc ghế đẩu và bắt đầu treo rèm cửa lên một sợi dây.

Chà, đó là điều tồi tệ nhất! Trong khi tôi đang kéo một mảnh rèm lên sợi dây, thì mảnh kia rơi xuống sàn. Và cuối cùng, cả tấm rèm rơi xuống sàn, và tôi ngã từ trên ghế xuống.

Tôi trở nên khá ẩm ướt - ít nhất là vắt nó ra.

Bức màn phải được kéo trở lại phòng tắm. Nhưng sàn nhà bếp sáng bóng như mới.

Nước chảy ra từ rèm cửa cả ngày.

Tôi đặt tất cả xoong nồi mà chúng tôi có dưới rèm cửa. Rồi cô đặt cái ấm xuống sàn, ba cái chai, và tất cả cốc và đĩa. Nhưng nước vẫn tràn vào bếp.

Thật kỳ lạ, mẹ tôi rất hài lòng.

Bạn đã làm một công việc tuyệt vời giặt rèm cửa! - mẹ tôi nói, đi quanh bếp trong chiếc galoshes. Tôi không biết bạn có khả năng như vậy! Ngày mai bạn sẽ giặt khăn trải bàn...

Đầu tôi đang nghĩ gì vậy

Nếu bạn nghĩ rằng tôi là một học sinh giỏi, bạn đã nhầm. Tôi học chăm chỉ. Vì một số lý do, mọi người đều nghĩ rằng tôi có khả năng, nhưng lười biếng. Tôi không biết mình có khả năng hay không. Nhưng chỉ có tôi biết chắc rằng tôi không lười biếng. Tôi ngồi trên nhiệm vụ trong ba giờ.

Ví dụ, ở đây, bây giờ tôi đang ngồi và tôi muốn giải quyết vấn đề bằng tất cả khả năng của mình. Và cô ấy không dám. tôi nói với mẹ tôi

Mẹ ơi, con không làm được.

Đừng lười biếng, mẹ nói. - Hãy suy nghĩ cẩn thận, và mọi thứ sẽ ổn thỏa. Chỉ cần suy nghĩ cẩn thận!

Cô ấy đi công tác. Và tôi lấy cả hai tay ôm đầu và nói với cô ấy:

Nghĩ đầu. Hãy suy nghĩ cẩn thận… “Hai người đi bộ đi từ điểm A đến điểm B…” Đầu, tại sao bạn không nghĩ? Vâng, đầu, tốt, suy nghĩ, xin vui lòng! Chà, bạn có giá trị gì!

Một đám mây trôi ngoài cửa sổ. Nó nhẹ như lông tơ. Ở đây nó dừng lại. Không, nó trôi nổi.

Đầu, ngươi đang suy nghĩ cái gì? Cô không biết xấu hổ sao!!! “Hai người đi bộ đã đi từ điểm A đến điểm B…” Luska, có lẽ, cũng đã rời đi. Cô ấy đã đi bộ rồi. Nếu cô ấy tiếp cận tôi trước, tất nhiên tôi sẽ tha thứ cho cô ấy. Nhưng cô ấy có phù hợp không, một loài gây hại như vậy?!

"...Từ điểm A đến điểm B..." Không, nó không vừa đâu. Ngược lại, khi tôi đi ra ngoài sân, cô ấy sẽ nắm lấy tay Lena và thì thầm với cô ấy. Sau đó, cô ấy sẽ nói: "Len, đến với tôi, tôi có một cái gì đó." Họ sẽ rời đi, và sau đó họ sẽ ngồi trên bậu cửa sổ và cười và gặm hạt.

“... Hai người đi bộ đi từ điểm A đến điểm B ...” Và tôi sẽ làm gì? .. Và sau đó tôi sẽ gọi Kolya, Petka và Pavlik chơi vòng tròn. Và cô ấy sẽ làm gì? Ừ, cô ấy sẽ lập kỷ lục Three Fat Men. Phải, to đến nỗi Kolya, Petka và Pavlik sẽ nghe thấy và chạy đến yêu cầu cô ấy cho họ nghe. Họ đã nghe hàng trăm lần, mọi thứ vẫn chưa đủ đối với họ! Và sau đó Lyuska sẽ đóng cửa sổ, và tất cả họ sẽ nghe bản ghi ở đó.

"...Từ điểm A đến điểm...đến điểm..." Và sau đó tôi sẽ cầm lấy và bắn một thứ gì đó ngay vào cửa sổ của cô ấy. Kính - đinh! - và vỡ tan. Để cho anh ta biết.

Cho nên. Tôi mệt mỏi vì suy nghĩ. Nghĩ không nghĩ - nhiệm vụ không hoạt động. Thật là khủng khiếp, thật là một nhiệm vụ khó khăn! Tôi sẽ đi loanh quanh một chút và bắt đầu suy nghĩ lại.

Tôi đóng sách lại và nhìn ra ngoài cửa sổ. Lyuska một mình đang đi dạo trong sân. Cô nhảy lò cò. Tôi đi ra ngoài và ngồi xuống một chiếc ghế dài. Lucy thậm chí còn không nhìn tôi.

Bông tai! Vítka! Lucy lập tức hét lên. - Đi đánh giày đi!

Anh em nhà Karmanov nhìn ra ngoài cửa sổ.

Chúng tôi có cổ họng, cả hai anh em đều nói khàn khàn. - Họ không cho chúng ta vào.

Lena! Lucy hét lên. - Lanh! Đi ra ngoài!

Thay vì Lena, bà của cô đã nhìn ra ngoài và đe dọa Lyuska bằng ngón tay của mình.

Pavlik! Lucy hét lên.

Không có ai xuất hiện ở cửa sổ.

Pe-et-ka-ah! Luska vui lên.

Cô gái, cô đang la hét cái gì vậy?! Đầu của ai đó thò ra ngoài cửa sổ. - Người bệnh không được nghỉ! Không có phần còn lại từ bạn! - Và cái đầu thò lại vào cửa sổ.

Luska lén lút nhìn tôi và đỏ mặt như bị ung thư. Cô kéo bím tóc của mình. Sau đó, cô ấy lấy sợi chỉ ra khỏi tay áo. Sau đó, cô ấy nhìn vào cái cây và nói:

Lucy, chúng ta hãy đi đến kinh điển.

Thôi nào, tôi nói.

Chúng tôi nhảy lò cò và tôi về nhà để giải quyết vấn đề của mình.

Tôi vừa ngồi vào bàn thì mẹ đã đến:

Chà, có vấn đề gì vậy?

Không hoạt động.

Nhưng bạn đã ngồi trên nó được hai giờ rồi đấy! Nó chỉ là khủng khiếp những gì nó được! Họ hỏi bọn trẻ một số câu đố!.. Chà, chúng ta hãy thể hiện nhiệm vụ của mình! Có lẽ tôi có thể làm điều đó? Tôi đã học xong đại học. Cho nên. “Hai người đi bộ đi từ điểm A đến điểm B…” Chờ đã, nhiệm vụ này quen thuộc với tôi! Nghe này, bạn và bố bạn đã quyết định lần trước! Tôi nhớ rất rõ!

Thế nào? - Tôi ngạc nhiên. - Có thật không? Ồ, thật đấy, đây là nhiệm vụ thứ bốn mươi lăm, và chúng tôi được giao nhiệm vụ thứ bốn mươi sáu.

Lúc này, mẹ tôi rất tức giận.

Thật là thái quá! Mẹ noi. - Thật chưa từng có! Cái mớ hỗn độn này! Đầu của bạn ở đâu?! Cô ấy đang nghĩ về cái gì?!

Giới thiệu về bạn của tôi và một chút về tôi

Sân của chúng tôi rộng. Có rất nhiều trẻ em đi dạo trong sân của chúng tôi - cả bé trai và bé gái. Nhưng trên tất cả, tôi yêu Lucy. Cô ấy đã từng là bạn tôi. Cô ấy và tôi sống trong những căn hộ lân cận, và ở trường, chúng tôi ngồi cùng bàn.

Luska bạn tôi có mái tóc thẳng màu vàng. Và cô ấy có mắt!.. Chắc bạn sẽ không tin vào mắt của cô ấy đâu. Một mắt xanh như cỏ. Và cái còn lại là hoàn toàn màu vàng, với những đốm nâu!

Và đôi mắt của tôi có màu xám. Vâng, chỉ màu xám, đó là tất cả. Đôi mắt hoàn toàn không thú vị! Và mái tóc của tôi thật ngu ngốc - xoăn và ngắn. Và những nốt tàn nhang khổng lồ trên mũi. Và nói chung, mọi thứ ở Luska đều tốt hơn của tôi. Chỉ là tôi đã cao hơn thôi.

Tôi vô cùng tự hào về nó. Tôi thực sự thích nó khi chúng tôi được gọi trong sân là "Lyuska lớn" và "Lyuska nhỏ".

Và đột nhiên Lucy lớn lên. Và nó trở nên rõ ràng ai trong chúng ta là lớn và ai là nhỏ.

Và sau đó cô ấy mọc thêm nửa cái đầu nữa.

Vâng, đó là quá nhiều! Tôi bị cô ấy xúc phạm, và chúng tôi dừng bước cùng nhau trong sân. Ở trường, tôi không nhìn về phía cô ấy, nhưng cô ấy cũng không nhìn về phía tôi, và mọi người đều rất ngạc nhiên và nói: “Một con mèo đen chạy giữa Lyuski,” và quấy rầy chúng tôi tại sao lại cãi nhau.

Sau giờ học, tôi không đi ra ngoài sân. Không có gì cho tôi để làm ở đó.

Tôi loanh quanh trong nhà và không tìm được chỗ cho mình. Để không quá nhàm chán, tôi lén lút từ sau tấm rèm xem Luska chơi giày bệt với Pavlik, Petka và anh em nhà Karmanov.

Vào bữa trưa và bữa tối, bây giờ tôi đã yêu cầu nhiều hơn. Tôi nghẹn ngào, nhưng ăn tất cả mọi thứ ... Mỗi ngày tôi áp đầu vào tường và đánh dấu chiều cao của mình bằng bút chì đỏ trên đó. Nhưng lạ một điều! Hóa ra tôi không những không lớn lên mà ngược lại, còn giảm gần hai milimét!

Và rồi mùa hè đến, tôi đến một trại tiên phong.

