Kritički članci o Buninovoj priči o kukavici. Priče

Nisu svi radovi laki, dešava se da pripovijetka teže za čitanje nego odličan roman. To se mnogima dešava sa knjigom Ivana Bunina “Kukavica”. Mnogim čitaocima se to ne sviđa jer glavni događaji nisu dramatični, radnja je jednostavna i glavni lik neprijatno. Stoga vam nudimo vrlo sažetak"Kukavice" za čitalački dnevnik i .

(342 riječi) Pisac počinje priču opisom šume koja se nalazi na gudurama u blizini bare, pored koje se nalazi stara koliba. Tada se pojavljuju heroji. Tu se nastanio gospodar koji posjeduje ovu parcelu bivši vojnik Kukavica. Naređeno mu je da zaštiti gospodarevu šumu od sječe drveća.

Uslovi života Kukavice ni na koji način ne smetaju. Ima mačku, pijetla i dva psa. Živi mirno i rijetko traži od gospodara novac. Ali vlasnik nije zadovoljan poslom i grdi ga što mu nedostaju tri hrasta. Radnik obećava da će poboljšati i donijeti vučiće svojim sinovima.

Dalje, pisac govori o životu starog Kukavice. Starac nikada nije imao svoj dom. Ceo život je negde radio, u mladosti postao vojnik, posle službe se oženio i probao život običan život, ali ništa nije bilo od toga. Njegova supruga nije mogla da trpi nestabilnu zaradu i ubrzo ga je napustila. Tako je postao skitnica, iskusio glad i hladnoću. Život u šumi u kolibi za njega je sreća, ovdje se osjeća ugodno, a samoća ga ne plaši.

Jednog dana jedan starac je u šumi primijetio vučicu i sjetio se da je obećao vlasniku da će donijeti vučiće. Nakon što ih je pronašao, donosi plijen djeci i sa entuzijazmom priča priču o njihovom otkriću. Momci (majstorova dva sina) očarani su vještinom pripovjedača, počinju blisko komunicirati s njim. Nakon nekog vremena, Kukavicu susreće službenik, psujući i govoreći da je posječeno šest breza. Ljuti vlasnik udari starca po šeširu i predaje svoj posao drugoj osobi, omogućavajući mu da kratko živi na oprezu. Junak shvaća da mu se oduzima jedino mjesto gdje je bio koristan i živio, to mu uzrokuje psihičku težinu i još se više povlači u sebe. Kukavica ostaje, ali nakon nekog vremena odlazi.

Ljeti se skitnica vraća u posjet radnicima i vučićima. Djeca kažu da je ostalo samo jedno vučiće. Starac traži da pusti vučića i upoređuje ga sa sobom, govoreći da je i on usamljen i nepotreban, poput ovog vučića. Teška sudbina starca zahtevala je od njega mnogo snage i upornosti. Koliko god se trudio da postane običan i živi kao svi ostali, ništa nije išlo. Vuk je pušten. Starac sažalijeva djecu, pa traže od oca odjeću za njega.

Priča se završava tužno. Zimi se starac nađe smrznut u blizini šume, gdje je bio tako sretan.

Zanimljivo? Sačuvajte ga na svom zidu!

Bunin ima mnoga romantična djela koja uzbuđuju srce, a sažetak priče "Kukavica" za čitalački dnevnik otkriva još jedan aspekt pisca - dramu, usamljenost, jedinstvo s prirodom.

Parcela

Vlasnik je unajmio Kukavica, starog vojnika, za čuvara šume. Kukavica je imala pijetla, mačku i dva psa. Tako je živio u kolibi, zadovoljan novom uslugom, jer je prije spavao bez krova nad glavom. Dali su mu nadimak Kukavica jer se nikad nigdje nije zadržavao dugo. Starac se prisjetio svoje mladosti – kako je kao dječak čuvao stoku, a potom otišao u vojsku. Kako se oženio, a žena ga je godinu dana kasnije napustila a da ga nije prihvatila kompleksne prirode. Obećavši posjednikovoj djeci vučiće, pronašao je vučiju jazbinu i uzeo dva mladunca i doveo ih u vlastelinsku kuću. Dok je bio odsutan, neko je posjekao drveće u šumi. Kukavica je smijenjen sa mjesta, posvađao se sa novim čuvarom i otišao, iako mu je bilo dozvoljeno da živi u kolibi. Dugo je lutao susednim drvećem. Prošla je godina. Posjetio je posjednikovu djecu i vidio da je samo jedno mladunče vučića ostalo živo - a bio je mršav i uplašen. Pozvao je djecu da ga puste. Vrh je otrčao u šumu. Nakon nekog vremena, Kukavica je pronađena mrtva u šumi - očigledno je tražio kolibu i izgubio se.

