Definicija volje u psihologiji. Volja: funkcije, pojam, glavne značajke

Vrlo često čujemo od ljudi da ne mogu učiniti ovo ili ono jer nemaju dovoljno, na primjer, počnite vježbati svako jutro ili prestanite jesti slatkiše u velikim količinama. To zahtijeva od osobe da uloži određeni napor na sebe. Što je volja? Je li to svojstveno svakoj osobi? Je li moguće razviti snagu volje?

Pojam volje

Volja je funkcija ljudske psihe, zahvaljujući kojoj imamo priliku kontrolirati svoje postupke i upravljati svojim postupcima, donoseći ovu ili onu odluku i postižući svoje ciljeve.

Volja potiče ljude da ostvare svoje želje i istovremeno im dopušta da ih kontroliraju. Uz njegovu pomoć, osoba je u stanju prevladati poteškoće i izaći iz teških životnih situacija. Ljudi čija volja nije razvijena radije se prepuštaju toku i ne trude se promijeniti svoju egzistenciju na bolje. Lakše im je odustati od svojih snova nego se potruditi i krenuti u akciju.

Voljne osobine osobe

Pojam volje uključuje niz svojstava ljudskog karaktera. To uključuje, prije svega, samokontrolu i izdržljivost. Ove se kvalitete očituju u obuzdavanju, kada je potrebno, svojih emocija kako bi se izbjeglo činjenje nepromišljenih radnji koje mogu dovesti do katastrofalnih posljedica. Na primjer, ne smijete započinjati svađu, čak i ako ste bili uvrijeđeni ili poniženi.

Još jedna kvaliteta jake volje je odlučnost. Sastoji se od prevladavanja unutarnjih sumnji i oklijevanja, brzog prelaska na aktivno djelovanje, bilo da se radi o postavljanju cilja ili poduzimanju koraka prema njegovom ostvarenju.

Ljudska neovisnost također je jedna od kvaliteta jake volje. Ljudi bi trebali biti u mogućnosti donositi odluke, vođeni samo vlastitim načelima i uvjerenjima, te biti neovisni o mišljenjima drugih ljudi.

Kvalitete jake volje također uključuju upornost i tvrdoglavost, kao i odlučnost. Oni pomažu osobi da ne odustane od svojih planova, da nastavi nastojati i djelovati, čak i ako ne uspije sve odmah.

Sloboda i sloboda

Vrlo često se riječ "volja" povezuje sa slobodom. U izrazima kao što su "osloboditi" ili "pustiti", te su riječi praktički sinonimi. Međutim, postoje značajne razlike između ove dvije riječi. Volja je širi pojam, za razliku od slobode, koja podrazumijeva sposobnost osobe da živi i djeluje kako želi. Istodobno, volja može u određenoj mjeri ograničiti slobodu, prisiliti osobu da djeluje ne samo kako želi, već i kako to zahtijeva zdrav razum.

Postoji i koncept "slobodne volje", što znači da osoba ima izbor neovisno o vanjskim okolnostima. Ljudi imaju pravo donositi vlastite odluke – kako živjeti, koje vrijednosti postaviti sebi kao prioritete, koje ciljeve odabrati i kako težiti njihovom ostvarenju.

Što je volja Božja

Mnogi se pitaju ima li čovjek uopće izbora i može li utjecati na svoju sudbinu. Što je Božja volja? Kako se ona manifestira u našem svijetu i može li se na nju utjecati?

Božja volja podrazumijeva da je sve što se događa u našim životima unaprijed određeno odozgo. Ništa se ne može dogoditi bez Božjeg znanja i dopuštenja. Volja Svevišnjeg je nepromjenjiva i ne ovisi ni o kakvim vanjskim čimbenicima. Ljudi na to ne mogu utjecati, ma koliko to željeli. Ona je skrivena, nedostupna razumijevanju čovječanstva.

Skrivajući se iza Božje volje, ljudi su mogli činiti što su htjeli – ubijati, krasti, govoreći da je tako suđeno. Međutim, to je daleko od slučaja i odgovornost s osobe za njegova zla djela nije uklonjena. Osim skrivene, postoji i shvatljiva, odnosno otvorena volja Božja za ljude. To se odražava u Bibliji i govori ljudima kako trebaju živjeti, čega se trebaju bojati i čemu težiti. Čovjek je odgovoran pred Bogom kada ne ispunjava Njegovu volju, odbacuje Njegove zakone i zanemaruje ih.

Volja ruskog naroda

Svaka država, u pravilu, ima svoje karakteristične karakteristike svojstvene njenim stanovnicima. Rusija je poznata po nepopustljivoj snazi volje svojih ljudi. U povijesti naše države postoji mnogo primjera njegove manifestacije. Samo zahvaljujući neviđenoj snazi volje, Rusija je uspjela pobijediti u mnogim ratovima i održati svoj suverenitet do danas.

Jedan od najupečatljivijih primjera kada se volja naroda očitovala punom snagom je opsada Lenjingrada. Trajao je gotovo 900 dana. Za to vrijeme mnogo je ljudi umrlo od gladi, ali grad nije odustao, unatoč svim poteškoćama.

Naravno, nemaju svi ruski ljudi moćnu volju. U svim vremenima u našoj zemlji bilo je mnogo izdajica, kukavica koje su bile spremne prodati svoju domovinu. Međutim, većina Rusa još uvijek ima snagu volje, a ona se očituje ne samo u vrijeme opasnosti za zemlju, već iu svakodnevnom životu.

