Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

«Οι διδασκαλίες του Κάρολου Δαρβίνου για τις κινητήριες δυνάμεις και τα αποτελέσματα της εξέλιξης. Συνθετική θεωρία της εξέλιξης»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΛΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ 11ης ΤΑΞΗΣ

Επιλογή 1

Μέρος 1. Όταν ολοκληρώνετε εργασίες, επιλέξτε ένας σωστή απάντηση

1. Η επιστήμη μελετά την ανάπτυξη ενός ζωντανού οργανισμού από τη στιγμή του σχηματισμού του ζυγώτη έως τη γέννηση.

α) συστηματική β) επιλογή γ) εμβρυολογία δ) παλαιοντολογία

2. Τα άτομα ταξινομούνται ως ένα είδος εάν

α) έχουν το ίδιο σύνολο χρωμοσωμάτων β) υπάρχουν βιοτικές συνδέσεις μεταξύ τους

γ) ζουν στο ίδιο περιβάλλον δ) παρουσιάζουν διάφορες μεταλλάξεις

3. Η ομοιότητα των διαδικασιών ζωής σε άτομα του ίδιου είδους αποτελεί κριτήριο

α) φυσιολογική β) γενετική γ) γεωγραφική δ) μορφολογική

4. Ο λόγος του αγώνα για ύπαρξη είναι

α) μεταβλητότητα ατόμων σε έναν πληθυσμό β) φυσικές καταστροφές

γ) περιορισμένους περιβαλλοντικούς πόρους και εντατική αναπαραγωγή

δ) έλλειψη προσαρμογής των ατόμων στο περιβάλλον τους

5. Ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης,

α) οι διακυμάνσεις του πληθυσμού β) ο σχηματισμός νέων ειδών στη φύση

γ) διαδικασία μετάλλαξης δ) απομόνωση πληθυσμών

6. Παράγοντας εξέλιξης, η βάση του οποίου είναι η εμφάνιση φραγμών για ελεύθερη διέλευση ατόμων είναι

α) φυσική επιλογή β) απομόνωση γ) τροποποίηση δ) γενετική μετατόπιση

7. Η εμφάνιση στα αρχαία θηλαστικά μιας καρδιάς τεσσάρων θαλάμων, θερμόαιμα και αναπτυγμένος εγκεφαλικός φλοιός - ένα παράδειγμα

α) ιδιοπροσαρμογή β) αρωματοποίηση γ) βιολογική πρόοδος δ) βιολογική παλινδρόμηση

8. Απλοποίηση των εσωτερικών και εξωτερική δομήοργανισμοί είναι

α) αρωματοποίηση β) ιδιοπροσαρμογή γ) εκφυλισμός δ) αναγέννηση

9. Η απόκλιση βασίζεται στην αρχή

α) απόκλιση ζωδίου β) σύγκλιση σημείου γ) εκφυλισμός δ) προσαρμογή

10. Οι παράγοντες που μειώνουν τη βιωσιμότητα των οργανισμών ονομάζονται

α) περιοριστικό β) περιβαλλοντικό γ) εποχιακό δ) φυσικό

11. Το είδος της σχέσης που εμφανίζεται μεταξύ ειδών με παρόμοιες οικολογικές ανάγκες

12. Ο λόγος της αλλαγής από τη μια βιοκένωση στην άλλη είναι

μια αλλαγή καιρικές συνθήκεςβ) αλλαγή του οικοτόπου από ζωντανούς οργανισμούς

γ) διακυμάνσεις στον αριθμό των πληθυσμών ενός είδους δ) εποχιακές αλλαγές στη φύση

13. Προαπαιτούμενο βιώσιμη ανάπτυξηβιόσφαιρα -

1) δημιουργία τεχνητών αγροκενοζών 2) μείωση του αριθμού των αρπακτικών ζώων

3) βιομηχανική ανάπτυξη λαμβάνοντας υπόψη τους περιβαλλοντικούς νόμους

4) καταστροφή εντόμων των γεωργικών καλλιεργειών

Μέρος 2. Όταν ολοκληρώνετε εργασίες, επιλέξτε τρία σωστή απάντηση

14. Τα παλαιοντολογικά στοιχεία της εξέλιξης περιλαμβάνουν

α) το υπόλοιπο του τρίτου αιώνα στους ανθρώπους β) φυτικά αποτυπώματα στα στρώματα κάρβουνο

γ) απολιθωμένα υπολείμματα φτέρων δ) γέννηση ανθρώπων με πυκνές τρίχες στο σώμα τους

ε) κόκκυγα στον ανθρώπινο σκελετό στ) φυλογενετική σειρά του αλόγου

15. Τα χαρακτηριστικά της προσαρμογής στην έλλειψη υγρασίας στα ζώα της ερήμου είναι:

α) ημερήσιος τρόπος ζωής β) νυχτερινή δραστηριότητα γ) εναπόθεση λίπους δ) υψηλή ταχύτητα κίνησης ε) πυκνό εξωτερικό περίβλημα στ) λεπτό δέρμα καλυμμένο με βλέννα

16. Σημάδια βιολογικής προόδου είναι

α) αύξηση του αριθμού των ειδών β) μείωση της περιοχής της περιοχής γ) μείωση του αριθμού των ειδών δ) επέκταση της περιοχής

ε) μείωση του επιπέδου προσαρμοστικότητας των οργανισμών στις συνθήκες περιβάλλον

στ) αύξηση του επιπέδου προσαρμοστικότητας των οργανισμών στις περιβαλλοντικές συνθήκες

17. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της διαδικασίας που συμβαίνει στη φύση και της μορφής του αγώνα για ύπαρξη

