Rezime sutra je bila ratna škola znanja. O čemu je ova priča?

Boris Vasiljev (1924. – 2013.) pisac je kojeg Wikipedia svrstava u klasike ruske književnosti kasnog sovjetskog i modernog razdoblja. Glavna tema njegovih radova bio je Veliki domovinski rat. Jedna od njih je i priča “Sutra je bio rat”, čiji sažetak onima koji još nisu upoznati s knjigom daje želju da pročitaju izvornik.

Knjiga je napisana 1972. godine, ali je objavljena tek kasnih 80-ih godina prošlog stoljeća, u doba perestrojke. Radnja djela temelji se na autorovim sjećanjima na dane rane mladosti. Glavni likovi priče su tinejdžeri koji su 1940. godine s njim učili u istom razredu, 9. “B”. Bilo je to teško vrijeme, kombinirajući velika gospodarska postignuća i veliku političku represiju. Ljudi koji su prošli kroz lonac revolucije 1917. i građanskog rata bili su tada ne samo živi, ​​nego još nisu ni stari. Imali su veliki utjecaj na formiranje svjetonazora mlađe generacije, a svi događaji koji su se u tom razdoblju odvijali u zemlji odrazili su se na živote školaraca.

Srž nastave bilo je prijateljsko društvo koje su, osim autora, činili:

1. Iskra Poljakova je komsomolska organizatorica i aktivistica, razredna voditeljica, kći drugarice Poljakove, komesarke koja je uvijek nosila kožnu jaknu i visoke čizme, fanatično odana idejama revolucije.
2. Vika Lyuberetskaya kći je glavnog inženjera tvornice zrakoplova, pametna i lijepa, koja je odrasla bez majke i rano se osjećala kao odrasla osoba.
3. Zinochka Kovalenko je vesela djevojka iz radničke obitelji, pomalo neozbiljna i odlikuje se željom da uvijek pomogne svima.
4. Sashka Stameskin bivši je nasilnik i siromašni učenik, prvi kandidat za izbacivanje iz škole, preodgojen od strane Iskre, koja je uočila njegov interes za zrakoplovno modelarstvo, zahvaljujući čemu se zainteresirao za egzaktne znanosti i postao uspješan učenik.
5. Valka Alexandrov, zvani Edison, školski je izumitelj, ophrvan tehničkim idejama koje se ne mogu oživjeti.
6. Artem Shefner je vrijedan momak, sportaš i solidna dobra osoba. Ono što ga je spriječilo da postane odličan učenik bila je ljubav prema Zinočki, koja je još u petom razredu preuzela odgovornost za mikroskop koji je razbio. Od tada, čim je tip naišao na njezin pogled, jezik mu je utrnuo i nije se mogao koncentrirati dok je odgovarao za pločom.
7. Pashka Ostapchuk je mladić strastven prema sportu.
8. Zhorka Landys je Artemova najbolja prijateljica, zaljubljena u Viku Lyubertsy.

Među odraslim likovima istaknuto mjesto zauzimaju: Iskrina majka, čijeg se imena autor nije mogao sjetiti, Zinočkin otac - Andrej Ivanovič Kovalenko, otac Vike Ljubereckaje - Leonid Sergejevič, direktor škole Nikolaj Grigorjevič Romahin, ravnateljica Valentina Andronovna, koju je školarci zvani Valendra.

Važno! Unatoč činjenici da je priča o mirnodopskom vremenu, njen sadržaj izaziva osjećaj tjeskobe i napetosti u duši čitatelja - na kraju krajeva, "sutra je bio rat".

Nacrt priče uključuje prolog, devet poglavlja i epilog. U prologu se Boris Vasiljev prisjeća svojih kolega iz razreda dok gleda staru fotografiju. U vrijeme pisanja ovog teksta samo ih je 19 bilo živo. Prilikom predstavljanja sadržaja poglavlje po poglavlje, možete dobiti kratak sinopsis knjige.

Poglavlje 1

Ostavši sama kod kuće, Zinočka stoji polugola pred ogledalom i tužno gleda svoju figuru - čini joj se da nije dovoljno dobro građena. Začuvši zvono na vratima, žurno se odijeva i odlazi otvoriti.

Iskra Polyakova došla joj je s porukom da Sashka Stameskin napušta školu. Stameskin je bila Iskrino osobno postignuće - uspjela je od nasilnika i siromašnog učenika napraviti uspješnog učenika kada je, odlučivši se na preodgoj, došla u njegov dom i tamo zatekla mnoge modele aviona.

Na prijedlog Iskre, Saška je primljena u modelarski klub zrakoplova i, oprostivši se od lošeg društva, počeo je marljivo učiti. A sada napušta školu, jer je školovanje u posljednja dva razreda plaćeno, a Saškina majka, koja ga je sama odgajala, nema novca da plati sinu školovanje. U potrazi za izlazom iz ove situacije, Iskra i Zina odluče potražiti pomoć od Vike Lyuberetskaya, čiji otac radi kao glavni inženjer u tvornici zrakoplova. Ubrzo se Saša zapošljava i upisuje večernju školu.

