Šta treba da bude lepo u čoveku. U čoveku sve mora biti savršeno.

„U čoveku sve treba da bude lepo: i lice, i odeća, i duša, i misli.”
Autorstvo ovoga catchphrase pripada ruskom piscu Antonu Pavloviču Čehovu (1860-1904), koji ga je stavio u usta dr Astrova, jednog od likova u drami Ujka Vanja.
Nesumnjivo, pred nama je jedan od onih sretnih slučajeva kada književni citat stekao krilatost zahvaljujući najdublje zahtjevi ljudska dušažudnja za idealom. Ljudi su u ovom izrazu osjetili onaj visoki i plemeniti cilj, koji se može izraziti na sljedeći način: oživjeti istinsku ljepotu koja je žigčovječanstvo.
„U čoveku treba biti sve je uredu…"
Upravo ovo" treba biti" sa najvećom jasnoćom ukazuje da bez lepote, u stvari, nema čovečanstva! I to nas tjera da razmišljamo o mnogim stvarima i da preispitamo mnoge ideje koje su nam postale poznate. Na primjer, kada se s ponosom nazivamo ljudskim bićima, da li smo samo željni? Zar ne treba i dalje temeljno poraditi na sebi da ne bismo riječima, već djelima postali ljudi?
Ako sada iz ovog ugla sagledamo svoju okolinu, a zavirimo i u sebe, onda ćemo, vidjevši mnogo ružnih i ružnih stvari, a pritom ostati iskreni prema sebi, morati priznati sljedeće: da ne bi samo biti pozvan, ali, prije svega, biti ljudi, još nam mnogo nedostaje! Nedostaje nam istinska ljudskost, koja svoj izraz nalazi u ljepoti duše, misli, lica i odjeće. Tacno kako pise: „U čoveku sve treba da bude lepo: i lice, i odeća, i duša, i misli.
Pogledajmo sada pobliže ovu frazu, komponente koje se u njoj spominju.
Počnimo od duše. Zemaljski čovjek mora svoju dušu učiniti lijepom. Šta to znači?
Kroz poruku o Gralu, znamo da je duh istinska životvorna srž višestrukog ljudskog bića. Zapravo, to je duh koji je u nama, zemaljskim ljudima, izvor čovječanstva, koji našoj duši (suptilne ljuske duha) i zemaljskom tijelu daje ono svojstvo ljudski oblikšto nas razlikuje od drugih stvorenja. I samo zahvaljujući duhu, našem životvornom jezgru, postajemo ljudska bića, pod uslovom, naravno, da dopustimo da se manifestuje duh koji postoji u nama. Dakle, duhovnost našeg bića je jedini kriterijum naše ljudskosti! A to, pak, znači da prava ljepota, kojoj moramo dozvoliti da se manifestuje, leži u duhu!
I definitivno ćemo svoju dušu učiniti lijepom ako dopustimo duhu da se manifestira. Tada će se to desiti na samohodan način: ceo naš duhovni (unutarnji) život – naša osećanja, težnje, želje – nosiće pečat lepote, jer će se zasnivati ​​na zračenju duha, koji se manifestuje kroz duboke senzacije. Takođe treba naglasiti da je aktivna manifestacija duha koja postoji u nama iznutra prema van, kada su naša osećanja zasnovana na senzacijama duha, prirodna, odnosno ispravna sa stanovišta zakona stvaranja. . Takva raspodjela uloga između osjećaja i osjeta ne narušava harmoniju u Kreaciji, afirmirajući ljepotu u Kreaciji.
Sada pređimo na sljedeću komponentu: misli.
Misli su najviše spoljašnja manifestacija ono što se obično naziva unutrašnjim životom čoveka. Misli nastaju u umu, koji je proizvod velikog (prednjeg) mozga zemaljske osobe.
Ako se zemaljsko tijelo sastoji od guste grube materijalnosti, onda se razum, kao proizvod aktivnosti prednjeg mozga, a misli, kao proizvod uma, sastoje od finije grube materijalnosti. Oni su nevidljivi za zemaljske oči, jer imaju suptilniju prirodu, dok se i dalje odnose na istu grubu materijalnost koja čini zemaljsko tijelo.
Stroga kontrola nad mentalna aktivnost je veoma važno za zemaljsku osobu koja je prožeta težnjom za duhovnim preporodom i savršenstvom. Dati ljepotu svojim mislima, opet, ne znači ništa drugo nego podrediti svoj um duhu. Istina, modernoj zemaljskoj osobi to je vrlo teško postići, jer je pojava istočnog grijeha u čovječanstvu povezana s racionalnom aktivnošću: hipertrofiranim prednjim mozgom. Samo čovječanstvo je postiglo da je um postao neprirodno aktivan, tako što je svojom aktivnošću zaglušio i blokirao duhovne impulse osjeta koji dolaze iz dubine duše. Međutim, nijedan duhovni uspon nije moguć bez čistoće misli i podložnosti njihovim senzacijama.
Primijenivši sve snage koje mu stoje na raspolaganju, zemaljska osoba se također mora nositi s ovim zadatkom ako ne želi poginuti duhovnom smrću. I on će se sigurno nositi s tim - u prisustvu istinski dobre volje, težnje prema gore ka Svjetlosti i neprestanog rada na sebi da iskorijeni svoje nedostatke.
Hajde sada da pričamo o ljudskom licu.
Nije tajna da zemaljska osoba, obdarena lijepim izgledom (lice, figura) može imati ružan unutrašnji svet. I obrnuto: ružno zemaljski oblik može sadržavati lijepu dušu. Kako biti u ovom slučaju? Uostalom, očigledno, imajući lijepu dušu i ružan zemaljski oblik, zemaljska osoba više neće moći, u kratkom periodu zemaljskog života koji mu je dodijeljen, osigurati da se zemaljski oblik (lice osobe) preobrazi tako da postaje odraz prelepe duše.
Ovdje treba napomenuti da je takvo stanje stvari, kada su oblik i suština u međusobnom sukobu, postalo moguće isključivo krivnjom samih ljudi, kao rezultat pada čovječanstva. Odnosno, sami smo sve iskrivljavali i brkalili hiljadama godina na takav način da sada ne možemo sami izaći na kraj sa vladajućim haosom i zbrkom. Očigledno je i da bi harmoničnim razvojem čovječanstva uočeni slučajevi kontradiktornosti između suštine i forme bili isključeni.
Ali čak i da sada nije tako, potrebno je napomenuti sljedeće: bogat, pun ljepote i plemenitosti unutrašnji život osoba uvijek nadoknađuje nesavršenost spoljašnja forma jer ... ovaj unutrašnji život će se neizbežno odraziti na čovekovom licu. A onda čak, čini se, ne Lijepo lice pod uticajem proučavanja duha, ona će se preobraziti i produhoviti, odnosno još uvek lepa - to će se dogoditi zbog sjaja očiju, osmeha itd.
Govoreći sada o odjeći, potrebno je krenuti s činjenicom da tzv. moda, odnosno one vrste i stilovi odjeće kojima se danas rukovode zemaljski ljudi, posebno žene, nije kriterij ljepote. U našem slučaju govorimo samo o istinskoj ljepoti, a ne o onoj izopačenoj ideji ljepote, koju diktira moda.
Naravno, svaka žena i devojka, težeći da budu lepe, nastoje da nose lepu odeću. Međutim, žena bi, u isto vrijeme, jednostavno morala da se fokusira na osjećaje svog duha – na onaj osjećaj za ljepotu koji se probija iznutra, a ne na tzv. razborit um koji je izgubio vezu sa duhom, teži isključivo niskim ciljevima. Razum je postigao da se lepota zemaljskog tela, posebno ženskog, otrgne od duhovne lepote. Otuda sva besramnost i ružnoća sadašnjih stilova odijevanja, posebno omladinske. U ovome nema ni kapi lepote. Za osobu koja se barem malo duhovno probudila, to je odmah evidentno: duhovna komponenta je potpuno odsutna u odjeći modernih modnih. Samo po ovom znaku, po načinu oblačenja današnjih žena, može se suditi o neobuzdanom duhovnom padu čitavog čovečanstva.
Pa ipak, zemaljska osoba treba da se lijepo oblači. Uostalom, nemar u odjeći, zanemarivanje izgleda svjedoče o manama karaktera, duhovnim propustima i nedostacima. Zbog toga zemaljski čovek prije svega, trebate oživjeti svoj duh, koji će mu u senzacijama reći stil njegove odjeće, omogućavajući mu da otkrije svoju jedinstvenu individualnost.
Duhovno probuđen čovek, oživevši u sebi osećaj lepote, težiće savršenstvu u svemu. Uložit će sve da mu duša, misli, lice i odjeća postanu lijepi – postanu izraz njegove unutrašnje srži, duha!

