Как да деактивирам персонализирането на резултатите в търсачките? Колективното общуване е стимул за персонализация. Социални връзки

Пуснахме нова книга„Маркетинг на съдържание в в социалните мрежи: Как да влезете в главите на вашите абонати и да ги накарате да се влюбят във вашата марка.

Абонирай се

Персонализираното търсене е алгоритъм на Yandex, който генерира резултати от търсенето, като взема предвид индивидуалните данни на всеки потребител: история на сърфиране, поведение в уебсайтове, интереси, географско местоположениеи т.н. Общо има повече от 200 фактора, които търсачката взема предвид при персонализиране

Още видеоклипове в нашия канал - научете интернет маркетинг със SEMANTICA

Защо е необходима персонализация

Основната цел на алгоритъма е да предостави на потребителите възможност да получават по-качествено и интересно съдържание въз основа на ключови думи. Ако човек току-що е започнал да използва Yandex за търсене на информация, персонализираните резултати ще започнат само след като системата е събрала достатъчно данни. Търсачката анализира не само поведенчески фактории хронология на сърфиране, но също и отметки в браузъра.

Персонализирането оформя резултатите от търсенето по такъв начин, че при въвеждане на заявка потребителят получава информация, която е в рамките на неговата област на интерес или тематично близка до неговата заявка. Например, когато търсите продукт, алгоритъмът ще предложи на човек различни промоции, отстъпки, допълнителни аксесоари и други услуги, които могат да го заинтересуват.

Персонализирането се извършва независимо от това как потребителят формулира заявката. Алгоритъмът взема предвид:

• Печатни грешки и жаргон.
• Думи, използвани от хора от различни социални групи: младежки стил на общуване, професионален езики т.н.

Не само самите потребители, но и собствениците на сайтове се възползват от персонализирането. За тях се появиха големи перспективи в областта на рекламата в търсенето, трафикът стана по-насочен и общата конкуренция за фрази за търсене значително намаля.

Резултатите от персонализирането на резултатите от търсенето на Yandex не могат да бъдат стабилни и постоянно да се променят в съответствие с поведението на потребителите. Ако човек дойде на страница от органично търсене и веднага я затвори, тогава позицията на страницата ще намалее. И напротив, ако потребителят хареса ресурса, остана на него дълго време, добави връзката към отметките, тогава в бъдеще той ще бъде показан на този потребител за свързани заявки и класирането му в резултатите от търсенето ще се увеличи .

Деактивиране на персонализирането в Yandex

Ако не искате вашето търсене да бъде персонализирано, можете да деактивирате тази функция в системните настройки. За да направите това, отидете в раздела за настройки, ще намерите връзка към него под резултатите от търсенето в Yandex.

Премахнете отметката от квадратчетата за „Вземане предвид историята на търсенето ми в резултатите“ и „Показване на любимите ми сайтове в предложенията“.

Не забравяйте, че предишната ви дейност ще остане в базата данни на търсачката и IP адресът на вашия компютър ще продължи да влияе върху резултатите от търсенето. Следователно можете да използвате.

Защо оптимизаторът трябва да се отърве от личните резултати от търсенето?

Понякога персонализирането пречи на работата на оптимизаторите и собствениците на сайтове.
Например, той иска да разбере каква позиция заема рекламираният сайт в резултатите от търсенето, но вижда персонализирани, предубедени резултати. Ако често посещава този сайт или ресурси от подобни теми, тогава позицията ще бъде по-висока, отколкото в резултатите на други потребители за същата заявка. За да видите резултати без индивидуални данни и предишна история на сърфиране, трябва да изключите персонализирането.

Ползите от предложенията за търсене за SEO специалисти и обикновени потребители

За потребителите на Yandex персонализирането може да улесни процеса на търсене на информация дори на етапа на генериране на съвети.

1. Въведената преди това заявка ще се появи в подсказките по-горе.
2. Ако човек вече е посещавал сайт, той ще може да го отвори в браузъра с едно кликване. Потребителите могат да персонализират търсенията въз основа на техните индивидуални предпочитания и да определят кои сайтове да са първи в списъка с предложения.
3. Когато човек въведе заявка, предложенията автоматично се коригират към съответната тема.

Как да проверявате резултатите от търсенето без персонализиране

Има няколко начина да разберете какви позиции заема даден сайт:

1. В ръчен режим, като преди това сте деактивирали персонализирането в настройките на вашия акаунт. След това заявката, която ви интересува, се въвежда в търсачката и се проследява позицията на сайта. В този случай трябва да използвате.
2. Използване на специални програми, инсталирани на компютър. Сред най-известните са CS Yazzle и SiteAuditor.
3. Използване на онлайн услуги за наблюдение, събиране и анализ на данни за ефективността на промоцията в търсачките: Topvisor, AllPositions и др.

