Vanaema Blizzard on rahvajutt, mida lugeda. Kirjanduslik lugemistund “Rahvajutud”

Kõigist rahvajutte ümber kirjutanud ja nende põhjal oma lugusid loonud autoritest on vennad Grimmid ühed kuulsamad. Nende pastakast tuli palju lugupeetud kirjandusteoseid ja "Vanaema lumetorm" (saksa rahvajutt), mis on kehastatud kirjanduslik vorm, pole erand. Mõelgem sellele kokkuvõte, peategelaste iseloomuomadusi ja proovige ka teost veidi analüüsida.

“Vanaema lumetorm” (saksa rahvajutt): süžee kokkuvõte

Niisiis, nagu tavaliselt, oli ühel lesel kaks tütart: tema oma ja kasutütar. On ütlematagi selge, et esimene oli absoluutselt laisk tüdruk, teine aga töökas tüdruk. „Grandma Blizzard” (saksa rahvajutt), mille kokkuvõte algab muu hulgas kahe tütre kontrastist. Muide, seda lähenemist täheldatakse ka vene rahvajuttudes, millest tuleb juttu töö analüüsiosas.

Kasutütar veetis terve päeva õues istudes ja lõnga ketrades. Tema sõrmed olid spindlist täiesti läbi torgatud, nii et nad veritsesid pidevalt. Juhtus nii, et ühel päeval märkas vaeseke, et spindel on verega määrdunud. Teda oli vaja pesta ja naine läks kaevu äärde vett ammutama. Siis aga juhtus ootamatu – spindel kukkus alla.

Sellele järgnes kasuema noomitus, et tüdruk otsustas kaevu hüpata, et võll välja tõmmata. "Vanaema lumetorm" ( Saksa muinasjutt) kokkuvõte jätkub sellega, et just sellest hetkest algavad peamise positiivse kangelanna seiklused, mis viivad loogilise tulemuseni. Kuid tüdrukul on veel ees palju väljakutseid, seejuures päris tõsiseid, millest ta väljub, nagu öeldakse, aukalt.

Rahvajutt “Vanaema lumetorm”: tööka tüdruku seiklused

Pärast kaevu hüppamist leidis neiu end suureks imestuseks mitte veest, vaid roheliselt heinamaalt. Tema üllatusel polnud piire, kui ta kaugemale läks.

Siis nägi ta ahju, milles see oli suur summa küpsetatud leivad. Nad läksid nii kuumaks, et nad ei saanud enam ahju sees olla ja nad palusid tüdrukul need välja tõmmata. Muidugi võttis ta labida ja tõmbas need välja.

Lisaks, nagu jutustab "Granny Blizzard" (saksa rahvajutt), sattus ta õunapuuni, mis oli küpsete viljade raskuse all paindunud. Samuti palusid nad tüdrukul need maha raputada, kuna need olid täiesti küpsed. Ja seda tegi meie kangelanna.

Siis tuli ta väikesesse majja, kus talle tuli vastu suurte hammastega vana naine. Tüdruk oli alguses veidi hirmul, aga kui nägi hea käitumine iseendale, rahunes maha.

Vanaproua ütles, et tema nimi on Vanaema Lumetorm ja kui tema sulepeenar on kohevaks tehtud, et kohev lendab, siis langeb inimeste maailmas kohevat lund. Ta ütles, et nüüdsest peaks tüdruk selle asjaga tegelema.

Vanaema tasu

Nii otsustas meie kangelanna jääda vana naise juurde elama, tehes pidevalt kodutöid. Vaatamata sellele, et tema elu oli siin palju parem, hakkas tal aga koduigatsus ja ta palus Metelitsal tal minna. Vanaema vastas, et tüdrukul oli lahke süda ja vastavalt sellele oleks tasu tema töö eest muljetavaldav.

Ta juhatas tüdruku värava juurde ja kui ta sealt läbi läks, sadas talle kullavihma. Tüdruk naasis oma kodukohta ja teda näinud kukk karjus, et tüdruk kõnnib üleni kullaga kaetud.

Lenivitsa

Seda vaadanud, otsustas kasuema laisa tüdruku Metelitsasse saata, et ka tema saaks kulda hankida. Kuid teel keeldus neiu abistamast nii ahju kui ka õunapuud. Metelitsa majja jõudes suutis ta esimesel ja teisel päeval veel sulepeenra kuidagi kohevaks ajada (preemiast meenus), kuid kolmandal päeval keeldus ta voodist üldse tõusmast.

Loomulik tulemus

Siis otsustas vanaema ka teda “premeerida”. Laiskloom arvas, et talle langeb ka kulda, kuid ta sai hoopis vahukulbi musta tahma. Tema naasmist nähes hüüdis kukk, et “mustlane” naaseb. Ükskõik, kuidas ta püüdis end tahmast pesta, ei juhtunud midagi ja ta jäi mustaks meheks.

