Ở Mikhailovsk, một truyền thống biểu diễn tuyệt vời của các học sinh Trường Âm nhạc Thiếu nhi trong các cơ sở giáo dục đã được hình thành. Dự án này có tên là Children's Philharmonic.

Lịch sử của nó bắt đầu vào năm 1963 tại một trường âm nhạc mới mở. Vào đầu mùa xuân, các “buổi hòa nhạc kích động” đã được tổ chức tại các trường học và trường mẫu giáo cho các học sinh mới vào lớp một. Và những đứa trẻ có sở thích thành thạo chơi piano, đàn accordion và đàn accordion. Năm 1970, một lớp học violin được mở, một lát sau - cello. Giám đốc trường E. A. Shahramanyan, một người rất hâm mộ vĩ cầm, thỉnh thoảng nghe thấy: “Một ý tưởng vô nghĩa! Tiếng vĩ cầm trong làng - thật buồn cười! Nhưng những người hoài nghi đã mất tinh thần. Hoạt động hòa nhạc của trường âm nhạc thiếu nhi thậm chí còn sôi động hơn: violin và cello là những nhạc cụ di động, luôn đi cùng người biểu diễn!

Mong muốn của các giáo viên, người tổ chức và người trình bày những buổi hòa nhạc như vậy không chỉ là cho trẻ làm quen với các loại nhạc cụ mà còn gắn kết các tiết mục theo chủ đề, truyền tải đến thính giả nhỏ tuổi nội dung ý nghĩa của âm nhạc.

"Các trang của Pushkin trong âm nhạc", "Âm nhạc và nghệ thuật thị giác", "Thể loại âm nhạc" - đây chỉ là một số chủ đề trong vô số buổi hòa nhạc-cuộc trò chuyện dành cho học sinh. Trong Salon văn học ở trường THCS số 1, tiếng nhạc “sống” vang lên, mang đến cho buổi sinh hoạt một hương vị đặc biệt. Tại các quả bóng Pushkin, đã trở thành truyền thống trong NOSH số 24, cũng có âm nhạc mà chính Alexander Sergeevich có thể nghe thấy. Đối với các sinh viên-nhạc sĩ, các buổi hòa nhạc được tổ chức vào những ngày đáng nhớ của các nhà soạn nhạc.

Hiểu rằng việc giáo dục âm nhạc cho trẻ em nên bắt đầu từ khi còn nhỏ và có hệ thống, đã dẫn đến quyết định đưa ra một hình thức và trạng thái nhất định cho hoạt động hòa nhạc. Năm 1995 có thể được coi là năm giành được danh hiệu Dàn nhạc giao hưởng dành cho trẻ em. Tên chính thức đã được đưa ra: câu lạc bộ âm nhạc "Young Philharmonic" (NOSH số 24) và "Musical Lounge" (Kindergarten số 30) trở thành địa điểm tổ chức buổi hòa nhạc cơ bản của các nhạc sĩ trẻ. Hỗ trợ và sẵn sàng hợp tác đã được tìm thấy! Thời gian và chủ đề của các buổi hòa nhạc được xác định theo mong muốn của các bên, một kế hoạch làm việc đã được vạch ra.

Mức độ của bài giảng tăng lên. E. G. Glyz, lúc đó là trưởng khoa lý thuyết, đã nói về nhạc cụ, âm nhạc và nhạc sĩ theo cách không chỉ trẻ em mà cả giáo viên và phụ huynh cũng được lắng nghe. Năm 2005, E. Yu. Morozova, hiện là trưởng khoa lý luận, tiếp tục công việc giảng dạy của mình, cô cũng trở thành người khởi xướng việc thành lập câu lạc bộ âm nhạc Domisolka ở trường THCS số 5.

Giáo viên E. V. Chaikovskaya tiếp cận vấn đề một cách sáng tạo và sau khi thay thế G. V. Blaznova, cô ấy đang tham gia vào công việc của “Phòng chờ âm nhạc” (Trường mẫu giáo số 30).

Ngày càng có nhiều nghệ sĩ trẻ muốn tham gia các buổi hòa nhạc. Trong 5 năm qua, Children's Philharmonic đã bao phủ 8 địa điểm hòa nhạc mới! Tất cả điều này là do sự nhiệt tình của các giáo viên trường âm nhạc và bất chấp việc làm phi thường của họ! Và cũng nhờ sự hỗ trợ của những người đứng đầu các tổ chức mà Children's Philharmonic hợp tác. Đó là các câu lạc bộ âm nhạc "Musical and Literary Salon" (Bảo tàng Lịch sử và Truyền thuyết địa phương mang tên N. G. Zavgorodniy) - người tổ chức O. I. Merkulova, giảng viên kiêm trưởng nhóm E. N. Boltrushko; "The Bell" (Trường mẫu giáo số 20) - nhà tổ chức E. A. Visloguzova, giảng viên-trưởng nhóm E. Yu. Morozova; "Daisy" (Trường mẫu giáo số 29) - nhà tổ chức E. A. Visloguzova, giảng viên-trưởng nhóm E. Yu. Morozova; "Musical Mosaic" (Trường mẫu giáo số 3) - người tổ chức, giảng viên-trưởng nhóm E. N. Boltrushko; "Merry Notes" (Trường mẫu giáo số 6) - người tổ chức, giảng viên-trưởng T. A. Filippova; "Kính vạn hoa âm nhạc" (trường THCS số 30) - nhà tổ chức, giảng viên-trưởng nhóm N. V. Varetova; "Mặt trời" (Trường mẫu giáo số 2) - người tổ chức, giảng viên-lãnh đạo L. V. Kostina; "Thanh toán bù trừ âm nhạc" (Trường mẫu giáo số 1) - người tổ chức, giảng viên-trưởng nhóm I. S. Tsakanyan; "Dấu hoa thị" (Trường mẫu giáo số 4) - nhà tổ chức, giảng viên-trưởng nhóm N. V. Tsverova.

The Children's Philharmonic, theo ước tính thận trọng, hiện tổ chức hơn 150-170 buổi hòa nhạc mỗi năm! Sinh viên của tất cả các khoa của trường âm nhạc tích cực tham gia vào các buổi hòa nhạc: ca sĩ, nghệ sĩ piano, nghệ sĩ violin, nghệ sĩ guitar. Các nhạc sĩ trẻ thể hiện khả năng chơi đàn accordion, đàn accordion nút, kèn, saxophone, máy ghi âm và nhạc cụ "trẻ nhất" - đàn tổng hợp. Giáo viên tham gia vào các buổi hòa nhạc với tư cách là người đệm đàn, cũng như trong nhóm học sinh-giáo viên.