2. Poglavlje

Artem Shefner radio je cijelo ljeto nakon osmog razreda, kopajući kanale za polaganje vodovodnih cijevi, a zarađenim novcem odlučio je prirediti prijateljsku zabavu za svoje kolege u čast svog šesnaestog rođendana. Pozvao je cijelu školsku grupu da prisustvuje. Dečki su jeli pite koje je ispekla Artemova majka, pili limunadu i liker i plesali uz gramofonske ploče. Zatim su počeli čitati poeziju, a Vika Lyuberetskaya izvadila je iz svoje moderne torbice, koju je njezin otac donio iz Pariza, otrcani svezak Sergeja Jesenjina, kojeg su vlasti u SSSR-u u predratnom razdoblju smatrale dekadentnim pjesnikom. Iskri su se jako svidjele njegove pjesme i Ljubereckaja joj daje knjigu na čitanje.

Poglavlje 3

Škola u kojoj su djeca učila bila je nova zgrada. Valentina Andronovna, koja je u početku bila ravnateljica, uvela je stroga pravila: na svakom su katu bile dvije paralele.

Na prvom su katu učili učenici prvog i drugog razreda, drugi kat dobili su učenici trećih i četvrtih razreda, a što su djeca postajala starija, to su se više penjala stepenicama.

Na svakom su katu bili stražari kako bi se spriječilo miješanje tih “slojeva”: mlađim razredima je bilo zabranjeno ići gore, a starijima silaziti.

No dolaskom novog ravnatelja nastala je pomutnja, dežurni su maknuti s katova, a u djevojačkim toaletama obješeno je ogledalo. Promijenila se i školska atmosfera – u njoj se lakše diše. Valendra, iznervirana što nije mogla zadržati mjesto ravnateljice i što se morala zadovoljiti mjestom ravnateljice, gajila je ljutnju i napisala pismo “na pravo mjesto”.

Nakon zabave kod Artjoma, ravnateljica je od Zine iznudila detalje o čitanju Jesenjinovih pjesama i pozvala komsomolsku organizatoricu Poljakovu da potvrdi tu informaciju, ali je Iskra o tome odbila govoriti. Pronašavši i izgrdivši Zinu zbog njene pričljivosti, Iskra je otišla s njom da upozori svoju razrednicu na opasnost koja joj prijeti. Izvanredan namještaj kuće Lyuberetsky ugodno je zadivio djevojke, au razgovoru s Leonidom Sergejevičem pokazalo se da je tijekom civilnog razdoblja služio u istoj diviziji s drugaricom Polyakovom. Lyuberetsky je bilo jako drago što njegova kći ima takve prijatelje.

Poglavlje 4

Autor je ovo poglavlje posvetio osobnim životima svojih junaka. Zinočka, birajući nekoga u koga će se zaljubiti, piše pisma nekolicini kandidata za ulogu njezine ljubavnice. Jedno od tih pisama pada u Valendrine ruke. Odvodi ga direktoru, no on se samo nasmijao svojoj mladenačkoj naivnosti i spalio ovaj dokument.

Iskra započinje aferu sa Sashkom Stameskin. Nakon šetnje s njim, koja je završila poljupcem, počinje se osjećati kao žena i želi se približiti Lyuberetskaya. Iskra dolazi u Vikinu kuću da vrati Jesenjinov tom. Vickyin otac započinje razgovor s djevojčicama o pravdi, krivnji i nevinosti. Vrativši se kući, Iskra, pod dojmom razgovora s Lyuberetskyjem, piše članak za zidne novine, no njezina majka to ne odobrava i naređuje da se spali.

5. poglavlje

Dana 1. rujna, desetoškolac Yura pozvao je Zinochku u kino na večernju projekciju, a zatim su nastavili sastanak, odabravši osamljenu klupu u blizini kuće Lyuberetskyjevih. Momci su svjedočili uhićenju Leonida Sergejeviča, koji je izveden s ulaza i stavljen u "crnu vranu", a zatim je Vika istrčala u suzama.

Zinočka trči Poljakovima i prijavljuje uhićenje Ljubereckog. Iskrina majka ne vjeruje da bi on mogao biti neprijatelj naroda i piše pismo Centralnom komitetu Svesavezne komunističke partije boljševika u njegovu obranu.

Poglavlje 6

Iskra i Zina odluče da nikome u školi ne govore o uhićenju Leonida Sergejeviča Ljubereckog, ali kada dođu u razred, otkriju da svi sve znaju. Yura je posvuda proširio ovu vijest. Artem, Zhorka i Pashka odluče brbljavcu očitati lekciju.

Organiziraju “kaznenu operaciju” u školskoj kotlovnici, au tučnjavi sudjeluje Artem, koji također ima osobne motive. Tada prijatelji odlaze do Vike i pomažu joj pospremiti stan koji je uništen nakon pretresa.

Gradom kruže glasine da je Lyuberetsky nacistima prodao nacrte novog zrakoplova. Pozvan u ured direktora, stariji Valendra predlaže održavanje sastanka i izbacivanje Vike iz Komsomola kao kćeri narodnog liječnika. Direktor mrko gleda u stol, ne pokušavajući se umiješati u razgovor. Pisma ravnatelja odigrala su svoju ulogu, a Romakhin je ukoren. Iskra odbija i pada u nesvijest.

Došavši k sebi, Iskra doznaje od direktora da će do sastanka u svakom slučaju doći, a on ga ne može spriječiti. Osim Vike, morat će biti izbačen i Shefner zbog tučnjave iz političkih razloga. Zinočka izjavljuje da politika nema nikakve veze s tim i da je razlog svađe bila Artjomova ljubomora na Juru. Oduševljen što se barem jedna učenica može spasiti, ravnatelj Romakhin joj kaže da napiše objašnjenje.

