Компания «Смайлс.Образование» предлагает идею для открытия выгодную бизнеса во всех странам СНГ. Мы предлагаем выгодный бизнес-проект, срок окупаемости которого составляет от 6 месяцев до года, а вступительный взнос - всего 70000 рублей.

 

Наши представительства уже успешно работают или находятся на стадии внедрения в 11 регионах России, а также в Украине, Беларуси, Молдове и Казахстане.

Суть проекта

«SmileS.Школьная карта» является ведущим проектом в поставках инновационных технологий для обеспечения автоматизации учебного процесса в школах и эффективного контроля родителями школьной жизни учащихся.

На чем зарабатывают партнеры

Партнеры получают прибыль за предоставление услуги «СМС-оповещение» родителям школьников.

А сейчас более детально о системе и источниках прибыли.

Проект включает в себя три основных модуля.

Модуль первый.

«Вход/выход» — это система турникетов, которая фиксирует всех входящих и выходящих из здания. Для ее функционирования школьникам выдаются бесконтактные электронные карты. Когда ребенок приходит в школу и уходит из нее, его родителям поступают СМС-сообщения, оплата за которые перечисляется на Ваш счет.

Модуль второй

««Электронный журнал/дневник». При помощи него учитель вносит данные об успеваемости школьника прямо в систему. Когда ребенок получает оценку или замечание, сообщение об этом приходит на телефон родителя. Деньги за СМС опять получаете Вы.

Модуль третий

«Школьное питание» — направлен на введение в школе системы безналичного расчета в столовой и буфете. За еду дети расплачиваются при помощи тех же карточек, что использовались при входе в школу. На телефон родителям приходит СМС-отчет о покупках, совершенных ребенком. Деньги за эти сообщения — снова Вам.

В последнее время наша компания внедряет технологию «Push-уведомлений» , для оповещения родителей, что в свою очередь снижает затраты партнера на оплату СМС сообщений.

Основные преимущества

1. Это комплексный проект , затрагивающий все сферы деятельностишколы;
2. Мобильность - пользоваться программами можно при помощи любых устройств, от старых компьютеров до новейших гаджетов. В любом месте, где есть Интернет;
3. Универсальность - все программное обеспечение интегрируется с большинством других программ;
4. Персонализация - функционал программы может быть настроен в зависимости от потребностей конкретного клиента
5. Обучение и поддержка . Нашакоманда окажет Вам всестороннюю, профессиональную поддержку при внедрении системы

Перейдем к цифрам.

Среднее количество детей в городских школах России составляет 500 человек, при подключении полного набора модулей на одного ученика приходится 4 СМС-сообщения в день. Допустим, в месяце 24 учебных дня, а в году 34 учебные недели. Соответственно возможная прибыль составляет 350 000 рублей.

Что нужно сделать, чтобы стать партнером программы «Smiles.Школьная карта»?

Шаг первый — вы звоните нам, и наши специалисты отвечают на все интересующие вас вопросы. Мы ВМЕСТЕ решаем, ГДЕ, КАК и С ЧЕГО начать.

Шаг второй - вы проводите презентацию проекта в выбранной школе, при этом МЫ снабжаем вас всеми необходимыми для этого материалами. Получаете согласие — звоните нам.

Шаг третий - после оплаты и доставки оборудования наши сотрудники устанавливают и настраивают программное обеспечение, а также осуществляют техническую поддержку в режиме онлайн.

Шаг четвертый - Вы вносите данные о пользователях в систему, после чего торжественно ее запускаете.

Шаг четвертый — Вы получаете прибыль от проекта, а мы за Вас безмерно радуемся!

Итак

«SmileS.Школьная карта» это…

1. Выгодный, быстро окупаемый бизнес-проект, не требующий больших вложений;
2. Прибыльное вложение в новые технологии, то есть в завтрашний день;
3. Вклад в светлое будущее Ваших детей через улучшение качества их образования.

Ознакомьтесь с условиями нашей франшизы . Звоните или пишите нам!

Развитие электронных систем безопасности все больше входит в повседневную жизнь. Интерес к данному оборудованию постоянно растет, и не так давно компании, занимающиеся разработкой таких технологий, стали внедрять контроль доступа в школу.