По този начин можете да получите обективни данни за позицията на вашия сайт в резултатите от търсенето и в съответствие с тази информация да изградите правилната стратегия за промоция.

от лат. persona - личност] - а) процес, по време на който настъпва значителна промяна в системата от лични значения и поведенческа активност на човек във връзка с „идеалното“, недействително представяне на образа на друг субект в неговото съзнание; б) самият факт на „идеалното“ представяне на образа на „значим друг“ в съзнанието на човек; в) една от възможните хипостази - метаиндивид - на съществуването на личността поради нейното „идеално“ представяне в съзнанието на други хора, което определя спецификата на техните емоционални и когнитивни сфери и поведенческа дейност. В този смисъл понятието „персонализация“ е въведено от В. А. Петровски. Той също така предложи концепцията за персонализация, според която индивидът, като преди всичко субект междуличностни отношенияпредставлява уникално единство от три хипостази на съществуването на самата личност и личността: 1) като относително стабилен набор от интраиндивидуални качества (симптоматични комплекси от психични свойства, които формират неговата индивидуалност, мотиви, личностни ориентации, структура на личността, темпераментни характеристики). , способности); 2) като включване на индивида в пространството на междуиндивидуалните връзки, където взаимоотношенията и взаимодействията, възникващи в група, могат да се тълкуват като носители на личността на техните участници; 3) като „идеално“ представяне на индивида в жизнените дейности на други хора, включително извън действителното им взаимодействие, в резултат на семантични трансформации на интелектуалните и афективно-нужните сфери на личността на други хора, активно извършвани от човек. Човек изпитва естествена, социално обусловена нужда да „бъде личност“, тоест да бъде в най-добрата си форма. възможна степен„идеално“, представен в съзнанието на други хора, преди всичко и най-вече от онези негови собствени характеристики, аспекти на индивидуалността, които той самият цени в себе си. Нуждата да бъдеш личност може да бъде удовлетворена само ако има подходяща способност. Пропаст, „разклон“ между тези нужди и способности може да доведе до сериозни смущения в процеса личностно развитие, изкривяват качествено линията на личностно израстване, нарушават общата прогресивна посока на движение към истинска зрялост. Един от основни положенияТози подход е твърдение за единството, но не и идентичността на понятията „индивид” и „личност”, което предполага възможността за редица артефактни, по същество парадоксални ситуации: а) наличието на индивид, който не е личност (например, в ситуации на тежка принудителна изолация на индивида може просто да бъде лишен от възможността да се реализира като индивид); б) присъствието на личност в отсъствието на индивид (например ситуация на индивидуално специфично влияние върху много хора, които никога не са съществували - герои в произведения на изкуството и др.); в) загуба на личността на твореца и неговото отчуждаване от резултатите от неговите действия и приписване на неговите заслуги на други лица (например различни прояви на феномена Цахес); г) придобиването на вид лично безсмъртие или, като минимум, значително удължаване на личното съществуване на индивида след неговата реална физическа смърт (например феноменът на „референтната памет“ след загубата обичан). В същото време чрез дейност, или по-точно чрез дела, човек предава своята личност на другите, понякога несъзнателно задоволявайки своята социогенна нужда да „бъде човек“, нуждата от персонализация. В същото време в различните общности тази потребност като правило е удовлетворена в различна степен. Така многократно и недвусмислено е показано в редица експериментални изследвания, че в групи високо нивосоциално-психическо развитие, възможно е персонализирането на почти всички негови членове, един вид „100% взаимна социализация“, а например в корпоративните групи персонализирането на властния „елит“ най-често се основава на пълна деперсонализация на останалата част от общността.

Специално трябва да се отбележи, че в концепцията на В. А. Петровски персонализацията се разглежда не само като индивидуална, но и като социална потребност. Според В. А. Петровски „потребността на индивида да бъде личност се превръща в условие за формирането у другите хора на способността да виждат в него личност, която е жизненоважна за поддържане на единство, общност, приемственост, прехвърляне на методи и резултати от дейността и, най-важното, установяване на доверие един към друг.” приятел, без което е трудно да се надяваме на успех на обща кауза.

Така, продължава В. А. Петровски, подчертавайки себе си като индивид, постигайки диференцирана оценка на своята личност, човек поставя себе си в общността като необходимо условиенеговото съществуване, тъй като произвежда универсален резултат, който позволява тази общност да бъде запазена като цяло. Социалната нужда от персонализация е ясна. В противен случай изчезва и става немислимо доверителната, интимна връзка между хората, връзката между поколенията, при която възпитаният човек поглъща не само знанията, които му се предават, но и личността на преносителя. На определен етап от живота на обществото тази необходимост се проявява под формата на ценностни форми социални потребности... Нуждата да „бъдеш личност“, потребността от персонализация осигурява на практика активното включване на индивида в системата от социални връзки и в същото време се оказва, че се определя от тези социални връзки. Опитвайки се да включи своето „Аз“ в съзнанието, чувствата и волята на другите чрез активно участиев съвместни дейности, като ги запознае с техните интереси и желания, човек, като получи ред обратна връзкаинформация за успеха, като по този начин задоволява нуждата от персонализация”1.

