Biografieën Kenmerken Analyse

Amerikaanse scholen en alles daarover. School in Amerika: interne regels, vakken, studievoorwaarden

Het onderwijssysteem in de Verenigde Staten is anders dan we gewend zijn: Amerikaanse studenten krijgen twaalf jaar lang voortgezet onderwijs, het jaar is verdeeld in twee semesters en het beoordelingssysteem is gebaseerd op een letteraanduiding.

Internationale studenten beginnen hun studie doorgaans op de middelbare school op een Amerikaanse school.

De middelbare school in Amerika wordt Middle School (klas 6-8) of Junior High School (klas 7-9) genoemd. Mensen komen hier vanaf 11 jaar. Gedurende deze tijd studeren studenten een reeks verplichte vakken (wiskunde, Engels, natuurwetenschappen, sociale studies en kunst) en verschillende keuzevakken (journalistiek, retoriek, theaterkunsten en vele andere).

Middelbare school - groep 9 tot 12 (middelbare school) of 11 tot 12 (senior middelbare school). Er zijn steeds meer vakken om uit te kiezen, en studenten concentreren zich al op hun doelen om naar een universiteit te gaan. Scholen in Amerika bieden een breed scala aan vakken, van landbouwtechniek tot 3D-ontwerp.

Om een ​​middelbareschooldiploma te behalen, moet je doorgaans 20–24 studiepunten (eenheden voor speciaal onderwijs) aan verplichte en keuzevakken in de groepen 9 t/m 12 voltooien. Elk studiepunt is het resultaat van de studie van één vak gedurende één academiejaar. Kredietvereisten kunnen per staat verschillen.

Waarom VS

Amerika is een land van kansen, een multiculturele samenleving en een hoge levensstandaard. De zakelijke en economische elite van de wereld zijn hier geconcentreerd. Amerikaanse universiteiten bezetten de hoogste posities in gezaghebbende ranglijsten. Studeren op school in de VS is de eerste stap naar toegang tot een prestigieuze universiteit en schitterende carrièremogelijkheden.

Het Amerikaanse onderwijssysteem wordt als een van de meest vooruitstrevende beschouwd. Op Amerikaanse scholen wordt deelname aan echte wetenschappelijke en technische ontwikkelingen aangemoedigd, leiderschapsvaardigheden en het vermogen om je standpunt te verdedigen ontwikkeld.

De afgelopen jaren zijn de VS een prioritaire bestemming geworden voor Russische schoolkinderen. Ouders zien in Amerika meer kansen voor hun kinderen dan bijvoorbeeld in het dichtbevolkte Europa, waar het lastig kan zijn om een ​​werkvisum te krijgen en het onderwijs te benutten.

Amerikaanse privéscholen zijn de meest prestigieuze instellingen voor voortgezet onderwijs. Hier worden kinderen doelbewust voorbereid op toelating tot vooraanstaande universiteiten, waaronder de elite Ivy League-universiteiten. Loopbaanadviseurs werken met middelbare scholieren, zodat de studenten al weten wat ze willen worden en vakken kiezen afhankelijk van hun toekomstige specialiteit.

Buitenlandse studenten studeren het liefst op privéscholen in Amerika, en dit is waarom:

  • een hoger niveau van studentenvoorbereiding (wat het percentage weerspiegelt van degenen die zijn toegelaten tot topuniversiteiten);
  • kleine klassen (10-15 personen), waar leraren aandacht kunnen besteden aan iedereen;
  • docenten die geïnteresseerd zijn in hun werk en het succes van leerlingen;
  • technologische klassen en laboratoria;
  • uitstekende omstandigheden voor sport en creativiteit.

Particuliere kostscholen in de VS vormen een veilig en pittoresk gebied met onderwijsgebouwen en woonhuizen.

Er wordt veel aandacht besteed aan fysieke training. Ouders van atletisch begaafde kinderen kiezen vaak voor scholen die hun kinderen, zonder onderbreking van hun studie, voorbereiden op een professionele sportcarrière.

Educatieve programma's van Amerikaanse scholen

Elke staat heeft minstens 50 particuliere scholen, die elk een onafhankelijke onderwijseenheid zijn met een eigen administratie en onderwijzend personeel.

Amerikaanse scholen bieden geen enkel curriculum met dezelfde reeks vakken voor alle leerlingen. Er zijn verplichte vakken en keuzevakken. Hoe ouder een kind wordt, hoe meer vakken hij kan kiezen – in overeenstemming met zijn plannen voor het hoger onderwijs.

Om een ​​voordeel te behalen bij toelating kunnen studenten Honours-cursussen volgen en één of meerdere AP-cursussen (Advanced Placement) kiezen. Hoe hoger het niveau van een school, hoe meer AP-lessen er worden aangeboden.

In sommige onderwijsinstellingen kun je studeren onder het internationale middelbare schoolprogramma IB (International Baccalaureate), waarvan de resultaten door universiteiten over de hele wereld worden geaccepteerd.

Kosten van onderwijs

Het collegegeld op Amerikaanse privéscholen begint bij $39.300 per jaar. Dit bedrag omvat meestal accommodatie, voedsel, verzekering en educatief materiaal. Excursies en buitenschoolse activiteiten worden extra betaald.

Wanneer solliciteren

De ideale leeftijd om in Amerika naar school te gaan is 11–13 jaar. Op dit moment is het voor een kind het gemakkelijkst om zich aan te passen aan een nieuw systeem, vrienden te maken en zich op zijn gemak te voelen in een ander land. Op de middelbare school zal het gemakkelijker voor hem zijn om vakken te kiezen om te studeren en de richting van voorbereiding op de universiteit.

Wij raden aan om een ​​jaar voor aanvang van je studie te beginnen met de voorbereiding op toelating. Elke school heeft zijn eigen toelatingseisen en de voorwaarden kunnen per staat verschillen. Op sommige Amerikaanse scholen is het, naast het verstrekken van cijfers voor de laatste 2-3 jaar studie, noodzakelijk om te slagen voor tests in individuele vakken.

Hoe kunnen we helpen?

De specialisten van IQ Consultancy zullen u helpen de verscheidenheid aan Amerikaanse scholen te begrijpen en de school te kiezen die geschikt is voor uw kind en zijn potentieel zal onthullen.

We zullen helpen:

  • alle fijne kneepjes van de toelatingseisen begrijpen;
  • verbeter je Engels en slaag voor TOEFL;
  • een motivatiebrief opstellen;
  • met succes een interview met de schooltoelatingscommissie afleggen;
  • vul alle benodigde documenten en visa in.

Wij houden contact met de gekozen school en helpen bij het oplossen van alle mogelijke moeilijkheden en overmacht. Indien nodig zullen we een taalkamp in de VS aanbevelen, een rondleiding langs scholen organiseren als er meerdere opties zijn, en de service aanbieden om het kind tijdens de training te begeleiden.

De Verenigde Staten van Amerika behoren tot de internationale leiders op het gebied van de kwaliteit van het onderwijs. Volgens de Verenigde Naties had het Amerikaanse onderwijssysteem in 2019 een onderwijsindex van 0,903, met een maximaal mogelijke waarde van 1. Een groot aantal buitenlanders probeert zich in te schrijven aan Amerikaanse hogeronderwijsinstellingen.

Bijzonderheden van het Amerikaanse onderwijssysteem

In de VS wordt het onderwijssysteem niet centraal (door het ministerie van Onderwijs) gecontroleerd, maar op lokaal niveau. Elke staat heeft een gekozen bureau dat onderwijsplannen opstelt en toezicht houdt op de uitvoering ervan. De functie van de federale overheid beperkt zich tot het financieren van onderwijsinstellingen die staatseigendom zijn.

