Vai trò của tiếng Nga với tư cách là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế. Tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế

DỰ ÁN

"Tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp quốc tế"

Đối tượng dự án: học sinh, giáo viên, phụ huynh, thư viện, đối tác xã hội của MKOU “Gymnasium No. A. A. Aliyev, Kizilyurt

Khối nội dung của hộ chiếu dự án

Mô tả khối

tóm tắt dự án

Dự án nhằm tăng cường và mở rộng khả năng sử dụng tiếng Nga như một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc, nâng cao chất lượng kiến ​​thức chuyên sâu về tiếng Nga, hình thành năng lực dân sự bằng tiếng Nga.

Dự án dành riêng cho tiếng Nga như một phương tiện mạnh mẽ nhất để giao tiếp giữa các quốc gia, tình hữu nghị, sự đoàn kết giữa các dân tộc của Liên bang Nga.

Trong khuôn khổ của dự án, một số sự kiện đã được lên kế hoạch nhằm khơi dậy hứng thú nghiên cứu ngôn ngữ và văn học Nga thông qua hệ thống các lớp học thạc sĩ về văn hóa lời nói, cuộc thi viết thư pháp tiếng Nga, cuộc thi thư từ thuyết trình “Tôi Pushkin”, một cuộc triển lãm dành riêng cho tiếng Nga và A.S. Pushkin, đọc trước công chúng những bài thơ về tiếng Nga "Những dòng hồi sinh". Trong quá trình thực hiện dự án, các vấn đề về dạy tiếng Nga như ngôn ngữ thứ hai sẽ được xác định và các đề xuất sẽ được đưa ra để giải quyết chúng.

Tiếng Nga là ngôn ngữ quốc gia, là người biểu thị và lưu giữ văn hóa tinh thần của người dân Nga.

Là một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc, tiếng Nga giúp giải quyết các vấn đề phát triển chính trị, kinh tế và văn hóa của một quốc gia đa quốc gia - Nga. Ngôn ngữ này đóng vai trò trung gian giữa tất cả các ngôn ngữ của các dân tộc trong nước cộng hòa của chúng tôi, phục vụ sự phong phú lẫn nhau của các nền văn hóa quốc gia, vì các tác phẩm hư cấu của tất cả các quốc tịch đều được dịch sang tiếng Nga.

Ngày nay, tiếng Nga không chỉ là phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc Dagestan, các dân tộc Nga và bên ngoài biên giới của nó, mà đối với chúng tôi, nó đã trở thành một yếu tố quan trọng trong sự phát triển của nền văn hóa quốc gia. Tiểu thuyết Nga, văn học khoa học và chính trị xã hội.

Thông qua ngôn ngữ Nga, các dân tộc của chúng ta bắt đầu nghiên cứu các công trình, di tích văn hóa và văn học của các dân tộc khác, cả ở nước ta và trên thế giới.

Cuối cùng, thông qua tiếng Nga, những tác phẩm hay nhất của các nhà văn Dagestan đã được độc giả Nga và thế giới biết đến... Trong điều kiện đa ngôn ngữ (ở nước cộng hòa có mười bốn ngôn ngữ viết), chỉ có tiếng Nga mới có thể là ngôn ngữ chính thức. ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc.

Ở Dagestan, ngôn ngữ Nga đóng vai trò là yếu tố củng cố, tái lập mối quan hệ hợp tác của tất cả các dân tộc Dagestan thành một dân tộc đa quốc gia duy nhất, điều này đã được xác nhận trong Hiến pháp của Cộng hòa Dagestan.

2. Mô tả vấn đề

Công dân Nga hiểu tầm quan trọng của tiếng Nga như một cách để củng cố các dân tộc của đất nước chúng ta, nhưng ngày nay trong tâm trí của những người trẻ tuổi, sự thờ ơ, ích kỷ, hoài nghi và thiếu tôn trọng ngôn ngữ nhà nước đang lan rộng. Điều này gây lo ngại cho tương lai của nước Nga, tuy nhiên số phận của đất nước hoàn toàn phụ thuộc vào sự phát triển của xã hội dựa trên thế hệ thanh niên. Theo L. N. Tolstoy, "đạo đức của một người thể hiện ở thái độ của anh ta đối với từ này."

Vấn đề được coi là sự khác biệt giữa chất lượng kiến ​​​​thức, kỹ năng và khả năng trong môn học "tiếng Nga" và kết quả mong đợi, được ghi trong các văn bản nhà nước khác nhau. Phân tích khung pháp lý xác định tình trạng của ngôn ngữ Nga, các đặc điểm của hỗ trợ pháp lý nhà nước và đảm bảo quyền của công dân sử dụng nó, các chi tiết cụ thể về hoạt động của ngôn ngữ Nga tại các nước cộng hòa quốc gia của Liên bang Nga, xem xét các văn bản cơ bản trong lĩnh vực chính sách ngôn ngữ, chẳng hạn như luật "Về ngôn ngữ của các dân tộc Liên bang Nga", "Về ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga", "Về giáo dục", Nghị định của Chính phủ "Về việc phê duyệt các quy tắc chuẩn bị các hành vi pháp lý điều chỉnh của các cơ quan hành pháp liên bang và đăng ký nhà nước của họ”, “Về thủ tục phê duyệt các quy tắc của ngôn ngữ văn học Nga hiện đại khi nó được sử dụng làm ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga, các quy tắc của Chính tả và dấu câu tiếng Nga”, “Về việc thành lập Ủy ban liên ngành về tiếng Nga”, “Về chương trình mục tiêu liên bang “Tiếng Nga” giai đoạn 2011-2015” (Nghị quyết của Chính phủ ngày 20 tháng 6 năm 2011 N 492 “ VỀ LIÊN BANG CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU "NGÔN NGỮ" GIAI ĐOẠN 2011-2015" (được sửa đổi bởi Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 02/04/2012 N 281), sự tự nhận thức cá nhân của các giáo viên thuộc cộng đồng sư phạm ngôn ngữ và văn học Nga đòi hỏi phải tổ chức các hoạt động để tìm ra phương tiện thay đổi tình hình. Tôi nghĩ rằng công cụ chính ở giai đoạn này có thể là một phòng tập thể dục, hoạt động có mục đích để giải quyết vấn đề.

Ngôn ngữ chính thức ở nước ta là tiếng Nga. Nhưng điều này không có nghĩa là các ngôn ngữ khác, chẳng hạn như Avar, Kumyk hay Chechen, bằng cách nào đó tệ hơn. Tuy nhiên, một công dân của Tổ quốc mình gắn bó chặt chẽ với cái gì? Với Tổ quốc, với lịch sử, văn hóa, truyền thống và tất nhiên là với ngôn ngữ. Mục đích giáo dục M.V. Lomonosov đã nhìn thấy trong quá trình nuôi dạy của một công dân có những phẩm chất chính là “phục vụ Tổ quốc một cách vô tư, siêng năng, đạo đức cao. Không thể giáo dục một công dân không yêu lịch sử, ngôn ngữ mẹ đẻ và văn học.

Tôi đã tiến hành một cuộc khảo sát xã hội học "Ngôn ngữ là nền tảng của quyền công dân" trong các nhóm xã hội khác nhau: học sinh, phụ huynh và học sinh tốt nghiệp, cư dân của làng Novy Sulak. Kết quả khảo sát cho thấy tất cả những người được hỏi đều biết ngôn ngữ nào là ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga và tin tưởng rằng tiếng Nga đóng vai trò củng cố trong xã hội, nhưng 81% mắc lỗi chính tả, 29% tin rằng không cần biết ngôn ngữ đó. chuẩn mực của ngôn ngữ Nga. Điều này là do việc hình thành thái độ đối với tiếng Nga như một giá trị, sự giàu có của người dân chúng ta là có vấn đề.

Việc bảo tồn ngôn ngữ, quan tâm đến sự phát triển và phong phú hơn nữa của nó là sự đảm bảo cho việc bảo tồn và phát triển văn hóa Nga, do đó, mọi công dân Liên bang Nga, bất kể anh ta làm việc ở đâu, bất kể anh ta giữ vị trí nào, đều có trách nhiệm đối với trạng thái ngôn ngữ của đất nước mình.

Ai sở hữu tiếng Nga?