Trong trại, tôi luôn nhớ đến Luska và nhớ cô ấy.

Và tôi đã viết cho cô ấy một lá thư.

“Xin chào, Lucy!

Bạn khỏe không? Tôi đang làm tốt. Chúng tôi có rất nhiều niềm vui ở trại. Chúng tôi có sông Vorya chảy gần đó. Nó có nước trong xanh! Và có vỏ sò trên bãi biển. Tôi tìm thấy một vỏ rất đẹp cho bạn. Cô ấy tròn và có sọc. Cô ấy có thể sẽ có ích cho bạn. Lucy, nếu muốn, chúng ta lại làm bạn nhé. Bây giờ hãy để họ gọi bạn là lớn, và tôi nhỏ. Tôi vẫn đồng ý. Xin vui lòng viết cho tôi một câu trả lời.

Với lời chào tiên phong!

Lucy Sinitsyna"

Tôi đã chờ đợi cả tuần cho một câu trả lời. Tôi cứ nghĩ: nếu cô ấy không viết thư cho tôi thì sao! Điều gì sẽ xảy ra nếu cô ấy không bao giờ muốn làm bạn với tôi nữa!.. Và cuối cùng khi một lá thư từ Luska đến, tôi đã rất hạnh phúc đến nỗi tay tôi thậm chí còn run lên một chút.

Bức thư nói thế này:

“Xin chào, Lucy!

Cảm ơn, tôi đang làm tốt. Hôm qua mẹ tôi đã mua cho tôi đôi dép tuyệt vời có viền màu trắng. Tôi cũng có một quả bóng lớn mới, bạn sẽ xoay ngay! Nhanh lên, đến, nếu không Pavlik và Petka là những kẻ ngốc như vậy, không có gì thú vị với họ! Đừng đánh mất vỏ của bạn.

Với lời chào tiên phong!

Lucy Kositsyna"

Vào ngày hôm đó, tôi đã mang theo chiếc phong bì màu xanh của Lucy cho đến tối. Tôi đã nói với mọi người rằng tôi có một người bạn tuyệt vời Lyuska ở Moscow.

Và khi tôi từ trại trở về, Lyuska cùng với bố mẹ tôi đã gặp tôi ở nhà ga. Cô ấy và tôi lao vào ôm nhau ... Và rồi hóa ra tôi đã lớn hơn Luska cả một cái đầu.

Tiêu đề vĩnh cửu "Con cái của chúng ta".
Anh kể cho con gái nghe câu chuyện cổ tích "Cô bé lọ lem", như chính anh còn nhớ. Và anh nhớ rất rõ. Tôi nhận được mô tả của quả bóng:
- Và điều chính trong vũ hội là con trai của nhà vua - Hoàng tử, đó là sinh nhật của anh ấy. Và rồi anh nhìn thấy Lọ Lem, yêu cô và cả buổi tối không thể rời mắt khỏi cô ...
Milochka ấn tượng cắn môi kinh hoàng:
- Ba, ba, tại sao ông ấy lại muốn móc mắt cô ta?!
Tồn tại quyết định ý thức?

Sáng thứ Bảy. Chúng tôi ngồi với con gái trong bếp, uống trà với bánh mì. Con tôi mới bắt đầu học tiếng Anh ở trường và cho đến nay cháu vẫn quan tâm đến mọi thứ liên quan đến việc này. Và tôi có một con mèo con được vẽ trên cốc và dòng chữ - "Chúc một ngày tốt lành!"
Nhìn này, nhìn này, cuối cùng cô ấy hỏi:
- Bố ơi, viết gì vậy?
- Chúc may mắn, có một ngày tuyệt vời!
- Nope.. và bạn nói bằng tiếng Anh.
- Chúc e một ngày hoàn hảo!
- Làm sao?
- CÓ E NGÀY HOÀN HẢO!
Con tôi nghĩ, cẩn thận nhai chiếc bánh sandwich, nhưng miệng vẫn còn đầy, trán nhăn lại - nó nghĩ, nhớ :)) Rồi nó đặt cốc sang một bên, nuốt sạch mọi thứ, chống tay lên đầu gối, thẳng lưng và lớn tiếng phát ra với niềm hạnh phúc thực sự rằng cô ấy đã nhớ cả một cụm từ tiếng Anh:
- CÓ E KHÔNG LÀM ĐƯỢC NGÀY NÀO!!.
:-)) nói nằm cười lăn ra sàn là nói không ra gì. Bây giờ có một câu cửa miệng khác trong gia đình.

Con trai tôi mới hơn một tuổi thì bạn bè mời đi đám cưới. Một người hàng xóm được yêu cầu ngồi với đứa trẻ. Bị quyến rũ bởi một bộ sưu tập lớn các video. Có một số việc phải làm: chúng tôi rời đi lúc bảy giờ tối và lúc chín giờ, chúng tôi cần đưa anh ấy đi ngủ và sau 5-10 phút nữa anh ấy sẽ ngủ thiếp đi.
Chúng tôi trở lại lúc 12 giờ. Chúng tôi được chào đón bởi một cậu con trai đang khóc sướt mướt và một người hàng xóm mệt mỏi rã rời.
- Con anh không bình thường! Mọi chuyện vẫn ổn, tôi đặt cháu vào cũi, cháu nghịch thêm 10 phút nữa, thấy cháu muốn ngủ nhưng cháu mới chơi, tôi quyết định dọa cháu một chút. Tôi nói: "nằm im lặng, nếu không babai sẽ đến !!!" Oh làm thế nào anh ấy nhảy. "Babai sẽ tới! Babai sẽ tới!" Giấc mơ đã trôi về đâu? Và rồi anh bật khóc: "De Babay?" Tốt. loại con gì?
Họ hầu như không giải thích với hàng xóm rằng mẹ của chúng tôi là người Tatar và "Babai" trong tiếng Tatar là ông nội! Và đứa cháu yêu ông ngoại, có lẽ còn hơn cả bố mẹ.

Tôi lật giở cuốn nhật ký đi học của con gái, nhăn mặt, thở dài... Con gái tôi thông cảm hỏi:
- Bố nghĩ sao, mọi chuyện là do đường phố hay tính di truyền xấu?

Cuộc trò chuyện với con gái (3 tuổi):
- Bố ơi, con sẽ đấm vào đầu con bé hư đó!
- Lisa, con gái ngoan đánh nhau bằng nắm đấm à?
- Và sau đó tôi sẽ lấy một cái búa và đập vào đầu cô gái xấu như thế nào!
- Lisa! Búa chỉ đóng đinh thôi.
- Và tôi sẽ lấy một cái đinh và đóng vào đầu một cô gái xấu!
Không có gì để trang trải. Lôgic học.

Con gái tôi đang học tiểu học. Như thường lệ ở tuổi này, liên tục nói chuyện. Thỉnh thoảng, bắt chước người dẫn chương trình truyền hình, anh “dẫn chương trình”, nhận xét từng bước đi của mình.
Vì vậy, từ nhà vệ sinh đến:
"Xin chào, chúng tôi đang bắt đầu truyền tin. Xin lỗi, với hình thức như vậy và từ một nơi như vậy..."

Đối với những gì tôi đã mua, cho rằng tôi bán.
Ở taiga, một số nhân viên của khu bảo tồn thiên nhiên, trạm thời tiết, v.v. thường sống trong gia đình, và với trẻ em. Tại một trong những gia đình này, một chú lạc đà nhỏ đã tập đi vững vàng nhưng vẫn chưa thể phát âm hết các chữ cái, người cha đã mang về từ cuộc săn một con la hét bị thương không biết bay (một con vịt chẳng hạn). Đứa nhỏ làm quen với con vịt, rồi buộc một sợi dây vào cổ nó và con vật bị thương buộc phải theo đứa nhỏ khắp nơi.
Sobsno, cốt truyện.
Một trong những công nhân đến thăm đã quyết định nói ngọng với một em bé dễ thương, hơn nữa, em này còn dắt một con vịt bằng dây xích:
- Uchi-way... (blah-la). Và bạn có gì, con vịt?
Đứa trẻ, với vẻ ngoài nghiêm nghị và cảm giác vượt trội so với một d#bil lớn quá mức, người không hiểu điều cơ bản, đã châm biếm:
- Dus, f^&t! (Chữ G, than ôi, vẫn chưa được phát âm). :)))

Người vợ làm bảo mẫu. Bằng cách nào đó, tôi đến làm việc với cô con gái 12 tuổi của mình, và ở đó có một cậu bé 11 tuổi và một bé gái 8 tuổi trong gia đình.
Trẻ em đã biết nhau trong một thời gian dài, từ cái nôi bạn có thể nói. Cô ấy hỏi nấu món gì cho họ vào bữa tối. Chúng tôi gọi món borscht bằng một giọng nói.
Anh ấy nói: Đi, chạy trong sân, và bạn sẽ trở về nhà - mua hai củ cải nhỏ để làm súp, một củ cà rốt và mì ống (nhỏ).
Họ đến sau nửa giờ, và trong gói - hai củ cải đường, một củ cà rốt và ... một tuýp kem đánh răng Colgate.
Cô ấy cười và nói: "Bây giờ tôi sẽ nấu súp cho bạn, trên kem đánh răng!"
Không ai trong số họ thậm chí còn nghĩ tại sao lại cần "dán".
Nhân tiện, họ có thể mang mì spaghetti ...

Cậu con trai nhỏ đến gặp cha và hỏi đứa bé ...
Hôm qua con tôi hỏi:
"Có phải người Hồi giáo đã giúp người Nga chiến đấu chống lại Đức quốc xã?"
Trong nửa giờ, họ giải thích rằng người Hồi giáo cũng là người Nga ...

Tôi đang đi bộ trên đường phố, trẻ em đang chạy, một trai một gái, bề ngoài tầm 6-7 tuổi. Nắm tay. Đến đây, cô gái ngăn người bạn đồng hành của mình lại và ngượng ngùng cụp mắt xuống hỏi:
- Và khi chúng ta lớn lên, em sẽ lấy anh chứ?
- Không.
Cô gái ngước đôi mắt ngạc nhiên và sợ hãi lên:
- Tại sao??
- Bởi vì bạn sẽ đi làm móng hàng ngày và tôi sẽ không có đủ tiền xăng.