Het Amerikaanse onderwijsmodel is gebaseerd op het principe van Liberal Arts. Het gaat erom dat leerlingen een zelfstandige keuze maken voor levenswaarden en daarvoor verantwoordelijkheid dragen. Terwijl ze nog op school zitten, hebben studenten het recht om die vakken te studeren die voor hen nuttig zullen zijn bij het behalen van een toekomstige specialiteit.

In Amerikaanse onderwijsinstellingen wordt het aantal uren theoretische cursussen tot een minimum beperkt. De meeste lessen zijn praktisch: studenten krijgen specifieke levensproblemen voorgeschoteld die ze moeten oplossen met behulp van hun bestaande kennis.

Fasen van het onderwijs in Amerika: kleuterschool, basisschool, middelbare school en hoger onderwijs. We zullen er later meer in detail over praten.

Voorschoolse instellingen

Voorschools onderwijs is de eerste fase, die bekend staat als Preschool. In het kader daarvan zijn er kleutergroepen voor kinderen vanaf 2 jaar, dagscholen en kinderopvangcentra voor kinderen van 3-4 jaar.

Sommige van deze vestigingen zijn 24 uur per dag geopend. Hun bezoek is, zoals in de meeste landen, niet verplicht.

Kleuterscholen in de VS opereren op commerciële basis. De gemiddelde maandelijkse kosten variëren van $ 850 tot $ 1.200.

Voorschools onderwijs in Amerika is gericht op de brede ontwikkeling van ieder kind. Leraren helpen kinderen correct te leren spreken, met ze te spelen, ze te leren dansen, tekenen, sketches op te voeren, enzovoort. Er bestaat geen duidelijk educatief programma voor dergelijke centra.

Vanaf 5 jaar kan ieder kind een voorbereidende les volgen. De meesten van hen werken op scholen.

Voorbereidende lessen zijn gratis en worden gefinancierd door elke deelstaatregering. Hier worden kinderen voorbereid op school, leren ze lezen, tellen, schrijven en worden ze geholpen zich aan te passen aan het team. Tegelijkertijd zijn er ook particuliere betaalde opleidingscentra.

Veel staten geven certificaten van voorschoolse educatie uit. Ze vermelden de naam van de instelling waar het kind naartoe ging, de studieperiode en karakteriseren gedrag en capaciteiten. Op sommige basisscholen is een dergelijk certificaat een voorwaarde voor inschrijving.

Basisschool

Basisonderwijs in de Verenigde Staten is verplicht, ook wel Elementary School genoemd. De opleiding duurt 5 jaar: van het 1e tot het 5e leerjaar. Alle kinderen moeten van 6 tot 11 jaar naar de basisschool gaan.

Studenten worden aan klassen toegewezen nadat ze een IQ-test hebben afgelegd op basis van hun capaciteiten. Basisscholen in de Verenigde Staten omvatten openbare, particuliere en parochiale instellingen.

Het trainingsprogramma omvat de volgende academische disciplines:

  • rekenkundig;
  • brief;
  • lezing.

Er wordt weinig tijd besteed aan sociale en natuurwetenschappen. Meestal worden ze gecombineerd in een onderwerp als lokale geschiedenis.

Alle disciplines worden gegeven door één docent. De enige uitzonderingen zijn muziek, beeldende kunst en lichamelijke opvoeding. De kwaliteitsinhoud van het programma wordt niet op staatsniveau geregeld.

In veel staten besteden basisscholen veel tijd aan excursies, kunstprojecten en andere vormen van leren door middel van plezier.

Veel immigranten uit Rusland zijn geïnteresseerd in de vraag of er Russische scholen in Amerika zijn. Opgemerkt moet worden dat er geen onderwijsinstellingen zijn in het land waar lesgeven uitsluitend in het Russisch plaatsvindt. Niettemin zijn er charterscholen (contractscholen) waarvan het curriculum de Russische taal en literatuur omvat.

Dergelijke instellingen zijn openbaar en gratis. Maar in tegenstelling tot reguliere Amerikaanse scholen zijn ze onafhankelijk en vrij van veel beperkingen. Charter-scholen zijn klein van omvang, variërend van 200 tot 400 studenten.

middelbare school

Het voortgezet onderwijs in de Verenigde Staten bestaat uit twee niveaus: junior en senior high schools.

Bijzonderheden van de middelbare school

De Middle School biedt onderwijs aan kinderen gedurende 3 jaar – van het 6e tot het 8e leerjaar. Dat wil zeggen dat leerlingen tussen de 11 en 13 jaar naar de middelbare school gaan.

Verplichte vakken zijn onder meer Engels, wiskunde, natuur- en sociale wetenschappen en lichamelijke opvoeding. Junior High School in de VS voorziet in de vorming van klassen met verschillende specialisaties. Degenen die speciale vaardigheden hebben in een bepaalde discipline, volgen lessen met een diepgaande studie ervan.

In groep 8 krijgen leerlingen het recht om zelfstandig een aantal vakken te kiezen die ze graag willen studeren. Er moet een keuze worden gemaakt tussen kunst, vreemde talen en technologieën.

Na het afronden van groep 8 is het tijd voor de middelbare school.

Hier worden zowel verplichte vakken als gespecialiseerde disciplines gegeven, die door de studenten zelf worden gekozen.

Om een ​​onderwijsdocument te verkrijgen, moet elke student aan de volgende minimumvereisten voldoen:

  • 3 jaar wiskunde studeren;
  • een vierjarige cursus literatuur volgen;
  • van 2 tot 4 jaar een cursus sociale wetenschappen volgen, inclusief geschiedenis en bestuur van de Verenigde Staten;
  • een 1-2 jaar durend programma lichamelijke opvoeding voltooien.

De gespecialiseerde disciplines waaruit studenten kunnen kiezen, zijn onder meer:

  • Informatica;
  • computergraphics en webontwerp;
  • statistieken;
  • redactie en journalistiek;
  • theatrale kunsten;
  • dansen;
  • vreemde talen;
  • kunst;
  • arbeidsopleiding en andere.

De middelbare school moet 4 jaar gevolgd worden - van de 9e tot de 12e klas. Hier studeren tieners van 14 tot 18 jaar. Zo wordt duidelijk op welke leeftijd Amerikanen afstuderen van de middelbare school.

Sommige Amerikaanse scholen bieden 13e leerjaar aan, het zogenaamde Advanced Placement Program. Het kan worden bijgewoond door diegenen die de wens hebben om de disciplines die aan de universiteit gespecialiseerd zullen zijn, diepgaand te bestuderen.

Nadat je bent afgestudeerd in de 13e klas en het examen hebt behaald met minimaal 3 van de maximaal 5 punten, kun je je onmiddellijk inschrijven voor het tweede jaar van de universiteit. Studenten die cum laude afstuderen aan deze klas komen in aanmerking voor toelating tot de universiteiten van Princeton, Yale en Harvard.

Studeren onder een dergelijk programma biedt voordelen voor toelating tot universiteiten, niet alleen in de Verenigde Staten, maar ook in Canada, Groot-Brittannië en meer dan 50 andere landen.

Het volledige antwoord op de vraag hoeveel klassen er zijn op Amerikaanse scholen is: 12, met de mogelijkheid om het onderwijs uit te breiden naar de 13e klas onder het Advanced Placement Program.

De weg naar prestigieuze universiteiten in het land gaat ook open voor afgestudeerden van kostscholen. Dit zijn particuliere elite-onderwijsinstellingen met een permanente verblijfplaats voor studenten, waar ze de mogelijkheid bieden om een ​​bepaald aantal disciplines diepgaand te bestuderen. Hun voordeel zijn kleine klassen, ontworpen voor niet meer dan 15 personen.