Zaključak (moje mišljenje)

Život je kratak, a živjeti ga sam je kao da ga trošite. Veoma je teško u ovom životu bez saputnika. Porodica je tvrđava koja daje oslonac pod nogama, supružnik, deca - oni se ne mogu zanemariti, ma kakav karakter čovek imao.

Značenje naslova i glavni problemi (ljubaznost, milosrđe, pravda, poslušnost, poniznost) priče I.A. Bunin "Kukavica"(Radionica izgradnje znanja i kreativnog pisanja)

Cilj :

identifikovati umjetnička ideja priča; posebnosti ranog stvaralaštva I.A. Bunin;
razvijati vještine u radu sa udžbenicima i ilustracijama; veštine izražajnog čitanja;
formirati moralne i estetske ideje učenika u procesu identifikacije simboličkog značenja riječi „kuća“.

Rezultati lekcije:

Rezultati predmeta: izbor potrebne informacije, rješavanje problema kreativne, istraživačke prirode.

Rezultati meta-subjekata: razvoj govorna aktivnost, razvijanje sposobnosti prihvatanja i razumijevanja ljudi različitog društvenog statusa.

Lični rezultati: pričvršćivanje moralnih standarda ponašanje.

Oprema: udžbenik književnosti za 7. razred, radna sveska, multimedijalna prezentacija, materijal.

Struktura lekcije

1. Indukcija.

2. Samogradnja.

3. Sociokonstrukcija.

4.Socijalizacija.

5. Oglašavanje.

6. Pauza.

7. Refleksija.

Rad tokom radionice se odvija u grupama.

NAPREDAK ČASA

I. Indukcija.

Danas nemamo običnu lekciju, već radionicu. Naš posao možda neće biti lak, ali nadam se da će biti zanimljiv.A tema današnje radionice: “Značenje naslova i glavni problemi priče (ljubaznost, milosrđe, pravda, poslušnost, poniznost) I.A. Bunin “Kukavica” (Slajd 1).

Napišite riječ DOM kako želite (vertikalno, horizontalno, velikim slovima ili velikim slovima). Odaberite riječi asocijacije za ovu riječ. Razmijenite svoje riječi kao grupa. (3 minute)

II. Samogradnja.

Grupe čuju izjave pisaca i pjesnika o domu.

“Nije velika nagrada.

Nisko postolje.

Čovjeku treba malo.

Kad bi samo neko čekao kod kuće.” (R. Roždestvenskij „Čoveku treba malo...“).

Upotpunite svoje asocijacije riječju dom. Na osnovu vaših asocijacijskih riječi, napišite minijaturni esej „Šta za vas znači riječ dom?“ (Slajd 2). (10 minuta)

III. Sociokonstrukcija.

Pročitajte svoje tekstove u grupi, odaberite jedan tekst iz grupe i pročitajte ga naglas. (7 minuta)

IV. Socijalizacija. (3 i 5 minuta)

Pitanja se daju grupama.

1 grupa . Pročitajte priču od početka do riječi “...vučica je iznijela dva mladunčeta.” Zapišite nazive boja koje se nalaze u odlomku. (Plavičasti oblačan dan, požutjelo grmlje, sivo kamenje, pocrnjela koliba, drvene košnice plavičastosive boje).

Koju primarnu boju biste koristili za ilustraciju otvaranja komada? ( Radna sveska 1 pitanje, str. (slajd 3, 4).

(Prevladavaju sivi tonovi, slika šume je obojena prigušenim bojama).

Reč učitelja.

IN rane priče Buninov pejzaž ne djeluje samo kao pozadina događaja ili sredstvo za prenošenje misli, osjećaja i iskustava nekog lika, već i kao jedan od bitne komponente narativi. Siva boja- dokaz herojevog beskućništva; mećava koja kuca na prozore stražarnice simbol je konačne pustoši i usamljenosti.