Đứa trẻ làm toán.
Lớp một!!!
Những người tạo ra sách giáo khoa đã phát điên, đã hoàn thành nhiệm vụ với Xs !!!
Vâng, vâng ... thực sự là câu chuyện.
Chúng tôi ngồi, phân tích vấn đề (tôi và con gái tôi):
- Chà, bạn thấy đấy - có ba dấu X - đó là gì? (ám chỉ rằng họ chưa biết)
- Vin Diesel, hay sao? - Bí ẩn và mỉm cười, vui mừng với dự đoán của mình, cô con gái nói :)
Đây là cách bạn hiểu toán học ...

Khi tôi còn nhỏ, đủ loại câu đố và trò đùa vẫn phổ biến trên TV. Một lần tôi gọi đến đó để đưa ra câu trả lời của mình, và họ hỏi tôi trực tiếp trên sóng rằng tôi bao nhiêu tuổi.
Tôi thật ngớ ngẩn vì tôi chỉ mới 7 tuổi nên tôi đã nói với tất cả sự nghiêm túc của giọng nói của một đứa trẻ rằng "Tôi 36 tuổi, giống như mẹ tôi"..

Con gái của một người bạn học mẫu giáo trong bữa sáng chạm cốc kefir với người hàng xóm trên bàn và hỏi:
- Irochka, chuyện gì vậy?
Cô nghiêm mặt trả lời:
- Olga Fedorovna, để tôi nói chuyện bình thường với bạn tôi nhé!

Tôi đọc cho con gái tôi (4 tuổi) câu chuyện cổ tích Terem-Teremok:
- Một người đàn ông đang lái xe với những chiếc nồi và bị mất một chiếc nồi ...
Cô chợt:
- Hì hì, ha ha ha ha...
- Có gì mà buồn cười vậy? :-0
- Mất nồi-yal... :)). Anh ấy đã lấy những cái chậu ở đâu? Tại sao anh ta cần một cái bô? Có phải anh ấy là một đứa trẻ ngồi trên bô?
Nó đến với tôi. Rõ ràng là sự liên kết với nồi ĐÊM. Thẳng đến Freud.

Tôi đi làm về, con gái tôi (6 tuổi) ở nhà vì ốm.
Tôi đi quanh căn hộ và nói: "Chúng ta có mùi lạ không?"
Con gái: "Cái gì? Tôi không có mùi gì cả."
"Có vẻ như những người hàng xóm đang làm moonshine," tôi trả lời.
Đứa con thần đồng của tôi phát biểu: "Con không biết mùi moonshine thế nào nên con không ngửi thấy mùi gì cả!"
Một bức màn.

Khi còn nhỏ, tôi đã được gửi đến một nhà trị liệu ngôn ngữ (tôi cần một "bài kiểm tra" để vào trường). Nhân tiện, tôi đã nói, hoàn toàn bình thường.
Khi tôi hỏi bà tôi là bác sĩ gì, bà nói rằng bác sĩ này xác định tôi nói đúng hay không, và hóa ra một số đứa trẻ nói sai!
Suốt quãng đường đến gặp bác sĩ, tôi đã suy nghĩ và quyết định rằng chắc chắn mình đã nói sai điều gì đó và bác sĩ này sẽ có ích cho tôi!
Tại buổi tiếp tân tại nhà trị liệu ngôn ngữ, tôi đã miêu tả, dường như đối với tôi, một chữ "r" thực sự của Pháp, và về chữ "l" tôi đã nói rằng chữ cái này hoàn toàn không nên được phát âm (và tôi đã không mắc lỗi của nhà trị liệu ngôn ngữ khiêu khích "làm thế nào để chúng ta nói L").
Sau đó, anh ấy đã hồi phục trong một bài học ...
Tuy nhiên, cả cha mẹ và bác sĩ đều bị sốc, mỗi người đều có lý do riêng.

Một lần, những người bạn tốt của chúng tôi đã đưa con của họ đến một trong nhiều trường học dành cho những người đam mê máy tính (họ đã kể cho tôi nghe câu chuyện này).
Có một cuộc phỏng vấn, trong đó một nhà tâm lý học được đào tạo đặc biệt đã yêu cầu Vitenka cho cô ấy biết sự khác biệt giữa xe buýt và xe đẩy là gì? Vitenka, là một cậu bé sáu tuổi, rất trung thực, đã không giấu dì bất cứ điều gì và nói với bà rằng xe buýt chạy bằng động cơ đốt trong và xe buýt chạy bằng dòng điện xoay chiều (trên động cơ điện)!
Hóa ra là đứa trẻ thần đồng đã sai! Theo một người cô đã học ở viện mát mẻ lâu năm, xe đẩy có còi, xe buýt không có còi. Và đừng đánh lừa cái đầu của người dì tội nghiệp ...

Một ngày nọ, một cách khó khăn, tôi đã kéo đứa con của mình đến sở thú - bị phân tâm về mặt văn hóa khỏi trò chơi chip suốt ngày đêm với những người bạn trong sân. Tôi cảm thấy mình là một người mẹ rất đúng đắn và yêu thương, hoàn thành nghĩa vụ làm cha mẹ, điều này rất hiếm khi xảy ra do toàn bộ công việc. Nhìn chung, không khí trang nghiêm vui tươi.
Chúng tôi kiểm tra các con thú và động vật nhỏ, trên đường đi, tôi đưa ra những nhận xét khả thi để đứa con trai tám tuổi của tôi mang theo từ sở thú không chỉ một đống "người nhện" bằng nhựa mới và "Pokemon" bằng bìa cứng, mà còn một số con vật mới. thông tin liên quan đến động vật kỳ lạ.
Vì vậy, chúng tôi đã xem xét một con hươu cao cổ khổng lồ - gần gũi, bạn thậm chí có thể cưng nựng nó nếu muốn. Hãy chuyển sang những con chim. Sau đó, chúng tôi xem xét một con đà điểu - một giá đỡ với trứng của các loài chim khác nhau. Tôi đang nói về một con chim lớn là một con đà điểu, nó có đôi chân khỏe như thế nào; tại gian hàng, tôi chỉ ra rằng trứng đà điểu là lớn nhất (“Nhìn kìa, em bé, ... lớn nhất thế giới”, v.v.)
Đứa trẻ lớn tiếng và nghiêm túc nói một cách chu đáo:
- Ừ, nhưng hươu cao cổ có trứng gì đâu!...
Đám đông xung quanh ngã rạp xuống, như được lệnh “nằm xuống”… - Không sao, anh không thấy một vũng nước nào trên bãi cỏ.
- Nu đây là, với anh khẳng định là không có, - người phụ nữ mỉm cười.
Ở đây tất cả chúng tôi đều bị một chiếc ô tô đi ngang qua tạt nước từ đường. Con chim gõ kiến ​​​​cầm lái thậm chí còn không giảm tốc độ trước vũng nước chứ đừng nói đến việc đi vòng qua nó, lái nó dừng ngay tại đó, cách 20 mét, tại đèn giao thông màu đỏ. "Tay đua giấc mơ bạc" cổ điển.
- Có vẻ như chúng ta đã bước lên rồi phải không con gái? Bạn có thể tha thứ cho tất cả mọi người, - Mẹ ngay lập tức trở nên buồn bã.
- Không, mẹ ơi, mẹ cũng có thể tha cho một ông chú trong xe hơi, - cô gái không đồng ý và nói thêm với cùng một giọng nói điềm tĩnh như thiên thần: - Chỉ cần xé toạc chân của ông ấy ra.

Ở trường mẫu giáo của chúng tôi, khi các nhóm đúc sẵn được thành lập cho mùa hè, đã có một câu chuyện như vậy.
Ngày đầu tiên, cô giáo có ba nhóm trẻ. Có của riêng họ, nhưng hầu hết trong số họ là người lạ.
Vào buổi tối, mọi người được tách ra, một đứa trẻ vẫn còn. Ngồi chơi trong hộp cát. Cô giáo ngoài hiên. Bắt đầu lo lắng.
- Ai nên đến với bạn?
- Cha.
Vâng, cha nên cha, ngồi trên. Không có bố. Và thế là xong, trường mẫu giáo đã vắng tanh, một bảo vệ, không một bóng người để hỏi thăm.
Tôi đã đi và lấy danh sách nơi có số điện thoại của phụ huynh để gọi. hỏi:
- Tên của bạn là gì?
- Petya Smirnova.
Cô ấy đã xem qua tất cả các danh sách. Không có đứa trẻ nào như vậy trong danh sách, ngay cả khi bạn bẻ khóa! Và phải làm gì? Nếu có một đứa trẻ hiểu chuyện, tôi sẽ mang nó về nhà, và thế là xong. Và đây?
Và cái này, quan trọng nhất, ngồi, chơi như không có chuyện gì xảy ra. Thông thường, nếu đứa trẻ không được đưa đi trong một thời gian dài, nó sẽ nổi cơn thịnh nộ và cô giáo sẽ an ủi nó. Và đây là cách khác. Ít nhất là một cái gì đó cho đứa trẻ, nhưng giáo viên đã xúc xích không giống như một đứa trẻ.
- Thế bố mày đâu?
- Tại nơi làm việc.
- Và khi nào anh ấy sẽ đến với bạn?
- Anh ấy sẽ không đến.
- TẠI SAO?!!
- Anh ấy xem bóng đá. Khi anh ấy xem bóng đá, tốt hơn hết là đừng chạm vào anh ấy.
- Anh ấy có xem bóng đá ở nơi làm việc không?
- À, vâng, ở chỗ làm.
- Công việc gì mà ở đó xem bóng đá?!
- Anh ấy làm bảo vệ.
- Ở đâu?
- Ở nhà trẻ.
- VÀO ĐÂU?!
- À, ở đây... Trong vườn này. Trong của bạn. Anh ấy nói: “Biến đi, và để tôi không gặp bạn cho đến khi kết thúc trận bóng đá!”. Tôi đang ngồi đây. Tại sao bạn không rời đi? Hở! Bạn, có lẽ, cũng bị đuổi ra khỏi nhà cho đến khi kết thúc trận bóng đá.

