Prirodoslovni zadatak. Olimpijski rad iz prirodne povijesti (5. razred)
Od ekologije prirode do ekologije duše.
Mora, rijeke, zaljevi.
1.Koje more opravdava svoje ime samo u lošem vremenu?
(Crno more.)
2. Koju su rijeku, koja je nekoć tekla u blizini zidina Kremlja, Moskovljani povukli pod zemlju? (Neglinka.)
3. Koja je rijeka u tvom ušću? (Guma.)
4. Koji ocean svojim imenom pere mornare? (Tihi ocean.)
5. Nabroji imena četiri različito obojena mora. ( Crna, žuta, bijela, crvena.)
6. Koje jezero ima 336 sinova i jednu kćer? (Bajkal.)
7. Koja je rijeka dobila ime po ženi? ( Lena.)
8. Vode ima posvuda, ali piće je problem. Gdje se to događa? (U moru.)
9. Imenu životinje dodajte jednu od mjera i dobit ćete punovodnu rijeku. (Vol-ga.)
10. Jedan od velikih gradova nalazi se na rijeci čije se ime sastoji od šest slova. Čitajući ovo ime kroz slovo, dobivamo ime druge rijeke u koju se prva ulijeva. (Moskva, Oka.)
11. Rijeka čije se ime sastoji od prehrambenog proizvoda i imena žene. (Sir – Darija.)
12. Tamo gdje se korijenje vijuga šumskom stazom, u travi se krije tanjurić. Svi koji prođu doći će gore, napiti se i opet smoći snage za put. (Proljeće.)
13. Ovo ime nosi nož, kao i morski zaljev. Držite pogled na zapadu, pronaći ćete ga na karti. (Finski zaljev.)
Gradovi
1. Koji grad “lebdi” u zraku? ? (Orao.)
2. Dječak sjedi za stolom, s gradom na karti. (Vladimir.)
3. Prvi dio grada je ptica, drugi dio je sisavac. (Voronjež.)
4. Jedan dio je velika rijeka, drugi je oborina koja pada u obliku ledene kapi. . (Volgograd.)
5. Koji je grad sastavljen od prijedloga i imena bilješke? (Ufa.)
6. Koji se grad sastoji od jednog imena dječaka i stotinu imena djevojčica? (Sevastopolj.)
7. Ja sam grad heroj, koji stojim iznad rijeke Neve. (Sankt Peterburg.)
8. Ime kojeg grada završava imenom listopadnog drveća? (Sevastopolj.)
9. Koji grad bije i osuđuje? (Kolomna.)
Strane horizonta
1. Iz koje kutlače ne piju i ne jedu, nego samo gledaju u nju? (Zviježđe Velikog medvjeda.)
2. Gdje uvijek pušu južni vjetrovi? (Na sjevernom polu.)
3. Kako se zove nevjerojatna točka na kugli zemaljskoj gdje zvijezda Sjevernjača stoji iznad glave, gdje ne postoji podjela vremena na dane i noći, gdje možete putovati oko svijeta okrećući se za 360 stupnjeva? (Sjeverni pol.)
4. Rub je vidljiv, ali ga je nemoguće dosegnuti. (Horizont.)
5. Gdje će glava suncokreta okrenuti lice u podne? (Jug.)
6. Gdje igla kompasa pokazuje jug na oba kraja? (Na sjevernom polu.)
7. Moj prvi slog je komad zemlje,
Drugi je slanje nogometaša.
I ponesi sve sa sobom na planinarenje,
Pošto ti nije blizu ići u šumu. (Kompas.)
Životinje
Koja je ptica, izgubivši jedno slovo, postala najveća rijeka? (Zlatka.)
Koja se životinja naziva "pustinjskim brodom"? (Deva.)
Koje ptice prve stižu s juga? (Roks.)
Koja je najveća ptica? (Noj.)
Koja je najmanja ptica? (Kolibrić.)
Koliko puta trebate uzeti slovo "a" da biste dobili pticu? (Svraka.)
Iako nisam čekić -
Kucam u drvo.
Svaki kutak je u njemu
Želim istraživati. (Djetlić.)
Krzneni leti za slatkišima . (Pčela.)
Ljeti za oračem ide, zimi vrišteći odlazi. (Vrana.)
Mali, ali nikome nije sladak. (Miševi.)
Kako napisati mišolovku s pet slova? (Mačka.)
Na rijeci ima drvosječa
U srebrno sivim bundama
Od drveća, grana, gline
Grade vječne brane. (Dabrovi.)
13.Koje kornjaše se zovu po mjesecu u kojem se pojavljuju? (Svibanj.)
14. Prvi leži na zemlji,
Drugi se ulijeva u Volgu,
Ali općenito se zove ptica . (Svraka.)
15. Koja ptica živi u šumi i zove svoje ime u vrućini? (Kukavica.)
Bilje
Što se u kruhu rodi, a nije za jelo? (Različak.)
Nitko je ne grdi, ali ona drhti . (Aspen.)
Na hladnoći je gol, na vrućini se oblači. (listopadno drvo.)
Koje dvije note rastu u vrtu? (Grah.)
U proljeće je zelena,
Ljeti - preplanuo,
U jesen - stavite ga
Crveni koralji . (Oskoruša.)
6. Bacio sam jednu i uzeo cijelu šaku. (Kukuruz.)
7. Tri jednostavne riječi - nota, krug, unija - zajedno nam daju povrće dobrog okusa. (Rotkvica.)
8. Ako posljednji pobijedi cijeli,
Prvi neće raditi. (Grožđe.)