Лесно е да се забележи, че като напълно независим и цялостен подход към проблема за личността, концепцията за персонализация отразява не само редица фундаментални персонологични теории, известни в чужда психология, по-специално с психосоциалния подход на Е. Ериксън, хуманистичната психоанализа на Е. Фром и редица други, но също така и с обещаващи социологически и философски теории, като концепцията за социален капитал, основан на доверие, Ф. Фукуяма. Така концепцията за персонализация, основно разработена през съветски период, се сравнява благоприятно с традиционните Съветска психологияподходи, много от които открито се противопоставяха (основно по идеологически и опортюнистични причини) на глобалните тенденции в психологическа наукаи в резултат на това те бяха спекулативни и догматични, като бяха напълно „несмилаеми“ от практическа гледна точка. Всъщност в условията на тоталитарното общество в психологията на личността доминира педагогическата парадигма - предмет на изследване не е как истинска личноств реални условия и как в „идеала“ (по това време исторически последователен) трябва да се развие абстрактна личност.

В това отношение изобщо не е изненадващо, че въпреки че основните положения на концепцията за персонализация са получили известно, включително официално признание в Съветска наука, тя беше почти игнорирана в рамките на реалната социално-психологическа и педагогическа практика.

IN съветско училищес редки изключения доминира строг авторитарен модел на възпитание, в логиката на който потребността на индивида да „бъде индивидуалност” не само практически се игнорира, но често се разглежда като откровено вредна, натрапчива развиваща се личностдо неоправдан индивидуализъм и егоистични прояви. Неслучайно децата, чиито предучилищно развитие, посредством семейна специфика, протичаше в условия на доверително партньорство с възрастните и опит да бъдеш „различен от всички останали“, често възникваха проблеми с учителите и училищната администрация. Всъщност целият възпитателно-дисциплинарен модел на обучение беше насочен към тотално обезличаване. За съжаление, този порочен образователна системане е напълно елиминиран и до днес.

В тази връзка проблемът с персонализацията изглежда като задача от първостепенна важностза всеки практикуващ социален психолог и, разбира се, на първо място за супервизиращия образователни дейности. Ясно е, че концепцията за персонализация позволява не само да се разбере общи моделина този процес, но също така поставя мощни интерпретативни „ключове“ в ръцете на практичен социален психолог, позволявайки не само да се оцени адекватно позицията на всеки конкретен членна супервизираната общност, от гледна точка на задоволяване на потребността й да „бъде индивид“, но и да прогнозира трансформацията на самата общност в резултат на персонална персонализация на почти всеки конкретен член.

Това е още по-важно, защото процесът на персонализация на индивида, от гледна точка на В. А. Петровски, не е окончателен: „Той продължава или в разширяването на обектите на персонализация, появата на нови и нови индивиди, в които даден субект се запечатва или в задълбочаването на присъствието му в живота и дейността на другите хора”1. Ето защо е изключително важно да се поддържа баланс на персонализация на членовете на групата в контекста на цялостното развитие на групата. В противен случай съществува реален риск групата да се изроди в корпоративна общност. Този проблем обаче трябва да се решава не в логиката на действителното обезличаване, а чрез осигуряване на условия за най-пълна взаимна персонализация на всички членове на супервизираната група.

Концепцията за персонализация също ни позволява да идентифицираме и тълкуваме редица феномени, макар и артефактни по природа, които доста често се срещат в реалната социално-психологическа практика, като Цахеса (описан подробно в съответната статия на ABC), феноменът на Лейтенант Киже, ефектът на Кенеди и др.

Феноменът на лейтенант Киже представлява краен случай на присъствие на личност в отсъствието на индивид. В резултат на нечетливото изписване на фразата "лейтенанти", в дълбините на бюрократичната машина напълно независим живот, получаване на заплата, назначения, повишение и т.н., фантомната личност е „Лейтенант Киже“. IN модерно обществоТакива фантоми често имат ясно изразено влияние не само върху отделните индивиди, но и върху цели групи (предимно младежи), като са по-значими от гледна точка на идеалното представяне на индивидите, отколкото истински хора. Както е показано в проучванията на Е. П. Белинская, А. В. Венидиктова и др., за младите хора, особено тези, чиито професионална дейностпряко свързани с компютърните технологии и виртуална реалност, героите все повече се превръщат във изключително значими фантомни личности компютърни игринадарен с такива „лични“ качества като повишена агресивност, жестокост, всемогъщество, безсмъртие. Съвсем очевидно е, че в техните крайни прояви"феноменът на лейтенант Киже" представлява реална заплахапсихичното здраве на индивида, а в случаите, когато то стане масово, и интересите на обществото.