Α) αγώνας μεταξύ ατόμων ενός πληθυσμού για επικράτεια

Β) η χρήση ενός τύπου από έναν άλλο

Β) ανταγωνισμός μεταξύ ατόμων για το θηλυκό

Δ) μετατόπιση ενός μαύρου αρουραίου από έναν γκρίζο αρουραίο

Δ) αρπακτικά

1) ενδοειδική

2) μεσοειδική

18. Αντιστοιχίστε το παράδειγμα περιβαλλοντικός παράγονταςκαι την εμφάνισή του

ΕΝΑ) χημική σύνθεσηέδαφος

Β) φύτευση δασικής ζώνης

Β) τυφλοπόντικες στο δάσος

Δ) τυφώνες

Δ) οδοποιία

Ε) αρπακτικά πτηνά

1) βιοτικό

2) αβιοτικά

3) ανθρωπογενής

19. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των χαρακτηριστικών του μεταβολισμού και των οργανισμών για τους οποίους είναι χαρακτηριστικά

Χαρακτηριστικά του μεταβολισμού

Οργανισμοί

Α) χρήση ενέργειας ηλιακό φωςγια τη σύνθεση ATP

Β) η χρήση της ενέργειας που περιέχεται στα τρόφιμα για τη σύνθεση του ΑΤΡ

Γ) χρησιμοποιήστε μόνο έτοιμα οργανική ύλη

Δ) σύνθεση οργανικών ουσιών από ανόργανες

Δ) απελευθέρωση οξυγόνου κατά τον μεταβολισμό

1) αυτότροφα

2) ετερότροφα

20. Καθιερώστε την ακολουθία των εξελικτικών διεργασιών στη Γη στο χρονολογική σειρά

α) η εμφάνιση κυτταρικών μορφών ζωής β) η ανάδυση συσσωρευτών στο νερό

γ) η εμφάνιση της φωτοσύνθεσης δ) η ανάπτυξη της ζωής στην ξηρά ε) ο σχηματισμός της οθόνης του όζοντος

21 Δώστε αναλυτική απάντηση στην ερώτηση:

1. Τι ρόλο παίζουν τα πουλιά στη βιοκένωση του δάσους; Παρέχετε τουλάχιστον τρία χαρακτηριστικά

Επιλογή 1.

    Το κύριο πλεονέκτημα του Κάρολου Δαρβίνου στην ανάπτυξη της βιολογίας είναι:

1) ανάπτυξη μεθόδων επιλογής 2) προσδιορισμός των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης

3) δημιουργία επιστημονικά θεμέλιαταξινομία 4) μελέτη παλαιοντολογικών ευρημάτων.

    Ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης, συμβαίνουν τα εξής:

1) διακυμάνσεις στους αριθμούς πληθυσμού 2) ο σχηματισμός νέων ειδών στη φύση

3) διαδικασία μετάλλαξης 4) απομόνωση πληθυσμών.

    Ποιοι είναι οι λόγοι του αγώνα για ύπαρξη;

1) μεταβλητότητα ατόμων σε έναν πληθυσμό

2) περιορισμένοι περιβαλλοντικοί πόροι και εντατική αναπαραγωγή ατόμων

3) φυσικές καταστροφές

4) έλλειψη προσαρμογής των ατόμων στον βιότοπό τους.

    Ποια μεταβλητότητα χρησιμεύει ως υλικό για τη φυσική επιλογή;

1) εποχιακή 2) μεταλλακτική 3) ειδική 4) φαινοτυπική.

    Ευεργετικές μεταλλάξεις εξαπλώνονται σε έναν πληθυσμό λόγω:

1) μετακίνηση ατόμων 2) ελεύθερη διέλευση

3) φυσιολογική απομόνωση 4) περιβαλλοντική απομόνωση.

    Η φυσική επιλογή είναι:

1) σύνθετες σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και της άψυχης φύσης

2) η διαδικασία διατήρησης ατόμων με κληρονομικές αλλαγές ευεργετικές για αυτά

3) η διαδικασία σχηματισμού νέων ειδών στη φύση

4) η διαδικασία της πληθυσμιακής αύξησης.

    Στην κατεύθυνση της προσαρμογής των οργανισμών στο περιβάλλον τους, ενεργούν οι εξής:

1) μεθοδική επιλογή 2) φυσική επιλογή

3) κληρονομική μεταβλητότητα 4) ο αγώνας για ύπαρξη.

    Επιλογή ατόμων με υπεκφυγές μέσο μέγεθοςτα σημάδια ονομάζονται:

1) οδήγηση 2) ​​μεθοδολογικό 3) σταθεροποιητικό 4) μάζα.

    Τι είναι η γενετική μετατόπιση;

1) τυχαία αλλαγή στη συχνότητα εμφάνισης των αλληλόμορφων τους στον πληθυσμό

2) μετακίνηση ατόμων από έναν πληθυσμό στον άλλο

    Η προσαρμογή των φυτών και των ζώων στο περιβάλλον τους είναι αποτέλεσμα:

1) φιλοδοξίες ατόμων για αυτοβελτίωση 2) ​​ανθρώπινες δραστηριότητες

3) μεταβλητότητα τροποποίησης 4) αλληλεπίδραση των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης.

    Η προσαρμογή των φυτών στην επικονίαση από έντομα εκδηλώνεται με:

1) εκπαίδευση μεγάλη ποσότηταγύρη 2) επιμήκυνση νημάτων στήμονα

3) πρώιμη ανθοφορία της άνοιξης 4) παρουσία νέκταρ και λαμπερής στεφάνης στα άνθη.

    Πώς προσαρμόζεται ο λευκός λαγός για να προστατεύεται από τα αρπακτικά τον χειμώνα;

1) παρουσία σταθερής θερμοκρασίας σώματος 2) αλλαγή τριχώματος

3) η παρουσία αδρανοποίησης 4) η ικανότητα γρήγορης κίνησης στο χιόνι.

    Τα εμβρυολογικά στοιχεία της εξέλιξης περιλαμβάνουν:

1) κυτταρική δομή των οργανισμών

2) η παρουσία παρόμοιων συστημάτων οργάνων στα σπονδυλωτά

3) ομοιότητα μεταξύ των εμβρύων των σπονδυλωτών

4) η ομοιότητα των διαδικασιών ζωής στα ζώα.