Какие задачи выполняют системы контроля в учебных заведениях?

Школа является тем местом, в котором дети проводят большую часть своего дня, а поэтому учебное заведение должно соответствовать самым высоким требованиям безопасности.

Главной задачей охранных систем в школах является контроль и ограничение доступа на территорию. Отпуская ребенка в школу, родители, прежде всего, хотят, чтобы там было безопасно.

На фото изображен турникет в школе

Кроме того, что школа будет защищена от проникновения посторонних, у СКУД есть ряд полезных дополнительных функций:

• Смс-уведомления родителям. Данная функция может быть подключена только с согласия родителей ученика. Необходимость ее использования связана с тем, чтобы своевременно известить родителей о времени нахождения ребенка в школе;
• Контроль опозданий. Важность внедрения этой функции обоснована борьбой с опозданиями и пропуском учебных занятий. Так, система хранит в памяти информацию о каждом ученике и при необходимости можно без особого труда составить отчет посещаемости не только отдельного ученика, но и класса в целом. С внедрением такого контроля можно с уверенностью сказать, что школа вырабатывает чувство дисциплины и пунктуальности;
• Электронный дневник. Дает родителям возможность, не отлучаясь от своей работы, при помощи компьютера и соответствующего пароля зайти на сайт и просмотреть оценки своего ребенка;
• Автоматизация расчетов за питание ребенка в школе. Система контроля доступом позволяет при помощи идентификатора, например, пластиковой карточки, на которую предварительно были зачислены определенные денежные средства, расплатиться за приобретенную еду в столовой. Ученику достаточно будет поднести карту, и с нее спишется стоимость его обеда. Данная функция еще полезна и тем, что у ребенка не будет на руках денег, которые он может потратить на что-то ненужное. Кроме того, закупку продуктов в школьную столовую будет делать значительно проще, поскольку находящиеся на счете ученика деньги будут фактически предоплатой, которую можно будет использовать.

Подробней о всех этих функциях вы можете увидеть в этом видео:

Компоненты системы и принцип ее работы

Основные компоненты системы, осуществляющей контроль доступом – идентификатор, считыватель и контроллер.

Идентификатор – это электронное устройство, с помощью которого определяются полномочия и права человека для входа в охраняемую зону. Такими ключами могут быть:

• Бесконтактные карточки (Proximity), которые могут работать на расстоянии примерно 1-2 сантиметра;
• Магнитные карты;
• Ключи-брелоки.

Считыватель перекачивает информацию с идентификатора, после чего передает ее на контроллер СКУД. Данное устройство устанавливается при входе в здание школы. Принцип работы такой: при попадании идентификатора в радиус действия считывателя, последний передает сигнал контроллеру, который и принимает решение о возможности прохода или о его запрете.

На фото вы видите изображение магнитной карты для системы доступа

На контроллер поступает вся информация. Он принимает решение и отвечает за правильную работу исполняющих устройств. Данное устройство осуществляет контроль и управление всей системой, поэтому хранит в своей памяти различные коды идентификаторов и их права на вход, а также время прихода и т. д.

Принцип работы СКУД в школе довольно прост и любой ребенок без труда сможет ею пользоваться:

• На входе в помещение школы устанавливается специальный турникет для прохода со встроенной системой управления доступом;
• Предварительно школа вносит информацию в систему и выдает пластиковые карты (идентификаторы) каждому ученику, преподавателю и сотруднику, то есть они получают карты-пропуска;
• Подойдя к турникету, нужно поднести свой идентификатор к специальному месту. При этом система контроля доступа в школе считает информацию с карточки, идентифицировав пришедшего, и если карточка зарегистрирована, то откроет турникет для прохода. В ином случае проход через турникет будет закрыт. Кроме того, система автоматически сохранит сведения о входящем, например, время входа или выхода, которые в любой момент можно будет посмотреть при помощи компьютера. Далее будет отослана смс родителям о том, что их ребенок пришел в школу с указанием времени.

Подробную информацию о системе в школе и о принципе ее работы показано в этом видео:

Что необходимо учитывать при организации допуска на территорию?