Süžee lühianalüüs

Siin analüüsisime lühidalt tööd. Tõenäoliselt saavad paljud süžee põhjal aru, et “Vanaema lumetorm” (saksa rahvajutt) meenutab väga vene rahvajutte, mis, muide, loodi palju varem. Kõige selle juures tundub, et teos ise on kokku klopsitud kahest klassikalisest vene loost, kas pole?

Ilmselgelt võtsid vennad Grimmid muinasjutus “Vanatuisk” kokkuvõtte sellisel alusel. kuulsad teosed Vene eeposed, nagu “Haned-luiged” (kohtumine ahju ja õunapuuga) ja “Morozko” (kaevu hüppamine, Metelitsa sulepeenra piitsutamine ja tasu).

Eelneva põhjal võiks seda muidugi nimetada plagiaadiks, kuid siin on üks “aga”. Fakt on see, et enamik kriitikuid ei liigita vendi Grimmid mitte niivõrd muinasjuttude kirjutajateks, kuivõrd rahvaeepostega seotud klassikaliste lugude ümberjutustajateks ja levitajateks. Nõus, seda muinasjuttu puhtalt saksaks nimetada on lihtsalt võimatu. Rääkimata vene mütoloogiast ja eeposest, selliseid lugusid leidub paljudes igast rahvusest ja kultuurist pärit kirjandusteostes.

Kuid nagu ilmselt juba selge, ei tee see teost ennast vähem huvitavaks, seda enam, et see on kirjutatud lihtsas keeles, mõeldud lastepublikule. Kuid järeldused on siin selgelt "täiskasvanud". Lõppude lõpuks võib selle muinasjutu omistada just neile teostele, mis mõistavad hukka laiskuse. Ja paindlikkus ja raske töö saavad alati tasu, isegi kui te seda üldse ei oota.

Loomulikult viib laiskus ja soovimatus ligimest aidata ainult selleni, et tasu on sobiv (nagu laisa tüdruku puhul). Ja pean ütlema, et paljudele lastele võib sellest saada esemetund, mis näitab, kuidas teisi kohelda ja tööd teha.

Tunni eesmärk:õpilaste ühistegevuste korraldamine rahvajuttudega tutvumiseks

Pedagoogilised ülesanded: luua tingimused rahvajuttudega tutvumiseks; soodustada mälu, silmaringi, vaatluse arengut; edendada armastust suulise vastu rahvakunst, headus.

Planeeritud tulemused:

Teema: eristada autorimuinasjuttu rahvajutust
Metasubjekt:
- kognitiivne: valdab teose mõistmise tehnikaid; teadlikult ja meelevaldselt ehitada kõne ütlused; tõsta tekstist esile oluline teave; luua arutluskäiku; võrrelda ja liigitada muinasjutte;
- suhtlemisaldis sõnastada oma arvamust ja seisukohta, konstrueerida väiteid, mis on partnerile arusaadavad;
- regulatiivne: iseseisvalt tuvastada ja sõnastada oma edasise töö eesmärk; sõnastada ülesanne, luua iseseisvalt algoritm otsingu iseloomuga ülesande lahendamiseks; hinnata oma tegevuse tulemusi ja teha asjakohaseid kohandusi;
- isiklik: kujundavad hariduslikud ja tunnetuslikud motiivid ning hariv ja tunnetuslik huvi materjali vastu; tunneb moraalinorme ja oskab esile tuua teose moraalset külge; emotsionaalselt kogeda teksti, väljendada oma emotsioone.

Tunni tüüp: uue materjali õppimine.

Varustus:

Efrosinina L.A. Kirjanduslik lugemine: 2. klass: töövihiküldhariduskoolide õpilastele. Organisatsioonid nr 1, 2. M.: Ventana-Graf, 2016;
Efrosinina L.A. Kirjanduslik lugemine: 2. klass: Õpetlik lugemik õpilastele haridusorganisatsioonid: kell 14 2. osa / Autokompositsioon. L.A. Efrosinina. – M.: Ventana-Graf, 2016; 4) illustratsioonid vene rahvajuttudele.