Một buổi hòa nhạc luôn là một kỳ nghỉ, niềm vui! Thông thường, trước mặt trẻ em mẫu giáo hoặc học sinh tiểu học, các nhạc sĩ nhí chơi một cách tự tin, nghệ thuật hơn. Họ có cơ hội thể hiện thành tích của mình, nghe thấy tiếng vỗ tay, lời khen ngợi của giáo viên trong bài phát biểu của họ và do đó khẳng định bản thân!

Nói chuyện cởi mở cho phép bạn bộc lộ phẩm chất cá nhân, phát triển nhận thức về hành động, sự tập trung, sự tự tin của bạn. Cần phải thành thạo nhạc cụ, kỹ thuật và cantilena, khả năng tạo ra hình ảnh âm nhạc, biểu diễn một tác phẩm một cách hữu cơ, nghệ thuật. Những khuynh hướng này có thể ảnh hưởng đến sự lựa chọn của một nghề nghiệp trong tương lai. Nhiều nhạc sĩ vĩ đại kể lại rằng những ấn tượng âm nhạc quan trọng đầu tiên của thời thơ ấu gắn liền với các buổi hòa nhạc công cộng.

Một buổi biểu diễn hòa nhạc là kết quả của một công việc chung lâu dài giữa một giáo viên và một học sinh. Các nghệ sĩ trẻ trau dồi kỹ năng âm nhạc và sân khấu, và những thính giả nhí yêu thích các buổi hòa nhạc trong đó các nhạc sĩ trẻ chơi, thích gặp gỡ âm nhạc, học cách hiểu ngôn ngữ của nó!

Tính hữu ích của các bài giảng-buổi hòa nhạc là rõ ràng - nó không chỉ thúc đẩy nghệ thuật âm nhạc, công việc giáo dục âm nhạc và biểu diễn âm nhạc, mà nói chung là giáo dục văn hóa cho thế hệ trẻ.

Năm 2020 là năm kỷ niệm 25 năm của Children's Philharmonic. Tại sao không ăn mừng nó bằng một buổi hòa nhạc lớn dành cho tất cả cư dân của thành phố Mikhailovsk?

L. Yu. GANZHA, Giảng viên, MBU DO "DMSh", Mikhailovsk

Bất kỳ điều gì đáng chú ý đều đòi hỏi nó phải được thực hiện nghiêm túc. Và con lắc cũng không ngoại lệ.

Những người luyện tập con lắc chuyên nghiệp cho rằng phải mất ít nhất một năm luyện tập chăm chỉ để trở thành chuyên gia trong những vấn đề này. Không phải ai cũng thích viễn cảnh được đào tạo liên tục. May mắn thay, làm việc với một con lắc tự nó có thể mang lại sự hài lòng lớn. Cách tốt nhất để trở thành bậc thầy trong một lĩnh vực nào đó là học bằng cách chơi. Các thí nghiệm ví dụ trong chương này giống như giải trí hơn, nhưng chúng sẽ giúp bạn cải thiện kỹ năng của mình.

Các nhà cận tâm lý học đã phát hiện ra rằng mọi người thể hiện tốt nhất vào đầu mỗi phiên, và sau đó, khi thử nghiệm tiếp tục, hiệu suất của họ giảm xuống đáng kể. Họ phát hiện ra rằng những người tham gia thí nghiệm sau một thời gian bắt đầu cảm thấy nhàm chán, điều này làm giảm đáng kể hiệu suất của họ. Vì vậy, tốt hơn là không nên thực hiện quá 20 phút nhưng thường xuyên.

Có rất nhiều thí nghiệm có thể được thực hiện với một con lắc. Chi tiêu mỗi người trong số họ hai hoặc ba lần, và sau đó chuyển sang tiếp theo. Không cần phải hoàn thiện cái đầu tiên trước khi chuyển sang phần còn lại. Hãy cố gắng coi đó là niềm vui - rồi bạn sẽ không cảm thấy buồn chán và thất vọng. Tất nhiên, bạn sẽ đạt được kết quả tốt hơn nhiều nếu bạn có thể làm mà không cần quyết tâm và lối mòn.

Chúng tôi làm việc độc lập

Ở đây tôi cung cấp cho bạn nhiều loại thử nghiệm khác nhau mà bạn có thể tự mình thực hiện mà không cần sự tham gia của bất kỳ ai khác. Một số trong số chúng chắc chắn sẽ có vẻ dễ dàng hơn đối với bạn so với những cái khác. Thật thú vị, một bài tập mà bạn có thể xử lý dễ dàng có thể không phải là một bài kiểm tra dễ dàng đối với người khác - tất cả chúng ta đều rất khác nhau. Thực hiện các bài tập này trong thời gian rảnh của bạn từ các hoạt động khác. Ghi lại kết quả của bạn. Bằng cách này, bạn có thể phản ánh tiến trình của mình và theo dõi tiến trình thành thạo của mình.

thẻ may mắn

Rút ngẫu nhiên năm hoặc sáu lá bài từ bộ bài. Trộn chúng thật kỹ. Hãy nhìn vào một trong những dưới đây. Chính cô ấy sẽ là "quân bài hạnh phúc" của bạn. Hãy giả sử rằng đây là bộ ba trống lục lạc. Trộn các thẻ một lần nữa, sau đó úp chúng xuống trước mặt bạn, lần lượt đưa con lắc đến từng thẻ và hỏi thầm hoặc thành tiếng; “Đó có phải là bộ ba trống lục lạc không?” Con lắc sẽ đưa ra một câu trả lời tích cực trên bộ ba trống lục lạc và một câu trả lời tiêu cực trên tất cả các thẻ khác. Cố gắng đừng vội vàng. Hãy để con lắc điều chỉnh từng thẻ và cung cấp cho bạn câu trả lời hoàn toàn tích cực hoặc tiêu cực.

Bạn có thể thay đổi thử nghiệm này một chút. Chọn một số thẻ từ bộ bài và một trong số chúng phải có màu khác nhau, chẳng hạn như một màu đỏ giữa các thẻ màu đen. Xào kỹ các quân bài và để con lắc tìm quân màu đỏ.

dưới cốc

Thí nghiệm này tương tự như thí nghiệm trước. Lần này, bạn sẽ cần năm chiếc cốc giống hệt nhau và một vật gì đó nhỏ có thể dễ dàng nhét vào cốc (như một quả bóng nhỏ). Đặt cốc lộn ngược trên bàn. Nhắm mắt lại và sắp xếp lại tất cả các cốc. Sau đó nhấc một trong số chúng lên và đặt một quả bóng nhỏ bên dưới nó. Hoán đổi cốc một lần nữa để bạn không biết quả bóng nào ở dưới. Mở mắt ra và lần lượt đưa con lắc đến từng cốc, hỏi: "Có phải quả bóng ở dưới cốc này không?" Con lắc sẽ đưa ra một câu trả lời phủ định trên tất cả các cốc, ngoại trừ chiếc cốc mà quả bóng được giấu bên dưới. Hãy chắc chắn rằng bạn nhắm mắt thực hiện phần đầu tiên của thí nghiệm. Ngay cả khi tất cả các cốc đều giống hệt nhau, bạn vẫn có thể nhớ chính xác nơi bạn đặt quả bóng đối với một số lỗi nhỏ. Chúng tôi nhận thấy nhiều hơn những gì chúng tôi nhận ra và điều này có thể gây nghi ngờ về kết quả thử nghiệm của bạn.