Любая школа обязана иметь несколько входов и выходов, так как установка контроля управления доступом только лишь на один центральный вход не является препятствием для прохода в учебное заведение постороннего лица. Очень важна правильность организации прохождения и расстановка исполнительных устройств (турникетов или электронных замков), где использована СКУД. Если идентификаторы были выданы не только всем ученикам, педагогам и обслуживающему персоналу, но и родителям учащихся, то все равно могут возникнуть ситуации, когда охранник школы может разрешить проход в школу без специальной карточки пропуска или путем выдачи временного пропуска.

Интересную информацию о скуд в школах вы увидите в этом видео:

Первой причиной для разрешения прохода в учебное заведение являются ученики, забывшие идентификатор или потерявшие его. Второй причиной могут быть лица, которые не имеют идентификатора в силу того, что не являются работниками школы, однако периодически приходят в учебное заведение. Это могут быть, например, водитель-грузчик продуктовой базы, который привез продукты в школьную столовую, или мастер, запускающий систему отопления и т. д. Третьей причиной могут быть родственники учащегося, которых родители попросили забрать ребенка из школы. Школа будет в достаточной мере обеспечена безопасностью, если правильно организовать доступ для этой категории лиц.

На фото изображены школьники возле пропускной системы

Система позволяет проконтролировать доступ на территорию школы без идентификации в автоматическом режиме. Иными словами, в ее памяти будет зафиксирован случай прохода через СКД в так называемом ручном режиме, следовательно, можно выяснить у охранника школы, кому он разрешил пройти на территорию и по какой причине. Если все же каким-то образом в школу проник злоумышленник, то интегрированные в систему СКУД камеры видеонаблюдения зафиксируют его. При этом важно, чтобы администрация учебного заведения ответственно относилась к инструктажу охраны, так как данный сугубо человеческий фактор сводит к минимуму эффективность всех защитных систем.

Франшиза в архиве

Франшиза SmileS.Школьная карта

Инвестиции 100 000 - 320 000 ₽

Отзывы о франшизе

Стоимость франшизы и цена владения

Вступительный взнос

Отсутствует

Отсутствует

Иные текущие платежи

Отчисления СМС-оператору (если выбран способ информирования родителей через СМС)

О компании

Проект «SmileS.Школьная карта» занимается разработкой и внедрением программного обеспечения в учебные учреждения с дальнейшим его обслуживанием. Программное обеспечение решает вопросы комплексной автоматизации учебного процесса в школах и эффективного контроля родителями школьной жизни учащихся (посещаемость, успеваемость, покупки в буфете и столовой).

Информационно-образовательная система «SmileS.Школьная карта» предназначена для работы в ней:
- учителей и директоров школ,
- родителей,
- учеников,
- Комбината питания,
- представителя Комбината питания в школе.

Задачи проекта:
- установка СКУД (турникеты), систем контроля посещаемости (школьные маячки).
- внедрение электронных журналов,
- перевод на безналичный расчет по питанию.

География проекта: Россия, Украина, Беларусь, Казахстан.

Что отличает нас от подобных проектов?

Комплекс решений для школ. Это позволит вам открыть бизнес сразу по нескольким направлениям.
- Наличие мобильных приложений для родителей и детей. Вы сможете предложить пользователям множество инструментов для их удобства и тем самым повысить лояльность проекта в их глазах.
- Планшетная версия электронного журнала для учителей. Получив удобный инструмент для работы, педагоги будут активнее в вопросе заполнения журнала, а значит, родители будут довольны сервисом.
- Адаптация системы под запросы школы, партнера. Мы дорабатываем программное обеспечение под нужды партнера, что позволяет получить удобный и эффективный продукт для всех пользователей.

Партнер может приобрести программное обеспечение одного или нескольких модулей системы.

Основные модули системы «SmileS.Школьная карта»:

Модуль «Вход/Выход»

«Вход/выход» - модуль для обеспечения безопасности в школе и контроля посещаемости учащихся.
Имеется 2 способа реализации работы модуля:
- при помощи турникетных систем,
- при помощи школьных маячков.
Программа фиксирует время прохождения через турникет со школьной картой или мимо специального считывающего устройства при наличии школьного маячка. Данные о посещаемости ребенком школы доступны родителям, учителям, администрации в своих «Личных кабинетах».

