Ví dụ về suy nghĩ suy diễn. Cách học phương pháp suy luận

Các phán đoán hợp lý theo truyền thống được chia thành suy diễn và quy nạp. Vấn đề sử dụng quy nạp và suy luận như những phương pháp nhận thức đã được thảo luận trong suốt lịch sử triết học. Không giống như phân tích và tổng hợp, các phương pháp này thường đối lập với nhau và được xem xét tách biệt với nhau và với các phương tiện nhận thức khác.

Theo nghĩa rộng của từ này, quy nạp là một hình thức tư duy phát triển các phán đoán chung về các đối tượng đơn lẻ; đó là con đường di chuyển tư duy từ cái riêng đến cái chung, từ tri thức ít phổ quát đến tri thức phổ quát hơn (con đường tri thức “từ dưới lên”).

Quan sát và nghiên cứu các đối tượng, sự kiện, sự kiện riêng lẻ, một người đi đến kiến \u200b\u200bthức về các mẫu chung. Không có kiến thức con người có thể làm mà không có chúng. Cơ sở trực tiếp của suy luận quy nạp là sự lặp lại các đặc điểm trong một số đối tượng của một lớp nhất định. Một kết luận bằng quy nạp là một kết luận về các thuộc tính chung của tất cả các đối tượng thuộc một lớp nhất định, dựa trên sự quan sát một tập hợp khá rộng các sự kiện đơn lẻ. Thông thường những tổng quát hóa quy nạp được coi là chân lý kinh nghiệm, hay quy luật thực nghiệm. Quy nạp là một suy luận trong đó kết luận không tuân theo logic từ các tiền đề và sự thật của các tiền đề không đảm bảo sự thật của kết luận. Từ những tiền đề đúng, quy nạp tạo ra một kết luận xác suất. Cảm ứng là đặc trưng của khoa học thực nghiệm, nó cho phép xây dựng các giả thuyết, không cung cấp kiến thức đáng tin cậy và gợi ý một ý tưởng.

Nói về quy nạp, người ta thường phân biệt giữa quy nạp với tư cách là một phương pháp thực nghiệm tri thức (khoa học) và quy nạp với tư cách là một kết luận, với tư cách là một loại suy luận cụ thể. Là một phương pháp tri thức khoa học, quy nạp là việc xây dựng một kết luận logic bằng cách tóm tắt dữ liệu quan sát và thử nghiệm. Từ quan điểm của các nhiệm vụ nhận thức, quy nạp cũng được phân biệt như một phương pháp khám phá kiến thức mới và quy nạp như một phương pháp chứng minh các giả thuyết và lý thuyết.

Cảm ứng đóng một vai trò quan trọng trong nhận thức thực nghiệm (thử nghiệm). Ở đây cô ấy đang biểu diễn:

một trong những phương pháp hình thành các khái niệm thực nghiệm;

cơ sở để xây dựng các phân loại tự nhiên;

Một trong những phương pháp để khám phá các mô hình và giả thuyết nhân quả;

Một trong những phương pháp xác nhận và chứng minh các quy luật thực nghiệm.

Cảm ứng được sử dụng rộng rãi trong khoa học. Với sự giúp đỡ của nó, tất cả các phân loại tự nhiên quan trọng nhất trong thực vật học, động vật học, địa lý, thiên văn học, v.v. Các định luật về chuyển động của các hành tinh do Johannes Kepler khám phá thu được bằng quy nạp trên cơ sở phân tích các quan sát thiên văn của Tycho Brahe. Đổi lại, các định luật Keplerian đóng vai trò là cơ sở quy nạp trong việc tạo ra cơ học Newton (sau này trở thành mô hình cho việc sử dụng suy diễn). Có một số loại cảm ứng:

1. Quy nạp tổng quát hoặc liệt kê.

2. Cảm ứng loại bỏ (từ tiếng Latinh eliminatio - loại trừ, loại bỏ), bao gồm các kế hoạch khác nhau để thiết lập mối quan hệ nhân quả.

3. Quy nạp suy diễn ngược (sự di chuyển của tư duy từ hệ quả đến cơ sở).

Quy nạp tổng quát là quy nạp trong đó người ta chuyển từ tri thức về một số đối tượng sang tri thức về tổng thể của chúng. Đây là một cảm ứng điển hình. Chính quy nạp tổng quát cho ta tri thức tổng quát. Cảm ứng tổng quát có thể được biểu diễn bằng hai loại cảm ứng đầy đủ và không đầy đủ. Quy nạp toàn phần xây dựng kết luận chung trên cơ sở nghiên cứu mọi sự vật hay hiện tượng của một lớp cho trước. Là kết quả của quy nạp hoàn toàn, kết luận thu được có đặc điểm của một kết luận đáng tin cậy.

Trong thực tế, việc sử dụng quy nạp không đầy đủ thường xuyên hơn, bản chất của nó là nó xây dựng một kết luận chung dựa trên việc quan sát một số sự kiện hạn chế, nếu trong số những sự kiện sau không mâu thuẫn với suy luận quy nạp. Do đó, lẽ tự nhiên là sự thật thu được theo cách này là không đầy đủ; ở đây chúng ta có được kiến thức xác suất cần xác nhận thêm.

Phương pháp quy nạp đã được nghiên cứu và áp dụng bởi người Hy Lạp cổ đại, đặc biệt là Socrates, Plato và Aristotle. Nhưng mối quan tâm đặc biệt đến các vấn đề quy nạp đã thể hiện vào thế kỷ 17-18. với sự phát triển của khoa học mới. Nhà triết học người Anh Francis Bacon, chỉ trích logic kinh viện, coi quy nạp dựa trên quan sát và thử nghiệm là phương pháp chính để biết sự thật. Với sự trợ giúp của quy nạp như vậy, Bacon sẽ tìm kiếm nguyên nhân của các đặc tính của sự vật. Bacon tin rằng logic nên trở thành logic của những phát minh và khám phá, logic của Aristoteles đặt ra trong tác phẩm "Organon" không thể giải quyết được nhiệm vụ này. Do đó, Bacon đã viết Organon mới, được cho là để thay thế logic cũ. Một nhà triết học, kinh tế học và logic học người Anh khác, John Stuart Mill, đã tán dương quy nạp. Ông có thể được coi là người sáng lập logic quy nạp cổ điển. Trong logic của mình, Mill đã dành một vị trí tuyệt vời cho việc phát triển các phương pháp nghiên cứu các mối quan hệ nhân quả.

Trong quá trình thí nghiệm, tài liệu được tích lũy để phân tích các đối tượng, lựa chọn một số thuộc tính và đặc điểm của chúng; nhà khoa học đưa ra kết luận, chuẩn bị cơ sở cho các giả thuyết, tiên đề khoa học. Tức là có sự vận động của tư duy từ cái riêng đến cái chung gọi là quy nạp. Dòng kiến thức, theo những người ủng hộ logic quy nạp, được xây dựng như sau: kinh nghiệm - phương pháp quy nạp - khái quát hóa và kết luận (kiến thức), xác minh của họ trong thí nghiệm.

Nguyên lý quy nạp phát biểu rằng các mệnh đề phổ quát của khoa học dựa trên các suy luận quy nạp. Nguyên tắc này được viện dẫn khi người ta nói rằng sự thật của một tuyên bố được biết từ kinh nghiệm. Trong phương pháp luận hiện đại của khoa học, người ta nhận ra rằng nói chung không thể thiết lập chân lý của một phán đoán tổng quát hóa phổ quát bằng dữ liệu thực nghiệm. Cho dù một quy luật có được kiểm tra bằng dữ liệu thực nghiệm đến mức nào đi chăng nữa, thì không có gì đảm bảo rằng những quan sát mới sẽ không xuất hiện mâu thuẫn với nó.

Khác với suy luận quy nạp chỉ gợi ý một suy nghĩ, suy luận diễn dịch suy ra một suy nghĩ từ những suy nghĩ khác. Quá trình suy luận logic, kết quả là việc chuyển từ tiền đề sang hệ quả được thực hiện dựa trên việc áp dụng các quy tắc logic, được gọi là suy luận. Có các suy luận suy diễn: phân loại có điều kiện, phân loại phân chia, tình huống khó xử, suy luận có điều kiện, v.v.

