Intervju sa Anom Jakovlevnom Vargom o porodičnoj i sistemskoj porodičnoj psihoterapiji. Da li sam dobro shvatio da je moj deda bio Jevrej? Da li je to nekako uticalo na vaš život?

Varga Anna Yakovlevna

Kandidat psiholoških nauka, psiholog, sistemski porodični konsultant. Akademski direktor Master programa „Sistemska porodična psihoterapija”, Odsek za psihologiju, Visoka ekonomska škola Nacionalnog istraživačkog univerziteta. Član upravnog odbora Društva porodičnih konsultanata i psihoterapeuta. Član Međunarodnog udruženja porodičnih psihoterapeuta. Članica Komiteta za obuku Evropskog udruženja porodičnih psihoterapeuta.

Anna Yakovlevna završila je školovanje na Moskovskom državnom univerzitetu po imenu M.V. Lomonosov, Fakultet za psihologiju. Obučen kao porodični psihoterapeut u Milanskoj školi, trener i supervizor Hannah Weiner, AFTA trener i predsjednik IFTA-e. Studirao teoriju M. Bowena u Georgetownu, Washington, SAD, predavači i supervizori: Katherine Baker, Peter Teitelman. Studirala je psihodramu na Skandinavskoj akademiji psihodrame, trener i supervizor Goran Hochberg.

Nagrađen od strane Američkog udruženja porodičnih psihoterapeuta AAMFT i Društva AVANTA za razvoj teorije V. Satira u Rusiji. SAD (Kalifornija, 1993).

Grazhina Leonardovna Budinaite

Kandidat psiholoških nauka, vanredni profesor Odsjeka Psihološkog fakulteta društvene znanosti Nacionalni istraživački univerzitet Viša ekonomska škola, vodeći nastavnik magistarskog programa „Sistemska porodična psihoterapija“, vanredni profesor Katedre za dječju i porodičnu psihoterapiju Fakulteta za konsultacije i klinička psihologija MGPPU.

Psihoterapeut praktičar - sistemska porodična psihoterapija, teorija porodičnih sistema M. Bowena i niz drugih pristupa. Član Društva porodičnih terapeuta, član Međunarodne asocijacije porodičnih terapeuta (IFTA), član EFTA (Evropskog udruženja porodičnih terapeuta) Odbora za obuku. Certificiran od strane EAP-a (European Association of Psychotherapy).

Specijalista u oblasti postmoderne (postklasične pristupe) u psihoterapiji, uključujući kratkoročnu psihoterapiju orijentisanu na rešenje - prva publikacija u ovoj oblasti - 2001.

Radila je kao istraživač, viši istraživač i vodeći istraživač na Institutu za proučavanje djetinjstva, porodice i obrazovanja Ruske akademije obrazovanja (do 2015. godine).

Aktivno objavljen u medijima od 2003. godine - najmanje 35 originalnih publikacija (TV kanal „Kultura“, „Rusija-Kultura“, „Prvi kanal“, časopis Psihologija, itd.); dugogodišnji rad u publikaciji “Srećni roditelji” (autorska kolumna) i vođenje sedmične emisije “Za porodične prilike” na Radio Kulturi - 50+ epizoda (2009-2011).

Majstorska klasa “Bračni problemi - traženje rješenja”

Današnji izazovi porodične psihoterapije - šta su oni?

Ovo su teška vremena za porodičnu terapiju. Opisaću dva izazova, iako ih je sada mnogo više.

Prvo, u društvu ne postoje opšteprihvaćene ideje o tome šta je zdrava, funkcionalna porodica. Sada postoji mnogo različitih tipova porodica: porodice bez dece (kada supružnici namerno odbijaju da imaju decu), porodice sa dve karijere (kada oba supružnika imaju karijeru, a deca i kućni poslovi su angažovani), binuklearne porodice (za oba supružnika, sadašnji brak nije prvi, postoje djeca iz prethodnih brakova i djeca rođena u ovom braku svi žive zajedno dio vremena ili cijelo vrijeme), istospolne porodice, bijeli brakovi (svjesno odbijanje seksualne aktivnosti međusobno), itd. Mnogi od njih žive savršeno dobro. Stoga psihoterapeuti moraju odustati od svoje stručne pozicije. Ne znaju kako da žive kao porodica kako treba. Sada moramo zajedno sa našim klijentima da izmislimo šta će za njih biti najbolje u svakom konkretnom slučaju. Jasno je da to postavlja povećane zahtjeve za neutralnost psihoterapeuta, njegovu otvorenost, ali i njegov kreativni potencijal.