    Η σχέση ασπόνδυλων και σπονδυλωτών μπορεί να αποδειχθεί μελετώντας τη δομή:

1) χόνδρινο ψάρι 2) αννέλιδα 3) αποστεωμένο ψάρι 4) λόγχη.

Εγώ . Σήμα επιλογής Τύπος επιλογής

Α) συντηρεί άτομα με χρήσιμες ιδιότητες υπό δεδομένες συνθήκες 1) φυσικά

αλλαγές περιβάλλοντος.

Β) οδηγεί στη δημιουργία νέων φυλών ζώων 2) τεχνητά

και φυτικές ποικιλίες.

Γ) προωθεί τη δημιουργία οργανισμών με τα απαραίτητα

σε ένα άτομο λόγω κληρονομικών αλλαγών.

Δ) εκδηλώνεται εντός πληθυσμού και μεταξύ πληθυσμών

ένα είδος στη φύση.

Δ) δραστηριοποιείται στη φύση εδώ και εκατομμύρια χρόνια.

Ε) οδηγεί στο σχηματισμό νέων ειδών και στο σχηματισμό

προσαρμοστικότητα στο περιβάλλον.

Ζ) πραγματοποιείται από άτομο.

II . Κριτήριο τύπου σήματος

Α) το σώμα καλύπτεται με μανδύα. 1) μορφολογικά

Β) ο νεροχύτης έχει δύο πόρτες. 2) περιβαλλοντικά

Β) ζει σε γλυκά νερά.

Δ) το κυκλοφορικό σύστημα δεν είναι κλειστό.

Δ) τρέφεται με υδρόβιους μικροοργανισμούς.

Ε) η προνύμφη αναπτύσσεται στο νερό.

III. Οργανισμός Κατεύθυνση εξέλιξης

Α) emu 1) βιολογική πρόοδος

Β) γκρίζος αρουραίος 2) βιολογική παλινδρόμηση

Β) οικιακό ποντίκι

Μπλε-πράσινο (κυανοβακτήρια)

Δ) αετός χρυσαετός

Ε) Τίγρη Ussuri

Εργασία 3. Καθορίστε την αλληλουχία εμφάνισης των αρωματικών στην εξέλιξη των σπονδυλωτών:

Α) δίχωρη καρδιά ψαριού

Β) ανάπτυξη του μωρού στη μήτρα των θηλαστικών

Β) εσωτερική γονιμοποίηση στα ερπετά

Δ) πνευμονική αναπνοή σε αμφίβια

Δοκιμήστη βιολογία. Βαθμός 11.

«Οι διδασκαλίες του Κάρολου Δαρβίνου για τις κινητήριες δυνάμεις και τα αποτελέσματα της εξέλιξης.

Συνθετική θεωρίαεξέλιξη."

Επιλογή 2.

Εργασία 1. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

    Τι είναι η κληρονομικότητα, η μεταβλητότητα, ο αγώνας για ύπαρξη και η φυσική επιλογή;

1) ιδιότητες της ζωντανής φύσης 2) αποτελέσματα της εξέλιξης

3) οι κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης 4) οι κύριες κατευθύνσεις της εξέλιξης.

    Οι κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης περιλαμβάνουν:

1) ποικιλομορφία ειδών 2) αγώνας για ύπαρξη

3) ειδοποίηση 4) προσαρμοστικότητα.

    Ποια είναι η σημασία του αγώνα για ύπαρξη στην εξέλιξη;

1) διατήρηση ατόμων κυρίως με χρήσιμες αλλαγές

2) διατήρηση ατόμων με τυχόν κληρονομικές αλλαγές

3)δημιουργία υλικού για επιλογή

4) επιδείνωση των σχέσεων μεταξύ ατόμων.

    Σε τι οδηγεί η αύξηση της διαδικασίας μετάλλαξης σε έναν φυσικό πληθυσμό;

1)αύξηση της αποτελεσματικότητας της φυσικής επιλογής

2) αύξηση της έντασης της κυκλοφορίας των ουσιών

3) αύξηση του αριθμού των ατόμων 4) βελτίωση της αυτορρύθμισης.

    Ποιος είναι ο ρόλος των υπολειπόμενων μεταλλάξεων στην εξέλιξη;

1) εμφανίζονται στην πρώτη γενιά

2) είναι κεκρυμμένο απόθεμακληρονομική μεταβλητότητα

3) συνήθως επιβλαβές για τον οργανισμό 4) επηρεάζουν τα γονίδια των κυττάρων του σώματος, όχι τους γαμέτες.

    Ο σχηματισμός νέων ειδών στη φύση συμβαίνει ως αποτέλεσμα:

1) η επιθυμία των ατόμων για αυτοβελτίωση

2) διατήρηση από τον άνθρωπο ατόμων με κληρονομικές αλλαγές χρήσιμες για αυτόν

3) ανθρώπινη διατήρηση ατόμων με κληρονομικές αλλαγές ευεργετικές για αυτόν

4) φαινοτυπικό.

διατήρηση από τη φυσική επιλογή ατόμων με κληρονομικές αλλαγές ευεργετικές για αυτά.

4) διατήρηση από τη φυσική επιλογή ατόμων με διάφορες μη κληρονομικές αλλαγές.

    Πώς λέγεται η επιλογή στην οποία διατηρούνται σε έναν πληθυσμό άτομα με τη μέση νόρμα ενός χαρακτηριστικού;

1) σταθεροποιητικό 2) οδήγηση 3) τεχνητό 4) μεθοδολογικό.

    Ποιες είναι οι συνέπειες της σταθεροποίησης της επιλογής;

1) διατήρηση παλαιών ειδών 2) αλλαγή του κανόνα αντίδρασης

3) η εμφάνιση νέων ειδών 4) η διατήρηση ατόμων με αλλαγμένα χαρακτηριστικά.

