Wasifu Sifa Uchambuzi

A19. Imeunganishwa, imeunganishwa, tahajia tofauti ya maneno

Kazi ya 14. UANDISHI ULIOUNGANISHWA, ULIOTENGANISHWA NA WA KUHISIWA WA SEHEMU MBALIMBALI ZA HOTUBA.

IMEUNGANISHWA (KUTENGA)

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Soma sentensi, fikiria juu ya maana yake.

2) Bainisha neno lililoangaziwa ni la sehemu gani ya hotuba.

    Vyama vya wafanyakazi ili, pia, pia, lakini, zaidi ya hayo, zaidi ya hayo, hivyo, kwa hiyo zimeandikwa bila mshono ; zinaweza kubadilishwa na visawe vya sehemu sawa ya hotuba.

    Maneno ya sehemu zingine za hotuba sawa kwa sauti na viunganishi hivi chochote, sawa kwa njia sawa, kwa hiyo, kwa hiyo, kwa nini , na hivyo, kutokana na hilo zimeandikwa tofauti. Wao hujumuisha vipengele viwili: moja yao (ingekuwa) inaweza kuondolewa kutoka kwa sentensi au kupangwa tena mahali pengine; sehemu nyingine (hiyo, ambayo nayo, ndio, hiyo) badala na maneno mengine.

    Vihusishi vinavyotokana vimeandikwa pamoja: MATOKEO = kwa sababu ya, MTAZAMO = kwa sababu ya, KUHUSU = karibu, KUELEKEA = kwa, LICHA = licha ya.

    Vihusishi vinavyotokana vimeandikwa tofauti: WAKATI = KATIKA MUENDELEZO, KWA TOFAUTI, KWA HITIMISHO, WAKATI.

    Kwa uandishi unaoendelea, uliounganishwa au tofauti wa vielezi, tumia sheria zinazofaa.

Vihusishi vihusishi

Majina yenye viambishi

wakati

Hakukuwa na habari V mtiririko ya mwaka.

Muda gani?

(thamani ya wakati)

ndani (nini?) mito

Tazama V muendelezo (nini?) mfululizo.

KATIKA(haraka) sasa mito

Tazama V(inakuja hivi karibuni) iliendelea mfululizo

iliendelea

Alisema katika muendelezo masaa.

Hatimaye makala

Mwishoni, mwisho

Sat V hitimisho

Sat V(kwa wajibu) hitimisho

kinyume chake kutoka kwa wengine

(kutumika na kutoka)

Tofauti V tofauti maisha.

Tofauti V(nguvu) tofauti maisha.

kama matokeo= kutokana na

Hakuja kwa sababu ya magonjwa.

Kumbuka: baadaye Na - kielezi

kama matokeo

Aliingilia kati kama matokeo katika kesi ya wizi.

Aliingilia kati V(mpya) matokeo katika kesi ya wizi.

kama= kama

chombo kama chupa

Hitilafu V aina ya nomino.

kuhusu= kuhusu, kuhusu

Fikia makubaliano kuhusu safari.

Weka juu angalia katika benki.

Weka juu(yangu) angalia.

kuelekea=k

Nenda kuelekea kwa rafiki.

Nenda kwenye mkutano na marafiki.

Nenda juu(imesubiriwa kwa muda mrefu) mkutano.

kwa mtazamo wa=kutokana na

Kwa mtazamo wa mvua ilinyesha hatukuenda kwenye sinema.

I maana Kesho. (kujieleza thabiti).

kama koni

akilini miji

(mwonekano wa koni, mtazamo wa jiji)

vielezi

Majina yenye viambishi

kupanda juu (rejea kitenzi)

kupanda hadi juu milima

juu(wengi) juu milima

viatu kwa ajili yangu sawa tu

kwa wakati maua -

V ( chemchemi) ni wakati maua

Vihusishi vihusishi

Hushiriki na kukanusha

Licha ya mvua, tulitoka nje ya mji

(Ingawa mvua ilikuwa inanyesha).

Hata ikiwa hali mbaya ya hewa, tulikwenda kwa miguu.

(licha ya nini?)

Licha ya baba, akainuka kutoka mezani.

Hata ikiwa mimi, akatoka chumbani.

(= bila kuangalia)

UANDISHI WA KIFUNGO CHA SEHEMU MBALIMBALI ZA HOTUBA

1. Tahajia -kwa, -au, -kitu, nk.
Viambishi awali na viambishi huandikwa kwa kistari chenye maneno.
-hii, -ama, -namna fulani. Kwa mfano: anyway, mahali fulani, kwa namna fulani
Kumbuka: kana kwamba

2. Maneno ya tahajia yenye nusu-, nusu-.
Maneno yenye nusu huandikwa pamoja kila wakati. Kwa mfano: buti za kifundo cha mguu, kanzu fupi ya manyoya
Maneno yenye nusu- yanaweza kuandikwa kwa hyphen, pamoja au tofauti.
A. Maneno yenye nusu- huandikwa kupitia kistari ikiwa mzizi huanza na
vokali, herufi kubwa au l.
Kwa mfano : nusu ya limau, nusu ya Moscow, nusu ya apple
B. Katika hali nyingine, maneno huandikwa pamoja:
nusu daraja, nusu gari

Maneno yenye pol- huandikwa kando ikiwa kuna ufafanuzi kati ya pol- na neno:
sakafu ya bustani ya cherry, sakafu ya njama yangu

3. Tahajia za vielezi.
Vielezi vifuatavyo vimeandikwa na kiunganishi:
a) linaloundwa kwa kurudiarudia neno lile lile au maneno yenye mzizi uleule: kidogo kidogo, mengi, mengi;
b) kuwa na kiambishi awali po- na viambishi tamati -mu/-im, -i: kwa njia mpya, kwa njia ya majira ya baridi kali, kwa njia ya comradely;
c) kuwa na kiambishi awali v-/vo- na kiambishi -ih/-yh: kwanza, tatu.
Makini! Inahitajika kutofautisha kati ya vielezi vilivyoandikwa na hyphen na sehemu za hotuba zinazofanana kwao:
Baridi (vipi?) kama msimu wa baridi (kielezi). Tembea kupitia (nini?) msimu wa baridi (kivumishi) theluji.
Kumbuka: hasa, upande kwa upande.

4. Vivumishi ambatani vya tahajia.

Imeunganishwa

1. Vivumishi vinavyoashiria kivuli cha rangi: nyekundu nyekundu.
2. Vivumishi vinavyoundwa kutokana na nomino ambatani zilizoandikwa kwa kistari: kusini magharibi.
3. Vivumishi vinavyoashiria ubora na maana ya ziada: tamu na chumvi.
4. Vivumishi, sehemu ya kwanza ambayo inaishia -iko: kemikali-kibiolojia. Isipokuwa: maneno yanayoanza na veliko-: velikorusskiy.
5. Vivumishi kati ya sehemu ambazo unaweza kuweka kiunganishi cha kuratibu
Na (iliyoundwa kutoka kwa misemo ya kuratibu): Kamusi ya Kirusi-Kijerumani (Kirusi na Kijerumani).

1. Vivumishi vilivyoundwa kutoka
misemo subordinating: reli (reli).
2. Vivumishi vilivyoundwa kutoka kwa nomino changamano zilizoandikwa pamoja: saruji iliyoimarishwa.

1. Vivumishi vinavyoundwa kwa kuunganisha maneno: kukua kwa mwitu.

5. Tahajia za nomino changamano.

Imeunganishwa

1. Nomino zinazoundwa kwa kuunganisha maneno mawili sawa bila vokali ya kuunganisha: kitanda cha sofa.
2. Baadhi ya majina ya kijiografia: St.
3. Majina yanayoashiria maelekezo ya kardinali, vyama, vitengo vya kipimo: kaskazini-magharibi, demokrasia huria, kilowati-saa.
4. Majina, sehemu ya kwanza ambayo ni makamu-, ex-, wafanyakazi-, n.k.: makamu wa waziri mkuu, bingwa wa zamani, nahodha wa wafanyakazi.

1. Maneno ya mchanganyiko, sehemu ya kwanza ambayo ni mwanzo wa neno, pili ni neno zima: muuguzi (muuguzi), gazeti la ukuta (gazeti la ukuta).
2. Nomino, sehemu ya kwanza ambayo ni ndogo-, macro-, agro-, meteo-, sinema-, bio-, auto-, nk.:
biolojia, mbio za magari.
3. Nomino ambazo sehemu yake ya kwanza ni kitenzi kinachoishia na -i: daredevil.
4. Majina yanayoashiria wakazi wa eneo hilo, hata kama jina la eneo limeandikwa kwa kistari: Alma-Ata, lakini Alma-Ata.

Chaguo 1. 13. Bainisha sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KWA KUENDELEA.

Kazi ya tamthilia lazima ijengwe kwa namna ambayo maana yake inapanda juu yake (KAMA spire).

(PAMOJA) PAMOJA na picha za kuchora kwenye mada za kisasa, uchoraji wa kihistoria unachukua nafasi kubwa katika kazi ya Repin, ambayo anarudi mara kwa mara (D) katika maisha yake yote.

Blok ANGEPENDA KWAMBA "nafsi ya kimya, iliyojishughulisha" ya mshairi, ambaye ulimwengu wote ni "kibanda," alibaki amezama katika ndoto za ukungu.

(NA) HIVYO, mpira wa Pushkin ni wa kuaminika kihistoria, (HIYO) NI, ikilinganishwa na ballads ya Zhukovsky, iko karibu na ukweli.

(INAONEKANA) Botticelli alikuwa mwanafunzi wa mchoraji maarufu Filippe Lippi, na pia mchoraji wa Florentine na mchongaji sanamu Andrea Verrocchio.

Mtihani wa 1. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa TOFAUTI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

Mimi si tajiri; mambo yangu yamevurugika, na zaidi ya hayo, nimechoka kuzurura kutoka mahali hadi mahali KWA mwaka mzima.

Kutoka kwa vitu vidogo, KWA SABABU, kwa mfano, jinsi wote wawili (KATIKA) MAHALI walifanya kahawa, ningeweza kuhitimisha kwamba waliishi kwa amani, mafanikio na kwamba walifurahi kuwa na mgeni.

Uso wake ulionekana kana kwamba yuko tayari kulia (HIYO) SAA, (SIO) LICHA ya kwamba habari hiyo ilikuwa nzuri sana.

(S)Hivi karibuni Stepan ataleta barua, na PIA (SAME) mboga.

KATIKA 1. 13 KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(WAKATI mwaka, repertoire ya orchestra ilijumuisha nyimbo na densi za watu wa Kirusi, na PIA) kazi za watunzi wa kisasa wa kigeni.

Ndege hawajui kutafuna chakula kwenye midomo yao, LAKINI) wengine wanaweza kumeza kabisa (KWELI ngawira kubwa.

(KWENYE MKUTANO kikosi cha Admiral Makarov ( PIA Boti za mpakani zilikuwa zikisonga haraka.