U literaturi ima mnogo sažetih izjava i fraze, sa kojima se upoznajemo ranije nego sa radovima kojima pripadaju. Čujemo ih u govoru odraslih, vidimo ih uokvirene u zidove obrazovnih i obrazovne institucije. Fraze kao što su: sretni sati ne primećuju“, „Sveža legenda, ali teško za poverovati“, „Čoveče – zvuči ponosno“...

I izreka „Sve u čoveku treba da bude lepo: lice, odeća, duša i misli“ nije izuzetak. Ovu frazu sam čuo i zapamtio mnogo ranije nego što sam saznao ime Čehova, i mnogo ranije nego što sam se upoznao sa njegovim radom. Osećate čudan osećaj kada prepoznate nešto poznato u strancu.

I baš tada počinjete ozbiljno i promišljeno da se udubljujete u ono što ste ranije samo zapamtili.

Kakva je ovo fraza i kako je povezati sa radom Antona Pavloviča, kako je povezati sa likom Belikova u priči "Čovek u koferu", ili dušama i mislima porodice Turkin u priča "Ionych", ili odsustvo njegovih misli od Darushechke u istoimenoj priči.

A stvar je u tome što ova izjava, kao nijedna druga, govori o posebnosti i integritetu samog autora - Antona Pavloviča Čehova.

Hajde da pogledamo ovo neverovatna osoba očima njegovih savremenika.

„Takav ga vidite u ovom trenutku: (improvizovao sam „Operaciju“ sa njegovim bratom Aleksandrom) visok, graciozan, fleksibilan, veoma pokretljiv, svetlosmeđih veselih očiju, magnetski privlačeći sve k sebi. K. Chukovsky.

„... Čehovljeve oči, plave, blistave, duboke, sijale su od misli i neke gotovo detinje neposrednosti. Činilo se da iz njegovih očiju izvire izvor duhovitosti i direktne zabave...“ V.G. Korolenko.

I postoji još jedna stvar koju ne mogu a da ne pomenem. „Tri umetnika su povezana u našim mislima jedni s drugima i personificiraju Rusiju: ​​to su Čehov, Čajkovski i Levitan“, rekao je K.T. Paustovsky.

Obratite pažnju - lice Rusije, prelepo lice Rusije. Nije slučajno da Čehov u svojoj izjavi nije upotrijebio riječ "lijepo", već je rekao "lijepo". Ljepota je pojam koji se mijenja s vremenom, osim toga, može se koristiti u umanjenom i pogrdnom smislu, na primjer, lijepo, ali prazno. Uz riječ odlično - neće uspjeti.

Prva riječ u rečenici "U osobi ...". To je u čovjeku, a ne u prirodi, ne u svemiru. Zašto? Sve je vrlo jednostavno: u prirodi i u svemiru vlada red i harmonija, samo je čovjek nesavršen, a on mora težiti savršenstvu, neprestano radeći na sebi.