Модуль «Электронный журнал/ дневник»

«Электронный журнал/дневник» позволяет оптимизировать учебный процесс и наладить эффективные коммуникации между сотрудниками школы и родителями учеников. Полная аналогия бумажного журнала для учителей и бумажного дневника для детей/родителей.
Дополнительные возможности модуля – генерация расписания, электронная отчетность.

Модуль «Школьное питание»

Модуль «Школьное питание» предназначен для безналичной оплаты питания в столовой, покупок продуктов в буфетах по персональной карте. А также для автоматизации учета питания, онлайн коммуникаций с Комбинатом питания, формирования заявок и отчетов в электронном виде.

Дополнительные модули и разработки:
- Модуль «Электронная библиотека» - программное обеспечение для библиотекаря.
- Модуль «Электронный медицинский кабинет» - программное обеспечение для медицинского работника.

Мобильные приложения для пользователей

Мобильное приложение "Школьник" - приложение для учащихся школ. При внедрении модуля "Электронный журнал" каждый школьник получает бесплатный доступ в приложение, где он может смотреть свои оценки, расписание, домашнее задание, общаться с одноклассниками и совместно с ними решать домашнее задание.
Мобильное приложение «Родитель» - через приложение родители получают информацию об оценках ребенка, его входах в школу и выходах из нее, о покупках в школьной столовой.

Акция "Активное продвижение"

Воспользовавшись условиями акции до 31.05.2016, вы сэкономите до 55 000 рублей на запуске модуля "Вход/Выход".

Партнерские программы «Система скидок» и «От бронзы к золоту».

При внедрении системы «SmileS.Школьная карта» в нескольких школах, а также
при привлечении в бизнес других партнеров франчайзи получает скидки на программное обеспечение.

Главная информация

Год основания компании

Год запуска франчайзинга

Франшизных предприятий

Собственных предприятий

Описание франшизы

Проект «SmileS.Школьная Карта» приглашает к сотрудничеству представителей в регионах России и странах СНГ с целью завоевания рынка комплексных услуг для учителей, родителей и учеников.

Мы предлагаем вам аренду программного обеспечения «SmileS. Школьная карта» на срок от 1 года. Возможна аренда одного или нескольких модулей.
При внедрении модуля «Электронный журнал» ПО «Электронная библиотека» и ПО «Электронный медицинский кабинет» франчайзи получает бесплатно.
При внедрении системы «SmileS.Школьная карта» сразу в нескольких школах – франчайзи получает скидки на аренду программного обеспечения.

Доход франчайзи поступает от коммерческой услуги для родителей – «Информирование». Родители школьников перечисляют на счет партнера в полном размере оплату за услугу "Информирование". Данная услуга состоит из 3-х разных сервисов (родители выбирают на свое усмотрение):
- отправка СМС на телефон,
- отправка push-уведомлений в приложение,
- отправка электронных писем на email родителей.

Преимущества открытия бизнеса по франшизе «SmileS. Школьная карта»

1.Право вести коммерческую деятельность под торговой маркой «SmileS. Школьная карта» – стремительно развивающейся и одной из самых успешных на рынке IT -решений образовательных услуг.
2. Получить социально значимый и востребованный проект, не предполагающий затрат для школьных или региональных бюджетов, что делает его еще более привлекательным для внедрения.
3. Конкурентное программное обеспечение, включающее последние тренды рынка IT-решений.
4. Рекламные материалы и маркетинговые программы проекта на федеральном и региональном уровне
5. Масштабная рекламная кампания проекта среди целевой аудитории
6. Рекламная кампания и маркетинговая стратегия для региона партнера.
7. Комплексное сопровождение и поддержка на всех этапах развития бизнеса, обучение сотрудников, учителей и администрации школы

Партнерские программы «Система скидок» и «От бронзы к золоту». При внедрении системы «SmileS.Школьная карта» в нескольких школах, а также при привлечении в бизнес других партнеров франчайзи получает скидки на программное обеспечение.

