Kazi juu ya shule ya mada. "Mahitaji ya shule"

Katika barua ya shukrani, ningependa kutoa upendo na shukrani zangu zote kwa watu ambao walikuwa na watoto wako katika kipindi chote cha kukaa katika shule ya chekechea. Kwa urahisi wako, tumekusanya uteuzi wa barua za shukrani kwa

Barua ya shukrani kutoka kwa mkuu wa shule ya chekechea

Sisi, wazazi wa kikundi Nambari ________, chekechea Nambari _________, tunatoa shukrani zetu kwa mkuu wa shule ya chekechea, ___________, na bila shaka, walimu wetu wapendwa na wa thamani wa muziki ___________________________ (jina kamili).

Chekechea ni shule ya kwanza ya kijamii kwa watoto, na uliwatendea watoto wetu kwa hofu maalum na joto wakati wa siku hizi muhimu za kukua kwao. Shukrani kwa taaluma, mtazamo nyeti kwa watoto, utunzaji na umakini kutoka kwa (jina kamili), watoto wetu polepole wanakuwa washiriki hai katika timu ya watoto. Wafanyakazi wetu wa shule ya chekechea hufundisha watoto kuwa marafiki na kuheshimiana, hatua kwa hatua, watoto wetu hujifunza kuhusu ulimwengu unaowazunguka, furaha ya urafiki, ubunifu, shughuli za kujitegemea, na kujifunza kuhusu uwezo wao wa kwanza wa kibinafsi.

Shukrani kwa kichwa, mchakato wa elimu umeundwa kwa namna ambayo sifa za kisaikolojia za kila mtoto zinazingatiwa. Hii iliruhusu watoto wetu kuzoea vizuri zaidi na kuanza kushiriki kikamilifu katika mchakato wa elimu.

Kikundi chetu kina mazingira mazuri na ya joto, na hii ni thamani kubwa. Asante kwa hili na salamu za chini.

Upinde wa chini kwa kichwa cha chekechea No.___ ______________________ (jina kamili), kwa shirika la kazi katika shule ya chekechea, uteuzi wa hali ya juu wa wafanyikazi wa kufundisha na, kwa kweli, kwa kiburi chetu maalum - wasaa, safi na vizuri. -eneo lililodumishwa.

Kwa heshima na shukrani, kamati ya wazazi na wazazi wa kikundi Na. ________ chekechea Na. ___________

* * *

Timu ya wazazi inatoa shukrani zao za dhati kwa walimu wa Taasisi ya Elimu ya Shule ya Awali Na. ______. Wafanyikazi wote wa shule yetu ya chekechea ni kiumbe kimoja cha ubunifu, kilichojaa upendo kwa watoto. Hii inahisiwa mara tu unapovuka kizingiti cha jengo la bustani. Ambayo, kwa njia, haishangazi kabisa katika usasa na ustawi wake. Na inashangaza zaidi kwamba licha ya unyenyekevu dhahiri wa pesa kwenye bustani, mazingira ya faraja, fadhili na uwepo wa kanuni nzuri ya ubunifu inatawala katika muundo, iwe ubao wa matangazo au ukanda, ambao hupambwa kila wakati. na maonyesho ya michoro ya watoto na ufundi.

Tunasalimiwa kila wakati kwa tabasamu na tunawaacha watoto wetu kwenye bustani kwa moyo mtulivu, kwa kuwa tuna uhakika kwamba watalishwa kwa wakati, kutunzwa, na muhimu zaidi, kuzoezwa na kulelewa ipasavyo. Katika bustani yetu, tahadhari maalum hulipwa kwa masuala ya elimu na hakuna utaratibu. Waelimishaji hufanya mazungumzo na watoto juu ya mada anuwai: haya ni pamoja na maswali ya historia, ujuzi wa usalama wa kibinafsi, kusoma kazi za fasihi (zilizochaguliwa kwa ladha nzuri), na mazungumzo kwa urahisi juu ya mada za jumla.