2. grupa . Apel na reprodukciju slike I.E. Repin "Sramežljivi mali seljak" ( Individualni zadatak). (Slajd 5).

Studentska poruka.

"Sramežljivi mali čovjek" - Ilja Efimovič Repin. 1877. Ulje na platnu. 65x54

Jedan od najzanimljiviji portreti djela Repina, u kojima je sve iznenađujuće, počevši od samog naslova. Pred nama je mršav čovjek, raščupan, guste brade. Njegova poza se može uzeti kao izraz neke nesigurnosti i ograničenja. Ali samo poza. Oči otkrivaju buru strasti, volje, neustrašivosti i energije u junaku. Ovako može izgledati pljačkaš, buntovnik. Plahost seljaka je hinjena i lažna. On je kao stisnuta opruga koja se sprema da se ispravi...

Repin je uspio stvoriti zadivljujuću sliku ruskog seljaka „na vlastiti um“. Sjaj očiju je zadivljujuće prenesen, u borama se iščitava sudbina, a na suncu izbijeljena crvenkasta brada potvrđuje pretpostavku o razbojničkoj prošlosti seljaka. Umetnik je uspeo da otkrije sve tajne svog modela...

Koji zajedničke karakteristike da li se može primetiti na portretnim slikama Kukavice i „plahog malog seljaka“? (Pitanje u radnoj svesci 2, str. 14). (Kukavica ostavlja isti utisak skromne i zastrašene osobe koja je mnogo toga videla u svom životu).

3 grupa . Pročitaj odlomak od riječi “Usvojen je...” do “... i proljeće je prošlo prijateljski i veselo.” Šta saznajemo o sudbini heroja? Kako se pisac odnosi prema Kukavici? Ima li u tekstu napomene osude ili odbijanja? (Autor ne osuđuje junaka, već, naprotiv, pokušava da objasni razloge neprijateljskog stava muškaraca prema njemu: „ali od koga bi mogao da nauči razum“; “on nije bio “ozbiljna” osoba, nije “ekonomska” osoba, ali je od djetinjstva slušao te nadimke, od djetinjstva se navikao da na sebe gleda kao na “nedostatak”, obespravljenu osobu, i nehotice je to postao” ; “Tada se u njegovoj pjesmi čulo nešto dobro i tužno, nekom prijekor, ali nejasan prijekor, jer Kukavica nije volio dugo i ozbiljno razmišljati o svojoj sudbini”).

Koja je uloga naratora u "Kukavici"? Zašto rečia drugi su citirani u tekstu? (Ove riječi govore muškarci, koji na ovaj način okarakteriziraju Kukavica).

Reč učitelja.

Kukavica je nacrtana kao iz dva ugla: iz autorskog i sa vlastitog, spolja i iznutra. U istom kontekstu, direktni autorski i neknjiževni oblici pripovijedanja međusobno djeluju, pripadaju vršioci dužnosti te stoga ili ima tuđu društveno-govornu boju, ili sadrži drugačiju procjenu subjekta iskaza. Bunin je ove forme spojio u jednu stilsku cjelinu. Unatoč činjenici da je „vanzemaljska“ riječ praćena navodnicima, njena stilska vezanost za vlastiti govor je toliko prirodna i organska da cijeli odlomak odaje dojam jedinstvene stilske cjeline. Svaka konkretna riječ koja postoji u odgovarajućem okruženju sadrži “tačku gledišta” ovog okruženja, te stoga njena upotreba u govoru autora karakterizira autorov stav, ukazujući na njegovu bliskost sa prikazanom okolinom, da autor sve ne vidi izvana. , ali iznutra, sa " unutrašnja tačka vizija."

4 grupa. Stara stražarnica je organski uklopljena u krajolik. Pročitajte odlomak priče od riječi “Kad je vani počeo da pada mrak...” do kraja prvog poglavlja. Zapišite kombinacije riječi koje prenose karakteristike unutrašnjosti stražarnice. Šta je naglašeno u opisu? (Pitanje u radnoj svesci 3, str. 14). (Slajd 6).

Reč učitelja.

Kuća simbolizira centar svijeta, utočište Velike Majke, izolaciju i zaštitu. Vjerska kuća, koliba ili wigwam u plemenskim religijama predstavlja kosmički centar, naš svijet, svemir.

