Биографии Характеристики Анализ

Кой е декан? Функции, права, характеристики на длъжността. Кой е деканът и какви функции изпълнява

Деканът се утвърждава в длъжност със заповед на ректора. Деканът на факултета е пряко подчинен на ректора, заместник-ректора по учебната работа.

Изисквания към квалификацията на декана, съгласно заповедта на МЗХР: „Висш. професионално образование, стаж научна или научно-педагогическа работа най-малко 5 години, наличие на научна степен или академично звание“.

Работни задължениядекан

  • разработва стратегия за развитие на факултета
  • осигурява системно взаимодействие с работодатели, държавни и изпълнителни органи, образователни органи, организации, институции, предприятия
  • изучава пазара образователни услугии пазара на труда в области (специалности) на обучение на специалисти във факултета (института)
  • гарантира, че изискванията на пазара на труда са взети предвид в учебен процесвъв факултета
  • ръководи учебни, методически, възпитателни и научна работавъв факултета
  • ръководи работата по създаването и внедряването в практиката на профес образователни програми, учебни планове, програми за обучение
  • организира работа по създаването на научно-методическа и учебно-методическа подкрепа за учебния процес
  • участва в разработването на система за качество на обучението на специалисти
  • координира дейността на ръководителите на отдели образователна институциястуденти (студенти, слушатели) и завършили студенти на факултета (института)
  • осигурява изпълнението на държавния образователен стандарт
  • създава условия за формиране в учениците (студенти, слушатели) на основните компоненти на компетентността, осигуряващи бъдещия успех професионална дейноствъзпитаници
  • създава и чете авторски курсове по дисциплините, преподавани във факултета (в института), по начина и обема, определени от образователната институция
  • предоставя за утвърждаване на ръководството на учебното заведение образователни плановеи програми за обучение на студенти (студенти, слушатели), курсови програми във факултета (в института); теми и програми на дисциплини по избор и факултативни дисциплини
  • искове индивидуални плановеобучение на студенти (студенти, слушатели), теми на дипломни и дисертационни работи
  • участва в разработката персоналфакултет (институт), като се вземат предвид обемът и формите на педагогическа, образователна и други видове работа, извършвани във факултета (института)
  • организира и провежда работа по професионално ориентиране и осигурява приема на студенти (студенти, студенти) във факултета (института)
  • ръководи професионалното им обучение
  • управлява планирането тренировъчни сесии, полага изпити, контролни, контролни и обобщава резултатите от тях.
  • контролира и регулира организацията учебен процес, обучителни работилници и други видове практики
  • координира дейността на учебните и научните отдели, които са част от факултета.
  • организира контрол и анализ самостоятелна работастуденти (студенти, слушатели), изпълнение на индивидуални образователни професионални програми
  • извършва трансфер на обучаеми (студенти) от курс в курс, както и приемането им в изпитни сесии
  • дава разрешение за предсрочно полагане и повторно полагане на курсови изпити
  • взема решение за приемане на ученици (студенти) за преминаване държавни изпити, към защитата на окончателната квалификационна (дипломна) работа
  • работи като член на комисията по финала държавна атестациявъзпитаници на факултета, приемната комисия на факултета
  • подава за записване, отписване и възстановяване на студенти (студенти, стажанти)
  • назначава стипендии на студенти (студенти) от факултета в съответствие с правилника за стипендии за студенти (студенти)
  • осъществява общо ръководство и координация на изследователската работа на студенти (студенти, слушатели), извършвана в катедри, лаборатории, научни ученически кръгове, научни студентски дружества
  • организира комуникация с завършилите, изучавайки качеството на обучение на специалисти, завършващи факултета
  • ръководи работата по заетостта на завършилите факултета
  • осигурява въвеждането на нови технологии за обучение и контрол на знанията на учениците (студенти, слушатели), * осигурява въвеждането на диференцирано и индивидуално обучение в процеса на тяхното обучение
  • ръководи работата по формирането на кадровата политика във факултета
  • извършва, заедно с ръководителите на катедри, подбора на персонал за преподавателския, учебно-спомагателния, административно-стопанския персонал, организира повишаването на тяхната квалификация.
  • организира и провежда учебно-методически междуведомствени срещи, семинари, научни и научно-методични срещи и конференции
  • организира, ръководи и участва в международни обучения и научна дейностфакултет в съответствие с устава на учебното заведение
  • насочва:
    • работата на факултетния съвет (институт), разработва работните планове на факултета, съгласува ги с работните планове на образователната институция, отговаря за тяхното изпълнение
    • подготовка на заседанията на академичния съвет на факултета
  • осъществява общо ръководство на подготовката на учебници, учебни и учебни помагалапо дисциплините на катедрите към факултета
  • координира прегледа им, организира издаването на учебна и методическа литература
  • участва в учебно-научната работа на факултета
  • осигурява извършването на научна работа и подготовката на научни и педагогически кадри
  • докладва за своята работа пред академичния съвет на факултета на учебното заведение по основните въпроси на образователната, изследователската, научната и методическата дейност на факултета
  • организира работата и упражнява контрол върху научното и методическото сътрудничество на катедри и други звена на факултета образователни институции, предприятия и организации
  • осигурява комуникация с еднопрофилни образователни институции с цел подобряване на съдържанието, технологията и формите на организация на обучението на ученици (студенти, обучаващи се)
  • организира съставянето и подаването от факултета на текуща и отчетна документация на ръководството на учебното заведение, на образователните органи
  • работи за укрепване и развитие на материално-техническата база на факултета
  • присъстват на избираеми учебни часове, както и на изпити и контролни работи
  • контролира прилагането от студенти (студенти, студенти) и служители на факултета на правилата за защита на труда и пожарна безопасност.