Con gái ba tuổi. Vợ tôi và tôi đang sắp đặt cho con bé một tương lai gần: đầu tiên con sẽ đi học mẫu giáo, sau đó đến trường học, rồi đến đại học. Cô ấy đã nhớ ra.
Họ đã đi với mẹ của họ để có được một trường mẫu giáo. Trong khi người vợ đang nói chuyện với người quản lý, đứa trẻ được phép chơi theo nhóm.
Khi người vợ giải quyết xong mọi vấn đề với buổi tiếp tân và vào đón con gái, thì cô ấy bước ra với vẻ ngoài có vẻ kinh doanh và nói:
- Đấy, con đi nhà trẻ, đi học!!!

V. Golyavkin

Cách chúng tôi trèo vào đường ống

Trong sân có một cái ống khói khổng lồ, Vovka và tôi ngồi trên đó. Chúng tôi ngồi trên đường ống này, và sau đó tôi nói:

Hãy trèo vào đường ống. Chúng tôi đi vào một đầu và chúng tôi đi ra ngoài. Ai ra nhanh nhất.

Vovka nói:

Và đột nhiên chúng ta sẽ chết ngạt ở đó.

Có hai cửa sổ trong ống khói, tôi nói, giống như trong một căn phòng. Bạn có đang thở trong phòng không?

Vovka nói:

Đây là loại phòng gì? Vì nó là một đường ống. - Anh ấy luôn cãi lại.

Tôi leo lên đầu tiên, và Vovka đếm. Anh ấy đếm đến mười ba khi tôi ra ngoài.

Nào, tôi, - Vovka nói.

Anh trèo vào ống, và tôi đếm. Tôi đếm đến mười sáu.

Bạn nghĩ nhanh lên, - anh ấy nói, - thôi nào! Và anh ta lại trèo vào đường ống.

Tôi đếm đến mười lăm.

Nó không ngột ngạt chút nào, anh ấy nói, ở đó rất mát mẻ.

Sau đó Petka Yashchikov tiếp cận chúng tôi.

Và chúng tôi, - tôi nói, - đang trèo vào đường ống! Tôi nhận được vào tài khoản mười ba, và anh ấy trên mười lăm.

Nào, tôi, - Petya nói.

Và anh ta cũng trèo vào đường ống.

Anh ra đi năm mười tám tuổi.

Chúng tôi bắt đầu cười.

Anh lại trèo lên.

Anh ra ngoài rất đẫm mồ hôi.

Vâng, làm thế nào? - anh ấy hỏi.

Xin lỗi, tôi đã nói, chúng tôi đã không tính bây giờ.

Điều đó có nghĩa là gì khi tôi bò không có gì? Anh ta bị xúc phạm, nhưng lại leo lên.

Tôi đếm đến mười sáu.

Chà, - anh ấy nói, - dần dần sẽ thành ra! - Và anh ta lại trèo vào đường ống. Lần này nó bò tới đó rất lâu. Gần hai mươi. Anh ta nổi giận, muốn leo lên lần nữa, nhưng tôi nói:

Để người khác leo, - cậu đẩy anh ra và tự mình leo lên. Tôi nhét mình vào một vết sưng và bò trong một thời gian dài. Tôi đã rất đau.

Tôi ra ngoài lúc ba mươi.

Chúng tôi tưởng bạn đã ra đi,” Petya nói.

Rồi Vovka leo lên. Tôi đã đếm đến bốn mươi rồi mà anh ta vẫn không ra. Tôi nhìn vào đường ống - ở đó tối. Và không có kết thúc khác trong tầm nhìn.

Đột nhiên anh ra ngoài. Từ cuối bạn đã nhập. Nhưng anh ấy đã ra ngoài trước. Không bằng chân. Đó là điều khiến chúng tôi ngạc nhiên!

Chà, - Vovka nói, - suýt chút nữa thì bị mắc kẹt, bạn quay lại đó bằng cách nào?

Gặp khó khăn, - Vovka nói, - tôi gần như bị mắc kẹt.

Chúng tôi đã rất ngạc nhiên!

Mishka Menshikov đã đến đây.

Bạn đang làm gì ở đây, anh ấy nói?

Vâng, - tôi nói - chúng tôi trèo vào đường ống. Bạn có muốn leo lên?

Không, anh ấy nói, tôi không muốn. Tại sao tôi nên đến đó?

Và chúng tôi, - tôi nói, - leo lên đó.

Bạn có thể thấy nó, anh ấy nói.

Những gì có thể nhìn thấy?

Bạn đã leo lên đó làm gì.

Chúng tôi nhìn nhau. Và thực sự có thể nhìn thấy. Tất cả chúng ta đều như vậy trong lớp gỉ đỏ. Mọi thứ dường như bị hoen gỉ. Chỉ là kinh dị!

Chà, tôi đã đi, - Mishka Menshikov nói. Và anh ấy đã đi.

Và chúng tôi không trèo vào đường ống nữa. Mặc dù tất cả chúng ta đều bị rỉ sét. Dù sao thì chúng tôi cũng đã có nó rồi. Nó đã có thể bay. Nhưng chúng tôi vẫn không leo lên.

Misha khó chịu

Misha đã học thuộc lòng hai bài thơ, và không có sự bình yên nào từ anh ấy. Anh ta leo lên ghế đẩu, ghế sô pha, thậm chí cả bàn, và lắc đầu, ngay lập tức bắt đầu đọc hết bài thơ này đến bài thơ khác.

Một lần anh đến cây thông Noel với cô gái Masha, không cởi áo khoác, trèo lên ghế và bắt đầu đọc hết bài thơ này đến bài thơ khác.

Masha thậm chí còn nói với anh ấy: "Misha, bạn không phải là một nghệ sĩ!"

Nhưng anh ấy không nghe thấy, đọc hết mọi thứ, rời khỏi ghế và hài lòng đến mức ngạc nhiên!

Và vào mùa hè, anh ấy đã đi đến làng. Bà ngoại có một gốc cây to trong vườn. Misha trèo lên một gốc cây và bắt đầu đọc hết bài thơ này đến bài thơ khác cho bà của mình nghe.

Người ta phải nghĩ rằng anh ấy đã mệt mỏi với bà của mình như thế nào!

Sau đó, bà đưa Misha vào rừng. Và có một khoảng trống trong rừng. Và rồi Misha nhìn thấy rất nhiều gốc cây đến nỗi mắt anh mở to.

Đứng trên gốc cây nào?

Anh lạc đường thật rồi!

Và thế là bà nó đem nó về, ngơ ngác quá. Và kể từ đó, anh không đọc thơ, trừ khi anh được yêu cầu.

Phần thưởng

Chúng tôi đã tạo ra những bộ trang phục nguyên bản - sẽ không ai khác có chúng! Tôi sẽ là một con ngựa, và Vovka là một hiệp sĩ. Điều tồi tệ duy nhất là anh ấy nên cưỡi tôi chứ không phải tôi cưỡi trên anh ấy. Và tất cả chỉ vì tôi trẻ hơn một chút. Xem những gì xảy ra! Nhưng không có gì có thể được thực hiện. Đúng vậy, chúng tôi đã đồng ý với anh ấy: anh ấy sẽ không cưỡi tôi mọi lúc. Anh ấy cưỡi tôi một đoạn, rồi anh ấy xuống và dẫn tôi đi như những con ngựa được dắt bằng dây cương.

Và vì vậy chúng tôi đã đi đến lễ hội hóa trang.

Họ đến câu lạc bộ trong những bộ đồ bình thường, sau đó thay quần áo và đi ra ngoài hành lang. Ý tôi là, chúng tôi đã chuyển đến. Tôi bò bằng bốn chân. Và Vovka đang ngồi trên lưng tôi. Đúng vậy, Vovka đã giúp tôi chạm chân xuống sàn. Nhưng nó vẫn không dễ dàng đối với tôi.

Ngoài ra tôi có thấy gì đâu. Tôi đang đeo mặt nạ ngựa. Tôi hoàn toàn không thể nhìn thấy gì, mặc dù có những cái lỗ trên mặt nạ dành cho mắt. Nhưng chúng ở đâu đó trên trán. Tôi bò trong bóng tối. Bị va vào chân ai đó. Tôi chạy vào đoàn xe hai lần. Vâng, những gì để nói! Đôi khi tôi lắc đầu, sau đó mặt nạ sẽ rơi ra và tôi sẽ nhìn thấy ánh sáng. Nhưng trong chốc lát. Và rồi tất cả lại chìm trong bóng tối. Tôi không thể lắc đầu mọi lúc!

Tôi nhìn thấy ánh sáng trong giây lát. Nhưng Vovka không thấy gì cả. Và anh ấy cứ hỏi tôi điều gì ở phía trước. Và yêu cầu bò cẩn thận hơn. Và thế là tôi bò cẩn thận. Bản thân tôi không thấy gì cả. Làm sao tôi có thể biết những gì ở phía trước! Ai đó giẫm lên cánh tay tôi. Tôi dừng lại ngay bây giờ. Và anh từ chối bước tiếp. Tôi nói với Vovka:

Đầy đủ. Tránh ra.

Vovka có lẽ thích đi xe, và anh ấy không muốn xuống, anh ấy nói rằng còn quá sớm. Nhưng anh ấy vẫn xuống, nắm lấy dây cương của tôi và tôi bò tiếp. Bây giờ tôi đã dễ dàng bò hơn, mặc dù tôi vẫn không thể nhìn thấy gì. Tôi đề nghị tháo mặt nạ ra và xem lễ hội hóa trang, sau đó đeo lại mặt nạ. Nhưng Vovka nói:

Rồi chúng ta sẽ được công nhận.

Chắc ở đây vui lắm, tôi nói. Chúng tôi không thấy gì cả...

Nhưng Vovka bước đi trong im lặng. Anh kiên quyết kiên trì đến cùng và giành giải nhất. Đầu gối của tôi bị đau. Tôi đã nói:

Bây giờ tôi sẽ ngồi trên sàn nhà.

Ngựa có ngồi được không? Vovka nói. Bạn thật điên rồ! Bạn là một con ngựa!

Tôi không phải ngựa, tôi nói. - Anh là một con ngựa.

Không, bạn là một con ngựa, - Vovka trả lời. - Và bạn hoàn toàn biết rõ rằng bạn là một con ngựa, Chúng tôi sẽ không nhận được giải thưởng.

Vì vậy, được nó, tôi nói. - Tôi mệt.

Đừng làm những điều ngu ngốc, - Vovka nói. - Kiên nhẫn.