Razno
Prva znamenka je u sredini,
Slovo na početku i slovo na kraju,
Općenito - šume, gradovi i ravnice,
Srca puna ljubavi prema cjelini. (Domovina.)
Ima mora - ne znaš plivati,
Postoje putevi - ne možete ići,
Ima zemlje, ali je ne možete orati. (Geografska karta.)
Tko će od vas odgovoriti?
Nije vatra, ali bolno peče,
Nije svjetiljka, ali svijetli jako,
Ne pekar, nego pekar . (Sunce.)
Kovrča se oko nosa,
Ali nije vam dano u ruke . (Vjetar.)
Sestra ide bratu u posjetu
I brat joj se skriva. (Dan i noć.)
Znanstveni testovi (5. razred)Tema "Zrak"
Opcija 1. 1. Testovi s jednim odgovorom:
1. Zrak je:
A) - tvar koja može istovremeno biti u različitim stanjima: tekućem, krutom i plinovitom; B) smjesa plinova, prašine i pare; C) bilo koja tvar prirode.
2. Sastav zraka uključuje:
A) dušik, ugljikov dioksid; B) dušik i kisik; B) dušik, kisik, ugljikov dioksid i
3. Za izgaranje i disanje potreban je plin:
A) ugljikov dioksid i dušik B) dušik i kisik C) kisik
4. Prilikom disanja osobe:
A) udiše ugljikov dioksid i izdiše kisik
B) izdiše ugljikov dioksid i udiše kisik
B) udiše dušik, kisik, ugljikov dioksid i izdiše kisik
5. Svojstva zraka:
A) bez boje, mirisa, okusa, ima težinu
B) bez boje, bez mirisa, bez okusa, bez težine
C) proziran, ima miris i okus.
6. Sadržaj dušika u zraku je:
A) 21% b) 78% c) 1%
7. Što se događa sa zrakom pri zagrijavanju?
A) širi se b) skuplja c) ništa se ne događa
P. Odaberite nekoliko odgovora:
Kako zaštititi zrak od onečišćenja?
A) Tvornice i tvornice moraju imati hvatače prašine i štetnih tvari
B) Posadite više drveća ui oko gradova
B) Zabraniti korištenje motornih vozila
D) Transport mora biti ekološki prihvatljiv
D) Zaustavite sve tvornice i tvornice
E) Pretvorite Zemlju u jedan ogromni rezervat
Š Odaberite slova ispravnih rečenica:
a) atmosfera - vodeni omotač zemlje;
b) kisik je neophodan za disanje;
c) zrak vrši pritisak na sve predmete koji se nalaze na
površina Zemlje;
d) zrak ima boju IV Puni odgovor:
1. Zašto penjači visoko u planinama imaju vrtoglavicu i visinsku bolest? Koji su znakovi bolesti?
2.Na temelju svoje tjelesne težine izračunajte koliko vas zrak pritišće odozgo?
opcija 2.
1. Testovi s jednim odgovorom:
1. Kako se zove zračni omotač Zemlje?
A) hidrosfera b) biosfera c) litosfera d) atmosfera
2. Ozonski omotač štiti:
a) planet od pada meteorita; b) živih organizama od štetnog zračenja;
c) planet od gubitka topline
3. Sadržaj kisika u zraku je:
A) 21% b) 78% c) 1%
4. Atmosferski tlak zraka na prosječnim listovima:
A) 780 mm.Hg.mm.st. b) 740 mmHg. c) 760 mmHg. Umjetnost.
5. Koje svojstvo zraka ljudi koriste kada lansiraju balon?
A) stišljivost b) rastezljivost c) elastičnost
6. Što se postavlja u područjima gdje često pušu jaki vjetrovi?
A) solarne ploče; B) vjetroelektrane; B) hidroelektrane.
7. Što se događa kada se zrak hladi?
A) skuplja se b) širi se c) ništa se ne događa
8. Koji zračni plin podržava gorenje?
A) kisik b) dušik c) ugljikov dioksid.
9. Koji od ovih uređaja sadrži živu?
A) termometar b) kompas c) barometar
10. Gdje ima najviše kisika? A) iznad jezera b) iznad grada c) iznad šume
11. Kojeg plina će biti više u učionici do kraja sata?
A) kisik b) ugljikov dioksid c) dušik
P. Odaberi brojeve točne prosudbe: Hladan zrak je lakši od toplog Barometar je uređaj za mjerenje vlažnosti Težina zraka na visini od 20 km je 90 grama Što je zrak viši to je lakši a tanja mu je gustoća.Sadržaj ugljičnog dioksida u zraku je 1 % .
Sh.Pitanja s potpunim odgovorima:
1. Izračunajte težinu zraka u prostoriji čija je duljina 10 m, širina 5 m, a visina 3 metra.
2. Zašto su vrhovi planina prekriveni snijegom i ledenjacima, a u podnožju planina nema snijega?
Olimpijski rad iz prirodne povijesti, 5. razred
1. dio. Prilikom izvršavanja zadataka ovog dijela (1-10) Odaberite jedan točan odgovor i zaokružite ga u polju obrasca za odgovore.