Деканат

Деканатът е организационен център за управление на работата на факултета, ръководен от декана. Деканатът изпълнява функциите на координация и административна поддръжка на учебния процес, водене на документация. Ето графика на часовете. Деканатът контролира работата на преподавателите и студентите за спазването й на учебния план и осъществява общо ръководство на научната работа на студентите.

Напишете отзив за статията "Дийн (позиция)"

Бележки

Литература

  • // Енциклопедичен речник на Брокхаус и Ефрон: в 86 тома (82 тома и 4 допълнителни). - Санкт Петербург. , 1890-1907.
  • // Речник по хуманитарни науки, 2002

Откъс, характеризиращ декана (позиция)

- Как защо? - каза принцеса Мери. Една мисъл какво чака там...
Наташа, без да слуша принцеса Мария, отново погледна Пиер въпросително.
„И защото“, продължи Пиер, „че само човекът, който вярва, че има бог, който ни контролира, може да понесе такава загуба като нейната и ... вашата“, каза Пиер.
Наташа отвори уста, искаше да каже нещо, но внезапно спря. Пиер побърза да се отвърне от нея и отново се обърна към принцеса Мери с въпрос за последните дни от живота на приятеля си. Смущението на Пиер вече е почти изчезнало; но в същото време той чувстваше, че цялата му предишна свобода е изчезнала. Чувстваше, че вече има съдия над всяка негова дума, действие, съд, който му е по-скъп от съда на всички хора по света. Той говореше сега и заедно с думите му разбра какво впечатление направиха думите му на Наташа. Той нарочно не каза нищо, което би могло да й хареса; но каквото и да говореше, съдеше себе си от нейна гледна точка.
Княгиня Мария неохотно, както винаги се случва, започна да говори за ситуацията, в която намери принц Андрей. Но въпросите на Пиер, оживеният му неспокоен поглед, треперещото от вълнение лице постепенно я принудиха да навлезе в подробности, които тя се страхуваше да възобнови във въображението си.
- Да, да, така, така ... - каза Пиер, навеждайки се с цялото си тяло над принцеса Мери и нетърпеливо слушайки нейния разказ. - Да да; така успокои ли се? отстъпи? Винаги търсеше едно нещо с цялата си сила на душата; беше много добре, че не можеше да се страхува от смъртта. Недостатъците, които имаше в него, ако ги имаше, не идваха от него. Значи е омекнал? - каза Пиер. „Каква благословия, че те видя“, каза той на Наташа, внезапно се обърна към нея и я погледна с очи, пълни със сълзи.
Лицето на Наташа трепна. Тя се намръщи и сведе очи за момент. Тя се поколеба за минута: да говори или да не говори?
„Да, това беше щастие“, каза тя на тишината глас на гърдите, - за мен вероятно беше щастие. Тя направи пауза. - И той ... той ... той каза, че иска това, в момента, в който дойдох при него ... - гласът на Наташа прекъсна. Тя се изчерви, скръсти ръце в скута си и изведнъж, явно като се напрягаше, вдигна глава и бързо започна да казва:
– Не знаехме нищо, когато пътувахме от Москва. Не посмях да попитам за него. И изведнъж Соня ми каза, че е с нас. Не мислех нищо, не можех да си представя в каква позиция беше; Имах нужда само да го видя, да бъда с него — каза тя, трепереща и задъхана. И, не позволявайки да бъде прекъсната, тя разказа това, което никога не е казвала на никого досега: всичко, което е преживяла през тези три седмици от тяхното пътуване и живот в Ярославъл.
Пиер я слушаше с отворена уста и не сваляше очи от нея, пълни със сълзи. Слушайки я, той не мислеше нито за принц Андрей, нито за смъртта, нито за това, което тя говори. Той я слушаше и само я съжаляваше за страданието, което изпитваше сега, докато говореше.
Принцесата, свила гримаса от желание да сдържи сълзите си, седна до Наташа и за първи път изслуша историята на тези последните днилюбов на брат си с Наташа.
Тази болезнена и радостна история очевидно е била необходима на Наташа.
Тя говореше, смесвайки най-незначителните подробности с най-съкровените тайни и сякаш никога не можеше да довърши. Тя повтори едно и също нещо няколко пъти.
Пред вратата се чу гласът на Десал, който питаше дали Николушка може да влезе и да се сбогува.
- Да, това е всичко, това е всичко ... - каза Наташа. Тя бързо стана, а Николушка влезе и почти изтича до вратата, удари главата си в вратата, покрита със завеса, и със стон от болка или тъга избяга от стаята.
Пиер погледна към вратата, през която тя излезе, и не разбра защо изведнъж остана сам в целия свят.
Принцеса Мария го повика от разсеяност, като насочи вниманието му към племенника му, който влезе в стаята.
Лицето на Николушка, приличащо на баща му, в момент на духовно размекване, в който сега беше Пиер, имаше такова въздействие върху него, че след като целуна Николушка, той бързо стана и, като извади носна кърпа, отиде до прозореца. Той искаше да се сбогува с принцеса Мария, но тя го спря.
- Не, с Наташа понякога не спим до три часа; Моля, седнете. ще вечерям Слез долу; сега ще дойдем.
Преди Пиер да си тръгне, принцесата му каза:
За първи път говореше за него така.