Tôi bò đến bức tường, dựa vào nó và ngồi trên sàn nhà.

Bạn ngồi xuống đi? - Vovka hỏi.

Tôi đang ngồi, tôi nói.

Chà, được rồi, - Vovka đồng ý. - Bạn vẫn có thể ngồi trên sàn nhà. Chỉ cần cẩn thận không ngồi trên ghế. Sau đó, mọi thứ đã biến mất. Bạn hiểu không? Một con ngựa - và đột nhiên trên một chiếc ghế! ..

Âm nhạc bùng nổ xung quanh, cười.

tôi hỏi:

Nó sẽ kết thúc sớm?

Hãy kiên nhẫn, - Vovka nói, - có lẽ sẽ sớm ... Vovka cũng không thể chịu đựng được. Ngồi trên ghế sofa. Tôi ngồi cạnh anh ấy. Rồi Vovka ngủ quên trên đi văng. Và tôi cũng ngủ thiếp đi. Sau đó, họ đánh thức chúng tôi và thưởng cho chúng tôi.

Chúng tôi chơi ở Nam Cực

Mẹ bỏ nhà đi đâu đó. Và chúng tôi bị bỏ lại một mình. Và chúng tôi đã chán. Chúng tôi lật bàn. Họ kéo một tấm chăn phủ lên chân bàn. Và hóa ra đó là một cái lều. Nó giống như chúng ta đang ở Nam Cực. Cha của chúng ta hiện đang ở đâu.

Vitka và tôi trèo vào trong lều.

Chúng tôi rất hài lòng rằng ở đây Vitka và tôi đang ngồi Trong một chiếc lều, mặc dù không phải ở Nam Cực, nhưng như thể ở Nam Cực, và xung quanh chúng tôi là băng và gió. Nhưng chúng tôi cảm thấy mệt mỏi khi ngồi trong lều.

Vitka nói:

Những người mùa đông không ngồi như thế này mọi lúc trong lều. Chắc họ đang làm gì đó.

Chắc chắn, - tôi nói, - họ bắt cá voi, hải cẩu và những thứ khác. Tất nhiên không phải lúc nào họ cũng ngồi như vậy!

Đột nhiên tôi nhìn thấy con mèo của chúng tôi. Tôi đã hét:

Đây là một con dấu!

Hoan hô! Vitka hét lên. - Tóm lấy hắn! Anh ấy cũng nhìn thấy một con mèo.

Con mèo đang đi về phía chúng tôi. Rồi cô dừng lại. Cô ấy nhìn chúng tôi một cách cẩn thận. Và cô chạy lại. Cô không muốn trở thành một con hải cẩu. Cô muốn trở thành một con mèo. Tôi hiểu nó ngay lập tức. Nhưng chúng ta có thể làm gì! Chúng tôi không thể làm gì được. Chúng ta cần bắt ai đó! Tôi chạy, loạng choạng, ngã, đứng dậy, nhưng không thấy con mèo đâu cả.

Cô ấy ở đây! - Vitka hét lên. - Chạy đây!

Vitka thò chân ra khỏi gầm giường.

Tôi chui xuống gầm giường. Ở đó tối và bụi bặm. Nhưng con mèo không có ở đó.

Tôi ra ngoài, tôi nói. - Ở đây không có con mèo nào.

Cô ấy đây, - Vitka lập luận. - Tôi thấy cô ấy chạy đến đây.

Tôi bước ra ngoài bụi bặm và bắt đầu hắt hơi. Vitka cứ loay hoay dưới gầm giường.

Cô ấy ở đó, - Vitka lặp lại.

Vì vậy, được nó, tôi nói. - Tôi sẽ không đến đó. Tôi ngồi đó cả tiếng đồng hồ. Tôi vượt qua nó.

Nghĩ! Vitaka nói. - Và tôi?! Tôi leo lên đây nhiều hơn bạn.

Cuối cùng Vitka cũng ra ngoài.

Cô ấy đây rồi! Tôi hét lên.Con mèo đang ngồi trên giường.

Tôi gần như tóm lấy đuôi cô ấy, nhưng Vitka đã đẩy tôi, con mèo nhảy lên - và lên tủ quần áo! Cố gắng lấy nó ra khỏi tủ quần áo!

Thật là một con dấu, tôi nói. - Một con dấu có thể ngồi trên tủ quần áo?

Hãy để nó là một con chim cánh cụt, - Vitka nói. - Như thể anh ta đang ngồi trên một tảng băng. Hãy huýt sáo và hét lên. Sau đó anh ta sợ hãi. Và nhảy từ tủ quần áo. Lần này chúng ta sẽ bắt chim cánh cụt.

Chúng tôi bắt đầu la hét và huýt sáo hết sức mình. Tôi thực sự không thể huýt sáo. Chỉ có Vitka huýt sáo. Nhưng tôi đã hét lên hết sức mình. Gần như khản tiếng.

Con chim cánh cụt dường như không nghe thấy. Một chú chim cánh cụt rất thông minh. Anh ẩn nấp ở đó và ngồi.

Nào, - tôi nói, - hãy ném thứ gì đó vào anh ta. Chà, ít nhất hãy ném một cái gối.

Chúng tôi ném một cái gối vào tủ quần áo. Con mèo không nhảy ra ngoài.

Sau đó, chúng tôi ném thêm ba chiếc gối vào tủ quần áo, áo khoác của mẹ, tất cả váy của mẹ, ván trượt của bố, một cái xoong, dép của bố và mẹ, nhiều sách và nhiều thứ khác. Con mèo không nhảy ra ngoài.

Có lẽ nó không có trong tủ quần áo? - Tôi đã nói.

Cô ấy đây rồi, - Vitka nói.

Làm thế nào nó ở đó, vì nó không có ở đó?

Không biết! Vítka nói.

Vitka mang một chậu nước đặt cạnh tủ. Nếu con mèo quyết định nhảy ra khỏi tủ quần áo, hãy để nó nhảy thẳng vào xương chậu. Chim cánh cụt thích lặn xuống nước.

Chúng tôi để lại một cái gì đó khác trên tủ quần áo. Đợi đã - nó sẽ nhảy chứ? Sau đó, họ đặt một cái bàn lên tủ quần áo, một chiếc ghế trên bàn, một chiếc vali trên ghế và trèo lên tủ.

Và không có con mèo nào.

Con mèo đã biến mất. Nó không được biết ở đâu.

Vitka bắt đầu bước xuống tủ quần áo và thả ngay vào chậu. Nước tràn khắp phòng.

Đây là nơi mẹ đến. Và đằng sau cô ấy là con mèo của chúng tôi. Cô ấy rõ ràng đã nhảy vào cửa sổ.

Mẹ giơ tay nói:

Những gì đang xảy ra ở đây?

Vitka vẫn ngồi trong xương chậu. Trước đó tôi đã sợ hãi.

Mẹ nói, thật tuyệt vời khi bạn không thể bỏ chúng một mình dù chỉ một phút. Bạn cần phải làm điều này!

Tất nhiên, chúng tôi phải tự dọn dẹp mọi thứ. Và thậm chí rửa sàn nhà. Và con mèo quan trọng đi bộ xung quanh. Và cô ấy nhìn chúng tôi với cái nhìn như thể cô ấy sẽ nói: "Ở đây, bạn sẽ biết rằng tôi là một con mèo. Không phải hải cẩu và không phải chim cánh cụt."

Một tháng sau, bố chúng tôi đến. Anh ấy kể cho chúng tôi về Nam Cực, về những nhà thám hiểm vùng cực dũng cảm, về công việc vĩ đại của họ, và chúng tôi rất buồn cười khi nghĩ rằng điều duy nhất mà những người trú đông làm là bắt nhiều loại cá voi và hải cẩu ở đó ...

Nhưng chúng tôi đã không nói với bất cứ ai những gì chúng tôi nghĩ.
..............................................................................
Bản quyền: Golyavkin, truyện thiếu nhi

DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN NGẮN.

TRUYỆN NGẮN.

Đọc một trong những câu chuyện cho con của bạn. Đặt một số câu hỏi về văn bản. Nếu trẻ biết đọc, mời trẻ tự đọc một truyện ngắn rồi kể lại.

Con kiến.

Con kiến ​​tìm thấy một hạt lớn. Anh ấy không thể mang nó một mình. Con kiến ​​kêu cứu
các đồng chí. Cùng nhau, những con kiến ​​​​dễ dàng kéo ngũ cốc vào ổ kiến.

1. Trả lời các câu hỏi:
Kiến đã tìm thấy gì? Một con kiến ​​không thể làm gì một mình? Con kiến ​​kêu cứu ai?
Kiến đã làm gì? Các bạn có luôn giúp đỡ lẫn nhau không?
2. Kể lại câu chuyện.

Chim sẻ và chim én.

Con én đã làm tổ. Chim sẻ nhìn thấy tổ và chiếm nó. Con én kêu cứu
bạn gái của họ. Đàn én cùng nhau đuổi chim sẻ ra khỏi tổ.

1. Trả lời các câu hỏi:
Con én đã làm gì? Con chim sẻ đã làm gì? Con én kêu cứu ai?
Những con én đã làm gì?
2. Kể lại câu chuyện.

dũng cảm.

Các chàng trai đã đi học. Thình lình một con chó nhảy ra. Cô sủa vào các chàng trai. những cậu bé
vội vã chạy. Chỉ có Borya vẫn đứng yên. Con chó ngừng sủa và
đến gần Bora. Borya vuốt ve cô. Sau đó Borya bình tĩnh đến trường, và con chó lặng lẽ
đã đi theo anh ta.

1. Trả lời các câu hỏi:
Các chàng trai đã đi đâu? Điều gì đã xảy ra trên đường đi? Các chàng trai đã cư xử như thế nào? Bạn đã cư xử như thế nào
Borya? Tại sao con chó đi theo Borey? Là câu chuyện có tiêu đề chính xác?
2. Kể lại câu chuyện.

Mùa hè trong rừng.

Mùa hè đã đến. Ở những khoảng rừng thưa, cỏ cao quá đầu gối. Châu chấu hót líu lo.
Dâu tây chuyển sang màu đỏ trên củ. Quả mâm xôi, quả dâu tây, hoa hồng dại, quả việt quất nở rộ.
Những chú gà con bay ra khỏi tổ. Một chút thời gian sẽ trôi qua, và rừng ngon
quả mọng. Trẻ em sẽ sớm đến đây với những chiếc giỏ để hái quả mọng.

