Кратка биография на блока. Кратка биография на Александър Блок Александър Александрович Блок кратка биография за деца

Той с право се счита за един от известните поети и класици на руската литература. Живял е в интересно време, богато на исторически събития. Животът на този човек беше пълен с интересни събития и ярки впечатления, което беше отразено в работата му. Нека да разгледаме по-отблизо тази необикновена личност, истински представител на руската интелигенция и един от най-добрите писатели на своето време.
Александър Александрович Блок е роден през 1880 г., на 16 ноември в столицата на Руската империя, Санкт Петербург. Семейството на бъдещия поет беше от старата руска интелигенция - баща му беше професор, майка му - преводач. Бракът на родителите се разпадна още преди раждането на сина им и Александър беше отгледан от дядо си А. Бекетов (той беше ректор на университета). Ето защо повечето от детските спомени на Блок са свързани именно със семейното им имение в Шахматово, където момчето прекарва годишната си лятна ваканция. Страстта на Александър към литературата се проявява в ранна детска възраст, когато на петгодишна възраст той започва да композира първите си стихове.
Майката на Блок, след развод, се омъжва повторно през 1889 г. (нейният избраник беше офицер от охраната). През същата година Александър е назначен да учи в гимназията. След завършването си през 1898г. младежът влезе в университета с твърдото убеждение, че ще стане адвокат. Но след като учи три години, той осъзна, че юриспруденцията определено не е за него. Затова младият мъж избира друг път и се прехвърля в Историко-филологическия факултет, който завършва успешно през 1906 г.

Още като студент, през 1900г. бъдещият поет се запознава с известните тогава символисти Д. Мережковски, З. Гипиус, А. Бели, В. Брюсов. В същото време поетичният талант на младия мъж разцъфтява. През 1903г В живота на Блок се случи важно събитие - бракът му с Любов Менделеева, дъщеря на известния руски химик Д. Менделеев. И още през 1904г. Излезе от печат книгата "Стихове за една красива дама".
Възникнал през 1905 г. Революцията изигра значителна роля във формирането на новия мироглед на поета. Характерът на творчеството на поета също се променя. Романтичната красива дама е заменена от непокорна непозната. По това време писанията на Блок са проникнати от мотиви на бунта; образите на необуздани стихии, виелици заемат централно място в стиховете му. През 1907г Блок издава стихосбирките си „Снежна маска“, „Неочаквана радост“, „Земя в снега“. През 1908г поетът се насочва към театъра и пише драмите “Странник”, “Балаганчик” и др. Печели слава и става успешен писател.
През пролетта на 1909г А. Блок и съпругата му отиват на почивка в чужбина. Те посетиха Италия и посетиха Германия. Времето на това интересно пътуване за поета се превръща в своеобразен етап на преоценка на ценностите. В резултат на пътуването е публикуван сборникът „Италиански стихотворения“. В края на 1909г Александър получава наследство от баща си, което позволява на поета временно да не мисли за литературни печалби и да се концентрира върху работата върху големи произведения. 1911 г бе отбелязано с издаването на сборника „Нощни часове”. А през 1912-13г. Написана е пиесата "Роза и кръст".
През юли 1916г поетът е призован в армията. През 1917 г., след Февруарската революция, той се завръща в Петроград и работи като част от следствена комисия, която разследва престъпленията на царизма. Резултатите от тази работа са отразени в документалния сборник „Последните дни на имперската власт“. И вече следващата октомврийска революция от 1917 г. предизвика нов подем в творчеството на Блок. Той написа известните поеми „Скити” и „Дванадесетте”.
Но в същото време писателят вижда и разминаване между представите си за нов живот и настъпващия тоталитарен режим, където няма място за свободата на твореца. Всичко това вкарва поета в състояние на депресия и той е диагностициран със сърдечно заболяване. Молбата на Блок да пътува в чужбина за лечение е отхвърлена от новото правителство. И през 1921 г., на 7 август, поетът умира.

Тема: Александър Блок.

Тема: Александър Блок. Личност и творчество.

Цели:запознайте учениците с живота на А. Блок, пълен с емоционални бури и събития; разкриват произхода на културата на поета, сложността на пътя към революцията; дълбок лиризъм на стиховете; използвайки стихотворения от сборника „Стихове за красива дама“, за да разкрие оригиналността на ранния поетичен свят на поета.

Оборудване:портрет, албум със снимки, учебник „Руска литература 11 клас“, сборник стихове „Съдбата на Александър Блок в писма, дневници, мемоари“, представяне на биография.

Предишна задача:научете стихотворения от сборника „Стихове за красива дама”; „Рус“, „Русия“, „Фабрика“, „Фед“.

По време на часовете:

азОрганизиране на времето.

II.Лекция на учителя.

(Студентите записват конспекта на лекцията в тетрадка).

Александър Александрович Блок е живял и писал в началото на века. Той се оказва последният велик поет на дооктомврийска Русия. Но поетичната Русия в началото на ХХ век е и неговото време.

М. Горки си спомня: „А. Блок беше невероятно красив като поет и като човек... Блок беше нисък, красив, с шапка от тъмна медна къдрава коса и заседнало, антично лице. При многолюдни събрания той се държеше настрана и с подчертана коректност. Той четеше стихотворенията с уморен, бавен глас с равни паузи между думите и това монотонно четене, в съответствие с външния вид на поета, беше запомнено от онези, които имаха късмета да го слушат до края на дните си.

„Родословието“ на душата на А. Блок може да се проследи и от преките впечатления, вдъхновени от родната му природа - „звънът на ледохода на тържествената река“ - Нева, на брега на която е роден, и разстоянията простиращ се около скромна къща в Шахматово, близо до Москва, където

…над хълмовете и през котловините,

Между ивици светла ръж

Бягат, бягат към оборите

Тъмнозелени граници

Стадата побеляват и сребреят

Далечен ръкав на река

Бяла е църквата над реката,

Отзад пак гори, поля...

Детството на Блок е завидно. Около детето звучеше „Музика на стари семейства“. Роднините на А. Блок са „сплав от руски гении“:

баща Александър Лвович - професор във Варшавския университет, философ, музикант, „фин стилист“; Дядото на Блок по майчина линия Андрей Николаевич Бекетов - ботаник, ректор на Санкт Петербургския университет; баба Елизавета Григориевна - дъщеря на известния изследовател на Централна Азия Г. С. Карелин, знаеше няколко езика, занимаваше се с литература, научни и литературни преводи; майка Александра Андреевна и двете й сестри се занимаваха с литературни преводи; съпругата му Любов Дмитриевна Менделеева е дъщеря на известен химик, актриса, чиято любов той ще носи през целия си живот, независимо от всичко.