Пиер беше въведен в осветена голяма трапезария; няколко минути по-късно се чуха стъпки и принцесата и Наташа влязоха в стаята. Наташа беше спокойна, но сега на лицето й отново се появи строго изражение без усмивка. Принцеса Мария, Наташа и Пиер еднакво изпитаха онова чувство на неловкост, което обикновено следва края на сериозен и сърдечен разговор. Невъзможно е да продължите предишния разговор; срамно е да се говори за дреболии, но е неприятно да се мълчи, защото искаш да говориш, но все едно се правиш на мълчалив. Те мълчаливо се приближиха до масата. Сервитьорите се отдръпнаха и придърпаха столовете. Пиер разгъна студената салфетка и, като реши да наруши мълчанието, погледна Наташа и принцеса Мери. И двамата, очевидно, едновременно решиха едно и също нещо: и в двамата очи блестеше задоволството от живота и признанието, че освен мъка има и радости.
- Пиете ли водка, графе? - каза принцеса Мария и тези думи внезапно разпръснаха сенките на миналото.
„Разкажете ми за себе си“, каза принцеса Мери. „Такива невероятни чудеса се разказват за вас.
— Да — отговори Пиер с вече познатата си усмивка на кротка подигравка. - Даже ми говорят за такива чудеса, каквито и насън не съм виждал. Мария Абрамовна ме покани при себе си и не спираше да ми разказва какво ми се е случило или ще се случи. Степан Степанич също ме научи как трябва да разказвам. Като цяло забелязах, че да си интересен човек е много спокойно (сега аз интересен човек); Обаждат ми се и ми казват.
Наташа се усмихна и искаше да каже нещо.
„Казаха ни“, прекъсна я принцеса Мери, „че сте загубили два милиона в Москва. Това истина ли е?
„И станах три пъти по-богат“, каза Пиер. Пиер, въпреки факта, че дълговете на жена му и нуждата от сгради промениха делата му, продължи да разказва, че е станал три пъти по-богат.
„Това, което несъмнено спечелих“, каза той, „е свободата…“ започна той сериозно; но реши да не продължава, забелязвайки, че това е твърде егоистична тема на разговор.
- Строите ли?
- Да, нарежда Савелич.
- Кажете ми, знаехте ли за смъртта на графинята, когато останахте в Москва? - каза принцеса Мария и веднага се изчерви, като забеляза, че задавайки този въпрос след думите му, че е свободен, тя приписва на думите му такова значение, каквото те може би не са имали.
„Не“, отговори Пиер, очевидно не намирайки за неудобно тълкуването, което принцеса Мери даде на споменаването му за свободата му. - Научих това в Орел и не можете да си представите как ми направи впечатление. Ние не бяхме примерни съпрузи - каза той бързо, гледайки Наташа и забелязвайки в лицето й любопитството как ще отговори той за жена си. „Но тази смърт ме шокира ужасно. Когато двама се карат, винаги и двамата са виновни. И собствената вина изведнъж става страшно тежка пред човек, който вече го няма. И тогава такава смърт ... без приятели, без утеха. Много, много съжалявам за нея - завърши той и с удоволствие забеляза радостното одобрение на лицето на Наташа.
„Да, ето ви отново ерген и младоженец“, каза принцеса Мери.
Пиер внезапно се изчерви в червено и дълго време се опитваше да не гледа Наташа. Когато той се осмели да я погледне, лицето й беше студено, строго и дори презрително, както му се стори.
— Но вие определено сте виждали и разговаряли с Наполеон, както ни казаха? - каза принцеса Мери.
Пиер се засмя.
- Никога никога. Винаги на всички изглежда, че да си затворник означава да посетиш Наполеон. Не само не съм го виждал, но и не съм чувал за него. Бях в много по-лошо общество.