Het onderwijzend personeel is zeer professioneel. Bekende kostscholen in de VS: Berkshire School, Hoosac School, Cheshire Academy (IB School), Lawrence Academy, Wyoming Seminary Prep School.

Schooleindexamens

Na hun afstuderen aan de middelbare school moeten studenten de laatste Scholastic Aptitude Test afleggen - SAT I of SAT II. Het verschil tussen deze twee soorten tests is de focus en moeilijkheidsgraad:

  • SAT I wordt gevolgd door degenen die van plan zijn om naar middelbare hogescholen of universiteiten te gaan;
  • SAT II is vereist voor degenen die van plan zijn hun studie aan de beste universiteiten van het land voort te zetten.

Nadat ze de examens op Amerikaanse scholen hebben behaald, ontvangen afgestudeerden diploma's van volledig secundair onderwijs.

Het hoger onderwijs in de Verenigde Staten is georganiseerd volgens de volgende structuur:

  1. Bachelor diploma. Het programma duurt 4 jaar en omvat 30 vakken. Na voltooiing van de opleiding verdedigen studenten hun eindwerk, ontvangen diploma's en een bachelordiploma.
  2. Master diploma. De opleiding duurt 1-2 jaar. Studenten nemen deel aan wetenschappelijke projecten op het door hen gekozen kennisgebied. Aan het einde van de studie worden examens afgenomen. Afgestudeerden ontvangen diploma's en een masterdiploma. Economen ontvangen de graad Master of Business Administration (MBA).
  3. Doctoraatsstudies (Advanced Professional Degree). Nadat je in de VS hoger onderwijs hebt gevolgd in een masterprogramma, kun je je inschrijven voor een doctoraatsstudie. Je moet hier 2-3 jaar studeren, de opleiding eindigt met de verdediging van een proefschrift en de toekenning van een doctoraat (doctoraal niveau) aan de afgestudeerde.
  4. Doctoraatsstudies in het postdoctorale / postdoctorale niveauprogramma. Dit is de hoogste en meest prestigieuze graad. Alleen degenen die een PhD-diploma hebben en ook een groot aantal onderzoekspapers en projecten hebben, komen in aanmerking om in het kader van dit programma te studeren.

Diploma’s van Amerikaanse universiteiten worden over de hele wereld gewaardeerd.

Universiteiten die alleen bacheloropleidingen aanbieden, zich uitsluitend bezighouden met studentenonderwijs en zich niet bezighouden met onderzoeksactiviteiten, worden colleges genoemd. Richard Bland College (Petersburg, Virginia), Baruch College (New York, New York), Hunter College (New York, New York) en anderen zijn populair.

Liberal Arts Colleges worden ook wel ‘liberal arts colleges’ genoemd. Een van de meest populaire volgens de beoordeling van 2019:

  1. Williams (Williamstown, Massachusetts);
  2. Amherst (Amherst, Massachusetts);
  3. Swarthmore (Swarthmore, Pennsylvania) en Wesley (Massachusetts).

Universiteiten zijn instellingen voor hoger onderwijs die naast bacheloropleidingen ook master- en doctoraatsprogramma's aanbieden. Eén universiteit kan meerdere hogescholen hebben; aan de Yale University zijn er bijvoorbeeld veertien.

Er zijn particuliere universiteiten en staatsuniversiteiten. Onder de eersten worden de meest gezaghebbende (niet alleen op nationale, maar ook op mondiale schaal) beschouwd als universiteiten die lid zijn van de Ivy League-vereniging. Dit zijn 8 universiteiten:

  1. Brownovsky (Providence, Rhode Island).
  2. Harvard (Cambridge, Massachusetts).
  3. Dartmouth (Hannover, New Hampshire).
  4. Yale (New Haven, Connecticut).
  5. Columbia (New York, New York).
  6. Cornell (Ithaka, New York).
  7. Pennsylvania (Philadelphia, Pennsylvania).
  8. Princeton (Princeton, New Jersey).

Tot de populaire universiteiten van particulier bezit behoren de universiteiten van New York: City, Rockefeller, Yeshiva en anderen.

Staatsuniversiteiten worden gefinancierd door lokale overheden. Ze zijn gericht op het opleiden van de mensen in hun staat. Het collegegeld voor vertegenwoordigers van andere staten is daarin hoger.

Enkele van de meest populaire universiteiten van dit type zijn de University of California (Berkeley), Michigan (Ann Arbor) en Virginia (Charlottesville).

De kwaliteit van het onderwijs in de Verenigde Staten hangt af van de eigendomsvorm van de universiteit. Zoals de praktijk laat zien, zijn er op staatsuniversiteiten grotere groepen; leraren besteden veel minder aandacht aan elke student, waardoor de kwaliteit van het onderwijs eronder lijdt.

Lengte van het schooljaar in de VS

Op de meeste scholen begint het schooljaar eind augustus - begin september en duurt ongeveer 170-186 dagen (afhankelijk van de staat). Kinderen gaan van maandag tot en met vrijdag naar school.

Het schema is voor 5-6 uur per dag. Eén les duurt 30-45 minuten, de pauze is 2-5 minuten, de lunchpauze is 30 minuten.

Als we de vraag beantwoorden over hoe lang vakanties in de VS duren, moeten we verduidelijken dat de duur ervan in verschillende staten verschilt - er bestaat niet één staatsvakantieregeling.

De zomervakantie begint meestal eind mei - begin juni en duurt gemiddeld ongeveer 10 weken. Halverwege het jaar zijn er vakantiepauzes: Thanksgiving (4 tot 5 dagen), Kerstmis (ongeveer 14 dagen), Pasen (ongeveer 7 dagen).

Het academisch jaar is verdeeld in twee semesters, en bij sommige universiteiten in drie trimesters. Er zijn universiteiten die een 4e zomersemester hebben ingevoerd, wat optioneel is.

Amerikaans beoordelingssysteem

Het beoordelingssysteem op Amerikaanse scholen is letter, vijfpunten.

Ook worden de aanduidingen P (geslaagd) en N (niet geslaagd) gebruikt.

Docenten mogen de scores van leerlingen niet voor de hele klas bekendmaken. Er wordt aangenomen dat elke student zich uitsluitend op zijn of haar eigen vooruitgang moet concentreren, en dat de motivatie van een persoon onder elke vergelijking kan lijden.

Het academische beoordelingssysteem in de Verenigde Staten is ook op letterniveau. Elke letter vertegenwoordigt een bepaald percentage kennis.

LetteraanduidingKennispercentageEquivalent in traditioneel beoordelingssysteem
AVan 95 tot 1005
A-Van 90 tot 945
B+Van 85 tot 894
INVan 80 tot 844
IN-Van 75 tot 794
C+Van 70 tot 743
METVan 65 tot 693
MET-Van 60 tot 643
D+Van 55 tot 593
DVan 50 tot 543
FVan 0 tot 492

Scores tot 60% van de kennis (dat wil zeggen diegene die zich op de schaal onder C bevinden) vallen in de categorie mislukt.

Hoeveel kost het om in de VS te studeren?

Op een particuliere universiteit variëren de gemiddelde collegegeldkosten in de Verenigde Staten per jaar van $15.000 tot $35.000. Bij sommige universiteiten bedraagt ​​dit bedrag $50.000. Collegegeld aan staatsuniversiteiten is goedkoper: van $10.000 tot $20.000 per jaar. Dit omvat niet de huisvesting, de kosten van studieboeken en andere studiekosten.