    Ο παράγοντας της εξέλιξης, η βάση του οποίου είναι η εμφάνιση φραγμών στην ελεύθερη διέλευση των ατόμων, ονομάζεται:

1) τροποποίηση 2) ​​φυσική επιλογή

3) απομόνωση 4) πληθυσμιακά κύματα.

    Ποιοι είναι οι λόγοι για την ποικιλομορφία των ειδών στη φύση;

1) εποχιακές αλλαγές στο οικοσύστημα 2) προσαρμογή των οργανισμών στο περιβάλλον τους

3) μεταβλητότητα κληρονομικότητας και φυσική επιλογή

4) μεταβλητότητα τροποποίησης και τεχνητή επιλογή.

    Προσαρμογή των ζώων σε εποχιακές αλλαγέςστη φύση είναι:

1) κυνήγι καρχαριών, ακτίνες 2) μετανάστευση αποδημητικών πτηνών

3) νυχτερινή δραστηριότητα νυχτερίδων 4) κίνηση βαλβίδων κελύφους μαλακίων.

    Σε τι είδους προσαρμογές ανήκουν τα έντονα χρώματα των πασχαλίτσες;

1) μιμητισμός 2) μεταμφίεση

3) προστατευτικός χρωματισμός 4) προειδοποιητικός χρωματισμός.

    Δώστε ένα παράδειγμα παλαιοντολογικών στοιχείων της εξέλιξης:

1) αποτύπωμα Archeopteryx 2) ποικιλία ειδών οργανισμών

3) η προσαρμοστικότητα των ψαριών στη ζωή σε διαφορετικά βάθη 4) η παρουσία οστράκων στα μαλάκια.

    Τα όργανα που έχουν χάσει την αρχική τους λειτουργία κατά την εξέλιξη ονομάζονται:

1) αταβισμοί 2) βασικά στοιχεία 3) ομόλογοι 4) ανάλογοι.

Εργασία 2. Ταίριασμα:

ΕΓΩ. Αξίωση Αποδεικτικά Εξέλιξης

Α) ανθρώπινη οντογένεση, όπως οι χιμπατζήδες, 1) εμβρυολογική

αρχίζει με το ζυγώτη.

Β) το φτερό ενός πουλιού και το πόδι ενός τυφλοπόντικα είναι ομόλογα 2) συγκριτικά ανατομικά

Γ) σε ένα κοπάδι αλόγων μπορεί να εμφανιστούν ζώα με τρία δάκτυλα

Δ) η παρουσία βραγχιακών σχισμών στο έμβρυο θηλαστικού.

Δ) όλα τα σπονδυλωτά σε ατομική ανάπτυξηπέρασμα

στάδια blastula, gastrula, neurula.

II. Κριτήριο τύπου σήματος

Α) η προνύμφη ζει στο νερό 1) μορφολογικά

Β) το σώμα είναι πεπλατυσμένο. 2) περιβαλλοντικά

Δ) τρέφεται με ιστούς ξενιστή.

Δ) διαθέτει βεντούζες.

Ε) το πεπτικό σύστημα έχει άνοιγμα στο στόμα.

III. Χαρακτηριστικά Περιβαλλοντικός παράγοντας

Α) συνέπεια σύνθεση αερίουατμόσφαιρα. 1) βιοτικό

Β) αλλαγή στο πάχος της οθόνης του όζοντος. 2) αβιοτικά

Β) μεταβολή της υγρασίας του αέρα.

Δ) αλλαγή στον αριθμό των καταναλωτών.

Δ) αλλαγή στον αριθμό των παραγωγών.

Εργασία 3. Καθορίστε την αλληλουχία των διαδικασιών της εμβρυϊκής ανάπτυξης των σπονδυλωτών:

Α) σχηματισμός βλαστομερών κατά τον κατακερματισμό του ζυγώτη

Β) απόθεση των υποτυπωδών οργάνων του εμβρύου

Β) σύντηξη ωαρίου και σπέρματος και σχηματισμός ζυγώτη

Δ) ανάπτυξη της νευρικής πλάκας

Δ) σχηματισμός βλαστικών στοιβάδων

Τεστ βιολογίας. Βαθμός 11.

«Οι διδασκαλίες του Κάρολου Δαρβίνου για τις κινητήριες δυνάμεις και τα αποτελέσματα της εξέλιξης.

Συνθετική θεωρία της εξέλιξης».

Απαντήσεις. Επιλογή 1.

Ασκηση 1.

Εργασία 2.

III.

Εργασία 3.

Επιλογή 2.

Ασκηση 1.

III.

Επιλογή 1

1. Η φυσική επιλογή είναι

Α) σύνθετες σχέσεις μεταξύ των οργανισμών και της άψυχης φύσης.

Β) η διαδικασία διατήρησης ατόμων με ευεργετικές κληρονομικές αλλαγές.

Γ) η διαδικασία σχηματισμού νέων ειδών στη φύση.

Δ) η διαδικασία της πληθυσμιακής αύξησης.

2. Ο αγώνας για ύπαρξη παίζει μεγάλο ρόλο στην εξέλιξη, γιατί.

Α) διατηρεί τα άτομα κυρίως με χρήσιμες αλλαγές.

Β) διατηρεί τα άτομα με τυχόν κληρονομικές αλλαγές.

Γ) παρέχει υλικό για φυσική επιλογή.

3. Ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης,

Α) αναπαραγωγή οργανισμών.

Β) ο σχηματισμός νέων ειδών στη φύση.

Β) διαδικασία μετάλλαξης.

Δ) απομόνωση πληθυσμών

4. Να επισημάνετε τη λανθασμένη συνέχεια της φράσης: «Στη διαδικασία της εξέλιξης, η καταπολέμηση δυσμενείς συνθήκεςοδηγεί σε…"

Α) αύξηση της αντίστασης του σώματος.

Β) επιβίωση των πιο βιώσιμων ατόμων.

Β) εξαφάνιση ενός είδους.

Δ) βελτίωση του είδους

5. Να αναφέρετε τη λανθασμένη συνέχεια της φράσης: «Το αποτέλεσμα της φυσικής επιλογής είναι...»

