Особливості освітньої програми «Початкова школа ХХІ. Презентація "Особливості УМК "Початкова школа XXI століття"" Фгос початкова школа 21 століття збори презентація

Слайд 1

Опис слайду:

Слайд 2

Опис слайду:

Відгук на УМК Н.Ф.Виноградової "Початкова школа 21 ст." початкової школи Інституту загальної середньої освіти РАВ, а також ряду співробітників Російської академії освіти, які поділяють заявлені концептуальні підходи. Передумовами щодо його створення стали: основні тези теорії Л.С.Выготского, наукові ідеї навчання Д.Б.Эльконина, В.В.Давыдова, А,В. Запорожець концепція перспективної початкової школи. Авторський колектив проекту (Н.Ф.Виноградова, А.М. Пишкало, Л.Е.Журова) поставив собі завдання: знайти можливо доцільніший шлях усунення протиріч, характерних сьогодні для початкової школи. Підручники та спеціальні робочі зошити включають матеріал традиційної програми, проте учні самі в процесі спостереження, аналізують, знаходять докази, бачать закономірності.

Слайд 3

Опис слайду:

Слайд 4

Опис слайду:

Слайд 5

Опис слайду:

Слайд 6

Опис слайду:

Російська мова Програма передбачає плавний перехід в «Російську мову» середньої школи в рамках концепції, до якої вони звикли. У розділі «Фонетика» у першому класі учні працюють над звуковим виглядом слова та не припиняється фонетичний аналіз протягом 4-річного навчання. У програмі курсу "Російська мова" виділяються три блоки: "Як влаштована наша мова" (основи лінгвістичних знань); «Правопис» (формування навичок грамотного, безпомилкового листа); «Розвиток промови» При цьому в рамках уроків одного блоку реалізується лише одна мета, причому в одному блоці даються початкові відомості щодо лексики, морфології та синтаксису. Мова викладу матеріалу доступна, грамотна, виконує виховні, освітні та культурологічні завдання. Так наприклад, питання до текстів з літературного читання допомагають учням сміливо "входити" в розмову про прочитане "Як ти думаєш?", "Виклади з розрізної абетки", "Зміни будь ласка букву в слові", "Зміркуй", "Виріши кросворд" і і т.д. Підбір кращих художніх творів, ілюстрований матеріал дає можливість розвивати світогляд учнів; інтерес до читання, І найголовніше дітям надано можливість розвитку навичок самоосвіти.

Слайд 7

Опис слайду:

Слайд 8

Опис слайду:

Літературне читання Основна мета літературного читання – ввести дітей у світ дитячої літератури, збагатити читацький досвід дитини, допомогти їй стати читачем. Ряд годин "Літературного читання" у 1 класі використовуються як "Літературне слухання" (у 1 півріччі - 2 години на тиждень, у другому - 1 година на тиждень). Його мета -підтримка стійкого емоційного інтересу до літератури, розвиток так званого едетичного читання (здатності бачити в уяві простір і події твору, що читається одночасно з читанням). У цьому навчально-методичному комплекті відбилися сучасні педагогічні технології, зокрема - технологія природоподібного виховання грамотності А.М. Кушніра, орієнтована на виховання автономної особистості, що самонавчається. УМК забезпечує достатній рівень начитаності, формує читацькі вміння, розвиває інтерес до читання у дітей, служить формуванню емоційно-естетичного сприйняття світу та морально-естетичних цінностей, а також забезпечує творчу діяльність учня.

Слайд 9

Опис слайду:

1 слайд. Програма "Початкова школа XXI століття"розроблено в 1997 році колективом вчених за керівництвом - заслуженого діяча наук Російської Федерації, члена-кореспондента РАВ, доктора педагогічних наук, професора Виноградової Наталії Федорівни.

Система підручників «Початкова школа XXI століття» входить доФедеральний перелік підручників , рекомендованих Міністерством освіти і науки Російської Федерації для використання в освітньому процесі в загальноосвітніх установах

Закономірним підтвердженням переваг програми стало успішне проходженнянавчально-методичного комплекту, експертизи РАН та РАВ у 2010 році.

Крім зізнань на різних рівнях, цей комплект удостоєний.найвищої нагороди в галузі освіти -премії Президента Російської Федерації.

