Topik mengenai gaya hidup sihat bahasa Jerman. Gesund leben(Gaya hidup sihat)

PELAJARAN MENGENAI TOPIK: "Gaya hidup sihat".

Objektif Pelajaran:

1. Untuk sistematik pengetahuan mengenai topik "Gaya hidup sihat".
2. Kembangkan perbendaharaan kata anda mengenai topik tersebut.
3. Belajar membaca teks dengan pengekstrakan kandungan utama apa yang dibaca.
4. Untuk membentuk pandangan holistik tentang konsep "gaya hidup sihat" dan sikap peribadi terhadapnya.

peralatan:

Komputer, projektor multimedia, perakam pita, model "Tree of Life", lukisan mengenai topik "Tabiat Buruk", "Gaya Hidup Sihat".

SEMASA KELAS:

Cikgu: Guten Tag! Setzt euch!

Pelajar: Guten Tag! Tatjana Gennadjewna!

Cikgu: Wie geht's?

Murid (tindak balas pelajar yang dimaksudkan): Danke, usus.

Guru: Ich bin glücklich, dass es euch gut geht. Jeder Mensch akan glücklich sein. Was stellt ihr euch vor, wenn ihr an dem glücklichen Leben denkt?

(guru menulis perkataan di papan tulis):

Mati Liebe

Die Gesundheilt

Das Geld

Gute Verwandten

Masalah Kein mit dem Studium haben

Treue freunde

Cikgu: Alles is wichtig. Aber was kommt auf die erste Jawatan?

Murid: die Gesundheilt

(Perkataan muncul pada skrin projektor):

Alkohol Rauchen

Droggen Agresif

Guru: Ratet, was diese Wörter bedeuten.

menghisap alkohol

Dadah Agresif

Guru: Beschreibt solche Menschen!

Murid: Diese Menschen sind agressiv, denn sie sind von den schlechten Angewohnheiten wie Alkohol, Rauchen, Droggen abhaengig.

Cikgu:Ist diese Situation kritisch?

Murid: Ja, naturlich.

Guru: Was können wir unternehmen, um diese Situasi zu verbesssern?

Pelajar: dem gesunden Weg des Lebens folgen.

Guru membuka bahagian belakang "pohon Kehidupan" dengan tulisan "gesunder Weg des Lebens"

Guru: Dieser Baum (das Symbol des gesunden Weges des Lebens) wird trocken, bis wir ...

In anderen Wörtern bis wir die Komponenten des gesunden Lebens nicht finden. Arbeitet dalam Gruppen im Laufe von 5 Minuten.

(murid bekerja dalam kumpulan)

Pelajar: Der gesunde Weg des Lebens is…

1. Sukan
2. gesundes Diat
3. Keine Schlechten Angewohnheiten

Guru: In der BRD existiert das Rauchverbot di Zügen; Teksi und öffentlichen Gebauden.

1. Lest den Zeitungsartikel und sagt, ob Rauchverbote überall beachtet wurden.

1. Sprecht nach! (menggunakan perakam pita)

Rokok Eine

Das Verbot

Mati meserattacke

Berliner Bahnhof Friedrichstrasse

Dalam ICE–dan Intercity–Zugen

Das überdimensionale Zigarettensymbol.

Satu jadual muncul pada skrin projektor.

Beantwortet mati Fragen!

1). Adakah topi Harald Czycholl beobachtet?

2). Adakah lelaki löste di Koln aus?

3). Adakah weist das Zigarettensymbol hin?

empat). Warum rauchen die Jugendlichen auf dem Bahnhof an der Friedrichstrasse?

lima). Gibt es in den Zügen Probleme,das Gesetz umzusetzen?

6). Adakah geschah di Koln am Sonntag?

7). Sind die Strafen für friedriches Rauchen möglich?

8). Adakah lelaki emas dalam Teksi?

1. Pelajar menyelesaikan tugasan di komputer.

Ordnet mati Satze!

1. Das überdimensionale Zigarettensimbol 1. Wird zunächst ermahnt.

weist darauf hin…

2. Wer sich an verbotener Stelle eine 2. ob geraucht wird oder nicht.

Zigarette anzündet…

3. Hier besttime ich… 3. dass dieser Ort Auβenseitern vorbehalten ist.

(mati Schlussel: 1→3

2→1

3→2)

1. Welcher von den Titeln passt zum Artikel nicht?

1). Rauchen ist ein Problem in der B.R.D.

2). Die Menschen kämpfen gegen Rauchen.

3). Sukan dalam meinem Leben.

1. Finde Ӓquivalenten zu den russischen Sätzen.

1). Sejak Isnin, merokok telah dilarang di stesen kereta api, kecuali kawasan merokok di stesen yang kerap dikunjungi.

2). Juga, sekumpulan remaja tidak begitu mengambil berat tentang larangan ini.

3). Sesiapa yang menghisap rokok di tempat larangan akan segera diberi amaran.

1. Erzahle den Text kurz nach!

Cikgu: Ist diese Idea gut? Gefällt sie dir? un dir?

Murid: jawab.

Guru (merumuskan pelajaran): Wir wollen glücklich sein. Alles hängt von uns ab: gute oder schlechte Angewohnheiten haben, rauchen oder nicht rauchen, faul oder fleissing sein. Dann wird unser Lebensbaum wachsen und immer grün werden.

Danke schön für gute und active Arbeit. Seid immer gesund.

Auf Wiedersehen!

Pelajar: Auf Wiedersehen!

Gesundheit können wir nicht kaufen, wir müssen auf sie täglich achten. Aktivität und Bewegung sind wichtige Faktoren für die Gesundheit von Körper, Geist und Seele. Wer nicht raucht, sich viel bewegt, gesund isst und nicht Übergewichtiger ist, senkt sein Risiko für chronische Krankheiten um 80 Prozenten. Sukan, Gesunde Ernährung, Wellness und eine glückliche Ehestand sind Tipps für ein gesundes Leben. Bewegung ist alles. Regelmäßiges Latihan topi den größten Effekt.

Nicht unbedingt im Profisport zu treiben. Es wird genug zu turnen und bewegen sich mehr im Freien. Zum Beispiel, Spiele zu spielen aktif, mehr zu Fuß gehen und Wandern. Es is ist gesund, jeden Tag mit der Morgengymnastik zu beginnen und den Tag mit einem Spaziergang zu beenden. Sie können auch mit kaltem Wasser wachen. Und Kinder brauchen, um in Körperkultur der Schule engagiert werden. Sie können auch mit Ihrer Familie oder Freunden auf aktiv Freizeit zu gehen. Zum Beispiel eine Reise zum Meer, Wandern in den Bergen. Im Winter kann man Schlittschuhe und Ski laufen.

Auch fur einen gesunden Lebensstil sehr wichtig, richtig zu essen. Versuchen Sie, nur gesunde Nahrung zu essen. Essen Sie nicht gebraten, fettige und zu viele Süßigkeiten. Nur kann man nicht essen Fast Food and süß Getränke zu trinken. Trinken Sie Tee ohne Zucker, trinken weniger Kaffee. Und natürlich sollte es keine schlechten Gewohnheiten sein. Sie können nicht rauchen, trinken viel Alkohol, Drogen zu nehmen.

Wenn Sie diese Regeln befolgen, werden Sie nicht nur gesund, sondern auch schön.