Gin và rượu vodka

Bạn sẽ cần năm chiếc kính giống hệt nhau. Đổ một lượng rượu gin bằng nhau vào bốn người trong số họ. Đổ cùng một lượng vodka vào ly thứ năm. Nhắm mắt lại và cẩn thận di chuyển ly xung quanh để bạn không biết ly nào chứa vodka. Mở mắt ra và lần lượt đưa con lắc đến từng ly, hỏi: "Ly này có đầy vodka không?"

Tốt nhất là để dành thí nghiệm này sau cùng, vì bạn sẽ phải thử bất kỳ chất lỏng nào mà con lắc chỉ vào để xem nó có đúng không.

Ngày sinh nhật

Lần này bạn có thể kiểm tra bằng con lắc xem sinh nhật của bạn cách đây 5 năm là ngày nào trong tuần. Bạn cũng có thể yêu cầu anh ấy cho bạn biết sinh nhật tiếp theo của bạn là ngày nào trong tuần hoặc sinh nhật lần trước của bạn là khi nào, nếu bạn thực sự không biết hôm đó là ngày nào trong tuần. Thí nghiệm này có thể được thực hiện theo hai cách. Viết tất cả các ngày trong tuần lên bảy tấm thẻ giống hệt nhau, sau đó lần lượt đưa con lắc đến từng tấm thẻ. Hoặc bạn có thể hỏi:

"Sinh nhật của tôi vào ngày thứ bảy năm năm trước?" Ngay cả khi bạn nhận được câu trả lời tích cực ngay từ đầu, hãy tiếp tục đặt câu hỏi cho con lắc về tất cả các ngày khác trong tuần. Vì vậy, bạn có thể kiểm tra xem con lắc của bạn có hiểu chính xác những gì bạn muốn từ nó hay không. Ngay khi bạn nhận được câu trả lời cho câu hỏi của mình, hãy kiểm tra lịch để biết chính xác.

Thí nghiệm có độ phức tạp đặc biệt

Chọn năm mục nhỏ. Nó có thể là một cây bút, một cái ly, một con trỏ, một cái kẹp giấy và một cục tẩy. Viết tên của những mục này trên các mảnh giấy, sau đó bạn bỏ vào phong bì. Sau đó, bày ra trước mặt bạn tất cả năm mục mà bạn đã chọn.

Trộn kỹ các phong bì và chọn một trong số chúng. Cầm một phong bì bằng một tay và một con lắc ở tay kia. Lần lượt đưa con lắc đến từng vật, hỏi anh ta: "Trong phong bì này có ghi tên của vật này không?"

Khi con lắc cho bạn câu trả lời đúng, hãy mở phong bì và kiểm tra độ chính xác của câu trả lời.

Bạn có thể làm cho thí nghiệm này khó hơn một chút. Thay vì mở phong bì, hãy đặt nó bên cạnh đối tượng đã chọn. Lấy phong bì tiếp theo và lặp lại toàn bộ quá trình một lần nữa, đặt phong bì này bên cạnh đối tượng mà con lắc hướng tới. Cuối cùng, tất cả năm phong bì sẽ nằm gần năm đối tượng. Sau đó mở phong bì và kiểm tra xem câu trả lời của con lắc có đúng không.

Thử nghiệm với đối tác

Hãy cẩn thận khi lựa chọn đối tác. Hãy cẩn thận (đặc biệt là trong giai đoạn đầu làm việc với con lắc) của những người hoài nghi về công việc này hoặc cảm thấy buồn chán khi nghĩ rằng họ cần kiểm tra khả năng của mình với sự trợ giúp của con lắc. Bạn cũng không nên chọn những người sẽ chỉ giúp đỡ bạn. Một đối tác chia sẻ sự quan tâm của bạn trong chủ đề này là phù hợp nhất. Đừng quá lười biếng để tìm một người như vậy.

Tốt hơn là làm việc với con lắc lần lượt. Điều này sẽ khiến cả hai bạn hứng thú với việc thử nghiệm. Trong khi làm việc, cố gắng không chỉ trích lẫn nhau. Mỗi chúng ta tiến về phía trước với tốc độ của riêng mình. Ai đó có thể đạt được thành công lớn trong những thí nghiệm này, ai đó ít hơn. Nhưng sau một năm đào tạo, cả hai bạn sẽ thành thạo nghệ thuật làm việc với con lắc như nhau. Đừng quên cổ vũ đối tác của bạn. Mỗi người trong số các bạn cần có nhau để thực hiện những thí nghiệm này, vì vậy điều rất quan trọng là cả hai bạn phải luôn lạc quan và có niềm tin vào cả bản thân và đối tác của mình.

Bên này sang bên kia hoặc trong một vòng tròn

Vẽ một vòng tròn lớn trên một tờ giấy. Chia nó thành bốn phần với hai dòng đơn giản. Tưởng tượng tinh thần cách con lắc di chuyển theo hướng này hay hướng khác. Có thể có bốn tùy chọn: hoặc nó sẽ lắc lư theo một trong các đường thẳng - qua lại hoặc từ bên này sang bên kia, hoặc nó sẽ chuyển động theo vòng tròn - theo chiều kim đồng hồ hoặc ngược chiều kim đồng hồ.

Tất nhiên, trong trường hợp này, điều quan trọng là phải có một đối tác trung thực, người sẽ trả lời bạn một cách chân thành liệu con lắc của bạn có đang di chuyển chính xác hay không.

buồn hay vui

Yêu cầu đối tác của bạn đưa tay về phía trước, lòng bàn tay hướng lên. Treo một con lắc trên nó. Yêu cầu đối tác của bạn nhắm mắt lại và tưởng tượng trong đầu một cảnh buồn hay vui trong quá khứ. Điều rất quan trọng là anh ấy không thể hiện ra bên ngoài những gì anh ấy cảm thấy ở ký ức này. Hỏi con lắc của bạn: "Bạn tôi có đang nghĩ về điều gì đó đẹp đẽ không?" Nếu điều này là đúng, con lắc sẽ cho bạn câu trả lời khẳng định. Trong mọi trường hợp, đối tác của bạn sẽ có thể xác nhận câu trả lời đúng của con lắc.

thí nghiệm trái cây

Chọn một số loại trái cây khác nhau và sắp xếp chúng thành một hàng trước mặt bạn - cách nhau 10 cm. Quay lưng lại với họ và yêu cầu đối tác của bạn chọn một trong số họ. Hãy để anh ấy giữ nó trong vài giây rồi đặt nó trở lại (sau đó, sau khi bạn cảm thấy thoải mái với thử nghiệm này, hãy mời đối tác của bạn chọn trong đầu một trong các loại trái cây, nhưng bây giờ, ngay từ đầu, bạn nên chạm hoặc giữ quả). Lần lượt đưa con lắc đến từng quả, hỏi xem bạn cùng cầm có cầm không.