„Ароматната пустош“ на Шахматов – обичайната лятна „резиденция“ на семейството – изглеждаше здраво оградена от всичко тъжно и тревожно. И самата красота на заобикалящата природа се удвоява от факта, че Блок прави много разходки заедно с дядо си, който посвети внука си в тайните на растителния свят.

Като в приказно царство, детето расте в това професорско-благородническо семейство в атмосфера на всеобща любов, всеобща грижа, всеобщ идол и любимец, сред литература и музика.

Когато А. Блок беше на 13 години, майка му го заведе на представление на матине в Александринския театър. Гледането на представлението за първи път и мистериозната атмосфера на театъра направиха силно впечатление на момчето. Театърът влезе завинаги в живота на Блок.

Започнах да композирам почти от 5-годишен. И на 14-годишна възраст, заедно със своите братовчеди и втори братовчеди, той започва да издава ръкописното списание "Вестник",

която излизаше по 1 екземпляр на месец в продължение на 3 години. Блок е редактор и активен сътрудник: пише поезия, разкази и ги илюстрира със свои рисунки. Той винаги се отнасяше изключително сериозно и внимателно към работата си.

От 1898 – 1906г завършва гимназия, постъпва в Юридическия факултет на Петербургския университет, след което се прехвърля в Историко-филологическия факултет. Сериозно се интересува от литература. Публикува много стихове и статии. Интересува се от философските трудове на В. С. Соловьов.

В началото на творческата си кариера мистичният романтизъм на В. А. Жуковски се оказва най-близо до А. Блок. Младият Блок се опитва да разбере красотата на заобикалящия го свят, проявява „отдаденост на лирическия субективизъм“ и вярва във възможността за проникване отвъд границите на земното.

В края на XазПрез 10-ти и началото на 20-ти век най-значимото движение в европейските страни и Русия е символизмът.

Кой ще ни каже що за литературно движение е това?

(Учениците си припомнят определението за символизъм, което знаят от първите уроци по литература на ХХ век.).

Да, символистите имаха двойна представа за света и целта на поета в него. Поетичната дума се разглежда от поетите символисти като условен знак, символ на отвъдното, красиво, пълно с тайни, непознаваемо от ума на света. И задачата на поета е да свърже този свят, пълен с мистика, с истинския, „ужасен“ свят. А. Блок беше запознат с поезията на В. Соловьов и В. Брюсов. Приятелството и взаимното разбирателство го свързват с Д. Мережковски, З. Гипиус, А. Бели. Но хаотичният мистицизъм винаги тежеше на А. Блок.

Изследователите на творчеството на А. Блок правилно отбелязват, че за разлика от неговите колеги писатели, символистите-мистици, във всички стихотворения на А. Блок „реалният свят е насложен върху символизма“. Оказва се, че реалността в преживяванията на лирическия герой се явява не като „отражение на другостта”, а като жизнен процес. „Двуизмерността” в идейно-образната система е най-ярко отразена в „Славеева градина”, а в стихотворенията „Фабрика”, „Странник”, „На железницата”, „Русия” поетът „излиза в Светът". „Двуличността“ на образа на лирическия герой А. Блок беше обяснена от поета символист и теоретика на поезията Валери Брюсов. Той пише: „Мистерията на някои от стихотворенията на А. Блок не идва от факта, че те говореха за неразбираемото, за тайната, а само защото поетът не каза много в тях. Не беше мистицизъм, а подценяване. А. Блок обичаше да премахва няколко звена от веригата и да дава на удивените читатели отделни разнородни части от цялото.

Няма съмнение, че той продължава най-добрите реалистични традиции на поезията XазX – началото на XX век.

Една от отличителните черти на Блок беше искрената и дълбока любов към всичко руско и неприятелското, понякога дори враждебно чувство към „чужбината“. Русия му изглежда приказна и мистериозна...

(Ученикът чете наизуст стихотворението „Рус”).

или беден, потиснат, измамен и в същото време неизразимо красив и пълен с обещания...

(Ученикът чете наизуст стихотворението „Русия“).

Първата книга на поета „Стихове за красива дама“, която се появи в навечерието на революцията от 1905 г., изглеждаше на много съвременници напълно чужда на околния живот и вдъхновена от любовта, която придоби характера на религиозна служба.

(Ученикът чете статията „Някой шепне и се смее...”).

Но след 1905 г. в творчеството на А. Блок настъпва повратна точка. Заобикалящата действителност е в трагично противоречие с идеалния възглед на писателя. Истинският живот с неговите остри социални противоречия постепенно навлиза в творчеството на А. Блок.

(Ученикът чете статията „Фабрика“).

Има една упорито повтаряща се тема за очакване на бъдещи тревоги и сътресения. Поетът отразява сложния, противоречив свят на човешки страсти, страдания, борба и се чувства съпричастен към всичко, което се случва. Това са събитията от революцията, които той възприема, подобно на други символисти, като проява на разрушителната стихия на народа, като борба срещу господството на социалното беззаконие, насилие и пошлост.

(Ученикът чете статията „Fed“).

Революцията от 1905 г. само доближи А. Блок до големите теми на родината, Русия, и помогна да се определи ясна критична позиция по отношение на автокрацията. Тогава, по време на реакцията, А. Блок, осъзнал своето гражданско призвание, се озова на труден кръстопът. Оставайки верен на свободолюбивите си стремежи, той вижда трагична безнадеждност на трудещите се. С голяма тревога поетът говори за поробването на духа, за тържеството на пошлостта. Публикувани са стихотворни цикли „Кръстопът”, „Град”, „Страшен свят”, „Възмездие”, „Ямбас”.

Родината се превръща в събирателен образ на всички изгубени ценности. Поетът, обхванат от тревога за нейната съдба, възвръща способността си да чувства. Светът на човешкия живот е съотнесен в една висша хармония, която се схваща като своеобразна музикална цивилизация, която се сблъсква с „немузикална” буржоазна цивилизация. Блок се стреми да проникне отвъд външната обвивка на видимия свят и интуитивно да разбере неговата дълбока същност, неговата невидима тайна.

През 1911 – 1912г А. Блок подреди колекциите си от стихове в три тома „Събрани стихотворения“. Всички стихове, всички произведения на зрелия блок са написани от името на сина на „ужасните години на Русия“, който има ясна историческа памет и засилено предчувствие за „нечувани промени“ и „безпрецедентни бунтове“ на бъдещето.

Характерно е, че в разгара на империалистическата война А. Блок зае позиция, коренно различна от позицията на много негови приятели, обхванати от шовинистична ярост. През 1915г той създава колекцията „Стихове за Русия“, която включва цикъла „На Куликовското поле“, където има предчувствие за предстоящи бури, предсказание за трагедии. Поетът вижда целия исторически път на страната - от „Куликовското поле“ до съвременните събития. Единството на времето, пространството и преживяванията понякога се предава чрез символи:

И вечна битка! Почивай само в мечтите ни

През кръв и прах...