Drugo, promijenile su se komunikacijske tehnologije, promijenio se tip kulture, a uz sve to nestaje i društveno konstruirano djetinjstvo. U oblasti porodične psihoterapije to znači da ne postoji jedinstveno razumevanje kako pravilno odgajati decu. Nije jasno šta dijete treba naučiti, šta bi porodica trebala dati djetetu općenito. Stoga, umjesto odgajanja djeteta, porodica najčešće sada odgaja dijete: ono se hrani, napoji, oblači, ništa se ne traži od onoga što se prije tražilo, na primjer, pomoć u kućnim poslovima, služi se npr. klubovima. Za dijete su roditelji ljudi koji mu daju džeparac. Porodična hijerarhija se promijenila, a sada je dijete često na vrhu. Sve to povećava djetetovu opštu anksioznost i neurotičnost. Porodični psihoterapeuti se suočavaju sa činjenicom da dijete ima psihičke probleme, ali roditelji mu ne mogu biti psihološki resurs i podrška. Da bi ove funkcije vratili roditeljima, prvo treba da promijene porodičnu hijerarhiju, „spuste“ dijete tamo gdje bi ono, kao zavisno biće, trebalo da bude. Tome se najviše opiru roditelji, za njih zahtjevi, kontrola i upravljanje djetetom znače okrutnost prema njemu. A osim toga, za roditelje to znači i napuštanje djetecentrizma, vraćanje braku koji već dugo diže prašinu u ćošak, jer se većina vremena provodi služeći djetetu, pokušavajući se sprijateljiti s njim, doživljavajući uvrede od njegovog grubost i strah zbog gubitka kontakta.

Varga A.Ya.

Za gledanje videa morate dobiti pristup.

13.08.2018

Psihoterapeut porodičnim odnosima Anna Varga je autorka preko 60 naučnih publikacija, 2 monografije, a periodično se osvrće na temu „očeva i sinova“ u časopisima i na psihološkim sajtovima. Ima bogato iskustvo u nastavi. Svojim glavnim profesionalnim dostignućem smatra razvijeni program obuke sistemskih psihoterapeuta.

Obrazovanje i karijera

Rođen u Moskvi, u porodici naučnika. Osnovno obrazovanje stekla je u glavnom gradu.

Zatim je diplomirala na Fakultetu za psihologiju Moskovskog državnog univerziteta 1978. godine. Nakon toga, na bazi istog fakulteta, počela je provoditi prijeme u prvom psihološkom savjetovanju u SSSR-u, pružajući pomoć roditeljima koji imaju poteškoća u odgoju djece. U narednih nekoliko godina vodila je nastavne aktivnosti na Moskovskom državnom pedagoškom univerzitetu. IN AND. Lenina je vanredni profesor na Psihološko-pedagoškom fakultetu.

Krajem 80-ih napušta nastavničku karijeru i fokusira se na porodično savjetovanje. Anna Yakovlevna je uložila mnogo rada u razvoj i implementaciju novih metoda porodične psihoterapije. Kao rezultat toga, osnovala je Društvo konsultanata i psihoterapeuta za porodične odnose.

Od 1990. do 2014. godine vodio je odjel za sistemsku porodičnu psihoterapiju u NOUCH IPPIP, privatnom institutu za usavršavanje psihologa. Od 2014 trenutno radi na Višoj ekonomskoj školi Nacionalnog istraživačkog univerziteta.

“Porodica je velika, kompleksna i veoma voljena”

Čini se da se život Ane Jakovlevne u potpunosti sastoji od naučni radovi, disertacije, predavanja i izvještaji. Međutim, tu je i mjesto za porodicu, što je od velike vrijednosti i značaja. Duge šetnje nepoznatim gradovima, komunikacija sa zanimljivi ljudi, gledanje filmova i čitanje knjiga su ono što inspiriše produktivno profesionalna aktivnost. „San je biti aktivan do stote godine“, odličan je stav osobe koja je toliko učinila na razvoju psihologije porodičnih odnosa, što znači da su pred nama novi članci, knjige i stotine porodica. , za koje će pomoći u održavanju ili uspostavljanju međusobnog razumijevanja.

Knjige

Anna Yakovlevna Varga objavila je dvije monografije: „Sistemska psihoterapija bračnih parova“, knjigu o aktuelnim problemima u porodici, njihovim rješenjima i prevenciji. Napisana je jasnim jezikom, što omogućava da materijal razumeju ne samo profesionalci iz oblasti psihologije, već i oni koji su zabrinuti za probleme moderne porodice.
“Sistemska porodična psihoterapija. Kurs predavanja“, porodica je jedinstven sistem, sa interakcijom svih njegovih pojedinačnih elemenata. Profesionalno napisan materijal lako će razumjeti čak i neobučeni čitalac.

Testiranje

Naš portal predstavlja test „Upitnik roditeljskog stava“, autora A.Ya. Varga i V.V. Stolin. Tehnika će pomoći da se dijagnosticira odnos prema djetetu, i ocu i majci. Pod stavom treba da razumemo kompleks faktora uticaja: emocionalnu komponentu, racionalizam i ponašanje.

