Τα κύρια στάδια στην ανάπτυξη της γεωγραφίας. Πρακτική εργασία "Εργασία με την πηγή"
ΠΕΡΙΛΗΨΗ 3
"ΣΚΗΝΕΣ" ΚΑΙ "ΠΑΤΩΜΑΤΑ" ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΤΗΣ ΓΗΣ
Παρά τον μεγάλο αριθμό εργασιών για την ιστορία της γεωγραφικής γνώσης, το ζήτημα της περιοδοποίησης της ανάπτυξης της γεωγραφίας δεν μπορεί να θεωρηθεί οριστικά επιλυμένο. Εν τω μεταξύ, είναι εξαιρετικά σημαντικό, αφού η ιστορία της γεωγραφίας είναι στενά συνδεδεμένη με την ιστορία της ανάπτυξης της ανθρωπότητας. Δεν είναι τυχαίο που πολλοί εξέχοντες γεωγράφοι τόνισαν τη μεγάλη σημασία της μελέτης της ιστορίας της γεωγραφικής γνώσης.
Η ανάπτυξη της γεωγραφικής επιστήμης συμβαδίζει πάντα με την ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας, που εξαρτάται από την ανάπτυξη των παραγωγικών δυνάμεων και των σχέσεων παραγωγής. Πίσω στον περασμένο αιώνα, ο διάσημος Γάλλος ιστορικός της γεωγραφίας L. Vivien de Saint Martin έγραψε ότι σε όλες τις εποχές και μεταξύ όλων των λαών, η γεωγραφία ακολουθούσε τον πολιτισμό και σε κάποιο βαθμό χρησίμευσε ως μέτρο της προόδου του… Η μελέτη του πλανήτη δεν είναι μόνο ένας από τους κλάδους της επιστήμης αλλά και μια αντανάκλαση της ανθρώπινης ιστορίας. Τα λόγια του εξέχοντος σοβιετικού γεωγράφου, ακαδημαϊκού L. S. Berg, ο οποίος τόνιζε επανειλημμένα ότι η ιστορία των γεωγραφικών ανακαλύψεων και η ιστορία της γεωγραφίας γενικότερα, κατέχουν μια πολύ ιδιαίτερη, εξαιρετική θέση στο σύστημα των γεωγραφικών επιστημών, απηχούν τα λόγια του Γάλλου επιστήμονα. . Σημείωσε ότι εάν είναι χρήσιμο για έναν ειδικό σε οποιαδήποτε επιστήμη να γνωρίζει την ιστορία της, τότε για έναν γεωγράφο, η γνώση του παρελθόντος της επιστήμης του είναι απαραίτητη, αφού η ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης είναι στενά συνδεδεμένη με την ίδια τη ζωή.
Όπως γνωρίζετε, κατά τη διάρκεια πολλών αιώνων ανάπτυξής της, η γεωγραφία άλλαξε: ο όγκος των γεγονότων με τα οποία έπρεπε να λειτουργήσει, το περιεχόμενό της, οι θεωρητικές απόψεις των επιστημόνων, οι ιδέες και οι μέθοδοι γεωγραφικής έρευνας άλλαξαν. Στα πρώτα στάδια της ανάπτυξης της γεωγραφικής γνώσης, η διαδικασία επέκτασης των χωρικών οριζόντων είχε καθοριστική σημασία για την ανάπτυξη της γεωγραφίας, η οποία συνδέθηκε με εδαφικές γεωγραφικές ανακαλύψεις, καθώς ήταν ταξιδιώτες στα πρώτα στάδια της ανθρώπινης ιστορίας: έμποροι, έμποροι , στρατιωτικούς ηγέτες και μετέπειτα ερευνητές που έφεραν μαζί τους από μακρινές εκστρατείες εκείνο το σπουδαίο τεκμηριωμένο υλικό με βάση το οποίο χτίστηκε το ίδιο το κτίριο της γεωγραφικής επιστήμης.
Ένα από τα σημαντικότερα καθήκοντα που προκύπτουν στην ανάλυση του ιστορικού και γεωγραφικού υλικού είναι η ανάγκη ανάπτυξης της περιοδικοποίησης, δηλαδή η κατανομή μεγάλων χρονικών διαστημάτων (περιόδων) και μικρότερων σταδίων (εποχές), τα οποία διαφέρουν τόσο ως προς τον όγκο του γεωγραφικού υλικού. και στην έρευνα μεθόδων.
Στην ιστορική και γεωγραφική λογοτεχνία της προεπαναστατικής περιόδου και των πρώτων δεκαετιών της σοβιετικής εξουσίας, συνηθιζόταν να θεωρείται η αιωνόβια πορεία εξέλιξης των γεωγραφικών αναπαραστάσεων ως ιστορία ταξιδιού και επέκτασης των χωρικών οριζόντων. Ταυτόχρονα, ελάχιστη προσοχή δόθηκε σε φυσικά και γεωγραφικά θέματα. Όλο το υλικό συνδέθηκε με συμβατικά διακεκριμένες ιστορικές περιόδους - τους αρχαίους αιώνες, τον Μεσαίωνα και τη Νέα Εποχή, κατά κανόνα, χωρίς να διακρίνονται μικρότερα χρονικά διαστήματα.
Μόνο από τη δεκαετία του '60. Σοβιετικοί επιστήμονες άρχισαν να προσπαθούν να ξεχωρίσουν αρκετές περιόδους και εποχές μέσα στον Μεσαίωνα.
Έτσι, ο V. A. Anuchin (1960), λαμβάνοντας υπόψη την ιστορική διαδρομή της γεωγραφικής επιστήμης (αν και χωρίς σαφή χρονολογική περιοδοποίηση), εντόπισε επιμέρους στάδια στην ανάπτυξη της γεωγραφίας, τα οποία, κατά τη γνώμη του, διέφεραν ως προς τις κατευθύνσεις της έρευνας, τον βαθμό διαφοροποίησης της επιστημονικής γνώσης και της σύνθεσής τους. Ο V. A. Anuchin ονόμασε το πρώτο στάδιο τον χρόνο των πρώτων προσπαθειών σύνθεσης και την έλλειψη συγκεκριμένης έρευνας και σύνδεσης με την πράξη. Αυτό το στάδιο εμφανίστηκε κατά τον αρχαίο και τον μεσαίωνα (μέχρι τις αρχές του 16ου αιώνα). Το δεύτερο στάδιο θεωρήθηκε ως η εποχή της εμπειρικής ανάπτυξης και η πρώτη προσπάθεια δημιουργίας μιας θεωρητικής έννοιας της γεωγραφίας με βάση τη μεταφυσική φιλοσοφία (XVI- έως τα μέσα του XVII αιώνα) κ.λπ. Ως εκ τούτου, ο V. A. Anuchin είχε την εποχή του Η μεσαιωνική γεωγραφία περιλαμβάνεται στην ίδια περίοδο με την αρχαία γεωγραφία, και αυτή η περίοδος δεν χωρίζεται σε μικρότερα χρονικά διαστήματα. Αυτό δεν είναι σχεδόν σωστό. Αλλά η ίδια η ιδέα της εξέτασης των θεμάτων της διαφοροποίησης και της ενσωμάτωσης της επιστημονικής γνώσης στην ανάλυση της ιστορίας της γεωγραφίας είναι, κατά τη γνώμη μας, πολύ προοδευτική.
Μια πολύ λεπτομερής περιοδοποίηση της μεσαιωνικής ιστορίας αναπτύχθηκε από τον A. G. Isachenko (1971). Χωρίζει την εποχή που μας ενδιαφέρει στις ακόλουθες περιόδους: την περίοδο της παρακμής της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας και τη μετάβαση στον πρώιμο Μεσαίωνα (αιώνες III-V), τη φεουδαρχική Ευρώπη (VI-XI αιώνες), τον ύστερο Μεσαίωνα στην Ευρώπη (XII-XIV αι.), η περίοδος προετοιμασίας Μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις (XV αιώνας), η πρώτη περίοδος των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων (1492-1550) και η δεύτερη περίοδος των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων (1550-1650).
Στην εισαγωγή της μονογραφίας του, ο A. G. Isachenko γράφει ότι «η περιοδοποίηση της γεωγραφικής επιστήμης πρέπει να συνδέεται με μια αλλαγή στις μεθόδους παραγωγής», με την οποία, φυσικά, δεν μπορεί κανείς παρά να συμφωνήσει. Ωστόσο, σύμφωνα με τον συγγραφέα, «θα ήταν πρόωρο να συμπεράνουμε ότι τα στάδια ανάπτυξης της γεωγραφίας συμπίπτουν αυτόματα με τα αντίστοιχα τμήματα της παγκόσμιας ιστορίας». Εξηγεί: «Ακόμη και η ιστορία των ανακαλύψεων δεν είναι πάντα σε άμεση σχέση με τα πιο σημαντικά σημεία καμπής στην ιστορία της κοινωνικής ανάπτυξης. Ως προς την εξέλιξη των γεωγραφικών ιδεών, εδώ βρισκόμαστε αντιμέτωποι με ακόμη πιο σύνθετες εξαρτήσεις. Κάθε νέα σημαντική επέκταση της χωρικής προοπτικής δεν προκαλούσε αμέσως πρόοδο στη γεωγραφική σκέψη, επειδή αυτή η διαδικασία βασίζεται στα επιτεύγματα όλων των φυσικών επιστημών» (Isachenko, 1971. Σελ. 8-9). Ο A. G. Isachenko τονίζει ότι η γεωγραφία, ως επιστήμη που βρίσκεται στο επίκεντρο της φυσικής επιστήμης και ασχολείται με τη σχέση διαφόρων μορφών κίνησης της ύλης, δεν θα μπορούσε να σταθεί εκτός από την ανάπτυξη της φιλοσοφικής σκέψης. «Η πάλη μεταξύ υλιστικών και ιδεαλιστικών κοσμοθεωριών αντικατοπτριζόταν πάντα - άμεσα ή έμμεσα - στη γεωγραφία», καταλήγει ο συγγραφέας (ό.π., σελ. 8-9). Ο A. G. Isachenko δείχνει ότι το μονοπάτι που διανύει η γεωγραφία μπορεί να αναπαρασταθεί σχηματικά ως μια διαδοχή τεσσάρων κύριων σταδίων: 1) Αποσαφήνιση των γενικών ιδιοτήτων του πλανήτη μας και των κύριων εξωτερικών χαρακτηριστικών της επιφάνειάς του. 2) Η μελέτη επιμέρους στοιχείων της φύσης του. 3) Καθιέρωση αμοιβαίων σχέσεων μεταξύ των στοιχείων. 4) Μελέτη γεωγραφικών συμπλεγμάτων, ή γεωσυστημάτων. Ο A. G. Isachenko ονομάζει τα εξωτερικά όρια μεταξύ αυτών των σταδίων: 1) τις Μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις του 15ου αιώνα, 2) τα τέλη του 18ου αιώνα, 3) το τελευταίο τρίτο του 19ου αιώνα.
Βρίσκουμε μια σημαντική προσέγγιση στο ζήτημα της περιοδοποίησης της ιστορίας της γεωγραφίας στο N. G. Fradkin (1972). Πρώτα απ 'όλα, ο συγγραφέας επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ εδαφικών γεωγραφικών ανακαλύψεων και ανακαλύψεων φυσικών και γεωγραφικών προτύπων. Προτείνει να εξεταστούν και τα δύο σε διαφορετικά επίπεδα. Χωρίς να αναφέρει ακριβή χρονικά όρια, διακρίνει τρία επίπεδα εδαφικών γεωγραφικών ανακαλύψεων: τοπικό, περιφερειακό και παγκόσμιο (θεωρεί ότι ο 15ος αιώνας είναι η αρχή του τελευταίου επιπέδου) και τέσσερα επίπεδα ανακάλυψης φυσικών και γεωγραφικών προτύπων. Το πρώτο από αυτά το ονομάζει εμβρυϊκό ή επίπεδο αρχικής διατύπωσης θεωρητικών προβλημάτων (σε αυτό ανήκουν οι ανακαλύψεις των αρχαίων χρόνων και του Μεσαίωνα μέχρι την Αναγέννηση). Ονόμασε το δεύτερο επίπεδο στοιχειώδες-χορολογικό (σε αυτό αποδίδονται ανακαλύψεις από την Αναγέννηση έως τον 16ο αιώνα). σε αυτό το επίπεδο, η συσσώρευση και η στοιχειώδης συστηματοποίηση πληροφοριών για φυσικά αντικείμενα πραγματοποιήθηκε υπό την κυριαρχία της μεταφυσικής προσέγγισης στη γνώση της φύσης.
Ενδιαφέρουσες σκέψεις για την περιοδοποίηση της ιστορίας της οικονομικής γεωγραφίας εκφράζει ο Yu. G. Saushkin (1973, 1976), ο οποίος, αναφερόμενος στον V. I. Lenin, τονίζει ότι η ανάπτυξη της γεωγραφικής επιστήμης συμβαίνει σε κύκλους ή στροφές μιας σπείρας και δίνει παραδείγματα της εξέλιξης κάποιων γεωγραφικών ιδεών με φόντο τη γενική σπείρα ανάπτυξης της γεωγραφικής σκέψης.
Ο συγγραφέας μιας σειράς έργων για την ιστορία και τη μεθοδολογία της φυσικής γεωγραφίας P. S. Kuznetsov (1970, 1974, 1976), εστιάζοντας στο θέμα της φυσικής γεωγραφίας, τονίζει ότι η ιστορία της επιστήμης είναι η ιστορία της ανάπτυξης της θεωρίας και της μεθόδου και ότι σημαντικές αλλαγές στη σχέση μεταξύ θεωρίας και μεθόδων εκφράζουν την έναρξη μιας νέας περιόδου στην ανάπτυξη της επιστήμης και, ταυτόχρονα, αντίστοιχες αλλαγές στη σχέση της με τις σχετικές επιστήμες. Κατόπιν αυτού, ο P. S. Kuznetsov χαρακτηρίζει τις περιόδους που ξεχωρίζει ως εξής: αποκαλεί την πρώτη περίοδο χρόνο γέννησης στοιχειωδών γεωγραφικών αναπαραστάσεων. τρία στάδια διακρίνονται σε αυτό: το πρώτο στάδιο - μέχρι τα τέλη του 5ου αι. (δηλαδή, η εποχή της αρχαίας γεωγραφίας), το δεύτερο στάδιο - από τον 5ο έως το τέλος του 15ου αιώνα. (δηλαδή, η εποχή του πρώιμου και του Μεσαίωνα), το τρίτο στάδιο - από τα τέλη του 15ου έως τα μέσα του 18ου αιώνα, το οποίο, επομένως, περιλαμβάνει την ύστερη μεσαιωνική γεωγραφία και την επιστήμη των πρώτων δεκαετιών της Νέας Εποχής .
Ένα περαιτέρω βήμα στην ανάπτυξη του δόγματος των επιπέδων και τις προσπάθειες συγκεκριμενοποίησής τους χρονολογικά αποτελούν οι μελέτες του L. I. Voropai (1972, 1977).
Ο L. I. Voropay προσδιορίζει τρία επίπεδα ανάπτυξης της γεωγραφικής επιστήμης: το πρώτο επίπεδο - από την αρχαιότητα έως τις αρχές του 15ου αιώνα, το δεύτερο - από τον 15ο αιώνα. μέχρι τη δεκαετία του '30. XX αιώνας και ο τρίτος - από τη δεκαετία του '30. 20ος αιώνας Ο συγγραφέας δείχνει συγκεκριμένα πώς διαφέρει κάθε επίπεδο και προτείνει να ξεχωρίσουμε πέντε στάδια ή στάδια γεωγραφικής γνώσης στο πρώτο και το δεύτερο επίπεδο, συνδέοντάς τα χρονολογικά με διαφορετικές ιστορικές εποχές.
Σύμφωνα με τον συγγραφέα, τα επίπεδα ανάπτυξης της επιστήμης διαφέρουν μεταξύ τους ως προς την ποιότητα, την κλίμακα και τη φύση τεσσάρων δεικτών: α) εμπειρική έρευνα, β) εδαφικές ανακαλύψεις, γ) θεωρητικές ανακαλύψεις, δ) τη δομή της οργάνωσης της επιστήμης , τις εξωτερικές και εσωτερικές σχέσεις του. Κάθε ένα από τα επίπεδα αποτελείται από πέντε βήματα, ή στάδια, γνώσης. Το πρώτο στάδιο της γνώσης είναι το στάδιο της κυρίως εμπειρικής έρευνας και της συσσώρευσης πραγματικού υλικού. η κύρια μέθοδος έρευνας είναι αναλυτική, η κύρια διαδικασία ανάπτυξης της επιστήμης είναι η διαφοροποίησή της. Το δεύτερο στάδιο είναι το στάδιο της συστηματοποίησης, της ταξινόμησης και των θεωρητικών γενικεύσεων, ο χρόνος της γνώσης των σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος. Η κύρια μέθοδος της γνώσης είναι η σύνθεση. η κύρια διαδικασία ανάπτυξης της επιστήμης είναι η ολοκλήρωση. Το τρίτο στάδιο είναι το στάδιο της ενεργητικής χρήσης των επιτευγμάτων της επιστήμης στην πράξη, της αποσαφήνισης και της συγκεκριμενοποίησης των γενικών νόμων. ευρέως χρησιμοποιούμενη ανάλυση και σύνθεση. υπάρχει μια περαιτέρω διαφοροποίηση και ολοκλήρωση της επιστήμης. Το τέταρτο στάδιο είναι το στάδιο μιας φυσικής «κρίσης» στην ανάπτυξη της επιστήμης: η πρακτική εξαντλεί τις πληροφορίες και τη θεωρία της επιστήμης, η επιστήμη χάνει το πρόσωπό της, αναπτύσσονται συζητήσεις για την ουσία και τη μεθοδολογία της επιστήμης. Το πέμπτο στάδιο ονομάζεται L. I. Voropay transitional. Αυτό είναι το στάδιο βαθύτερων και λεπτομερέστερων, ποιοτικά διαφορετικών μελετών, της συσσώρευσης νέων πληροφοριών, αλλά αυτές οι μελέτες εξακολουθούν να διεξάγονται με βάση προηγούμενες θεωρητικές έννοιες. αυτό είναι το στάδιο προέλευσης και η αρχή της ανάπτυξης του ανερχόμενου κλάδου του επόμενου, ανώτερου επιπέδου.
Εάν το πρώτο και το δεύτερο βήμα δημιουργούν, σύμφωνα με τον L. I. Voropay, έναν κλάδο της προοδευτικής, ανοδικής ανάπτυξης της επιστήμης, τότε το τρίτο και το τέταρτο βήμα αποτελούν τους κλάδους της σταθερής ανάπτυξής της. Ο συγγραφέας τονίζει ότι το στάδιο της κρίσης ως «αυξανόμενοι πόνοι» είναι ένα αναπόφευκτο αλλά παροδικό φαινόμενο: αντικαθίσταται από ένα νέο μεταβατικό στάδιο, εντός του οποίου γεννιούνται οι απαρχές ενός νέου ανερχόμενου κλάδου.
Εκτός από το κείμενο και το σχέδιο της «σπείρας», τα έργα του L. I. Voropai περιέχουν έναν πίνακα «Περιοδοποίηση της διαδικασίας της γεωγραφικής γνώσης», που δείχνει τα βήματα - στάδια, τη διάρκειά τους (σε αιώνες και δεκαετίες, όσο πιο κοντά στο σήμερα. , τόσο μικρότερη γίνεται η διάρκεια των σταδίων) ).