Tundide ajal

Õppetunni sammud	Õpetaja tegevus	Õpilaste tegevused
I. Organisatsioonimoment. Motivatsioon selleks haridustegevus	- Mis päev täna on? Sünge, pilvine või särav, päikeseline? - Mis tunde see ilm sinus tekitab? Poisid! Loome klassis hea tuju ja naerata teineteisele. Täna klassiga läheme huvitavale teekonnale. Meie ustavad abilised on õppevahendid: õpik, märkmikud, pastakad ja pliiatsid. Kontrollige, kas kõik on teele asumiseks valmis?	Nad istuvad oma töölaudade taha. Vastake õpetaja küsimustele.
	Milliseid tõelise õpilase omadusi me klassiruumis vajame?	Lapsed kontrollivad oma valmisolekut tunniks.
	Millised neist omadustest on teil hästi arenenud ja milliste kallal peate veel edasi töötama?	Õpilane vastab (Regulatiivne, isiklik, kommunikatiivne UUD)
II. Ettevalmistus tööks põhietapil	1. Kõne soojendus Kust me tavaliselt õppetundi alustame? kirjanduslik lugemine? Miks on vaja kõne soojendust teha? On - on - on - mägedes kasvab mänd; Aga - aga - aga - lund oli palju; Su - su - su - metsas oli külm; Kuidas - ku - ko - kas me peame kaugele minema?	(Kognitiivne, isiklik, kommunikatiivne UUD)
	2. Teadmiste värskendamine. Vaadake illustratsioone ja jätke teosed meelde. Illustratsioonid muinasjuttudele “Õde Rebane ja Hunt”, “Haned ja luiged”. Kuidas neid teoseid nimetatakse? Mis neil ühist on? Milliseid muinasjutte on olemas? - Mis vahet sellel on? – Ja täna tutvume veel ühe vene rahvajutuga – “Jõuluvana lapsed”.	Töö illustratsioonidega Vastake õpetaja küsimustele
	– Millised lapsed võivad jõuluvanal olla? - Aga kellest me täna räägime, mõistatused ütlevad teile.	Nad eeldavad. Nad lahendavad mõistatusi.
	1) Ilmselt jõgi jäätus Ja kattis end tekiga, Ja tõenäoliselt ei suuda ta end avada, Kui päike ei aita. Aga kui kevad tuleb, Tekk kaob.	Vastus: jää.
	2) öösel, härmas pimeduses, Joonistan klaasile. Hommikul läbi kardinate näha Minu keeruline muster. Ja puud ja põõsad Enneolematu ilu.	Vastus: pakane.
	3) Kas oled talvepilti näinud? Olen alati olemas! Nagu mu õde Ldinka, Olen külmunud vesi. Vaata, ma olen nikerdatud Nagu pitsist salvrätik.	Vastus: lumehelves.
	4) pole käsi ega jalgu, Luutab mööda põldu, Laulab ja vilistab Murrab puid Painutab muru maapinnale.	Vastus: tuul.
	Mis sa arvad, miks need kangelased kokku tulid?	Laste oletused
III. Töö põhietapil	- Kuulake tükki ja öelge, kas teie oletused on õiged. – Kas teie oletused on õiged? Miks jõuluvana oma lapsed kokku kogus? Lugege vastust tekstist.	Kuulake tükki. (Kognitiivne, isiklik UUD) Vastake õpetaja küsimustele. Peegeldus: miks oli prognoos ebatäpne? Millisest teabest ei piisanud?
	– Ütle mulle, mis on selle teose nimi, mida kuulasid?	Täida ülesandeid (Suhtlemisvõimeline UUD) “Jõuluvana lapsed”
	– Nimetage selle teose žanr. - Tõesta seda.	Selle teose žanr on muinasjutt. Loodusnähtusi esindavad elusolendid.
	– Mida saate autori kohta öelda?	Rahvajutt.
	– Mitu last jõuluvanal oli?	Kolm poega ja üks tütar.
	Otsige tekstist üles laste nimed ja kirjutage need trükitud vihikusse. Koos. 62 nr 2	Lugege muinasjuttu ja leidke laste nimed.
	- Mida tuul tegi? - Mida Ice tegi? Toetage oma vastust teksti sõnadega. – Mis tööd Frost tegi? Leia vastus tekstist – Mis tööd Snowflake tegi? Loe seda. Miks isa Lumehelbekest kiitis? – Miks ta maad säästis? – Vaadake, kuidas kunstnik seda illustratsioonil kujutas. - Milline lumehelves? Kirjelda teda. – Mis tegi jõuluvanale kõige rohkem muret? – Kas jõuluvana mured on asjatud? Tõesta sõnadega tekstist. - Tõesta, et jõuluvana kasvatas häid lapsi.	Nad töötavad trükitud vihikutes. Küsimustele vastama. Sest ta haletses maad ja inimesi. Et põllukultuurid ei külmuks, ei sure taimed. Ta on lahke, hooliv, osavõtlik, osavõtlik.
IV. Lõõgastus silmadele.	1.Vaadake hoolikalt mõnda kaugemat objekti, seejärel viige oma pilk kiiresti lähedal asuvale objektile. Korrake seda harjutust mitu korda. 2. Sulgege silmad tugevalt, lugege kolmeni, tehke silmad lahti, lugege kolmeni, sulgege uuesti silmad. 3. Pilgutage.	Lapsed teevad harjutusi.
V. Töö teiste talveteemaliste teostega	- Nüüd loeme vene rahvajuttu “Jõuluvana lapsed”. Ja teistes riikides arendatakse aktiivselt ka folkloori. Täna loeme saksa rahvajuttu “Vanaema tuisk” (õpetlik lugeja (2. osa) lk 52-58). Kuna muinasjutt on mahukas, loen selle teile ise ette.	(Kognitiivne, isiklik UUD)
	-Kas olete selle muinasjutuga juba tuttav? Kas su vanemad lugesid seda sulle varem ette või vaatasid sa seda filmi? Mis nime selle muinasjutu jaoks veel olete kohanud?	Õpilaste iseseisev arutluskäik. Vastused õpetaja küsimustele (Suhtlemisvõimeline UUD) "Mistress Blizzard."
	- Miks on ühel muinasjutul nii palju nimesid?	Sest see on rahvajutt. See kandub edasi suust suhu ja iga ümberjutustusega selles midagi muutub.
	- Kes on kasutütar?	Ühe abikaasa tütar teise suhtes, kes ei ole tema oma.
	- Milliseid vene rahvajutte see saksa muinasjutt teile meenutab?	"Morozko."
	Töötage paaris trükitud vihikutes.	Nad töötavad paaris. "Mu oma tütar oli laisk ja valiv, aga kasutütar oli tubli ja hoolas." Kasutütar.
VI. Tunni kokkuvõte. Peegeldus	- Milliste teostega täna tutvusite? Mis teile tunnis eriti meeldis? Kuidas tunnete end klassist lahkudes? Kui kõik õnnestus, näidake rohelist ringi, kui oli väiksemaid raskusi - kollast, kui oli raske - punast.	(Isiklik UUD) Vastake õpetaja küsimustele. Analüüsige oma tööd klassis (kommunikatiivne UUD) Nad vastavad esitatud küsimustele ja kuulavad klassikaaslaste vastuseid.
Kodutöö	lk 140-141 ümberjutustus. Aitäh töö eest. Õppetund on läbi.	Kirjutage ülesanne üles, esitage küsimusi

