Phiên bản demo 2011 bằng tiếng Anh. Phần 3 (Ngữ pháp và Từ vựng)

Tại đây bạn có thể tìm thấy phiên bản demo của năm 2011 bằng tiếng Anh. Phần 3 (Ngữ pháp và từ vựng).

Đọc các văn bản dưới đây. Chuyển đổi, nếu cần, các từ được in chữ in hoaở cuối các dòng được biểu thị bằng các số B4–B10, sao cho chúng tương ứng về mặt ngữ pháp với nội dung của văn bản. Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi đường chuyền tương ứng một nhiệm vụ riêng biệt từ nhóm B4–B10.

một cậu bé thông minh

B4 ông Jones và Mr. Brown làm việc trong cùng một văn phòng. _______ của họ là những người bạn tốt. Một hôm Mr. Jones đã mời Mr. Brown đến một bữa tiệc nhỏ. Ông. Brown đi vào cái khác phòng và gọi điện cho vợ. NGƯỜI VỢ

B5 Khi anh ấy trở lại Jones hỏi anh ta, "Anh đã nói chuyện với vợ mình chưa?"
“Không, cô ấy _______ ở đó khi tôi gọi điện. Con trai nhỏ của tôi trả lời điện thoại. Tôi hỏi anh ấy, “Mẹ anh có ở đó không?” Và anh ấy nói, "Cô ấy đang ở đâu đó bên ngoài." KHÔNG ĐƯỢC

B6 “Tại sao cô ấy lại ở bên ngoài?” tôi hỏi. “Cô ấy _______ cho tôi”, anh ấy trả lời. NHÌN

Vạn Lý Trường Thành

B7 Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc chạy dài 6.700 km từ phía đông
về phía tây của Trung Quốc. Nó là một trong những kỳ quan _______ của thế giới. TUYỆT

B8 Vạn Lý Trường Thành _______ để bảo vệ đất nước trước những kẻ xâm lược khác nhau. XÂY DỰNG

B9 Việc xây dựng Bức tường _______ vào thế kỷ thứ 6 trước Công nguyên và kéo dài đến thế kỷ 16 sau Công nguyên. BẮT ĐẦU

B10 Kể từ đó, Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc _______ là Biểu tượng của trí tuệ và lòng dũng cảm của người dân Trung Quốc và là tượng đài của đất nước Trung Hoa trong hàng trăm năm. TRỞ THÀNH

Đọc văn bản dưới đây. Chuyển đổi, nếu cần, các từ được in hoa ở cuối dòng được chỉ định bởi các số B11-B16 để chúng tương ứng về mặt ngữ pháp và từ vựng với nội dung của văn bản. Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi khoảng trống tương ứng với một nhiệm vụ riêng biệt từ nhóm B11-B16.

Vương quốc Anh: Bảo tồn và Môi trường

B11 Đi dạo là hoạt động giải trí phổ biến nhất ở Anh. Mặc dù có mật độ ______ cao và phổ biến rộng rãi, Vương quốc Anh có nhiều vùng nông thôn và ven biển hoang sơ. DÂN SỐ

B12 Mười hai Công viên Quốc gia được công chúng tự do tiếp cận và được tạo ra để bảo tồn vẻ đẹp _______,
động vật hoang dã và di sản văn hóa mà chúng có. THIÊN NHIÊN

B13 Hầu hết đất đai trong Công viên Quốc gia thuộc sở hữu tư nhân, nhưng được quản lý bởi Cơ quan Quản lý Công viên Quốc gia độc lập, cơ quan này hoạt động để cân bằng các kỳ vọng của ______ với nhu cầu bảo tồn các công viên mở này.
không gian cho các thế hệ tương lai. CHUYẾN THĂM

B14 Vương quốc Anh cũng làm việc để cải thiện môi trường toàn cầu và đã gây ra hiện tượng nóng lên toàn cầu _______ kể từ khi các nhà khoa học phát hiện ra lỗ thủng trong tầng ôzôn. NGHIÊM TÚC

B15 Năm 1997, Vương quốc Anh đăng ký Nghị định thư Kyoto ràng buộc các nước phát triển giảm phát thải sáu loại khí nhà kính chính. Nghị định thư tuyên bố _______ môi trường. BẢO VỆ

B16 Ngày nay _______ người Anh đang tham gia vào một trong những dự án quốc tế lớn nhất đang cố gắng bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng. KHOA HỌC

Đọc văn bản với các khoảng trống được đánh dấu A22-A28. Những con số này tương ứng với các nhiệm vụ A22-A28, cung cấp các câu trả lời có thể. Khoanh tròn số bạn chọn câu trả lời.

Tracy
Tracy háo hức như một đứa trẻ về chuyến đi nước ngoài đầu tiên của mình. Vào sáng sớm, cô ấy dừng lại ở đại lý A22 ______ và đặt trước một dãy phòng trên Đài tín hiệu của Nữ hoàng Elizabeth II. Ba ngày tiếp theo cô dành để mua quần áo và hành lý.

