Моє враження про картину влітку. Світлі образи російського життя. Пластов Аркадій Олександрович

Відомий російський живописець Аркадій Олександрович Пластов умів розглянути красу будь-якої миті життя. Навіть нелегка праця може виглядати святково. Полотно "Влітку" передає і неповторність російської природи, і життя простих людейзайнятих буденними справами.

Зображуючи черговий краєвид середньої смугиРосії, Пластов пише літню жінку, яка від втоми прилягла на кілька хвилин у тінь берізок і дівчинку, швидше за все, її внучку. Можна зрозуміти, що грибники до ранкової зорі попрямували до лісу за грибами та ягодами. А коли сонечко досягло зеніту, вони вже встигли наповнити свої козуби і вирішили відпочити перед поверненням додому.

Художник не випадково обрав своїх персонажів: збирали дари лісу раніше переважно літні жінки та діти, які не брали участь у сіножаті, збиранні врожаю на полях та інших сільських турботах. Адже гриби та різні ягоди заготовлялися на довгу російську холодну зиму. Їх берегли для посту або коли інші запаси з настанням весни вже закінчувалися. У селах родини були великими, і запаси на зиму мали бути достатньо.

Картини цього живописця завжди приносять почуття радості, спокою та умиротворення. Художник любив усі пори року, але особливо коли природа перебуває у повному розквіті сил. У своєму творі «Влітку» він оспівує щедрість землі, селянок, які відпочивають після походу до лісу.

Пластов досить часто звертався до сільської теми, оскільки чудово знав життя селян і з величезною неприхованою симпатією писав пейзажі та селян. Люди на його полотнах нерозривно пов'язані із природою. Художник нерідко героями своїх картин робив сільських дітлахів.

Ось і в цьому творі художник зображує вдалий похід бабусі та онуки до лісу. Погляд відразу зупиняється на великому плетеному кошику з ручками, повною великих білих грибів, і цебро з різними рудувато-коричневими дрібнішими грибочками. Поруч глечик повний ягід. Глек, звичайно важкий, зате соковиті ягоди не пам'ятаються дорогою.

У протилежному кутку на м'якій траві-мурашці сидить дівчинка років семи, у світлому сарафані і яскраво-червоній хустці, витягнувши босі ніжки. Поки її бабуся відпочиває, вона взялася за перебирання ягід. Неквапливо відриваючи гілочки, вона складає стиглу і соковиту малину в кухоль, що стоїть на колінах. Ягоди немов просять у рот, але дівчинка хоче показати вдома, як багато вони зібрали з бабусею, і твердо кладе наступну ягідку в кухоль. Її очі опущені вниз, тонкі бровитрохи піднято вгору. Довге волосся вибивається з-під яскравої хустки.

До дівчинки притискається дворовий рудо-чорний пес, який ув'язався з ними в ліс. Однак свіже повітря і повна свобода, коли він бігав туди-сюди, заливаючись гучним гавканням, мабуть, стомили і його. Він поклав голову на витягнуті лапи і дрімає, проте хоч очі у пса прикриті, але вуха піднесені, і крізь дрімоту він прислухається до незвичних звуків лісу.

Позаду дівчинки видно сплячу жінку у темно-синій сукні з довгими рукавами і синьою наглухо пов'язаною хустці. По цьому одязі ми можемо припустити, що це жінка похилого віку. Художник не показує нам її обличчя. Жінка заслонила очі від яскравих променів сонця, які не можуть затримати рідкісні листочки беріз, біля яких герої зупинилися відпочити. Та й лісова мошкара не дає спокою. Жінка дуже втомилася і міцно спить, поклавши голову на невеликий пагорб, утворений корінням берізок.