Α) την προσαρμοστικότητα των οργανισμών στο περιβάλλον τους.

Β) διαφορετικότητα οργανικός κόσμος;

Β) κληρονομική μεταβλητότητα.

Δ) σχηματισμός νέων ειδών

6. Ο λόγος του αγώνα για ύπαρξη

Α) μεταβλητότητα ατόμων σε έναν πληθυσμό.

Β) φυσικές καταστροφές.

Δ) έλλειψη προσαρμογής των ατόμων στο περιβάλλον τους

Επιλογή Νο. 2

1. Έθεσε τα θεμέλια της σύγχρονης ταξινόμησης

Α) C. Linnaeus Β) J. Cuvier

Β) Δ) Ehler

2. Ο Κάρολος Δαρβίνος έζησε και εργάστηκε σε

Α) XIX αιώνας. στην Αγγλία Β) XVII αιώνα. στη Σουηδία

Β) XVIII αιώνας. στη Γαλλία Δ) XVIII αιώνας. Στα γερμανικά

3. Ο Κάρολος Δαρβίνος πίστευε ότι η βάση για την ποικιλομορφία των ειδών βρίσκεται

Α) κληρονομική μεταβλητότητα και φυσική επιλογή

Β) αγώνας για ύπαρξη

Β) την ικανότητα απεριόριστης αναπαραγωγής

Δ) μια εφάπαξ πράξη δημιουργίας

Α) φώκια Β) μπλε φάλαινα

Β) ένας καρχαρίας Δ) όλα αυτά τα ζώα

5. Ως αποτέλεσμα της εξέλιξης μέσω της φυσικής επιλογής αβέβαιων κληρονομικών αλλαγών, ο κόσμος δημιουργήθηκε

Α) Κοτόπουλα Leghorn Β) Άλογα Oryol

Β) χιμπατζήδες που παίζουν στο τσίρκο Δ) Βλαντιμίρ βαρέα φορτηγά

6. Στοιχεία υπέρ της εξέλιξης μπορεί να είναι η παρουσία ενός ασβού

Α) λαγούμια Β) σχισμές βραγχίων σε ορισμένα στάδια ανάπτυξης

Β) μαλλί Δ) ασπρόμαυρο χρώμα

Επιλογή Νο. 3

1. Παρόμοια όργανα στα φυτά είναι

Α) ρίζα και ρίζωμα Β) φύλλο και σέπαλο Γ) στήμονες και ύπεροι

Α) τροποποίηση Β) συνδυασμοί Γ) μεταλλάξεις

3. Παρόμοια όργανα είναι τα άκρα

Α) τυφλοπόντικα και τυφλοπόντικα γρύλους Β) τυφλοπόντικα και πάπιες Γ) τυφλοπόντικα και σκυλιά

4. Ομόλογα στα ζώα είναι

Α) το φτερό ενός πουλιού και μιας πεταλούδας Β) τα πόδια μιας τίγρης και ενός τυφλοπόντικα Γ) τα άκρα μιας κατσαρίδας και ενός βατράχου

5. Η ποικιλομορφία των σπίνων είναι αποτέλεσμα

Α) εκφυλισμός Β) αρωματοποίηση Γ) απόκλιση

6. Σύγκλιση χαρακτηριστικών παρατηρείται σε

Α) ποντίκι και λαγός Β) καρχαρίας και φάλαινα Γ) λύκος και αλεπού

7. Η μεταβατική μορφή μεταξύ αμφιβίων και ερπετών ήταν

Α) στεγοκέφαλοι Β) δεινόσαυροι Γ) ερπετά με δόντια ζώων

8. Για πρώτη φορά άρχισαν να αναπαράγονται με σπόρους

9. Η μεταβατική μορφή μεταξύ ερπετών και πτηνών είναι

Α) πτεροδάκτυλος Β) ινοστρακεβία Γ) αρχαιοπτέρυξ

10. Ποιος ανακάλυψε διαδοχικές σειρές απολιθωμάτων ιπποειδών;

Α) Β) Γ) Καρλ Μπάερ

11. Ένα παράδειγμα συγκλίνουσας εξέλιξης είναι

Α) καρχαρίας και δελφίνι Β) γάτα και τίγρη Γ) λύκος και σκύλοι Δ) σαύρα και κροκόδειλος

Επιλογή Νο. 4

1. Η θεωρία του Δαρβίνου

Α) απορρίπτει τη βιολογική σκοπιμότητα των προσαρμογών

Β) αναγνωρίζει απόλυτη βιολογική σκοπιμότητα

Β) αναγνωρίζει σχετική βιολογική σκοπιμότητα

Δ) υπερασπίζεται την κληρονομικότητα επίκτητων χαρακτηριστικών

2. Παράδειγμα διαειδικού ανταγωνισμού είναι

Α) Μήκος που αναπτύσσεται σε άλλα φυτά Β) βακτήρια όζωνστις ρίζες των οσπρίων

Β) κάρδαμο σε χωράφι με σιτάρι Δ) Μυγοπαγίδα Αφροδίτης που πιάνει ένα σκαθάρι

3. Η φυσική επιλογή λειτουργεί πιο αποτελεσματικά υπό συνθήκες

Α) ομοιόμορφη γονιδιακή δεξαμενή του πληθυσμού Β) ποικιλόμορφη γονιδιακή δεξαμενή του πληθυσμού

Β) σταθερό ηλικιακή σύνθεσηΔ) απουσία μετάλλαξης

4. Το κύριο έργο του Κάρολου Δαρβίνου ονομάζεται

Α) «Συνθετική θεωρία της εξέλιξης» Β) «Θεωρία της εξέλιξης»

Β) «Η προέλευση των ειδών μέσω της φυσικής επιλογής» Δ) «Το ταξίδι του λαγωνικού»