2 слайд. Комплект «Початкова школа XXI століття» для 4-річної початкової школи включає навчально-методичні комплекти з наступних навчальних предметів:

- Навчання грамотиБуквар.

- Російська мова.

- Літературне читання.

– Математика.

- Навколишній світ.

Музичне мистецтво.

- Технологія.

Таким чином, комплект «Початкова школа XXI століття» повністю забезпечує навчальний процес у початковій школі навчально-методичними посібниками з усіх предметів, включених до Федерального базового навчального плану.

3 слайд. У кожен комплект входять: підручник, робочий зошит.

Для більш глибокого занурення в предмет: спеціально розроблені зошити та посібники.

Зошити для корекційної роботи.

4 слайд. Особливості навчання за програмою"Початкова школа XXI століття".

Моделююча діяльність: Дитина навчається не лише очима та вухами, а й руками. Усі можливі дії здійснює шляхом моделювання (створення моделі). На цьому побудовано всі предмети – і математика, і російську мову, і світ довкола себе.
Принцип діяльнісногопідходу реалізується через матеріал дискусійного характеру, коли учні у процесі навчального діалогу визначають спосіб побудови навчальної задачі, обговорюють алгоритм її розв'язання.
Пошукова діяльність.У програмі різко знижено значення готового зразка. Автори впевнені: необхідно враховувати, що дитині нав'язати нічого не можна. Він має все прийняти. А прийняти він може лише у пошуковій діяльності

Принцип концентрованих кіл (раніше знайомство: приклад – множення).

5 слайд. Які якості ми хочете бачити у своєї дитини після закінчення школи, щоб у сучасному житті вона була успішною? Напевно – вміння орієнтуватися у світі. Вміти дбати про інших, бути моральною людиною. Зберегти здоровя. Самостійно добувати і застосовувати знання, чи не так?Автори програми впевнені, (і я), що діти, навчаючись за їхніми підручниками, здатні набути саме цих умінь.

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Основна освітня програма освітнього закладу «Початкова школа ХХІ століття»

Приблизна основна освітня програма початкової загальної освіти розроблена відповідно до вимог федерального державного освітнього стандарту початкової загальної освіти.

Робоча програма з російської мови УМК "Початкова школа XXI століття" 4 клас

Робоча програма складена на основі програми "Російська мова", освітньої системи "Початкова школа ХХ I століття" автор С.В.Іванов, А.О.Євдокимова, М.І.Кузнєцова. М. «Вентана-Граф»...

Робоча програма з навколишнього світу УМК "Початкова школаXXI століття" 3 клас

Програму складено на основі програми «Навколишній світ» освітньої системи «Початкова школа ХХ I століття». Автор: Н.Ф.Виноградова.М. «Вентана-Граф» 2008 року.

Навчально-методичний комплекс "Початкова школа XXI століття»

УМК «Початкова школа XXI століття»

науковий керівник – Н.Ф. Виноградова

Видавництво «Вентана – Граф»

УМК "Початкова школа XXI століття" 1 клас складається з наступних завершених предметних УМК, підручники яких включені
- Російська мова.Буквар. Журова Л.Є., Євдокимова А.О. Російська мова. 1 клас. Кузнєцова М.І., Петленко Л.В. - Літературне читання. 1 клас. - Математика. 1 клас. Ридзе О.А., Юдачева Т.В. - Навколишній світ. 1 клас. Виноградова Н.Ф., Калінова Г.С. - Образотворче мистецтво. 1 клас. Савенкова Л.Г., Єрмолінська Є.А. - Музика. 1 клас. Усачова В.О., Школяр Л.В. - Технологія. 1 клас. Лутцева О.О. - Фізична культура.

- Англійська мова- УМК "FORWARD", М.В.Вербицька, О.В. Оралова, Б. Еббс, Е. Уорелл, Е. Уорд.

- Основи духовно-моральної культури народів Росії (4 клас)– Н.Ф. Виноградова, В.І. Власенко, О.В. Поляків.

У цій презентації представлені УМК з російської мови (у тому числі навчання грамоти), літературного читання, математики, навколишнього світу.

