Сучасні проблеми науки та освіти. Суспільство характеризується вченими-суспільнознавцями як аналіз джерела соціальної інформації

Варіант 1

При виконанні завдань з вибором відповіді цієї частини обведіть кружком номер

А1. Який із прикладів ілюструє вплив природи на діяльність людей?

1) ліквідація наслідків стихійного лиха

2) забруднення річки промисловими відходами

3) висаджування на пустирі дерев та чагарників

4) адміністративне обмеження полювання на оленів

А2. Антон - життєрадісна товариська людина, завжди готова прийти на допомогу своїм численним друзям. Все це характеризує Антона як

1) індивіда

2) громадянина

3) особистість

4) професіонала

A3. Чи вірні такі міркування про пізнавальну діяльність людини?

А. Метою пізнання є отримання інформації про навколишній світ і саму людину.

Б. У процесі пізнання людина використовує органи почуттів та інтелект.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А4. Піаніст сів за рояль і залунали чудові звуки. Його гра викликала шквал емоцій слухачів: вони переживали тугу за батьківщиною, відкривали, підкоряючись музиці, нові землі, любили, сподівалися. Цей приклад ілюструє діяльність у сфері

2) релігії

4) мистецтва

А5. Десятикласник, що цікавиться програмуванням, Іван планує після закінчення навчання професійно розробляти комп'ютерні ігри. На якому ступені освіти перебуває Іван?

1) основне загальне

2) середня професійна

3) повне (середнє)

4) вища професійна

А. Мораль спирається на уявлення людини про прекрасне і потворне.

Б. Людина засвоює моральні норми у процесі виховання.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А7. Що властиво командній економічній системі?

1) різноманітність форм власності

2) свобода підприємницької діяльності

3) переважання сільського господарства

4) централізоване ціноутворення

А8. З квітня до жовтня населення приморського регіону Z зайняте у сфері обслуговування туристів, які відпочивають на морському узбережжі. Робочих рук у цей період не вистачає, тож доводиться залучати працівників із сусідніх регіонів. Однак у період з листопада на березень серед місцевого населення спостерігається значне безробіття. Якого типу належить безробіття у регіоні Z?

1) застійна

2) структурна

3) тимчасова

4) сезонна

А9. Держава виконує різні функції економічного життя суспільства. Так, воно є виробником суспільних благ. Який із наведених нижче прикладів ілюструє цю функцію?

1) уряд змінив порядок оподаткування фірм

2) у рамках державної програми розвитку охорони здоров'я
поранення відкрилися три нові лікарні

3) центральний банк відкликав ліцензії двох комерційних
банків

4) уряд і центральний банк здійснили комп'ютер
лекс антиінфляційних заходів

АЮ. Чи вірні такі міркування щодо витрат виробництва?

А. Частина чинників виробництва, яку підприємець змушений купувати за ринковими цінами, становить зовнішні витрати фірми.

Б. Вартість чинників виробництва, яка залежить кількості виробленої продукції, становить змінні витрати фірми.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

АН. Що відрізняє сім'ю з інших малих груп?

1) спільне проведення дозвілля

2) подібний соціальний статус

3) наявність групових правил та норм

4) спільне господарювання

А12. А. працює вчителем. Окрім уроків, вона організовує з учнями свята, вікторини, екскурсії, походи. Багато часу А. витрачає спілкування з батьками своїх учнів. У діях А. проявляється

1) соціальна роль

2) соціальний конфлікт

3) соціальна структура

4) соціальна політика

А13. Чи вірні такі міркування про етнічні групи? А. Етнічні групи виділені за національною ознакою. Б. Різновидами етнічних груп є племена та народності.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А14. До функцій політичних партій у демократичному суспільстві належить

1) розробка та прийняття законів

2) пропозиція програм розвитку суспільства

3) управління підприємствами

4) здійснення судочинства

А15. Главою держави Z є спадковий правитель. Він видає закони, керує діяльністю уряду, бере участь у діяльності судових органів. Якою є форма правління країни Z?

1) конституційна монархія

2) парламентська республіка

3) президентська республіка

4) абсолютна монархія

А16. Чи вірні такі міркування про референдум?

А. Референдум спрямований на вільне волевиявлення громадян з найважливіших для суспільства питань.

Б. Референдум, на відміну виборів, передбачає голосування за кандидатури чи партії.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А17. Громадянин придбав для домашнього користування пральну машину. Сервісна служба магазину доставила, встановила та підключила машину, а також передала громадянину гарантійний талон. Ця ситуація регулюється нормами права

1) адміністративного

2) цивільного

3) трудового

4) конституційного

А18. Органом законодавчої влади у РФ є

1) Федеральні Збори

2) Уряд РФ

3) Рада Безпеки

4) Громадська Палата

А1Я. Неурядова екологічна організація провела у парках міста акцію з очищення території від сміття. Активісти організації змогли залучити до участі в акції городян різного віку та професій. У цьому прикладі позначилося функціонування

1) органів місцевого самоврядування

2) державного апарату

3) громадянського суспільства

4) муніципальних органів влади

А20. Чи вірні такі міркування про злочин?

А. Злочин тягне у себе адміністративну відповідальність.

Б. Злочином називають протиправне діяння, що створює загрозу життю, здоров'ю та майну громадян.

1) вірно тільки А 3) вірні обидва судження

2) вірно тільки Б 4) обидва судження невірні

Під час виконання завдань із короткою відповіддю (В1-В5) відповідь необхідно записати у місці, зазначеному у тексті завдання.

В 1. У наведеному списку наведено риси подібності науки і релігії та відмінності науки від релігії. Виберіть і запишіть в першу колонку таблиці порядкові номери характеристик подібності, а в другу колонку - порядкові номери характеристик відмінності.

1) пояснення природних та суспільних явищ

2) віра у надприродні сили

3) швидка зміна змісту знань, відмова від застарілих
теорій

4) впливом геть формування світогляду людини

В 2. У країні Z соціологічною службою було проведено опитування повнолітніх громадян. Їм запитували: «Як ви зберігаєте свої заощадження?»

Результати опитування представлені у діаграмі.

Проаналізуйте дані діаграми.

Знайдіть у наведеному списку висновки, які можна зробити на основі діаграми, та випишіть у рядок відповіді цифри, під якими вони вказані.

1) Зберігають свої гроші на банківському рахунку та купують цін
ні папери менше половини опитаних громадян.

2) Вкладення в нерухомість менш популярні серед опро
чених, ніж відкриття банківських рахунків.