Vào buổi sáng ngày ra khơi, Tracy thuê một chiếc limousine chở cô đến bến tàu. Khi cô A23 ___ tại Cầu tàu 90, nơi Nữ hoàng Elizabeth II cập cảng, có rất đông các nhiếp ảnh gia và phóng viên truyền hình, và trong một khoảnh khắc Tracy đã hoảng sợ. Rồi cô nhận ra họ đang phỏng vấn hai người đàn ông đang đứng dưới chân cầu ván. Các thành viên phi hành đoàn đang giúp các hành khách với hành lý của họ. Trên boong, một người phục vụ xem vé của Tracy và A24 đưa cô ấy về phòng khách. Đó là một dãy phòng xinh xắn có sân hiên riêng. Nó đắt một cách lố bịch nhưng Tracy A25 _______ nó đáng giá.

Cô giải nén và n lang thang dọc hành lang. Trong hầu hết các cabin đều có những bữa tiệc chia tay đang diễn ra, với tiếng cười, rượu sâm panh và cuộc trò chuyện. Cô đột nhiên cảm thấy một nỗi cô đơn nhức nhối. Không có ai gặp cô ấy A26 ________ , không có ai để cô ấy quan tâm, và không có ai quan tâm đến cô ấy. Cô ấy đang chèo thuyền đến một tương lai hoàn toàn xa lạ.

Đột nhiên, cô ấy cảm thấy con tàu khổng lồ rung chuyển khi các tàu kéo bắt đầu kéo nó ra khỏi bến cảng, và cô ấy đứng A27 ___ hành khách trên boong thuyền, nhìn Tượng Nữ thần Tự do trượt ra khỏi A28 _______, rồi cô ấy bắt đầu khám phá.

A22 1) hành trình 2) chuyến đi 3) du lịch 4) khách du lịch

A23 1) đạt 2) đạt 3) đạt 4) đạt

A24 1) thiết lập 2) đến 3) đứng đầu 4) chỉ đạo

A26 1) trong 2) tắt 3) trên 4) sau

A27 1) trong số 2) dọc theo 3) giữa 4) ngoài ra

A28 1) liếc 2) nhìn chằm chằm 3) nhìn 4) nhìn

Kết thúc task B4-B16, A22-A28 ĐỪNG QUÊN CHUYỂN ĐÁP ÁN CỦA MÌNH SANG ĐÁP ÁN MẪU SỐ 1! XIN LƯU Ý rằng câu trả lời cho các nhiệm vụ B4-B16, A22-A28 nằm ở các phần khác nhau của biểu mẫu. Khi chuyển câu trả lời trong các nhiệm vụ B4–B16, các chữ cái được viết không có dấu cách và dấu chấm câu.

Một lần tôi đi du lịch ở Ý. Đó là một ngày tuyệt đẹp. Tôi lang thang dọc theo đường phố cho đến khi tôi bắt gặp một số
những chiếc bàn có dù che có vẻ rất đẹp. Tôi giải quyết và mở cuốn sách của tôi. Tôi

B5

Phải mất một lúc lâu người phục vụ mới đến, nhưng tôi không vội. tôi chắc chăn rằng người phục vụ sớm. ĐẾN

B6

Nhưng cuối cùng, trở nên mất kiên nhẫn, tôi quay sang ra hiệu phục vụ và nhìn thấy bảng hiệu đèn neon. Đó là
khoảnh khắc... Tôi phát hiện ra rằng mình đang ngồi bên ngoài một cửa hàng bán đồ nội thất sân vườn. xấu

Vạn Lý Trường Thành

B7

Vạn Lý Trường Thành chạy dài 6.700 km từ đông sang tây của Trung Quốc. Đó là một trong những điều TUYỆT VỜI
kỳ quan của thế giới.

B8

Vạn lý trường thành đất nước khác nhau hình thành kẻ xâm lược. XÂY DỰNG

B9

Việc xây dựng Bức tường nhằm bảo vệ vào thế kỷ thứ 6 trước Công nguyên và kéo dài đến thế kỷ 16 sau Công nguyên. BẮT ĐẦU

Vương quốc Anh: Bảo tồn và Môi trường

B11

Đi dạo là hoạt động giải trí phổ biến nhất ở Anh. Mặc dù mật độ cao và DÂN SỐ
đô thị hóa lan rộng, Vương quốc Anh có nhiều vùng nông thôn và ven biển hoang sơ.

B12

Công chúng có thể tự do tiếp cận mười hai Công viên Quốc gia và được tạo ra để bảo tồn vẻ đẹp, THIÊN NHIÊN
động vật hoang dã và di sản văn hóa mà chúng có.

B13

Hầu hết đất đai trong các Công viên Quốc gia thuộc sở hữu tư nhân, nhưng được quản lý bởi Cơ quan quản lý Công viên Quốc gia độc lập.
hoạt động để cân bằng kỳ vọng với nhu cầu bảo tồn những không gian mở này cho các thế hệ tương lai. CHUYẾN THĂM

B14

Vương quốc Anh cũng hoạt động để cải thiện môi trường toàn cầu và đã coi sự nóng lên toàn cầu là NGHIÊM TRỌNG kể từ đó
các nhà khoa học đã phát hiện ra lỗ thủng tầng ozon.

