D.N. Mamin (1852-1912) rođen je i odrastao u malom fabričkom selu Perm provincija(Sibiryak je njegov književni pseudonim). Kontrast između moćne prirode i bezakonja i siromaštva naroda Urala zauvijek je pogodio njegovu dušu i postao glavna tema njegovih priča, romana i romana.

Od svog oca sveštenika, koji je takođe služio kao učitelj u seoskoj školi, nasledio je sklonost pedagogiji i razvio promišljene poglede na vaspitanje dece i dečiju književnost. Pisčev pogled na svijet blizak je tradicijama ruskog prosvjetiteljstva. Njegova duhovna domovina bio je svijet ruske klasične i kršćanske književnosti, usmene narodne umjetnosti. Ideje K.D. Ušinskog i njegove knjige “ Dječiji svijet i antologija“. Na njega su veliki uticaj imali istaknuti ruski demokrati Belinski, Černiševski, Dobroljubov, Nekrasov, Saltikov-Ščedrin.

Nakon preseljenja sa Urala u severna prestonica, Mamin upisuje Univerzitet u Sankt Peterburgu i zarađuje za život držeći privatne časove. Godine 1878. pisao je svojoj majci: “...kao učitelj, izlazim bilo gdje, moji učenici me prate kao blago.” Istovremeno počinje pisati priče, ne zaboravljajući na mlade čitatelje. Osamdesetih godina počinje njegova suradnja u dječjim časopisima, a kasnije, rođenjem kćeri, Mamin-Sibiryak stalno piše za djecu. Pričati poznati učitelj i vaspitača D.N.Tihomirova, govorio je o svom radu za decu kao o stvari koja je „važnija od svega ostalog“.

Ruska pedagoška zajednica dočekala je mladog pisca za decu. Njegova prva priča za djecu, “Lovac Emelja” (1884), nagrađena je nagradom Pedagoškog komiteta Frebel. Devedesetih godina Mamin-Sibiryak je stvorio više od šezdeset priča i bajki, te aktivno surađivao s časopisom " Dječije čitanje“, pripremljeno cela linija kolekcije. Komitet za pismenost u Sankt Peterburgu istakao je priču „Zimovnici na Studenoj“ (1892), nagradivši pisca zlatnom medaljom.

U skladu sa obrazovnim idealima, pisac je smatrao: „...s vremenom će ljudi voljeti sve ljude kao što mi sada volimo djecu. Duboko sam uvjeren da će takvo vrijeme doći.” Glavni zadatak književnosti je da pripremi mlađe generacije za borbu protiv društvenog zla, smatra on.

Mamin-Sibiryak se nije krio od malih čitalaca oštra istinaživota, ali je vješto štitio dječiju dušu od okrutnih šokova i razočaranja. Voljeti život uprkos njegovim mračnim stranama, vjerovati u dobrotu i nadati se najboljem - to je ono opšti pogled zapovesti pisca.

Pisac se dobro sjećao svog djetinjstva i utisaka koje su na njega ostavile dobre dječje knjige: „Za mene je do danas svaka dječija knjiga nešto živo, jer budi dječju dušu, usmjerava dječje misli u određenom smjeru i čini dječjim srce je kucalo zajedno sa milionima drugih dečijih srca."

Mamin-Sibiryakove priče i bajke za djecu odlikuju se dubokim realizamom, živopisnošću misli i osjećaja i bogatstvom moralnog sadržaja. Odavno su dio klasičnog kruga književnosti za djecu. Njegov rad pokriva interesovanja čitalaca svih uzrasta: bajke za najmlađe, kratke priče za stariju decu i tinejdžere, romane za mlade. Dugo je gajio ideju (nažalost, nerealizovanu) da se istorija Rusije napiše slikama i slikama.

"uralske priče" Mamin-Sibiryak je veliki ciklus u kojem se razvijaju dvije teme: odnos čovjeka i prirode i društvenog zla. Od dečijih priča uključenih u ovaj ciklus, prva tema obuhvata priče o starim lovcima i životinjama: „Lovac Emelja“, „Zimovnici na Studenoj“, „Bogataš i Erem-ka“, „Udomitelj“; do drugog - priče o nevoljama malih radnika: “Pljuvačka”, “Hranitelj”, “U kamenom bunaru”, “Pod zemljom”.

Sukobi njegovih priča su akutni i često tragični. Međutim, ton priča o prirodi najčešće je miran i vedar, a priče o djeci radnicima zbog jasne vizije ideala ne mogu se nazvati beznadežno sumornim.

Starija djeca predškolskog uzrasta obično čitaju priče „Lovac Emelja“, „Bogataš i Eremka“; može im se ponuditi više složena priča- "Hranitelj." Svi ovi radovi su visoko cijenjeni umjetnička vještina, mogu se nazvati pravim remek-djelima ruske realističke proze.

U pričama Mamin-Sibiryaka, priroda Urala i život Urala su neodvojivi. Glavni likovi su stariji ljudi koji su bliski tajgi; znaju da vole prirodu na dečiji način, direktno i u isto vreme bez lažne sentimentalnosti. Pored njih se često prikazuje pas - vjeran prijatelj sa razumijevanjem, pomoćnik u lovu. Priroda nije pozadina za akciju - ona živi svoj život, ulazi u neku vrstu dijaloga s junakom, a ponekad ga i surovo iskušava. Da, u priči "Lovac Emelja" (1892) čitalac otkriva: i ljudi i životinje imaju plemeniti zakon - žrtvovati svoje živote zarad djece. Stari Emelja pokušava da se brine o svom bolesnom unuku Grišutki i kreće u lov na lane o kojem dečak sanja. Čini se da pripovjedač ležerno govori o smrti Grišutkine majke: ona je tijelom pokrila dijete dok su joj vukovi grizli noge. Autoru je potrebno spominjanje strašne smrti majke da bi malog čitaoca pripremio za percepciju vrhunske epizode: Emelja je ušla u trag važnoj ženi s teletom, ali nije mogla pucati u maternicu koja je odvodila tele, izlažući se lovačkom hicu. Priča se završava srećno. Djed priča unuku da je vidio malo žuto tele, crne njuške i crnih kopita, i kako je ono pobjeglo u šumu. Ispostavilo se da je ovo dovoljno da dječak doživi radost.

Soul divlje životinje, lepa i snažna, oličena je u liku Recepcionera - labuda kojeg je pripitomio starac Taras. Labud se navikao na čoveka i psa, zaljubili su se u njega, ali je u jesen Foster odleteo sa divljim jatom, ostavljajući Tarasa i njegovu Sobolku da tuguju. Odvajanje od labuda za Tarasa znači dolazak prave starosti. "Posvojitelj" (1983) - najlirskija i istovremeno najdramatičnija Mamin-Sibiryakova priča o prirodi. Pisac mudro primjećuje da čovjekova ljubav prema prirodi može donijeti ne samo radost, već i patnju; kao i svaka ljubav, mora biti potpuno nesebična.