Kirjandus.

Kirjanduslik lugemine: 2. klass: Õpik õpilastele õppeasutused: kell 14.00 1. osa/aut. – komp. L.A. Efrosinina M.: Ventana-Graf, 2012;
Efrosinina L.A. Kirjanduslik lugemine: 2. klass: töövihik üldhariduskoolide õpilastele. Organisatsioonid nr 1, 2. M.: Ventana-Graf, 2016
Efrosinina L.A. Kirjanduslik lugemine: 2. klass: Õppelugeja üldharidusorganisatsioonide õpilastele: 2 tunnis / Autor-koost. L.A. Efrosinina. – M.: Ventana-Graf, 2016.
Programm "Kirjanduslik lugemine" on õppematerjalide kontseptsioon " Põhikool XXI sajand”, projektijuht N.F. Vinogradova (autorid: L.A. Efrosinina, M.I. Omorokova M.: Ventana-Graf, 2012)

Ühel lesel oli kaks tütart: tema enda tütar ja kasutütar. Mu oma tütar oli laisk ja valiv, aga kasutütar tubli ja püüdlik. Aga kasuema ei armastanud oma kasutütart ja sundis teda kõiki raskeid töid tegema. Vaeseke istus terve päeva õues kaevu ääres ja keerutas. Ta keerles nii palju, et kõik ta sõrmed torkisid, kuni nad veritsesid.
Ühel päeval märkas tüdruk, et tema spindel oli verega määrdunud. Ta tahtis teda pesta ja kummardus kaevu kohale. Kuid spindel libises tal käest ja kukkus vette. Tüdruk nuttis kibedalt, jooksis kasuema juurde ja rääkis talle oma õnnetusest.
"Noh, kui teil õnnestus see maha visata, peaksite selle välja saama," vastas kasuema.
Tüdruk ei teadnud, mida teha, kuidas spindlit saada. Ta läks tagasi kaevu juurde ja hüppas leinast sinna. Ta tundis väga peapööritust ja sulges hirmust isegi silmad. Ja kui ma uuesti silmad lahti tegin, siis nägin, et seisan ilusal rohelisel heinamaal ja ümberringi oli palju-palju lilli ja säras ere päike.
Tüdruk kõndis mööda seda heinamaad ja nägi ahju täis leiba.
- Tüdruk, tüdruk, võta meid pliidist välja, muidu põleme ära! - karjusid pätsid talle.
Tüdruk läks pliidi juurde, võttis labida ja võttis kõik pätsid ükshaaval välja.
Ta läks kaugemale ja nägi õunapuud, mis oli täis küpseid õunu.
- Tüdruk, tüdruk, raputa meid puu otsast, me oleme ammu küpseks saanud! - hüüdsid õunad talle. Tüdruk lähenes õunapuule ja hakkas seda nii tugevalt raputama, et õunad sadasid maapinnale. Ta raputas, kuni okstele ei jäänud ainsatki õuna. Siis kogus ta kõik õunad hunnikusse ja liikus edasi.
Ja siis tuli ta väikesesse majja ja üks vana naine tuli sellest majast välja temaga kohtuma. Vanal naisel olid nii suured hambad, et tüdruk kartis. Ta tahtis põgeneda, kuid vana naine hüüdis talle:
- Ära karda, kallis tüdruk! Jää parem minu juurde ja aita mind majapidamistöödes. Kui oled hoolas ja töökas, siis premeerin sind heldelt. Ainult sina pead mu sulepeenra kohevaks tegema, et kohev sealt välja lendaks. Olen lumetorm ja kui mu sulepeenralt lendab kohev, sajab maas olevate inimeste jaoks lund.
Tüdruk kuulis, kuidas vana naine temaga sõbralikult rääkis ja jäi tema juurde. Ta püüdis Metelitsale meele järele olla ja kui ta sulepeenart kohevaks ajas, lendas kohev lumehelbetena ringi. Vanaproua armus usinasse tüdrukusse, oli temasse alati kiindunud ja neiu elas Metelisas palju paremini kui kodus.