Συμφωνώντας με τις ενδιαφέρουσες και σημαντικές διατάξεις και συμπεράσματα της L. I. Voropai, αναγκαζόμαστε να δώσουμε προσοχή σε ορισμένες ανακρίβειες του σχήματός της, οι οποίες δεν ανταποκρίνονται στην πραγματική κατάσταση πραγμάτων. Πρώτον: τοποθετείται μια επιπλέον στροφή στο σπειροειδές σχέδιο: τελικά, σύμφωνα με τον πίνακα, θα πρέπει να υπάρχουν μόνο 11 βήματα-στάδια και η αρχή του 12ου, και 15 από αυτά εμφανίζονται στο σχέδιο (ακριβέστερα, 14 πλήρη και αρχές του 15ου). Δεύτερον: αν και το σύστημα που προτείνεται στον πίνακα και στο κείμενο είναι αρκετά αρμονικό, είναι απίθανο το 3ο στάδιο του πρώτου επιπέδου (η εποχή από τον 1ο έως τον 4ο αιώνα) να μπορεί να ονομαστεί το στάδιο της ενεργητικής χρήσης των επιτευγμάτων της επιστήμης και εξειδίκευσης γενικών νόμων. Άλλωστε, αυτή ακριβώς ήταν η εποχή που άρχισε να παρακμάζει το δουλοκτητικό σύστημα της αρχαίας κοινωνίας, όταν διαδόθηκε η χριστιανική διδασκαλία, η οποία δεν συνέβαλε καθόλου στην ανάπτυξη της φυσικής επιστήμης, συμπεριλαμβανομένης της γεωγραφίας.
Νομίζουμε ότι η L. I. Voropai σκιαγράφησε σωστά τον δρόμο στον οποίο πρέπει να διεξαχθεί έρευνα στο πεδίο της ιστορίας της γεωγραφίας και της περιοδοποίησής της, δείχνοντας σωστά συνολικά ότι η ιστορία της γεωγραφίας δεν είναι μια ομαλή πορεία σταδιακής συσσώρευσης νέων στοιχείων για την επιφάνεια του πλανήτη μας και ότι το μάθημα Η ανάπτυξη της γεωγραφίας (όπως και άλλων επιστημών) είναι «σταδιακής φύσης».
Την άνιση ανάπτυξη της επιστήμης σημείωσε και ο Αμερικανός επιστήμονας T. Kuhn στο βιβλίο του The Structure of Scientific Revolutions (1977). Ο συγγραφέας ξεχωρίζει εποχές σταδιακής συσσώρευσης νέων δεδομένων και στάδια ταχείας, επαναστατικής αλλαγής καθιερωμένων θεωρητικών εννοιών. Ταυτόχρονα, όπως γράφει ο Kuhn, το ίδιο το παράδειγμα αλλάζει (έτσι αποκαλεί ολόκληρο το σύμπλεγμα των θεωρητικών εννοιών, μεθόδων και άλλων κατηγοριών που σχετίζονται με τη δομή της επιστήμης, χαρακτηριστικό μιας δεδομένης περιόδου). Ωστόσο, δεν υπάρχουν συγκεκριμένα στάδια στην ανάπτυξη κάποιας από τις επιστήμες στο βιβλίο του T. Kuhn.
Η εργασία μας σε πολυάριθμες πηγές για την ιστορία της μεσαιωνικής επιστήμης, καθώς και η ανάλυση των μελετών των παραπάνω συγγραφέων, κατέστησε δυνατή την εισαγωγή ορισμένων διευκρινίσεων στο σχήμα περιοδοποίησης για την ιστορία της γεωγραφίας που πρότεινε ο L.I.
Η ιστορική διαδρομή της γεωγραφικής γνώσης και η ανάπτυξη της γεωγραφίας ως επιστήμης θα πρέπει να εξεταστεί σε τέσσερα επίπεδα. Η αρχή του πρώτου επιπέδου (περιόδου) εμπίπτει στην εποχή γύρω στο 3500 π.Χ. μι. (όταν η γραφή εμφανίστηκε μεταξύ των πιο αρχαίων πολιτιστικών λαών), η δεύτερη - στις αρχές του 13ου αιώνα. n. ε., το τρίτο - στη δεκαετία του '70. 18ος αιώνας και το τέταρτο (μοντέρνο) - για τη δεκαετία του '30. 20ος αιώνας
Μέσα σε κάθε επίπεδο ανάπτυξης της γεωγραφίας διακρίνονται τέσσερα στάδια (στάδια) γεωγραφικής γνώσης της Γης. Είναι πρακτικά αδύνατο να γίνει διαχωρισμός μεταξύ του χρόνου της «κρίσης» και του «μεταβατικού» σταδίου (σύμφωνα με τον L.I. Voropai), δεδομένου ότι το στάδιο μιας φυσικής «κρίσης» στην ανάπτυξη της επιστήμης (όταν, σύμφωνα με τον L.I. Voropai , τα καθήκοντα που αντιμετωπίζει η επιστήμη, έχουν ήδη λυθεί σε αυτό το επίπεδο, και η πρακτική έχει εξαντλήσει τη θεωρία της επιστήμης) είναι ταυτόχρονα ένα μεταβατικό στάδιο, δηλ. η στιγμή που ο ανερχόμενος κλάδος του επόμενου, υψηλότερου επιπέδου γεωγραφικής γνώσης είναι γεννιέται και αρχίζει να ξεδιπλώνεται, αλλά νέα έρευνα εξακολουθεί να διεξάγεται στη βάση των θεωρητικών ιδεών. Σύμφωνα με αυτόν τον πίνακα, το 4ο στάδιο του πρώτου επιπέδου (από τον 3ο έως τον 12ο αιώνα) και το 1ο στάδιο του δεύτερου επιπέδου (ο χρόνος από τον 13ο έως τα μέσα του 15ου αιώνα) εμπίπτουν στην εποχή της γεωγραφίας. του Μεσαίωνα.
Η ανάπτυξη της γεωγραφικής σκέψης συνδέεται με αλλαγές στην κοινωνικοοικονομική δομή του κόσμου. Ωστόσο, η εποχή των επιστημονικών επαναστάσεων, που σύμφωνα με τον L. I. Voropai, στη γεωγραφία εκδηλώνονται με τη μορφή μιας «έκρηξης» νέων εμπειρικών ανακαλύψεων που χτυπούν τις παλιές θεωρητικές ιδέες, δεν σηματοδοτεί καθόλου αλλαγή στα επίπεδα. Έρχεται αργότερα, στο 2ο στάδιο (όταν το υλικό που συλλέγεται συστηματοποιείται και ταξινομείται και τα νέα δεδομένα γενικεύονται θεωρητικά) ή στο 3ο στάδιο (όταν οι γενικοί νόμοι τελειοποιούνται και συγκεκριμενοποιούνται). Αυτό μπορεί να επιβεβαιωθεί με παραδείγματα. Έτσι, σε πρώτο επίπεδο, μια τέτοια «έκρηξη», δηλαδή ένα ποιοτικό άλμα, συνέβη στο 3ο στάδιο, ακριβώς όταν, στο γύρισμα του 3ου και του 2ου αι. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. ο Αλεξανδρινός επιστήμονας Ερατοσθένης ήταν ο πρώτος που επιχείρησε να συνθέσει τη γεωγραφική γνώση της εποχής του με βάση τα μαθηματικά (ακριβέστερα, την αστρονομία και τη γεωδαισία) και τη φυσική (ακριβέστερα, τις φυσικές επιστήμες γενικά) και δημιούργησε μια επιστήμη που ονόμασε γεωγραφία, δηλαδή περιγραφή γης. Στο δεύτερο επίπεδο, μια τέτοια «έκρηξη» αναφέρεται στο 2ο στάδιο, δηλαδή τη στιγμή που, ως αποτέλεσμα των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων του τέλους του XV - αρχές του XVI αιώνα. υπήρξε μια ριζική ρήξη και αναδιάρθρωση του συστήματος γεωγραφικών ιδεών για το μέγεθος της υδρογείου, για τη σχετική θέση των ηπείρων και των ωκεανών, η οποία αντικατοπτρίστηκε στους χάρτες που δημιουργήθηκαν σε μαθηματική βάση από τους A. Ortelius, G. Mercator και άλλους επιστήμονες εκείνης της εποχής. Στο τρίτο επίπεδο, η «έκρηξη» μπορεί και πάλι να αποδοθεί στο 3ο στάδιο (δεκαετίες 30-70 του XIX αιώνα), όταν εδραιώθηκε η σχέση μεταξύ των φαινομένων του ανόργανου και του οργανικού κόσμου και το δόγμα της ζωνοποίησης των φυσικών συστατικών. αναπτύχθηκε κ.λπ.
Αν προσπαθήσουμε να απεικονίσουμε την ιστορική διαδρομή ανάπτυξης της γεωγραφίας με τη μορφή σπείρας, τότε, σε αντίθεση με το σχήμα του L. I. Voropai, θεωρούμε επίσης απαραίτητο να ξεχωρίσουμε όχι τρία, αλλά τέσσερα επίπεδα ανάπτυξης της γεωγραφίας, αλλά μέσα σε κάθε στροφή (εκτός από την τέταρτη, σύγχρονη) περιοριζόμαστε να επισημάνουμε όχι πέντε, αλλά τέσσερα βήματα (στάδια) γνώσης. Ταυτόχρονα, η ιστορική διαδρομή της γεωγραφικής γνώσης θα πρέπει να παρουσιαστεί με τη μορφή μιας εκτυλισσόμενης σπείρας, δηλαδή με συνεχώς αυξανόμενες, και όχι μειούμενες, στροφές, όπως δείχνει ο L. I. Voropai, αφού η διαδικασία της γνωστικής είναι ατελείωτη. Είναι αλήθεια ότι σε αυτήν την περίπτωση, η ορατότητα χάνεται στη σταδιακή μείωση των «βημάτων» στο χρόνο σε διαφορετικά επίπεδα, αλλά από την άλλη πλευρά, η αύξηση του όγκου της γεωγραφικής γνώσης με τη μετάβαση από το ένα επίπεδο ανάπτυξης στο άλλο είναι πιο ξεκάθαρο. αποκάλυψε. Οι "εκρήξεις" ή τα άλματα, δηλαδή οι μεταβάσεις από το ένα παράδειγμα στο άλλο, απεικονίζονται ως πιο απότομα τμήματα της άνω γραμμής της σπείρας.
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα προτεινόμενα σχήματα περιοδοποίησης είναι βασικά σωστά για τη γενική πορεία της γεωγραφικής γνώσης σε παγκόσμια κλίμακα. Αλλά κατά τη μελέτη της ιστορίας της γεωγραφίας μεμονωμένων χωρών ή μεμονωμένων ιστορικών περιόδων, απαιτείται μια πιο κλασματική περιοδοποίηση. Μέσα σε κάθε στάδιο ή στάδιο, θα είναι απαραίτητο να ξεχωρίσουμε μικρότερα χρονικά διαστήματα που είναι ποιοτικά διαφορετικά μεταξύ τους. Αυτό θα καταστήσει δυνατό τον σαφέστερο εντοπισμό της «πάλης» μεταξύ παλαιών και νέων θεωριών. Και ολοκληρώνοντας το δοκίμιο, σημειώνουμε ότι, ακολουθώντας τους συγγραφείς ιστορικών και φιλοσοφικών έργων (Gulyga, 1962; Sokolov, 1979; Trakhtenberg, 1957; Gorfunkel, 1980; Mayorov, 1979, κ.λπ.), καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι Η εξέταση του ιστορικού γεωγραφικού υλικού από τους χρόνους του πρώιμου δυτικοευρωπαϊκού Μεσαίωνα (από τον ΙΙΙ έως τον ΧΙΙ αιώνες) και την ακμή των δυτικοευρωπαϊκών φεουδαρχικών κρατών (XIII - μέσα XV αιώνες) θα πρέπει να πραγματοποιηθεί εντός τεσσάρων εποχών που διαφέρουν από κάθε μία. άλλα όχι μόνο στο εύρος των χωρικών οριζόντων, την ποσότητα της γεωγραφικής γνώσης και τους τρόπους εμφάνισής τους στο χάρτη, αλλά και από τη φύση της ιδεολογικής πάλης που έλαβε χώρα μεταξύ των τάσεων της φυσικής επιστήμης και των συμβολικών-μυστικιστικών εννοιών στα βάθη του μεσαιωνικού επιστήμη (Πίνακας 2).
Η πρώτη εποχή (αιώνες III-VII) μπορεί να ονομαστεί εποχή της ύστερης αρχαίας εκπαίδευσης και η αρχή της λατινικής πατερικής. ο δεύτερος (αιώνες VIII-VII) - η εποχή του πρώιμου σχολαστικισμού. η τρίτη - η εποχή του ύστερου σχολαστικισμού (XIII - πρώτο μισό του XIV αιώνα). η τέταρτη - η εποχή του πρώιμου ουμανισμού, που συμπίπτει με τις πρώτες δεκαετίες της ιταλικής Αναγέννησης (το δεύτερο μισό του 14ου - το πρώτο μισό του 15ου αιώνα). Αυτή η εποχή προηγείται των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων.
Αν συγκρίνουμε αυτές τις εποχές με τα στάδια ανάπτυξης της γεωγραφίας (Πίνακας 1), μπορούμε να δούμε ότι οι δύο πρώτες εποχές εμπίπτουν στο 4ο στάδιο του πρώτου επιπέδου ανάπτυξης της γεωγραφίας. Μία από τις εποχές θα αντιστοιχεί στον χρόνο διατήρησης των στοιχείων της αρχαίας γεωγραφίας στο γενικό υπόβαθρο της παρακμής της επιστημονικής γνώσης και των πρώτων προσπαθειών χριστιανών συγγραφέων να ερμηνεύσουν γεωγραφικές πληροφορίες από βιβλικές θέσεις, η δεύτερη εποχή είναι η εποχή της επέκτασης οι χωρικοί ορίζοντες στη Βόρεια Ευρώπη και τον Βόρειο Ατλαντικό και η πρώτη γνωριμία των Δυτικοευρωπαίων με την αραβόφωνη επιστήμη. Όλα αυτά εξασφάλισαν την εμφάνιση ενός νέου, ανερχόμενου κλάδου ανάπτυξης της επιστήμης.
Οι επόμενες δύο εποχές ανήκουν ήδη στο 1ο στάδιο του δεύτερου επιπέδου. Ένα από αυτά ήταν για τη γεωγραφία ο χρόνος της εμπειρικής έρευνας και της συσσώρευσης νέου πραγματικού υλικού για τη φύση και τον πληθυσμό της οικουμένης, ο χρόνος έναρξης της συστηματοποίησής του και ο εντοπισμός κάποιων σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος, ο χρόνος την επίδραση των ιδεών του Ibn Rushd και του Ibn Sina στις φυσικές επιστήμες απόψεων των δυτικοευρωπαίων επιστημόνων και την εμφάνιση στοιχείων μια νέα γεωγραφία που βασίζεται όχι σε μύθους, αλλά σε γεγονότα. Η τελευταία εποχή ήταν η εποχή του απόγειου της μεσαιωνικής δυτικοευρωπαϊκής γεωγραφίας με την ιδέα της για μια ενιαία οικουμένη στον κόσμο, το κατώφλι εκείνων των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων που άλλαξαν ριζικά το μεσαιωνικό παράδειγμα.