Om de kosten van studeren aan een instelling voor hoger onderwijs “goedkoop” te maken, kun je de eerste twee jaar aan de universiteit studeren en vervolgens naar het derde jaar van de universiteit gaan. Collegegeldkosten variëren van $ 5,000 tot $ 7,000 per jaar.

Gratis studeren in de VS is in drie gevallen mogelijk: als de aanvrager een beurs heeft gewonnen, een persoonlijke beurs heeft ontvangen of een baan heeft gekregen op een universiteitscampus.

Engelse cursussen in de Verenigde Staten

Op Amerikaanse taalscholen heeft iedereen, ook buitenlanders, de mogelijkheid om cursussen te volgen die gericht zijn op het verdiepen van hun kennis van het Engels en het verbeteren van hun spreekvaardigheid. Taalcursussen in de VS kunnen zijn:

  • komen vaak voor;
  • academisch;
  • voor zaken;
  • voor het behalen van TOEFL-, IELTS-examens;
  • voor leraren, artsen, vertegenwoordigers van andere beroepen, enzovoort.

De kosten van algemene cursussen variëren van $200 tot $350 per week, gespecialiseerde cursussen variëren van $300 tot $500.

In de Verenigde Staten zijn er zomertaalscholen en -kampen waar kinderen en tieners uit verschillende landen de kans krijgen om taaltraining van hoge kwaliteit te krijgen.

Zomertrainingen in Amerika worden ook uitgevoerd in overeenstemming met gecombineerde programma's: "Engelse taal en sport", "Engelse taal en fotografie", "Engelse taal en theaterkunsten" enzovoort.

Interessante feiten over het Amerikaanse onderwijssysteem

We brengen een selectie van de meest interessante feiten over onderwijs in de VS onder uw aandacht:

  1. Wat het onderwijs in de VS anders maakt dan in Rusland, is dat er in Amerika geen feestdag bestaat die het begin van het schooljaar symboliseert (analoog aan 1 september). Kinderen gaan op verschillende tijdstippen in verschillende staten naar school (zoals eerder besproken).
  2. Toelating tot veel gemeentelijke scholen vindt uitsluitend plaats op de woonplaats. Als ouders hun kind naar een onderwijsinstelling in een bepaald gebied willen sturen, maar zelf in een ander gebied wonen, moeten ze woonruimte in de buurt van de school kopen. Daarom is de kwaliteit van het onderwijs een van de prijsfactoren voor residentieel vastgoed in de Verenigde Staten.
  3. Gemiddeld geeft de regering van het land ongeveer $12.000 per jaar uit aan elke vrije scholier.
  4. Buitenlanders die jonger zijn dan 35 jaar kunnen in de Verenigde Staten een tweede opleiding volgen.
  5. De Amerikaanse Commissie voor Burgerrechten controleert de inschrijvingen voor mannen en vrouwen op universiteiten. Als het aantal jongens of meisjes boven de 60% uitkomt, wordt hun toelating stopgezet.
  6. Op Amerikaanse universiteiten is het toegestaan ​​om in twee specialismen tegelijk te studeren. Tegelijkertijd kun je in de VS zowel twee volledige hogere opleidingen als één volledige (major) en één onvolledige (minor) beroepsopleiding volgen.
  7. Op het moment van toelating tot een universiteit hoeft een aanvrager niet te weten in welk specialisme hij wil studeren. Als iemand nog geen beslissing heeft genomen, moet hij de status zwart in de vragenlijst vermelden. De eerste twee jaar volgen alle leerlingen algemeen vormende vakken, zodat er tijd is om een ​​beroep te kiezen.

Tegenwoordig kun je je op Amerikaanse universiteiten online inschrijven voor het volgende semester. Studenten hebben het recht om docenten te kiezen wiens vakken zij willen volgen, op basis van de beoordeling op de website van de onderwijsinstelling.

conclusies

Laten we de voor- en nadelen van het Amerikaanse onderwijs op een rij zetten. De voordelen zijn dus onder meer:

  • veel aandacht voor persoonlijkheidsvorming;
  • spelgebaseerd leren;
  • strikte vertrouwelijkheid op alle onderwijsniveaus;
  • hoge kwaliteit van onderwijsdiensten (de meeste docenten aan universiteiten zijn bijvoorbeeld houder van een doctoraat);
  • focus op individuele voorkeuren, capaciteiten en vaardigheden van studenten en hun toekomstige beroep;
  • erkenning van Amerikaanse diploma's over de hele wereld;
  • diepe integratie met werkgevers en brede werkgelegenheidsvooruitzichten;
  • beschikbaarheid van subsidies en beurzen.

Een van de belangrijkste nadelen zijn:

  • hoge prijzen voor training;
  • hoge concurrentie voor toelating tot prestigieuze universiteiten;
  • het probleem dat openbare universiteiten achterlopen op particuliere universiteiten wat betreft de kwaliteit van onderwijsdiensten;
  • aanzienlijke werkdruk voor studenten;
  • de hoge kosten van schoolboeken.

Het aantal mensen dat vanuit het buitenland naar de Verenigde Staten komt voor onderwijs neemt echter niet af. Met een diploma van een Amerikaanse universiteit kun je immers rekenen op werk in vrijwel elk land.

Voordelen van onderwijs in de VS: Video

In de Verenigde Staten hebben ouders de keuze waar ze hun kind naartoe sturen om te studeren: naar een openbare gratis school, een vrij dure privéschool, naar een zogenaamde privéschool, waarvoor zowel ouders als de staat betalen, of zelfs vertrekken het kind om thuis te studeren. ForumDaily bestudeerde de voor- en nadelen van elk van de bovenstaande opties.

Openbare scholen

De schooljaren in de Verenigde Staten beginnen op de leeftijd van vijf of zes jaar. Het is op deze leeftijd dat kinderen naar de zogenaamde Kindergarden gaan, of “K” (uitgesproken als “kay”). Dit maakt al deel uit van het gratis leerplichtonderwijs – de zogenaamde openbare scholen. De duur van de opleiding is 12 jaar.

Schoolonderwijs voor kinderen tot 16-18 jaar (afhankelijk van de staat) is verplicht. Het is meestal verdeeld in verschillende fasen: 6 jaar basisschool, 3 jaar middelbare school en nog eens 3 jaar hogere school of middelbare school. Maar er zijn ook mogelijkheden voor 5-3-4 jaar, ouderwets 8-4 en 6-6 jaar. Bij het kiezen van een school met een 8-4-plan brengt het kind de eerste acht jaar door op de basisschool en gaat daarna vier jaar rechtstreeks naar de middelbare school. 6-6 betekent dat het kind na zes jaar basisschool naar een gemengde middelbare school gaat.

Welk plan scholen voorstellen, hangt rechtstreeks af van de begeleiding van het stadsdepartement voor onderwijs en de voorkeuren van elke individuele deelstaatregering. We kunnen het ons moeilijk voorstellen, maar er is geen enkele onderwijswet, zelfs geen enkel schoolcurriculum in de Verenigde Staten. De nationale overheid heeft de teugels van het schoolonderwijs overgedragen aan de staten, die elk een onderwijsafdeling hebben met een eigen visie op scholen. Ondergeschikt aan hem zijn de stadsonderwijsafdelingen, die openbare scholen controleren.