(NDIYO MAANA Robert aliamua kushauriana PIA) nikiwa na baba mkwe wangu, mtu mwerevu na mwenye akili timamu aliyeelewa mambo magumu ya sheria. (B)MATOKEO wanafunzi walishawishika zaidi ya mara moja kwamba profesa PIA) picky katika watu, kama vile katika vitabu.

SAA 2. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(WAKATI mwaka jana kulikuwa na kazi nyingi, (LAKINI Sasa ilikuwa ni furaha kuangalia mji.

Merkulov alitembea kwa muda (B) FUATILIA nyuma ya kila mtu (BASI imesimama.

Sijui , (KUTOKA NINI wenzangu walinyamaza, lakini nilinyamaza (KUTOKA) KWAMBA hamu ya utulivu ambayo wimbo wa kugusa uliibua ndani yangu.

Wasilisha (PRI)TOM watu wengi wanazungumza, lakini ilikuwa ni muda mrefu uliopita na (HIYO) kila mtu ameisahau.

Babu (WAKATI nimeitwa maisha yangu yote (RAHISI Kuzmich.

SAA 3. 13 . Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa HYPHENED. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(B)DALI mashua ilionekana (NDIYO MAANA wale waliokuwa wakiwasalimia walianza kusogea hadi kwenye gati.

Joto ( KWA KIDOGO ilipungua, lakini ( BADO ilikuwa mizito isiyovumilika.

LINI(BASI) Arkhip Petrovich alielewa vizuri (KIFARANSA.

(KALE)KIYIKI Na ( MZEE SLAVIC Vitabu bado vimejaa mafumbo mengi.

Ilikuwa mitaani ( KATIKA vuli Baridi, (NDIYO MAANA Sisi sote tunavaa jackets za joto.

SAA 4. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KANDO. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

NA BADO) Tuna zawadi nyingi zilizobaki - KWA) ni nini kingine nifunge ndani yake?

Nyumba zote za uchapishaji hurudia kitu kimoja SAWA): gharama ya kazi itategemea ( KUTOKANA NA HAYO, kutoka kwa njia gani ya kuhifadhi ili kuchapisha tena.

Kulikuwa na kitu kikiangaza machoni pake nyeusi ( KAMA taa furaha hiyo (B)MATOKEO Sergei alishangaa zaidi ya mara moja.

Hadithi za wawindaji zilininywesha mdomo, na PIA) hisia ya kujihurumia iliibuka LAKINI), kwamba utakuwa unapoteza likizo yako yote bure.

SAA 5. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(Licha ya licha ya ukweli kwamba mashairi mengi ya Zhukovsky yanatafsiriwa, ndani yao sisi KILA KITU (SO) tunaona mazingira ya Kirusi.

Nataka kuzungumza na wewe (KUHUSU vyumba , (INAFAA ambayo naomba unipe umakini kidogo.

Mwanafunzi alichagua mada hii ya insha, KWA) kujua historia ya muziki vizuri zaidi, na (WAKATI Nilisoma vitabu kutoka maktaba kwa miezi kadhaa.

KWA) utabiri wa hali ya hewa ulikuwa sahihi, data juu ya hali ya anga, bahari na ardhi inapokelewa

vituo vya hali ya hewa, anga na rada, na PIA) kutoka kwa satelaiti.

Osip alitaka kufikiria kuwa mawingu mepesi yalikuwa yanaelea ndani SAWA) nchi zenye furaha, kama nchi yake pendwa ambayo alirudi (MWISHO baada ya kuzunguka kwa muda mrefu.

SAA 6. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(MWANZO Mnamo Agosti joto haliwezi kuhimili - hata mtu aliyeamua zaidi hawezi kuwinda, mbwa aliyejitolea zaidi, akitoa ulimi wake kwa kupita kiasi, kwa aibu anatikisa mkia wake, lakini ( MBELE haifanyi kazi.

Andrey Rublev alikuwa (KWELI bwana bora wa uchoraji wa zamani wa Kirusi, lakini kidogo inajulikana juu yake: (KUTOKA) KWAMBA Kutoka wakati wa mbali, ni miniature tu ambayo imesalia, ambayo msanii anaonyeshwa.

Jua lilizama kimya kimya nyuma ya milima na kutupwa nje (KWA) JUU kwaheri kijani ray, na Baikal (HIYO)SAA yalijitokeza kijani maridadi.

KAMA) asili inaweza kuhisi shukrani kwa mwanadamu (LAKINI kwamba aliingia katika maisha yake, akamwinua na kuimba sifa zake, shukrani hii ingemwangukia Prishvin.

Lermontov, (Licha ya kwa mashaka maumivu, anaamini kabisa hatima, HIVYO) maisha kwake si kutangatanga bila kusudi katika bahari ya ubatili wa kila siku.

SAA 7. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(WAKATI siku M.V. Lomonosov aliona kifungu cha Venus kwenye diski ya jua na

(B) MATOKEO Kwa kuwa kazi ya nguvu za uwezo wa umeme haitegemei sura ya njia ya malipo moja, moja na SAWA) voltage.

SAWA) Sikuelewa wakati, ( KUTOKA NINI nyumba ikawa tupu sana.

Barabara Kuu ya Hariri ilianza nchini China, ( BASI ilipitia Asia ya Kati, Uajemi, Mashariki ya Kati, na (KUTOKA) HAPO hadi Ulaya.

Anga lilikuwa linakunja uso PIA), kama jana, bahari ilikuwa na dhoruba, (NDIYO MAANA

SAA 8. 13 . Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(WAKATI safari, wataalam huamua muundo wa spishi za wanyama na mimea, na PIA) kuchukua sampuli za udongo, maji na hewa.

KWA) kuelewa, NINI (SAWA)) sheria hutawala Ulimwengu, watu hufanya utafiti katika anga.

VIGUMU) leo itakuwepo CHOCHOTE sekta ambayo haiwezi kutumia kuni kwa njia moja au nyingine.

(B) KAMILISHA kuna uwezekano hivyo (KARIBUNI Kutakuwa na muunganisho wa asili wa televisheni ya kebo na mitandao ya mtandao.

Baba hakuthubutu kuuliza ni jambo gani, na SAWA) Sikuelewa wakati, ( KUTOKA NINI nyumba ikawa tupu sana.

SAA 9. 13. Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

(INAFAA na ukweli kwamba treni hii Sawa) Nilikuwa nimechelewa, nilitoa tiketi zangu kwenye ofisi ya sanduku.

Ndege anapaa (c) juu, na mimi Sawa) Nataka kuruka.

Jirani yangu alisema (c) kunyoosha na kwa sawa sauti kubwa sana.

(Wakati Walikaa kimya kwa dakika kadhaa.

(SO Nilitaka kujua hadithi hii hadi mwisho, kwa hivyo niliketi karibu, KWA) Ni bora kumsikia msimulizi.

SAA 10 KAMILI. 13 . Tambua sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa KAMILI. Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

Tungesubiri Semenov KWA) haijalishi ni nini , (KWA SABABU kwamba ujio wake uliamua mengi.

Ranevskaya anawasili kutoka Paris, KWA) tubu dhambi zako na PIA) pata amani katika eneo lako la asili.

Anga lilikuwa linakunja uso PIA), kama jana, bahari ilikuwa na dhoruba, ( NDIYO MAANA safari ya mashua ilibidi iahirishwe.

(WAKATI msimu wa joto uliopita ilibidi niishi katika mali isiyohamishika karibu na Moscow, (PRI)TOM haikuwa kama mashamba ya kawaida.

(KWA karne nyingi kutoka msituni (AS Miti tu ya miti huondolewa kwenye magogo, na mashina hubakia chini.

Lengo: kurudia njia tofauti za kuandika maneno kwa Kirusi: kuendelea, tofauti, hyphenated; kufanya mazoezi ya ustadi wa kupata masharti ya uandishi wa sehemu mbali mbali za hotuba na urudiaji unaofuatana wa tahajia zinazoendelea na tofauti.

KISIRI KATIKA SEHEMU MBALIMBALI ZA HOTUBA

Vistawishi vya tahajia katika nomino

Imeunganishwa

Pamoja

Na mzizi nusu- kabla ya l, vokali na herufi kubwa:

nusu lita,

nusu ya Ulaya,

nusu ya apple.

Na mzizi -pol- katika hali zingine na mzizi -nusu-:

nusu, nusu, usiku wa manane, peninsula.


Mchanganyiko wa jina la jumla na maalum:

shule ya bweni,

makumbusho ya nyumba,

Mjumbe Sambamba.


Maneno ya mchanganyiko:

Benki Kuu, meneja wa ugavi, idara ya philolojia, mkuu wa idara


Majina ya nchi za kati:

kaskazini magharibi, kusini mashariki.


Maneno changamano yenye vokali za kuunganisha o, e (e - baada ya kuzomewa na konsonanti laini, c), na vile vile: kuanguka kwa majani, mtembea kwa miguu, mwanafunzi wa darasa la tano

Majina sahihi:

Smirnov-Sokolsky

NY

Rostov-on-Don

Vistawishi vya tahajia katika vivumishi


Imeunganishwa

Pamoja

Imeundwa kutoka kwa nomino ambazo zimeandikwa na kistari:

kaskazini magharibi

(Kaskazini magharibi); kusini mashariki

(kusini mashariki).


Imeundwa kutoka kwa nomino changamano ambazo zimeandikwa pamoja:

mbuga ya misitu (mbuga ya misitu); saruji iliyoimarishwa (saruji iliyoimarishwa).


Huundwa kwa kuongeza maneno sawa kati ya ambayo viunganishi vinaweza kuingizwa na, si tu... bali pia...:

lenses convex-concave (convex na concave);

Chuo cha matibabu cha kijeshi

(Sio tu kijeshi, lakini pia matibabu).


Imeundwa kwa msingi wa kifungu ambacho neno moja ndio neno kuu, lingine ni tegemezi:

Kirusi ya Kale (Rus ya Kale); nywele nyeusi (nywele za giza); Mashariki ya Mbali (Mashariki ya Mbali).


Inaonyesha rangi:

cherry ya giza,

nyeupe-nyekundu-bluu,

kijani kibichi,

njano-nyekundu,

bluu-nyeusi.


Kufundishwa kutoka mizizi nusu-:usiku wa manane, nusu karne.

Imeundwa kutoka kwa nomino na nambari inayoonekana katika sehemu ya kwanza:

mita tano,

hadithi tisa, kilomita nne, dakika arobaini.


Vistawishi vya tahajia katika viwakilishi, vielezi na viangama

Viwakilishi na vielezi vyenye -kwamba, -ama-, -kitu fulani, vimeandikwa kwa kistari

mtu mtu mtu fulani

kitu fulani mahali fulani

mahali fulani kwa namna fulani mahali fulani

fulani mahali fulani na mtu mahali fulani

mtu mara moja

kwa namna fulani kiasi gani

mahali fulani

wakati fulani mahali fulani

Vielezi


Imeunganishwa

Pamoja

Na kiambishi awali po- na viambishi tamati

Omu , - yeye, -i (iliyoundwa kutoka kwa vivumishi na viwakilishi vimilikishi):

- ndugu;

- kwa Kilatini;

wamevaa kwa njia mpya (vipi?)