Ефектът на Кенеди възниква, когато след физическата смърт (обикновено насилствена) на индивид идеалното представяне и влияние на неговата личност върху другите хора не само не изчезва, но и се увеличава значително. Кенеди печели президентските избори през 1960 г. с малка преднина. По време на неговото президентство рейтингите му никога не надхвърляха 50%, а перспективите му за преизбиране бяха доста неясни. Въпреки това, веднага след трагичната си смърт, Д. Кенеди не само се превърна в национален герой, на чиито имена са кръстени корабите, на когото са посветени десетки книги, няколко игрални документални филма и др. За повечето американци той се превръща в идеален президент, пример за масово подражание. Освен това стрелбите в Далас имат подобни последици не само в САЩ, но и почти в целия свят. Дори в Съветския съюз покойният президент беше позициониран от пропагандата като „здрав политик“, „привърженик на мирното съвместно съществуване“, станал жертва на „крайно реакционни кръгове в Съединените щати“. В същото време особено показателно в този контекст е естествено не позицията на агитпропа, а реакцията на обикновените хора. съветски граждани, много от които бяха пропити с напълно искрена симпатия към покойния президент, когото възприемаха само няколко месеца по-рано (през Кубинска ракетна криза) като агресор, готов да започне трета световна война.

Ефектът на Кенеди трябва на първо място да се вземе предвид при вземането на решения за физическо отстраняване или смъртно наказание по решение на съда на лидерите и най-омразните служители на терористични и екстремистки организации (по-специално в това отношение екзекуцията на Хюсеин през 2006 г. може да има същия ефект). При определени условия подобни действия могат реално да доведат до придобиването им на статут на „мъченици“ и многократно увеличаване на броя на техните поддръжници. Пряката професионална отговорност на социалните психолози, специализирани в областта на политическото консултиране, както и обучението на разузнавачи и аналитична подкрепа за антитерористичните мерки, е да доведат до съзнанието на тези, които вземат и изпълняват съответните решения, присъствието и социалната -психологическа природа на тази заплаха.

И все пак, при цялата значимост на изброените явления, те представляват относително локални социално-психологически явления.

Основната и най-универсална задача на практическия социален психолог в контекста на разглежданата проблематика трябва да бъде желанието за постигане на реална просоциална по съдържание ориентация на взаимна персонализация на максимален брой членове на групата или организацията, която той ръководи.

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ

процес, в резултат на който субектът получава идеално представяне в жизнените дейности на други хора и може да действа в тях Публичен животкато човек. Същността на персонализацията е в ефективните трансформации на сферата на интелектуалните и афективни потребности на друго лице, възникващи в резултат на дейността на индивида. Концепцията в това значение е въведена от В. А. Петровски.

Тъй като единството на понятията „индивид“ и „личност“ не означава тяхната идентичност, възникват различни парадокси на персонализацията:

1) теоретично е възможно съществуването на индивид, който не се е реализирал като личност (например човек, който поради някакви обстоятелства се е оказал изключен от социалното взаимодействие); от друга страна, възможно е „личност“ (в случая квази-личност) да съществува извън (без) индивида (например някаква митична или литературни герои), а трансформиращото влияние на една историческа квазиличност може да се окаже не по-малко ефективно от влиянието на друг реално жив човек;

2) както деперсонализацията на създателя (архитект, изобретател и др.) е възможна в резултат на отчуждението на продукта на труда от неговия създател, така и персонализирането чрез присвояване на плодовете на труда на някой друг; персонализацията е възможна не само като следствие от приписване на заслугите на другите, но и като „излъчване“ на своите недостатъци и грешки на някой друг;

3) третият парадокс е свързан с проблема за личното безсмъртие (от гледна точка на материализма): ако личността не се свежда до нейното представяне в конкретен индивид и продължава в други хора, тогава със смъртта на индивида тя не изчезва напълно.

С помощта на феномена персонализация е възможно да се обяснят много от преживяванията на хората, породени от трагичната пропаст между персонализацията на индивида, която остава в тях, и неговото материално несъществуване. IN подобна ситуацияразрушава се интегралната структура на личността, запазва се само едно звено - отразената субективност на индивида в резултат на неговата персонализация.

Характеризира човек различни степениизразеност на потребност и способност за персонализация. Потребността от персонализация - необходимостта да бъдеш индивид - не винаги е осъзнатата дълбока основа на много форми на комуникация между хората (алтруизъм, принадлежност, желание за самоопределение и признание и др.). Единственият ефективен начин за задоволяване на нуждата от персонализация е дейността, защото именно чрез дейността човек продължава себе си, „предава” своята индивидуалност на другите.