Suy luận là một phương pháp nhận thức khoa học, bao gồm việc chuyển đổi từ các tiền đề chung nhất định sang các kết quả-hậu quả cụ thể. Suy diễn ra các định lý tổng quát, các kết luận đặc biệt từ các khoa học thực nghiệm. Cung cấp kiến thức nhất định nếu tiền đề là chính xác. Phương pháp nghiên cứu suy diễn như sau: để có được kiến thức mới về một đối tượng hoặc một nhóm đối tượng đồng nhất, trước tiên, cần tìm chi gần nhất, bao gồm các đối tượng này, và thứ hai, áp dụng cho chúng quy luật thích hợp vốn có của toàn bộ loại đối tượng nhất định; chuyển từ kiến thức về các điều khoản chung hơn sang kiến thức về các điều khoản ít chung chung hơn.

Nói chung, suy luận như một phương pháp nhận thức bắt nguồn từ các quy luật và nguyên tắc đã biết. Do đó, phương pháp khấu trừ không cho phép thu được kiến thức mới có ý nghĩa. Suy diễn chỉ là một phương pháp triển khai logic của một hệ thống các quy định dựa trên kiến thức ban đầu, một phương pháp xác định nội dung cụ thể của các tiền đề được chấp nhận chung.

Aristotle hiểu diễn dịch là bằng chứng sử dụng tam đoạn luận. Phép diễn dịch được nhà khoa học vĩ đại người Pháp René Descartes khen ngợi. Ông đối chiếu nó với trực giác. Theo ý kiến \u200b\u200bcủa ông, trực giác trực tiếp nhìn thấy sự thật và với sự trợ giúp của suy luận, sự thật được hiểu một cách gián tiếp, tức là. thông qua suy luận. Theo Descartes, một trực giác rõ ràng và sự suy luận cần thiết là cách để biết sự thật. Ông cũng đi sâu phát triển phương pháp suy diễn-toán học trong nghiên cứu khoa học tự nhiên. Đối với một phương pháp nghiên cứu hợp lý, Descartes đã xây dựng bốn quy tắc cơ bản, được gọi là. "các quy tắc để hướng dẫn tâm trí":

1. Cái gì rõ ràng và khác biệt là đúng.

2. Sự phức tạp phải được chia thành các vấn đề riêng tư, đơn giản.

3. Đi đến cái chưa biết và chưa chứng minh từ cái đã biết và đã chứng minh.

4. Thực hiện suy luận logic một cách nhất quán, không có kẽ hở.

Phương pháp lập luận dựa trên kết luận (suy luận) hệ quả-kết luận từ các giả thuyết được gọi là phương pháp giả thuyết-suy diễn. Vì không có logic khám phá khoa học, không có phương pháp nào đảm bảo việc tiếp nhận tri thức khoa học thực sự, nên các tuyên bố khoa học là các giả thuyết, tức là. là những giả định hoặc giả thiết khoa học mà giá trị chân lý của nó là không chắc chắn. Quy định này tạo thành cơ sở của mô hình suy diễn-giả thuyết của tri thức khoa học. Theo mô hình này, nhà khoa học đưa ra một sự khái quát hóa giả thuyết, nhiều loại hệ quả khác nhau được rút ra từ nó, sau đó được so sánh với dữ liệu thực nghiệm. Sự phát triển nhanh chóng của phương pháp suy diễn giả thuyết bắt đầu từ thế kỷ 17-18. Phương pháp này đã được áp dụng thành công trong cơ học. Các nghiên cứu của Galileo Galilei và đặc biệt là Isaac Newton đã biến cơ học thành một hệ thống suy luận-giả thuyết mạch lạc, nhờ đó cơ học đã trở thành một mô hình khoa học trong một thời gian dài, và các quan điểm cơ học đã cố gắng chuyển sang các hiện tượng tự nhiên khác trong một thời gian dài.

Phương pháp suy diễn đóng một vai trò rất lớn trong toán học. Được biết, tất cả các mệnh đề có thể chứng minh, tức là các định lý, đều được suy ra theo cách logic bằng cách sử dụng phép loại trừ từ một số hữu hạn nhỏ các nguyên tắc ban đầu có thể chứng minh được trong khuôn khổ của một hệ thống nhất định, được gọi là các tiên đề.

Nhưng thời gian đã chỉ ra rằng phương pháp suy luận-giả thuyết không phải là toàn năng. Trong nghiên cứu khoa học, một trong những nhiệm vụ khó khăn nhất là phát hiện ra các hiện tượng, định luật mới và xây dựng các giả thuyết. Ở đây, phương pháp giả thuyết-suy diễn đúng hơn đóng vai trò điều khiển, kiểm tra các hệ quả phát sinh từ các giả thuyết.

Trong thời kỳ hiện đại, những quan điểm cực đoan về ý nghĩa của phép quy nạp và suy diễn bắt đầu bị khắc phục. Galileo, Newton, Leibniz, trong khi công nhận kinh nghiệm và do đó, quy nạp đóng vai trò chính trong nhận thức, đồng thời lưu ý rằng quá trình chuyển từ sự kiện sang quy luật không phải là một quá trình logic thuần túy, mà bao gồm trực giác. Họ đã gán một vai trò quan trọng cho suy luận trong việc xây dựng và thử nghiệm các lý thuyết khoa học và lưu ý rằng trong kiến thức khoa học, một giả thuyết chiếm một vị trí quan trọng không thể bị quy nạp và suy diễn. Tuy nhiên, không thể khắc phục triệt để sự đối lập giữa phương pháp quy nạp và suy diễn trong nhận thức trong một thời gian dài.

Trong tri thức khoa học hiện đại, quy nạp và suy diễn luôn gắn liền với nhau. Nghiên cứu khoa học thực sự diễn ra trong sự luân phiên của các phương pháp quy nạp và suy diễn, sự đối lập giữa quy nạp và suy diễn với tư cách là các phương pháp nhận thức mất đi ý nghĩa của nó, vì chúng không được coi là phương pháp duy nhất. Trong nhận thức, các phương pháp khác cũng như các kỹ thuật, nguyên tắc và hình thức (trừu tượng hóa, lý tưởng hóa, đặt vấn đề, giả thuyết, v.v.) đóng một vai trò quan trọng. Ví dụ, các phương pháp xác suất đóng một vai trò to lớn trong logic quy nạp hiện đại. Ước tính xác suất khái quát hóa, tìm kiếm các tiêu chí để chứng minh các giả thuyết, việc thiết lập độ tin cậy hoàn toàn thường là không thể, đòi hỏi các phương pháp nghiên cứu ngày càng tinh vi.

Chữ

Artyom Luchko

Các kỹ năng của một thám tử giỏi, chẳng hạn như khả năng nhanh chóng "đọc" tình huống và vén bức màn bí mật đến từng chi tiết nhỏ nhất, tái tạo những bức tranh về những gì đã xảy ra và chân dung tâm lý của mọi người, chắc chắn sẽ hữu ích cho mọi người. Không quá khó để có được và trau dồi chúng. Sau khi nghiên cứu các kỹ thuật khác nhau, chúng tôi đã chọn một số mẹo hữu ích sẽ giúp bạn đến gần Sherlock Holmes hơn một chút.

Chú ýđến các chi tiết

Khi bạn quan sát mọi người và các tình huống hàng ngày, hãy chú ý đến những tín hiệu nhỏ nhất trong các cuộc trò chuyện để bạn có thể phản ứng nhanh hơn với các sự kiện. Những kỹ năng này đã trở thành thương hiệu của Sherlock Holmes, cũng như các anh hùng trong phim truyền hình Thám tử đích thực hay Nhà tâm lý học. Nhà tâm lý học Maria Konnikova, nhà báo chuyên mục của tờ New Yorker, tác giả cuốn Mastermind: How to Think Like Sherlock Holmes, nói rằng phương pháp tư duy của Holmes dựa trên hai điều đơn giản - quan sát và suy luận. Hầu hết chúng ta không chú ý đến các chi tiết xung quanh, và trong khi đó nổi bật (hư cấu và có thật) các thám tử có thói quen để ý mọi thứ đến từng chi tiết nhỏ nhất. Làm thế nào để rèn luyện bản thân trở nên chú ý và tập trung hơn?