Πίνακας 1. Οι κύριες περίοδοι και στάδια στην ανάπτυξη της γεωγραφίας
|
Επίπεδα ανάπτυξης της γεωγραφίας |
Χαρακτηριστικό περιόδου |
Στάδια γεωγραφικής γνώσης της Γης |
||||||||
|
Ανοδικός κλάδος ανάπτυξης |
Κλάδος σταθερής ανάπτυξης |
|||||||||
|
Στάδια συσσώρευσης και εμπειρική έρευνα: η κύρια μέθοδος είναι η ανάλυση |
Στάδια συστηματοποίησης της γεωγραφικής γνώσης και θεωρητικές γενικεύσεις. κύρια μέθοδος - σύνθεση |
Στάδια αποσαφήνισης των γενικών νόμων, ενεργή χρήση των επιτευγμάτων της επιστήμης. βασικές μέθοδοι - ανάλυση και σύνθεση |
Στάδια «κρίσης» και εμφάνιση ενός νέου ανερχόμενου κλάδου της επιστήμης |
|||||||
|
ΠΡΩΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - αρχική διατύπωση θεωρητικών προβλημάτων |
Η περίοδος αποσαφήνισης των γενικών ιδιοτήτων της Γης και των κύριων χαρακτηριστικών της επιφάνειάς της. η εμφάνιση στοιχειωδών γεωγραφικών ιδεών (XXXV αιώνα π.Χ. - XII αιώνας μ.Χ.) |
1ο στάδιο - προεπιστημονικές γεωγραφικές αναπαραστάσεις των αρχαιότερων πολιτιστικών λαών (περίπου 3500 - VII αιώνας π.Χ.) |
2ο στάδιο - η αρχή της επιστημονικής συστηματοποίησης του γεωγράφου, οι πληροφορίες και η εμφάνιση των βασικών αρχών της γενικής γεωγραφίας σε φιλοσοφικές κοσμογονίες και περιφερειακές μελέτες στους «περιπέρσους» και τις «περιηγήσεις» στην εποχή της κλασικής Ελλάδας (VII - IV αιώνες π.Χ. ) |
3ο στάδιο - οι πρώτες απόπειρες επιστημονικής σύνθεσης του γεωγράφου, γνώση βασισμένη στα μαθηματικά και τη φυσική στην εποχή του Ελληνισμού και της Ρωμαϊκής Δημοκρατίας. ανάπτυξη της χαρτογραφίας και της χορογραφίας (IV αιώνα π.Χ. - III αιώνα μ.Χ.) |
4ο στάδιο - η παρακμή της επιστημονικής γνώσης στην εποχή του πρώιμου δυτικοευρωπαϊκού Μεσαίωνα και η ανάπτυξη της μαθηματικής γεωγραφίας στις χώρες της Αραβικής Ανατολής (από τον 3ο έως τον 12ο αιώνα) |
|||||
|
ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - στοιχειώδες-χορολογικό |
Η περίοδος μελέτης επιμέρους στοιχείων της φύσης της Γης (από τον 13ο έως τη δεκαετία του '70 του 18ου αιώνα) |
Στάδιο 1 - επέκταση των χωρικών οριζόντων στην ακμή των μεσαιωνικών φεουδαρχικών κρατών (από τον 13ο έως τα μέσα του 15ου αιώνα) |
2ο στάδιο - μια ριζική αναδιάρθρωση του συστήματος γεωγραφικών αναπαραστάσεων στην εποχή των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων των αιώνων XV-XVI. Ανάπτυξη νέων χαρτογραφικών προβολών για την απεικόνιση της σφαιρικής επιφάνειας της Γης (από τα μέσα του 15ου έως τα μέσα του 16ου αιώνα) |
3ο στάδιο - η αναζήτηση της «Νότιας Άγνωστης Γης», Σεβ. -Ζαπ. και Σεβ. -Ανατολή. περάσματα και μεγάλες ανακαλύψεις εξερευνητών στο Βορρά. Ασία; επιχειρεί να δημιουργήσει μια θεωρητική έννοια της γεωγραφίας ως επιστήμης της Γης που βασίζεται στον μεταφυσικό υλισμό. το στάδιο της ανάδυσης στοιχείων της οικονομίας, της γεωγραφίας (μέσα 16ου - μέσα 17ου αιώνα) |
4ο στάδιο - μετρήσεις και χαρτογράφηση της επιφάνειας της Γης και ανάπτυξη επιμέρους γεωγρ. κλάδους? συζητήσεις για τη γεωγραφία χωρίς σαφή ιδέα για το θέμα και το περιεχόμενό της· χωρίζοντάς το σε μαθηματικά (που αποδίδεται στην αστρονομία), φυσική (στη φυσική), πολιτική (στην ιστορία) (μέσα 17ου - δεκαετίας 70 του 18ου αιώνα) |
|||||
|
ΤΡΙΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - συστατικό-ιστορικό |
Η περίοδος δημιουργίας σχέσεων μεταξύ των στοιχείων της φύσης και η γέννηση της φυσικής γεωγραφίας ως επιστήμης (δεκαετίες 70 του XVIII - 30 του ΧΧ αιώνα) |
1ο στάδιο - οι πρώτες ερευνητικές αποστολές στην ξηρά και στον ωκεανό και η ανάπτυξη ορισμένων κλάδων της γεωγραφικής γνώσης. Εγγραφή οικονομικής γεωγραφίας ως γεωγρ. κλάδους (από τη δεκαετία του '70 έως τα τέλη του 18ου αιώνα) |
2ο στάδιο - ταξίδια σε όλο τον κόσμο και μελέτη μεμονωμένων στοιχείων της φυσικής γεωγραφίας ως μέρος της φυσικής. προσπάθειες φυσικής και οικονομικής χωροθέτησης (από τις αρχές του 19ου έως τη δεκαετία του 30 του 19ου αιώνα) |
3ο στάδιο - εξαιρετικές επιτυχίες στη φυσική επιστήμη και την ανάπτυξη της γεωγραφίας ως επιστήμης των γενικών νόμων της φύσης και της σχέσης μεταξύ των φαινομένων του οργανικού και του ανόργανου κόσμου (η εποχή των Humboldt και Ritter (δεκαετίες 30-70 του XIX αιώνα) ) |
4ο στάδιο - η "κρίση" της γεωγραφίας, ο χρόνος των μεθοδολογικών συζητήσεων και η εμφάνιση της ιδέας των φυσικών συμπλεγμάτων στη Ρωσία. η εμφάνιση της «χορολογικής» έννοιας της γεωγραφίας σε ξένες χώρες (από τη δεκαετία του '70 του XIX έως τη δεκαετία του '30 του XX αιώνα) |
|||||
|
ΤΕΤΑΡΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - σύνθετο-δυναμικό |
Η περίοδος μελέτης των γεωγραφικών συμπλεγμάτων. ανάπτυξη δογμάτων περί γεωγρ. κοχύλι και τοπία? η διαμόρφωση της οικονομικής γεωγραφίας της επιστήμης (από τη δεκαετία του '30 του ΧΧ αιώνα) |
Στάδιο 1 - συστηματική και σκόπιμη μελέτη του Παγκόσμιου Ωκεανού και γεωγραφική έρευνα ολόκληρης της υδρογείου. Σχηματισμός ασκήσεων για το γεωγραφικό κέλυφος και τα τοπία στην ΕΣΣΔ. ανάπτυξη της οικονομικής γεωγραφίας στην ΕΣΣΔ. Κυριαρχία της «ωρολογικής» έννοιας στις ξένες χώρες (από τη δεκαετία του 10 έως τη δεκαετία του 50 του 20ού αιώνα) |
2ο στάδιο - βαθιά συστηματοποίηση τεράστιου πραγματικού υλικού για την ανάπτυξη της θεωρίας της επιστήμης. ο σχηματισμός μιας εποικοδομητικής-μετασχηματιστικής κατεύθυνσης γεωγραφικής έρευνας στην ΕΣΣΔ. το δόγμα των εδαφικών συγκροτημάτων παραγωγής στην ΕΣΣΔ. διάδοση των σοβιετικών γεωγραφικών ιδεών στο εξωτερικό (από τη δεκαετία του '50 του XX αιώνα) |
|||||||
Πίνακας 2. Ιστορία της δυτικοευρωπαϊκής μεσαιωνικής γεωγραφίας (κύρια ορόσημα)
|
Σημαντικά ιστορικά γεγονότα |
Γεωγραφικό βήμα. η γνώση |
Εποχή και σκηνή |
Χαρακτηριστικά της εποχής |
Σημαντικά ταξίδια και ανακαλύψεις |
Σημαντικά έργα |
Οι πιο χαρακτηριστικές κάρτες |
||
|
Κοσμογραφικός χαρακτήρας |
Περιφερειακός χαρακτήρας |
|||||||
|
3ος αιώνας Ενίσχυση του Χριστιανισμού στη Γαλατία και τη Βρετανία |
Το τέταρτο στάδιο (ανώτερο) του πρώτου επιπέδου (περίοδος) ως η εποχή της «κρίσης» και της εμφάνισης ενός ανώτερου κλάδου της επιστήμης (III - XII αιώνες) |
Α) Η εποχή της ύστερης αρχαιότητας και η αρχή της λατινικής πατερικής (III - V II αιώνες) |
Ο χρόνος διατήρησης κάποιων στοιχείων της αρχαίας γεωγραφίας με γενική παρακμή της επιστημονικής γνώσης και οι πρώτες απόπειρες ερμηνείας της γεωγραφικής γνώσης από βιβλικές θέσεις από τους «πατέρες της εκκλησίας» |
«Αντίρρηση πάντων των αιρέσεων» του Ιππόλυτου |
"Συλλογή των πιο άξιων μνημείων των πραγμάτων" Solina (III αιώνα) |
|||
|
313 Διάταγμα του Μεδιολάνου για τη θρησκευτική ανοχή στους χριστιανούς |
«Θείος θεσμός» Λακτάντιος (325) |
"Περιγραφή των ακτών" του Anian Rufa Festa (4ος αιώνας) |
||||||
|
395 Διαίρεση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας σε Δυτική και Ανατολική |
«Περί γάμου της Φιλολογίας με τον Ερμή» Capella (περίπου 400) |
«Πλήρης περιγραφή των λαών» (IV αιώνας) |
Παγκόσμιος χάρτης παρεκκλησιών |
|||||
|
476 Πτώση της Δυτικής Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας |
«Σχόλια του Μακρόβιου» (στο «Όνειρο του Σκιπίωνα») (αρχές 5ου αιώνα) |
«Περιγραφή της Ιρλανδίας» του Πάτρικ (περίπου 460) «Χρονικό» του Κασσιόδωρου (περ. 519) |
Macrobius χάρτης των θερμικών ζωνών |
|||||
|
498-515 Οστρογοτθικό βασίλειο στη Βόρεια Ιταλία |
550 Εκστρατεία μοναχών από το Βυζάντιο στη Σερέντα |
«Ετυμολογίες» του Ισίδωρου της Σεβίλλης (περίπου 600) |
«Κοσμογραφία» των Ανώνυμων Ραβέννας (VI αιώνας) «Ιστορία των Γότθων» του Jordanes (περίπου 550) |
Τύπος χάρτη «Τ-Ο» και σχέδιο του ανεμοτρόφου του Ισίδωρου |
||||
|
Το πρώτο σενάριο του Κασσιόδωρου στην Ιταλία |
||||||||
|
632 Αραβική κατάκτηση της Συρίας και Ιράν Αραβική κατάκτηση της Κεντρικής Ασίας |
569 Ξεκινά η εκστρατεία του Ζίμαρχ στο Αλτάι «Κολύμβηση» του Αγίου Μπρένταν (περίπου 560) 670 Ανακάλυψη των Νήσων Φερόε |
|||||||
|
711 Η αρχή του αραβ. κατακτήσεις στην Ιβηρική Χερσόνησο |
Β) Η εποχή του πρώιμου σχολαστικισμού (VIII - XII αι.) |
Η εποχή της επέκτασης των χωρικών οριζόντων στη Βόρεια Ευρώπη και τον Βόρειο Ατλαντικό, η γνωριμία με τον αραβόφωνο πολιτισμό, που οδήγησε στην εμφάνιση στοιχείων ενός νέου ανερχόμενου κλάδου της επιστήμης |
Εκκλησία. ιστορία "Beda ο Σεβασμιώτατος (περίπου 725)" Βίος του Αγ. Willibrord" του Alcuin (800) |
Μεροβίγγιος χάρτης (720) |
||||
|
768-814 Αυτοκρατορία του Καρλομάγνου |
795 μοναχοί ανακαλύπτουν την Ισλανδία 830 Ansgar's Journey |
«On the Measurement of the Earth» του Dicuil (825) |
"Βαυαρός γεωγράφος" (IX αιώνας) «Χρονικό» του Μεγάλου Αλφρέντ (περίπου 800) |
Μοναστηριακές κάρτες τύπου T-O Τριαντάφυλλα του ανέμου (κατά τον Ισίδωρο) |
||||
|
9ος αιώνας Έναρξη παραγωγής χαρτιού στην Ευρώπη |
860 Ανακάλυψη της Ισλανδίας από τους Νορμανδούς |
|||||||
|
945 Βυζαντινοί πρεσβευτές στην Κόρδοβα |
||||||||
|
Σχηματισμός της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας |
981 Άνοιγμα της ακτής της Γροιλανδίας |
|||||||
|
1014 Νορμανδική κατάκτηση του Νότου. Ιταλία και Σικελία |
1000 Άνοιγμα των όχθες του Βορρά. Αμερική |
«Ιστορία της Επισκοπής Αμβούργου» του Αδάμ της Βρέμης (1040) |
Peace kata του Idrisi (1154) |
|||||
|
Η κατάληψη της Βαγδάτης από τους Τούρκους 1085 Ισπανική ανακατάληψη του Τολέδο |
1050 Άνοιγμα του Βοθνιακού Κόλπου 1094 Ανακάλυψη του Svaalbard |
Η μετάφραση του Adelard από το Bath of "Astronomy" του al-Khwarizmi (1126) |
Στρογγυλός χάρτης του Τορίνο (XI αιώνας) |
|||||
|
1096 Αρχίζουν οι σταυροφορίες |
||||||||
|
1160-1167 Άνοιγμα των πρώτων πανεπιστημίων 1170 Έναρξη μεταφραστικών δραστηριοτήτων από τα αραβικά στα λατινικά |
Μετάφραση και σχολιασμός από τον Gerard of Cremona των γραπτών του Αριστοτέλη, του Ibn-Sina και του Ibn-Rushd (1175) |
|||||||
|
1204 Κατάληψη της Κωνσταντινούπολης από τους σταυροφόρους 1242 Εισβολή Μογγόλων στο Βοστ. Ευρώπη |
Το πρώτο στάδιο του δεύτερου επιπέδου (περίοδος) ως ο χρόνος συσσώρευσης νέων γεγονότων για τη φύση της Γης |
Γ) Η εποχή του ύστερου σχολαστικισμού (XIII - μέσα XIV αιώνα) |
Η εποχή της εκτεταμένης συσσώρευσης νέων γεγονότων για τη φύση της Γης και την επίδραση των ιδεών του Ibn Sina και του Ibn Rushd στις φυσικές επιστημονικές απόψεις των επιστημόνων της Δυτικής Ευρώπης |
1246 Το ταξίδι του Carpini ξεκινά 1271 -1295 Ταξίδι του Μάρκο Πόλο |
"Royal Mirror" (1240 - 1260) "The Great Work" του R. Bacon (1265) «Έργα» του Μεγάλου Αλβέρτου (1320) |
«Ιστορική ανασκόπηση» του Plano Carpini (1248) Τα ταξίδια του Ρούμπρουκ (1256) "Βιβλίο του Μάρκο Πόλο" (1298) |
Χάρτης Χέρεφορντ (1260) Χάρτης Ebstorf (1284) |
|
|
1368 Πτώση της μογγολικής δυναστείας στην Κίνα |
1396 Αρχή της περιπλάνησης του Schiltberger |
Η Θεία Κωμωδία του Δάντη (1320) |
"The Book of Knowledge" (1345) |
Καταλανικός χάρτης (1375) |
||||
|
1409 Μετάφραση της Γεωγραφίας του Πτολεμαίου από τα ελληνικά στα λατινικά 1415 Κατάληψη της Θέουτα από τους Πορτογάλους |
Δ) Η εποχή του πρώιμου ουμανισμού (μέσα XIV - μέσα XV αι.) |
Η εποχή του απογείου της μεσαιωνικής γεωγραφίας και το κατώφλι των μεγάλων ανακαλύψεων του τέλους του 15ου - αρχών του 16ου αιώνα. |
1403 - 1406 Ταξίδι του Clavijo στη Σαμαρκάνδη 1418 Ξεκινούν τα πορτογαλικά ταξίδια |
"The Face of the Earth" P. Alliak (1410) |
The Adventures of Schiltberger (περίπου 1400) |
Χάρτης των βόρειων περιοχών του Claus Niger (1427) |
||
|
1423 Μετάφραση της «Γεωγραφίας» του Στράβωνα 1453 Κατάληψη της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους |
1432 Ανακάλυψη των Αζορών |
Έργα του Ν. Κουζάνσκι (μέσα 15ου αιώνα) |
«Κοσμογραφία», «Γεωγραφία της Γερμανίας» του E. Piccolomini (μέσα 15ου αιώνα) |
Κέντρο χάρτη. Ευρώπη Β. της Κούσας (μέσα 15ου αιώνα) |
||||
|
1492 Πρώτο ταξίδι του Κολόμβου |
Παγκόσμιος χάρτης Fra Mauro (1457) |
|||||||
(σύμφωνα με τον A.G. Isachenko)
Η γεωγραφία είναι αναμφίβολα μια από τις αρχαιότερες επιστήμες. Η ιστορία της ανάπτυξής του έχει τουλάχιστον έξι χιλιετίες. Σύμφωνα με τον A.I.Isachenko, το μονοπάτι που έχει διανύσει η σύγχρονη γεωγραφία μπορεί σχηματικά να αναπαρασταθεί ως μια διαδοχή τεσσάρων κύριων σταδίων: αποσαφήνιση των γενικών ιδιοτήτων του πλανήτη μας και των κύριων εξωτερικών χαρακτηριστικών της επιφάνειάς του Þ η μελέτη μεμονωμένων στοιχείων της φύσης του Þ τη δημιουργία αμοιβαίων σχέσεων μεταξύ επιμέρους στοιχείων της φύσης Þ μελέτη γεωγραφικών συμπλεγμάτων (γεωσυστημάτων).
Αυτά τα στάδια δεν χωρίζονται μεταξύ τους με αιχμηρά χρονικά όρια. ανάμεσά τους υπάρχουν πολλές «επικαλύψεις» και «επικαλύψεις». Ταυτόχρονα, υπήρξαν αρκετά βασικά γεγονότα εποχής στην ανάπτυξη της γεωγραφίας που διαχωρίζουν σαφώς αυτές τις περιόδους.
Το πρώτο σύνορο για τη γεωγραφία ήταν οι Μεγάλες Γεωγραφικές Ανακαλύψεις, η αρχή των οποίων θεωρείται η ημέρα που ο Χριστόφορος Κολόμβος ανακάλυψε την Αμερική (12 Οκτωβρίου 1492). Ωστόσο, της εποχής των Μεγάλων Ανακαλύψεων προηγήθηκε μια μακρά περίοδος αργής επέκτασης της γνώσης για τη Γη. Ο περιορισμός και η διχόνοια της χωρικής αντίληψης είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα αυτής της εποχής. Ακόμη και οι πιο καλλιεργημένοι λαοί της Ευρώπης και της Ασίας γνώριζαν μόνο μικρά μέρη του πλανήτη.
Οι θεωρητικές ιδέες στον τομέα της γεωγραφίας ήταν αποσπασματικές και επηρεάστηκαν έντονα από τη θρησκευτική και μυθολογική κοσμοθεωρία. Οι γεωγραφικές απόψεις της αρχαιότητας, που προέκυψαν εκείνη την εποχή, βασίζονταν όχι τόσο στην εμπειρία όσο σε φυσικοφιλοσοφικές εικασίες και ήταν συχνά αφελείς και φανταστικές. Η επίσημη σχολαστική επιστήμη του χριστιανικού Μεσαίωνα επίσης δεν συνδέθηκε με την πρακτική και στηριζόταν σε στοιχεία της ίδιας αρχαίας επιστήμης, αλλά προσαρμόστηκε στην Καθολική διδασκαλία (Thomas Aquinas, 1225-1274). Όλη αυτή η μακρά εποχή χωρίζεται σε δύο τμήματα που αντιστοιχούν στον αρχαίο και μεσαίωνα της παγκόσμιας ιστορίας.
Οι μεγάλες γεωγραφικές ανακαλύψεις έκαναν μια επανάσταση στη χωρική προοπτική της ανθρωπότητας, κατέστησαν δυνατή τη διαμόρφωση μιας γενικής ιδέας για τη σχέση μεταξύ ηπείρων και ωκεανών. Από τότε υπήρξε μια καμπή στη μεσαιωνική κοσμοθεωρία και αρχίζει η επιστημονική μελέτη της φύσης και ταυτόχρονα η δεύτερη μεγάλη εποχή στην ανάπτυξη της γεωγραφίας.
Ωστόσο, χρειάστηκαν περισσότεροι από δύο αιώνες μετά την ολοκλήρωση των Μεγάλων Γεωγραφικών Ανακαλύψεων για να αποσαφηνιστούν και να χαρτογραφηθούν τα περιγράμματα της γης, να βρεθούν τα κύρια χαρακτηριστικά της ορογραφίας και της υδρογραφίας της και στη συνέχεια να συλλεχθεί και να συστηματοποιηθεί υλικό για τα κύρια συστατικά επιφάνεια της γης: κλίμα, νερά, οργανικός κόσμος κ.λπ. επαρκής για πρωτογενή επιστημονική γενίκευση. Αυτά τα καθήκοντα καθόρισαν τη φύση της γεωγραφίας σχεδόν μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα.
Υπάρχει ένα σημαντικό όριο μεταξύ αυτών των δύο σημείων καμπής, που χρονολογείται περίπου στις αρχές του τελευταίου τρίτου του 18ου αιώνα. Μέχρι εκείνη την εποχή, τον κύριο ρόλο έπαιζε η μέτρηση και η χαρτογράφηση της Γης. Εκείνη την εποχή, η γεωγραφία βρισκόταν ακόμη, όπως λέγαμε, στο «τοπογραφικό» στάδιο και εξηγούσε πολλά φαινόμενα της φύσης και της κοινωνίας από τη σκοπιά της αρχαίας φυσικής φιλοσοφίας.
Από τα τέλη του XVIII αιώνα. Οι γεωγράφοι στα συμπεράσματά τους αρχίζουν να βασίζονται στην πειραματική μελέτη των φαινομένων της φύσης και της κοινωνίας, για να αναπτύξουν τις δικές τους μεθόδους έρευνας. Ταυτόχρονα, έθεσαν το πρόβλημα της μελέτης των συνδέσεων μεταξύ επιμέρους γεωγραφικών συνιστωσών, γεγονός που δίνει λόγο να θεωρηθεί αυτή η περίοδος ως η αρχή της επόμενης, τρίτης μεγάλης περιόδου στην ανάπτυξη της γεωγραφικής σκέψης. Αλλά και πάλι ήταν μια περίοδος αναλυτικής μελέτης της φύσης. Το σημαντικότερο χαρακτηριστικό της ανάπτυξης της γεωγραφίας εκείνα τα χρόνια ήταν η ολοένα βαθύτερη διαφοροποίηση της φυσικής επιστήμης και της επιστημονικής γεωγραφικής γνώσης.
Το θεμέλιο της σύγχρονης γεωγραφίας ήταν η ιδέα ενός γεωγραφικού συμπλέγματος, που αναπτύχθηκε σε τέτοιες συγκεκριμένες μορφές όπως ο νόμος της χωροταξίας (V.V. Dokuchaev (1846-1903) και άλλοι), το δόγμα του τοπίου (L.S. .) και άλλα), το δόγμα του γεωγραφικού κελύφους (A.A. Grigoriev (1883-1968) και άλλοι). Η προέλευση της σύγχρονης γεωγραφίας χρονολογείται από το τελευταίο τρίτο του 19ου αιώνα. (126).
ΚΥΡΙΕΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ
(σύμφωνα με τους P. James και J. Martin)
Στην ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης, σύμφωνα με τους Αμερικανούς γεωγράφους P. James και J. Martin, διακρίνονται οι ακόλουθες τρεις περίοδοι:
Η πρώτη περίοδος διήρκεσε από τα αρχαία χρόνια, όταν γεννήθηκε η γεωγραφική σκέψη, και μέχρι το 1859. Αυτή είναι μια κλασική περίοδος κατά την οποία δόθηκε σχετικά λίγη προσοχή στον ορισμό και τον προσδιορισμό ξεχωριστών κλάδων της επιστήμης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η γνώση για τον κόσμο συνολικά δεν ήταν ακόμη τόσο εκτεταμένη και κάθε επιστήμονας μπορούσε ταυτόχρονα να είναι ειδικός και αναγνωρισμένη αυθεντία σε πολλές επιστήμες. Έτσι, για παράδειγμα, σχεδόν κάθε ένας από τους αρχαίους Έλληνες φιλοσόφους, γνωστός και ως ιστορικός, θα μπορούσε εξίσου καλά και για τους ίδιους «νόμιμους λόγους» να θεωρηθεί γεωγράφος. Ακόμη και τον 18ο αιώνα, όταν είχε ήδη αρχίσει ο διαχωρισμός των επιμέρους κλάδων της γνώσης, επιστήμονες όπως ο M.V. Lomonosov ή ο Montesquieu, που δεν ήταν γεωγράφοι, συνέβαλαν πολύ σημαντικά στην ιστορία της γεωγραφικής σκέψης. Ο Alexander Humboldt ήταν ο τελευταίος από αυτούς τους εγκυκλοπαιδιστές. Μετά τον θάνατό του το 1859, κανείς δεν μπόρεσε να επιτύχει τόσο εύρος γνώσεων.