Mamin-Sibiryak-ovo majstorstvo opisa je odlično, bilo da se radi o pejzažu, portretu ili interijeru. Tarasov dom se savršeno uklapa u okruženje prirodni svijet, sa njim čini organsku celinu:

Izdaleka je ribarska koliba izgledala kao veliki čamac okrenut naopako - bio je to pogrbljeni stari drveni krov zarastao u veselu zelenu travu. Svuda oko kolibe bila je gusta buja trave, žalfije i “medvjeđe lule”, tako da je osoba koja je prilazila kolibi mogla vidjeti samo svoju glavu. Ovako gusta trava rasla je samo uz obale jezera, jer je bilo dovoljno vlage, a tlo je bilo masno.

Nema aproksimacije, nema generalizacije krajolika – svi detalji su specifični, konveksni, daju jednu živu i autentičnu sliku. Autor postiže efekat “prisustva”: čitalac kao da vidi sliku svojim očima, osjeća atmosferu prikazanog mjesta.

Harmonija života, raspršena u prirodi, prenosi se na junaka-naratora, koji grad pamti kao „ružan san“. Ova harmonija podržava vitalnost devedesetogodišnji Taras. Uopšte nije u priči socijalni motivi- samo su čovjek i priroda sami jedno s drugim. Ovdje vlada radosna idila prirodni svijet dok ne dođe vreme razdvajanja.

"Alenuškine priče" (1894 - 1897) napisao je Mamin-Sibiryak za svoju kćer Elenu. Djevojčica, rođena 1891. godine, suočila se sa teškom sudbinom: majka joj je umrla na porođaju, otac više nije bio mlad, a ozbiljna bolest ju je spriječila da računa na uspješnu sudbinu. Otac je morao pripremiti svoju Alyonushku za život, za njegove oštre strane, i što je najvažnije, naučiti dijete da voli ovaj život. „Aljonuškine priče“ pune su optimizma, svetle vere u dobrotu.

Junaci bajki - muva, budalica, komarac, zec, igračke, cveće - naglašeno su mali, slabi, nevidljivi među velikim i jakim stvorenjima; ali je sva radnja bajki usmjerena ka njihovoj pobjedi. Slabiji prevladavaju jake, nevidljivi konačno nalaze svoje mjesto u životu. Istovremeno, pisac taktično napominje da se slaba bića često zaraze sitnim egoizmom, žele da im cijeli svijet pripada i, nesposobni da to postignu, uvrijede se i postanu nesretni. Osnovna ideja bajki je da je nemoguće prepraviti svijet da ugodi sebi, ali možete promijeniti sebe i svoj odnos prema okolini za svoje dobro.

Jednog dana se rodila mala budalica koja je odmah zamislila da je sve oko nje stvoreno za nju i da joj pripada. Ali ispostavilo se da je i prije njenog rođenja sve oko nje bilo podijeljeno i nije bilo slobodan prostor. A onda još jedno neugodno otkriće: svijet je vrlo opasan, gotovo svake sekunde umiru bezbroj i nepoznati mali čobani. Život se heroini uopšte ne smeje. A ipak ona uči da prihvati ovaj život. Kao nagradu za mudrost, booger dobija porodicu, decu i tihu smrt - miran san do sledećeg leta.

"Priča o hrabrom zecu Duge uši - Kose oči - Kratak rep" (1894) i “Priča o Komaru Komaroviču - Dugačak nos i o čupavom medvjedu - kratki rep" (1895) nastao u tradiciji narodne priče o životinjama. Junaci u njima su humanizirani, a likovi su opisani kao originalni, „lični“, što ih razlikuje od folklornih junaka – uvijek generaliziranih i tipiziranih. Tako se Komar Komarović i zec razmetljivi ističu među ostalim komarcima i zečevima po svojoj stvarnoj ili hinjenoj hrabrosti. Čak im se i medvjed i vuk na kraju popuštaju, odlučujući da se ne miješaju s neobičnim protivnikom („I vuk je pobjegao. Nikad se ne zna koliko se zečeva može naći u šumi, ali ovaj je bio pomalo ljut ”). Ključ pobjede slabih nad jakima nije magija ili nečije posredovanje, ne lukavstvo ili sreća, već promjena uobičajenog unutrašnjeg položaja.

Zeko se plašio jedan dan, plašio se dva, plašio se nedelju dana, plašio se godinu dana, a onda je narastao i odjednom se umorio od straha.

Ne bojim se nikoga! - viknuo je na cijelu šumu. - Uopšte se ne plašim, to je sve.

Snaga uma važnije od snage fizički - uči pisac dete.

U „Aljonuškinim pričama“ nema direktnih didaktičkih uputstava, ali postoji sam život sa lekcijama koje uči.

Posebno je zanimljiva "Izreka" - živopisan primjer "majčinog stila", kako su stil pisca dječjih bajki nazivali njegovi suvremenici. „Bay-bye-bye... jedno Aljonuškino oko spava, drugo gleda; Jedno Alyonushkino uho spava, drugo sluša.

Spavaj, Aljonuška, spavaj, lepotice, a tata će ti pričati bajke.” Izreka je po svojoj milozvučnosti bliska narodnim uspavankama. Možda je po prvi put očev osjećaj bio tako jasno izražen, ne inferioran u nježnosti majčinoj ljubavi.

Osim "Alyonushkinih priča", Mamin-Sibiryak je napisao čitav niz bajki, različitih tema i stila. Većina njih posvećena je životu prirode: "Sivi vrat" (1893), "Tvrdoglava koza", " Zeleni rat", "Šumska priča", "Postojko", "Stari vrabac", "Loš dan Vasilija Ivanoviča". Najbliža narodnom predanju je “Priča o slavnom kralju Pea i njegovim prekrasnim kćerima - princezi Kutafji i princezi Pea”. Istovremeno, pisac nikada nije nastojao da svoje priče stilizuje kao narodne. Osnova svih bajki je njegov vlastiti položaj.

Dirljiva je priča o Grey Necku, patki koja je ostala prezimiti zbog bolesti. Prema zakonima prirode, njena smrt je neizbježna, a čak je i zec koji sa njom suosjeća nemoćan da joj pomogne. Rupa, njeno jedino utočište, prekrivena je ledom, a lisica grabljivica sve je bliže i bliže. Ali svijet nije podložan samo zakonima prirode. Čovjek interveniše - i Grey Neck je spašen. Autorov stav uvjerava čitaoca da se i na ivici smrti mora vjerovati i nadati. Ne treba očekivati ​​čuda, ali treba očekivati ​​sreću.