5. Η μεταβατική μορφή μεταξύ αμφιβίων και ερπετών ήταν

Α) ψάρι με πτερύγια λοβού Β) πνευμονόψαρο

Β) πτεροδάκτυλος Δ) στεγοκέφαλος

6. Η ύπαρξη μεταβατικών μορφών είναι ένα παράδειγμα απόδειξης της εξέλιξης

Β) εμβρυολογική Δ) νησιωτική χλωρίδα και πανίδα


Στη διαδικασία της εξέλιξης συμβαίνει (αποτελέσματα της εξέλιξης):

  • Αλλαγή, επιπλοκή οργανισμών.
  • Η εμφάνιση νέων ειδών(αύξηση του αριθμού [ποικιλότητα] των ειδών).
  • Προσαρμογή οργανισμώνσε περιβαλλοντικές συνθήκες (συνθήκες διαβίωσης), για παράδειγμα:
    • αντοχή σε παράσιτα στα φυτοφάρμακα,
    • αντοχή των φυτών της ερήμου στην ξηρασία,
    • την προσαρμοστικότητα των φυτών στην επικονίαση από έντομα,
    • προειδοποιητικός (έντονος) χρωματισμός σε δηλητηριώδη ζώα,
    • μιμητισμός (μίμηση ενός μη επικίνδυνου ζώου από ένα επικίνδυνο),
    • προστατευτικός χρωματισμός και σχήμα (αόρατο στο φόντο).

Όλη η φυσική κατάσταση είναι σχετική, δηλ. προσαρμόζει το σώμα σε μία μόνο συγκεκριμένη κατάσταση. Όταν αλλάζουν οι συνθήκες, η φυσική κατάσταση μπορεί να γίνει άχρηστη ή ακόμη και επιβλαβής (σκοτεινός σκόρος σε μια οικολογικά καθαρή σημύδα).

Πληθυσμός – μονάδα εξέλιξης

Ένας πληθυσμός είναι μια συλλογή ατόμων του ίδιου είδους που ζουν για μεγάλο χρονικό διάστημα σε ένα ορισμένο τμήμα της περιοχής (στοιχειώδη δομική μονάδα τύπου).


Μέσα σε έναν πληθυσμό ελεύθερη διέλευση, η διασταύρωση μεταξύ πληθυσμών είναι περιορισμένη.


Οι πληθυσμοί του ίδιου είδους είναι ελαφρώς διαφορετικοί μεταξύ τους επειδή η φυσική επιλογή προσαρμόζει κάθε πληθυσμό στις συγκεκριμένες συνθήκες της περιοχής του (πληθυσμός - μονάδα εξέλιξης).

Μικροεξέλιξη και μακροεξέλιξη

Μικροεξέλιξη- πρόκειται για αλλαγές που συμβαίνουν σε πληθυσμούς υπό την επίδραση των κινητήριων δυνάμεων της εξέλιξης. Οδηγεί τελικά στην εμφάνιση ενός νέου είδους.


Μακροεξέλιξη- αυτή είναι η διαδικασία σχηματισμού μεγάλων συστηματικών ενοτήτων, υπερειδικών taxa - γένη, οικογένειες και ανώτερα.

Αντιστοιχίστε χαρακτηριστικά βιολογικό σύστημακαι ένα σύστημα για το οποίο είναι χαρακτηριστικά αυτά τα χαρακτηριστικά: 1) πληθυσμός, 2) είδη. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) στοιχειώδης μονάδα εξέλιξης σύμφωνα με ΣΤΕ
Β) οι εκπρόσωποι μπορεί να μην συναντηθούν ποτέ λόγω απομόνωσης
Γ) η πιθανότητα διασταύρωσης μεταξύ μελών της ομάδας είναι μέγιστη πιθανή
Δ) χωρίζεται σε μικρότερες, ξεχωριστές ομάδες
Δ) η περιοχή διανομής μπορεί να καλύψει πολλές ηπείρους

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Το αποτέλεσμα είναι η εμφάνιση της προσαρμογής των ειδών στο περιβάλλον τους
1) η εμφάνιση της τροποποίησης αλλάζει
2) αλληλεπίδραση εξελικτικών παραγόντων
3) επιπλοκές της οργάνωσής τους
4) βιολογική πρόοδος

Απάντηση


Απάντηση


Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του χαρακτηριστικού της εξέλιξης και του χαρακτηριστικού της: 1) παράγοντας, 2) αποτέλεσμα
Α) φυσική επιλογή
Β) προσαρμοστικότητα των οργανισμών στο περιβάλλον
Β) σχηματισμός νέων ειδών
Δ) συνδυαστική μεταβλητότητα
Δ) διατήρηση των ειδών σε σταθερές συνθήκες
Ε) αγώνας για ύπαρξη

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Το αποτέλεσμα της μακροεξέλιξης των φυτών είναι η εμφάνιση νέων
1) τύποι
2) τμήματα
3) πληθυσμοί
4) ποικιλίες

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Θεωρείται η στοιχειώδης εξελικτική μονάδα
1) προβολή
2) γονιδίωμα
3) πληθυσμός
4) γονότυπος

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Η μακροεξέλιξη είναι μια ιστορική αλλαγή
1) βιοκενώσεις
2) πληθυσμοί
3) υπερειδικά taxa
4) τύποι

Απάντηση


Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των χαρακτηριστικών της εξελικτικής διαδικασίας και του επιπέδου εξέλιξης στο οποίο εμφανίζεται: 1) μικροεξελικτική, 2) μακροεξελικτική. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) σχηματίζονται νέα είδη
Β) σχηματίζονται υπερειδικά taxa
Γ) η γονιδιακή δεξαμενή του πληθυσμού αλλάζει
Δ) η πρόοδος επιτυγχάνεται μέσω ιδιοπροσαρμογών
Δ) η πρόοδος επιτυγχάνεται μέσω αρωματισμού ή εκφυλισμού

Απάντηση


Διάβασε το κείμενο. Επιλέξτε τρία αληθινές δηλώσεις. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται. (1) Εξελικτική διαδικασίααποτελείται από τη μακροεξέλιξη και τη μικροεξέλιξη. (2) Η μικροεξέλιξη εμφανίζεται σε επίπεδο πληθυσμού-ειδών. (3) Ο καθοδηγητικός παράγοντας της εξέλιξης είναι ο αγώνας για ύπαρξη. (4) Η στοιχειώδης μονάδα εξέλιξης είναι η τάξη. (5) Οι κύριες μορφές φυσικής επιλογής είναι η οδήγηση, η σταθεροποίηση και το σπάσιμο.