Μια νέα περίοδος ξεκίνησε στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Χαρακτηρίστηκε από την εμφάνιση ενός επαγγελματικού πεδίου δραστηριότητας που ονομαζόταν γεωγραφία, που σήμαινε την εμφάνιση επαγγελματιών γεωγράφων που, έχοντας λάβει τα κατάλληλα προσόντα, θα μπορούσαν να κερδίζουν τα προς το ζην κάνοντας έρευνα στον τομέα αυτό.
Στη Γερμανία, μια νέα περίοδος στην ανάπτυξη της γεωγραφίας ξεκίνησε το 1874, όταν οργανώθηκε ένα τμήμα γεωγραφίας στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου, με επικεφαλής επιστήμονες με βαθμό καθηγητή. Μέχρι εκείνη την εποχή, οι μαθητές είχαν παρακολουθήσει ένα συγκεκριμένο μάθημα διαλέξεων και στη συνέχεια, ίσως, άρχισαν να δίνουν διαλέξεις μόνοι τους, αλλά ποτέ πριν ολόκληρες ομάδες φοιτητών είχαν ειδικευτεί στη γεωγραφία. Επομένως, όταν εμφανίστηκε το τμήμα γεωγραφίας το 1874, δεν υπήρχε ούτε ένας επαγγελματίας γεωγράφος μεταξύ των δασκάλων.
Η καινοτομία που εισήχθη στη Γερμανία υιοθετήθηκε γρήγορα από πανεπιστήμια άλλων χωρών, κυρίως της Γαλλίας, της Μεγάλης Βρετανίας και της Ρωσίας. Έφτασε και στις Ηνωμένες Πολιτείες με διάφορους τρόπους. Κάθε μία από αυτές τις πέντε χώρες διαμόρφωσε τα δικά της εθνικά σχολεία και συγκεκριμένες ιδέες για τη νέα γεωγραφία, που εξαπλώθηκαν σε όλο τον κόσμο. Η διαφορά μεταξύ αυτών των σχολείων συνίστατο κυρίως στο πώς απάντησαν στο ερώτημα σχετικά με την ουσία της γεωγραφίας.
Η τρίτη περίοδος στην ιστορία της γεωγραφίας, που ξεκίνησε τη δεκαετία του '50 του περασμένου αιώνα, ονομάζεται σύγχρονη. Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος είχε τεράστιο αντίκτυπο στην επιστήμη. Η επιστημονική δραστηριότητα των επιστημόνων-γεωγράφων εκείνα τα χρόνια είχε ως στόχο τη μελέτη θεμάτων που σχετίζονταν με πολύ σύνθετα πολιτικά προβλήματα. Εκείνα τα χρόνια, οι γεωγράφοι σημείωσαν σοβαρή πρόοδο στη χαρτογραφία και στην ανάλυση της σημασίας της τοποθεσίας, δηλαδή σε εκείνες τις περιοχές που συνήθως δεν παρατηρήθηκαν από εκπροσώπους άλλων επιστημών.
Η εμπειρία του πολέμου αντικατοπτρίστηκε στη δημιουργία της γενικής θεωρίας των συστημάτων από τον Ludwig von Bertalanffy (367), στην ανάπτυξη νέων μεθόδων που κατέστησαν δυνατή την επίλυση των προβλημάτων της ανάλυσης πολλών μεταβλητών, όταν είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί η πιθανότητα θεωρία για την πρόβλεψη της συμπεριφοράς ενός συστήματος. Ακριβώς αυτή τη στιγμή, οι ηλεκτρονικές υπολογιστικές μηχανές ή οι υπολογιστές ήρθαν στη ζωή. Κατέστησαν δυνατό τον γρήγορο και ακριβή υπολογισμό των παραμέτρων μιας τεράστιας ποικιλίας δεικτών. Τότε υπήρξε μια πραγματική επανάσταση στις μεθόδους συλλογής δεδομένων: εμφανίστηκαν ηλεκτρονικές συσκευές για τη σάρωση της επιφάνειας της Γης από διαστημικούς δορυφόρους σε τροχιά. Αυτές οι καινοτομίες, που εμφανίστηκαν κυρίως μετά τη δεκαετία του '50 του αιώνα μας, άνοιξαν την τρίτη περίοδο στην ιστορία της γεωγραφικής επιστήμης.
Επί του παρόντος, οι γεωγράφοι προσεγγίζουν τον ορισμό της γεωγραφίας χωρίς να εστιάζουν στο θέμα της οριοθέτησής της από άλλους κλάδους. Η νέα τάση είναι ότι όλες οι επιστήμες καταβάλλουν κοινές προσπάθειες για την επίλυση μεμονωμένων προβλημάτων. Η διαδικασία της διαίρεσης (διαφοροποίησης) έχει πλέον αντικατασταθεί από μια διαδικασία ολοκλήρωσης, στην οποία επιστήμονες από κάθε κλάδο εφαρμόζουν τις ειδικές γνώσεις και δεξιότητές τους για την επίλυση παγκόσμιων προβλημάτων όπως η ανεξέλεγκτη αύξηση του πληθυσμού, οι φυλετικές σχέσεις, η περιβαλλοντική υποβάθμιση, η καταπολέμηση πείνα κλπ. Η γεωγραφική ιδιότητα περιλαμβάνει θέματα που σχετίζονται με τη σημασία της θέσης και τις χωρικές (εδαφικές) σχέσεις αντικειμένων και φαινομένων (110.367).
Τα κύρια στάδια στην ανάπτυξη της γεωγραφίας
Σχέδιο διάλεξης
Τι είναι η γεωγραφία; Το πρώτο στάδιο είναι από την αρχαιότητα έως τα μέσα του 17ου αιώνα. Το δεύτερο στάδιο - από τα μέσα του 17ου έως τα μέσα του 11ου αιώνα. Το τρίτο στάδιο - από τα μέσα του 19ου έως τη δεκαετία του 20 του 20ου αιώνα. Το τέταρτο στάδιο - από τη δεκαετία του '20 του εικοστού αιώνα. μέχρι τώρα.
1. Τι είναι η γεωγραφία;
Ο σκοπός της κατάκτησης της πειθαρχίας:
- Να εισαγάγει τους μαθητές στον επαγγελματικό κόσμο της γεωγραφίας που σχετίζεται με τα συστήματα των φυσικών και κοινωνικών επιστημών. Μια πειθαρχία που θέτει τα θεμέλια μιας γεωγραφικής κοσμοθεωρίας, σκέψης και γνώσης. Ένα είδος «γέφυρας» μεταξύ σχολικής και πανεπιστημιακής γεωγραφίας.
ΓεωγρΕΝΑ fiya σε BSES(από το geo... and ... graphy), ένα σύστημα φυσικών και κοινωνικών επιστημών που μελετούν φυσικά και βιομηχανικά εδαφικά συμπλέγματα και τα συστατικά τους. Η ενοποίηση των φυσικών και κοινωνικών γεωγραφικών κλάδων στο πλαίσιο ενός ενιαίου συστήματος επιστημών καθορίζεται από τη στενή σχέση μεταξύ των αντικειμένων που μελετούν και την κοινότητα του επιστημονικού έργου, που συνίσταται σε μια ολοκληρωμένη μελέτη της φύσης, του πληθυσμού και της οικονομίας. για την αποτελεσματικότερη χρήση των φυσικών πόρων, την ορθολογική κατανομή της παραγωγής και τη δημιουργία του ευνοϊκότερου περιβάλλοντος για τη ζωή των ανθρώπων.
Οι γεωγραφικές επιστήμες μελετούν την επιφάνεια της Γης, καλύπτοντας και υποκείμενα στρώματα ύλης (σφαίρες), τόσο φυσικά (μέρος της λιθόσφαιρας, τροπόσφαιρα, υδρόσφαιρα, βιόσφαιρα) όσο και μη φυσικά (κοινωνιόσφαιρα, τεχνόσφαιρα). Μαζί, αποτελούν ένα ειδικό είδος γεωγραφικού αντικειμένου μελέτης, το οποίο δεν έχει λάβει ακόμη σαφή ορισμό και εξήγηση στο σύστημα των γεωγραφικών επιστημών. Ο λόγος είναι η πολύπλοκη δομή αυτής της γεωγραφικής πραγματικότητας, που συχνά αποκαλείται γεωγραφική εικόνα του κόσμου. Επομένως, η γεωγραφία πήρε το δρόμο της διαφοροποίησης των επιστημών, δηλαδή από ένα πλήθος γεγονότων στη γενίκευσή τους σε ξεχωριστές επιστήμες, στις οποίες το αντικείμενο μελέτης είναι καλά καθορισμένο.
αντικείμενο συστατικό μιας τέτοιας προσέγγισης μπορεί να είναι το geoverse ως αναπόσπαστο φαινόμενο σε έναν ειδικό γεωχώρο της Γης με τη δική του δομή και πρότυπα λειτουργίας βάσει της αρχής δύο υποσυστημάτων - φύση και κοινωνία. ΘέμαΟι μελέτες ενός τέτοιου διπλωμένου αντικειμένου είναι συστατικά (αβιοτικά, βιοτικά, κοινωνικά), γεωσφαίρες και τοπικά γεωσυστήματα της επιφάνειας της Γης - φυσικά, κοινωνικά, αναπόσπαστα κ.λπ.
Η σύγχρονη γεωγραφία είναι ένα σύνθετο σύμπλεγμα (σύστημα) επιστημών που αλληλεπιδρούν στενά μεταξύ τους. Με όλη την πολυπλοκότητα αυτού του συστήματος, συνήθως διακρίνονται σε αυτό τρεις κύριοι, βλαστικοί κλάδοι.
Ο πρώτος κλάδος είναι η φυσική γεωγραφία, που περιλαμβάνει τη γενική γεωγραφία, την επιστήμη του τοπίου, τη γεωμορφολογία, την κλιματολογία, την υδρολογία, τη γεωγραφία του εδάφους, τη βιογεωγραφία κ.λπ. υπηρεσίες κ.λπ.
Ο τρίτος κλάδος είναι η χαρτογραφία. Στους κόμβους μεταξύ φυσικής και οικονομικής γεωγραφίας, καθώς και μεταξύ αυτών και άλλων συναφών επιστημών, προέκυψαν πολλοί «συνοριακοί» τομείς γεωγραφικής έρευνας: πολιτική γεωγραφία, ιστορική γεωγραφία, ιατρική γεωγραφία, γεωγραφία αναψυχής, γεωγραφία φυσικών πόρων κ.λπ.
Ανάλογα με τις προσεγγίσεις και το εύρος της εδαφικής κάλυψης, υπάρχει επίσης διάκριση μεταξύ της γενικής γεωγραφίας, το θέμα της οποίας είναι πιο γενικό, πρωτίστως σε παγκόσμια κλίμακα, ζητήματα φυσικής και οικονομικής και κοινωνικής γεωγραφίας και της περιφερειακής γεωγραφίας, η οποία μελετά ατομικά φυσικές περιοχές, χώρες και περιοχές.
Το πρώτο στάδιο - από την αρχαιότητα έως τη μέση17ος αιώνας
Αυτό το στάδιο χαρακτηρίζεται από την αρχική συσσώρευση του reo gπα φυσικής γνώσης. Σε γενικές γραμμές (σε προσβάσιμο επίπεδο), σχεδόν ολόκληρη η επιφάνεια της Γης μελετήθηκε σε αυτό το στάδιο, δηλαδή, στο τέλος του σταδίου, η ανθρωπότητα είχε σχηματίσει μια παγκόσμια γεωγραφική προοπτική, γεννήθηκαν πολλές σημαντικές ιδέες και ιδέες για τη γεωγραφία, κληρονόμησε και αναπτύχθηκε από άλλες γενιές επιστημόνων.
Οι γεωγραφικές αναπαραστάσεις προέκυψαν στην αρχαιότητα σε σχέση με τις πρακτικές δραστηριότητες των ανθρώπων - κυνήγι, ψάρεμα, νομαδική κτηνοτροφία, πρωτόγονη γεωργία. Το εύρος της πραγματικής (υπαρξιακής) γνώσης καθορίστηκε από τη φύση της ανθρώπινης δραστηριότητας και το άμεσο φυσικό περιβάλλον. Η ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα σχετίζεται στενά με την παρατήρηση. Η παρατήρηση και η καλή γνώση των επιμέρους γεγονότων συνδυάστηκαν σε αυτά με την υπανάπτυξη της σκέψης. Εξ ου και η αδυναμία εξήγησης πολλών φυσικών διεργασιών και φαινομένων (ξηρασίες, σεισμοί, πλημμύρες κ.λπ.), η γέννηση και ο θάνατος ενός ανθρώπου, που βρήκε την έκφρασή του στο ανιμισμός(η ιδέα των πνευμάτων και της ψυχής) και της μαγείας (μαγεία, μαγεία, μαγεία). Η ιδέα του πρωτόγονου ανθρώπου για την προέλευση των πραγμάτων ήταν αναπόφευκτα φανταστική και περνούσε προφορικά από γενιά σε γενιά. Πήρε τη μορφή μύθων, δηλαδή λαϊκών παραμυθιών για θεούς και θρυλικούς ήρωες, για την προέλευση του κόσμου.
Ήδη από την αρχαιότητα είχε αναγνωριστεί η σφαιρικότητα της Γης (Παρμενίδης,VI-5ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ ε., Αριστοτέλης,4ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ ε., Ερατοσθένης, 111 11 αι. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι.). Σε αυτή τη βάση, προέκυψε η έννοια της γεωγραφικής ζώνης (Eudox,4ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ ε., Ποσειδώνιος, γ. προ ΧΡΙΣΤΟΥ ε., Στράβων,1ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. και τα λοιπά.). Η φιλοσοφική σκέψη προσέγγισε την ιδέα των αλλαγών στην επιφάνεια της γης (Ηράκλειτος,VI-5ος αιώνας προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι.). Γεννήθηκαν η γενική γεωγραφία και οι γεωγραφικές περιφερειακές μελέτες, η χαρτογραφία και η υδρολογία.
Ανάμεσα στα σημαντικότερα φιλοσοφικά και γεωγραφικά επιτεύγματα της εποχής του αρχαίου πολιτισμού είναι:
Διαμόρφωση μιας χωρικής (γεωχωρικής) προσέγγισης, η οποία έπαιξε σημαντικό ρόλο (στη μεθοδολογία της γεωγραφίας) σε όλα τα άλλα στάδια της διαμόρφωσης των γεωγραφικών επιστημών. Η μεθοδολογική του ουσία, βέβαια, λαμβάνοντας υπόψη τα χρονικά χαρακτηριστικά διαφορετικών εποχών, έχει διατηρηθεί και έχει φτάσει μέχρι τις μέρες μας.
Η διαμόρφωση της φυσικής φιλοσοφίας βασισμένη στην ολιστική σκέψη εκείνης της εποχής, η οποία συνδύαζε πολλές πτυχές της ιστορίας, των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών, της εθνογραφίας και άλλων τομέων. Οι γεωγραφικές ιδέες διαμορφώθηκαν στην ενότητα αυτών των απόψεων και δεν αποτελούσαν αυτοτελή κατεύθυνση. «Πιστεύω», έγραψε ο Στράβων, «ότι η επιστήμη της γεωγραφίας, με την οποία αποφάσισα τώρα να ασχοληθώ, όπως κάθε άλλη επιστήμη, περιλαμβάνεται στο πεδίο της φιλοσοφίας».
Στη γεωγραφία διαμορφώνεται μια περιγραφική και ανά χώρα κατεύθυνση, η οποία συνέβαλε στη συσσώρευση γεωγραφικών στοιχείων για διάφορες περιοχές (χώρους) της Οικουμένης και τη διαμόρφωση ενιαία (περιγραφική) γεωγραφία (χορογραφία). Οι πρώτες περιγραφές για συγκεκριμένες χώρες ήταν περιπέτειες(περιγραφή της ακτής), περιηγηση(περιγραφές σούσι) και έμμηνα(παρακάμψεις της γης). Γενικεύσεις τέτοιων έργων έγιναν από τον Εκαταίο, τον Στράβωνα, τον Πτολεμαίο και άλλους. Ήταν μια συγκεκριμένη κατεύθυνση γεωγραφίας για κάθε χώραστενά συνδεδεμένη με την ιστορία. Ο J. O. Thompson το ονόμασε γενική γεωγραφία.
Υπάρχει μια γέννηση μιας φυσικής-επιστημονικής ή γενικής γεωγραφικής κατεύθυνσης (γραμμή του Αριστοτέλη), που συνδέεται με μια προσπάθεια εξήγησης των περιγραφόμενων φυσικών φαινομένων. Εδώ μπορείτε να δείτε τα βασικά της θεωρητικής κατανόησης μέσω ενός συστήματος εννοιολογικής συσκευής: σχετικά με το σχήμα και τις σφαίρες της Γης, τις θερμικές ζώνες, την αναλογία ξηράς και θάλασσας, κλίμα και κλιματικές ζώνες, το γεωκεντρικό μοντέλο του σύμπαντος, γεωγραφία, χορογραφία , κλπ. Οι ιδέες αυτές διαμορφώθηκαν όχι μόνο στα έργα του Αριστοτέλη, αλλά και του Θαλή, του Εύδοξου, του Ηράκλειτου, του Φουνιδίδη κ.λπ.
Εμφανίζεται μια μαθηματική και γεωγραφική κατεύθυνση, που έθεσε τα θεμέλια μαθηματική γεωγραφία, γεωδαισία και χαρτογραφία. Τα έργα του Εύδοξου, του Αναξίμανδρου, του Ερατοσθένη, του Ίππαρχου, του Πτολεμαίου εισάγουν έννοιες όπως τοπογραφία, γεωγραφικό πλάτος και μήκος, χαρτογραφική προβολή, μήκος μεσημβρινού κ.λπ.
Τα οικολογικά μοτίβα στη γεωγραφία ανιχνεύονται, συνδέονται με σκέψεις για τον φυσικό προσδιορισμό (προϋποθέσεις) της ανθρώπινης ύπαρξης (Δημόκριτος), τον ρόλο του κλίματος στη ζωή των ανθρώπων, τη διαμόρφωση του χαρακτήρα, τις παραδόσεις και τα έθιμά τους (Εκαταίος, Ιπποκράτης). Αυτές οι σκέψεις επηρέασαν προφανώς τον C. Montexieu όταν διατύπωσε τις έννοιες του γεωγραφικού ντετερμινισμού.
Στον πρώιμο Μεσαίωνα, η κατάρρευση της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας αποδυνάμωσε τους χερσαίους εμπορικούς δεσμούς της Ευρώπης με την Ανατολή. Οι χαμηλές ναυπηγικές τεχνολογίες, η θρησκευτική απομόνωση των χωρών, οι δεισιδαιμονίες και οι μύθοι εμπόδισαν τα ταξίδια μεγάλων αποστάσεων. Τα χερσαία ταξίδια γίνονταν κυρίως από προσκυνητές ή ιεραπόστολους σε «ιερούς τόπους». Η εκπαιδευτική διαδικασία ξεκίνησε με τη λατινική πατερική, δηλαδή το σύνολο των θεολογικών και φιλοσοφικών δογμάτων των χριστιανών στοχαστών (πατέρες της εκκλησίας). Στην ιστορία της γεωγραφίας, ήταν μια εποχή διατήρησης στοιχείων της αρχαίας γνώσης στο γενικό υπόβαθρο της παρακμής τους και οι πρώτες προσπάθειες χριστιανών συγγραφέων να ερμηνεύσουν γεωγραφικές πληροφορίες από βιβλικές θέσεις. Ένα παράδειγμα θα ήταν τα έργα του Kozma Indikoplov που γράφτηκαν τον 6ο αιώνα. Αυτό αντικατοπτρίστηκε στους πρώιμους μεσαιωνικούς «χάρτες τροχών», που συνδέονταν με το επίπεδο σχήμα του πλανήτη μας. Η Ιερουσαλήμ, η τοποθεσία του «Παναγίου Τάφου», αναγνωρίστηκε ως το κέντρο τους, ο άξονας του σύμπαντος.