Kako razviti snagu volje

Vrlo često ljudi odlučuju dramatično i radikalno promijeniti svoj život, skupljajući svu svoju volju u šaku. Na primjer, osoba se sutra želi početi baviti sportom. Kako bi to učinio, odlučuje svako jutro rano ustati, vježbati, trčati, a nakon posla otići u teretanu. Međutim, iz navike, nakon nekoliko dana takvog ritma života, osoba postane toliko umorna da potpuno odustane od svoje ideje, te više nema želju trenirati snagu volje. Kao rezultat toga, umjesto pozitivnog rezultata, samo se pogoršalo.

Kako razviti osobine jake volje, a da ne naškodite sebi? Prvo, morate prestati odgađati početak svojih radnji, navodeći neke razloge. Na primjer, obećanja "od ponedjeljka ću početi vježbati" ili "od početka mjeseca neću jesti slatkiše" ne jačaju snagu volje, već je, naprotiv, još više slabe.

Što je volja? To je sposobnost kontroliranja ponašanja radi postizanja vlastitih ciljeva. Zato se već danas trebate krenuti prema njima. Puno je lakše odmah ustati i napraviti nekoliko vježbi nego odjednom skočiti ravno u velika opterećenja.

Trening snage volje je sustavan proces. Nemoguće je postati osoba jake volje u jednom danu; do toga treba ići dugo i postupno. Svaki put kada uložite makar i mali napor na sebe, sve ste bliže svom cilju. Glavna stvar je ne ubiti svoju želju da razvijete snagu volje pogrešnim radnjama.

Htjeti- svjesna regulacija ponašanja osobe (aktivnost i komunikacija), povezana s prevladavanjem unutarnjih i vanjskih prepreka. To je sposobnost osobe koja se očituje u samoodređenju i samoregulaciji svog ponašanja i mentalnih pojava.

Glavna obilježja voljnog čina:

a) ulaganje napora da se izvrši radnja volje;

b) prisutnost dobro promišljenog plana za provedbu ponašanja;

c) povećana pozornost na takav čin ponašanja i odsutnost izravnog zadovoljstva primljenog u procesu i kao rezultat njegovog izvršenja;

d) često su napori volje usmjereni ne samo na pobjedu nad okolnostima, već i na prevladavanje samog sebe.

Trenutno ne postoji jedinstvena teorija volje u psihološkoj znanosti, iako mnogi znanstvenici pokušavaju razviti holistički nauk o volji sa svojom terminološkom sigurnošću i jednoznačnošću. Očigledno je ova situacija s proučavanjem volje povezana s borbom između reaktivnih i aktivnih koncepata ljudskog ponašanja koja traje od početka 20. stoljeća. Za prvi koncept pojam volje praktički nije potreban, jer njegovi pobornici svo ljudsko ponašanje predstavljaju kao ljudske reakcije na vanjske i unutarnje podražaje. Pristaše aktivnog koncepta ljudskog ponašanja, koji je u posljednje vrijeme postao vodeći, shvaćaju ljudsko ponašanje kao prvotno aktivno, a samu osobu kao obdarenu sposobnošću svjesnog odabira oblika ponašanja.

Voljna regulacija ponašanja. Voljna regulacija ponašanja karakterizirana je stanjem optimalne mobilizacije pojedinca, potrebnim načinom aktivnosti i koncentracijom te aktivnosti u željenom smjeru.

Glavna psihološka funkcija volje je jačanje motivacije i poboljšanje regulacije radnji na toj osnovi. Po tome se voljne radnje razlikuju od impulzivnih radnji, tj. radnje koje se izvode nehotice i nisu dovoljno kontrolirane sviješću.

Na osobnoj razini, očitovanje volje nalazi svoj izraz u takvim svojstvima kao što su snaga volje(stupanj snage volje potreban za postizanje cilja), ustrajnost(sposobnost osobe da mobilizira svoje sposobnosti za dugotrajno prevladavanje poteškoća), izvod(sposobnost inhibicije radnji, osjećaja, misli koje ometaju provedbu donesene odluke), energije itd. To su primarna (osnovna) voljna osobna svojstva koja određuju većinu ponašanja.

Postoje i sekundarne voljne kvalitete koje se u ontogenezi razvijaju kasnije od primarnih: odlučnost(sposobnost donošenja i provedbe brzih, informiranih i čvrstih odluka), hrabrost(sposobnost prevladavanja straha i preuzimanja opravdanih rizika za postizanje cilja, unatoč opasnostima za osobnu dobrobit), Samo kontrola(sposobnost kontrolirati osjetilnu stranu svoje psihe i podrediti svoje ponašanje rješavanju svjesno postavljenih zadataka), samopouzdanje. Ove kvalitete treba smatrati ne samo voljnim, već i karakterološkim.

Tercijarne kvalitete uključuju voljne kvalitete koje su usko povezane s moralnim: odgovornost(osobina koja karakterizira osobu s gledišta ispunjavanja moralnih zahtjeva), disciplina(svjesno podređivanje vlastitog ponašanja općeprihvaćenim normama, utvrđenom redu), integritet(vjernost određenoj ideji u uvjerenjima i dosljedno provođenje te ideje u ponašanju), obaveza(sposobnost dobrovoljnog preuzimanja odgovornosti i ispunjavanja istih). Ova skupina također uključuje kvalitete volje povezane s odnosom osobe prema poslu: učinkovitost, inicijativa(sposobnost kreativnog rada, samoinicijativnog djelovanja), organizacija(razumno planiranje i raspoređivanje rada), marljivost(marljivost, izvršavanje zadataka i obaveza na vrijeme) itd. Tercijarne kvalitete volje obično se formiraju tek do adolescencije, tj. trenutak kada već postoji iskustvo voljnih radnji.