Poglavlje 7

Grupa školaraca putuje u vikend selo Sosnovka, gdje su Lyuberetski imali vikendicu, koja je već bila zapečaćena. Dečki pale vatru, vesele se i pjevaju pjesme. Vika i Zhora povlače se uz rijeku, gdje dolazi do njihovog prvog poljupca. Unatoč dobrom raspoloženju, svi se sjećaju sutrašnjeg sastanka, na kojem Vika mora donijeti odluku: biti izbačena iz Komsomola ili se javno odreći svog oca Leonida Sergeevicha Lyuberetskog.

Unatoč činjenici da se Vika ujutro nije pojavila u školi, sastanak koji je vodio predstavnik okružnog odbora je otvoren. Direktor nije bio prisutan. Valendra je izvijestio da se Romakhin sprema otkaz. Zinochka, poslana po Viku, vraća se s strašnim vijestima: Lyuberetskaya je umrla i sada je u mrtvačnici.

Poglavlje 8

Vika je počinila samoubojstvo progutavši tablete za spavanje i preferirajući smrt od izdaje vlastitog oca - stoji u njezinoj oproštajnoj poruci. Iskra shvaća da je putovanje u Sosnovku bio njezin oproštaj s prijateljima.

Na dan sprovoda Lyuberetskaya, ravnatelj je otkazao nastavu, a prijatelji su pješice odnijeli lijes na groblje, jer nije bilo moguće unajmiti automobil. Na Vikinoj sahrani bio je prisutan cijeli razred, osim Saške Stameskin. Svi su dječaci naizmjenično nosili Viku, a samo je Zhora Landys odbio izmjenjivati ​​se. Na groblju Iskra čita Jesenjinove pjesme.

Kod kuće Iskra nalazi obavijest na paketu, a ubrzo se vraća i njezina majka. Saznavši da joj je kći na groblju čitala pjesme “dekadentnog” pjesnika, Iskru želi kazniti bičevanjem, ali prijeti da će otići od kuće. Majka ustukne.

Poglavlje 9

Paket koji je poslala Vika Lyuberetskaya sadržavao je dvije knjige: zbirku Jesenjina i svezak Alexandera Greena. Bilo je i pismo u kojem se Vika oprašta od svoje kolegice iz razreda, priznajući da je oduvijek željela postati njezina prijateljica, ali se nije usudila prva ponuditi prijateljstvo.

Romakhin je dobio otkaz i oprostio se od škole. Valendra je došla na mjesto ravnateljice, ali nakon svega što se dogodilo nije uspjela probiti zid dosadne otuđenosti između sebe i učenika. Varnica taj dan nije došla u školu. Došlo je do objašnjenja između nje i Stameskina.

Iskra je vidjela da je Sashka kukavica, pokušavajući se držati podalje od svih koji su na ovaj ili onaj način povezani s kćeri neprijatelja naroda Lyuberetskog, uključujući i njegove kolege iz razreda. Razočarana u svoju prvu ljubav, Iskra je gorko plakala.

Uskoro je Valentina Andronovna ponovno morala ustupiti mjesto direktora Romakhinu, koji je vraćen zahvaljujući naporima Zinochkinog oca, koji se pokazao herojem. Kad direktor nije došao na demonstracije 7. studenog, školarci su otišli njegovoj kući i saznali da je Nikolaj Grigorjevič isključen iz partije. Pokušavajući oraspoložiti redatelja, dečki su pjevali revolucionarne pjesme i pili čaj.

Direktor Romakhin vraćen je u stranku, a Lyuberetsky je ubrzo pušten. Vikini kolege iz razreda došli su u dom Lyuberetskog u punom sastavu, osim Stameskina. Rekli su mu o Viki, a Zinočka je rekla da je ova godina prijestupna, pa stoga teška, a da će sljedeća biti lakša. Sljedeće godine je 1941.

Koristan video: odlomak "Sutra je bio rat"

Epilog

Autor se prisjeća da su na susretu bivših studenata, koji se održao 40 godina kasnije, iz njihovog društva bili prisutni samo on sam, izumiteljica Valka, Zina i Pashka Ostapchuk. Shefner i Landys poginuli su na fronti, a Zina je svoje sinove nazvala po njima. Iskra Polyakova i njezina majka postale su članice podzemlja pod vodstvom Romakhina, a nacisti su ih pogubili. Stameskin, koji nije došao na sastanak, bio je direktor tvornice, a Edison je postao urar.

U kontaktu s

U rukama autora fotografije. U sredini je učiteljica s djevojčicama, dječaci su na rubovima. Glavni lik misli da se lica dječaka sada ne mogu razlikovati jer dječaci više nisu živi. Iskra Polyakova organizirala je sat za fotografiju, s ciljem da se “sjetimo u starosti kakvi su svi bili”. Od 45 djece starost je doživjelo samo njih 19. A njih 19 nije nimalo drago što se sada susreću na rijetkim susretima maturanata, bolna su im sjećanja, jer djeci je još jako malo vremena ostalo da budu studenti. Rat je bio sve bliže školskim vratima.

Dečki su imali zabavno društvo:

Iskra i autorica, draga Lena Bokova, gostoljubiva Zina Kovalenko, sportaš Pasha Ostapchuk i izumiteljica Valya Alexandrov. Prijatelji su se okupljali kod Zine, razgovarali, zaljubljivali se i natjecali za pozornost djevojaka. Ponekad su im se pridružili odličan učenik Volodja Khramov i slomljena Saška Stameskin, Poljakova štićenica.