Комплект базується на теорії діяльності О.М. Леонтьєва, Д.Б. Ельконіна та В.В. Давидова. Загальна мета навчання - формування провідної цього віку діяльності. Мета педагогів початкової школи - непросто навчити учня, а навчити його вчити себе, тобто. навчальної діяльності; мета учня при цьому - опанувати вміння вчитися. Навчальні предмети та їх зміст виступають як досягнення цієї мети. Форми, засоби та методи навчання спрямовані на формування у молодшого школяра передумов (в 1-му півріччі першого класу), а згодом умінь навчальної діяльності. У ході початкової освіти у молодшого школяра формуються вміння навчальної діяльності, що дозволяють йому успішно адаптуватися в основній школі та продовжити предметне навчання за будь-яким навчально-методичним комплектом. Провідними характеристиками випускника початкової школи є здатність самостійно мислити, аналізувати будь-яке питання; вміння будувати висловлювання, висувати гіпотези, відстоювати обрану думку; наявність уявлень про власне знання та незнання з обговорюваного питання. Звідси дві методичні особливості УМК. Так, працюючи з навчально-методичним комплектом "Початкова школа XXI століття", школяр освоює принципово іншу роль - "дослідник". Така позиція визначає його зацікавленість процесом пізнання. А також посилення уваги до творчої діяльності учнів, що ґрунтується на ініціативі та самостійності кожного школяра.

Навчання грамоти

Вчимося писати друковані літери.

Робочий зошит. 1 класКузнєцова М.І.

Буквар. Підручник 1 клас. У 2-х частинахЖурова Л.Є., Євдокимова А.О.

Зошит для перевірочних робіт.

1 класЄвдокимова А.О., Кузнєцова М.І.

Робочий зошит. 1 класКузнєцова М.І.

освітній ресурс для

роботи у класі. 1 класІванов С.В., Євдокимова А.О.,

Кузнєцова М.І.

Російська мова.

Коментарі до уроків.

Методичний посібник.

1 класІванов С.В., Кузнєцова М.І.,

Євдокимова А.О.

контроль. + CD

Російська мова. Навчання грамоти.

Методичні коментарі до уроків. 1 класЖурова Л.Є., Євдокимова А.О., Кузнєцова М.І.

Розрізний дидактичний матеріал до

підручнику « Буквар » Журова Л.Є., Євдокимова А.О.

Складові диски. Навчальний посібник.

Російська мова. Навчання грамоти.

1 класЄвдокимова А.О.

програма. 1 клас. +CDЖурова Л.Є.

Літературне читання

Літературне читання. Підручник 1 класЄфросініна Л.А.

Навчальна хрестоматія. 1 класЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

Робочий зошит. 1 класЄфросініна Л.А.

Літературне читання. Уроки слухання.

Робочий зошит до хрестоматії. 1 класЄфросініна Л.А.

перевірочних робіт. 1 класЄфросініна Л.А.

CD. Літературне читання.

Електронний навчальний посібник

Словник-довідник « Книжок » .

1-4 класиЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

Оцінка досягнення планованих

результатів. Контрольні

роботи, тести, літературні

диктанти, тексти для перевірки

навичок читання, діагностичні

завдання. 1-4 класи. У 2-х частинах.

Частина 1 (для 1-2 класів)Єфросініна Л.А.

Єфросініна Л.А.

Літературне читання.

Методичний посібник. 1 класЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

Уроки слухання. Методичний

допомога. 1 класЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

програма. 1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Математика

Математика. Зошит для

перевірочних робіт. 1 класРудницька В.М.

Математика. Підручник 1 клас. У 2-х частинах

Математика. Дидактичні

матеріали. 1 клас. У 2-х частинахРудницька В.М.

Математика. Робочий зошит. 1 клас.

У 3-х частинахКочурова Є.Е.

Математика. Усні

обчислення. Методичний

допомога. 1-4 класиРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Методичний посібник. 1 класРудницька В.М., Кочурова Є.Е., Ридзе О.А.

Математика. Розрізний

дидактичний матеріал до

підручнику. 1 клас (перше півріччя)Рудницька В.М., Ридзе О.А

Рудницька В.М.

Робочий зошит. 1 клас.Кочурова Є.Е.

CD. Математика. Електронний

Рудницька В.М., Кочурова Є.Е.,

Ридзе О.А.

Математика. Методика навчання.

1 класРудницька В.М., Кочурова Є.Е.,

Ридзе О.А.

Навколишній світ

Навколишній світ. Підручник 1 клас.