1. Koliko dana ima veljača u prijestupnoj godini?
2. Navedite fosilno gorivo.
1) ugljen 3) glina
2) željezna ruda 4) vapnenac
3. Koja se životinja može naći u stepskoj zoni?
1) mrki medvjed 3) gopher
2) polarna lisica 4) polarna sova
4. Navedite prirodna područja redoslijedom od sjevera prema jugu.
A. šuma B. pustinja
B. tundra G. stepa
1) ABCG 2) ABGV 3) BAGV 4) BVGA
5. Koji je ocean najhladniji?
1) Tihi ocean
2) Atlantski ocean
3) Indijski ocean
4) Arktički ocean
6. Koje drveće ne olistava zimi?
A. smreka B. bor
B. ariš G. cedar
7. Istakni znakove ljeta.
O. Puno hrane za ptice su kukci.
B. Sunce se diže više iznad horizonta nego u proljeće.
B. Vrijeme je vruće i sunčano.
G. Opadanje lišća.
8. Na kojoj temperaturi voda počinje ključati?
1)+ 50°S3)0°S
2)+ 100 °S4) -20 °S
9.Što je prirodni fenomen?
1) sunce 3) oblak
2) mjesec 4) kiša
10. Što je globus?
1) model Sunca 3) model lopte
2) model Zemlje 4) model lopte
2. dio. Prilikom rješavanja zadataka u ovom dijelu (11-15) zapišite odgovor.
11. Dovršite ga kako biste dali istinitu izjavu.
Zemljin satelit je ….
12. Odredite skupinu životinja na temelju karakteristika.
Imaju šest nogu, glavu i torzo. Izvrsna su hrana za većinu ptica. S početkom jesenskog hladnog vremena skrivaju se pod korom drveća, u otpalom lišću i osušenoj travi. Odgovor: …
13. Napiši naziv ove prirodne pojave, Kada puše vrlo jak vjetar, kida crijepove s krovova kuća, čupa velika stabla, nanosi veliku štetu poljoprivredi. Odgovor: …
14. Koje živo biće Jesu li uspravno hodanje, govor i svijest svojstveni Zemlji? Odgovor:..
15. U kojim skupinama životinja se beba zove: a) gusjenica, b) punoglavac c) krvavac, d) vjeverica, e) crv, f) štene? Odgovori: a)…b)…c)…d)…e)…f)…
Ključ prirodoslovne olimpijade za učenike 5. razreda 2011.-2012. školske godine. godine.
Zadaci 1. dijela (1-10) Ocjenjuje se s najviše 10 bodova (prema 1b. po bodu).
Zadaci 2. dijela (11-15) – Maksimalno 12 bodova:
11-14 – 1,5 bod za svaki točan odgovor,
Zadatak 15 - 1b svaki. po bodu (ukupno – 6b.),
Odgovori
|
1. dio. |
posao br. |
Mogući odgovor |
||||||
|
2. dio |
||||||||
|
Insekti |
||||||||
|
Tuljani (harfa) |
||||||||
|
Vukovi/šakali/lisice itd. |
||||||||
|
Maksimalno: 20 bodova |
||||||||
Završni test iz prirodoslovlja 5. razred
Opcija 1
1. Znanost koja prouava nebeska tijela:A) astronomija B) biologija C) fizika D) geologija2. Kemija je znanost o A) obliku i građi Zemlje B) tvarima i njihovim pretvorbama C) prirodnim pojavama D) živoj prirodi3. Metoda prouavanja prirode je: A) zbrajanje B) mnoenje C) dijeljenje D) promatranje4. Lupa je: A) tikvica B) vaga C) teleskop D) ravnalo5. Tko je zamišljao da je Zemlja ravna, da počiva na leđima kitova? A) stari Indijci B) Babilonci C) Egipćani D) Mezopotamci6. Zemaljski planet A) Saturn B) Jupiter C) Mars D) Uran7. Koliko dijelova svijeta ima na Zemlji? A) 6 B) 7 C) 4 D) 88. Najhladniji kontinent: A) Europa B) Azija C) Antarktika D) Arktik9. Dugogodišnji vremenski režim: A) klima B) vrijeme C) vjetar D) grmljavina10. Koji su se organizmi prvi pojavili i gdje? A) jednostanični na kopnu B) višestanični u vodi; B) jednostanični organizmi u vodi. D) jednoćelijski i u vodi i na kopnu11. Tko se naziva dinosaurima? A) gmazovi koji su živjeli na kopnu B) gmazovi koji su živjeli u zraku C) gmazovi koji su živjeli u vodi D) gmazovi koji su živjeli posvuda12. Svaka stanica sastoji se od A) membrane i jezgre B) membrane, citoplazme i jezgre C) membrane, kloroplasta i jezgre D) membrane, mitohondrija i jezgre13. U kopneno-zračnom okolišu obitava: A) vuk B) glista; C) morski pas D) krtica14. Prvo biće koje je naučilo govoriti: A) Australopitekus B) Homo habilis C) Neandertalac D) Kromanjonac _____________________________________________________________________________________15.Odaberite točne tvrdnje (1 bod po točnoj tvrdnji)
a) Tijelo praživotinja sastoji se od jedne stanice.
b) Ribe su stanovnici kopneno-zračnog okoliša.
c) Atmosfera – zračni omotač Zemlje
G). Stabla eukaliptusa i klokani predstavnici su australske divljine.
e) Noge geparda prilagođene su kretanju u tlu.