3) Зберігають гроші вдома близько третини опитаних громадян.

4) Дає гроші у борг друзям більше опитаних, ніж
набуває коштовності.

5) Вкладає кошти на придбання коштовностей на
менша кількість опитаних.

ВЗ. Встановіть відповідність між прикладом соціальної групи та ознакою, за якою вона виділена. До кожної позиції в першому стовпці підберіть позицію з другого стовпця.

одного, відносяться до основ конституційного устрою Росії.

1) Демократія; 2) цінність прав людини; 3) федеративний устрій; 4) однопартійна система; 5) поділ влади.

Знайдіть та випишіть номер поняття,випадає з цього ряду.

Відповідь: j_______________________________ .

85. Вкажіть правильну послідовність дій
ня в період проведення виборів до органів державної влади
влади.

1) знайомство із програмами кандидатів

2) участь в опитуванні на виході з виборчої дільниці

3) отримання при необхідності відкріпного талону

4) заповнення виборчого бюлетеня

Для відповідей на завдання цієї частини (С1 -

Прочитайте текст та виконайте завдання С1 - Зб.

Мова, культура, моральність, весь духовний капітал, яким ми живемо і який становить нашу істоту, береться з життєвих відносин між людьми. Соціальне, суспільне життя немає, отже, якась зовнішня форма людського життя. Вона є необхідним вираженням єдності людей, що становить основу людського життя у всіх її областях. Людина живе в суспільстві не тому, що так жити зручніше, а тому, що лише як член суспільства вона може відбутися як людина, подібно до того, як лист може бути тільки листом цілого дерева.

Ця внутрішня органічна єдність може виступати у формі сім'ї, у формі релігійної громади і т. д., нарешті, у формі спільності долі та життя будь-якої об'єднаної множини людей. Ця спільність утворює життєвий зміст самої особистості. Спільність – це духовне харчування, яким внутрішньо живе особистість, її багатство, її особисте надбання.

Для поверхневого сприйняття суспільство складається з людей, що нині населяють землю. Але за зовнішнім, тимчасовим сприйняттям життя ховається її вічний фундамент і джерело сил - єдність сьогодення з минулим та майбутнім. Кожної миті наше життя визначене силами та засобами, накопиченими в минулому, і водночас спрямоване в майбутнє, постає як творчість того, чого ще немає.

С2. Знайдіть у тексті два пояснення того, чому соціальне (суспільне) життя – внутрішня форма людського життя.

СЗ. Які рівні сприйняття суспільства є, на думку авторів тексту? Використовуючи зміст тексту, визначте суть кожного рівня.

С4. Чому людина «тільки як член суспільства може відбутися як людина»? З опорою на текст та суспільствознавчі знання дайте три пояснення.

С5. Розповідаючи на уроці про формування особистості, учень відзначив значний вплив на цей процес від сім'ї та найближчого оточення людини. Не всі учні класу погодилися з цією думкою. Яка з цих двох точок зору відображена в тексті? Наведіть фрагмент тексту, який допомагає відповісти на запитання.

Зб. Чи згодні ви з тим, що «кожної миті наше життя визначене силами та засобами, накопиченими в минулому, і водночас спрямоване в майбутнє»? З опорою на текст та суспільствознавчі знання наведіть два аргументи (пояснення) на захист своєї позиції.

Варіант 2

ЧАСТИНИ

///?« виконанні завдань з вибором відповіді цієї частини обведіть гурткам номерправильної відповіді у екзаменаційній роботі.

А1.Що властиве суспільству традиційного типу?

1) переважання сільського господарства економіки

2) високий рівень розвитку промисловості

3) поширення комп'ютерних технологій

4) інтенсивний розвиток науки та техніки

А2. Десятикласник Іван цікавиться математикою. Він багато займається, бере участь у математичних олімпіадах школярів, хоча поки що йому не вдавалося зайняти призове місце. Як можна назвати якості Івана, що виявляються у цій діяльності?

1) задатки

2) можливості

4) геніальність

A3. Чи вірні такі міркування щодо глобальних проблем сучасного світу?

А. Глобальні проблеми успішно вирішуються найрозвиненішими країнами світу.

Б. Найменш розвинені країни світу не схильні до впливу глобальних проблем.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А4. Відображення дійсності у художніх образах властиве

2) мистецтву

4) релігії

є резуль-

А5. Висновок: «Все пізнається в порівнянні» татом

1) узагальнення життєвого досвіду

2) наукового дослідження

3) інтуїтивного припущення

4) релігійної віри

А6. Чи вірні такі міркування моралі?

А. Головним контролером людини у питаннях моралі є його совість.

Б. Дотримання моральних норм є виявом свободи людини.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А7. Фірма Р. проводить чищення килимів. До капіталу фірми відносяться (-ється)

1) килими, які чистить фірма

2) керівництво фірми

3) обладнання та засоби для чищення

4) податкові відрахування

А8. Ринок спортивного інвентарю країни Z поділений між п'ятьма найбільшими фірмами-виробниками, продукція інших фірм не представлена. Який тип ринкової конкуренції відбився у цьому прикладі?

1) досконала конкуренція

2) монополія

3) неповна конкуренція

4) олігополія

А9. Громадянка А. виявила, що коробочка йогурту, що коштувала раніше 15 рублів, подорожчала до 20 рублів, а ще за місяць – до 30 рублів. Те саме сталося і з іншими товарами та послугами, причому їх якість не покращала. З яким економічним явищем зіткнулася громадянка О.?

1) конкуренція

2) інфляція

3) надвиробництво

4) безробіття

А10. Чи вірні такі міркування про економічні системи?

А. Традиційної економічної системи властивий високий рівень розвитку товарно-грошових відносин.

Б. Командна економічна система передбачає директивний розподіл факторів виробництва.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

соціальних груп виділено

Все. Яка з перерахованих за економічною ознакою?

1) москвичі

2) інженери

3) мусульмани

4) землевласники

А12. Повнолітні юнак та дівчина звернулися до РАГСу із заявою про реєстрацію шлюбу, проте їм було відмовлено. Що могло спричинити відмову?

1) недовгий термін знайомства

2) відсутність у них житла

3) недієздатність юнака

4) незгода батьків на шлюб

А13. Чи вірні такі міркування про соціальний статус? А. Соціальний статус - це становище людини у суспільстві, що дає їй правничий та обов'язки. Б. Усі соціальні статуси люди набувають від народження.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А14. Що відрізняє держава з інших політичних організацій?