Voljne radnje možemo podijeliti na jednostavno i složeno. U jednostavnom činu volje, poticaj za djelovanje (motiv) pretvara se u samu radnju gotovo automatski. U složenom voljnom činu radnji prethodi uzimanje u obzir njezinih posljedica, svijest o motivima, donošenje odluke, pojava namjere za njezino izvršenje, izrada plana njezine provedbe itd.

Razvoj volje kod osobe povezan je s:

a) s transformacijom nevoljnih mentalnih procesa u voljne;

b) s osobom koja stječe kontrolu nad svojim ponašanjem;

c) s razvojem voljnih kvaliteta pojedinca;

d) s tim što si čovjek svjesno postavlja sve teže zadatke i teži sve udaljenijim ciljevima koji zahtijevaju značajne voljne napore kroz duže vrijeme.

Formiranje voljnih osobina osobe može se smatrati kretanjem od primarnih prema sekundarnim, a zatim prema tercijarnim kvalitetama.

Slobodna volja i osobna odgovornost. Razmatranje psihološke interpretacije ličnosti pretpostavlja tumačenje fenomena njezine duhovne slobode. Osobna sloboda u psihološkom smislu je prije svega sloboda volje. Određuje se u odnosu na dvije veličine: vitalne nagone i društvene uvjete ljudskog života. Nagoni (biološki impulsi) transformiraju se u njemu pod utjecajem njegove samosvijesti, duhovnih i moralnih koordinata njegove osobnosti. Štoviše, čovjek je jedino živo biće koje u svakom trenutku može reći „ne“ svojim instinktima, a ne mora im uvijek reći „da“ (M. Scheler).

Čovjek nije slobodan od društvenih uvjeta. No on je slobodan zauzeti stav u odnosu na njih, budući da ga ti uvjeti ne uvjetuju u potpunosti. O njemu ovisi - u granicama svojih ograničenja - hoće li se predati, hoće li popustiti pred uvjetima (V. Frankl). S tim u vezi, sloboda je kada čovjek sam mora odlučiti hoće li izabrati dobro ili će pokleknuti pred zlom (F.M. Dostojevski).

No, sloboda je samo jedna strana holističkog fenomena, čija je pozitivna strana odgovornost. Osobna sloboda može se pretvoriti u običnu samovolju ako se ne doživi sa stajališta odgovornosti (V. Frankl). Čovjek je osuđen na slobodu, a istovremeno ne može pobjeći od odgovornosti. Druga je stvar što se mnogim ljudima duševni mir ispostavlja vrjednijim od slobodnog izbora između dobra i zla, pa svoje grijehe (neplemenita djela, podlost, izdaju) spremno “pripisuju” “objektivnim uvjetima” – nesavršenost društva, loši odgajatelji, nefunkcionalne obitelji u kojima su odrasli i sl. Marksistička teza o temeljnoj ovisnosti dobra i zla u čovjeku o vanjskim (društvenim) uvjetima uvijek je bila povod za izbjegavanje osobne odgovornosti.

Kontrolna pitanja

1. Koji su pojmovi i glavni znakovi volje?

2. Pokazati važnost volje u organiziranju aktivnosti i komunikaciji.

3. Što je voljna regulacija ponašanja?

4. Koje su primarne, sekundarne i tercijarne voljne osobine osobe?

5. Smatrate li se osobom jake volje?

6. Pomoću upitnika pokušajte utvrditi svoju razinu razvijenosti volje. Kada odgovarate na pitanja, u tablici znakom “+” označite jedan od tri odgovora koja ste odabrali: “da”, “ne znam (ponekad)”, “ne”:

1. Uspiješ li dovršiti započeti posao koji ti nije zanimljiv, bez obzira na to što ti vrijeme i okolnosti dopuštaju da se otrgneš i opet mu se vratiš?

2. Svladavate li lako unutarnji otpor kada trebate učiniti nešto vama neugodno (na primjer, otići na dužnost na slobodan dan)?

3. Kada se nađete u konfliktnoj situaciji – na poslu (studiju) ili kod kuće – jeste li se sposobni dovoljno sabrati da situaciju sagledate trezveno i maksimalno objektivno?

4. Ako vam je propisana dijeta, možete li nadvladati kulinarska iskušenja?

5. Hoćete li smoći snage ujutro ustati ranije nego inače, kao što ste planirali navečer?

6. Hoćete li ostati na mjestu događaja kako biste svjedočili?

7. Odgovarate li brzo na e-mailove?

8. Ako se bojite nadolazećeg leta avionom ili posjeta stomatologu, možete li lako prevladati taj osjećaj i ne promijeniti svoju namjeru u zadnji čas?

9. Hoćete li uzeti vrlo neugodan lijek koji vam liječnik uporno preporučuje?

10. Hoćete li održati riječ u žaru vremena, čak i ako će vam njeno ispunjenje donijeti mnogo problema, drugim riječima, jeste li čovjek od riječi?

11. Oklijevate li otići na poslovni put (poslovno putovanje) u nepoznati grad?

12. Pridržavate li se striktno dnevne rutine: vrijeme za buđenje, jelo, učenje, čišćenje i drugo?

13. Ne odobravate li knjižnične dužnike?

14. Najzanimljivija TV emisija neće vas natjerati da odgodite hitan posao. Je li tako?

15. Hoćete li moći prekinuti svađu i šutjeti, koliko god vam se riječi “suprotne strane” činile uvredljivima?

Mogućnosti odgovora

Broj odgovora

Ukupno

Ne znam, ponekad

Ključ upitnika

Sumirajte dobivene odgovore koristeći bodovni sustav: "da" - 2 boda; "ne" - 0 bodova; "Ne znam" - 1 bod.