Porodice su postale veoma raznolike. I ova raznolikost može biti podjednako zdrava i funkcionalna ili nefunkcionalna. Na primjer, takav koncept kao " bijeli brak“ kada ljudi odluče da neće imati seks jedni s drugima. Je li ovo dobro ili loše? Ili otvoreni brak, kada supružnici mogu otvoreno imati odnose sa drugim ljudima. Da li je to dobro ili loše? A tu je i namjerni brak bez djece. Postoje i porodice u kojima oba roditelja rade, a sve ostalo, uključujući i djecu, je na vanjskim poslovima. Pojavile su se binuklearne porodice, kada nakon razvoda ljudi nastave da zajedno odgajaju dete, novi partneri su u prijateljskom kontaktu sa starima. Ako se ljudi osjećaju dobro zajedno, u bilo kojoj vrsti životnog uređenja i niko ne pravi nepodnošljive unutrašnje kompromise zarad zajedništva, onda se to danas smatra funkcionalnom porodicom.

Dakle, prva karakteristična karakteristika moderne porodice je njena raznolikost. Druga važna tačka je nestanak djetinjstva. Pored biološkog djetinjstva (do 5-7 godina) postoji i takozvano društveno konstruirano djetinjstvo: društvene ideje o tome ko se smatra djetetom, po čemu se djeca i odrasli razlikuju, kako se prema djetetu odnositi u najširem smislu itd. . Sada društveno djetinjstvo nestaje. To je posljedica globalnog procesa promjene komunikacijskih tehnologija. Dakle, sama institucija obrazovanja nestaje – na njeno mjesto dolazi “odgajanje” djeteta. Dijete se nalazi na vrhu porodične hijerarhije - i kao rezultat toga, i djeca i odrasli nestaju iz nje. Jer odrasli mogu postojati u njoj kao društveno konstruisana kategorija samo ako postoji djetinjstvo. Sve to dovodi do dvije negativne posljedice. Prvo, porodica postaje orijentisana na dete (dete se rađa - bračni život nestaje kao podsistem). Dijete počinje sve kontrolirati, a to je loše za njega - postaje neurotično. On dobija informacije koje se međusobno isključuju: s jedne strane ostaje ovisan o roditeljima na mnogo načina (malo dete ne može da se brine o sebi, bez odraslih van kuće može jednostavno da umre), sa druge strane, u porodici on je kralj i bog. Zbog toga nema adekvatnu predstavu o svom mjestu u životu, o svojim stvarnim mogućnostima.

Kada roditelji "služe" djetetu, ne postavljaju mu granice, a život porodice podređuju potrebama djece, oni su uskraćeni za to važna funkcija, kao pružanje pouzdanosti i zaštite djetetu. Ako odrasli nisu glavni u porodici, onda nisu ni zaštitnici ni podrška djetetu. Kada počnete da radite sa takvom porodicom, shvatite da, izgradivši tako obrnutu hijerarhiju, oni nisu pomagači svom detetu, a generalno, terapeutski potencijal takve porodice je veoma nizak. Ovo je veoma ozbiljan izazov za savremenu porodičnu terapiju.

Kurs sistemske porodične psihoterapije (1991–1993, 400 sati)
Trener i supervizor - Hannah Weiner, AFTA trener i IFTA predsjednik
(milanska škola)
Predavanje teorije M. Bowena (2001–2003)
Treneri i supervizori - Katherine Baker i Peter Teitelman
(M. Bowen centar, Georgetown, Washington, SAD)
Kurs psihodrame (1991–1994, 600 sati)
Trener i supervizor Goran Hochberg
(Skandinavska akademija psihodrame)

Dostignuća i nagrade

Zahvala Odseka za psihologiju Visoke ekonomske škole Nacionalnog istraživačkog univerziteta (decembar 2017.)

Učešće u uređivačkim odborima naučnih časopisa

Od 2017. godine: glavni urednik časopisa „Psihologija i porodična psihoterapija“.

Učešće u strukovnim udruženjima

Član upravnog odbora ROO "Društvo porodičnih konsultanata i psihoterapeuta".
Član Međunarodnog udruženja porodičnih terapeuta (IFTA).
Član Odbora za obuku Evropskog udruženja porodičnih terapeuta (EFTA-TIC)

Nagrade

Nagrada Američkog udruženja porodičnih psihoterapeuta AAMFT i društva AVANTA za razvoj teorije V. Satira u Rusiji ( SAD, Kalifornija, Annaheim, 7. oktobar 1993.)

Kursevi obuke (2018/2019 akademska godina)

(Diplomski program; gdje čitati: ; program "Psihologija"; 3. godina, 1, 2 modul)Rus
(Diplomski program; gdje čitati: ; program "Psihologija"; 4. godina, 1, 2 modul)Rus
(Magistarski program; gdje čitati: ; program "Sistemska porodična psihoterapija"; 1. godina, 2-4 modul)Rus
(Master program; gdje čitati: ; program „Sistemska porodična psihoterapija“; 2. godina, 2, 3 modul)Rus
(Magistarski program; gdje čitati: ; program „Sistemska porodična psihoterapija“; 1. godina, 1-4 modul)Rus

Da li je moguće "ispravno" odgajati djecu?