Een indicator voor de kwaliteit van het onderwijs op een openbare school is de beoordeling: deze varieert van 1 tot 10. Hoe hoger, hoe beter. Een aantal factoren beïnvloeden de beoordeling van scholen: de hoeveelheid financiering (geld voor scholen komt uit de staatsbegroting en gemeentelijke onroerendgoedbelasting), de prestaties van leerlingen, examensucces, enz. De beoordeling van een school bij u in de buurt kunt u vinden op speciale Websites:

Schoolbeoordelingen zijn zo belangrijk dat ze zelfs de kosten van nabijgelegen huizen beïnvloeden. In gebieden met goede scholen is het altijd aanzienlijk hoger. Feit is dat je in de overgrote meerderheid van de gevallen niet voor een openbare school kunt kiezen. Het kind gaat naar school, die is toegewezen aan het woongebied. Vanwege deze beperking maken sommige gelukkige eigenaren van de 'juiste' adressen zelfs een illegale onderneming - ze verhuren adressen aan ongelukkigen die zich niet in de buurt van de gewenste school bevinden.

Vaak zijn er in grote steden en kleine overbevolkte gebieden echter niet genoeg plaatsen op scholen met een hoge rating voor alle kinderen die in het gebied wonen, en vervolgens worden deze plaatsen door middel van loting toegekend. Als het kind verliest, wordt het naar de school gestuurd waar vrije plaatsen zijn.

Aanvragen voor deelname aan de loterij moeten ruim voor aanvang van het schooljaar – in januari of februari, soms zelfs in september – een jaar na toelating worden ingediend. Loterijresultaten kunnen ook op verschillende tijdstippen komen - zowel in maart als in augustus, een paar weken voor de start van het schooljaar. De exacte deadlines voor het indienen van documenten en het ontvangen van een reactie kunt u opvragen bij uw plaatselijke onderwijsafdeling.

Wat heeft een immigrant nodig?

Om een ​​kind op school in te schrijven, heeft een immigrant die zelfs halverwege het schooljaar arriveert een minimum aan documenten nodig:

- vaccinatiekaart vertaald door de ouder zelf;

— bevestiging van de woonplaats (water- of internetrekening, huurovereenkomst, enz.).

Dat is alles. Bevestiging van de wettigheid van het verblijf van het kind in het land is niet vereist - schoolonderwijs is voor iedereen beschikbaar. Voor kinderen die direct naar de middelbare of hogere school gaan is ook geen vakkenlijst met het aantal uren nodig.

Charter-scholen

Charter-scholen zijn iets tussen een openbare en een particuliere school in, ze hebben ook hun eigen school beoordeling d) De staat wijst geld toe voor elke leerling, maar de school int ook bijdragen van ouders. Ze zijn vrijwillig - het bedrag kan variëren van enkele tientallen tot duizenden dollars. Het resultaat is een vorm van leren door te delen.

In de regel verschilt het onderwijssysteem op dergelijke scholen van het standaardsysteem: het kan een Waldorfschool of Montessori zijn. Er zijn momenteel meer dan 1.200 werknemers in de Verenigde Staten handvestscholen, waar bijna 600 duizend kinderen studeren.

Prive scholen

Privéscholen zijn een ander redelijk populair schooltype in de Verenigde Staten. Het trainen ervan wordt uiteraard betaald.

De gemiddelde kosten in het land bedragen ongeveer $ 9,5 duizend.ranglijst van de duurste particuliere scholen In de eerste posities bevinden zich staten als New Hampshire, Massachusetts, Vermont en Connecticut - waar het collegegeld gemiddeld meer dan $ 20.000 per jaar kost. In Californië kost een privéschool gemiddeld $ 12,5 duizend, maar in het hart van Silicon Valley - in de stad Palo Alto - kost een privéschool $ 26 duizend. Litchfield County, Connecticut, de duurste op het gebied van privéscholen onderwijs, is ook indrukwekkend, met een ongelooflijke 46.000 dollar per jaar Maar voor inwoners van Nebraska of Wisconsin kost een privéschool slechts 3 tot 4 duizend dollar per jaar.

Openbaar versus prive school

Elena Odintsova kwam twee jaar geleden met haar twee dochters vanuit Moskou naar Palo Alto. De oudste, Dasha, was net vier en een half jaar oud geworden - het was tijd voor Kindergarden. Eigenlijk viel de keuze bij het verhuizen naar Palo Alto juist vanwege de scholen. Het recht om naar een goede plaatselijke openbare school te gaan moest via een loterij worden gewonnen, en Dasha won het. Een school met een 9, afgestudeerden van de basisschool slagen uitstekend voor alle tests, de klassen zijn goed uitgerust, hoogopgeleide leraren, aandacht voor kunst - in één woord een droom. Na een paar weken besefte Elena echter dat ze meer verwachtte van een school met een dergelijke beoordeling: “Ze leren kinderen helemaal geen zelfdiscipline. Daarnaast hangt veel af van de omgeving. En als alle kinderen onverzorgd en haveloos naar school gaan, kan mijn dochter zich moeilijk aan de dresscode houden.”

In Dasha's klas was er één leraar per 30 leerlingen. Kinderen werden in principe niet gedwongen om te studeren. Ouders van andere schoolkinderen huurden privéleraren in om hun kinderen te leren lezen en schrijven. Halverwege de tweede klas besloot Elena haar kind van een openbare school naar een privéschool over te brengen.

Elena Odintsova met haar dochters. Foto uit het familiearchief

Dasha werd echter niet toegelaten tot een van de populaire netwerken van privéscholen - na anderhalf jaar op een openbare school kon ze de toelatingstest niet halen. Elena gaf niet op en vond uiteindelijk een leuke privéschool in een naburige stad, waar ze overeenkwamen om te helpen en, als onderdeel van het reguliere honorarium, een leraar ter beschikking te stellen die Dasha zou helpen het programma in te halen.

Elena zegt dat er sinds oktober een dramatische verandering heeft plaatsgevonden bij het meisje. Dasha bleek een schoon en gedisciplineerd kind te zijn, dat niet snel te laat kwam. Ze wilde leren en succes behalen. Het trainingsprogramma stimuleerde dergelijke veranderingen volop. Aan het einde van elke week hebben de kinderen een spellingtest en schrijven ze ook voortdurend essays. Als werkende moeder houdt Elena erg van de extra en goedkope activiteiten op het schoolterrein na het einde van de schooldag – tennis, schaken, muziekpauzes. Kortom, er zou geen geluk zijn, maar ongeluk zou helpen, grapt Elena nu.

Kiezen tussen goed en zeer goed

Tatjana Abdikeeva kwam zeven jaar geleden vanuit Sint-Petersburg naar San Francisco. Ik ben op zoek gegaan naar een privéschool voor mijn jongste dochter, zodra ze 2,5 jaar oud werd. In eerste instantie gericht opprive school. Ik maakte een rondleiding door een meisjesschool in een van de meest prestigieuze wijken van San Francisco. Volgens haar,daar werden geen innovaties geïntroduceerd, die specifiek voortbouwden op de oude traditie van gescheiden onderwijs voor meisjes en jongens.

Tatyana had goede indrukken van de school zelf: “De gebouwen zijn prachtig, er valt niets te klagen. Een goede bibliotheek, klaslokalen hebben glazen wanden. Ruim, schoon, veel lucht. De meisjes dragen uniformen, zelfs hun haarspelden passen bij elkaar. Natuurlijk ziet het er prachtig uit. Kinderen uiten zich door middel van manicure.”

Tatjana hield ook van de leraren. Ze is echter van mening dat de onderwijsaanpak op deze privéschool volkomen standaard is. “Ik wilde laten zien hoe het onderwijs van mijn kind hier breder en dieper zou zijn dan op een openbare of andere particuliere school. Het lijkt erop dat ze zoiets niet hebben”, zegt Tatjana. Maar omdat de school goede leraren heeft, kunnen de kinderen het simpelweg niet slecht doen, denkt ze. Bovendien is er op elke zeven kinderen één leerkracht. Ter vergelijking: op een openbare school zijn er één of twee leerkrachten voor dertig kinderen.