0 - 12 bodova. Snaga volje vam ne ide dobro. Radite samo ono što je lakše i zanimljivije, čak i ako vam to na neki način može štetiti. Često nemarno pristupate svojim obvezama, što vam može uzrokovati razne nevolje. Vaš stav je izražen poznatom izrekom „što će meni više nego ikome?..“ Svaki zahtjev, svaku obvezu doživljavate gotovo kao fizičku bol. Ovdje se ne radi samo o slaboj volji, nego i o sebičnosti. Pokušajte pogledati sebe uzimajući u obzir takvu procjenu, možda će vam to pomoći da promijenite svoj stav prema drugima i "prepravite" nešto u svom karakteru. Ako uspijete, od ovoga ćete imati samo koristi.

13 - 21 bod. Vaša snaga volje je prosječna. Ako naiđete na prepreku, poduzmite nešto da je prevladate. Ali ako vidite zaobilazno rješenje, odmah ćete ga koristiti. Nećete pretjerati, ali ćete održati riječ. Pokušat ćete raditi neugodan posao, iako ćete gunđati. Ne možete preuzeti dodatne odgovornosti svojom voljom. To ponekad negativno utječe na stav menadžera prema vama i ne karakterizira vas s najbolje strane u očima ljudi oko vas. Ako želite postići više u životu, trenirajte svoju volju.

22 - 30 bodova. Tvoja snaga volje je u redu. Na tebe se mogu osloniti - nećeš me iznevjeriti. Ne bojite se novih zadataka, dugih putovanja, niti onih stvari koje druge plaše. Ali ponekad vaš čvrst i nepomirljiv stav o neprincipijelnim pitanjima smeta onima oko vas. Snaga volje je vrlo dobra, ali morate imati i kvalitete kao što su fleksibilnost, strpljenje i ljubaznost.

KNJIŽEVNOST

Vygotsky L.S. Kolekcija op. U 6 sv. T. 3. - M., 1983. - P. 454 - 465.

Vysotsky A.I. Voljna aktivnost učenika i metode njezina proučavanja. - Čeljabinsk, 1979. - S. 67.

Gomezo M.V., Domashenko I.A. Atlas psihologije. - Str. 194, 204 - 213.

Kotyplo V.K. Razvoj voljnog ponašanja djece predškolske dobi. - Kijev, 1971. - P. 11 - 51.

Nemov R.S. Psihologija. Knjiga 1. - str. 357 - 366.

Opća psihologija. - M., 1986. - P. 385 - 400.

Psihološki rječnik. - Str. 53, 54.

Psihologija. Rječnik. - Str. 62, 63.

Rubinshtein S.L. Osnove opće psihologije. T. 2. - Str. 182 - 211.

Zbirka testova za odabir kandidata za zapošljavanje (US metodologija). - Str. 20 - 22.

Eksperimentalna istraživanja voljne aktivnosti. - Ryazan, 1986. - P. 3 - 23.

Htjeti- Ovo je jedan od najsloženijih pojmova u psihologiji. Razmatra se i kao mentalni proces, i kao aspekt većine drugih važnih mentalnih procesa i pojava, te kao jedinstvena sposobnost pojedinca da dobrovoljno kontrolira svoje ponašanje.

Htjeti- To je čovjekovo svjesno prevladavanje poteškoća na putu izvršenja akcije. Kad se suoči s preprekama, osoba ili odbija djelovati u odabranom smjeru, ili "pojačava" napore da prevlada barijeru, odnosno provodi posebnu akciju koja nadilazi granice njegovih početnih motiva i ciljeva; ovo posebno djelovanje sastoji se u promjeni samog impulsa za djelovanje. Osoba namjerno privlači dodatne motive za djelovanje, drugim riječima, gradi novi motiv. Važnu ulogu u izgradnji novih motiva ima čovjekova mašta, predviđanje i idealno “odigravanje” određenih mogućih posljedica aktivnosti.

U konačnici, kompleksnost pojma „volja“ objašnjava se činjenicom da je on vrlo usko povezan s pojmom „svijesti“, izuzetno složenim psihološkim fenomenom, te je jedan od njegovih najvažnijih atributa. Budući da je usko povezana i s motivacijskom sferom pojedinca, volja je poseban voljni oblik ljudskog djelovanja. Uključuje pokretanje, stabilizaciju i inhibiciju (inhibiciju) niza težnji, impulsa, želja, motiva; organizira sustave djelovanja prema postizanju uočenih ciljeva.

Tri glavne funkcije voljni procesi.

1. Iniciranje, ili poticaj, funkcija(izravno povezano s motivacijskim čimbenicima) je prisiliti nekoga da započne jednu ili drugu radnju, ponašanje, aktivnost, svladavanje objektivnih i subjektivnih prepreka.

2. Funkcija stabilizacije povezana s voljnim naporima da se aktivnost održi na odgovarajućoj razini u slučaju vanjskih i unutarnjih smetnji raznih vrsta.

3. Inhibicijska ili kočna funkcija sastoji se u inhibiciji drugih, često jakih motiva i želja, drugih opcija ponašanja koje nisu u skladu s glavnim ciljevima aktivnosti (i ponašanja) u određenom trenutku. Osoba je u stanju spriječiti buđenje motiva i izvršenje radnji koje su u suprotnosti s njegovom idejom o tome što bi trebalo biti, u stanju je reći "ne!" motiva čija bi provedba mogla ugroziti vrijednosti višeg reda. Regulacija ponašanja bila bi nemoguća bez inhibicije.

Uz to, voljne radnje imaju i tri glavne karakteristike.

Prvi je svjesnost. sloboda provedba radnji, osjećaj temeljne "nepredodređenosti" vlastitog ponašanja.

Drugi je obvezni cilj determinizam bilo kakvo, čak i naizgled krajnje "slobodno" djelovanje.