Спостерігаємо та працюємо.

У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

Робочий зошит. 1 класЛихолат Т.В.

Думаємо та фантазуємо.

1 класВиноградова Н.Ф.

Робочий зошит. 1 класЛитвиненко С.В.

Навколишній світ. Зошит

перевірочних робіт. 1 клас.

У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ.

Методичний посібник.

1-2 класиВиноградова Н.Ф.

освітній ресурс. 1 класВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ. програма.

1-4 класи. +CDВиноградова Н.Ф.

живопису. Дидактичні матеріали для

початкової школи. 1-4 класи.

для роботи у класі

Видавництво «Вентана – Граф»

УМК «Початкова школа XXI століття»

УМК « Початкова школа XXI ст. » 2 клас складається з наступних завершених предметних УМК,

підручники яких включеніу федеральний перелік підручників, що рекомендуються:

- Російська мова. 2 клас. Іванов С.В., Євдокимова А.О., Кузнєцова М.І., Петленко Л.В.

- Літературне читання. 2 клас. Єфросініна Л.А., Оморокова М.І.

- Математика. 2 клас. Рудницька В.М., Кочурова Є.Е., Ридзе О.А., Юдачева Т.В.

- Навколишній світ. 2 клас. Виноградова Н.Ф., Калінова Г.С.

- Музика. 2 клас. Усачова В.О., Школяр Л.В.

- Образотворче мистецтво. 2 клас. Савенкова Л.Г., Єрмолінська Є.А.

- Технологія. 2 клас. Лутцева О.О.

- Фізична культура. 1-2 класи. Петрова Т.В., Копилов Ю.А., Полянська Н.В., Петров С.С.

- Англійська мова«FORWARD». 2 клас. Вербицька М.В., Оралова О.В., Еббс Би., Уорелл Е., Уорд Е.

У даній презентації представлені УМК з російської мови, літературного читання, математики, навколишнього

світу.

УМК з образотворчого мистецтва, музики, технології, фізичної культури та додаткова література.

2 клас

Російська мова

Пишемо грамотно.

Робочий зошит. 2 клас.

У 2-х частинахКузнєцова М.І.

Російська мова. Підручник 2 клас.

У 2-х частинахІванов С.В., Євдокимова А.О.,

Кузнєцова М.І.,

Петленко Л.В.

Російська мова. Коментарі до

уроків. 2 класІванов С.В., Кузнєцова М.І.

CD. Російська мова. Електронний

освітній ресурс для роботи

в класі. 2 класІванов С.В. та ін.

Російська мова. Зошит для

контрольні роботи. 2 класРоманова В.Ю., Петленко Л.В.

Вчимося писати без помилок.

Робочий зошит. 2 класКузнєцова М.І.

Російська мова. Оцінка досягнення

Російська мова. 1-4 класи.

запланованих результатів навчання.

Програма, планування,

Контрольні роботи, тести, диктанти,

контроль. + CDІванов С.В., Кузнєцова М.І.,

викладу. 2-4 класиРоманова В.Ю., Петленко Л.В.

Євдокимова А.О.

Літературне читання

Літературне читання. Робоча

зошит. 2 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

2 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

У 2-х частинах. Частина 1 (для 1-2 класів)Єфросініна Л.А.

Літературне читання. програма.

1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання. Зошит

для контрольних робіт

2 класЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

Навчальна хрестоматія.

2 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

CD. Літературне читання. Е

електронний навчальний посібник.

Словник-довідник « Книжок » .

1-4 класиЄфросініна Л.А.

Навчальний посібник. 2-4 класиОморокова М.І.

Книжок. Словник-довідник

з літературного читання.

1-4 класиЄфросініна Л.А.

Літературне читання. програма. 1-4 клас.

+CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання. Методичний посібник. 2 класЄфросініна Л.А.

Математика

Математика. Робочий зошит.

2 клас. У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Підручник 2 клас.

У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. програма. 1-4 класи. +CDРудницька В.М.

Математика. Дидактичні

матеріали. 2 клас. У 2-х частинахРудницька В.М.

Математика. Дружимо з

математикою. Робочий зошит.

2 клас.Кочурова Є.Е.

Рудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Методичний посібник.

2 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Зошит для

контрольні роботи. 2 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Навколишній світ

Навколишній світ. Робочий зошит.