Tiếng Nga là kho báu quốc gia của tất cả các dân tộc của Liên bang Nga. Tiểu bang của chúng tôi tự hào về từng ngôn ngữ được sử dụng bởi công dân của mình và tìm cách bảo tồn chúng.

Theo điều tra dân số, đại diện của hơn 160 quốc tịch sống ở Nga ngày nay và mỗi người trong số họ có ngôn ngữ riêng, không giống như những người khác. Tiếng Nga là ngôn ngữ nhà nước, điều rất quan trọng là phải hiểu vấn đề phát triển, bảo tồn tiếng Nga, bảo vệ và đấu tranh cho sự trong sáng của nó là cấp thiết như thế nào đối với chúng ta và toàn xã hội dân sự. Điều này sẽ góp phần hình thành tính dân tộc, tinh thần yêu nước và quyền công dân của nhân dân ta. Thái độ cẩn thận với ngôn ngữ Nga là một trong những thành phần của ý tưởng quốc gia. Ngôn ngữ Nga không chỉ là cơ hội để được nghe và hiểu ở bất kỳ nơi nào, xa xôi nhất của đất nước chúng ta, nó còn là một bức tranh ngôn ngữ về thế giới như một thực thể năng động phản ánh sự can thiệp của ngôn ngữ vào thực tế. Đánh giá cao và chăm sóc ngôn ngữ nhà nước là trách nhiệm và là một phần của quyền công dân Nga.

3. Mục tiêu của dự án

Bảo tồn và bảo vệ tiếng Nga, phổ biến nó như một phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc để giải quyết các vấn đề chung về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, tăng cường quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc sống trên lãnh thổ của Novy Sulak;

Hình thành thái độ đối với ngôn ngữ Nga như một giá trị sống, như một phương tiện bảo tồn văn hóa của một công dân Nga;

Nâng cao trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn sự toàn vẹn, phong phú và trong sáng của ngôn ngữ nhà nước, và do đó là của Tổ quốc nói chung thông qua việc thành lập phong trào thanh niên "Những người thừa kế ngôn ngữ Nga";

Nâng cao chất lượng ZUN, ngôn ngữ, văn hóa, năng lực công dân của sinh viên tốt nghiệp nhà thi đấu.

Mục tiêu dự án:

1. Nâng cao ý thức trách nhiệm cá nhân đối với các thế hệ tương lai trong việc bảo tồn tiếng Nga.

2. Hình thành ý tưởng về tiếng Nga là ngôn ngữ của người dân Nga, ngôn ngữ nhà nước của Liên bang Nga, phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc, củng cố và đoàn kết các dân tộc Nga, phương tiện bảo tồn văn hóa của một công dân Nga .

3. Thu hút sự chú ý của học sinh, thanh niên và công chúng đối với các vấn đề về văn hóa ngôn ngữ.

4. Hình thành năng lực dân sự cho thế hệ trẻ.

5. Đảm bảo hoạt động sống còn của phong trào thanh niên "Những người thừa kế tiếng Nga"

Tìm cách giải quyết các vấn đề dạy tiếng Nga như một ngôn ngữ không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ, cải thiện văn hóa lời nói.

Giải phóng tiềm năng sáng tạo của một người thông qua việc làm quen với thư pháp Nga, tạo ra các tác phẩm sáng tạo

Giới thiệu đại diện của các thế hệ, quốc tịch khác nhau về di sản của A.S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, nhà thơ, nhà soạn nhạc của thời đại Pushkin thông qua việc tham gia cuộc thi "Yêu, đánh giá cao và biết tiếng Nga ..."

Phương pháp nghiên cứu:

đọc phân tích;

tìm kiếm, phân tích ngữ cảnh;

nghiên cứu các ấn phẩm và bài báo chuyên khảo;

khái quát hóa;

câu hỏi khảo sát.

sản phẩm dự án

Dự án nhóm (tóm tắt và thuyết trình)

Đối tượng dự án:

Ngôn ngữ, lịch sử, sự phát triển, các vấn đề của nó.

chủ đề dự án:

Các hoạt động của dự án nhằm tăng sự quan tâm đến ngôn ngữ, cũng như tổ chức các hoạt động tìm kiếm và nghiên cứu với sinh viên.

Mục tiêu giáo khoa của dự án

Hình thành kỹ năng làm việc độc lập.

Hình thành năng lực sáng tạo.

Sự phát triển của hoạt động nhận thức.

Phát triển kỹ năng giao tiếp.

Hình thành tư duy phản biện.

Nhiệm vụ phương pháp của dự án

Dạy cách làm việc với nhiều nguồn thông tin khác nhau, diễn đạt suy nghĩ một cách ngắn gọn và khoa học.

Thể hiện sự kết nối của ngôn ngữ Nga với các ngành khoa học khác.

Học cách rút ra kết luận, lập luận và chứng minh chúng.

Hướng dẫn học sinh cách sử dụng thông tin một cách chính xác.

Xây dựng kỹ năng tự giáo dục;

Xây dựng kỹ năng làm việc nhóm;

Phát triển khả năng hình thành một vấn đề và tìm cách giải quyết nó;

Xây dựng kỹ năng tự kiểm soát.

Các nhóm đối tượng mà dự án hướng đến:

học sinh, phụ huynh, giáo viên, cư dân của làng Novy Sulak.

Cơ chế thực hiện dự án

Tính cách của một người bao gồm các thành phần như kiến ​​​​thức (bao gồm kiến ​​​​thức về chính tả, chỉnh hình và dấu câu của ngôn ngữ), động lực (nhận thức được nhu cầu nói tiếng Nga thành thạo khi xin việc, trong sự nghiệp và trong cuộc sống hàng ngày) và hoạt động giao tiếp (giao tiếp về tiếng Nga và việc sử dụng nó trong cuộc sống hàng ngày, lĩnh vực khoa học và chuyên nghiệp) .

Ở mỗi giai đoạn phát triển nhân cách, một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất là giáo dục công dân và lòng yêu nước, hình thành ý thức yêu nước thông qua phát triển tình yêu và sự tôn trọng ngôn ngữ, văn học và các giá trị văn hóa dân tộc.

Dự án này bao gồm hai giai đoạn. Việc đầu tiên trong số họ sẽ được thực hiện trên cơ sở MKOU "Phòng tập thể dục số. A.A. Aliyev, Kizilyurt. Trong tương lai, nó được lên kế hoạch lặp lại các hoạt động của giai đoạn này ở quy mô thành phố.

tôi sân khấu "Tiếng Nga" như một vùng thảm họa sinh thái":

Tiến hành điều tra xã hội học “Ngôn ngữ là cơ sở của quyền công dân”;

Cuộc thi văn nghệ của học sinh từ lớp 5 đến lớp 9 “Ai đánh mất tiếng mẹ đẻ là không còn quê hương”;

Olympic liên trường “Tiếng Nga là ngôn ngữ thứ hai của tôi”;

- “Tiếng Nga là quốc bảo của nhà nước Nga, của mọi công dân chân chính của Tổ quốc!”;

Xuất bản một số bài báo về các vấn đề của văn hóa nói tiếng Nga và bảo tồn tính toàn vẹn của ngôn ngữ và xã hội trên tờ báo "Kiziliurt Vesti" và "Giáo viên của Dagestan";

Phát tờ rơi "Nói cho đúng!" (thẻ đánh vần);

Tạo và hoạt động của nhóm "Những người thừa kế ngôn ngữ Nga" trong mạng xã hội của các nhà giáo dục nsportal.ru và / hoặc bài học thông tin;

Giai đoạn II của dự án “Bạn vẫn chưa biết tiếng Nga - thì chúng tôi sẽ đến với bạn!”:

Tuyển dụng và đào tạo các nhà hoạt động, phổ biến ý tưởng dự án trong quá trình đào tạo này;

Thành lập nhóm điều phối "Sống như cuộc sống" trên cơ sở trung tâm tài nguyên - MKOU "Nhà thi đấu số 5 mang tên. A. A. Aliyev, Kizilyurt

Thảo luận về câu hỏi “Biết tiếng Nga, tại sao?” dưới hình thức đối thoại trực tiếp với học sinh, phụ huynh và người dân trong thôn;

Tạo một blog để thảo luận về tình trạng của ngôn ngữ Nga trong làng;

các chiến dịch PR “Sức mạnh của chúng ta là đoàn kết!”, “Bạn có thể không phải là nhà ngôn ngữ học, nhưng bạn phải là một công dân!”;

Thực hiện một buổi chụp ảnh cho các bạn trẻ “Chúng tôi đang quay phim với bối cảnh của Pushkin, các bạn…”;

Tổ chức hành động "Quà tặng cho trẻ sơ sinh - cuốn sách đầu tiên trong đời."