Обучение и поддержка

Во франчайзинговый пакет входит:

Готовая бизнес-модель
- инновационный и востребованный на сегодняшний день продукт
- готовый перечень оборудования с техническими параметрами и контактами поставщика в Вашем регионе
- план-стратегия по внедрению проекта в школах
- презентационный комплект материалов для школ, родителей, органов управления
- рекламные материалы и маркетинговые программы
- продвижение проекта в Вашем регионе посредством наших маркетинговых инструментов
- поддержка проекта через корпоративные сайты, страницы в соцсетях Facebook, Twitter, Вконтакте, Linkedin, Одноклассники, Гугл+, блоги компании на учительских и родительских порталах.
- закрепление за персональным менеджером проекта
- тестовая эксплуатация оборудования
- техническая поддержка
- обучение и консультации

Требования к покупателям франшизы

Важным условием при выборе франчайзи является наличие юридического лица, обязательно - иметь опыт работы с людьми, навыки проведения презентаций, публичных выступлений; приветствуется наличие налаженных связей с представителями местных и региональных организаций, влияющих на принятие решений в образовательной среде.

Требования к помещению

Площадь от 7м2.

Любые школы регионов РФ и стран СНГ, в которых возник интерес к проекту «SmileS.Школьная Карта» и население которых имеет платежеспособный спрос на услуги.

Дополнительная информация

• - Возможна частичная занятость (имеется возможность совмещать бизнес с другой работой)

Как открыть частную школу - готовый бизнес план + рекомендации для получения лицензии + 5 факторов, которые заставят родителей вложить деньги в вашу школу.

Капитальные инвестиции в бизнес: 3 000 000 рублей.
Окупаемость частной школы: от 1 года.

Часто предприниматели задаются вопросом: как открыть частную школу — не только ради создания источника стабильного заработка.

Приводит в эту отрасль, прежде всего, любовь к детям и искренняя отдача образовательному процессу.

Однако даже большой опыт работы в роли директора не дает полноценной подготовки к открытию школы на предпринимательской основе.

Для организации предстоит учесть множество важных моментов, которые мы разберем в данной статье.

Характеристика современных частных школ

На данный момент в частных школах обучается очень малый процент детей.

Самые большие и популярные заведения расположены в больших городах.

По результатам многочисленных опросов, много семей в поселках и маленьких городах хотели бы, чтобы в их области работали также и частные заведения, потому что переезд школьника в другой город несет большие финансовые затраты.

Документы для открытия частной школы

Для приобретения лицензии нужно собрать документы, в списке которых числятся:

• заявление от частного лица – учредителя, а также ;
• обращение непосредственно от юр.лица со справкой о постановке на налоговый учет;
• копия устава, принятого учредителем ООО;
• свидетельство о том, что данное некоммерческое заведение прошло регистрацию (копия).

Оригиналы документов не нужны, достаточно предъявить копии, заверенные нотариусом.

Перед тем, как регистрироваться на подачу лицензии, нужно иметь четкое представление в бизнес-плане, сколько учеников вы сможете вместить – эти данные учитываются работниками, которые оформляют документы.

Педагогический план школы

В процессе регистрации учебного учреждения, нужно предоставлять план педагогической деятельности с полным списком всех планируемых дисциплин.

Специалисты контролирующих органов, возможно, будут вносить поправки в , если нагрузка на ученика превышает допустимую норму.

Стандартный учебный план предусматривает следующие дисциплины:

• русский язык и литература;
• иностранные языки (как правило, английский или немецкий);
• математика;
• информатика;
• физическая культура.

Государственная аккредитация и продвижение

Одним из главных преимуществ любой частной школы является наличие аккредитации, что само по себе является результатом долголетней и успешной работы учебного заведения.

Как только будет пройдена аккредитация, заведение будет числиться в списках лучших частных учреждений области.

Всё больше родителей будут отдавать туда детей на обучение.

Для этого нужно проработать не менее трех лет, и выпустить хотя бы один класс.

Затем Министерство образования Российской Федерации оценит результаты работы и в положительном решении выдаст государственную аккредитацию.

Это важное и неоспоримое доказательство качественной системы обучения.

Чтобы об этом знало как можно больше людей, можно один-два раза в год проводить дни открытых дверей, поощрять учителей к сотрудничеству с научными проектами и регулярно общаться с родителями, спрашивать на волнующие их темы касательно обучения и поведения детей.