Đầu tiên, ngừng đa nhiệm và tập trung vào một việc tại một thời điểm. Càng làm nhiều việc cùng lúc, bạn càng dễ mắc lỗi và bỏ sót thông tin quan trọng. Cũng ít có khả năng thông tin này sẽ được lưu trữ trong bộ nhớ của bạn.

Thứ hai, cần phải đạt được trạng thái cảm xúc chính xác. Lo lắng, buồn bã, tức giận và những cảm xúc tiêu cực khác được xử lý trong amygdala làm gián đoạn khả năng giải quyết vấn đề hoặc tiếp thu thông tin của não bộ. Ngược lại, cảm xúc tích cực cải thiện chức năng não này và thậm chí giúp bạn suy nghĩ sáng tạo và chiến lược hơn.

Phát triển trí nhớ

Sau khi điều chỉnh đúng cách, bạn nên làm căng bộ nhớ của mình để bắt đầu đưa mọi thứ quan sát được vào đó. Có nhiều phương pháp để đào tạo nó. Về cơ bản, tất cả bắt nguồn từ việc học cách coi trọng các chi tiết riêng lẻ, chẳng hạn như nhãn hiệu ô tô đỗ gần nhà và số của chúng. Lúc đầu, bạn phải ép mình ghi nhớ chúng, nhưng theo thời gian, điều đó sẽ trở thành thói quen và bạn sẽ tự động ghi nhớ ô tô. Điều chính khi hình thành một thói quen mới là tự mình làm việc mỗi ngày.

Chơi thường xuyên hơn kỉ niệm và các trò chơi hội đồng khác giúp phát triển trí nhớ. Thử thách bản thân để ghi nhớ càng nhiều mục càng tốt trong các bức ảnh ngẫu nhiên. Ví dụ: cố gắng ghi nhớ càng nhiều mục càng tốt từ các bức ảnh có tiêu đề "" của các đồng nghiệp của chúng tôi từ FURFUR trong 15 giây, sau đó sao chép toàn bộ danh sách trên giấy.

Nhà vô địch cuộc thi trí nhớ và là tác giả của Einstein Walks on the Moon về cách thức hoạt động của trí nhớ, Joshua Foer giải thích rằng bất kỳ ai có khả năng ghi nhớ trung bình đều có thể mở rộng khả năng của họ một cách đáng kể. Giống như Sherlock Holmes, Foer có khả năng ghi nhớ hàng trăm số điện thoại cùng lúc bằng cách mã hóa kiến thức thành hình ảnh trực quan.

Phương pháp của ông là sử dụng bộ nhớ không gian để cấu trúc và lưu trữ thông tin tương đối khó nhớ. Vì vậy, các con số có thể được chuyển thành từ và theo đó, thành hình ảnh, do đó sẽ chiếm một vị trí trong cung trí nhớ. Ví dụ: 0 có thể là bánh xe, vòng hoặc mặt trời; 1 - một cây cột, một cây bút chì, một mũi tên, hoặc thậm chí là một con dương vật (những hình ảnh thô tục được ghi nhớ đặc biệt tốt, Foer viết); 2 - một con rắn, một con thiên nga, v.v. Sau đó, bạn tưởng tượng một không gian nào đó mà bạn quen thuộc, chẳng hạn như căn hộ của bạn (nó sẽ là “cung điện ký ức” của bạn), trong đó có một bánh xe ở lối vào, một cây bút chì nằm trên đó chiếc bàn cạnh giường ngủ, phía sau là một con thiên nga bằng sứ. Bằng cách này bạn có thể nhớ dãy "012".

Đang làm"ghi chú hiện trường"

Khi bạn bắt đầu hóa thân thành Sherlock, hãy bắt đầu viết nhật ký ghi chú. Như người phụ trách chuyên mục của tờ Times viết, các nhà khoa học rèn luyện sự chú ý của họ theo cách này - bằng cách viết ra những lời giải thích và sửa chữa các bản phác thảo về những gì họ quan sát được. Michael Canfield, nhà côn trùng học của Đại học Harvard và là tác giả của Field Notes on Science and Nature, cho biết thói quen này "sẽ buộc bạn phải đưa ra quyết định đúng đắn về điều gì thực sự quan trọng và điều gì không."

Arthur Conan Doyle. "Một nghiên cứu ở Scarlet":

“Đối với tôi, dường như bộ não con người giống như một căn gác trống nhỏ mà bạn có thể trang bị nội thất theo ý muốn. Một kẻ ngốc sẽ lôi bất kỳ thứ rác rưởi nào có trong tay vào đó, và sẽ không có chỗ nào để nhét những thứ hữu ích, cần thiết, hoặc tốt nhất là bạn sẽ không đi đến tận cùng giữa đống đổ nát này. Và một người thông minh lựa chọn cẩn thận những gì anh ta đặt trong căn gác não của mình. Anh ấy sẽ chỉ lấy những công cụ cần thiết cho công việc của mình, nhưng sẽ có rất nhiều trong số chúng, và anh ấy sẽ sắp xếp mọi thứ theo thứ tự mẫu mực. Thật vô ích khi mọi người nghĩ rằng căn phòng nhỏ này có những bức tường đàn hồi và chúng có thể kéo dài bao nhiêu tùy thích. Tôi đảm bảo với bạn rằng, sẽ đến lúc, trong khi tiếp thu một điều gì đó mới mẻ, bạn sẽ quên đi một điều gì đó từ quá khứ. Do đó, điều cực kỳ quan trọng là thông tin không cần thiết không lấn át thông tin cần thiết.

Ghi chép thực địa, cho dù trong cuộc họp làm việc tiếp theo hay đi dạo trong công viên thành phố, sẽ phát triển cách tiếp cận đúng đắn để nghiên cứu môi trường. Theo thời gian, bạn bắt đầu chú ý đến những chi tiết nhỏ trong mọi tình huống và bạn càng làm điều đó trên giấy, bạn càng nhanh chóng hình thành thói quen phân tích mọi thứ khi đang di chuyển.

Tập trung chú ý thông qua thiền định

Nhiều nghiên cứu xác nhận rằng thiền giúp cải thiện sự tập trung. và sự chú ý. Nên bắt đầu tập vài phút vào buổi sáng và vài phút trước khi đi ngủ. Theo John Assaraf, giảng viên và nhà tư vấn kinh doanh nổi tiếng, “Thiền giúp bạn kiểm soát sóng não của mình. Thiền rèn luyện não bộ để bạn có thể tập trung vào mục tiêu của mình."

Thiền định có thể giúp một người được trang bị tốt hơn để nhận được câu trả lời cho những câu hỏi quan tâm. Tất cả điều này đạt được bằng cách phát triển khả năng điều chỉnh và điều chỉnh các tần số sóng não khác nhau, mà Assaraf so sánh với bốn tốc độ trong hộp số ô tô: “beta” từ tốc độ đầu tiên, “alpha” từ tốc độ thứ hai, “theta” từ tốc độ thứ ba và “ sóng delta "- từ thứ tư. Hầu hết chúng ta hoạt động vào ban ngày trong phạm vi beta và điều này không có nghĩa là điều này quá tệ. Nhưng thiết bị đầu tiên là gì? Bánh xe quay chậm, hao mòn động cơ khá lớn. Ngoài ra, mọi người kiệt sức nhanh hơn và gặp nhiều căng thẳng và bệnh tật hơn. Do đó, đáng để học cách chuyển sang các bánh răng khác để giảm hao mòn và lượng “nhiên liệu” tiêu tốn.

Tìm một nơi yên tĩnh, nơi không có gì có thể làm bạn phân tâm. Nhận thức đầy đủ về những gì đang xảy ra và theo dõi những suy nghĩ nảy sinh trong đầu, tập trung vào hơi thở của bạn. Hít thở sâu chậm, cảm nhận luồng không khí từ lỗ mũi đến phổi.