(Lakini: kwenye njia mpya ( ipi?));

huoka kama majira ya joto (vipi?)

(Lakini: kulingana na wakati wa majira ya joto (ni ipi));

ilifanya kwa njia yako (vipi?)

(Lakini: kwa maoni yako (maoni ya nani?)).


Na kiambishi awali po-, lakini bila viambishi -oom, -emu, -i:

juu; kidogo kidogo;

Ndiyo maana(Lakini: kwenye njia hii ( juu ya nini?))

Ndiyo maana(Lakini: kando ya ufuo huo ( juu ya nini?))


NA viambishi awali vo-, v- na viambishi -ы, -и (vilivyoundwa kutoka kwa nambari):

- Kwanza,

- Pili,

-cha tatu.


Na viambishi awali vo-, v-, lakini bila viambishi -y, -i:

kwa mara ya kwanza, kwa wakati, juu


Ngumu zinazoundwa na mizizi ya kurudia:

haswa, kidogo kidogo, inayoonekana na isiyoonekana.

Viingilizi vinavyoundwa na marudio huandikwa kwa hyphen.

oh-ho-ho, oh-oh-oh, ah-ah-ah, oh-oh-oh-oh

Zoezi 1

Unda vielezi kwa kiambishi awali kutoka kwa maneno yaliyo hapa chini Kwa-, kueleza tahajia zao.

Mpya, mtu mzima, mzee, mzuri, mbaya, wa zamani, wa kijeshi, maalum, majira ya joto, yanayoonekana, kila mtu, mengine, yetu, yako, yetu, halisi, mengine;

Watoto, askari, Plastunsky, bwana, kirafiki, Caucasian, Kifaransa, mchimbaji, Cossack, Kijerumani, Kirusi, Kipolishi, Kiazabajani, Kiholanzi;

Mmiliki wa ardhi, rasmi, wawindaji, mtoto, puppy, Cossack, mbwa mwitu, paka, dubu, ngamia, hare, mbweha, parrot, tumbili, mjane, mwanamke.

Jukumu la 2

Kamilisha vielezi vinavyoundwa na: 1) urudiaji rahisi; 2) marudio ya kielezi na kiambishi awali; 3) kuongeza neno la konsonanti. Eleza tahajia zao.

Kwa shida-..., kwa shida-..., kwa shida-..., kwa nguvu-..., kimya-..., kwanza-..., muda mrefu uliopita-..., inaonekana-... , tu- ..., nguvu-..., safi-..., kidogo-..., kwa mapenzi-..., msalaba-..., fadhili-..., kola-..., kutoka bay- ..., hasa ...

Jukumu la 3

Unda vivumishi changamano kutoka kwa maneno yaliyo hapa chini, ugawanye katika vikundi viwili: 1) na tahajia ya hyphenated, 2) na tahajia inayoendelea, tengeneza misemo nayo.

Sampuli: Teknolojia na uchumi - idara ya ufundi na uchumi.

1. Wafanyakazi na wakulima, marejeleo na habari, kimo kirefu, mabega mapana, biashara ya nje, maprofesa na walimu, majimaji na karatasi, kusini na mashariki;

Kisayansi na maarufu, tabia nzuri na hila, kijeshi na riadha, mmiliki mdogo, benki ya kushoto, ya kawaida kwa ubinadamu, kupambana kwa muda mrefu, skrini pana, kuyeyusha shaba, uwezo wa kufanya kazi.

2. Nenda kichaa, poteza akili yako, tia giza akili yako, jipende, jitahidi katikati, ukimbie katikati.

Kwa kuchanganya maneno yaliyotolewa katika sehemu ya kwanza na ya pili, tengeneza vivumishi tata vinavyoashiria vivuli vya rangi.

1. Matte, kijivu, lulu, theluji, limao.

2. Nyeupe, nyeusi, njano, zambarau, emerald, nyekundu.

Jukumu la 4

Unda vivumishi changamano kutoka kwa maneno yaliyo hapa chini na uwaweke katika vishazi.

Nyuso 8, pointi 10, sakafu 12, tani 5, nyota 7, ndoo 40, miaka 100, mita 200, siku 90, lita 489, vichwa milioni, kura elfu, siku tatu, kiasi kimoja.

Jukumu la 5

Unda vivumishi ambatani kutoka kwa nomino zifuatazo na ueleze tahajia yake.

Kaskazini-magharibi, kusini-mashariki, New York, Pavlovo Posad, Yasnaya Polyana, injini ya dizeli, biashara, uwanja wa mafuta, waya wa umeme, msitu-steppe.

Jukumu la 6

Tengeneza michanganyiko ya maneno inayofaa kutoka kwa vivumishi na vielezi vilivyotolewa hapa chini na uvitumie katika sentensi.

1. Kweli, kwa hakika, kwa hakika, kwa dhati, kwa uchungu, kwa kustaajabisha, kabisa.

2. Vigumu, mkali, ukweli, kisayansi, mapinduzi, kidemokrasia, muhimu, maarufu, haijulikani, Warusi.

Jukumu la 7

Sambaza mifano ifuatayo katika vikundi vitatu: a) vivumishi changamano vyenye tahajia endelevu; b) viambishi kiwanja vyenye viambatanisho; c) mchanganyiko wa vielezi na vivumishi (vishiriki).

1. (Milele) mimea ya kijani; 2. (Kigiriki) jimbo la Kirumi; 3. (wa kale) majenerali wa Kirumi; 4. (wastani) ongezeko la kila siku; 5. (kidogo) mvuke mweupe; 6. (nyeupe) kitambaa cha meza ya theluji; 7. (sharply) athari mbaya; 8. (mazingira); mradi hatari; 9. (massa) sekta ya karatasi; 10. (kibiashara) mtaji wa viwanda; 11. (fedha) vikundi vya viwanda; 12. (diametrically); maoni yanayopingana; 13. (karibu) ushauri usio wa lazima; 14. (cardio) mfumo wa mishipa; 15. (bluu) mawimbi ya zambarau; 16. (purely) wimbo wa mashariki; 17. (isiyo na mwisho) / kiasi kidogo; 18. (absolutely) maamuzi yasiyokubalika; 19. (mapambo) sanaa tumika; 20. (elektroniki) kompyuta; 21. (watu) kiuchumi; 22, (asili) kisayansi; 23. (ulimwenguni kote) kihistoria; 24. (ulimwengu) mwanasayansi maarufu.

Mtihani wa Erudition

Unda vivumishi changamano kutoka kwa maneno yaliyo hapa chini, njoo na sentensi zenye tano (si lazima), na vishazi na vingine; kuhesabu pointi.

Jiwe gumu, moyo wa kikatili, nyuzi za dhahabu, shingo ndefu, nia mbaya, isiyoweza kupenyezwa na upepo, majani mapana, kichwa cha kilabu, kichwa cha nguruwe, mimina chuma, shaba iliyoyeyuka, divai ya moshi, chuma kilichokatwa.

Mtihani wa Erudition

Sambaza tahajia zifuatazo katika safuwima mbili: a) vivumishi changamano vinavyoashiria dhana moja muhimu ya istilahi; b) mchanganyiko wa vielezi na vivumishi (vishiriki); kuhesabu pointi.

Sampuli: kijani kibichi na anga la buluu milele. 1. (Haraka) aina za miti inayokua; 2. (haraka) mji mchanga unaokua; 3. (Juu) watu waliowekwa; 4. Mhakiki (sana) alithamini shairi; 5. (Kwa undani) washauri wanaoheshimiwa; 6. Muigizaji ambaye (kwa undani) anahisi jukumu; 7. (Densely) eneo la watu, 8. (Densely) karatasi zilizoandikwa; 9. Wakaleta bidhaa (za gharama); 10. Udanganyifu (wa gharama) ulimgharimu; 11. Wodi ya waliojeruhiwa (makubwa); 12. (Kwa ukali) kujeruhiwa katika askari wa kifua; 13. (Highly) kuzaliana uzalishaji; 14. (Juu) huduma yenye thamani; 15. (Wote) nguvu ya ushindi, yenye furaha; 16. (Kila mtu na kila kitu) sura ya kusamehe; 17. (Chini) mamlaka zilizosimama; 18. Nyumba ziko chini chini ya mteremko; 19. (Hapo juu) alibainisha dosari 20, Zaidi (juu) noti zilizobainishwa kwenye mti; 21, (Kwa nguvu) kaimu dawa; 22. (Kwa nguvu) dawa ya ufanisi.

Imla ya msamiati

Angalia tahajia ya nomino ngumu kwenye kamusi, andika kesi ambazo ni ngumu kwako tofauti, na uzikumbuke.

Akili...mood, akili...giza, dunia...tr..seniment, thousand...anniversary, time...pr..passage, time...calculus, arobaini...anniversary, saba. ..shiriki, arobaini...mguu, miaka tisini, binafsi...gharama, ubinafsi...upendo, wazimu....kichaa, (micro)processor, (micro)elements, (macro)phenomenon, (mini)computer , (multi) milionea, (misa) vyombo vya habari, (bonyeza) mkutano, (video) kinasa sauti, (gramu) molekuli, (kilo) baiti, sauti (stereo), (video) kanda, (kijamii) demokrasia, (kijamii) uchauvinism, (cheers) uzalendo, (post) usasa, (ex) usemi.

Imla ya msamiati

Angalia tahajia ya vivumishi changamano kwenye kamusi, andika visa ambavyo ni ngumu kwako kando, na uzikumbuke.

Weka...waya m...line, (tukio lisilowezekana, (wasimamizi wa sheria, (chini) d...d...tivs, (multi)stage...roketi, (s/leg) stunning g ...pothesis, (zamani) mila za kitamaduni, bam...l...s, (kwa upole) mimea ya kijani kibichi, (juu) iliyowekwa rasmi, akili... ujumbe wa huzuni. )ardhi inayopumua...maji, ( long) shingo...mnyama, muunganiko wa umbo la ray, (gari...o) bohari ya treni, (gari...o) mtambo wa kutengeneza, (watu )kitu cha kiuchumi, (ulimwengu) umuhimu wa kihistoria, (mbali... )mzee mwenye kuona...k, (sauti)mkusanyiko wa ala, (kifaa cha kielektroniki) cha kompyuta, (njano)kijani (nusu)shali, (ndogo )hitimisho muhimu, ((Dd)aln...)wilaya ya kijeshi ya mashariki, 203 -milimita (nde...) silaha ya kivita, (mzoefu) mpanga programu, (wastani... .) Uwanda wa Ulaya, (arobaini) ndoo c...mabua.

