Prije praznika. Priče za djecu o pravoslavnoj tradiciji i narodnom kalendaru Rusije

godina izdanja: 2005

žanr: logopedska terapija, masaža

Format: PDF

kvaliteta: Skenirane stranice

Opis:Logopedska masaža kao jedna od metoda korektivnog i pedagoškog uticaja na niz teških govornih poremećaja se već duže vrijeme koristi. Teorijski preduslov za njegovu primjenu su radovi M. B. Eidinove, O. V. Pravdine, K. A. Semenove, S. A. Bortfelda i drugih. različite forme patologija govora, razvijena relativno nedavno i još uvijek nedovoljno implementirana u široku logopedsku praksu. Međutim, niko od specijalista ne sumnja u svrsishodnost upotrebe masaže u logopedskoj praksi, posebno kod takvih teška kršenja govor poput dizartrije, rinolalije, mucanja.
Iako postoje zasebne publikacije koje opisuju različite vrste masaža kod poremećaji govora, do sada nije postojao udžbenik koji bi predstavljao logopedsku masažu kao kompletan sistem tehnike koje se koriste u jednom ili drugom obliku govorne patologije.
Svrha ovog udžbenika je da opiše metodologiju i tehniku ​​logopedske masaže, a u udžbeniku su date i indikacije za njenu primenu kod različitih govornih poremećaja. Pokušali smo da što potpunije predstavimo i sistematizujemo tehnike logopedske masaže, kao što je već poznato iz publikacija [I. I. Pančenko, 1979; E. M. Mastyukova, M. V. Ippolitova, 1985; E. E. Shevtsova, 1993; E. P. Ne-dorezova, 1995; I. V. Blyskina, V. A. Kovshikov, 1995; O. G. Prikhodko, 1999; E.V. Novikova, 2000; itd.], kao i da je rezultat praktično iskustvo autora ove knjige, kao i dati fiziološko opravdanje svrsishodnosti upotrebe masaže u logopedskoj praksi.
Poznato je da mnogi logopedi rade kako u medicini tako i u pedagoške ustanove, koriste tehnike logopedske masaže u svom radu i nastoje da steknu kvalifikovana znanja iz ove oblasti. Međutim, do nedavno obuka specijalizirane masaže nije bila svrsishodne, sistematizirane prirode, uzimajući u obzir etiopatogenetske mehanizme onih govornih poremećaja kod kojih je preporučljiva. Trenutno je kurs "Logopedetska masaža" uključen u sistem obuke logopeda u gradu Moskvi Pedagoški univerzitet a izvodi se u formi posebnog seminara, u skladu sa izrađenim nastavnim planom i programom.
Udžbenik je namijenjen učenicima pedagoški zavodi studenti specijalnosti „Logopedija“, logopedi, defektolozi, medicinski radnici, kao i roditelji sa decom sa govornom patologijom.

Poglavlje 1. Metoda masaže u korekciji govornih poremećaja

Indikacije za upotrebu masaže u logopedskoj praksi

Mjesto za masažu u integrisani sistem korektivno-pedagoški uticaj
Fiziološki efekat masaže

Poglavlje 2 Kratke anatomske i fiziološke informacije
2.1. Glava i vrat
2.2. Usnoj šupljini
2.3. Vrat
2.4. Opskrba krvlju lica i vrata
2.5. Nervi glave i vrata
Poglavlje 3 Preliminarna dijagnostika
Poglavlje 4 Preporuke za logopedsku masažu
4.1. Smjernice za masažu

Vrste masaže koje se koriste u logopedskoj praksi
Kontraindikacije za imenovanje masaže
Opće preporuke za masažu
Priprema za masažu
Položaji tijela tokom masaže

4.2. Osnovne tehnike masaže
4.3. gimnastika
Poglavlje 5 Metodologija logopedske masaže. kompleksimasažnim pokretima

Smjernice za opuštajuću masažu

Smjernice za izvođenje aktivacijske masaže

5.1. Massage ramenog pojasa i vrat
5.2. Masaža u larinksu
5.3. masaža mišića lica

Masaža čela
Masaža očiju
Masaža obraza i brade
Masaža mišića usana
Masaža mišića jezika
Masaža mekog nepca
Masaža frenuluma jezika
Masaža sluzokože desni i tvrdog nepca
Instrumentalne metode utjecaja u logopedskoj masaži