Способността за персонализиране е набор от индивидуални психологически характеристики на човек, които му позволяват да извършва социално значими действия, които трансформират други хора. Това се осигурява от богатството на индивидуалността на субекта, разнообразието от средства, чрез които той може да извърши персонализиращ ефект в общуването и дейността. Много експерименти разкриват, че персонализирането на даден субект става при условие на неговата значимост за друг, референтност и емоционална привлекателност. При други условия няма персонализация.

Експериментално е доказано (-> принципът на отразената субективност), че пълноценна и социално положителна проява на способността за персонализиране се намира в общности от този тип, като колектива; в групи с ниско ниво на развитие персонализирането на един човек (лидер) може да доведе до деперсонализация на други.

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ

процесът, в резултат на който субектът получава идеално представяне в живота на други хора и може да действа в обществения живот като индивид; Същността на персонализацията се състои в ефективните трансформации на интелектуалната и афективно-нужната сфера на личността на друг човек, които възникват в резултат на дейността на индивида.

Персонализиране

лат. persona - личност] - процес, в резултат на който субектът получава идеално представяне в живота на други хора и може да действа в обществения живот като личност. Същността на П. се състои в ефективните трансформации на интелектуалната и афективно-нужната сфера на личността на друго лице, които възникват в резултат на дейността на индивида. Концепцията за П. в това значение е въведена от V.A. Петровски. Тъй като единството на понятията „индивид” и „личност” не означава тяхната идентичност, възникват различни П парадокси. който поради някакви обстоятелства се е оказал изключен от социалното взаимодействие). От друга страна, възможно е „личност” (в случая квазиличност) да съществува извън (без) индивида (например някои библейски герои). В същото време трансформиращото влияние на една историческа квазиличност може да се окаже не по-малко ефективно от влиянието на друг реално жив човек. На второ място, възможно е обезличаване както на твореца (архитект, изобретател и т.н.) в резултат на отчуждаването на продукта на труда от неговия създател, така и на обезличаването на създателя чрез присвояване на плодовете на чужд труд. Тези. П. е възможно не само като следствие от приписване на заслугите на другите, но и като „пренасяне“ на своите недостатъци и грешки на някой друг. Третият парадокс е свързан с проблема за личното безсмъртие: ако личността не се свежда до нейното представяне в конкретен индивид и продължава в други хора, то със смъртта на индивида личността не изчезва напълно. С помощта на феномена на П. е възможно да се обяснят много от преживяванията на хората, причинени от трагичната пропаст между П. на индивида, който остава в тях, и неговото материално несъществуване. В такава ситуация интегралната структура на личността се разрушава, запазва се само една връзка - отразената субективност на индивида в резултат на неговия П. Човек се характеризира с различна степен на изразяване на нуждата и способността за П. Потребността от П. (нуждата да бъдеш личност) е не винаги осъзната дълбока основа на много форми на комуникация между хората (алтруизъм, принадлежност, желание за самоопределение и обществено признание и др.). Единственият ефективен начин за задоволяване на нуждата от П. е дейността, тъй като именно чрез своята дейност човек продължава себе си в други хора, „предава“ своята индивидуалност на другите. Способността за изпълнение е набор от индивидуални психологически характеристики на човек, които му позволяват да извършва социално значими действия, които трансформират други хора. Способността за персонализиране се осигурява от богатството на индивидуалността на субекта и разнообразието от средства, с които той може да упражнява персонализиращо влияние в общуването и дейността. Много експериментални изследвания разкриват, че любовта на субекта възниква при условие на нейната значимост за друг, референтност и емоционална привлекателност. При други условия П. отсъства. Експериментално е доказано, че пълноценна и социално положителна проява на способността за извършване на П. се намира в общности с високо ниво на социално-психологическо развитие, докато в групи с ниско ниво на развитие на П. един човек може да да бъде причина за деперсонализацията на другите хора. В.А. Петровски

Персонализирането е процес, който се случва на етапа на развитие на личността, чиято основна задача е да се получи абсолютно разбиране социален животтези около вас. В резултат на това човек ще може да действа като достоен и търсен човек в обществото. Можете също така да опишете процеса на персонализация като трансформация на субект в човек, който е намерил собствената си индивидуалност.

Персонализацията е определение в психологията, което обозначава необходимостта на индивида да се докаже, да покаже личните си способности. Човек трябва да се почувства полезен на този свят, да осъзнае важността на собственото си съществуване, без персонализация това е невъзможно.

Какво е персонализация

Всички мечтаем да намерим нещо, което харесваме, да правим нещо, в което да успеем и да получим признанието на другите и похвалата на собствените си родители. Каква е основата за възникването на такъв стремеж? Персонализацията е неразделна част от усъвършенстването и развитието на индивида. Характерните човешки прояви също водят до възможност за персонализация.

Движението към персонализация е жаждата да бъдеш значим човек. Ефективен начинзадоволяването на нуждата от персонализация е проактивна помощ в живота на обществото, така че в резултат на дейност човек има възможност за собствена реализация, показвайки своята особеност на другите.