Dio B. 16. Koja slika prikazuje površinu Zemlje? (2 boda) 1 2 3 4Test s višestrukim izborom točnih odgovora (2 boda) 17. Nabroji tijela žive prirode. 1. Bijela gljiva 2. Komad krede 3. Bor 4. Potok 5. Bakterije 6. Knjiga Pronađite par i spojite 18. Iznijeli su pretpostavku o strukturi svemira (2 boda)Izjave
opcija 2
Dio A. Izaberite jedan točan odgovor (1 bod)1 . Znanost koja proučava elektricitet: A) kemija B) zemljopis C) fizika D) biologija 2. Za pokuse iz kemije koristite: A) tikvicu B) povećalo C) ravnalo D) dalekozor 3 . Tko je zamislio da je Zemlja planina okružena morem sa svih strana? Iznad je zvjezdano nebo u obliku prevrnute zdjele. A) stari Indijci B) Babilonci C) Egipćani D) Mezopotamci 4. Prvi koristio teleskop promatrajući nebeska tijela A) N. Kopernik B) K, Ptolemej C) D. Bruno D) G. Galileo 5. Nebeska tijela s jezgrom i repom koja se kreću po izduženim putanjama A) asteroidi B) meteori C) kometi D) meteoriti 6. Koliko kontinenata ima na Zemlji: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 7. Najveći kontinent: A) Euroazija B) Afrika C) Amerika D) Australija 8. Stanje donjeg sloja atmosfere na određenom mjestu iu određenom trenutku je: A) klima B) vrijeme C) vjetar D) grmljavinsko nevrijeme 9. Dio oceana koji izlazi na kopno naziva se: A) more B) jezero C) rijeka D) ribnjak 10. Razvoj života na Zemlji započeo je: A) prije 300 milijuna godina B) prije 3,5 milijardi godina C) prije 10 milijardi godina D) prije 3,5 milijuna godina 11. Dinosauri su: A) drevni vodozemci B) jedna od skupina drevnih gmazova C) drevni sisavci D) moderni gmazovi 12. Zelenu boju biljnim stanicama daju: A) mitohondriji B) lizosomi C) kloroplasti D) jezgra 13. Životinje koje žive u vodenom okolišu karakterizirane su A) krilima B) dugim udovima C) perajama, opnama između prstiju D) krilima i perajama14. Okoliš tla nastanjuje: a) vuk; b) šišmiš; c) madež; d) djetlić
______________________________________________________________________________________
15. Odaberite točne tvrdnje (1 bod)
a) Bakterije su jednostanični organizmi.
b) Gljive, biljke, životinje su višestanični organizmi.
c) Gljive su biljke.
d) Živa priroda dijeli se na dva carstva: Biljke i Životinje.
Dio B.
1
6.
Koja slika prikazuje komet? (2 boda)1 2 3 4
Test višestrukog izbora
17. Sunce- Ovaj: 1. Središte Sunčevog sustava 2. Središte svemira 3. Vrući planet 4. Vruća plinska kugla 5. Zvijezda najbliža Zemlji Podudaranje 18. Odaberite par. Pronađite podudarnost između planeta i njegovih karakteristika (2 boda)- Planet najbliži Suncu
Objašnjenje
Ovaj je test razvijen u skladu s glavnim sadržajnim jedinicama saveznog državnog standarda. U svrhu provođenja završne svjedodžbe iz prirodoslovlja.
Prilikom izrade ovog testa korištena je sljedeća literatura:
1. Udžbenik: Prirodoslovlje. 5. razred. Pleshakov A.A., Sonin N.I. – M: Droplja, 2009
2.Program rada iz prirodoslovlja.
Za završetak ovog rada predviđeno je 40 minuta. Rad se sastoji od dva dijela i sadrži 19 zadataka.
Dio A uključuje 15 zadataka. Za svaki zadatak postoje 4 moguća odgovora od kojih je samo jedan točan. Uključeni su i zadaci za odabir točne tvrdnje.
Dio B (16-18) sastoji se od tri zadatka za koje je potrebno dati odgovor u obliku broja, a tu su i zadaci za uspostavljanje korespondencije.
Za rješavanje zadataka različite složenosti dobivaju se jedan (dio A), dva (dio B) boda koji se zatim zbrajaju.
Kriteriji evaluacije
"2" - od 0 do 8 bodova
"3" - od 9 do 14 bodova
“4” - od 15 do 18 bodova
"5" - od 19 do 22 boda
Tipke odgovora
1 opcija
Materijal zadatka pomoći će učitelju organizirati rad učenika u bilo kojoj fazi sata, ovisno o ciljevima i zadacima sata, razini razvoja samoobrazovnih vještina i kognitivnoj aktivnosti učenika razreda. Testovi će omogućiti učitelju da organizira rad na satu, uzimajući u obzir individualne karakteristike djece, te će doprinijeti razvoju samopoštovanja i vještina međusobnog ocjenjivanja kod učenika. Pomoću testova učenici će moći čvrsto usvojiti programsko gradivo, razviti svoje sposobnosti i proširiti horizonte.
Horizont.
Strane horizonta.
Orijentacija lokacije
1. Horizont je površina:
A) određene veličine;
B) na kojem drveće ne raste;
C) koje možemo vidjeti očima;
D) cijela Zemlja.
2. Horizont se promatra kao:
B) polukrug.
3. Linija na kojoj se nebo spaja sa Zemljom zove se:
A) horizont;
B) linija horizonta;
B) duga.
4. Linija horizonta je jasno vidljiva:
A) na otvorenim prostorima;
B) u zatvorenom prostoru.
5. Vaša škola je na zapadu, a vaša kuća je u suprotnom smjeru na:
A) sjever;
Zvijer;
B) jugoistočno;
D) jugozapad;
6. Na padinama i kamenju rastu mahovine i lišajevi, a sa strane u blizini drveća ima puno gljiva.
7. Kompas - uređaj za određivanje:
A) temperatura zraka;
B) tjelesna temperatura;
B) atmosferski tlak;
D) strane horizonta.
Plan i mjerilo. Izrada plana lokacije. Karta. Vrste karata. Pravila za rad s karticom
1. Slika predmeta odozgo naziva se:
Crtež;
B) plan;
B) karticu.