Kuid ta elas mõnda aega ja hakkas kurvastama. Algul ta isegi ei teadnud, miks ta kurb oli. Ja siis sain aru, et igatsen oma kodu järele.
Siis läks ta Metelitsa juurde ja ütles:
- Tunnen end sinuga väga hästi, vanaema, aga ma igatsen nii väga oma inimesi! Kas ma saan koju minna?
“Tore, et igatsed koju: see tähendab, et sul on hea süda,” ütles Metelitsa “Ja kuna sa mind nii usinalt aitasid, viin su ise üles.
Ta võttis tüdruku käest kinni ja viis ta suure värava juurde. Väravad avanesid pärani ja kui tüdruk nende alt möödus, sadas ta peale kuldset vihma ja ta oli üleni kullaga kaetud.
"See on teie usina töö eest," ütles vanaema Metelitsa; siis andis ta tüdrukule oma spindli.
Värav sulgus ja tüdruk leidis end oma maja lähedal maas.
Maja väraval istus kukk. Ta nägi tüdrukut ja hüüdis:

Meie tüdruk on kullas!

Kasuema ja tütar nägid, et tüdruk oli kullaga kaetud, tervitasid teda sõbralikult ja hakkasid teda küsitlema. Tüdruk rääkis neile kõigest, mis temaga juhtus.
Nii tahtis kasuema, et ka tema enda tütar, laisk, rikkaks saaks. Ta andis laiskusele spindli ja saatis ta kaevu juurde. Laiskloom pistis meelega oma sõrme kibuvitsa okaste pihta, määris värtna verega ja viskas kaevu. Ja siis ta hüppas ise sinna sisse. Ka tema, nagu ta õde, sattus rohelisele heinamaale ja kõndis mööda teed.
Ta jõudis pliidi, leiva juurde ja nad karjusid talle:
- Tüdruk, tüdruk, võta meid pliidist välja, muidu põleme!
- Ma pean tõesti oma käed määrima! - vastas laisk neile ja liikus edasi.
Kui ta õunapuu juurest möödus, hüüdsid õunad:
- Tüdruk, tüdruk, raputa meid puu otsast, me oleme ammu küpsenud! - Ei, ma ei raputa seda maha! "Muidu kukute mulle pähe ja teete mulle haiget," vastas laisk ja liikus edasi.
Metelitsasse tuli laisk tüdruk, kes ei kartnud oma pikki hambaid sugugi. Õde oli ju talle juba öelnud, et vanamutt pole üldse kuri. Nii hakkas laisk elama vanaema Metelitsa juurde.
Esimesel päeval varjas ta kuidagi oma laiskust ja tegi seda, mida vanaproua käskis. Ta tahtis väga auhinda saada! Kuid teisel päeval hakkasin end laisaks tundma ja kolmandal ei tahtnud ma isegi hommikul voodist tõusta. Ta ei hoolinud Blizzardi sulepeenrast üldse ja ajas selle nii halvasti kohevaks, et sealt ei lennanud välja ainsatki sulge. Vanaema Metelitsale laisk tüdruk väga ei meeldinud.
"Tule, ma viin su koju," ütles ta mõni päev hiljem laiskusele.
Laiskloom rõõmustas ja mõtles: "Lõpuks ometi sajab mulle kuldset vihma!" Blizzard juhatas ta suure värava juurde, kuid kui laisk selle alt läbi läks, ei langenud talle peale mitte kulda, vaid valati välja terve katel musta tõrva.
- Siin, saa oma töö eest palka! - ütles lumetorm ja väravad sulgusid.
Kui laisk majale lähenes, nägi kukk, kui räämas ta oli muutunud, lendas kaevu juurde ja hüüdis:
- Ku-ka-re-ku! Vaadake, inimesed:
Siin see räpane tuleb meie juurde!