Die gesunde Ernährung

Gesunde Ernährung ist der wichtigste Teil eines gesunden Lebensstils. Essgewohnheiten beeinflussen Wohlbefinden, Gesundheit, physische Verfassung. Es kommt nicht nur darauf an, was und wieviel man isst, auch die Zeit und die Frequenz der Mahlzeiten spielen eine Rolle. Es gibt generelle Tipps, um gesunde Essgewohnheiten zu verhalten. Lelaki muss Zucker oder Cholesterinarme Speise zubereiten, viel Obst und Gemüse essen. Dazu kommt naturlich weniger Salz, Würzen und viel Trinken.

Es gibt ein gute Sprichwort: Frühstück essen selbst, Mittagessen mit den Freund zu teilen, und Abendessen geben Sie den Feind. Unbedingt ein gutes Frühstück. Sie können Eier oder Brei essen, Tee oder frisch Saft trinken. Während des Tages können Sie Obst oder Salat essen. Achten Sie darauf, Suppe zu Mittag essen. Nicht essen Mayonis atau Sos. Trinken Sie viel Wasser. Auch für eine gute Verdauung is notwendig, um in der gleichen Zeit essen. Und verringen viel Energie, wie Sport oder Spaziergänge. Brauchen Sie nicht zu viel vor dem Schlafengehen zu essen. Hungrig zu Bettgehen. Dann in der Morgen werden Sie sich wohl fühlen und gut aussehen.

Stellen Sie den Sinn der folgenden Begriffe: "Complexer Satz", "Objektsatz" dar und erklären Sie ihren Gebrauch im Deutschen.

Objektsätze sind Nebensätze, die an der Stelle von Objekten stehen. Sie treten auf als dass-Sätze, ob-Sätze und w-Sätze. Wenn ein Nebensatz für ein präpositionales Objekt steht, kann die Präposition durch ein da- erweitert werden (Pronominaladverb) und kündigt im übergeordneten Satz an, dass ein Nebensatz folgt:

Sie teilte uns mit, dass sie nach München umzieht. Meier akan wissen, ob du kommst. Sie fragt, wann der Zug ankommt. Er sah, wie sie auf ihn zukam. Wir warten darauf, dass der Regen aufhört. Ich zweifle daran, ob dieser Versuch gelingt.

Stellen Sie den Sinn der folgenden Begriffe: "Complexer Satz", "Temporalsatz" dar und erklären Sie ihren Gebrauch im Deutschen.

Temporalsätze dan Nebensätze, die Angaben zur Zeit machen. Sie werden durch als, bevor, bis, ehe, nachdem, seitdem, sobald, solange, sooft, während, wenn eingeleitet.

Temporale Nebensätze können im Verhältnis zum Hauptsatz gleichzeitig, vorzeitig oder nachzeitig sein. Wichtig ist die Unterscheidung, ob das Geschehen im Nebensatz vor dem des Hauptsatzes abläuft, nach diesem abläuft oder gleichzeitig mit ihm geschieht:

Nachdem wir gegessen hatten, beginn der Tanz. (Vorzeitigkeit)

Wir packen die Koffer, ehe wir abreisen. (Nachzeitigkeit)

Ich las ein Buch, solange sie schlief. (Gleichzeitigkeit)

Zum Ausdruck der Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit und Nachzeitigkeit gibt es

Folgende Konjunktionen7:

Lelaki gebraucht Wenn im Präsens und Futur bei einmaligen Handlungen sowie im Präsens und in allen Vergangenheitsformen bei wiederholten Handlungen. Bei einer wiederholten Handlung kann man auch die Konjunktion lembut Verwenden:

Wenn es an der Tbr ldutete, erschrak er furchtbar. Wenn der Wecker klingelt, stehe ich sofort auf. Soft ich in den Semesterferien Zeit hatte, ging ich Geld verdienen.

Als steht bei einmaligen Handlungen in der Vergangenheit: Als ich jung war, gab es noch keine Videogerdte.

Lelaki gebraucht wdhrend und solange bei zwei oder mehr gleichzeitig ablaufenden Handlungen. Die Zeitformen im Haupt- und Nebensatz sind immer gleich:

Während er am Schreibtisch arbeitete, sah sie fern. Solange er studyerte, war sie berufstätig.

Lelaki gebraucht sebelum ini bei einer Handlung, die zeitlich nach der Handlung im Hauptsatz geschieht. Der Nebensatz hat oft die gleiche Zeitform wie der Hauptsatz: Bevor er studyeren konnte, musste er eine Prüfung machen.

Saya gleichen Sinne wie sebelum ini kann man auch ehe benutzen: Ehe er studyeren konnte, musste er eine Prüfung machen.

Die Handlung im Nebensatz mit nachdem und sobald Liegt vor der Handlung des Hauptsatzes. bei nachdem kann eine gewisse Zeitspanne zwischen den beiden Handlungen liegen, bei sobald folgt eine Handlung sofort auf die andere. Dalam Sätzen mit sobald steht im Haupt- und Nebensatz wegen des geringen zeitlichen Abstands meist die gleiche Zeitform: Nachdem er gefrühstückt hatte, beginn er zu arbeiten. Sobald ein Streit ausbricht, zieht er sich zurück.

Die Konjunktion bis gebraucht man meist für Handlungen, die in die Zukunft weisen. Die Hauptsatz-Handlung endet zu einem bestimmten Zeitpunkt, and dem die Nebensatz-Handlung anfängt: Bis er aus Amsterdam anruft, bleibe ich im Büro. Er war immer vergnügt und lustig, bis er heiratete.

Mati Konjunktionen tempat duduk pesanan seitdem gebraucht man bei gleichzeitigen Handlungen, die in der Vergangenheit begonnen haben und bis jetzt andauern: Seitdem ich in Hamburg bin, habe ich eine Erkältung. Seit das Verkehrsschild hier aufgestellt ist, passieren weniger Unfälle.

Stellen Sie den Sinn der folgenden Begriffe: "Complexer Satz", "Finalsatz" dar und erklären Sie ihren Gebrauch im Deutschen.

Finalsätze inalsätze sind Nebensätze, die einen Zweck, ein Motiv oder Ziel des im Hauptsatz genannten Geschehens angeben. Sie werden mit den Konjunktion damit eingeleitet.

Der Nebensatz mit damit wird dann verwendet, wenn das Subjekt im Haupt-und Nebensatz verschieden ialah: Damit der Arzt nichts merkte, versteckte der Kranke die Zigaretten.

Stellen Sie den Sinn der folgenden Begriffe: "Komplexer Satz", "Kausalsatz" dar und erklären Sie ihren Gebrauch im Deutschen.

Kausalsätze sind Nebensätze, die den Grund für das im Hauptsatz genannte Geschehen angeben. Zwischen dem Haupt- und Nebensatz besteht ein Begründungsverhältnis. Als Anschlussmittel für Kausalsätze dienen weil, da, zumal, zumal da. Im Hauptsatz kann als Korrelat darum, deswegen pesanan deshalb stehen, bei da juga jadi.

Zwischen da und Weil bestehen feine Unterschiede. Die Konjunktion Weil wird bei wichtigen Gründen, die Konjunktion da bei unwichtigeren und allgemein bekannten Gründen gebraucht. In der Antwort auf eine direkte Frage muss Weil gebraucht werden: Er ist nicht gekommen, weil er Kopfschmerzen hat. Da es in Deutschland hdufig regnet, herrscht selten Wassermangel. Warum fährst du nicht mit? - Weil ich keine Zeit habe.

Der Nebensatz mit zumal bzw. zumal da Gibt zu einem vorhergehenden Grund noch einen weiteren Grund an: Bei solchem ​​​​Wetter bleiben wir lieber im Hotel, zumal unsere Ausrüstung nicht gut ist.

Einen zusätzlichen Grund signalisiert auch um jadi mehr / weniger als: Aus dem Ausflug wird nichts, um so mehr als der Bus kaputt ist.