Qua một số quả này, con lắc sẽ cho đáp án dương.

Không cần thiết phải chọn trái cây cho thí nghiệm này. Bất kỳ mục sẽ làm. Cá nhân tôi thực hiện thí nghiệm này rất thường xuyên với một số ít tiền xu.

Lạnh nóng

Yêu cầu đối tác của bạn chọn trong đầu bất kỳ mục nào trong phòng mà bạn đang ở. Cầm một con lắc trong tay và đặt câu hỏi cho anh ấy cho đến khi bạn nhận được câu trả lời tích cực. Bạn chỉ cần liệt kê những thứ bạn nhìn thấy: "Đó có phải là TV không? Đó có phải là đèn không?" Hoặc bạn có thể hành động khác đi, dần dần thu hẹp lĩnh vực tìm kiếm. Bắt đầu bằng cách hỏi xem đồ vật có ở trong nửa căn phòng nơi bạn đang ngồi không. Sau khi nhận được câu trả lời khẳng định, hãy chọn một đồ vật trong nửa căn phòng này và hỏi xem đồ vật bạn đang tìm có ở gần đồ vật này không. Bạn có thể lấy tủ sách, TV, ghế sofa, ghế bành làm điểm xuất phát... Theo phương pháp này, bạn sẽ từng bước tiếp cận đối tượng mà mình đang tìm kiếm cho đến khi cuối cùng tìm thấy nó.

trốn tìm

Yêu cầu đối tác của bạn giấu một món đồ nhỏ trong nhà (căn hộ) của bạn. Sau đó, liệt kê trên các thẻ riêng biệt tất cả các phòng trong nhà của bạn.

Lần lượt đưa con lắc đến từng thẻ, hỏi anh ta xem vật này có ở trong một phòng cụ thể không. Sau khi con lắc chỉ ra căn phòng bạn cần, bạn có thể đến đó và sử dụng các câu hỏi dẫn dắt để tìm (theo phản ứng của con lắc) vật được giấu ở đó.

Khi bạn đã chạy thành công thử nghiệm này một vài lần, bạn có thể thực hiện một số điều chỉnh cho thử nghiệm. Xáo trộn kỹ các thẻ phòng và đặt chúng lên bàn với mặt sau hướng lên trên. Lần lượt đưa con lắc đến từng thẻ, hỏi anh ta xem đồ vật có được giấu trong căn phòng cụ thể này không. Bạn sẽ ngạc nhiên khi thấy rằng không có sự khác biệt nào đối với con lắc cho dù những quân bài này được úp hay úp.

Bạn đang nói dối!

Từ một dãy số từ 1 đến 10, hãy nhẩm chọn một số cho mình. Trong khi bạn đang cầm con lắc, đối tác của bạn phải xác định số bạn đã chọn. Trả lời câu hỏi của anh ấy: "Bạn có chọn số một không?" - bạn phải nói "không", ngay cả khi bạn chọn số này. Theo cách tương tự, bạn nên nói "không" với từng con số mà anh ấy nêu tên. Điều này có nghĩa là trong chín trường hợp bạn đã nói sự thật, nhưng trong một trường hợp bạn đã nói dối. Nhưng đến thời điểm này, đối tác của bạn đã biết bạn chọn số nào, vì con lắc sẽ cho anh ấy biết sự thật, ngay cả khi bạn nói dối.

Bạn biết rằng mọi người có thể làm cho con lắc di chuyển theo một hướng nhất định chỉ bằng sức mạnh của suy nghĩ. Ngay cả khi bạn thực hiện thí nghiệm này với một người có khả năng điều khiển con lắc theo cách này, bạn vẫn có thể biết anh ta đã chọn số nào. Điều này xảy ra vì con lắc nhất thiết phải thay đổi hướng trước khi một người có thể thiết lập toàn quyền kiểm soát nó. Con lắc sẽ đối phó hoàn hảo với vai trò của máy phát hiện nói dối.

Đọc bản đồ

Đối với thử nghiệm này, bạn sẽ cần một bản đồ tỷ lệ lớn. Và nó sẽ bao phủ lãnh thổ nào không quan trọng. Nó có thể là bản đồ của một thành phố, quận, quốc gia hoặc thậm chí cả thế giới. Yêu cầu đối tác của bạn chọn trong đầu một trong những điểm được chỉ định trên thẻ này. Đưa con lắc đến thẻ và từ từ di chuyển nó cho đến khi bạn nhận được phản hồi tích cực. Bắt đầu với những nơi được đánh dấu đặc biệt rõ ràng. Khi bạn cải thiện, bạn có thể cho đối tác của mình cơ hội chọn bất kỳ đối tượng nào được đánh dấu trên bản đồ. Bạn cũng có thể dùng bút mực hoặc bút chì để lần lượt chỉ vào từng mục. Lúc này, tay kia cầm quả lắc.

Xác định một thẻ

Đối với thí nghiệm này, bạn sẽ cần một bộ bài. Xáo trộn chúng, sau đó đặt chúng úp xuống bàn. Yêu cầu đối tác của bạn chọn bất kỳ thẻ nào trong đầu.

Đưa con lắc lần lượt vào từng thẻ. Khi bạn giữ nó trên thẻ đã chọn, nó sẽ cho phản hồi tích cực. Lúc đầu, thử nghiệm này sẽ đòi hỏi bạn rất nhiều thời gian. Nhưng sau đó, với một chút luyện tập, bạn sẽ thấy rằng bạn có thể di chuyển con lắc qua các quân bài rất nhanh mà vẫn dễ dàng xác định được nó sẽ phản ứng tích cực với quân bài nào.