Online kurs "Da li je moguće pravilno odgajati djecu?" na "Courseri" - posvećena sistemskim uticajima na odrastanje i razvoj deteta u porodici. Razmatraju se komunikacija s djetetom i stilovi roditeljstva u nuklearnoj porodici, karakteristike formiranja privrženosti djeteta za majku ili brižnu odraslu osobu. Raspravlja se o uticaju sociokulturnih faktora. Svrha kursa je da pokaže koliko je podizanje i odgajanje djeteta u porodici složen proces.

Grantovi

2002–2004 Grant Instituta za otvoreno društvo „Koledž stručnjaka za pomoć“.
Varga A.Ya.– odgovorni izvršilac projekta.
Cilj projekta: stvaranje samostalnog sistema stručne podrške nevladinim neprofitnim javnim organizacijama čije je djelovanje usmjereno na pružanje pomoći osobama koje pate od raznih vrsta nasilja.
Ciljevi projekta:
1. Osiguravanje, podržavanje i razvoj interakcije profesionalaca u mreži održavanjem redovnih mrežnih tematskih konferencija, nadzorom mreže i organizacijom foruma na posebno kreiranoj web stranici projekta uz uključivanje stručnjaka, vodećih stručnjaka u svojim oblastima pomoći.
2. Realizacija događaja licem u lice za interakciju profesionalaca: razmjena iskustava, obuka, konsultacije teški slučajevi, vođenje treninga licem u lice i seminara.
3. Kreiranje i testiranje modela nadzora nad aktivnostima stručne pomoći NVO-a sprovođenjem redovnog modularnog nadzora za moskovske organizacije korišćenjem stručnih resursa stručne grupe Kolegijuma;
4. Izrada modela za organizovanje interakcije mladih stručnjaka sa trećim sektorom (obuke, prakse, volontiranje studenata, itd.).

1.Organizirano mrežna obuka i usavršavanje psihoterapeuta i konsultanata za rad sa porodicama u 14 gradova Rusije.
2.Organizirano i sprovedeno 9 okrugli stolovi u načinu rada licem u lice i na mreži.

2005–2008 Grant KAF fondacije - "Budućnost za djecu Beslana".
Varga A.Ya.– koordinator smjera.
Cilj projekta: stvaranje uslova za poboljšanje psihičkog stanja stanovništva pogođenog terorističkim napadima, socijalnim i ljudskim katastrofama. Različiti psihološki traumatični događaji, teroristički akti (eksplozije aviona, eksplozije u podzemnoj željeznici, uzimanje talaca), katastrofe izazvane ljudskim djelovanjem (smrt podmornice Kursk), gašenja gradskih industrija u mnogim regijama Rusije (Šahti, itd.) su postali norma života u moderna Rusija. Ovo ima primetan efekat na psihološko stanje stanovništva. Najnovija tragedija, uzimanje talaca u Beslanu, dovela je do totalnog posttraumatskog stresnog poremećaja (PTSP) među cjelokupnim stanovništvom grada. Psihološka pomoć žrtvama terora i katastrofa koje su oboljele od PTSP-a je izuzetno neophodna. Stvaranje modularne socio-psihološke službe za rad sa porodicama i decom pogođenom terorizmom i drugim katastrofama u Beslanu omogućiće da se iskustvo njenog rada proširi i na Severni Kavkaz i druge vruće tačke.
Ciljevi projekta:
Obezbijediti obuku psihologa u Beslanu i Vladikavkazu psihološka pomoć porodice i djece.
Obuka za razvoj obrazovnih tehnologija za rad sa pedagoškim i psihološkim osobljem dječijih ustanova u Beslanu.
Rezultati projekta:
Tokom godine trajanja projekta, grupa od 12 ljudi, psihologa i nastavnika u Beslanu je stekla znanja o sistemskoj porodičnoj psihoterapiji i sistemskoj terapiji igrom.
Rade u bolnici u Beslanu u dječjem igralištu. Pružaju pomoć djeci i njihovim roditeljima koji su stradali u tragediji.

Publikacije

2018 4

Poglavlje knjige Varga A. Ya., Fedorovich E. // U knjizi: Materijali VIII međunarodne naučne i praktične konferencije " Psihološki problemi moderna porodica". Ekaterinburg: [b.i.], 2018. str. 646-651.

Poglavlje knjige, Varga A. Ya., Chekalina E. S. // U knjizi: SREDNJA ŠKOLA: ISKUSTVO, PROBLEMI, PERSPEKTIVE. Materijali XI međunarodnog naučno-praktičnog skupa. U 2 dijela, dio 2. M.: Izdavačka kuća RUDN, 2018. P. 257-262.

