Охарактеризувати голосні та приголосні звуки. Фонетична шпаргалка

Звуки поділяються на голосні та приголосні. Вони мають різну природу. Вони по-різному вимовляються і сприймаються, а також по-різному поводяться в мові та відіграють у ній неоднакові ролі.

Голосні- Це звуки, при вимові яких повітря вільно проходить через порожнину рота, не зустрічаючи на своєму шляху перешкоди. Вимова (артикуляція) не сфокусована в одному місці: якість голосних визначається формою порожнини рота, яка виступає як резонатор. При артикуляції голосних працюють голосові зв'язки у гортані. Вони зближені, напружені та вібрують. Тому при проголошенні голосних ми чуємо голос. Голосні можна зволікати. Їх можна кричати. А якщо прикласти руку до горла, то роботу голосових зв'язок при виголошенні голосних можна відчути рукою. Голосні - основа складу, вони його організують. У слові стільки складів, як голосних. Наприклад: він- 1 склад, о-на- 2 склади, ре-бя-та- 3 склади і т. д. Бувають слова, які складаються з одного голосного звуку. Наприклад, спілки: і, ата вигуки: О!, А!, У-у-у!та інші.

У слові голосні можуть бути в ударних та ненаголошених складах.
Ударний складтой, у якому голосний вимовляється ясно і виступає у своєму основному вигляді.
У ненаголошених складахголосні видозмінюються, вимовляються по-іншому. Зміна голосних у ненаголошених складах називається редукцією.Ударних голосних у російській мові шість: [а], [о], [у], [и], [і], [е].

Згодних букв всього 21. Згодні звуки утворюються завдяки перешкоді, що виникає в роті під час проходження повітряного потоку. Роль перешкоди можуть грати зуби, язик, губи, залежно від характеру перешкоди приголосні поділяються на безліч груп, наприклад, губні, зубні і т.д. Також приголосні ділять на тверді та м'які, глухі та дзвінкі.

Тверді приголосні вимовляються грубіше, м'які ж звучать витонченіше і пом'якшуються голосним, що стоїть поруч, або на листі за допомогою м'якого знака. У транскрипції м'які звуки позначаються поряд апострофом, що стоїть. Наприклад, у слові ДІМ літера «д» звучить твердо, а в слові ІДЕМ – м'яко.

Глухі приголосні звуки вимовляються без участі голосу, тоді як у формуванні твердих звуків участь голосу необхідна. Дзвінкі та глухі звуки, як правило, утворюють пару, наприклад: Б-П, В-Ф і т.д.

Існує лише кілька звуків, які не мають пари по глухості-дзвінкості: Щ, Ц, Й, Р, Л, М, Н.

1. У основі освіти голосних лежить активна робота голосових зв'язок. Для приголосних характерна активна робота органів мови у порожнині рота.

2. У ролі основи голосного звуку виступає голос, основу приголосного звуку становить шум, як наслідок подолання повітрям перешкоди в ротовій порожнині.

3. Голосні утворюються слабким натиском повітряного струменя, згодні сильним, оскільки повітрі потрібно подолати перешкоду в ротовій порожнині.

4. При утворенні голосних всі органи порожнини рота напружені поступово. При утворенні приголосного звуку напружені ті органи мови, у сфері яких утворюється перешкода, що має подолати повітря.

5. При утворенні голосних повітряний струмінь не зустрічає на шляху жодних перешкод, при утворенні приголосних – повітряний струмінь повинен подолати перешкоду на своєму шляху в ротовій порожнині.

6. Голосні можуть звучати з більшою чи меншою силою, що дозволяє їм бути носієм наголосу. Згодні вимовляються завжди з однаковою силою.

7. Велика сила виголошення дає можливість голосним утворювати стиль, тобто. голосні є слогообразующими у російській. Згодні через свою малу звучність неспроможні утворювати стиль російською.

Система голосних називається вокалізмом, а приголосних – консонантизмом.

Голосні звуки класифікуються за різними ознаками.

У російській літературній мові шість голосних звуків: [і], [е], [и], [а], [о], [у].

Вони найвиразніше чуються під наголосом.

Класифікація голосних звуків проводиться у роботі губ і мови.

Звук [і] після твердого приголосного або на стику слів замінюється звуком [и].

Голосні звуки характеризуються наявністю музичного тону, голосу, що утворюється за рахунок ритмічних коливань голосових зв'язок у гортані.

Відмінність між голосними визначається обсягом і формою резонаторів, порожнин глотки та рота, які змінюються при різному положенні губ, язика та нижньої щелепи.