1) розробка програм розвитку суспільства

2) представлення інтересів окремих груп суспільства

3) висування політичних лідерів

4) виключне право приймати правові норми

А15. Держава Z розділена на провінції за територіальною ознакою. Глави провінцій призначаються урядом держави. У провінціях немає своїх парламентів, конституцій. Яка форма державного устрою країни Z?

1) монархія

2) унітарна держава

3) федеративна держава

4) республіка

А16. Чи вірні такі міркування щодо поділу влади?

А. Принцип поділу-влади полягає в тому, що виділяються три гілки влади зі строго певними функціями.

Б. Принцип поділу влади передбачає наявність системи «стримувань і противаг».

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А17. Цивільне право регулює

1) майнові та особисті немайнові відносини

2) відносини громадян із органами виконавчої влади

3) права та обов'язки членів сім'ї

4) порядок надання трудових послуг

А18. Президент РФ

1) керує зовнішньою політикою

2) розробляє державний бюджет

3) управляє федеральною власністю

4) розробляє та приймає закони

А19. Антон припаркував своє авто на газоні під вікнами своєї квартири. Яке правопорушення він вчинив?

1) кримінальна

2) адміністративне

3) дисциплінарне

4) цивільне

А20. Чи вірні такі міркування про правову державу?

А. Правова держава передбачає взаємну відповідальність держави та особистості.

Б. Правова держава передбачає наявність громадянського суспільства.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

ЧАСТИНА 2

При виконанні завдань із короткою відповіддю (В1-В5) відповідь необхідно записати в місці, вказаномув текст завдання.

В 1.У наведеному списку вказані риси подібності великої та малої соціальних груп та відмінності великої соціальної групи від малої. Виберіть і запишіть в першу колонку таблиці порядкові номери характеристик подібності, а в другу колонку - порядкові номери характеристик відмінності.

1) обов'язкові особисті контакти між членами групи

2) наявність у людей подібних соціальних ознак

3) наявність соціальних норм, що регулюють діяльність
групи

4) кількість членів групи

В 2.У країні Z соціологічною службою було проведено опитування повнолітніх громадян. Їм запитували: «Кому з учасників політичного життя країни ви довіряєте найбільше?»

Результати опитування представлені у гістограмі.

Проаналізуйте дані гістограми.

Знайдіть у наведеному списку висновки, які можна зробити на основі гістограми, та випишіть у рядок відповіді цифри, під якими вони вказані.

1) Правоохоронні органи викликають найменшу довіру
опитаних громадян.

2) Лідерам політичних партій та депутатам парламенту
довіряють більшість опитаних громадян.

3) Главі держави опитані громадяни довіряють біль
ше, ніж іншим учасникам політичного життя.

4) Главі уряду опитані громадяни довіряють
більше, ніж депутатам парламенту.

5) Лідерам політичних партій довіряють близько третини оп
рошених громадян.

ВЗ. Встановіть відповідність між ситуацією та галуззю права, яка покликана її регулювати. До кожної позиції в першому стовпці підберіть позицію з другого стовпця.

A) громадянин нарвав на міський
клумбі квітів для своєї дівчини

Б) громадянин придбав у магазині меблевий гарнітур

B) громадянку було оштрафовано
контролером за безквитковий про
їзд в автобусі

Г) група громадян вночі пограбувала випадкового перехожого

Д) громадянка відкрила рахунок у комерційному банку

Галузь права

1) цивільне

2) адміністративне

3) кримінальна

А	Б	У	Г	д

84. Нижче наведено низку понять. Усі вони, за винятком
одного, відносяться до інститутів, що здійснюють соціалізація
цію індивіда.

1) Сім'я; 2) природа; 3) система освіти; 4) держава; 5) церква.

Знайдіть та випишіть номер поняття,випадає з цього ряду.

Відповідь:___________________________ -

85. К. - громадянин Росії, керівник великої компанії
ні. Встановіть правильну послідовність проходження
їм щаблів освіти.

1) закінчення основної школи

2) здобуття вищої професійної освіти

3) навчання у середній (повній) школі

4) відвідування занять із підготовки до початкової школи

5) захист дисертації та здобуття наукового ступеня
Відповідь:

ЧАСТИНА 3

Для відповідей на завдання цієї частини (С1- С6) використовуйте окремий підписаний лист. Запишіть спочатку номер завдання (С1 тощо), потім відповідь до нього.

Прочитайте текст та виконайте завдання С1 - Зб.

Товар - це продукт праці, вироблений з метою обміну інші продукти праці чи гроші над ринком. Товари можуть бути матеріальними та нематеріальними. Матеріальний товар являє собою якусь річ: автомобіль, туфлі, хліб, холодильник і т.п. .

Існування товару пов'язане із послідовним проходженням чотирьох стадій. Для початку товар має бути зроблений. Виробництво - це процес створення матеріальних і нематеріальних благ, необхідних задоволення будь-яких суспільних потреб.

Наступна стадія – розподіл. Як правило, у виробництві кожного товару задіяно багато учасників. Отже, необхідно визначити частку кожного учасника у створеному товарі. У сучасному суспільстві розподіл найчастіше здійснюється за витратами та результатами праці або за вкладеним у виробництво капіталом.

Найманий працівник, виконавши роботу, отримує заробітну плату. Чим краще він виконує поставлене перед ним завдання, чим більшу кількість продукції він виробляє, тим вища його заробітна плата. Це і є розподіл за витратами та результатами праці.

З іншого боку, власник фірми може сам не працювати у своїй фірмі. Але прибуток, який приносить фірма, належить її власнику, оскільки фірма створена його гроші. Так здійснюється розподіл за вкладеним капіталом.

Третя стадія руху товару – обмін. З метою обміну товар передається на ринок, де у нього виникає дві найважливіші властивості: властивість задовольняти будь-які людські потреби, бути корисним для покупця, тобто мати споживчу вартість; властивість обмінюватися на інший товар або гроші у певному кількісному співвідношенні, тобто мати мінову вартість.

Завершальна стадія - споживання, тобто використання товару задоволення потреб.

Купуючи товар для власного споживання, покупець визначає його цінність, виходячи з корисності. Те, яку користь принесе товар його покупцю, визначає суму, яку покупець готовий її заплатити.

(За матеріалами енциклопедії для школярів)

З 1. Складіть план тексту. Для цього виділіть основні смислові фрагменти тексту та заголовіть кожен з них.

С2. Що таке продукт? Які види товару названі у тексті? Поясніть різницю між цими видами товару.