Pripovjedač u sjećanju obnavlja trenutak kada su učenici u 9. razredu govorili tko bi htjeli biti. Ne poznavajući ratne strahote, svi su dječaci sebe doživljavali kao mornare, časnike i pilote.

Jednog dana dječaci su se parili u kupatilu, a Zinočkin otac im se pridružio. Na njegovim leđima momci su vidjeli strašne ožiljke od bajuneta.

I noževi. To su bile posljedice proteklog građanskog rata. Prošla je i Iskrina majka. Ali njezini ožiljci nisu bili na njezinu tijelu, već na ženinoj smrznutoj duši.

Prvo poglavlje

Odrasla Zina divi se svom ženstvenom tijelu u ogledalu. Stiže Varnica. Uznemirena je što njezin štićenik Sasha neće moći učiti, njegova majka nema čime platiti njegov studij. Iskra je učinila sve kako bi Sašu odvojila od lošeg društva, zainteresirala ga za dizajniranje aviona i dala mu smisao života. Sada se čini da je njezin trud uzaludan. Ali djevojke su mu uz pomoć Vike Lyuberetskaya (kći direktora ove tvornice) pomogle da uđe u večernju školu u tvornici zrakoplova.

Jednog dana Iskra je noću čula majčine jecaje. Budući da je djevojka “virila”, tukla ju je remenom. O svom ocu zna samo da je bio komesar

Drugo poglavlje

Artem ima problema s govorom. Počeli su u 5. razredu. U razgovoru sa svojom prijateljicom Zhorkom Landys, Artem počinje shvaćati da mu osjećaji prema Zini oduzimaju govor. Artem je razbio mikroskop, a Zina ga je spasila od kazne, rekavši da je ona kriva za to.

Momak je dobio posao kopanja jaraka preko ljeta. Zaradu sam donio majci, a ona mi je savjetovala da kupim odijelo. Ali Artem je odlučio da će novac potrošiti na svoj imendan. Momci su se okupili u Artemovoj kući.

Vika je recitirala nekoliko pjesama pjesnika o kojem se inače nije govorilo – Sergeja Jesenjina. Njegov rad bio je otkriće za djecu, a Vika je Iskri na neko vrijeme posudila svoju knjigu.

Treće poglavlje

U gradu je nedavno izgrađena škola. Odgovornosti upraviteljice privremeno su dane Valentini Andronovnoj. Učenici su joj dali nadimak "Valendra". Šest mjeseci kasnije stigao je Nikolaj Grigorjevič Romahin. Postaje novi ravnatelj škole. Umirovljena Valendra teško se miri s novonastalim stanjem, traži sve načine da se izbori. Zinočka joj je dala do znanja da čita Jesenjina. Djevojke odluče otići do Lyuberetskyjevih i upozoriti ih na ono što se dogodilo. Leonid Lyuberetsky, kako se ispostavilo, borio se zajedno s Iskrinom majkom.

Četvrto poglavlje

Svaku godinu Zina je započinjala s novom ljubavi. U 10. razredu pojavila su se dva tipa. Sve djevojke u školi voljele su Yuru. Zbunjena u svojim osjećajima, Zina piše tri identična pisma različitim adresatima. Dobila su ih dvojica, a jedan primjerak slučajno je pronašao Valendra. Odnijela je “dokaze o zločinu” Romakhinu, ali ih je on spalio.

Peto poglavlje

Yura poziva Zinu u kino. Nakon filmske predstave, par je tražio mjesto gdje će se povući. Ispostavilo se da je to bila klupa u grmlju blizu kuće Lyuberetskyjevih. U to vrijeme crni automobil dovezao se do kuće, trojica muškaraca odvela su Lyuberetskaya oca. Zina sve to ispriča Iskri. Iskrina majka piše pismo Centralnom komitetu, gdje, uvjerena u njegovu nevinost, brani Lyuberetskog.

Šesto poglavlje

Sutradan su roditelji došli kod ravnatelja škole. Bio je uvjeren u nevinost Leonida Lyuberetskog. Budući da je Yura svima ispričao što je vidio, dečki su mu se odlučili osvetiti. Pozvavši ga u kotlovnicu, Artem je započeo tučnjavu.

Direktor dobiva ukor zbog optužbi Valentine Andronovne. Ona optužuje Artjoma za političke afere, ali Zina kaže da je ona razlog ove svađe. Valendra prisiljava Iskru da održi sastanak i izbaci Lyuberetskaya iz Komsomola. Poljakova odbija i pada u nesvijest. Sasha joj govori da je Lyubertsy neprijatelj naroda i da je razvoj zrakoplova prodao Nijemcima.

Sedmo poglavlje

Djeca saznaju da će Romakhin uskoro dobiti otkaz. Uskoro će se održati i sastanak s kojeg će Vika biti izbačena. Poziva dečke s njom u dachu. Sljedećeg jutra Vika ne dolazi na sastanke. Zinu šalju po nju, ona se vraća i kaže da je djevojku našla mrtvu.

Osmo poglavlje

Slučaj smrti Lyuberetskaya zatvoren je u roku od jednog dana. Iz djevojčine poruke bilo je jasno da je umrla od trovanja tabletama za spavanje. Artemova majka organizirala je sprovod. Momci su nosili Vickyin lijes preko cijelog grada. Iskra na groblju počinje čitati Jesenjinove pjesme.