Čehov je napravio sebe. Uostalom, rođen je u trgovačkoj porodici, o sebi je ovako rekao: "U djetinjstvu nisam imao djetinjstvo." Ali porodica je imala "dušu", duša porodice bila je majka - Evgenia Yakovlevna. Istina, ne može se misliti da se duša može prenijeti u naslijeđe. Duša se rađa u mukama: u trudu, često nepodnošljivom, i patnji. I ovo u životu A.P. Čehov je bio u izobilju, rano samostalan život nije bilo lako. U borbi protiv teškoća, noseći odgovornost za sve članove porodice, postao je hrabar i zreo. Ne očvrsnuo, nego ojačao svoju dušu, postao je zaista lijep.

Voleo je ljude. “A kako je bio zabavan s ljudima! Sa onima koje je voleo... I kako je neiscrpna bila njegova duhovna velikodušnost, da je bio spreman da mnoge ljude obdari bogatstvom sopstvene duše.

U njegovim pismima prijateljima, poznanicima, rodbini (pisao je mnogo i mnogima), može se pročitati „slavan momak“, „čovek duše“, „veliki momak“, „zgodan i divan pisac“, „dragi čovek ” ...

A to karakterizira Antosha Chekhontea kao osobu sa prelijepom dušom. Uostalom, znamo šta dusevitija osobašto više vidi dobrih ljudi oko sebe.

Ne samo da je volio ljude, nego ih je i poštovao. Kuća i u Melehovu i na Jalti „vrvila je“ ljudima, njeno gostoprimstvo nije imalo granica, ljudi su živeli mesecima. Ali niko ga nikada nije video u bade mantilu. Pa čak i na jutarnji čaj, u nedostatku gostiju, izlazio je u odijelu, pažljivo obrijanih obraza, uredno podšišane brade. To sugerira da je i spolja bio lijep, tj. odjeća je bila uredna i pristajala.

Ali misli čoveka sa prelepom dušom, voli ljude ne može biti loše. Uostalom, one, misli, ne mogu se uvijek odvojiti od djela, što znači da su i kod Čehova bile lijepe.

I to još jednom naglašava da je samo cijela osoba odgovorna za ono što piše. U izjavi su sve riječi ključne i sve je o Čehovu.

I njegovi likovi su različiti - ima neverovatnih, na primer, dr Dimov u "Skakaču", ima i smešnih - Kuldarov u priči "Radost", ima odvratnih - Belikov u "Čovek u kutiji" , ima dirljivih - Olenka iz priče "Draga".

Da biste poboljšali sebe, potrebno je da vidite poroke u drugima, tada ćete poželjeti da ih iskorijenite i reći sebi: „Sve u čovjeku treba da bude lijepo: i lice, i odjeća, i duša, i misli.

Edukativni sat na temu:

“U čovjeku bi sve trebalo biti savršeno…”

Target : formirati i proširiti kod učenika pojam prave ljepote osobe.

Zadaci:

Razotkrivanje koncepta "ljepote ljudske duše";

Razvijanje sposobnosti analiziranja i davanja moralnu procenu radnje osobe;

Podizanje želje da budete simpatična i ljubazna osoba.

Oprema: kompjuter, multimedijalni projektor, čokoladice - 3 kom., veliki crtež sa slikom snježna kraljica, srca, kartice sa zadacima "Prikaži ...", tablet "akumulacija mišljenja".

Preliminarne pripreme:

1. prezentacija za edukativni sat;
2. Veliki crtež koji prikazuje Snježnu kraljicu.
3. srca;
4. učenje poezije;
5. Pokreti učenja za tjelesni odgoj;
6. kreiranje projekta na ovu temu sa jednim od učenika.

Scenario edukativnog sata:

(Djeca su podijeljena u 3 grupe)

(Slajd 1)

(Izvještava se o temi lekcije)

U lekciji vi i ja moramo da shvatimo šta je autor ovih reči A.P. Čehov mislio kada je izgovorio ovu frazu. Pokušajmo to završiti. Na tabletu "Akumulacija mišljenja" zapisaćemo sva vaša mišljenja o tome šta se kod čoveka smatra lepim.

(Slajd 2)

Na slajdu vidite slike ljudi. Odaberite one koje vam se sviđaju. Objasnite svoj izbor.

(Rad u grupama.)

(Jedna osoba iz grupe objašnjava šta je odabrano i zašto.)

Zašto ti se sviđaju ovi ljudi?(Dobro izgledaju, čine dobra djela, zdravi su, druželjubivi i aktivni.)

Dakle, šta mislite šta čini ljepotu osobe? (Po izgledu,akcije, dobra volja, fizičko stanje.) (Odgovori se snimaju na tabletu)

Skoro ste odgovorili na moje pitanje, ali hajde da se uverimo da su vaši odgovori tačni sa drugim primerima.

Pripremio sam za vas iznenađenje:

Šta ste osećali, šta ste mislili pre nego što ste odmotali čokoladu?

Šta ste se osećali posle?

Šta vas je ova vježba naučila?

Generalizacija: Naravno, vi ste radili vježbu bez šale. To nam je pomoglo da se vizuelno uverimo da nije svaka svetla, šarena stvar zaista vredna. narodna poslovica kaže: "Nije zlato sve što blista." Ponekad se isto dešava i sa ljudima. Spolja lijepi ljudi ne izgledaju privlačni drugima.

Zašto se to dešava?

Kakva se osoba može nazvati lijepom? (Odgovori se snimaju na tabletu)

Priča učitelja.

A sada ću vam ispričati priču.

„U istoj kući živele su dve devojke - devojke Karina i Daša. Karina se veoma smatrala lijepa djevojka. Uvijek je vodila računa o svom izgledu. Željela je da izgleda najbolje što može. Provela je mnogo više vremena pred ogledalom od ostalih devojaka. Ali u razredu se s pravom smatrala najljepšom studenticom.