Laisk pesi ja pesi, aga vaiku maha pesta ei saanud. Nii jäigi segaseks.

Ühel lesel oli kaks tütart: tema enda tütar ja kasutütar. Mu oma tütar oli laisk ja valiv, aga kasutütar tubli ja püüdlik. Kuid kasuema ei armastanud oma kasutütart ja sundis teda kõike rasket tööd tegema.

Vaeseke istus terve päeva õues kaevu ääres ja keerutas. Ta keerles nii palju, et kõik ta sõrmed torkisid, kuni nad veritsesid.

Ühel päeval märkas tüdruk, et tema spindel oli verega määrdunud. Ta tahtis teda pesta ja kummardus kaevu kohale. Kuid spindel libises tal käest ja kukkus vette. Tüdruk nuttis kibedalt, jooksis kasuema juurde ja rääkis talle oma õnnetusest.

"Noh, kui teil õnnestus see maha visata, saate selle välja," vastas kasuema.

Tüdruk ei teadnud, mida teha, kuidas spindlit saada. Ta läks tagasi kaevu juurde ja hüppas leinast sinna. Ta tundis väga peapööritust ja sulges hirmust isegi silmad. Ja kui ma uuesti silmad lahti tegin, siis nägin, et seisan ilusal rohelisel heinamaal ja ümberringi oli palju-palju lilli ja säras ere päike.

Tüdruk kõndis mööda seda heinamaad ja nägi ahju täis leiba.

Tüdruk, tüdruk, võta meid ahjust välja, muidu põleme ära! - karjusid pätsid talle.

Tüdruk läks pliidi juurde, võttis labida ja võttis kõik pätsid ükshaaval välja.

Tüdruk, tüdruk, raputa meid puu otsast, me oleme ammu küpseks saanud! - hüüdsid õunad talle.

Tüdruk lähenes õunapuule ja hakkas seda nii tugevalt raputama, et õunad sadasid maha. Ta raputas, kuni okstele ei jäänud ainsatki õuna. Siis kogus ta kõik õunad hunnikusse ja liikus edasi.

Ja siis tuli ta väikesesse majja ja üks vana naine tuli sellest majast välja temaga kohtuma. Vanal naisel olid nii suured hambad, et tüdruk kartis. Ta tahtis põgeneda, kuid vana naine hüüdis talle:

Ära karda, armas tüdruk! Jää parem minu juurde ja aita mind majapidamistöödes. Kui oled hoolas ja töökas, siis premeerin sind heldelt. Ainult sina pead mu sulepeenra kohevaks tegema, et kohev sealt välja lendaks. Olen lumetorm ja kui mu sulepeenralt lendab kohev, sajab maas olevate inimeste jaoks lund.

Tüdruk kuulis, kuidas vana naine temaga sõbralikult rääkis ja jäi tema juurde. Ta püüdis Metelitsale meele järele olla ja kui ta sulepeenart kohevas, lendas kohev lumehelbetena ringi. Vanaproua armus usinasse tüdrukusse, oli temasse alati kiindunud ja neiu elas Metelisas palju paremini kui kodus. Kuid ta elas mõnda aega ja hakkas kurvastama. Algul ta isegi ei teadnud, miks ta kurb oli. Ja siis sain aru, et igatsen oma kodu järele.

Siis läks ta Metelitsa juurde ja ütles:

Tunnen end sinuga väga hästi, vanaema, aga ma igatsen enda oma nii väga! Kas ma saan koju minna?

Hea, et igatsed koju:

see tähendab, et sul on hea süda,” ütles Metelitsa. - Ja kuna sa mind nii usinalt aitasid, viin sind ise üles.

Ta võttis tüdrukul käest kinni ja viis ta suure värava juurde.

Väravad avanesid pärani ja kui neiu nende alt läbi läks, sadas tema peale kuldset vihma ja ta oli üleni kullaga kaetud.

See on teie usina töö eest,” ütles vanaema Metelitsa; siis andis ta tüdrukule oma spindli.

Värav sulgus ja tüdruk leidis end oma maja lähedal maas.

Maja väraval istus kukk. Ta nägi tüdrukut ja hüüdis:

Ku-ka-re-ku! Vaadake, inimesed:

Meie tüdruk on kullas! Kasuema ja tütar nägid, et tüdruk oli kullaga kaetud, tervitasid teda sõbralikult ja hakkasid teda küsitlema. Tüdruk rääkis neile kõigest, mis temaga juhtus.

Nii tahtis kasuema, et ka tema enda tütar, laisk, rikkaks saaks. Ta andis laiskusele spindli ja saatis ta kaevu juurde. Laiskloom pistis meelega oma sõrme kibuvitsa okaste pihta, määris värtna verega ja viskas kaevu. Ja siis ta hüppas ise sinna sisse. Ka tema, nagu ta õde, sattus rohelisele heinamaale ja kõndis mööda teed. Ta jõudis pliidi, leiva juurde ja nad karjusid talle:

Tüdruk, tüdruk, võta meid ahjust välja, muidu põleme ära!