Пошаговый бизнес-план частной школы: выбираем помещение

На начальном этапе, когда составляется бизнес-план частной школы, нужно определиться с помещением, которое, в свою очередь, должно пройти все необходимые проверки (СЭС, пожарная инспекция).

В учреждении, где будут учиться дети, также важны столовая, медицинский пункт, помещение для проведения занятий физкультуры.

За пределами здания можно поместить стадион, детскую площадку и лавочки.

Все помещения и объекты должны быть зарегистрированы на хозяина.

На каждое из них заводится отдельный документ, подтверждающий право собственности.

Какое оборудование необходимо?

В частной школе предусматривается множество помещений для учебной деятельности: классы, а также помещения, где ученики будут лечиться, питаться, заниматься физической культурой и проводить свободное время.

В таблице указано, какие расходы следует предусмотреть на закупку оборудования.

Помещение	Оборудование	Ориентировочная стоимость (руб.)
Итого:		от 2 100 000 руб.
Классы	Парты, стулья, стол и стул для учителя, доска, шкафы	от 300 000
Медпункт	Столы, стулья, шкафы, кушетка, медицинские приборы	от 200 000
Столовая	Столы и стулья, кухонные приборы, холодильники	от 900 000
Учительская	Столы и стулья, стеллажи, ковры	от 100 000
Спортивный зал	Канаты, мячи, тренажеры	от 500 000
Игровая комната	Столы, диван, телевизор, пуфики, подушки	от 100 000

Оборудования для проведения занятий, предусмотренных в бизнес-плане, также должны пройти проверку соответствующих специалистов.

Основной персонал

В частной школе должны работать специалисты высшего уровня, с более качественным подходом к плану обучения школьников.

Квалифицированный персонал найти очень сложно, но можно обращаться к сотрудникам государственных заведений – есть вероятность, что кто-то рассмотрит предложения.

Управлять частной школой может человек с педагогическим или другим образованием.

В этом случае важную роль играет тот факт, как быстро он налаживает контакт с учениками и преподавателями.

Кроме учителей в штате также могут работать педагоги для проведения занятий во второй половине дня.

Очень часто дети остаются после уроков на пару часов, и с ними можно проводить различные занятия по музыке и хореографии.

В штате должны также присутствовать бухгалтер, медперсонал, уборщики, персонал для кухни и охрана.

Должность	Кол-во	Ставка (руб.)
Итого за месяц:		1 460 000 руб.
Директор	1	80 000
Зам. директора	2	60 000
Учителя	20	35 000
Психологи	2	25 000
Охранники	2	30 000
Повара	6	30 000
Уборщицы	4	12 000

Как привлекать родителей стать клиентами частной школы?

Бизнес-план частной школы может успешно выполняться при наличии источника инвестиций.

В основном частные учреждения спонсируются за счет родителей, которые ожидают, что школа будет оснащена всем необходимым, чтобы учеба детей была интересной, насыщенной и успешной.

Это не только четырехразовое питание и туалетные принадлежности, но и классное оборудование, мебель и электронные приборы.

Управление должно быть осведомлено, чего не хватает и какие денежные вложения для этого необходимы.

Чтобы родители вкладывали средства в развитие школы, нужно их мотивировать следующим:

• участие детей на различных конкурсах и фестивалях;
• благоустройство территории школы;
• подготовка детей к олимпиадам;
• сбалансированное питание;
• полноценное физическое воспитание.

Родители могут оплатить только 70-80% всех затрат, для финансирования остальных нужд школы необходимо привлечь спонсоров.

Чтобы найти будущего партнера школы, заинтересованного в спонсировании учебного заведения, нужно регулярно посещать выставки различных сфер деятельности, активно общаться с представителями фирм.

Сколько стоит открыть частную школу?

В зависимости от бизнес-плана и количества учеников, которые будут обучаться в частной школе, составляется примерный прайс расходов.

Капитальные вложения

Регулярные вложения

Подробнее об особенностях работы частной школы рассказывает опытный директор данного учебного заведения:

Окупаемость и рентабельность бизнеса частной школы

Все затраты могут окупиться не ранее, чем через год, если рассчитывать, что стоимость годового обучения одного школьника будет составлять около 500 долларов.