На задньому плані - залита полуденним сонцем галявина, за якою починається ліс. На галявині очей радує різнобарв'я польових скромних квітів, які завжди захоплюють нас своєю природною красою та гармонією, і про які поети не втомлюються складати вірші та пісні. Це і фіолетово-блакитні дзвіночки, і лісові красуні ромашки, що трохи поникли від спеки, і відцвітаюча пастуха сумка. Художник використовує фарби, які розповідають глядачеві про те, що сюжет відбувається у серпні, висока трава, яка нещодавно була смарагдовою, вже майже вигоріла, а при сонячному світлі набуває бурштинового відтінку. Нам видно нижні частини стовбурів двох берізок і кілька гілочок із зеленими листочками. Поруч ледве помітний у густій ​​траві пінечок.

Постоявши кілька хвилин біля картини, ми створюємо враження, що ми відчули терпкий запах нагрітої сонцем трави, відчули на особу легкедотик літнього вітерця, до нас долинув неймовірний аромат лісових ягід.

Т е м а: УСНИЙ ОПИС КАРТИНИ А.А. ПЛАСТОВА «ЛІТОМ»

^ ІІІ. Розповідь про художника.

Аркадій Олександрович Пластов (1893-1972) - видатний радянський живописець, народний художник СРСР, лауреат Ленінської та Державної премій широко відомий у нашій країні та за кордоном як співак колгоспного села та російської природи.

А. А. Пластов народився у селі Прислониха Ульянівської області.

Тут пройшло його дитинство. У рідній Прислониці Аркадій Олександрович проводить більшу частинусвого життя. Тут мешкають герої його картин. Тут поля, на яких працювали його батько, діди та прадіди, сам художник. Ось чому він так добре знає життя російського села.

У його полотнах з великим коханнямі майстерністю розкривається краса та сила рідної землі, Виражається глибоке захоплення людиною-трудівником. Художник завжди прагне передати внутрішній світзображуваних їм людей, їхні думки, почуття, переживання. Улюблені герої Пластова – сільські дітлахи. Вони присутні майже в кожному його полотні, наприклад, у картинах «Вітя-підпасок», «Перший сніг», «Влітку», «Вечеря трактористів», «Колгоспний струм», «У селі» та ін.

^ Вчитель показує репродукції картин А. А. Пластова.

Картини А. А. Пластова радують і приваблюють своїми дзвінкими, соковитими фарбами, красою зображеної у яких природи. Художника особливо приваблює літо – пора року, коли вся природа перебуває у розквіті своїх сил.

У картині «Влітку» (1954 р.) А. А. Пластов показав багатство та щедрість рідної землі, відпочинок простих людей, стомлених збиранням грибів та ягід.

^ IY. Розмова за картиною.

Чи любите ви ходити до лісу, збирати ягоди, гриби?

Хто з вас був у лісі?

Які спогади залишилися після лісової прогулянки?

Які ягоди та гриби ви збирали?

Розгляньте репродукцію картини А. А. Пластова «Влітку». Що насамперед привернуло вашу увагу? (Яскрава сонячна галявина лісу, відпочивають дівчинка і жінка. На галявині кошик і відро з грибами, глиняний глечик з ягодами. На голові дівчинки яскраво-червона косинка. На галявині зелена свіжа трава.)

- Розгляньте картину уважніше. Кого зобразив митець?

Опишіть кожного героя картини докладніше. (На картині ми бачимо жінку та

дівчинку. Мабуть, це матиз д окуляри або бабуся з онукою. Жінка в синій сукні, мабуть, дуже втомилася, втомилася від довгої ходи лісом. Вона лежить у густій ​​траві і дрімає, прикривши обличчя від сонця рукою?)

Як ви вважаєте, чому митець так чітко зобразив руки жінки?

Які вони? (Руки у жінки засмаглі, натруджені, сильні, одразу видно, що вона багато працює. Художник хочеїв показати, що ця жінка - трудівниця)

Опишіть дівчинку: як вона сидить, що робить, як одягнена? ^ Дівчинка сидить на траві, витягнувши босі ноги, неквапливо обриває з гілки стиглі соковиті ягоди малини і кидає їх у кухоль. На ній біла сукня і червона хустка.)