Deveto poglavlje

Kod kuće će je Iskrina majka izbičevati zbog ovih pjesama, ali se Iskra prvi put pobuni i kaže da će otići. Polyakova se boji da bi mogla izgubiti kćer. Direktor dobiva otkaz. Kod kuće Iskra čeka paket od Vike. Tu je oproštajna poruka i knjige.

Iskra, šetajući sa Sašom, vidi da se on boji biti s njom, a možda mu je čak i neugodno zbog nje, jer je bila prijateljica s "kćerkom neprijatelja naroda". Plače cijelim putem do kuće. Valendrino slavlje brzo je završilo. Romakhin se vratio u svoj ured. U tome je pomogla Zinina majka.

Lyuberetsky je oslobođen. Da mu kaže za svoju kćer, cijeli razred ide k njemu. Pričaju i netko kaže da je to prijestupna godina, dogodine će sve biti bolje. Ali momci su u krivu, jer ih čeka 1941. godina.

Epilog

Prolazi 40 godina i autor se vraća u rodni kraj. Od skupine prijateljskih valova samo su Valka, Zina i Pasha uspjeli preživjeti u teškim ratnim godinama. Artem je herojski poginuo. Iskra i njezina majka bile su signalistkinje. Obojicu su Nijemci objesili. Sasha je postao direktor tvornice zrakoplova, a Edison urar.

Anotacija

“Ja, Vasiliev Boris Lvovich, rođen sam 21. svibnja 1924. u obitelji zapovjednika Crvene armije u gradu Smolensku...” - ovo su početni redovi autobiografije.

“Boris Vasiljev, kao i milijuni njegovih vršnjaka, prije nego što je itko postao, postao je vojnik...” - to je iz kritičkih predgovora/pogovora koji komentiraju prozu autora popularnog u Rusiji i inozemstvu. Obje su istinite. Istina - ovo je, možda, glavna stvar u onome što B. Vasiliev služi u književnosti.

Boris Vasiljev

Prvo poglavlje

Drugo poglavlje

Treće poglavlje

Četvrto poglavlje

Peto poglavlje

Šesto poglavlje

Sedmo poglavlje

Osmo poglavlje

Deveto poglavlje

Boris Vasiljev

Sutra je bio rat...

Prolog

Još uvijek imam sjećanja i jednu fotografiju iz našeg razreda. Grupni portret s razrednikom u sredini, djevojčicama okolo i dječacima na rubovima. Fotografija je izblijedjela, a budući da je fotograf pažljivo uperio u učitelja, rubovi, zamućeni tijekom snimanja, sada su potpuno zamagljeni; ponekad mi se čini da su se zamaglili jer su dječaci iz našeg razreda davno otišli u zaborav, nikad nisu stigli odrasti, a crte im je vrijeme rasplinulo.

Na fotografiji smo bili 7 "B". Nakon ispita Iskra Polyakova odvukla nas je u foto studio na Aveniji Revolucije: općenito je voljela organizirati svakakva događanja.

Slikat ćemo se nakon sedmog, pa nakon desetog”, rekla je. - Zamislite kako će biti zanimljivo gledati fotografije kad postanemo stari djedovi i bake!

Nagurali smo se u tijesnu "svlačionicu"; Tri mlada para, starica s unucima i četa dugokosih Doneta žurili su se ovjekovječiti pred nama. Sjedili su u redu, jednako slikovito naslonjeni na dame, i besramnim kozačkim očima gledali u naše djevojke upereno. Iskri se ovo nije svidjelo; Odmah je pristala da nas pozovu kad mi dođemo na red i odvela cijeli razred na obližnji trg. I tamo, da ne bismo pobjegli, potukli se ili, ne daj Bože, gazili travnjake, proglasila se Pitijom. Lena joj je stavila povez na oči, a Iskra je počela emitirati. Bila je velikodušna proročica: hrpa djece i kočija sreće čekala je svakoga.

Dat ćete ljudima novi lijek.

Vaš treći sin bit će briljantan pjesnik.

Sagradit ćete najljepšu Palaču pionira na svijetu.

Da, bila su to divna predviđanja. Šteta samo što nismo morali drugi put posjetiti foto studio, samo su dvojica postali djedovi, a baka je bilo puno manje od djevojčica na fotografiji 7 "B." Kad smo jednom došli na tradicionalni školski sastanak, cijeli naš razred je stao u jedan red. Od četrdeset i pet ljudi koji su jednom završili 7 "B", devetnaest ih je doživjelo sijede vlasi. Saznavši to, više se nismo pojavljivali na tradicionalnim okupljanjima, gdje je tako bučno grmila glazba i tako se veselo sastajali mlađi od nas. Glasno su govorili, pjevali, smijali se, ali mi smo htjeli šutjeti. I ako tako kažemo...

Kako tvoj fragment? Još se penješ?

Penje se, dovraga. U dijelovima.

Dakle, sama je odgojila dvoje ljudi?

Žene su, kako se pokazalo, dvoslojna bića.

Srce, braćo, tako nešto.

Debljaš se, to je sve.

Trebao bi podmazati protezu ili tako nešto. Škripi, ne mogu ga spasiti.

Ali mi smo najmanja generacija na zemlji.

