5-9 жас аралығындағы балаларға арналған әңгіме: презентациямен «Лев Николаевич Толстой».

5-9 жас аралығындағы балаларға арналған әңгіме: «Лев Николаевич Толстой»

Дворецкая Татьяна Николаевна, ГБОУ № 1499 ТО № 7 ОМ, тәрбиеші
Сипаттама:Іс-шара мектеп жасына дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балаларға, мектепке дейінгі тәрбиешілерге, бастауыш сынып мұғалімдеріне және ата-аналарға арналған.
Жұмыстың мақсаты:Әңгіме балаларды ұлы орыс жазушысы Лев Толстоймен, оның шығармашылығымен және балалар әдебиетіне қосқан жеке үлесімен таныстырады.

Мақсат:мектеп жасына дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балаларды кітап мәдениетімен таныстыру.
Тапсырмалар:
1. балаларды жазушы Лев Толстойдың өмірбаяны мен шығармашылығымен таныстыру;
2. мектеп жасына дейінгі және бастауыш мектеп жасындағы балаларды әдеби шығармалармен таныстыру;3. әдеби шығармаға эмоционалды жауап беруді қалыптастыру;
4. балалардың кітапқа және оның кейіпкерлеріне деген қызығушылығын арттыру;
Ойынға арналған атрибуттар:арқан, 2 себет, саңырауқұлақтардың муляждары, қалпақ немесе маска - Аю.

Алдын ала жұмыс:
- Лев Толстойдың ертегілерін, әңгімелерін, дастандарын оқу
- Оқылған шығармалар бойынша балалардың салған суреттерінен көрме ұйымдастыру

Өлеңмен кіріспе

Дворецкая Т.Н.
үлкен жан
Лев Николаевич Толстой.
Әйгілі жазушы құдайдан келген талант.
Ұстаздың жаны бар дана ұстаз.
Ол батыл идеялардың генераторы болды.
Мектеп шаруа балалары үшін ашылды.
Лев Николаевич – ұлы ойшыл.
Баба, меценат.
Асыл әулет, Қанды сана.
Қарапайым халықтың мұңын ойлады.
Артында мұра қалды
Білім энциклопедияға айналды.
Оның еңбегі мен тәжірибесі баға жетпес байлық.
Көптеген ұрпақтар үшін ол негіз болды.
Жазушы әйгілі, ал 21 ғасырда
Біз сізге бұл адам туралы мақтанышпен айтамыз!

Әңгімелесу ағымы:
Жүргізуші:Қымбатты балалар, бүгін біз таңғажайып тұлға мен ұлы жазушыны кездестіреміз.
(№1 слайд)
Тула қаласына жақын жерде 1828 жылы 9 қыркүйекте орыстың ұлы жазушысы Лев Толстой дүниеге келген Ясная Поляна сияқты жер бар. Ол көп балалы текті отбасының төртінші баласы болды. Оның анасы, ханшайым Мария Николаевна Волконская. Әкесі граф Николай Ильич өзінің тегін Иван Грозный патша тұсында губернатор болған Иван Иванович Толстойдан таратады.
(№2 слайд)
Кішкентай жазушының балалық шағы Ясная Полянада өтті. Лев Толстой бастауыш білімді үйде алды, оған француз және неміс мұғалімдері сабақ берді. Ол ата-анасынан ерте айырылды. Лев Толстойдың анасы бір жарым жасында, ал әкесі бала тоғызыншы жасында қайтыс болды. Жетім қалған балаларды (үш ағайынды және бір әпкесі) Қазан қаласында тұратын нағашы апасы қабылдады. Ол балалардың қамқоршысы болды. Лев Толстой алты жыл Қазан қаласында тұрды.
1844 жылы Қазан университетіне оқуға түседі. Бағдарламадағы сабақтар мен оқулықтар оған салмақ түсіріп, 3 жыл оқығаннан кейін оқу орнынан кетуге шешім қабылдады. Лев Толстой Қазаннан Кавказға кетті, онда үлкен ағасы Николай Николаевич Толстой армияда артиллерия офицері болып қызмет етті.

Жас Лев Толстой өзінің ержүрек екенін сынап, соғыстың не екенін өз көзімен көргісі келді. Әскерге келіп, әуелі курсант, кейін емтихан тапсырып, кіші офицер шенін алды.
Лев Николаевич Толстой Севастополь қаласын қорғауға қатысқан. «Ерлігі үшін» деген жазуы бар Әулие Анна орденімен және «Севастопольді қорғағаны үшін» медальдарымен марапатталған.
Орыс халқы ежелден ерлікті, батылдықты, батылдықты мадақтаған.
Ресейде қандай сөздер жазылғанын тыңдаңыз:
Ерлік бар жерде жеңіс бар.