Κατά τον Μεσαίωνα, υπήρξε διεύρυνση των χωρικών οριζόντων στη Βόρεια Ευρώπη και τον Βόρειο Ατλαντικό (τα ταξίδια Ιρλανδών ναυτικών και Σκανδιναβών Βίκινγκς) και η γνωριμία των Ευρωπαίων με την αραβόφωνη επιστήμη. Ήταν η εποχή του σχολαστικισμού (θρησκευτική φιλοσοφία με τις προϋποθέσεις του ορθολογισμού), η εποχή της εμπειρικής έρευνας και της συσσώρευσης νέου πραγματικού υλικού για τη φύση και τον πληθυσμό της Οικουμένης, η αρχή της συστηματοποίησής της και ο εντοπισμός κάποιας αιτίας-και -σχέσεις επίδρασης στα έργα των Ibn Batuta, Ibn Sina και άλλων. Οι Άραβες αφομοίωσαν τα επιτεύγματα του πολιτισμού και των επιστημών των αυτόχθονων πληθυσμών, δημιούργησαν μεγάλα επιστημονικά κέντρα στη Βαγδάτη, την Κόρδοβα και το Παλέρμο, στα οποία τα έργα Ελλήνων, Ρωμαίων και άλλων στοχαστών μεταφράστηκαν στα αραβικά. Από την Ινδία έμαθαν το δεκαδικό σύστημα μέτρησης, από τους Κινέζους - την πυξίδα, βελτίωσαν το σύστημα της αρδευόμενης γεωργίας, έχτισαν νέα κανάλια και παρήγαγαν μετάξι. Η γεωγραφία των Αράβων ήταν πρώτα απ' όλα η επιστήμη των μονοπατιών που συνδέουν χωριστές περιοχές και των ίδιων των εδαφών. Ωστόσο, η αραβική γεωγραφία σε θεωρητικούς όρους δεν προχώρησε περισσότερο από τους αρχαίους γεωγράφους. Η αξία της έγκειται στη διεύρυνση της χωρικής προοπτικής (το εμπόριο ήταν η μηχανή) και στη διατήρηση των ιδεών της αρχαιότητας για τους επόμενους.Οι χάρτες των Αράβων γεωγράφων μέχρι τον 15ο αιώνα παρέμειναν χωρίς πλέγμα μοιρών.
Αυτή η εποχή τελειώνει με τη διαμόρφωση του πρώιμου ουμανισμού, που έγινε το απόγειο της μεσαιωνικής γεωγραφίας με την ιδέα της για μια ενιαία οικουμένη στον κόσμο και το κατώφλι του VGO, που άλλαξε ριζικά το μεσαιωνικό παράδειγμα. Είχε προηγηθεί μια σειρά από περιστάσεις που σχετίζονται με την εκτύπωση βιβλίων και τη δημοσίευση περιφερειακών περιγραφών των χωρών της Ανατολής που ήταν πλούσιες σε χρυσό, πολύτιμους λίθους και μπαχαρικά. Εμφανίζεται επίσης αξιόπιστο χαρτογραφικό υλικό που διασφαλίζει την προβλεψιμότητα των ταξιδιών. Η Βενετία γίνεται το κέντρο της γεωγραφικής σκέψης, η οποία, σύμφωνα με τον Κ. Ρίτερ, έχει γίνει «η ανώτερη σχολή γεωγραφικών και ιστορικών επιστημών». Στις βιβλιοθήκες της πόλης συγκεντρώθηκαν πολυάριθμα χειρόγραφα αρχαίων, Περσών και Αράβων συγγραφέων. Συγκεντρώθηκαν συλλογές ταξιδιών και τοποθεσιών. Εμφανίζονται και τα πρώτα εκπαιδευτικά ιδρύματα που ονομάζονται εθελοντικές «ακαδημίες».
Το VGO ξεπέρασε τα όρια του γεωγραφικού κόσμου. Ήταν μια εξαιρετικά δύσκολη διαδικασία γνώσης του κόσμου στον χώρο της Γης, που απαιτούσε μεγάλο προσωπικό ηρωισμό και ενέργεια, που δεν γνώριζε καμία επιστήμη εκτός από τη γεωγραφία. Η εποχή του VGO, σύμφωνα με τον F. Engels, ήταν η εποχή των τιτάνων όσον αφορά τη δύναμη της σκέψης, του πάθους και του χαρακτήρα, στην ευελιξία και τη φιλολογία. Ο αναδυόμενος καπιταλισμός απαιτούσε αξιόπιστα δεδομένα για χερσαίες και θαλάσσιες διαδρομές, για τις φυσικές συνθήκες γνωστών και πρόσφατα ανακαλυφθέντων εδαφών. Στις ευρωπαϊκές χώρες ξεκίνησε η διαδικασία συσσώρευσης γνώσεων για τον γεωγραφικό χώρο, αντικαθιστώντας τις εικονογραφικές ιδέες για τον κόσμο. Στον σύγχρονο κόσμο, οι «οριζόντιες», αποιεροποιημένες σχέσεις μεταξύ πολιτισμών και χωρών γίνονται οι πιο σημαντικές..
Τα κύρια επιτεύγματα της γεωγραφίας στον Μεσαίωνα μπορούν να ονομαστούν:
Η ανάπτυξη της χαρτογραφίας, η διαμόρφωση ενός σύγχρονου χάρτη του κόσμου, η έκδοση χαρτών, που κατέστη δυνατή λόγω της διάδοσης της εκτύπωσης και της χαρακτικής σε χαλκό. Τον 16ο αιώνα, η Αμβέρσα έγινε το κέντρο της χαρτογραφίας με την περίφημη φλαμανδική σχολή της, διάσημη για τα ονόματα των A. Ortelius και G. Mercator. Ο πρώτος άφησε ανάμνηση του εαυτού του δημοσιεύοντας μια συλλογή χαρτών με το όνομα «Teatrum», η οποία περιελάμβανε 70 τίτλους. Το δεύτερο ανέπτυξε τα μαθηματικά θεμέλια της χαρτογραφίας. Ο M. Beheim έφτιαξε την πρώτη υδρόγειο σφαίρα που μας έφτασε. Δυστυχώς, οι περισσότεροι χάρτες δημοσιεύτηκαν ως παράρτημα στη Γεωγραφία του Πτολεμαίου, γεγονός που δημιούργησε πολλές διαμάχες.
Κάλυψη στη βιβλιογραφία γεωγραφικών ανακαλύψεων. Δημοσιεύτηκαν επιστολές και ημερολόγια των H. Columbus, A. Vespucci, Pygaffet και άλλων. Ο Pedro Martir συνέταξε το πρώτο χρονικό της ιστορίας των ανακαλύψεων. Αργότερα, η λογοτεχνία των ταξιδιών και των ταξιδιών δημοσιεύτηκε σε πολύτομες συγκεντρωμένες εργασίες. Το 1507, ο γεωγράφος της Λωρραίνης M. Woldseemüller, εντυπωσιασμένος από τις επιστολές του A. Vespucci, πρότεινε να ονομαστεί ο Νέος Κόσμος Αμερική.
Η εμφάνιση των πρώτων περιφερειακών-στατιστικών περιγραφών. Για παράδειγμα, τα βιβλία του Φλωρεντίνου εμπόρου L. Gricciardini «Description of the Netherlands», που περιγράφει τη φύση, τον πληθυσμό, την οικονομία και τις πόλεις.
Η ανάπτυξη των ιδεών της μαθηματικής γεωγραφίας. Τα πιο γνωστά είναι τα έργα του M. Waldseemüller «Introduction to Cosmography» και του P. Apian «Cosmography», τα οποία επικεντρώθηκαν στη ναυσιπλοΐα και όχι στη γεωγραφία. Συνέχισαν τις παραδόσεις της γεωγραφικής κατεύθυνσης των αρχαίων συγγραφέων σχετικά με τη θέση της Γης στο Σύμπαν και τα χαρακτηριστικά της δομής της, και συνόψισαν επίσης τις γνώσεις στην αστρονομία, τη φυσική και τη γεωγραφία.
Υπάρχουν ιδέες για την εμφάνιση των στρωμάτων του φλοιού της γης (Leonardo da Vinci), για τη γενική δομή της Γης (R. Descartes, κ. Leibniz), διαδικασίες οικοδόμησης βουνών (N. Stenon). Στο τέλος του σταδίου εμφανίζονται τα πρώτα έργα που συνοψίζουν τη συσσωρευμένη γεωγραφική γνώση, η οποία ως ένα βαθμό είναι θεωρητικής φύσης (έργο του B. Varenius και άλλων).
Το δεύτερο στάδιο - από τη μέσηXVII έως μέσα Χ1ος αιώνας
Η κρίση της γεωγραφίας στους αιώνες XVIII-XIX δεν προέκυψε τόσο από την παρανόηση της γεωγραφικής πραγματικότητας, την πολυπλοκότητα της δομής της (η αναλογία μέρους και όλου, του γενικού και του ατόμου, η θέση του βιώματος και του ανθρώπου σε αυτό), αλλά το επίπεδο ανάπτυξης και η κατάσταση της μεθοδολογίας (το άθροισμα των μεθόδων έρευνας), η δυνατότητά του να διερευνήσει μόνο απλά γεωγραφικά χαρακτηριστικά. Για παράδειγμα, μεμονωμένα συστατικά της φύσης. Ωστόσο, ήδη από τον 19ο αιώνα, άρχισαν να διαμορφώνονται οι κύριες διατάξεις της θεωρίας της φυσικής γεωγραφίας και έπαψε να αποτελεί μέρος της φυσικής φιλοσοφίας, ξεχωρίζοντας ως ανεξάρτητη επιστήμη.
Η διαμόρφωση του καπιταλιστικού τρόπου παραγωγής στην Ευρώπη οδήγησε σε αλλαγή των ιδεολογικών κριτηρίων και στην επιθυμία για απελευθέρωση από το θρησκευτικό δόγμα και την κηδεμονία της εκκλησίας. Δημιουργούνται φιλοσοφικά δόγματα, που έχουν πάρει το όνομα του μεταφυσικού (μηχανιστικού) υλισμού.
Η κοσμοθεωρία βασίστηκε στην πειραματική φυσική επιστήμη, τα θεμέλια της οποίας έθεσαν οι Copernicus, G. Galileo, I. Newton και άλλοι. Με την κατανόηση του τεράστιου πραγματικού υλικού της εποχής VGO, οι αρχές της γνώσης αλλάζουν από την κοσμοθεωρία του η περιρρέουσα πραγματικότητα στην κοσμοθεωρία της. Εισάγεται μια επιστημονική μέθοδος γνώσης, απαντώντας στο ερώτημα πώς να αποκτήσετε νέα αξιόπιστη γνώση. Ο Φ. Μπέικον, χρησιμοποιώντας τη θέση του φιλοσοφικού θετικισμού, τεκμηριώθηκε επαγωγική μέθοδος γνώσης. Στη γεωγραφία, αυτή ήταν η αρχή του σχηματισμού κλαδικών επιστημών που μελετούν μεμονωμένα συστατικά της φύσης.
Ο R. Descartes έθεσε τα θεμέλια της μεθοδολογίας ως τη φιλοσοφική ουσία της διαδικασίας της επιστημονικής γνώσης. Όντας ο θεμελιωτής του ορθολογισμού (ο λόγος είναι η βάση της γνώσης), τεκμηριώθηκε απαγωγική μέθοδος γνώσης, αναθέτοντας μεγάλο ρόλο στις μαθηματικές μεθόδους σε αυτό. Η εμπειρία μιας τέτοιας απαγωγικής ανάλυσης στη γεωγραφία μπορεί να θεωρηθεί το έργο του B. Vareniya «General Geography», που ήταν το πρωτότυπο της γενικής γεωγραφικής τάσης στη φυσική γεωγραφία. Για πρώτη φορά, ορίζεται το αντικείμενο μελέτης της γεωγραφίας (ο συγγραφέας το αποκαλεί υποκείμενο) - μια «σφαίρα αμφιβίων», η οποία θεωρείται ως σύνολο (μοντέλο-εικόνα), και σε μέρη (περιφερειακοί σχηματισμοί της επιφάνειας της Γης ). Ως εκ τούτου, χώρισε τη γεωγραφία σε καθολική, αναγνωρίσιμη μέσω της αισθητηριακής εμπειρίας και ιδιωτική - χορογραφία και τοπογραφία, χρησιμοποιώντας μια περιγραφική μέθοδο. Η δεύτερη εμπειρία της απαγωγικής ανάλυσης είναι η ιδέα του I. Kant για το χώρο ως απόλυτο δοχείο πραγμάτων ανεξάρτητα από την ύλη (Νευτώνεια ερμηνεία). Θεωρούσε έναν τέτοιο χώρο αντικείμενο μελέτης μιας ενιαίας γεωγραφίας.
Σημαντικό γεγονός αυτής της εποχής ήταν η εμφάνιση των πρώτων εγχειριδίων γεωγραφίας: I. Gübner «Amphibious Circle Brief Description», S. Nakovalnin «Political Geography», G. Kraft «A Brief Guide to Mathematical and Natural Geography», H. Chebotarev «Γεωγραφική μεθοδολογική περιγραφή των ρωσικών αυτοκρατοριών, κ.λπ.
Για τη διαμόρφωση της γεωγραφικής επιστήμης, είναι εξαιρετικά σημαντικό αυτό το στάδιο να τελειώσει με τη διαμόρφωση εξελικτικών ιδεών στη φυσική επιστήμη. Η ιδέα της παγκόσμιας ενότητας της φύσης της επιφάνειας της γης υλοποιείται. η γεωγραφία αρχίζει να διδάσκεται σε σχολεία και πανεπιστήμια. Ωστόσο, η ενίσχυση της διαφοροποίησής της οδηγεί σε μια βαθύτερη κρίση μιας ενιαίας γεωγραφίας, η οποία έχει θέσει υπό αμφισβήτηση την ύπαρξή της ως επιστήμης. Ταυτόχρονα, οι κλάδοι που μελετούν μεμονωμένα στοιχεία της φύσης αναπτύσσονται ενεργά. Ξεκινώντας μεXVIII αιώνα, οι πειραματικές επιστήμες και η τεχνολογία αναπτύσσονται εντατικά, διαμορφώνονται νέοι κλάδοι της φυσικής επιστήμης, εμπλουτίζοντας τη γεωγραφία, τονώνοντας τη γεωγραφική έρευνα. Η ανάπτυξη των παραγωγικών δυνάμεων και η επέκταση της βιομηχανικής παραγωγής συμβάλλουν στην ενεργό γεωγραφική μελέτη των φυσικών συνθηκών και πόρων. Στη γεωγραφία, η ιστορική προσέγγιση είναι γερά ριζωμένη.
Το τρίτο στάδιο - από τα μέσα του XI X έως 20-x χρόνια του ΧΧ αιώνα.
Αυτό το στάδιο χαρακτηρίζεται από την υπέρβαση της κρίσης της ενοποιημένης γεωγραφίας, την ανάπτυξη χορολογικών (A. Gettner) και γενετικών () εννοιών, τη δημιουργία των θεμελίων του δόγματος του γεωγραφικού κελύφους και του δόγματος της οικονομικής ζωνοποίησης και ανάπτυξη των αρχών της επιστήμης του τοπίου. Για τους γεωγράφους, η μελέτη της παρελθούσας φύσης της επιφάνειας της γης γίνεται όλο και πιο ενδιαφέρουσα, καθώς το έργο της εξήγησης της δομής και των αλλαγών που συμβαίνουν στο γεωγραφικό κέλυφος μπορεί να λυθεί μόνο με συνδυασμόpoc χρονικής ανάλυσης με ιστορικά. Αυτό διευκολύνθηκε από τις παραδόσεις της ρωσικής γεωγραφίας, ξεκινώντας από τον πρώτο που εισήγαγε την ιδέα της ανάπτυξης στην ερμηνεία των γεωγραφικών φαινομένων, συνεχίστηκε έξοχα στα έργα του V. V. Dokuchaev (σε σχέση με το ανάγλυφο και τα εδάφη).
Γεωγραφία Novogo χρόνος προκαθορίζεταιce go τις ιδέες του K. Ritter, ξεκινώντας από τη δεκαετία του 30-40.XIX αιώνα, αλλά το στάδιο τελειώνει στη χώρα μας στο 20x - η αρχή του 30ου έτους. 20ος αιώνας
Η επιφάνεια της γης αρχίζει να γίνεται αντιληπτή από τους γεωγράφους ως ένα ειδικό αναπόσπαστο χωροχρονικό σύστημα, που αποτελείται απόε φυσικοϊστορικές ζώνες. Αναπτύσσονται ιδέες για το γεωγραφικό κέλυφος ως μια ιεραρχία συστημάτων τοπίου, ένα αντικείμενο φυσικήςeo gpa fii, σχεδιασμένο όχι μόνο για να περιγράψει τη φύση της επιφάνειας της γης, αλλά και για να εξηγήσει τα μοτίβα της. Γεωσυστατικό καιμυρμήγκιpo οικολογικό παράδειγμα.
Παράλληλα, τμήματα τουeo gpa fii, δημιουργούνται γεωγραφικές σχολές, καθώς και εξειδικευμένα ερευνητικά ιδρύματα, διευρύνεται το δίκτυο των επιστημονικών γεωγραφικών εταιρειών.
Η εξεταζόμενη περίοδος χαρακτηρίστηκε από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:
Οι ιδέες του A. Humboldt και του K. Ritter θεωρούνται, αφενός, ως ολοκλήρωση της κλασικής περιόδου της ενοποιημένης γεωγραφίας, αφετέρου ως αρχή της οικοδόμησης της σύγχρονης γεωγραφικής επιστήμης. Ο A. Humboldt και ο K. Ritter κατέλαβαν πολύ υψηλή θέση στην επιστημονική κοινότητα, αλλά είχαν σημαντικές διαφορές στις κοσμοθεωρητικές θέσεις σχετικά με τη γεωγραφία. Έγραψε σχετικά: «Ο Humboldt, εκτός από λαμπρές γενικεύσεις, εισήγαγε πολλά νέα στοιχεία στην επιστήμη. Ο Ritter συστηματοποίησε μόνο το πρώτο, υπογραμμίζοντάς το με μια γνωστή ιδέα... Ο Humboldt αναγνώρισε την επίδραση της φύσης στον άνθρωπο, αλλά δεν προσπάθησε να οικοδομήσει μια ανεξάρτητη, ξεχωριστή επιστήμη πάνω σε αυτό το μότο. θεωρούσε τη γη όχι μόνο ως φυσικό σώμα, αλλά και ως παγκόσμιο σώμα, προσπάθησε να επεκτείνει και να κατανοήσει τις γενικές ιδέες για το σύμπαν. Ο Ritter, από την άλλη, ήθελε να χρησιμοποιήσει το κύριο σύνθημα (σχετικά με την επίδραση της φύσης στον άνθρωπο) για να δημιουργήσει μια εντελώς νέα, αλλά αδύνατη επιστήμη, δηλαδή τις περιφερειακές μελέτες χωρών. Ως εκ τούτου, η απόκλιση απόψεων των επιστημόνων για τη γεωγραφία αυξάνεται. Ένα μέρος πήγε στην «καθαρή» φυσική επιστήμη (Unitarians), αναπτύσσοντας τις ιδέες της φυσικής γεωγραφίας. Μια άλλη ομάδα ανέπτυξε τα προβλήματα της περιφερειακής γεωγραφίας (δυϊστές), όπου η φύση, σύμφωνα με τα λόγια, θεωρήθηκε «ως κάτι μοιραία συνδεδεμένο με την ιστορία των λαών που κατοικούσαν στη Γη και η ιδιαιτερότητα των κοινωνικών σχέσεων συνδέθηκε με την καθοριστική επιρροή του φυσικές συνθήκες».