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Δεν μπορεί να θεωρηθεί συνέπεια της εξέλιξης των οργανισμών
1) προσαρμοστικότητα των οργανισμών στο περιβάλλον τους
2) ποικιλομορφία του οργανικού κόσμου
3) κληρονομική μεταβλητότητα
4) σχηματισμός νέων ειδών

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Τα αποτελέσματα της εξέλιξης περιλαμβάνουν
1) μεταβλητότητα των οργανισμών
2) κληρονομικότητα
3) προσαρμοστικότητα στις περιβαλλοντικές συνθήκες
4) φυσική επιλογή κληρονομικών αλλαγών

Απάντηση


Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Η κλιμακωτή διάταξη των ριζικών συστημάτων δέντρων στο δάσος είναι μια συσκευή που σχηματίστηκε υπό την επίδραση του
1) μεταβολισμός
2) κυκλοφορία ουσιών
3) κινητήριες δυνάμεις της εξέλιξης
4) αυτορρύθμιση

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις διατάξεις της συνθετικής θεωρίας της εξέλιξης.
1) μονάδα εξέλιξης – πληθυσμός
2) μονάδα εξέλιξης – είδος
3) παράγοντες εξέλιξης – μεταλλακτική μεταβλητότητα, γενετική μετατόπιση, πληθυσμιακά κύματα
4) παράγοντες εξέλιξης - κληρονομικότητα, μεταβλητότητα, αγώνας για ύπαρξη
5) μορφές φυσικής επιλογής – οδήγηση και σεξουαλική
6) μορφές φυσικής επιλογής – οδήγηση, σταθεροποίηση, αναστάτωση

Απάντηση


Διάβασε το κείμενο. Επιλέξτε τρεις προτάσεις που περιγράφουν παραδείγματα μίμησης στη φύση. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται. (1) Τα θηλυκά πουλιά που φωλιάζουν στο έδαφος πρακτικά αναμειγνύονται στο γενικό υπόβαθρο της περιοχής. (2) Τα αυγά και οι νεοσσοί αυτών των ειδών πτηνών είναι επίσης αόρατα. (3) Πολλά μη δηλητηριώδη φίδια μοιάζουν πολύ με τα δηλητηριώδη. (4) Ορισμένα τσιμπήματα εντόμων ή εντόμων με δηλητηριώδεις αδένες αναπτύσσουν έντονα χρώματα που αποθαρρύνουν οποιονδήποτε να τα δοκιμάσει. (5) Οι μέλισσες και οι μιμητές τους, οι αιωρούμενες μύγες, δεν είναι ελκυστικές για τα εντομοφάγα πουλιά. (6) Μερικές πεταλούδες έχουν ένα σχέδιο στα φτερά τους που μοιάζει με τα μάτια ενός αρπακτικού.

Απάντηση


Διάβασε το κείμενο. Επιλέξτε τρεις προτάσεις που περιγράφουν παραδείγματα προστατευτικού χρωματισμού στη φύση. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται. (1) Τα θηλυκά πουλιά που φωλιάζουν στο έδαφος πρακτικά αναμειγνύονται στο γενικό υπόβαθρο της περιοχής και τα αυγά και οι νεοσσοί τους είναι επίσης αόρατα. (2) Η ομοιότητα με αντικείμενα στο περιβάλλον επιτρέπει επίσης σε πολλά ζώα να αποφεύγουν τις συγκρούσεις με αρπακτικά. (3) Ορισμένα τσιμπήματα εντόμων ή εντόμων με δηλητηριώδεις αδένες αναπτύσσουν έντονα χρώματα που αποθαρρύνουν οποιονδήποτε να τα δοκιμάσει. (4) Σε περιοχές Μακριά στο ΒορράΟ λευκός χρωματισμός είναι πολύ κοινός μεταξύ των ζώων. (5) Μερικές πεταλούδες έχουν ένα σχέδιο στα φτερά τους που μοιάζει με τα μάτια ενός αρπακτικού. (6) Σε ορισμένα ζώα, ο κηλιδωτός χρωματισμός μιμείται την εναλλαγή φωτός και σκιάς μέσα γύρω φύσηκαι τα κάνει λιγότερο αισθητά σε πυκνά αλσύλλια.

Απάντηση


Κοιτάξτε την εικόνα μιας πεταλούδας σημύδας και προσδιορίστε (Α) τον τύπο προσαρμογής, (Β) τη μορφή της φυσικής επιλογής και (Γ) την κατεύθυνση της εξέλιξης που οδήγησε στον σχηματισμό των δύο μορφών πεταλούδων. Καταγράψτε τρεις αριθμούς (αριθμούς όρων από την προτεινόμενη λίστα) με τη σωστή σειρά.
1) ιδιοπροσαρμογή
2) μιμητισμός
3) σύγκλιση
4) οδήγηση
5) αρωματοποίηση
6) μεταμφίεση
7) σταθεροποίηση

Απάντηση



Εξετάστε το σχέδιο που απεικονίζει το πρόσθιο άκρο διαφορετικών θηλαστικών και προσδιορίστε (Α) την κατεύθυνση της εξέλιξης, (Β) τον μηχανισμό του εξελικτικού μετασχηματισμού, (Γ) τη μορφή της φυσικής επιλογής που οδήγησε στο σχηματισμό τέτοιων οργάνων. Για κάθε γράμμα, επιλέξτε αντίστοιχο όροαπό την προτεινόμενη λίστα.
1) αρωματοποίηση
2) σταθεροποίηση
3) γενικός εκφυλισμός
4) απόκλιση
5) οδήγηση
6) ιδιοπροσαρμογή
7) μορφοφυσιολογική παλινδρόμηση
8) σύγκλιση

