Представьте, что мы с вами входим в магазин игрушек, в Детский Мир или даже лучше в ДЛТ (жители Санкт-Петербурга хорошо знают этот магазин). Все что мы видим завораживает. Огромные полки от потолка до пола завалены разнообразнейшими игрушками. Тут у нас куклы, которые имеют целый гардероб, умеют говорить, закрывают глазки и даже писают в горшочек. Тут у нас выстроились велосипеды, новые, блестящие, синие, красные, со звонком, с багажником или с кокетливой корзинкой спереди. Тут у нас интерактивные собачки, кошечки или даже маленькие пушистые пришельцы с другой планеты, которые так забавно мяукают и моргают глазками как настоящие. А тут у нас радиоуправляемые машинки, мотоциклы, вертолеты и катера. Сделаны как настоящие, но просто размером меньше. Все это завораживает нас, взрослых, и детей, дети просто мечтают всем этим обладать.

И все же, самого главного, что ценят дети, тут в этом магазине игрушек нет. Здесь нет самого необходимого, что нужно нашему ребенку, того, чему еще нужно поучиться — тут нет дружбы .

О том что важно иметь друзей говорят нам с младых лет. Для большинства нас, взрослых, иметь друзей это настолько очевидно и обыденно, что мы уже не задумываемся, что необходимо научить этому и ребенка. Ребенок, который находится в обществе сверстников, совместно с ними и развлекается, начиная уже с песочницы. Но развлечение — это не главное. Есть еще много других важных причин. Играя с друзьями, ребенок привыкает что-то делать совместно, становясь частью коллектива, он начинает жить по законам этого коллектива и пытается найти место среди коллектива и проявить себя. Помимо этого ребенок учится честному соревнованию между товарищами и получает более верное представление о жизни. Согласитесь, развивать кругозор полезнее в компании сверстников, а не гуляя с бабушкой по парку за ручку.

Конечно, мы не сможем начать дружить за своего ребенка и своими усилиями заслуживать для него друзей. Но в наших силах его научить, помочь, подсказать.

Помочь дружить, это значит всячески способствовать тому, чтобы у нашего ребенка появилось желание принять участие в общественной жизни. Вот самые эффективные способы достижения этой цели:

1. Ребенок не понимает значение дружбы раньше 3.5-4 лет. Примерно в этом возрасте сегодня ребенок начинает ходить в детский сад. К этому возрасту ребенок имеет уже достаточно большой жизненный опыт общения с ближними, который накладывает отпечаток на его дальнейшее поведение в группе.А до этого момента очень важно, чтобы ребенок уже с младенчества соприкасался с как можно большем количеством разнополых разновозрастных людей. Не стоит ребенка держать словно под стеклянным колпаком, оберегая его от людей. Общение с младенчества как правило нравится деткам и не стоит их ограничивать в этом удовольствии. В дальнейшем это поможет ребенку свободно держаться с чужими и близкими ему людьми и н будет страха, который часто может возникать у детей.
2. Следует поработать и над самими собой. Наше поведение, наше активное/неактивное участие в общественной жизни становится примером для нашего ребенка. Именно такую модель поведения в обществе в дальнейшем выберет и он. Очень важно, как у нас обстоят дела с нашими друзьями и подругами, как мы при этом отзываемся о них, доброжелательны ли мы к людям в принципе.Важно, чтобы ребенок видел, как мы любим своих друзей, как мы их ценим, приглашаем в гости и проводим с ними немало веселых минут.Самое первое, что мы можем сделать после рождения ребенка, когда молодая мама все-таки ведет больше затворнический образ жизни — это навестить нашу родственницу, у которой тоже есть дети. Или можно устроить посиделки с такими же мамами, как и мы (МЫ можем познакомиться гуляя в парке или на детской площадке или в школе для малышей).
3. Если ребенок испытывает трудности, мы сами можем ему помочь. Например своему малышу 6 лет мы можем помочь научиться делать самолетики (в то время как его товарищи это умеют делать) или научить играть в футбол, кататься на велосипеде. То, что ребенок умеет это, уже придаст ему уверенности и он уже вырастет в глазах сверстников.
4. Нужно стремиться к тому, чтобы наш ребенок не сидел одиноко играя на площадке, а обязательно контактировал с детьми, заводил новые знакомства (в игре это сделать намного естественнее, чем просто подойти, и застенчиво сказать «Давай дружить»). Необходимо научить его совместным играм с инвентарем и без. Девочкам, например, нравится прыгать через длинную скакалку (две девочки крутят, а третья прыгает) — это очень весело. Самая простая игра, в которую можно играть где угодно — это прятки.Если мы идем на какое-то мероприятие, нужно обязательно идти туда семьями со сверстниками (можно пригласить кого-то из детского сада), как правило это сближает.Если у ребенка появился друг на детской площадке или в садике, можно пригласить его и к себе домой. Этим вы покажете своему ребенку,что вы внимательны к его друзьям и понимаете, как они для него важны. Со временем, ребенок даже сам попросит, чтобы вы разрешили привести домой кого-то из его друзей или пригласят его самого.Принимать у себя гостей — это всегда интересно для ребенка. Не нужно пренебрегать и этим. Не обязательно приглашать только на Дни рождения или Новый год. Можно придумать свой праздник, например, если ребенок научился кататься на двухколесном велосипеде, или выпал первый молочный зуб. Поводов для праздника море.
5. Наконец, как мы относимся к своему собственному ребенку — тоже влияет и на его отношения с друзьями. Если мы постоянно наказываем ребенка, то это вызовет у него вражду и со сверстниками. Если мы чересчур холим и лелеем ребенка, то аналогичных сюсюканий ребенок ждет и вне дома и иное более грубое поведение вызовет у него растерянность и нежелание контактировать с окружающими. Нужно знать меру. Если ребенок дома в центре внимания, то этого он ждет и во дворе — но там он этого не получит.Дружба детей сильно отличается от нашей взрослой и не поддается никакой логике. Две подружки могут сегодня дружить, а завтра уже ненавидят друг друга. Это нормально. Мальчишки могут сегодня весело играть, а завтра они уже подерутся и будут клясться в мести до гробовой доски. Это тоже нормально. В этом случае вы можете только успокоить своего ребенка и когда он успокоиться рассказать, что такое бывает и со взрослыми. Взрослые тоже ссорятся и злятся, но они умеют забывать плохое и жить (дружить) дальше. Важно уметь прощать и уметь просить прощения.