Ο 19ος αιώνας ήταν μια «ασημένια εποχή» στην ανάπτυξη και τη διαμόρφωση της γεωγραφίας ως επιστήμης, αν και υπήρχαν ακόμη τεράστιες «λευκές κηλίδες» πρακτικής γνώσης, ειδικά στις πολικές χώρες. Οι ταξιδιώτες και οι ερευνητές που «έσβησαν» αυτά τα σημεία στους γεωγραφικούς χάρτες έγιναν εθνικοί ήρωες (Φ. Νάνσεν, Ντ. Κουκ, Ντ. Λέβινγκστον κ.λπ.).
Μια προσπάθεια της γεωγραφίας να καθορίσει τη θέση της στο σύστημα των επιστημών ως μία από τις επιστήμες της γης (μαζί με τη γεωλογία, τη γεωφυσική, τη βιολογία) με ένα ισχυρό σύνολο γεωγραφικών φυσικών επιστημών. Εκτός από τις αβιοτικές σφαίρες, η δομή της αμφίβιας σφαίρας περιλαμβάνει και τη «σφαίρα της ζωής» του A. Humboldt. Ήταν αυτός που έθεσε για πρώτη φορά το ζήτημα μιας νέας ποιότητας της Γης - ενός σύνθετου κελύφους, όπου συνδυάζεται το αβιοτικό και βιοτικό υπόστρωμα της ύλης. Αυτό οφειλόταν στο γεγονός ότι οι γεωγραφικές αποστολές συνέβαλαν στην ανάπτυξη βιοοικολογικών δογμάτων, τα οποία στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα συμπλήρωσαν το αντικείμενο της γεωγραφίας και καθόρισαν την απόκλιση από τις τοπογραφικές περιγραφές.
Στα τέλη του 19ου αιώνα, τα έργα των F. Richthofen, F. Ratzel, τελικά διαμορφώθηκαν. γεωσφαιρική γενική επίγεια έννοια. Για πρώτη φορά, ορίζεται ένα γενικό αντικείμενο της φυσικής γεωγραφίας, που αποτελείται από τέσσερις σφαίρες: λιθο-, ατμο-, υδρο- και βιόσφαιρα. Διαφορετικοί συγγραφείς, δυστυχώς, το ονόμασαν διαφορετικά: Richthofen - η επιφάνεια της γης, Petri - το εξωτερικό κάλυμμα, Brownov - το εξωτερικό κέλυφος, Abolin - το επιγένημα. Παράλληλα, αναπτυσσόταν μια περιφερειακή κατεύθυνση, που ονομάζεται έννοια του τοπίου(, Z. Passarge). Αυτή η έννοια έλαβε θεωρητική τεκμηρίωση ήδη από τη δεκαετία του 30-60 του ΧΧ αιώνα.
Υπό την επίδραση της μοντελοποίησης της φιλοσοφίας και της φυσικής, μια σημαντική αλλαγή στη γεωγραφία ήταν η κατανόηση χώρος- από την υποκειμενική προσέγγιση (θείος ή «κενός» φυσικός χώρος) στην αντικειμενική κατανόηση, δηλαδή στον χώρο των σωματικών πραγμάτων. Σε αυτή την περίπτωση, οι βασικές έννοιες είναι «επικράτεια» (χώρος σύμφωνα με τον Gettner), «τοπικότητα» και «περιοχή» ως μέρος της επικράτειας. Ως αποτέλεσμα, η ιδέα πολλών ιδιωτικών χωροαντικειμένων στην επιφάνεια της Γης αρχίζει να κυριαρχεί. Ο Κ. Ρέτερ υποστήριξε ότι η γεωγραφία πρέπει να ασχολείται με χωρικές κατηγορίες, με περιγραφή γεμάτων χώρων, ξεκινώντας από τις συγκεκριμένες πραγματικότητες της φύσης και καταλήγοντας στη σφαίρα του πνεύματος. Η ιδέα της ενότητας της κατοικίας και των κατοίκων της έθεσε το δόγμα του χώρου στο πρόβλημα της σχέσης μεταξύ ανθρώπου και φύσης. Ως ειδική κατηγορία της ανθρωποτροποποιημένης φύσης, ξεχώρισε την «πολιτιστική σφαίρα». Η περαιτέρω ανάπτυξη προχώρησε στο πλαίσιο του βιολογικός ντετερμινισμός και παθητικισμός. Η πρώτη κατεύθυνση (F. Ratzel, E. Reclus) προσπάθησε να διαδώσει τις ιδέες του δαρβινισμού και των βιολογικών νόμων στην ανθρώπινη κοινωνία. Ο Φ. Ράτζελ στο έργο του «Πολιτική Γεωγραφία» παρομοίασε το κράτος με έναν ζωντανό οργανισμό, που αγωνίζεται να διευρύνει τον χώρο του για να επιβιώσει. Ο E. Reclus αντιπροσώπευε την υδρόγειο στο σύνολό της, ως ένα είδος ζωντανού οργανισμού με τη λειτουργία διαφόρων στοιχείων της φύσης και της κοινωνίας, την αλληλεπίδραση της οργανικής και της ανόργανης φύσης με τον άνθρωπο. Η δεύτερη κατεύθυνση είναι δυνατότητα(λατ. possibilis - δυνατό), που αναπτύχθηκε περαιτέρω από τον Vidal de la Blache, συνδέθηκε με μια περιγραφή των μηχανισμών προσαρμογής της οικονομίας και της ανθρώπινης ζωής με το περιβάλλον, δηλ. χωροχρονικές διαδικασίες γεωπροσαρμογής. Αυτά ήταν τα θεμέλια του μέλλοντος έννοιες πολιτιστικού τοπίου.
Σύμφωνα με δεδομένα, στη Ρωσία, κατά τη μελέτη των περιφερειακών διαφορών στα μέσα του 19ου αιώνα, χρησιμοποιήθηκαν ήδη οι όροι "χώροι", "ζώνες" (), "ζώνες" (), "φυσικές περιοχές" (). Το 1979, έχοντας αναπτύξει ένα δίκτυο γεωργικών «περιοχών» στη Ρωσία, εισήγαγε τον όρο «περιοχή» στη γεωγραφική βιβλιογραφία, ο οποίος στη συνέχεια διαδόθηκε ευρέως στη χώρα μας. Στις περισσότερες χώρες του εξωτερικού δεν χρησιμοποιείται και σε αυτό αντιστοιχεί η έννοια της περιοχής.
Η διαμόρφωση θεσμικών σχηματισμών που ενίσχυσαν τη θέση της γεωγραφίας στην παγκόσμια επιστήμη. Ο ρόλος των γεωγραφικών κοινωνιών στην οργάνωση πολύπλοκων αποστολών αυξάνεται. Υπάρχει σχηματισμός τμημάτων γεωγραφίας στα μεγαλύτερα πανεπιστήμια διαφόρων χωρών. Δημιουργούνται επαγγελματικά ιδρύματα. Διεξάγονται διεθνή γεωγραφικά συνέδρια.
Πανεπιστημιακή γεωγραφική εκπαίδευση, η οποία καθόρισε τη διαμόρφωση της επαγγελματικής δραστηριότητας και την ανάδειξη επαγγελματιών γεωγράφων. Αυτό προκαθόρισε τη διαμόρφωση δύο κατευθύνσεων στην ανάπτυξη των θεωρητικών διατάξεων της γεωγραφίας: της «πανεπιστημιακής γεωγραφίας», η οποία διαμορφώνεται κατά την κατανόηση του εμπειρικού υλικού που αντικατοπτρίζεται στη βιβλιογραφία και της προσωπικής εμπειρίας των καθηγητών γεωγραφίας (E. Reclus, Vidal de la Blache, F. Ratzel, A. Gettner και άλλοι.
Μία από τις μεγαλύτερες γενικεύσεις του αιώνα ήταν η τεκμηρίωση του νόμου της παγκόσμιας ζωνικότητας στο φυλλάδιο «On the Teaching of the Laws of Nature» (1899), όπου έγραψε για τη στενότερη σχέση «μεταξύ του φυτικού, του ζωικού και του ορυκτού βασιλείου , από τη μια ο άνθρωπος, ο τρόπος ζωής του και μάλιστα ο πνευματικός κόσμος, με μια άλλη». Τα μεγαλύτερα θεωρητικά επιτεύγματα συνδέονται όχι μόνο με τον νόμο της χωροταξίας, αλλά και με την εμφάνιση μιας γενικής επιστημονικής γενίκευσης της κοσμοθεωρίας από τον Dokuchaev: «ευτυχώς, δεν βασιλεύει μόνο ένας νόμος του μεγάλου Δαρβίνου στον κόσμο - ο νόμος του αγώνα για ύπαρξη. αλλά και ένας άλλος - το αντίθετο - ο νόμος της αγάπης, της βοήθειας, που είναι ιδιαίτερα έντονο στην ύπαρξη των ζωνών μας.
Το τέταρτο στάδιο - από τη δεκαετία του '20 του εικοστού αιώνα. μέχρι τώρα.
Σε αυτό το τελευταίο στάδιογ ναoe go ανάπτυξη Η παγκόσμια γεωγραφική επιστήμη έχει αποδειχθεί ότι αποτελεί σημαντικό συστατικόce go η διαδικασία της επιστημονικής, τεχνικής και πολιτιστικής ανάπτυξης της ανθρωπότητας. Οι κύριες τάσεις στην ανάπτυξή του καθορίστηκαν από την ανάγκη επίλυσης των περίπλοκων προβλημάτων που αντιμετωπίζει η ανθρώπινη κοινωνία, ειδικά στο σύστημα «φύση-κοινωνία», την ανάγκη για εις βάθος γνώση των νόμων του φυσικού περιβάλλοντος της Γης και του ο πλησιέστερος χώρος, η μελέτη των επειγόντων προβλημάτων της χωρικής οργάνωσης των παραγωγικών δυνάμεων, η εγκατάσταση και μετακίνηση του πληθυσμού του πλανήτη, η κοινωνική και πολιτική ανάπτυξη χωρών και περιοχών του κόσμου.
" Τα ενδιαφέροντα Kpy r της γεωγραφίας υφίστανται αλλαγές σύμφωνα με τις αλλαγές στη σφαίρα των κυρίαρχων συμφερόντων της κοινωνίας: η αναζήτηση ανανεώσιμων (και, λιγότερο συχνά, μη ανανεώσιμων) πόρων, η αξιολόγηση των φυσικώνpecyp κουκουβάγιες αραιοκατοικημένων χώρων - η εδαφική οργάνωση παραγωγής (Χρήση γης, εκβιομηχάνιση, TPK) "οργάνωση της κοινωνικής ζωής της κοινωνίας" βελτίωση της συνδημιουργίας κοινωνίας και φύσης. Από αυτή την άποψη, η ιδέα της θέσης της γεωγραφίας στο σύστημα των επιστημών άλλαξε επίσης ...
ΣΕΗ έρευνα σημειώνει την ανάπτυξη δύο θεωρητικών παραδειγμάτων της περιφερειακής γεωγραφίας - της χορολογικής (A. Gettner, R. Hartshorne) και του τοπίου (Z. Passarge, O. Schluter) και στις ερευνητικές μεθόδους - περιφερειοποίηση, παραγοντική και λειτουργική ανάλυση, μαθηματική και στατιστική επεξεργασία. Αναπτύσσονται εφαρμοσμένοι τομείς: η μελέτη του δυναμικού πόρων των χωρών, η εδαφική οργάνωση της κρατικής διοίκησης (ζώνες, περιφερειακός σχεδιασμός, συστήματα οικισμών). Υπάρχει ένα αυξανόμενο ενδιαφέρον για την πολιτική γεωγραφία (η παγκόσμια φύση των παγκοσμίων πολέμων και η επικείμενη κατάρρευση του αποικιακού συστήματος) και τα στρατιωτικο-γεωγραφικά θέματα.
Για τη σοβιετική γεωγραφία, αυτή ήταν μια δύσκολη περίοδος που συνδέθηκε με τη συνέχεια της προεπαναστατικής γεωγραφίας και της σύγχρονης γεωγραφίας. Υπήρξε επιβράδυνση σε ορισμένους τομείς της επιστήμης (κοινωνική και πολιτική γεωγραφία) και υπερβολική ιδεολογικοποίηση της φιλοσοφίας συγκεκριμένων επιστημών με τη μορφή έντονης κριτικής του γεωγραφικού ντετερμινισμού και απόρριψης της χορολογικής έννοιας (Hettnerianism as a αστική ιδεολογία).
Τα κύρια επιτεύγματα της γεωγραφίας αυτού του σταδίου:
Το κορυφαίο μεθοδολογικό πλαίσιο αυτής της εποχής είναι το χωρικά πολύπλοκο σκηνικό που σχετίζεται με την προσέγγιση της μελέτης των αντικειμένων της γήινης πραγματικότητας ως συμπλέγματα, στο οποίο οι πιο σημαντικές ιδιότητες είναι οι σχέσεις και οι σχέσεις μεταξύ των στοιχείων. Αυτή η στάση καθόρισε το σχηματισμό ιδεών για γενικά γεωγραφικά αντικείμενα: το γεωγραφικό περίβλημα (,), τα φυσικά-εδαφικά και εδαφικά-παραγωγικά συμπλέγματα (,), την οικονομική περιοχή (,). Ο θεματικός προσανατολισμός της γεωγραφικής έρευνας επικεντρώνεται τόσο στη χωρική μορφολογία (χώρες, ζώνες, περιοχές) όσο και σε εξωτερικούς παράγοντες αυτής της μορφολογίας, καθώς και στην εξέταση των διαδικασιών αυτής της μορφολογικής ετερογένειας. Έτσι, εισάγονται οι έννοιες μιας φυσικογεωγραφικής διαδικασίας, οι οποίες βασίστηκαν στα χαρακτηριστικά της ανταλλαγής θερμότητας και υγρασίας. Γεωχημικές διεργασίες τοπίων. κύκλους παραγωγής ενέργειας του TPK.
Γενικεύτηκαν και αναπτύχθηκαν ολοκληρωμένες ιδέες στη γεωγραφία του τέλους του 19ου και των αρχών του 20ου αιώνα, οι οποίες ανέθεσαν στη βιόσφαιρα την έννοια του «σύνθετου κελύφους» ως περιοχής ύπαρξης ζωής, ζωντανών οργανισμών στη Γη με τη μορφή ενός ενιαίου οντότητα. Η βιόσφαιρα θεωρήθηκε από αυτόν ως ένα ειδικό γεωλογικό «σώμα», η δομή και οι λειτουργίες του οποίου καθορίζονται από τα χαρακτηριστικά της Γης και του Διαστήματος και οι ζωντανοί οργανισμοί, οι πληθυσμοί, τα είδη και όλη η ζωντανή ύλη είναι μορφές, επίπεδα οργάνωσής της. Επισημάνθηκε επίσης μια άλλη πτυχή, που συνδέεται με την ανθρωπότητα ως νέα γεωλογική δύναμη στην κλίμακα της Γης. Για πρώτη φορά, εντοπίστηκαν δύο σημαντικά πλανητικά φαινόμενα του παγκόσμιου γεωδιαστήματος της Γης: η βιόσφαιρα και κάτι νέο - η ανθρωπότητα.
Το δόγμα της βιόσφαιρας συμπληρώθηκε από την έννοια του Geomeris, που σήμαινε ολόκληρο το ζωντανό κάλυμμα της Γης. Η ανθρωπότητα επίσης «είναι μέρος του ζωντανού καλύμματος της Γης και σταδιακά γίνεται η κύρια οργανωτική αρχή της». Αυτή η έννοια είναι μια από τις πρώτες έννοιες της παγκόσμιας οικολογίας, δηλαδή το πρόβλημα των σχέσεων υποκειμένου-αντικειμένου: Συμπλήρωσε το δόγμα της βιόσφαιρας, εισήγαγε σε αυτό βιοοικολογικά και οικολογικά χαρακτηριστικά, την έννοια της οικοσφαιρικής. Σύμφωνα με τη γνώμη, η έννοια του «γεωμεριδίου» τόνισε το στοιχείο της ακεραιότητας που είναι εγγενές σε αυτή την ανώτερη βιοκένωση, ενώ ο όρος «βιόσφαιρα» δεν σημαίνει την υψηλότερη βιοκένωση, αλλά τον υψηλότερο βιότοπο.
Ιδέες και έδωσε τη δυνατότητα να ρίξουμε μια νέα ματιά στην ουσία του φυσικού τοπίου. Από τη μία, κατανοήστε το ως μέρος του γενικού, δηλαδή της βιόσφαιρας. Από την άλλη πλευρά, να κατανοήσουμε το τοπίο ως αμετάβλητες συνθήκες ύπαρξης και λειτουργίας στη δομή του ορισμένων ομάδων βιοοικοσυστημάτων στην τάξη των προσωπείων, που αποτελούν, ιεραρχικά, την πρωταρχική βάση της οικοσφαιρικής και καθορίζουν την αυτορρύθμιση. του περιβάλλοντός του. Ωστόσο, αυτές οι ιδέες βρήκαν θεωρητική κατανόηση στο δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα.
Γενικά προβλήματα γεωγραφίας, τα οποία διαμορφώθηκαν στους επιστημονικούς τομείς της επιστήμης του τοπίου, της γεωμορφολογίας, της εδαφολογίας, της ανθρωπογεωγραφίας, των συγκριτικών χωρικών μελετών. Η κυρίαρχη επιστημονική μεθοδολογία ήταν οι χορολογικές προσεγγίσεις και οι προσεγγίσεις τοπίου. Σύμφωνα με τη χορολογική αντίληψη, οι πιο εντυπωσιακοί ιδρυτές της οποίας ήταν οι A. Gettner και R. Hartshorne, η γεωγραφία είναι μια «ενιαία» επιστήμη, που καλύπτει τόσο τη φύση όσο και τον άνθρωπο. Η φιλοσοφική βάση μιας τέτοιας αντίληψης ήταν οι απόψεις των Νεοκαντιανών για τον «γεμάτο χώρο», δηλαδή τον χώρο του Πάδου, που περιλαμβάνει στοιχεία από ποτάμια και καταιγίδες μέχρι παραμύθια, έθιμα και εγκλήματα. Οι περιφερειακές μελέτες θα πρέπει να ασχοληθούν με την περιγραφή τους, γιατί ολόκληρη η επιφάνεια της γης είναι ένα σύμπλεγμα ή σύστημα χωρών και τοποθεσιών. Ταυτόχρονα, η ουσία του χώρου ως αντικείμενο μελέτης δεν αποκαλύπτεται ούτε στα έργα του Getner ούτε στα έργα της σύγχρονης κοινωνικο-οικονομικής γεωγραφίας, λαμβάνοντας υπόψη τη γεωγραφική προσέγγιση. Σε αυτή την περίπτωση, ο χώρος έχει γίνει συνώνυμο του «επικράτειας» (χώρα). Η ουσία της γεωγραφίας σε έναν τέτοιο διαγωνισμό είναι η γνώση (περιγραφή, ταξινόμηση) ενός πλήθους μεμονωμένων εδαφικών σχηματισμών, λαμβάνοντας υπόψη την αρχή της μοναδικότητας.
Η εδαφική έρευνα στην ΕΣΣΔ, που είχε ως στόχο τη μελέτη των φυσικών συνθηκών και των φυσικών πόρων, οδήγησε στην επιλογή του μικρότερου αντικειμένου της φυσικής γεωγραφίας - του τοπίου, που ταιριάζει καλά στην έννοια της νέας βιόσφαιρας από την άποψη του ολισμού , δηλαδή ο παράγοντας ακεραιότητας (αβιοτικές και βιοτικές ουσίες). Ως αποτέλεσμα, διαμορφώνεται ένα από τα κορυφαία τμήματα της φυσικής γεωγραφίας, η επιστήμη του τοπίου. Τα πρακτικά κ.λπ. δημιουργούν μεθόδους έρευνας τοπίου και χαρτογράφησης τοπίου. Παράλληλα, ξεχώρισε το τοπίο ως κύριο αντικείμενο της φυσικής γεωγραφίας (η επίδραση των ιδεών της χορολογικής έννοιας).