1. Trả lời các câu hỏi:
Đó là mùa gì? Cỏ trong đồng cỏ là gì? Ai ríu rít trên cỏ? Cái mà
quả mọng chuyển sang màu đỏ trên củ? Những quả mọng nào vẫn đang nở hoa? Các chú gà con đang làm gì?
Những đứa trẻ sẽ sớm thu thập trong rừng?
2. Kể lại câu chuyện.

Gà con.

Một cô bé quấn những sợi len quanh quả trứng. Hóa ra đó là một quả bóng. mớ này
cô đặt nó trong một cái rổ trên bếp.Ba tuần trôi qua. Đột nhiên nghe thấy tiếng bíp
từ một cái rổ.Một quả bóng kêu éc éc. Cô gái trải quả bóng. Có một con gà nhỏ ở đó.

1. Trả lời các câu hỏi:
Làm thế nào mà cô gái tạo ra quả bóng? Điều gì đã xảy ra với quả bóng sau ba tuần?
2. Kể lại câu chuyện.

Cáo và ung thư. (Truyện dân gian Nga)

Con cáo đề nghị ung thư chạy đua. Cự Giải đồng ý. Con cáo bỏ chạy, và căn bệnh ung thư
bám vào đuôi cáo. Con cáo chạy đến nơi. Con cáo quay lại, và căn bệnh ung thư đã được gỡ bỏ
và nói: "Tôi đã đợi ở đây lâu lắm rồi."

1. Trả lời các câu hỏi:
Con cáo đã cống hiến gì cho bệnh ung thư? Ung thư đã đánh lừa Cáo như thế nào?
2. Kể lại câu chuyện.

Mồ côi

Chú chó Zhuchka bị bầy sói ăn thịt. Còn lại một chú chó mù nhỏ. Họ gọi anh là Mồ Côi.
Con chó con được trao cho một con mèo có những chú mèo con nhỏ. Con mèo đánh hơi đứa trẻ mồ côi,
quay đuôi và liếm mũi con chó con.
Một hôm Orphan bị chó hoang tấn công. Có một con mèo. Cô ấy túm lấy
Răng mồ côi và trở lại gốc cây cao. Bám vào vỏ cây bằng móng vuốt của mình, cô kéo lê
con chó con lên lầu và che nó với chính mình.

1. Trả lời các câu hỏi:
Tại sao con chó con được gọi là mồ côi? Ai đã nuôi nấng Con mèo Mồ côi đã bảo vệ Mồ Côi như thế nào?
Ai được gọi là trẻ mồ côi?
2. Kể lại câu chuyện.

rắn độc.

Một lần Vova đi vào rừng. Fluff chạy theo anh ta. Đột nhiên có tiếng sột soạt trên cỏ.
Đó là một con rắn độc. Viper là một loài rắn độc. Lông tơ lao vào con viper và xé toạc nó ra.

1. Trả lời các câu hỏi:
Chuyện gì đã xảy ra với Vova? Tại sao một viper nguy hiểm? Ai đã cứu Vova? Lúc đầu chúng ta học về cái gì?
câu chuyện? Những gì đã xảy ra tiếp theo? Câu chuyện đã kết thúc như thế nào?
2. Kể lại câu chuyện.

N. Nosov. Cầu trượt.

Bọn trẻ xây một ngọn đồi tuyết trong sân. Họ dội nước lên người cô và đi về nhà. Kotka
đã không làm việc. Anh đang ngồi ở nhà, nhìn ra ngoài cửa sổ. Khi những người đó rời đi, Kotka đi giày trượt.
và đi lên đồi. Teal trượt tuyết, nhưng không thể đứng dậy. phải làm gì? Kotka
lấy một hộp cát và rắc ngọn đồi. Các chàng trai chạy đến. Làm thế nào để đi xe bây giờ?
Các chàng trai đã xúc phạm Kotka và buộc anh ta phải phủ tuyết lên cát. Kotka cởi trói
giày trượt và bắt đầu phủ tuyết lên ngọn đồi, và những người đó lại đổ nước lên trên. Kotka nữa
và làm cầu thang.

1. Trả lời các câu hỏi:
Các chàng trai đã làm gì? Kotka ở đâu vào thời điểm đó? Điều gì đã xảy ra khi các chàng trai rời đi?
Tại sao Kotka không thể leo lên đồi? Sau đó anh ấy đã làm gì?
Điều gì đã xảy ra khi các chàng trai chạy đến? Làm thế nào bạn sửa chữa ngọn đồi?
2. Kể lại câu chuyện.

Karasik.

Mẹ gần đây đã cho Vitalik một bể cá với một con cá. Con cá rất ngon.
đẹp. Cá chép bạc - đó là những gì nó được gọi. Và Vitalik đã có một con mèo con
Murzik. Anh ta có màu xám, lông tơ và đôi mắt to, màu xanh lá cây. Murzik rất
thích ngắm cá.
Một ngày nọ, bạn của anh ấy là Seryozha đến Vitalik. Cậu bé thay cá cho cảnh sát
còi. Vào buổi tối, mẹ hỏi Vitalik: Cá của bạn ở đâu? Cậu bé sợ hãi và nói
rằng Murzik đã ăn nó. Mẹ bảo con trai đi tìm mèo con. Cô muốn trừng phạt anh. Vitalik
cảm thấy tiếc cho Murzik. Anh giấu nó đi. Nhưng Murzik đã ra ngoài và về nhà. “A, tên cướp!
Ở đây tôi sẽ dạy cho bạn một bài học! Mẹ noi.
- Mẹ yêu. Đừng đánh Murzik. Không phải anh ta đã ăn cây thánh giá. Tôi đây"
- Bạn ăn chưa? Mẹ ngạc nhiên.
- Không, tôi không ăn. Tôi đổi nó lấy một cái còi cảnh sát. Tôi sẽ không làm điều đó một lần nữa.

1. Trả lời các câu hỏi:
Câu chuyện nói về điều gì? Tại sao cậu bé nói dối mẹ khi mẹ hỏi
cá ở đâu? Tại sao Vitalik sau đó thú nhận sự lừa dối? Ý chính của văn bản là gì?
2. Kể lại câu chuyện.

Nhạn đậm.

Nhạn mẹ dạy gà con bay. Con gà con rất nhỏ. Anh vụng về và
bất lực vẫy đôi cánh yếu ớt của mình.
Không thể ở trên không, gà con rơi xuống đất và bị thương nặng. Anh nằm
ré lên bất động và ai oán.
Chim én mẹ rất hoảng hốt. Cô vòng qua gà con, hét lớn và
không biết làm thế nào để giúp anh ta.
Cô bé nhặt gà con bỏ vào hộp gỗ. Và cái hộp
với một con gà đặt trên một cái cây.
Chim én chăm sóc gà con. Cô mang thức ăn hàng ngày cho anh, cho anh ăn.
Chú gà con bắt đầu hồi phục nhanh chóng và đã hót líu lo vui vẻ và vui vẻ vẫy tay chào
cánh. Con mèo già màu đỏ muốn ăn gà con. Anh lặng lẽ rón rén, trèo lên
trên một cái cây và đã ở ngay cái hộp.
Nhưng lúc này con én đã bay khỏi cành và bắt đầu mạnh dạn bay ngay trước mũi con mèo.
Mèo lao theo nhưng én đã khéo léo né được, mèo trượt và từ khắp nơi
xích đu rơi xuống đất. Chẳng mấy chốc, gà con hoàn toàn bình phục và chim én vui mừng
tiếng hót líu lo dẫn anh đến tổ ấm quê hương dưới mái nhà bên cạnh.

1. Trả lời các câu hỏi:
Điều bất hạnh nào đã xảy ra với gà con? Bất hạnh xảy ra khi nào? Tại sao nó xảy ra?
Ai đã cứu gà con? Con mèo đỏ đang nghĩ gì? Chim én mẹ bảo vệ gà con như thế nào?
Cô ấy đã chăm sóc chú chim con của mình như thế nào? Làm thế nào mà câu chuyện này kết thúc?
2. Kể lại câu chuyện.

Sói và sóc. (theo L.N. Tolstoy)

Con sóc nhảy từ cành này sang cành khác và ngã vào người con sói. Con sói muốn ăn thịt cô.
“Hãy để tôi đi,” con sóc yêu cầu.
- Tôi sẽ để anh đi nếu anh nói cho tôi biết tại sao những con sóc lại buồn cười như vậy. Và tôi luôn luôn buồn chán.
- Bạn đang chán vì bạn đang tức giận. Sự tức giận đốt cháy trái tim của bạn. Và chúng tôi vui vẻ vì chúng tôi tử tế
và không làm hại ai.

1. Trả lời các câu hỏi:
Làm thế nào mà con sói bắt được con sóc? Con sói muốn làm gì với con sóc? Cô ấy đã hỏi con sói để làm gì?
Con sói đã nói gì với cô ấy? Sói đã hỏi sóc điều gì? Sóc trả lời như thế nào: tại sao sói luôn
nhàm chán? Tại sao những con sóc rất buồn cười?

Công việc từ vựng.
- Con sóc nói với con sói: "Sự tức giận của bạn đốt cháy trái tim của bạn." Những gì có thể bị đốt cháy? (Lửa,
nước sôi, hơi nước, trà nóng...) Có bao nhiêu bạn bị bỏng? Đau không? Và khi nó đau
bạn muốn cười hay khóc?
- Hóa ra ngay cả một lời nói xấu, ác cũng có thể gây tổn thương. Rồi tim đau như
họ đốt anh ta. Nên con sói luôn buồn chán, buồn bã, vì lòng nó đau,
sự tức giận đốt cháy anh ta.
2. Kể lại câu chuyện.

Gà trống với gia đình. (theo K.D. Ushinsky)

Một con gà trống đi dạo quanh sân: một chiếc mồng đỏ trên đầu, một bộ râu đỏ dưới mũi. Đuôi
Petya có một bánh xe, hoa văn trên đuôi, cựa trên chân. Petya tìm thấy một hạt. Anh gọi gà
với gà. Họ không chia sẻ ngũ cốc - họ đã chiến đấu. Con gà trống Petya đã hòa giải chúng:
anh ta tự mình ăn hạt, vẫy cánh, hét lên hết cỡ: ku-ka-re-ku!