Но тя се формира не толкова благодарение на неговите уроци, а на прякото изучаване на природата. От първите стъпки в областта на изкуството той проявява изключителен талант, скоро става един от основните представители на романтичното направление на академизма в Френско училищезаедно с Енгр, Деларош и Дьолакроа, всепризнатият майстор на романтичния пейзаж.

Художникът е много плодотворен и разностранен – рисува жанрови сцени, исторически картини, пейзажи и образи на животни с маслени бои и акварели, литографира много от собствените си композиции, илюстратор и карикатурист, отразяващ в карикатури политически събитияи обществени нрави.

Литература

  • E. Cheneau-Panckoucke, "Le Mouvement moderne en peinture" (1861)
  • Шумен, "Декамп" (Марсилия, 1861 г.)
  • гл. Клеман, "Декамп" (Париж).

Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво "Dean A.G." в други речници:

    - (лат. decanus, от decem десет). 1) в по-късните римски войски, старши над 10 войници. 2) в Константинопол, член на духовенството на древните християнска църква, ангажирани в безплатното погребение на мъртвите и екзекутирани и като цяло наблюдавани ... ... Речник чужди думируски език

    - Йон Офен. Единадесет. Бондалетов, 88. Декан на сградата. Офен. Дванадесет. Бондалетов, 89. Декан стрем. Офен. Тринадесет. Бондалетов, 89. /i> Десет декан. От гръцки език (В. И. Дал). Грачев 1997, 86 ... Голям речникРуски поговорки

    Свещеник, ръководител Речник на руските синоними. декан n., брой синоними: 4 алкан (37) парафин ... Речник на синонимите

    декан- Дийн. Произнася се [декан], приемливо [декан] ... Речник на произношението и ударението в съвременния руски език

    - (от лат. decanus, оригиналният ръководител на десет души) ръководителят на факултета в университета. По правило той се избира от преподаватели, преподаватели и изследователи на факултета ... Правен речник

    - (от лат. decanus, първоначално ръководител на десет души), ръководител на факултета в университета. По правило той се избира от преподаватели, преподаватели и изследователи на факултета ... Голям енциклопедичен речник

    ДАЙН, декан, съпруг. (лат. decanus, букв. бригадир). 1. Лице, което ръководи преподавателски състав във висше учебно заведение. 2. В католическата и англиканската църква старшият свещеник. РечникУшаков. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 ... Обяснителен речник на Ушаков

    ДИЙН, съпруг. Ръководител на факултет във висше учебно заведение. | прил. декан, о, о. Обяснителен речник на Ожегов. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 ... Обяснителен речник на Ожегов

    Съпруг. университетски професор, който ръководи, по наследство или по избор, своя факултет. Деканат вж. неговия ранг и служба. Обяснителен речник на Дал. В И. Дал. 1863 1866 ... Обяснителен речник на Дал

    Деканското плато, в центъра, части от полуостров Хиндустан; Индия. Име от санскрит. Dakshina Panth е правилният път, но поради ориентацията, използвана в миналото, обърната на изток, дясната страна на южното плато е на юг от гъсто ... ... Географска енциклопедия

    Дийн- (декански санскрит dakshin, юг), плато с форма на триъгълник и заемащо повечетополуостров Хиндустан, на юг от реката. Нармада. Мнозина се стремяха да постигнат пълен контрол върху цялата територия. D., и някои очи, напр. Ашока (ок. 250 г. пр.н.е.), ... ... Световната история

Книги

  • ЯМР. Стави на горен крайник. Ръководство за лекари, Труфанов Генадий Евгениевич, Фокин Владимир Александрович, Декан Вячеслав Станиславович. Изданието е първата книга от поредицата "Практическа магнитно-резонансна томография", която съчетава описание на резултатите от изследвания, използвани в диференциалната лъчева диагностика ...