Pročitajte epizodu “Na večeri” (od riječi “Dok se krompir kuhao...” do riječi “...dajte mu tihu i brzu smrt...”). Ima li nekih detalja u epizodi koji su vas iznenadili?

“Jeo je pažljivo, sa pohlepnom ležernošću prosjaka, iskreno je molio Boga da mu podari brzu i tihu smrt.”

Kukavica je navikla da trpi nedaće sudbine. Život ga je naučio mudroj poniznosti i sposobnosti da uživa u malim stvarima.

Reč učitelja.

Bunin otkriva skriveno značenje monotonog postojanja. U prikazu spolja oskudnog života otkriva se njegova prava priroda, interni sadržaj. Autor se ne fokusira na opaske ili postupke junaka, već na njegovo raspoloženje, stanje ličnosti i opštu emocionalnu atmosferu epizode, čitavu sliku. Izraz autorove riječi i intonacija izlaganja ovdje igraju glavnu ulogu. Kompozicija, boje, ponavljanje pojedinih elemenata i simbolički detalji naracije sadrže „podtekstualne“ generalizacije. Jasno je naznačeno razmišljanje pisca. Kako se narativ razvija, teško je povezati se s iskustvom lika, pa se prvo „okreće“ na jednu ili drugu stranu. Specifične boje i detalji postaju izraz ovog unutrašnjeg pokreta.

Čuju se odgovori grupa sa komentarima nastavnika.

V. Oglašavanje. (5 minuta)

Postavite pitanja o sadržaju priče. Možda je nešto ostalo nejasno. (Diskusija. Ako nema pitanja, nastavnik nudi svoja). (Slajd 7).

Kakav je odnos između kukavice i prirodnog svijeta? (Kukavica živi u skladu s prirodnim svijetom oko sebe).

Zašto se vučica naselila nedaleko od Kukavice, bez straha od ljudskog prisustva? (Slajd 8).

Kakva je sudbina vučića? (Vukovi su izgubljeni native home, tako da neminovno moraju umrijeti).

VI. Pauza. (5 minuta)

Razgovarajte o sljedećim pitanjima u grupama:

Koje značenje ima izraz kukavica:

“Naš brat se loše osjeća zimi.

Koji brat?

Volčin"?

Kakva sudbina čeka vučića kojeg su dječaci pustili na slobodu? (Slajd 10).

Zašto se Kukavica smrzla u blizini šume? (U šumi do koje je Kukavica išao stajala je njegova Kuća koju je nepovratno izgubio. Čovjek lišen Doma gubi cijeli svijet, Univerzum, što neminovno vodi u njegovu smrt (Slajd 11).

Objasnite značenje naslova priče.

Koja su pitanja pokrenuta u ovoj priči?

Odaberite riječi koje mogu biti ključne za esej na temu „Šta kuća znači za kukavicu?“

Zapisujemo ih na tabli. (Strah, toplina, udobnost, porodica, ljubav).

Izrazite svoja osjećanja oko jedne od ovih riječi ili odaberite bilo koju problematično pitanje i napiši refleksiju o tome. Čitati.

VII. Refleksija. (2 minute)

Odgovorite na pitanja: šta ste radili danas? Označite trenutke kada ste bili sretni, kada ili čime ste bili iznenađeni? Koji su vam se zadaci svidjeli i zašto? Jeste li došli do nekog otkrića?

Individualni zadatak: pripremiti poruku o imenima Vera, Nikolaj, Evgraf, o simboličko značenje dijamant Pripremite prepričavanje epizode u zalagaonici u ime procjenitelja.

„Čovjek gradi svoju glavnu kuću u svojoj duši, a ova kuća niti gori u vatri niti tone u vodi“ (F. Abramov „Dom“).

„Ako je mir u kući, ako brat voli brata, roditelji brinu o svojoj djeci, djeca poštuju svoje roditelje, onda je taj dom srećan“ (I.S. Šmeljev „Ljeto Gospodnje“).

“Gdje nas vole, postoji samo dom” (D. Byron).

“Da, nije čudo da nas kuća zakloni i grije, da su ovi zidovi naši. Čudo je što nam neprimjetno prenosi zalihe nježnosti – a ona u srcu, u samim njegovim dubinama, stvara nepoznate slojeve, gdje se, poput vode izvora, rađaju snovi.” (A. Saint-Exupery “Planeta ljudi”).