2017 3

Poglavlje knjige Varga A. Ya., Novgorodova K. // U knjizi: Od pojedinca do sistema: savjetovanje i psihoterapija. Vol. 2 / Pod op izd.: . Vol. 2. M.: Izdavačka kuća Pero, 2017. str. 7-31.

Poglavlje knjige Varga A. Ya. // U knjizi: Psihološka služba univerziteta: stvarnost i izgledi: materijali I Sveruske naučno-praktične konferencije s međunarodnim učešćem / Odgovorni. ur.: I. Umnyashova, . M.: Nacionalni istraživački univerzitet Visoka ekonomska škola, 2017. str. 12-18.

2015 4

Poglavlje knjige Varge A. Ya. // U knjizi: " postdiplomske škole: iskustvo problema, perspektive". M.: Izdavačka kuća RUDN, 2015. str. 182-186.

Članak Varga A. Ya., Fedorovich E. Yu., Mitina O. V. // Bilten Moskovskog univerziteta. Epizoda 14: Psihologija. 2015. T. 2. P. 77-93.

Članak Varga A.Ya., Fedorovich E.Yu. // Porodična psihologija i porodična terapija. 2015. br. 1. str. 5-17.

2012 5

2002 3

Knjiga Palazzoli M., Boscolo L., Cecchin G., Prata J. / Scientific. ur.: A. Y. Varga. M.: Kogito-centar, 2002.

Poglavlje knjige Varge A. Ya. // U knjizi: "Enciklopedija tradicionalne narodne medicine". M.: Sopričastnost, 2002. P. 489-491.

2000 3

Poglavlje knjige Varga A., Hamitova I., Sidorova V., u: XXII Svjetski kongres porodične terapije IFTA. , 2000.

Poglavlje knjige Varge A. Ya. // U knjizi: Naučno-praktični skup “Čovjek i porodica: prevazilaženje nasilja”. Gorbačov-Fond, 2000. str. 14-18.

Poglavlje knjige Varge A. Ya. // U knjizi: Glavni pravci savremena psihoterapija. M.: Kogito-centar, 2000. P. 180-222.

Konferencije

Međunarodna konferencija o savjetodavnoj psihologiji i psihoterapiji, posvećena uspomeni na Fjodora Vasiljeviča Vasiljuka (Moskva). Izveštaj: Dinamika razumevanja interakcije u terapijskom procesu - ka neznanju
Psy-Higher: konferencija mladih naučnika Stvarni problemi psihološka nauka(Moskva). Izvještaj: „Uvjerenja o vezama kod ljudi sa različitim stilovima naklonost"
I All-Russian naučno-praktična konferencija sa međunarodnim učešćem „Univerzitetska psihološka služba: realnost i perspektive“ (Moskva). Izveštaj: Poteškoće u radu kao psihoterapeut u organizacijama – alarmantni trouglovi
Međunarodna praktična konferencija 1.0. Psihologija: izazovi našeg vremena (Moskva). Izvještaj: Master klasa “Bračni problemi - traženje rješenja”
9. EFTA-TIC sastanak trenera (Atina). Izvještaj: Proces multigeneracijske transmisije i socijalna trauma
Kolokvijum o djelima G. Batesona: Pattern that Connects. (Moskva). Izvještaj: "Simetrična i komplementarna šizmogeneza u disfunkcionalnim porodicama"
Bowenova teorija oko svijeta”Pittsburgh, PA, SAD, (Pittsburgh). Izvještaj: Obuka Bowenove teorije u Moskvi
Psihološki problemi savremene porodice (Moskva). Izvještaj: Aktuelni trendovi u nastavi psihološke pomoći porodicama.
Edukativni projekat za premijeru predstave "Nürnberg". (Moskva). Izveštaj: Trauma-centrične porodice kao nasleđe 20. veka
Psihološki problemi savremene porodice (Moskva). Izvještaj: “Kriza porodice i životinje – kućni ljubimci”.
Zimska škola Visoke škole ekonomije Nacionalnog istraživačkog univerziteta (Moskovska oblast). Izveštaj: Šta može sistemska porodična psihoterapija
Međunarodni kongres „Integrativni procesi u velikoj psihoterapiji. Psihoterapija za zdrave ljude. Duhovno orijentisana psihoterapija. (Moskva). Izveštaj: Aktuelni trendovi u savremenim istraživanjima porodice. Integracija u praksu sistemskog porodičnog psihoterapeuta
YIII međunarodna naučno-praktična konferencija Visoka škola: iskustvo, problemi, perspektive (Moskva). Izvještaj: "Plenarni izvještaj. Predavanje učenika porodičnoj psihoterapiji - problemi i izazovi"
Sastanak Javne komore Moskve" Psihološki aspekti društveni procesi" (Moskva). Izvještaj: "Kriza braka kao odgovor na izazove našeg vremena"
Majstorska klasa Fakulteta društvenih nauka nauke Nacionalni istraživački univerzitet HSE (Moskva). Izvještaj: "Da li se brakovi sklapaju na nebu?"
„Alati za efikasnu obuku, terapiju i istraživanje / EFTA-TIC. (Brisel). Izveštaj: Kućni ljubimci kao elementi porodičnog sistema
"Psihološki aspekti društvenih procesa", (Moskva). Izveštaj: "Kriza braka kao odgovor na izazove našeg vremena"
"Učenje heteroseksualnih učenika kako da rade sa istopolnim parovima." Joint sa G. Budinaiteom. na 4. sastanku trenera EFTA-TIC “Obuka iz porodične terapije: Integrisanje sadržaja, forme i odnosa” (Toulouse). Izvještaj: „Učenje heteroseksualnih učenika kako da rade sa istopolnim parovima.
Mediteranski naučni skup "Multimodalna terapija i kultura: dva načina razumijevanja svijesti" (Bari). Izveštaj: „Sistemska terapija u radu sa traumom. Situacija u Rusiji. Beslan iskustvo"
XIV Svjetski kongres o porodičnoj terapiji Međunarodnog udruženja porodične terapije (Istanbul). Izveštaj: „Iskustvo unapređenja sistemske porodične psihoterapije u okviru Mrežnog projekta Društva ruskih konsultanata i psihoterapeuta „Kolegijum pomoćnih specijalista“
Međunarodni kongres "Psihoterapija i savjetovanje porodice, ličnosti, društva". (Moskva). Izveštaj: "Tipične predrasude ruskih porodičnih psihoterapeuta"
Međunarodna naučno-praktična konferencija “Porodica je nada” sutra(Moskva). Izveštaj: "Sistemski faktori bračne stabilnosti"
Godišnji kongres Profesionalne psihoterapeutske lige (Moskva). Izveštaj: "Izdaja: da li je to uvek trauma?"
12. konferencija Međunarodnog udruženja porodičnih psihoterapeuta (Oslo). Izveštaj: "Poremećaji majčinog ponašanja i osobenosti percepcije odojčeta"
X Međunarodna konferencija u spomen na protojereja Aleksandra Mena (Moskva). Izveštaj: "Uticaj alkoholizma na dinamiku porodičnog života"
naučno-praktična konferencija u znak sećanja na Raisu Maksimovnu Gorbačovu „Čovek i porodica: prevazilaženje nasilja” (Moskva). Izvještaj: "Nevoljni silovatelji"