Poglavlje 6 Tehnika akupresure (masaža biološki aktivnih tačaka)

Tehnika akupresure
Tehnike masaže u tački
Smjernice za akupresuru

6.1. Biološki aktivne tačke koristi se u logopedskoj masaži
6.2. Akupresura u kombinaciji sa fonacijskom gimnastikom.
6.3. Masaža uha
Poglavlje 7 Upotreba tehnika samomasaže u logopedskoj praksi

Samomasaža mišića glave i vrata
Samomasaža mišića lica
Samomasaža mišića jezika
Samomasaža ušiju

Logopedska masaža kao jedna od metoda korektivnog i pedagoškog uticaja na niz teških govornih poremećaja koristi se već duže vreme. Teorijski preduvjet za njegovu primjenu su radovi M. B. Eidinove, O. V. Pravdine, K. A. Semenove, S. A. Bortfelda i drugih relativno nedavno i još uvijek nedovoljno uvedeni u širu logopedsku praksu. Međutim, nitko od stručnjaka ne sumnja u svrsishodnost korištenja masaže u logopedskoj praksi, posebno kod tako teških poremećaja govora kao što su dizartrija, rinolalija i mucanje.
Unatoč činjenici da postoje zasebne publikacije koje opisuju različite vrste masaže kod poremećaja govora, do sada nije postojao udžbenik koji bi logopedsku masažu predstavljao kao integralni sistem tehnika koje se koriste u jednom ili drugom obliku govorne patologije.
Svrha ovog udžbenika je da opiše metodologiju i tehniku ​​logopedske masaže, a u udžbeniku su date i indikacije za njenu primenu kod različitih govornih poremećaja. Pokušali smo da što potpunije predstavimo i sistematizujemo tehnike logopedske masaže, kao što je već poznato iz publikacija [I. I. Pančenko, 1979; E. M. Mastyukova, M. V. Ippolitova, 1985; E. E. Shevtsova, 1993; E. P. Ne-dorezova, 1995; I. V. Blyskina, V. A. Kovshikov, 1995; O. G. Prikhodko, 1999; E.V. Novikova, 2000; i dr.], a koji su rezultat praktičnog iskustva autora ove knjige, kao i da daju fiziološko opravdanje za svrsishodnost upotrebe masaže u logopedskoj praksi.
Poznato je da mnogi logopedi koji rade kako u medicinskim tako iu pedagoškim ustanovama koriste tehnike logopedske masaže u svom radu i nastoje da steknu kvalifikovana znanja iz ove oblasti. Međutim, do nedavno obuka iz specijalizirane masaže nije bila svrsishodne, sistematizirane prirode, uzimajući u obzir etiopatogenetske mehanizme onih govornih poremećaja kod kojih je preporučljiva. Trenutno je kurs "Logopedetska masaža" uključen u sistem obuke logopeda na Moskovskom gradskom pedagoškom univerzitetu i izvodi se u obliku posebnog seminara, u skladu sa razvijenim nastavnim planom i programom.
Udžbenik je namijenjen studentima pedagoških instituta koji studiraju na specijalnosti „Logopedija“, logopedima, defektolozima, medicinskim radnicima, kao i roditeljima sa djecom sa govornom patologijom.

Predgovor ................................................................ ................................................................ .............................................................. ............. ...3
Od autora ................................................... ................................................... .. ................................................ ............5
Poglavlje 1. Metoda logopedske masaže u korekciji dizartrije ......... 7
Poglavlje 2 .. Kratke anatomske i fiziološke informacije ........................................ ..... 16
2.1. Anatomija glave ................................................................ .... ................................................ ...................................17
2.2. Mišići glave i lica ................................................ .. ................................................ ...................18
2.3. Usnoj šupljini................................................ ................................................. . ................................................22
2.4. Mišići vrata ................................................................ ................................................................ ................................................................ ........28
2.5. Snabdijevanje krvlju lica i vrata .......................................................... ................................................... .. ...trideset
2.6. Inervacija mišića govornog aparata ................................................... ....................................trideset
Poglavlje 3. Preliminarna dijagnoza.................................................. .. ................................35
Poglavlje 4
logopedska masaža za dizartriju ................................................ ................................................47
Poglavlje 5 Smjernice to the
logopedska masaža za dizartriju ................................................ ................................................................ ..54
5.1. Smjernice za masažu ................................................. ........................................54
5.2. Osnovne tehnike masaže ................................................................. ................................................... ........................ 64
5.3. Gimnastika ................................................................. ................................................. . ................................................67
Poglavlje 6
6.1. Opuštajuća masaža ................................................................ ................................................. . ............70
6.2. Aktivirajuća masaža ................................................................ .............................................................. ............ 97
Poglavlje 7
pod različitim kliničke forme dizartrija ................................................ ........................ 126
7.1. Specifičnosti logopedske masaže
sa manifestacijama hipertonusa .............................................................. ................................................................ .........................126
7.2. Specifičnosti logopedske masaže u slučajevima hipotonusa.......127
7.3. Specifičnosti logopedske masaže kod distonije .............................................. .... 128
7.4. Specifičnosti logopedske masaže sa izbrisanom dizartrijom ................. 129
7.5. Postavljanje zvukova u procesu logopedske masaže ........................................ .130
Zaključak................................................................ ................................................. . ................................................................ 133
Književnost ................................................................. ................................................. . ................................................ 149