СЗ. Використовуючи зміст тексту, заповніть таблицю:

С4. Які дві найважливіші властивості товару наведені у тексті? Покажіть кожну з цих властивостей на прикладі будь-якого товару.

С5. Невдоволені низькою зарплатою працівники супермаркету звернулися до директора з вимогою підвищити зарплату та покращити умови праці. Директор відмовив їм, пославшись на те, що вирішити це питання може лише власник супермаркету, який постійно проживає в іншій країні. Які підстави (принципи) розподілу відобразились у цьому прикладі? Наведіть фрагмент тексту, який допомагає вирішити це завдання.

Зб. У тексті йдеться, що «придбавши товар для власного споживання, покупець визначає його цінність, з корисності». Чи згодні ви з цією думкою? З опорою на текст та суспільствознавчі знання наведіть два аргументи (пояснення) на захист своєї позиції.

Варіант 3

Під час виконання завдань із вибором відповіді цієї частини обведіть кружком номерправильної відповіді у екзаменаційній роботі.

А1. Сукупність соціально значущих якостей людини вчені позначають поняттям

1) індивід

2) особистість

3) індивідуальність

А2. У суспільстві Z більшість населення живе у великих містах. У всіх сферах життя суспільства використовуються комп'ютерні технології, інтенсивно розвивається наука, досягнення якої широко використовуються в економіці та соціальному управлінні. До якого типу належить це суспільство?

1) аграрне

2) індустріальне

3) традиційне

4) постіндустріальне

A3. Чи вірні такі міркування про суспільство?

А. Суспільством називають всіх людей, які нині живуть на Землі.

Б. Суспільством називають історичні періоди розвитку людства.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А4. Науці властиво

1) прагнення до пояснення подій та явищ

2) звернення до надприродних сил

3) образне відображення дійсності

4) використання обрядів та ритуалів

А7. Існують різні значення поняття "економіка". Що стосується економіки як науки?

1) виробництво косметичних засобів

2) прогнозування цін на енергоносії

3) продаж об'єктів нерухомості

4) поступове знецінення грошей

А8. Через війну поглинання чи витіснення з ринку послуг стільникового зв'язку інших фірм країни Z залишилася лише одне фірма, надає подібні послуги. Яке економічне явище відбилося у цьому прикладі?

2) безробіття

3) інфляція

4) монополія

А9. Міжнародна фінансова організація надала кредити декільком країнам, інші країни виплатили організації відсотки за раніше наданими кредитами. Яка функція грошей виявилася в даному прикладі?

1) засіб платежу

2) засіб обміну

3) засіб накопичення

4) світові гроші

АЮ. Чи вірні наступні судження t>6 економічних системах?

А. У ринковій економічній системі переважає централізований розподіл ресурсів.

Б. У командній (плановій) економіці необхідний мінімум життєвих благ гарантовано державою.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

Все. До етнічних груп належить

1) плем'я 3) каста

2) стан 4) клас

А12. Мати трьох неповнолітніх дітей А. звернулася до органів РАГСу для розірвання шлюбу зі своїм чоловіком, батьком її дітей. Яка обставина уможливлює подібну процедуру розлучення?

1) згода подружжя на розірвання шлюбу

2) п'ятирічне ув'язнення чоловіка А.

3) відсутність у подружжя взаємних майнових претензій

4) згода подружжя у визначенні місця проживання дітей

А13. Чи вірні наступні судження про соціальні конфлікти

А. Соціальні конфлікти відбивають протиріччя у сфері різних соціальних груп.

Б. Соціальні конфлікти надають лише негативний вплив в розвитку суспільства.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А14. Для якого політичного режиму характерні вільні вибори до органів державної влади, поваги до прав людини?

2) тоталітарного

3) демократичного

4) диктаторського

А15. Організація Р. розповсюдила свою владу на деяку територію. Вона забезпечує безпеку та правопорядок, видає закони, встановлює податки. Ця організація - це

1) держава

2) політична партія

3) громадська організація

4) відомство

А16. Чи вірні такі міркування щодо політичної влади? А. Політичну владу має лише держава. Б. Політична влада спирається на силу законів, могутність держави, авторитет політичних лідерів.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

А17. Що відрізняє Конституцію від інших законів держави?

1) найвища юридична сила

2) забезпечення примусовою силою держави

3) обов'язковість виконання

4) письмова форма

А18. Вищим органом виконавчої влади РФ є

1) Федеральні Збори

2) Генеральна прокуратура

3) Державна Дума

4) Уряд РФ

А19. Іван, який у п'ятирічному віці залишився без піклування батьків, став вихованцем дитячого будинку. Яке право дитини порушено у цій ситуації?

1) декларація про життя

2) право знати своїх батьків

3) право жити та виховуватись у сім'ї

4) декларація про соціальне забезпечення

А20. Чи вірні такі міркування про громадянське суспільство?

А. Громадянське суспільство є сукупністю

недержавних відносин та організацій громадян у

різних сферах. Б. Громадянське суспільство вимагає високого рівня правової

культури громадян, усвідомлення ними своєї відповідальності

за прийняті рішення.

1) вірно лише А

2) вірно лише Б

3) вірні обидва судження

4) обидві судження невірні

Під час виконання завдань із короткими відповідями (В1-В5) відповідь необхідно записати у місці, зазначеному у тексті завдання.

В 1. У наведеному списку вказані подібні прояви задатків та таланту людини та відмінності проявів задатків від таланту. Виберіть і запишіть в першу колонку таблиці порядкові номери характеристик подібності, а в другу колонку - порядкові номери характеристик відмінності.

1) здібності людини

2) отримання принципово нових результатів діяч
ності

3) успішність у будь-якій діяльності

4) знаходження нестандартних способів діяльності

В 2. В одному із регіонів соціологічною службою було проведено опитування випускників основної школи. Їм запитували: «Який профіль навчання ви оберете у старшій школі?»

Результати опитування представлені у таблиці.

Проаналізуйте дані таблиці.

Знайдіть у наведеному списку висновки, які можна зробити на основі таблиці, та випишіть у рядок відповіді цифри, під якими вони вказані.

1) Соціально-економічний профіль обрало більше де
вочок, ніж хлопчиків.

2) Соціально-гуманітарний профіль найпопулярніший
серед обох груп опитаних.

3) Соціально-економічний, математичний та природний
але-науковий профіль вибирає приблизно однаково
кількість хлопчиків.

4) Математичний профіль популярніший у дівчаток, ніж
природничо-науковий.

5) Соціально-гуманітарний профіль обрало менше двох
третини опитаних дівчаток.