Daša je bila skromna, stidljiva devojka.

Jednom su se djevojke, veselo ćaskale, vraćale kući iz škole. Približavajući se raskrsnici, ugledali su starog djeda. Stajao je i, po svemu sudeći, nije se usudio da pređe cestu. Karina je htela da prođe, ali Daša je stala i upitala:

Mogu li vam pomoći?

Pomozite, molim vas, ljubazna devojko. Moje oči ne vide baš ništa i ne mogu da pređem cestu. Daša je uhvatila starca za ruku i pažljivo ga prevela preko puta.

Hvala devojko. Prelepa si kao sunce.

„Kako je lepa, ja sam mnogo lepša od nje“, pomislila je Karina. uvrijeđen od da njena lepota nije primećena. I naglas je upitala:

Kako znaš da je lepa, zar ne vidiš?

Ljepotu ove djevojčice može vidjeti i slijepa osoba, jer njena ljepota dolazi iz srca - odgovorio je deda.

O kojoj lepoti je deda pričao?

Šta mislite koja je djevojka lijepa? Zašto?

Generalizacija. (Odgovori se snimaju na tabletu)

Sada poslušajte pjesmu A. Barta "U ogledalu".

Ne gledam se u ogledala

Ima važnijih stvari koje treba uraditi!

Nisam lepa, nisam ružna

Običan momak.

Normalan nos, normalna usta!

šta su oči? Brown.

Ne gledam se u ogledala

Ima važnijih stvari koje treba uraditi!

Ali odjednom jedna priča

Desilo mi se.

igrao sam hokej u dvorištu,

Naleteo sam na staricu

Pa, šta se dešava u igri

Udarena je štapom!

Ona je riječ i ja sam riječ

Mi smo usred rata

Odjednom vidim lice u ogledalu

Lumpy feisty momak!

Komšijama su nosili ogledalo,

A sada usred bela dana

Tako je uvrnuto

Razmazio me!

Običan nos, obična usta,

Ali ispostavilo se da sam nakaza!

Počeo se gledati u ogledalo

Ja sam veče i dan

I svaki put je drugačiji

Vidim sebe u njemu.

milovao hromu mačku

Slučajno na bulevaru.

Idem kuci pored ogledala -

Vidi, zgodan momak!

Mijenjam 10 puta dnevno.

Počeo sam da se zafrkavam sa svojom sestrom

I lopta je na silu oduzeta -

Pogledaj: nisam zgodan!

Običan nos, obična usta,(Slajd 3)

Sad sam zgodan, sad sam ružan!

Ne, ogledala se odražavaju

Ne samo naša lica.

I naše misli i djela

Mogu se odraziti.

Kakvo je otkriće za sebe napravio junak pjesme?

Kako razumete poslednje redove pesme?

Koje radnje se smatraju dobrim? (Odgovori se snimaju na tabletu)

Svaka od tri grupe je pozvana da osmisli i prikaže dobar, dobro djelošto čovjeka čini lijepim (sažaljenje prema manjoj braći - životinjama, poštovanje prema starijima, pomoć osobama sa zdravstvenim problemima.Grupama se daju situacije na karticama.) Nakon svake dramatizacije, ostali momci pogađaju prikazane radnje i odgovaraju na pitanje

Može li se ovaj čin nazvati lijepim? Zašto?

Ako navedem dobro djelo, ti pljesneš rukama, ako loše ne plješću.

1. Pozdravi se kad se sretneš.
2. Guraj i ne izvinjavaj se.
3. Uzmi kartu u autobusu.
4. Nakon odmora u šumi, ostavite deponiju.
5. Iznuđivati ​​novac od drugova iz razreda.
6. Baci omot od slatkiša pored urne.
7. Ići na skijanje.
8. Uzmi tuđu stvar bez dozvole.
9. Popnite se na klupu nogama.
10. Prijavite se za sportsku sekciju.

Dobro ste upućeni u to šta je dobro, a šta loše. Dobro urađeno!

Dobro je baviti se sportom. Takođe čini osobu.

Svi naši momci pohađaju sportsku sekciju. Dignite ruke sada ko voli ovo da radi. Šta ti daje sport?

(Sport mi pomaže… uživam…)

Sada ćemo vam predstaviti vaše nagrade:(Slajdovi 4 - 9)

Momci su prihvatili veoma ispravna odluka baviti se sportom. Oni ne samo da poboljšavaju svoje zdravlje i postaju privlačni, već nemaju vremena za prljave trikove. Razmisli o tome!

Hajde sada da porazgovaramo s vama do čega može dovesti nerad i kakve posljedice možete očekivati ​​od toga.

(Mnogi počnu pušiti, probaju alkohol, pa čak i drogu. Posljedice će, naravno, biti najžalosnije: počinjenje prekršaja, šteta po zdravlje itd.)) (Slajdovi)

A sad mi reci šta biraš? (apelujem na one koji ne vole sport)

(slajd 10)

Da li ste znali da na postupke osobe utiče njegovo raspoloženje? Najčešće raspoloženje čine ljubazne riječi koje čujemo, osmijesi koje darujemo jedni drugima. Kada je čovek dobro, onda ima dobre želje. Ali u životu kažemo vrlo malo lijepih riječi. Pesnik Eduard Asadov napisao je pesmu u kojoj nas poziva na ovo:

"nježne riječi"

Hladimo li svoja srca

je li glava puna proze,

Samo se mi sve manje sjećamo

Lagane i slatke riječi...

... I ako zaista želite,

Da zazvoni od sreće glave

Ne čuvaj ništa u srcu

Govorite ljudi, govorite

Najbolje riječi!

Vježbajmo međusobno razgovaranje dobre riječi u obliku komplimenata.