Bei veränderter Verteilung der Teilsatzinhalte auf Hauptsatz und Nebensatz bezeichnen weswegen pesanan weshalb das kausale Verhältnis: Es wird eine Baustelle eingerichtet, weswegen / weshalb es eine Umleitung gibt. (Es gibt eine Umleitung, weil eine Baustelle eingerichtet wird).

Stellen Sie den Sinn der folgenden Begriffe: "Komplexer Satz", "Konzessivsatz" dar und erklären Sie ihren Gebrauch im Deutschen.

Konzessivsätze (Einrämungssätze, Nebensätze des unzureichenden Gegengrundes) sind Nebensätze, die eine Einrämung, einen Gegengrund zu demiim Hauptsatz genannten Geschehen angeben, der aber nicht ausreicht, um dietsa Gelendz aus set. Die Konjunktionen sind obwohl, obgleich, obschon(nur noch selten) wenn ... auch, auch wenn, selbst wenn, ungeachet.

Obwohl wir uns ständig streiten, sind wir doch gute Freunde. Obgleich wir uns schon seit zwanzig Jahren kennen, hast du mich noch niemals besucht.

Nach den Konjunktionen wenn ... auch, auch wenn, selbst wenn beginnt der nachfolgende Hauptsatz zumeist mit dem Subjek: Wenn auch die Reise schön war, so freuen wir uns auf die Heimkehr. Wenn es auch spät war, niemand wollte nach Hause gehen. Selbst wenn die Strayantberfüllt sind, es wird weiterhin Auto gefahren.

Modalsätze sind Nebensätze, die angeben, wie sich das im Hauptsatz genannte Geschehen vollzieht. (Instrumentalsatz, Proportionalsatz)

Im Vergleichsatz(Komparativsatz) wird der Sachverhalt, der im Hauptsatz genannt wird, mit einem anderen verglichen. Als Konjunktionen Dienen wie und als. Wenn eine Tatsache und die Ansicht darber übereinstimmen, gebraucht man einen Nebensatz mit wie. Im Hauptsatzsteht der Positiv. Wenn eine Tatsache und die Ansicht darber nicht übereinstimmen, gebraucht man einen Nebensatz mit als. Im Hauptsatz steht der Komparativ: Er ist so reich, wie ich vermutet habe. Er ist noch reicher, als ich erwartethab.

Bestimmen Sie Vorteile und Nachteile des Auslandsstudiums.

Pelajaran bahasa Jerman dalam darjah 9

Topik: “Gaya hidup sihat”

Tujuan pelajaran: Melalui bahasa Jerman, untuk membentuk pemahaman pelajar tentang kepentingan kesihatan manusia, pembentukan kebolehan linguistik, intelek dan kognitif pelajar;

Objektif pelajaran:

Aktifkan perbendaharaan kata mengenai topik "Kesihatan" dalam ucapan pelajar.

Untuk mengembangkan kemahiran pertuturan pelajar dalam pertuturan monolog dan dialog.

Melatih murid dalam mendengar dan membaca.

Borang pelajaran: kerja kumpulan, individu

Aktiviti guru

Aktiviti pelajar

peringkat organisasi. salam. Wie fühlst du dich heute? Peringkat awal pelajaran Unser Thema heisst heute „Gesunde Lebensweise“. Zuerst lesen wir die Sprichwörter. Lesen wir zusammen! Was bedeuten diese Sprichwörter! Sucht die Obersetzung! Lampiran 1 Bahagian utama pelajaran. Ergänzt das Assoziogramm! Was bedeutet *Gesundes und aktives Leben* (Mengisi associogram) Lampiran 2 Jetzt sehen wir einen Filem zu. (1 tontonan filem) Worüber ist dieser Filem. (2 tontonan filem) Fullt die Tabelle aus. Lampiran 3 Heute haben wir 2 Mannschaften; Die Patienten kommen zu uns mit vielen Problemen- Sie erzählen uns über diese Probleme und die Ärzte helfen unseren Patienten. Unsere Patienten haben viele Fragen. Liebe Ärzte erklären Sie bitte unseren Patienten , warum diese Tätigkeit gut oder nicht gut für die Gesundheit ist. Lampiran 4 Die Patienten haben noch Probleme. Sie erzählen über diese Probleme und die Ärzte helfen diese Probleme zu lösen. Lampiran 5 Wir arbeiten viel. Wir müssen uns entspannen. Ich entspanne mich beim Music hören und Sport treiben. Und du? (Soalan kepada setiap pelajar) Jetzt machen wir Entspannungsübungen! Viele Menschen haben Probleme. Sehen wir einige Fotos an. Bestimmt, bitte, ob diese Menschen gesund sind. Und gebt, bitte, jedem einen Ratschlag, benutzt die Infinitivgruppe statt…zu. ( Persembahan 1 ) Liebe Ärzte, bestimen Sie, bitte, ob unsere Patienten gesund leben. Stellt den Patienten kleine Fragen. Lampiran 6 Jetzt lesen wir einige Briefe. Hier schreiben die Kinderüber ihre Probleme. Die Grouppe „Die Patienten“ soll diese Probleme bestimen- Und die Ärzte nennen die Symptom. Lampiran 7 Adakah können Sie über dieses Masalah erzählen? Adakah müssen wir machen, um gesund zu leben? Lampiran 8 Bahagian akhir pelajaran. Refleksi. Jetzt sagt mir, bitte, welches Leben wählt ihr? Ich wähle ein gesundes Leben und ihr? Penilaian hasil kerja murid.

Murid menjawab soalan guru. Pelajar membaca peribahasa mengenai topik tersebut dan mencari terjemahan yang betul. Pelajar membuat associogram menentukan sendiri makna gaya hidup sihat kepada mereka. Pelajar menonton filem itu 1 kali, memberitahu tentang filem itu, apakah watak-watak dalam filem itu bincangkan. Selepas tontonan kedua, pelajar melengkapkan latihan (isi jadual). Kelas ini dibahagikan kepada dua kumpulan: Doktor dan pesakit. Pesakit bertanya soalan, doktor menerangkan dan menjawab soalan. Sekumpulan pesakit bercakap tentang masalah mereka, doktor membantu menyelesaikannya. Jawab soalan guru. Seorang pelajar daripada kumpulan doktor menjalankan sesi pendidikan jasmani. Pelajar menonton pembentangan dan menentukan sama ada orang ramai menjalani gaya hidup sihat. Seseorang diberi nasihat menggunakan kumpulan infinitif statt…zu. Kompilasi mini dialog untuk menentukan sama ada pelajar dari kumpulan "Pesakit" sihat. Murid membaca huruf. Kumpulan Pesakit mentakrifkan masalah yang ditulis oleh kanak-kanak. Kumpulan "Doktor" menamakan simptom yang menunjukkan penyakit itu. (Selepas setiap bacaan surat itu, pelajar dari kumpulan "Doktor" membaca laporan tentang masalah yang diterangkan dalam surat itu.) Laporan pelajar dari kumpulan "Doktor". Pelajar memilih kehidupan yang paling mereka sukai dan melekatkan emotikon pada gambar yang sesuai.

Lampiran 1

"Saya gesunder Körper ialah gesunder Geist".

(Dalam badan yang sihat minda yang sihat).