ВЗ. Встановіть відповідність між прикладом та структурним елементом податку. До кожної позиції в першому стовпці підберіть позицію з другого стовпця.

приклад

A) громадянин

Б) заробітна плата

B) автомобіль
г) 13%

Д) успадковане майно

Структурний елемент податку

Об'єкт податку

Суб'єкт податку

Ставка податку

Запишіть у таблиці вибрані цифри.

А	Б	У	Г	Д

84. Нижче наведено низку прикладів. Усі вони, за винятком
одного, відносяться до малих соціальних груп.

1) Сім'я; 2) рок-група; 3) бригада швидкої допомоги; 4) футбольні фанати; 5) група близьких друзів.

Знайдіть та випишіть номер прикладу,випадає з цього ряду.

Відповідь:________________________________ .

85. Встановіть правильну послідовність етапів фор
вання Уряду згідно з Конституцією РФ.

1) Подання Президентом кандидатури Голови
Уряди у Державній Думі.

2) Консультації Голови Уряду з Президентом
тому про структуру та склад Уряду.

3) Консультації кандидата на посаду Голови Імператора
ства з партійними фракціями у Державній Думі.

4) Вступ нового Президента на посаду.

5) Указ Президента про призначення членів Уряду.
Відповідь.

Варіант №2

ЧАСТИНА А

А1

Суспільство характеризується вченими-суспільнознавцями як

А2

Природа і суспільство тісно пов'язані між собою. Прикладом конструктивної взаємодії між природою та суспільством є

А3

Чи вірні такі міркування про суспільство?

А4

Суспільство, як динамічна система, що самоорганізується, характеризується

А5

Що з перерахованого безпосередньо ілюструє зв'язок суспільства та природи?

А6

Чи вірні такі міркування щодо взаємодії суспільства та природи?

А7

Яку сферу життя безпосередньо представляє процес регуляції суспільних відносин?

А8

До якої до сфери життя суспільства належить впровадження нових технологій та підвищення продуктивності суспільної праці?

А9

У суспільстві основне місце посідають «середні верстви». Саме вони найактивніші у створенні партій та рухів, відстоюють ідеї контролю суспільства за діяльністю влади. Приклад ілюструє насамперед взаємозв'язок сфер суспільного життя

А10

Чи вірні такі міркування щодо взаємозв'язку сфер життя?

ЧАСТИНА

В 1

Встановіть відповідність між фактом і сферою суспільного життя: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть позицію з другого стовпця. Запишіть у таблицю послідовність букв, що вийшла, і перенесіть у бланк відповідей (без пробілів та інших символів).

В 2

Знайдіть у наведеному списку приклади, що ілюструють політичну діяльність людей, та обведіть цифри, під якими вони вказані. Обведені цифри запишіть у порядку зростання та перенесіть у бланк відповідей (без пробілів та інших символів). Відповідь: __________________________ .

ЧАСТИНА З

З 1

Англійський філософ Г. Бокль писав: «Давно багатими країнами були ті, природа яких була найбільш багата; нині найбагатші країни - ті, в яких людина найбільш діяльна». Як це висловлювання відбиває еволюцію людського суспільства? Воно було вимовлено півтора століття тому. Як відтоді змінилося суспільство? Які, на вашу думку, основні цінності сучасного суспільства? Вкажіть дві будь-які цінності. Відповідь запишіть на окремому аркуші або на звороті бланка.

за курс 8 класу.

Варіант 1.

Частина А: виберіть правильну відповідь

Вчені – суспільствознавці визначають суспільство як

А. весь навколишній світ людини Б. єдність живої і неживої природи В. відокремлену від природи частина матеріального світу Р. різноманіття органічного (живих істот) світу. 2. Який приклад ілюструє вплив природи діяльність людей?А. забруднення ґрунту побутовими відходами Б. обмеження сезону полювання В. розбивка клумби біля житлового будинку Г. ліквідація наслідків землетрусу. 3. Напрямок розвитку, для якого характерний перехід від нижчого до вищого, від менш досконалого до досконалішого, позначається словами… А. соціальна реформа В. соціальний рух Б. суспільний прогрес Г. перебудова суспільства 4. Що з перерахованого ми можемо віднести до духовної сфери суспільства?А. племена, народності В. релігія, культура Б. держава, армія Г. прибуток, податки 5. Структура суспільства представлена ​​соціальними спільнотами та групами у різноманітті їх зв'язків. Яка соціальна група виділена за професійною ознакою?
А. пасажири Б. чоловіки
В. городяни Г. інженери 6. Глобальними проблемами людства називають проблеми:А., що супроводжуються корінною зміною цінностей життя, Б. пов'язані з проблемою вибору життєвого шляху, В., що зачіпають життєво важливі інтереси людства. 7. Неповторна своєрідність людини, набір її унікальних якостей традиційно позначають поняттям...А. індивідуальність Б. громадянин Ст. особистість Р. індивід. 8. Нижче наведено низку термінів. Усі вони, крім одного, ставляться до видів діяльності. Знайди це поняття. А. гра Б. свідомість В. пізнання Г. праця 9. «Гуманізм» це …А. доброта В. людяність Б. органічна складова ґрунту (гумус) Г. літературний стиль 10. Права людини належать кожному з моменту: А. повноліття Б. народження В.отримання громадянства Г. Після закінчення школи 11. Що з перерахованого нижче властиво і діяльності людини, і поведінці тварин: А) використання природних матеріалів; Б) перетворювальна діяльність В) свідомий вибір методу впливу Г) створення знарядь праці 12. Чи можна в Росії одружитися раніше 18-ти років? 13. Сім'ю як малу групу вирізняє…А. професійне зростання Б. спільність побуту В. виконання суспільних функцій Г. висока політична активність 14. Марина отримала заробітну плату. Частину грошей вона витратила на туристичну путівку та купівлю нарядів для відпочинку. Яка функція грошей виявилася в цьому випадку? А. засіб платежу В. засіб накопичення Б. засіб обліку Р. світова валюта. 15. Нижче наведено низку термінів. Усі вони, крім одного, ставляться до біологічних потреб людини. Знайди це поняття. А. харчування В. творчість Б. дихання Г. відпочинок та сон 16. За професійною ознакою виділяю соціальну спільність…А. москвичі Б. лікарі В. городяни Г. якути. 17. За останні 500 років було винищено 2/3 лісів, що покривають землю, а сьогодні вирубка лісу у світовому масштабі в 18 разів перевищує його приріст. У цьому проявляється проблема ... А. виснаження природних ресурсів В. розриву в рівнях розвитку регіонів світу Б. перехід до нового ступеня розвитку суспільства Р. зростання населення Землі. 18. Що з перерахованого ми можемо віднести до економічної сфери життя суспільства?А. національні взаємини У. зростання курсу рубля Б. вибори Президента Р. рок-концерт. 19. Що відрізняє науку з інших форм культури?
А. Прагнення отримати справжнє знання
Б. використання художніх образів
В. опора на уявлення про добро і зло
Г. відображення навколишнього світу 20. Чи вірні такі міркування про соціальний конфлікт?
А. Прагнення сторін відстояти свої погляди – одна з причин соціального конфлікту.
Б. Соціальні конфлікти можуть мати як позитивні, і негативні наслідки суспільству.