Phương thức và hình thức thực hiện dự án:

1) Thực hiện các hành động xã hội, các sự kiện để bảo vệ ngôn ngữ nhà nước;

2) Thống nhất thế hệ trẻ trong phong trào thanh niên “Những người thừa kế tiếng Nga”;

3) Tổ chức và tổ chức kỳ thi Olympic liên trường và cuộc thi học sinh “Tiếng Nga là quê hương thứ hai của tôi”;

4) Tạo địa điểm dự án;

5) Trình diễn một số màn flash mob;

6) Thảo luận về vấn đề trên tờ báo "Kizilyurt news";

7) Thực hiện các hoạt động PR;

8) Tổ chức đào tạo về văn hóa tiếng Nga;

10) Phát triển đồ dùng dạy học.

Tiến độ thực hiện dự án

tôi sân khấu : Tháng 9 - Tháng 12 năm 2018

giai đoạn II : 2019

kết quả mong đợi

1. Tăng cường sự quan tâm của thế hệ trẻ đối với các ý tưởng của phong trào;

2. Thành lập và hoạt động của các trung tâm: "Một ngôn ngữ - một đất nước hùng mạnh", "Sống như cuộc sống" (trên cơ sở MKOU "Nhà thi đấu số 5 mang tên A.A. Aliyev", Kizilyurt);

5. Chương trình và nội dung tập huấn "Tiếng Nga cho học sinh - phụ huynh"

6. Đăng ký theo phương pháp (một loạt các tư vấn về tiếng Nga cho mọi người).

7. Thực hiện ý tưởng hình thành dịch vụ tương tác tiếng Nga.

8. Đưa học sinh và giáo viên vào nghiên cứu tiếng Nga trong khuôn khổ chương trình khoa học và xã hội của các nhà nghiên cứu trẻ "Bước vào tương lai". “S.I. Ozhegov lặp đi lặp lại ý tưởng rằng nghiên cứu thử nghiệm và dịch vụ lâu dài của từ tiếng Nga là cần thiết. Khảo sát hiện trạng chuẩn mực ngôn ngữ văn học, phân tích xu hướng hiện tại và dự báo những con đường phát triển có thể xảy ra nhất - những khía cạnh này<…>"sự bình thường hóa hợp lý và khách quan" của ngôn ngữ là một phần quan trọng trong các hoạt động của Khoa Văn hóa Lời nói ngày nay. Chúng tôi cho phép mình nói thêm: không chỉ các bộ phận văn hóa ngôn luận, mà trên hết là chính người dân, học sinh, phụ huynh của họ, cư dân của làng Novy Sulak.

Tiếng Nga vẫn là một phương tiện giao tiếp trên các lãnh thổ rộng lớn, bao gồm cả Châu Âu và Châu Á. Đó là ngôn ngữ nhà nước của Nga, tình trạng của ngôn ngữ Nga tại Liên bang Nga được xác định bởi Luật của Liên bang Nga về ngôn ngữ Nga. Vai trò hàng đầu của tiếng Nga ở Liên bang Nga được xác định bởi các chức năng xã hội của nó - đó là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc và là phương tiện đoàn kết các dân tộc Nga, ngôn ngữ mẹ đẻ của hơn 80% công dân nước này.

Nhà nước chăm sóc việc bảo tồn ngôn ngữ và văn học Nga.

Và để kết luận, tôi muốn trích lời L.I. Skvortsov “Ngày nay, tiếng Nga chắc chắn đang kích hoạt các khuynh hướng năng động của nó và bước vào một giai đoạn chuyển tiếp mới trong quá trình phát triển lịch sử của nó. Tất nhiên, bây giờ còn quá sớm để đưa ra bất kỳ dự đoán nào về những con đường mà ngôn ngữ Nga sẽ đi theo, phục vụ cho sự phát triển của các hình thức ý thức và hoạt động sống mới. Xét cho cùng, ngôn ngữ phát triển theo quy luật khách quan bên trong của nó, mặc dù nó phản ứng mạnh mẽ với đủ loại "tác động bên ngoài".

Đó là lý do tại sao ngôn ngữ của chúng ta đòi hỏi sự quan tâm thường xuyên và cẩn thận, đặc biệt là ở giai đoạn phát triển xã hội quan trọng mà nó đang trải qua. Tất cả chúng ta trên toàn thế giới phải giúp ngôn ngữ khám phá ra bản chất ban đầu của nó về tính cụ thể, tính xác định của việc hình thành và truyền tải tư tưởng.

Natalia Solzhenitsyna, chủ tịch của Quỹ từ thiện Nga Alexander Solzhenitsyn cho biết: “Xã hội đang bối rối, xã hội bị chia rẽ, và nếu không có tiếng Nga và văn học Nga, chúng ta không thể tìm được đường đến với nhau.

Hãy chăm sóc ngôn ngữ và văn học Nga! Đây là niềm tự hào dân tộc của chúng tôi.

Người giới thiệu.

Vvedenskaya L.A. Ngôn ngữ Nga và văn hóa lời nói: sách giáo khoa cho các trường đại học - Ed.30s. - Rostov-on-Don: Phoenix, 2011.

A.L. Arefiev. Ngôn ngữ Nga vào đầu thế kỷ XX-XXI. (Tài nguyên điện tử). - M.: Trung tâm Dự báo và Tiếp thị xã hội, 2012.

K. Chukovsky "Sống như cuộc sống", Ed. "Người bảo vệ trẻ", 1962

L.I. Skvortsov. Sinh thái của từ, hoặc Hãy nói về văn hóa của lời nói Nga, 1996

Luật liên bang về tiếng Nga.

Chương trình mục tiêu liên bang "Tiếng Nga giai đoạn 2016-2020"

Chương trình quốc gia hỗ trợ và phát triển việc đọc 2007-2020.

Nghị định của Tổng thống Liên bang Nga.

Tài nguyên Internet:

Tư vấn Plus .

http://trueinform.ru/modules.php

http://www.dialogi.su/discussions/

www.rg.ru/plus/poezia.

http://zhurnalov.net/magazines/.

http://ria.ru/news_company/2015

Textologia.ru http://www.textologia.ru/

Đăng kí

Khảo sát chủ đề “Phổ biến và bảo tồn ngôn ngữ, văn học”

Vị trí của ngôn ngữ và văn học Nga trong xã hội hiện đại là gì?

Kể tên các chức năng của tiếng Nga.

Bạn có nghĩ rằng có vấn đề trong lĩnh vực ngôn ngữ và văn học Nga? Cái mà?

Bạn có đọc sách không?

Tại sao quan tâm đến việc đọc giảm trong xã hội?

Giải thích lý do nhà nước quan tâm đến hoạt động và bảo tồn ngôn ngữ và văn học Nga.

Chính sách nào đang được nhà nước theo đuổi để củng cố vị trí của ngôn ngữ và văn học Nga trong thế giới hiện đại.

Những tổ chức, tạp chí định kỳ, chương trình truyền hình nào thực hiện công việc trong lĩnh vực phổ biến ngôn ngữ và văn học Nga?

Theo bạn, những biện pháp nào nên được thực hiện để cứu vãn tình trạng xã hội của ngôn ngữ và văn học Nga?

Tổ quốc của chúng ta là một quốc gia đa quốc gia. Tiếng Nga là phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc của đất nước chúng ta và Do đó, nó được gọi là ngôn ngữ giao tiếp giữa các quốc gia. Việc học tiếng Nga góp phần trao đổi kinh nghiệm giữa các dân tộc chúng ta, làm quen với những thành tựu văn hóa của đất nước chúng ta và văn hóa thế giới.

Ở các quốc gia khác nhau, họ học tiếng Nga, thứ đã trở thành ngôn ngữ của tầm quan trọng quốc tế, cùng với tiếng Anh, Tây Ban Nha, Trung Quốc.