1. Trả lời các câu hỏi:
Câu chuyện kể về ai? Con gà trống đi đâu? Lược, râu, cựa của Petya ở đâu?
Đuôi gà trống trông như thế nào? Tại sao? Con gà trống đã tìm thấy gì? Anh ấy đã gọi cho ai?
Tại sao gà lại đánh nhau? Làm thế nào mà con gà trống hòa giải chúng?
2. Kể lại câu chuyện.

Gấu con đang tắm. (theo V.Bianki)

Một con gấu lớn và hai chú gấu con vui vẻ ra khỏi rừng. Cô gấu tóm lấy
một con gấu bông có răng bằng cổ áo và chúng ta hãy ngâm mình xuống sông. Một chú gấu con khác
sợ hãi và chạy vào rừng. Mẹ anh ta đuổi kịp anh ta, tát anh ta, rồi dìm xuống nước.
Đàn con rất vui.

1. Trả lời các câu hỏi:
Ai đã ra khỏi rừng? Làm thế nào mà con gấu bắt được con? Cô-gấu nhúng đàn con của mình
hay chỉ giữ lại? Con gấu bông thứ hai đã làm gì? Mẹ đã tặng gì cho gấu con?
Đàn con có hài lòng với bồn tắm không?
2. Kể lại câu chuyện.

Vịt. (theo K.D. Ushinsky)

Vasya đang ngồi trên bờ. Anh ta xem cách những con vịt bơi trong ao: vòi rộng xuống nước
trốn Vasya không biết lái vịt về nhà.
Vasya bắt đầu gọi lũ vịt: “Ooty-ooty-vịt! Mũi rộng, bàn chân có màng!
Ngừng gánh giun, nhổ cỏ - đã đến lúc bạn phải về nhà.
Vịt Vasya vâng lời, lên bờ, về nhà.

1. Trả lời các câu hỏi:
Ai ngồi trên bờ và xem những con vịt? Vasya đã làm gì trên ngân hàng? những con vịt trong ao là gì
đã làm? Nơi nào bạn xác định các vòi đã được ẩn? Họ có loại mũi nào? Tại sao vịt rộng
bạn đã giấu vòi của bạn trong nước? Vasya đã không biết điều gì? Vasya đã gọi những con vịt là gì? Những con vịt đã làm gì?
2. Kể lại câu chuyện.

con bò. (theo E. Charushin)

Pestrukha đang đứng trên một đồng cỏ xanh, nhai và nhai cỏ. Sừng của Pestruha dốc, hai bên
bầu vú dày và nhiều sữa. Cô ấy vẫy đuôi, bay và chuồn chuồn.
- Và bạn, Pestruha, nhai cái gì ngon hơn - cỏ xanh đơn giản hay những bông hoa khác nhau?
Có thể là hoa cúc, có thể là hoa ngô xanh hay hoa lưu ly, hay có thể là một chiếc chuông?
Ăn, ăn đi Pestrukha, nó sẽ ngon hơn, sữa của bạn sẽ ngọt hơn. Người vắt sữa sẽ đến với bạn
vắt sữa - một xô đầy sữa ngon, ngọt được vắt ra.

1. Trả lời các câu hỏi:
Tên của con bò là gì? Con bò Pied đang đứng ở đâu? Cô ấy đang làm gì trên đồng cỏ xanh?
Còn sừng của Pestruha thì sao? Boca, cái nào? Pestrukha có gì khác? (Vú có sữa.)
Tại sao cô ấy vẫy đuôi? Các bạn nghĩ sao, con bò nhai cái gì ngon hơn:
cỏ hay hoa? Bò thích ăn hoa gì? Nếu con bò yêu hoa
là, cô ấy sẽ có loại sữa nào? Ai sẽ vắt sữa bò? Người vắt sữa sẽ đến và vắt sữa...
2. Kể lại câu chuyện.

Chuột. (theo K.D. Ushinsky)

Chuột tụ tập tại chồn của họ. Đôi mắt của chúng màu đen, bàn chân của chúng nhỏ, nhọn
răng, áo khoác lông màu xám, đuôi dài kéo lê trên mặt đất Chuột nghĩ: “Làm thế nào
để kéo một chiếc bánh quy giòn vào một con chồn?” Ôi, coi chừng, lũ chuột! Con mèo Vasya ở gần đó. Anh ấy yêu bạn
yêu, nhớ tóc đuôi ngựa của bạn, xé áo khoác lông của bạn.

1. Trả lời các câu hỏi:
Chuột tập trung ở đâu? Mắt của chuột là gì? Bàn chân của họ là gì? Còn răng thì sao?
Áo khoác lông, cái gì? Còn tóc đuôi ngựa thì sao? Những con chuột đã nghĩ gì? Chuột nên sợ ai?
Tại sao Vasya phải sợ con mèo? Anh ta có thể làm gì với những con chuột?
2. Kể lại câu chuyện.

Một con cáo. (theo E. Charushin)

Chuột chanterelle vào mùa đông - nó bắt chuột. Cô đứng trên một gốc cây để được đi
nó có thể nhìn thấy, lắng nghe và nhìn: con chuột kêu ở đâu dưới tuyết, ở đâu nó di chuyển một chút.
Nghe, thông báo - vội vàng. Xong: một con chuột bị mắc vào răng của một nữ thợ săn lông đỏ.

1. Trả lời các câu hỏi:
Con cáo làm gì vào mùa đông? Cô ấy thức dậy ở đâu? Tại sao cô ấy thức dậy Cô ấy nghe gì và
nhìn? Con cáo làm gì khi nghe thấy và chú ý đến con chuột? Làm thế nào để một con cáo bắt chuột?
2. Kể lại câu chuyện.

Nhím. (theo E. Charushin)

Các chàng trai đang đi bộ qua rừng. Chúng tôi tìm thấy một con nhím dưới bụi cây. Anh co người lại vì sợ hãi.
Các chàng trai cuộn con nhím vào một chiếc mũ và mang nó về nhà. Họ cho anh ấy uống sữa.
Con nhím quay lại và bắt đầu ăn sữa. Và rồi con nhím chạy trốn trở lại khu rừng của mình.

1. Trả lời các câu hỏi:
Các chàng trai đã đi đâu? Họ đã tìm thấy ai? Con nhím ở đâu? Con nhím đã làm gì với sự sợ hãi? Ở đâu
bọn trẻ có mang theo một con nhím không? Tại sao họ không chích? Họ đã cho anh ta cái gì?Chuyện gì xảy ra tiếp theo?
2. Kể lại câu chuyện.

Ya.Taits. Đối với nấm.

Bà và Nadia vào rừng hái nấm. Ông nội đưa cho mỗi người một giỏ và nói:
- Nào, ai sẽ ghi nhiều điểm hơn!
Vì vậy, họ đi bộ, đi bộ, thu thập, thu thập, về nhà. Bà có một giỏ đầy, và Nadia có
một nửa. Nadia nói:
- Bà ơi đổi rổ đi bà!
- Hãy!
Ở đây họ về nhà. Ông nội nhìn và nói:
- Ồ vâng Nadia! Nhìn xem, tôi đã có thêm bà ngoại!
Đến đây Nadya đỏ mặt và nói bằng giọng nhỏ nhất:
- Đây không phải là giỏ của tôi ... nó là của bà ngoại.

1. Trả lời các câu hỏi:
Nadia và bà của cô ấy đã đi đâu? Tại sao họ vào rừng? Ông nội nói gì khi tiễn họ
ở trong rừng? Họ đã làm gì trong rừng? Nadya đã đạt bao nhiêu điểm và bà đã đạt bao nhiêu điểm?
Nadia đã nói gì với bà của cô ấy khi họ về nhà? Ông nội đã nói gì khi họ
trở về? Nadia đã nói gì? Tại sao Nadia lại đỏ mặt và trả lời ông của mình bằng một giọng trầm?
2. Kể lại câu chuyện.

Mùa xuân.

Mặt trời ấm lên. Chạy các luồng. Các tân binh đã đến. Chim nở gà con. Một con thỏ nhảy vui vẻ trong rừng. Con cáo đi săn và ngửi thấy con mồi. Sói cái dẫn đàn con vào trảng trống. Con gấu gầm gừ trong hang ổ. Bướm và ong bay trên những bông hoa. Ai cũng háo hức đón xuân.

Mùa hè ấm áp đã đến. Nho chín trong vườn. Dasha và Tanya thu thập nó trong một cái xô. Sau đó, các cô gái đặt nho lên món ăn. Mẹ sẽ làm mứt từ nó. Vào mùa đông, trời lạnh, trẻ em sẽ uống trà với mứt.

Mùa thu.

Đó là một mùa hè vui vẻ. Đây là mùa thu. Đã đến lúc thu hoạch. Vanya và Fedya đang đào khoai tây. Vasya chọn củ cải đường và cà rốt, còn Fenya chọn đậu. Có rất nhiều mận trong vườn. Vera và Felix hái trái cây và gửi đến nhà ăn của trường. Ở đó mọi người được chiêu đãi bằng những loại trái cây chín mọng và ngon lành.

Băng giá bao phủ trái đất. Sông và hồ bị đóng băng. Khắp nơi là tuyết trắng mịn. Trẻ em hạnh phúc với mùa đông. Thật tuyệt khi được trượt tuyết trên tuyết tươi. Seryozha và Zhenya đang chơi ném tuyết. Lisa và Zoya đang đắp người tuyết.
Chỉ có động vật mới gặp khó khăn trong cái lạnh mùa đông. Chim bay gần nhà ở hơn.
Các bạn, hãy giúp đỡ những người bạn nhỏ của chúng ta trong mùa đông. Làm máng ăn cho chim.

Trong khu rừng.

Grisha và Kolya đi vào rừng. Họ hái nấm và quả mọng. Họ đặt nấm vào giỏ, và quả mọng vào giỏ. Đột nhiên sấm sét nổi lên. Mặt trời đã biến mất. Mây xuất hiện xung quanh. Gió uốn cây xuống đất. Có một trận mưa lớn. Các chàng trai đã đi đến nhà của người đi rừng. Chẳng mấy chốc khu rừng trở nên yên tĩnh. Mưa tạnh. Mặt trời ló dạng. Grisha và Kolya về nhà với nấm và quả mọng.