Църквите, както и в университетите, в дипломатическата сфера и в публичната администрация.

IN различно времеи в различни страниДеканите имаха различни функции и правомощия.

Според една версия титлата "декан" се връща към македонската военна и административна терминология, в която думата "δεκανός" се използва за обозначаване на командира на 10 войници от най-низшата военна част. Терминът е заимстван от римляните през 2 век от н.е. Въведена е през военна реформаимператор Адриан да определи командир на отряд от 10 войници. Деканът също се нарича долните служители на двореца: пратеници и вратари (CJ. XII 26.1, 2; XII 59.10.5). По-късно започнаха да го наричат ​​най-ниския служител на службата византийски император. При император Константин I Велики в Константинополската църква е установена длъжността декан (наричани още lectarii - носачи). Император Теодосий II ограничава броя на деканите до 950 (CJ. I 2, 4); техните задължения включват надзор на организацията на погребенията в града, включително погребението на бедните и екзекутираните. Деканът се ползвал с привилегиите на духовенството. Чрез злоупотреба привилегиите и прерогативите на декана са били ограничени (CJ. I 2.4; I 2.9pr.; I 2.9.1; XI 18.1pr.; XI 18.1.1); впоследствие длъжността в Константинополската църква е премахната. Въпреки това, J. ​​Darruzes дава късен списък на длъжностите на Константинополската патриаршия, където деканът заема 3-то място (той разпределя материалното богатство между свещениците и също така заменя депото) (Darrouzès J. Recherches sur les οφφικια de l " Église byzantine. P., 1970. R. 557, 560).

Около 4 век длъжността декан е въведена в манастирите на Изток; големите манастири били разделени на декании (групи от 10 монаси), ръководени от декана, който се избирал измежду най-достойните и знаещи във вярата. IN манастирилицето, заемащо подобна длъжност, се наричало "деканиса" (деканиса). На Запад позицията на декана се разпространи благодарение на Хартата на преподобния Бенедикт от Нурсия: заедно с абата и приора, деканите принадлежаха към ръководството на манастира, ръководеха братята, разделени на групи от 10 души (рег. Бен 21, 62, 65).

През 8-9в Западна Европасе появяват decani rurales (селски декани), които частично заменят т. нар. селски епископи или хорепископи (chorepiscopus). През Средновековието длъжността по никакъв начин не е била свързана с числото 10 - един от длъжностните лица се е наричал Декан. Decani rurales стават протопопи – свещеници на големи селски църкви (т.нар. кръщелни църкви – ecclesiae baptismales), на които са подчинени в административно и пастирско отношение „дъщерните“ църкви и параклиси. Областта под управлението на селския Декан се нарича декания или архипресвитератус (Liber Extra. X 5.33.16).

Задълженията на деканите бяха регламентирани от епископски устав, обичай, а също и от заповедите на епископа. Деканът упражняваше контрол върху пасторската и административни дейностидуховници на „дъщерни“ църкви и параклиси, провеждали визитации, давали отчет на архидякона или директно на епископа (Liber Extra. X 1. 23. 7). Деканът също така наблюдава състоянието на църквите, църковното имущество, енорийските книги, грижи се за възрастни и болни свещеници и т.н. От 9 век задълженията на селските декани включват провеждането на редовни събрания на духовенството на декана (capitula ruralia ). IN XII-XIII векв някои епископии правомощията на деканите са много широки: епископите и архидяконите им делегират част от юрисдикцията (Decret. Gratian. C. 16. q. 7. c. 11; Liber Extra. X 2. 28. 55; X. 5. 4. 1 -2). В много епископии деканите са обединени в архидеканати, ръководени от архидякон, назначен от епископа. В някои региони на Западна Европа (например в Залцбургската архиепископия) имаше и общи декани, назначени от епископа, чиито задължения включваха посещение на деканите и енорийските свещеници на подчинения им окръг. Според действащия Кодекс на римското каноническо право католическа църква, селският декан и други длъжностни лица се избират на събранията на духовенството на главния храм на деканата и след това се утвърждават от епископа (CIC. 553 § 2). В униатските църкви длъжността протопрезвитер е подобна (CCEO. 276 § 1), в РПЦ - декан.