Sva djeca su različita, pa se stoga svako od njih razvija na svoj način. Na primjer, nečije dijete je odmah naučilo da govori bez ikakvih problema, dok druga beba ima ozbiljne poteškoće s izgovorom glasova i riječi, zaostaje u razvoju govora, pa, a treća uopće odbija izgovoriti prve riječi. Uzroci sličan fenomen mogu postojati različite fizičke anomalije, psihološki problemi, bolest ili porođajna povreda.

U svakom slučaju, ne treba dozvoliti da situacija ide svojim tokom. Poremećaji govora obično ne prolaze sami. Da biste ih otklonili, potrebno je konsultovati se sa logopedom koji će vam reći najbolja metoda tretman. Do danas, jedan od ovih efikasne načine je logopedska masaža za djecu koja pomaže kod običnog mucanja, ali i kod složenijih mana.

Šta je logopedska masaža?

Logopedska masaža je metoda korektivnog i pedagoškog utjecaja i često se koristi kod kršenja razvoj govora. Iako ovuda otklanjanje nedostataka u izgovoru nije tradicionalno i obavezno, već je dokazalo svoju vrijednost i djelotvornost. Štoviše, takav postupak može biti dio sveobuhvatne rehabilitacije, i nezavisan pogled tretman.

Postoji nekoliko vrsta logopedske masaže:

• Klasična masaža. Karakteriziraju ga standardne tehnike masaže: maženje i trljanje, gnječenje i vibracija;
• Segmentni refleks masaža. Tehnike su iste kao u klasičnoj verziji, ali se izvodi prema segmentnoj podjeli na zone. Odnosno, za rješavanje logopedskih problema, masaža se izvodi u području okovratne zone, cervikalne regije, lica i vlasišta;
• Akupresura. Kao što naziv govori, ova metoda utiče samo na biološki aktivne tačke. Većina ovih točaka nalazi se u području vlasišta;
• Masaža sondom. Metoda logopedske masaže koju je razvila Novikova E.V. izvodi se pomoću posebnih alata - sondi.

Kome je potrebna logopedska masaža?

Najčešća bolest koja zahtijeva ozbiljnu korekciju od strane logopeda je dizartrija. Kod ove bolesti dolazi do poteškoća u izgovoru, što je uzrokovano lezijama stražnje frontalne, kao i subkortikalne regije mozga. Dakle, dijete ima ozbiljni problemi sa artikulacijom, koja se ne može riješiti bez intervencije ljekara. U ovom slučaju su prikladne i logopedska masaža za dizartriju prema metodi Novikova i metode Arkhipove i Dyakove.

Druga jednako česta bolest je cerebralna paraliza, kod koje je povećan tonus svih mišića, što otežava ne samo kretanje, već i komunikaciju. Osim toga, poremećaj u razvoju govora može biti posljedica ozljede pri rođenju ili urođenog defekta u strukturi organa usne šupljine, usana i jezika. A ako se potonje najčešće liječe kirurški, onda je logopedska masaža gotovo uvijek u stanju eliminirati sve ostale uzroke zakašnjelog razvoja govora.

Kako se radi logopedska masaža?