Kwa kweli, hatuwezi kupuuza madarasa ya ziada - hii ni pamoja na maandalizi mazito ya shule, kuchora, na mdundo na madarasa ya muziki ni zaidi ya sifa. Mkurugenzi wa muziki, ___________________________ (jina kamili), huchagua nyenzo za kipekee kwa kila likizo. Watoto wanatambulishwa asili ya utamaduni wetu kwa njia bora zaidi. Kwa kuongezea, hizi ni kazi kubwa sana za muziki wa kitambo na densi, iliyoundwa katika programu za tamasha ambazo zinaonekana kwa urahisi na raha, lakini ni wazi kwamba nyuma ya urahisi huu kuna idadi kubwa ya kazi ya timu nzima ya ubunifu na taaluma ya hali ya juu.

Mwenendo wa kufanya kazi kulingana na kanuni: mwalimu - mwanafunzi - mzazi ni muhimu sana sasa. Lakini kwa bustani yetu hii sio mwelekeo mpya kabisa, lakini sehemu ya mara kwa mara na ya muda mrefu ya kazi ya kila siku. Angalia tu maonyesho ya kila mwaka ya kazi za familia kwa kila likizo. Maonyesho haya ni ya asili kila wakati na hauchoki kushangazwa na talanta za watoto na wazazi.

Ningependa sana kuangazia kazi ya mkuu wa shule yetu ya chekechea _________________________ (jina kamili), ambaye chini ya uongozi wake wenye busara udhihirisho mkali kama huo wa talanta za ajabu, walimu na timu ya wazazi, iliwezekana. Baada ya yote, kila mtu anajua kwamba jiwe lolote la thamani ni nzuri na linang'aa kwa njia yake mwenyewe, lakini tu linapokusanywa katika muundo mmoja huunda mkusanyiko wa kipekee na kazi halisi ya sanaa. Pia, kazi ya meneja inahitaji mtazamo wa usikivu na wa heshima kwa kila mfanyakazi, wakati unabaki kuwa mkali na wa kulazimisha katika utendaji wa majukumu. Kwa maoni yetu, ___________________________ (jina kamili) ndiye kiongozi kama huyo.

Wote, bila ubaguzi, wawakilishi wa timu yetu ya bustani wanastahili maneno maalum ya shukrani na tahadhari. Wapishi hupika kwa kushangaza, watoto wanakumbuka harufu ya mikate iliyooka kwa muda mrefu, muuguzi wetu _________________________ (jina kamili) anashangaa na umakini wake wa ajabu na taaluma, na vile vile kwa ubinadamu wake na haiba yake. Madarasa ya sanaa nzuri hufanyika kwa kiwango cha juu zaidi, katika ofisi ya _________________________ (jina kamili) kuna mazingira ya ubunifu, uzuri na mpangilio. Na ningependa kusema maneno ya joto kwa walimu _________________________ (jina kamili na jina kamili) - watu hawa wamepewa talanta halisi ya kupenda, kuelewa na kuwa na subira kwa watoto na, muhimu zaidi, na wazazi wao.

Upinde wa chini kwa wafanyikazi wote wa shule ya chekechea na tunatamani mafanikio zaidi ya ubunifu katika kazi ngumu ya kulea kizazi kipya cha watoto. Watoto wetu wanapata msingi huo wa thamani ambao juu yake utajengwa muundo wa nguvu na wa hali ya juu, kwa sababu katika utoto misingi ya utu imewekwa ambayo inaunda kizazi kitakachorithi nchi yetu, yenye afya kwa kila maana. Na kwa sababu wafanyakazi wa chekechea Nambari __ hufanya kazi kwa siku zijazo za Urusi, tunaweza kuwa na utulivu.

Barua ya shukrani

Kwa karibu kila mtoto, kwa wakati fulani, shule ya chekechea kimsingi inakuwa nyumba ya pili, ambapo waelimishaji wenye busara huwafundisha masomo ya kwanza ya maisha kwa upendo na huduma. Na wakati mwingine hatima ya baadaye ya mtu mdogo inategemea ni nini masomo haya.

Siku hii, tunakuambia, waelimishaji wapendwa, maneno ya shukrani ya dhati kwa kazi yako ngumu, kwa ukweli kwamba kila siku unajipa mwenyewe na joto lako kwa watoto wetu bila hifadhi. Asante kwa nguvu zako, upendo usio na ubinafsi na utunzaji unaogusa ambao unawapa watoto wetu!