Một trong năm mươi hai

Bạn sẽ cần một bộ bài gồm 54 quân bài. Loại bỏ những người pha trò và xáo trộn phần còn lại của thẻ. Yêu cầu đối tác của bạn rút ngẫu nhiên một thẻ. Hỏi con lắc nếu đối tác của bạn đã chọn thẻ đỏ. Trong trường hợp có câu trả lời khẳng định, bạn sẽ biết đây là giun hoặc kim cương. Nếu câu trả lời là không, bạn của bạn đã rút được thẻ câu lạc bộ hoặc thẻ thuổng. Hỏi con lắc có như vậy không. Nếu thẻ có màu đỏ, bạn có thể hỏi: "Đây có phải là những viên kim cương không?" Phản ứng của con lắc sẽ cho bạn biết đó có thực sự là kim cương hay không. Hỏi con lắc xem lá bài được chọn có phải là quân bài hoàng gia (Jack, Queen, King) hay không. Nếu câu trả lời là không, thì đó là một số. Lần lượt hỏi về tất cả các con số cho đến khi bạn nhận được câu trả lời khẳng định. Khi bạn thành thạo loại thử nghiệm này, bạn có thể thực hiện mà không cần bản đồ. Hãy để đối tác của bạn nghĩ về một quân bài trong đầu và con lắc sẽ giúp bạn xác định quân bài mà anh ấy đã chọn.

năm xu

Bạn thân của tôi, Doc Hilford, được biết đến rộng rãi nhờ thí nghiệm này. Bất cứ nơi nào anh ta xuất hiện, mọi người giấu tiền xu dưới tấm thảm và yêu cầu anh ta tìm chúng. Yêu cầu đối tác của bạn giấu năm đồng xu dưới tấm thảm khi bạn ở trong phòng khác. Quay trở lại, đưa con lắc đến góc trên của tấm thảm, rồi từ từ di chuyển nó xung quanh cho đến khi bạn bao phủ toàn bộ diện tích của tấm thảm. Trong cả năm trường hợp, con lắc phải cho phản ứng dương. Khi bạn đã hoàn thành, hãy nhấc tấm thảm lên và xem bạn đã làm tốt như thế nào. Một thử nghiệm tương tự có thể được thực hiện với đĩa và một số đồng xu nhất định. Yêu cầu đối tác của bạn khi bạn vắng mặt đặt bất kỳ số lượng xu nào dưới đĩa (lật ngược chúng). Khi bạn quay lại, hãy mang con lắc đến từng chiếc đĩa, đặt câu hỏi tương tự: "Có đồng xu nào dưới chiếc đĩa này không?" Và con lắc sẽ cho bạn biết bên dưới đĩa nào có đồng xu, đĩa nào không.

Có nhiều thí nghiệm khác mà bạn có thể tự mình nghĩ ra. Tất cả chúng sẽ cho bạn cơ hội để thực hành đúng cách với con lắc. Nhưng bạn cần hiểu rằng con lắc là một công cụ quá quan trọng chỉ được sử dụng để giải trí.

Tôi phải thú nhận rằng đôi khi tôi đã mắc lỗi khi sử dụng con lắc một cách bất cẩn như vậy. Một lần, khi tham dự một bữa tiệc, tôi đã xác định cung hoàng đạo của một trong những người tham gia với sự trợ giúp của con lắc. Mọi người có mặt đều tò mò đến mức tôi dành cả buổi tối còn lại để xác định xem họ thuộc cung hoàng đạo nào. Tất cả đều rất buồn cười, nhưng sau đó tôi cảm thấy không thoải mái. Chưa hết, dạng bài tập này còn giúp nâng cao kỹ năng làm việc với con lắc và phát triển khả năng của các bạn. Và tất cả những gì giúp một người trở thành một chuyên gia thực sự khi làm việc với con lắc, chắc chắn, đều xứng đáng được đánh giá cao nhất.

Mọi thứ mà Bruce Barton viết đều được trau chuốt đến mức hoàn hảo. Anh ấy biết rằng cần phải trau dồi các văn bản, viết lại, kiểm tra người khác, thực hiện các chỉnh sửa cần thiết.

Vào những năm 1930, tên tuổi của Barton đã xuất hiện trên môi của mọi người và những người kinh doanh xếp hàng tại cơ quan. BBDO,để có được một copywriter nổi tiếng. Barton đã đủ khôn ngoan để nhờ giúp đỡ. Anh ấy đã tự mình viết nhiều văn bản quảng cáo. Nhiều bài được viết bởi những "Bruce Bartons" khác mà anh ta thuê để giải quyết cơn lũ tiền hoa hồng. Tuy nhiên, Barton thực sự luôn theo dõi công việc của các phường của mình và đọc lại từng từ, đưa mọi văn bản trở nên hoàn hảo.

Bởi vì Bruce Barton biết rằng tác phẩm hay nhất sẽ đến sau khi bạn chỉnh sửa nó nhiều lần. E. B. White, một chuyên gia nổi tiếng về phong cách văn học, nói rằng không có phong cách viết hay - có cách viết lại xuất sắc.

Bruce Barton từng nói rằng hầu hết các tác giả bắt đầu viết trước khi họ nói chuyện. Chỉnh sửa là cơ hội của bạn để đảm bảo rằng bạn đã tạo ra thứ gì đó mà bạn không thể cưỡng lại.

Horace Greeley, nhà báo huyền thoại, từng nói: “Để viết một bài xã luận hay, bạn phải viết nó hay nhất có thể, sau đó cắt nó thành hai phần và in phần cuối cùng.”

Không có gì thêm

Người ta nói rằng Bruce Barton rất kén chọn lời bài hát của mình. Có một câu chuyện đùa rằng khi ông qua đời, bia mộ của ông sẽ được khắc: "Văn bản cần được rút ngắn."

Burton viết vào năm 1920: “Hai người đang nói chuyện tại Gettysburg vào sáng hôm đó, Nội chiến đang diễn ra. Một trong những nhà hùng biện nổi tiếng nhất thời bấy giờ đã có một bài phát biểu "tuyệt vời". Một diễn giả khác, Lincoln, đọc chưa tới 300 từ trong một tờ giấy. Bài diễn văn của ông ấy – Diễn văn Gettysburg – sẽ sống mãi.”

Lincoln biết sức mạnh của một vài từ được lựa chọn tốt.

Nhiều doanh nhân ngưỡng mộ giao diện của bố cục quảng cáo sáng tạo và không quan tâm đến việc liệu chúng có hữu ích cho doanh nghiệp hay không. Sự hấp dẫn và sáng tạo không phải lúc nào cũng tạo ra hiệu ứng mong muốn.

Một quảng cáo năm 1991 cho xe Isuzu là một ví dụ hoàn hảo về điều này. Bố cục quảng cáo đã nhận được giải thưởng cho sự độc đáo. Nhưng họ có giúp bán xe không? Không. Trong bảng xếp hạng, Isuzu thường xuyên đứng ở những vị trí cuối cùng.