Nghĩ nghiêm túc và đặt câu hỏi

Khi bạn học cách chú ý đến chi tiết, hãy bắt đầu biến những quan sát của bạn thành lý thuyết hoặc ý tưởng. Nếu bạn có hai hoặc ba mảnh ghép, hãy thử tìm xem chúng khớp với nhau như thế nào. Bạn càng có nhiều mảnh ghép, bạn càng dễ dàng đưa ra kết luận và nhìn thấy bức tranh toàn cảnh. Cố gắng suy luận những điều khoản cụ thể từ những điều khoản chung một cách hợp lý. Điều này được gọi là khấu trừ. Hãy nhớ áp dụng tư duy phê phán vào mọi thứ bạn nhìn thấy. Sử dụng tư duy phản biện để phân tích những gì bạn đang theo sát và sử dụng suy luận để xây dựng một bức tranh toàn cảnh dựa trên những sự thật này.

Mô tả trong một vài câu làm thế nào để phát triển khả năng tư duy phản biện là không dễ dàng như vậy. Bước đầu tiên để đạt được kỹ năng này là trở lại với sự tò mò thời thơ ấu và mong muốn đặt càng nhiều câu hỏi càng tốt. Konnikova nói như sau về điều này:

“Điều quan trọng là học cách suy nghĩ chín chắn. Vì vậy, khi tiếp thu thông tin mới hoặc kiến thức về một cái gì đó mới, bạn sẽ không chỉ ghi nhớ và ghi nhớ một cái gì đó, mà hãy học cách phân tích nó. Hãy tự hỏi: “Tại sao điều này lại quan trọng như vậy?”; “Làm thế nào để tôi kết hợp điều này với những điều tôi đã biết?” hoặc "Tại sao tôi muốn ghi nhớ điều này?" Những câu hỏi như thế này rèn luyện trí não của bạn và sắp xếp thông tin thành một mạng lưới kiến thức.”

Cho tự do kiềm chế trí tưởng tượng

Tư duy phản biện sẽ chẳng có ích gì nếu bạn không học cách tạo mối liên hệ giữa các mẩu thông tin riêng biệt. Tất nhiên, những thám tử hư cấu như Holmes có siêu năng lực để nhìn thấy những mối liên hệ mà người bình thường đơn giản bỏ qua. Nhưng một trong những nền tảng chính của suy luận mẫu mực này là tư duy phi tuyến tính. Đôi khi, bạn nên để trí tưởng tượng của mình bay xa để diễn lại những tình huống tuyệt vời nhất trong đầu và sắp xếp tất cả các kết nối có thể có.

Sherlock Holmes thường tìm đến sự cô độc để suy ngẫm và tự do khám phá một vấn đề từ mọi góc độ. Giống như Albert Einstein, Holmes chơi vĩ cầm để giúp ông thư giãn. Trong khi đôi tay của anh ấy bận rộn với trò chơi, tâm trí anh ấy đắm chìm trong việc tìm kiếm những ý tưởng mới và cách giải quyết vấn đề một cách tỉ mỉ. Holmes thậm chí đã từng đề cập rằng trí tưởng tượng là mẹ của sự thật. Sau khi từ bỏ thực tế, anh ấy có thể nhìn vào ý tưởng của mình theo một cách hoàn toàn mới.

Mở rộng tầm nhìn của bạn

Rõ ràng, một ưu điểm quan trọng của Sherlock Holmes là ở tầm nhìn bao quát và sự uyên bác của ông. Nếu bạn cũng dễ dàng hiểu được tác phẩm của các nghệ sĩ thời Phục hưng, các xu hướng mới nhất trong thị trường tiền điện tử và những khám phá trong các lý thuyết tiến bộ nhất của vật lý lượng tử, thì phương pháp suy nghĩ suy diễn của bạn có nhiều khả năng thành công hơn. Đừng đặt mình vào khuôn khổ của một chuyên ngành hẹp nào. Tiếp cận kiến thức và nuôi dưỡng cảm giác tò mò trong nhiều sự vật và lĩnh vực khác nhau.

Maria Konnikova:

“Holmes nói rằng một người nên có một “căn gác não” sạch sẽ và ngăn nắp, nhưng đồng thời, bản thân anh ta thực sự là một cuốn bách khoa toàn thư biết đi. Anh ấy đã đọc rất nhiều tiểu thuyết, mà thực ra chẳng liên quan gì đến công việc của anh ấy. Tôi nghĩ đó là một bài học quan trọng mà chúng ta có thể học được."

Các phương pháp nhận thức quy nạp và suy diễn

Quy nạp là tri thức đi từ cái riêng đến cái chung. Ví dụ, bằng cách phân tích kiến thức cá nhân (sự kiện cá nhân), một nhà nghiên cứu có thể đi đến kiến thức chung, bao gồm cả kiến thức chung. suy luận, giả thuyết. Cái đó. từ kiến thức tư nhân - cái gọi là. kiến thức tổng quát. Nói chung, kiến thức càng tổng quát (= trừu tượng) thì càng hữu ích và mạnh mẽ. Chẳng hạn, triết học là tổng thể của những tri thức khái quát nhất. Khoa học và công nghệ, trong mối quan hệ với triết học, là tri thức có mức độ khái quát trung bình.

Chính kiến \u200b\u200bthức (khái quát và tổng quát nhất) như vậy sẽ mang lại cho một người sức mạnh (Sức mạnh) nhất.

Cảm ứng, tức là tri thức từ cái riêng đến cái chung (khái quát) thực chất là nội dung chủ yếu của tư duy trừu tượng, tức là có được kiến thức tổng quát (= trừu tượng) và ngày càng khái quát hơn từ những kiến thức cụ thể. Nói chung, đây là cách nghệ thuật, khoa học và công nghệ, triết học nảy sinh và phát triển. Tư duy trừu tượng (quy nạp) - gây ra sự vượt trội của con người so với các dạng sống khác trên Trái đất.

Nói thêm: Nếu quy nạp là nội dung chủ yếu của tư duy trừu tượng thì phương pháp ngược lại (suy diễn) là gì? Suy luận - cũng đề cập đến tư duy trừu tượng, bởi vì. mặc dù nó không nhận tri thức tổng quát từ những tri thức cụ thể, nhưng nó hoạt động với tri thức tổng quát (= trừu tượng):

Không giống quy nạp, suy diễn là tri thức đi từ cái chung đến cái riêng (cũng như từ cái chung đến cái chung, và từ cái riêng đến cái riêng). Đây là sự tiếp thu tri thức mới, với sự kết hợp của tri thức chung đã có, hoặc vận dụng tư duy chung (và tư duy trừu tượng nói chung) để thu nhận tri thức riêng mới từ tri thức riêng. (Có lẽ ngoại trừ, chỉ những kết luận sơ khai nhất từ cụ thể đến cụ thể, có thể được thực hiện mà không cần kiến thức chung).

Hơn nữa: Nhân tiện, kiến thức tổng quát luôn chứa kiến \u200b\u200bthức riêng, hay nói đúng hơn là nhiều kiến thức riêng được kết hợp thành một kiến thức chung. Đây là sức mạnh của kiến thức chung (khái quát và khái quát nhất, = trừu tượng). Ví dụ, tri thức tổng quát rằng tất cả các cây đều được bao phủ bởi vỏ cây chứa tri thức riêng liên quan về mỗi trong số hàng nghìn tỷ cây, tức là hàng nghìn tỷ tri thức riêng! (gắn liền với một kiến thức chung ngắn gọn và mạnh mẽ về tất cả chúng). Sau khi biết rằng một đối tượng cụ thể là một cái cây, chúng ta có được, bằng cách suy luận, kiến thức rằng cây cụ thể của chúng ta nên được bao phủ bởi vỏ cây (nghĩa là chúng ta có được kiến thức từ chung đến cụ thể). Nhưng chúng ta đã biết rằng tất cả các cây đều được bao phủ bởi vỏ cây. Về bản chất, suy luận từ cái chung đến cái riêng là sự vận dụng tri thức đã có, rút ra kết luận (= tri thức mới) trên cơ sở tri thức chung đã có ...