Trening "kompliment"

Djeca su pozvana da daju kompliment osobi pored sebe.

Lenočka, kakva ti je lepa haljina! Dima, a ti si veoma ljubazan dečko! …

Je li lijepo dobiti kompliment?

Šta je bilo na vašim licima kada ste dobili kompliment?

Osmehujte se jedno drugom. Oni nas čine ljubaznim, a naša lica slatka i prijatna.

Ljudi, prisjetimo se teme naše lekcije.

(-U čovjeku bi trebalo sve biti dobro...)

Pokušajmo da završimo ovu rečenicu i zamijenimo tri trotočke određenim riječima.

(-izgled, duša, marljivost, zdravlje, ljubaznost itd. - riječi sa tableta)

Želite li znati kojim je riječima A.P. Čehov završio ovu frazu?

(Slajd 11)

„U čoveku sve treba da bude lepo: lice, odeća, duša i misli.”

Kako razumete ovu izjavu?

Kakvu osobu smatraš lijepom?

Jeste li upoznali lijepe ljude?

Na tabli imamo sliku Snježne kraljice. Ulepšajmo sada njenu dušu, srce.

Vježbajte.

Ja ću vam dati srca, a vi pišite savjete o srcu. Što će mu pomoći da postane lijep i pričvrsti se oko njega u krug.

Standard lepote 21. veka.

„…šta je lepota

I zašto je ljudi obožavaju?

Ona je posuda u kojoj je praznina,

Ili vatra koja treperi u posudi?

N. Zabolotsky

Čovek je oduvek imao želju za lepotom. Šta je prava lepota čoveka? Ljudi su u svakom trenutku razmišljali o ovom “vječnom” pitanju. Svaki istorijsko doba rodile vlastitu ideju o ljepoti. Ili su obline bile cijenjene u modi, ili one mršave i atletske; ponekad blijeda put, ponekad rumen. I to je razumljivo, jer ljudi imaju različite ukuse i sklonosti. Na primjer, standard ljepote Ancient Greece smatran je skulpturom Afrodite, u Drevni Egipat- Kraljica Nefertiti, u srednjem vijeku personificirala je ideal žene sveta djevica Marija, u 20. veku - Merilin Monro, u 21. veku - Anđelina Džoli.

Ljepota privlači. Lijepa osoba se lakše živi. Da, vjerovatno jeste. Stoga moderne djevojke teže idealu s naslovnica modnih časopisa, za nedostižnim parametrima 90-60-90, čime se dovode do potpune iscrpljenosti. anoreksija nervoza - savremena bolest XXI vek, koji je odneo više od jednog života tinejdžerke. U potrazi za idealnim izgledom, ne treba zaboraviti da zdravlje direktno zavisi od prirodno postignute ljepote, bez nasilja nad vlastitom prirodom i pretjeranog pridržavanja modnih trendova.

Drugi, naprotiv, daju sve od sebe kako bi se unakazili i time privukli pažnju drugih. Na primjer, bodibilding. Čini mi se da ljudi s ogromnim mišićima potpuno zaboravljaju kako bi trebali izgledati pravi muškarci i žene. Ova takozvana "ljepota" također donosi veliku štetu zdravlju, dovoljno je podsjetiti se na smrt V. Turchinskyja. A žene gube ono najvažnije - priliku da postanu majke!

Pokušavajući da se uljepšamo, ponekad izgubimo nešto više od naše individualnosti. Na primjer, predstavnici modernih omladinskih subkultura: pankeri, goti, emo, hipiji, reperi. Njih izgled iskrivljeno gotovo do neprepoznatljivosti. Neki imaju svijetle, privlačne boje, duga kosa, sve vrste pirsinga, kult odvratnosti i agresivnosti; drugi imaju crnu boju, estetiku smrti, misticizam i depresivno raspoloženje. Pa, na primjer, goti imaju tendenciju da budu poput likova mračnih crtanih filmova. Blijeda koža, crne oči i usne, tamna odjeća - sav je ovaj izgled spreman. Je li prelijepo?!

mislim da prelijepa osoba- ovo nije nužno model sa idealnom figurom, već osoba koja brine o sebi, bavi se sportom, vodi zdravog načina životaživot. istinska lepota- prirodno, jednostavno i nesofisticirano. Takva osoba ne želi nikoga impresionirati, ona je ono što jeste.

Vanjska ljepota stvara samo prvi dojam o osobi: sjetite se poslovice: "Sreću se po odjeći ..." Ali postoji i druga strana ljepote koja je skrivena od znatiželjnih očiju - ovo je unutrašnji svijet osobe, njegova duša , misli i osećanja. A ako se ljepota čovjekove duše spoji s ljepotom izvana, onda se takva osoba može nazvati zaista lijepom, jer je u takvoj osobi sve skladno. Mislim da je to imao na umu Anton Pavlovič Čehov kada je rekao da „u čoveku sve treba da bude lepo: i lice, i odeća, i duša, i misli...“ Takve ljude retko srećete. Iz nekog razloga, najčešće vanjska privlačnost koegzistira s moralnom ružnoćom, a vanjska ružnoća s ljepotom duše. Lav Tolstoj je jednom rekao briljantnu frazu: "Možete se zaljubiti u ljepotu, ali možete voljeti samo dušu." Glavna stvar u osobi je, naravno, duša, za koju standard još nije izmišljen. Sva lepota će vremenom izbledeti. Ali duhovna ljepota, ljepota voljenog, dobrog srca nikada neće nestati!!!