To je primjetno. Pogotovo za nas samohrane majke.

Generacija koja nije upoznala mladost, neće upoznati ni starost. Zanimljiv detalj?

Glavno je biti optimističan.

Možda bismo trebali šutjeti? Mučno te je slušati...

Iz susjednih redova čulo se radosno: “Sjećaš li se? Sjećaš li se?”, ali nismo se mogli sjetiti naglas. Sjećali smo se u sebi, i zato se tako često nad našim redom nadvijala ugodna tišina.

Iz nekog razloga ni sada se ne želim sjetiti kako smo bježali s nastave, pušili u kotlovnici i stvarali gužvu u svlačionici, da barem na trenutak dodirnemo onu koju smo tako potajno voljeli. da to sami sebi nismo priznali. Provodim sate gledajući izblijedjelu fotografiju, već zamagljena lica onih koji nisu na ovoj zemlji: želim razumjeti. Uostalom, nitko nije želio umrijeti, zar ne?

A nismo ni znali da smrt dežura izvan praga našeg razreda. Bili smo mladi, a neznanje mladosti nadoknađuje vjera u vlastitu besmrtnost. Ali od svih dječaka koji me gledaju s fotografije, četiri su ostala živa.

Kako smo bili mladi.

Tada je naše društvo bilo malo: tri djevojčice i tri dječaka - ja, Paška Ostapčuk i Valka Aleksandrov. Uvijek smo se okupljali kod Zinočke Kovalenko, jer je Zinočka imala posebnu sobu, moji su roditelji ujutro nestajali na poslu i osjećali smo se opušteno. Zinochka je jako voljela Iskru Polyakovu i bila je prijateljica s Lenochkom Bokovom; Paška i ja smo se intenzivno bavili sportom, smatrali su nas “nadom škole”, a kvrgavi Aleksandrov bio je priznati izumitelj. Smatralo se da je Paška zaljubljen u Lenočku, ja sam beznadno uzdisao za Zinom Kovalenko, a Valka je bio zanesen samo svojim idejama, baš kao i Iskra svojim aktivnostima. Išli smo u kino, čitali naglas one knjige koje je Iskra proglasila vrijednima, zajedno radili zadaću i čavrljali. O knjigama i filmovima, o prijateljima i neprijateljima, o driftu Sedova, o internacionalnim brigadama, o Finskoj, o ratu u Zapadnoj Europi i tek tako, ni o čemu.

Ponekad su se u našem društvu pojavljivala još dva. Jednu smo srdačno pozdravili, ali drugu otvoreno nismo voljeli.

Svaki razred ima svog tihog odlikaša, kojeg svi ismijavaju, ali ga poštuju kao orijentir i odlučno štite od napada stranaca. Naš tihi momak zvao se Vovik Khramov: skoro u prvom razredu je objavio da se ne zove Vladimir ili čak Vova, već Vovik, i tako je ostao Vovik. Nije imao prijatelja, a kamoli prijatelja, a volio se “nasloniti” na nas. Doći će, sjesti u kut i sjediti cijelu večer, ne otvarajući usta - samo mu uši strše više od glave. Bio je ošišan mašinicom i stoga je imao posebno izražajne uši. Vovik je čitao mnogo knjiga i znao je riješiti najzamršenije probleme; poštivali smo ga zbog tih osobina i zbog činjenice da njegovo prisustvo nikoga nije uznemiravalo.

Ali Sashka Stameskin, koju je Iskra ponekad zavlačila, nije bila omiljena. Bio je iz okorjele družine i psovao je kao komardžija. Ali Iskra ga je odlučila preodgojiti, a Sashka se počela pojavljivati ​​ne samo na vratima. A Pashka i ja smo se toliko često svađali s njim i njegovim prijateljima da to više nismo mogli zaboraviti: na primjer, moj zub, koji mi je osobno izbio, počeo je boljeti sam od sebe kad sam ugledao Sashku na horizontu. Ovdje nema vremena za prijateljske osmijehe, ali Iskra je rekla da će tako biti i izdržali smo.

Zinočkini roditelji poticali su naša okupljanja. Njihova je obitelj imala djevojačke predrasude. Zinočka je rođena zadnja, njene sestre su se već udale i napustile očev dom. Mama je bila glavna u obitelji: otkrivši brojčanu nadmoć, tata je brzo izgubio tlo pod nogama. Rijetko smo ga viđali, jer se obično vraćao noću, ali da je slučajno stigao ranije, sigurno bi pogledao u Zinočkinu sobu i uvijek se ugodno iznenadio:

Eh, mladi? Bok bok. Pa, što ima novo?

Iskra je bila specijalist za novog tipa. Imala je nevjerojatnu sposobnost vođenja razgovora.

Kako gledate na sklapanje Pakta o nenapadanju s nacističkom Njemačkom?

Zininov tata uopće nije razmišljao o tome. Nesigurno je slegnuo ramenima i nasmiješio se krivo. Pashka i ja smo vjerovali da ga je zauvijek zastrašila lijepa polovica čovječanstva. Istina, Iskra je najčešće postavljala pitanja čije je odgovore znala napamet.

Ovo smatram velikom pobjedom sovjetske diplomacije. Svezali smo ruke najagresivnijoj državi na svijetu.

Tako je”, rekao je Zininov tata. - Dobro ste procijenili. Ali danas smo imali slučaj: praznine su isporučene s pogrešnom vrstom čelika...