Treće - u voljnom djelovanju (ponašanju) očituje se osobnost općenito -što je moguće potpunije i jasnije, jer voljna regulacija djeluje kao najviša razina mentalne regulacije.

Volja kao svjesna organizacija i samoregulacija aktivnosti usmjerena na prevladavanje unutarnjih poteškoća, To je prije svega moć nad samim sobom, nad svojim osjećajima i postupcima. Dobro je poznato da različiti ljudi imaju različite stupnjeve izraženosti te moći. Obična svijest bilježi ogroman raspon individualnih karakteristika volje, različitih po intenzitetu svojih manifestacija, karakteriziranih na jednom polu kao snaga, a na drugom kao slabost volje. Raspon manifestacija slabe volje širok je koliko i karakteristična svojstva jake volje. Ekstremni stupanj slabosti volje je izvan granica mentalne norme. To uključuje, na primjer, abuliju i apraksiju.

Abulia - To je nedostatak motivacije za aktivnost koji proizlazi iz patologije mozga, nemogućnosti da se, kada se shvati potreba, donese odluka o djelovanju ili njenom izvršenju.

Apraksija - složeni poremećaj svrhovitosti djelovanja uzrokovan oštećenjem moždanih struktura. Ako je oštećenje živčanog tkiva lokalizirano u prednjim režnjevima mozga, javlja se apraksija, koja se očituje u kršenju voljne regulacije pokreta i radnji koje se ne pokoravaju zadanom programu i stoga onemogućuju izvođenje voljni čin.

Abulija i apraksija - relativno rijetke pojave, svojstvena osobama s teškim mentalnim poremećajima. Slabost volje s kojom se učitelj susreće u svakodnevnom radu u pravilu nije uzrokovana patologijom mozga, već određenim uvjetima odgoja. Ispravljanje nedostatka volje moguće je, u pravilu, samo u pozadini promjene društvene situacije razvoja osobnosti.

Htjeti- najviša razina dobrovoljne regulacije aktivnosti, osiguravajući prevladavanje poteškoća u postizanju cilja.

Među razinama regulacije ponašanja su sljedeće:

1.Nedobrovoljna regulacija:

predpsihičke nevoljne reakcije;

figurativna (osjetilna i opažajna) regulacija.

2. Arbitrarna regulacija:

govorno-mentalna razina regulacije.

3.Voljna regulacija. Struktura i sadržaj voljnog djelovanja:

Pojava motivacije i preliminarno postavljanje ciljeva
Faza rasprave i "borba motiva" kao sukob u procesu odabira jednog ili drugog djelovanja sukobljenih tendencija, želja i motivacija.
donošenje odluke o izboru jedne ili druge opcije ponašanja svojevrsna je faza "razrješenja" borbe motiva. U ovoj fazi postoji ili osjećaj olakšanja povezan s rješavanjem situacije i popuštanjem napetosti ili stanje tjeskobe povezano s nesigurnošću u ispravnost donesene odluke;
izvršenje, provedba donesene odluke, utjelovljenje jednog ili drugog načina djelovanja u nečijem ponašanju (aktivnosti).

U većini slučajeva, donošenje odluka i voljno ponašanje općenito povezani su s velikom unutarnjom napetošću, ponekad poprimajući stresnu prirodu. Prisutnost voljnog napora, koju subjekt doživljava kao svoju mentalnu stvarnost, vrlo je karakteristična značajka voljnog čina.

Voljna regulacija je životna formacija. Voljna regulacija povezana je s manifestacijom napora koji provode aktivnost pojedinca, usmjerenu na svjesnu mobilizaciju njegovih mentalnih i fizičkih snaga.

Voljni napor je mehanizam voljne regulacije, sredstvo mobilizacije mentalnih i fizičkih sposobnosti subjekta.

Voljna radnja je svjesna i svrhovita radnja, poduzeta odlukom samog subjekta. Situacija je prevladavanje poteškoća, vanjskih i unutarnjih, određenih dodatnim motivacijama, vezama s promjenama u značenju radnje (problem ne možete riješiti odjednom, morate se malo potruditi).

Voljno ponašanje je svrhovito ponašanje pojedinca, koje se očituje u sposobnosti upravljanja sobom, svojim postupcima i djelima na temelju želje za postizanjem određenog cilja, kroz provedbu posebnih radnji. Specifičnosti voljne regulacije.

Volja i regulacija djelatnosti.

Tradicionalno se vjeruje da je glavna stvar za nastanak voljne regulacije prisutnost barijera, prepreka u postizanju cilja.L. M. Wekker smatra da voljna regulacija počinje tamo gdje postoji barem dvostupanjska hijerarhija programa aktivnosti, pri čemu je potrebno korelirati razine tih programa i među njima odabrati onu razinu koja zadovoljava kriterije intelektualnog, emocionalnog, moralnog i opća društvena vrijednost.

Približno isto značenje u pojam volje stavio je I. M. Sechenov kada je napisao da je volja djelatna strana uma i moralnih osjećaja.

Voljna regulacija uključuje sljedeće komponente:

kognitivne
emotivan
ponašanje (aktivno)

Struktura voljnog čina uključuje sljedeće komponente:

motivacija i svijest o cilju;
borba motiva;
akt donošenja odluke;
izvršenje.

Voljno djelovanje povezano je s potrebama, ali ne proizlazi izravno iz njih. Posreduje ga svijest o poticajima za djelovanje kao motivima i njegovim rezultatima kao ciljevima (S. L. Rubinstein).

Volja se javlja kada je osoba sposobna odražavati vlastite porive i može se na neki način povezati s njima. Volja je neraskidivo povezana s raspoloživim planom djelovanja. Voljnim djelovanjem osoba planira ostvariti cilj s kojim se suočava, podređujući svoje impulse svjesnoj kontroli i mijenjajući okolnu stvarnost u skladu sa svojim planom.