Bilo kojoj logopedskoj masaži treba vjerovati samo kvalificirani liječnik, jer će samo u tom slučaju biti zajamčena učinkovitost postupka, kao i potpuna sigurnost za zdravlje djeteta. Svaki poremećaj razvoja govora ima svoje posebne vježbe koje imaju za cilj aktiviranje određene mišićne grupe. Neki od njih su pogodni i za kućnu upotrebu. Na primjer:

• Samostalnom logopedskom masažom usana izvode se lagano maženje i štipanje usana djeteta;
• Kod samostalne logopedske masaže jezika treba koristiti električnu četkicu za zube i njome djelovati na vrh jezika i njegov središnji dio;
• Prilikom samomasaže djetetovih ruku treba koristiti nježne masirajuće pokrete svakog prsta.

Zapamtite da samo kvalificirani stručnjak treba dati tačne preporuke za logopedsku masažu djetetovog lica! On je taj koji mora odabrati pravu tehniku ​​i naučiti njene roditelje! Jedina stvar koju možete učiniti bez straha da ćete povrijediti svoju bebu je nježno maženje i nježno trljanje svakog prsta. U tom slučaju svakako počnite malim prstom i završite thumb, za koji je poznato da reaguje na stimulaciju mozga.

Logopedska masaža po metodi E. V. Novikove

naziva se i sonda, jer zahtijeva upotrebu posebnih uređaja koje je razvio autor tehnike. Istovremeno, svaka sonda iz kompleta je jedinstvena i obavlja svoju funkciju. Koristeći ove uređaje određenim redoslijedom, logoped može djelotvorno djelovati samo na ona područja i područja kojima je potrebna korekcija.

Takođe, tokom sesije logopedske masaže za mucanje ili neki drugi razlog zakašnjelog razvoja govora, specijalista varira snagu pritiska u predjelu jezika, obraza, mekog nepca, usana, lica i mišića za žvakanje. Sve to stvara optimalne uslove za razvoj govora djeteta. Metoda Novikova također pomaže u rješavanju ozbiljnijih govornih nedostataka koji su uzrokovani dizartrijom ili cerebralnom paralizom.

Treba napomenuti da je masaža sondom gotovo bezbolna. Samo dijete sa povećanim mišićnim tonusom može osjetiti određenu nelagodu. Zato je veoma važno da beba zauzme najudobniji položaj pre seanse, što će mu omogućiti da se što više opusti.

Profesor Katedre za logopediju Elena Arkhipova predložila vlastitu metodu logopedske masaže, koja je osmišljena za ispravljanje ozbiljnih govornih poremećaja. Ova metoda podrazumijeva diferencirano djelovanje na mišiće lica i usne šupljine, ovisno o bolesti. Ovakva logopedska masaža indikovana je kod dizartrije, kao i kod dece sa cerebralnom paralizom.

Sesije logopedske masaže po metodi Arkhipova provode se u kursevima od 10 do 20 dnevnih sesija. Također se trude da ne prave velike pauze između kurseva, jer to može negativno utjecati na dobivene rezultate. Proceduru treba obaviti ljekar, jer je potrebno svakom djetetu individualni pristup. Uostalom, metode logopedske masaže za dizartriju značajno će se razlikovati od metoda izlaganja cerebralnoj paralizi ili mucanju.

Logopedska masaža prema metodi E. A. Dyakova je sistematizovano znanje o raznim svetskim svetlima iz oblasti logopedije. Upravo je ona razvila udžbenik, prema kojem budući logopedi-defektolozi uče do danas. Stoga možemo sa sigurnošću reći da metoda E. A. Dyakove omogućava ispravljanje različitih poremećaja govora kod djeteta, uključujući i prilično teške.

Na primjer, takva logopedska masaža pomaže u poboljšanju artikulacije kod cerebralne paralize, povećanog mišićnog tonusa, dizartrije i mucanja. Nakon svakog zahvata poboljšava se dotok krvi u mišiće lica i govornih organa, što postepeno utiče na artikulaciju i izraze lica.

Kontraindikacije za logopedsku masažu

Logopedska masaža koju specijalista preporučuje za dizartriju ili druge poremećaje govora, nažalost, može imati niz kontraindikacija koje se moraju uzeti u obzir. Postupak se ni u kom slučaju ne smije izvoditi ako dijete ima:

• zarazne ili somatske bolesti;
• konjunktivitis;
• upalni procesi;
• kožni osip;
• herpes;
• otečeni limfni čvorovi;
• povišen intrakranijalnog pritiska;
• stomatitis ili gingivitis.