B15

Năm 1997, Vương quốc Anh đã đăng ký Nghị định thư Kyoto ràng buộc các nước phát triển để giảm lượng khí thải của sáu
khí nhà kính. Nghị định thư tuyên bố BẢO VỆ môi trường

Không có gì lạ khi Amos đến Deravenels vào thứ Bảy, mặc dù các văn phòng đã đóng cửa vào cuối tuần. Anh ta A22để đi thu dọn giấy tờ của anh ấy và làm những công việc lặt vặt khác mà anh ấy không thể tham gia trong tuần.
Nhưng vào sáng thứ bảy này, anh ấy có một mục đích cụ thể khi đến tòa nhà cổ lớn trên Strand. Người gác cửa mặc đồng phục A23 Amos đóng ô lại và cởi áo mưa. Sau đó, anh ấy chạm vào chiếc mũ của mình và nói, “Chào buổi sáng, Mr. Phần Lan"
Amos đã đến văn phòng để A24 một vài cuộc điện thoại. Cuộc gọi đầu tiên của anh ấy là đến Bệnh viện Hoàng gia Luân Đôn, Whitechapel, nơi anh ấy nhanh chóng phát hiện ra rằng văn phòng hồ sơ không mở cửa vào cuối tuần. Sau đó, anh ta quay số Ravenscar và được chuyển đến Edward Deravenel.
“Chào buổi sáng, Amos,” Edward nói. "Tôi cho rằng bạn có một số tin tức cho tôi." Amos sau đó chuyển tiếp tất cả thông tin mà anh ấy đã thu thập được vào đêm hôm trước.
“Làm tốt lắm, Amos!” Edward kêu lên. “Cảm ơn bạn đã đi vào tất cả những điều này bạn. Vợ tôi sẽ hạnh phúc như A25 Tôi biết tôi có thể phụ thuộc A26 Tôi phải biết mọi thứ; đó là một bí ẩn trong suốt những năm qua. Đến A27 sự thật, tôi nghĩ rằng Grace Rose cũng nên biết chuyện gì đã xảy ra với mẹ cô ấy. Cuối cùng nó sẽ khiến tâm trí cô ấy được yên nghỉ.”
“Tôi đồng ý, thưa ngài. Tôi sẽ điện thoại cho bạn vào thứ Hai.” amos đi bộ về nhà, A28 không chú ý đến mưa lớn. Anh cảm thấy hạnh phúc.

A22

1) giữ 2) lấy 3) sử dụng 4) giữ

A23

1) nhìn 2) nhìn chằm chằm 3) nhìn chằm chằm 4) xem

A24

1) nhận 2) làm 3) làm 4) cho

A25

1) lo lắng 2) rắc rối 3) bận tâm 4) lộn xộn

Cần lưu ý điều gì khi hoàn thành nhiệm vụ B11 - B16 (Tạo từ)?

Khi thực hiện nhiệm vụ này, hãy kiểm tra kỹ năng hình thành từ- kiến ​​​​thức về thành phần của từ và phương pháp hình thành từ chính - phụ kiện, I E. hình thành các từ sử dụng tiền tố và hậu tố.

• Sau khi đọc câu, dịch nó sang tiếng Nga và xác định phần nào của bài phát biểu bị thiếu. Nó có thể là danh từ, động từ, dạng động từ (, phân từ), tính từ, trạng từ, đại từ, số. Ví dụ, nếu là danh từ thì gap có thể đứng trước mạo từ hoặc mạo từ hoặc tính từ, nếu là trạng từ thì thường đứng sau động từ, v.v.
• Xác định xem một từ có giá trị âm hoặc dương. Trong trường hợp giá trị âm, bạn cần chọn tiền tố hoặc hậu tố phủ định thích hợp cho từ này.
• Tiếp theo, bạn cần thay đổi từ bên phải và tương ứng với khoảng trống thành dạng mong muốn. Ví dụ, trong một câu “Đó là một cỗ máy quy mô lớn, được điều khiển bằng chương trình, có thể tạo ra một _____ rất phức tạp. TÍNH TOÁN » từ còn thiếu là danh từ, vì chỗ trống đứng trước tính từ với mạo từ. Bài viết không xác định chỉ ra rằng từ còn thiếu là một danh từ số ít - « phép tính » .
• Sau khi hoàn thành các nhiệm vụ, hãy đọc lại toàn bộ văn bản để đảm bảo hình thức giáo dục. Chuyển câu trả lời của bạn vào Phiếu trả lời.

Lưu ý!!!

Để chuẩn bị cho các nhiệm vụ B11-B16, hãy lặp lại các tiền tố và hậu tố được sử dụng để tạo thành các phần khác nhau của bài phát biểu. Bạn có thể sử dụng các tài nguyên sau:

Hãy chắc chắn để hoàn thành các bài tập hình thành từ trong sách giáo khoa trường học của bạn. Bạn cũng có thể sử dụng các nguồn trực tuyến:

Chiến lược hoàn thành nhiệm vụ A22-A28 (cao cấp) là gì?

nhiệm vụ A22-A28 liên quan đến bài tập trình độ cao. Khi thực hiện chúng, kiến ​​​​thức về từ vựng của ngôn ngữ tiếng Anh được kiểm tra, đồng thời nhấn mạnh vào tương thích từ. Bạn được cung cấp một văn bản có khoảng trống; cho mỗi từ còn thiếu được trình bày nhiều lựa chọn của bốn đơn vị từ vựng.