Osnovne karakteristike volje. Voljna regulacija ponašanja. Pojam volje jedan je od najstarijih; Aristotel ga je pokušao proučavati. Descartes. Uveden je kao eksplanatorni koncept. Prema Aristotelu, pojam volje bio je neophodan kako bi se objasnilo stvaranje djelovanja koje se ne temelji na željama osobe, već na racionalnoj odluci o njezinom postojanju. Uvidjevši da znanje samo po sebi nema motivaciju, ali stalno suočen sa stvarnošću ljudskih etičkih postupaka, kada se neki postupak ne provodi zato što se to želi, već zato što je to nužno, Aristotel je bio prisiljen tražiti silu koja bi mogla pokrenuti takvo djelovanje. ponašanje.

Problem volje, prema Aristotelu, jest problem davanja motivacijske sile objektu djelovanja i time pružanja poticaja za djelovanje (ili inhibiranja, ako je potrebno, smanjivanja motivacijske sile objekta djelovanja).

Ranije se volja smatrala nadnaravnom silom koja je imala prednost nad drugim mentalnim procesima. Ne postoji apsolutna volja. O volji možemo govoriti kada se pojavi impuls:

Voljna faza: želja + želja + motiv.
Faza izbora: borba motiva, donošenje odluka.
Faza provedbe djelovanjem, odluka prelazi u tjelesno djelovanje. Našu odluku i ponašanje određuje snažan motiv. U Aristotelovom konceptu volja je određivala ne samo pokretanje voljnih radnji, već i njihov izbor i reguliranje tijekom provedbe. Štoviše, sama volja bi se mogla shvatiti i kao neovisna snaga (formacija) duše, i kao sposobnost osobe da izvrši određenu aktivnost, koja dolazi iz nje same.

Dakle, prva paradigma unutar koje je postavljen problem volje bila je generiranje ljudskog djelovanja koje dolazi iz njega samog. Razmatranje volje u kontekstu generiranja radnje pretpostavlja prije svega poticajnu funkciju volje, a takav se pristup može konvencionalno označiti motivacijskim; on je najsnažniji u proučavanju volje.

Karakterizira ga činjenica da se volja analizira kao sposobnost pokretanja radnji, odnosno jačanja poticaja za djelovanjem kada je ona manjkava, zbog vanjskih ili unutarnjih prepreka, nepostojanja stvarno doživljene želje za djelovanjem ili prisutnosti motivi koji se natječu s radnjom koja se izvodi. Ovisno o idejama o mehanizmima takve sposobnosti, volja se razumijeva:

ili kao samostalna mentalna tvorevina,
ili kao neovisna sila nepsihološke prirode,
bilo kao motivacijska ili emocionalna tvorba (želja, afekti, potrebe),
ili se svodi na stanje mozga kao regulacijski mehanizam.

Kasnije je formuliran drugi pristup proučavanju volje, pristup “slobodnog izbora”. Unutar ovog pristupa volja je obdarena funkcijom odabira motiva, ciljeva i djelovanja. Jedan od trendova u razvoju ovog pristupa je premještanje istraživanja izbora i, šire, odlučivanja u područja istraživanja koja nisu izravno povezana s problemom volje i imaju svoj pojmovni aparat. Stoga su hitne zadaće pristupa “slobodnog izbora” izolirati voljne aspekte problema izbora i razviti odgovarajuće metode za njihovo eksperimentalno istraživanje.

U okviru ovog pristupa mogu se razlikovati dvije varijante ideja o volji:

Volja se smatra neovisnom silom (voluntaristički tip teorije);
Volja se svodi na funkcioniranje kognitivnih procesa (intelektualističke teorije).

Tako se u suvremenoj psihologiji problem volje prikazuje na dva načina: kao problem samoodređenja (motivacijski pristup i pristup “slobodnog izbora”) i kao problem samoregulacije (regulacijski pristup).

Kada osoba dobrovoljno prihvati moralne norme, najviši moralni zakon i rukovodi se njime u svom djelovanju, možemo reći da je osoba moralno slobodna. Biti slobodan znači pokoravati se razumu, a ne strastima (Leibniz, Spinoza).

U psihologiji se pod slobodom izbora podrazumijeva kada osoba, kao rezultat borbe motiva, izabere onaj koji je jači. Suvremeni istraživači volje su Selivanova, Ivannikov, Platonov Volju definiraju kao svjesnu regulaciju ponašanja osobe kao rezultat prevladavanja unutarnjih i vanjskih prepreka na putu i cilju. Struktura oporuke: Svrha; Razina aspiracije; Voljni napor; Borba motiva; Odlučivanje; Izvođenje.

Voljni napor može se pojaviti u bilo kojoj fazi voljne radnje povezane s prevladavanjem prepreka. Voljni napor je oblik emocionalnog stresa koji mobilizira sve unutarnje resurse osobe, stvarajući dodatne motive za djelovanje i proživljena psihička stanja značajnog stresa (Ivannikov). Psihološki mehanizam voljnog napora je privlačenje novog motiva, čime se mijenja značenje akcije kako bi se ojačao primarni impuls.

Funkcije volje.

Poticaj;
Inhibitorni (obuzdava neželjene radnje)

U zapadnoj psihologiji:

pokretanje radnje (formiranje namjere);
podržavanje primarne namjere u aktivnom stanju do postizanja cilja.
svladavanje prepreke.

Voljna regulacija ponašanja.

Voljna regulacija je posebna vrsta voljne kontrole i karakterizira je korištenje značajnih voljnih napora usmjerenih na prevladavanje prepreka i poteškoća, tj. je mehanizam samomobilizacije.