Απάντηση



Κοιτάξτε την εικόνα ενός ιππόκαμπου και προσδιορίστε (Α) τον τύπο προσαρμογής, (Β) τη μορφή της φυσικής επιλογής και (Γ) την πορεία της εξέλιξης που οδήγησε στο σχηματισμό μιας τέτοιας προσαρμογής σε αυτό το ζώο. Για κάθε γράμμα, επιλέξτε τον αντίστοιχο όρο από τη λίστα που παρέχεται.
1) σχίσιμο
2) μεταμφίεση
3) ιδιοπροσαρμογή
4) τεμαχισμός χρωματισμού
5) παραλληλισμός
6) μιμητισμός
7) οδήγηση

Απάντηση



Κοιτάξτε την εικόνα ενός κολιμπρί και ενός μυρμηγκοφάγου και προσδιορίστε (Α) τον τύπο προσαρμογής, (Β) τη μορφή της φυσικής επιλογής και (Γ) την πορεία της εξέλιξης που οδήγησε στο σχηματισμό τέτοιων προσαρμογών. Για κάθε γράμμα, επιλέξτε τον αντίστοιχο όρο από τη λίστα που παρέχεται.
1) οδήγηση
2) ανατρεπτικός
3) εκφυλισμός
4) ιδιοπροσαρμογή
5) απόκλιση
6) εξειδίκευση
7) σεξουαλικός διμορφισμός

Απάντηση


Επιλέξτε δύο σωστές απαντήσεις από τις πέντε και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Ποιες διαδικασίες συμβαίνουν σε επίπεδο πληθυσμού;
1) οντογένεση
2) απόκλιση
3) εμβρυογένεση
4) αρωματοποίηση
5) ελεύθερη διέλευση

Απάντηση


Διάβασε το κείμενο. Επιλέξτε τρεις προτάσεις που περιγράφουν έναν πληθυσμό ως μονάδα εξέλιξης. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται. (1) Ένα είδος είναι μια συλλογή πληθυσμών. (2) Τα κύρια χαρακτηριστικά ενός πληθυσμού είναι η γενετική ποικιλότητα και η αλλαγή με την πάροδο του χρόνου. (3) Οι πληθυσμοί του είδους διαφέρουν ως προς το μέγεθος, την πυκνότητα, την ηλικία και τη δομή του φύλου. (4) Κάθε πληθυσμός καταλαμβάνει μέρος της εμβέλειας του είδους. (5) Μια διαδικασία μετάλλαξης εμφανίζεται συνεχώς στον πληθυσμό και μια μετάλλαξη που παρέχει πλεονεκτήματα εξαπλώνεται. (6) Μέσα σε έναν πληθυσμό, τα γονίδια ανταλλάσσονται μεταξύ ατόμων ως αποτέλεσμα της ελεύθερης διασταύρωσης.

Απάντηση


Διάβασε το κείμενο. Επιλέξτε τρεις προτάσεις που να χαρακτηρίζουν σωστά τον πληθυσμό ως μονάδα εξέλιξης του οργανικού κόσμου. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται. (1) Ένας πληθυσμός είναι μια συλλογή ατόμων που διασταυρώνονται ελεύθερα, πολύς καιρόςκατοικώντας κοινή επικράτεια. (2) Τα κύρια χαρακτηριστικά ενός πληθυσμού είναι το μέγεθος, η πυκνότητα, η ηλικία, το φύλο και η χωρική δομή, που επιτρέπει στα άτομα να διασταυρώνονται ελεύθερα και να παράγουν γόνιμους απογόνους. (3) Ο πληθυσμός είναι δομική μονάδαβιόσφαιρα. (4) Ο πληθυσμός είναι μια στοιχειώδης μονάδα συστηματικής του οργανικού κόσμου. (5) Οι προνύμφες διαφόρων εντόμων που ζουν σε ένα γλυκό νερό αποτελούν έναν πληθυσμό. (6) Σε έναν πληθυσμό, άλλα άτομα πεθαίνουν και άλλα επιβιώνουν, άρα υπάρχει για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Απάντηση


Επιλέξτε τρεις επιλογές. Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα απεικονίζει τα αποτελέσματα της εξέλιξης του οργανικού κόσμου;
1) προστατευτικός χρωματισμός της πολικής αρκούδας, λευκής πέρδικας, που ζει στο βορρά
2) ο αγώνας για επιβίωση ανάμεσα σε πεύκα και έλατα στο δάσος
3) ανάπτυξη από τον άνθρωπο νέων ποικιλιών φυτών και φυλών ζώων
4) προειδοποιητικός (απειλητικός) χρωματισμός πασχαλίτσας
5) διακοπή της ροής γονιδίων από πληθυσμό σε πληθυσμό (απομόνωση)
6) η ομοιότητα του σχήματος και του χρώματος του σώματος των απροστάτευτων ζώων με τα προστατευόμενα

Απάντηση



Αναλύστε τον πίνακα «Προσαρμοστικότητα των οργανισμών». Για κάθε γράμμα, επιλέξτε τον αντίστοιχο όρο από τη λίστα που παρέχεται.
1) εναλλαγή φωτεινών σημείων, λωρίδων, μερών του σώματος
2) συγχωνεύεται με το κύριο υπόβαθρο του περιβάλλοντος
3) κρύβει το αντικείμενο σε φόντο λωρίδων φωτός και σκιάς
4) μιμητισμός
5) σε σχήμα κόμπου ή σε σχήμα φύλλου
6) πασχαλίτσα σκαθάρι, ζωύφιο της φωτιάς, βατράχια βελών
7) γυάλινη πεταλούδα, αιωρούμενη
8) ραβδί έντομο, mantis

Απάντηση


© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019