„Živjeti ovako u slobodi, ovako umrijeti kod kuće“ (A. Ahmatova. Ovako živjeti u slobodi).

“Nije velika nagrada.

Nisko postolje.

Čovjeku treba malo.

Kad bi samo neko čekao kuću.” (R. Roždestvenskij „Čoveku treba malo...“).

“Otkrivena mi je velika istina. Naučio sam: ljudi žive. A smisao njihovog života je u njihovom domu. Put, polje ječma, obronak govore drugačije sa strancem i sa nekim ko je ovde rođen” (A. Saint-Exupery “Citadela”).

Kuća (kraljevstvo) podijeljena u sebi ne može stajati. (Biblija. Novi zavjet. Stih 12:25).

“Dom je mjesto gdje se ne morate slagati. Ne kontroliraj svoje riječi. Biti umoran kada si umoran, ćutati kada želiš da ćutiš - i istovremeno se ne plašiti da ćeš se uvrediti. Ne pretvaraj se ni na trenutak – ni gestom, ni pogledom.” (V. Rybakov. “Gravilet Tsesarevič”).

„Ako žurite da izgradite univerzum ili kuću, gotovo sigurno ćete kasnije primijetiti da ste zaboravili napraviti plitko mjesto ili ormar za četke“ (M. Twain).

„Onaj ko živi u staklenoj kući ne treba da baca kamenje na druge“ (Robert Louis Stevenson).

„Ne volim da se osećam kao kod kuće kada sam u inostranstvu“ (George Bernard Shaw).

“Kuće, kao i ljudi, imaju svoju dušu i svoje lice, koje odražava njihovu unutrašnju suštinu” (Dumas A. otac).

Upotpunite svoje asocijacije riječju dom. Na osnovu vaših asocijacijskih riječi, napišite minijaturni esej „Šta za vas znači riječ dom?“

Pitanja za grupu 1.

Pročitajte priču od početka do riječi “...vučica je iznijela dva mladunčeta.” Zapišite nazive boja koje se nalaze u odlomku. (Plavičasto oblačan dan, požutjelo grmlje, sivo kamenje, pocrnjela koliba, plavičastosive drvene košnice).

Koju primarnu boju biste koristili za ilustraciju otvaranja komada? (Pitanje u radnoj svesci 1, str. 14).

Pitanja za grupu 2.

Apel na reprodukciju slike I.E. Repin "Sramežljivi mali seljak" (Individualni zadatak). Poruka od Ivzalieva.

Koje se zajedničke osobine mogu uočiti na portretnim slikama Kukavice i „plahog malog seljaka“? (Pitanje u radnoj svesci 2, str. 14).

Pitanja za grupu 3.

Pročitaj odlomak od riječi “Usvojen je...” do “... i proljeće je prošlo prijateljski i veselo.” Šta saznajemo o sudbini heroja? Kako se pisac odnosi prema Kukavici? Ima li u tekstu napomene osude ili odbijanja?

Koja je uloga naratora u "Kukavici"? Zašto rečitop, drolja, lijen, lijen, glup, ozbiljan, nije ekonomičana drugi su citirani u tekstu?

Pitanja za grupu 4.

Stara stražarnica je organski uklopljena u krajolik. Pročitajte odlomak priče od riječi “Kad je vani počeo da pada mrak...” do kraja prvog poglavlja. Zapišite kombinacije riječi koje prenose karakteristike unutrašnjosti stražarnice. Šta je naglašeno u opisu? (Pitanje u radnoj svesci 3, str. 14).

Zašto je Kukavica sretna zbog svoje nove pozicije?

Pročitajte epizodu “Na večeri” (od riječi “Dok se krompir kuhao...” do riječi “...dajte mu tihu i brzu smrt...”). Ima li nekih detalja u epizodi koji su vas iznenadili?