Артикуляційна класифікація голосних звуків проводиться за такими ознаками:

1) позиція по відношенню до наголосу (голосний ударний, голосний першого попереджувального складу, інших ненаголошених з логів);

2) спосіб освіти, положення мови та вертикалі, підйом (верхній, середній, нижній);

3) місце освіти, положення мови по горизонталі, ряд (передній, середній, задній);

4) наявність-відсутність лабіалізації, згубленості (лабіалізований, нелабіалізований);

5) якість голосного, пов'язане з акомодацією (напруженість, закритість або просування в передню зону освіти на початку, наприкінці, протягом артикуляції).

Таблиця артикуляційної класифікації голосних. Ударні голосні

Голосні першого попереджувального складу

Голосні інших ненаголошених складів

Чим відрізняються голосні та приголосні літери та звуки? Яким правилам вони підкоряються? Як позначається твердість та м'якість звуків та літер? На всі ці запитання ви отримаєте відповіді у статті.

Загальні відомості про голосні та приголосні літери

Голосні та приголосні літери є основою всієї російської мови. Адже за допомогою їх поєднань утворюються склади, які складаються в слова, висловлювання, речення, тексти та інше. Саме тому цій темі присвячується багато годин у середній школі.

та звуки в російській мові

Про те, які голосні та приголосні літери є в російському алфавіті, людина дізнається вже з першого класу. І незважаючи на всю уявну простоту цієї теми, вона вважається однією з найскладніших для учнів.

Отже, в російській мові є десять голосних букв, а саме: о, і, а, ы, ю, я, е, е, у, е. Під час їхньої безпосередньої вимови можна відчути, як повітря безперешкодно проходить через ротову порожнину. Ми досить чітко чуємо свій власний голос. Слід також зазначити, що голосні звуки можна тягнути (а-а-а-а, е-е-е-е-е, і-і-і-і-і, у-у-у-у-у і так далі ).

Особливості та букв

Голосні літери є основою складу, тобто саме його організують. Як правило, у російських словах стільки ж складів, скільки й самих голосних. Наведемо наочний приклад: у-ч-ні-ки - 5 складів, ре-бя-та - 3 склади, він - 1 склад, о-но - 2 склади і так далі. Бувають навіть такі слова, які складаються лише з одного голосного звуку. Зазвичай це вигуки (А!, О!, У-у-у!) і союзи (і, а й ін.).

Закінчення, суфікси та приставки - це дуже важливі теми в дисципліні «Російська мова». Адже без знання того, як пишуться такі літери у тому чи іншому слові, досить проблематично скласти грамотний лист.

Згідні літери та звуки у російській мові

Голосні та приголосні літери та звуки значно різняться. І якщо перші можна легко тягнути, то останні вимовляються максимально коротко (крім шиплячих, тому що їх можна тягнути).

Слід зазначити, що у російському алфавіті кількість приголосних букв - 21, саме: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, з, т, ф, х, ц, год, ш, щ. Звуки, що позначаються ними, прийнято ділити на глухі та дзвінкі. Чим вони відрізняються? Річ у тім, що під час вимови дзвінких приголосних людина може чути як характерний шум, а й власний голос (б!, з!, р! та ін.). Щодо глухих, то їх ніяк не можна вимовити голосно або, наприклад, прокричати. Вони створюють лише своєрідний шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с та ін.).

Таким чином, практично всі підрозділяються на дві різні категорії:

• дзвінкі - б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
• глухі - до, п, с, т, ф, х, ц, год, ш.

М'якість та твердість приголосних звуків

Далеко не кожен знає, але голосні та приголосні звуки можуть бути твердими та м'якими. Це друга найважливіша ознака в російській мові (після дзвінкості та глухості).

Відмінною рисою м'яких приголосних і те, що під час їх вимови мову людини приймає особливе становище. Як правило, він зсувається трохи вперед, а вся його середня частина трохи піднімається. Що стосується то при їхній вимові мова відтягується назад. Можете порівняти становище свого мовного органу самостійно: [н] - [н'], [т] - [т']. Слід зазначити, що дзвінкі і м'які звуки звучать трохи вище, ніж тверді.

У російській майже всі приголосні мають пари за ознакою м'якості і твердості. Проте є й такі, які їх просто немає. До них відносяться тверді - [ж], [ш] і [ц] і м'які - [й"], [ч"] та [ш"].