Для чего вообще нужно все это?

Инструкция

Помните: всему свое время. Двухлетний ребенок, даже охотно играя с другими детьми в песочнице, не будет рассматривать кого-то из них в качестве потенциального друга или подружки – он еще слишком мал для этого. Соответственно, бессмысленными будут советы родителей: «Ты бы подружился с Петенькой, он такой воспитанный и спокойный!» или «Дружи с Дашенькой, такая славная девочка !» Малыш просто не поймет, чего от него хотят. Но рассказывать ему о дружбе надо обязательно!

Читайте сказки и детские стишки, смотрите мультфильмы с ребенком, в которых говорится о дружбе. Это нужно для того, чтобы в голове малыша возникла четкая мысль: Дружба – это хорошо! Пусть он запомнит это слово и при одном его упоминании будет получать положительные эмоции, ведь это очень важно.

Трехлетний малыш уже может более-менее четко определиться: с кем ему хочется дружить , а с кем - нет. На этом этапе проявите деликатность и терпение, помня, что логика взрослого и ребенка – совершенно разные вещи. Например, возникла такая ситуация: ваш малыш не хочет дружить с хорошим, добрым мальчиком , потому что у того дефект внешности. И с детской непосредственностью отвечает на вопрос «Почему ты с ним не дружишь?» - «Потом что он некрасивый!»

Мягко, но настойчиво убедите малыша, что душевные качества никак не связаны с внешностью. Тут поможет какая-нибудь поучительная сказка (вроде «Гадкого утенка»), притча или история из жизни.

Когда ребенок станет еще немного старше, обязательно объясните ему, в чем ценность настоящей дружбы. Задача мамы и папы – внушить своему отпрыску, что другу надо помогать, делиться с ним, удерживать от нехороших поступков . Не требуя ничего взамен, не задаваясь вопросом: «А что я буду с этого иметь?». Тогда и друг будет поступать с ним точно так же.

Добрый и заботливый ребенок – это гордость родителей. Воспитать малыша добрым и внимательным по отношению к другим людям вполне возможно, но делать это нужно с самого раннего детства.

Инструкция

Объясняйте малышу, почему одни поступки хорошие , а другие плохие. Проведите беседу на тему доброты, дружбы и сострадания. Расскажите ему, что бывают добрые и злые люди и что добрым быть гораздо приятней. Но помните, что все беседы будут бесполезными без личного примера родителей. Малыш должен видеть, что вы заботитесь друг о друге, искренне сочувствуете пострадавшим и в меру своих возможностей стараетесь им помочь.