Mamin-Sibiryakove priče su tipičan način razgovora između odrasle osobe i djeteta o životu. važne stvari, što se ne može objasniti jezikom apstrakcija. Dijete je pozvano da gleda na svijet očima bubamare, budale, muhe, psa, vrapca, patke, kako bi steklo istinski ljudski pogled na svijet. Poput narodnih priča, ove priče upoznaju dijete sa složenim zakonima postojanja i objašnjavaju prednosti i nedostatke određenog položaja u životu.

Dmitrij Narkisovich Mamin-Sibiryak

Emelya Lovac

Daleko, daleko, u sjevernom dijelu Uralske planine, selo Tychki skriveno je u neprohodnoj divljini šume. U njoj ima samo jedanaest dvorišta, zapravo deset, jer je jedanaesta koliba potpuno odvojena, ali odmah uz šumu. Oko sela se uzdiže zimzeleno kao zidina. crnogorična šuma. Iza vrhova smreke i jele vidi se nekoliko planina, koje kao da su namjerno opkoljene Tychkijem sa svih strana ogromnim plavkasto-sivim bedemima. Najbliža Tičkiju je grbava planina Ručeva, sa svojim sivim dlakavim vrhom, koji je po oblačnom vremenu potpuno sakriven u blatnjavim, sivim oblacima. Mnogi izvori i potoci teku sa planine Ruchevoy. Jedan takav potok veselo se kotrlja prema Tičkom, zimi i leti, napajajući sve ledenom vodom, bistrom kao suza.

Kolibe u Tičkom izgrađene su bez ikakvog plana, kako je ko želeo. Dvije kolibe stoje iznad same rijeke, jedna je na strmoj planinskoj padini, a ostale su razbacane duž obale kao ovce. U Tychkiju čak nema ni ulice, a između koliba je uhodana staza. Da, seljacima Tychkovsky vjerojatno uopće nije potrebna ulica, jer se po njoj nema šta voziti: u Tychkiju niko nema ni jednu kolica. Ljeti je ovo selo okruženo neprohodnim močvarama, močvarama i šumskim slamovima, tako da se do njega jedva stiže pješice samo uskim putevima. šumske staze, pa čak i tada ne uvijek. Po lošem vremenu planinske reke jako igraju, a često se dešava da lovci na Tičkovo čekaju tri dana da voda s njih popusti.

Svi muškarci Tychkovsky su posvećeni lovci. Ljeti i zimi gotovo nikad ne napuštaju šumu, srećom, udaljena je samo nekoliko koraka. Svako godišnje doba sa sobom nosi određeni plijen: zimi ubijaju medvjede, kune, vukove i lisice; u jesen - vjeverica; u proljeće - divlje koze; ljeti - sve vrste ptica. Jednom riječju, tijekom cijele godine To je težak i često opasan posao.

U toj kolibi, koja stoji tik uz šumu, živi stari lovac Emelja sa svojim malim unukom Grišutkom. Emelijina koliba je potpuno urasla u zemlju i gleda na svetlost Boga samo jednim prozorom; krov na kolibi je odavno istrunuo, od dimnjaka je ostalo samo odvaljena cigla. Nije bilo ograde, kapije, štale - nije bilo ničega u Emelininoj kolibi. Samo pod tremom od netesanih trupaca noću zavija gladni Lysko, jedan od najboljih lovačkih pasa u Tychki. Prije svakog lova, Emelya tri dana izgladnjuje nesretnog Lyska kako bi mogao bolje potražiti divljač i ući u trag svakoj životinji.

„Dedko... i Dedko!..“ s mukom je upitala malena Grišutka jedne večeri. – Da li jeleni sada hodaju sa svojim teladima?

"Sa teladima, Grishuk", odgovorila je Emelja, plećući nove cipele.

- Kad bih samo mogao da nabavim tele, deda... A?

- Čekaj, dobićemo... Vrućina je stigla, jeleni sa teladima će se sakriti od gama u šikari, onda ću ti doneti tele, Grišuk!

Dječak nije odgovorio, već je samo teško uzdahnuo. Grišutka je imao samo šest godina, a sada je već drugi mjesec ležao na širokoj drvenoj klupi pod toplom kožom irvasa. Dečak se prehladio u proleće, kada se sneg topio, i dalje nije mogao da ozdravi. Njegovo tamno lice je prebledelo i izdužilo se, oči su mu postale veće, nos oštriji. Emelya je vidio kako mu se unuk topi na mahove, ali nije znao kako da pomogne tuzi. Dao mu je da popije nekakvu travu, dva puta ga je vodio u kupatilo, ali pacijentu nije bilo bolje. Dječak nije jeo gotovo ništa. Žvače koricu crnog hleba, i to je sve. Ostalo je usoljeno kozje meso sa izvora; ali Grishuk je nije mogao ni pogledati.

„Vidi šta hoćeš: tele...“ pomisli stari Emelja, prebirajući svoju cipeli. “Moramo ga nabaviti sada...”

Emela je imala oko sedamdeset godina: sijeda, pogrbljena, mršava, dugih ruku. Emelyini prsti su se jedva ispravili, kao da su drvene grane. Ali ipak je veselo hodao i lovom nešto stekao. Tek sada su se starčeve oči počele jako mijenjati, posebno zimi, kada snijeg svjetluca i svjetluca svuda okolo poput dijamantske prašine. Zbog Emelinih očiju dimnjak se raspao i krov je istrunuo, a on sam često sjedi u svojoj kolibi kada su drugi u šumi.

Starac je vreme da se povuče, na toplu peć, ali nema ko da ga zameni, a onda se Grišutka našao u našim rukama, treba da se brinemo o njemu... Grišutkin otac je umro pre tri godine od groznica, njegovu majku su pojeli vukovi dok je bila sa malom Grišutkom zimsko veče vraćala se iz sela u svoju kolibu. Dijete je nekim čudom spašeno. Majka, dok su joj vukovi grizli noge, pokrila je dete svojim telom, a Grišutka je ostala živa.

Stari deda je morao da odgaja unuku, a onda se desila bolest. Nesreća nikad ne dolazi sama...

stajao zadnji dani Jun, najtoplije vrijeme u Tychki. Kod kuće su ostali samo stari i mali. Lovci su se dugo raštrkali po šumi za jelenima. U Emeljinoj kolibi, jadni Lysko je već tri dana urlao od gladi, kao vuk zimi.

„Očigledno se Emelja sprema za lov“, rekle su žene u selu.

Bila je istina. Zaista, Emelja je ubrzo napustio svoju kolibu s puškom na kremen u ruci, odvezao Lyska i krenuo prema šumi. Nosio je nove likove, ranac sa kruhom na ramenima, pocijepan kaftan i toplu jelensku kapu na glavi. Starac odavno nije nosio šešir, a zimi i ljeti nosili su njegovu jelensku kapu, koja je savršeno štitila njegovu ćelavu glavu od zimske hladnoće i od ljetne vrućine.