Есть несколько дополнительных вариантов получения прибыли, среди них стоит выделить:

• вступительные взносы для начала обучения в заведении;
• гранты;
• платные дополнительные занятия.

Образовательная деятельность – востребованная и необходимая отрасль в нашей жизни.

Очень часто государственные заведения не соответствуют уровню качественного образования и ожиданиям родителей, поэтому всё больше детей начинают учиться в частных школах.

Ответом на вопрос, что нужно чтобы открыть частную школу , будет совет общаться как можно больше со специалистами в сфере обучения, чтобы составить успешный бизнес-план, а в дальнейшем приобрести государственную аккредитацию.

Полезная статья? Не пропустите новые!
Введите e-mail и получайте новые статьи на почту

Система безопасности PERCo-S-20 «Школа», специально созданная для учебных заведений, не только предотвращает проникновение посторонних, но и с помощью SMS-сообщений уведомляет родителей о времени прихода ребенка в школу и ухода из нее. Контроль прогулов и опозданий учащихся способствует улучшению посещаемости и, как следствие, росту качества знаний. Уверенность родителей в безопасности ребенка и рост показателей качества знаний повышают рейтинг школы.

Электронная проходная с бесконтактными картами в качестве пропусков не пропустит посторонних на территорию школы. Подделать пропуск практически невозможно. Система не позволит дважды войти в учебное заведение по одной и той же карточке. В случае утери карточки ее можно исключить из списка разрешенных карт и пройти по ней в школу станет невозможно.

SMS-уведомление родителей

Система «Школа» позволяет оперативно извещать родителей о времени прихода ребенка в школу и ухода из нее, а также о не приходе к первому по расписанию уроку. Система запоминает время прохода каждого ученика через турникет и автоматически отправляет родителям SMS-уведомления, больше нет необходимости ждать сообщения от ребенка о том, что он без проблем дошел до школы.

SMS-биллинг

«SMS-биллинг» предназначен для автоматизации расчетов за услугу «SMS-уведомление родителей». Данная функциональная возможность существенно облегчает работу компаний, занимающихся инсталляцией и обслуживанием систем «Школа». «SMS–биллинг» исключит ошибки учета, вносимые человеческим фактором.

Для каждого телефонного номера ученика создается счет, для которого можно задавать индивидуальные параметры:

• размер абонентной платы;
• максимальное количество SMS-сообщений в месяц;
• возможность рассылки SMS-сообщений в кредит;
• отправление автоматических уведомлений.

Абонентная плата списывается со счета ученика автоматически один раз в течение одного календарного месяца. Производить пополнение средств можно вручную или посредством импорта данных из файла Excel.

Журнал операций со счетами отображает историю списаний и пополнений средств на счетах учеников.

Верификация

«Верификация» позволяет сотрудникам службы безопасности производить идентификацию карты доступа школьника, сравнивая визуально кадры, полученные с видеокамер, с фотографиями в базе данных, и принимать решение, в ручном или в автоматическом режиме о предоставлении доступа.

Видеонаблюдение

Видеонаблюдение – еще одна дополнительная возможность программного обеспечения «Школа». По периметру вокруг учебного здания, в коридорах, классах, столовой и других помещениях могут быть установлены видеокамеры, изображения с которых будут передаваться на компьютер охранника, что позволит ему быстро обнаруживать тревожные ситуации и принимать своевременные меры.

Защита кабинетов и входов на этажи

PERCo-S-20 «Школа» позволяет оборудовать не только вход в школу, но и внутренние помещения, например, блок младших классов, столовую, спортзал, кабинеты директора, врача, учительскую и т. д.

На дверях этих помещений устанавливаются электронные замки, а на стене рядом с дверью – компактные считыватели электронных карточек. Внутри помещения устанавливаются контроллеры управления.

Снаружи дверь будет открываться только при поднесении карты-пропуска, а изнутри – нажатием кнопки, которая находится рядом с дверной ручкой. В экстренных случаях все замки можно открыть по команде от компьютера.

Контроль опозданий и прогулов уроков

Если родителей учеников начальной школы больше волнует, дошел ли ребенок до школы без приключений, то в средних и старших классах на первый план выступает контроль посещения занятий. Не секрет, что прогулы – бич многих школ, а узнают о них родители чаще всего на собраниях в конце четверти. PERCo-S-20 «Школа» помогает родителям оперативно получать эту информацию и принимать меры.