Навколишній світ. Підручник

2 клас. У 2-х частинах (6-те видання)Виноградова Н.Ф.

2 клас. У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

CD. Навколишній світ. Електронний

освітній ресурс. 2 класВиноградова Н.Ф.

CD. Навколишній світ у творах

живопису. Дидактичні матеріали

для початкової школи. 1-4 класи.

Електронний освітній ресурс

для роботи у класіВидавництво «Вентана-Граф»

Навколишній світ. Підручник 2 клас.

Спостерігаємо та працюємо.

Робочий зошит. 2 класЛихолат Т.В.

У 2-х частинах (5-те видання)Виноградова Н.Ф.

Навколишній світ. Зошит для перевірочних

робіт. 2 клас. У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ. програма.

1-4 класи. +CDВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ. Методичний

допомога. 1-2 класиВиноградова Н.Ф.

Думаємо та фантазуємо. Робоча

зошит. 2 класЛитвиненко С.В.

УМК «Початкова школа

науковий керівник - Н.Ф.Виноградова

XXI століття»

Видавництво «Вентана – Граф»

УМК « Початкова школа XXI ст. » 3 клас складається з наступних завершених предметних УМК, підручники яких

- Російська мова. 3 клас. Іванов С.В., Євдокимова А.О., Кузнєцова М.І., Петленко Л.В.

- Літературне читання. 3 клас. Єфросініна Л.А., Оморокова М.І.

- Математика. 3 клас. Рудницька В.М., Кочурова Є.Е., Ридзе О.А., Юдачева Т.В.

- Навколишній світ. 3 клас. Виноградова Н.Ф., Калінова Г.С.

- Образотворче мистецтво. 3 клас. Савенкова Л.Г., Єрмолінська Є.А.

- Музика. 3 клас. Усачова В.О., Школяр Л.В.

- Технологія. 3 клас. Лутцева О.О.

- Фізична культура.

- Англійська мова«FORWARD». 3 клас. Вербицька М.В., Оралова О.В., Еббс Би., Уорелл Е., Уорд Е.

На цій сторінці представлені УМК з російської мови, літературного читання, математики, навколишнього

світу.

УМК з образотворчого мистецтва, музики, технології, фізичної культури та додаткова література.

3 клас

Російська мова

Російська мова. Підручник 3 клас.

У 2-х частинахІванов С.В., Євдокимова А.О.,

Кузнєцова М.І., Петленко Л.В.

Пишемо грамотно. Робочий зошит.

3 клас. У 2-х частинахКузнєцова М.І.

Російська мова. 1-4 класи.

Програма, планування,

контроль. + CDІванов С.В., Кузнєцова М.І.,

Євдокимова А.О.

Російська мова. Коментарі до уроків.

3 класІванов С.В., Кузнєцова М.І.

Навчаюся писати без помилок. Робочий зошит.

3 класКузнєцова М.І.

Російська мова. Зошит для контрольних робіт.

3 класПетленко Л.В., Романова В.Ю.,

Російська мова. Оцінка досягнення планованих

результати навчання. Контрольні роботи, тести,

диктанти, виклади. 2-4 класиРоманова В.Ю., Петленко Л.В.

Літературне читання

Літературне читання. Підручник 3 клас.

3 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Книжок. Словник-довідник з

літературного читання. 1-4 класиЄфросініна Л.А.

Літературне читання. Оцінка досягнення

запланованих результатів. Контрольні

роботи, тести, літературні диктанти,

тексти для перевірки навичок читання,

діагностичні завдання. 1-4 класи.

Єфросініна Л.А.

Літературне читання. Підручник

3 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Літературне читання. Зошит для

контрольних

робіт. 3 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Літературне читання. програма.

1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання.

Методичний посібник. 3 класЄфросініна Л.А.

Навчальний посібник.

2-4 класиОморокова М.І.

Літературне читання. програма.

1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

допомога. Словник-довідник « Книжок » .

1-4 класиЄфросініна Л.А.

Літературне читання.

Навчальна хрестоматія.

3 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Математика

У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

У 2-х частинах (вид. 4)Рудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика Методичний посібник.

Методика навчання.

3 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Робочий зошит. 3 клас.

У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Підручник 3 клас.