Ma tõesti pean oma käed määrima! - vastas laisk neile ja liikus edasi.

Kui ta õunapuu juurest möödus, hüüdsid õunad:

Tüdruk, tüdruk, raputa meid puu otsast, me oleme ammu küpseks saanud!

Ei, ma ei raputa seda maha! Muidu sa kukud mulle pähe ja teed mulle haiget,” vastas laisk ja liikus edasi.

Metelitsasse tuli laisk tüdruk, kes ei kartnud oma pikki hambaid sugugi. Õde oli ju talle juba öelnud, et vanamutt pole üldse kuri. Nii hakkas laisk elama vanaema Metelitsa juurde. Esimesel päeval varjas ta kuidagi oma laiskust ja tegi seda, mida vanaproua käskis. Ta tahtis väga auhinda saada! Kuid teisel päeval hakkasin end laisaks tundma ja kolmandal ei tahtnud ma isegi hommikul voodist tõusta. Ta ei hoolinud Blizzardi sulgedest voodist ja ajas selle nii halvasti kohevaks, et sellest ei lendunud välja ainsatki sulge. Vanaema Metelitsale laisk tüdruk väga ei meeldinud.

"Tule, ma viin su koju," ütles ta mõni päev hiljem laiskusele.

Laiskloom rõõmustas ja mõtles: "Lõpuks ometi sajab mulle kuldset vihma!"

Blizzard viis ta suure värava juurde, kuid kui laisk selle alt läbi läks, ei langenud talle peale mitte kulda, vaid valati välja terve katel musta tõrva.

Siin, saate oma töö eest tasu! - ütles lumetorm ja väravad sulgusid.

Kui laisk majale lähenes, nägi kukk, kui räämas ta oli muutunud, lendas kaevu juurde ja hüüdis:

Ku-ka-re-ku! Vaadake, inimesed:

Siin see räpane tuleb meie juurde! Laisk pesi ja pesi, aga vaiku maha pesta ei saanud. Nii jäigi segaseks.

Ühel lesel oli kaks neitsi tütart; üks oli ühtaegu ilus ja püüdlik; ja teine on nii koleda näoga kui laisk.

Aga see inetu ja laisk tütar oli lesknaise oma, pealegi ta armastas teda ja jättis kõik alatasatööd teisele ja ta oli oma majas segaduses. Vaeseke pidi iga päev väljas käima kõrge tee, istu kaevu äärde maha ja keeruta nii palju, et küünte alt tuli veri välja.

Nii juhtus ühel päeval, et tema spindel oli kõik verega määrdunud; neiu kummardus vee äärde ja tahtis spindlit pesta, kuid võll libises tal käest ja kukkus kaevu. Vaeseke hakkas nutma, tormas kasuema juurde ja rääkis talle oma õnnetusest. Ta hakkas teda nii palju norima ja näitas end nii halastamatuna, et ütles: "Kui sa tead, kuidas spindli sinna maha visata, õnnestu see sealt välja tuua!"

Tüdruk tuli tagasi kaevu juurde ega teadnud, mida teha, kuid hüppas hirmust kaevu - ta otsustas ise spindli sealt kätte saada. Ta kaotas kohe teadvuse ja kui ta ärkas ja taas mõistusele tuli, nägi ta, et lamas ilusal murul, päike paistab talle rõõmsalt ja ümberringi oli palju lilli.

Tüdruk kõndis mööda seda muruplatsi ja tuli ahju juurde, mis oli leiba täis. Leivad hüüdsid talle: "Võtke meid välja, viige kiiresti välja, muidu põleme: oleme kaua aega tagasi küpsetatud ja valmis." Ta kõndis juurde ja tõstis nad labidaga ahjust välja.

Siis läks ta kaugemale ja jõudis õunapuu juurde ja see õunapuu seisis õunu täis ja ta hüüdis tüdrukule: "Raputage mind, raputage mind, õunad on mul juba ammu küpsed." Ta hakkas õunapuud raputama, nii et sellelt sadas õunu, ja raputas, kuni sellele ei jäänud enam ühtegi õuna; Panin need hunnikusse ja liikusin edasi.

Lõpuks astus ta onni juurde ja nägi aknas vana naist; ja vanal naisel on suured-suured hambad ja hirm ründas tüdrukut ning ta otsustas põgeneda. Vana naine aga hüüdis talle järele: “Miks sa kartsid, ilus neiu? Jääge minu juurde ja kui hakkate majas kõiki töid hästi tegema, on see ka teile kasulik. Vaadake vaid, tehke mu voodi hästi ja ajage mu sulepeenart usinamalt kohevaks, et suled lendaks igale poole: kui suled sealt lendavad, siis siin maailmas Lund sajab. Ma pole ju keegi muu kui proua Metelitsa ise.“

Vanaproua kõne rahustas tüdrukut ja andis talle nii palju julgust, et ta nõustus teenistusse astuma. Ta püüdis kõiges vanale naisele meeldida ja ajas oma sulevoodit kohevaks, nii et suled lendasid nagu lumehelbed igas suunas; Kuid ta elas vana naisega hästi ja ta ei kuulnud tema suust kordagi vandesõna ja tal oli lauas kõike küllaga.