Voljna regulacija je neophodna kako bi se predmet o kojem čovjek razmišlja dugo zadržao u polju svijesti i održao na njemu koncentriranu pažnju.

Volja je uključena u regulaciju gotovo svih osnovnih mentalnih funkcija: osjeta, percepcije, mašte, pamćenja, mišljenja i govora.

Razvoj ovih kognitivnih procesa od nižih prema višim znači da osoba stječe voljnu kontrolu nad njima.

Često se prosudbe o prisutnosti ili odsutnosti voljne regulacije (voljnog ponašanja) donose na temelju rezultata koje je osoba postigla. Međutim, možete pokušati prevladati poteškoću, ali ne i prevladati je.

U svakodnevnoj uporabi pojam "voljne regulacije" poistovjećuje se s idejom "snage volje". U tom smislu, uobičajeno je podijeliti ljude na jake volje i slabe volje.

Specifičan sadržaj voljne regulacije psiholozi shvaćaju na različite načine.

"Snaga volje" kao snaga motiva. Čovjekova voljna aktivnost određena je snagom motiva (potrebe), jer potonje utječe na stupanj manifestacije voljnog napora: ako stvarno želim postići cilj, tada ću pokazati intenzivniji i dulji voljni napor. Stoga se snaga volje često zamjenjuje snagom motiva: ako želim, onda to i učinim. Yu.Yu Palaima smatra da je “snaga volje” u suštini snaga motiva i da je osoba jake volje prije svega osoba sa snažnom motivacijom za ponašanje. Dakle, mehanizam voljne regulacije koji osoba ima određuje veće ili manje mogućnosti za ostvarenje želje.

“Snaga volje” kao borba motiva. Često se snaga volje svodi samo na "borbu motiva", što je jedna od unutarnjih prepreka aktivnosti. Postoje mnoge situacije kada nije potreban izbor jednog ili drugog alternativnog rješenja, ali je potrebna voljna regulacija, jer Na putu do ostvarenja cilja postoje razne prepreke i poteškoće. U takvim situacijama potreba ostaje, ali popratna energija za prevladavanje nastalih poteškoća i postizanje cilja nije dovoljna i potrebno je uključivanje voljnog mehanizma za pojačavanje energije djelovanja.

Sudjelovanje u regulaciji emocija. Neki psiholozi vjeruju da se mobilizacija (dodatna energizacija) provodi zbog emocija koje nastaju u prisutnosti prepreke kao reakcija na neusklađenost „moram – ne mogu“, „ne želim – ali imam do". Međutim, voljni napor ne smije se zamijeniti takvom emocionalnom reakcijom. Osim toga, voljni napori također se koriste u pozadini negativnih emocija, koje pridonose ne mobilizaciji, već demobilizaciji ljudskih sposobnosti. Stoga se glavnim mehanizmom mobilizacije energije smatra voljni napor.

"Snaga volje" kao nezavisna voljna kvaliteta. Moralna komponenta volje (na primjer, osjećaj dužnosti) je nespecifična u odnosu na različite voljne kvalitete; ne postoji “snaga volje” koja se jednako manifestira u svim situacijama. Ista osoba, kao što pokazuju praksa i eksperimenti, kada se suoči s različitim poteškoćama ponaša se drugačije: u nekim situacijama pokazuje veliku "snagu volje", u drugima - beznačajnu.

Stoga je istinit stav A. Punija da su očitovanja volje uvijek specifična i uvjetovana poteškoćama koje osoba svladava. S druge strane, netočni su i pokušaji da se “snaga volje” definira kao neka vrsta apstraktnog pokazatelja, kao i poistovjećivanje ljudi s visokim, srednjim i niskim stupnjem razvoja volje. „Snaga volje“ kao opći osobni konstrukt je ili proizvod korelacijske analize samoprocjena različitih voljnih manifestacija, između kojih se u većini slučajeva pronalaze veze, ili se bilo koja voljna manifestacija, najčešće odlučnost i ustrajnost, uzima kao „ snaga volje”. Ispravnije je govoriti o različitim manifestacijama "snage volje" (voljne regulacije), koje se nazivaju voljne kvalitete.

1. Pojam volje.

2. Voljna regulacija ponašanja.

3. Razvoj volje osobe, voljne kvalitete.

1. Prilikom obavljanja raznih vrsta aktivnosti, osoba je vođena nekim specifičnim motivima, koji nisu uvijek realizirani, ili nisu vrlo jasno realizirani, a odgovarajuće radnje nisu kontrolirane sviješću.

U ovom slučaju kažu da su nečije radnje nenamjerne (strah, oduševljenje, čuđenje itd.). Međutim, u većini slučajeva, ljudski postupci su podložni svijesti i kontroli.

Zatim se govori o voljnim radnjama, tj. izvedenicama volje.

Ponekad osoba ne čini značajan napor da postigne cilj, na primjer, čitanje zanimljive knjige.

Ako se prevladaju neke prepreke, ulože napori, onda su takve radnje voljne.

Prepreke koje stoje na putu do ostvarenja cilja dijele se na vanjske (neovisne o osobi, npr. kasni na sastanak jer se autobus pokvario) i unutarnje (ovise o željama i aktivnostima same osobe, npr. kasni jer je prespavao).

Htjeti je čovjekova mentalna aktivnost koja se očituje prilikom postizanja cilja i svladavanja prepreka i poteškoća koje stoje na putu ostvarenja tog cilja.

Prevladavajući poteškoće, osoba čini voljne napore, koji se očituju u neuropsihičkoj napetosti, zbog čega se mobiliziraju moralne i intelektualne snage osobe.