Степната кобила лети, лети

И перушината се мачка...

През 1916г А. Блок отиде в действащата армия като хронометрист на инженерно-строителния отряд на Съюза на земствата и градовете, разположени в Беларус. Февруарската революция завари тук А. Блок. А. Блок възприема краха на имперската власт като пробуждане за живот, като начало на нова ера.

За да разберем дълбочината на отношението на А. Блок към Октомврийската революция, е необходимо да си припомним своеобразното „музикално“ възприятие на света на Блок, че той вярва, че външната същност на околната среда крие дълбок вътрешен музикален елемент, неувяхващ , вечно бушуващ пламък.

А. Блок страстно призова интелигенцията: „Слушайте революцията с цялото си сърце, с цялото си съзнание“. Блокът влезе в революцията безусловно, строго и честно. Той се втурна с цялата си душа към нейната музика, към нейната безпощадна вихрушка и презираше всеки емигрирал.

Когато в първите дни на новото правителство Всеруският централен изпълнителен комитет призова петроградски културни дейци в Смолни, само няколко души откликнаха на този призив. Сред тях беше А. Блок.

К. И. Чуковски си спомня: „Той, аристократ, естет, се нуждаеше от много героична любов към истината, за да се обяви за привърженик на новата система в кръга, в който живееше. Знаеше какво означава за него - да се откаже от стари приятели, да остане самотен, да бъде оплют от тези, които обича, да се предаде на глутница побеснели вестникарски хрътки, които още вчера махаха опашки така раболепно, но аз никога няма да забрави колко щастлив и вярващ стоеше под този ураган от проклятия. Сбъдна се дългоочакваното, което кървавите зори му пророкуваха. В онези дни се срещахме с него особено често. Той буквално се подмлади и разцъфтя. Оказа се, че той, когото много хора от онова време отдавна са свикнали да смятат за декадент, декадент, сякаш е създаден да се бори за социалната истина.

Най-вече А. Блок ценеше неспокойствието на духа в хората и самият той живееше неспокойно, съвестно, мъчително и вдъхновено.

9 януари 1918 г Публикува се статията му „Интелектуалците и революцията”.

А. Блок възприема революцията като огромен всеобщ шок. Темата за революцията в творчеството на поета доведе до неговата най-значима и вдъхновена поема „Дванадесетте“, където неговата вътрешна „тема на емоционалните преживявания“ - тревожност, спонтанност, съдба, любов - и външната тема, разбираема и вълнуваща за всички - разпадането на стария свят - хармонично слети . Това е силата на “Дванадесетте”, това е неговата оригиналност.

Но А. Блок не беше аскет, мрачен политик, той беше жизнен, страстен, романтичен ... Той можеше да се увлече, да се влюби ..., но да се влюби повече в образ, в мечта, защото... сърцето му завинаги принадлежи на съпругата му, любимата му Любушка, неговата прекрасна дама...

В края на 1906 г. в театъра на В. Ф. Комисаржевская, където е поставен неговият „Балаганчик“, Блок се запознава с актрисата Наталия Николаевна Волохова. А. Блок беше увлечен от нея... „Посвещавам тези стихотворения на теб, висока жена в черно, с крилати очи и влюбена в светлините и тъмнината на моя снежен град“ и други стихотворения, адресирани до актрисата:

И под знойния стон на снега

Вашите черти са разцъфнали,

Само тройката бърза със звънлив звук

В снежнобяла забрава.

Размахахте камбаните си

Тя ме заведе на нивата...

Давиш ме с черни коприни,

Соболът се отвори...

И за тази свободна воля

Вятърът плаче по реката,

И те звънят и излизат в полето

Камбани и светлини?...

но тя не беше влюбена в него, въпреки че приемаше ухажванията му. И самият А. Блок не толкова съпоставяше вътрешния си свят с реалността, колкото изискваше от реалността и търсеше в нея съответствие с вътрешния си свят. Н. Волохова стана героиня на сериала „Снежна маска“, „Фаина“ Но раздялата беше неизбежна, защото той я създаде и измисли като своя непозната, а това не беше вярно. Ето какво пише М. А. Бекетова: „... поетът не разкраси своята „снежна девойка“. Всеки, който я е виждал тогава, по времето на неговото увлечение, знае каква чудна чаровница беше тя. Висока, слаба фигура, бледо лице, деликатни черти, черна коса и очи, а именно „крилати“ черни, широко отворени „макове на зли очи“. А още по-удивителна беше усмивката, искряща от бели зъби, някаква победоносна, победоносна усмивка. Тогава някой каза, че нейните очи и усмивка, проблясващи, прорязват мрака. Други казаха: „Схизматична Богородица“. Но странно: цялото това сияние продължи толкова дълго, колкото продължаваше страстта на поета. Той вървеше и веднага угасна. Мистериозният блясък изчезна - получи се така, така - красива брюнетка.

Сезонът 1913-1914 г. е белязан от нова среща и страст, която след това ще прерасне в приятелство. В музикалната драма Блок видя известната художничка Любов Александровна Делмас в ролята на Кармен. „Нейният образ, неразривно свързан с появата на Кармен, беше отразен в цикъл от стихове, посветени на нея. – пише М. А. Бекетова. – Да, притегателната сила на тази жена е голяма. Красиви са линиите на нейната висока, гъвкава фигура, буйното златисто руно на червената й коса, нейното очарователно неправилно, променливо лице, нейното неустоимо, примамливо кокетство. И в същото време талант, пламенен артистичен темперамент и глас, който звучи толкова дълбоко на ниските ноти. Няма нищо тъмно или тежко в този завладяващ външен вид. Напротив, всичко е слънчево, светло, празнично. Той излъчва психическо и физическо здраве и безкрайна жизненост... Това хоби, чиито приливи и отливи могат да бъдат проследени в стихотворенията на Блок, не само в цикъла на Кармен, но и в цикъла на арфата и цигулката, продължи няколко години. Отношенията между поета и Кармен бяха най-добри до края на дните му.

В Петроград през 20-те години жителите изпитват много ежедневни трудности (без електричество, дърва за огрев, глад, студ ...), но поетът работи много, въпреки че болестта започва да прогресира, а А. Блок се оплаква от силна умора. „Трудно ми е да дишам, сърцето ми е заело половината ми гърди“, пише той в дневника си на 18 юни 1921 г. Семейството и приятелите му се опитват да го убедят да замине за лечение в чужбина, но А. Блок категорично отказва. Не виждаше разлика между емигрирането, което мразеше, и пътуването за лечение.

III.Ранна работа на А. Блок.

Днес ще се обърнем към ранните стихове на А. Блок, към неговите „Стихове за красива дама“.