Що в наряді дівчинки особливо впадає у вічі? (Яскраво-червона хустинка відразу виділяє дівчинку, притягує наш погляд, і ми уважно вдивляємось у її обличчя.)

- Що можна сказати про обличчя дівчинки? (Її смагляве рум'яне обличчя спокійне. Очі під тонкими чорними бровами опущені, темні довге волоссявибиваються з-під хустки, одне хвилясте пасмо спадає на груди.)

Що ви можете сказати ще про одну істоту, зображену на картині, - про собаку? (Собака лежить біля дівчинки, витягнувши вперед лапи і поклавши на них морду. Очі у собаки прикриті, вуха опущені, висять, як два лопухи)

- Де розташувалися грибники? (Грибники розташувалися на тихій лісовій галявині у тіні під густими гілками беріз)

- Чому вони обрали це місце? (Грибники хочуть втекти від спеки. Полянка дуже гарна: серед соковитої смарагдової зелені трави рясніють блакитні дзвіночки, ромашки з трохи "зниклими пелюстками, якісь жовті квіти. Лісова галявина радує око людини і дарує багато нових відчуттів)

Як художник показує, що стоїть сонячний день? (Сліпуча сонце освітлює всю галявину і забарвлює її в жовтуватий колір. Яскраве сонячне світло так і грає на листі беріз, освітлюючи їх. Від цього вони золотистого кольору, а ті, що в тіні,- темно-зеленого)- Як митець показує, що стоїть тихий день? (Квіти, трави, листя на деревах спокійні, не ворухнуться, бо в лісі тихо, безвітряно.)

- Які кольори використав художник для зображення літнього сонячного дня? Які фарби переважають у картині? (Зелений, світло-зелений, білий, жовтий, світло-коричневий, рожевий, червоний).

- Колір у картині має велике значення. За допомогою кольору митець створює образ, передає своє ставлення, викликає певний настрій. Так, жовтий, рожевий, червоний, помаранчевий кольориназиваються у живописі теплими. Вони нагадують тепло, вогонь і, як правило, допомагають художнику передати радісний та світлий настрій. Синій, фіолетовий, сірий – це холодні кольори. Вони пов'язані з відчуттям холоду і зазвичай викликають почуття смутку, смутку, туги. Будь-який колір у живопису може бути теплим або холодним, залежно від того, до якого кольору ближчий його відтінок: до червоно-жовтогарячого або синьо-зеленого. Наприклад, зелений колірможе бути теплим та холодним. Все залежить від того, яку фарбу додає художник у зелену: жовту чи синю. Як бачимо, у картині «Влітку» зелений колір ближчий до жовтого, – значить, це теплий колір.

Яке враження справляє вас картина А. А. Пластова «Влітку»? (Хочеться довго дивитися на картину, не відриваючи очей. Природа, яка зображена на ній, настільки нам близька і зрозуміла, що складається враження, ніби ми вже бачили цей чудовий куточок природи і бували тут.)

Вчитель доповнює відповіді учнів:

У картині «Влітку» А. А. Пластов використовував теплі та холодні кольори, але більше – теплих. Багатство квітучої природи художник передає святковим поєднанням барв. Він використовує контрастні, яскраві, насичені кольори (червона косинка та біла сукня дівчинки, синій одягсплячої жінки, жовті, блакитні спалахи квітів на яскраво-зеленому тлі трави), які надають картині особливої ​​краси, викликають почуття радості.

^ V. Словниково-стилістична робота.

Складання на тему картини словосполучень чи речень зі словами-синонімами.

Складіть на тему картини словосполучення або речення зі словами зелений - смарагдовий; яскравий – сліпучий.

При описі яких предметів доцільніше використовувати прикметник зелений,а коли ми скористаємося словом смарагдовий?

- Складіть із цими словами словосполучення чи речення.

У результаті обговорення записуються найвдаліші із запропонованих учнями прикладів: «Грають зайчики у смарагдовій траві»; «зелене стебло ромашки»: «художник зобразив літній день»; «сліпучий промінь сонця»; "яскраві фарби".