Shukrani nyingi kwa mkuu wa shule ya chekechea (jina kamili), ambaye kwa jitihada zake tulihisi vizuri na vizuri katika bustani.

Ningependa kutambua kazi isiyofaa ya mtaalamu wetu mpendwa wa hotuba (jina kamili). Ni mwalimu aliyejaliwa na Mungu na mtu mwema zaidi. Kuwasiliana naye kulitufurahisha sisi wazazi na watoto wetu.

Pia kuna asali nzuri na nzuri katika chekechea yetu. dada, jina letu kamili linaloheshimiwa.

Mwanasaikolojia wa ajabu, mwenye bidii na mbunifu Jina kamili.

Sisi, wazazi na watoto wetu tumebahatika kupata walimu!!! Maneno ya dhati ya shukrani...IO..., ...IO.... na mwalimu msaidizi...IO...... kwa uchangamfu wao, kwa uelewa wao, kwa utunzaji waliouonyesha kwa watoto wetu. .

Tunawashukuru wafanyakazi wote wa d/s!!!

Acha malipo ya kazi yako ya kujitolea yawe raia wanaostahili, wenye akili, matajiri wa kiroho na wakarimu wa kiroho wa jiji letu, ambao walipata masomo yao ya kwanza ya maisha chini ya uongozi wako wa busara na nyeti.

Tunakutakia kwa dhati afya njema, furaha, ustawi, joto lisilo na matumaini na matumaini!

Acha mafanikio yaambatane na matendo na juhudi zako zote.

Upinde wa chini kwako na maneno ya joto zaidi ya shukrani kwa kazi yako !!!

Barua - Shukrani

Sisi, wazazi wa shule No. ---, gr. --, tunatoa shukrani zetu za kina kwa walimu wetu Jina la Ukoo na Jina la Ukoo

Jina la Kwanza Patronymic na Jina la Kwanza Patronymic hujitahidi kuwafanya watoto wetu kuwa watu kamili, washiriki hai katika timu ya watoto, kuwafundisha kuwa waaminifu, wema, wazi na kujali. Wanafundisha watoto kuwa marafiki na kuheshimiana, kuunda na kufikiria, kuthamini uzuri, kupenda familia zao na Dunia yao. Yote hii ni shukrani kwa taaluma na uzoefu uliopatikana kwa miaka mingi ya kufanya kazi na watoto. Ujuzi wa saikolojia ya watoto na maendeleo ya kibinafsi ya mara kwa mara katika uwanja wa kitaaluma hayawezi kubadilishwa katika taaluma ya MWALIMU.

Waalimu wetu hufanya shughuli za kupendeza sana na watoto, wakijaribu kuwaweka busy na shughuli mbali mbali na kwa pamoja humpa mtoto ukuaji wa kibinafsi wa lazima. Watoto wetu wanatuonyesha ufundi wao kwa furaha na kurudia yale ambayo wamefanya nyumbani kwa riba. Hatua kwa hatua, chini ya mwongozo nyeti wa walimu hawa, watoto wetu hujifunza kuhusu ulimwengu unaowazunguka, furaha ya urafiki, ubunifu, shughuli za kujitegemea, na kujifunza kuhusu uwezo wao wa kibinafsi. Asante kwao kwa hili.

Sisi, wazazi, tunashukuru sana kwa waalimu wasaidizi Jina kamili - "mkono wa kulia". Yeye ni mtulivu na mwenye busara kila wakati, mwangalifu na anayejali, yuko tayari kusikiliza na kusaidia. Shukrani kwake, kikundi chetu kina usafi kamili na utaratibu, faraja na utulivu. Watoto wamelishwa vizuri na wanadhifu.

Tunawaamini kabisa walimu wetu, kwa sababu kuwaacha watoto wetu karibu siku nzima, ni muhimu sana kwa mzazi kujua kwamba mtoto wake yuko kwenye mikono nzuri. Na sisi ni watulivu kwa ajili ya maisha na usalama wa watoto wetu. Baada ya yote, karibu nao ni timu halisi ya wataalamu watatu. Tunawashukuru sana na kusema: “ASANTE! TUNA BAHATI SANA KUWA NAWE!”