В колекцията „Стихове за красива дама“ А. Блок разкри тайната на живота си, тайната на любовта, която той пренесе през десетилетията, без значение какво. „Стихове за една прекрасна дама” е символистична книга, в която любовта и земният живот на света са пресъздадени в обобщен и трансформиран вид, разказвайки за вечните драматични отношения на влюбените, в които надеждите отстъпват място на отчаянието, обожествяването граничи с самоунижение, а всичко заедно звучи като химн на човека и природата, живота.

Излязох в нощта - да разбера, да разбера

Далечен шумолене, близък ропот,

Приемете несъществуващото

Повярвайте във въображаемия тропот на конете.

Пътят е бял под луната,

Сякаш беше изпълнен със стъпки...

Разбира се, това са стихове на мистично настроен символист, но по онова време, в началото на века, както остроумно определя Борис Пастернак, „символистът беше самата реалност, която беше цялата в преход и ферментация; всичко означаваше нещо, а не представляваше нещо и служеше повече като симптом и знак, отколкото като задоволяване.

Лиричният сюжет на повечето от ранните стихотворения на Блок е очакването на срещата между лирическия герой и Красивата дама.

Рузил ще ни прочете стихотворението „Влизам в тъмни храмове...”, където се чува благоговейна, тържествено-молитвена интонация, очакване на чудо – НЕЯТО появяване.

Стихотворенията от този цикъл са своеобразен лирически дневник на интимни любовни преживявания. Любовта е изобразена като обред на служене на нещо по-висше. Неясни предчувствия, трепетни очаквания, мистични прозрения и поличби изпълват стихотворенията. Идеалният свят е противопоставен на събитията от реалната действителност, които поетът пресъздава в абстрактни или крайно обобщени символистични образи.

Да чуем стихотворения за Красивата дама.

(Учениците рецитират наизуст стихотворения: „Здрач, пролетен здрач...”, „Цял ден е пред мене...”, „Тя е стройна и висока...”, „Дълго чаках, теб. излезе късно...”, “Срещнахме те по залез...” , “Усещам те, годините минават...”, “Вятърът го донесе отдалеч...”, “Стремя се към луксозна воля...”...

Днес научихме, че в поезията на Блок „реалният свят се наслагва върху символиката“, че неговият символ става „знак на друг свят“. Символизмът не е отхвърлил всекидневието, а е търсил да открие неговия скрит смисъл. Светът и всичко в света се разглежда като символ на безкрайното, повишено възприятие, уловило отпечатъците на друга реалност. Става възможно да се разбере този свят само мистично; символите са предназначени да станат уникални ключове за разбиране на тайните. И текстовете на Блок показват това много ясно.

азV. Самостоятелна работа.

Анализирайте всяко стихотворение на А. Блок.

У дома: 1) завършете анализа на стихотворението;

Роден на 28 ноември 1880 г. в Санкт Петербург. Баща - Александър Лвович Блок (1852-1909), професор. Майка - Александра Андреевна, (1860-1923) - дъщеря на ректора Бекетов. През 1898 г. завършва Введенската гимназия. През 1903 г. Блок се жени за Любов Менделеева, дъщеря на химика Менделеев. През 1906 г. завършва Славяно-руския отдел на Петербургския университет. Умира на 7 август 1921 г. на 40 години. Погребан е на Волковското гробище в Санкт Петербург. Основни произведения: поема „Дванадесетте”, поеми „Странник”, „Нощ, улица, фенер, аптека”, „На железницата”, „На Куликово поле”, „Скити” и др.

Кратка биография (подробности)

Александър Блок е един от най-големите руски поети, драматург и литературен критик. Той е и един от най-ярките представители на епохата на символизма в литературата. Александър Блок е роден на 28 ноември 1880 г. в Санкт Петербург, в семейството на адвокат и професор във Варшавския университет и дъщеря на ректора на Санкт Петербургския университет. Родителите не бяха заедно дълго, тъй като майката на Блок скоро се омъжи повторно. Бъдещият поет е възпитан в семейството на дядо си, известният тогава ректор Андрей Бекетов.

Поетът започва да пише стихове доста рано, на 5-годишна възраст, а по-сериозни произведения излизат през 1900 г. През 1903 г. произведенията му вече са публикувани. По същото време той се жени за Любов Менделеева, дъщеря на изключителния руски химик Дмитрий Менделеев.

През 1906 г. Блок завършва славяно-руски факултет в Санкт Петербургския университет. През 1916 г. писателят е призован в армията като часовник. След завръщането си влиза в Театрално-литературната комисия.

Творчеството на писателя е силно повлияно от поета, религиозен мислител и философ от 19 век - Владимир Соловьов. Блок обичаше да експериментира с поетичния ритъм и се опитваше да измисля нови форми. Първата колекция на поета се нарича „Стихове за красива дама“, написана под влиянието на първата му любов и началото на семейния живот с Любов Менделеева. Следващите сборници с поезия са по-религиозни по тематика. По-късните стихове на Блок са пълни с надежда и отчаяние за бъдещето на Русия.

За да разбере и осмисли Октомврийската революция от 1917 г., писателят написва поемата „Дванадесетте“. През 1919 г. е арестуван по подозрение в антисъветски заговор. Скоро след разпити обаче той е освободен. През 1921 г. поетът се разболява и моли за изходна виза за лечение в чужбина. Визата му е отказана и на 7 август същата година той умира в апартамента си в Санкт Петербург от възпаление на сърдечните клапи. Беше само на четиридесет години. Преди смъртта си той умишлено унищожи някои от записките си.

Александър Блок е погребан в Петроград на Смоленското православно гробище до роднините си, но през 1944 г. останките са прехвърлени на Литературния мост на Волковското гробище.

Кратко биографично видео (за тези, които предпочитат да слушат)

Е. А. Дудукалова,
учител по руски език и литература
MOAU "Средно училище № 22" Новотроицк
ИМЕ НА ПРЕДМЕТА: Литература
КЛАС:11
УМК: "Руската литература на ХХ век. 11 клас" (част 1,2) за общо образование
институции (автори - V.P. Zhuravlev et al., M. "Prosveshchenie", 2005).
НИВО НА ОБУЧЕНИЕ: основно
ТЕМА НА УРОК: Александър Блок: съдба и творчество.
Теми и образи на ранна лирика. „СТИХОВЕ ЗА ЕДНА КРАСИВА ДАМА“.
ВИД НА УРОКА: урок за усвояване на нов материал
ЦЕЛ НА УРОКА: развиване на интерес към личността на поета; разширяване на обхвата ви за четене
единадесетокласници; развитие на умствено частично търсене
познавателна дейност
ЦЕЛИ НА УРОКА:
образователни: запознаване с основните етапи от живота и творчеството на А.А. Блок;
отбелязват оригиналността на поетичния свят на ранния Блок, проявлението на неговото творчество в
символика; разгледайте основните теми и образи на първата колекция „Стихове за красивото
Лейди."
образователни: да възпитават у учениците любов към поетичното слово
развитие: насърчаване на формирането на последователни, логични
мислене, говорене и писане.
ОБОРУДВАНЕ: мултимедийна презентация, мултимедиен проектор, компютър,
портрети на А. Блок
МЕТОДИЧЕСКИ ПОХОДИ: репродуктивни, илюстративни, изследователски.
ФОРМИ НА РАБОТА: лекция с елементи на разговор, гледане на презентация, фрагменти от
ВИДОВЕ РАБОТА: индивидуална (изпълнение на индивидуална домашна работа);
филм, изразително четене на поезия и техния кратък анализ.
колективен.
НАПРЕДЪК НА УРОКА (СЛАЙД 1)
Като паметник от началото на века,
Този човек стои тук...
А. Ахматова
I. Организационен момент
Поздравления.
II. Създаване на емоционално настроение
Прослушване на аудиозапис.
"Нощ. Улица. Фенер. Аптека."
III. Думата на учителя:
Началото на века. Началото на 20 век...
Помните ли през какво преминава Русия в този момент? От какво научихте за това
предишни уроци?
Слушане на отговорите на учениците
Така ще каже А. Блок за това време и поколението на онези години...
Родените през годината са глухи
Те не помнят собствените си пътища.