Život radionice bio mu je blizak i razumljiv, a o njemu je govorio sasvim drugačije nego o politici. Mahao je rukama, smijao se i ljutio, ustao i trčao po sobi gazeći nam noge. Ali nismo voljeli slušati vijesti iz njegove trgovine: mnogo su nas više zanimali sport, zrakoplovstvo i kino. A Zininov tata proveo je cijeli život oštreći nekakve željezne ćorke; slušali smo s okrutnom mladenačkom ravnodušnošću. Tata je to prije ili kasnije shvatio i bilo mu je neugodno.

Pa, ovo je sitnica, naravno. Moramo zauzeti širi pogled, razumijem.

„Nekako je neuzvraćen", žalila se Zina. „Ne mogu ga preodgojiti, to je katastrofa."

Iskra je znala objasniti, a Zinočka slušati. Svakoga je drugačije slušala, ali cijelim svojim bićem, kao da je ne samo čula, nego i vidjela, dodirnula i omirisala u isto vrijeme. Bila je vrlo znatiželjna i pretjerano društvena, zbog čega joj nisu svi i nisu uvijek otkrivali svoje tajne, ali je voljela biti u njihovoj obitelji s djevojačkim prizvukom.

Vjerojatno je zato ovdje bilo posebno ugodno, posebno gostoljubivo i posebno tiho. Tata i mama su tiho razgovarali jer nije bilo na koga vikati. Ovdje se uvijek pralo i štirkalo, čistilo i istresalo, pržilo i kuhalo na pari i uvijek pekle pite. Pravile su se od jeftinog tamnog brašna; Još se sjećam njihovog okusa i još uvijek sam uvjerena da nikad nisam jela ništa ukusnije od ovih krompiruša. Pili smo čaj s jeftinim karamelama, jeli pite i čavrljali. A Valka je lutala po stanu i tražila što bi izmislila.

Što ako spojim primus plamenik na slavinu za vodu?

Na čaj s petrolejem?

Ne, da ga zagrijem. Zapalite šibicu, cijev se zagrije i voda postane vruća.

"Pa, to je pas", složila se Zina.

Priča Borisa Vasiljeva “Sutra je bio rat” posvećena je posljednjoj predratnoj godini u Rusiji. Točnije, posljednje prijeratne školske 1940. godine, budući da su glavni likovi priče školarci, učenici devetog razreda malog mjesta.

Šesnaestogodišnjaci 1940. ista su generacija koja je rođena neposredno nakon revolucije i građanskog rata. Svi njihovi očevi i majke su na ovaj ili onaj način sudjelovali u tim događajima.

Shodno tome, ta su djeca odrastala s dvojakim osjećajem: s jedne strane, žao im je što je građanski rat završio prije njih, što nisu imali vremena sudjelovati u njemu, a s druge strane, iskreno vjeruju da su povjerena im je jednako važna misija, moraju očuvati socijalistički sustav, moramo učiniti nešto vrijedno.

Žeđ za osobnim postignućem

Ovo je generacija koja živi sa snom o osobnom podvigu koji bi trebao biti na dobrobit domovine. Svi dječaci u ovom razredu htjeli su postati zapovjednici Crvene armije kako bi držali korak sa svojim očevima.

Glavni lik priče, komsomolska aktivistica Iskra Polyakova, žestoko negira svoj osobni život i osobnu sreću, sanjajući o ponosnom duhu riječi "komesar".

Ostale djevojke u razredu ne dijele njezin aktivni stav, iako također vjeruju u komunizam. Ali njihovi snovi su različiti: vesela, nasmijana Zinočka Kovalenko, razumna Lena Bokova i sanjiva Vika Ljuberskaja - svima je važnija vlastita sreća, važnije je voljeti i biti voljen.

Međutim, niti jedan od tih snova ne može se u potpunosti ostvariti u Sovjetskom Savezu iz 1940., gdje su represija i kontrola nad društvom rašireni, gdje će uskoro početi rat.

Borba za ljudsko dostojanstvo i pravdu

Kulminacija ove priče je trenutak uhićenja oca Vike Lyuberetskaya, velikog dizajnera zrakoplova. Vika je tada proglašena “kćerkom narodnog neprijatelja”, a djevojčica je progonjena u školi. Ne želeći izdati oca i odreći ga se, kako je zahtijevala komsomolska organizacija, Vika počini samoubojstvo.

Ona nije jedina koja nastoji braniti pravdu. Nakon vijesti o uhićenju Vikinog oca, njezini kolege iz razreda, suprotno školskim zabranama, odlaze podržati djevojčicu, jer... Smatraju da ona definitivno nije ništa kriva.

Artem Shefer se bori u "dvoboju" s učenikom desetog razreda koji ovu vijest širi po školi. Nakon Vikine smrti, ravnatelj škole Nikolaj Grigorjevič posebno šalje njezine kolege iz razreda na sprovod, gdje nema nikoga drugog.

Posebno je zanimljiv u toj priči lik glavne junakinje Iskre Polyakove. Ako je isprva bila klasična komsomolska aktivistica, čvrsto vjerujući u pravednu stvar stranke, onda nakon događaja povezanih s Vikom, postupno mijenja svoj stav: počinje vjerovati da partija, škola i Komsomol ponekad mogu biti u krivu.