Склонността към персонализиране е комплекс от лични и психологически качества, които дават на човек способността да извършва действия, които са важни за обществото и се оценяват в бъдеще от другите. Процесът на развитие се подхранва от вътрешните желания на субекта, разнообразие от методи за изпълнение, което ще помогне в бъдеще за собствената му реализация. Липсата на персонализация в живота на човек може да е следствие от липса на чувство за значимост.

Също тази концепциятълкува се като определен брой промени, направени от човек в личната му среда; като метод за въздействие върху ситуацията, опитвайки се да я направи близо до себе си; като перспективата да оставиш частица от своята индивидуалност в паметта на другите. И.А. Алтман вярва, че чрез персонализиране на живота на човечеството, индивидът оставя своя личен отпечатък върху него, информирайки другите за своите вярвания, лични граници и визия.

Психологът А.Н.Леонтьев обясни човешка личносткато такава, която може да се формира поради влиянието на външните отношения и това се случва през целия ни живот. Различните прояви на човешката дейност граничат помежду си и се пресичат с обществените отношения. Именно тази връзка формира центъра на личността, наречен „аз“. А промените, на които претърпяват неговите личностни качества като индивид, са резултат от съзряването на неговата личност.

Ползите от персонализирането включват положителни нагласи. Ако човек е твърде критичен към себе си, това ще се превърне в пречка за удобното съществуване в обществото и проявата на инициатива. Увереност в собствена сила, важен аспектвъв взаимодействие с нашата среда. Основата за проявата на персонализация ще бъдат вярванията, които са се формирали в детството. Несъмнено ще пренесем отношението на нашите родители към живота, начина, по който те виждат обществото, в нашия мироглед. Ако нагласите от детството носят много негативизъм и субектът напълно ги копира и прилага в живота си, възможни са прояви.

Деперсонализацията е погрешното възприятие на човек за собственото си „Аз“, отделянето на личността от тялото. Създава се усещане, че някой друг се самонаблюдава, неговите действия, мисли и решения се възприемат като действия на някой друг. Трябва да се отбележи, че връзката с реалността не се губи и човек е в състояние обективно да оцени какво се случва. Деперсонализацията не се разглежда, освен това проявата на описаното състояние се среща веднъж в живота при 70% от хората. Персона и личност са понятия с различни характеристики; понякога срещаме хора, които за съжаление не са успели да се реализират като личности. Пълното изразяване на способностите за персонализация е по-вероятно да се прояви в екипи. Въпреки това, ако лидерът на групата има ниско нивоперсонализация, това може да провокира развитието на деперсонализация на други членове на групата.

Благодарение на феномена на персонализацията, ние сме в състояние да предоставим обяснение за някои от преживяванията, които хората имат, които са предизвикани от внезапни несъответствия между интерпретацията на човек и неговото физическо отсъствие. Подобна ситуация разрушава хомогенното.

В процеса на персонализация не е достатъчно желанието и инициативата на един човек; необходима е отзивчивата активност на друг. Един от нюансите на този процес е междуличностният контакт. Чрез контакта и двамата участници стават активни, резултатът от което е успешен.

Концепция за персонализиране от A.V. Петровски

А.В. Петровски пръв въвежда понятието персонализация; в своята работа той казва, че човекът се самоопределя чрез обществото, групата, обществото. Потребността от персонификация представлява основата за анализ на развитието. Всъщност по тази причина А. В. Петровски дава името на своята концепция Теория на персонализацията.

Първият етап се описва като усвояване от човек на общоприети норми, правила и ценности, формиране на социално-типични умения в човека.

Вторият етап на индивидуализация е формирането и утвърждаването на собственото „Аз“, определянето на собствените възможности, ресурси, различия и характеристики, откриването на индивидуалността.

И третият етап е интеграцията - възстановяването на живота на хората около вас, инвестирането на вашите собствени ценности и внимание в другите, като същевременно имате приемане отвън, е утвърждаването на вашата нужда и следователно пълното формиране на човек . Формирането става плавно, вкоренено в детството и продължаващо в юношеството. А.В. Петровски описва три периода на формиране на персонализацията: ерата на детството, ерата на юношеството и ерата на младостта.

Ерата на детството се характеризира с превъзходството на адаптацията над индивидуализацията, възрастта от раждането на дете до най-малките училищна възрастхарактеризиращ се с адаптация към целия външен свят.

Епохата на юношеството включва преходна възрасти индивидуализацията преобладава в този момент, тъй като тийнейджърът посяга към свободата и полага всички усилия да намери призвание в обществото. И накрая, ерата на младостта, важността на този период означава определянето на жизнената позиция, придобиването на независимост и постигането на избор на бъдеща професия. Човек може да планира бъдещето си, формира се мироглед, възниква осъзнаване социален статус. В края на ерата на младостта на практика се формира социалната зрялост.