Wazazi gr. Nambari N d/u NNN
Jina la ukoo
Jina la ukoo
Jina la ukoo

Barua - Shukrani

Sisi, wazazi wa kikundi cha maendeleo ya mapema No.--, chekechea No.---. Tunatoa shukrani zetu za dhati kwa mkuu wa kitalu, jina kamili, na bila shaka, jina letu mpendwa na la thamani kamili, jina kamili na nanny.

Chekechea ni shule ya kwanza ya kijamii kwa watoto, na uliwatendea watoto wetu kwa hofu maalum na joto wakati wa siku hizi muhimu za kukua kwao. Shukrani kwa taaluma, mtazamo nyeti kwa watoto, utunzaji na umakini kutoka kwa IO na IO, watoto wetu polepole wanakuwa washiriki hai katika timu ya watoto.

Walimu wetu hufundisha watoto kuwa marafiki na kuheshimiana, hatua kwa hatua, watoto wetu hujifunza kuhusu ulimwengu unaowazunguka, furaha ya urafiki, ubunifu, shughuli za kujitegemea, na kujifunza kuhusu uwezo wao wa kwanza wa kibinafsi. Mchakato wa elimu umeundwa kwa namna ambayo sifa za kisaikolojia za kila mtoto zinazingatiwa. Hii iliruhusu watoto wetu kuzoea vizuri zaidi na kuanza kushiriki kikamilifu katika mchakato wa elimu.

Wengi wa watoto wetu tayari wanaenda kwa chekechea kwa furaha, kwa sababu walimu wao wanaopenda wanawangojea huko, ambao ni rahisi na ya kuvutia. Kikundi chetu kina mazingira mazuri na ya joto, na hii ni thamani kubwa. Asante kwa hili na salamu za chini.

Pia, tunashukuru sana kwa yaya wetu - IO. Shukrani kwake, kikundi chetu kina usafi kamili na utaratibu, faraja na utulivu. Watoto wetu wameshiba vizuri na wanadhifu.

Shukrani za pekee kwa mkuu wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema No --- jina kamili, kwa ajili ya kuandaa kazi katika shule ya chekechea, wafanyakazi wa hali ya juu wa wafanyakazi wa kufundisha na, bila shaka, kwa kiburi chetu maalum - wilaya ya wasaa, safi na iliyohifadhiwa vizuri. .

Kwa heshima na shukrani, kamati ya wazazi na wazazi wa kikundi cha maendeleo ya mapema No.-- chekechea No.---.

Barua - Shukrani

Timu ya wazazi inatoa shukrani zao za dhati kwa wafanyakazi wa kufundisha wa taasisi ya elimu ya shule ya mapema No. ---. Wafanyikazi wote wa shule yetu ya chekechea ni kiumbe kimoja cha ubunifu, kilichojaa upendo kwa watoto. Hii inahisiwa mara tu unapovuka kizingiti cha jengo la bustani. Ambayo, kwa njia, haishangazi kabisa katika usasa na ustawi wake. Na inashangaza zaidi kwamba, licha ya unyenyekevu dhahiri wa pesa, mazingira ya faraja, fadhili na uwepo wa kanuni nzuri ya ubunifu inatawala kwenye bustani, iwe ni ubao wa matangazo au ukanda, ambao hupambwa kila wakati na maonyesho. ya michoro na ufundi wa watoto.

Tunasalimiwa kila wakati kwa tabasamu na tunawaacha watoto wetu kwenye bustani kwa moyo mtulivu, kwa kuwa tuna uhakika kwamba watalishwa kwa wakati, kutunzwa, na muhimu zaidi, kuzoezwa na kulelewa ipasavyo. Katika bustani yetu, tahadhari maalum hulipwa kwa masuala ya elimu na hakuna utaratibu. Waelimishaji hufanya mazungumzo na watoto juu ya mada anuwai: hizi ni pamoja na maswala ya historia, ujuzi wa usalama wa kibinafsi, kusoma kazi za fasihi (zilizochaguliwa kwa ladha nzuri), na mazungumzo tu juu ya mada ya jumla, kwa kusema.