DHIBITI DICTS NA KAZI

Nakili maandishi, ingiza herufi zinazokosekana, zingatia sana uandishi wa vivumishi tata na mchanganyiko wa vielezi na vivumishi.

/ Giza/bluu, kama bahari katika dhoruba ya radi, anga isiyo na mwisho ilionekana na Gusev na Los, wakitambaa nje ya kifaa. Jua kali na giza lilisimama juu ya Mirihi. Mito ya mwanga wa buluu ya fuwele ilikuwa baridi. Mwangaza /unaong'aa ulitoka kwenye urefu /mnene/ buluu. Kifua changu kilikuwa kikipiga, damu ilikuwa ikipiga kwenye mahekalu yangu, lakini niliweza kupumua kwa urahisi.

Kifaa kilikuwa kwenye uwanda tambarare wa /chungwa/ chungwa. Cacti ndefu ilisimama kila mahali, kama vinara saba, ikitoa vivuli vikali vya zambarau. Upepo mdogo ulikuwa ukivuma.

Los na Gusev walitazama pande zote kwa muda mrefu, kisha wakasonga mbele. Ilikuwa rahisi isivyo kawaida kutembea, ingawa miguu yangu ilikuwa imekwama hadi kwenye kifundo cha mguu katika udongo unaobomoka.

Tulitembea kwa muda wa nusu saa hivi. Uwanda ule ule wa machungwa ulienea mbele ya macho yangu. Tulipogeuka kusini, Elk alianza kutazama pande zote, kana kwamba anafikiria juu ya kitu, ghafla alisimama na kusema:

Alexey Ivanovich, udongo hupigwa.

Kwa hakika, sasa mifereji mipana, /nusu/iliyonyunyiziwa ya ardhi ya kilimo na safu/safu za kawaida za cacti zilionekana wazi. Hatua kwa hatua, cacti ikawa ndefu, mnene, na ngumu zaidi. Ilihitajika kupita kwa uangalifu kwenye kichaka chao chenye miiba hai. /mijusi mingi/miguu /mkali/ mijusi ya chungwa ilitoka chini ya miguu yangu. Mara kadhaa, katika unene wa paja ... mawingu hayo, mipira ya bristly ... iliteleza na kujitupa kando. Hapa walitembea polepole. Hapa na pale kando ya miteremko ilitawanyika miti /chini/ mirefu, sawa na miti ya misonobari ya mlimani. Kwa mbali, kuelekea /kaskazini/magharibi, msururu wa milima mikali na iliyochongoka uliinuka. Theluji ilikuwa ikimeta kwenye vilima.

Walisimama pale kwa muda. Uwanda ulikuwa umeachwa na huzuni. Na ghafla waliona jinsi kiumbe kilichokuwa ... kimekuwa karibu na ... vifaa, ruka ..., kuenea p yake ndefu, ... r ... mbawa, iliinuka kwa kishindo na, op... . sav /semi/mduara, ulipaa juu ya watu.

Ni kiumbe kile kile walichokuwa wamemchukua kama ndege. Akifungua mdomo wake, Gusev alitazama /muujiza/ ndege akielezea miduara kwenye anga /cube/ blue. Ndege wa ajabu alikuwa akishuka. Sasa ilikuwa rahisi kutofautisha kiumbe /binadamu/ kitamathali anayelala ndani ya kifaa cha kuruka. Ghafla kichwa cha Martian kikatokea katika kofia ya ajabu...ya ajabu yenye kilele kirefu. Kuna glasi kwenye macho. Uso ni /giza/kahawia, mwembamba, umekunjamana, na pua kali. Akafungua kinywa chake na kufinya kitu. Kisha mara nyingi alipiga mbawa zake na kutoweka juu ya upeo wa macho.

/Kulingana na A. Tolstoy/

(Mwanzoni) siku iliyofuata niliona (upande wa kulia) urefu mpana ulioonyeshwa kwangu. (Kadhaa) nyumba za mbao, kuangaza (nyepesi) kuni za njano ... katika ... bluu, ziko kwenye kilima ..., kwa mguu ... wa miti ... ya miti.

Nina hakika nilimwelekeza farasi kwenye nyumba ya msanii. Nilipokelewa kwa urafiki na ukarimu. Warsha - chumba cha wasaa (isiyo) kilicho na Ukuta na madirisha makubwa - ilichukua (nusu) ya nyumba. Kuta za semina hiyo zilining'inizwa kwa mandhari ya kuvutia, ambayo moja ilivutia umakini wangu.

Mchoro (un) kawaida uliwaka sana katika miale ya jua linalotua na rangi zake nene. Uso wa kijivu (blu...vato) wa ziwa, ambao ulichukua sehemu ya mbele ya picha, hupumua kwa utulivu na baridi. Floe kubwa ya barafu ya buluu ilijikwaa kuelekea ufuo karibu kabisa na mti ulioanguka. Mierezi miwili isiyo na kitu...iliyopasuliwa na upepo huinua matawi yake ya kijani kibichi, kama mikono iliyoinuliwa mbinguni. Huku nyuma, miamba (nyeupe) yenye theluji ya milima iliyochongoka huanguka moja kwa moja ndani ya ziwa. Katikati ya picha kunainuka piramidi ya almasi (tatu) ya pande zote, imesimama juu ya msingi, hatua za mawe ambazo zinashuka kama ngazi kubwa hadi mwisho wa ziwa. Chini ya...koni...ya mlima mashuhuri, wingu jeupe (la kijani kibichi) liliinuka, likitoa mwanga hafifu.

Miakisi ya kukatiza ya mng'ao huu na mwanga (unaong'aa) kutoka kwenye theluji inayometa ulitoa milia mirefu ya vivuli kwa sababu fulani (njano) vivuli vyekundu. Matangazo sawa, tu mazito, karibu na damu katika sauti, yalionekana katika mawingu yaliyovunjika ya miamba ya pwani. Juu ya mawe hayo kulisimama nguzo zilizovurugika za moshi wa kijani kibichi au mvuke, zikionekana kama takwimu kubwa za binadamu, zikitoa mwonekano wa kuogofya na wa kustaajabisha kwa lan...sha...tu. Hofu karibu ya ajabu ilianza kuingia ndani ya nafsi ya pikipiki, lakini mwindaji alinituliza na hadithi yake zaidi.

/ Kulingana na I. Efremov!

Andika upya maandishi, ingiza herufi zinazokosekana, eleza tahajia.

Pwani zingine

Umewahi kuamka asubuhi ya majira ya joto na mara moja ukatazama kwa hofu ya ujana kwa nini ufa ni kati ya shutters? Ikiwa (katika ... stick) ble ... chini, basi huanguka ... nyuma ya mito: haifai ... kufungua shutters, nyuma ambayo unaweza kuona mapema picha nzima ya kusikitisha: kuongoza . ..anga inayoomboleza, dimbwi la maji, jasho...changarawe iliyotiwa joto na mti uliofifia (kwa muda...kwa muda)...jani la masika, (flatly) lililokwama...kwenye benchi ya bustani yenye unyevunyevu.

Lakini ikiwa vifuniko vilitoa macho kutoka kwa rangi nyekundu (ya kung'aa) ... ya hudhurungi, mimi (hiyo) saa mara moja nililazimisha dirisha kutoa hazina zake - na (kwa) mara moja chumba ... kikajaa mwanga. Majani yaliyochomwa na jua yalikuwa ya kushangaza kwa uwazi ambao zabibu za kijani (nyepesi) zina, wakati sindano za spruce zilisimama nje ya velvety dhidi ya bluu (inayotoboa) ya bluu.

Tangu utoto, mwanga wa asubuhi kwenye dirisha uliniambia jambo moja na jambo moja tu: ikiwa kuna jua, kutakuwa na vipepeo. Yote ilianza wakati mimi, (saba) mwenye umri wa miaka, niliona m...h...kwenye kichaka cha lilaki cha Kiajemi nyuma ya...randa. Rangi ya manjano ya kupendeza (iliyofifia)... ya manjano... yenye madoa meusi na ya buluu yenye kukanyaga, yenye kasuku... jicho... juu ya kila fawn iliyooanishwa (nyeusi), iliyoning'inizwa kwa kuinama... ( raspberry) rundo la lilac na, wakifurahi ndani yake, wakati wote wakipiga mbawa zake kubwa.

Ilikuwa ni kwamba kiwavi mkubwa (gl...nt...vito) mwekundu angevuka njia na kunitazama nyuma. Na hivi karibuni nilipata kwenye p..r.i.e. ya ukumbi wa mbele suede kubwa ... sphynx na paws tenacious, ambayo mama yangu kuweka kulala kwa ajili ya ukusanyaji kwa kutumia ether.

/Kulingana na V. Nabokov/

Kazi ya hiari

Soma maandishi hapo juu kwa uangalifu tena. Eleza yaliyomo katika maandishi, ukihifadhi ufafanuzi na epithets za mwandishi kadiri iwezekanavyo.

Kamilisha wasilisho kwa hadithi kuhusu maonyesho yako ya kukutana na matukio angavu, yasiyo ya kawaida katika asili. Tumia vivumishi ambatani katika hadithi yako.

MTIHANI WA KUDHIBITI KWA ERUDITION

Soma maandishi yafuatayo kwa uangalifu, ingiza herufi zinazokosekana. Fungua mabano na uandike: katika kikundi A - mifano ya uandishi tofauti wa vielezi na vivumishi (vishiriki); Kundi B - vivumishi vya kiwanja vilivyo na tahajia ya hyphenated, kikundi C - vivumishi kiwanja na tahajia inayoendelea.

Jozi ya bays

Kila mtu alitazama mahali ambapo baba alikuwa akielekeza. Mkokoteni mrefu ulikuwa ukitembea barabarani, jozi ya ghuba, ikikanyaga vumbi bila uangalifu kwa miguu dhaifu, ikavuta. Mtu mmoja alikuwa akitembea karibu naye. Mikono ya shati ya kitani haijakunjwa kama ya rustic. ..y, buti za juu zimepigwa, kofia nyuma ya kichwa - Anton Ilyich Korobov.

Hakuwa maskini kuliko jirani yake. Ngumi, hakuna shaka. Alikuwa na farasi wawili. Hakukuwa na farasi kama hao katika kijiji chetu au katika jirani, lakini je, kulikuwa na farasi bora zaidi ulimwenguni pote? Haiwezekani kufikiria bora zaidi.

Waliota ndoto sana hata walionekana kuoga. Migongo yao na mashimo yalifunikwa na (deep...o) dhahabu iliyokosa. Wana muzzles laini, nyembamba na pua ya aibu na macho makubwa, yenye unyevu na ya moto. Wana pana, (shaba) croups kutupwa, na chini yao ni kavu, miguu nyembamba, inaonekana kwamba bibi zao ni karibu crunch chini ya uzito wa croups. Mmoja ana soksi nyeupe kwenye miguu yake iliyopigwa, na hata kwato zake ni za waridi.