Частина Б: 1. Розмістіть поняття та явища в порядку їхньої історії виникнення:А) письмовий закон Б) мораль В) звичай Г) традиція1 А) друг, Б) кращий друг, В) знайомий, Г) товариш, Д) відомий, Г) приятель,1

ПРАВИЛА

1) Письмова претензія до продавця (виробника) товару.2). Виявлення недоліків товару3) Звернення до суду4) Оплата товару.5) Отримання повної достовірної інформації товар.Відповідь: ____________________________.
(1) Все більше і більше людей у ​​світі користуються мобільними телефонами: вони не лише дзвонять або відповідають на дзвінки, а й листуються за допомогою SMS-повідомлень. (2) Звичка спілкуватися за допомогою коротких простих текстів може призвести до того, що людина розучиться розмовляти до душі, вникати в інтонації співрозмовника та співчувати йому. (3) У ряді країн Європи десяткам користувачів телефонів встановлено діагноз – «SMS-залежність». (4) Фахівці відділення шкідливих звичок однієї з клінік зафіксували, що люди, які страждають на це захворювання, можуть писати SMS повідомлення по сім і більше годин на день.а) фактичний характерБ) характер оціночних судженьЗапишіть під номером положення літеру, яка позначає його характер. Послідовність літер, що вийшла, перенесіть у бланк відповідей.1

Частина С: Прочитай текст та виконайте завдання «Людське суспільство - це найвищий ступінь розвитку живих систем, головні елементи якої - люди, форми їхньої спільної діяльності, перш за все праця продукти праці, різні форми власності та вікова боротьба за неї, політика і держава, сукупність різних інститутів, витончена сфера духу. Суспільство можна визначити як саму організовану систему поведінки, і як взаємини людей один з одним і з природою. Поняття суспільства охоплює як всіх людей, що нині живуть, а й усі минулі і майбутнє покоління, тобто. все людство у його історії та перспективі. Об'єднання людей у ​​цілісну систему відбувається і виробляється незалежно від волі її членів... Життя суспільства не вичерпується життям його людей. Суспільство створює матеріальні та духовні цінності, які не можуть бути створені окремими людьми. Суспільство - це єдиний соціальний організм, внутрішня організація, яка являє собою сукупність певних характерних для даного ладу різноманітних зв'язків в основі яких в кінцевому рахунку лежить людська праця. Структуру людського суспільства утворює: виробництво і виробничі, економічні, соціальні відносини, що складається на його основі, що включає в себе; політичні відносини та, нарешті, духовна сфера життя суспільства - наука, філософія, мистецтво, моральність, релігія тощо...» (А.Г.Спаркін)

Структура людського суспільства

Контрольний тест із суспільствознавства

за курс 8 класу.

Варіант 2.

Частина А: виберіть правильну відповідь

Під суспільством у широкому розумінні розуміють

А. історичний етап розвитку суспільства Б. єдність природних і соціальних сил В. невід'ємну частину природи Р. відокремлену від природи частину світу. 2. Чи вірні судження про взаємозв'язок суспільства та природи? 1) Кліматичні умови впливають на пристосування людини до довкілля. 2) Взаємодія природи та суспільства носить суперечливий характер. А. вірно тільки 1 В. вірно і 1, і 2 Б. вірно тільки 2 Г. обидва не вірні 3. Напрямок розвитку, для якого характерний перехід від нижчого до вищого, від менш досконалого до досконалішого, позначається словами ... А. соціальна реформа В. соціальний рух Б. суспільний прогрес Г. перебудова суспільства 4. Підприємці міста створили фундацію підтримки молодих художників. До яких сфер життя ставиться даний факт? А. економічної та соціальної В. соціальної та духовної Б. політичної та економічної Р. економічної та духовної. 5.Для позначення потреби (недоліку) у чомусь необхідному підтримки життєдіяльності організму людини традиційно використовують поняття… А. потреби Б. здібності У. характер Р. задатки 6. Щорічно у води Світового океану потрапляє від 6 до 10 млн. тонн сирої нафти та нафтопродуктів. У цьому проявляється (-ються) ... А. проблема розриву в рівнях розвитку регіонів світу Б. збільшення чисельності людства В. глобальні екологічні проблеми Г. проблема вичерпання природних ресурсів. 7. Чи вірні такі міркування особистості? 1) Особистістю стають у процесі соціалізації. 2) Під особистістю розуміють сукупність соціально значущих рис людини, що він реалізує у житті. А. вірно тільки 1 В. вірно і 1, і 2 Б. вірно тільки 2 Г. обидва не вірні 8. Чи можна в Росії одружитися раніше 18-ти років? А. ні В. так, якщо майбутня дружина вагітна чи народила Б. та Г. якщо дозволять батьки 9. Творчість проявляється у: А. неухильне дотримання інструкції Б. дотримання звичаїв В. переході вулиці на перехресті Р. створенні напрямку живопису 10. Потреба людини у спілкуванні викликала появу: А. колективної праці Б. мови В. навчальної діяльності Г. поява телефону 11. Поняття «гуманізм» найближче за змістом поняття … А. людяність Б. органічна складова ґрунту (гумус) В. епоха Відродження в культурі Г. терпимість 12. Будматеріали представлені на ринку:

А. нерухомості Б. праці В. товарів та послуг Г. капіталів

13. Малою соціальною групою є...А. Пенсіонери міста В. Діти мікрорайону Б. Члени партії «Єдина Росія» Г. спортивна команда. 14. Соціальна роль, яку здатний виконувати і підліток, і дорослий...А. позичальник банку В. професор університету Б. покупець у магазині Г. водій таксі. 15. Що зп чисельного ми можемо віднести до політичної сфери життя суспільства?А. чергові вибори у В. виставка сучасного мистецтва Державну Думу Б. Концерт симфонічної музики Г. Відкриття нової школи. 16. Що з перерахованого ми можемо віднести до соціальної сфери життя суспільства?А. національні взаємини У. зростання курсу рубля Б. вибори Президента Р. рок-концерт. 17. Ірина отримала заробітну плату. Частину грошей вона перевела на ощадну книжку. Яка функція грошей виявилася в цьому випадку? А. засіб платежу В. засіб накопичення Б. засіб обліку Р. світова валюта. 18. Знайдіть у наведеному списку приклад негативного впливу суспільства на природу:А. організація природного заповідника В. знищення мисливцями деяких видів тварин Б. екологічна освіта школярів Р. очищення лісопарку від сміття. 19. Обмін інформацією, думками, почуттями вчені позначають поняттям
А. пізнання В. свобода
Б. творчість Г. спілкування 20. Чи вірні такі думки про релігію?
А. Релігія спирається на уявлення людей про вплив надприродних сил на їхнє життя.
Б. Релігія встановлює певні соціальні норми та механізм контролю за їх виконанням.
А. вірно тільки А Б. вірно тільки Б
В. вірні обидва судження Г. обидва судження невірні

Частина Б:

Розподіліть потреби людини за ступенем їхньої значущості:

А) духовні Б) матеріальні В) безпека Г) громадське визнання1 2. Розподіліть поняття у порядку збільшення значення: А) суперечка, Б) розбіжність, В) сварка, Г) сварка, Д) конфлікт, Е) скандал1 3.Встановіть відповідність між конкретними правилами та видами соціальних норм: до кожного елемента, даного у першому стовпці, підберіть елемент із другого стовпця.

ПРАВИЛА

Запишіть у таблицю вибрані цифри

4.Вкажіть правильну послідовність дій споживача щодо захисту своїх прав 1) Письмова претензія до продавця (виробника) товару. 2) Звернення до суду. 3) Виявлення недоліків товару. 4) Оплата товару. 5) Отримання повної достовірної інформації про товар. 5. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого пронумеровано.(1) Все більше і більше людей у ​​світі користуються мобільними телефонами: вони не лише дзвонять або відповідають на дзвінки, а й листуються за допомогою SMS-повідомлень. (2) Звичка спілкуватися за допомогою коротких простих текстів може призвести до того, що людина розучиться розмовляти до душі, вникати в інтонації співрозмовника та співчувати йому. (3) У ряді країн Європи десяткам користувачів телефонів встановлено діагноз – «SMS-залежність». (4) Фахівці відділення шкідливих звичок однієї з клінік зафіксували, що люди, які страждають на це захворювання, можуть писати SMS повідомлення по сім і більше годин на день. Визначте, які положення тексту маютьА) фактичний характер Б) характер оціночних суджень Запишіть під номером положення букву, що позначає його характер. Послідовність літер, що вийшла, перенесіть у бланк відповідей. 1

Частина С: Прочитай текст та виконайте завдання«Людське суспільство - це найвищий ступінь розвитку живих систем, головні елементи якої - люди, форми їхньої спільної діяльності, перш за все праця продукти праці, різні форми власності та вікова боротьба за неї, політика і держава, сукупність різних інститутів, витончена сфера духу. Суспільство можна з'ясувати, як саме організовану систему поведінки, як і взаємини людей друг з одним і з природою... Поняття суспільства охоплює як всіх людей, що нині живуть, а й усі минулі і майбутнє покоління, тобто. все людство у його історії та перспективі. Об'єднання людей у ​​цілісну систему відбувається і виробляється незалежно від волі її членів... Життя суспільства не вичерпується життям його людей. Суспільство створює матеріальні та духовні цінності, які не можуть бути створені окремими людьми... Суспільство - це єдиний соціальний організм, внутрішня організація, яка є сукупністю певних характерних для даного ладу різноманітних зв'язків в основі яких в кінцевому рахунку лежить людська праця. Структуру людського суспільства утворює: виробництво і виробничі, економічні, соціальні відносини, що складається на його основі, що включає в себе; політичні відносини та, нарешті, духовна сфера життя суспільства - наука, філософія, мистецтво, моральність, релігія тощо...» (А.Г.Спаркін)
1. Озаголовте текст, складіть план тексту2. Знайдіть у тексті та випишіть дві пропозиції, у яких автор дає визначення суспільства.3. Спираючись на текст, доповніть схему:

Структура людського суспільства

Духовна сфера Економічна сфера Соціальна сфера

Система оцінювання екзаменаційної роботи із суспільствознавства

Частина АКожне правильно виконане завдання частини 1 оцінюється 1 балом. За виконання завдання з вибором відповіді виставляється 1 бал за умови, якщо обведено лише один номер правильної відповіді. Якщо обведено і не перекреслено дві і більше відповіді, у тому числі правильну, то відповідь не зараховується. 1 варіант

Частина ВПравильно виконані завдання В1 і В4 оцінюються 1 балом, В2, В3 і В5 оцінюються наступним чином: 2 бали - немає помилок, 1 бал - допущена одна помилка, Про балів - допущено дві і більше помилок.

Частина С

Озаглавлено текст та названо 3 пункти плану – 3 бали

Заголовок тексту, план не складено – 1 бал

Правильно наведено 2 визначення – 4 бали

Правильно наведено одне визначення – 2 бали

Наука, філософія, мистецтво, моральність, релігія – 1 бал

РАЗОМ: 36 балів = 100%

Муніципальна загальноосвітня установа –

середня загальноосвітня школа с. Зоркіне

Марксівського району Саратівської області

«Розглянуто»Керівник ШМО __________ (Лебедєва Н.С.)
_____.04.2012р

Екзаменаційний матеріал

із суспільствознавства за курс

8 класу

2011-2012 навчальний рік

I варіант

II варіант

235. Чи вірні такі міркування про суспільство?

236. Суспільство, як динамічна система, що самоорганізується, характеризується

237. Яку сферу життя безпосередньо представляє процес регуляції суспільних відносин?

238. До якої до сфери життя суспільства належить впровадження нових технологій та підвищення продуктивності суспільної праці?

239. У суспільстві основне місце посідають «середні верстви». Саме вони найактивніші у створенні партій та рухів, відстоюють ідеї контролю суспільства за діяльністю влади. Приклад ілюструє насамперед взаємозв'язок сфер суспільного життя

240. Чи вірні такі міркування щодо взаємозв'язку сфер життя?

241. Знайдіть у наведеному списку приклади, що ілюструють політичну діяльність людей, і обведіть цифри, під якими вони вказані.