Nhân tiện, suy luận đã có lúc được tôn vinh bởi Sherlock Holmes nổi tiếng, người có "khả năng suy luận xuất sắc".

Một trong những biểu hiện của suy diễn cũng là một phương pháp nhận thức - ngoại suy. Ví dụ, khi biết rằng một loại cỏ mới đã được phát hiện và biết rằng tất cả các loại cỏ đã biết đều có màu xanh lục, chúng ta có thể kết luận rằng loại cỏ mới đó có màu xanh lá cây. Chúng tôi nhận được như vậy - một kiến thức riêng mới như vậy: "một loại cỏ mới xanh." Những thứ kia. chúng tôi đã không kiểm tra và không nhìn thấy nó, nhưng chúng tôi đã ngoại suy (áp dụng) kiến thức chung hiện có cho một chủ đề mới không được đưa vào khái quát hóa. Nhận được như vậy. kiến thức suy luận được coi là đương nhiên.

Từ cuốn sách Triết học dành cho sinh viên sau đại học tác giả Kalnoy Igor Ivanovich

5. CÁC PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN CỦA KIẾN THỨC VỀ BẢN THỂ Vấn đề của phương pháp nhận thức là có liên quan, bởi vì nó không chỉ xác định, mà ở một mức độ nào đó, còn xác định trước con đường nhận thức. Con đường nhận thức có sự phát triển riêng của nó từ “phương pháp phản ánh” qua “phương pháp nhận thức” đến “phương pháp khoa học”. Đây

Từ cuốn sách Triết học: Sách giáo khoa cho các trường đại học tác giả Mironov Vladimir Vasilyevich

XII. KIẾN THỨC VỀ THẾ GIỚI. MỨC ĐỘ, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP KIẾN THỨC. TRI THỨC THẾ GIỚI NHƯ LÀ ĐỐI TƯỢNG CỦA PHÂN TÍCH TRIẾT HỌC 1. Hai cách tiếp cận vấn đề về khả năng nhận thức thế giới.2. Quan hệ khoa học trong hệ thống “chủ thể-đối tượng”, cơ sở của nó.3. Vai trò tích cực của chủ thể tri thức.4. logic và

Từ cuốn sách Tập 20 tác giả Engels Friedrich

4. Logic, phương pháp luận và các phương pháp của tri thức khoa học Hoạt động có ý thức có mục đích trong việc hình thành và phát triển tri thức được quy định bởi các chuẩn mực và quy luật, được hướng dẫn bởi các phương pháp và kỹ thuật nhất định. Xác định và phát triển các chuẩn mực, quy tắc, phương pháp và

Từ cuốn sách Nhập môn triết học tác giả Frolov Ivan

[b) LOGIC BIỆN CHỨNG VÀ LÝ THUYẾT CỦA TRI THỨC. VỀ "GIỚI HẠN CỦA KIẾN THỨC"] * * *Sự thống nhất giữa tự nhiên và tinh thần. Đối với người Hy Lạp, rõ ràng là tự nhiên không thể phi lý, nhưng ngay cả bây giờ, ngay cả những người theo chủ nghĩa kinh nghiệm ngu ngốc nhất cũng chứng minh bằng lý luận của họ (tuy nhiên những điều này là sai lầm).

Từ cuốn sách Cheat Sheets về Triết học tác giả Nyukhtilin Victor

5. Logic, phương pháp luận và phương pháp của tri thức khoa học Hoạt động có ý thức có mục đích trong việc hình thành và phát triển tri thức được quy định bởi những chuẩn mực, quy luật, được hướng dẫn bởi những phương pháp, kỹ thuật nhất định. Xác định và phát triển các chuẩn mực, quy tắc, phương pháp và

Từ cuốn sách Những câu hỏi về chủ nghĩa xã hội (bộ sưu tập) tác giả Bogdanov Alexander Alexandrovich

28. Trình độ lý thuyết và thực nghiệm của tri thức khoa học. Các hình thức và phương pháp chủ yếu của chúng Kiến thức khoa học có hai cấp độ: thực nghiệm và lý thuyết.

Từ cuốn sách Lý thuyết về kiến thức tác giả Eternus

Phương pháp lao động và phương pháp tri thức Một trong những nhiệm vụ chính của nền văn hóa mới của chúng ta là khôi phục toàn bộ mối liên hệ giữa lao động và khoa học, mối liên hệ đã bị phá vỡ bởi nhiều thế kỷ phát triển trước đó. khoa học, theo một quan điểm mới về nó: khoa học là

Từ cuốn sách Sự khởi đầu của khoa học tự nhiên hiện đại: Khái niệm và nguyên tắc tác giả Savchenko Valery Nesterovich

Các phương pháp nhận thức thông thường Các phương pháp thông thường - chúng ta sẽ xem xét các phương pháp là một phần của khoa học và triết học (thí nghiệm, phản ánh, suy luận, v.v.). Những phương pháp này, trong Thế giới ảo khách quan hoặc chủ quan, mặc dù chúng kém hơn một bước so với các phương pháp cụ thể, nhưng cũng

Từ cuốn sách Triết học: ghi chú bài giảng tác giả Shevchuk Denis Alexandrovich

Các phương pháp nhận thức cụ thể trong thế giới ảo khách quan Bất kỳ thế giới ảo khách quan nào cũng có người tạo ra nó. Một cuốn sách có một tác giả, một bộ phim có một đạo diễn, một trò chơi có một lập trình viên... Nếu Trái đất là một thế giới khách quan-ảo, thì điều này có nghĩa là Trái đất có

Từ cuốn sách Những câu cách ngôn triết học của Mahatmas tác giả Serov A.

PHẦN I Lý luận-khái niệm và tự nhiên-lịch sử 1. Nguyên tắc, phương pháp và quan niệm triết học về khoa học và tri thức khoa học tự nhiên 1.1. Định nghĩa về khoa học và khoa học tự nhiên như một nhánh của khoa học Mọi thứ đều thú vị trong khoa học và cho khoa học. Ngay cả chính từ khoa học. Từ nguyên học (từ

Từ cuốn Tác phẩm, Tập 20 ("Chống Dühring", "Biện chứng của Tự nhiên") tác giả Engels Friedrich

3. Phương tiện và phương pháp tri thức Các ngành khoa học khác nhau, khá dễ hiểu, có những phương pháp và phương tiện nghiên cứu cụ thể của riêng chúng. Tuy nhiên, triết học, không loại bỏ những chi tiết cụ thể như vậy, vẫn tập trung nỗ lực vào việc phân tích những phương pháp nhận thức phổ biến đó.

Từ cuốn sách Logic cho Luật sư: Sách giáo khoa. tác giả Ivlev Yuri Vasilyevich

Từ cuốn sách Từ điển triết học tác giả Bá tước Sponville André

[b) Lôgic biện chứng và lý thuyết tri thức. Về "giới hạn của kiến thức"] * * *Sự thống nhất giữa tự nhiên và tinh thần. Đối với người Hy Lạp, rõ ràng là tự nhiên không thể phi lý, nhưng ngay cả bây giờ, ngay cả những người theo chủ nghĩa kinh nghiệm ngu ngốc nhất cũng chứng minh bằng lý luận của họ (tuy nhiên những điều này là sai lầm).

Từ cuốn sách Logic dành cho luật sư: sách giáo khoa tác giả Ivlev Yu.v.

Từ cuốn sách của tác giả

Phương pháp giả thuyết-suy diễn (Hypoth?tico-D?ductive, M?thode -) Bất kỳ phương pháp nào bắt đầu từ một giả thuyết được đưa ra để suy ra các hệ quả từ giả thuyết đó, bất kể các hệ quả này có thể làm sai được (như trong khoa học thực nghiệm) hay không . Được sử dụng chủ yếu trong

Từ cuốn sách của tác giả

§ 5. QUY TRÌNH VÀ DUY TRÌ NHƯ CÁC PHƯƠNG PHÁP KIẾN THỨC Vấn đề sử dụng quy nạp và suy diễn như các phương pháp nhận thức đã được thảo luận trong suốt lịch sử triết học. Quy nạp thường được hiểu là sự di chuyển của tri thức từ các sự kiện đến các phát biểu có tính chất chung, và dưới

Suy luận là một phương pháp tư duy đặc biệt dựa trên khả năng xây dựng mối liên hệ logic, để rút ra những kết luận riêng tư nhỏ từ bức tranh tổng thể. Làm thế nào mà anh hùng huyền thoại nổi tiếng Sherlock Holmes sử dụng điều này?