Батылдықты жоғалтпаңыз, артқа шегінбеңіз.
Жауынгердің ісі – ерлікпен, шеберлікпен күресу.
Кім шайқаста болмаған, ол ерлік көрмеген.
Енді ұлдарымыздың қайратты, батыл екенін тексереміз.
Залдың ортасына шығыңыз. Ойын ойналады: Арқан тарту.
Лев Толстой 1850 және 1860 жылдары екі рет шетелге саяхат жасады.
(№3 слайд)
Ясная Полянаға оралғанда, Лев Толстойдың отбасылық мүлкі крепостной балалар үшін мектеп ашады. Ол кезде елде крепостнойлық болды – міне, осы кезде барлық шаруалар бағынып, жер иесіне тиесілі болды. Бұрын қалалардың өзінде мектептер көп болмаған, оларда тек ауқатты, текті отбасының балалары оқитын. Адамдар ауылдарда тұрып, олар мүлдем сауатсыз болды.

Лев Николаевич Толстой мектептің тегін болатынын және дене жазасының болмайтынын хабарлады. Өйткені, ол заманда балаларды жаман қылықтары үшін, қате жауап бергендері үшін, сабақ алмағаны үшін, бағынбағаны үшін таяқпен (жұқа шыбықпен) ұрып-соғатын.
(№4 слайд)
Алғашында шаруалар иығын қағып: тегін оқытқаны қайдан көрінеді. Жұрт бұзық, жалқау баланы қамшыламаса, мұндай сабақтардың пайдасы бар ма деп күмәнданды.
Ол заманда шаруа жанұяларында 10-12 адамнан бала көп болатын. Және олардың барлығы ата-анасына үй шаруасына көмектесті.

Бірақ көп ұзамай олар Ясная Полянадағы мектептің басқаларға ұқсамайтынын көрді.
(Слайд нөмірі 5)
«Егер, – деп жазды Л.Н.Толстой, – сабақ тым қиын болса, оқушы тапсырманы орындаудан үмітін үзіп, басқасын қолға алып, күш жұмсамайды; егер сабақ тым жеңіл болса, ол солай болады. Оқушының барлық зейіні берілген сабаққа сіңіп кетуіне тырысу керек. Ол үшін оқушыға әр сабақ оқудағы алға қадам сияқты сезілетіндей жұмыс беріңіз.
(Слайд нөмірі 6)
Білім құдіреті туралы халық мақал-мәтелдері сақталып, күні бүгінге дейін жеткен.
Ежелден кітап адамды тәрбиелейді.
Кім тыңдайтынын үйреткен жақсы.
Әліппе – қадамның даналығы.
Бір ғасыр өмір сүр, бір ғасыр оқы.
Дүние күнмен, адам біліммен нұрланады.
Сабырсыз білім болмайды.
Оқу мен жазуды үйрену әрқашан пайдалы.
(Слайд нөмірі 7)

Толстой мектебінде балалар оқуды, жазуды, санауды үйренді, олар тарих, жаратылыстану, сурет салу, ән айту сабақтарын алды. Балалар мектепте өзін еркін және көңілді сезінді. Сыныпта кішкентай оқушылар қалаған жеріне отырды: орындықтарға, үстелдерге, терезеге, еденге. Әркім мұғалімнен қалағанын сұрап, онымен сөйлесіп, көршілерімен кеңесіп, дәптерлерін ақтаратын. Сабақтар жалпы қызықты әңгімеге, кейде ойынға айналды. Үйге тапсырма болған жоқ.
(Слайд №8)
Үзіліс кезінде және сабақтан кейін Лев Толстой балаларға қызықты нәрселерді айтып берді, гимнастикалық жаттығуларды көрсетті, олармен ойындар ойнады, жүгірді. Қыста ол балалармен таудан шанаға мініп, жазда оларды өзенге немесе орманға саңырауқұлақтар мен жидектерге апаратын.

(Слайд №9)
Қане, балалар, біз ойын ойнаймыз: «Саңырауқұлақ тергіштер»
Ережелер:Балалар 2 командаға бөлінеді, әр командада 1 себет бар. Белгі бойынша балалар саңырауқұлақтарды жинайды.
Шарты:Қолға тек 1 саңырауқұлақты алуға болады.
Музыка естіледі, балалар саңырауқұлақтарды теріп, ортақ команда себетіне салады.
Музыка тоқтап, қонжық алаңқайға кіреді (айқай бастайды), саңырауқұлақ терушілер қатып, қозғалмайды. Аю саңырауқұлақ терушілерді айналып өтеді, егер саңырауқұлақ теруші қозғалса, аю оны жейді. (Жеген саңырауқұлақ теруші орындыққа отырғызылады). Ойынның соңында себеттердегі саңырауқұлақтар есептеледі. Жеңімпаз - ең көп саңырауқұлақ жинаған және топта ең көп саңырауқұлақ жинаған команда аман-есен қалды.
(Слайд №10)
Ол кезде балаларға арналған кітаптар аз болатын. Лев Толстой балаларға арналған кітап жазуды шешеді. Әліпби 1872 жылы жарық көрді. Бұл кітапта Лев Николаевич ең жақсы ертегілерді, аңыздарды, мақал-мәтелдерді, әңгімелерді, дастандар мен нақылдарды жинады. Кішкентай ғана ғибратты шығармалар дүние жүзіндегі балаларды жаны ашып, алаңдатып, қуантып, мұңайтады.