„Pa, ​​Grishuk, ozdravi bez mene...“ Emelja je rekla unuku zbogom. “Starica Malanja će te čuvati dok ja odem po tele.”

- Hoćeš li doneti tele, deda?

„Doneću ga“, rekao je.

- Žuti?

- Žuti...

- Pa, čekaću te... Pazi da ne promašiš kad pucaš...

Emelja je već dugo planirao da krene za irvasima, ali je i dalje žalio što je ostavio unuka samog, ali sada mu je izgledalo bolje, a starac je odlučio da okuša sreću. A stara Malanja će paziti na dječaka - to je ipak bolje nego ležati sama u kolibi.

Emelja se u šumi osećala kao kod kuće. I kako ne bi poznavao ovu šumu kad je cijeli život lutao njome sa puškom i psom. Sve staze, svi znakovi - starac je sve znao za stotinu milja unaokolo.

A sada, krajem juna, u šumi je bilo posebno dobro: trava je bila divno šarena sa rascvetanim cvećem, u vazduhu se osećao divan miris mirisnog bilja, a blago letnje sunce gledalo je sa neba, kupajući šuma, trava i rijeka koja žubori u šašu ​​sa jakom svjetlošću i daleke planine.

Da, bilo je divno i dobro svuda okolo, i Emelja je više puta zastajala da udahne i pogleda unazad.

Put kojim je išao vijugao je uz planinu, prolazeći pored velikih stijena i strmih izbočina. Velika šuma je bila posječena, a kraj puta su se rasprostrle mlade breze, grmovi orlovih noktiju i stabla rovika kao zeleni šator. Tu i tamo su se nalazile guste gomile mladih omorika, koje su kao zeleno grmlje stajale po ivicama puta i veselo nadimale svoje kandžaste i čupave grane. Na jednom mjestu, sa pola planine, pružao se širok pogled na daleke planine i Tychki. Selo je bilo potpuno skriveno u dnu duboke planinske kotline, a seljačke kolibe odavde su izgledale kao crne tačke. Emelja, štiteći oči od sunca, dugo je gledao u svoju kolibu i razmišljao o svojoj unuci.

„Pa, ​​Lysko, gledaj…“ reče Emelja kada su sišli s planine i skrenuli sa staze u gustu gustu smrekovu šumu.

Lysk nije morao ponavljati naredbu. Dobro je znao svoj posao i, zarivši oštru njušku u zemlju, nestao je u gustom zelenom šikaru. Samo na trenutak smo mu ugledali leđa sa žutim mrljama.

Lov je počeo.

Ogromne smreke su se svojim oštrim vrhovima dizale visoko do neba. Čupave grane ispreplele su se jedna u drugu, tvoreći neprobojan tamni svod iznad lovčeve glave, kroz koji tek tu i tamo probija veseo pogled Sunbeam a zlatna mrlja će spaliti žućkastu mahovinu ili široki list paprati. U takvoj šumi trava ne raste, a Emelja je hodala po mekoj žućkastoj mahovini kao po tepihu.

Emelya Lovac

Emelya Lovac

Mamin-Sibiryak Dmitry Narkisovich

I

Daleko, daleko, u sjevernom dijelu Uralskih planina, skriveno u neprolaznoj šumskoj divljini, nalazi se selo Tychki. U njoj ima samo jedanaest dvorišta, zapravo deset, jer je jedanaesta koliba potpuno odvojena, ali odmah uz šumu. Oko sela se kao nazubljeni zid uzdiže zimzelena četinarska šuma. Iza vrhova smreke i jele vidi se nekoliko planina, koje kao da su namjerno opkoljene Tychkijem sa svih strana ogromnim plavkasto-sivim bedemima. Najbliža Tičkiju je grbava planina Ručeva, sa svojim sivim dlakavim vrhom, koji je po oblačnom vremenu potpuno sakriven u blatnjavim, sivim oblacima. Mnogi izvori i potoci teku sa planine Ruchevoy. Jedan takav potok veselo se kotrlja prema Tičkom, zimi i leti, napajajući sve ledenom vodom, bistrom kao suza.

Kolibe u Tičkom izgrađene su bez ikakvog plana, kako je ko želeo. Dvije kolibe stoje iznad same rijeke, jedna je na strmoj planinskoj padini, a ostale su razbacane duž obale kao ovce. U Tychki nema čak ni ulice, a između koliba je uhodana staza. Da, seljacima Tychkovsky vjerojatno uopće nije potrebna ulica, jer se po njoj nema šta voziti: u Tychkiju niko nema ni jednu kolica. Ljeti je ovo selo okruženo neprohodnim močvarama, močvarama i šumskim slamovima, tako da se do njega jedva stiže pješice samo uskim šumskim stazama, a ni tada ne uvijek. Po lošem vremenu, planinske reke jako igraju, a često se dešava da lovci na Tičkovo čekaju tri dana da im voda popusti.

Svi muškarci Tychkovsky su posvećeni lovci. Ljeti i zimi gotovo nikad ne napuštaju šumu, srećom, udaljena je samo nekoliko koraka. Svako godišnje doba sa sobom nosi određeni plijen: zimi ubijaju medvjede, kune, vukove i lisice; u jesen - vjeverica; u proljeće - divlje koze; ljeti - sve vrste ptica. Ukratko, to je težak i često opasan posao tokom cijele godine.

U toj kolibi, koja stoji tik uz šumu, živi stari lovac Emelja sa svojim malim unukom Grišutkom. Emelijina koliba je sasvim urasla u zemlju i gleda na svetlost Boga samo jednim prozorom; krov na kolibi je odavno istrunuo, od dimnjaka je ostalo samo odvaljena cigla. Nije bilo ograde, kapije, štale - nije bilo ničega u Emelininoj kolibi. Samo pod tremom od netesanih trupaca noću zavija gladni Lysko, jedan od najboljih lovačkih pasa u Tychki. Prije svakog lova, Emelya tri dana izgladnjuje nesretnog Lyska kako bi mogao bolje potražiti divljač i ući u trag svakoj životinji.

Dedko... i Dedko!.. - pitala je s mukom jedne večeri mala Grišutka. - Da li jeleni sada hodaju sa teladima?

Sa teladima, Grishuk,” odgovori Emelja, tkajući nove cipele.

Kad bih samo mogao da nabavim tele, deda... A?

Čekaj, dobićemo... Vrućina je stigla, jeleni i njihova telad će se sakriti od gama u guštaru, onda ću ti doneti tele, Grišuk!