Записуються інші пропозиції на тему картини, наприклад: «Жінка дуже втомилася та заснула на свіжому повітрі. Дівчинка в яскравій червоній хустці притягує наш погляд».

^ VI. Упорядкування плану твори по картине.

Колективно складається та записується на дошці план опису картини:

1. Літо – весела пісня природи.

2. Опис картини:

а) люди, собака;

б) кошик, цебро, глечик;

в) галявина.

3. Моє враження від картини.

VII. Усні висловлюванняучнів.

Зразковий усний твір:

На картині художника А. А. Пластова зображено спекотний літній полудень. Під густими гілками білоствольної берези розташувалися грибники, а з ними – собака. На передньому плані картини зображена дівчинка в білій сукні та червоній хустці. Вона сидить на траві, неквапливо вибирає з гілочки стиглі ягоди малини і складає їх у кухоль. Червона хустинка дівчинки притягує наш погляд, і ми уважно вдивляємось у її обличчя. Очі дівчинки опущені, на смаглявих щоках рум'янець. З-під хусточки видніється темне волосся. Поруч із дівчинкою лежить собака. Вона спить, поклавши на лапу голову. Вуха в неї від спеки висять, як два лопухи.

За дівчинкою, на другому плані, зображена жінка в синьому платті і синьому хустці. Вона, мабуть, дуже втомилася і міцно заснула на свіжому повітрі. Одну руку вона підклала під голову, а іншою прикрила обличчя від сонця. Художник дуже ясно намалював руку жінки, підняту вгору. Рука в неї засмагла, сильна - одразу видно, що жінка багато трудиться.

У густій ​​траві стоять кошик та відро, наповнені грибами. У кошику лежать великі грузді, а у відрі - міцні боровики. Тут же стоїть глиняний глечик із стиглою малиною. Яскраві соковиті ягоди так і просяться до рота, так і хочеться відчути на губах ароматний сік лісової малини.

Жінка з дівчинкою розташувалися під великою березою на тихій, красивій галявині. Серед соковитої смарагдової трави видніються блакитні дзвіночки, ромашки, якісь жовті квіти. Сліпучі промені сонця падають на листя беріз і фарбують їх у золотистий колір.

Мені дуже подобається ця картина. Яскраві фарби радуютьоко, піднімають настрій. Хочеться довго дивитись на картину та разом з її героями побувати на цій сонячній поляку, помилуватися красою природи, назбирати багато грибів та ягід та полежати у м'якій запашній траві.

VIII. Підсумок уроку.

З яким твором ми сьогодні познайомились?

Про що розповів митець?

Які почуття у вас виникають під час розгляду картини А. А. Пластова «Влітку»?

За що ви любите літо?

Опис картини Пластова «Влітку»

Літо – улюблена пора року для багатьох з нас.
Це час відпочинку, нових вражень, нових відкриттів.
На картині «Влітку» митець показав спекотний літній день.
Під берізками відпочивають двоє людей.
Зважаючи на все, це мама з донькою.
Вони набрали повні кошики грибів і присіли у тінь відпочити.
На дівчинці зображено білу сукню та червону косинку.
Дівчинка сидить на траві поруч із кошиком.
Вона дуже втомилася від тривалої ходьби.
Але навіть під час відпочинку вона не втрачає часу задарма, а відриває гілочки з ягід і кидає їх у кухоль, що стоїть навколішки.

Біля дівчинки лежить собака.
День видався спекотний, і пес теж утомився, опустив голову на лапи.
З іншого боку, від дівчинки спить її мама.
На ній синя сукня і хустка, вона ховається ним від комах.
Рука жінки піднята нагору і ми бачимо, що вона засмагла, сильна.
Рука жінки, яка багато працює, працює або в полі, або на городі.

Позаду втомлених мандрівників – галявина.
Вона вся освітлена яскравим сонцем.
Художник застосував найяскравіші, насичені кольори, щоб показати глядачам красу російської природи, чудовий ліс.
Листочки берізки, біля якої сидять мама з донькою шелестять на вітрі, від сонця вони стають ще гарнішими.
Трава здається буквально шовковистою.