Ние сме деца на ужасните години на Русия
Не мога да забравя нищо.
Горещи години!
Има ли лудост в теб, има ли надежда?
От дните на войната, от дните на свободата
По лицата има кървав блясък.
...Александър Александрович Блок е може би най-блестящият и уникален поет
"Сребърен век", превърнал се в легенда приживе. Поет, който със своето творчество
завършва поетичните търсения на 19 век и отваря пътя за поезията на новия век, съчетавайки в
творчество руска класика и ново изкуство. За него се писа много и хората го почитаха
различни политически партии, убеждения, представители на различни литературни течения.
Например, известно е изявлението на М. Горки за Блок: "Вярвайте на Блок. Това е истина,
по волята Божия – поет и безстрашен искрен човек...“ го нарича Анна Ахматова.
„трагически тенор на епохата“.
Какво знаете за този поет? Какви стихове прочетохте? Как разбирате думите?
А. Ахматова, взета като епиграф към урока? (слушайте отговорите на учениците). (СЛАЙД 2)
И в наше време наследството на А. Блок не губи своето значение. Това пише лекарят
Филологическите науки професор Л.Ф. Алексеева: „Отново, както през 1910-1920 г.
се откроява на разнообразния и пъстър фон на литературата на тези исторически
десетилетия, поетичният глас на Александър Блок. Съдържа не само най-доброто
искреност, тоест надеждността на чувствата и настроенията на конкретно извънредно
личност, свидетел на епохата, възприемаща я с цялата сила на душата, но и дълбока
предчувствие за перспективата на историята, способността да се чуе в звуците на модерността
гласове на бъдещето."
Каква е привлекателността на поезията на А. Блок, каква е нейната оригиналност? Днес ние
тези въпроси остават за отговор.
И така, запишете темата на урока в тетрадката си: „Александър Александрович Блок. Животът и
създаване. Блок и символика. Теми и образи на ранна лирика. "Стихове за красива дама."
Моля ви да си водите необходимите бележки по време на урока.
Нека се обърнем към произхода на творчеството на поета. Нека се запознаем със скицата на живота на поета.
Съобщение на ученика (СЛАЙД 38)
16 ноември (28 ноември) 1880 г. Александър Блок е роден и израснал в
висококултурно благородно-интелектуално семейство. Баща му Александър Лвович ръководи
произлиза от лекаря Йохан фон Блок, дошъл в Русия в средата на 18 век от
Мекленбург и е бил професор във Варшавския университет в катедрата
държавно право. Според сина му той бил способен музикант, вещ човек
литература и тънък стилист. Причината обаче стана неговият деспотичен характер
фактът, че майката на бъдещия поет, Александра Андреевна, писател, преводач, беше
принудена да напусне съпруга си. Така през 1881 г. A.L. Блокът се връща във Варшава, а А.А.
BeketovaBlok остава в Санкт Петербург в къщата на баща си Андрей Николаевич
Бекетов, известен ботаник, общественик, ректор на Св.
Петербургски университет. В семейство Бекетов много се занимаваха с литература
труд. Дядото на Блок е автор не само на солидни трудове, но и на много научни
популярни есета. Баба Елизавета Григориевна учи през целия си живот
преводи на научни и художествени произведения. „Списъкът с нейните творби е огромен“,
– спомня си по-късно внукът. Систематично се провеждаше литературна работа и
дъщерите са майката на Блок и неговите лели.
Атмосферата на литературните интереси се събужда в него много рано
става "редактор-издател"
непреодолимо желание за поезия.
домашно ръкописно списание "Вестник", подготвя преводи, пародии, рецензии,
През 1894г

поетични и прозаични експерименти, привлича братовчеди и
втори братовчеди. През 1894-1897 г. гимназистът Блок публикува 37 броя
списание. „Тогава бях пленен от любовта му (на Блок) към литературните техники.
и особена точност“, спомня си Сергей Соловьов, братовчед на Блок, бъдещ поет
Млад символист.
В младостта си Александър Блок мечтаеше да стане актьор, практикуваше рецитация,
участва в самодейност.
На 1 август 1898 г., докато посещава съседното имение на Менделеев Боблово (където
срещна бъдещата си съпруга, дъщеря (на великия руски химик Дмитрий
Иванович Менделеев, Any), играе в сцени от трагедията на Шекспир "Хамлет". Роля
Хамлет се играе от Блок, ролята на Офелия от Любов Менделеева. Ето как започна историята
любов. (СЛАЙД 9)
Изразително четене на стихотворението „Срещнахме те по залез слънце“
Вижте кадри от филма „Стихове за една красива дама“ (1972) (приложение)
Словото на учителя
Любовната история на Блок и Менделеева не беше спокойна. Имаше и недоразумения
и прекъсвания на отношенията. Но Л.Д. Менделеев ще остане негова поетична муза до края на живота си.
През 1898 г. Блок става студент в Юридическия факултет на Санкт Петербург
университет, но скоро е преместен в историко-филологическия ф. През същата година той
започва да пише стихове, които по-късно ще бъдат включени в сборника „Стихове за една красива дама“.
(СЛАЙД 1011) През 1903 г. в книгата "Северни цветя. Третият алманах на книгоиздаването"
„Скорпион” издава цикъл от 10 стихотворения „Стихове за една хубава дама”.
Състои се литературният дебют на Блок. Това са текстове на любов и природа, пълни с неясно
предчувствия, тайнствени намеци, алегории. Младият Блок се потапя в обучение
идеалистична философия, по-специално произведенията на древногръцкия философ Платон,
който учеше, че в допълнение към реалния свят има и определен „свръхреален“, по-висш „свят на идеите“.
Той беше завладян, по собственото му признание, от остри мистични преживявания,
неспокойна и несигурна възбуда. Той започна да вижда в природата и в околната среда
В действителност има някои „знаци“, които са неразбираеми за него, но смущават душата.
Такива чувства са характерни за цял кръг млади хора от онова време,
попаднали под влиянието на античните и новите идеалистически и религиозно-мистични
философия.
Стихотворения и философски
произведения на Владимир Соловьов. (СЛАЙД15)
Въпроси към учениците:
Какво знаете за Владимир Соловьов?
Помните ли какво е символика?
Към кое литературно движение принадлежи А. Блок?
Назовете основните характеристики на символизма.