Dječak nije odgovorio, već je samo teško uzdahnuo. Grišutka je imao samo šest godina, a sada je već drugi mjesec ležao na širokoj drvenoj klupi pod toplom kožom irvasa. Dečak se prehladio u proleće, kada se sneg topio, i dalje nije mogao da ozdravi. Njegovo tamno lice je prebledelo i izdužilo se, oči su mu postale veće, nos oštriji. Emelya je vidio kako mu se unuk topi na mahove, ali nije znao kako da pomogne tuzi. Dao mu je da popije nekakvu travu, dva puta ga je vodio u kupatilo, ali pacijentu nije bilo bolje. Dječak nije jeo gotovo ništa. Žvače koricu crnog hleba, i to je sve. Ostalo je usoljeno kozje meso sa izvora; ali Grishuk je nije mogao ni pogledati.

"Vidi šta hoćeš: tele... - pomisli stari Emelja, prebirajući svoju cipelu - već moram da ga nabavim..."

Emela je imala oko sedamdeset godina: sijeda, pogrbljena, mršava, dugih ruku. Emelyini prsti su se jedva ispravili, kao da su drvene grane. Ali ipak je veselo hodao i lovom nešto stekao. Tek sada su se starčeve oči počele jako mijenjati, posebno zimi, kada snijeg svjetluca i svjetluca svuda okolo poput dijamantske prašine. Zbog Emelinih očiju dimnjak se raspao i krov je istrunuo, a on sam često sjedi u svojoj kolibi kada su drugi u šumi.

Starac je vreme da se povuče, na toplu peć, ali nema ko da ga zameni, a onda se Grišutka našao u našim rukama, treba da se brinemo o njemu... Grišutkin otac je umro pre tri godine od groznica, njegovu majku su pojeli vukovi kada se ona sa malom Grišutkom jedne zimske večeri vraćala iz sela u svoju kolibu. Dijete je nekim čudom spašeno. Majka, dok su joj vukovi grizli noge, pokrila je dete svojim telom, a Grišutka je ostala živa.

Stari deda je morao da odgaja unuku, a onda se desila bolest. Nesreća nikad ne dolazi sama...

II

Bili su to posljednji dani juna, najtoplije vrijeme u Tychki. Kod kuće su ostali samo stari i mali. Lovci su se dugo raštrkali po šumi za jelenima. U Emeljinoj kolibi, jadni Lysko je već tri dana urlao od gladi, kao vuk zimi.

Očigledno je Emelja išla u lov, rekle su žene u selu.

Bila je istina. Zaista, Emelja je ubrzo napustio svoju kolibu s puškom na kremen u ruci, odvezao Lyska i krenuo prema šumi. Nosio je nove likove, ranac sa kruhom na ramenima, pocijepan kaftan i toplu jelensku kapu na glavi. Starac odavno nije nosio šešir, a zimi i ljeti nosili su njegovu jelensku kapu, koja je savršeno štitila njegovu ćelavu glavu od zimske hladnoće i od ljetne vrućine.

E, Grishuk, ozdravi bez mene... - pozdravi se Emelja unuku. - Stara Malanja će te čuvati dok ja odem po tele.

Hoćeš li doneti tele, deda?

Ja ću ga doneti, rekao je.

Žuti?

žuta...

Pa, čekaću te... Pazi da ne promašiš kad pucaš...

Emelja je već dugo planirao da krene za irvasima, ali je i dalje žalio što je ostavio unuka samog, ali sada mu je izgledalo bolje, a starac je odlučio da okuša sreću. A stara Malanja će paziti na dječaka - to je ipak bolje nego ležati sama u kolibi.

Emelja se u šumi osećala kao kod kuće. I kako ne bi poznavao ovu šumu kad je cijeli život lutao njome sa puškom i psom. Sve staze, svi znakovi - starac je sve znao za stotinu milja unaokolo.

A sada, krajem juna, u šumi je bilo posebno dobro: trava je bila divno šarena sa rascvetanim cvećem, u vazduhu se osećao divan miris mirisnog bilja, a blago letnje sunce gledalo je sa neba, kupajući šuma, trava i rijeka koja žubori u šašu ​​sa jakom svjetlošću i daleke planine.

Da, bilo je divno i dobro svuda okolo, i Emelja je više puta zastajala da udahne i pogleda unazad.

Put kojim je išao vijugao je uz planinu, prolazeći pored velikih stijena i strmih izbočina. Velika šuma je bila posječena, a kraj puta su se rasprostrle mlade breze, grmovi orlovih noktiju i stabla rovika kao zeleni šator. Tu i tamo su se nalazile guste gomile mladih omorika, koje su kao zeleno grmlje stajale po ivicama puta i veselo nadimale svoje kandžaste i čupave grane. Na jednom mjestu, sa pola planine, pružao se širok pogled na daleke planine i Tychki. Selo je bilo potpuno skriveno u dnu duboke planinske kotline, a seljačke kolibe odavde su izgledale kao crne tačke. Emelja, štiteći oči od sunca, dugo je gledao u svoju kolibu i razmišljao o svojoj unuci.

Pa, Lysko, vidi... - rekla je Emelja kada su sišli niz planinu i skrenuli sa staze u gustu gustu smrekovu šumu.

Lysk nije morao ponavljati naredbu. Dobro je znao svoj posao i, zarivši oštru njušku u zemlju, nestao je u gustom zelenom šikaru. Samo na trenutak smo mu ugledali leđa sa žutim mrljama.

Lov je počeo.

Ogromne smreke su se svojim oštrim vrhovima dizale visoko do neba. Čupave grane ispreplele su se jedna u drugu, tvoreći neprobojan tamni svod iznad lovčeve glave, kroz koji bi tek tu i tamo razdragano progledao tračak sunčeve svjetlosti i kao zlatna mrlja palio žućkastu mahovinu ili široki list paprati. U takvoj šumi trava ne raste, a Emelja je hodala po mekoj žućkastoj mahovini kao po tepihu.

Lovac je lutao ovom šumom nekoliko sati. Lisko kao da je potonuo u vodu. Samo povremeno će vam škripati grana pod nogom ili preletjeti pjegavi djetlić. Emelja je pažljivo pregledala sve unaokolo: da li je negdje bilo kakvog traga, da li je jelen rogovima slomio granu, da li je na mahovini utisnuto kopito, da li je trava na humcima pojela. Počinje da pada mrak. Starac se osećao umorno. Trebalo je razmišljati o prenoćištu.

„Verovatno su drugi lovci uplašili jelena“, pomisli Emelja.

Ali tada se začuo Lyskovo tiho cviljenje i grane su zapucketale naprijed. Emelja se naslonila na deblo smreke i čekala.

Bio je jelen. Pravi deseterorogi zgodan jelen, najplemenitija šumska životinja. Tu je prislonio svoje razgranate rogove na sama leđa i pažljivo osluškuje, njušeći vazduh, da bi sledećeg trenutka nestao kao munja u zelenom šikaru.