Понастоящем в Обединеното кралство и Ирландия функциите на деканите може да са по-разнообразни. Деканът провежда конгреси за духовенството на своя район, но се смята за „пръв сред равни“. В някои английски епископства епископът предоставя определени правомощия на декана. По този начин деканът може да бъде отговорен за изразходването на църковни средства в църквите на областта по време на периода на смяна на ректора. В Ирландия деканът има властта да дава диспенсации и да опрощава определени грехове. На нея е поверена борбата срещу злоупотребите сред духовенството.

През 9-11 век, с развитието на катедралните глави в Западна Европа, позицията на декан се разпространи в главите на регулярните августински канони. Капитулите могат да се ръководят от архиепископ, архидякон, приор (praepositus) или декан (често деканът е 2-ри служител по ранг). Само духовник с ранг свещеник или дякон може да стане декан (Decret. Gratian. D. 41. c. 3; D. 60. c. 1-3; Liber Extra. X 1. 14. 1). Той е избран на събранието на капитула и след това е утвърден от епископа (Liber Extra. X. 1. 6. 33; X 2. 28. 45). Подчинявайки се на ръководителя на капитула, деканът наблюдаваше изпълнението на задълженията и нравите на канониците, начело на канониците той служеше на епископа и провеждаше служби по време на неговото отсъствие. По-късно функциите на декана се разширяват. В някои епископии имало заместник-декани - поддекани (subdecani), също избирани от членовете на капитула (Liber Extra. X 1. 23. 7; X. 2. 15. 2).

В Ню и Най-новото времеВ Католическата църква са запазени 2 основни вида декани: декани на глави и декани на енории. Последните, като ръководители на енории (градски и селски), действат като представители на епископа по редица въпроси. Следователно, наред с обичайното име (decanus christianitatis), им е присвоено друго наименование - vicarius foraneus (от лат. foras или foris - извън (къща), отвън), тоест викарий, представляващ епископа извън неговата резиденция. В Кодекса на каноническото право от 1983 г. термините „decanus“ и „decanatus“ често се заменят с „vicarius foraneus“ (окръжен викарий), „vicariatus foraneus“ (окръжен викариат). Съгласно действащия Кодекс на каноническото право, деканът се назначава от епископа за определен период(CIC. 553-555), освен ако епископството има специални привилегии. Деканите на енориите са представители на епископа и те контролират няколко енории в градове или села. Те наблюдават изпълнението на епископските заповеди и редовно докладват на епископа за състоянието на делата в поверените им енории (CIC. 555).

В Римокатолическата църква деканът е ръководител на колегията на кардиналите (decanus sacri collegii, cardinalis decanus). В отсъствието на папата кардиналът декан председателства заседанията на колегиума, като старши съдия ръководи работата на папския съд Rota Romana (CIC (1917). 237 § 1-2; CIC. 352 § 1-2 ). Заместник-деканът на колегията на кардиналите е заместник-деканът, който се избира от кардиналите и се одобрява от папата. Кардиналът-декан посвещава избрания папа за епископ, ако той няма епископски сан (CIC (1917. 239. n 24 § 2; CIC. 355 § 1). По традиция службата на кардинал декан принадлежи на кардинала епископ на Остия (CIC. 350 § 4).

В Англиканската църква понастоящем деканът е ректор на катедралата, ръководител на катедрата на каноните. Ако катедралата функционира като енорийска църква, деканът е ректор на енорията. В Шотландската епископална църква епархийният декан заема мястото на архидякон и е помощник на епископа в администрацията на епархията. В Англия деканите оглавяват така наречените кралски църкви, отстранени от подчинение на епископа (например Уестминстърското абатство). Подобна позиция заемат и деканите на катедралата "Свети Патрик" в Дъблин и на Националната катедрала във Вашингтон.

Деканите на дипломатическия корпус (doyen от френски doyen) отговарят за чуждестранните дипломати, които са в страната. По правило деканът е най-възрастният посланик в страната, който пръв е връчил акредитивните си писма. Деканът говори от името на дипломатическия корпус на протоколни събития и представлява всички акредитирани дипломати. Традиционно в много страни папският нунций често е декан на дипломатическия корпус, независимо от датата на връчване на акредитивните му писма (което се потвърждава от член 4 от протокола Виенски конгрес 1815 и член 16 от Виенската конвенция за дипломатическите отношения от 18 април 1961 г.) (Виенска конвенция за дипломатическите отношения (от 18 април 1961 г.) // Ведомости Върховен съветСССР. 1964. № 18. С. 221).