Smanjeno
2. Vaga pokazuje
(povećane) stvarne veličine objekata.
3. Spajanje.
Livadska staza
Voćnjak
4. Geografska karta je višestruko umanjena slika
5. Na karti ravnice predstavljaju planine - brda - mora -
6. Crte koje pokazuju smjer sjever-jug na karti ili globusu nazivaju se:
A) paralele;
B) meridijani;
B) ekvator.
Oblik Zemlje. Globus - model Zemlje. Fizička karta hemisfera. Oceani i kontinenti
1. Zemlja ima oblik:
B) krugovi;
D) polukrug.
2. Model Zemlje je:
B) globus.
3. Poredaj brojeve prema pojmovima.
1) Ekvator.
2) Sjeverni pol.
3) Južni pol.
4. Karta hemisfera pokazuje:
A) Zapadna polutka i Sjeverni pol;
B) Sjeverni i Južni pol;
B) Zapadna i Istočna polutka;
D) Istočna polutka i južni pol.
5. Tihi, Atlantski, Indijski i Arktički ocean tvore ocean.
6. Veliki dijelovi oceana koji strše u kopno nazivaju se:
A) oceani;
B) otoci;
B) kontinenti;
D) mora.
7. Kontinent na kojem se nalazi Ukrajina je:
A) Antarktik;
B) Australija;
B) Euroazija;
D) Afrika.
Rotacija Zemlje oko svoje osi i njeno kretanje oko Sunca.
1. Sunce izlazi i zalazi
U podne je potrebno
2. Zemljina os prolazi kroz:
A) ekvator;
B) središte Zemlje;
B) zapadna i istočna hemisfera.
3. Zemlja se okreće oko svoje osi:
A) od sjevera prema jugu;
B) od zapada prema istoku;
B) od istoka prema zapadu;
D) od juga prema sjeveru.
4. Kao posljedica gibanja Zemlje oko svoje osi događa se:
A) promjena oblika Zemlje;
B) promjena godišnjih doba;
B) izmjena dana i noći;
D) promjena smjera gibanja Zemlje.
5. Jedan okret Zemlje oko svoje osi je:
Tjedan;
6. Zemlja je bliže Suncu:
B) u jesen;
D) u proljeće.
7. Put kojim se Zemlja giba oko Sunca naziva se.
8. Godina je vrijeme kretanja:
A) Zemlja u orbiti;
B) Zemlja oko svoje osi;
9. Ako je Zemlja okrenuta prema Suncu sjevernom hemisferom, tada je:
Planet Zemlja - dio Svemira
1. Na ekvatoru:
A) noć je duža od dana;
B) dan je jednak noći;
C) dan je duži od noći;
D) ovisno o godišnjem dobu.
2. Satelit je nebesko tijelo koje kruži oko:
A) Sunce;
B) njegova os;
D) planeti.
3. Zvjezdice uključuju:
B) Sunce;
B) meteoriti;
D) Merkur.
4. Hladna čvrsta lopta koja ne emitira svjetlost i ne daje toplinu naziva se.
5. Izbacite nepotrebne riječi.
Zemlja, Venera, Jupiter, Saturn, Sunce, Neptun, Uran, Mars, Mjesec, Merkur, Pluton.
Položaj Ukrajine na karti i globusu. Kijev je glavni grad Ukrajine
1. Podcrtaj točan odgovor.
Ukrajina se nalazi na zapadnoj hemisferi; na istočnoj hemisferi.
2. Označite sliku nazivom kontinenta na kojem se nalazi Ukrajina.
3. Nastavi rečenicu.
Ukrajina graniči s Moldavijom, Rumunjskom, Mađarskom, Slovačkom,
4. Na teritoriju Ukrajine nalaze se:
B) Pripjat;
D) Dnjestar.
6. Naglasite prirodna područja koja postoje na području Ukrajine.
Mješovite šume, šumska stepa, stepa, tajga, ukrajinski Karpati, Krimske planine, južna obala Krima.
7. Veliki gradovi Ukrajine:
A) Kijev, Harkov, Dnjepropetrovsk;
B) Rostov, Moskva, Tula;
B) Minsk, Mogilev, Brest.
8. Na teritoriju Ukrajine postoje mora:
A) Kaspijsko i Barentsovo more;
B) Crno i Azovsko;
B) Čukotka i Aral.
Raznolikost prirode u Ukrajini. Zona mješovite šume
1. Izbacite nepotrebne stvari.
Prirodnu zonu karakterizira količina topline i svjetlosti, vrijeme, tlo, flora i fauna, nacionalnosti i ljudski rad.
2. Odaberi točne odgovore koristeći slova.
Prirodna područja Ukrajine:
B) mješovite šume;
B) arktičke pustinje;
D) šumostepa i stepa;
D) Južna obala Krima;
E) tundra;
G) Karpati;
H) Krimsko gorje.
3. Zona mješovitih šuma nalazi se na:
A) istok;
B) sjever;
D) zapad.
4. Ljeta su duga i topla, a zime snježne i ne baš oštre u zoni.
5. U zoni mješovite šume rastu:
A) samo zeljaste biljke;
B) samo grmlje;
B) samo drveće;
D) samo grmlje i trava;
D) drveće, grmlje, trava.
6. Istaknite predstavnike životinjskog svijeta pojasa mješovitih šuma.
Bizon, polarni medvjed, zmija, srna, majmun, jelen, tuljan, djetlić, jež, lisica.
7. Izbacite nepotrebne stvari.
U zoni mješovitih šuma teku rijeke Desna, Dnjepar, Vorskla i Pripjat.