Phiên bản làm việc đầu tiên của tiêu đề cuốn sách này là: Bí mật của Bruce Barton. Nhưng mọi người có thể nói, "Ai cần cái này?" bởi vì họ chưa nghe nói về người đàn ông này.

Tôi đã nghĩ đến việc gọi cuốn sách là Bruce Barton. Tiểu sử". Nhưng mọi người sẽ nói, "Vậy thì sao?" bởi vì họ không biết Bruce Burton là ai.

Cuối cùng, cái tên tôi chọn đề cập đến mong muốn của mọi người. Trong khi mài giũa ý tưởng, tôi đã có thể tạo ra phiên bản tên hiệu quả nhất.

Bruce Barton từng kể một câu chuyện về việc mài giũa trí óc như một cách để quảng cáo hiệu quả hơn.

Ý tưởng thu hút sự ích kỷ của con người (mong muốn tận hưởng cuộc sống và sống lâu hơn) hóa ra lại hấp dẫn hơn nhiều so với ý tưởng về sự an toàn.

dao chữa bệnh

Vì ký ức về một con dao có thể khiến bạn rùng mình, nếu bạn vui lòng, tôi sẽ cho bạn biết lý do tại sao tôi sử dụng hình ảnh này.

Bạn có thể cắt bằng dao. Bạn có thể giết người bằng dao. Nhưng con dao cũng có thể chữa lành. Bác sĩ phẫu thuật sử dụng dao để kéo dài cuộc sống của một người.

“Mài sắc bén con dao” không có nghĩa là sẵn sàng làm què quặt khách hàng của bạn. Nó có nghĩa là sẵn sàng Đáp ứng nhu cầu khách hàng bằng cách mài giũa các văn bản quảng cáo và chiến lược tiếp thị để chúng hoàn thành nhiệm vụ của mình - mang lại các đơn đặt hàng mới.

ưu tiên

Chiến lược này nhắc nhở chúng ta rằng các quyết định của chúng ta cũng cần được tinh chỉnh.

Tôi chơi hòa tấu. Mặc dù tôi ở xa những nhạc sĩ nổi tiếng như Charlie Masluyte hay Howard Levy, nhưng tôi chơi rất giỏi. Thỉnh thoảng tôi chơi nhạc với bạn bè và trong một dàn nhạc jazz.

Một nghề nghiệp ngây thơ, phải không?

Nhưng tôi đã thực hiện một vài quan sát.

Tôi không thể cống hiến cuộc đời mình cho sự nghiệp viết lách và sáng tác âm nhạc cùng một lúc. Cả hoạt động đầu tiên và hoạt động thứ hai đều cần thời gian và năng lượng. Nếu tôi cố gắng làm cả điều thứ nhất và điều thứ hai, tôi sẽ không làm được điều này hay điều kia một cách hoàn hảo.

Vào những ngày tôi cố gắng viết, sau khi chơi nhạc suốt đêm, tôi chẳng có chút ý nghĩa gì với tư cách là một nhà văn. Đầu tôi ong ong. Không được viết. Và vào buổi tối, khi tôi đang cố gắng chơi kèn harmonica, sau cả ngày viết lách, gặp gỡ khách hàng, tôi quá mệt để đánh đúng nốt.

Có sở thích và thời gian rảnh là tuyệt vời. Nhưng đuổi theo hai con thỏ (giấc mơ) thì không hợp lý lắm. Bruce Barton là người đầu tiên giúp tôi hiểu rằng tôi phải ưu tiên. Năm 1920, ông viết một tiểu luận, "Những dòng phù du," kết thúc bằng những lời này:

J.K. Penny đã kể cho tôi nghe về một chàng trai trẻ có thể là một trong những người bạn đời đầu tiên của anh ấy. Chàng trai trẻ này chơi kèn trombone và phải rời cửa hàng sớm vì anh ta kiếm được 5 đô la một tuần khi chơi trong dàn nhạc.

Bây giờ anh ấy vẫn ở trong cửa hàng vào ban ngày và thổi kèn trombone vào buổi tối trong khi ông Penny điều hành 800 cửa hàng. Có những người kiếm bộn tiền từ công việc đánh giày, thu mua phế liệu từ các nhà máy ô tô và thậm chí là dọn rác trong thành phố. Bất kể công việc kinh doanh nào, nó sẽ đơm hoa kết trái nếu một người cống hiến hết mình cho nó. Và những gì không được kết nối với hoạt động chính sẽ mờ dần vào nền.

Hãy hành động trước khi quá muộn

Cái chết đột ngột của Michael Landon vào ngày 1 tháng 7 năm 1991 đã khiến tôi có suy nghĩ này. Tôi chợt nhận ra: làm những gì bạn biết là cần thiết bây giờ, hôm nay, trước khi quá muộn. Thời gian của chúng ta trên thế giới này là có hạn. Landon có sức khỏe tốt. Anh ấy tràn đầy sức sống. Tuy nhiên, điều này đã không cứu anh ta khỏi cái chết.

Các sự kiện trong cuộc đời của Bruce Burton phát triển nhanh chóng từ những năm 1920 đến những năm 1950. Ông vẫn còn sống và khỏe mạnh, nhưng đã mất con trai, con gái và vợ. Ông bị đột quỵ. Và đến năm 1967, năm ông qua đời, hưởng thọ 80 tuổi, căn bệnh đã lấy đi trí nhớ của ông. Gần như bất lực, anh chết một mình, ngoài một số bạn bè và người thân.

Nếu Bruce Barton không viết những cuốn sách của mình, đó sẽ là một mất mát không thể bù đắp cho nhân loại. Nếu Michael Landon không viết kịch bản và đóng vai chính trong các chương trình của anh ấy, thì đã có những khoảng trống nhất định trong cuộc sống của chúng ta.

Chiến lược mài giũa cũng áp dụng cho bạn. Cuốn sách này hy vọng đã cung cấp cho bạn một số ý tưởng. Bạn sẽ làm một cái gì đó? Bạn sẽ làm những gì bạn có thể?

Nếu bạn biết rằng công việc của bạn sẽ ảnh hưởng đến mọi người theo cách mà công việc của Bruce Burton hoặc Michael Landon đã làm, bạn có hành động ngay hôm nay không?

Bruce Barton đã viết: "Chỉ khi cần một việc gì đó khẩn cấp, chúng ta mới xoay sở để làm một việc mà sau này chúng ta sẽ tự hào."

Nhu cầu này phải nảy sinh trong bạn. Bạn phải “mài sắc bén con dao” của chính mình. Bạn phải “đánh hết sức mình”, như cách nói của các vận động viên chạy bộ. Thay vì cạnh tranh với bất kỳ ai, hãy tự mình làm việc và cải thiện.