Читайте ребенку поучительные рассказы, стихи и сказки, где главный герой совершает хорошие поступки и защищает слабых, добро всегда побеждает, а злодеи наказаны. Смотрите с малышом старые советские мультфильмы, которые наглядно раскрывают темы дружбы и доброты.

Общение с домашними животными очень благотворно влияет на воспитание и развитие у детей положительных качеств характера. Когда малыш подрастет, доверьте ему уход за любимцем. Кроме доброты и дружбы, забота о домашнем питомце поможет сформировать у ребенка чувство ответственности и сострадания. Если жилищные условия не позволяют вам содержать дома животных, сходите с ребенком в приют, где живут бездомные собаки и кошки и возьмите шефство над одним из питомцев.

Каждой маме хочется, чтобы её ребёнок имел много хороших друзей. Но с кем-то можно подружиться раз и навсегда, а с кем-то никакая дружба не клеится. Как объяснить ребёнку, что такое дружба, вопрос, актуальный для многих.

Как научить ребенка дружить

Конечно, без друзей не бывает счастливого детства. Иногда друзьям доверяют такие тайны, про которые родителям никогда не расскажут. С друзьями весело и интересно. Думая о том, как рассказать малышам о дружбе, стоит вспомнить, что друг и в беде выручит, и поможет, но дружба не бывает улицей с односторонним движением.

Рассказать о дружбе помогут книги, мультфильмы, где содержатся наглядные примеры того, как нужно дружить. Выбирайте те, которые соответствуют возрасту вашего малыша.

Поговорите с ребёнком на тему того, какими качествами, по его мнению, должен обладать хороший друг. Это умение поддержать другого в беде и порадоваться за товарища в минуту радости. Что нужно уважать друга и его желания, быть честным с ним и не искать в дружбе никакой выгоды, о том, что друзья должны быть на равных.

Но рассказывать о дружбе недостаточно. В решении проблемы, как научить ребенка 7 лет дружить, не забывайте о том, что друзьям надо проводить вместе много времени. В школе всё время обычно уходит на учёбу, но есть свободное время после уроков, водите ребёнка в гости, и принимайте его одноклассников у себя. Как проводит свободное время ваш ребёнок? Смотрит телевизор, или гуляет, играя с другом в мяч?

Лучше общаться с друзьями в реальности, чем общаясь с соцсетями, личное общение всегда дороже и правдивее виртуального общения.

Будьте готовы к тому, что между друзьями будут возникать конфликты. Лучше не вмешиваться в них, или рассудить ссорящихся по справедливости. Понятно, что каждой маме хочется думать, что её ребёнок всегда прав, но в таком возрасте возможны ошибки на пути понимания, что такое настоящая дружба.

Почему у одних детей друзей много, а у других может не быть их вовсе? Кто виноват в том, что у ребенка не складываются отношения со сверстниками? Наличие или отсутствие друзей очень сильно влияет на психо-эмоциональное состояние. Если у ребенка есть друзья, то он чувствует себя счастливым, нужным. Во взрослой жизни он более коммуникабелен, лучше приспосабливается к новым условиям, вливается в коллектив. Он весел и открыт. А если друзей у ребенка нет, то он замыкается, чувствует свою невостребовательность, ущемленность, часто грустит, обижается. Люди, у которых в детстве не было друзей, и во взрослой жизни редко их находят. Они долго адаптируются к новому коллективу, обстановке, общительностью не отличаются, не умеют строить диалог с другими людьми. Они чувствуют себя одинокими, несчастным, обделенными. Могут проявлять агрессию, потому что очень обидчивы, мстительны. Очень важно, чтобы у ребенка были друзья. Совсем не обязательно чтобы их было много. Даже один единственный, но настоящий, верный друг значит очень много. Поэтому нужно знать, как научить ребенка дружить.