И така, персонализирането - най-важният процеспри формирането на специални умения и способности, оказва влияние върху позицията на човека, проявата на инициатива, обективна оценка на собствените наклонности и определяне на основната роля в обществото. Значителен нюанс тук ще бъде позицията на възрастните в общуването с детето си. Основното е да не позволявате на вярванията на възрастния да променят негативно формацията вътрешен святпри деца.

Инструкции

Ако имате инсталирана разширена версия на Windows, просто щракнете с десния бутон върху всяка свободна област на работния плот и намерете елемента „Персонализиране“. Активирайте го и ще отворите прозорец, в който можете да персонализирате външния вид на работните елементи на системата, звуци, скрийнсейвър и много други.

За включване персонализиранев първоначалната операционна система, просто изтеглете и инсталирайте малката програма Personalization Panel 2.0. За да направите това, стартирайте някой от браузърите и въведете http://windowstheme.ru/download.php?view.10 в адресната лента. Ще бъдете отведени до страницата за изтегляне на инсталатора на помощната програма, която ви връща към второстепенен Windows версии 7 възможност за персонализация. Недостатъкът на този метод е, че става достъпна само една тема - основната тема на Windows.

Ако искате да можете да избирате от много различни дизайни, отидете на страницата с адрес http://windowstheme.ru/download.php?view.17. Там ще можете да изтеглите разширен инсталационен пакет, който ви позволява да активирате персонализиранеи съдържа набор от теми за системата.

Кликнете върху бутона "Изтегляне" на страницата, която най-добре отговаря на вашите нужди. След няколко секунди ще се зареди модулът за автоматично изтегляне на самата програма и дизайни. Стартирайте файла miniinstall.exe, като щракнете двукратно върху него. Премахнете отметката от „Приемам условията на споразумението и направете това моя начална страница“ и след това щракнете върху бутона „Не“. Ще започне изтеглянето на самия програмен файл.

Когато изтеглянето приключи, на екрана ще се появи прозорец с молба да стартирате файла. Щракнете върху „Да“, за да се съгласите да инсталирате Personalization Panel 2.0. Ще се отвори стандартен прозорец на съветника за инсталиране на програма.

Изберете опцията "Типично инсталиране" и щракнете върху бутона "Напред". Съгласете се с всички предложения на програмата, като щракнете върху бутоните „Да“ и „Напред“. В резултат на това помощната програма ще бъде вградена в системната обвивка на Windows 7, ако сте изтеглили пакета за панел за персонализиране плюс теми за дизайн, те също ще бъдат инсталирани необходими папки.

Рестартирайте компютъра си през менюто "Старт". След стартиране щракнете с десния бутон върху свободно място на работния плот, за да изведете контекстното меню и да активирате персонализираневъншен вид на системата.

Видео по темата

източници:

• Деактивиране на персонализирането в търсачките

При разработване на операционна система Microsoft Windowsбяха осигурени нуждите на различни категории потребители. По този начин за хора с ограничено зрение в системата е възможно да уголемяват икони и шрифтове или да използват екранна лупа. Разработчиците също не са забравили за тези, които са по-удобни да работят с лявата си ръка, отколкото с дясната.

Инструкции

За Windows системите е възможно да преназначите бутоните на мишката, като ги настроите така, че всички основни команди да се изпълняват, когато щракнете с десния бутон на мишката, а менюто се отваря, когато щракнете с левия бутон. За да активирате десния бутон на мишката, отворете диалоговия прозорец Свойства на мишката.

За да направите това, отворете „Контролен панел“ през менюто „Старт“. Ако таблото за управление има изглед на категории, отидете на категорията Принтери и друг хардуер. В новия прозорец щракнете с левия бутон върху иконата "Мишка". В класическия изглед на панела веднага изберете желаната икона - ще се отвори желаният диалогов прозорец.

В диалоговия прозорец, който се отваря, отидете в раздела „Бутони на мишката“. В секцията „Конфигуриране на бутони“ има само едно поле, вдясно от което има визуално показване на текущите настройки. Поставете маркер в полето „Промяна на назначенията на бутоните“ - изображението вдясно ще се промени.

Новите настройки влизат в сила веднага, така че ще трябва да ги потвърдите по нов начин. Щракнете върху бутона „Приложи“ с десния бутон на мишката, затворете прозореца „Свойства: Мишка“, като щракнете върху бутона OK в долната част на прозореца или върху иконата X в горния десен ъгъл, също с десния бутон на мишката .

Ако искате да зададете допълнителни настройки, регулирайте скоростта на движение на курсора, броя на редовете, които колелото ще превърта, или активирайте лепкавите бутони на мишката, задайте необходими стойности, движейки се през разделите на прозореца "Свойства: Мишка". В този случай потвърдете всички нововъведения с бутона „Прилагане“.