Nếu bạn định làm gì đó, hãy sẵn sàng lắng nghe những lời chỉ trích. Nhưng thà làm còn hơn chỉ trích. Người làm tiến lên, trong khi nhà phê bình đứng yên.

Bạn phải tin vào điều gì đó - vào chính bạn, vào đất nước, vào Chúa là Chúa. Bạn phải có can đảm để chứng minh niềm tin này bằng cuộc sống của mình và kiên nhẫn chờ đợi kết quả.

Tôi viết rất nhiều về thiết bị và tôi thực sự tin rằng kiến ​​thức về kỹ thuật quay và các khía cạnh kỹ thuật làm phim nói chung là một trong những thành phần chính của thành công trong điện ảnh. Tuy nhiên, việc lạm dụng các cải tiến kỹ thuật có thể làm chậm quá trình sáng tạo, vì vậy bạn cần tìm ra điểm trung gian giữa chúng và không ngừng phát triển chuyên môn.

Khi bước vào thế giới điện ảnh, tôi không có thiết bị gì: không máy ảnh, không máy ảnh DSLR, không tiền mua đồ chơi mới. Và mặc dù khoảng thời gian đó rất căng thẳng, nhưng tôi nhớ lại khoảng thời gian này với lòng biết ơn, bởi vì khi không có thiết bị công nghệ cao, tôi đã phát triển rất nhiều kỹ năng sáng tạo của mình, điều không thể xảy ra, mọi thứ đã khác đi.

Tôi nhận ra rằng "Khéo léo hơn công cụ" không chỉ là lời nói.

Vì không có điều kiện tiếp cận với các thiết bị đắt tiền nên tôi không còn lựa chọn nào khác ngoài việc phát triển các kỹ năng của mình và học cách sáng tạo. Cách tiếp cận này vẫn còn với tôi cho đến ngày nay.

Vì vậy, bài viết này có hai mục tiêu.

Đầu tiên, tôi muốn kêu gọi các nhà làm phim tin rằng việc thiếu thiết bị sẽ cản trở họ hiện thực hóa những ý tưởng sáng tạo của mình.

Thứ hai, bài viết này dành cho những chuyên gia có thể không học qua cùng một trường dạy DIY, nhưng không ngại thỉnh thoảng rời khỏi vùng an toàn của mình, thử những điều mới và phát triển một cách sáng tạo, phát huy sức mạnh từ những giới hạn kỹ thuật.

Cần phải tận dụng càng nhiều cơ hội từ công nghệ càng tốt cho đến khi nó trở nên hoàn toàn vô dụng.

Mỗi khi tôi được hỏi khi nào nên cập nhật thiết bị, tôi trả lời rằng cần phải tận dụng càng nhiều cơ hội từ công nghệ càng tốt cho đến khi nó trở nên hoàn toàn vô dụng.

Và không quan trọng bạn bắt đầu từ đâu.

Giả sử bạn có một tệp . Thật tốt, bạn cũng có thể làm việc với anh ấy. Đừng nghĩ rằng bạn cần một máy ảnh khác cho đến khi bạn đạt đến giới hạn. Tìm hiểu cách tận dụng tối đa từng điểm ảnh để ảnh chụp trên iPhone của bạn vượt trội so với máy ảnh DSLR của bạn.

Vì vậy, bạn sẽ bắt đầu hiểu điều gì thực sự quan trọng, bạn sẽ tìm ra ranh giới nào chỉ có trong đầu bạn và ranh giới nào bạn thực sự không thể vượt qua. Bạn sẽ không có lựa chọn nào khác ngoài việc phát triển kỹ năng làm phim, dựng khung và dựng khung, cũng như trong các lĩnh vực khác mà cuối cùng sẽ có tác động lớn hơn nhiều đối với bộ phim của bạn so với máy ảnh. Bạn sẽ có thể dần dần cải thiện phương pháp kỹ thuật và phong cách ban đầu của mình mà không cần phải hiểu cấu trúc phức tạp của thiết bị chuyên nghiệp.

Với sự phát triển của phong cách, bạn sẽ nhận ra rằng mình đã “lớn hơn” iPhone. Bạn sẽ cần một số thuộc tính hình ảnh cụ thể - chẳng hạn như một thuộc tính nhỏ - mà bạn không thể có được trên một cảm biến nhỏ như vậy. Khi đến điểm này, bạn CẦN chuyển sang thứ khác, nếu không bạn sẽ không nhận ra ý tưởng sáng tạo của mình.

Cho đến lúc đó, bạn sẽ tiến xa hơn trong quá trình phát triển của mình so với khi bạn bắt đầu với một chiếc máy ảnh tốt hơn. Bạn sẽ buộc mình phải sáng tạo và tìm ra cách tiếp cận độc đáo của mình trong khi tìm kiếm một cách có ý thức một chiếc máy ảnh có các tính năng bạn cần.

Bạn có thể sẽ không muốn mua một chiếc máy ảnh DSLR hoặc máy quay phim hàng đầu nữa, bởi vì bạn sẽ thấy rằng mình không cần nhiều đến tất cả các tính năng.

Bạn có thể sẽ không muốn mua một chiếc máy ảnh DSLR hoặc máy quay phim hàng đầu nữa, bởi vì bạn sẽ thấy rằng mình không cần nhiều đến tất cả các tính năng. Có thể tất cả những gì bạn cần ở giai đoạn này là một chiếc đã qua sử dụng hoặc một chiếc 5D Mark II. Số tiền tiết kiệm được có thể được chi cho những thứ quan trọng hơn, chẳng hạn như diễn viên, địa điểm hoặc hậu kỳ.

Có lẽ điều quan trọng hơn nữa ở đây là làm thế nào bạn có thể tận hưởng các tính năng mới của máy ảnh "mới" mà bạn sẽ mua sau khi "giải phóng" khỏi những hạn chế của iPhone.

Máy ảnh ARRI ALEXA 65

Gắn bó với phương pháp này cho đến khi cuối cùng bạn chuyển sang ĐỎ và . Tôi đảm bảo rằng bạn sẽ sử dụng các công cụ và đặc điểm của họ tốt hơn nhiều so với một người có nhiều tiền ngay từ đầu và chỉ đơn giản là mua tính điện ảnh cho các cảnh quay của họ.

Bạn sẽ được chú ý nhờ kỹ năng của mình, chính chúng sẽ phân biệt bạn với những người còn lại, tạo nên giọng nói độc đáo của bạn. Và giọng ca chính là thứ mà các liên hoan phim, khán giả và đại diện hãng phim đang tìm kiếm. Họ muốn những câu chuyện gốc được kể từ một quan điểm thú vị.

Cố gắng "hạ cấp" bộ thiết bị của bạn cho một dự án cá nhân trong tương lai.