Kwa kweli, hatuwezi kupuuza madarasa ya ziada - hii ni pamoja na maandalizi mazito ya shule, kuchora, na mdundo na madarasa ya muziki ni zaidi ya sifa. Mkurugenzi wa muziki, IO, huchagua nyenzo za kipekee kwa kila likizo. Watoto hufahamiana na chimbuko la utamaduni wetu kwa mifano bora. Kwa kuongezea, hizi ni kazi kubwa sana za muziki wa kitamaduni na densi, iliyoundwa kuwa programu za tamasha ambazo zinaonekana kwa urahisi na raha, lakini ni wazi kwamba nyuma ya urahisi huu kuna idadi kubwa ya kazi ya timu nzima ya ubunifu na taaluma ya hali ya juu. Mwenendo wa kufanya kazi kulingana na kanuni: mwalimu - mwanafunzi - mzazi ni muhimu sana sasa. Lakini kwa bustani yetu hii sio mwelekeo mpya kabisa, lakini sehemu ya mara kwa mara na ya muda mrefu ya kazi ya kila siku. Angalia tu maonyesho ya kila mwaka ya kazi za familia kwa kila likizo. Maonyesho haya ni ya asili kila wakati na hauchoki kushangazwa na talanta za watoto na wazazi.

Ningependa kuangazia kazi ya mkuu wa shule yetu ya chekechea, Jina Kamili, ambaye chini ya uongozi wake wenye busara udhihirisho mkali kama huo wa talanta za ajabu za waalimu na timu ya wazazi ziliwezekana. Baada ya yote, kila mtu anajua kwamba jiwe lolote la thamani ni nzuri na linang'aa kwa njia yake mwenyewe, lakini tu linapokusanywa katika muundo mmoja huunda mkusanyiko wa kipekee na kazi halisi ya sanaa. Pia, kazi ya meneja inahitaji mtazamo wa usikivu na wa heshima kwa kila mfanyakazi, wakati unabaki kuwa mkali na wa kulazimisha katika utendaji wa majukumu. Kwa maoni yetu, IO ndiye kiongozi kama huyo.

Wote, bila ubaguzi, wawakilishi wa timu yetu ya bustani wanastahili maneno maalum ya shukrani na tahadhari. Wapishi hupika kwa kushangaza, watoto wanakumbuka harufu ya mikate iliyooka kwa muda mrefu, muuguzi wetu IO anashangaa kwa uangalifu wake wa ajabu na taaluma, na pia kwa ubinadamu wake na haiba yake. Madarasa ya sanaa nzuri hufanyika kwa kiwango cha juu, na mazingira ya ubunifu, uzuri na utaratibu hutawala katika chumba cha sanaa. Na ningependa kusema maneno ya joto kwa waalimu wa taasisi za elimu na taasisi za elimu - watu hawa wamepewa talanta halisi ya kupenda, kuelewa na kuwa na subira kwa watoto na, ni nini muhimu zaidi, na wazazi wao.

Upinde wa chini kwa wafanyikazi wote wa shule ya chekechea na tunatamani mafanikio zaidi ya ubunifu katika kazi ngumu ya kulea kizazi kipya cha watoto. Watoto wetu wanapata msingi huo wa thamani ambao juu yake utajengwa muundo wa nguvu na wa hali ya juu, kwa sababu katika utoto misingi ya utu imewekwa ambayo inaunda kizazi kitakachorithi nchi yetu, yenye afya kwa kila maana. Na kwa sababu wafanyakazi wa chekechea Nambari hufanya kazi, tunaweza kuwa na utulivu juu ya siku zijazo za Urusi.

Wazazi wa kikundi cha shule ya maandalizi.
Mei 2010

Chini ya udhibiti wako mkali,
Vifaa vyote vya chekechea,
Na mlinzi wetu,
Kawaida - kila nakala!

Tunakutakia kutoka chini ya mioyo yetu,
Ili kila kitu unachotaka
Imetolewa kwa chekechea
Bila shida hata kidogo!

Kila kitu kimechorwa pande zote
Faraja imeundwa hapa kwa ajili yetu.
Kuna viti na vitanda,
Kila kitu kinawekwa kwa utaratibu.
Msimamizi wetu wa usambazaji alijaribu.
Mzigo mzima wa afya kwako.
Na heshima yetu kwako,
Kuabudu, pongezi,
Kila la heri kwako na siku bora,
Wacha maisha yawe ya kufurahisha zaidi.