Olles mõnda aega proua Metelitsa juures elanud, muutus neiu järsku kurvaks ja algul ei teadnud, millest ta ilma jäi, kuid lõpuks mõistis, et tal on lihtsalt koduigatsus; Ükskõik kui hästi ta end siin ka ei tundis, oli ta ikkagi tõmmatud ja kutsutud koju.

Lõpuks tunnistas ta vanaprouale: „Igatsen kodu ja ükskõik kui hea mul siin maa all ka poleks, ei tahaks ma siia kauemaks jääda ja mind tõmbab sinna tagasi minema ja oma inimesi vaatama. ”

Proua Metelitsa ütles: "Mulle meeldib, et tahtsite uuesti koju minna ja kuna teenisite mind hästi ja truult, siis näitan teile teed maa peale."

Siis võttis ta käest ja viis ta suure värava juurde. Väravad avanesid ja kui neiu leidis end nende kaare alt, sadas talle kaare alt kulda ja klammerdus nii palju, et ta oli üleni kullaga kaetud. "See on teie tasu teie pingutuste eest," ütles proua Metelitsa ja, muide, tagastas ka kaevu kukkunud spindli.

Siis läks värav pauguga kinni ja punane neiu leidis end tagasi maailmast, mitte kaugel oma kasuema majast; ja kui ta tema õue astus, istus kukk kaevu peal ja laulis:

Ku-ka-re-ku! Millised imed!

Meie tüdruk on kullas!

Siis astus ta oma kasuema majja ja kuna tal oli palju kulda seljas, võtsid nii kasuema kui õde teda väga sõbralikult vastu.

Tüdruk rääkis neile kõigest, mis temaga juhtus, ja kui kasuema kuulis, kuidas ta endale sellise rikkuse sai, otsustas ta sama õnne hankida ka oma teisele tütrele, kurjale ja inetule.

Ta istus tütre sama kaevu äärde keerutama; ja et tütrel spindlile verd saaks, pidi ta okkalistes põõsastes näppu torkima ja kätt kratsima. Siis viskas ta spindli kaevu ja hüppas sinna järele.

Ja ta leidis end, nagu ta õde ennegi, ilusalt muruplatsilt ja jätkas sama teed.

Ta tuli pliidi juurde ja pätsid hüüdsid talle: "Võtke meid välja, viige kiiresti välja, muidu põleme ära: oleme kaua aega täiesti küpsenud." Ja laisk naine vastas neile: "Siin! Kas ma hakkan sinu pärast määrima!” - ja läks kaugemale.

Varsti jõudis ta õunapuu juurde, mis hüüdis talle: „Raputage mind, raputage mind kiiresti! Õunad on minu jaoks juba küpsed!” Aga laisk naine vastas: "Mul on seda väga vaja!" Võib-olla kukub mulle veel üks õun pähe,” ja ta läks oma teed.

Proua Metelitsa majja jõudes ei kartnud ta teda, sest oli kuulnud õe käest tema suurtest hammastest ja astus kohe teenistusse.

Esimesel päeval püüdis ta ikka kuidagi oma laiskusest jagu saada ja näitas üles mõningast innukust ning täitis armukese juhtnööre, sest ta ei saanud peast välja kulda, mis tal oli tasu saada; järgmisel päeval hakkas ta laisaks muutuma ja kolmandal - veelgi enam; ja seal ma tõesti ei tahtnud hommikul voodist tõusta.

Ja ta ei teinud proua Blizzardi voodit korralikult korda ega raputanud seda välja nii, et suled lendasid igas suunas.

Nii hakkas tal peagi oma armukesest igav ja ta keeldus talle kohast. Laiskloom rõõmustas selle üle, mõeldes: nüüd sajab talle kuldvihma!

Proua lumetorm juhatas ta sama värava juurde, kuid kui laisk seisis värava all, ei valgunud talle mitte kulda, vaid terve vaiku täis pada läks ümber. "See on teie tasu teenistuse eest," ütles proua lumetorm ja lõi enda järel värava kinni.

Laisk tuli koju, pealaest jalatallani vaiguga kaetud ja kaevul olev kukk hakkas teda nähes laulma:

Ku-ka-re-ku – need on imed!

Tüdruk on üleni vaiguga kaetud.

Ja see vaik jäi talle nii tugevasti külge, et kogu elu jooksul ei tulnud maha, ei tulnud maha.