Nilipenda farasi hawa kwa siri na kwa wazimu - kila manyoya yaliyong'aa, kila harakati (ya mungu), mlio wa kamba zao, sauti ya roho ya kwato zao zisizo na uzito kwenye troti. Sikuweza kuwapata vya kutosha.

Na wakati fulani nilipenda - sikuweza kujizuia! - mmiliki wao, Anton Korobov, alipokuwa akiendesha gari kupitia kijiji kwenye jozi yake kabla ya jua, kupitia mionzi ya dhahabu ya ... hakuna jua. Na kila mara ilitokea ghafla.

Walionekana katikati ya barabara - kubwa, (kwa kung'aa) yenye kung'aa, (kwa ushindi) wenye nguvu, kwa hivyo (sawa) wakikunja shingo zao, kwa hivyo (zilizoratibiwa ... o) kukanyaga ardhi kwa miguu yao ambayo ilionekana: haikuwa hivyo. wanandoa wanaokimbia, lakini kiumbe mmoja mzuri sana.

Na nyuma yake, akitupa mikono yake mbele, akiegemea nyuma kwa utukufu, akatembea, bwana! yeye ni mungu! Alitembea kwa wepesi na kifahari; Kola (siku ya jina) ya shati safi imefunguliwa kwenye kifua, buti ni shiny (glossy) na buti nyeusi, mdomo umefunguliwa kwa tabasamu.

Jinsi nilitaka kuwa kama yeye! Baada ya yote, mtu hawezi kujizuia kumpenda Mungu! Na alipendwa na watoto na mbwa, na wanyama wengine. Walisema: siku moja shujaa wangu alimwendea fahali mwenye hasira ambaye alikuwa ametoka tu kuvunja mkokoteni na kumjeruhi farasi. Alikuja, akamkuna kama mbwa nyuma ya sikio, akamshika pete puani na kumpeleka kwenye zizi.

/Kulingana na V. Tendryakov/

Uwasilishaji wenye vipengele vya insha

Soma maandishi kwa uangalifu, ingiza herufi ambazo hazipo, eleza herufi. Wakilisha maudhui ya kifungu kwa kutumia vivumishi na vivumishi vingi vilivyotumika humo iwezekanavyo. Ongeza wasilisho lako na ukweli unaojua kutoka kwa wasifu wa ubunifu wa Sergei Vasilyevich Rachmaninov, na maoni yako ya kazi unazopenda za S. V. Rachmaninov.

Lilaki

I. Ilikuwa majira ya ajabu. Kila kitu juu yake kilichanganywa. Mwisho wa Mei, majani ya miti ya birch yalibaki dhaifu na laini, kama chemchemi, (njano) kijani kibichi, kama kuku chini. Cherry ya ndege ilichanua tu mwanzoni mwa Juni, na lilac hata baadaye. Ivanovo str...r...veins haikukumbuka hili.

Mvua nzito ya radi, ambayo haikuruhusiwa mapema Juni - wakati wao mnamo Agosti, wakati nafaka ilivunwa, ilizidisha machafuko ulimwenguni ... majengo. Na lilacs ilichanua mara moja, ikachemshwa kwa usiku mmoja kwenye uwanja, kwenye vichochoro, na kwenye mbuga. Lakini inapaswa kuwa kama hii: kwanza maua nyeupe, bluu, nyekundu ya lilac ya ndani, misitu yake mirefu imejaa kati ya ujenzi na kennel; Baada ya siku tano au sita, lilac ya chini ya peachi yenye maua yenye harufu nzuri (tamu) huanza kugeuka rangi ya zambarau, na wiki moja baadaye matawi ya lilac ya Hungarian yenye tassel na zaidi... bloom. ..scan...th (fided ) makundi ya urujuani....

II. ... Rachmaninov alipitia vichaka vya lilac. Kutoka kwa uzuri wake wa zamani, maua machache tu yalibaki, yakitoa harufu kali ya viungo. Alilichana jani lililolowa na kulipondaponda. Uchungu usiovumilika ulijaa kinywani mwangu.

Polepole ... kucheza nyuma ya matawi ya lilac, cobweb, harbinger ya vuli, iliyozunguka. Ilichukua muda mrefu na mgumu kwa msimu huu wa kiangazi kulipuka na kuwa maua ya porini. Na hivyo mapema na haraka ilififia ... i.e. Naam, Mungu ambariki! Alijifunza muziki ni nini. Alikuwa akiitafuta nje, lakini inasikika ndani yake. Na sasa alihisi uwezo wa chombo ndani yake mwenyewe. Kitu kilikuwa kikiongezeka, kikiiva katika nafasi kubwa. Muziki utaundwa, tamasha la piano ambalo halijaenda vizuri hivi karibuni litaanza.

/ Kulingana na Yu. Nagibin /

Ili kutumia onyesho la kukagua wasilisho, fungua akaunti ya Google na uingie ndani yake: https://accounts.google.com


Manukuu ya slaidi:

Somo la 10. Tahajia inayoendelea, iliyounganishwa na tofauti ya maneno ya sehemu tofauti za hotuba.

Kusudi la somo: 1) kurudia tahajia ya vivumishi ngumu; 2) kurudia tahajia ya vielezi; 3) kurudia uandishi wa prepositions derivative; 4) kurudia viunganishi vya uandishi.

Vivumishi ambatani vya tahajia. Na hyphen Ikiwa kivumishi kimeundwa kutoka kwa maneno mawili sawa, ambayo kiunganishi kinaweza kuwekwa: Matunda na beri (matunda na matunda) Ikiwa kivumishi kimeundwa kutoka kwa nomino ya kiwanja na tahajia ya hyphen: Kaskazini-Mashariki (kutoka kaskazini. -mashariki) Ikiwa kivumishi kinaashiria vivuli vya rangi: bluu giza Pamoja Ikiwa kivumishi kimeundwa kwa msingi wa maneno: Zheleznodorozhny (reli) Kilimo (kilimo)

Tahajia iliyohuishwa ya vielezi.

Uandishi uliojumuishwa na tofauti wa vielezi. Pamoja na maneno ambayo hayatumiwi katika lugha ya kisasa: Chini, kwenye tumbo tupu, upande mmoja Vielezi vyenye -th: Mara nyingi, kutawanyika Lakini: upande, nyuma Vielezi vyenye kiambishi awali, kilichoundwa kutoka sawa. vielezi: Haraka-haraka, vielezi vyenye mizizi - juu, - chini, - urefu, - kina, - umbali, - karne, - mwanzo, ikiwa hakuna maneno ya ufafanuzi kwao: Angalia juu, lakini juu ya mlingoti. Tofauti Vielezi katika –ah, vinavyoashiria hali, mahali au wakati: mioyoni, vichwani Lakini: gizani, kwa haraka Ikiwa kiambishi awali kinaishia kwa konsonanti, na neno huanza katika vokali: Kwa nguvu, kwa silaha, bila. kuangalia nyuma, bila kujizuia

Tofautisha! Katika msitu wa vuli - kuvaa katika vuli Katika msitu (nini?) vuli, vuli - kivumishi, kilichoandikwa tofauti Mavazi (vipi?) Katika vuli, katika vuli - kielezi, kilichoandikwa na hyphen. Kurudi (wakati gani?) kwa wakati (kielezi) - wakati wa somo (nomino) Fanya kazi (vipi?) kwa mikono - kielezi Katika mashine ya taipu ya mwongozo - kwenye tapureta ya mwongozo (ipi?) kwa mikono - kivumishi Kuelekea (nani?) upepo ( kuelekea – kihusishi) Nenda kuelekea (kielezi) Kwenda kwenye mkutano na rafiki (mkutano ni nomino yenye kiambishi)

Kuandika vielezi kwa nini, basi, kwa nini, kwa sababu, kwa nini, kwa sababu, kwa hiyo, kwa hiyo. Vielezi kwa nini, basi, kwa nini, kwa sababu, kwa nini, kwa hivyo, kwa hivyo, ni kiasi gani kimeandikwa pamoja, tofauti na mchanganyiko wa konsonanti wa viambishi na viwakilishi. Wed: Kwa nini kuongeza matumaini bure? - Chochote unachoenda, utapata (methali). Hakutuambia kuhusu hili (si ili) ili kuamsha udadisi rahisi ndani yetu. - Baada ya hapo, risasi ilisikika (pamoja na maneno matatu). Kisha akaja kupata taarifa muhimu (alikuja kwa madhumuni fulani). - Hiyo ndio niliyokuja, nilichokuwa nikitafuta (nilikuja kwa kitu fulani). Kwa nini (kwa nini) nakupenda, usiku kimya! (Polonsky). - Kulikuwa na kitu cha kusikitisha (yaani, kulikuwa na sababu, kitu cha hali hii). Kutoelewana mara nyingi hutokea kwa sababu watu hawaelewani. - Kinachotokea baadaye inategemea jinsi hali inavyokua. Kwa nini (kwa sababu gani) unawahukumu watu vibaya sana? - Ni kwa (ishara gani) unahukumu mabadiliko ya hali ya hewa? Sikutambua maeneo niliyozoea kwa sababu tu sikuwa nimefika hapa kwa muda mrefu. - Mabadiliko katika maisha hayawezi kuhukumiwa tu na kile unachokiona kwa muda mfupi. Kiasi gani (kwa bei gani) ni viazi kwenye soko sasa! "Walitupiga na chochote."

Kumbuka 1. Swali la tahajia inayoendelea au tofauti katika kesi inayozingatiwa wakati mwingine huamuliwa na muktadha. Kwa hivyo, uhusiano kati ya swali na jibu ni muhimu. Wed: a) Kwa nini alikuja hapa - Ili kupata habari muhimu (kusudi, ambalo linaonyeshwa na kielezi kwa nini); b) Alikuja hapa kwa ajili ya nini? – Kwa taarifa muhimu (kitu ambacho kinaonyeshwa na kiwakilishi pamoja na kiambishi cha). Katika hali nyingine, jibu hutolewa kwa uwiano wa wanachama wa homogeneous. Linganisha: a) Kwa sababu ya upepo wa mara kwa mara na ukweli kwamba mvua hunyesha mara chache katika maeneo haya, udongo hapa unaonekana kuwa na hali ya hewa (hali sawa ya sababu; kwa hivyo - kielezi); b) Unaweza kutarajia mambo mengi ya kuvutia kutoka kwa hotuba ya mzungumzaji na kutoka kwa yale yatakayoongezwa katika mjadala (viongezeo vya homogeneous; kwa hivyo mchanganyiko wa kihusishi na kiwakilishi). Kumbuka 2. Katika baadhi ya matukio, tafsiri mbili za maandishi na tahajia mbili zinawezekana. Linganisha: a) Kwa sababu anazungumza (hujishughulisha na mazungumzo), haina manufaa kidogo; b) Anayoyasema (yaliyomo katika kauli zake) hayana manufaa kidogo. Kumbuka 3. Katika mtindo wa hotuba ya mazungumzo kuna miundo yenye spellings ambayo inapotoka kutoka kwa utawala, kwa mfano. - Kwa nini unanikasirikia? Ndio, kulingana na jambo hilo hilo (tahajia tofauti inaelezewa na uwepo wa neno lenyewe, ambalo hufanya kama chembe inayoongezeka).