У 2-х частинах (вид. 3)Рудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. програма.

1-4 класи. +CDРудницька В.М.

Математика. Усні

обчислення. Методичний

допомога. 1-4 класиРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Зошит для контрольних

робіт. 3 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Дидактичні матеріали.

3 клас. У 2-х частинахРудницька В.М.

Навколишній світ

Навколишній світ. Підручник

Навколишній світ. Робочий зошит.

3 клас. У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

Виноградова Н.Ф.

Спостерігаємо та працюємо. Робочий зошит.

3 класЛихолат Т.В.

Навколишній світ. Підручник 3 клас.

У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

CD. Навколишній світ у творах живопису.

Дидактичні матеріали для початкової школи. 1-4 класи.

Електронний освітній ресурс для роботи у класіВидавництво «Вентана-Граф»

Думаємо та фантазуємо. Робочий зошит.

3 класЛитвиненко С.В.

Навколишній світ. Методичний посібник.

3-4 класиВиноградова Н.Ф.

УМК «Початкова школа

науковий керівник - Н.Ф.Виноградова

XXI століття»

Видавництво «Вентана – Граф»

УМК "Початкова школа XXI століття" 4 клас складається з наступних завершених предметних УМК, підручники яких включенів

- Літературне читання. 4 клас. Єфросініна Л.А., Оморокова М.І.

- Математика. 4 клас. Рудницька В.М., Кочурова Є.Е., Ридзе О.А., Юдачева Т.В.

- Навколишній світ. 4 клас. Виноградова Н.Ф., Калінова Г.С.

- Основи релігійних культур та світської етики. 4 клас. Виноградова Н.Ф., Власенко В.І., Поляков О.В. ОРКСЕ. Основи світської етики (у 2-х частинах). ОРКСЕ. Основи світових релігійних культур (у 2-х частинах). ОРКСЕ. Основи православної культури (у 2-х частинах). ОРКСЕ. Основи ісламської культури (у 2-х частинах).

- Образотворче мистецтво. 4 клас. Савенкова Л.Г., Єрмолінська Є.А.

- Музика. 4 клас. Усачова В.О., Школяр Л.В.

- Технологія. 4 клас. Лутцева О.О.

- Фізична культура. 3-4 класи. Петрова Т.В., Копилов Ю.А., Полянська Н.В., Петров С.С.

- Англійська мова"FORWARD". 4 клас. Вербицька М.В., Оралова О.В., Еббс Би., Уорелл Е., Уорд Е.

У цій презентації представлені УМК з російської мови, літературного читання, математики, навколишнього світу.

УМК з основ релігійних культур та світської етики, образотворчого мистецтва, музики, технології, фізичної культури та

додаткова література.

4 клас

Російська мова

Пишемо грамотно. Робочий зошит. 4 клас.

У 2-х частинахКузнєцова М.І.

Російська мова. Підручник 4 клас.

У 2-х частинахІванов С.В., Кузнєцова М.І., Петленко Л.В.,

Романова В.Ю.

Навчаюся писати без помилок. Робочий зошит. 4 класКузнєцова М.І.

Російська мова. Коментарі до уроків. 4 класІванов С.В., Кузнєцова М.І.

Російська мова. 1-4 класи. Програма, планування,

контроль. + CDІванов С.В., Кузнєцова М.І., Євдокимова А.О.

Російська мова. Зошит для контрольних робіт. 4 класРоманова В.Ю., Петленко Л.В.

Російська мова. Оцінка досягнення запланованих результатів

навчання. Контрольні роботи, випробування, диктанти, виклади. 2-4 класиРоманова В.Ю., Петленко Л.В.

Літературне читання

Літературне читання. Робочий зошит.

4 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Літературне читання. Підручник 4 клас.

У 2-х частинахЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання. Оцінка досягнення

запланованих результатів. Контрольні роботи,

тести, літературні диктанти, тексти для перевірки

навички читання, діагностичні завдання. 1-4 класи.

У 2-х частинах. Частина 2 (для 3-4 класів)Єфросініна Л.А.

Єфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання. Навчальна хрестоматія.

Літературне читання. Зошит для

4 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

контрольні роботи. 4 клас. У 2-х частинахЄфросініна Л.А.

Літературне читання. програма. 1-4 клас. +CDЄфросініна Л.А., Оморокова М.І.