Tài liệu của Tổ chức được xuất bản bằng tiếng Nga Liên hợp quốc, các hiệp định và hiệp ước quốc tế về các vấn đề quan trọng mang tính sống còn của sự hợp tác giữa các dân tộc trên thế giới đều được ghi trên đó. Mối quan tâm đến ngôn ngữ Nga có liên quan đến mong muốn của mọi người từ các quốc gia khác nhau được tìm hiểu về văn hóa Nga, khoa học và công nghệ, lối sống của một người Nga. Do đó, ngôn ngữ Nga có tầm quan trọng thế giới.

Tiếng Nga, ngôn ngữ chính trong giao tiếp giữa các dân tộc ở Liên Xô, đã có thể bảo tồn các phương ngữ của nó khác xa với tất cả các nước cộng hòa giành được độc lập, và vào những năm 1990, sau lễ diễu hành chiến thắng của "cuộc diễu hành đại học", tiếng Nga bắt đầu được tích cực thay thế ở một số nước cộng hòa. Là một biểu tượng của chủ nghĩa toàn trị của Liên Xô. Mặc dù trong những năm 90 vẫn còn rất nhiều.

Tiếng Nga ngày nay cảm thấy như thế nào trong không gian hậu Xô Viết?

Ở Azerbaijan, vào thời Xô Viết, không biết tiếng Nga được coi là một hình thức xấu. Người Bakuvian thậm chí còn có một lời khiển trách đặc biệt: câu "Có!" ở cuối bất kỳ câu nào.

Ngày nay có khoảng 150 nghìn người Nga ở Azerbaijan, 378 trường học tiếng Nga. Tất cả các kênh truyền hình của Nga đều được phát sóng, các chương trình truyền hình và đài phát thanh địa phương được phát bằng tiếng Nga. Nhưng vẫn Tiếng Nga đang dần bị đẩy ra khỏi cuộc sống hàng ngày. Năm 2003, việc dịch từ tiếng Cyrillic sang "Azerbaijani Latin" bắt đầu. Hôm nay, ưu tiên cho tiếng Anh.

Ở Kazakhstan, tiếng Nga, theo Hiến pháp Cộng hòa, là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc. Nó được nói bởi hơn 10% dân số, và có bốn triệu người Nga ở Kazakhstan. Tổng thống Kazakhstan nói chuyện với người dân của mình bằng hai ngôn ngữ - thứ nhất bằng tiếng Kazakhstan và sau đó là tiếng Nga Ở một nửa số trường, việc giảng dạy được thực hiện bằng ngôn ngữ hỗn hợp, trong một phần tư - chỉ bằng tiếng Nga, 18% chương trình truyền hình và đài phát thanh chỉ bằng tiếng Kazakhstan, 34% chỉ bằng tiếng Nga. Có 302 tờ báo tiếng Kazakhstan và 477 tờ báo tiếng Nga ở nước cộng hòa.

Ở Kyrgyzstan, cho đến nay, không chỉ ở thủ đô mà còn ở các trung tâm công cộng, tất cả các tài liệu đều được lưu giữ bằng tiếng Nga và song song là ngôn ngữ của bang Kyrgyzstan. Vào tháng 4 năm 2004, Tổng thống Akaev đã ký một đạo luật mới vô hiệu hóa một số điều khoản của "Về ngôn ngữ chính thức (tiếng Nga)". Tổng thống không thể không ký luật mới, bởi vì nếu không thì những "người yêu nước" địa phương sẽ đổ gục trước anh ta. Nhưng ký vào mẫu đơn đó có nghĩa là đánh mất lòng tin của người dân nói tiếng Nga. Để giảm bớt căng thẳng, tổng thống đã bổ sung sắc lệnh của riêng mình vào cùng một đạo luật vào cùng ngày, theo đó ông đã loại bỏ một số “thời điểm gay gắt”.

Nhưng điều mà người Nga sợ nhất đã xảy ra: trên mặt đất, các quan chức vội vã tuân thủ luật mới, nhưng họ không chú ý đến nghị định, ví dụ như người đứng đầu vùng Osh quyết định dịch công việc văn phòng sang ngôn ngữ nhà nước trên toàn vùng, cài đặt phông chữ tiếng Kyrgyzstan trên máy tính!!! Tất nhiên, các biện pháp có thể vẫn nằm trên giấy, không có tiền để thực hiện và mọi thứ sẽ giống như trước đây: luật và nghị định tự nó, cuộc sống tự nó. Nhưng đây cũng có thể là khởi đầu của việc trục xuất tiếng Nga,

Tại Tajikistan, Tổng thống Rakhmokov đã ký một sắc lệnh vào năm 2003, bắt buộc học tiếng Nga trong tất cả các trường học. Trong khi một số coi đó chỉ là một dấu hiệu của lòng trung thành với Mátxcơva. Chỉ có 1% người Nga ở nước cộng hòa. Không có trường học thuần Nga, chỉ có trường hỗn hợp. Có một trường đại học Nga-Tajik Slavic ở Dushanbe, nơi giáo dục bằng tiếng Nga. Gần đây, sự quan tâm đến việc học tiếng Nga đã tăng lên, bởi vì nó cần thiết cho những người đến Nga để làm việc.

Ở Turkmenistan, 10 năm trước, vào (1994), một đạo luật đã được thông qua, theo đó tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp giữa các quốc gia, nó gần như bị loại khỏi mọi lĩnh vực mạng sống. Không còn một nhà lãnh đạo nói tiếng Nga hay tiếng Nga nào ở Turkmenistan. Biển báo và dấu hiệu bằng tiếng Nga bị cấm. Chỉ có một tờ báo xuất hiện. Việc phát sóng truyền hình Nga đã bị dừng lại. Tuy nhiên, ở Ashgabat, tiếng Nga vẫn phổ biến và các tờ báo tiếng Nga được chuyền tay nhau. Các buổi biểu diễn bằng tiếng Nga tại Nhà hát kịch Nhà nước Turkmenistan; nhà hát họ. Pushkin được tổ chức với một ngôi nhà đầy đủ.

Ở Uzbekistan, trong số 9.720 trường học ở nước cộng hòa này, chỉ có 150 trường là của Nga. Và mặc dù người Nga chính thức bị tước quyền, các sự kiện chính thức với sự tham gia của các phái đoàn là không thể thiếu nếu không có anh ta, không chỉ gần, nhưng xa ở nước ngoài: chỉ có tiếng Nga là dịch các cuộc đàm phán, họp báo. Các nhà ngoại giao, doanh nhân nước ngoài được phiên dịch viên dịch từ ngôn ngữ của họ sang tiếng Nga. Người ta nói rằng nhiều Tashkenters coi đó là nỗi đau cá nhân khi giọng nói tiếng Nga thông báo các nhà ga biến mất khỏi tàu điện ngầm. Nhân tiện, vợ của Tổng thống Uzbekistan Karimov Tatyana là người Nga.

Thái độ hiện có đối với tiếng Nga ở các nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ ngày nay là hai cực đối lập - ở một số (nếu được dịch sang ngôn ngữ ngữ pháp), nó là một danh từ, ở những nơi khác, nó là một tính từ, và ở những nơi khác, nó là một danh từ. "phân từ bị động" thực sự. Ngôn ngữ Nga được tôn trọng, cũng được tôn trọng ở cấp nhà nước ở Belarus, Kazakhstan và Kyrgyzstan.

Tiếng Nga đã trở thành một loại “tính từ” nào đó ở Armenia, Tajikistan, Azerbaijan, Litva, Estonia, Georgia - họ dường như không bị ngược đãi, nhưng họ cũng không có vẻ ủng hộ,

Và một tiếng Nga "thụ động" thực sự đã được tạo ra ở Latvia, Turkmenistan và đặc biệt là thật đáng tiếc, họ đang cố gắng làm điều đó ở Ukraine, nơi phần lớn dân số nói tiếng Nga. Sự dịch chuyển của ngôn ngữ Nga hoàn toàn không phụ thuộc vào mức độ phổ biến của nó đối với người dân và thậm chí cả những người Nga sống ở nước cộng hòa. Đây là một kiểu cúi chào của những người theo chủ nghĩa dân tộc địa phương hoặc nói chung là một quốc gia sống “độc thân”, được thiết kế để thể hiện chủ nghĩa thân phương Tây “thời thượng”. Chỉ điều này không chỉ tồi tệ đối với những người Nga sống trong nước, mà còn tồi tệ đối với chính đất nước lưu vong, nền kinh tế của nó. Và nhiều người ở các nước cộng hòa cũ của Liên Xô đã bắt đầu hiểu điều này; Người Tajik bắt đầu học tiếng Nga, có lẽ người Latvia sẽ nhớ.

Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất để con người giao tiếp, tri thức và phát triển sáng tạo hiện thực xung quanh.

Tiếng Nga là ngôn ngữ quốc gia của người dân Nga. Quốc ngữ Nga phát triển vào thế kỷ 16-17. liên quan đến sự hình thành của nhà nước Moscow. Nó dựa trên tiếng địa phương của Moscow và các địa phương lân cận. Sự phát triển hơn nữa của ngôn ngữ quốc gia Nga gắn liền với quá trình chuẩn hóa và hình thành của nó trong thế kỷ 18-19. ngôn ngữ văn học. Ngôn ngữ văn học kết hợp các đặc điểm của phương ngữ Bắc và Nam: trong hệ thống ngữ âm, phụ âm tương ứng với phụ âm của phương ngữ Bắc, và nguyên âm gần với cách phát âm của phương ngữ Nam; từ vựng có sự trùng lặp nhiều hơn với các phương ngữ phía bắc (ví dụ: con gà trống, nhưng không chó sói, nhưng không biryuk).

Old Slavonic có ảnh hưởng đáng kể đến sự hình thành ngôn ngữ quốc gia Nga. Ảnh hưởng của nó đối với ngôn ngữ Nga chắc chắn là có lợi: đây là cách các khoản vay đi vào ngôn ngữ văn học Nga. bố trí, kéo, ngu dốt, đầu, vv, Phân từ tiếng Nga có hậu tố -à (-ch)đã được thay thế bởi các phân từ Slavonic của Nhà thờ Cổ với các hậu tố -ashch (-box) (đốt thay vì nóng).

Trong quá trình hình thành và phát triển, ngôn ngữ quốc gia Nga đã vay mượn và tiếp tục vay mượn các yếu tố từ các ngôn ngữ khác không liên quan, chẳng hạn như tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Anh, v.v.

Ngôn ngữ quốc gia Nga là một hiện tượng phức tạp, không đồng nhất trong thành phần của nó. Và điều này có thể hiểu được: xét cho cùng, nó được sử dụng bởi những người khác nhau về địa vị xã hội, nghề nghiệp, nơi sinh và nơi cư trú, tuổi tác, giới tính, trình độ văn hóa, v.v. Tất cả những khác biệt này của mọi người được phản ánh trong ngôn ngữ. Vì vậy, ngôn ngữ tồn tại trong một số giống:

· phương ngữ lãnh thổ, là một loại ngôn ngữ địa phương, tồn tại ở dạng khẩu ngữ và phục vụ chủ yếu trong giao tiếp hàng ngày (ví dụ: xe buýt, thay vì mưa phùn, bánh lái, thay vì cái khăn lau và vân vân.).

· thổ ngữ- một loại ngôn ngữ được sử dụng trong bài phát biểu của người bản ngữ có trình độ học vấn kém (ví dụ: TV, thay vì TV, chơi lên thay vì chơi, nướng, thay vì bạn nướng và vân vân.).

· thuật ngữ chuyên nghiệp- đây là một loại ngôn ngữ được sử dụng trong bài phát biểu của những người thuộc một ngành nghề (ví dụ: tia lửa, thay vì tia lửa tại các trình điều khiển hạ gục các cửa sập thay vì đóng các thủy thủ nói máy bay huấn luyện gọi điện bọ rùa phi công, v.v.).

· biệt ngữ xã hội sử dụng các nhóm người bị cô lập về mặt xã hội trong bài phát biểu của họ (ví dụ: thúc đẩy, thảo nguyên- từ biệt ngữ sinh viên, tổ tiên, đua ngựa- từ biệt ngữ giới trẻ, v.v.).

Phương ngữ lãnh thổ, biệt ngữ nghề nghiệp và xã hội, tiếng địa phương được coi là một phần không thể thiếu của ngôn ngữ quốc gia Nga, nhưng cơ sở, hình thức tồn tại cao nhất của ngôn ngữ quốc gia là ngôn ngữ văn chương. Nó phục vụ các lĩnh vực hoạt động khác nhau của con người: chính trị, pháp luật, văn hóa, nghệ thuật, công việc văn phòng, giao tiếp hàng ngày.

Một trong những chính dấu hiệu của ngôn ngữ văn học - bình thường hóa. Sự chuẩn hóa của ngôn ngữ văn học nằm ở chỗ ý nghĩa và cách sử dụng từ, cách phát âm, chính tả và sự hình thành các dạng ngữ pháp phải tuân theo một khuôn mẫu được chấp nhận chung - chuẩn mực. Cùng với sự chuẩn hóa, ngôn ngữ văn học có những đặc điểm sau:

Tính bền vững (ổn định);

Bắt buộc đối với tất cả người bản ngữ;

Xử lý;

sự sẵn có của phong cách chức năng;

Sự hiện diện của các hình thức nói và viết.

Theo "Luật về ngôn ngữ của các dân tộc Nga", tiếng Nga, là phương tiện giao tiếp giữa các dân tộc chính giữa các dân tộc của Liên bang Nga, phù hợp với truyền thống lịch sử và văn hóa đã được thiết lập, có trạng thái ngôn ngữ nhà nước khắp nước Nga.

Chức năng của tiếng Nga như một ngôn ngữ nhà nước:

1. Tiếng Nga là ngôn ngữ làm việc của các cơ quan lập pháp cao nhất của Liên bang Nga.

2. Văn bản luật và các văn bản pháp luật khác được xuất bản bằng tiếng Nga.

3. Tiếng Nga là ngôn ngữ nhà nước được học trong các cơ sở giáo dục phổ thông, trung học chuyên nghiệp và giáo dục đại học.

4. Tiếng Nga là ngôn ngữ của các phương tiện thông tin đại chúng.

5. Tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp trong các lĩnh vực công nghiệp, giao thông, thông tin liên lạc, dịch vụ và hoạt động thương mại.

Trên lãnh thổ của Nga với dân số đa quốc gia, "Luật về ngôn ngữ của các dân tộc Nga" bảo đảm và đảm bảo, cùng với chức năng của tiếng Nga là ngôn ngữ nhà nước, tạo điều kiện cho sự phát triển của ngôn ngữ. ngôn ngữ nhà nước của các nước cộng hòa thuộc Liên bang Nga, để bảo tồn và phát triển ngôn ngữ của các dân tộc và nhóm dân tộc nhỏ.

Ngôn ngữ Nga không chỉ là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc Nga, mà còn là ngôn ngữ của các dân tộc thuộc CIS trước đây.

Các chức năng của tiếng Nga không chỉ giới hạn trong cuộc sống trong quốc gia và nhà nước Nga, mà còn bao gồm các lĩnh vực giao tiếp quốc tế, vì tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ thế giới. Các ngôn ngữ trên thế giới được gọi là ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp giữa các quốc gia, quốc tế.

Tiếng Nga đã trở thành một trong những ngôn ngữ thế giới từ giữa thế kỷ 20. Số người nói tiếng Nga ở mức độ này hay mức độ khác hiện đã vượt quá nửa tỷ người. Tiếng Nga đáp ứng tất cả các yêu cầu đối với ngôn ngữ thế giới:

• Tiếng Nga là phương tiện giao tiếp của các nhà khoa học, là một trong những ngôn ngữ của khoa học.
• Tiếng Nga được học như một ngoại ngữ ở nhiều nước trên thế giới.
• Tiếng Nga là ngôn ngữ làm việc của các tổ chức quốc tế như: Liên hợp quốc, UNESCO, v.v.

Ngôn ngữ Nga là ngôn ngữ của tiểu thuyết phong phú nhất, ý nghĩa thế giới của nó là đặc biệt lớn.