Stari Emelja je vidio jelena, ali je bio predaleko od njega da bi ga dohvatio metkom. Lysko leži u šikari i ne usuđuje se da diše, čekajući pucanj; čuje jelena, oseća njegov miris... Onda je odjeknuo pucanj, i jelen je jurnuo napred kao strela. Emelya je promašio, a Lysko je urlao od gladi koja ga je odnijela. Jadni pas je već namirisao pečenu divljač, vidio ukusnu kost koju će mu vlasnik baciti, ali umjesto toga mora u krevet gladnog trbuha. Veoma loša priča...

Pa neka se prošeta”, naglas je razmišljao Emelja kada je uveče sedeo kraj vatre ispod debele stogodišnje omorike. - Moramo da nabavimo tele, Lysko... Čuješ li?

Pas je samo sažaljivo mahnuo repom, stavljajući oštru njušku između prednjih šapa. Danas je jedva imala jednu suvu koru, koju joj je Emelya bacila.

III

Emelja je tri dana lutao šumom sa Lyskom i sve uzalud: nije naišao na jelena sa teletom. Starac je osećao da je iscrpljen, ali se nije usuđivao da se vrati kući praznih ruku. Lysko je također postao depresivan i potpuno izmršav, iako je uspio presresti nekoliko mladih zečeva.

Treću noć smo morali da prenoćimo u šumi kod vatre. Ali čak iu svojim snovima stari Emelja je stalno viđao žuto tele koje mu je Grishuk tražio; Starac je dugo pratio svoj plijen, nišanio, ali svaki put mu je jelen pobjegao ispod nosa. I Lysko je vjerovatno buncao jelenom, jer je nekoliko puta u snu zacvilio i počeo tupo da laje.

Tek četvrtog dana, kada su i lovac i pas bili potpuno iscrpljeni, potpuno su slučajno napali trag jelena sa teletom. Bilo je u gustoj šikari smrče na padini planine. Lisko je pre svega pronašao mesto gde je jelen prenoćio, a onda je nanjušio zamršeni trag u travi.

„Materica i tele“, pomisli Emelja, gledajući tragove velikih i malih kopita na travi „Jutros smo bili... Lisko, gle, dragi moj!“

Dan je bio vruć. Sunce je nemilosrdno udaralo. Pas je njušio žbunje i travu sa isplaženim jezikom; Emelja je jedva vukao noge. Ali onda poznato pucketanje i šuštanje... Lysko je pao na travu i nije se pomaknuo. Reči njene unuke odzvanjaju u Emeljinim ušima: „Deda, uzmi tele... i obavezno uzmi žuto.” Eno kraljice... Bila je to veličanstvena srna. Stajao je na ivici šume i uplašeno gledao pravo u Emeliju. Gomila insekata koji zuju kružila je iznad jelena i natjerala ga da se trgne.

„Ne, nećeš me prevariti...“ pomisli Emelja izlazeći iz zasede.

Jelen je odavno osetio lovca, ali je hrabro pratio njegove pokrete.

„Materica me udaljava od teleta“, pomisli Emelja, puzeći sve bliže i bliže.

Kada je starac htio naciljati jelena, pažljivo je otrčao nekoliko metara dalje i ponovo se zaustavio. Emelja je ponovo dopuzao sa svojom puškom. Opet je došlo do laganog puzanja, i opet je jelen nestao čim je Emelya htela da puca.

"Ne možete pobjeći od teleta", šapnula je Emelya, strpljivo prateći životinju nekoliko sati.

Ova borba između čovjeka i životinje nastavila se do večeri. Plemenita životinja je deset puta rizikovala svoj život pokušavajući da odvede lovca od skrivenog laneta; stari Emelja je bio ljut i iznenađen hrabrošću svoje žrtve. Uostalom, ona ga ionako neće ostaviti... Koliko je puta morao da ubije svoju majku, koja se na ovaj način žrtvovala? Lisko je, kao senka, puzao iza vlasnika, a kada je potpuno izgubio jelena iz vida, pažljivo ga je bocnuo vrelim nosom. Starac je pogledao okolo i sjeo. Na deset hvati od njega, pod grmom orlovih noktiju, stajalo je isto žuto tele, za kojim je lutao puna tri dana. Bio je to vrlo lijep lane, star samo nekoliko sedmica, sa žutim paperjem i tankim nogama; njegova lijepa glava bila je zabačena unazad, a on je ispružio svoj tanki vrat naprijed dok je pokušavao da se uhvati za višu granu. Lovac je, potonulog srca, pritisnuo obarač svoje puške i nanišanio glavu male, bespomoćne životinje...

Još jedan trenutak, i mali jelen bi se otkotrljao po travi sa žalosnim samrtnim krikom; ali se u tom trenutku stari lovac sjetio s kakvim je junaštvom njegova majka branila tele, sjetio se kako je Grišutkina majka životom spasila sina od vukova. Kao da je starom Emelyu nešto puklo u grudima i on spusti pištolj. Mladunče je i dalje šetalo po grmu, čupalo lišće i slušalo i najmanji šuštaj. Emelja brzo ustane i zazviždi - mala životinja je nestala u žbunju brzinom munje.

Vidi, kakav trkač... - reče starac zamišljeno se osmehujući. - Vidio sam samo njega: kao strijelu... Uostalom, Lisko, naš lane je pobjegao? Pa on, trkač, još treba da odraste... Ma kako si okretan!..

Starac je dugo stajao na jednom mjestu i stalno se smiješio, prisjećajući se trkača.

Sledećeg dana Emelja je prišla njegovoj kolibi.

I... deda, jesi li doneo tele? - pozdravi ga Griša, sve vreme nestrpljivo čekajući starca.

Ne, Grishuk... Video sam ga...

Žuti?

Žut je, ali mu je lice crno. Stoji ispod grma i čupa lišće... Naciljao sam...

I propustili?

Ne, Grishuk: Bilo mi je žao male životinje... Bilo mi je žao materice... Čim sam zazviždao, a on, tele, otrča u šikaru - to je sve što su vidjeli. Pobegao, pucao tako...

Starac je dječaku dugo pričao kako je tri dana tražio tele u šumi i kako mu je ono pobjeglo. Dječak je slušao i veselo se smijao sa svojim starim djedom.

„I donijela sam ti tetrijeba, Grishuk“, dodala je Emelya završavajući priču. - Vukovi bi ovo ionako pojeli.

Globok je očupan i potom završio u loncu. Slobodni dječak je sa zadovoljstvom pojeo gulaš od tetrijeba i, zaspavši, nekoliko puta upita starca:

Pa je pobegao, jelenčiću?

Grishuk je pobegao...

Žuti?

Sve žuto, samo crna njuška i kopita.