Na pitanje šta znači Buninova priča, kukavica? dao autor Ivan Lukyanchikov najbolji odgovor je Stari vojnik Kukavica izgubio je dom u trenutku što je shvatio mnogo kasnije. Kukavica je živjela i nije tugovala u gospodarevoj šumi, volio je šumu i uvijek u sebi osjećao strah da će izgubiti svoje mjesto koje mu je, neprimjećeno, postalo pravi dom. Kada je službenik udario vojnika, shvatio je da nema kuće kao takve, on je niko. Ovo je slomilo starca. A kada se Kukavica vratio i video šta se desilo sa vučićima, shvatio je koliko je njegov život neprocenjiv, jer nikome nije bio potreban i ništa ne vredi. Stoga je svoj život uporedio sa životom zarobljenog vučića.
Šta znači naslov priče "Kukavica" IA Bunina:
A značenje je jednostavno: penzionisani vojnik je starac bez stana, bez rodbine, bez hrane; da je kukavica bio jednostavan siromah koji nije imao ništa, koji je i sam hodao ispružene ruke.
Očigledni sukob priče događa se između Kukavice i službenika.
Znao je skriveni sukob u duši Kukavice, ali nije htio vjerovati, a kada je “ugledao svjetlo”, njegova duša se slomila.
.

Odgovor od Maqomed Cavadov[novak]
Nije uzalud da penzionisani vojnik nosi nadimak „Kukavica“ – nema ni kuće ni rodbine. Nakon mnogo godina beskonačnog hodanja ispružene ruke, konačno u ovu ruku nije stavljen ne kamen, nego kruh: dobio je mjesto šumskog čuvara. Gospodar mu je dao hranu i dozvolio mu da živi u šumskoj kući.
Ali njegova usluga nije dobro prošla. Došavši kod gospodara po novac, Kukavica, i sam zadivljen strašnom neskladom svoje jadne figure u gospodarevim odajama, saslušao je optužbe da je posjekao tri hrasta. Gospodar nije slušao izgovore.
Jadni starac, uplašen mogućnošću da izgubi svoj dom, koji nije imao mnogo godina, odlučio je da nadmudri sudbinu. Nesrećni čuvar se nadao da će ugoditi gospodaru hvatanjem vučića za barčuka, kako bi gospodar promijenio odluku da ga, Kukavice, otjera s mjesta.
Dok je hvatao vučiće, stabla su ponovo posječena i službenik je odmah prijavio gospodaru.
Kukavica nije znala da je odluka doneta: „Starac je pao u detinjstvo. Držim ga samo do ljeta...”
Jadno pohranjeno dijete, u djetinjstvu je bio pastir, kasnije je bio pastir, ostavljen je kao vojnik. Kada se vratio, pokušao je da se zaposli: kao čuvar u fabrici livenog gvožđa, kao mladoženja, kao radnik, ali nije mogao nigde da ostane. Smatrali su ga toliko nesrećnim, potpuno nesposobnim za službu ili rad, da su mu se stalno upućivali ponižavajući nadimci: „labav“, „luđak“, „glup“. Nadimci su bili zasluženi: on zaista nije bio posebno pametan, jer je odrastao kao siroče i niko ga nikada ničemu nije naučio. Čuvši takvo mišljenje o sebi, on je, naravno, i sam sebe počeo smatrati onakvim kakvim su ga ljudi vidjeli - "labavim", i pomirio se sa sudbinom.
Ništa ozbiljno mu se nije povjeravalo, a što je posao beznačajniji, plaća je manja. Kukavica je počela da moli. Kako su godine prolazile, počeo je oronuti, ali se trudio da ne razmišlja "dugo i ozbiljno" o svojoj sudbini. Imao je sreću da živi u stražarnici - bio je sretan. Iako je shvatio da je ta sreća kratkog vijeka.
Jadni starac se nadao da će mu, ako kaže da je bolestan, biti oprošteno što je sjekao drveće. Nisu mi oprostili.
Kukavica je ponovo postala beskućnik i otišla u dvorac da moli milostinju.
Barčukovi su mu rekli da je jedno od vučića umrlo, a drugo je tužno i nije ni jelo meso. Kukavica je ravnodušno potvrdila da ni vučić ni on, Kukavica, neće preživjeti zimu. „Uostalom, i ja sam, mali barčuk, kao vučić“, koji nema svoje gnijezdo, a nadimak Kukavica je sasvim pošten. On sam svoj život smatra životom životinje. I siguran sam: "Sigurno ću se smrznuti ove zime." Pa ipak, njegova skrivena ozlojeđenost izbija: „A zbog čega? ..i mi smo jebeni ljudi. ..zašto da nestanem?”
Barčuci nisu uspeli da ubede oca da pusti jadnog starca da živi sa njim. manor house, ali majstor je bio darežljiv sa čak tri košulje. Kukavica je bila veoma zadovoljna što će mu bela košulja biti pogrebni pokrov.