Kumbuka tahajia ya vielezi! Vigumu Sijafuata kabisa Si kwa Siri kabisa (kufanya) Si kwa siri kabisa (kuweka) Wawili kwa wawili Nje ya Nchi Mmoja baada ya mwingine kukutana Katikati Siku iliyofuata Kuanzia umri mdogo Juu ya inzi Kutoka kwa inzi ni dhahiri. Kutoka chini hadi juu Hadi kifo (pigana) Kwa njia kubwa Hadi kifo (kwenda) Katika hoja kidogo kidogo mara moja Upande kwa ubavu Alternately Near Draw Wading Mara mbili tu kwa ujumla Kwa kumalizia Kwa Wakati Mwishoni Peke Yake Pamoja. Kwa ujumla papo hapo kwa mara ya kwanza Katika dhihaka baadaye Kidogo kidogo

Uandishi uliounganishwa na tofauti wa viambishi vya derivative. Kihusishi cha unyago Sehemu ya hotuba yenye jina moja la jina Kutokana na (=kwa sababu ya) mvua, mto ulifurika kingo zake. Katika (nini?) uchunguzi (nomino P.p.) kulikuwa na kutokuwa na uhakika katika kesi hiyo. Kwa sababu ya (=kutokana na) mvua, msafara hautafanyika. Kumbuka. Walijenga kitu kama (= kama) rafu. Kubaliana kwa jinsia, nambari, kesi. Tulikubaliana (= kuhusu) safari hiyo. Pesa zilienda kwenye akaunti ya shule. (Muda gani?) Nilisoma muziki kwa bidii kwa mwaka mmoja. Kuna mafuriko mengi katika mkondo (nomino) ya mto. (Muda gani?) Katika muda wa mwaka huo, alifahamu historia ya nchi. Katika muendelezo wa kitabu, wahusika wapya huletwa. Licha ya baridi, tulienda kwa miguu. (Linganisha: Ingawa kulikuwa na baridi, tulienda kwa miguu) Alijibu bila kuangalia (bila kumwangalia) baba yake.

Uandishi unaoendelea wa viunganishi. Muungano. Sehemu ya homonymous ya hotuba. 1) Watu wote wanataka (haiwezi kuachwa, muungano unaongeza kifungu cha maelezo) hakutakuwa na vita. Nisome nini kuhusu nafasi? (Kama ungeweza kuondoa au kupanga upya kiwakilishi cha kuuliza ni kipi, kingekuwa chembe. Nisome nini kuhusu nafasi?) 2) Darasa letu pia litaenda kwenye jumba la makumbusho. (Zhe haiwezi kuachwa. Kiunganishi kinaweza pia kubadilishwa na kiunganishi pia au kiunganishi I, ambacho lazima kiwekwe mwanzoni mwa sentensi. Wed, Na darasa letu litaenda kwenye jumba la makumbusho) Tuligundua ziwa moja katika milima kama wanajiolojia. (SAME inaweza kuondolewa. Tuligundua ziwa moja milimani kama wanajiolojia) 3) Pia nitasoma chuo kikuu. (SAME haiwezi kuachwa. Pia = pia = na. Na nitasoma chuo kikuu.) Nilifanya hivyo (vipi?) kama yeye. (unaweza kuiondoa. Na jambo moja zaidi: inaendelea kama hapo awali) 4) Spool ni ndogo, lakini ni ghali. (lakini = lakini spool ni ndogo, lakini ni ghali.) Nilijificha nyuma ya mti huo. (Kwa maana ni kihusishi, basi ni kiwakilishi) 5) Viunganishi na zaidi ya hayo vinakaribiana kimaana na usemi “wakati huo huo.” Wanafunzi hao walipewa karatasi zenye matatizo na kuonywa kuwa walikuwa na saa mbili za kuyatatua. Kwa maombi hayo, nyaraka muhimu pia zimeunganishwa. Utabaki na nini? 6) Kiunganishi hivyo (katika maana ya neno la utangulizi “kwa hiyo”) kimeandikwa pamoja. Hivyo ni juu. Na hivi ndivyo inavyoisha kila wakati.

Uandishi tofauti wa viunganishi Viunganishi huandikwa tofauti kwa sababu, tangu, ili, ili, ambapo, yaani, yaani, kana kwamba, kwa hivyo, hasa tangu, na si kwamba, zaidi zaidi, nk, kwa mfano: Na. mbwa walinyamaza kwa sababu hakuna mtu aliyewasumbua; Alionekana kana kwamba hakuamini macho yake.

Kazi ya nyumbani. A1. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) Data kuhusu hali ya anga, bahari na nchi kavu hupitishwa (C) KWANZA hadi eneo, (F) KISHA kwa kanda na, hatimaye, kwa vituo vya hali ya hewa duniani. b) ILI kupunguza upotevu wa baridi (C) WAKATI wa upakiaji au upakuaji wa meli zilizohifadhiwa kwenye jokofu, sehemu zake za kushikilia na kufungia hufanywa kuwa ndogo. c) (ZAIDI ya maelfu ya miaka) chombo pekee cha kukata miti kilikuwa shoka - (NDANI) MWANZONI jiwe moja, kisha la chuma. d) (WAKATI) uendeshaji katika nafasi, vyombo haviathiriwi na angahewa na (HIYO) huruhusu mtu kupata taarifa sahihi za kisayansi. A2. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) (WAKATI) wa misafara, wataalamu hubainisha aina za wanyama na mimea, na PIA huchukua sampuli za udongo, maji na hewa. b) ILI kuelewa sheria zinazoongoza Ulimwengu, watu hufanya utafiti angani. c) HAKUNA tawi LOLOTE la tasnia leo ambalo mbao hazingetumika kwa njia moja au nyingine. d) (B) INAWEZEKANA KABISA kwamba (C) HIVI karibuni kutakuwa na muunganisho wa asili wa televisheni ya kebo na mitandao ya Intaneti.

A3. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) Satelaiti Bandia ya Dunia (B) ilirushwa kwa mara ya kwanza angani mwaka wa 1957, na (B) KATIKA miaka iliyofuata, watengenezaji wa teknolojia ya anga za juu walitatua matatizo makubwa. b) ILI yacht inayosafiri chini ya tanga katika upepo wa upande (C) MARA moja isipeperushwe upande, ngozi yake lazima iwe na upinzani mkubwa wa upande. c) Hapo zamani za kale, meli ziliweza kusafirisha mizigo mikubwa kando ya mito na maziwa pekee, (KWA) HII (MALIPO) KWA karne nyingi, meli za mtoni zilibakia kuwa aina kuu ya usafiri wa majini. d) Viwanda vya magari vinapenda kuunda magari ya mbio kwa SABABU (KWA SABABU) masuluhisho mapya ya uhandisi, yaliyothibitishwa na mbio, ni (S)MUDA unaotumika katika utengenezaji wa miundo ya uzalishaji. A4. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) (ZAIDI) ZAIDI ya karne nyingi, mashina ya miti pekee ndiyo yanatolewa msituni (B) KWA NAMNA ya magogo, na vishina vinabaki ardhini. b) Ubora ni dhana yenye pande nyingi, na PIA inabadilika: (KWA) MUDA, mahitaji ya mabadiliko ya bidhaa. c) (NA) HIVYO, kila kitu kilichohifadhiwa kwenye kumbukumbu ya kompyuta kinawakilishwa (IN) KATIKA FOMU ya nambari. d) ILI kuwa mwalimu katika Taasisi ya Zagreb Polytechnic na kufanya kazi huko (B) BAADAE kwa miaka kadhaa, profesa huyo alifahamu lugha ya Kikroatia kikamilifu. A5. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) Tatizo la sinonimia, ambalo limevutia uangalizi maalum kutoka kwa watafiti (B)WAKATI wa miongo miwili iliyopita, linafaa kwa leksikografia, na PIA kwa maeneo mengine ya isimu. b) Tatizo kuu lilikuwa kwamba beavers walikuwa tu (NUSU) wamejaa nywele na (HIYO) bila shaka wangeganda njiani. c) Wakati wa jioni, mtu fulani wa ajabu alikuwa akitembea kuelekea kwetu, kana kwamba anaogopa na kitu. d) Ukweli wa kisanii huundwa na mwandishi kwa njia SAWA na asali inavyoundwa na nyuki: nyuki huchukua (KIDOGO) kutoka kwa maua yote, lakini huchukua kile ambacho ni muhimu zaidi.

A6. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) Hakuna namna ya kuona sura ya mwana mpotevu kwenye picha, sura yake karibu haionekani, lakini (B) KUMFUATA tunapiga magoti kiakili na kupata uzoefu wa kukutana na baba kwa njia SAWA na yule anayerudi. mwana. b) (C) WAKATI wa mchana M.V. Lomonosov aliona njia ya Venus kwenye diski ya jua na (B) BAADAYE alichapisha matokeo yake katika kazi maalum. c) (B) KUTOKANA na ukweli kwamba kazi ya nguvu za uwezo wa umeme haitegemei sura ya njia ya malipo moja, voltage sawa inaonekana kwenye kila mmoja wa waendeshaji wanaounganishwa sambamba. d) Katika kujibu hoja zenye mashiko, daktari alikubali kuwa wa pili wangu; Nilimpa SAWA (SAWA) maelekezo kadhaa (JUU) KUHUSU masharti ya pambano hilo. A7. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa kando? a) Kijiji cha Ozertso kinabadilika, lakini katika mto usio na kina mwezi unazama kwa njia ILE ILE, na funguo huipa nguvu ILELE, na wavulana hunywa kutoka kwa viganja vya mikono yao, kama karne iliyopita. b) Wenzangu walichunguza ufuo (B) kwa saa nzima na kugundua kaharabu yenye umbo la ajabu. c) Sauti hudhoofika polepole, (KWA) KIDOGO hufifia, na hivi karibuni (SO) hazisikiki tena. d) NA (SI) LICHA ya kwamba wasafiri walijua juu ya machweo yaliyokuwa yanakaribia kwa kasi, giza BADO liliwashangaza. A8. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa kando? a) (B) Mvua ilinyesha mwezi wa Julai, (HIYO) njia inayoelekea kwenye gazebo iligeuka kuwa mkondo mdogo. b) (NA) HIVYO, hebu tufanye muhtasari wa kila kitu ambacho kimesemwa: msitu ni mganga wetu, utajiri wetu na, (MWISHO) vazi bora zaidi la dunia. c) Wito wa mshairi ni kuumba kwa umilele, (HII) yeye ni "mahakama yake ya juu kabisa," (BASE) ni wachache tu wanaopewa fursa ya kuthamini ubunifu wake. d) CHOCHOTE kile ambacho wakosoaji wanadai, mashairi ya Fet yana sauti isiyo ya kawaida, (KWA) SAUTI HII ya ubeti unaweza kutambua ubunifu wa mshairi kila wakati.