Ако искате да отваряте папки и да стартирате програми с едно щракване, а не с двойно щракване, трябва да отворите друг прозорец със свойства. Отворете произволна папка на вашия компютър. В горната лента на менюто изберете „Инструменти“ и щракнете върху „Опции на папката“ - ще се отвори нов диалогов прозорец.

В прозореца, който се отваря, отидете в раздела „Общи“ и в секцията „Щраквания с мишката“ поставете маркер в полето срещу реда „Отворете с едно щракване, маркирайте с показалеца“. Кликнете върху бутона "Приложи" и затворете прозореца със свойства.

За да се свържете допълнителен файлЗа PHP скрипта се използва специална функция за включване. След свързване на външен документ, програмистът има възможност да използва писмения код или друго съдържание в текущото приложение.

включват функция

Include има следния синтаксис:

включва "име на файл";

Името е относителен или абсолютен път с разширението на свързания документ. Ако местоположението не е посочено, PHP автоматично ще провери съдържанието на конфигурацията php.ini, която посочва include_path - директорията, в която могат да бъдат разположени допълнителни библиотеки. Ако директивата е празна или необходимият файл не е намерен в пътя, посочен в нея, изразът за включване ще бъде игнориран.

След като бъде разрешено, можете да използвате желаното съдържание в скрипта, да присвоявате променливи, да използвате декларирани конструкции и т.н. Например, има 2 файла 1.php и 2.php. Съдържанието на 1.php изглежда така:

$firstly = “променлива от първия файл”;
$secondly = “импортирана стойност”;
?>

За да включите горните променливи в 2.php, можете да направите следното:

Включете "1.php";
ехо $първо;
$emerge = “$secondly”;
echo $emerge; ?>

В този скрипт на втория файл командата include включва съдържанието на първия документ, след което променливите, декларирани в 1.php, се използват за изход необходими стойностина екрана.

Включването може да се използва или в самото начало на файла, или вътре в декларирана функция във всяка част на документа. Не е препоръчително да използвате функцията за свързване на файлове, намиращи се на отдалечен сървър. Ако искате да приложите тази функция, ще трябва да активирате опцията allow_url_fopen във файла php.ini на вашия локален или отдалечен сървър.

Изискване

Функцията require е подобна на include. Командите не се различават по синтаксис и технология на изпълнение. Единствената разлика е, че ако указаният файл не присъства, require ще прекрати скрипта, докато include ще продължи изпълнението на скрипта и ще покаже подходящо предупреждение E_WARNING, което може да бъде потиснато с помощта на специалния символ @. Например:

изискват „1q.php“;
echo „Скриптът спира да работи“; ?>

IN в този примерпосочен е пътят до несъществуващия документ 1q.php. Ако файлът липсва, скриптът няма да изпълни командата echo и екранът на потребителя ще бъде или празен лист, или съобщение за грешка (в зависимост от настройките на php.ini). Ако въведете подобен код с помощта на include:

включват "1q.php";
echo “Сценарият продължава”; ?>

Командата ехо ще бъде изпълнена и съответният текст ще се появи на дисплея.

Видео по темата

източници:

• Създаване на PHP програма

За потребителите на Windows версия 7 някои от основните възможности на операционната система са истинско откровение. Това е така, защото определени функции са деактивирани или скрити по подразбиране. Например, джаджи.

Инструкции

Най-лесният начин да активирате всяка предварително инсталирана притурка е да изберете командата „Притурки“ от контекстното меню, което се появява на работния плот, когато щракнете с десния бутон. Изберете всяка джаджа от списъка в диалоговия прозорец и щракнете двукратно върху нея. Като направите това, вие ще активирате появата на тази притурка на вашия работен плот.

Можете да отидете по по-сложен път. За да направите това, щракнете върху бутона "Старт" и въведете думата " джаджи" По принцип не е необходимо да въвеждате цялата дума, достатъчно е да въведете само първата сричка. В отговор системата автоматично ще ви предложи няколко активни връзки, от които трябва да изберете „Desktop Gadget Collection“ или „Desktop Gadgets“. Във всеки случай ще се отвори диалогов прозорец за активиране на едно или друго мини-приложение.

Ако не намерите подходяща програма в списъка с инсталирани приложения, можете да потърсите притурка, която отговаря на изискванията, от които се нуждаете, на официалния уебсайт на Microsoft или на един от многото специализирани ресурси на RuNet.

Изтеглете притурката, която харесвате - тя ще бъде изтеглена в посочената папка на вашия компютър във формуляра инсталационен файлили архивирайте - и го стартирайте. В този случай притурката ще бъде добавена към списъка с вече инсталирани мини-приложения и веднага ще се появи на работния плот.

източници:

• Джаджи на уебсайта на Microsoft през 2019 г