• Đọc tất cả văn bản hiểu nội dung chung của nó. Nhìn vào các lựa chọn từ để điền vào chỗ trống.

Ví dụ, đối với một đề nghị « Cô ấy là cũng vậy bị kích thích đến làm không tí nào _______ cái đó buổi sáng » bạn được cho những từ sau: NHƯNG) bài tập về nhà ; b) hộ gia đình ; TẠI) công việc nhà ; g) nội trợ . Loại trừ các tùy chọn ngay lập tức b) và g): hộ gia đình - hộ, nhà, hộ gia đình; nội trợ - dọn phòng . Để chọn phương án đúng trong hai phương án còn lại, bạn cần biết nghĩa của các từ: NHƯNG) bài tập về nhà và TẠI) công việc nhà . bài tập về nhà - bài tập về nhà, bài học, bài tập về nhà. công việc nhà - Việc nhà, việc nhà. Do đó, lựa chọn đúng là công việc nhà : Cô ấy quá hào hứng để làm bất kỳ công việc nhà nào. .

• Sau khi hoàn thành các nhiệm vụ, hãy chuyển câu trả lời vào Phiếu trả lời.

Lưu ý!!!

Tất nhiên, để hoàn thành nhiệm vụ tăng độ phức tạp phải có tốt ngữ vựng . Cần phải biết tương thích từ vựng từ ngữ.

Để hoàn thành thành công các nhiệm vụ có độ phức tạp tăng lên, cần phải lặp lại các phần trong sách giáo khoa của trường, trong đó trình bày từ vựng theo chủ đề, cụm động tư, đặt cụm từ, cụm giới từ. Bạn cần tập làm bài tập trắc nghiệm. Để làm điều này, bạn cũng có thể tham khảo các nguồn Internet:

Bạn cũng nên có kỹ năng đánh vần tốt. Hãy nhớ rằng nếu mắc lỗi chính tả thì tùy chọn trả lời sẽ không được tính. Làm thế nào để học cách viết mà không mắc lỗi chính tả? Cách tốt nhất là viết chính tả. Ví dụ: bạn có thể ghi nhớ một đoạn văn bản trong sách giáo khoa tiếng Anh, sau đó viết lại đoạn văn đó bằng văn bản và đọc to đoạn văn đó. Kiểm tra văn bản đã viết với bản gốc.

Phần 3. Ngữ pháp và từ vựng

Đọc văn bản. Biến đổi các từ in hoa ở cuối các dòng được đánh số B3-B9 để chúng tương ứng về mặt ngữ pháp với nội dung của văn bản. Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi lượt tương ứng với một nhiệm vụ riêng biệt Một6– Một12.

A6	Tommy đang quàng một chiếc khăn ấm dày và nhìn rất không vui. Anh ấy _________ đau họng	CÓ
A7	“Là lỗi của con”, mẹ giận dữ nói vào buổi sáng khi cô ấy đi làm. “Bạn đã ăn quá nhiều đá kem, phải không? Ngày mai bạn bè của bạn sẽ đi dã ngoại, và bạn sẽ ở nhà.” Tommy bật điện thoại nhưng ở đó _______________ không có gì thú vị trên.	THÌ LÀ Ở
A8	Anh với tay lên giá sách và lấy một cuốn sách cũ với một hình ảnh của một con tàu trên trang bìa. Anh ấy có rất nhiều sách nhưng _______________ đọc chúng vì anh ấy thích những bộ phim hơn.	KHÔNG THÍCH
A9	Tuy nhiên, anh đã mở cuốn sách. Đó là về cuộc phiêu lưu của một thuyền trưởng dũng cảm và anh ta _______________	thủy thủ
A10	Trên đường đến Ấn Độ, họ đã sống sót qua những cơn bão và chiến đấu với cướp biển. Một rương kho báu _______________ của họ ở cuối cuộc hành trình. Khi mẹ về nhà, mẹ thấy Tommy đang lục lọi giá sách. Cuốn sách với một con tàu trên bìa nằm trên giường. “Cuốn sách yêu thích của tôi,” mẹ nói. “Tôi thích nó khi tôi già như bạn bây giờ. Vì cái gì không muốn đọc?"	TÌM THẤY
A11	"Bởi vì tôi _______________ nó đã." Tommy nói.	ĐỌC
A12	"TÔI _______________ cho một cái khác.”	NHÌN

Đọc văn bản. Chuyển đổi các từ in hoa

các chữ cái ở cuối các dòng được đánh số B10–B14 sao cho chúng

tương ứng về mặt ngữ pháp và từ vựng với nội dung của văn bản.

Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi lần vượt qua

tương ứng với một nhiệm vụ riêng biệt B1–B5.