Epilog priče pokazuje da su svi dečki doista uspjeli ostvariti svoj mladenački san o junaštvu. Oni su to utjelovili na frontovima Velikog Domovinskog rata, a tragično - gotovo svi učenici bivšeg 9 "B" su umrli. Pripovijedanje u uvodu i epilogu ispričano je u ime navodno njihovog kolege iz razreda - samog Borisa Vasiljeva.

Iskra je uvjerena komsomolka, njeni ideali su nesalomljivi, a ideje transparentne i, kako joj se čini, ispravne. Okupivši se na rođendanskoj zabavi jednog od svojih kolega iz razreda, Iskra sluša Jesenjinove pjesme koje čita njezina prijateljica Vika, kći poznatog direktora tvornice zrakoplova u gradu Leonida Lyuberetskog. Iskra voli Jesenjinovu poeziju, ali ga smatra "kafanskim pjevačem" strancem sovjetske kulture. Vika svojoj kolegici iz razreda daje knjigu i objašnjava Iskri da Jesenjin nije “dekadentni” pjesnik, a da su osjećaji sastavni dio života. Prođe nekoliko dana. Iskra upoznaje Vikinog oca, počinje dublje shvaćati neke stvari, postavlja pitanja majci i sebi, pokušavajući shvatiti pojmove pravde, dužnosti i sreće.

Iskra prihvaća napredovanje Sashinog bivšeg kolege iz razreda Stameskina, kojemu Lyuberetsky daje posao u njegovoj tvornici.
Sve se iznenada mijenja. Jedne večeri, momci saznaju da je direktor tvornice, Lyuberetsky, uhićen pod sumnjom za sabotažu protiv SSSR-a.

Iskra odlučuje podržati svoju prijateljicu, unatoč majčinom upozorenju o nadolazećoj odmazdi. Ravnateljica škole, Valentina Andronovna, poziva Lyuberetskaya u svoj ured i izvještava da će se sutra na školskom sastanku morati javno odreći svog oca i nazvati ga "neprijateljem naroda". Vika odbija. Nakon toga, ravnatelj poziva Polyakovu u svoj ured i traži od nje da sazove sastanak i sramotno izbaci Lyuberetskaya iz Komsomola. Iskra kaže ravnatelju da to nikada neće učiniti i pada u nesvijest od uzbuđenja. Ravnatelj škole vodi djevojčicu u ambulantu i hvali je što je pokazala humanost.

Saznavši za podvig svoje prijateljice i odanost svojih prijatelja, Vika Lyuberetskaya poziva dečke na piknik. Izvan grada priznaje svoju ljubav kolegici iz razreda Zhori Landysu, prvi put se poljube. Ujutro se Vika ne pojavljuje na najavljenom sastanku Komsomola. Kad ravnateljica pošalje svoju razrednicu Zinu po nju, ona se vrati u polunesvjesticom i kaže razredu da je “Vika u mrtvačnici”. Iskra je pozvana istražitelju i obaviještena je da je Lyuberetskaya počinila samoubojstvo, ostavivši dvije oproštajne poruke, uključujući jednu upućenu osobno Polyakovoj. Vikini kolege iz razreda saznaju da djevojčicu nema tko pokopati i odluče sami obaviti pokop.

Iskrina majka traži da se ne čitaju govori i da se ne održava komemoracija, nazivajući Lyuberetskaya samoubojstvo činom "slaba". Međutim, djevojka se protivi majčinoj volji i, impresionirana govorom ravnatelja škole na groblju, čita Jesenjinove pjesme na grobu svoje prijateljice. Pogreb kćeri Lyuberetskyja iz daljine promatra Sashka Stameskin. Brine se za svoju buduću karijeru i oklijeva otvoreno ići na sprovod kćeri narodnog neprijatelja. Njena majka saznaje za pjesme koje je Iskra čitala i diže skandal, pokušavajući upotrijebiti silu. Međutim, Iskra javlja da će, ako ponovno digne ruku na nju, otići zauvijek, unatoč njezinoj ljubavi. Vickyin sprovod ne prolazi bez traga za ravnatelja škole. Dobiva otkaz.

Prolazi još jedan mjesec. Šok od smrti Vike Lyuberetskaya postupno jenjava. Nakon svečane demonstracije u čast 7. i 9. studenog, “B” posjećuje bivšeg ravnatelja. U njegovom stanu dečki saznaju da će on, heroj građanskog rata, biti izbačen iz stranke.

Vrijeme završnih ispita. Učenici pišu esej, au to vrijeme postaje poznato da je Leonid Lyuberetsky oslobođen optužbi i poslan kući. Razred se skida i žuri svojoj kući. Dečki pronalaze Lyuberetskog u stanu, još uvijek se sjećajući NKVD-ove pretrage. “Kakva teška godina”, kaže Vickyin otac. Iskrina razrednica Zina u naletu osjećaja baca mu se za vrat i kaže da je godina tužna samo zato što je prijestupna, a iduća, 1941., bit će jako sretna. U sljedećem kadru pojavljuju se vojnici Crvene armije koji marširaju ulicama uz pjesmu “Sveti rat”. Zvuči epilog koji otkriva sudbinu glavnih likova, učenika 9. "B" - netko je umro tijekom rata, Zhora Landys posthumno je dobio titulu Heroja Sovjetskog Saveza, a Iskra Polyakova je tijekom okupacije bila veza u antifašističkom podzemlju, na čijem je čelu bio bivši ravnatelj škole, na kraju su je zarobili Nijemci i objesili zajedno s majkom.