Zato je prije početka terapijske masaže potrebno zaključiti ne samo neuropatologa, već i pedijatra.

Ishod

U zaključku bih dodao da bilo koja od metoda logopedske masaže pomaže u postizanju značajnog napretka čak i kod težih oblika govornog oštećenja. Međutim, poželjno je započeti sa zahvatima u vrijeme koje preporuči pedijatar i neuropatolog. Tako, na primjer, prema sistemu Novikova, ne biste se trebali baviti bebom prije nego što naraste do šest mjeseci, jer nijedna sonda nije namijenjena novorođenčadi.

Ako date prednost logopedskoj masaži Arkhipove ili Dyakove, tada možete početi prakticirati čak i s bebama od dva mjeseca. Stoga, nemojte se plašiti da vaša beba ne želi da kaže svoje prvo „aha“! Obratite se stručnjacima, uz njihovu pomoć ćete sigurno moći sve popraviti!

cure! Uradimo reposte.

Zahvaljujući tome, stručnjaci nam dolaze i daju odgovore na naša pitanja!
Također, možete postaviti svoje pitanje ispod. Ljudi poput vas ili stručnjaci će dati odgovor.
hvala ;-)
Sva zdrava deca!
Ps. Ovo važi i za dečake! Ovdje je samo još djevojaka ;-)

Da li vam se svideo materijal? Podrška - repost! Trudimo se za vas ;-)

Logopedska masaža lica je postupak koji vam omogućava da ispravite izgovor, poboljšate tonus mišića govornog aparata i omogućite pacijentu da se opusti. Neophodan je deci sa složenim problemima sa govorni aparat: dizartrija, alalija i dr.

Vrste logopedske masaže

Logopedska masaža ima nekoliko različitih vrsta:

• tradicionalno;
• hardver;
• tačka;
• masaža sondom;
• masaža Dyakova;
• samomasaža.

glavni načini tradicionalna masaža su milovanje, trljanje, pomicanje oštećenih područja ili blizu njih. Za opuštanje mišića uključenih u artikulaciju koriste se lagani pokreti milovanja. Da biste stekli aktivni mišićni tonus i ojačali ga, trebate koristiti brze i energične pokrete.

Hardverska masaža izvodi se pomoću uređaja dizajniranih za to (vibrirajući, vakuumski i ne samo).

Akupresura deluje stimulativno i opuštajuće na dete, posebno delujući na biološki aktivne tačke koje imaju najveći broj nervnih završetaka i plovila.

Masaža sondom- Ovo je vrsta masaže čiji je princip razvila Novikova E.V. Preporučuje se za upotrebu kod djece sa oštećenom govornom motorikom. Uz pomoć sondi se masiraju područja usne šupljine kao što su: meko nepce, jezik i usne.

Dyakova masaža je jedna od najpopularnijih tehnika za ispravljanje govornih poremećaja kod djece.

Samomasaža. Ime ove vrste govori za sebe. To su aktivnosti koje dijete obavlja samostalno. Riječ je o vježbi u kojoj je potrebno izvoditi pokrete rukama i masirati jezik uz pomoć zuba.

Mora se uzeti u obzir da će uz izoliranu upotrebu bilo koje vrste masaže, njezin tijek biti duži nego kod složene. Osim toga, preporučljivo je koristiti logopedsku masažu zajedno s drugim vrstama tretmana: bajkoterapijom, produkcijom zvuka, aromaterapijom.

Tehnika izvođenja logopedske masaže jezika

Prilikom izvođenja logopedske masaže ključna pažnja se poklanja obrazima, usnama, jeziku i mekom nepcu. Njegova tehnika uključuje nekoliko faza.

1. U početku maser vrši nježne poteze po licu u različitim smjerovima.
2. Uzdužni mišići jezika masiraju se vertikalno (od korijena jezika do njegovog vrha).
3. Zatim se vrši pritisak na jezik (njegovi poprečni mišići: potrebno je kretati se od središta jezika do njegovih rubova).
4. Izvode se različiti potezi po cijelom organu govora (u krugu i spirali).
5. Šamari se prave po cijeloj površini jezika.
6. Specijalista lagano pritiska uzdužne mišiće.
7. Vertikalno se masira frenulum jezika.
8. Mljevenje masažnim pokretima (potrebno je koristiti gazu salvetu).