B1	Jessie ngồi xuống trước TV, cầm lấy điều khiển từ xa và bắt đầu chuyển từ kênh này sang kênh khác. Không, cô ấy không muốn xem chương trình trò chuyện về con trai và con gái' _______________.	BẠN BÈ
B2	Cô ấy cũng bỏ qua chương trình ca nhạc dành cho thanh thiếu niên – cô ấy không tìm thấy nó _______________ ở tất cả.	QUAN TÂM
B3	Trong vài phút cô xem chương trình tin tức về cuộc đình công ở Ý – một chiếc xe buýt trẻ _______________ đang nói về các yêu cầu của Công đoàn.	LÁI XE
B 4	Sau đó, cô ấy chuyển sang Discovery Channel. Một số nhà khoa học đã nói về _______________ thiên tai ở đó.	THIÊN NHIÊN
B5	Jessie ngủ thiếp đi trong cô ấy _______________ ghế bành đâu đó giữa Kênh Thời trang và Kênh Giáo dục.	AN ỦI

Đề thi trung cấp lớp 9

kiểm tra 9

Mục 1. Đọc

Ghép các tiêu đề A–F với văn bản 1–5.

Ghi lại câu trả lời của bạn trong bảng. Chỉ sử dụng mỗi chữ cái một

Một lần. Có một tiêu đề phụ trong bài tập.
A. Vị trí địa lý

B.Giáo dục

C. Thị trấn nổi tiếng

D. Ngày lễ của tiểu bang

E. Những trang sử

F. Điểm tham quan
A1. Hơn 80 phần trăm dân số của New Zealand là người Anh hoặc người châu Âu. Đó là lý do tại sao hệ thống trường học ở New Zealand tương tự như ở Anh.Giáo dục miễn phí và bắt buộc đối với trẻ em từ 6 đến 16 tuổi.Năm học bắt đầu vào tháng 1 (sau kỳ nghỉ hè) và kết thúc vào tháng 12. Ở hầu hết các trường, trang phục đồng phục học sinh là bắt buộc. Đối với cuộc sống hàng ngày của thanh thiếu niên New Zealand diễn ra ở trường, nơi họ thức đến chiều muộn.

A2. Canada chiếm phần lớn phía bắc lục địa Bắc Mỹ cũng như một số đảo. Nó trải dài từ Đại Tây Dương ở phía đông đến Thái Bình Dương ở phía tây. Nó cũng bị Bắc Băng Dương cuốn trôi ở phía bắc. Đất nước này được phát hiện vào năm 1497 bởi John Cabot, một thuyền trưởng người Ý. Khoảng 2% lãnh thổ Canada bị băng bao phủ. Phần phía đông của đất nước chủ yếu là các thung lũng và đồng bằng.Các lãnh thổ phía tây được tạo thành từ Cordilleras.

A3. Hầu hết người Mỹ chỉ đơn giản gọi Ngày Độc lập là “Mùng bốn tháng Bảy”. Nó luôn rơi vào ngày này và nó kỷ niệm việc ký Tuyên ngôn Độc lập vào ngày 4 tháng 7 năm 1776. Vào thời điểm đó, người dân của 13 thuộc địa của Anh đã tham gia vào một cuộc chiến tranh bắt đầu từ năm 1775. Những người thuộc địa đã chiến đấu vì tự do khỏi tiếng Anh. Tuyên ngôn Độc lập đã nói rõ điều đó. Lần đầu tiên trong lịch sử, các thuộc địa được xác định là Hợp chủng quốc Hoa Kỳ.

A4. Với thời tiết tuyệt vời, các sự kiện lớn và đám đông khủng khiếp, Ngày Quốc khánh Úc tại Melbourne năm 2010 là một trong những ngày tuyệt vời nhất từ ​​trước đến nay! Đây là ngày để tất cả người dân Úc tụ họp lại với nhau và, theo bất kỳ cách nào họ chọn, để ăn mừng việc là người Úc. 1788 là khi Hạm đội Anh lần đầu tiên đến Sydney Cove và giương cờ Anh. Giờ đây, các thành phố lớn trên cả nước kỷ niệm ngày quốc khánh bằng các cuộc diễu hành, đồ ăn miễn phí và các sự kiện khác nhau.

A5. Cambridge nằm ở East Anglia, khoảng 50 dặm về phía bắc London. Con sông Cấm chảy qua đó. Nó lấy tên Cambridge từ dòng sông. Đó là một thành phố xanh nhỏ gọn. Luôn luôn có điều gì đó để làm và để xem trong thành phố: đi dạo trong công viên và vườn tược, tham quan các viện bảo tàng và phòng trưng bày, thưởng thức các lễ hội hoặc thư giãn trong các quán cà phê nhỏ.

Thành phố này được biết đến nhiều nhất với ngôi nhà của Đại học Cambridge, một trong những trường đại học tốt nhất thế giới, được thành lập vào năm 1209 và bao gồm 30 trường cao đẳng.

A1	A2	A3	A4	A5

Bài 2 (Nhiệm vụ Từ vựng và Ngữ pháp)

Đọc văn bản dưới đây. Biến đổi các từ in hoa ở cuối các dòng được đánh số B1-B7 để chúng tương ứng về mặt ngữ pháp với nội dung của văn bản. Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi khoảng trống tương ứng với một nhiệm vụ riêng B1-B7.