Також художник намалював жовті та волошкові квіточки, які чудово доповнюють пейзаж.
Літній природи щедрий на подарунки.
Варто лише вклонитись їй і можна набрати багато грибів, ягід.
Поруч із героями картини стоїть глечик із водою чи молоком, яке п'ють мама з донькою, коли стає зовсім спекотно.
Коли я дивлюся на цю картину, то мимоволі згадую спекотні літні дні, канікули в селі у бабусі, відчуваю запах трави, нагрітої сонячним промінням, запах свіжозібраних ягід і лагідний подих вітру.
Дуже хочеться в ту ж мить опинитися на такій мальовничій галявині, насолодитися всіма принадами спекотного літа. Особливо його не вистачає, коли повертаєшся до міста після канікул.

А.А. Пластів «Влітку».

На картині «Влітку» митець зобразив сонячний літній день, працьовиту російську жінку з донькою.

Жінка з донькою з раннього ранку ходили лісом і набрали повний кошик і відро грибів, великий глечик ягід. Після довгого збирання вони втомились і сіли відпочити на галявині, у тіні беріз. Жінка лягла і міцно заснула. Одяг на ній простий, селянський: темно-синя сукня, пов'язана фартухом. На голові — синя хустка, яку вона натягнула на очі, щоб сонячні промінчики не потрапляли в очі, щоб сонячні промені не потрапляли в очі під час відпочинку. Дівчинка сидить, витягнувши босі ніжки, перебирає червоні ягоди суниці в блакитний кухоль. На щоках, що загоріло обличчя дівчинки, грає рум'янець. Вона одягнена в біле плаття. На шиї видно рожеві намисто з ягід. На голові зав'язана червона хустинка. Ліворуч біля дівчинки лежить задріманий рудо-чорний пес.

Праворуч від дівчинки стоять цебро з кошиком, що потопають у темно-зеленій траві. Плетений кошик з ручками сповнений білих грибів. Чорне відро вщерть наповнене рудими грибами. Червоно-коричневий глиняний глечик наповнений ароматними ягодами.

На першому задньому плані картини бачимо залиту сонцем галявину. Трава, що вигоріла на сонці, має бурштиновий відтінок. На галявині, осторонь, стоять дві стрункі білі берізки. Гілки берез спущені до землі, як довгі коси. Золотисто-зелені листочки освітлені яскравим сонцем. Берези відкидають легку тінь, яка трохи створює прохолоду і приховує від палючих променів сонця. У тіні під березами трава смарагдова. З неї виглядають блакитні дзвіночки, білі ромашки та невідомі жовті квіти.

На другому задньому плані картини стоїть стіною темно-зелений ліс. Сонячне світло освітлює дерева у першому ряду, але всередину лісу не проникає.

Щоб природно передати зелень, художник виконав картину у зелених тонах та її відтінках. На тлі зелені святковим поєднанням фарб він передає: червону косинку та білу сукню дівчинки, синій одяг жінки, спалахи білих, блакитних та жовтих квітівв соковиті зелені трави.

Картина наповнена радістю, красою та щедрістю літньої природи. Поєднання яскравих фарб піднімає настрій. З'являється бажання побувати на цій галявині, полежати в м'якій запашній траві під тінню беріз, вдихнути аромати літа на повні груди, поласувати ароматними ягодами суниці.

Твір по картині Влітку Пластова для учнів у двох випадках.

Твір на тему: Літо. 1 варіант

Багато багато сонячного світлата яскравих, радісних фарб – таке перше враження від картини А.А. Пластова "Влітку". Майстер російського живопису не просто зобразив звичайний епізод із життя сільських мешканцівВін розглянув у ньому особливу красу і поезію, які вміло і з любов'ю передав глядачеві.