Ngày nay có hơn 10 nghìn ngôn ngữ và phương ngữ trên hành tinh. Điều này đã được báo cáo cách đây không lâu bởi David Dalby, người đứng đầu tổ chức quốc tế Linguistic Observatory, có trụ sở tại Carmarthen.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới: theo một số ước tính, có tới 300 triệu người trên hành tinh coi đây là ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Một số lượng lớn hơn nữa những người sử dụng nó trong giao tiếp quốc tế và chuyên nghiệp.

Các văn bản bằng tiếng Nga là lịch sử của nền văn minh. Chính họ là người ghi lại những thành tựu của nó trong nhiều thế kỷ. Và trái tim của nền văn minh vĩ đại có ý nghĩa thế giới này là văn học - văn học Nga thiêng liêng, như Thomas Mann đã nói về nó. Những đỉnh cao tinh thần của nó, được thể hiện bằng một ngôn ngữ độc đáo, phong phú nhất, vừa là đối tượng nghiên cứu của các nhà ngữ văn chúng tôi, vừa là niềm tự hào của các chuyên gia Nga trên toàn thế giới.

Và ngôn ngữ giao tiếp giữa các sắc tộc là gì?

Ngôn ngữ giao tiếp giữa các quốc gia là ngôn ngữ được sử dụng bởi các dân tộc của một quốc gia đa quốc gia để giao tiếp lẫn nhau.

Tiếng Nga là ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc vì Nga là một quốc gia đa quốc gia và nó phục vụ mọi lĩnh vực hoạt động của người dân sống trên lãnh thổ Nga. Và cũng bằng tiếng Nga, họ viết những tài liệu quan trọng nhất của đất nước và tổ chức một cuộc họp, v.v.

Vào giữa thế kỷ XX, tiếng Nga trở thành ngôn ngữ thế giới. Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ Ấn-Âu và liên quan đến nhiều ngôn ngữ Xla-vơ.

Nó là một trong những ngôn ngữ thế giới phát triển nhất. Từ vựng và thuật ngữ phong phú của nó trong tất cả các ngành khoa học và công nghệ, tính ngắn gọn, tính biểu cảm và sự rõ ràng của các phương tiện từ vựng và ngữ pháp, sự phát triển của một hệ thống các phong cách chức năng tạo cơ hội phản ánh sự đa dạng của thế giới xung quanh. Ngôn ngữ Nga có thể được sử dụng trong tất cả các lĩnh vực của đời sống công cộng, thông qua nó, thông tin đa dạng nhất được truyền đi, những sắc thái tinh tế nhất của suy nghĩ được thể hiện.

Lý do thứ hai khiến tiếng Nga phổ biến là nhiều người di cư từ Nga sống ở Châu Âu, Hoa Kỳ, Canada. Người Nga cũng thích đi du lịch khắp thế giới, đọc sách và giao tiếp với mọi người. Tôi nghe nói rằng ở một số thành phố của Mỹ hoặc Israel, tất cả người bán đều biết tiếng Nga: họ có những người mua nói tiếng Nga. Người Ả Rập và người Thổ Nhĩ Kỳ học tiếng Nga: Người Nga đến với họ để nghỉ ngơi. Và tôi cũng nghe nói rằng ở Bắc Kinh thậm chí còn có một trung tâm mua sắm của Nga, nơi tất cả những người bán hàng đều biết tiếng Nga rất tốt.

Lý do thứ ba cho tầm quan trọng của ngôn ngữ Nga trên thế giới là văn học. Văn học Nga là một trong những nền văn hóa vĩ đại nhất thế giới. Tên của Dostoevsky, Tolstoy, Chekhov và các nhà văn vĩ đại khác được biết đến ở những nơi xa xôi trên hành tinh. Người Đức, người Pháp, người Tây Ban Nha học tiếng Nga tại các trường đại học để đọc các tác phẩm của các tác giả này trong bản gốc.

Bây giờ trên thế giới trong số các ngôn ngữ giao tiếp giữa các quốc gia, tiếng Anh là người dẫn đầu. Các từ tiếng Anh thậm chí còn thâm nhập vào tiếng Nga, thường làm xáo trộn nó. Nhưng tôi nghĩ tất cả chỉ là tương đối.

Đầu tiên, bây giờ cả một đội quân dịch thuật đang làm việc, dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh: Văn hóa Nga cũng ảnh hưởng đến ngôn ngữ tiếng Anh. Thứ hai, ngày xửa ngày xưa đã có một mốt: mọi người đều nói tiếng Pháp. Sau đó, thời trang thay đổi, và mọi người đổ xô đến một cái gì đó mới. Và ngôn ngữ Nga vĩ đại và phong phú, văn hóa Nga tồn tại qua nhiều thế kỷ và sẽ tiếp tục tồn tại.

M.V. Lomonosov đã viết: “Charles 5, hoàng đế La Mã, nói rằng thật tốt khi nói tiếng Tây Ban Nha với Chúa, tiếng Pháp với bạn bè, tiếng Đức với kẻ thù, tiếng Ý với giới tính nữ. Nhưng nếu anh ấy đã được dạy tiếng Nga, thì tất nhiên anh ấy sẽ nói thêm rằng nói chuyện với tất cả bọn họ là điều thích hợp, vì anh ấy sẽ tìm thấy ở anh ấy sự tuyệt vời của tiếng Tây Ban Nha, sự sống động của tiếng Pháp, sức mạnh của tiếng Đức. , sự dịu dàng của tiếng Ý, và hơn nữa, sự phong phú trong sự ngắn gọn của tiếng Hy Lạp và tiếng Latinh, vốn mạnh về hình ảnh.

Cuộc điều tra dân số toàn Nga đầu tiên vào năm 1897 trong số 128 triệu cư dân của Đế quốc Nga, 86 triệu người nói tiếng Nga. Theo Điều tra dân số toàn liên minh năm 1989 tại Liên Xô, trong số 285,7 triệu người, 145,4 là người Nga và 232,4 triệu người nói tiếng Nga. Theo điều tra dân số năm 1989, trong số 146,5 triệu người là người Nga, gần 50% quốc gia không thuộc Nga thông thạo tiếng Nga. 1989 cho thấy 63,8 triệu người không nói tiếng Nga ở các nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ thuộc Liên Xô nói tiếng Nga như ngôn ngữ mẹ đẻ hoặc ngôn ngữ thứ hai.

Hiện nay, khi Mông Cổ đang bước vào những mối quan hệ kinh tế - xã hội mới, khi xã hội nước ta ngày càng cởi mở, nhu cầu về các ngoại ngữ khác ngày càng tăng mạnh, tức là việc biết 2-3 ngoại ngữ trở nên cần thiết.

Người Nga có ảnh hưởng lớn về chính trị và kinh tế ở nhiều nước, đặc biệt là ở Mông Cổ, hiện nay việc phổ biến tiếng Nga ở các nước thuộc Liên Xô cũ không phải ai cũng thích. Một số chính trị gia tìm cách lật đổ nó và tuyên bố rằng nó đàn áp các ngôn ngữ quốc gia. Nhưng mọi người vẫn giao tiếp với nhau bằng tiếng Nga, đọc báo và sách Nga. Ý nghĩa của ngôn ngữ Nga không thể bị loại bỏ bằng các phương tiện nhân tạo.

Một trong những ngôn ngữ này là tiếng Nga. Trong điều kiện kinh tế xã hội mới, sự quan tâm đến tiếng Nga và tầm quan trọng của nó ở Mông Cổ vẫn còn. Và tại sao? Cái này có một vài nguyên nhân:

• Mối quan tâm đến Nga, bằng ngôn ngữ của nó giữa những người Mông Cổ có truyền thống lịch sử.
• Về mặt địa lý, Nga và Mông Cổ là những nước láng giềng gần nhất.
• Phát triển quan hệ đa năng giữa Nga và Mông Cổ trong điều kiện kinh tế mới. Nga là một trong những đối tác kinh tế thực sự nhất của Mông Cổ.
• Tiếng Nga vẫn là nguồn thông tin chính, đó là do những lý do sau: giới trí thức, bao gồm cả người Mông Cổ bình thường, có kiến ​​​​thức khá tốt về tiếng Nga, chiếm ưu thế trong các tài liệu khoa học nghiêm túc, báo và tạp chí bằng tiếng Nga, quan tâm đến các chương trình truyền hình Nga.
• Đào tạo chuyên nghiệp đầy đủ cao cho người Nga gốc Mông Cổ, cả về lý thuyết và thực tiễn. Nghiên cứu khoa học luôn là tâm điểm chú ý của những người Nga.
• Thành lập các trường tư thục giảng dạy bằng tiếng Nga theo các chương trình của Nga, những người sáng lập là những doanh nhân nhạy bén với nhu cầu, tức là theo mong muốn của phụ huynh để đảm bảo rằng con cái họ trước hết được đào tạo ngôn ngữ tốt, như cũng như một nền giáo dục tốt hơn.