Ciklus masaže se sastoji od 10-20 sesija. Potrebno ih je raditi 2-3 puta sedmično. Bilo bi korisno ponoviti sve radnje nakon 4-8 sedmica.

Tehnika izvođenja logopedske masaže lica

masaža čela

Logopedska masaža lica počinje pokretima milovanja koji se izvode od sredine čela, postepeno se krećući prema temporalnoj regiji. Zatim se specijalista kreće od obrva do vrha čela. U istom pravcu izvode se (naizmjenično) gnječenje i vibriranje. Vibraciona masaža se izvodi posebnim vibracionim masažerom.

Masaža obraza

Nakon masaže čela, specijalista prelazi na masažu obraza. Masaže laganim pokretima gnječenja i istezanja, koje treba početi od uglova usana i nastaviti do sljepoočnica duž mišića obraza. Masaža obraza se završava laganim potezima (od jagodica do donje vilice).

Masaža nosa

Potrebno je izvoditi pokrete milovanja, istezanja i vibriranja duž krila nosnog mišića. Nakon toga se radi lagana masaža nazolabijalnog nabora od krila nosa do uglova usta.

Masaža brade

Brada se masira od sredine usana do uglova, miluje je i gnječi.

Masaža vrata

Izvodi se pokretima milovanja i gnječenja duž sternokleidomastoidnog mišića.

Prednosti i nedostaci

Logomasaža može biti pravo otkriće za one koji žele da se izbore sa nerazvijenošću govora. Među njegovim prednostima vrijedi istaknuti sljedeće:

• poboljšava vaskularnu funkciju;
• povećava elastičnost mišićnih vlakana, kontraktilnu funkciju;
• ispada pozitivan uticaj na mišićni i nervni sistem;
• jednostavno i bezbolno uklanjanje odstupanja u formiranju zvukova;
• dostupnost metodologije;
• sposobnost izvođenja kod kuće;
• malom pacijentu se izvana ne uvode nikakvi lijekovi;
• smanjenje vremena za korektivne radove.

Ali ova metoda liječenja također ima nedostatke:

• tokom masaže zahvaćaju se samo mišići;
• djeci je neugodno i neugodno.

Prvo, u prostoriji u kojoj se održava sjednica ne smije biti hladno. Posebni zahtjevi se postavljaju pred ruke terapeuta za masažu. Ne bi trebalo da imaju nakit, nokte se moraju rezati, prisustvo bilo kakvih upalnih bolesti je isključeno.

Drugo, masažu ne treba raditi manje od dva sata nakon jela. Usna šupljina se čisti od mogućih ostataka hrane i mrvica.

Treće, masaža se radi svakodnevno, kurs do 20 sesija. Ako dijete ima izraženo oštećenje govorna aktivnost, njegovo trajanje bi trebalo da bude duže. Vrijeme masaže određuje samo ljekar. Trajanje sesije u potpunosti zavisi od psihoemocionalno stanje dijete: nervna napetost, strah, raspoloženje i ne samo. Prva sesija ne bi trebalo da traje duže od 5-6 minuta. Njegovo trajanje se postepeno povećava.

Nemojte odmah stavljati dijete u horizontalni položaj na stol za masažu. Najbolja opcija ako će se po prvi put sve radnje izvoditi dok sjedite. Nakon dvije ili tri sesije dijete će se naviknuti na postupke masažera. Ako je postavljen da izvodi postupke oštro negativno, pokrete treba izvoditi samo na licu.

Kod teških i složenih poremećaja sesije masaže se mogu primjenjivati ​​godinu dana ili više.

Četvrto, dijete treba da se osjeća što ugodnije, bez straha i bola. Najbolje je da je mama tu. Za svakog malog pacijenta liječnik mora odabrati individualni pristup, sve mora biti kako treba. Masaža će biti korisna samo kada dijete ima puno povjerenje u specijaliste.

Dijete mora svjesno pristupiti postupcima masaže, razumjeti njegovu potrebu normalan razvoj i poboljšanje upotrebe zvukova. Cilj logopeda je da nakon seansi postavi dijete na pozitivan rezultat. Da bi se riješilo straha od masaže, dijete treba pokazati sve radnje na drugom malom pacijentu koji se više ne boji zahvata.