Phương pháp Sherlock Holmes

Phương pháp suy luận của Sherlock Holmes có thể được mô tả bằng một cụm từ mà vị thám tử đã thốt ra trong A Study in Scarlet: "Tất cả cuộc sống là một chuỗi nhân quả khổng lồ, và chúng ta có thể biết bản chất của nó bằng một mắt xích." Không còn nghi ngờ gì nữa, trong cuộc sống, mọi thứ diễn ra hỗn loạn và đôi khi không thể đoán trước, nhưng mặc dù vậy, những kỹ năng mà thám tử sở hữu đã giúp anh ta giải quyết ngay cả những tội ác phức tạp nhất.

Quan sát và chi tiết

Sherlock Holmes đã thu thập càng nhiều thông tin càng tốt, phân tích các tình huống khác nhau để phát triển các sự kiện và xem xét chúng từ các góc độ khác nhau. Điều này cho phép thám tử loại bỏ những điều không đáng kể, do đó, anh hùng của Arthur Conan Doyle đã chọn ra một hoặc nhiều điều quan trọng hơn trong số nhiều phiên bản có thể.

Nồng độ

Một khuôn mặt thờ ơ, phớt lờ mọi người và câu hỏi của họ, cũng như các sự kiện xung quanh anh ta - đây là cách Conan Doyle vẽ anh hùng của mình. Tuy nhiên, hành vi này không có nghĩa là một dấu hiệu của hương vị xấu. Không. Đây là kết quả của sự tập trung đặc biệt vào cuộc điều tra. Sherlock Holmes không ngừng suy nghĩ về đủ loại phương án để giải quyết vấn đề, trừu tượng hóa từ các yếu tố bên ngoài.

Sở thích và triển vọng

Vũ khí chính của thám tử là tầm nhìn rộng của anh ta. Điều đáng nhớ là làm thế nào mà anh ta có thể dễ dàng xác định được một người đến từ nơi nào ở Anh chỉ bằng các hạt đất. Anh ấy quan tâm đến mọi thứ theo đúng nghĩa đen, đặc biệt là những gì thu hút sự chú ý của những người bình thường. Anh ấy là một chuyên gia về khoa học pháp y và hóa sinh, chơi vĩ cầm xuất sắc, hiểu opera và âm nhạc, biết một số ngoại ngữ, đấu kiếm và biết đánh hộp. Một tính cách đa diện phải không?..

Cung điện của tâm trí

Phương pháp khấu trừ dựa trên việc ghi nhớ thông tin bằng cách sử dụng các hiệp hội. Một thám tử nổi tiếng đã làm việc với một lượng lớn thông tin. Và để không bị nhầm lẫn trong đó, anh ấy đã sử dụng một phương pháp gọi là "hội trường tâm trí". Nhân tiện, nó không phải là mới, bản chất của nó đã được người Hy Lạp cổ đại biết đến. Mỗi dữ kiện, thông tin, kiến thức đều được gắn với một đối tượng cụ thể của căn phòng, chẳng hạn như cửa ra vào, cửa sổ, v.v. Điều này giúp thám tử dễ dàng ghi nhớ thông tin đến với anh ta gần như hàng giờ.

Ngôn ngữ cử chỉ

Sherlock Holmes là một nhà tâm lý học tuyệt vời. Quan sát hành vi của một người cụ thể, thám tử chú ý đến nét mặt và cử chỉ, nhờ đó anh ta có thể dễ dàng xác định xem khách hàng/nghi phạm của mình có nói dối hay không. Khả năng chú ý đến các chi tiết - hành vi, cách nói chuyện, cách ăn mặc - giúp vẽ nên bức tranh tổng thể về cuộc sống của một người.

Trực giác

Trực giác của Sherlock Holmes không dựa trên giác quan thứ sáu mà dựa trên kinh nghiệm. Nhưng ranh giới giữa tiếng nói của tiềm thức và trình độ cao trong công việc khá mờ nhạt. Chỉ bản thân người đó mới có thể vạch ra ranh giới mong manh giữa giả định và bản thân hành động.

Thực tiễn

Phương pháp suy luận chỉ có thể được phát triển thông qua thực hành. Sherlock Holmes không ngừng rèn luyện logic, kể cả khi rảnh rỗi. Điều này cho phép anh ta liên tục giữ cho tâm trí của mình ở trạng thái tốt. Nhưng không có một trường hợp thú vị, anh ta chán nản và chán nản.

Lợi ích của việc khấu trừ

Kỹ năng tư duy suy luận sẽ hữu ích trong cuộc sống và công việc hàng ngày. Bí mật của nhiều người thành công nằm ở khả năng suy nghĩ logic và phân tích hành động của họ, dự đoán kết quả của các sự kiện. Điều này giúp họ tránh được các khuôn mẫu và đạt được thành công lớn trong các lĩnh vực khác nhau:

Trong học tập - giúp nhanh chóng nắm vững chủ đề đang nghiên cứu;

Trong hoạt động công việc - đưa ra quyết định đúng đắn và đếm hành động của bạn trước vài bước;

Trong cuộc sống - để hiểu rõ mọi người và xây dựng mối quan hệ hiệu quả với người khác.

Do đó, phương pháp khấu trừ sẽ giúp cuộc sống dễ dàng hơn nhiều và tránh được nhiều tình huống khó chịu, cũng như nhanh chóng đạt được mục tiêu của bạn.

Làm thế nào để phát triển tư duy suy luận

Làm chủ cách suy nghĩ mà chúng ta đang xem xét là một công việc lâu dài và khó khăn đối với bản thân, nhưng đồng thời nó không gây ra bất kỳ khó khăn cụ thể nào. Phương pháp khấu trừ đòi hỏi sự tham gia của lẽ thường, trong khi cảm xúc phải được đưa xuống nền, chúng sẽ chỉ can thiệp vào quá trình. Có một số quy tắc sẽ giúp phát triển lối suy nghĩ suy diễn ở mọi lứa tuổi.

1. Nếu bạn quyết tâm đạt được kết quả khả quan trong lĩnh vực này, thì bạn cần bắt đầu đọc thật nhiều. Nhưng không phải tạp chí và báo bóng bẩy - văn học cổ điển và truyện trinh thám hoặc tiểu thuyết hiện đại sẽ hữu ích. Trong khi đọc, bạn cần suy nghĩ về cốt truyện, ghi nhớ các chi tiết. So sánh "tài liệu đã học": thời đại, thể loại, v.v.

2. Trong cuộc sống hàng ngày, hãy cố gắng chú ý đến những điều nhỏ nhặt: cách cư xử, trang phục, cử chỉ, nét mặt, lời nói của mọi người. Điều này sẽ giúp phát triển khả năng quan sát và dạy cho bạn khả năng phân tích. Sẽ rất tuyệt nếu tranh thủ được sự hỗ trợ của một người cùng chí hướng mà bạn có thể thảo luận về những gì mình đã thấy, ngoài ra, trong quá trình trò chuyện, bạn sẽ học cách giải thích suy nghĩ của mình một cách logic và xây dựng trình tự sự kiện theo trình tự thời gian.

3. Giải quyết các vấn đề logic và câu đố sẽ giúp bạn thành thạo các kỹ năng tư duy suy luận.

4. Chú ý đến hành động của bạn, phân tích lý do tại sao bạn đã làm những gì bạn đã làm trong một tình huống nhất định, tìm kiếm những cách khả thi khác để thoát khỏi nó và suy nghĩ về kết quả có thể xảy ra trong trường hợp này.