Ở Mông Cổ, cho đến năm 1990, việc học tiếng Nga ở trường trung học là bắt buộc. Ngoài ra, có tính đến thời gian lưu trú của một số lượng lớn các chuyên gia Liên Xô vào thời điểm đó, có rất nhiều trường học hoạt động trên lãnh thổ của đất nước hoạt động theo chương trình của các cơ sở giáo dục Nga. Và không chỉ trong các cơ sở giáo dục, nó còn được đưa vào chương trình giảng dạy của trường buổi tối dành cho người lớn. Bắt đầu từ lớp 5 học trong 6 năm.

Việc không có sách giáo khoa và đồ dùng dạy học bằng tiếng Mông Cổ và kết quả là các bài giảng bằng tiếng Nga là một trong những lý do khách quan khiến việc dạy tiếng Nga ngày càng được chú trọng.

Ví dụ, trong chương trình giảng dạy của Học viện Sư phạm vào đầu những năm 50, việc học tiếng Nga được dành cho số giờ học nhiều hơn 2-3 lần so với các môn học chính khác.

Ở Mông Cổ, chúng tôi có một câu nói khá khôn ngoan, được dịch sang tiếng Nga, nghe giống như thế này: "Nếu bạn mở miệng, hãy mở tâm hồn từ trong ra ngoài."

Thập kỷ cuối cùng của thế kỷ XX, có lẽ, không thể gọi là thời kỳ trì trệ mà là thời kỳ lựa chọn, khi mọi người đều có cơ hội xác định cho mình động cơ học ngoại ngữ, cũng như chọn ngoại ngữ nào cho phù hợp. giáo dục của họ.

Do đó, tiếng Nga đã chiếm một vị trí tự nhiên trong không gian giáo dục của Mông Cổ, như V.G. Kostomarov, "một vị trí xứng đáng trong số các ngôn ngữ nước ngoài khác".

Phần kết luận

Theo tôi, ngày nay ngôn ngữ Nga, bất chấp tất cả, vẫn không mất đi tính liên quan và phù hợp, bản chất của nó, bắt nguồn từ sâu thẳm nhiều thế kỷ và kiến ​​\u200b\u200bthức bí mật của các dân tộc cổ đại, sẽ cho phép những người ngưỡng mộ chân thành của nó khám phá ngày càng nhiều đỉnh cao tri thức, những lĩnh vực khoa học chưa được khám phá, một tương lai đầy hứa hẹn cho thế hệ trẻ. Và trên khắp thế giới, ngôn ngữ Nga đã trở nên gắn bó trực tiếp và bền chặt với các nhu cầu văn hóa và thực dụng chung.

Mối quan tâm đến việc học tiếng Nga tăng đều qua các năm, kéo theo đó là số giờ học được phân bổ cho nó ngày càng nhiều hơn và Nga đã và vẫn là đối tác hợp tác chặt chẽ nhất trong lĩnh vực khoa học và công nghệ .

Tiếng Nga đúng là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế, vì nó không chỉ đóng vai trò là ngôn ngữ mẹ đẻ của người dân Nga. Đây là ngôn ngữ nhà nước ở các nước cộng hòa của Liên bang Nga, ngôn ngữ nhà nước thứ hai ở Belarus và một số nước cộng hòa thuộc Liên Xô cũ. Ở nước ta, tiếng Nga được học ở trường. Tất cả các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ của Liên Xô cũ đang phát triển văn hóa và ngôn ngữ quốc gia của họ. Tiếng Nga được các dân tộc này sử dụng làm ngôn ngữ giao tiếp giữa các dân tộc. Kiến thức về ngôn ngữ Nga tạo điều kiện giao tiếp giữa những người thuộc các quốc tịch khác nhau, tạo điều kiện cho sự hiểu biết lẫn nhau của họ.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi nhất trên thế giới. Trên toàn cầu, nó được nói bởi khoảng 250 triệu người. Về mức độ phổ biến, tiếng Nga đứng thứ năm trên thế giới, chỉ đứng sau tiếng Trung Quốc (được hơn 1 tỷ người nói), tiếng Anh (420 triệu), tiếng Hindi và tiếng Urdu (320 triệu) và tiếng Tây Ban Nha (300 triệu).

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ giao tiếp trên thế giới. Ngôn ngữ thế giới bao gồm các lĩnh vực quốc tế - ngoại giao, thương mại thế giới, du lịch. Các nhà khoa học từ các quốc gia khác nhau giao tiếp trong đó, chúng được nghiên cứu như ngoại ngữ, những ngôn ngữ này là "ngôn ngữ làm việc" của Liên hợp quốc (LHQ). Liên Hợp Quốc công nhận tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nga, tiếng Ả Rập, tiếng Trung và tiếng Hindi là ngôn ngữ chính thức của thế giới. Bất kỳ tài liệu nào tại Liên hợp quốc đều được phân phối bằng các ngôn ngữ này.

Tiếng Nga đã trở thành ngôn ngữ thế giới được công nhận rộng rãi từ giữa thế kỷ 20. Ý nghĩa toàn cầu của nó là do nó là một trong những ngôn ngữ phong phú nhất trên thế giới, trong đó tiểu thuyết vĩ đại nhất đã được tạo ra. Tên của Pushkin, Dostoevsky, Tolstoy, Chekhov được cả thế giới biết đến.

Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ đáng chú ý trên thế giới về sự đa dạng của các hình thức ngữ pháp và sự phong phú của từ vựng. Ông luôn là niềm tự hào của các nhà văn Nga yêu dân tộc và quê hương của họ. I. S. Turgenev, một trong những chuyên gia giỏi nhất về từ tiếng Nga, cho biết: “Những người có ngôn ngữ như vậy là những người tuyệt vời. M. V. Lomonosov tìm thấy trong tiếng Nga “sự lộng lẫy của tiếng Tây Ban Nha, sự sống động của tiếng Pháp, sức mạnh của tiếng Đức, sự dịu dàng của tiếng Ý” và thêm vào đó là “sự phong phú và ngắn gọn của ngôn ngữ Hy Lạp và Latinh, mạnh mẽ về hình ảnh”.

Sự phong phú của ngôn ngữ Nga và các tài liệu được tạo ra trên đó khơi dậy sự quan tâm đến ngôn ngữ này trên toàn thế giới. Nó được nghiên cứu không chỉ bởi học sinh, học sinh mà cả người lớn.

“Tuyệt vời, hùng mạnh, trung thực và tự do” - đây là những từ mà I. S. Turgenev đã đặc trưng cho ngôn ngữ Nga.

Do đó, vai trò to lớn của ngôn ngữ Nga trong thế giới hiện đại được quyết định bởi giá trị văn hóa, sức mạnh và sự vĩ đại của nó.

Di sản quốc gia hào phóng - Tôi yêu ngôn ngữ xinh đẹp của chúng tôi. Tôi đã nói tiếng Turkmen từ khi còn nhỏ, Giống như một người mẹ, tôi đã quen với nó. Nhưng đôi khi, các bạn của tôi, nó xảy ra Vào giờ khi tôi ngồi với cây bút trong tay, Những từ mới cho những suy nghĩ là không đủ Tôi trong ngôn ngữ không kém của tôi. Cuộc sống vẫn tiếp diễn, phía trước từ điển, (Có bao nhiêu điều mới, sự kiện, cảm xúc!), Thể hiện suy nghĩ của bạn bằng tiếng Nga Tôi học được rất nhiều từ người Nga.