Het collegegeld op deze school kost $ 29 duizend per jaar. Na de introductierondleiding dacht Tatjana erover na en besloot dat er hier niets was om dat soort geld voor te betalen.

Tatjana Abdikeeva begon van tevoren een school voor haar dochter te kiezen. Foto uit persoonlijk archief

De volgende op haar lijstje was een Duitse tweetalige privéschool, waar het lesgeld $18.500 per jaar kost. Voor Tatyana was een groot pluspunt dat de kinderen na hun afstuderen zowel Engels als Duits perfect kunnen spreken. Bovendien kiezen kinderen aan het einde van de middelbare school een andere taal om te studeren (Spaans of Frans), en op de middelbare school kunnen ze een vierde taal kiezen of hun bestaande kennis verdiepen. Na voltooiing geeft de school twee diploma's af: één Amerikaans, de tweede Duits. Met dit laatste kun je toegang krijgen tot Europese universiteiten. Tatjana vond bijna alles aan deze school leuk, en voorlopig heeft ze voor deze privéschool gekozen, maar ze heeft nog tijd om na te denken.

Certificaat thuisbezorgd

Een andere mogelijkheid om in de Verenigde Staten een middelbare schooldiploma te behalen is thuisonderwijs. Dit soort gratis onderwijs is vrij gebruikelijk: 3,4% van alle schoolkinderen (en dit zijn ruim 1,7 miljoen mensen ) in de VS studeren ze thuis.

Alexey, de tienjarige zoon van de Oekraïense vrouw Elena Anikina, krijgt voor het tweede jaar thuisonderwijs. Elena en haar man kwamen vanuit Canada naar Hayward, Californië - Alexey werd daar geboren. De openbare school in Californië, vlakbij hun huis, beviel Elena en Alexey aan het eind van de tweede klas niet meer. De ochtend begon met de tranen van de baby - hij weigerde botweg naar school te gaan. Toen Elena het begon uit te zoeken, bleek dat Alyosha de taken vóór alle anderen voltooide, en de leraar dwong hem dezelfde voorbeelden op te lossen in de tweede ronde. En toen gaf ik ze nog een keer als huiswerk.

Elena dacht na over wat ze moest doen. Ze hoorde van vrienden dat kinderen thuis onderwijs konden krijgen en besloot deze optie te proberen. In de regel kunt u alle informatie over dit type training verkrijgen bij uw plaatselijke schooldistrict.

Elena krijgt nu alles wat ze nodig heeft voor thuisonderwijs door een specialisatie school , bedoeld voor “thuiswerkers”. Er is een uitstekende bibliotheek waar u studieboeken over alle onderwerpen kunt kiezen. Je kunt kiezen voor enoefenprogramma per onderwerp. Voor elk programma zijn leerboeken en werkboeken beschikbaar.

Alexey heeft een wekelijks werkplan. Als iets niet duidelijk is, legt Elena het hem uit. Eén keer per maand gaan moeder en zoon zich naar school. De docent-conservator bladert door de werkboeken en vertelt over elk onderwerp. Deze studenten leggen aan het begin van het jaar en aan het einde van het jaar een gestandaardiseerde toets af.

Lena deelt de voordelen: “Ten eerste krijgen we allemaal voldoende slaap. Ten tweede heeft vader de tijd om een ​​uur voor het werk met Alexey te studeren. De dag van het kind is gevuld met interessegroepen: muziek plus koor, Frans, robotica, tennis, zwemmen, schaken, tekenen, wetenschap - gemiddeld twee of drie lessen per dag. Sommigen van hen zijn betaald, sommige zijn gratis. De leraar-conservator raadt aan vier uur per dag rechtstreeks te besteden aan het beheersen van het schoolcurriculum. Alexey kan het in drieën doen. Mezelf. “Ik hoef hem nauwelijks te duwen. Nou ja, als je maar af en toe dreigt met school”, lacht Elena.

Tegenwoordig wordt het beschouwd als een van de meest vooruitstrevende ter wereld. Moderne scholen in de Verenigde Staten bieden studenten de mogelijkheid hoogwaardige kennis over de planeet en de samenleving te verwerven.

Onderwijs krijgen op scholen in dit land is een plezier, omdat de pedagogie hier niet alleen gebaseerd is op moderne trends in de Amerikaanse cultuur, maar ook op de geschiedenis van het land. De lessen hier zullen vooral interessant zijn voor binnenkomende immigranten.

Er zijn speciale Engelse taalscholen in de VS. Talenscholen helpen veel afgestudeerden filologen te worden. Maar hoe hoger het niveau van taalvaardigheid, hoe sneller een buitenlander zich bij een nieuw team kan aansluiten.

Start onderwijs voor kinderen

Een ander onderscheidend kenmerk van een school van het Amerikaanse type is dat kinderen hier niet in het zesde levensjaar binnenkomen, maar in het vijfde. Hoewel het de moeite waard is om op te merken dat privéscholen in de VS leerlingen vanaf 6 jaar kunnen accepteren. Terwijl voor openbare scholen in Amerika de leeftijd van het binnenkomende kind vijf jaar moet zijn, zelfs als het toegang tot een gymnasium betreft.

Toelating vindt niet plaats in de eerste, maar in de nulklasse. Het eerste jaar van het leven van een kind past zich aan nieuwe omstandigheden en een andere sociale omgeving aan, en daarom is graad nul nodig. In zijn eerste lessen beheerst hij de basis van literatuur, wiskunde en taal. Het kind studeert 12 jaar op school.

Een buitenlandse staatsburger die deelneemt aan een internationaal uitwisselingsprogramma kan worden toegelaten tot het initiële niveau van een Amerikaanse onderwijsinstelling. Bovendien maakt het niet uit welk type instelling, publiek of privaat.

Structuur van het Amerikaanse onderwijs

Dit land heeft een onderwijssysteem in drie fasen:

  1. Basisonderwijs.
  2. Gemiddeld.
  3. Senior.

Elk van deze niveaus heeft zijn eigen school. Ze hebben verschillende niveaus, aantal vakken en ongelijke curricula. Op de middelbare school wordt bijvoorbeeld vaker literatuur onderwezen.

Sportscholen in de VS accepteren vooral oudere studenten. Op dergelijke scholen wordt minder vaak literatuur onderwezen.

Verschillende gespecialiseerde instellingen hebben hun eigen collegegeld. Medische scholen in de Verenigde Staten worden bijvoorbeeld als een van de duurste beschouwd. De kosten van lessen daar kunnen 55 duizend dollar bedragen.

Ongeacht het profiel van de instelling, elk van hen heeft zijn eigen naam.

Amerikaanse charterscholen

Het is vermeldenswaard dat de ranglijst van Amerikaanse scholen waar buitenlanders studeren een flink aantal Russische onderwijsinstellingen omvat. Er is zelfs een school bij de Russische ambassade in Washington. Vertegenwoordigers van het Russische consulaat zullen zeker tussenbeide komen in het onderwijsproces als zich moeilijke of controversiële situaties voordoen.

Hoger onderwijs in de VS bestaat nog niet voor Russen.

Hoogwaardig schoolonderwijs in de Verenigde Staten is dus beschikbaar voor Russische studenten.

Basisonderwijs

Klassen basisonderwijs: van 1 t/m 5. Kinderen krijgen in deze jaren vaak les van 1 leerkracht. Er zijn echter een aantal vakken die door andere leraren worden gegeven, we hebben het bijvoorbeeld over muziek, tekenen, lichamelijke opvoeding, enzovoort. Wat kinderen leren:

  • Rekenkundig.
  • Natuurwetenschappen.
  • Brief.
  • Sociale wetenschappen.
  • Lezing.