Почему ребенок не может найти общий язык со сверстниками

Почему с ребенком никто не дружит? Поговорим о причинах. Немаловажную роль играет . Например, сангвиники и холерики по природе своей общительные, а вот флегматики и меланхолики, несколько замкнуты, живут в своем внутреннем мире. Однако это совсем не означает, что у всех флегматиков и меланхоликов нет, и не будет друзей. Они достаточно общительны, но при этом очень редко идут на контакт первыми. Следующая причина, по которой у ребенка нет друзей – это его отношение к ним. К сожалению, не всем детям родители объясняют всю важность дружбы, как нужно относиться к друзьям. Порой ребенок относится к сверстникам неуважительно, осознанно обижает, оскорбляет их. Естественно, что с такими детьми никто не захочет общаться, ведь дружба строится на уважении друг к другу. Если один человек пытается занять главенствующую позицию по отношению к другому, то такая дружба быстро распадается. Третья причина может заключаться в том, что ребенка не научили общению с другими людьми. Это касается детей, которые, например, не ходили в детский сад, чаще находились дома в окружении взрослых, которых ограждали от общения со сверстниками.

А теперь пришло время ответить на главный вопрос сегодняшней темы. Для того чтобы малыш научился дружить, нужно обязательно рассказать ему об этой самой дружбе как можно подробнее, чтоб он понял что это такое, как он должен вести себя с другом. Будет полезным смотреть мультфильмы, читать рассказы, сказки о дружбе. Вся полученная информация будет накапливаться, станет формироваться правильное представление о друзьях и дружбе в целом. Кроме этого детей с детства нужно учить уважать, ценить, помогать своим близким. Умение идти на уступки, искать компромиссы важно не меньше. Если ребенок осознает всю важность дружбы, то это значит, что он вполне готов стать настоящим другом. Можно сказать, что дело осталось за небольшим: ввести его в общество сверстников и научить общаться с ними. Дети, которых рано начали водить в детский сад либо с ними часто ходят в гости, общественные места, более общительные, чем те, что находились лишь в обществе родителей и других близких родственников. Многие дети стеснительны, поэтому боятся подойти, начать разговор со сверстниками. Данный случай говорит нам о том, что чадо нужно научить быть уверенным в себе. Устраивая дома семейные праздники, на которых присутствуют дети стоит вовлекать своего застенчивого малыша в игры, но не заставлять, говоря «иди, играй вместе со всеми», а помочь ему перебороть свой страх перед общением. Взрослые тоже могут вступить в игру вместе с ребятами – так игра получится еще интересней, а ребенку будет легче адаптироваться, познакомиться, сдружиться.

Смотрим, читаем, слушаем о дружбе

Если вы не знаете, как лучше рассказать ребенку о дружбе, то можете обратиться к мультфильмам – это самый простой, в то же время интересный способ, содержащий наглядные примеры. А для того чтобы не ломать голову, вспоминая какой мультфильм поведает о дружбе, мы предлагаем вам подборку с их названиями. Теперь вам останется только выбрать, который из них вы предпочтете.

Мультфильмы о дружбе:

«Кот Леопольд»

«Золотая антилопа»

«Король Лев»

«Чебурашка и Крокодил Гена»

«Тимка и Димка»

«А что ты умеешь?»

«Однажды утром»

«Он попался!»

«Жил-был пес…»

«Раз – горох, два – горох…»

«Радуга»

«Алим и его ослик»

«Крошка Енот».

Фильмы про дружбу:

«Приключения электроника»

«Тимур и его команда»

«Королевство кривых зеркал»

«Белый Бим Черное ухо»

«Та сторона, где ветер».

Песни о дружбе:

«Вместе весело шагать»

«От улыбки станет всем светлей»

«У друзей нет выходных»

«Песенка о доброте и дружбе»

«Все мы делим пополам».

Читайте о дружбе:

басня Л. Н. Толстого «Два товарища»

Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Чилик М. С. «Дружбу надо заслужить»

Л. Завальнюк «Как Прошка друга искал»

В. Каверин «Два капитана»

Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»

В. Драгунский «Денискины рассказы».

Важно научить ребенка дружить еще в детстве, ведь все мы прекрасно понимаем, что самые верные друзья чаще всего идут вместе с нами еще со школьной поры. Именно в детсадовском, школьном возрасте легче всего найти друзей, а дальше это с каждым годом дается все сложней. Большую часть жизни занимает работа и, как бы это не звучало банально – сон. Не остается времени, не хватает желания, чтобы узнать человека поближе, проникнуться его проблемами, его жизнью, да и люди (большинство из нас) с возрастом становятся более сдержанные в общении и менее открытыми. Поэтому нужно прививать с детства те качества, которые помогут детям найти друзей и самим стать хорошими друзьями. Детство – это время веселья, радости и дружбы. Мы рассказали вам, как научить ребенка дружить, родители не оставайтесь в стороне, помогите своему малышу, если видите, что ему нужен друг.