Mãi mãi đăng nhập mà không cần dịch từ bản địa Nga Đi vào lời nói và linh hồn của mọi quốc gia Về quyền của quan hệ họ hàng thiêng liêng. Tôi có chìa khóa của mọi khoa học, Tôi quen thuộc với toàn bộ vũ trụ - Đó là bởi vì tôi sở hữu Ngôn ngữ toàn diện của Nga ... Semyon Danilov

Gomel

Gomel là trung tâm hành chính của vùng Gomel và vùng Gomel, thành phố lớn thứ hai cả nước về dân số (484,3 nghìn người tính đến ngày 1 tháng 1 năm 2010). Khoảng 500 (năm trăm) nghìn người sống trong đó Người Belarus (76,7% tổng số), người Nga (6,9%), người Ukraine (5,1%), người Do Thái, người Ba Lan và các quốc tịch khác sống ở Gomel. Trong tổng dân số, 55% là phụ nữ và 45% là nam giới. Thành phố nằm ở phía đông nam của nước cộng hòa trên sông Sozh.

Gomel là một thành phố cổ. Nó được thành lập vào năm 1142 (một nghìn một trăm bốn mươi hai năm) trên vùng đất của các bộ lạc Đông Slav của Radimichi... Có ít nhất sáu phiên bản về nguồn gốc của cái tên Gomel. Một trong những cái phổ biến nhất - cái tên được đặt cho nó bởi dòng suối Gomeyuk, chảy vào sông Sozh dưới chân đồi, nơi khu định cư đầu tiên từng được thành lập. Vào những thời điểm khác nhau, Gomel là một phần của Đại công quốc Litva, Khối thịnh vượng chung, Đế quốc Nga, BSSR. Một công viên xinh đẹp, cung điện và nhà thờ đã được bảo tồn ở đây từ thế kỷ 18.

Trong toàn bộ lịch sử hơn tám thế kỷ của các điểm tham quan ở Gomel, khá nhiều thứ đã được bảo tồn. Hầu hết chúng thuộc vào cuối thế kỷ XVIII-XIX. Tất cả đều tập trung ở trung tâm thành phố. Đó là quần thể công viên và cung điện Gomel, được thành lập dưới thời Bá tước Rumyantsev-Zadunaisky (chủ sở hữu đầu tiên của thành phố sau sự phân chia của Khối thịnh vượng chung); Cung điện Rumyantsevs - Paskeviches; Nhà nguyện-lăng mộ của Paskeviches; Nhà thờ Peter và Paul, tháp quan sát 35 mét (ống khói của nhà máy đường cũ của Hoàng tử Paskevich); Nhà nghỉ săn bắn (nơi ở mùa hè của người Paskevich); Khu vườn mùa đông; Nhà thờ Elias; Nhà thờ Nicholas và nhiều người khác.

Trong Thế chiến II, Gomel gần như bị phá hủy hoàn toàn. Sau chiến tranh, chỉ có 15.000 người sống ở đây.

Bây giờ nó là một thành phố hiện đại và xinh đẹp. Có những tòa nhà cao tầng, những con phố dài, những đại lộ rộng rãi, những quảng trường rộng lớn, những quận cũ và mới.

Gomel được chia thành 4 quận: Trung tâm, Liên Xô, Zheleznodorozhny và Novobeletsky.

Con đường trung tâm ở Gomel là Sovetskaya. Nó có các khách sạn, ngân hàng, cửa hàng, Đại học Francysk Skorina, nhà máy bánh kẹo Spartak, rạp xiếc và các tòa nhà dân cư.

Quảng trường lớn nhất và đẹp nhất ở Gomel là Quảng trường Lenin. Có một nhà hát kịch, bưu điện chính và ủy ban điều hành khu vực. Gần quảng trường có một quần thể cung điện và công viên cổ, một trong những nơi đẹp nhất ở Belarus.

Gomel là một trung tâm công nghiệp lớn. Nó sản xuất máy móc cho nông nghiệp, quần áo nam và nữ, thực phẩm, đồ nội thất và nhiều sản phẩm khác. Các doanh nghiệp lớn nhất: Gomselmash, Zlin, nhà máy thiết bị thương mại, nhà máy sửa chữa ô tô, Nhà máy máy công cụ Gomel, nhà máy dụng cụ đo lường, nhà máy Centrolit, nhà máy bánh kẹo Spartak, nhà máy chế biến thịt Gomel, nhà máy chất béo Gomel, Gomeldrev, Gomelstroymaterialy ” , Nhà máy Hóa chất Gomel, Nhà máy Sản phẩm Hóa chất, Nhà máy Phấn hóa học, Nhà máy Sản phẩm Nhựa, Kristall, Nhà máy chưng cất Gomel, Gomeloboi, Komintern, Nhà máy Radio, Belorusneft, Seismotekhnika, Gomelsteklo, nhà máy sửa chữa ô tô.

Gomel không chỉ là một trung tâm công nghiệp mà còn là một trung tâm giáo dục, khoa học và văn hóa. Có 7 trường đại học và học viện ở đây (Đại học Bang Francissk Skorina Gomel, Đại học Giao thông Vận tải Bang Belarus, Đại học Kinh tế và Thương mại Belarus về Hợp tác xã Tiêu dùng, Đại học Kỹ thuật Bang Gomel mang tên P. O. Sukhoi, Đại học Y Bang Gomel, chi nhánh của Viện Lao động Quốc tế và Quan hệ xã hội và Viện Kỹ thuật Gomel của Bộ Tình trạng khẩn cấp Cộng hòa Bêlarut). Có 77 trường giáo dục phổ thông ở Gomel, 1 lyceum thành phố, 1 lyceum khu vực, 18 trường dạy nghề, 6 trường cao đẳng, 7 trường kỹ thuật, Nhà thi đấu Belarus-Slavic được đặt theo tên. I. Melezha, nhà thi đấu Irininsky, các trường thể thao và khu vực.

Có 5 viện nghiên cứu ở Gomel (3 trong số đó liên quan đến chủ đề bức xạ): viện lâm nghiệp, cơ học hệ thống kim loại-polyme, X quang, sinh học phóng xạ, y học bức xạ và sinh thái con người

Gomel có thư viện, phòng triển lãm, phòng trưng bày nghệ thuật, bảo tàng, nhà hát, rạp chiếu phim, rạp xiếc và các trung tâm giải trí khác.

Giao thông công cộng ở Gomel được thể hiện bằng xe đẩy, xe buýt, taxi tuyến cố định. Có sân bay, bến xe buýt và 2 nhà ga.

Có một số bệnh viện chuyên khoa ở Gomel, một số bệnh viện nằm gọn trong một tiểu khu riêng biệt "Medgorodok". Trong thị trấn y tế có phòng khám tim mạch, phòng khám ung thư, phòng khám da liễu và hoa liễu, Trung tâm vi phẫu mắt Gomel, v.v. , khoa tim mạch, khoa phẫu thuật, bệnh viện phụ sản, v.v. ( Bệnh viện Lâm sàng Trung ương Nhà nước cũng bao gồm khoa phẫu thuật thẩm mỹ nhà nước duy nhất ở vùng Gomel.), Bệnh viện tâm thần, lão khoa (Kostyukovka), bệnh lao, bệnh truyền nhiễm, bệnh viện khu vực , bệnh viện nhi khu vực, bệnh viện cấp cứu, bệnh viện dành cho các cựu chiến binh trong Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại, một số bệnh viện lâm sàng thành phố, cũng như Trung tâm Khoa học và Thực hành về Y học Bức xạ và Sinh thái Con người của Đảng Cộng hòa.

Mạng lưới phòng khám đa khoa bao gồm 16 phòng khám đa khoa thành thị, 7 trẻ em, 7 phòng khám nha khoa và nhãn khoa.

Những người nổi tiếng sống ở Gomel - nhà tâm lý học L.S. Vygotsky, Bộ trưởng Bộ Ngoại giao tương lai của Liên Xô A.A. Gromyko, nhà thiết kế máy bay - P.O. Khô. Trong số những người nổi tiếng hiện đại sinh ra ở Gomel, có ca sĩ nhạc rap nổi tiếng Seryoga, được biết đến rộng rãi ở các vùng thuộc Liên Xô cũ.

Nhiều cư dân Gomel dành thời gian rảnh của họ tại các sân vận động thể thao và công viên. Điểm nghỉ dưỡng yêu thích là công viên trung tâm, nằm bên bờ sông Sozh. Luôn luôn có rất nhiều người ở đó.