Trong sở thú.

Học sinh của chúng tôi đã đi đến sở thú. Họ đã nhìn thấy nhiều loài động vật. Sư tử cái với sư tử con nằm phơi nắng. Một con thỏ và một con thỏ gặm bắp cải. Sói cái và đàn con đang ngủ. Một con rùa với cái mai lớn bò chậm rãi. Các cô gái thực sự thích con cáo.

Nấm.

Các anh vào rừng hái nấm. Roma tìm thấy một cây boletus tuyệt đẹp dưới gốc bạch dương. Valya nhìn thấy một đĩa bơ nhỏ dưới gốc cây thông. Serezha nhìn thấy một cây boletus khổng lồ trên bãi cỏ. Trong khu rừng, họ thu thập đầy đủ các loại nấm khác nhau. Những đứa trẻ trở về nhà vui vẻ và hạnh phúc.

nghỉ hè.

Mùa hè nóng bức đã đến. Roma, Slava và Liza đã đến Crimea cùng cha mẹ. Họ bơi ở Biển Đen, đến sở thú, đi du ngoạn. Các chàng trai đang câu cá. Nó rất thú vị. Họ sẽ nhớ những ngày lễ này trong một thời gian dài.

Bốn con bướm.

Đó là mùa xuân. Mặt trời tỏa sáng rực rỡ. Hoa mọc trên đồng cỏ. Bốn con bướm đang bay phía trên họ: một con bướm đỏ, một con bướm trắng, một con bướm vàng và một con bướm đen.
Đột nhiên một con chim lớn màu đen bay đến. Cô nhìn thấy những con bướm và muốn ăn chúng. Những con bướm sợ hãi và đậu trên những bông hoa. Một con bướm trắng đậu trên hoa cúc. Bướm đỏ - trên cây anh túc. Màu vàng - trên bồ công anh và màu đen ngồi trên nút thân cây. Một con chim bay, bay, nhưng không nhìn thấy những con bướm.

Mèo con.

Vasya và Katya có một con mèo. Vào mùa xuân, con mèo biến mất và bọn trẻ không thể tìm thấy nó.
Một lần họ đang chơi và nghe thấy tiếng meo meo trên đầu. Vasya hét lên với Katya:
- Tìm thấy một con mèo và mèo con! Đến đây sớm.
Có năm con mèo con. Khi chúng lớn lên. Những đứa trẻ đã chọn một con mèo con, màu xám với bàn chân trắng. Họ cho anh ta ăn, chơi với anh ta và đưa anh ta lên giường với họ.
Một lần bọn trẻ đi chơi trên đường và dắt theo một chú mèo con. Họ bị phân tâm, và chú mèo con đang chơi một mình. Đột nhiên họ nghe thấy ai đó hét lớn: "Lùi, lùi!" - và họ thấy người thợ săn đang phi nước đại, trước mặt anh ta là hai con chó nhìn thấy một con mèo con và muốn vồ lấy anh ta. Và con mèo con thật ngu ngốc. Anh khom lưng và nhìn lũ chó.
Những con chó muốn tóm lấy con mèo con, nhưng Vasya đã chạy đến, dùng bụng đè lên con mèo con và che nó khỏi lũ chó.

Lông tơ và Masha.

Sasha có một con chó Fluff. Dasha có một con mèo Masha. Fluff yêu xương và Masha yêu chuột. Fluff đang ngủ dưới chân Sasha, còn Masha thì nằm trên đi văng. Dasha tự tay khâu một chiếc gối cho Masha. Masha sẽ ngủ trên gối.

Tạm dừng lại.

Borya, Pasha và Petya đi dạo. Con đường băng qua đầm lầy và kết thúc ở dòng sông. Các chàng trai tiếp cận ngư dân. Người đánh cá chở các chàng trai qua sông. Trên bờ họ dừng lại. Borya chặt cành cây cho lửa. Petya cắt bánh bao và xúc xích. Họ ăn uống bên đống lửa, nghỉ ngơi và trở về nhà.

Cần cẩu.

Sếu sống gần đầm lầy, hồ rừng, đồng cỏ, bờ sông. Tổ được xây dựng ngay trên mặt đất. Con sếu vòng qua tổ, bảo vệ nó.
Vào cuối mùa hè, sếu tụ tập thành đàn và bay đến những vùng đất ấm áp.

Bạn.

Serezha và Zakhar có một con chó, Druzhok. Trẻ em thích làm việc với Druzhok, dạy anh ấy. Anh ta đã biết cách phục vụ, nằm xuống, cắm một cây gậy vào răng. Khi những người đàn ông gọi Druzhka, anh ta chạy đến chỗ họ, sủa ầm ĩ. Serezha, Zakhar và Druzhok là bạn tốt của nhau.

Zhenya và Zoya tìm thấy một con nhím trong rừng. Anh nằm lặng thinh. Các chàng trai quyết định rằng con nhím bị bệnh. Zoya đặt nó vào giỏ. Những đứa trẻ chạy về nhà. Họ cho nhím ăn sữa. Sau đó, họ đưa anh đến một góc sống. Nhiều loài động vật sống ở đó. Trẻ em chăm sóc chúng dưới sự hướng dẫn của giáo viên Zinaida Zakharovna. Cô ấy sẽ giúp con nhím hồi phục.

Trứng người ngoài hành tinh.

Bà lão đặt chiếc giỏ đựng trứng ở một nơi vắng vẻ và đặt con gà mái lên đó.
Một con gà chạy đi uống nước, mổ thóc rồi lại ngồi ngay tại chỗ, kêu cục tác. Những chú gà con bắt đầu nở ra từ những quả trứng. Một con gà sẽ nhảy ra khỏi vỏ và chúng ta hãy chạy đi tìm sâu.
Tinh hoàn của người khác đã đến với con gà mái - có một con vịt con ở đó. Anh ta chạy ra sông và bơi như một tờ giấy, cào xuống nước bằng những bàn chân có màng rộng của mình.

Người phát thơ.

Mẹ của Sveta làm việc như một người đưa thư tại bưu điện. Cô ấy chuyển thư trong một túi thư. Sveta đến trường vào ban ngày, và vào buổi tối, cùng với mẹ của cô ấy, gửi thư buổi tối vào hộp thư.
Mọi người nhận thư, đọc báo và tạp chí. Nghề của mẹ Sveta rất cần thiết cho mọi người.

Tầm quan trọng của sách trong cuộc sống con người không thể được đánh giá quá cao. Nếu bạn muốn con mình trở nên đa tài và thành công trong cuộc sống, hãy truyền cho trẻ tình yêu văn học ngay từ khi còn nhỏ. Tất nhiên, ở lứa tuổi mầm non và tiểu học, bạn cần chọn những tác phẩm nhẹ nhàng, vui nhộn. Nếu bạn thích đọc sách, thì chắc hẳn bạn còn nhớ những câu chuyện vui nhộn dành cho trẻ em trong tuyển tập "Những câu chuyện của Deniska" của V. Dragunsky. Những tác giả truyện cười nào khác dành cho trẻ em đáng được độc giả nhỏ tuổi quan tâm? Câu trả lời có trong bài viết hôm nay của chúng tôi.

Như chúng tôi đã nói, vị trí đầu tiên trong số những câu chuyện vui nhộn dành cho trẻ em là cuốn sách của V. Dragunsky. Những câu chuyện dễ thương và hài hước của anh ấy sẽ thu hút cả trẻ mẫu giáo và những "vị khách" nhỏ tuổi của trường tiểu học. Nhân vật chính Deniska Korablev hàng ngày rơi vào những tình huống hài hước và đôi khi nực cười chắc chắn sẽ khiến các độc giả nhí mỉm cười. "Con voi và đài phát thanh", "Hiệp sĩ", "Súp gà", "Trận chiến của dòng sông sạch", "Chính xác 25 kg", "Kẻ trộm chó" và những câu chuyện khác sẽ rất thú vị và quan trọng nhất là dễ hiểu đối với trẻ em từ 5 tuổi. Để tải xuống một cuốn sách.

Bộ sưu tập bao gồm hai câu chuyện hài hước dành cho trẻ em, dựa trên đó các bộ phim nổi tiếng cùng tên được quay. Cốt truyện sẽ đặc biệt thu hút học sinh tiểu học. Nhân vật chính của phần đầu tiên là hai người tinh nghịch phải dành cả kỳ nghỉ hè để đến thăm những người dì nghiêm khắc. Đương nhiên, họ không mong đợi bất cứ điều gì thú vị từ kế hoạch này, nhưng họ sẽ phải đối mặt với những bất ngờ lớn... Những câu chuyện được mô tả trong cuốn sách chắc chắn sẽ hấp dẫn con bạn, đặc biệt là những cậu bé luôn mơ về cuộc phiêu lưu đáng nhớ nhất trong thời thơ ấu của mình!

Mikhail Zoshchenko là một nhà văn nổi tiếng và là một trong những tác giả viết truyện vui cho thiếu nhi hay nhất. Bộ sưu tập của ông được công nhận là một tác phẩm kinh điển của văn học thiếu nhi. Trong những câu chuyện của mình, anh ấy nhận thấy những khoảnh khắc hài hước bằng ngôn ngữ đơn giản và hấp dẫn đến nỗi trong số những người ngưỡng mộ tác phẩm của anh ấy có cả trẻ em 6 tuổi! Thông qua những hình ảnh nhẹ nhàng, chân thực, ông dạy các em sống tử tế, trung thực, dũng cảm, phấn đấu vươn lên trong tri thức và hành động cao thượng. Trong một vinh dự đặc biệt cho trẻ em, những câu chuyện về các anh hùng Lela và Minka.

Chúng tôi cũng khuyên bạn nên thêm vào danh sách văn học dành cho trẻ em “Truyện hài hước dành cho trẻ em” của A. Averchenko, “Lời khuyên tồi tệ” nổi tiếng của G. Oster, “Kẻ trộm máy liên lạc” của E. Rakitina, “Đừng nói dối” của M. . Zoshchenko, “Đu quay trong đầu” của V. Golovkin, “Chú chó thông minh Sonya. Những câu chuyện" của A. Usacheva, "Những câu chuyện về Zateykina" của N. Nosov và tất cả các tác phẩm của E. Uspensky.