Bila wewe, kazi ya chekechea haiwezekani,
Unajua kila kitu ambacho watoto wanahitaji,
Asante sana kwa kazi yako,
Kwa uvumilivu wako, fadhili na utunzaji.

Tunakutakia afya, mafanikio na nguvu,
Ili kila siku upe bahati nzuri,
Katika shule ya chekechea wewe ni muhimu sana,
Furaha, ustawi, bahati nzuri, upendo.

Leo tunataka kukushukuru kutoka chini ya mioyo yetu kwa kila kitu ambacho umefanya na kuendelea kufanya kwa chekechea! Asante kwa uwakili wako na uwajibikaji kwa bidii! Tunatamani kwamba kila kitu maishani mwako kiwe sawa, na kwamba kila siku huleta bahati nzuri na mhemko mzuri!

Asante sana kutoka kwa wavulana,
Ni zipi zitaondoka chekechea!
Sote tunakushukuru kwa agizo
Na tunathamini sana bidii yako:

Samani, vifaa na nyaraka,
Maswali mengi na wasiwasi...
Wacha wakati wote wa kufanya kazi
Shida kidogo iwezekanavyo kwako!

Furaha ya kuhitimu kwa mlezi
Hongera zetu,
Tunatamani ingetosha
Sahani, vijiko, vikombe.

Ili mapazia yawe sawa,
Ili shuka zisipasuke,
Tunataka kwamba meza
Na viti havikuvunjika.

Utaratibu ni kamili
Kuwa shambani,
Tunakutakia afya njema,
Uvumilivu na nguvu.

Umefanya mengi kwa shule ya chekechea,
Uendeshaji wa shule ya chekechea iko kwenye mabega yako!
"Asante kwa kila kitu," wavulana wote wanasema,
Baada ya yote, ulifanya kazi mbele ya macho yetu!

Tunakutakia mafanikio, wema, ustawi,
Kila kitu kiwe sawa katika shule ya chekechea!
Ndoto na matamanio yako yote yatimie,
Tunakutakia furaha kubwa wavulana!

Tunakupongeza kwa kuhitimu kwako,
Mpendwa, wewe ni meneja wetu wa usambazaji.
Na kutoka kwetu sote tunatamani,
Mzigo mzima wa afya kwako.

Ili kila kitu kinatosha kila wakati,
Na kulikuwa na utaratibu kila mahali.
Ili kila kitu kiko mahali kinapaswa kuwa,
Na nilikuwa na nguvu za kutosha kwa kila kitu.

Mpendwa wetu, mlezi wetu mpendwa, tunakupongeza kwa kuachiliwa huku na tunakutakia kwa dhati ubaki mlinzi mwaminifu wa hesabu yetu, ili matako ya watoto yakae kwenye viti vya starehe, ili watoto wale kwenye meza za starehe, ili waweze kucheza paddle. vyumba vizuri - mkali, rangi na safi. Nakutakia afya njema, uvumilivu, utaratibu kamili katika kazi yako na siku nzuri za furaha katika maisha yako.

Shukrani kwako, watoto daima walijisikia vizuri kuwa, kucheza na kuchunguza ulimwengu unaowazunguka katika shule ya chekechea! Asante kwa juhudi zako, agizo na juhudi zako zote! Tunakutakia furaha, baraka zote za kibinadamu na shida kidogo iwezekanavyo!

Asante kwa mazoezi yote,
Kwa mtazamo wako chanya!
Watoto wote wanakupenda sana
Kwa tabia yako ya nguvu!

Tunakutakia malengo na ndoto
Daima tembea kwa kujiamini!
Tunakutakia kila la kheri na upendo
Na furaha nyingi iko mbele!

" Moja mbili tatu nne", -
Watoto wamesikia zaidi ya mara moja
Bora zaidi duniani kote
Mwalimu wa mazoezi ya mwili aliwapa maagizo.

Michezo, inajulikana, inaimarisha
Daima hutoa nguvu nyingi
Hongera kwa kuhitimu kwako
Na tunakutakia mema.