Книгата "Стихове за една красива дама" е публикувана през октомври 1904 г. от издателство "Гриф".
(93 стихотворения). .(СЛАЙД13)
1. Защо мислите, че поетът е кръстил така своята стихосбирка? Който
Какви асоциации имате, когато чуете: „Стихове за красива дама“?
2. Каква дума може да се добави?
3. Кой избира Дамите на сърцето и по кое време?

Цикълът "Стихове за една красива дама" е вдъхновен от Любов Дмитриевна
Менделеева. По това време са написани стихотворенията, които са в основата на първата лирическа книга на А. Блок
най-пламенната и нежна любов на поета. В дневника си от 1919 г. Блок пише: „... когато аз
нося в себе си голям пламък на любов." Тази книга е истинското начало, източникът на цялото творчество
А. Блок. .(СЛАЙД14)
През март 1908 г. поетът пише: „Стихове за красива дама“ - ранна утринна зора, тези
мечти и мъгли, с които душата се бори, за да спечели правото на живот. самота,
мрак, тишина – затворена книга на битието, която пленява със своята недостъпност.... Всички там
бъдещето е подпечатано. В утринния мрак очарователното Едно лице вече се вижда,
който посети във видения полета и градове..."
Красива дама - "Кралицата на чистотата", "Вечерната звезда" фокусът на всичко вечно
и Небесен. .(SLIDE1516)
Традиционната романтична тема за любовта и службата, получена в „Стихове за
На красивата дама“ новото смислено съдържание, което й беше предоставено
идеи на Вл. Соловьов за сливането с Вечната Женственост в Божественото Всеединство, около
преодоляване на отчуждението на индивида от света като цяло чрез любовно чувство. Мит за
София, превръщайки се в тема на лирически стихотворения, се трансформира до неузнаваемост в
вътрешният свят на цикъла, традиционната природна и по-специално „лунната“ символика и
атрибути (героинята се появява горе, във вечерното небе, тя е бяла, източник
светлина, разпръсква перли, изплува, изчезва след изгрев слънце и т.н.). Нека помислим
още стихове от този цикъл.
Нека се обърнем към едно от стихотворенията „Влизам в тъмни храмове“ (1901)
(четене наизуст от обучен ученик).
1. Каква е емоционалната атмосфера на стихотворението? Какво е настроението от това
върши работа?
2. Как се проявява лирическият герой на стихотворението? Какво е неговото вътрешно
състояние?
3. Нарисуван ли е външният вид на Красивата дама? Може ли да подчертаем
специфични, земни черти на външния вид на героинята?
4. Как лирическият герой нарича този, на когото посвещава това стихотворение?
Изразително четене на стихотворението „Предчувствам те.Минават години
от." (1902)
1. Какво ново се появява в психологическото състояние на лирическия герой на това
стихове?
2. Какво мислите, че обяснява страха на героя?
1. Да си направим изводите: Каква еволюция претърпява образът на Красивата Дама? (отговори
студенти)
В началото Красивата Дама е носителка на Божествения Принцип, Вечното
Женственост. В стихотворението „Влизам в тъмни храмове” звучи мотивът
оптимистично очакване на Красивата дама, чийто образ се слива с образа
Нашата дама. Красивата дама е „мечта”, мечта, идеал, тя е непостижима. Героят е очарован и
тръпнещи в очакване на срещата. Постепенно образът на Дамата намалява, става земен,
придобива реални черти. В стихотворението "Предчувствам те. Годините минават"
Сънят на героя е чист, ясен и красив, той е близо. Героят живее в очакване, очакване
Нейният външен вид. Появява се мотив за меланхолия, страх и безпокойство. Поетът се страхува, че Нейният „обичаен
неговите черти внезапно ще се променят, той няма да разпознае идеала си и мечтите му ще се окажат само сън.(
СЛАЙД 1416)
2. Как А. Блок изобразява чувството на любов?

Любовта е изобразена от Блок като ритуал на служене на нещо по-висше. измислен свят
в контраст със събитията от реалността.
3. Какво е уникалното в ранните текстове на А. Блок? (. (СЛАЙД 17)
Основните характеристики на символистичната лирика на Блок са:
музикалност;
Възвишеност на темата;
полисемия;
Мистично настроение;
Подценяване;
Неопределеност на изображенията
Словото на учителя
Събитията от революцията изиграха специална роля във формирането на светогледа на Блок.
1905-1907 г., разкриващи стихийния, катастрофален характер на битието. В текстовете на това
времето прониква и става водеща темата за „стихиите” (образи на виелици, виелици, мотиви
свободни хора, скитничество). Образът на централния герой се променя драматично:
Красивата дама е заменена от демоничния Непознат, Снежна маска и Циганин
разколница Фаина. Блок активно участва в литературното ежедневие,
публикувани във всички символистични списания.
През 1907 г. Блок, неочаквано за колегите си символисти, проявява интерес и
близост до традициите на демократичната литература. Проблемът "народ и интелигенция"
ключов за творчеството на този период, определя звученето на всички теми, разработени в него
статии и стихове: кризата на индивидуализма, мястото на художника в съвременния свят и др
стихове за Русия, по-специално цикълът „На Куликовското поле“, съчетават образи на родината и
любима (четейки стихотворението „Реката се разпростря...”).
След февруарската революция Блок все повече се съмняваше
установения в страната буржоазен републикански режим, тъй като не донесе
Докато хората се отърват от престъпно отприщената война, Блок е все по-разтревожен за съдбата си
революция, и той започва да се вслушва все по-внимателно в лозунгите на болшевиките. Те
Те го пленяват със своята яснота: мир на народите, земя на селяните, власт на Съветите.
Малко преди октомври Блок призна в разговор: „Да, ако искате, бих предпочел
Болшевиките, те искат мир..."
Поемата на А. Блок "Дванадесетте" е написана през 1918 г. Беше ужасно време:
четири години война са зад нас, усещане за свобода в дните на Февруарската революция, октомври
преврат и идването на власт на болшевиките, накрая, разгонването на Учредителното събрание,
първият руски парламент.
А. Блок много точно усети ужасното нещо, което се появи в живота: пълна амортизация
След "Дванадесетте" е написана поемата "Скити".
Противопоставяйки „цивилизования“ Запад и революционна Русия, поетът от името на
революционна "скитска" Русия призовава народите на Европа да сложат край на "ужасите"
война” и приберете в ножницата „старата сабя.” Стихотворението завършва с призив за единение
(СЛАЙД 2022)
За последно - опомни се, стар свят!
На братския празник на труда и мира,
За последен път на светлия братски празник
Варварската лира зове!
В руската история А. Блок видя ключа към бъдещия успех и възхода на страната.
Русия Сфинкс. Радвайки се и скърбейки,