5. Sự phát triển tư duy suy luận cần rèn luyện trí nhớ. Điều này là cần thiết để bao quát một lượng lớn thông tin và ghi nhớ nó. Điều quan trọng cần lưu ý là việc rèn luyện trí nhớ nên được thực hiện liên tục. Các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng một người sẽ mất các kỹ năng và khả năng có được nếu hoạt động của não bị gián đoạn trong một khoảng thời gian nhất định (chẳng hạn như trong kỳ nghỉ). Những cách đã biết để phát triển trí nhớ sẽ giúp:

Ghi nhớ một số từ nhất định bằng tai;

Lặp lại những từ bạn đọc từng chữ.

Danh sách sản phẩm.

Cần nhớ rằng có một số nguồn nhận thức thông tin: thính giác, giọng nói, thị giác và xúc giác. Đồng thời, điều quan trọng là phải phát triển mọi thứ cùng một lúc, tập trung vào những điểm yếu. Để đơn giản hóa quá trình ghi nhớ, bạn có thể nghĩ ra hệ thống mã hóa và liên kết của riêng mình.

6. Nhưng bạn không nên hoàn toàn dựa vào trí nhớ, vì khả năng của nó không phải là vô hạn. Bạn cần rèn luyện bản thân để ghi chú - dưới dạng biểu đồ, bảng, danh sách. Thói quen hữu ích này sẽ giúp bạn tìm ra mối quan hệ và tạo ra chuỗi logic.

7. Điều quan trọng là không ngừng học hỏi kiến thức mới. Chúng thậm chí có thể không liên quan đến đời sống xã hội và các mối quan hệ giữa các cá nhân. Nên đọc tiểu thuyết - điều này sẽ phát triển khả năng gây ấn tượng, khả năng suy nghĩ theo nghĩa bóng. Cần chú ý đặc biệt đến việc phát triển các kiến \u200b\u200bthức đặc biệt, chẳng hạn như tâm lý học, sinh lý học, ngôn ngữ ký hiệu. Chúng sẽ giúp phân tích hành vi của con người trong những tình huống nhất định.

8. Thực hành đóng một vai trò quan trọng trong việc làm chủ tư duy suy luận. Bản chất của nó là tạo ra một tình huống có vấn đề và tìm cách thoát khỏi tình huống đó. Để làm điều này, cần phải đưa ra một giả thuyết và xác định các cách để giải quyết vấn đề. Hơn nữa, xem xét tất cả các phương pháp có thể, cần phải tìm ra phương án tốt nhất. Cố gắng tiến hành phân tích so sánh các con đường phát triển sự kiện được đề xuất.

Cách suy nghĩ suy diễn là một hành trình hấp dẫn thông qua sự rộng lớn của logic. Với một chút nỗ lực và một chút thời gian nghiên cứu, bạn sẽ có thể lấy được chìa khóa của bất kỳ ổ khóa nào nhờ sự trợ giúp của suy luận và tự mình trải nghiệm ý nghĩa của việc trở thành Sherlock Holmes.

Trong suốt cuộc đời, con người hoàn thiện và phát triển. Trong quá trình phát triển cá nhân, cần phát triển tư duy logic. Trong sự phát triển của logic, một phương pháp suy nghĩ như suy luận có tầm quan trọng rất lớn. Và rất nhiều người đang hỏi:

logic là gì?
Làm thế nào để phát triển khấu trừ?

Suy luận đề cập đến khả năng suy luận logic và đi đến một kết luận không thể bác bỏ.

khấu trừ (từ lat. khấu trừ- dẫn xuất) - dẫn xuất của cái riêng từ cái chung; con đường tư duy đi từ cái chung đến cái riêng, từ cái chung đến cái riêng.

Suy luận, như một cách suy nghĩ cụ thể, dựa trên việc lựa chọn ý chính từ ý chung. Trong bất kỳ ngành khoa học nào và trong cuộc sống, phương pháp suy luận được sử dụng rộng rãi, đó là lý do tại sao việc phát triển lý luận suy luận lại quan trọng đến vậy.

Ví dụ đơn giản nhất về lập luận suy diễn:

Olya và Masha đang ăn kiêng;
chế độ ăn kiêng loại trừ việc sử dụng đồ ngọt;
do đó, Olya và Masha không ăn sô cô la.

Mọi người đều biết đến "ông hoàng" của tư duy suy luận - Sherlock Holmes. Khi phá án, anh ta luôn bắt đầu từ cái chung - bức tranh toàn cảnh về tội ác với những người bị cáo buộc tham gia, rồi chuyển sang cái cụ thể - anh ta xem xét từng cá nhân có thể phạm tội, nghiên cứu các khả năng, động cơ, hành vi. Và sau đó, bằng cách suy luận logic, anh ta đã tìm ra tên tội phạm, đưa ra cho hắn những bằng chứng không thể chối cãi.

Có nhiều cách, phương pháp và trò chơi phát triển tư duy suy luận.

Sách

Cách đầu tiên và quan trọng nhất để phát triển khả năng suy luận là đọc sách.Đầu tiên, đây là sự mở rộng cơ bản về tầm nhìn, rèn luyện trí nhớ và phát triển cá nhân.

Từ những hạt đất trên giày, Sherlock Holmes có thể xác định người này đến từ xó xỉnh nào của nước Anh. Và ông đã phân biệt được 140 loại tro thuốc lá. Holmes quan tâm đến mọi thứ theo đúng nghĩa đen và có một kho kiến thức khổng lồ.

Thứ hai, bạn không nên chỉ đọc sách mà hãy phân tích các tình huống được mô tả, ghi nhớ, giả định, so sánh, tính toán. Ví dụ, đọc một câu chuyện trinh thám, cố gắng xác định bằng suy luận logic ai sẽ là tội phạm. Điều này sẽ dạy bạn cách xây dựng chuỗi logic.

Cốt truyện thám tử của Daria Dontsova rất phù hợp để đào tạo

Trò chơi

Để phát triển khả năng suy luận, bạn phải rèn luyện trí nhớ hàng ngày. Không chỉ sách, mà còn nhiều trò chơi khác nhau sẽ giúp bạn điều này. Hãy nhớ rằng, có đủ số lượng trò chơi sẽ trở thành trợ thủ đắc lực trong quá trình tập luyện hàng ngày của bạn:

Cờ vua - một trò chơi logic trên bảng dành cho hai đối thủ. Phát triển hoàn hảo logic, sự khéo léo, chu đáo.

Chơi cờ rất tốt cho việc phát triển trí thông minh

cờ caro - một trò chơi logic trên bàn dành cho hai người chơi trên một bàn cờ đa ô tương tự như bàn cờ vua. Dạy bạn suy nghĩ trước một bước, phát triển khả năng quan sát và trí nhớ.

Chơi cờ cải thiện trí nhớ của bạn

Sudoku là một câu đố logic phổ biến. Một hình vuông 9x9 phải được điền bằng các số theo các quy tắc đặc biệt. Trò chơi phát triển sự chú ý, trí thông minh, cái nhìn ba chiều về thế giới, cũng như tư duy khác biệt.

Sudoku sẽ cho phép bạn làm chủ tư duy phân kỳ

câu đố – trò chơi giải đố, là một bức tranh khảm gồm nhiều mảnh của một bức tranh có nhiều hình dạng khác nhau mà bạn muốn ghép lại thành một hình duy nhất. Phát triển chánh niệm, logic, trí tưởng tượng và rèn luyện trí nhớ.

Làm câu đố phát triển logic và sự chú ý

« Kỉ niệm » - một trò chơi cờ bao gồm vài chục thẻ được ghép nối Các thẻ được xáo trộn và đặt úp xuống, sau đó mở hai thẻ cùng một lúc. Khi các hình ảnh trên chúng khớp với nhau, thì các thẻ vẫn được lật ngược, nhưng nếu các hình ảnh khác nhau, các thẻ lại được lật úp xuống. « Kỉ niệm” cho đến ngày nay vẫn là trò chơi dẫn đầu trong số các trò chơi phát triển trí nhớ hình ảnh và không gian.