A9. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa kando? a) Pavel Petrovich (SI) WAKATI alimsaidia kaka yake alipokuwa akiteseka, akifikiria JINSI ya kukwepa na kupata kiasi kilichokosekana. b) (WAKATI) MWANZO wa riwaya ya mwandishi mchanga ilikuwa ngumu kutathmini talanta ya mwandishi, lakini (C) BAADAE wasomaji walithamini kazi yake. c) (AT) MWANZONI ilionekana kuwa maneno ya Kirill kwenye mkutano hayakuleta hisia yoyote, lakini (Q) PUNDE ikawa kwamba idara nzima ilikuwa ikijadili hotuba yake. d) Msitu hulala kimya, bila kutikisika, (AS) KAMA unachungulia MAHALI FULANI na vilele vyake. A10. Fungua mabano. Ni katika sentensi gani maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa pamoja? a) Kama wawakilishi wengine wa jamii ya Moscow, Famusov anathamini kiwango na utajiri, (ndio maana) anatafuta mechi inayofaa kwa binti yake. b) (C) KATIKA maisha yake yote, mshairi huyu alijitegemea katika hukumu zake na (HIVYO) mpweke. c) Chatsky anarudi Moscow ILI kupata furaha na anakuja kwa Famusov KWA SABABU anampenda Sophia. d) (KUTOKA) HIYO mzunguko wa mashairi ya Pushkin, ambayo inaitwa "uhuru-kupenda", (AC) KWELI, shairi "Arion" haliwezi kutenganishwa.


Somo la 21-23.
Tahajia yenye sauti na inayoendelea ya sehemu mbalimbali za hotuba.
Kusudi la masomo: kufanya mazoezi ya viambatisho vya tahajia na tahajia inayoendelea ya sehemu mbali mbali za hotuba.
Maendeleo ya somo. Uchunguzi wa mbele juu ya mada zilizokamilishwa na zilizokabidhiwa.
Angalia mtihani / dakika 10 /
Mada mpya.
Kufanya kazi na madaftari ya kumbukumbu. Jedwali linaonyeshwa kwenye ubao wa maingiliano.
KISINDIKIO NA UTAWAJI UNAOENDELEA WA VIAMBATISHI
373443571374000Hyphenated
Imeundwa kutoka kwa nomino zilizo na kistari:
New York, afisa asiye na tume, demokrasia ya kijamii...
Yakiwa ni majina ya kijiografia na kuanzia kaskazini-, mashariki-, magharibi-kusini-kusini-:
Sehemu ya chini ya Siberia ya Magharibi.
Kubuni mchanganyiko, vivuli vya rangi:
njano-nyekundu, kijivu nyepesi.
Inajumuisha vivumishi sawa, vyenye homogeneous (unaweza kuingiza na au lakini kati yao):
Kamusi ya Kirusi-Kicheki (Kirusi na Kicheki)
mkopo usio na riba (bila riba, lakini unashinda), gari la kubebea na bohari ya treni (gari na locomotive).
Inayo kulinganisha:
mawingu ya risasi-zito (zito kama risasi).
Imeundwa kutoka kwa mchanganyiko wa kivumishi na nomino, lakini kwa mpangilio wao upya:
fasihi na kisanii (ya kubuni).
Kuwa na mwisho wa msingi wa kwanza ico-:kemikali-dawa.
Imeundwa kutokana na nomino ambatani zilizoandikwa pamoja: teknolojia ya kilimo, kipinga mapinduzi...
Ikijumuisha sehemu ambazo (1 au 2) hazitumiwi tofauti: za kawaida (sehemu ya 1), kifua nyembamba (sehemu ya 2).
h. Huundwa kutokana na mchanganyiko wa maneno yasiyo sawa (kuu na tegemezi; na, lakini hayawezi kuingizwa):
njano-mbawa (mbawa za njano), Kigiriki cha kale (Ugiriki ya Kale), ukarabati wa gari (kukarabati gari).
Kuwa na istilahi, tabia ya kitabu: maua ya mwitu, clairvoyant, hapo juu, kisanii sana.
Makini: vivumishi changamano vilivyoandikwa pamoja, sehemu ya kwanza ambayo ni pamoja na kielezi, lazima itofautishwe kutoka kwa mchanganyiko wa kielezi na kivumishi (kishirikishi):
a) maua yanayokua porini; mtu anayeona hatari waziwazi
(hakuna maana ya istilahi; vishirikishi vina maneno tegemezi),
b) upole wa kimalaika, ujanja wa kishetani (vielezi katika -ski);
c) muhimu, hatari kijamii (kiwango cha sifa iliyotajwa na kivumishi, au kwa namna gani inazingatiwa; kielezi kinaweza kuwa baada ya kivumishi: muhimu sana; linganisha hali ambapo hii haiwezekani: "kisanii sana)") .41395651289050004178300261429500Vielezi vyenye kistari.
Katika vielezi katika -om, -emu, -ki, -i:
kwa njia mbaya, kwa njia nzuri, kwa Kirusi.
Katika (in) - katika vielezi kwenye -y, -ih
Kwanza Pili.
Chembe za kitu, kitu, kitu, kitu
na vielezi: mahali fulani, wakati fulani, mahali fulani, kwa sababu fulani, vizuri.
Vielezi changamani vinavyoundwa na urudiaji
maneno, misingi yao, visawe:
kidogo, kidogo kidogo, sawa kabisa.
Juu ya mlima.
Po- ni safi kwa kulinganisha;
LAKINI: - kwa sababu, kwa hiyo, kwa nini;
katika vielezi vinavyoanza na -y; pembeni, asubuhi ...
Viambishi awali vya vielezi kutoka kwa vivumishi:
mkono-kwa-mkono, kwa mikono, mweupe-moto, mara nyingi, kando, mkono mweupe, uzembe, wepesi, kwa haraka...
Viambishi awali vya viambishi kutoka kwa vielezi;
hadi sasa, milele, hadi ... siku iliyofuata waliondoka (lini? - kielezi)
-426720413385 yenye kiambishi:




00 yenye kihusishi:
weka kofia yake upande mmoja, lala upande mwingine,
uchovu kabisa, mwisho wa gari,
Theluji ilinyesha kesho yake asubuhi... tuiahirishe hadi asubuhi...
Makini: tahajia iliyojumuishwa na tofauti ya vielezi na mchanganyiko haujaamuliwa kabisa na sheria (taz.: kwa karne nyingi - milele - milele), na ikiwa una shida, unapaswa kushauriana na kamusi.
B- vielezi kutoka kwa nambari za pamoja:
mbili, tano, mbili, tatu ...
Vielezi vinavyoashiria mwelekeo, mahali:
kando, mbele, chini, juu, nyuma, kando...
Vielezi ambavyo sehemu yake ya jina (bila kiambishi awali) haitumiki tofauti:
imefungwa, kwa haraka, ukoo, skew, asubuhi na mapema ...
Viambishi awali vya viambishi kutoka kwa nomino (hakuna maneno ya ufafanuzi hapa, huwezi kuuliza swali la kesi).
Jumatano. na mchanganyiko wa nomino
Bila mchanganyiko wa vielezi:
bila kuangalia nyuma, bila faida, bila kuuliza, bila kupiga msituni ...
B, fanya kabla ya vokali: katika kukumbatia, onyesha wazi,
kwa wazi, kwa ujumla, kwa ukamilifu, hadi nitakaposhuka.
kwa upande, kwa ulimwengu, kwa kinyume.
Na nomino katika maana ya mfano:
kuweka katika msuguano, kuahirishwa hadi kesho (maana ya nomino).
Kwa wingi (kama neno hili lipo - cf. aya ya 6, katikati):
nyuma ya macho, katika vichwa
katika wawili wawili, katika watatu.
Mchanganyiko na vihusishi kati ya maneno, maneno katika hali tofauti:
upande kwa upande, kufuatilia kufuatilia, uhakika kwa uhakika; heshima heshima.
!
kwa sauti kubwa, wakiwa na silaha kamili, hadi kufa njaa,
mwendoni, katika njia ya kutoka, kuelea, chini ya rada, kwa maarifa, kwa maarifa,
pamoja na pantalyku.
Makini: tahajia iliyojumuishwa na tofauti ya vielezi na mchanganyiko haujaamuliwa kabisa na sheria (taz.: kwa karne nyingi - milele - milele), na ikiwa una shida, unapaswa kushauriana na kamusi.
Chembe
Imeunganishwa Kando
-kwa, -ama, -kitu, -ka, -tka, -s -de: sawa (w), ingekuwa (b), iwe (l):
mahali fulani, kitu, mtu, angalia, Je! nilijua kwamba alikuwa bado na hasira?
Naam, naweza, bwana, niliahidi. Laiti ningejua!
fulani, fulani, fulani mahali. kitu, ikiwa kimetenganishwa na kihusishi: kutoka kwa mtu.
-taki: taki kabla ya kitenzi:
a) baada ya kitenzi: Jana aliweza kuja; Leo amechelewa.
b) kama sehemu ya maneno, baada ya yote, hivyo, tena, kabisa. Vihusishi
Imeunganishwa Pamoja Kando
Kutoka nyuma, kutoka chini, juu, juu. Kwa mtazamo wa (=kwa sababu ya) = kama matokeo, kama = kama, badala ya = kwa kurudi, kuhusu (=kuhusu); adverbial: baada, baada, kuelekea, kinyume chake, kwa dharau, usiku wa kuamkia, nk; licha ya, licha ya. Katika mfumo wa, wakati = maisha,
kwa kumalizia, kutokana na, kinyume na, kuhusiana na: katika kuendelea
kama,
; bila kutaja.
KISIO KATIKA NOMINO
Majina ya vitu vya matumizi mawili ambayo huchanganya sifa mbili.
Maneno magumu ya kiufundi, kisayansi, majina.
(Lakini: imeunganishwa ikiwa sehemu ya 1 ni "ubao" au ya 2 ni "mita".)
Vitengo tata vya kipimo.
(Lakini: siku ya kazi.)
Majina ya pamoja ya vyama vya siasa, harakati, wanachama wao, wafuasi.
Maneno yanayoanza na vipengele vya lugha ya kigeni chief-non-commission-makamu, ex-lab-staff- + rear admiral. Maneno mengine yenye counter-, pamoja na anti-archi-super-, ultra-extra-pseudo-, quasi-pan-infra- yameandikwa pamoja; lakini majina sahihi pia yameandikwa na kistari katika kesi hii.
Nchi za kati za ulimwengu.
Majina changamano ya kijiografia (pamoja na viambishi).
Majina changamano ya mimea ambapo kuna kiunganishi au kitenzi katika umbo la kibinafsi.
Majina mawili ya ukoo (na baadhi ya majina yaliyopewa).
Tahadhari: maneno ya kazi katika majina ya lugha ya kigeni
tsdon" zimeandikwa kando - isipokuwa kwa wale ambao bila jina la mwisho
haijatumika.
Kinachojulikana kama "hyphen ya kunyongwa":
Kitanda cha sofa, kiti cha kutikisa, hema la koti la mvua.
Valve ya kuacha, pampu ya utupu, dynamo.
Mhandisi wa ndege, dynamometer.
Molekuli ya gramu, saa ya wati, siku ya mwanadamu.
Demokrasia ya kijamii,
mjamaa-mwanamapinduzi.
Meja Jenerali (n.k.), Waziri Mkuu.
Luteni mkuu, afisa asiye na kamisheni, makamu admirali, waziri mkuu wa zamani, daktari wa maisha, makao makuu.
/4oti-Dühring, lzya-Amerika, pseudo-Gauguin, quasi-Dali
Kusini-mashariki, kaskazini-magharibi.
Alsace-Lorraine,
Rostov-on-Don.
Ivan da Marya,
Usiniguse.
Muravyov-Apostol, Saint-Exupery; Devlet-uzito.
Leonardo da Vinci, Jan van Eyck, Don Basilio;
Van Gogh, Don Quixote.
"vipindi vya redio na televisheni"
Auto-, agro-, aero-, bio-, baiskeli-, hydro-, zoo-, cinema-, macro-, micro-, motor-neo-, radio-, stereo-, photo-, tele-, electro zimeandikwa kwa pamoja -.
Makini: kumbuka, simama katika akili ya jiji; baadae (kielezi).
Tofautisha: kihusishi kinajumuishwa katika swali la kesi, nomino yenye kiambishi hujibu swali la kifani. Vihusishi vingi hubadilishwa na visawe (tazama jedwali):
Kwa sababu ya joto (kutokana na nini? - kwa sababu ya joto) bwawa lilikauka.
Matokeo yake (nini?) kosa lilifanywa.
Licha ya (licha ya), tofauti na mchanganyiko wa kielezi licha, haina maana ya moja kwa moja ya hatua ya ziada:
Niliondoka licha ya hali mbaya ya hewa (ingawa ...).
Nilitembea bila kumtazama mwenzangu.
Viingilio tata na maneno ya onomatopoeic yameandikwa na hyphen:
ha-ha-ha, oh-oh, oh-ho-ho, kwa golly, kwa golly (lakini: hizo ni nyakati!); Kitty-kitty, meow-meow, knock-nock...Fanya mazoezi.
Zoezi la 1. Andika idadi ya maneno ambayo yameandikwa tofauti; 2) kupitia hyphen.
kushoto (kwa) milele
alizungumza (si) kwa mzaha
samaki wa ajabu (muujiza).
kumtambua mtu
(matte) kioo nyeupe
huu ni mbali (sio) kikomo
(c) kina cha atomi
(si) watu wazima pekee
(si) kila mtu anajua goulash (katika) Hungarian
alisimama (katika) mbali
(upepo wa kusini mashariki ulionekana kutoka chini) theluji
uwezekano wa kujibu
(si) mrefu sana
Bado niligundua
(angalau) mamia
alizunguka (nusu) ya mji
kwa sababu fulani analia
usichelewe
mbele kwa pointi (nusu).
samaki (amejaa) aliyejaa Shch. (hakuna kitu ila almasi)
(nusu) kitambaa cha uwazi
hasa kama rose
tabasamu usoni (nusu).
nusu sanduku kushoto
bado haujawa tayari kwa darasa
bado haujawa tayari
Je, ungependa kutamani nini?
harufu kama kitu kingine
hapakuwa na mahali pa kuita
(c) kutokana na ongezeko la bei
alituambia kuhusu kila kitu
(c) mwanzoni hakuelewa chochote
kuvunja chombo hicho (kwa) smithereens 37) jibu bado (haijapatikana).
(kwa ujumla) msamiati wa kawaida
(ili) kuepuka shutuma
Kuna (hakuna) mabasi ya kutosha jijini
baridi, lakini jua
alikutana uso kwa uso
(kiwango cha juu) maneno mafupi
(hapana) haja ya kuzungumza
kana kwamba anaiona kwa mara ya kwanza
(si) moto wa mishumaa unaokufa
kwenye miteremko ya (mlimani).
kukutana na (makamu) gavana
(safari ya utafutaji na uokoaji
alitoa pendekezo (kanuni).
kuadhibiwa kwa kuvunja sheria
mashahidi walisema jambo lile lile
tupo wawili tu
Jumapili (redio) mapitio
kaka alifika bila kutarajia (bila kutarajia)
tunaishi (bado maisha yanaendelea (yanaendelea) kwa njia ile ile
urafiki (urafiki), na huduma (huduma)
(si) kuelewa kabisa kanuni
Ili kula samaki, lazima uingie ndani ya maji.
Zoezi la 2. Chagua maelezo sahihi ya tahajia ya neno lililoangaziwa.
Tulikubaliana juu ya kukodisha kwa majengo.
Kuhusu daima imeandikwa pamoja.
Ankara daima imeandikwa tofauti.
Kuhusu ni kielezi, kwa hivyo imeandikwa pamoja.
Kuhusu ni kihusishi kilichotoholewa ambacho kimeandikwa pamoja.
Kwenye akaunti - akaunti ya nomino iliyo na kihusishi juu, kwa hivyo imeandikwa kando.
Zoezi la 3. Chagua maelezo sahihi ya tahajia ya neno lililoangaziwa.
Ndege walikaa kwenye mti huo huo.
Pia daima imeandikwa pamoja.
Vile vile daima huandikwa tofauti.
Sawa - kiwakilishi cha maonyesho ni chembe sawa, kwa hiyo imeandikwa tofauti.
Pia kiunganishi cha kuratibu, ambacho kimeandikwa pamoja.
Kufanya kazi na kitabu cha maandishi.
Tafakari.
Kazi ya nyumbani.

Mada ya somo: "Uandishi uliounganishwa, uliounganishwa na tofauti wa sehemu tofauti za hotuba"


sehemu mbalimbali za hotuba.

Maandishi ya kazi : uandishi unaoendelea ulitawala hadi uvumbuzi uchapishaji na taasisi katika nusu ya pili Nyumba kubwa ya uchapishaji ya karne ya 16 huko Moscow


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Tahajia za maneno tofauti hukuruhusu: - kuwasilisha kwa usahihi upande wa semantic wa hotuba, - Epuka kutokuelewana na utata, - husaidia kusoma maandishi kwa haraka na kwa maana


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Zimeandikwa na hyphen

sehemu za hotuba

Mifano

Kutoka nyuma, kutoka chini

A) Majina yanawakilisha

pointi za kati za kardinali

Kaskazini mashariki, kusini magharibi

b) Rejea dhana moja

imeundwa kutoka mbili

maneno ya kujitegemea

Kitanda cha sofa, hema la mvua

V) Kuwa na sehemu ya kwanza sakafu-, kabla

vokali, herufi kubwa na l

Nusu ya limau, nusu ya tufaha,

nusu ya Ulaya


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Zimeandikwa na hyphen

sehemu za hotuba

Mifano

A) Onyesha vivuli vya rangi

Mwanga wa kijani, bluu-kijani

b) Inaweza kubadilishwa na mbili

maneno sawa na kiunganishi

Mashine na Kiwanda cha Matrekta

V) Elimu kutoka kwa tata

nomino zilizoandikwa

hyphenated

Kusini Magharibi,

kaskazini mashariki


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Zimeandikwa na hyphen

sehemu za hotuba

Mifano

Pamoja na viambishi - ama, -ama,

siku moja ,kiambishi awali baadhi

Mtu, kitu, mtu,

chochote


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Zoezi: chagua vivumishi changamano vya maneno yaliyoangaziwa na ueleze tahajia yao kwa mdomo.

Maandishi ya kazi : Siku za masika zimefika. Mwaka jana nyasi safi zinazochungulia mashina . Upepo hubeba harufu ya ardhi yenye joto. Vipuli hufunguliwa miti ya birch . Taji miti ya misonobari giza kwa nyuma anga . Unaweza kuisikia kutoka pande zote kuimba ndege.


Tahajia zinazoendelea, zilizounganishwa na tofauti

sehemu mbalimbali za hotuba.

Zoezi: Sambaza maneno kwa vikundi, ingiza kwenye meza, ukifungua mabano:

Maandishi ya kazi: (Ya) kwa, (mpya) iliyoganda, (baadhi) kitu, (muujiza) gari, (nusu) ya nyumba, mtu, (reli) barabara, (nusu ya) basi, (tatu) ndoo, (kusini) magharibi , (nusu) Urusi, (licha ya) shida, kata (nusu) apple, chora duara (nusu), mimina (nusu) kikombe, angalia (nusu) giza, zunguka (nusu) Moscow, endesha ( kila mahali), weka mtego (panya), (zamani) fasihi ya Kirusi.

  • (Nusu) tango, (nusu) mita, (nusu) kijiko, (nusu) mji, (nusu) Moscow, (nusu) ya tisa, (nusu) bunduki ya mashine.
  • (Mji wa milioni tatu), (7) watoto wachanga elfu, (sabini) mwaka wa tano, (nane) (na) nusu saa.
  • (Wakati) wa kuona mwisho wa kukimbia, kila mtu alifurahi; (c) kisha gramafoni ikawashwa; hii ni kitu (kama) diary; (kwa) ukiukaji wa vipengele; (c) kwa saa moja kila kitu kilikuwa kimya; (c) kutokana na hali mbaya ya hewa tulibaki kwenye kibanda (c) zaidi ya kile kilichokuwa cha lazima; wawindaji (kutoka) chini ya mikono alitazama mbwa mwitu (katika) njia; alimlipa (kwa) kutazama vitu kwa saa moja; (c) kuhusiana na safari hii, mapungufu yaligunduliwa (katika) uchunguzi uliofanywa (katika) usiku wa kuamkia leo.
  • Nisome nini ili nipate usingizi mzito kama wewe? (Na) basi jificheni nyuma ya mti huo kwa gharama yoyote. (Pamoja na) maombi hayo kuna fomu tupu, ili (ili) uweze kuwasilisha hati zote muhimu. Ilikuwa kana kwamba walikuwa wamekula njama - walifika kwa wakati mmoja (huo huo). Sisi pia hatukuchelewa.
  • (Haitakuzuia) hiyo? Naam, mtu kusaidia! Kwa nini huelewi, kwa sababu wangekuwa maadui. Mimi (bado) ninaamini kwamba (mtu) (pamoja na) itakuwa nzuri (kuzungumza) kuzungumza. Bado, kuna kitu kinamsumbua. (Katika baadhi) palikuwa na madoa (bado).