И капе с черна кръв,
Тя те гледа, гледа, гледа,
И с омраза, и с любов!
Така приключи „трилогията на въплъщението“. Така завърши трудният път на поета,
път, изпълнен с големи художествени открития и постижения.(СЛАЙД 2324)
В последните години от живота си 1918 1921г Блок, като поет, млъква. Работи много в
създадени от новата власт културни институции. Пише статии „Интелектуалци и
революция“ (1918), „Крахът на хуманизма“ (1919), поемата „Без Бога, без
вдъхновение" (1921), "За предназначението на поета" (1921). В последното стихотворение"
Пушкин дом” показа разочарованието на поета от случващото се.
Какви огнени разстояния
Реката ни се отвори!
Но това не са дните, в които се обадихме,
И следващите векове.
Пушкин! Тайна свобода
Пяхме след теб!
Подай ни ръка в лошо време,
Помощ в тихата борба!
През пролетта на 1921 г. Блок се разболява смъртоносно. Не може да пътува в чужбина за лечение.
позволен. На 7 август той почина. Причината за смъртта остава неизвестна. Малко преди смъртта
А. Блок пише: „Поетът умира, защото вече не може да диша“. Завършете урока
Бих искал да прочета редовете на стихотворението на А. Ахматова, посветено на А. Блок.
Прав е - пак фенер, аптека,
Нева, тишина, гранит...
Като паметник от началото на века,
Този човек стои там
Когато отива в къщата на Пушкин,
Сбогувайки се, той махна с ръка
И прие смъртна умора
Като незаслужено спокойствие.
D/z:
1. Биография на поета;
2. Използване на материала от лекцията и статията в учебника на стр. 159162, кажи ми какво
характеристики на ранното творчество на Блок и стихове от цикъла „Стихове за красива дама“;
3. Прочетете статията (стр. 162166 от учебника) и отговорете на въпроса какво е съдържанието и
настроението прониква в творчеството на Блок през 1905-1908 г.“;
4. Изразително четене на стихотворения: „Непознат”, „В ресторант”, „Фабрика”.

Той удиви всички с неудържимата си вяра в бъдещето на Русия и нейния народ. Любящ и страдащ да прегърне необятността, човек с широка душа и трагичен живот. Животът и творчеството на Блок заслужават внимание със своята пълнота и трогателност.

Биография на поета

Блок Александър Александрович, роден 1880 г., 28 ноември. Място на раждане - Санкт Петербург. Неговите родители: баща - A.L. Блок, работи като адвокат в университета във Варшава, майка - A.A. Бекетова, дъщеря на известния ботаник.

Родителите на момчето се разведоха, преди да се роди, така че той не израсна в пълно семейство. Дядото по майчина линия обаче А.Н. Бекетов, в чието семейство е израснал Александър, заобиколи детето с необходимата грижа и внимание. Даде му добро образование и старт в живота. самият А.Н Бекетов беше ректор на университета в Санкт Петербург. Високоморалната и културна атмосфера на средата остави своя отпечатък върху формирането на мирогледа и възпитанието на Блок.

От детството си изпитва любов към класиката на руската литература. Пушкин, Апухтин, Жуковски, Фет, Григориев - това са имената, върху чиито творби малкият Блок израства и се запознава със света на литературата и поезията.

Обучение на поета

Първият етап на образование за Блок беше гимназия в Санкт Петербург. След като завършва през 1898 г., той постъпва в университета в Санкт Петербург, за да учи право. Завършва юридическото си образование през 1901 г. и сменя посоката си към историко-филология.

Именно в университета той най-накрая решава да се рови в света на литературата. Това желание се подсилва и от красивата и живописна природа, сред която се намира имението на дядо му. Израснал в такава среда, Александър завинаги поглъща чувствителността и тънкостта на своя мироглед и отразява това в своите стихове. Оттогава започва творчеството на Блок.

Блок поддържа много топли отношения с майка си, любовта и уважението му към нея са безгранични. До смъртта на майка си той непрекъснато й изпраща своите произведения.

Външен вид

Техният брак се състоя през 1903 г. Семейният живот беше двусмислен и труден. Менделеев чакаше голяма любов, както в романите. Блокът предлагаше умереност и спокойствие на живот. Резултатът е страстта на съпругата му към неговия приятел и съмишленик Андрей Бели, поет символист, който играе важна роля в творчеството на самия Блок.

Работа през целия живот

Животът и творчеството на Блок се развиват по такъв начин, че освен в литературата, той участва в напълно ежедневни дела. Например:

беше активен участник в драматични постановки в театъра и дори се видя като актьор, но литературното поле го привлече повече;

две поредни години (1905-1906) поетът е пряк свидетел и участник в революционни митинги и демонстрации;

води собствена литературна рецензия във вестник „Златно руно”;

от 1916-1917г погасява дълга си към Родината, служейки близо до Пинск (инженерно-строителен отряд);

е част от ръководството на Болшой;

след завръщането си от армията той получава работа в Извънредната следствена комисия по делата на царските министри. Там той работи като редактор на стенографски репортажи до 1921 г.

Ранната работа на Блок

Малкият Саша написа първото си стихотворение на петгодишна възраст. Още тогава той имаше заложби на талант, който трябваше да се развива. Това направи Блок.

Любовта и Русия са две любими теми на творчеството. Блок писа много и за двете. Но в началния етап на развитие и реализация на таланта си, това, което най-много го привлича, е любовта. Образът на красивата дама, която търсеше навсякъде, завладя цялото му същество. И намира земното въплъщение на идеите си в Любов Менделеева.

Темата за любовта в творчеството на Блок е разкрита толкова пълно, ясно и красиво, че е трудно да се оспори. Ето защо не е изненадващо, че първото му въображение - сборник от стихове - се нарича "Стихове за красива дама" и е посветено на съпругата му. Когато пише тази стихосбирка, Блок е силно повлиян от поезията на Соловьов, за чийто ученик и последовател се смята.

Във всички стихотворения има усещане за вечна женственост, красота и естественост. Въпреки това, всички изрази и фрази, използвани в писмен вид, са алегорични и нереалистични. Блок е отнесен в творчески импулс към „други светове“.



Постепенно темата за любовта в творчеството на Блок отстъпва място на по-реални и належащи проблеми около поета.