Một trò chơi thú vị thực sự hữu ích để phát triển trí nhớ

"quả cầu tuyết" - một trò chơi liên quan đến một số lượng lớn người lạ. Nó còn được gọi là trò chơi cho người quen đầu tiên. Điểm mấu chốt là tất cả những người có mặt đều đứng thành một vòng tròn và ai đó gọi tên anh ta trước. Sau đó, theo chiều kim đồng hồ, người tham gia tiếp theo gọi tên của người trước và của chính mình. Người thứ ba sẽ phải gọi tên của hai người trước và phát âm tên của mình, v.v. Bạn cũng có thể chơi trò chơi với bạn bè, không gọi tên mà gọi tên các thành phố chẳng hạn. Đào tạo trí nhớ tuyệt vời.

Các trò chơi tương tự phát triển trí nhớ và sự chú ý

Trò chơi bài - trò chơi bài nổi tiếng "đánh lừa", v.v. Trong trò chơi, bạn không chỉ phải nhớ các quân bài mà còn phải tính toán nước đi.

Mặc dù chơi bài bị coi là cờ bạc nhưng nó đang phát triển.

Bạn có thể phát minh ra trò chơi cho chính mình. Ví dụ: chụp một bức ảnh, ghi nhớ bức ảnh đó trong 15 giây, sau đó viết lại danh sách các mục mà bạn có thể nhớ trên một tờ giấy.

câu đố

Tất cả mọi người, chắc chắn, biết những bí ẩn. Có rất nhiều người trong số họ và họ phát triển logic một cách hoàn hảo. Nếu bạn không thể giải một câu đố, đừng vội xem đáp án. Cố gắng tự mình đi đến câu trả lời một cách hợp lý, ngay cả khi bạn phải mất vài ngày.

Đừng quên rằng những câu đố hay nhất là những câu đố có mẹo. Chúng cho phép bạn phát triển logic và suy luận hiệu quả hơn nhiều so với những thứ đơn giản.

Ví dụ về các câu đố logic và tư duy:

Hai người đến gần bờ sông. Gần bờ là một chiếc thuyền chỉ có thể hỗ trợ một. Cả hai người băng qua bờ bên kia. Làm sao?
Người ta tìm thấy một con ngựa nhảy qua một con ngựa ở đâu?
Sherlock Holmes đang đi bộ xuống phố. Và đột nhiên anh nhìn thấy một người phụ nữ đã chết nằm trên mặt đất. Anh bước tới, mở túi của cô và lấy điện thoại của cô ra. Anh tìm số của chồng cô trong danh bạ điện thoại. Anh ấy đã gọi. Anh ta nói: “Hãy đến đây ngay lập tức. Vợ anh chết rồi.” Và sau một thời gian, người chồng đến. Anh ấy nhìn vợ và nói: “Em yêu, em bị sao vậy ???”
Sau đó, cảnh sát đến. Sherlock chỉ tay vào chồng của người phụ nữ và nói, “Hãy bắt giữ người đàn ông này. Chính hắn giết nàng." Q: Tại sao Sherlock lại nghĩ như vậy?
Cái lọ nằm trên bàn. Nó đứng theo cách mà một nửa của nó ở trên không và nửa còn lại ở trên bàn. Có gì trong lọ nếu nó rơi trong nửa giờ nữa? Và tại sao?
Một người đàn ông đi biển và gặp bão. Anh ta được đưa đến một hòn đảo không có đàn ông và chỉ có các cô gái sinh sống. Vào buổi sáng, anh ta thức dậy với những sợi dây thừng trong một nghi lễ nào đó và phát hiện ra rằng họ muốn giết anh ta. Và anh xin nói lời cuối cùng. Sau khi anh ta lên tiếng, các cô gái đã làm cho anh ta một chiếc thuyền, cho anh ta thức ăn, nước uống và đưa anh ta về nhà. Anh ta đã nói gì?
Học sinh lớp 1 giải câu đố này trong 5 phút, học sinh cấp 3 trong 15 phút, sinh viên trong 1 giờ, giáo sư cũng không bao giờ giải được. Câu đố: giải mã ODTCHPShSVDD.
Được biết, trong số 9 đồng xu có một đồng giả, trọng lượng nhẹ hơn những đồng còn lại. Làm thế nào để xác định tiền giả bằng đĩa cân trong hai lần cân?
Con mèo - 3, con ngựa - 5, con gà trống - 8, con lừa - 2, con cu - 4, con ếch - 3. Con chó -?
Ba tên tội phạm gặp nhau: Gấu con Belov, tên trộm Chernov và kẻ móc túi Ryzhov. “Thật ngạc nhiên là một trong số chúng tôi có mái tóc đen, người thứ hai màu trắng và người thứ ba màu đỏ, nhưng không có màu tóc nào trùng với họ,” người đàn ông tóc đen nói. “Và, thực sự…”, gấu con Belov nói. Tóc của kẻ móc túi màu gì?
Một người cha và hai người con trai đi leo núi. Trên đường đi, họ gặp một con sông, gần bờ sông có một chiếc bè. Anh ta đứng trên mặt nước hoặc là cha hoặc hai con trai. Làm sao qua được bờ bên kia hai cha con?

Họ ở hai phía khác nhau.
Trong cờ vua.
Vì Holmes không cho chồng biết địa chỉ.
Hãy để tôi bị giết bởi những kẻ xấu xí nhất.
Một. Hai. Số ba. Bốn. Năm. Sáu. Bảy. Tám. Chín. Mười.
Lần cân thứ nhất: 3 đồng và 3 đồng. Đồng xu giả nằm trong đống có trọng lượng nhẹ nhất. Nếu các cọc bằng nhau thì hàng giả nằm ở cọc thứ ba. Lần cân thứ hai: từ cọc có khối lượng nhỏ nhất so sánh 1 đồng xu và 1 đồng xu. Nếu chúng bằng nhau thì đồng giả là đồng còn lại.
Con mèo - "meo meo" (3), con ngựa - "i-go-go" (5), con gà trống - "ku-ka-re-ku" (8), con lừa - "i-a" (2), con cu - "ku-ku" (4), con ếch - "qua" (3), con chó - "gâu" (3).
Belov không phải là người da trắng vì họ của anh ấy và không phải là người da đen, vì anh ấy đã trả lời người tóc đen. Đó là, Belov có màu đỏ. Chernov không có màu đen vì họ của anh ấy và không có màu đỏ, vì màu đỏ là chú gấu con Belov. Kẻ móc túi Ryzhov vẫn đen.
Cả hai con trai vượt qua trước. Một trong những người con trai trở về với cha mình. Người cha chuyển đến bờ đối diện với con trai mình. Người cha vẫn ở trên bờ, và người con trai băng qua bờ biển ban đầu theo anh trai của mình, sau đó cả hai đều băng qua cha.

Quan sát và chi tiết

Điều rất quan trọng đối với sự phát triển của suy luận là chú ý đến các chi tiết ở mọi nơi và trong mọi thứ. Ví dụ, nếu bạn đang trên xe buýt, hãy chọn một người và để ý ngay cả những điều nhỏ nhặt, cố gắng hiểu anh ấy quan tâm đến điều gì, anh ấy làm việc cho ai, tình trạng hôn nhân, lối sống của anh ấy như thế nào. Chú ý đến các chi tiết nhỏ sẽ cho phép bạn nhìn thấy bức tranh chân thực hơn về tình huống so với cái nhìn đầu tiên.

Bản thân quan sát là khả năng nhận thấy các dấu hiệu và đặc điểm cơ bản trong các sự vật, hiện tượng và tình huống, nhưng ít được chú ý và do đó không được hầu hết mọi người chú ý.

Bạn có thể phát triển khả năng quan sát với sự trợ giúp của các hình ảnh khác nhau:

Cần phải tìm các số trong bảng theo thứ tự từ 1 đến 90 trong một thời gian ngắn

Để hiểu ý nghĩa của suy luận, bạn có thể xem phim, có các ký tự được ban cho logic phát triển:

Sherlock Holmes (bất kỳ bộ phim nào và bất kỳ phần nào).
nhà tâm thần học.
Ace Ventura.
Nhà bác sĩ, v.v.

Nếu bạn sử dụng các phương pháp cơ bản phát triển logic mỗi ngày, kết quả sẽ không còn lâu nữa. Bạn sẽ trở nên tinh ý, bạn sẽ chú ý đến từng chi tiết, và đây là những dấu hiệu đầu tiên của khả năng suy luận nâng cao.