“Besser munter und schlank als fett und krank”

Lebih baik cergas dan kurus daripada gemuk dan sakit

“Lachen is Gesund”

Ketawa adalah kesihatan

“Sport treiben – gesund bleiben”

Bersukan - kekal sihat

"Gesunder Mann - Reicher Mann"

Orang yang sihat adalah orang yang kaya

Lampiran 2

Obst und Gemuse essen

stundenlang am computer sitzen

das Zimmer Luften

Makanan segera, Kerepek dan essen Süßigkeiten

esen salad grune

Viel Cola und Limo perhiasan

Vitamin einnehmen

S ich viel bewegen

zu viel sitzen und zu viel liegen

lange Spaziergänge machen

mit dem Fahrrad fahren

zu viel fernsehen

Drogen einnehmen

Wanderungen machen

Lampiran 3

Adakah ist gesund und nicht gesund?

gesund	tiada gesund

Bola Tampar, Leichtathletik, rauchen, Drogen, Hamburger, Kartoffeln, viele Vitamine, Obst, Gemüse, Fleisch, Wasser, Limonade, Schokolade, Pizza, Süssigkeiten, Gurken,

gut schlafen, gut essen, einbisschen Sport, Makanan Segera, Bonbon, Pommes frites.

Lampiran 4

1 - Lachenist gesund.-

Der Mensch produziert beim Lachen Gluckshormone. Wenn der Mensch glücklich und zufrieden ist, ist er gesund.

2 . Der Mensch braucht 7-8 Stunden zu schlafen .

Stres dan Dazu Wenig Schlaf tidak mempunyai usus untuk sistem Imun. Der Körper braucht Zeit, um sich zu erholen.

3 . Langes Sitzen vor dem Computer oder Fernseher macht müde.

Der Mensch muss sich mehr bewegen. Kopf und Körper brauchen Kilometer.

4. Sukan und Bewegung machen einen Menschen aktiv.

Beim Sport produziert der Körper Glückshormone. Der Mensch fühlt sich gut.

5. Viel Trinken adalah usus für den Körper.

Der Mensch muss mindestens 1-2 Liter Wasser am Tag trinken. Wenn man Sport treibt dann noch mehr. Man muss viel trinken- Wasser, Saft, Milch, Kakao, Tee

Lampiran 5

Ich bin immer müde.

Du sollst mehr schlafen.

Ich habe sehr oft Kopfschmerzen.

Du sollst mehr Zeit an der frischen Luft verringen.

Ich breche mir sehr oft meine Arme.

Du sollst mehr Milchprodukte, Fisch und Fleisch essen.

Ich esse viele Sussigkeiten .

Du sollst wenig Süssigkeiten essen. Du sollst mehr Obst und Gemüse essen.

Ich kann mich bei den Hausaufgaben nicht konzentrieren.

Du sollst dich nach der Schule entspannen.

Ich kann am nächsten Morgen nicht aufstehen.

Du sollst früher ins Bett gehen.

Lampiran 6

Arzt.

Wie viele Stunden schläfst du?

Ich schlafe 8 Stunden.

Rauchst du?

Ich rauche apa-apa.

Isst du Obst und Gemuse?

Ya, ich esse viel Obst und Gemuse.

Pesakit Dieser lebt gesund!

Arzt.

Rauchst du?

Tidak, ich rauche apa-apa.

Treibst du Sport?

Ya, ich treibe Sport gern.

Machst du Hausarbeit selbst?

Ya, ich mache meine Hausarbeit selbst.

Pesakit Dieser lebt gesund!

Arzt.

Siehst du oft fern?

Tidak, ich sehe nicht oft fern.

Isst du viele Sussigkeiten?

Nein, ich esse wenig Süssigkeiten. Aber ich mag Süssigkeiten.

Machst du Morgengymnastik?

Manchmal mache ich Morgengymnastik.

Pesakit Dieser lebt gesund!

Lampiran 7

Sussi: Ich treibe Sport nicht. Ich meine, dass Sport nicht besonders notig ist. Nach der Schule liege ich auf dem Sofa. Ich sehe pakis. Jeden Tag verbringe ich meine Zeit vor meinem Komputer. Ich spiele lieber mit dem Computer als mit den Freunden. Manchmal bin ich mude. Ich bin schwah. Manchmal bin ich sehr aggressiv und nervos. Ich fühle mich nicht gut. Ich schlafe nur 4-5 Stunden.

Alex: Ich esse zu viel Süssigkeiten. Ich mag essen und trinken, was nicht gesund ist. Ich gebe mein ganzes Taschengeld für Chips und Süssigkeiten aus. Mein Lieblingsessen ialah Makanan Segera. Ich habe schon Übergewicht, ich bin schwach. Ich treibe Sukan tiada. Ich habe dazu kein Minat.

Maks: Ich rauche zu viel. Morgens rauche ich immer eine Zigarette. Es ist meistens eine Schachtel am Tag. Ich riskiere meine Gesundheit und rauche, weil ich schlank sein will. Wenn ich nicht rauche, bin ich nervos and aggressiv. Meine haut ist grau. Meine Zahne sind schon gelb. Meine Finger sind schon trocken und gelb.

Lampiran 8

Kopf und Körper brauchen mehr Bewegung. Beim Sport bekommen die Lungen mehr Sauerstoff. Bewegung is gut für den Kreislauf. Der Körper produziert die so genannte Glückshormone. Der Mensch fühlt sich gut.

Lachen is auch gesund. Man muss mehr Zeit an der frischen Lüft verringen. Schlafen braucht der Mensch 7-8 Stunden. Stress dan Dazu Wenig Schlaf sind gar nicht gut für das Immensystem. Der Mensch braucht Zeit, um sich zu erholen.

Wer Sport treibt , bleibt fit und fühlt sich auch besser. Sukan starkt das Immunsystem dan schützt vor Krankheiten.

Essen ist wichtig fur die Gesundheit. Wir müssen mehr Obst und Gemüse und weniger Süssigkeiten und Chips essen. Lebenswichtige Nährstoffe sind wichtig- Eiweiss aus Milch, Fleisch und Fisch. Zu viel Fett und Zucker sollte man vermeiden. Wir müssen auch viel trinken. Mindestens 1-2 Liter am Tag. Wenn man Sport macht, dann noch mehr. Man muss Wasser, Saft, Milch, Kakao, Tee trinken.

Nikotin stört das Wachstum und zerstört das Gedächtniss. Die meisten Raucher wollen nicht denken, dass sie süchtig oder abhängig sind. 80 Prozent der täglichen Raucher haben erste Problemes- sie haben schlechte Leistungen in der Schule.

10 daripada 20 Miligramm des im Tabak entalten Hadiah Nikotin wurden genugen, einen erwachsenen Menschen todlich zu vergiften. Schon die in einer Zigarette enthaltene Mengembangkan wirkt storend auf das vegetative Nervensystem

Drogen sind sehr gefahrlich.

Um gesund zu bleiben, muss man:

Immer rechtzeitig aufstehen

Regelmässig Morgengymnastik machen

Die Lebensmittel, die dem Korper lebensnotwendige Stoffe zufuhren, bevorzugen: Vollkornbrot, Milchprodukte, Fisch, magere Fleisch, Obst und Gemüse

Die Nahrung nicht selterer, als 3 – mal am Tag einnehmen

Nicht erst kurz vor dem Schlafengehen essen

Mehr Zeit an der frischen Lüft verringen

Kein Alkohol trinken

Institusi pendidikan bajet negeri

pendidikan vokasional menengah di rantau Nizhny Novgorod

"Kolej Hutan Krasnobakov"

Panduan metodologi

untuk pelajar tahun 2

kepakaran OGSE.03 BAHASA ASING

DALAM AKTIVITI PROFESIONAL

(JERMAN)

Tema:« Kesihatan, sukan,peraturan yang sihatgaya hidup»

berjumlah:

guru Jerman

kategori kelayakan tertinggi

Bulkina T. A.