De basisschool in de VS heeft zijn eigen specifieke kenmerk, namelijk de indeling van kinderen naar vaardigheid. Hoe ontstaat verdeeldheid? Kinderen moeten slagen voor een test die hun niveau van intellectuele vaardigheden bepaalt. Op basis van deze tests vindt scheiding plaats.

Wanneer een kind naar de derde klas gaat, wordt hem gevraagd jaarlijks een dergelijke test te ondergaan. Als zijn intelligentieniveau is veranderd, wordt het kind overgedragen aan de kinderen die op hetzelfde niveau zitten als hij.

In begaafde klassen wordt meer huiswerk opgegeven, worden er meer aspecten onderwezen, krijgen kinderen een overvloed aan informatie, enzovoort. Maar in de klassen voor langzaam groeiende kinderen wordt er bijna geen huiswerk opgegeven. En studeren in zo'n klas is veel gemakkelijker.

Voortgezet onderwijs

De middelbare school in de Verenigde Staten heeft tot doel kinderen van groep 6 tot en met 8 onderwijs te geven. In deze fase worden alle vakken door verschillende docenten gegeven. Studenten bestuderen zowel algemene disciplines als de door henzelf gekozen disciplines. Veel voorkomende items zijn onder meer:

  • De Engelse taal.
  • Wiskunde.
  • Sociale wetenschappen.
  • Fysieke cultuur.
  • Natuurwetenschappen, enz.

Wat betreft de onderwerpen waaruit u kunt kiezen, is de lijst vrij groot, vooral in particuliere onderwijsinstellingen. In sommige daarvan verschillen de gespecialiseerde cursussen niet veel van de cursussen die op hogescholen en instellingen voor hoger onderwijs worden gegeven.

De beste Amerikaanse scholen bieden keuzevakken aan. Studenten kunnen Frans, Chinees, Duits, Latijn, enz. studeren.

Kenmerkend voor deze onderwijsperiode is dat schoolkinderen jaarlijks van team wisselen, omdat de klassen worden gereorganiseerd.

Toen de ouders van Sasha Zueva haar in 1990 vertelden dat ze met hen mee zou moeten naar de VS, barstte ze in tranen uit: ze wilde echt geen afstand doen van haar klasgenoten. Nu woont Sasha, die onlangs 17 is geworden, in New York, studeert aan een Amerikaanse privéschool en communiceert met nieuwe vrienden. Ze komt alleen voor de zomervakantie naar Rusland. Tijdens haar laatste bezoek aan Moskou vertelde Sasha de 'i'-correspondent hoe ze in Amerika leeft en studeert.

Zeven jaar geleden werd mijn vader aangeboden om in de VS te gaan werken bij UNISEF, het Wereld Kinder Fonds.

Ik heb een leuke tijd gehad in Moskou, en bovendien kende ik geen Engels. Maar - laten we gaan.

In augustus vlogen we naar New York en in september moesten we naar school. Mijn ouders zeiden dat de Amerikaanse school beter was dan de Russische school op de ambassade, omdat ik daar de taal kon leren.

En ik werd toegelaten tot een openbare Amerikaanse school, niet ver van huis. Ik kwam terecht in een klas waar geen enkele Rus zat. Ik zat twee weken in stilte in de klas - ik begreep niets. Toen werd ik overgeplaatst naar een lagere klasse, daar zaten drie Russen. De ouders besloten dat het belangrijker was om de taal te begrijpen dan wiskunde.

In eerste instantie deed ik geen enkele taak: ik kopieerde alleen woorden uit het boek en tekende er afbeeldingen voor. En een heel jaar lang ging ik naar een docent die mij grammatica ‘leerde’. Geleidelijk aan begon ik te lezen en te praten, en na een jaar begreep ik alles zonder problemen en maakte ik zelf mijn huiswerk.

De school was niet erg sterk; er waren weinig goede leraren. Bijna alle lessen zaten we in dezelfde klas en gingen niet van het ene kantoor naar het andere, zoals in Moskou. En de lessen werden gegeven door dezelfde leraar. Toen we naar de les kwamen, wisten we niet eens wat de les zou zijn - totdat ze bijvoorbeeld zei: "Nou, laten we gaan rekenen." Het is goed dat we geen schoolboeken mee hoefden te nemen naar school - we lieten ze op ons bureau liggen.

Dus ik heb twee jaar gestudeerd - de vierde en de vijfde klas (tegelijkertijd eindigde ik de zesde klas als externe student aan de Russische school op de ambassade).

De vijfde klas was de laatste op deze school en mijn ouders begonnen na te denken over waar ik vervolgens zou gaan studeren. Onze vrienden adviseerden ons om voor een privéschool te kiezen.

Er zijn drie goede privéscholen in onze omgeving. In de ene waren er veel Russen, in de tweede was er een zeer ontwikkelde sfeer van concurrentie. Geen van beide beviel mij. Ik vond de derde leuk: Fieldston School, waar ze me naartoe stuurden. Maar om eerlijk te zijn, mijn ouders waren niet erg geïnteresseerd in mijn mening, alleen vielen onze opvattingen in dit geval samen.

Om van een openbare school naar een fatsoenlijke privéschool over te stappen, moet je goede cijfers halen, een referentie van je vorige school hebben en ook slagen voor een test in Engels en wiskunde. Dit alles moet in januari-februari gebeuren, aangezien de resultaten al in maart bekend worden gemaakt.

Ze wilden me in de zesde klas plaatsen, maar ik protesteerde - ik was het beu om de oudste van de klas te zijn. Toen werd ik ingeschreven in de zesde klas van de ambassadeschool en toegelaten tot de zevende.

Fieldston School is een dure school, maar heeft een fonds waaruit sommige leerlingen een deel van hun opleiding betalen – op basis van examenresultaten. En ik zou niet zeggen dat alleen kinderen van rijke ouders daar studeren. Er zijn kinderen op school uit absoluut verschrikkelijke gebieden. Leraren proberen iedereen vrienden te maken, zodat sociale verschillen niet merkbaar zijn.

Maar nog steeds zijn de armen bevriend met de armen, en de rijken met de rijken. Ik ben bevriend met gewone mensen.

In het begin was ik een beetje verlegen voor iedereen. Ik schaamde me voor het feit dat veel schoolkinderen in hun eigen huis wonen en ik in een appartement. En toen ik voor het eerst naar school ging, was ik heel bang dat ik slecht ontvangen zou worden. Ik dacht dat er alleen maar miljonairs waren die alleen maar wisten hoe ze hun neus moesten optrekken. Maar iedereen bleek erg vriendelijk. Ik herinner me dat ik tijdens de lunch naar de eetkamer ging, en hoewel ik daar niemand kende, zwaaiden alle jongens met hun handen naar me: "Kom naar ons!"

Later hoorde ik dat veel schoolkinderen – ook kinderen van rijke ouders – parttime werken in restaurants, in bedrijven – waar ze maar kunnen.

De school was erg groot: 720 mensen! Elke klas telt 100-120 mensen, dit is in feite zoiets als een cursus of stream aan een universiteit.

Elke student heeft zijn eigen schema, afhankelijk van wat je wilt doen. Daarom zit ik in het Engels met een paar jongens, en bijvoorbeeld in de wiskunde met totaal verschillende jongens. En elk jaar veranderen de klassensamenstelling en leraren.

In groep 7 en 8 moet je vijf keer per week wiskunde, biologie en lichamelijke opvoeding volgen. In verschillende kringen was het nodig om te tekenen, dansen, acteren en ethiek. En je kon kiezen uit twee van de vier talen: Spaans, Russisch, Frans of Latijn. Ik heb voor de laatste twee gekozen.