Organizacija konferencija:

Međunarodna naučno-praktična konferencija "Mogućnosti sistemske psihoterapije u eri terora i nasilja"
Predsjednik Organizacionog odbora
21.09.2006 - 24.09.2006

institut Praktična psihologija i psihoanaliza;

Profesionalna psihoterapijska liga;

uz podršku Instituta za toleranciju i Fondacije CAF.

Naučno-praktičan skup "Savremena oblast porodične psihoterapije"
Predsjednik Organizacionog odbora
23.09.2018 - 24.09.2018
Rusija, Moskva

Organizatori konferencije bili su:

Društvo porodičnih konsultanata i psihoterapeuta;

Master program "Sistemska porodična psihoterapija" Visoka ekonomska škola Nacionalnog istraživačkog univerziteta.

Učešće na konferencijama:

"Samit istraživača zainteresovanih strana za e-učenje. HSE i Coursera"
5.12.2018 - 6.12.2018
Rusija, Moskva

"Psihološki problemi moderne porodice"
Šef sekcije "Kućni ljubimci u kontekstu porodičnih odnosa"
3.10.2018 - 6.10.2018
Rusija, Moskva

"10. EFTA-TIC sastanak trenera "ΤΗΕ ΤΙΜΕΣ ΤΗΕΥ SE A-CHANGING": KREATIVNOST U SISTEMSKOM TRENINGU DANAS"
6.10.2017 - 8.10.2017
Malta, Valeta

"Prilike 8. Kongresa EFTA-e u vrijeme krize: Uloga porodice"
24.10.2013 - 27.10.2013
Turska, Istanbul

"Obuka i istraživanje: Podsticanje otpornih sistema"
21.09.2012 - 23.09.2012
Makedonija, Ohrid

„Vjenčanje ne znači ništa loše, bez obzira koliko se oženio“, kaže narodna mudrost. Zašto je sve tako često teško u porodičnom životu? Zašto nastaju problemi u porodici? I da li ipak postoje načini da usrećite svoj porodični život? Ova pitanja smo postavili divnom porodičnom psihoterapeutu Anna Yakovlevna Barge.