Bucky Merah

2018

syarahan№	Tema No.
		"Sorge fur die Gesundheit"
		"Gesundleben"
		"Saya Apoteke"
		"Mein Verhalten zum Sport"
		« Ȕber Sukan »
		Lampiran

syarahan 2.3. « Kesihatan, sukan,peraturan yang sihatgaya hidup»

temaBulu sorge matiGesundheit"

1. Tema Wortschatz zum:

Der Arzt (die Ärzte) – doktor mati Krankheit- penyakit

untersuchen- untuk memeriksa bestimen- untuk menentukan

abhorchen - untuk mendengar anschauen - untuk memeriksa

Schmerz(-en) – sakit vorschreiben- preskripsi

mati Medikamente - ubat mati Suhu - suhu

den Blutdruck missen- ambil tekanan darah sich unwohl fühlen- rasa teruk

Fieber haben - untuk mempunyai gewissenhaft suhu - berpengalaman

unerträglich - tidak tertanggung

mati Ärzte): Internis, Chirurg, Frauenärzt, Rheumatolog, HNO-Ärzt, Augenärzt, Zahnärzt

Schmerzen dan Krankheit: Kopfschmerzen, Zahnschmerzen, Bauchschmerzen, Hals-

schmerzen, Kälte, Magenschmerzen, Erkältung, Grippe

2. dalihlatihan:

1. Internis, Chirurge, Frauenarzt, der Kranke

2. das Herz, der Brust, die Lunge, der Magen

3. öffnen, untersuchen, abhorchen, messen

4. leicht, schmerzhaft, frisch, gesund

2. Pilih dalam lajur kanan perkataan berlawanan makna dengan perkataan dari

meninggalkanlajur.

	lebensgefahrliche

3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text:

Es kann vorkommen, dass man krank wird. Wenn man krank ist, muss man zum Arzt gehen.

Wir dürfen den jenen Arzt wählen, zu dem wir das größte Vertrauen haben. Mein Hausarzt rompakan Anton Ivanovich. Er hat viele Patienten. Er hat am einen Tag vormittags, am anderen Tag nachmittags Sprechstunde. Er ist Facharzt für innere Krankheit, wie es die meisten Hausärzte sind. Er ist sehr gewissenhaft, deshalb haben ihn so viele gewählt.

Der Arzt untersucht den Kranken gründlich. Man muss den Oberkörper frei machen, er horcht Herz und Lungen ab, misst den Blutdruck und fühlt den Puls. Man muss den Mund öffnen, er schaut sich die Mandeln, die Zunge, den Hals und die Augen an. Er verschreibt etwas gegen die Krankheit.

Die Medikamente muss man in der Apotheke kaufen und vorschriftsgemäß (mengikut arahan) einnehmen. Einige Tage später muss man zur Nachuntersuchung zurückkommen, wenn es der Arzt anordnet. Wenn er die Krankheit nicht eindeutig feststellen kann, schickt er den Patienten ins Laboratorium. Dort nimmt man eine Blut- und Urinprobe. Mit den Befunden geht der Fachärzte. Der zuständige Facharzt untersucht den Patienten und wenn er nicht helfen kann, muss der Kranke ins Krankenhaus.

In einer Poliklinik arbeiten Internisten, Chirurgen, Frauenärzte, Rheumatologen, HNO-Ärzte, Augenärzte und Zahnärzte. Wirgehen jedes Jahr zum Zahnarzt. Man hat oft Angst davor, denn die Behandlung (menyembuhkan) kann schmerzhaft sein. Man muss sich jeden Tag mindestens zweimal die Zähne richtig putzen und wenig Süßigkeiten, dafür (sebaliknya) aber viel Obst essen. Die Vorbeugung is sehr wichtig.

Wenn man sich gesund ernährt, nicht raucht, nicht viel Alkohol trinkt, dafür aber viel Sport treibt und sich viel an der frischen Luft aufhält, wird man nicht so leicht krank. Vorsicht ist besser als Nachsicht! In Russland werden auch die kleinen Kinder gegen Tuberkulose, Masern, Mumps, Pocken und Kinderlähmung geimpft.

Es gibt lebensgefährliche Krankheiten wie AIDS und Krebs. Es gibt leichtere Krankheiten, die auch zu Hause geheilt werden können, wie zum Beispiel Halsschmerzen, Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Magenschmerzen, Erkältung oder Grippe. Im Winter sind die Leute oft krank, meistens haben sie Grippe. Die typischen Simptom dieser Krankheit sind: man fühlt sich unwohl, der Hals wird rot, die Zunge ist belegt und man hat Fieber.

Ich bin nicht oft krank, aber manchmal bekomme ich eine Grippe. Ich bin dann schwach und mude. Der Arzt empfiehlt mir viel Vitamine zu essen, Tee zu trinken und eine Woche lang das Bett zu hüten.

4.bungen zum Teks

1. Beantworten Sie die Fragen:

1. Wen braucht man, wenn man krank is?

2. Wie untersucht der Arzt den Kranken?

3. Wo kauft man die Medikamente?

4. Welche Arzte arbeiten in einer Poliklinik?

5. Welche Krankheiten gibt es?

6. Wie muβ die Vorbeugung sein, um man gesund zu sein?

2. Falsch atau richtig?

1. Die Medikamente muss man in einem beliebigen Geschöft kaufen.

2. Im Laboratorium nimmt man eine Blut- und Urinprobe.

3. Pada musim sejuk saya tidak pernah mati di Leute selalunya, saya akan melihat Grippe.

4. Wenn man nicht raucht, nicht viel Alkohol trinkt, wird man so leicht krank.

5.AIDS und Krebs sind leichtere Krankheiten, die auch zu Hause geheilt werden können.

3. Wer heilt dieseKrankheiten?

Krankheit
der Bauchschmerz der Magenschmerz mati Blinddarmentzündung mati Lungenentzündung

4. Bilden Sie Sätze!

Es gibt lebensgefährliche Krankheiten……

Die Vorbeugung is….

Der Arzt untersucht den Kranken…..

Saya Laboratorium nimmt man…..

Saya Winter dan die Leute sering krank,

….. sehrwichtig.

…..grundlich.

…..dengan AIDS dan Krebs.

….. eine Blut- und Urinprobe.

….. meistens haben sie grippe.

5. Welche Charactereigenschaftern hat ein Arzt?

Cikgu: Der Arzt muϐ…… sein.

5.Dialog 1.Der Kranke”

Er lag auf dem Sofa und stöhnte.

- „Rühr mich nicht an” schrie er, als seine junge Frau ihm nähern wollte.

Der Kranke sah schlecht aus.

- „Am Morgen war es noch nicht so schlimm, aber jetzt wird es immer schlimmer. Alles tut mir weh. Alles!” jammerteer.”

- "Soll ich den Arzt rufen?" fragte die Frau.

- "Nein", sagteer. “Tiada apa-apa yang buruk.”

Die Frau machte sich die gröβten Sorgen. Seit sie ihn kannte, war er nie ernsthaft krank gewesen. Er hatte sich nie schlecht gefühlt. Manchmal war er ein biβchen nervos, hatte manchmal schlecht geschlafen, aber sonst, sonst war alles normal. Und nun hatte er diese furchtbaren Schmerzen.

-“Ich muβ doch den Arzt holen,” begitu sahaja.

- „In der Nacht kann es doch noch schlimmer werden.”

Sie rannte zum nächsten Telefon. Das perang di der Apotheke.

- „Darf ich mal schnell telefoneren?” fragte die Frau aufgeregt.

- „Mein Mann fühlt sich furchtbar schlecht”.