М'якість та твердість голосних звуків

Напевно, мало хто чув про те, що в російській мові є м'які голосні. М'які приголосні - це цілком звичні нам звуки, чого не скажеш про вищезгаданих. Частково це пов'язано з тим, що в середній школі цій темі майже не приділяється час. Адже і так зрозуміло, за допомогою яких голосних приголосні стають м'якими. Однак ми все ж таки вирішили присвятити вас у цю тему.

Отже, м'якими називають ті літери, які здатні пом'якшувати згодні, що йдуть перед ними. До них належать такі: і, е, я, е, ю. Що стосується таких букв, як а, у, ы, е, о, то вони вважаються твердими, так як не пом'якшують згодні, що йдуть попереду. Щоб переконатися в цьому, наведемо кілька прикладів:

Позначення м'якості приголосних букв при фонетичному розборі слова

Звуки та літери російської мови вивчає фонетика. Напевно, у середній школі вас не раз просили зробити якесь слово. Під час такого аналізу слід обов'язково вказувати на те, чи окремо розглядається чи ні. Якщо так, то її необхідно позначати так: [н'], [т'], [д'], [в'], [м'], [п']. Тобто вгорі праворуч поруч із приголосною літерою, що стоїть перед м'якою голосною, потрібно ставити своєрідну рису. Аналогічно позначаються і такі м'які звуки - [й"], [ч"] і [ш"].

Голосні - звуки мови, основною функціональною особливістю яких є їхня роль у слогоутворенні: голосний завжди утворює вершину стилю. Артикуляційні та акустичні характеристики голосних не дозволяють говорити про їх принципові відмінності з приголосними: коли називають голосні «роторозкривачами», упускають з уваги та обставина, що насправді звуження, що утворюється при артикуляції деяких закритих голосних, може бути не менше звуження, що утворюється при утворенні деяких приголосних; акустичною особливістю голосних вважають те, що з їх освіті діє лише голосовий джерело, а й це є специфічним властивістю голосних, т.к. і деякі сонорні приголосні утворюються лише за участю голосового джерела. При артикуляційної класифікації голосних враховують положення мови - ступінь підйому мови у напрямку до твердого неба та його просунення вперед або назад у ротовій порожнині та губах.
По підйому розрізняють голосні верхнього (закриті або вузькі), середнього та нижнього (відкриті або широкі) підйому; за просунутістю – голосні переднього ряду та голосні заднього ряду; по роботі губ - згублені (лабіалізовані), при утворенні яких губи округляються і випинаються, і не згублені (нелабіалізовані), при артикуляції яких губи не відіграють активної ролі.
У російській мові шість голосних. Їх властивості можуть бути таблицею.