8. U zoni se vadi ugljen, treset, granit i kreda.
9. U zoni mješovitih šuma nalaze se:
A) Donjeck, Lugansk, Zaporožje, Dnjepropetrovsk;
B) Poltava, Sumi, Harkov, Čerkasi;
B) Užgorod, Černivci, Ivano-Frankivsk;
D) Žitomir, Černigov, Kijev, Luck.
10. Spajanje.
Metalurg
Mješovite šume
Uljar
11. Prirodni rezervat Polesie stvoren je na teritoriju za biljke i životinje.
Šumsko-stepske i stepske zone
1. Stepa su beskrajna prostranstva.
2. Šumska stepa je:
A) područja bez drveća;
B) ravna prostranstva;
B) prijelazna zona između zona.
3. Ljeto je vruće, ponekad suho, zima s malo snijega u zoni
4. Perjanica, šaš, pelin, tumbar su biljke zone
Jasen bukva, grab, perjanica su biljke zone
5. U stepskim biljkama:
A) dugačak korijen i široki listovi;
B) kratak korijen i uski listovi;
B) dugačak korijen i uski listovi.
6. Prepelica, droplja, zidna dizalica, stepski poskok - to su životinje zone
Zec, bizon, divlja svinja, droplja - to su životinje zone
7. Male veličine, brzo se kreću i imaju boju životinja od suhe trave.
A) tundra;
B) mješovite šume;
D) stepe.
8. Rijeke Seversky Donets, Dnjestar, Ingulets teku u zoni, au zoni
Khorol, Supa, Južni Bug.
9. U zoni se vadi ugljen, kamena sol, kreda, željezna ruda
Vapnenac, željezna ruda, plin, kreda se vade u području
10. Izbacite nepotrebne stvari.
Gradovi Ukrajine u stepskoj zoni: Donjeck, Herson, Rostov, Lugansk.
Gradovi Ukrajine u šumsko-stepskoj zoni: Poltava, Sumy, Kharkov, Moskva.
11. U zoni je razvijena metalurgija, rudarstvo ugljena, poljoprivreda i stočarstvo.
12. U stepskoj zoni postoje prirodni rezervati:
A) Polessky;
B) Kameni grobovi;
D) Askanija-Nova;
D) Lugansk;
D) Karpatski.
južna obala Krima
1. Uzak pojas zemlje između Krimskih planina i mora je:
B) šumska stepa;
B) Južna obala Krima;
2. Zima na južnoj obali Krima i ljeto
3. Nakon ljetnih praznika, Petya je napravio foto album, koji je sadržavao fotografije jagoda, čempresa, plemenitog lovora i magnolije. Dječak se odmarao
4. Crvena kora, duge iglice, veliki češeri u:
B) Krimski bor;
B) Obični bor;
D) ariši.
5. Šišmiš, jastreb, krimski zemaljski buba, muflon - ovo su životinje zone:
A) tundra;
B) Južna obala Krima;
B) Karpati;
D) šumska stepa.
6. Južna obala Krima nalazi se na obali:
A) Azovsko more;
B) Laptevsko more;
B) Crno more;
D) Crveno more.
7. Gradovi južne obale Krima:
A) Donjeck, Lugansk, Zaporožje;
B) Kijev, Žitomir, Černigov;
B) Simferopolj, Jalta, Sevastopolj;
D) Čerkasi, Kharkov, Poltava.
8. Izbacite nepotrebne stvari.
Turizam, proizvodnja ulja, uzgoj vinograda i vađenje eteričnih ulja karakteristični su za južnu obalu Krima.
9. Prirodni rezervat Cape Martyan nalazi se u zoni:
B) Južna obala Krima;
D) pustinje.
10. Južna obala Krima je:
A) rudarski kraj;
B) lječilište;
B) zemlja uzgajivača žitarica.
Krimske planine. Karpati. Priroda u planinama
1. Planine su područja zemljine površine:
A) s udubljenjima;
B) ne izdiže se iznad ravnice;
B) s labavim tlom;
D) izdiže se iznad ravnice.
2. Na teritoriju Ukrajine postoje:
A) Uralsko gorje;
B) Karpati i Krimsko gorje;
B) Planine Altaj.
3. Planine se smatraju mladima, planine su starijima.
4. Odaberi točne odgovore koristeći slova:
A) Karpati se nalaze na sjeveru Ukrajine;
B) Krimsko gorje nalazi se na zapadu Ukrajine;
C) Karpati se nalaze u zapadnoj Ukrajini;
D) Kavkaz se nalazi na jugu Ukrajine;
D) Krimsko gorje nalazi se na jugu Ukrajine.
5. Podcrtaj točan odgovor.
Karpati se po visini dijele na visoke, srednje visoke ili niske. Krimske planine klasificiraju se kao visoke, srednje visoke ili niske.
6. Grab, lijeska, platana, jela, borovnica su planinske biljke.
Hrast kitnjak, grab, jagodnjak, jasmin su planinske biljke.
7. Divlja svinja, jelen sika, srna, vjeverica živo:
A) u šumskoj stepi i stepi;
B) u ukrajinskim Karpatima i Krimskim planinama;
B) u pustinjama.
8. Dnjestar, Tisa, Čeremoš, Strij - planinske rijeke:
A) Pamir;
B) Krimsko gorje;
B) Karpati;
D) Uralske planine.
9. Odaberite točne odgovore pomoću referentnih riječi.
Minirano u Krimskim planinama
Karpati su bogati
Referentne riječi: ozokerit, sol, vapnenac, neo-ugalj, kreda.