Tunakushukuru kwa dhati
Kwa mafanikio ya watoto wote,
Furaha isiyo na kikomo kwako,
Siku rahisi na za michezo.

Ili tuhisi kila wakati
Nguvu, ustadi wa miguu na mikono,
Alifanya kazi nasi katika shule ya chekechea
Mwalimu wetu bora wa kimwili.

Kuhitimu leo ​​ni tukufu,
Asante na heshima,
Kuvutia na muhimu
Kila moja lilikuwa mradi kwetu.

Tunakutakia nguvu, afya,
Watoto mabingwa,
Ili kwamba kutoka kwa watoto wajinga
Waliunda wanaume wenye nguvu.

Walikuwa watoto wachanga
Akawa na nguvu na nguvu
Kila mtu alipenda elimu ya mwili
Inafurahisha zaidi naye!

Tunakutakia mwanzo mpya,
Kwa mwalimu wa elimu ya mwili - ushindi mkubwa,
Acha kazi ikutie moyo
Mafanikio yanangojea katika kila biashara!

Na ikiwa watakuwa wanariadha,
bustani ya mtoto wako,
Wasijifiche kamwe
Nani alikuwa kocha wa kwanza maishani?

Tulitembea, tukachuchumaa,
Moja mbili tatu nne tano.
Pamoja tuliinua mikono yetu,
Ili kuwa mstahimilivu.

Nguvu, uvumilivu na wepesi,
Mwalimu wetu wa kimwili alitupa chanjo.
Ili kila wakati kuna ustadi,
Tunajua hii ni kazi ngumu.

Asante sana,
Kwa madarasa, kwa michezo.
Na tunatamani iwe ya kupendeza
Umefanikiwa katika kila jambo maishani.

Ni huruma gani hii chekechea
Hatutarudi nyuma
Nini cha kufanya mazoezi asubuhi
Hatutakufikia tena!

Asante kwa mazoezi
Kwa roho ya furaha na mhemko,
Kwa kufundishwa kucheza michezo,
Afya zetu zimeimarishwa!

Wewe ni mwalimu bora wa kimwili duniani -
Kila mtu karibu anajua kuhusu hilo
Hatutakusahau kamwe,
Asante tena kwa kila kitu!

Asante kwa ukweli kwamba, asante kwako, watoto wetu sasa wana upendo kwa michezo na kuelewa kwamba akili yenye afya inaishi katika mwili wenye afya. Tunatamani afya yako isife. Ili uwe na nguvu ya kutosha kuweka msingi wa michezo kwa kizazi kingine. Na waache wanafunzi wako wakue na kuwa mabingwa imara. Sikukuu njema!

Ni kuhitimu katika shule yetu ya chekechea. Na tunataka kumpongeza mwalimu wetu mpendwa wa elimu ya mwili kwenye hafla hii. Nguvu, uvumilivu, upendo wa michezo, uhamaji na shauku isiyo na mwisho ya watoto wetu ni sifa yako. Asante kwa watu wenye afya njema, wanariadha na wanaofaa. Tunakutakia kulea zaidi ya kizazi kimoja chenye nguvu cha watoto, kusisitiza upendo wa mazoezi kwa kila mtoto, kama mpira mahiri, kukandamiza vizuizi vyovyote njiani na kukimbilia kwa nguvu kuelekea ndoto na malengo yako.

Bila michezo maishani ni kama bila mikono,
Mwalimu wetu wa elimu ya mwili anajua kuhusu hili.
Gymnastics, mazoezi, kukimbia
Na mtu huyo atakuwa na nguvu!

Mwili wenye afya una roho ya furaha,
Unawafundisha watoto kukua,
Na uwe hodari na hodari,
Wala usiondoke kwenye njia.

Tunakutakia kwenye mahafali yako,
Ili mgongo wako uwe sawa,
Na shida zitatoweka mara moja,
Kuona roho ya mapigano!

Mwalimu wa kimwili katika shule ya chekechea
Kila mtu karibu nami anaihitaji sana,
Anatia moyo wa michezo
Na inaimarisha watoto!

Sema asante wakati wa kuhitimu
Tunamkimbilia kutoka chini ya mioyo yetu
Na tunataka rekodi tu,
Uvumilivu, ushindi mkubwa!