Anna Yakovlevna Varga - psihoterapeutkinja, kandidatkinja psiholoških nauka, članica Međunarodne asocijacije porodične terapije, članica Evropskog udruženja psihoterapeuta (E European Association of Psychotherapists), predsednica Upravnog odbora Društva porodičnih konsultanata i psihoterapeuta, šefica Zavod za sistemsku porodičnu psihoterapiju polno prenosivih bolesti:

Zašto ljudi osnivaju porodice? Zašto je tako neophodno i prirodno da čovek živi sa nekim i deli svoju sudbinu sa njim?

Anna Barga: Čini mi se da je to "specifična" osobina ljudi. Čovjek je „životinja u krdu“. U svim vremenima iu bilo kojoj kulturi ljudi su živjeli u grupama, klanovima, plemenima, teipovima, plemenima, zajednicama i, posebno, porodicama. Kao i svi primati, ljudi pate od usamljenosti, ali se osjećaju dobro zajedno sa drugima poput sebe. Porodica je jednostavno vrsta instinktivne želje osobe da bude u zajednici. Istovremeno, ljudi nisu monogamni i nisu monoandrični, da tako kažem. Mogućnosti za strukturu porodice su brojne - jedan muškarac, par, tri žene, djeca koja imaju više od jedne majke - ovo je muslimanska porodica. Jedan muškarac - jedna žena, zajednička deca - klasična hrišćanska porodica. Muž, žena, djeca do određenog trenutka, zatim muškarac odlazi i živi odvojeno - varijanta hinduističke porodice. Etnolozi su opisali društva u kojima se porodica sastoji od jedne žene i njenih nekoliko muževa. Danas se tipovi porodica brzo menjaju: binarna porodica - kada su mama i tata razvedeni, žive sa drugim partnerima, ima dece iz starih veza, iz novih veza, deca nisu napuštena. Homoseksualna porodica sa usvojenom decom, porodica bez dece.

Kažu da je izbor supružnika često vrlo logičan. Kakva je to logika?

Anna Barga: Svi ljudi imaju određene psihološke potrebe koje „planiraju“ da ostvare u bliskim vezama. Jasno je da se ne radi o hladnoj računici koja je primjerena za realizaciju materijalnih potreba. Ovo je neka vrsta predosjećaja, psihoanalitičar bi rekao da su to nesvjesne potrebe. Ako osoba, komunicirajući s drugim, shvati da su njegove psihološke potrebe u određenoj mjeri zadovoljene, onda teži tom odnosu, sretan je, smiruje se i sl. Ljubav se rađa, ali odgovor na sledeće pitanje je o njoj. Ovdje želim dati nekoliko primjera ove logike izbora. Jednostavna logika koja se često javlja, ali rijetko daje dobar rezultat: pronađite osobu koja će vas spasiti od usamljenosti. Da biste bili sigurni u to, morate pronaći osobu koja će vas zaista trebati i koja vas nikada neće ostaviti. Ko bi to mogao biti? Onaj kome ćete biti zavidan adut partner. A ako niste sigurni u sebe, onda će za ovu ulogu biti prikladna osoba koju ćete smatrati mnogo lošijom od sebe, potpunim "slapcem". Dakle, uzmemo jednu „sitnicu“ i učinimo njoj ili njemu čast. Tu počinje priča o logici “šmrkanja”. Ona je potpuno ista, simetrična. Samo ovaj "kopile" sebe smatra adutom, a partnera "puzavom". Ovo je zajednica ljudi koji traže spas od usamljenosti, imaju nedostatak samopouzdanja i nepovjerenja prema ljudima. Zajedno su, ali se ne poštuju, i svi vjeruju da su učinili čast drugome. Ljubav se u ovom slučaju degeneriše u borbu za vlast i rešenje pitanja ko je pravi gad. Usput, takvi sindikati mogu biti vrlo jaki, ali nesretni.

Još jedna uobičajena i jednostavna logika: pronađite nekoga ko će vam pomoći da se odvojite od roditelja. Ovdje je najvažnije shvatiti da je vaš partner previše za vaše roditelje. Parametri mogu biti različiti - na primjer, tražite osobu koja vas neće spasiti, neće se uplašiti i koja neće početi da se uvlači u vašu mamu i tatu. Često se čini da će se ova osoba naći u drugom društvenom sloju. Ili mnogo stariji, ili zahtjevni i skandalozni, ljubomorni. A ovaj partner, da bi ispunio svoju svrhu, mora imati i “komplementarne” potrebe – na primjer, želju da se ostvari kao spasilac. Pomaže da se odvoji od roditelja zbog činjenice da roditelje svoje voljene ili voljene osobe vidi kao čudovišta koja vrijeđaju i koriste nesretnu osobu. Općenito, on je prvo agent razdvajanja, a zatim, vremenom, despot i tiranin. Ako je razdvajanje počelo, onda se možete razvesti od njega ili nje, ne vraćati se roditeljima i osloboditi još jednu psihološku potrebu na pozornicu života. U stvari, postoji mnogo takvih logika i zabavno ih je izračunati.

Ako postoji logika, da li to znači da nema ljubavi?