Nije uzalud da penzionisani vojnik nosi nadimak „Kukavica“ – nema ni kuće ni rodbine. Nakon mnogo godina beskonačnog hodanja ispružene ruke, konačno u ovu ruku nije stavljen ne kamen, nego kruh: dobio je mjesto šumskog čuvara. Gospodar mu je dao hranu i dozvolio mu da živi u šumskoj kući.

Ali njegova usluga nije dobro prošla. Došavši kod gospodara po novac, Kukavica, i sam zadivljen strašnom neskladom svoje jadne figure u gospodarevim odajama, saslušao je optužbe da je posjekao tri hrasta. Gospodar nije slušao izgovore.

Jadni starac, uplašen mogućnošću da izgubi svoj dom, koji nije imao mnogo godina, odlučio je da nadmudri sudbinu. Nesrećni čuvar se nadao da će ugoditi gospodaru hvatanjem vučića za barčuka, kako bi gospodar promijenio odluku da ga, Kukavice, otjera s mjesta.

Dok je hvatao vučiće, stabla su ponovo posječena i službenik je odmah prijavio gospodaru.

Kukavica nije znala da je odluka doneta: „Starac je pao u detinjstvo. Držim ga samo do ljeta...”

Jadno pohranjeno dijete, u djetinjstvu je bio pastir, kasnije je bio pastir, ostavljen je kao vojnik. Kada se vratio, pokušao je da se zaposli: kao čuvar u fabrici livenog gvožđa, kao mladoženja, kao radnik, ali nije mogao nigde da ostane. Smatrali su ga toliko nesrećnim, potpuno nesposobnim za službu ili rad, da su mu se stalno upućivali ponižavajući nadimci: „labav“, „luđak“, „glup“. Nadimci su bili zasluženi: on zaista nije bio posebno pametan, jer je odrastao kao siroče i niko ga nikada ničemu nije naučio. Čuvši takvo mišljenje o sebi, on je, naravno, i sam sebe počeo smatrati onakvim kakvim su ga ljudi vidjeli - "labavim", i pomirio se sa sudbinom.

Ništa ozbiljno mu se nije povjeravalo, a što je posao beznačajniji, plaća je manja. Kukavica je počela da moli. Kako su godine prolazile, počeo je oronuti, ali se trudio da ne razmišlja "dugo i ozbiljno" o svojoj sudbini. Imao je sreću da živi u stražarnici - bio je sretan. Iako je shvatio da je ta sreća kratkog vijeka.

Jadni starac se nadao da će mu, ako kaže da je bolestan, biti oprošteno što je sjekao drveće. Nisu mi oprostili.

Kukavica je ponovo postala beskućnik i otišla u dvorac da moli milostinju.

Barčukovi su mu rekli da je jedno od vučića umrlo, a drugo je tužno i nije ni jelo meso. Kukavica je ravnodušno potvrdila da ni vučić ni on, Kukavica, neće preživjeti zimu. „Uostalom, i ja sam, mali barčuk, kao vučić“, koji nema svoje gnijezdo, a nadimak Kukavica je sasvim pošten. On sam svoj život smatra životom životinje. I siguran sam: "Sigurno ću se smrznuti ove zime." Pa ipak, njegova skrivena ozlojeđenost izbija: „A zbog čega? ...i mi smo jebeni ljudi. ...zašto da nestanem?”

Barčuci nisu uspeli da nagovore oca da pusti jadnog starca da živi kod gospodara, ali je gospodar postao velikodušan sa čak tri košulje. Kukavica je bila veoma zadovoljna što će mu bela košulja biti pogrebni pokrov.

Barchuk je sin majstora.

Osim kratko prepričavanje"Kukavice" od Bunina ima i drugih djela ovdje:

Analiza priče “Lako disanje”
„Sunčanica“, analiza Bunjinove priče
„Veče“, analiza Bunjinove pesme
„Cvrčak“, analiza Bunjinove priče
“Knjiga”, analiza Bunjinove priče