Dječak je zaspao i cijelu noć je vidio žutog jelena kako veselo šeta šumom sa svojom majkom; a starac je spavao na šporetu i takođe se smejao u snu.

Tema lekcije. Humani odnos čovjeka prema prirodi.

D. N. Mamin - Sibirac. "Lovac Emelja", 1884.

Slika lovca.

Svrha lekcije : čitanje i umjetnička analiza sadržaj teksta.

Ciljevi lekcije:

Obrazovni: naučiti analizirati sadržaj priče, kompoziciju djela, likove i postupke likova; razviti sposobnost da izrazite svoja osećanja i stav prema onome što se dešava.

Razvojni: razvijati govor, mišljenje učenika, sposobnost potkrepljivanja mišljenja i rada sa tekstom, sposobnost uočavanja ljepote riječi.

Negovati human odnos prema svemu živom, ekološku kulturu, interesovanje za čitanje i kulturu govora.

Vrsta lekcije. Čas nastave čitalačke aktivnosti (čitanje i likovna analiza sadržaja teksta).

Metode izvođenja nastave: verbalni; književno-umjetnička analiza teksta.

Oprema: tekstovi za individualnu upotrebu, portret pisca, ilustracije za tekst i crteži učenika, izložba knjiga na tu temu, kompjuter, projektor.

Tokom nastave.

Organiziranje vremena.

Ažuriranje znanja. uvod nastavnici. Ljudi, pročitali ste priču koju je napisao veliki majstor riječi.

Na ekranu portret pisca. Opće informacije o piscu:

Dmitrij Narkisovich Mamin - Sibiryak - poznati ruski pisac,

Učitelj po obrazovanju. Vaspitač u suštini, otac po srcu, pisac po talentu, čuvar dječijih duša od zla i nasilja; autor koji ume da dotakne dečije srce i uzdigne um, prijatelj i zaštitnik rodna priroda.

1852 – 1912

« Aljonuškine priče”, „Sivi vrat”, „Lovac Emelja”, „Zimovnici na Studenoj”, „Prijem”, „Bogataš i Eremka”, „Ražanj”...

Pisac nam priča o životima ljudi koji su ga okruživali, o prirodi. Priroda i ljudi su nerazdvojni, jedno su. Priroda se može snaći bez ljudi, ali ljudi ne mogu živjeti bez prirode. Slažete li se sa mnom? Kakvo je vaše mišljenje? (Momci iznose svoje mišljenje).Učitelju. Da, D.N. Mamin - Sibirac, poput oca, štiti dječije duše od zla i nasilja, nenametljivo uči dijete da bude prijatelj i zaštitnik svoje rodne prirode. Nije izmišljao junake svojih priča, već ih je vidio u životu i komunicirao s njima.

Izvještavanje o temi časa, postavljanje ciljeva i zadataka za čas.

Učitelju. - Pogledaj tablu. Razmislite o riječima:Priroda i čovjek. Čovjekov odnos prema prirodi.

–Radeći sa tekstom, moramo otkriti sliku lovca, saznati kakva je osoba, kako živi, ​​gdje živi, ​​s kim komunicira, šta i ko ga okružuje, kakvu dušu ima, šta on nas može naučiti.

4. Provjerite zadaća(slice).

Frontalna anketa.

–Na koji rad ste naišli?

– Ime karaktera, junaci priče.

Kakav je lovac bio Emelya?

– Za koga ste se zabrinuli kada ste čitali priču? Zašto?

– Čega se najviše sjećate? Šta vas je impresioniralo?

Selektivno čitanje teksta. - Ljudi, sada treba da pročitate odlomak koji vam je uzburkao dušu. Pokažite kako možete čitati lijepo, ispravno, izražajno. (Nekoliko ljudi čita, tehnika čitanja sve djece jerazred - najmanje 100 riječi u minuti). Zadatak: saznati na šta su učenici obratili pažnju i šta ih je oduševilo.

Čitanje u lice (po ulogama). Odlomak: razgovor djeda i njegovog unuka nakon što se starac vratio iz lova (Emelya, Grishuk, autor).zadatak: saznajte kako će momci intonacijom pokazati svoj stav prema likovima.

Reč učitelja . - Dobro urađeno! Opšti utisak iz priče koju ste pročitali izrazili ste. Nastavljamo sa radom.

Rad sa tekstom. Rješavanje svrhe i ciljeva časa.

Na ekranu spisak radova: Ime autora (D.N. Mamin - Sibiryak): “Sivi vrat”, “Bogataš i Eremka”, “Usvojeni”, “Lovac Emelja”;

N.A. Nekrasov. "Djed Mazai i zečevi."

A.I. Kuprin. "Slon".

I.S. Turgenjev. "Vrapca".

G. H. Andersen. "Pet iz jedne mahune." - Svi ovi radovi su vam poznati.- Koje pitanje, koji problem se obrađuje u ovim radovima?

Izjave učenika: heroji žele da žive i moraju da žive. Učitelju. Da, ljudi se u svakom trenutku okupljaju, razgovaraju o životu, smišljaju zakone po kojima će se živjeti. Dakle, problem naše lekcije je razgovor o životu i od toga nema bežanja. Hajde da nastavimo razgovor, rasuđujemo, slušamo jedni druge, pokušajmo da čujemo.

-Kako je ovaj problem rešen u priči “Lovac Emelja”?

2) Razgovor (blitz – anketa). - Objasnite značenje naslova priče D. N. Mamina - Sibiryak. - Ko su bili seljani? – Kakva osećanja ste imali dok ste čitali? Kako su se promijenili? (Prelepa, bogata priroda Sibira, strašno siromaštvo). - Da li je samo Emelja živela loše? – Zašto Emelja nije ispunila molbu svog bolesnog unuka? Da li je u pravu? (Lovac je, odličan strijelac, cijeli život živi među lovcima, često je ubijao životinje). - Zašto Grishutka nije uvrijedio svog djeda, ali je shvatio njegov postupak? A djed je bio siguran da će ga unuk razumjeti.

Zašto, govoreći o Emelji i kako on juri jelena, autor uvodi slike prirode? (Ljepota i bogatstvo okolnog svijeta, priroda daje čovjeku sve što mu treba; bez toga će biti izgubljen. Priroda obrazuje čovjeka, uči ljude da od prirode uzimaju samo ono što je potrebno.

Vaše mišljenje o ponašanju jelene majke. - Šta znaš o Grišutkinoj majci?

Kakvu želju ste imali dok ste čitali? Da li ste želeli da Emelya pronađe i ubije jelena?

3) Ideja. Šta je autor htio reći pisanjem priče? Zaključak . glavna ideja priča . D. N. Mamin - Sibirac je hteo da kaže da je život najdragocenije i za ljude i za životinje. Njegova majka je spasila Grišutku po cenu života, a sada ga deda spašava i neguje. Majka jelen spašava svoje mladunče. I čovjek i životinja su djeca prirode.Na tabli je slika PRSTA, stih:

Fawn.