Η διαμόρφωση της οικονομικής γεωγραφίας βρίσκεται σε εξέλιξη. Ο W. Gotz εισάγει τον όρο οικονομική γεωγραφία στην επιστήμη. Οι Kristaller και A. Lesh δημιουργούν ένα χωρικό μοντέλο για τη θέση των οικισμών και την οικονομία, και επίσης διακρίνουν τη μη παραγωγική σφαίρα στη γεωγραφία. Στη Ρωσία, ο ιδρυτής του ήταν ο επικεφαλής του πρώτου τμήματος οικονομικής γεωγραφίας. Η επιστημονική σχολή του Ντένα είχε βιομηχανική και στατιστική κατεύθυνση. Τα μεθοδολογικά θεμέλια της οικονομικής γεωγραφίας βασίστηκαν στις διατάξεις της οικονομικής επιστήμης που βασίζονται σε στατιστικές πληροφορίες (νόμοι της αγοράς). Υπό την επίδραση της ιδεολογικοποίησης της επιστήμης, αυτή η κατεύθυνση επικρίνεται επίσης έντονα από τους υποστηρικτές της, οι οποίοι πίστευαν ότι το κύριο αντικείμενο μελέτης είναι η οικονομική περιοχή ως βάση της κρατικής ρύθμισης της οικονομίας. Αυτή η προσέγγιση προϋπέθετε την ανάπτυξη της βιομηχανίας με βάση τη χρήση τοπικών πόρων και τη διαμόρφωση ιδεών για την περιοχή ως εδαφικό σύμπλεγμα με εξειδίκευση σε εθνική κλίμακα. Ωστόσο, η νίκη της «περιφερειακής κατεύθυνσης» προκάλεσε αποοικονομία (εξαφάνιση των σχέσεων αγοράς) και ανάπτυξη μακροτεχνολογικών περιοχών (κομπίνες, βιομηχανικές ζώνες, βιομηχανικές και τεχνολογικές σχέσεις κ.λπ.).
Αλλαγή προτεραιοτήτων για την ανάπτυξη της ξένης και της σοβιετικής γεωγραφίας. Ο πρώτος θεώρησε τα προβλήματα της κοινωνίας και της φύσης ως κοινό μέρος των χωρικών σχέσεων, το κέντρο των οποίων ήταν το άτομο, η έντονη δραστηριότητά του και το περιβάλλον της ζωής. Ως εκ τούτου, η θεωρητική βάση τέτοιων σχέσεων ήταν ο δυνητισμός και οι κορυφαίοι νόμοι ήταν κοινωνικοί και οικονομικοί. Σε αντίθεση με τη γεωγραφία της φυσικής ιστορίας, η κοινωνική γεωγραφία άρχισε να αναπτύσσεται γρήγορα: η μελέτη του πολιτιστικού τοπίου από τους R. Hartshorne, K. Sauer και O. Schlüter, ο περιβαλλοντισμός του E. Semple, και άλλοι. παροχή πόρων. Στην κοινωνική γεωγραφία κυριαρχούσε η οικονομική γεωγραφία, με στόχο την ανάπτυξη αραιοκατοικημένων περιοχών, και η πληθυσμιακή γεωγραφία, βασισμένη σε στατιστικές.
Οι προτεραιότητες της εφαρμοσμένης έρευνας αλλάζουν. Η έννοια του χωροσύνθετου έπαιξε ρόλο στην επίλυση χωρομορφολογικών προβλημάτων - φυσική και αγροτική ζωνικότητα, οικονομική ζώνη, καθώς και στην αξιολόγηση των φυσικών συνθηκών, στην ανάπτυξη αραιοκατοικημένων περιοχών και της εδαφικής οργάνωσης της παραγωγής, στον εντοπισμό επιχειρήσεων και στη δημιουργία εδαφικών συγκροτημάτων παραγωγής.
Η ανάπτυξη της γεωγραφίας επηρεάστηκε από τις τάσεις ιδεολογικοποίησης των γεωγραφικών έργων με γεωπολιτικούς στόχους. Από τη μια επηρέασαν την ανάπτυξη εσφαλμένων μεθοδολογικών θέσεων και «εθνικιστικών κινήτρων». Αυτό εκδηλώθηκε πιο ξεκάθαρα στην προπολεμική Γερμανία και συνδέθηκε με την ιδέα ενός «εθνικού τοπίου» (τα πολιτιστικά τοπία σχηματίζουν ένα ιδιαίτερο «γερμανικό πνεύμα»), «ζωτικό χώρο του κράτους», το δικαίωμα της άριας φυλής να εξουσιάζει τους άλλους. Αυτός ο κύκλος ιδεών ουσιαστικά έθρεψε τη γεωπολιτική του K. Haushofer με φασιστική ιδεολογία και προκαθόρισε σε μεγάλο βαθμό το ξέσπασμα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Από την άλλη πλευρά, η ιδεολογικοποίηση της γεωγραφίας συνέβαλε στη διαίρεση της σε δύο στρατόπεδα - σοσιαλιστικό και καπιταλιστικό (αστικό), γεγονός που επηρέασε την αναστολή των ιδεών της θεωρητικής γεωγραφίας, ειδικά στην ΕΣΣΔ. Τα επιστημονικά θέματα αντικαθίστανται συχνά από την επισήμανση: «ιδεαλισμός», «παράσιτα», «denovshchina», «οπαδοί της αστικής σχολής Gettner» κ.λπ. Ακόμη και παγκοσμίου φήμης επιστήμονες επικρίθηκαν: κ.λπ. Ο «ιδεολογικός αγώνας» οδήγησε: 1 ) να «διαζυγίσουν» τη φυσική και οικονομική γεωγραφία, αρνούμενοι να συζητήσουν τα γενικά τους θεμέλια. Μετά από μακρές συζητήσεις το 1954, με απόφαση του Δεύτερου Γεωγραφικού Συνεδρίου της Ρωσίας, η φυσική και η οικονομική γεωγραφία τελικά χωρίστηκαν σε δύο ανεξάρτητες επιστήμες. 2) στην απώλεια μιας τόσο σημαντικής κατηγορικής έννοιας της θεωρίας της γεωγραφίας όπως ο «γεωδιάστημα»· 3) στον αποκλεισμό από τη γεωγραφία του «ανθρώπου», πλήρης ρήξη με τη δημογραφία και την εθνογραφία. Από την άλλη, η διαδικασία διαίρεσης της γεωγραφίας καθορίστηκε από τη γενική πορεία εξέλιξης αυτής της επιστήμης. Μόλις οι γεωγράφοι ασχολήθηκαν με μια εις βάθος μελέτη των φαινομένων αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και φύσης, συνάντησαν ποιοτικά διαφορετικά πρότυπα, τα οποία προκαθόρισαν την πόλωση της φυσικής και οικονομικής γεωγραφίας.
Οι κύριες μορφές γεωγραφικών γενικεύσεων στα έργα των γεωγράφων παρέμειναν οι περιφερειακές μελέτες και οι μονογραφικές δημοσιεύσεις, πολύ διαφορετικές σε όγκο, περιεχόμενο και επιστημονική αξία. Πρόκειται για τα έργα του A. Penk για τη γεωμορφολογία, του V. Kristaller «Κεντρικά μέρη της νότιας Γερμανίας», για τη θέση της βιομηχανίας της ΕΣΣΔ, «Subarctic», «Elements of the water balance of the rivers of the globe», «Γεωγραφικές ζώνες της Σοβιετικής Ένωσης», «Παλαιογεωγραφία» κ.λπ.
Η γεωγραφία γίνεται σφαίρα ειδικής επαγγελματικής δραστηριότητας. Το εκστρατευτικό έργο οργανώνεται από εξειδικευμένα ερευνητικά ινστιτούτα (Ινστιτούτο Γεωγραφίας της Ακαδημίας Επιστημών της ΕΣΣΔ, Ινστιτούτο Βρετανών Γεωγράφων). Υπήρξε επίσης ένας σχηματισμός ενός μαζικού επαγγέλματος που σχετίζεται με την αύξηση του αριθμού των τμημάτων γεωγραφίας, των σχολών, των βιομηχανικών μαθημάτων και της έκδοσης σχολικών βιβλίων για ανώτερα και δευτεροβάθμια σχολεία. Συγκροτούνται τα εθνικά σχολεία του R. Hartshorne και άλλων.
Στα 70π.χo υπάρχει η επιθυμία να αποδεχθούμε την ιδεολογία των ανθρωπιστικών επιστημών πριν από τοce go κοινωνιολογία ... Με την κοινωνιοποίηση, ζΗ επιθυμία να πάρει μια άξια θέση στις επιστήμες που διασφαλίζουν την επιβίωση της ανθρωπότητας σε έναν κόσμο που αλλάζει ταχέως συνδέεται επίσης με την ανθρωποποίηση και την οικολογία.
Στη γεωγραφία αυτής της περιόδου, εκφράζεται ξεκάθαρα το ενδιαφέρον για την ενότητα και την ακεραιότητα της επιστήμης, των περίπλοκων προβλημάτων και της έρευνας. Συντελείται ο σχηματισμός του παραδείγματος του γεωσυμπλέγματος, που σχετίζεται με τη στατιστική (μορφολογική) και παλαιογραφική (γενετική) μελέτη τοπίων, καθώς και με οικολογικά και γεωδομικά παραδείγματα. Τέτοιες γενικές επιστημονικές προσεγγίσεις και μέθοδοι όπως η μαθηματική μοντελοποίηση, η ανάλυση συστημάτων κ.λπ. εισάγονται ευρέως.
Σημαντική επίδραση στη διαμόρφωση των κύριων κατευθύνσεων και τη βελτίωση των μεθόδων γεωγραφικής έρευνας στο δεύτερο μισό του εικοστού αιώνα. που παρέχεται από την επιστημονική και τεχνολογική επανάσταση.
Αυτό το στάδιο, ειδικότερα, χαρακτηρίζεται από τη λεγόμενη «ποσοτική επανάσταση» στη γεωγραφία, που ξεκίνησε τη δεκαετία του 1960.x χρόνια και εκφράζεται στην ενεργή χρήση μαθηματικών και στατιστικών μεθόδων στη γεωγραφική έρευνα (με χρήση προγραμματισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών).
Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί η αναζήτηση από γεωγράφους για χωρικά μοτίβα στην κατανομή των παραγωγικών δυνάμεων, στην επανεγκατάσταση του πληθυσμού («η θεωρία των κεντρικών τόπων», η θεωρία των «πόλων ανάπτυξης» και «κέντρων ανάπτυξης» και άλλα έννοιες) και την ανάπτυξη της «περιφερειακής επιστήμης». Στην παγκόσμια γεωγραφία, υπάρχουν τρεις κύριες προσεγγίσεις στη γνώση του αντικειμένου της επιστήμης - χωρικό, περιφερειακό σύνθετο και οικολογικο-γεωγραφικό.
Μέχρι το τέλος του εικοστού αιώνα. Η γεωγραφία έχει πάρει μια από τις κορυφαίες θέσεις μεταξύ των κλάδων της γνώσης στη μελέτη περιβαλλοντικών προβλημάτων, παγκόσμιων και περιφερειακών προβλημάτων αλληλεπίδρασης μεταξύ κοινωνίας και φύσης, βελτιώνοντας την εδαφική οργάνωση της κοινωνίας. Ταυτόχρονα, αυξήθηκε η επιθυμία ανάπτυξης διεθνούς συνεργασίας μεταξύ των γεωγράφων, η οποία οφείλεται στην αύξηση της ευθύνης τους για την επίλυση επειγόντων προβλημάτων της ανθρωπότητας, στην αύξηση του εποικοδομητικού, μετασχηματιστικού ρόλου της επιστήμης.
Η ιστορία των γεωγραφικών ιδεών εκτείνεται σε αρκετές χιλιετίες. Δεν μπορεί να διαχωριστεί από την ιστορία της ανθρωπότητας. Οι πρωτόγονοι άνθρωποι λάμβαναν γεωγραφικές πληροφορίες κατά τη διάρκεια του κυνηγιού, της συλλογής, της επίσκεψης σε περιοχές που γειτνιάζουν με την κατοικία τους.
Η εφεύρεση της πυξίδας, εικόνες της Γης, σφαιρικότητα
Η σκόπιμη και συστηματική μελέτη της γύρω φύσης και της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης μαζί της χρονολογείται από την εποχή της γέννησης της επιστημονικής σκέψης. Η ευρωπαϊκή επιστήμη προέρχεται από τα γραπτά αρχαίων στοχαστών, αλλά οι ρίζες της πηγαίνουν ακόμα πιο βαθιά - στην Αρχαία Αίγυπτο και τη Μεσοποταμία. Στο «λίκνο» των επιστημών - την Αίγυπτο - υπήρξαν για πρώτη φορά μέθοδοι (μέθοδοι, τεχνικές) γνώσης του κόσμου: παρατήρηση, μέτρηση, γενίκευση. Οι Αιγύπτιοι ήξεραν πώς να καθορίζουν τη γραμμή του μεσημβρινού (κατεύθυνση βορρά-νότου), επινόησαν τη γραφή, κατείχαν μαθηματικές, αστρονομικές και άλλες γνώσεις. Οι πρώτοι χάρτες που είναι γνωστοί σε εμάς δημιουργήθηκαν το Σούμερ γύρω στο 2700 π.Χ. μι.
Η εφεύρεση της πυξίδας διευκόλυνε πολύ τη μελέτη νέων εδαφών. Η πυξίδα είναι μια συσκευή που διευκολύνει την πλοήγηση στο έδαφος. Υποτίθεται ότι η πυξίδα εφευρέθηκε στην Κίνα πριν από περίπου 900-1000 χρόνια.
Στρατιωτικές εκστρατείες, εμπόριο και ταξίδια στους πολιτισμούς του Αρχαίου Κόσμου διεύρυναν τους ορίζοντες του ανθρώπου. Ωστόσο, αυτή η προοπτική κάλυψε μεμονωμένες περιοχές της Γης, δηλ. ήταν περιφερειακός.
Η ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυσιπλοΐας στην αρχαιότητα ήταν αδύνατη χωρίς ιδιαίτερες (γεωγραφικές) γνώσεις για τα γύρω εδάφη και τους λαούς. Η ανάγκη για αυτή τη γνώση ικανοποιήθηκε από τους λεγόμενους λογογράφους. Έκαναν περιγραφές ακτών (periples) και χωρών (perigueuses). Η πρώτη επιστημονική μέθοδος με την οποία ένα άτομο γνώριζε τον κόσμο γύρω του ήταν μια περιγραφική μέθοδος. Οι άνθρωποι προσπάθησαν με διαφορετικούς τρόπους να απεικονίσουν την επιφάνεια της Γης και τον ίδιο τον πλανήτη.
Αργότερα, με βάση τα έργα του, ο Έλληνας επιστήμονας Πτολεμαίος κατάφερε να φτιάξει τους πρώτους τέλειους χάρτες. Πριν από περισσότερα από 2000 χρόνια, οι επιστήμονες προσδιόρισαν ότι η Γη έχει το σχήμα μπάλας (σφαίρας). Η υπόθεση ότι η γη έχει στρογγυλό σχήμα προτάθηκε από τον αρχαίο Έλληνα φιλόσοφο Αριστοτέλης: παρατήρησε τις κινήσεις της Σελήνης και του Ήλιου κατά τη διάρκεια της ημέρας, γεγονός που του επέτρεψε να βγάλει ένα παρόμοιο σωστό συμπέρασμα. Στο Μεσαίωνα, η σφαιρικότητα της γης ήταν ένα γενικό επιστημονικό γεγονός.
Σημαντική συμβολή στην ανάπτυξη της γεωγραφικής γνώσης είχε ο αρχαίος Έλληνας μαθηματικός Ερατοσθένης. Ήταν ο πρώτος που ανέπτυξε ένα σύστημα μεσημβρινών και παραλλήλων και προσδιόρισε το μέγεθος του πλανήτη. Σε σχετικά μεγάλα αποσπάσματα, το έργο του Ερατοσθένη για τη γεωγραφία έφτασε μέχρι σήμερα. Επιπλέον, με βάση τις παρατηρήσεις και τους υπολογισμούς του, ο Ερατοσθένης δημιούργησε έναν χάρτη της επιφάνειας της Γης.
Χάρτης του Ερατοσθένη
Τον επόμενο χρόνο, δημιουργήθηκαν επίσης πολλοί γεωγραφικοί χάρτες καθώς ανακαλύφθηκαν νέες περιοχές. Φυσικά, αυτοί οι χάρτες απείχαν από τους ιδανικούς, αλλά εξακολουθούσαν να έχουν μεγάλη σημασία και αποτελούσαν δείκτη της προόδου της γεωγραφικής γνώσης.
Χάρτης του Πτολεμαίου
Ανακάλυψη της Αμερικής, της Αυστραλίας, της Ανταρκτικής
Τα θαλάσσια ταξίδια ήταν πολύ επικίνδυνα, αλλά οι έμποροι που πλούτισαν στο υπερπόντιο εμπόριο και οι κατακτητές που ήθελαν να προσαρτήσουν νέα εδάφη, έστελναν τη μια αποστολή μετά την άλλη.
Κατά την περίοδο των Μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων στη Γερμανία, δημιουργήθηκε η πρώτη υδρόγειος σφαίρα. Αξιοσημείωτο είναι ότι δεν απεικόνιζε τα εδάφη της Βόρειας και Νότιας Αμερικής, αφού το θρυλικό ταξίδι Χριστόφορος Κολόμβοςήταν ακόμα στο μέλλον.
Η εκδοχή του Αριστοτέλη ότι η Γη έχει το σχήμα μπάλας επιβεβαιώθηκε τελικά μόλις το 1522, όταν η αποστολή του Μαγγελάνου για τον γύρο του κόσμου διέσχισε τον Ειρηνικό Ωκεανό.
Η Αυστραλία ανακαλύφθηκε τον 17ο αιώνα.
Η Ανταρκτική ανακαλύφθηκε στις 16 Ιανουαρίου 1820 από μια ρωσική αποστολή με επικεφαλής τον Thaddeus Bellingshausen και τον Mikhail Lazarev, οι οποίοι πλησίασαν την ηπειρωτική χώρα με τις βάρκες Vostok και Mirny.
Τα ονόματα των ανακαλύψεων και των εξερευνητών διατηρούνται σε γεωγραφικούς χάρτες· διάφορα γεωγραφικά αντικείμενα φέρουν το όνομά τους (για παράδειγμα, το νησί Κουκ, η θάλασσα Laptev, το στενό του Μαγγελάνου κ.λπ.).
Σύγχρονη έρευνα
Τώρα όλες οι ήπειροι, τα νησιά, οι θάλασσες, οι ωκεανοί είναι ανοιχτές και η Γη είναι ορατή με μια ματιά από το διάστημα. Επί του παρόντος, υπάρχει μια πιο λεπτομερής μελέτη της επιφάνειας του πλανήτη, του πυθμένα του ωκεανού, των εσωτερικών τμημάτων της Γης, της μελέτης της Γης από το διάστημα, των αιτιακών σχέσεων, των κλιματικών φαινομένων με τη βοήθεια σύγχρονων οργάνων και γνώσεων. Στη μελέτη της Γης, χρησιμοποιούνται ενεργά όχι μόνο γεωγραφικές μέθοδοι και γνώσεις, αλλά και τα επιτεύγματα πολλών άλλων επιστημών.
Βιβλιογραφία
Κύριος
1. Αρχικό μάθημα γεωγραφίας: Proc. για 6 κύτταρα. γενική εκπαίδευση ιδρύματα / Τ.Π. Gerasimova, N.P. Νεκλιούκοφ. – 10η έκδ., στερεότυπο. – M.: Bustard, 2010. – 176 σελ.