Ponekad pogledate lijepu osobu, a iz nje izbija „hladna“ ljepota. I pogledaš u dušu - tamo je praznina i hladnoća. A ponekad se čini da osoba nije zgodna, ali duša pjeva. Kažu ljudi: „Zemlju je oslikalo sunce, a čovek...“ Verujem da dobrota boji čoveka. A među nama ima ljudi koji zrače svjetlošću, toplinom. Gledajući ih, uvek poželite da se nasmejete. Takve ljude zovem sunčanim. Oni blistaju za ljude, odnosno usrećuju one oko sebe. Ne može svako postati takva osoba. Da biste to učinili, morate imati bogatu dušu, osjetiti nesreću bilo koga srcem, biti u stanju žrtvovati nešto bez očekivanja pohvale. Mnogo je takvih ljudi oko mene. Ovo su prvenstveno majka i baka. Uvjeren sam da dobra djeca mogu biti samo u porodici u kojoj vlada ljubav i dobrota. Učim u našoj školi 7 godina i znam da su pojmovi "ljubaznost", "odgovornost", "pažnja" bliski našoj djeci. U školi nas uvijek uče da nije potrebno čekati da netko zatraži pomoć. Moramo vidjeti one kojima je to potrebno. Pravi ljudi su uvek tu da pomognu. Ovo stanje svake osobe treba da bude prirodno.

Ne mogu okrutnu osobu nazvati lijepom, koja je sposobna za podlost i prevaru, koja je gruba, psuje, ima loše navike.

Dakle, za mene je standard lepote 21. veka osoba koja je spolja prijatna, a to nije samo lepo lice, već utisak koji se stvara iz celokupnog izgleda čoveka: njegovog lica, figure, manira. oblačenja i načina govora, iz njegovih izraza lica i gestova. Takođe, po mom mišljenju, spoljna lepota nivo osobe je veoma važan zajednička kultura. Ova kultura će se manifestovati u svemu: kako čovek izgleda, šta nosi, kako se ponaša, koje knjige čita, koju muziku sluša, o čemu sanja.

Osim toga, zgodna osoba mora biti pametna i obrazovana. Um je za mene općenito najvažniji kvalitet u čovjeku. Čini mi se da ako postoji um, onda će se primijeniti mnoge kvalitete. Pametna i samouvjerena osoba jednostavno ne može biti ružna.

Lijepa osoba je osoba koja zna da čini dobro. Dobrota je najviša manifestacija morala u osobi. Činiti dobro znači biti pažljiv prema ljudima, pomagati, podržavati, saosjećati i saosjećati. Ovo nije neko posebno herojstvo. To je jednostavno način na koji ljudi to rade.

Veoma mi je važno da je čovek vedar i veseo, da sija od sreće i optimizma. Šta može biti ljepše od širokog osmijeha, očiju blistavih od radosti, laganog letećeg hoda?

Osim toga, lijepa osoba, po mom mišljenju, je osoba koja zna da voli i sklapa prijateljstva. To je osoba koja je zainteresovana da živi u svijetu, u svojoj zemlji.

Ovo je standard ljepote u cijelom svijetu iu svakom trenutku!!!

“U čovjeku bi sve trebalo biti savršeno…”

(Čas o lepoti, fizičkoj i duhovnoj za srednjoškolce)

(1860- 1904 )
Cilj: formiranje predstava učenika o psihičkoj i fizičkoj ljepoti osobe;
Zadaci:
razvijati kod učenika estetski ukus za odijevanje, način govora i ponašanja u društvu;
upoznati učenike sa modelom savršen muškarac;
odgojiti učenike u želji da se lijepo oblače, brinu o svom izgledu i dostojanstveno se ponašaju u društvu.
Objašnjenje:
Živimo svaki dan i u užurbanosti dana koji prolaze ponekad ne primjećujemo ono glavno: kako smo obučeni, da li se brinemo o sebi, kako govorimo, kako se ponašamo u društvu. Ali ovo je veoma važno. Ovo Sat u učionici pomoći će srednjoškolcima da izgrade model savršene osobe na osnovu poznata fraza A.P. Čehov.
Učitelj: Danas ćemo pokušati da zamislimo, izgradimo savršen model, koje su komponente savršene osobe? Može li se nazvati savršenom osobom sa ružnim, ružnim licem?
Teško. Međutim, nemaju svi ljudi (i mi nismo izuzetak) klasične crte lica: grčki nos, nevjerovatan izrez očiju, duge trepavice...
Šta naše lice, često nesavršeno, čini lijepim? Kako misliš? (momci odgovaraju)
A evo kako o tome piše Lav Nikolajevič Tolstoj: „Ogledalo je odražavalo ružno, slabo tijelo i mršavo lice. Oči su mu uvijek bile tužne, sada su se posebno beznadežno gledale u ogledalo. "Laska li mi?", pomisli princeza, okrene se i nastavi da čita. Julie, međutim, nije laskala svojoj prijateljici: zaista, oči princeze, velike, duboke i blistave (kao da su zraci toplo svetlo ponekad su iz njih izlazili snopovi), bili su toliko dobri da su vrlo često, uprkos ružnoći cijelog lica, ove oči postajale privlačnije od ljepote.
Čitalac (1):
Ima lica poput veličanstvenih portala
Gdje se svuda veliko vidi u malom.
Ima lica koja izgledaju kao jadne kolibe,
Gdje se džigerica skuva, a sibuh smoči.
Ostala hladna, mrtva lica
Zatvorena rešetkama, kao tamnica.

Drugi su kao kule u kojima
Niko ne živi i ne gleda kroz prozor.
Ali nekada sam poznavao malu kolibu,
Bila je ružna, nije bogata,
Ali sa njenog prozora na mene
Dah je tekao proljetni dan.
Zaista je svijet i sjajan i divan!