Među zelenim grmovima,

pored srebrne reke,

Lane šeta - pegavo tele.

Hoda uz rub šume

u mojoj šumskoj strani,

I ima pjege -

Baš kao kod devojke. P. Komarov.

Da bi rad bio zanimljiv, autor razmišlja o tome kako strukturirati svoju priču, kako sve predstaviti. Razmišlja o kompoziciji (konstrukciji).

Kako ste naslovili dijelove priče? Plan ponude.

Prvi dio. Pogledaj šta želiš: tele.

Drugi dio. Emelja se spremila za lov.

Treći dio. Bilo mi je žao male životinje...materice (?) koju mi ​​je bilo žao.

Podijelimo sada tekst prema drugom principu. Pred vama su teški književni pojmovi, ali morate ih poznavati, već ste radili s njima.Na ekranu: ( ponoviti poznavanje pojmova)

Kompozicija (gradnja priče).

Rasplet (završetak svih radnji u priči)

Rezultat je približan odgovor:

Ekspozicija (ovo je uvod u priču; označava gdje i kada se radnja odvija). Događaji se odvijaju u malom selu Tychki. Okružen je šumama i neprohodnim močvarama. Ovdje žive lovci; naš heroj Emelya sa svojim unukom.

Zaplet (početak razvoja radnje). U proljeće se unuk razbolio, a djed mu nije mogao pomoći. Lovac Emelja odlučio je da kupi tele za Grišutku. Starac je lutao šumom tri dana dok nije sreo srnu sa lanenom.

Vrhunac (najintenzivnija akcija, tera te da brineš, brineš). Lovac je dugo jurio životinju, shvativši da je negdje u blizini ono što mu treba - tele. Starac je nanišanio u glavu. Još trenutak - i lane će se otkotrljati po travi. Emelja je ponovo videla kravu losa, koja nije otišla. Setio se Grišutkine majke i nije pucao.

Rasplet (završetak svih radnji u priči). Emelja se vratio kući i sve ispričao svom unuku, koji je razumio starca. Dječaku je bilo drago što je njegov djed bio ljubazan.

5. Kreativni zadaci. Svaka osoba mora naučiti da se stavi na mjesto drugog, da vidi svijet očima druge osobe.

1) Zamislite sebe na mestu Emelje, Grišutke i jelena. Šta biste uradili - Izjave dece?

2) Rad u grupama.

Smislite lek za Grišutku.

Ti si umjetnik. Koje bi slike nacrtao?

Koje biste zakone smislili? Čovjek mora živjeti po ovim zakonima u prirodi.

Pustite mašti na volju.

U kakvu će osobu Grišutka izrasti?

Koje ste nove stvari naučili?

Kako biste završili priču?

6. Generalizacija. Koji junak vam se najviše dopao?

Koja je glavna riječ u priči? (ljubaznost )

Zaključak . Sada shvatamo da je najdragocjenija stvar život: za velike ljude on je velik, za male male, ali svako ga ima.

Na ekranu je duga.

Tako različite, raznobojne, s tamnim i svijetlim prugama; život osobe, životinje, ptice, biljke. Moramo se pobrinuti za nju. Ljepota i bogatstvo okolnog svijeta, priroda daje čovjeku sve što mu je potrebno. Bez prirode, čovjek će biti izgubljen. Ona obrazuje osobu: ako uništiš, nećeš dobiti ništa. Ona te uči da uzimaš samo ono što ti treba.

Na ekranu. Ljubav prema živima je jača od smrti i straha od smrti.

Samo uz nju, samo uz ljubav život traje. Dobrota i ljubav će spasiti svijet. Hvala ti.Zadaća. Napišite esej - minijaturu. Napisaću pismo Emeli.

Priča o zabačenom selu u kojem stari Emelja živi na periferiji sa svojim malim unukom. Priča uglavnom prikazuje Emelyin lov na lane. Starac Emelja, koji već slabo vidi, treba maloj Grišutki da donese lane. Veoma je bolestan, ali traži samo jedno - lane. Grishutka nema nikog osim svog djeda. Njegovu majku su vukovi raskomadali dok je išla kući uz rub sela. Umirući, pokrila je tijelo sa sobom malo dijete. Grishutkin otac je umro još ranije, a težak posao je bio groznica.

Emelya shvaća da mora pronaći lane i ubiti ga, iako još nije sasvim sezona. Bez odmora, mučite svog voljenog psa glađu, tako da bolja staza uzeo, Emelya traži jelena. Gotovo u očaju, pronalazi ga. Ženka jelena "vodi" lovca, žrtvujući se, izlažući se metku, pokušavajući da ga oduzme svom djetetu. Ali Emelya čeka, znajući da neće moći potpuno napustiti svoje dijete. I starac nađe malog jelena... ali ne puca, prisjećajući se istog požrtvovnog ponašanja svoje kćeri.

Vraćajući se kući, on jednostavno ispriča svom unuku ovu priču. I dijete se oporavlja.
Ovdje je pokazano da se čudo može učiniti bez žrtvovanja nevinih. Čisto srce, u u ovom slučaju dijete će sve razumjeti i neće tražiti krv.

Slika ili crtež Emelya Lovca

Ostala prepričavanja za čitalački dnevnik

• Sažetak Sea Wolf Jack London

  Famous književni kritičar upada u brodolom. Kapetan škune "Ghost" podiže Hamfrija Van Vejdena iz vode i spašava ga. Kapetan je dobio nadimak Wolf Larsen zbog svoje snage i okrutnosti.

• Sažetak Turgenjevljevih živih relikvija

  Narator i junak, po imenu Ermolai, idu zajedno u lov na tetrijeba. Počinje jaka kiša. Ostavljanje bez zaklona po takvom vremenu moglo bi ozbiljno naštetiti zdravlju heroja. Pokušavaju pronaći izlaz iz teške situacije.

• Sažetak Zweigove šahovske novele

  Na velikom okeanskom parobrodu koji je plovio od New Yorka do Buenos Airesa bio je poznati šahista Mirko Centović. Njegova životna priča izazvala je interesovanje javnosti.

• Sažetak Povjerenje koje je slomilo O. Henryja

  Jednog dana, likovi iz serije Noble Rogue, po imenu Jeff Peters i Andy Tucker, vraćali su se svom domu nakon jedne od mnogih uspješnih prevara koje su izveli.

• Kratak sažetak epa Aljoša Popović i zmija Tugarin Zmejevič

  Heroj ruske zemlje Aljoša Popović i njegov sluga Jakim Ivanovič putovali su iz slavnog grada Rostova. Vozili su se i vozili kroz polja i doline i naišli na kamen koji je ležao na raskrsnici tri puta.