Вспоминая свое детство, многие взрослые говорят, что в «их время» дружить было легко: во дворе была компания сверстников, которым было просто находить общий язык, поэтому вопроса, как дружить, и уж тем более, где найти друга, не существовало. А вот про дружбу детей сегодня порой и сказать нечего: общение чаще происходит в интернете, чем в реальности. Так что, нынешнее поколение разучилось строить дружеские отношения? Детская дружба перестала быть ценностью?

Конечно, нет, говорят психологи, потребность в близких отношениях с ровесниками по-прежнему актуальна, но для их развития нужны условия свободного игрового пространства. Именно в игре или продуктивной совместной деятельности малыши учатся строить взаимоотношения между собой. Став старше, переживая вместе трудности взросления, друзья детства становятся еще ближе друг другу. Для подростков мнение друзей зачастую имеет больший вес, чем родительское.

Какие этапы становления проходит детская дружба?

«Мой сын (моя дочь) не умеет дружить!» – такие сетования мам и пап нередко можно слышать в разговоре про дружбу детей . К счастью, чаще всего они ошибаются, принимая поведение ребенка как недружелюбное. На самом деле, так может проявляться его индивидуальность или возрастные особенности.

Вот как происходит становление дружеских отношений у детишек разного возраста.

Возраст ребенка	Поведенческие индикаторы
3 года	У малышей появляется настойчивая потребность в общении. И хотя они не всегда готовы делиться игрушками и нередко ссорятся, играя в одной песочнице, все же становится заметной симпатия деток друг к другу
4 года	Время совместных игр в дошкольном образовательном учреждении. Садики – то место, где зарождается дружба, которую дети проносят порой через школьные годы и сохраняют на всю жизнь. Однако говорить о прочных отношениях пока рано: для малышей этого возраста друг тот, с кем в данный момент они играют
6-7 лет	Возраст, когда начинают ценить доброту, отзывчивость. Дети тянутся к тем ровесникам, кто склонен делиться игрушками и сладостями, с кем весело и интересно. Мальчики и девочки начинают выбирать друзей по половому признаку: девочки обретают подруг, мальчики – друзей
10 лет	В этом возрасте у ребенка окончательно формируется желание иметь свой собственный внутренний мир, куда не всегда допускаются взрослые. Доступ к секретам и детским тайнам открывается только друзьям – тем, кто дорог, к кому есть доверие
12 и более	Зарождается настоящая дружба, которая позже может перерасти в нечто большее. Например, мальчики начинают дружить с девочками. Отношения детей в этот период во многом напоминают отношения взрослых. Если ребенок растет в семье, где бывают друзья, связи с ними поддерживаются с удовольствием, то для него дружба – насущная потребность. Дети болезненно переживают размолвки, прощают друзьям ошибки, ссорятся и мирятся. Можно проследить, как строится дружба в классе, как проявляются симпатии, с кем из детей хотят дружить многие, а с кем – почти никто. Результатом наблюдений может стать изменение педагогического подхода и приглашение психолога для налаживания отношений между детьми

Таким образом, для того чтобы ребенок «умел» дружить, ему необходима благоприятная среда – игровое пространство, где он сможет свободно общаться со сверстниками. Если вы видите, что малышу сложно, помогите ему преодолеть страх общения, согрейте его любовью и объясните, что нужно, чтобы дети захотели с ним дружить.

Как разговаривать с детьми о дружбе?

Наилучшим способом, после личного примера, является чтение тематической литературы. Начиная с легенд и мифов Древней Греции и заканчивая современным искусством, тема дружбы была и остается одной из главных. В сказках народов мира она выручает героев в беде. Отрицательные герои в них не умеют дружить, а положительные приобретают множество друзей.

Если говорить коротко о дружбе, можно использовать пословицы и поговорки: «Верный друг лучше сотни слуг», «Друг за друга держаться – ничего не бояться», «Друг познается в беде». Обсуждая их с ребенком, вы закладываете в его душу семена добра и умения ценить людей.

Книги В. Рыжакова, Н. Носова, В. Драгунского, А. Гайдара, А. Рыбакова не просто увлекательное чтение для детей разного возраста, а настоящие уроки дружбы. Читайте их вместе с детьми и помогайте им обретать настоящих друзей.