Nhưng nếu bạn đã bắt đầu chụp bằng máy ảnh cao cấp thì sao? Điều này có nghĩa là bạn không còn nơi nào khác để phát triển? Dĩ nhiên là không. Bạn sẽ trau dồi kỹ năng của mình trong suốt sự nghiệp của mình (ngay cả khi bạn không cố gắng phấn đấu một cách có ý thức cho điều này). Nếu bạn muốn thay đổi điều gì đó và dựa trên những ý tưởng mới chỉ có thể nảy sinh trong điều kiện hạn chế khắc nghiệt, hãy thử trải nghiệm.

Ví dụ: cố gắng "xuống cấp" bộ thiết bị của bạn cho một dự án cá nhân trong tương lai. Nếu bạn đã quen chụp ảnh với RED, hãy ra khỏi vùng an toàn của mình và chụp một thứ gì đó bằng máy ảnh DSLR hoặc mirrorless. Buộc bản thân phải đạt được chất lượng tối đa từ các công cụ tối thiểu. Chắc chắn điều này ít nhất sẽ giúp bạn tìm ra các giải pháp và ý tưởng sáng tạo khác thường, cũng như nêu bật một số điểm liên quan đến hiệu quả công việc mà trước đây bạn chưa chú ý đến.

Các nhà làm phim tự do về tài chính và sáng tạo thường đặc biệt tìm cách hạn chế bản thân một cách giả tạo. Họ có thể chọn quay toàn bộ phim bằng một ống kính hoặc họ có thể quyết định không quay quá ba góc của một cảnh. Điều này không can thiệp vào bộ phim, nhưng làm cho nó độc đáo hơn. Chúng ta có thể tạo ra những giới hạn này cho chính mình mỗi khi cầm máy ảnh lên hoặc quyết định mua thiết bị nào tiếp theo. Tại sao không tận dụng điều này?

Cuối cùng.

Công nghệ không xấu xa. Không có gì. Chúng tôi rất may mắn khi có nhiều loại công cụ mở ra những khả năng mới cho chúng tôi. Điều quan trọng là không trở thành nạn nhân của họ và không dựa vào họ trong mọi việc. Bạn nên luôn thử thách bản thân, bất kể đồ chơi mới.

Mặc dù trên thực tế, mọi thứ đơn giản hơn đơn giản. Điều chính trong sự thật này là không phát minh ra bất cứ điều gì.

Điều quan trọng nhất cần hiểu ở đây là nguyên nhân của mọi thứ không phải là những tình huống mà chúng ta bắt đầu nhận thức và phản ứng, tạo ra hậu quả. Ngược lại, lúc đầu có suy nghĩ của chúng ta, sau đó tạo ra một tình huống, sau đó chúng ta phản ứng lại. Và nó chưa bao giờ và sẽ không bao giờ khác. Không quan trọng suy nghĩ này được tạo ra khi nào, cách đây rất lâu hay gần đây. Điều quan trọng là cô ấy là nguyên nhân.

Do đó, điều rất quan trọng là học cách kiểm soát mọi suy nghĩ. Và tốt hơn hết là bạn nên tìm một chút thời gian mỗi ngày để tạo ra và cảm nhận những suy nghĩ cần thiết hình thành nên cuộc sống tương lai. Ví dụ, bạn không nên nói những cụm từ như: "Tôi đang trở nên khỏe mạnh hơn, giàu có hơn, trẻ hơn, mạnh mẽ hơn, v.v." Tốt hơn hết, trong trạng thái bình tĩnh, hãy nói những gì bạn có thể cảm thấy ngay bây giờ: “Tôi hoàn toàn khỏe mạnh, xinh đẹp, giàu có, hoàn hảo, hạnh phúc, được yêu thương…”. Khi phát âm những cụm từ như vậy, việc thử mọi thứ đã được nói sẽ dễ dàng hơn nhiều. Điều chính cần nhớ là chính suy nghĩ được nói ra mới hình thành nên thực tế, và tốt hơn nữa là suy nghĩ cảm nhận được nói ra.

Và ở đây, bạn không cần sức mạnh của niềm tin, hay thậm chí là phép thuật nào đó, để biến suy nghĩ của bạn thành hiện thực. Tất cả những gì cần thiết là một sự hiểu biết mà ý nghĩ được thốt ra ngay lập tức tạo ra. Đúng vậy, chúng ta có thể chạy loanh quanh cả ngày trong công việc và công việc, không ngừng nghĩ về cuộc sống một cách vô thức, điều này đơn giản là cần thiết cho một sự tồn tại bình thường. Nhưng nếu chúng ta tìm thấy dù chỉ năm phút mỗi ngày cho tư duy hình thành có ý thức, thì đây chính là điều sẽ tạo nên tương lai của chúng ta. Vì chúng tôi đã làm điều này một cách có ý thức, có chủ ý, với sự hiểu biết về cách thức, cái gì và nó đến từ đâu. Chúng tôi là người sáng tạo và chúng tôi tạo ra. Bạn chỉ cần không được lười biếng và dành thời gian cho việc này.

Nhân tiện, đây là những cụm từ tuyệt vời mà bạn có thể cảm nhận ngay khi phát âm, nhân tiện, cảm giác thực sự tươi sáng và đẹp đẽ:

* Mối quan hệ của tôi với người thân yêu thật tuyệt vời.
* Tôi hoàn toàn khỏe mạnh (khỏe mạnh) và luôn cảm thấy tuyệt vời.

* Tôi đẹp (đẹp), trẻ (trẻ), khỏe (khỏe) từng ngày, từng phút.

* Cuộc sống của tôi thật tuyệt vời, an toàn tuyệt đối và trở nên tươi đẹp hơn mỗi ngày.

* Tôi là một người tự túc, giàu có, hạnh phúc, hoàn hảo và sống trong tình yêu thương, thịnh vượng và sung túc mỗi ngày.

Cần phải phát âm những cụm từ như vậy là việc đã rồi. Và đừng nghĩ rằng chỉ có một kẻ điên mới có thể nói điều gì đó thực sự không hề. Đó không phải là vấn đề. Ý nghĩ mà chúng ta thốt ra và cảm nhận một chút, đã tạo ra tương lai. Không có gì tạo ra tương lai cho chúng ta, không có gì ảnh hưởng đến chúng ta. Điều này chỉ được thực hiện bởi những suy nghĩ sơ bộ của chúng tôi.

Tất nhiên, bạn hiểu, nếu bạn không hạnh phúc, yếu đuối và bất lực ngay bây giờ, những suy nghĩ và cảm xúc liên tục của bạn đã tạo ra tất cả những điều này. Bạn chỉ cần điều chỉnh suy nghĩ của mình theo một cách khác và cảm nhận tất cả bằng cách làm này.