Погоджений літній день у розпалі. Під тінню беріз розташувалися жінка зі своєю донькою, що втомилися після збирання грибів та ягід. Дорогою додому вони вирішили трохи відпочити. Хоча сонце ще високо, їхній кошик і відерце вже доверху наповнені грибами, а важкий глечик повний ягід.

Жінка лягла на траву, затулившись від сонця рукою, а дівчинка сидить, витягнувши босі ноги. Обличчя дівчинки зосереджено – вона перебирає ягоди. Простий сільський пес затишно розташувався і спить біля її ніг - видно, що він теж набігався і втомився. Красуні-берези так і запрошують відпочити у своїй тіні. Їхні листочки красиво переливаються в променях літнього сонця. Густа трава позаду дерев сяє на сонці.

Яскраво-сині дзвіночки, ромашки та інші лугові квіти перемішуються із густою травою. Від картини віє умиротворенням, тихою, спокійною радістю. Такий настрій художнику вдалося створити завдяки яскравим, соковитим квітам. Це і зелень трави, і різнобарв'я квітів, і яскраво-червона хустка, пов'язана на голові дівчинки, і синій одяг жінки.

Картина ніби вмістила у собі всі фарби літа. прекрасної пориколи природа показує себе у всій своїй красі. Милуючись цим твором живопису, захоплюєшся красою російської природи, цими ошатними берізками та квітами. Хочеться виявитися поряд із цими простими сільськими жителями, вдихнути повітря, настояне на ароматах трав, відчути солодкий запах лісових ягід і, відчуваючи приємну втому, погрітися у променях сонця.

Влітку Пластова 5 клас варіант 2

Краса рідної природи – улюблена тема багатьох російських художників та поетів. Відомий радянський живописець О.О. Пластів не став винятком. Народився і виріс він у селі, тому з побутом сільських жителів знайомий не з чуток. На його картинах ми бачимо замальовки з них повсякденному життіна тлі красивих краєвидів. Картина «Влітку» – один із таких творів.

На ній зображено просту сільську жінку та її доньку. Рано-вранці вони вирушили в ліс за грибами та ягодами. Повертаючись додому, вони вирішили трохи відпочити. Дві розлогі берези прихистили їх у своїй тіні. Жінка, втомившись, лягла, підклавши руку під голову. На ній синій одяг і наглухо пов'язана хустка, яка добре закриває обличчя від сонця.

Дівчинка в світлі сукні і червоний хустку сидить на траві, витягнувши босі ноги. Схилившись над гілочкою суниці, вона обриває з неї червоні ягоди і збирає в кухоль. На щоках дівчинки можна побачити рум'янець. Окрім матері з донькою, увагу привертають щедрі дари лісу: великий кошик та цебро, наповнені грибами, а також глиняний глечик із ягодами. Видно, що старання героїнь були винагороджені - вони додому повернуться не з порожніми руками.

Чорно-рудий пес зайняв своє місце біля ніг дівчинки і спить. Він набігався, втомився, і йому так само, як і людям, добре в тіні. Гілки беріз дістають аж до землі, які листочки золотисто-зелені. Білі стовбури дерев особливо яскраво виділяються в сонячних променях. Поруч із деревами невеликий пеньок. У тіні берізок трава густа та яскраво-зелена, видно, що тут прохолодно та добре в спеку.

Сині дзвіночки та інші польові квіточки тішать око. На задньому фоні красується залита сонцем трава і видно темно-зелену лісову стіну. Здається, що вся картина наповнена світлом і сонячним тепломі тому при погляді на неї виникають радісні, світлі почуття.

Художник майстерно передав атмосферу літнього дня, наситивши картину яскравими фарбами. Золотисті відблиски сонця грають на листя дерев і трави. Яскравими плямами на зеленому тлі виділяються червона хустка дівчинки, червоні ягоди, синє вбрання селянки та жовто-коричневі гриби. Картина вийшла яскравою і багатобарвною, якою і буває природа в цю пору року. Відчувається, що автор із теплотою та любов'ю ставиться до рідній природіта село.