-“Bitte schön”, kata dari Apotheker

-“Hoffentlich nichts Schlimmes?”

In einer halben Stunde war der Arzt da.

“Immer noch dasselbe, Herr Doktor”, sagte die Frau.” Ich furchte, es steht schlimm um ihn. Das Schlimmste ist, daβ er sich gar nicht rühren kann. Er stöhnt und läβt mich nicht in seine Nähe.”

“Adakah soll das?” rief Kranke ärgerlich, als er seine Frau mit dem Arzt eintreten sah.” Beruhigen sie sich!” sagte der Arzt und fullte seine Spritze.

"Ich bin nicht krank!" tobte der Mann und wart seines Frau böse Blicke zu.

Mit vereinten Kräften gelang es endlich, den Patienten eine Beruhigunsspritze zu geben.

"Beruf?" fragte der Arzt.

“Sportfunktionör!”

“Kein schlechter Beruf?” sagte der Arzt. “Seit wann haben Sie Schmerzen?”

„Seit heute morgen. Ich habe junge Leute von der Notwendigkeit des Sporttreibens überzeugen wollen.”

„Und Sie stieβen dabei auf Widerstand?“

"Ganz im Gegenteil. Die Jungen waren begeistert. Und sie zwangen mich, moralisch natürlih, selbst Fuβball zu spielen. Zwei Stunden lang. Oh, berhenti seketika! Oh weh! Meine Muskeln!”

Aha“, sagte der Arzt und packte seine Sachen ein. “Juga nichts Schlimmes. Aber es ist schon recht schlimm, daβ sie als Sportfunktionör selbst keinen Sport treiben. Jedenfalls war der Anfang nicht schlecht, wie ich sehe.“ Und er reichte dem Kranken das Rezept. Taglich fleiβig weiterspielen, stand da geschrieben.

1. Rühr mich nicht an! - Jangan sentuh, jangan sentuh saya!

2. jammern- mengadu

3. argerlich - marah

4. toben - mengamuk

5. es gelang- berjaya

6. auf Widerstand stoβen- untuk menghadapi rintangan

7. sie zwangen - mereka paksa

Aufgaben zum Dialog:

4. Jawab soalan

1.Adakah perang der Kranke?

2.Trieb er Sport?

3. Warum ist er krank gefallen?

4. Adakah perang ihm weh?

5. Apa yang perlu dilakukan?

6. Welcher Rezept reichte er dem Kranken?

tema « Gesundleben»

1. Tema Wortschatz zum:

der Lärm - bunyi der Schmutz - kotoran

Hektik - mati Tagesordnung - rutin harian

der Krebs - kanser mati Seele - jiwa

ganzheitliches - tunggal sich abhärten - untuk marah

das Arzneimittel - ubat mati Richtung - arah

belasten - beban, beban beinahe - hampir, hampir

das Morgenlauf - lari pagi vorbeugen - amaran, elakkan

cergas - sihat, cergas leiden an (dat.) - mengalami ...,

munter - peppy die Lebensweise - gaya hidup

sich kümmern um (Akk.) - jaga mati Sorge - jaga

greifen nach (Dat.) - menggunakan sesuatu

2. Latihan pra-teks:

1. Buat frasa dan terjemahkannya ke dalam bahasa Rusia:

	Zigarette auf Zigarette		vorbeugen
	um die Gesundheit
	sich keine Sorgen
	mit (der Gimnastik)

2. Bentuk darjah perbandingan dan superlatif bagi kata adjektif berikut dan

terjemahkannya ke dalam bahasa Rusia:

1. groβ - ; 2.gesund-; 3.viel-; 4.wenig-; 5. usus-; 6. wichtig-; 7. sengit

"Gesundheit ist der größte Reichtum". “Im gesunden Körper – gesunder Geist.” Jadi lautet ein Sprichwort. Unsere Umwelt ist nicht mehr gesund, besonders in den Großstädten. Es ist nicht leicht in der Stadt, wo es Lärm, Schmutz und Hektik gibt, gesund zu leben. Wegen der schlechten ökologischen Situasi und des alltäglichen Stres entwickeln sich bei manchen Menschen sehr schwere Krankheiten, wie z.B. Krebs. Viele Leute leiden auch an anderen Krankheiten. Lelaki greift nach chemischen Medikamenten, die meistens nicht helfen können. Chemische Arzneimittel sind deswegen nicht so gut, weil chemische Stoffe gesunde Organe belasten konnen. In dieser Situasi legen die Menschen immer mehr Wert auf gesunde Lebensweise.

Um gesund zu leben, muβ man Krankheiten vorbeugen. Die gesunde Lebensweise hat verschiedene Richtungen.

In erster line bedeutet das Sukant Treiben. Allewissen, Sport is gesund. Sukan ialah Freude, Schönheit, Starke. Es is ist gesund, jeden Tag mit der Gymnastik zu beginnen . Lelaki muss sich auch abharten. Es is ist auch wichtig, jede Gelegenheit zur sportlichen Wanderung bei jedem Wetter zu benutzen. Dann fühlt man sich wieder kräftig. Aber einige Menschen machen sich keine Sorgen um ihre Gesundheit. Sie treiben keinen Sport, sehen tagelang fern, rauchen Zigarette auf Zigarette.

Sehr wichtig ist auch das Essen. Lelaki muss weniger Fleisch und mehr Gemüse und Obst essen. Man darf nicht Tonnen von Hamburger essen und Hunderte Liter von Coca - Cola trinken.

Eine richtige Tagesordnung spielt auch eine sehr wichtige Rolle für die Gesundheit. Am besten ist es, wenn man nicht zu spät ins Bett geht und früh genug aufsteht. Außerdem muss man die Aufgaben im Laufe des Tages richtig verteilen und Pausen einlegen.

Die meisten Theorien zum Thema "Gesund leben" betrachten den Menschen als ein ganzheitliches Sistem Okologisches. Damit dieses System richtig funktionieren kann, müssen die wichtigsten Teile, Körper und Seele, in Ordnung sein. Das bedeutet, dass man sich nicht nur um den Körper kümmern muss. Die psychische Gesundheit ist genau so wichtig.

Adakah mich angeht, jadi treibe ich leider keinen Sport, weil ich keine Zeit habe. Aber jeden Morgen gehe ich in die Schule zu Fuß und wenn ich verschlafen habe, ist es beinahe das Morgenlauf. Ich bemühe mich auch genug Obst und Gemüse zu essen und rechtzeitig ins Bett zu gehen. Im Sommer fahre ich mit meinen Freunden aufs Land, dort gehen wir in den Wald oder liegen in der Sonne am Ufer eines Flußes oder Sees und atmen reine Luft. Ich stelle mir mein Leben nicht ohne Bewegung vor. Das ist für mich nötig, um fit zu sein, gute Gesundheit zu haben, lang zu leben. Je intensiver körperliche Arbeit ist, desto besser ist meine Stimmung. Aber ich bin gegen Leistungsport. Sukan treiben, um sich munter zu fühlen, um gute Haltung zu haben, das verstehe ich.

4. ȔbungenzumTeks

1. Jawab soalan pada teks:

1. Warum ist es nicht leicht in unserer Zeit gesund zu leben?

2. Wowegen e ntwickeln sich bei manchen Menschen sehr schwere Krankheiten?

3. Wie muβ man Krankheiten vorbeugen undder gesunden Lebensweise folgen?

4. Welche Richtungen hat die gesunde Lebensweise?

5. Welche Seiten des Befinden des Menschen muβ man unterstützen um sich kräftig zu fühlen?

6. Beschreiben Sie Ihre Lebensweise (4-5 Sӓtze).

2. Falsch atau richtig?

1.Es is ist gesund keinen Sport zu treiben, tagelang fernzusehen, Zigarette auf Zigarette zu

2. Man muss sich nicht nur um den Körper sondern um die psychische Gesundheit kümmern.

3. Viele Menschen machen sich keine Sorgen um ihre Gesundheit.

4. Man muss viel Fleisch und mehr Gemüse und Obst essen.

5. Wegen der schlechten ökologischen Situasi entwickeln sich sehr schwere Krankheiten.

3 .Bilden Sie Sӓ ze!