2. Kostur
Karpatske i krimske planine poznate su po:
Ugljen;
Ljekoviti mineralni izvori;
Šumarstvo;
Strojarstvo.
Zaštita prirodnih resursa Ukrajine
1. Lov, sakupljanje, uništavanje staništa, onečišćenje okoliša
A) povećanje broja životinja;
B) nestanak pojedinih vrsta;
C) očuvanje pojedinih vrsta.
2. Radi očuvanja pojedinih vrsta biljaka i životinja stvoreni su:
A) zoološki vrtovi;
B) Crvena knjiga;
B) nacionalni parkovi;
D) prirodni rezervati.
3. Rijetke ili ugrožene biljke i životinje uključene su u:
A) priručnik;
B) enciklopedija;
B) Crvena knjiga.
4. O brizi države za zaštitu prirode svjedoče:
A) članak Ustava;
B) Crvena knjiga;
B) krčenje šuma;
D) ispuštanje proizvodnog otpada u prirodni okoliš.
5. Loviti, pecati, brati bobice, vaditi minerale u rezervatu:
A) uvijek možete;
B) ponekad;
B) ne možete nikada.
6. Izbacite nepotrebne stvari.
U Bobica tise, božur uskog lista, ciklama i maslačak navedeni su u Crvenoj knjizi Ukrajine.
7. Bizona, šumsku mačku i droplju spaja činjenica da:
A) pripadaju istoj prirodnoj zoni;
B) imaju istu strukturu;
B) navedeni su u Crvenoj knjizi;
D) su brojni.
8. Radi zaštite prirode i masovne rekreacije ljudi stvaraju se:
A) botanički vrtovi;
B) prirodni rezervati;
B) rezerve;
D) nacionalni parkovi.
Ljudsko tijelo i zdravlje. Organi ljudskog tijela
1. Izbacite nepotrebne stvari.
Mozak, lopatice, pluća, srce, kralježnica, jetra, želudac, crijeva.
2. Ćelija postoji samo:
A) u ljudskom tijelu;
B) u tijelu životinja;
B) u tijelu biljaka;
D) u vodi;
D) u zraku.
3. Sve stanice tijela:
A) imaju istu strukturu;
B) različiti i nimalo slični;
C) različiti, ali sposobni za kretanje, disanje i reprodukciju.
4. Unutarnji organi su:
B) kosa;
U srcu;
D) pluća.
Briga o koži
1. Krećemo se slobodno jer koža:
A) regulira temperaturu;
B) proizvodi znoj;
B) mekan i elastičan;
D) štiti.
2. Naglasiti glavne funkcije kože.
Tijelo pokriva i štiti.
Osjeća se toplo, osjeća se hladno
To nas ne sprječava da se krećemo.
I pomaže nam da dišemo.
Otpušta znoj i masnoću.
Štiti od klica.
3. Spajanje.
Modrica Opeklina Posjekotina Ozebline
Topli jastučić za grijanje
Prijenos
Vodikov peroksid
4. Da biste bili zdravi, potrebno vam je:
A) dobro učiti;
B) otvrdnuti;
C) puno spavati;
D) obucite se toplo.
Kostur i mišići.
Držanje školarca. Jačanje kostura i mišića
Pruža
1. Lubanja, kralježnica, prsa, gornji udovi, zdjelica, donji udovi su
Štiti je
3. Pluća i srce su zaštićeni:
A) lubanja;
B) prsa;
B) kralježnice;
D) kosti zdjelice.
4. Lubanja štiti od oštećenja
Kosti su mu povezane samo dnom
5. Štiti leđnu moždinu, a sastoji se od hrskavice i kralježaka
6. Unutarnji organi zdjelice i njihovi
Od oštećenja.
7. Izbacite nepotrebne stvari.
Za jačanje kostura i mišića potrebno je prati zube, raditi jutarnje vježbe, plivati, klizati i skijati.
8. Ujednačena raspodjela težine, pridržavanje pravila sjedenja za stolom, tjelesne vježbe
Kultura će pomoći u izbjegavanju kralježnice.
Probavni organi. Oralna higijena. Pravila higijene i prehrane
1. Izbacite nepotrebne stvari.
Usna šupljina, jednjak, pluća, želudac, srce, tanko crijevo, debelo crijevo, rektum.
2. Nastavi rečenicu.
Počinje probava hrane
U, a nastavlja se u Napieru
Kuhana hrana završi u
crijeva i izlučuje se kroz
3. Mišićna vreća u kojoj se javlja
Probava se naziva:
A) jednjak;
B) crijeva;
B) želudac;
D) srce.
4. Hranjive tvari ulaze u krvotok kroz
A) debelo crijevo;
B) tanko crijevo;
B) rektum;
D) želudac.
5. Odaberi i slovima zapiši pravila prehrane:
A) jesti hranu nakon 4 sata;
B) povrće i voće jesti neoprano;
C) oprati ruke prije jela;
D) čitati dok jede;
D) jesti u isto vrijeme;
E) jesti jednom dnevno;
G) jesti sirovo povrće i voće;
H) raditi vježbe nakon jela.
B. Ispunite pravila njege zuba.
1) Operite zube
2) Isperite usta
3) Posjetite zubara
Dišni sustav. Briga za čisti zrak
1. Izbacite nepotrebne stvari.
Nazofarinks, grkljan, dušnik, srce, bronhi, pluća.
2. Pluća se sastoje od:
A) vezikule i arterije;
B) mjehurići i kapilare;
B) kapilare i arterije.
3. Nastavi rečenicu.
Zrak se zagrijava i pročišćava.