Таблиця 1

Ці особливості артикуляції впливають акустичні властивості голосних. Надгортані порожнини, які у ролі резонаторів, посилюють певні частоти, звані формантами голосних. При описі акустичних характеристик голосних зазвичай використовують відомості про частоті двох формант - першої і другої; є залежність між частотою формант і характером артикуляції: що більш закритий голосний, тим нижча частота першої форманти; чим більш закритий задній голосний, тим нижча частота другої форманти; грубість знижує частоту і першої, і другої форманти. Акустичні характеристики перебувають у повній відповідності до цього правила: найнижчою частотою першої форманти характеризуються голосні верхнього підйому – і, ы, у; голосний нижнього підйому має найвищу за частотою першу форманту; найбільш високу другу форманту має голосний переднього ряду і найнижчу - згублений голосний заднього ряду і т.д.
Ненаголошені голосні відрізняються від ударних за ступенем вираженості артикуляційно-акустичних властивостей; так, ненаголошений і менш передній, і менш закритий, ніж ударний; ненаголошений і менш задній, і менш закритий, ніж ударний. Редукція ненаголошених менша, якщо ненаголошений голосний знаходиться в абсолютному початку слова. Попередні голосні редукуються менше, ніж заударні. Існують певні закономірності вживання голосних. Так, під наголосом можливі всі шість голосних, в ненаголошених складах, як правило, не вживаються про і е.
Гласний і вживається тільки після м'яких приголосних, і - тільки після твердих, е вживається після твердих приголосних тільки в запозичених словах або в положенні після приголосних ш, ж, ц. Голосні заднього ряду а, о, можуть знаходитися як після твердих, так і після м'яких приголосних. Згодні - звуки мови, які в сусідстві з голосними не можуть бути словотворчими. Артикуляційно приголосні характеризуються м'язовим напругою у певної частини вимовного апарату, але це ознака перестав бути обов'язковим. Акустично приголосні характеризуються участю шумового джерела, проте ця ознака не універсальний, т.к. до групи приголосних належать і сонанти, що утворюються без шумових джерел. При артикуляційній класифікації приголосних враховуються такі ознаки:
1) активний чинний орган. Залежно від того, який з діючих органів активно забезпечує утворення звуження чи змички, розрізняють губні, передньомовні, середньомовні та задньомовні приголосні. У передньомовних приголосних як активний діючий орган можуть виступати:
а) тільки передня частина язика – тоді говорять про однофокусні передньомовні приголосні, наприклад, з (їх часто називають свистячими – за акустичним ефектом або зубними – по пасивному органу);
б) задня частина мови - у цьому випадку утворюються двофокусні передньомовні приголосні з другим заднім фокусом, наприклад ш, ж (їх називають також шиплячими або піднебінними);
2) спосіб освіти приголосних. Якщо активний орган утворює з пасивним повну смичку, утворюються т.зв. смичні згодні, які у свою чергу діляться на вибухові та африкати, залежно від способу розкриття смички – швидкого («миттєвого»), при утворенні вибухових (наприклад, п, б) або повільного, поступового, – при утворенні африкату (ц, ч ), у яких після змички слідує щілинна фаза. Якщо активний орган утворює з пасивним звуженням, через яке безперервно проходить повітряний струмінь, утворюються лужні приголосні (наприклад, ф, в). Залежно від того, чи утворюється звуження (щілина) у серединній частині язика або повітря проходить у щілину, утворену краями язика, розрізняють щілинні серединні (наприклад, с, з і бічні (наприклад, л)). при артикуляції яких відбуваються своєрідні вібрації кінчика мови.
3) робота голосових зв'язок. Залежно від цього, чи працюють голосові зв'язки під час утворення приголосних, розрізняють дзвінкі і глухі приголосні;
4) участь порожнини носа. Якщо при артикуляції приголосних прохід повітряного струменя в порожнину носа закритий (у цьому випадку м'яке підняте небо), утворюються т.зв. чисті приголосні; якщо ж м'яке піднебіння опущене і повітря при артикуляції приголосних проходить не тільки в порожнину рота, а й у порожнину носа, утворюються носові приголосні;
5) участь середньої частини спинки язика. Якщо при утворенні будь-якого приголосного відбувається підйом середньої частини спинки язика до твердого неба, утворюються м'які приголосні; тверді приголосні артикулюються без цього додаткового руху. Крім цих власне артикуляційних властивостей, при класифікації приголосних враховують і деякі їх акустичні характеристики – насамперед ступінь участі шумових складових у звучанні приголосних. За цією ознакою приголосні розбиваються на галасливі та сонанти. У російській існують певні закономірності вживання приголосних:
1) в абсолютному кінці слова або перед глухими приголосними неможливе вживання дзвінкого приголосного (сказати – оповідь – казка);
2) перед дзвінким галасливим приголосним не можна вимовляти глухий приголосний сват, але весілля;
3) перед двофокусним не вимовляється однофокусний приголосний (розжалувати, розшити).
Сонанти з погляду правил чергування утворюють особливу групу: хоча артикуляційно вони є дзвінкими приголосними, самі вони в кінці слова і перед глухими не чергуються з глухими, а перед ними можливе вживання як глухих, так і дзвінких галасливих (зняти, але знати; але агресивність). Губні щілинні дзвінкі приголосні в і в' , якщо вони знаходяться не перед галасливими приголосними, також допускають перед собою і глухі, і дзвінкі приголосні, тобто. функціонально зближуються із сонантами: свій, звити, кликав тощо.
Якщо ж у, знаходяться перед гучними приголосними, то вживання перед ними глухих заборонено: брат вбіг, але брат вибіг.
Серед губних приголосних смичні та щілинні розрізняються не тільки за способом утворення, але й за пасивним діючим органом: якщо смичка утворюється двома губами, то при артикуляції щілинних пасивним органом є верхні зуби, тому приголосні ф і ф', в і в' є губно- зубними.
Для задньомовних м'яких к' і х' невластиве становище в абсолютному кінці слова.

Таблиця 2

Фонетика- Розділ науки про мову, в якому вивчаються звуки мови, наголос, склад.

Людина може видавати кілька сотень різних звуків. Але у своїй промові (за допомогою якої люди спілкуються між собою) він використовує трохи більше ніж п'ятдесят звуків. У письмовій промові російської для позначення (запису) цих звуків є всього 31 буква і 2 знаки.