(слайд №11)
Лев Николаевич Толстой жазған шығармалар пайдалы және дана кеңестерден тұрады, бізді қоршаған әлемді және адамдар арасындағы қарым-қатынасты түсінуге үйретеді.
(Слайд №12)
Лев Толстойдың шығармашылығы – балаларға арналған нағыз қойма. Балалар сүйіспеншілікті, мейірімділікті, батылдықты, әділеттілікті, тапқырлықты, адалдықты үйренетін кішкентай және зейінді тыңдаушылар.
Балалар әдебиетте қатал төрешілер. Оларға арналған әңгімелер түсінікті де, қызықты да, өнегелі де жазылуы керек ... Қарапайымдылық - үлкен және ұстанбайтын қасиет.
Л.Н. Толстой.
(Слайд №13)
Лев Николаевич Толстой балаларға арналған әртүрлі ойындар мен ойын-сауықтарды ойлап табудың шебері болды. Мұнда олардың кейбіреулері бар. Балалар, қызықты жұмбақтар ойлап көріңіздер.
Теңіз жағалап жүреді, бірақ жағаға жеткенде жоғалып кетеді. (Толқын)
Аулада тау, саятшылықта су бар. (Қар)
Еңкейеді, иіледі, үйге келеді – созылады. (балта)
Жетпіс киім, бәрі бекіткішсіз. (Орамжапырақ)
Атам балтасыз көпір салып жатыр. (Мұздату)
Екі ананың бес ұлы бар. (Қару)
Бұралған, байланған, саятшылықты билеген. (Сыпырғыш)
Ол ағаш, басы темір. (балға)
Әр баланың шкафы бар. (Таңба)

(Слайд №14)

Лев Николаевич Толстой балаларға арналған нақыл сөздер жазды.
Гүл бар жерде бал бар.
Белгісіз дос, қызмет көрсетуге жарамсыз.
Досыңызға мүмкіндігінше көмектесіңіз.
Құс – қауырсын қызыл, адам – ақыл.
Тамшы кішкентай, бірақ тамшы тамшы теңіз.
Бір уыс алмаңыз, бірақ бір шымшым алыңыз.
Калачи жегіңіз келсе, пешке отырмаңыз.
Жаз жиналады, қыста жейді.
Алуды біл, беруді біл.
Сіз бәрін бірден үйрене алмайсыз.
Оқу - жарық, оқу емес - қараңғылық.
Соңы - тәж.
Жүргізуші:Іс-шараның соңында сіздерді ашық ауада ойын ойнауға шақырамыз:
«Алтын қақпа».

Ойын ережесі:Екі жетекші қолдарын біріктіріп, «қақпа» жасайды (жабық қолдарын жоғары көтереді). Қалған ойыншылар қолдарын біріктіріп, «қақпаның» астынан өтіп билей бастайды. Шеңбер биін бұзу мүмкін емес! Сіз тоқтай алмайсыз!
Барлық хор ойыншылары сөздерді айтады (ән айту)

«Алтын қақпа, кіріңіз, мырзалар:
Бірінші рет қоштасу
Екінші рет тыйым салынады
Ал үшінші рет біз сені сағынбаймыз!

«Қақпалар жабылады» деген соңғы фраза естілген кезде, көшбасшылар қолдарын түсіріп, «қақпаның» ішінде тұрған дөңгелек биге қатысушыларды ұстап алады. Ұсталғандар да «қақпаға» айналады. «Қақпалар» 4 адамға дейін өскенде, сіз оларды бөліп, екі қақпа жасай аласыз немесе тек алып «қақпаны» қалдыра аласыз. Ойында «мырзалар» жеткіліксіз болса, қақпаның астына жыландай қозғалған жөн. Ойын әдетте ұсталмаған соңғы екі ойыншыға дейін барады. Олар жаңа көшбасшыларға айналады, жаңа қақпалар жасайды.
(Слайд №14 және №15)

Назарларыңызға рахмет! Келесі кездескенше!