Anna Barga: Ne, to ne znači to. To je samo drugačiji nivo života. Ljubav je određena sposobnost osobe da pruži, u širem smislu te riječi, brigu, da doživi nježna topla osjećanja i da se divi. Ljubav je nespecifično osećanje, može biti usmereno na mnoge - na decu, na prijatelje, na roditelje, na supružnike itd. Kada nastanu odnosi, psihološke potrebe počinju da se realizuju. Ljudi se osećaju dobro jedni s drugima, oči su srećne, telo uživa, anksioznost nestaje, poverenje raste – tada čovek može da usmeri svoju sposobnost u tom pravcu ljubavi. Evo ljubavi za tebe.

Zašto porodični život iznenada pukne?

Anna Barga: Nikad iznenada. Pukotina se pojavljuje postepeno. Akumuliraju se negativni osjećaji: ljutnja, ljutnja, patnja. One se dešavaju u svakoj bliskoj vezi. Oni mogu uništiti porodični život ako supružnici nisu u stanju razumjeti ta osjećanja, istoriju njihovog izgleda itd. komunicirati i donositi odluke koje će smanjiti razloge i uzroke. Ovdje postoje određene gradacije: recimo da je neko od para uvrijeđen i ljut, ali to krije. Pukotine se ne mogu izbjeći, jer, kao što znamo, trauma počinje šutnjom. Biće traumatizovan, a prvo što će patiti su seksualni odnosi, jer oni veoma osetljivo reaguju na sve. Tada se odnos generalno pogoršava.

Mogući korak ka konstruktivnosti: osoba govori o svojim negativnim emocijama. Recimo da je veoma prosvijetljen, govori bez prijekora, ne zalupa vratima, ne skandalizira. Tako normalan, promišljen razgovor se odvija. Tokom ovog razgovora onaj ko je stradao dobija utjehu, razumijevanje i uvjerava se da nije bilo zlobe. To je to, neće biti nikakvih pukotina.

Takođe se dešava da su ljudi o svemu razgovarali, odlučili, ali su suočeni sa nerešivom kontradikcijom:

Ljubomorna sam na vaše dete, ne želim da mu posvećujete toliko vremena i truda.

Sve razumem, ali ne mogu da uradim kako ti želiš.

Ovdje pukotina nije potrebna. Brak je pun nerešivih kontradikcija. Glavna stvar je da ih vidite, snimite i krenete dalje. Sistem kompenzacije dobro funkcioniše. “Dosta vremena trošite na djecu, ja patim od ovoga, ali bit će mi lakše ako:

a) jedno veče sedmično idemo u restoran; b) nekoliko dodatnih iskričavih seksualnih činova, itd.” Veoma je važno da onaj ko je povrijeđen i pati preuzme odgovornost da shvati šta njegov partner može učiniti da mu olakša. Ako je pozicija drugačija: uvrijedili ste me, hajde da pokušamo, iskupimo se i popravimo - onda će doći do pukotine.

Zašto neki ljudi uspevaju da budu srećni u braku, a neki ne. Je li to stvar sreće?

Anna Barga: Ne, nije stvar sreće. Ovo je stvar subjektivne procjene. Ljudi se mogu smatrati sretnima u braku, uprkos činjenici da je to na radoznali pogled

njihov život može izgledati bez oblaka. Kriterijumi za uspešan brak su različiti.

Postoji nepromjenjiv kriterij: ljudi se dobro slažu jedni s drugima ako:

više vole da provode vreme zajedno nego razdvojeni, često istovremeno doživljavaju zadovoljstvo u najširem smislu te reči, znaju mnogo jedno o drugom i ne žale. U ovom slučaju vole da se predstavljaju kao par u društvu.

Ovo stanje odnosa postiže se na različite načine, ali i tu postoji nešto univerzalno – dobri parovi bez straha i sumnje razgovaraju jedni s drugima o samom sukobu. Ovog puta ne žale i postižu kompromise, ma koliko truda to zahtijevalo. Otvoreni su i iskreni jedno prema drugom i znaju da će se njihov partner nositi sa bilo kojom informacijom bez oštećenja veze, osim informacija koje podrazumijevaju razbijanje veze jasnog ugovora.

Na primjer, ako psihološki bračni ugovor uključuje klauzulu o bračnoj vjernosti, tada informacije o varanju mogu biti opasne za vezu.

Koji su najčešći problemi u braku?

Anna Barga: Sve što nastaje prilikom prelaska iz jedne faze životnog ciklusa porodice u drugu.

Da li je moguće nešto unaprijed učiniti kako bi se spriječili ovi problemi?

Anna Varga: Ne, nemoguće je. Ovi problemi su normalni za brak, kao što su vodene boginje

Da li se isplati ići psihologu ako vaša porodica ima problema?

Anna Varga: Naravno, i to odmah. Tada neće ostati nikakvi tragovi, samo glatka koža.