Началото на разочарованието

Революционните събития, раздорите в семейните отношения и жалко провалените мечти за чисто и светло бъдеще на Русия принуждават творчеството на Блок да претърпи очевидни промени. Следващата му колекция се нарича „Неочаквана радост“ (1906).

Все повече и повече той осмива символистите, към които вече не се причислява, и става все по-циничен по отношение на надеждите за най-доброто, което предстои. Той е участник в революционните събития, който е изцяло на страната на болшевиките, смятайки тяхната кауза за правилна.

През този период (1906) излиза неговата трилогия от драми. Първо „Балаганчик“, след известно време „Цар на площада“ и това трио завършва с горчиво разочарование от несъвършенството на света, от разочарованите им надежди. През същия период той се интересува от актрисата N.N. Волохова. Той обаче не получава взаимност, което придава горчивина, ирония и скептицизъм на стиховете му.

Андрей Бели и други предишни съмишленици в поезията не приемат промените в Блок и критикуват настоящата му работа. Александър Блок остава непреклонен. Той е разочарован и дълбоко натъжен.

"Трилогията за въплъщението"

През 1909 г. бащата на Блок умира, с когото той няма време да се сбогува. Това оставя още по-голям отпечатък върху душевното му състояние и той решава да обедини най-ярките си творби, според него, в една поетична трилогия, която той нарича „Трилогия на въплъщението“.

Така творчеството на Блок през 1911-1912 г. е белязано от появата на три стихосбирки, които носят поетични заглавия:

1. „Стихове за една красива дама”;

   „Неочаквана радост”;

   "Снежна нощ"

Година по-късно той издаде цикъл от любовни стихове „Кармен“, написа стихотворението „Градината на славея“, посветено на новото му хоби - певицата L.A. Делмас.

Родината в творчеството на Блок



От 1908 г. поетът се позиционира вече не като лирик, а като прославител на родината си. През този период той пише стихове като:

"Есенна вълна";

„Есенна любов”;

• "На полето Куликово."

Всички тези произведения са пропити с любов към родината, към родината. Поетът показва едновременно две страни на живота в Русия: бедност и глад, благочестие, но в същото време дивота, необузданост и свобода.

Темата за Русия в творчеството на Блок, темата за родината, е една от най-основните в целия му поетичен живот. За него Родината е нещо живо, дишащо и чувстващо се. Следователно протичащите събития на Октомврийската революция са твърде трудни, несъразмерно трудни за него.

Темата за Русия в творчеството на Блок

След като революционните течения завладяват целия му дух, поетът почти напълно губи лириката и любовта в творбите си. Сега целият смисъл на творбите му е насочен към Русия, неговата родина.

Блок олицетворява страната си в поезията с жена, прави я почти осезаема, истинска, сякаш я хуманизира. Родината в творчеството на Блок придобива толкова мащабно значение, че той никога повече не пише за любовта.

Вярвайки в болшевиките и тяхната истина, той преживява тежко, почти фатално за него разочарование, когато вижда резултатите от революцията. Глад, бедност, поражение, масово изтребление на интелигенцията - всичко това формира в съзнанието на Блок остра враждебност към символистите, към лириката и го принуждава отсега нататък да създава произведения само със сатирична, отровна подигравка с вярата в бъдещето.

Любовта му към Русия обаче е толкова голяма, че той продължава да вярва в силата на страната си. Че тя ще се издигне, ще изтупа праха и ще може да покаже силата и славата си. Произведенията на Блок, Маяковски, Есенин са сходни в това отношение.

През 1918 г. Блок написва стихотворението „Дванадесетте“, най-скандалното и шумно от всички негови произведения, което предизвика много слухове и разговори за него. Но критиката оставя поета безразличен, появяващата се депресия започва да поглъща цялото му същество.

Стихотворение "Дванадесет"

Авторът започва да пише творбата си "Дванадесетте" в началото на януари. В първия работен ден той дори не си даде почивка. Бележките му казват: „Трепене отвътре“. Тогава писането на стихотворението спира и поетът успява да го завърши едва на 28 януари.

След публикуването на тази работа работата на Блок се промени драматично. Това може да се опише накратко по следния начин: поетът се загуби, настъпи застой.

Основната идея на стихотворението беше разпозната от всеки по различен начин. Някои видяха в него подкрепа за революцията, подигравка със символистичните възгледи. Някои, напротив, имат сатиричен наклон и подигравка с революционния ред. Самият Блок обаче имаше предвид и двете, когато създаваше поемата. Тя е противоречива, както и настроението му в този момент.



След публикуването на „Дванадесетте” всички вече слаби връзки със символистите бяха прекъснати. Почти всички близки приятели на Блок се отвърнаха от него: Мережковски, Вяч, Пришвин, Сологуб, Пиаст, Ахматова и други.

По това време самият той започва да се разочарова от Балмонт. Така Блок остава практически сам.

Следреволюционно творчество

2. „Възмездие“, което той написа така.

Революцията отмина, а горчивината от разочарованието от болшевишката политика растеше и се засилваше. Такава пропаст между обещаното и направеното в резултат на революцията стана непоносима за Блок. Можем накратко да характеризираме работата на Блок през този период: нищо не е написано.

Както по-късно ще пишат за смъртта на поета, „болшевиките го убиха“. И наистина е така. Блок не успя да преодолее и приеме такова несъответствие между думите и делата на новото правителство. Не успя да си прости подкрепата на болшевиките, слепотата и късогледството си.

Блок изпитва тежък раздор в себе си и е напълно изгубен във вътрешните си преживявания и терзания. Последицата от това е болестта. От април 1921 г. до началото на август болестта не пуска поета, измъчвайки го все повече и повече. Само от време на време излизайки от полузабравата, той се опитва да утеши съпругата си Любов Менделеева (Блок). На 7 август Блок почина.



Къде е живял и творил поетът?

Днес биографията и работата на Блок пленяват и вдъхновяват мнозина. А мястото, където е живял и е писал стиховете и поемите си, е превърнато в музей. По снимките можем да съдим за средата, в която е творил поетът.

Можете да видите външния вид на имението, в което поетът е прекарал време на снимката вляво.

Стаята, в която поетът прекара последните горчиви и трудни моменти от живота си (снимката по-долу).



Днес творчеството на поета е обичано и изучавано, възхищавано, признават се неговата дълбочина и почтеност, необичайност и яркост. Русия в творбите на Блок се изучава в училищните класове и се пишат есета по тази тема. Това дава пълно право да наречем автора велик поет. В миналото той е бил символист, след това революционер и в края на краищата е просто дълбоко разочарован човек от живота и силата, нещастен човек с горчива, трудна съдба.

В Санкт Петербург е издигнат паметник, за да увековечи името на автора в историята и да отдаде дължимото уважение към неговия безспорен талант.