Необхідно розмежовувати звуки та літери нашої мови.

Звук- Це найменша звукова одиниця мови.
Літери- це знаки, якими на письмі позначаються звуки.

Звук – це те, що ми чуємо та вимовляємо.
Літера - це те, що ми бачимо та пишемо.

При написанні в слові може і не бути кількісного співвідношення між звуками та літерами (яма – три літери, а звуків чотири й-а-м-а). У деяких словах ми не вимовляємо всі звуки, які при листі позначені відповідними літерами (у слові чесний не вимовляється звук, позначений буквою Т) або вимовляємо інший звук (у слові прохання вимовляємо звук [ З], а пишемо З) і т. д. Такі невідповідності визначаються правилами орфографії та орфоепії.
Літери, розташовані у певному порядку, називаються алфавітом, або абеткою. Кожна літера має назву.

Голосні звуки

Голосниминазиваються звуки, в освіті яких найбільшою мірою бере участь голос, а повітря, що видихається при їх освіті, не.зустрічаючи перешкод, виходить легко через рот.

Голосних звуків шість - а, о, у, е, і, і , але на листі вони позначаються десятками літерами - а, о, у, е, ы, і, е, е, ю я . Останні чотири літери називаються складовими голосними, тому що позначають одночасно два звуки: е-йе, е-йо, ю-йу, я-йа - їхати - [ j"е]Хать, їжачок- [ j"про]жик, дзиґа - [ j"у]ла, яма-[ j"а]ма. У російській мові споконвічно російські слова з букви не починаються. Літера й називається нескладною, або напівголосною, у транскрипції позначається як [ j"].

Приголосні звуки

Згідниминазиваються звуки, які утворюються за участю голосу та шуму або лише одним шумом. Повітря, що виходить з легенів, зустрічає різні перешкоди в ротовій порожнині. Згодних лише 20. За участю голосу в їх освіті вони поділяються на дзвінкі та глухі. У російській мові 10 дзвінких згодних і 10 глухих.

Дзвінкі - б, в, г, д, ж, з, р, л, н, м
Глухі - п, ф, к, т, ш, с, х, ц, год, щ

Перші шість дзвінких і глухих є парними приголосними, оскільки утворюються при однаковій артикуляції. При відомих позиціях цих парних приголосних у шарі вони легко замінюються один одним. Наприклад, наприкінці слів замість дзвінкого вимовляється глухий приголосний, парний дзвінкому.

Вимовляємо: [ сат], [хльоп], [морос], а пишемо: сад, хліб, мороз. Перед дзвінкими звуками замість глухого приголосного вимовляється дзвінкий. Говоримо [ кіз "ба], а пишемо косьба.

Парні приголосні легко запам'ятати, знаючи, що з них є першими приголосними в алфавіті - б, в, г, д, ж, з.

Інші чотири дзвінкі - р, л, н, м і чотири глухі - х, ц, год, щ є непарними приголосними звуками та не замінюються один одним. З числа приголосних виділяються 4 шиплячі -ж, ч, ш, щ .
Всі згодні, крім шиплячих і ц можуть бути і твердими і м'якими.

Був, бал - згодні б, але в цих словах тверді.

Біли- згодні б, лу цьому слові вимовляються м'яко.

Зазвичай м'якість приголосного звуку легко відрізняється на слух.

М'якість приголосного створюється додатковою артикуляцією - підйомом середньої частини мови до твердого піднебіння. Наприкінці слів м'якість приголосних чується ще виразніше, оскільки часто служить і засобом розрізнення значення слова:
став - сталь, був - буваль, стань - стан, жар - жар.

Згідний ці приголосні шиплячі ж, шу російській мові завжди є твердими, шиплячі" год, щ- Завжди м'якими. Після ць (м'який знак) ніколи" не пишеться ( палець, колодязь, огірок), а після шиплячих ж, ш, а також ч,_щь (м'який знак) іноді ставиться, але не для позначення м'якості попереднього приголосного, а для вказівки на різні граматичні форми слів - роду, числа, позначення частини мови ( ніч, ріж, хмар, сторож).

М'якість приголосних (крім шиплячих) на листі позначається двома способами:
1) постановкою ь після приголосного на кінці слова або в середині його між двома приголосними - сталь, день, буваль, словник, голуб, ковзани, пенька, гроші, сільський, лист;
2) постановкою після приголосного літер і, е, е, ю, я; перед цими літерами всі приголосні (крім шиплячих і " ц") вимовляються м'яко, хоча на слух їхня м'якість і не чується так ясно, як перед м'яким знаком - бив, бюро, дядько, рідше, сірий.