Es is ist wichtig,…

Es ist nicht leicht in der Stadt, …

Es is ist gesund,…

Das is für mich notig, …

Memang terbaik,…

… jeden Tag mit der Gimnastik untuk permulaan

… Wenn man nicht zu spät ins Bett geht und früh genug aufsteht.

… um patut zu sein, gute Gesundheit zu haben, lang zu leben.

… mit Lärm, Schmutz und Hektik, gesund zu leben.

… Jede Gelegenheit zur sportlichen Wanderung zu benutzen.

4. Ergänzen Sie die Sätze.

1. Jeder Mensch muss … um seine Gesundheit ... 2. Er is schwer krank, man muss den Arzt ... . 3. Der Arzt lässt ihn ...bringen. 4. Kurt geht rechtzeitig zum Arzt, deshalb kann der Arzt ihm richtig ... . 5. Viele Krankheiten kann man heutzutage ... . 6. Der Sport macht die Muskeln ... und ... . 7. Tabak schadet unseren ... . 8. Der Arzt fragt ihn nach seiner ... . 9. Er dankt dem Arzt für ... . 10. Sie eignet sich gut für den Beruf ... .

_____________________________________________________________________________

a. mati Krankheit feststellen; beines Arztes; c. ins Bett; d. sich kümmern; f.vorbeugen; g. mati Hilfe; h. Gesundheit; i. anrufen; j. lungen; e. kräftig dan nyata.

5. Caridalamteksjawabpadasoalan"adalahmuβ man machen um gesund zu leben?"( 5

cadangan)dan terjemahkannya ke dalam bahasa Rusia:

5. Dialog “ ImApoteke ”

1. Pertimbangkan gambar, edarkan garisan mengikut peranan dan terjemahkan dialog. 2. Baca dialog dengan rakan peranan anda dengan kuat.

3. Tuliskan klise bahasa sehari-hari daripada dialog.

5. Main dialog dengan pasangan peranan.



Angestellte (A):

Gisela(G):

tema: "Mein Verhalten zum Sport»

1. Tema Wortschatz zum:

Verhalten zu (dat.) - hubungan dengan ... entsprechen - untuk sepadan

Jahr für Jahr - dari tahun ke tahun Freude finden - untuk mencari kegembiraan

anziehen - untuk menarik der Bestandteil - bahagian penting

teilnehmen an (Dat) - untuk mengambil bahagian kennen - untuk mengetahui

Stadion (Stadien) - stadium der Wettkampf - pertandingan

zur Verfügung stehen - di pelupusan mit Recht - adil

der Sportart – sukan berühmt – terkenal

der Sportler - atlet der Sportfreund - peminat sukan

2. Latihan pra-teks:

1. Cari dalam setiap kumpulan perkataan yang tidak menepati maksud.

1.Sportklub, Sportplatz, Straβe, Sportsektion

2. Eishockey, Schwimmen, Segeln, Fußballspiel,

3. am beliebtesten, popular, berühmt, groβ

4. turnen, Sport treiben, professionell tun, sich sportlich betätigen

5. teilnehmen, treiben, wissen, spielen

2. Bentuk kata nama majmuk dengan perkataan "Sukandan terjemahkannya ke dalam bahasa Rusia:

-bahagian

- ler

3. Lesen Sie und verstehen Sie den Text:

Jetzt möchte ich Ihnen von meinem Verhalten zum Sport erzählen. Alle wissen, dass der Sport die Menschen gesund macht. Hentian Sukan mati Menschen dalam bentuk, er macht sie organisierter und disziplinierter.

Viele Menschen treiben Sport, um immer gesund zu bleiben; andere tun das professionell. Aber vor allem dient Sport der Gesundheit der Menschen. Jahr für Jahr zieht der Sport mehr Menschen an.

Es gibt viele Möglichkeiten, sich sportlich zu betätigen. Stadien, Sportplätze, Schwimmbäder und Fußballfelder stehen unseren Bürgern zur Verfügung. Auch die Sportartenzahl ist groß, und jeder kann die Sportart treiben, die seinem Geschmack entspricht.

Es gibt Sommer- und Wintersportarten. Tenis, Rudern, Schwimmen, Segeln, Fußballspiel, Volleyballspiel und andere. Zu den Wintersportarten gehören Schi- und Schlittschuhlaufen, Rodeln, Eishockey, Eiskunstlauf und andere.

Semua diese Sportarten sind populär, aber Fußballspiel, Eiskunstlauf und Tennis sind am beliebtesten. Viele Menschen mencari Freude an der Bewegung dalam unserer technisierten Welt. Manusia selalunya Menschen durch die Parks und Straßen in den Städten laufen sehen.

In jeder Schule gibt es Sportsäle und -plätze, wo die Schüler Turnstunden haben und nach dem Unterricht Sport treiben können. Außerdem gibt es Möglichkeiten, in verschiedenen Sportklubs und Sektionen zu trainieren. Sport ist heute zu einem festen Bestandteil des modernen Lebens geworden. Ich bin auch ein großer Sportfreund.

Morgen turn ich 15 Minit. Dann wasche ich mich kalt. Das macht mich munter fur den ganzen Tag. Ich spiele auch Fußball gern und nehme an einer Sportsektion teil. Ich sehe auch Sportwettkämpfe fern und kenne die Namen unserer berühmten Sportler. Man sagt mit Recht: im gesunden Körper - ein gesunder Geist. Ich meine, dass dies wirklich so ist.

4.bungen zum Teks

1. Balaspadasoalanpadateks:

1. Welche Bedeutung hat Sport im Leben des Menschen?

2. Welche Sportanlage stehen unseren Burgern zur Verfügung?

3. Welche Sportarten gibt es?

4. Welche Möglichkeiten gibt es fur unseren Bürgern um Sport zu treiben?

5.Welche Turnübungen muϐ man machen um munter für den ganzen Tag zu sein?

2. Falsch atau richtig?

1. Zu den Sommersportarten gehören Tenis, Rudern, Rodeln, Eishockey.

2. Sport dient der Gesundheit der Menschen.

3. Jahr für Jahr zieht der Sport mehr Menschen an.

4. Alle Menschen treiben Sport professionell.

5. Nach dem Unterricht können die Schüler keinen Sport treiben.

3. bentukfrasa:

a. satu lagi Sportsektion, sportlich, zur Verfügung, Freude an der Bewegung, dem Geschmack,

durch die Parks und Straßen, dalam verschiedenen Sportklubs und Sektionen, Sportwettkämpfe.

b. entsprechen, trainieren, fernsehen, stehen, teilnehmen, finden, sich betätigen, laufen.

4. Tampalterlepasperkataan:

Sportfreund, teilnehmen, Geist, gesunden, halten, fernsehen,

saya…. Körper - ein gesunder…..

Ich … satu lagi Sportsektion …. .

Sukan…. mati Menschen dalam Bentuk.

Ich bin auch ein großer…. .

Ich … auch Sportwettkämpfe …. .