B1	Đó là Giáng sinh. Alex muốn mua một trò chơi máy tính mới làm quà cho mình. Anh ___________________ đến siêu thị.	ĐI
B2	Có rất nhiều người lớn, _____________ và thanh thiếu niên ở khắp mọi nơi và không dễ tìm thấy	ĐỨA TRẺ
B3	bộ phận nơi trò chơi máy tính ____________________.	BÁN
B 4	Anh ấy đã hỏi một nhóm thanh thiếu niên nhưng họ ___________________ bộ phận ở đâu.	KHÔNG BIẾT
B5	Khi Alex đang đi qua một sảnh lớn với những kệ sách, anh ấy nhìn thấy một cuốn sách Mỹ thuật đầy màu sắc. Anh nhớ rằng mẹ anh rất thích vẽ tranh. “Cuốn sách sẽ là món quà Giáng sinh _______________ cho mẹ mãi mãi,” Alex nghĩ.	TỐT
B6	Về đến nhà, anh nói với mẹ: “Tôi ___________________________ một cái gì đó cho bạn.	HÃY MUA NÓ
B7	Tôi chắc rằng bạn __________________ nó.”	GIỐNG

Đọc văn bản dưới đây. Biến đổi các từ được in hoa ở cuối các dòng được đánh số B8-B12 để chúng tương ứng về mặt ngữ pháp và từ vựng với nội dung của văn bản. Điền vào chỗ trống với những từ đã cho. Mỗi lần vượt qua tương ứng với một riêng biệt

nhiệm vụ B8–B12.

B8	Philip không thích mùa thu. Khi giáo viên nói với cả lớp về chuyến đi đến đất nước để xem nhà của một _________________ nổi tiếng, anh ấy không cảm thấy vui chút nào.	VIẾT
B9	_________________, trời không mưa vào ngày đi.	MAY MẮN
B10	Khi đến nơi, họ nhìn thấy một ngôi nhà ________________ đẹp đẽ trong một công viên rộng lớn.	GỖ
B11	Trên thực tế, công viên là _________________ chính của nơi này.	THU HÚT
B12	Nó rất __________________________ vào mùa thu với những cái cây có màu sắc khác nhau.	SẮC ĐẸP, VẺ ĐẸP

Đề kiểm tra thường niên lớp 9

lắng nghe

A1	Chiếc quần quá rộng so với chồng của khách hàng.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản
A2	Người trợ lý nói với khách hàng cách lấy lại tiền của cô ấy.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản
A3	Người trợ lý cuối cùng cũng đồng ý rằng chiếc quần mới có màu khác.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản
A4	Khách hàng nghĩ rằng chồng cô ấy trông đẹp trong bộ quần áo màu xám.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản
A5	Màu sắc yêu thích của khách hàng là màu xanh lá cây.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản
A6	Khách hàng chứng minh rằng cô ấy đã mua chiếc quần này tại cửa hàng của họ.
	1) đúng	2) sai	3) không được đề cập trong văn bản

Đọc

Một 7. Đọc câu hỏi1 – 7 và quảng cáoMột – F về viện bảo tàng và nối câu hỏi với quảng cáo. Trong mỗi văn bản, bạn sẽ tìm thấy câu trả lờichỉ một câu hỏi . Ghi lại câu trả lời của bạn vào bảng dưới đây, ở đâu dưới số câu hỏi, hãy viết chữ cái tương ứng. trong nhiệm vụthêm một câu hỏi.
Viện bảo tàng nào

1. 
   có hình thức khác thường?
2. 
   là hơn một thế kỷ tuổi?
3. 
   được đặt theo tên của một người đàn ông yêu nghệ thuật châu Á?
   
4. 
   đưa ra một ý tưởng về những gì George Washington trông như thế nào?
5. 
   thu thập những thứ của những người thuộc tầng lớp lao động?
6. 
   mang đến cho du khách cơ hội du hành trong không gian?
   

   -MỘT-	-B-	-C-
   Bảo tàng Mount Vernon đưa ra ý tưởng về cuộc đời của George và Martha Washington, trưng bày những vật dụng cá nhân của tổng thống đầu tiên của Mỹ và thiết bị quân sự. Người ta cũng có thể thấy đồ sứ và bạc được sử dụng tại Mount Vernon. Một bức tượng bán thân của George Washington do nhà điêu khắc người Pháp Jean Houdon mô phỏng tại Mount Vernon cũng được trưng bày. Bức tượng bán thân được cho là trông giống như người mẫu. Washington được miêu tả là một vị tướng, người sáng lập ra nhà nước.	Trong Phòng trưng bày Nghệ thuật Freer, du khách sẽ tìm thấy một trong những bộ sưu tập nghệ thuật Trung Quốc và Nhật Bản đẹp nhất ở thế giới phương Tây. Một nhà công nghiệp ở Detroit, Charles Lang Freer, rất thích nghệ thuật phương Đông. Trong chuyến đi đến London, anh ấy bắt đầu sưu tập nó. Sau đó, ông đã tặng bộ sưu tập cá nhân của mình cho bảo tàng đã được mở từ một thế kỷ trước.	Phòng trưng bày Renwick trưng bày nghệ thuật Mỹ từ thế kỷ 19 đến thế kỷ 21. Bộ sưu tập có các tác phẩm của các nghệ sĩ Mỹ hiện đại bằng thủy tinh, gốm sứ, kim loại và gỗ. Tòa nhà, bắt đầu xây dựng vào năm 1859, là bảo tàng nghệ thuật đầu tiên của Washington, D.C.. Nó được đặt tên theo kiến ​​trúc sư của tòa nhà, James Renwick.

Số điểm tối đa có thể ghi được là 20.