4. Udišemo i izdišemo.
5. Ispuniti pravila respiratorne higijene.
A) Uzmite zamjenske cipele.
B) Za vrijeme odmora, učionica.
C) Tijekom dana, mokro čišćenje.
D) biljke.
Cirkulacijski organi
1. Zapiši brojevima točan redoslijed krvožilnih organa:
1) Pluća.
3) Kapilare.
4) Arterije.
5) Jetra.
7) Želudac.
2. Upiši riječi koje nedostaju.
Srce izgleda kao da se njegove stijenke sastoje od: Srčanog mišića se steže - srce uvlači krv u sebe, mišić se opušta i krv teče prema srcu.
3. Krv, oksigenirana i bogata hranjivim tvarima, teče
I ima _ boju. Do srca
Vraćena krv je zasićena ugljičnim dioksidom i ima boju.
4. Izaberi točan odgovor.
Najtanje krvne žile su:
B) arterije;
B) kapilare.
5. Dopuni rečenicu.
Krv odaje kisik i hranjive tvari, a apsorbira nepotrebne tvari i ugljični dioksid
6. Puls je trenutak kada srce:
A) prima krv iz pluća;
B) tjera krv u arterije;
C) apsorbira prerađenu krv.
7. Odaberite točan odgovor.
Cirkulacija je kretanje krvi:
A) po cijelom tijelu;
B) kroz vene;
B) kroz arterije;
D) u kapilarama.
8. Odaberite točan odgovor.
Za jačanje srca potrebno je:
A) dim;
B) baviti se tjelesnim vježbama;
C) prošećite na svježem zraku;
D) piti alkoholna pića;
D) okupati se i plivati;
E) fizički raditi bez odmora.
Živčani sustav. Higijena živčanog sustava
1. Živčani sustav se sastoji od:
A) lubanja, kralježnica;
B) srce, kapilare, arterije, vene;
D) mozak, leđna moždina, živci.
I dorzalni
2. Mozak je smješten u
Mozak unutra, živci
3. Spajanje.
Mozak! Opaža i prenosi
Leđna moždina i iritacija
Živci! Prenosi i izvršava
Analizira i izdaje naredbe
4. Koristite slova za stvaranje niza
Procesi. Dotaknuo si koprivu i:
A) živci kože percipiraju iritaciju;
B) tijelo je odgovorilo na iritaciju;
B) mozak je primio signal;
D) kožni živci prenose nadražaj;
D) mozak je poslao naredbu mišićima.
Osjetilni organi. Organi vida
1. Organi vida, sluha, dodira, mirisa, okusa su organi:
A) probava;
B) cirkulacija krvi;
B) disanje;
D) osjećaji;
D) živčani sustav.
2. Organ vida razlikuje:
A) oblik, boja, veličina;
B) okus: gorak, slan, sladak;
c) buka i glazba;
D) toplo i hladno.
3. Ispuniti pravila higijene vida.
1. Proučavajte svoje lekcije na svjetlu.
2. Svjetlost mora pasti.
3. Udaljenost između knjige i očiju
4. Ljudski organ vida je razvijeniji od mačjeg. Prema tome, mačka vidi u tome
Napomena, i čovjek
Organi sluha
1. Glazbeni, bučni, govorni zvukovi razlikuju se po orguljama
2. Ispuniti pravila higijene sluha. Pazi na uši.
Nemojte koristiti predmete prilikom uklanjanja voska.
Zaštitite svoje uši od
Osjećam bol u uhu,
3. Spajanje.
Potreban je sluh za glazbu
Željezničaru
Kondukteru
Metalurg
Violinistu
Organi mirisa
1. Organ njuha je:
2. Izbacite nepotrebne stvari.
Dišemo kroz nos, razlikujemo oblik predmeta i mirišemo.
3. Spajanje.
Neugodan! Nosni trakt Ugodan
Mirisi i mirisi suziti
Nosni prolazi nisu
Reagirati
Nosni trakt
Proširujući se
4. Kada udišemo, osjećamo
5. Njuh je važan za kušača:
B) navečer;
D) uvijek.
6. Njuh je bolje razvijen od
Organi okusa
1. Organ okusa je:
B) usne šupljine;
2. Spajanje.
Okus Opaža papile okusa Probavlja hranu
Signal mozgu
Samljeti hranu
Izlučuju slinu
3. Razlikuju se slatko, kiselo, slano, gorko:
B) organ mirisa;
B) okusni pupoljci;
4. Hranu slinimo i kušamo je.
5. Otupljuje okus:
A) slana hrana;
B) hrana je prehladna;
B) pušenje;
D) slatka hrana;
D) začinjena hrana.
Organi dodira
1. Organ dodira:
D) okusni pupoljci.
2. Osjećamo bol, toplinu, hladnoću, svojstva predmeta:
A) jezik;
B) ruka;
3. Osjetljivost nam pomaže da izbjegnemo ozljede, opekline i ozebline.
4. Receptori kože koji primaju iritaciju:
A) poslati u mozak;
B) sami analiziraju;
C) sami odgovore;
D) poslati ga unutarnjim organima.
5. Slijepe osobe knjige vršcima prstiju
Cev, budući da imaju razvijen organ
2. Preko životinja, insekata, krvi, kontaminiranih predmeta, prilikom kašljanja, kihanja, govora
Pacijent ima zarazne bolesti.
3. Duge šetnje, stvrdnjavanje, uzimanje vitamina su mjere.
Olimpijski rad iz prirodne povijesti (5. razred)
Početak osmanskih osvajanja
Crkva Životvornog Trojstva na Vorobjovim gorama