Ima lica - ličnost veselih pjesama.
Od ovih, kao sunce, sjajne noge
Sastavio pjesmu nebeskih visina.
N. Zabolotsky.
O ljudskoj lepoti c

ozarena srećna lica
Čitalac (2):
Među ostalom djecom koja se igraju
Izgleda kao žaba
Tanka košulja je uvučena u šorc,
Prstenovi crvenkastih lokna
Raštrkana, usta duga, zubi krivi,
Crte lica su oštre i ružne,
Dva dečaka, njeni vršnjaci,
Očevi su kupili bicikl
Danas momci, ne žure na veceru,
Voze se po dvorištu, zaboravljajući na nju,
Ona juri za njima.
Tuđa radost, kao i tvoja,
To je muči i izbija iz srca,
I devojka se raduje i smeje,
Zagrljeni srećom postojanja.

Ni senka zavisti, ni zle namere,
Još ne poznajem ovo stvorenje.
Sve na svijetu joj je tako neizmjerno novo,
Sve što je za druge mrtvo je tako živo!
I ne želim da razmišljam, gledam
Šta će biti dan kada ona, jecajući,
Sa užasom će videti da među svojim prijateljima,
Ona je samo jadno kopile!
Želim da verujem da srce nije igračka,
Teško da ga možete odjednom slomiti!
Želim da verujem da je ovaj plamen čist,
koji gori duboko u sebi,
Jedan će povrijediti sav njegov bol
I istopite najteži kamen!
I neka njene karakteristike nisu dobre
I ona nema čime da zavede maštu, -
Dječja milost duše
Već se vidi kroz bilo koji njegov pokret.
I ako jeste, šta je lepota
I zašto ga ljudi obožavaju?

Ona je posuda u kojoj je praznina
Ili vatra koja treperi u posudi?

N. Zabolotsky. Ružna djevojka.
Učitelj: Ali koji savjet Emilia Brontë daje mladiću u romanu Wuthering Heights?
Čitač (3): „Dođi do ogledala i pokazaću ti šta treba da želiš. Vidite li te dvije linije između obrva? A te guste obrve, koje, umjesto da se podignu u luku, padaju na mostić nosa? Vidite li ovaj par crnih impsova zakopanih tako duboko? Nikada ne otvaraju smelo svoje prozore, već samo krišom proviruju kroz njih, kao đavolji špijuni! Zato poželite i naučite da izgladite sumorne bore, hrabro podignite kapke; zamijenite demone povjerljivim, nevinim anđelima, koji gledaju bez sumnje, bez straha i uvijek vide prijatelja kada ne znaju čvrsto da imaju neprijatelja ispred sebe. Ne izgledajte sumorno i zlobno..."
Čitalac (1): Dakle, može li se osoba s ružnim licem nazvati savršenom? (Dodaje riječi izjavi A.P. Čehova o "licu")
Zamislite čovjeka lijepog lica i neukusno obučenog bez ukusa. Može li se takva osoba nazvati savršenom?
(odgovaraju momci)
odjeća igra važnu ulogu u našem životu. Trebalo bi ukrasiti osobu, naglasiti njegove prednosti. izgled i sakriti svoje mane. Vjerujte, osoba dobrog izgleda od samo jednog detalja svog kostima može se pretvoriti u karikaturu sebe.
Čitalac (2): Prisjetimo se princeze Dajane, njenog besprijekornog ukusa za odjeću, način govora i ponašanja u javnosti. Njena odjeća je izluđivala sve žene planete, oponašali su je i zavidjeli joj. Bila je visoka, izuzetna lijepa žena. Za svaku priliku u životu imala je posebne odjevne kombinacije, šili su je najbolji modni dizajneri na planeti.

A evo šta je akademik D.S. Lihačev...
Čitalac (2):“Možete biti duhoviti u svemu, čak i u načinu oblačenja. Ako mladić previše pažljivo bira kravatu za košulju, košulju za odijelo, on je smiješan. Pretjerana briga za svoj izgled odmah je vidljiva. Mora se paziti da se pristojno oblači, ali ova pažnja kod muškaraca ne bi trebala prelaziti određene granice. Muškarac koji previše brine o svom izgledu je neprijatan. Djevojke i žene su različite. Za muškarce, u njihovoj odjeći treba biti samo tračak mode. Savršeno čista košulja, čiste cipele i svježa, ali ne baš sjajna kravata su dovoljni. Odijelo je možda staro, ne samo da je neuredno.”
Učitelj: A šta je po vama glavni znak ukusa kod čoveka?
(odgovaraju momci)
Za pomoć se obratimo klasičnoj literaturi.
Čitalac (3):
“U tom trenutku pored nas su do bunara prošle dvije dame, jedna starica, druga mlada... Nisam im vidio lica iza šešira, ali su bile obučene po strogim pravilima najboljeg ukusa: ništa suvišno” (M.Yu. Lermontov "Heroj našeg vremena")

Učitelj: Dakle glavna karakteristika ljudski ukus je osećaj za proporciju. Da, te haljine, šeširi su zastarjeli, ali ukus nikada neće zastarjeti, dobre manire, nedostatak vulgarnosti u oblačenju i ponašanju. Možda je zato Tatjana Larina vječni ideal. Prisjetimo se onih posvećenih njoj linije.
Čitalac (1):
Bila je spora
Nije hladno, nije pričljivo
Bez arogantnog pogleda za svakoga,
Nema pravo na uspjeh
Bez ovih malih ludorija
Bez imitacije...
Sve je tiho, samo je bilo u njemu...
Niko nije mogao da bude lepa
ime; ali od glave do pete
Niko ga nije mogao naći
Činjenica da je moda autokratska
U visokom londonskom krugu
To se zove vulgarno...
A. Puškin "Eugene Onegin"
(odlomak iz romana)

Učitelj: Koju drugu riječ treba dodati frazi A.P. Čehova: "Sve bi trebalo biti lijepo u čovjeku: i lice i..."
(Dodaje reč koju su momci izgovorili: „odeća.“)
I nastavljamo da pronalazimo komponente savršene osobe. Bez čega čovek ne može? Neka izjava D.I. Fonvizin iz komedije "Podrast"
Čitalac (2):„Bez... (duše) najprosvećenija pametna žena je stvorenje, neznalica bez... (duše) je zver” ...
(Učitelj dodaje riječ "duša" koju su djeca pogodila izjavi A.P. Čehova.)