За обозначаване на длъжностно лице в университетите терминът "декан" започва да се използва от 13 век. Най-ранните доказателства за Декан са свързани с университета в Монпелие (Южна Франция). Уставът на Медицинския факултет от 1220 г. предвижда създаването на длъжността "старши магистър" (magister antiquior) до ректора. Уставът на Факултета по свободни изкуства от 1242 г. установява длъжността декан, който е подпомаган в управлението на факултета от ректора, докато и двамата трябва да са доктори. В Парижкия университет вероятно се е появила длъжността декан средата на XIIIвек във факултетите по теология, канонично право и медицина. Постът на декана е бил предвиден предимно в тези университети, които са основани по модела на Париж, включително тези на територията на Свещената Римска империя.

Позицията на декана беше подчинена на длъжностите на ректор или ректор, които бяха упълномощени да управляват целия университет, а също така имаха право да се намесват във вътрешните работи на факултета, понякога без участието и знанието на декана. Тази длъжност е заменена в резултат на избори или е предоставена за определен период от време на най-възрастния доктор на факултета. В момента в много страни, включително Русия, деканът ръководи факултета; изборна длъжност.

Дийн, м. [лат. decanus, лит. бригадир]. 1. Лице, което ръководи преподавателски състав във висше учебно заведение. 2. В католическата и англиканската църква - старшият свещеник. Голям речник на чуждите думи

  • декан - декан, декани, декан, декани, декан, декани, декан, декани, декан, декани, декан, декани граматичен речникЗализняк
  • декан - ДЕКАН [де] и [де], -а; м. [лат. decanus] Лице начело на факултет във висше учебно заведение. Г. Исторически факултет. ◁ Дийн, -ти, -ти. Обяснителен речник на Кузнецов
  • декан - (от лат. decanus, първоначално - ръководител на десет души) - ръководител на факултета в университета. по правило се избират от професори, преподаватели и изследователи на факултета. Голям юридически речник
  • Дийн - Вижте Парафини. Енциклопедичен речник на Брокхаус и Ефрон
  • декан - -а, м. Лице, което ръководи факултет във висше учебно заведение. Декан на Историческия факултет. [лат. decanus] Малък академичен речник
  • декан - декан I м. Ръководител на факултета на висше учебно заведение. II м. 1. Старши свещеник, ръководещ група енории (в съвременните католически и англикански църкви). 2. Изпълнителен директор, помагайки в управлението на игумена - ректор на католическия манастир от Средновековието. Обяснителен речник на Ефремова
  • ДИЙН - ДИЙН (Декамп) Александър Габриел (1803-60) - френски художник и график. Живи и природни сцени, картини на исторически, литературни, библейски теми, близки до романтизма ("Турски патрул", 1831 г.). ДАЙН (от лат. Голям енциклопедичен речник
  • Дийн - I Дийн (Декамп) Александър Габриел (3/3/1803, Париж - 22/8/1860, Фонтенбло), френски художник и график. Присъедини се към романтичното училище. Голям съветска енциклопедия
  • декан - орф. декан, -а правописен речникЛопатина
  • декан - ДЕК'АН, декан, мъж (лат. decanus, букв. бригадир). 1. Лице, което ръководи преподавателски състав във висше учебно заведение. 2. В католическата и англиканската църква - старши свещеник. Обяснителен речник на Ушаков
  • декан - декан "ръководител на факултета". Сигурно чрез него. Декан от лат. decānus, първоначално "игумен на катедралния капитул", както и "старши над десет монаси"; виж Клуге-Гьотце 99. Етимологичен речникМакс Фасмер
  • Декан - платото Декан, в центъра, части от полуостров Хиндустан; Индия. Име от санскрит. Дакшина-Пантх е "правилният път", но като се вземе предвид ориентацията, използвана в миналото, обърната на изток, дясната страна - "юг" - платото се намира на юг от гъсто населената долина Ганг. Топонимичен речник
  • декан - съществително, брой синоними: 4 алкан 37 парафин 14 лидер 86 ​​свещеник 65 Речник на синонимите на руския език
  • декан - ДЕКАН м. професор на университета, председателстващ, по наследство или по избор, в своя факултет. Деканат вж. неговия ранг и служба. Обяснителен речник на Дал
  • Деканът е ръководител на факултет в университет или друга институция. висше образование. Това име е ясно гръцка думаδέκα, което означава „десет“. Така буквално "декан" е "бригадир".