У деяких словах з двома приголосними, якщо перший з них вимовляється м'яко, після нього пишеться - дуже, прохання, молотьба, одруження і т.д.
В інших словах, хоч і чується м'якість першого приголосного, ь (м'який знак) не пишеться - ранній, муляр, кінчик.
Крім пом'якшення приголосних, м'який знак вживається ще й для поділу звуків, коли він стоїть між приголосною та голосною (родина, завірюха, б'ють)

Склад

Слогомназивається частина слова, яка вимовляється одним поштовхом повітря, що видихається з легенів і в якій є тільки одна голосна буква, наприклад:
Го-ло-ва, край-ній, мо-я, го-род-ський, го-род-ська-я.

У слові може бути один склад чи кілька. У кожному складі завжди тільки одна голосна, згодних може не бути зовсім (мо-я - другий склад немає згодної), може бути кілька. Згодні примикають до голосних за зручністю вимови.

Приклади:
Мій, мо-я, побіжно, сім-я, тутешній і місцевий, сестра і сестра, ка-мен-ний, об-щест-вен-ний.
Якщо приголосні стоять з обох сторін голосною, то такий склад називається закритим ( крайній. као-ман. як, довгий). якщо ж тільки з одного боку, то відкритим ( мо-я, бу-ма-га, де-ла).
Розподіл слів на склади необхідний засвоєння правил переносу слів, визначення наголосів, правильного виголошення слів і написання.

Наголос

Наголосомназивається виголошення одного зі складів слова з більшою силою. Це – звуковий наголос. Зазвичай у слові буває один звуковий наголос, але в складних словах їх може бути два ( каф е-рестор ан, торг пропо-пром ышльонний).

Наголос у російській мові може стояти будь-якою мовою першою, другому, третьому тощо. буд. Тому вони називаються вільним ( кн і"га, бум а"га, перед е"лка).

Наголос може бути як рухливим, і постійним.

Постійненаголос завжди ставиться на одному і тому ж складі ( туга, туги, тугою).

Рухомийнаголос переходить з одного стилю на інший ( голова, голови, головка).

Наголос у російській мові не тільки виконує вимовну функцію (тобто вказує на те, як слід правильно вимовляти слово), але може одночасно вказувати і на різне значення слова ( ужі вже е , зас ыпатиі засип ать, будинок а і д прома).

Фонетичний розбір

Фонетичний розбір слова здійснюється за таким планом:

1. Затранскрибувати слово, поставивши наголос.
2. Визначити кількість складів, зазначити ударний.
3. Показати, якому звуку відповідає кожна літера. Визначити кількість літер та звуків.
4. У стовпчик виписати букви слова, поруч – звуки, вказати їхню відповідність.
5. Вказати кількість літер та звуків.
6. Охарактеризувати звуки за такими параметрами:
голосний: ударний/ненаголошений;
приголосний: глухий/дзвінкий, твердий/м'який.

Зразок фонетичного аналізу:
його [ j"і-во] 2 склади, другий ударний

У фонетичному розборі показують відповідність літер і звуків, з'єднуючи літери з звуками, що позначаються ними (за винятком позначення твердості/м'якості приголосної наступної голосної літерою). Тому необхідно звернути увагу на літери, що позначають два звуки, і звуки, що позначаються двома літерами. Особливу увагу треба приділити м'якому знаку, який в одних випадках позначає м'якість попереднього парного приголосного (і в цьому випадку він, як і попередня приголосна літера, з'єднується з приголосним звуком), а в інших випадках не несе фонетичного навантаження, виконуючи граматичну функцію.

Учні повинні вміти робити як повний (представлений вище), а й частковий фонетичний розбір, який зазвичай здійснюється як «фонове», додаткове завдання до словниковому диктанту, синтаксичному розбору речення тощо.

Можуть бути запропоновані такі вправи:
знайдіть слова, в яких:
– кількість букв більше, ніж звуків;
– кількість букв менше, ніж звуків;
- Всі приголосні звуки дзвінкі (глухі, тверді, м'які);
- є звук [ б"] (або будь-який інший, виявлення якого вимагає застосування певних умінь та навичок);
– звукова сторона яких так чи інакше співвідноситься з їхньою семантикою (наприклад: шерех, шепіт, вереск, рокіт, грім, барабані т.д.).

На єдиному державному іспиті як завдання до розділу « Фонетика» пропонується зробити частковий фонетичний розбір.