Učitelj: Negovanje kulture osećanja, duše nije zadatak za deceniju, kvartal, godinu, to je zadatak za ceo život, jer čovek postepeno akumulira dragoceno iskustvo kroz svoj svesni život, manifestacije najboljeg, visokog , duhovne kvalitete.
Američki prosvetitelj iz osamnaestog veka Bendžamin Frenklin, dok je još uvek bio štamparski radnik, sastavio je za sebe „trinaest principa sitnih, svakodnevnih vrlina“. Oni su uključivali: suzdržanost, tišinu, red, odlučnost, aktivnost, iskrenost, štedljivost, umjerenost, čistoću, smirenost, čednost, skromnost. Ove osobine je uporno i tvrdoglavo razvijao i njegovao u sebi. Samoobrazovanjem je postao jedan od najprosvećenijih ljudi svog vremena, a samousavršavanjem postao je humanista.
Obrazovati kulturu osjećaja, kulturu ljudske komunikacije, duše nije samo dug, već i težak zadatak.
Općenito priznato: nije lako čoveku da oseti osobu u sebi, da odgaja u sebi dušu koja bi odgovarala idealu.
Čitač (3):
Ne dozvolite da vam duša bude lenja!
Da ne bi zgnječili vodu u malteru,
Duša mora da radi
Vozite je od kuće do kuće
Prevucite sa pozornice na pozornicu
Kroz pustoš, kroz vjetrobran,
Kroz snježni nanos, kroz neravninu!
Ne daj joj da spava u krevetu
Uz svjetlost zornjača,
Držite lijenčine u crnom tijelu
I ne skidaj uzde s nje!
Ako želiš da joj daš oprost,
Oslobađanje od posla
Ona je posljednja majica
Otrgnuće te bez sažaljenja.
A ti je uhvatiš za ramena
Učite i mučite do mraka
Da živim sa tobom kao čovek
Ponovo je naučila.
Ona je robinja i kraljica
Ona je radnica i ćerka,
Ona mora da radi
I dan i noć, i dan i noć!
. N. Zabolotsky. Ne dozvoli da ti duša bude lenja.

Učitelj: Osoba može doživjeti visoke duhovne težnje, iskreno voljeti cijelo čovječanstvo, ali sve će to ostati uzaludno dok ne potvrdi svoje težnje u stvarnim, iako na prvi pogled, običnim djelima. Čovečanstvo se sastoji od konkretni ljudi. I svakoj osobi je potrebna posebna dobrota, specifična simpatija. I koliko je važno na vrijeme okružiti osobu pažnjom i brigom.
Čitalac (1):
Imao sam loš život sa očuhom,
On me je ipak odgojio.
I zato
Ponekad se kajem što nisam
Nešto što će ga usrećiti.
Kada je legao i tiho umro,
Majka kaže -
Dan za danom
Sve češće me se sećao i čekao:
„Volio bih Šurka... On bi me spasio!“
Baki beskućnici u njenom rodnom selu
Rekao sam: kažu, ja je mnogo volim,
Da ću odrasti i sam joj posjeći kuću,
Pripremiću drva za ogrev
Kupiću hleb.
Sanjao o mnogim stvarima
Obećao puno...
U blokadi lenjingradskog starca
Spašen od smrti
Da, jedan dan kasni
I dani se neće vratiti vekovima.
Sada sam prešao hiljadu puteva
Mogao bih kupiti kola kruha, mogao bih posjeći kuću.
Nema očuha
I moja baka je umrla...
Požurite sa dobrim djelima!
A. Yashin. Požurite da činite dobra djela
Učitelj: Da, pravovremena pomoć određenim ljudima jedna je od glavnih manifestacija čovjekovih duhovnih kvaliteta.
Čitalac (2):
Do kraja,
Do tihog krsta
Neka duša ostane čista.

Prije ovoga
žuta, dosadna
birch side
moj,
Prije lijenih
Oblačno i tužno
U jesenjim danima
tužne kiše,
Pre toga
Strogo seosko veće,
Pre toga
Stado pored mosta
Prije svega
antikno bijelo svjetlo
Kunem se:
Moja duša je čista.
Pusti je
Ostanite čisti
Do kraja,
Do smrtnog krsta!
N. Rubtsov. Do kraja.
Učitelj: Kako razumete reči pesnika „Neka duša ostane čista“?
(odgovaraju momci)
Da bismo se približili idealu, potrebna je još jedna posljednja komponenta.
To su "misli". (Dodaje reč "misli" izjavi A.P. Čehova.)
bogatstvo ljudska misao neiscrpna. Jedan od impresivnih oblika njihovog izražavanja su aforizmi, biseri ljudske mudrosti izliveni u kratkom jezičkom obliku. Kao što je rekao starogrčki pesnik Teokrit:
Najmudriji imaju obilje izreka
Dosta za život korisni savjeti svako može naći u njemu.
Čitalac (3):„Svaka osoba može i treba da koristi sve što je kumulativni um čovečanstva razvio, ali u isto vreme može i treba da proverava umom podatke koje je razvilo čitavo čovečanstvo“ (L.N. Tolstoj)
Čitalac (1):“Hrabrost uma se sastoji u ... prepoznavanju i poznavanju ... svijeta oko sebe i sila koje u njemu djeluju: ideje i činjenice, iskustvo prošlosti i sadašnjosti...
Iskrenost uma je... imati hrabrosti misliti svojom glavom. Biti muškarac" (R. Rolland)
Učitelj: Tako smo izgradili uz pomoć A.P. Čehovljev model savršenog muškarca. (čita)