Volja se očituje u dvije vrste aktivnosti:

1) izvršna voljna aktivnost (osoba svjesno izvršava naredbe drugih osoba, vođena osjećajem dužnosti i razumijevanjem odgovornosti u rješavanju zadataka s kojima se suočava);

2) neovisna voljna aktivnost (odluke se donose samostalno, ali se ta neovisnost može manifestirati u različitim fazama aktivnosti).

Dakle, volja je svojstvena samo čovjeku; ona se formira ovisno o uvjetima materijalnog života društva.

2. Voljne radnje mogu biti jednostavan I kompleks.

Jednostavne voljne radnje karakterizira jasna i precizna ideja o tome kako će se aktivnost obavljati.

Elementi ove radnje su cilj, motiv, sredstva i metode izvršenja.

Razlikuju se sljedeće faze izvođenja ove radnje:

3) donošenje odluka;

4) izvršenje odluka, postizanje ciljeva.

Temeljna razlika između jednostavne radnje i složene je odsutnost neslaganja između različitih motiva (borba motiva), dakle u složena voljna radnja Postoje sljedeći koraci izvršenja:

1) svijest o cilju i želja da se on postigne;

2) svijest o raspoloživim mogućnostima za postizanje cilja;

3) pojava motiva koji ili potvrđuju ili negiraju postojanje tih mogućnosti;

4) borba motiva i izbor najznačajnijih;

5) provedba odluke.

Faza izvršenja odluke može se manifestirati na dva načina:

1) radnja se izvodi uz pomoć vanjskih radnji;

2) vanjske radnje se ne izvode, osoba se od njih suzdržava, na primjer, suzdržava se od pijenja alkohola itd.

Voljno djelovanje završava samoprocjenom učinkovitosti postizanja cilja.

Dakle, voljno djelovanje uključuje niz uzastopnih faza.

3. U strukturi ličnosti mogu se razlikovati voljne kvalitete, čije je značenje u životu osobe vrlo veliko.

Pogledajmo najvažnije od njih.

Svrhovitost se očituje u želji osobe da svoje ponašanje podredi postizanju održivog životnog cilja.

neovisnost- ovo je konstrukcija vlastitog ponašanja u skladu s vlastitim stavovima i uvjerenjima, ali neovisna osoba uvijek je u stanju saslušati mišljenja drugih.

To je pozitivna kvaliteta ličnosti, od koje treba razlikovati negativne: negativizam i sugestivnost.

Negativizam- ovo je ponašanje suprotno mišljenjima drugih, kada se nikakvi savjeti, čak ni razumni, ne prihvaćaju.

Sugestibilnost– ponašanje se temelji na savjetima drugih.

Odlučnost se očituje u sposobnosti osobe da brzo donosi odgovarajuće odluke i da ih pravodobno provodi. Odlučni ljudi su najčešće oni koji:

1) dobro poznaju svoj posao;

2) uvjereni u svoje sposobnosti i ispravnost;

3) priseban i hrabar.

Ustrajnost- to je sposobnost osobe da, unatoč poteškoćama i preprekama, postigne cilj.

Ovu pozitivnu kvalitetu treba razlikovati od takve negativne kvalitete kao što je tvrdoglavost, kada osoba pokušava postići cilj, čak i ako je nerazuman.

Tvrdoglava osoba, čak i shvaćajući da je u krivu, i dalje nastavlja inzistirati na vlastitom mišljenju.

Samokontrola (samokontrola)– sposobnost osobe da se suzdrži od postupaka koji su trenutno nepoželjni i da, čak iu teškim situacijama, ne izgubi samokontrolu.

Suprotna negativna kvaliteta je impulzivnost, kada osoba žuri izvršiti radnju na prvi impuls bez analize posljedica.

Hrabrost i hrabrost očituju se u želji osobe da postigne cilj, unatoč opasnostima.

Suprotna osobina je kukavičluk.

Disciplina- to je želja osobe da izgradi svoje ponašanje u skladu s društvenim normama.

Razmotrimo smjerove u kojima se odvija razvoj voljne regulacije.

1. Prijelaz nevoljnih mentalnih procesa u voljne.

2. Razvijanje sposobnosti kontrole nad vlastitim ponašanjem.

3. Formiranje osobina jake volje.

4. Svjesna težnja ka sve udaljenijim ciljevima, čije postizanje zahtijeva značajne voljne napore u dugom vremenskom razdoblju.

Voljna regulacija ponašanja poboljšava se ovisno o stupnju intelektualnog i osobnog razvoja, osobito o formiranju motivacijske sfere.

Igra i aktivnosti učenja imaju posebnu ulogu u formiranju voljnih procesa kod djece.

Dakle, igre temeljene na objektima formiraju proizvoljnost radnji, igre zapleta i uloga oblikuju voljne kvalitete pojedinca, obrazovne aktivnosti doprinose razvoju dobrovoljne regulacije kognitivnih procesa.

Pridržavanje određenih pravila pomoći će odraslima da razviju jaku volju kod djeteta.

1. Nemojte za dijete činiti ono što ono može samo učiniti, odnosno ono što može naučiti, već samo osigurajte uvjete za obavljanje aktivnosti.

2. Zadržati osjećaj radosti zbog postignutog rezultata.

3. Navedite svoje dijete na racionalnu odluku, umjesto da odlučujete umjesto njega.

4. Zahtijevajte od sebe ono što tražite od svog djeteta.

5. Postavljeni zahtjevi moraju biti opravdani i izvedivi, promišljeni i malobrojni.

6. Ne pitajte za kamatu za sve zadatke; neki bi se trebali obaviti automatski.

Dakle, voljne kvalitete razvijaju se u procesu aktivnosti, a osobni primjer odrasle osobe vrlo je važan.

Ovaj tekst je uvodni fragment.