2. Γεωγραφία. 6η τάξη: άτλαντας. – 3η έκδ., στερεότυπο. – Μ.: Bustard, ΔΗΚ, 2011. – 32 σελ.
3. Γεωγραφία. 6η τάξη: άτλαντας. - 4η έκδ., στερεότυπο. – Μ.: Bustard, ΔΗΚ, 2013. – 32 σελ.
4. Γεωγραφία. 6 κελιά: συν. καρτέλλες. – Μ.: ΔΗΚ, Bustard, 2012. – 16 σελ.
Εγκυκλοπαίδειες, λεξικά, βιβλία αναφοράς και στατιστικές συλλογές
1. Γεωγραφία. Σύγχρονη εικονογραφημένη εγκυκλοπαίδεια / A.P. Gorkin - M.: Rosmen-Press, 2006. - 624 σελ.
Υλικά στο Διαδίκτυο
1. Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων ().
Κεφάλαιο 2
Η ιστορία της επιστήμης είναι ένας ειδικός κλάδος της επιστημονικής γνώσης που αναλύει γεγονότα, υποθέσεις, θεωρίες και διδασκαλίες που σχετίζονται με διαφορετικές περιόδους. Η ιστορική διαδικασία ανάπτυξης όλων των επιστημών έχει παρόμοια χαρακτηριστικά: η επιστήμη, κατά κανόνα, αντανακλά τα χαρακτηριστικά της ζωής της κοινωνίας σε μια δεδομένη περίοδο. η ανάπτυξη της επιστημονικής γνώσης κινείται σε μια σπείρα, κάθε στροφή της οποίας είναι μια συλλογή γεγονότων και η γενίκευσή τους σε επίπεδο που αντιστοιχεί σε μια δεδομένη εποχή. διεργασίες διαφοροποίησης και ολοκλήρωσης λαμβάνουν χώρα στις επιστήμες. το βάθος της θεωρητικής σκέψης εξαρτάται τόσο από την ποιότητα και την ποσότητα των γεγονότων όσο και από την επίδραση των φιλοσοφικών διδασκαλιών που καθορίζουν τη μεθοδολογία της ιδιωτικής επιστήμης. καθώς συσσωρεύεται η επιστημονική γνώση, αυξάνεται η αμοιβαία επιρροή των επιστημών.
Η ιστορία της γεωγραφίας δεν αποτελεί εξαίρεση - ένας κλάδος της γεωγραφικής επιστήμης που μελετά σε διασύνδεση την ιστορία της εδαφικής ανακάλυψης της Γης (η ιστορία του ταξιδιού) και την ιστορία της ανάπτυξης γεωγραφικών ιδεών. Η ιστορία της επιστήμης γενικά και της γεωγραφίας ειδικότερα καθιστά δυνατή την ορθή αξιολόγηση της εμπειρίας της συσσωρευμένης επιστημονικής γνώσης και της χρησιμότητάς της για τη σύγχρονη περίοδο στην ανάπτυξη της επιστήμης. Η κακή γνώση της ιστορίας της επιστήμης οδηγεί συχνά σε επαναλαμβανόμενες «ανακαλύψεις» σκέψεων και θέσεων που ήταν πολύ γνωστές στο παρελθόν. Δεν είναι τυχαίο που λένε: «Το νέο είναι καλά ξεχασμένο παλιό». Έτσι, οι γεωγράφοι του XIX - αρχές του ΧΧ αιώνα. Έχουμε αναπτύξει με επιτυχία μελέτες ένταξης, τις οποίες τώρα προσπαθούμε να αναβιώσουμε. Δεν ήταν ξένοι σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, αν και η επίδραση του ανθρώπου στη φύση ήταν ασύγκριτα μικρότερη εκείνη την εποχή. Δεν γνωρίζουμε τα «μυστικά» της δημιουργίας επιστημονικών γεωγραφικών σχολών τόσο στην προεπαναστατική όσο και στην σοβιετική εποχή.
Η ιστορία της γεωγραφίας είναι μια πολύπλοκη επιστήμη που απαιτεί από τον ερευνητή όχι μόνο βαθιά γεωγραφική γνώση, αλλά και μεγάλη πολυμάθεια σε θέματα ιστορίας και ιστορίας της φιλοσοφίας. Δεν είναι τυχαίο ότι μεγάλα έργα για την ιστορία της γεωγραφίας (συμπεριλαμβανομένης της ιστορίας των γεωγραφικών ιδεών) ανήκουν σε εξέχοντες επιστήμονες όπως οι D. N. Anuchin, L. S. Berg, V. A. Obruchev, O. Peschel, K. Ritter, P. P. Semenov και άλλοι, και λεπτομερώς εκθέσεις συντάχθηκαν από τους M. S. Bodnarsky, V. A. Esakov, A. B. Ditmar, A. G. Isachenko, I. P. Magidovich και άλλους.
§ 1. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ
ΔΗΜΟΤΙΚΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ
Βρίσκουμε τις απαρχές της γεωγραφικής γνώσης ανάμεσα στους πρωτόγονους λαούς. Είναι πλέον δυνατό να τα κρίνουμε με ξεχωριστά «ίχνη» του παρελθόντος, για παράδειγμα, από βραχογραφίες ή κατ' αναλογία με τη γνώση των υπαρχουσών φυλών που βρίσκονται σε χαμηλό επίπεδο ανάπτυξης. Επιπλέον, κληρονομήθηκαν πρακτικές δεξιότητες που σχετίζονται με την αντίληψη του φυσικού περιβάλλοντος. Επιτρέπει επίσης να εξαχθούν ορισμένα συμπεράσματα σχετικά με τη γεωγραφική γνώση στο μακρινό παρελθόν.
Φυσικά, οι πρόγονοί μας ήταν πραγματιστές: αναγκάστηκαν να αποκτήσουν γεωγραφικές γνώσεις από μια ζωτική ανάγκη. Πρώτα απ 'όλα, ήταν γνώση σχετικά με τη θέση μεμονωμένων περιοχών, οι οποίες χρησιμοποιήθηκαν για οικονομικούς σκοπούς. Έπρεπε, λοιπόν, οι κυνηγοί να γνωρίζουν και να μπορούν να βρίσκουν μέρη πλούσια σε θηράματα, ψαράδες – πλούσια σε ψάρια. Όταν οι άνθρωποι ασχολήθηκαν με παραγωγικές δραστηριότητες (κτηνοτροφία, γεωργία), η σημασία της γεωγραφικής γνώσης αυξήθηκε: οι νομαδικές φυλές χρειάζονταν μέρη κατάλληλα για βοσκή, καταφύγια για τα ζώα. Δεν είναι τυχαίο ότι οι σύγχρονοι κτηνοτρόφοι -Άραβες, Τουρκμένοι, Καζάκοι κ.λπ.- λειτουργούν με μεγάλο αριθμό ονομάτων που χαρακτηρίζουν την ποιότητα των βοσκοτόπων. Ο άνθρωπος άρχισε να αξιολογεί περιοχές ακόμη πιο διαφοροποιημένες όταν άρχισε να ασχολείται με τη γεωργία. Αρχικά ήταν κάθετο, δηλ. το δάσος κάηκε και στη θέση του κανονίστηκε χωράφι. Δεν υπήρχε για πολύ - το έδαφος έχασε τη γονιμότητά του (οι άνθρωποι δεν γνώριζαν λιπάσματα) και εγκαταλείφθηκαν από τους αγρότες. Έτσι κάηκαν σημαντικές δασικές εκτάσεις στην τροπική ζώνη και στην εύκρατη ζώνη. Χαρακτηριστικό είναι ότι οι θέσεις των παλαιών υποκοπών έμειναν στη μνήμη και οι πληροφορίες για αυτές περνούσαν σε απογόνους. Επιπλέον, οι αγρότες γνώριζαν καλά τα μέρη όπου ήταν δυνατό να διευθετηθεί ένα νέο χωράφι.
Οι εκπρόσωποι των πρωτόγονων λαών διακρίνονταν από λεπτή παρατήρηση, ήταν καλά προσανατολισμένοι στο διάστημα. Ο διάσημος Ρώσος περιηγητής και συγγραφέας V. K. Arseniev χαρακτηρίζει τον σύντροφό του, τον χρυσό Dersu Uzala, ως εξής: «Αυτό που μου ήταν ακατανόητο του φαινόταν απλό και ξεκάθαρο. Μερικές φορές παρατηρούσε ίχνη όπου, με όλη μου την επιθυμία να δω κάτι, δεν έβλεπα τίποτα. Και είδε ότι είχε περάσει μια γριά βασίλισσα ελάφι και ένα μοσχάρι ενός έτους. Μάδησαν το φύλλωμα του λιβαδιού και μετά έτρεξαν γρήγορα, φοβισμένοι προφανώς από κάτι... Δεν υπήρχαν μυστικά για αυτό το καταπληκτικό άτομο. Ήξερε όλα όσα συνέβαιναν εδώ.
Ο N. N. Miklukho-Maklai σημείωσε επανειλημμένα τη μεγάλη παρατήρηση των εκπροσώπων της φυλής της Παπούα.
Πρέπει να εκπλαγεί κανείς πώς οι κάτοικοι της Ωκεανίας κολύμπησαν σε ανοιχτά (χωρίς νησιά) τμήματα του ωκεανού, καθοδηγούμενοι από τη θέση των αστεριών και τις σωστές γραμμές που σχηματίζονται από τον ενθουσιασμό, τον οποίο διέσχισαν υπό μια ορισμένη γωνία. Ο διάσημος επιστήμονας Thor Heyerdahl επανέλαβε ορισμένες διαδρομές των αρχαίων ναυτικών, αποδεικνύοντας τη δυνατότητά τους ακόμη και στις πιο δυσμενείς συνθήκες. Οι αρχαίοι κάτοικοι των τροπικών τροπικών δασών, των στεπών και της τούνδρας δεν χάθηκαν ποτέ, ήταν καλά προσανατολισμένοι και πάντα έβρισκαν τον δρόμο τους επιδέξια. Αυτό αποδεικνύεται από σύγχρονους ταξιδιώτες που επικοινωνούσαν με τους μακρινούς απογόνους τους.
§ 2. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΑΡΧΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΛΑΩΝ
Τα κέντρα του αρχαίου πολιτισμού στην Ανατολή είναι κυρίως η Βαβυλωνία, η Αίγυπτος και η Αρχαία Κίνα. Η γεωγραφική γνώση των αρχαίων πολιτισμικών ανατολικών λαών μπορεί να κριθεί από γραπτές πηγές. Είναι γνωστό ότι επινόησαν τη γραφή - πρώτα σφηνοειδή και ιερογλυφικά, μετά το αλφάβητο. Έτσι, αξιόπιστες γεωγραφικές πληροφορίες έχουν φτάσει σε μας από την 4η-3η χιλιετία π.Χ. μι. (ο διάσημος Γάλλος επιστήμονας J.F. Champollion ήταν ο πρώτος που αποκρυπτογράφησε την αρχαία αιγυπτιακή γραφή τον περασμένο αιώνα). Εκτός από τους θρύλους για τα ταξίδια, έχουν διατηρηθεί αρχαίοι χάρτες και σχέδια. Έτσι, υπάρχει ένα σχέδιο για τη Βαβυλώνα - αυτό που άκμασε τον 19ο-6ο αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. πόλεις-κράτη στον ποταμό. Ευφράτης, ένας χάρτης των χρυσοφόρων περιοχών που βρίσκονται μεταξύ του Νείλου και της Ερυθράς Θάλασσας, ένας χάρτης του κόσμου σε μια πήλινη πλάκα κ.λπ.
Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι, που ζούσαν στη λεκάνη του ποταμού. Ο Νείλος, είχε ιδέες για την ανατολική ακτή της Μεσογείου, ανακάλυψε τη χερσόνησο του Σινά, έπλευσε κατά μήκος της Ερυθράς Θάλασσας. Στο νότο, έφτασαν στη Νουβία, προφανώς, στον πρώτο παραπόταμο του Νείλου - τον ποταμό. Αχυρώνες, υποτάσσοντας αυτό το έδαφος. Στα δυτικά, διείσδυσαν στη λιβυκή έρημο και στα βόρεια, πιθανώς στο Αιγαίο Πέλαγος. Προφανώς, δεν είχαν ιδέα για το δυτικό τμήμα της Μεσογείου. Ο Αιγύπτιος Sinuhit έκανε ένα ταξίδι προς τα ανατολικά, μέσω της Νότιας Ασίας.
Οι αρχαίοι Φοίνικες, που ζούσαν σε μια μικρή περιοχή της ανατολικής ακτής της Μεσογείου ανάμεσα στη θάλασσα και τα βουνά του Λιβάνου, ήταν επίσης γενναίοι ναυτικοί. Εκτός από τη Μεσόγειο, που γνώριζαν καλά, είχαν μια ιδέα για την Ερυθρά Θάλασσα και τον Περσικό Κόλπο. Τον VI αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. Οι Φοίνικες, με πρωτοβουλία του Αιγύπτιου φαραώ Necho II, έκαναν ένα τριετές ταξίδι στην Αφρική. Τον 5ο αιώνα προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. Ο Καρχηδονιακός απεσταλμένος Gannon οδήγησε μια θαλάσσια αποστολή στη Δυτική Αφρική, φτάνοντας προφανώς στις ακτές της Σιέρα Λεόνε.
Ο πολιτισμός και η επιστήμη γνώρισαν μεγάλη ανάπτυξη στη Μεσοποταμία, στο μεσοδιάστημα του Τίγρη και του Ευφράτη, όπου για πολλούς αιώνες υπήρχαν δύο κράτη: η Βαβυλώνα στο νότο και η Ασσυρία στο βορρά. Τα βασίλεια αυτά χαρακτηρίζονται από την κατασκευή τεράστιων πέτρινων κτιρίων, πισίνες, συστήματα άρδευσης, ενεργό εμπόριο, ανεπτυγμένη γεωργία και κτηνοτροφία.
Το εμπόριο, όπως είναι γνωστό, είναι ένα καλό ερέθισμα για τη γνωριμία με άλλες χώρες, τη δημιουργία πολιτιστικών και άλλων επαφών μαζί τους. Οδηγεί επίσης στη συσσώρευση γεωγραφικών γνώσεων. Μερικές φορές οι στρατιωτικές εκστρατείες παίζουν παρόμοιο ρόλο, ειδικά όταν σε αυτές συμμετέχουν επιστήμονες και οι στρατιωτικοί ηγέτες είναι μορφωμένοι και περίεργοι. Οι Βαβυλώνιοι συναλλάσσονταν με λαούς που ζούσαν στα βάθη των ιρανικών υψιπέδων, ανατολικά της Κασπίας Θάλασσας και πιθανώς με την Ινδία. Οι Ασσύριοι πολέμησαν πολύ: νίκησαν το Ελάμ - τη νότια επαρχία του σύγχρονου Ιράν, επιτέθηκαν στους Μήδους που ζούσαν κατά μήκος των ακτών της Κασπίας Θάλασσας, κατέκτησαν το Ισραήλ. Είχαν δεσμούς με τον Ουράρτου, ένα κράτος που βρίσκεται στα Αρμενικά υψίπεδα, και με τη Φοινίκη. Οι πρώτες ιδέες για την Κασπία Θάλασσα, που καταγράφονται στις πηγές, χρονολογούνται από τον 6ο αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. Ήδη οι αρχαίοι Πέρσες τη θεωρούσαν ως μια τεράστια λίμνη. Αφού ξεπέρασαν το Kopetdag, διείσδυσαν στην Κεντρική Ασία - στην έρημο Karakum, στην άνω όχθη του Syr Darya, στη λεκάνη Fergana, κλπ. Είναι επίσης γνωστό ότι οι αρχαίοι Πέρσες, έχοντας ξεπεράσει το Hindu Kush, εισήλθαν στη λεκάνη του Ινδού. Όλες αυτές οι εκστρατείες ήταν εξοπλισμένες με στόχο την κατάληψη του εδάφους γειτονικών και ακόμη και μακρινών χωρών. Οι αρχαίοι Πέρσες οργάνωναν επίσης θαλάσσιες αποστολές. Τα πιο ενδιαφέροντα είναι τα αποτελέσματα της αποστολής του Skilak του Karnadsky, ο οποίος, έχοντας κατέβει τον Ινδό και περνώντας από την Αραβική Θάλασσα, μπήκε στην Ερυθρά Θάλασσα και τελείωσε το ταξίδι του στον Κόλπο του Σουέζ. Το κέντρο ενός ιδιαίτερα ανεπτυγμένου πολιτισμού των αρχαίων Κινέζων βρισκόταν στα βορειοανατολικά της Κίνας, στη λεκάνη του Κίτρινου Ποταμού. Η γεωγραφική προοπτική των Κινέζων ήταν αρκετά ευρεία. Αυτό οφειλόταν στην επέκταση των συνόρων του κράτους προς τα ανατολικά και δυτικά, τη δημιουργία εμπορικών σχέσεων με τις γειτονικές χώρες, καθώς και την προσοχή που έδιναν στις γεωγραφικές περιγραφές και τη χαρτογράφηση. Η μετακίνηση των Κινέζων προς τα ανατολικά ξεκίνησε το 1000 π.Χ. μι. Πήγαν στον Ειρηνικό Ωκεανό, έπλευσαν κατά μήκος των περιθωριακών θαλασσών, ανακάλυψαν τα ιαπωνικά νησιά Honshu, Kyushu, Shikoku, ήταν στην ακτή της Κορέας και στο Βιετνάμ. Στα δυτικά, τα σύνορα του κινεζικού κράτους έφτασαν στο θιβετιανό οροπέδιο.
Μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι γεωγραφικές πληροφορίες των αρχαίων Κινέζων για βουνά, εδάφη (συνέταξαν ειδικές αναφορές για την κερδοφορία των εδαφών), ποτάμια, που περιλαμβάνονται εν μέρει στο βιβλίο "Shi-jin" (8ος αιώνας π.Χ.). Οι Κινέζοι ήξεραν να σχεδιάζουν χάρτες, σύμφωνα με τον Γ.Σ. Tikhomirov, είχαν ακόμη και ειδικό γραφείο χαρτογράφησης. Γνώριζαν τις ιδιότητες μιας μαγνητικής βελόνας, του γνώμονα. Οι κάρτες έγιναν από ξύλινα κλισέ.
Για πολύ καιρό, οι Κινέζοι δεν είχαν επαρκείς πληροφορίες για τις περιοχές που βρίσκονταν στα βορειοδυτικά του κινεζικού κράτους, δηλαδή για την Κεντρική και Κεντρική Ασία. Ο διάσημος ταξιδιώτης και πρεσβευτής Zhang-Ts'an ήταν ο πρώτος που επισκέφτηκε εκεί. Γύρισε το Pamirs, γνώρισε τους ποταμούς Amu Darya και Syr Darya, τα περίχωρα της ερήμου Takla-Makan και άλλες περιοχές. Στο μονοπάτι που χάραξε ο ταξιδιώτης, έμποροι έσπευσαν αργότερα, δημιουργώντας στενούς εμπορικούς δεσμούς με τους λαούς της Κεντρικής και στη συνέχεια της Δυτικής Ασίας. Οι σχέσεις μεταξύ Κίνας και Ινδίας έχουν επίσης βελτιωθεί.
Είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί η σημασία των πληροφοριών που έλαβαν οι αρχαίοι Κινέζοι: πολύ πριν από τη νέα εποχή, είχαν μια σωστή (εκείνη την εποχή) ιδέα για τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της Ασίας, συνέταξαν μοναδικές περιγραφές και χάρτες. Μόνο η απομόνωση της Κίνας δεν επέτρεψε στους Ευρωπαίους της αρχαιότητας και του Μεσαίωνα να εξοικειωθούν με αυτά τα υλικά.
Εξισώσεις γραμμών και καμπυλών στο επίπεδο
Γενικευμένη ομοιογενής εξίσωση Γενικευμένες ομοιογενείς εξισώσεις δεύτερης τάξης
Χάρη στο κόμμα Λόγω του ότι σε τους