Phần này của kỳ thi bao gồm ba nhiệm vụ. Mỗi nhiệm vụ kiểm tra khả năng đọc hiểu ngôn ngữ, nhưng không phải ở mức độ hiểu biết về các quy tắc ngữ pháp và sử dụng từ vựng, mà ở mức độ khả năng sử dụng các quy tắc này trong thực tế, chọn tài liệu ngôn ngữ phù hợp và khả năng sử dụng nó, lấy tính đến đặc điểm của tình huống giao tiếp.

Nguyên công B4 - B10. Sự hình thành các hình thức ngữ pháp.

Số điểm tối đa là 7.

Bản chất của nhiệm vụ: Nhiệm vụ này được giao cho một văn bản liên thông hoặc hai văn bản liên thông có bảy khoảng trống. Bên cạnh mỗi khoảng trống, bên phải, là một từ được viết bằng chữ in hoa. Từ từ này, cần phải hình thành một hoặc một dạng ngữ pháp khác để điền chính xác vào khoảng trống. Bạn nên biết điều đó trong nhiệm vụ này, không chỉ tính đến độ chính xác về ngữ pháp mà còn cả độ chính xác về chính tả của câu trả lời.

Mẹo để hoàn thành nhiệm vụ hiệu quả:

Đọc văn bản (văn bản) lần đầu tiên chúng ta cần:

1. Xem văn bản đầy đủ, bao gồm cả những khoảng trống và cố gắng hiểu nội dung của nó, chuỗi các sự kiện được mô tả trong đó, v.v.
2. Xác định thời gian tường thuật chính diễn ra (ở hiện tại hay quá khứ) và liệu có đoạn văn bản nào sử dụng thì tương lai hay không.
3. Có lời nói trực tiếp nào trong văn bản không, và nếu có thì lời tường thuật diễn ra ở đó vào thời gian nào và nó có quan hệ như thế nào với văn bản.

Khi đọc văn bản (văn bản) lần thứ hai, bạn cần tuân thủ thuật toán hành động sau:

1. Chúng tôi đọc văn bản đến khoảng trống đầu tiên và sau đó chú ý đến từ được viết hoa ở bên phải, xác định từ này thuộc phần nào của bài phát biểu. Mỗi phần của bài phát biểu có các loại ngữ pháp cơ bản, ví dụ, một danh từ có số này, trường hợp này, v.v. Chúng ta cần hiểu, dựa trên một đoạn văn bản, hình thức ngữ pháp nào được yêu cầu đối với chúng ta và có tính đến các quy tắc ngữ pháp , tạo thành biểu mẫu này.
2. Ví dụ: nếu đây là dạng lời nói, thì bạn cần quyết định xem đó là dạng cá nhân (thời gian) hay không cá nhân (nguyên thể, danh động từ, phân từ); nó được dùng ở thể chủ động hay bị động; Nó đề cập đến thời gian nào (hiện tại, quá khứ hoặc tương lai); liệu nó có yêu cầu sự phối hợp của các thì hay không, có tính đến việc sử dụng các dạng động từ khác trong văn bản hay không, v.v.
3. Điều quan trọng là phải xác định xem một dạng nhất định có đặc điểm chính tả hay không, vì một dạng ngữ pháp được chọn đúng sẽ không được bảo vệ là một câu trả lời đúng nếu nó có lỗi chính tả.

Sau khi bạn đã điền vào tất cả các khoảng trống:

1. Chúng tôi đọc toàn bộ văn bản với những khoảng trống được điền vào, kiểm tra tính đúng đắn của câu trả lời đã chọn, giải thích lựa chọn của chính mình.
2. Chúng tôi viết ra phiên bản cuối cùng của câu trả lời trong văn bản của nhiệm vụ.

Minh họa ứng dụng của thuật toán hành động bằng ví dụ.

Ví dụ công việc:

Đọc văn bản lần đầu tiên:

1. Chúng tôi đọc nó toàn bộ, cùng với những khoảng trống, và cố gắng hiểu nội dung của nó một cách chính xác nhất có thể.
2. Xác định mấy giờ rồi nền tảng tường thuật - trong trường hợp của chúng tôi, tường thuật được thực hiện trong quá khứ.
3. Có lời nói trực tiếp trong văn bản? Không.

Đọc văn bản lần thứ hai:

1. Chúng tôi đọc văn bản đến khoảng trống đầu tiên, sau đó đến khoảng trống tiếp theo. Bây giờ chúng tôi chú ý đến từ được đưa ra ở bên phải, từ này cần được chuyển đổi. Xác định đó là phần nào của bài phát biểu. B 4. một - chữ số, B5. thừa nhận là một động từ. B6. mùa thu là một động từ. B7. gấu là một động từ ở đây. B8. buồm - động từ. B9. anh ấy là một đại từ. B10. không nhận ra - động từ (dạng phủ định).
2. Chúng tôi làm việc với từng từ bên phải theo thuật toán sau. B 4. Chúng tôi đã xác định rằng một là một số. Chúng tôi nhớ lại rằng các chữ số trong tiếng Anh có thể là số lượng và thứ tự, hình thức của hai loại chữ số này khác nhau. Một - được dịch là "một" và là một số chính. Dựa trên đoạn văn bản chứa thẻ chuyển đến nhiệm vụ B4, không khó để đoán rằng trong trường hợp này, chúng ta cần số thứ tự "đầu tiên", được viết bằng tiếng Anh là "first". B5. thừa nhận - một động từ, chúng tôi xác định hình thức cá nhân hoặc không cá nhân của động từ dựa trên văn bản, chúng tôi cần phải hình thành nó. Trong trường hợp của chúng tôi, chúng tôi cần một hình thức cá nhân (tạm thời). Xác định giọng nói - trong nhiệm vụ này, cần phải có giọng nói thụ động. Chúng tôi xác định hình thức tạm thời - chúng tôi cần thì quá khứ đơn. Để tạo thành chính xác mẫu chúng tôi đã xác định, cần phải nhớ xem động từ thừa nhận là đúng hay sai. Nó đúng, tức là nó sẽ tạo thành dạng thứ hai và thứ ba với đuôi -ed. Chú ý chính tả và ghi nhớ hình thức cấu tạo thì quá khứ đơn của thể bị động (was/were + V3) ta sẽ có đáp án như sau - was inherit. B6. ngã - động từ, hành động như với nhiệm vụ B5. Dựa trên văn bản, chúng ta cần một hình thức cá nhân, giọng nói tích cực, thì quá khứ đơn. Quá khứ đơn yêu cầu động từ ở dạng thứ hai (V2). Động từ rơi không chính xác, có nghĩa là chúng ta nhớ dạng thứ hai của nó - đã ngã, đây sẽ là câu trả lời đúng. B7. gấu là một động từ ở đây. Dựa trên văn bản, chúng ta cần một hình thức cá nhân, giọng nói tích cực, thì hiện tại đơn giản. Thì hiện tại đơn của giọng chủ động yêu cầu dạng đầu tiên của động từ (V1), nhưng ở đây bạn không nên quên các sắc thái của sự hình thành thì hiện tại đơn của giọng chủ động nếu danh từ ở ngôi thứ ba số ít. Trong trường hợp này, đuôi -s phải được thêm vào dạng đầu tiên của động từ. Chà, chúng tôi thêm và nhận được câu trả lời - gấu. B8. buồm - động từ. Dựa trên văn bản, chúng tôi thấy rằng chúng tôi cần một hình thức cá nhân, giọng nói tích cực, thì quá khứ đơn giản. Hãy nhớ rằng thì quá khứ đơn của thể chủ động cần ở dạng thứ hai của động từ (V2). Sail là một động từ có quy tắc, vì vậy chúng tôi thêm vào nó kết thúc -ed và chúng tôi nhận được câu trả lời - đi thuyền. B9. anh ấy là một đại từ. Chúng tôi xác định loại đại từ - trong trường hợp của chúng tôi là đại từ nhân xưng, bây giờ chúng tôi xem văn bản và thấy rằng để điền chính xác vào chỗ trống, chúng tôi cần dạng đại từ sở hữu của anh ấy (của chúng tôi), trong tiếng Anh sẽ là "của anh". B10. không nhận ra - động từ (dạng phủ định). Kế hoạch này giống nhau: bạn cần một hình thức cá nhân, giọng nói tích cực, thì quá khứ đơn. Thì quá khứ đơn của thể chủ động yêu cầu dạng thứ hai của động từ (V2). Động từ nhận ra là chính xác, hình thức thứ hai của nó là nhận ra. Tuy nhiên, một lần nữa có những sắc thái. Khi xây dựng dạng phủ định ở thì này, trợ động từ did với trợ từ phủ định not được sử dụng và động từ ngữ nghĩa nhận ra trong trường hợp này nên giữ nguyên ở dạng đầu tiên (V1). Và câu trả lời sẽ như thế này - không nhận ra.
3. Đừng quên các đặc điểm của sự hình thành một hình thức cụ thể và tính đúng chính tả của nó. Nếu bạn mắc lỗi chính tả, bạn sẽ không nhận được điểm.

Sau khi điền vào tất cả các khoảng trống:

1. Chúng tôi đọc lại toàn bộ văn bản, tự kiểm tra, chứng minh một lần nữa tính đúng đắn của dạng ngữ pháp đã chọn.
2. Chúng tôi viết ra phiên bản cuối cùng của câu trả lời trong văn bản của nhiệm vụ. Nhân tiện, đừng quên rằng khi chuyển câu trả lời của bạn sang phiếu trả lời, bạn không nên tạo khoảng trống giữa các từ trong biểu mẫu bạn sử dụng. Tức là, trong phiếu trả lời, chẳng hạn như câu trả lời cho nhiệm vụ B10, sẽ trông như thế này - không nhận ra.

Sách đã sử dụng:

1. SỬ DỤNG. ngôn ngữ tiếng Anh. Nhiệm vụ kiểm tra chuyên đề. Nước Nga và thế giới / E. N. Solovova, John Parsons. - M.: Trung tâm Nghiên cứu Tiếng Anh của Elena Solovova, 2011.
2. Kỳ thi Thống nhất của Nhà nước - 2012. Tiếng Anh: các lựa chọn kiểm tra tiêu chuẩn: 10 lựa chọn / do M.V. Verbitskaya biên tập. - M.: Nxb Giáo dục Quốc gia, 2011.