Літературне читання. Методичний посібник.

4 класЄфросініна Л.А.

CD. Літературне читання. Електронний навчальний

допомога. Словник-довідник «Книжок». 1-4 класиЄфросініна Л.А.

2-4 класиОморокова М.І.

Книжок. Словник-довідник

з літературного читання. 1-4 класиЄфросініна Л.А.

Математика

Математика. Підручник 4 клас. У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Робочий зошит. 4 клас.

У 2-х частинахРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Зошит для

контрольних

робіт. 4 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. програма. 1-4 класи. +CDРудницька В.М.

Математика. Дружимо з математикою. Робочий зошит.

4 класКочурова Є.Е.

Математика. Методичний посібник. 4 класРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Математика. Оцінка досягнення запланованих результатів навчання.

азнорівневі перевірочні роботи за курс початкової школи. 4 класРидзе О.А., Краснянська К.А.

Математика. Дидактичні матеріали. 4 клас.

У 2-х частинахРудницька В.М.

Математика. Усні обчислення. Методичний посібник. 1-4 класиРудницька В.М., Юдачева Т.В.

Навколишній світ

Навколишній світ. Підручник 4 клас. У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ. Робочий зошит. 4 клас. У 2-х частинахВиноградова Н.Ф.

CD. Навколишній світ у творах живопису. Дидактичні

матеріали для початкової школи 1-4 класи. Електронний

освітній ресурс для роботи у класіВидавництво «Вентана-Граф»

Спостерігаємо та працюємо. Робочий зошит. 4 класЛихолат Т.В.

Навколишній світ. Методичний посібник. 3-4 класиВиноградова Н.Ф.

Навколишній світ. програма. 1-4 класи. +CDВиноградова Н.Ф.

Cлайд 1

Навчально-методичний комплект "Початкова школа XXI століття" за ред. Н.Ф. Виноградової, видавничий центр "Вентана-Граф"

Cлайд 2

Цей набір дає можливість сформувати в дітей віком інтерес до навчального процесу, безпосередньо до предмета. Розвивати пізнавальну спрямованість особистості дитини, її активність та самостійність, її ставлення до навколишнього світу. "Початкова школа ХХI століття"

Cлайд 3

Основні компоненти навчальної діяльності: Навчально-пізнавальні мотиви; Навчальні завдання із відповідними навчальними операціями; Контроль та самоконтроль, оцінка та самооцінка.

Cлайд 4

Пізнавальна діяльність, здійснювана у вигляді різноманітних дидактичних ігор, створює прекрасний грунт на формування мотивів свого зростання, вдосконалення своєї діяльності. Учню надається право вибору способу та шляхи діяльності. Почуття свободи вибору робить навчання свідомим, продуктивним та результативнішим. Шляхи оволодіння дітьми всіма видами навчальної діяльності

Cлайд 5

Шляхи оволодіння дітьми всіма видами навчальної діяльності Учень – рівноправний учасник навчання, він у рівній з учителем мірою відповідає за свої успіхи, промахи та недоліки. Бере участь у діяльності контролю та самоконтролю. Сам (звісно, за участю вчителя) аналізує кожен крок своєї діяльності, визначає своє незнання, шукає причини цього та шляхи виправлення.

Cлайд 6

Підручники та навчальні посібники Матеріал підручників викладено ясно, логічно, формулювання визначень доступні. Існує необхідна кількість ілюстрацій, схем, графіків. Дуже важлива спрямованість комплекту на здоров'язбереження: це проведення прогулянок, екскурсій, уроків на природі. Комплект відповідає не тільки обов'язковому мінімуму змісту освіти, а й розрахований на учнів, які можуть працювати за програмою, яка перевищує обов'язковий мінімум.

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Індивідуальна робота Дітям пропонується дуже багато творчих завдань За їх виконання хлопці виявляють оригінальність, самостійність, не повторюють зразок. Такі завдання розвивають в дітей віком пам'ять, уяву, мислення, вміння створювати нові оригінальні зразки та його деталі. У підручниках та зошитах комплекту «Початкова школа ХХІ століття» особлива увага приділяється розвитку ерудиції дітей, їх пізнавальних інтересів. Зміст прочитаного викликає в дітей віком емоційно-позитивне ставлення (здивування, радість відкриття).