    Бригадирът е лидер на десет души. И ето го? В крайна сметка деканът управлява и управлява много голяма сумахора от дузина.

    Тук трябва да се помни, че първоначално университетите не само преподаваха теология като основна наука, но структурата на университета до голяма степен копира структурата на църковните организации, от манастирите до папската курия. Както населението на манастирите, така и събранието на кардиналите около папския престол бяха разделени на десетки. Това улесни управлението. Бригадирът тук се наричаше още декан.

    Тези декани бяха „старши сред равни“. Командните им функции бяха сведени почти до нищо. Те водеха подчинените си чрез пример и чрез прилагане на авторитета на своя опит. Дори в асамблеята на кардиналите деканите бяха по-убедителни със своите умни думиотколкото луди поръчки. Ето защо не е изненадващо, че позицията на ръководител на факултета в университета също се нарича тази дума, декан.

    Кой е деканът в едно модерно висше учебно заведение?

    Тази длъжност може да заеме някой от учителите, който се ползва с авторитет сред колегите, най-често професор. Длъжността декан е изборна. По правило той се избира от преподаватели, научни работници и преподаватели от факултета. Назначаването на декан по нареждане „отгоре“ е рядко срещано явление. И никога не назначават човек отвън за декан. Университетът не е колхоз. Макар че...

    Назначаването на декана и освобождаването му от длъжност се извършва на заседание на академичния съвет на факултета. Деканът се избира и освобождава от членовете на академичния съвет с тайно гласуване за срок от 5 години.

    Кандидатът за длъжността декан трябва да има висше професионално образование, степени/или академична титла. За длъжността декан може да кандидатства служител, който има най-малко 5 години опит в научната или научно-педагогическата работа.

    Деканът се утвърждава в длъжност със заповед на ректора. И той е пряко подчинен на ректора. В ежедневната работа деканът взаимодейства със зам.-ректора по учебната работа.

    Основната функция на декана на факултета е прякото ръководство на образователната, образователната и изследователската работа във факултета. Под негово пряко ръководство се създават, изпълняват и изпълняват учебни програми и учебни планове. Деканът на факултета утвърждава всички учебни планове и програми, учебни теми и програми на дисциплини, теми тезисии дисертации.

    Прием и дейности на факултета професионално ориентиранесред ученици и абитуриенти - също декански контрол.

    Той също така контролира планирането на учебните сесии, както и изпитите и тестовете. Под контрола на декана е и цялостната организация на учебния процес на студентите, в т.ч обучителни работилниции производствени (педагогически) практики. И, между другото, в славното време на моите студентски дни, пътуване до селскостопанска работа („за картофи“) през есента и до зеленчукови бази през пролетта също беше под ръководството на декана.

    Със заповед на декана студентите се допускат до изпитни сесии и се прехвърлят от курс в курс. По същия начин със заповед на декана студентите се допускат до държавни изпити и защита на дипломни работи. IN съветско времеКогато имаше задължително разпределение на завършилите висши учебни заведения, управлението на заетостта на завършилите факултета беше грижа и на декана.

    Записването, изключването, както и възстановяването на студентите също е прерогатив на декана. И - което е важно - назначаването на стипендии за студенти също.

    Деканът определя кадровата политика на ръководения от него факултет, т.е. внася проекти на заповеди за освобождаване или приемане на служители от своя факултет за одобрение от ректора.

    Деканът ръководи работата на факултетния съвет. И за изпълнението на текущата работа се създава един вид щаб, деканатът, под декана.

    Деканът се грижи за укрепване и развитие на материално-техническата база на ръководения от него факултет. Строителството на нови сгради е прерогатив на ректора на висше учебно заведение, но "развитието" на нови територии се възлага на декана. Препрофилирането на „старите” кабинети и лаборатории също се извършва под общото ръководство на декана.

    Деканът изпълнява и представителни функции. От името на ръководения от него факултет той осигурява комуникация с други висши учебни заведения, с еднопрофилни организации и предприятия.

    Ръководството на факултета е сериозна стъпка в административната кариера на учителя. Човек, който се е доказал на тази позиция, обикновено кандидатства за по-високи позиции: заместник-ректор и дори ректор на висше учебно заведение.