В базу данных системы заносится расписание уроков. Информация о времени прихода и ухода ученика сравнивается с расписанием уроков, содержащимся в его личной карточке. На основании сравнения можно построить отчет о посещаемости, выявить опоздания и прогулы.

Возможности системы позволяют учитывать отсутствие ученика по уважительной причине, по болезни или по записке от родителей.

Автоматизированное получение дисциплинарных отчетов позволяет существенно повысить дисциплину учащихся. Сокращение опаздывающих благоприятно влияет на учебный процесс – учащиеся не пропускают даже часть урока, не отвлекают преподавателя и одноклассников.

Интеграция PERCo-S-20 «Школа» с «Электронным дневником»

Интеграция системы PERCo-S-20 «Школа» с популярным интернет-ресурсом «Электронный дневник» (1dnevnik.ru) дает возможность родителям, пользуясь паролем, просматривать на сайте «Электронного дневника» не только оценки своих детей, но и данные о времени прихода и ухода ребенка из школы.

В PERCo отработана технология, которая позволяет в автоматическом режиме передавать данные о времени прихода и ухода учащихся из системы «Школа» в базу данных любых других интернет-ресурсов, аналогичных «Электронному дневнику».

Учитывая большое разнообразие таких ресурсов на сегодняшний день, возможность быстрой и удобной интеграции учета успеваемости с системой контроля присутствия в школе открывает новые перспективы для модернизации современной школы.

Лучшее учебное заведение

Уверенность родителей в безопасности ребенка, улучшение дисциплины в учебном заведении и, как следствие, рост качества получаемых знаний повышают рейтинг учебного заведения.

В вестибюле учебного заведения устанавливается электронная проходная PERCo-KT02 – турникет со встроенной системой контроля доступа. Ученикам, преподавателям и сотрудникам учебного заведения выдаются электронные пластиковые карты-пропуска. Для карт доступа форматов EMM или HID подходит модель KT02.3 , а для смарт-карт Mifare – KT02.7 . Информация об учениках, сотрудниках школы и выданных им карточках заносится в память системы.

Наглядная индикация на табло турникета позволяет безошибочно определить куда поднести карточку, разрешен ли проход или запрещен.

Чтобы пройти через турникет, необходимо поднести свою карточку-пропуск к специальному табло на турникете. Информация с карточки считывается автоматически, и, если карта зарегистрирована в системе, то турникет откроется для прохода. В противном случае турникет останется заблокированным. Если ученик забыл дома свою карту-пропуск, охранник может пропустить его при помощи пульта дистанционного управления турникетом.

Все события – входы и выходы по карте или по команде охранника фиксируются в энергонезависимой памяти системы, впоследствии их можно просмотреть с помощью программного обеспечения, установленного на компьютере.

SMS-уведомления о времени прихода ребенка в школу и ухода из нее автоматически отправляются на мобильные телефоны родителей (к какому сотовому оператору будет подключен телефон-получатель SMS не имеет значения). Отправка SMS-сообщений осуществляется через интернет-шлюз с использованием интернет-провайдеров .

Электронная проходная может быть дополнена ограждениями для того, чтобы не было возможности пройти, минуя турникет. Для освобождения прохода в экстренной ситуации в комплект поставки входит поворотная секция ограждения, снабженная шарнирным поворотным устройством. В менее критических ситуациях, например, при пропадании питания, используется ключ разблокировки турникета – планки при этом будут вращаться свободно. Дополнительно можно установить в турникете специальные складывающиеся планки «Антипаника», что еще увеличивает зону свободного выхода.

В составе системы «Школа» может применяться любой турникет PERCo с контроллером турникета и двумя считывателями карт доступа.

Возможность установки электронных проходных и турникетов PERCo в учебных заведениях подтверждена заключением Противопожарной службы МЧС России.

Опыт установки турникетов в школах в контексте требований, предъявляемых сотрудниками Государственного пожарного надзора, обобщен в статье «Турникеты в школах», опубликованной в журнале «Алгоритм безопасности.