5.Terjemah ke dalam Bahasa Inggeris:

1. Saya suka bersukan. 2. Pada waktu pagi saya bersenam selama 5 minit dan pergi berlari di taman. 3. Saya mandi air sejuk dan bersarapan. 4. Saya pergi ke bahagian sukan dan bermain bola keranjang dengan rakan-rakan saya. 5. Saya sentiasa menonton pertandingan sukan di TV dan mengetahui nama-nama atlet terkenal.

5.Dialog 1.

Rudy: Helmut, Mensch, guten Tag! Ich habe dich tausend Jahre nicht gesehen!

Wie geht es dir?

Usus Dubist dalam Borang. Bist du immer noch Sportler?

Helmut: Tag Guten, Rudi! Ya, ohne Sport kann ich nicht leben.

Rudy: Treibst du noch immer Leichtathletik?

Helmut: Ya, immer noch, ich habe Leichtathletik am liebsten.

Rudy: Adakah anda mempunyai Erfolge?

Helmut: Nichtschlecht. Saya Hochsprung bin ich schon Meister des Sports.

Rudy: Oleh itu, anda boleh menceburkan diri dengan Springer yang terbaik di dalam Klasse yang tidak diingini

schnellsten gelaufen...

Helmut: Und wie ist es bei dir mit dem Sport?

Rudy: Ich fahre im Sommer Rad dan permainan Bola Tampar. Ich bin auch ein Fußballfreund, ein

Penggemar Grosser.

Helmut: Das is gut. Aber du kannst doch auch richtig Sport treiben.

Rudy: Adakah heist richtig?

Helmut: Das heißt: nicht nur im Sommer Rad fahren und Bola Tampar spielen, sondern ständig.

Du kannst zum Beispiel Leichtathletik treiben: Laufen, Springen, Werfen. du warst

doch ein guter Läufer, du bist besser gelaufen als viele von unseren Jungen.

Rudy: Ya, das stimmt schon. Und wie gefällt dir das Tennisspiel? Ein schönes Spiel, und

nichtschwer, junge und alte Menschen spielen es.

Helmut: Denkst du, das ist ein leichtes Spiel? Adakah anda mempunyai peluang untuk bermain tenis?

Rudy: Nein, ich habe nur gesehen, wie ältere Männer und Frauen spielen.

Helmut: Ich kann dir sagen: das ist kein leichtes Permainan, nicht leichter als Bola Keranjang, vielleicht

Rudy: Jadi? Das wusste ich nothing. Dann spiele ich lieber Bola Tampar. Das cann ich im

Sommer und im Winter machen.

Helmut: Das is auch nicht schlecht. Juga, viel Erfolg beim Volleyballspiel!

Rudy: Danke.

Aufgaben zum Dialog:

1. Baca dialog dengan rakan peranan anda dengan kuat.

2. Terjemahkan dialog secara bertulis ke dalam bahasa Rusia.

3. Tuliskan klise bahasa sehari-hari daripada dialog.

4. Beritahu kami apa yang anda ketahui tentang setiap peserta dalam dialog.

5. Main dialog dengan pasangan peranan.

Lampiran

1. Teks

Drogensucht

Viele Jugendliche sind heutzutage drogen- dan alkoholabhängig. Sehr früh beginnen sie zu rauchen und Alkohol zu trinken. Alkohol, Nikotin dan Medikamente Nennt Man iaitu Drogen. Grundsätzlich ist diese Unterscheidung irrefuhrend. Alle Drogen sind Stoffe, die unser Bewusstsein beranda. Sie tun dies unterschiedlich stark, aber alle sind schädlich und machen fast immer abhängig. eine unterscheidung dalam weiche und Harte Drogen ist eher eine Frage der gesellschaftlichen Anerkennung und verharmlost die Gefahr, die Drogen für jeden Einzelnen bedeuten. Zu harten Drogen zählt man Heroin, Cannabis, Kokain dan Morphium.

Es soll betont werden, dass Jugendliche und junge Erwachsene heute deutlich als noch vor einigen Jahren mit Drogen experimentieren. Dies ist Ergebnis einer neuen Studie, die davon spricht, dass rund 22% der 12 - bis 25 - jährigen die Erfahrungen mit illegalen Drogen gemacht haben. Besonders "beliebt" ist - Cannabis (Haschisch und Marihuana). Besonders auf Partys, die oft die ganze Nacht durchgehen, sind diese Drogen beliebt, da sie scheinbar mati Müdigkeit überwinden helfen. Uber mati Folgen negatif für die Gesundheit machen aber viele junge Menschen keine Gedanken.

Auf der körperlichen Ebene ist der Zustand der Ekstase, des Rausches ziemlich genau erforscht. Es geht um jene Stoffe im Gehirn, die zwischen zwei Nervenzellen Impulse auslösen und weiterleiten. Zu diesen Neurotransmittern gehören die Endorphine, die der Körper bei Gefahren oder in anstrengenden Situationen produziert. Sie wirken ähnlich wie Morphium- Sie betäuben Schmerz und Hunger, vermitteln Hochstimmung und Glücksgefühle. Aber anders als Morphium sind die körpereigenen Endorphine nicht suchtbildend, weil sie in kurzer Zeit wieder abgebaut werden.

Aber nicht nur "harte Drogen" auch der Konsum von Alkohol und das Rauchen sind weiterhin große Probleme.

Die Bundesregierung versucht diesem Trend mit mehr Aufklärung gegen-zusteuern. Wer Drogen nimmt, ruiniert seine Gesundheit, kann an einer Überdosis sterben, isoliert sich von der Umwelt, verliert die Kontrolle über sein Tun, begeht oft kriminelle Handlungen, um zu Drogen zu kommen.

Die Gesellschaft eines Staates wird belastet durch eine Zunahme der Kriminalität. Es muss nach Mitteln gesucht werden, das vorhandene Netz von Drogenhändlern zu zerreißen. Ein Kampf gegen Drogenhändler wird geführt. Aber der Staat und staatliche Einrichtungen können die Quellen des Drogenhandels nicht immer entdecken. Warum? Weil die Drogenhändler sehr viel Geld nehmen and weil hinter diesen Drogenhändlern einige hochgestellte Beamten stehen.

Das Problem der Drogensucht is heutzutage sehr aktuell, darum beschloss die Regierung unserer Republik das 2005 Jahr als Jahr des Kampfes gegen Rauchen, Alkohol und Drogenkonsum zu erklären.

Hinter jeder Sucht steckt eine Sehnsucht, behauptet der Volksmund und die meisten Psycholigen geben ihm da Recht. Suchtkranke haben in ihrer Kindheit kein stolzes Selbstbewusstsein entwickeln können. Sie kennen keine Mittelwerte- entweder sind sie überzeugt von ihrer eigenen Gröβe oder von dem Gefühl der Nichtigkeit. Auβerdem tun sich solche Menschen schwer damit, Frustration zu ertragen und Bedürfnisbefriedigung aufzuschieben, schreibt die Tiefenpsychologin Dr. Anneliese Heigl-Evers.

2.DialogBeim Arzt

Arzt: Hello, Martina.

Martina: Guten Tag, Doktor Herr.

Arzt: Was fehlt dir?

Martina: Mir geht es schlecht.

Arzt: Wo tut's weh?

Martina: Ich habe Kopfschmerzen, meine Nase läuft und meine Augen tränen.

Arzt: Hast du auch Fieber?

Martina: Ich glaube, ja.

Arzt: Mach den Mund auf und sag Aaah.

Arzt: Und jetzt huste ganz kräftig. jadi. Ich gebe dir ein Rezept. Du must im Bett bleiben und Medizin nehmen.

Martina: Danke, Doktor Herr.

Arzt: Auf Wiedersehen und gute Besserung.