Masaža nikada ne smije uzrokovati bol. Područja koja su najviše zahvaćena ne obrađuju se odmah, već bliže kraju masaževih radnji. Tokom zahvata, strah će se smanjiti, a dijete će pozitivno i s povjerenjem prihvatiti sve pokrete specijaliste.

Za masažu stručnjaci najčešće koriste sljedeće predmete:

1. Medicinske rukavice (sterilne).
2. Zaštitna maska.
3. Specijalno ulje za masažu.
4. Amonijak (ako vam je potrebna medicinska pomoć).

Za koje indikacije je djetetu potrebna logomasaža?

Ni u kom slučaju se logopedska masaža ne može propisati samostalno. Provodi se tek nakon temeljitog pregleda mišića govornog aparata. Tokom ove procedure logoped vrši preliminarnu procjenu rada svih mišića potrebnih za ispravan rad artikulacija. Rezultati takve studije pomažu da se utvrdi priroda kršenja izgovora.

Djeca sa smetnjama u govoru ne mogu bez logopedske masaže, posebno ona koja imaju korekciju govora pedagoške metode ne donosi značajnije rezultate. Postoje sljedeće indikacije za takav postupak:

• nejasan izgovor govornih zvukova;
• mucanje, koje ima neurotičnu prirodu izgleda;
• kršenje tonusa mišića uključenih u artikulaciju;
• nejasno porijeklo kašnjenja u razvoju govora do 3 godine;
• disgrafija (poteškoće u savladavanju pisanja bez odlaganja intelektualnog razvoja);
• alalija (potpuno odsustvo ili nedovoljan razvoj govora bez odstupanja u mentalnom razvoju);
• poremećaj glasa;
• ubrzanje efikasnosti nastave sa logopedom;
• nevoljna salivacija;
• napetost u izgovoru zvukova;
• rinolalija (kvar u izgovoru zvuka, koji karakterizira pretjerana ili nedovoljna rezonanca u nosnoj šupljini);
• dislalija (poremećen izgovor u odsustvu oštećenja sluha), rezultat kratkog hioidnog frenuluma.

Lako je uočiti značajna poboljšanja kod djece koja pohađaju sesije logopedske masaže:

1. Mišićni tonus mišića uključenih u govor se vraća u normalu.
2. Povećava se amplituda artikulacijskih pokreta.
3. Manifestacija abnormalnosti u mišićima je smanjena.
4. Formirani pokreti koje izvode organi govora za izgovor zvukova.
5. Poboljšanje onih mišića govornog aparata kod kojih je uočena nedovoljna kontrakcijska aktivnost.

Kontraindikacije za masažu

Kao i svaki postupak, logopedska masaža ima svoje faktore u kojima se ne može raditi:

• upale i osip na koži;
• herpes;
• povećani limfni čvorovi;
• stomatitis (oštećenje oralne sluznice) ili gingivitis (upala desni, koja se javlja u kombinaciji s otokom, crvenilom i krvarenjem);
• gljivice na koži
• modrice na masiranom području;
• vaskularna tromboza;
• bolesti kapilara i krvi;
• akutna faza urtikarije;
• prisutnost onkoloških bolesti;
• posjekotine ili ogrebotine u kojima postoji infekcija;
• furunkuloza (bolest folikula dlake ili vezivno tkivo, koji se nalazi u blizini folikula);
• stomatitis;
• konjunktivitis;
• konvulzije;
• pretjerana osjetljivost djeteta.

Video uputstvo

Sa značajkama upotrebe logopedske masaže i principima njene provedbe pogledajte sljedeći video. Iz njega ćete saznati čemu je logopedska masaža namijenjena. Vizuelno se upoznajte sa principima njegove implementacije.

Drugi video će vam omogućiti da se upoznate s tehnikom izvođenja lagane masaže za stimulaciju artikulacijskih mišića. Naučit ćete o metodama izvođenja vježbi, zahvaljujući kojima se djetetovi mišići stimuliraju na igriv način.

Upotreba logopedske masaže će se postići visoke rezultate u oslobađanju djeteta od poremećaja povezanih sa govornim aparatom. Za seanse je važno odabrati iskusnog specijaliste, koji će ne samo profesionalno obaviti sve zahvate, već će moći i uspostaviti emocionalni kontakt sa djetetom. Glavna stvar je pridržavati se svih preporuka masažera i uzeti u obzir postojeće kontraindikacije.