Om de een of andere reden lijkt het mij dat talen in de VS nogal slecht worden onderwezen - Amerikanen hebben geen essentiële behoefte om een ​​vreemde taal te kennen, omdat er maar weinig landen in de buurt zijn waar ze andere talen spreken. De enige populaire vreemde taal in New York en in de VS in het algemeen is Spaans.

Op mijn school in Amerika geldt: hoe ouder de klas, hoe meer vrijheid. Als er in het zevende en het achtste leerjaar bijna geen keuzevakken zijn, dan kun je in het negende bijvoorbeeld kiezen tussen natuurlijke historie en biologie.

De tiende biedt de keuze uit scheikunde of natuurkunde. En in het elfde jaar besloot ik biologie te gaan studeren op universitair niveau. Elke school heeft deze ‘gevorderde’ cursussen – en het cijfer dat je ervoor krijgt op het examen op school, wordt op de universiteit meegeteld als het huidige examencijfer voor het eerste of tweede jaar.

Van het eerste tot en met het laatste studiejaar is wiskunde verplicht op mijn school. En ook Engels: er zijn diverse vakken in literatuur en geschiedenis. Gedurende de tiende klas bestudeerden we bijvoorbeeld Amerikaanse literatuur, en in de elfde klas kozen we tussen Japans, Latijns-Amerikaans, Russisch en andere. Ik nam de Europese literatuur van de twintigste eeuw. Ik las (uiteraard in het Engels) één boek van elk vijf schrijvers: Kafka, daarna een andere schrijver uit Tsjechoslowakije - Kander; Flaubert, Camille, maar de vijfde kan ik me niet herinneren. Natuurlijk heb ik geen Russische literatuur gevolgd - waarom ga ik Russische boeken in het Engels lezen?

Op onze school duren de lessen 50 minuten. De lessen beginnen om 8.30 uur en eindigen op zijn vroegst om half twee. Studeren is intens, moet ik zeggen, maar we ontspannen ons vaak - naast vakanties zijn er ook Amerikaanse nationale en joodse feestdagen (er zijn veel joden op de Fieldston School, en als ze niet naar school gaan, is er bijna geen één om lessen mee te geven).

Ik vind het ook leuk dat studenten in Amerika niet naar het bord worden geroepen. Je hoeft ook geen huiswerk te maken, maar dit komt wel naar voren op de toets. Voor een docent is het van groot belang hoe je deelneemt aan klassikale discussies.

Aan het einde van het kwartaal schrijven docenten feedback over studenten. Meestal schrijven ze over mij: "Sasha is een rustig meisje, ze neemt nauwelijks deel aan discussies"... Maar ze vragen het mij zelf niet - ze willen me niet in verlegenheid brengen: je weet maar nooit, of misschien weet ik het niet zoals praten?

Over het algemeen heerst er een democratische sfeer, al kan niet worden gezegd dat er helemaal geen sprake is van discipline. Ik weet nog hoe verrast ik was toen ik voor het eerst met mijn klas naar de schoolkantine ging. De klas wordt in twee rijen opgesteld, waarbij de leraar de stoet leidt. Voor de trap beveelt hij als een generaal: “Stop!” - en iedereen stopt. Dan zegt hij: “Vooruit!” - en iedereen verloopt soepel. En in Moskou renden we, zodra de bel ging voor de pauze, als een gek naar de eetkamer, in een menigte.

En natuurlijk zijn studenten in Amerika nooit onbeleefd tegen leraren. En als de leraar tijdens een toets de klas verlaat, denkt niemand er zelfs maar aan om te spieken!

Er zijn dingen die ten strengste verboden zijn. Onlangs werden twee zesdeklassers van onze school gestuurd omdat ze buiten de school stonden en wiet rookten. En nog twee leerlingen uit groep 11 die stoned naar de klas kwamen. Nu ontvangen ze geen diploma - en dit is een tragedie. Maar bijna alle kinderen daar roken sigaretten - vanaf 12 jaar. Het is zelfs vreemd: kinderen in Amerika roken, maar volwassenen niet. Ik rook niet uit principe.

Mijn vrienden en ik (ik heb er vier - een Oekraïner, een Wit-Russisch en twee Amerikanen) hebben op een andere manier plezier. We gaan bij elkaar op bezoek, soms gaan we naar Manhattan. Onze ouders lieten ons gaan - ze weten dat we niet naar een gevaarlijke plek zullen gaan.

We gaan vaak naar de bioscoop: bioscopen in Amerika zijn beter dan in Rusland, maar het kaartje is duurder: 8 dollar. We dineren in restaurants, gaan naar discotheken. Van daaruit gaan we met de taxi naar huis. Ik hou niet van het openbaar vervoer, vooral niet de metro; het is verschrikkelijk in New York.

Er worden bijna geen evenementen op school georganiseerd die iedereen bij elkaar brengen. Maar jongens zijn nog steeds vrienden met meisjes. En op onze school merkte ik een vreemd fenomeen op: jongens uit de 12e klas gaan vaak het hof maken met meisjes uit de 9e klas. Iedereen veroordeelt dit: het is duidelijk wat de grote jongen van het kleine meisje wil.

Hoewel in de VS, net als in Rusland, jongens in ontwikkeling achterlopen op meisjes. Amerikaanse jongens zijn ook minder moedig dan Russen en hebben zelfs geen initiatief. Ze wachten tot de meisjes tekenen van aandacht beginnen te tonen. En dat doen ze. Het is niet gebruikelijk om liefdesbriefjes te schrijven, maar je kunt iemand altijd laten zien dat je hem leuk vindt...

Wat mij betreft, ik heb nu geen tijd voor mijn persoonlijke leven: dit najaar ga ik naar de twaalfde klas. En aan het begin van het laatste schooljaar leggen Amerikaanse schoolkinderen een algemeen examen af ​​- wiskunde en Engels, en de resultaten ervan kunnen naar universiteiten worden gestuurd (volgens de regels heeft een student het recht om ze naar 7 universiteiten van zijn keuze te sturen) . Je kunt ook toetsen maken in andere vakken. Ik kijk in welke vakken ik de beste resultaten haal en stuur die naar universiteiten.

Samen met de testresultaten moet je een essay indienen over een onderwerp dat door de universiteit wordt gegeven. Bijvoorbeeld: “Als je een van de drie mensen zou kunnen ontmoeten – uit het verleden, het heden of de toekomst – wie zou je dan kiezen en waar zou je met ze over praten?” Of: "Wat vindt u van de komende presidentsverkiezingen?"

Ik wil niet naar Harvard - ik was daar op excursie en ik vond de studenten niet echt leuk. Te slim en ambitieus. Maar voor het geval dat ik daar documenten zal indienen: ik wil in Rusland werken, dus het is beter om af te studeren aan een universiteit waar mensen in Rusland van hebben gehoord.

In eerste instantie wilde ik dokter worden. Maar toen besefte ik dat ik meer geïnteresseerd was in het werken met de mensen zelf, en niet in hun binnenkant. Mijn droom is om als psychiater in de gevangenis te werken, om mensen te helpen die door iedereen in de steek zijn gelaten.

Eigenlijk kan ik honderd keer van gedachten veranderen: aan Amerikaanse universiteiten kies je pas in het derde jaar voor een specialisatie. Of, in het algemeen, ik kan alle vier de jaren wiskunde aan de universiteit studeren, en dan naar de medische school gaan.

Ik ben nog maar zeventien jaar oud. Laten we eens kijken hoe het leven afloopt.

Alexandra ZUEVA