242. Яка з ознак відрізняє аграрне суспільство від індустріального:

243. Індустріальне суспільство відрізняється від інших типів суспільства

244. Що характеризує єдність та взаємозалежність сучасного світу?

245. Чи вірні такі міркування щодо шляхів у суспільному розвиткові?

А. Руйнування колишніх суспільних відносин та виникнення якісно нових – характерна ознака соціальної революції.

Б. Різновид соціальних революцій – революції наукові та технічні, що призводять до виникнення принципово нових способів взаємодії людини із природою.

246. Глобальною демографічною проблемою сучасності є

247. Що з перерахованого належить до глобальних проблем сучасності?

247. До політичних глобальних проблем сучасного світу належить

248. Найважливіший критерій економічної диференціації сучасного суспільства

249. За якою із зазначених ознак утворено соціальну спільність «робітники»?

250. Директор підприємства приймає рішення про прийом на роботу та звільнення співробітників – це приклад його прояву

251. Чи вірні такі міркування про соціальний статус людини?

А. Усі соціальні статуси мають формальну визначеність, закріплені та захищені законом.

Б. Усі соціальні статуси набувають від народження.

252. У країні Л. 20% найбагатших сімей мають 75% загальної кількості акцій промислових підприємств. У той же час понад 30% сімей перебувають за межею бідності. Цей приклад – ілюстрація

253. Загальною соціальною роллю дитини та дорослої є роль

254. Членство в громаді євангелістів визначає приналежність людини до спільності.

255. За якою із зазначених ознак утворено соціальну спільність «жителі мегаполісу»?

256. Чи вірні такі міркування про соціальні ролі людини?

А. Одночасно людина може виконувати кілька соціальних ролей.

Б. Перебуваючи в сім'ї, людина має цілий набір соціальних ролей.

257. Соціальна роль, яку здатний виконувати підліток поряд із дорослим –

258. У сучасному суспільстві найбільш якісна освіта стає платною і недоступною багатьом громадянам. Цей приклад – ілюстрація

259. Серед статусів людини, що досягається, є статус

260. Очікувана поведінка особистості, пов'язане з її становищем у суспільстві та типове для цієї громадської групи – це

261. Для характеристики становища середніх верств (основного елемента соціальної структури сучасного суспільства) не єзначущим

262. Правило «Не приходь у чужий монастир зі своїм статутом» відноситься до норм

264. Чи вірні такі міркування щодо соціальних норм?

А.Соціальні норми виробляються суспільством підтримки його цілісності та стабільного розвитку.

Б. Соціальні норми як фіксуються у письмовій формах, а й зберігаються як неписаних традицій, звичаїв, поведінкових ритуалів.

265. Один із учнів класу розповів директору школи про те, що клас вирішив зірвати урок з фізкультури. Дізнавшись про це, клас вирішив оголосити йому бойкот. Це приклад застосування з боку класу санкцій

266. Поводження, що відхиляється - це поведінка

267. Проявом поведінки, що відхиляється

268. Чи вірні такі міркування щодо соціального контролю?

А. Один із способів організації соціального контролю – примус.

Б.Соціальний контроль буває як зовнішній, із боку суспільства, і внутрішній, із боку особистості.

269. руппа відрізняється сталістю складу та невеликою кількістю учасників, що здійснюють регулярну взаємодію один з одним. Яка додаткова інформація дозволить дійти невтішного висновку, що ця мала група – сім'я?

270. Спільність мови, культури, побуту, традиції, звичаїв, самоідентифікації – характерні ознаки

271. Яке твердження розкриває один із проявів національної політики РФ?

272. На відміну від інших видів влади, політична влада передбачає, що

273. Що з перерахованого можна віднести до безпосередніх проявів політичного життя суспільства?

274. Чи вірні такі міркування щодо політики?

275. Чи вірні такі міркування щодо політичної влади?

276. Що з наведеного нижче входить до організаційного (інституціонального) компонента політичної системи?

№ Суспільство як динамічна система. Духовна культура сучасного суспільства - сторінка №1/2

Розділ №1. Суспільство як динамічна система. Духовна культура сучасного суспільства

Тест №1.

Варіант №1

ЧАСТИНА А

Яка ознака характеризує суспільство як систему?

А1

А2
Одна з ознак, що характеризують суспільство як динамічну систему, -

А3
Чи вірні такі міркування про суспільство?

А4
Який приклад ілюструє зв'язок суспільства та природи?

А5
Що з перерахованого безпосередньоілюструє зв'язок суспільства та природи?

А6
Яку сферу життя безпосередньо представляє процес виробництва матеріальних благ, необхідних суспільству?

А7
Чи вірні такі міркування щодо взаємодії суспільства та природи?

А8
До якої сфери життя суспільства належить проведення чергових виборів глави держави?

А9
Організація та проведення міжнародного театрального фестивалю «Черешневий ліс», на якому представляють свої роботи молоді режисери, ілюструє насамперед взаємозв'язок сфер суспільного життя

А10
Чи вірні такі міркування щодо взаємозв'язку сфер життя?

ЧАСТИНА

В 1
Встановіть відповідність між фактом і сферою життя: до кожної позиції, даної у першому стовпці, підберіть позицію з другого стовпця.

1	2	3	4

В 2
Знайдіть у наведеному списку приклади, що ілюструють економічну (господарську) діяльність людей, та обведіть цифри, під якими вони вказані.

ЧАСТИНА З

З 1

Наведіть три приклади, що ілюструють позитивний вплив суспільства на природу.

Тест №1. Суспільство як динамічна система. Суспільство та природа.

Варіант №2

ЧАСТИНА А

А1

Суспільство характеризується вченими-суспільнознавцями як

А2

Природа і суспільство тісно пов'язані між собою. Прикладом конструктивної взаємодії між природою та суспільством є

А3

Чи вірні такі міркування про суспільство?

А4

Суспільство, як динамічна система, що самоорганізується, характеризується

А5

Що з перерахованого безпосередньо ілюструє зв'язок суспільства та природи?

А6

Чи вірні такі міркування щодо взаємодії суспільства та природи?

А7

Яку сферу життя безпосередньо представляє процес регуляції суспільних відносин?

А8

До якої до сфери життя суспільства належить впровадження нових технологій та підвищення продуктивності суспільної праці?

А9

У суспільстві основне місце посідають «середні верстви». Саме вони найактивніші у створенні партій та рухів, відстоюють ідеї контролю суспільства за діяльністю влади. Приклад ілюструє насамперед взаємозв'язок сфер суспільного життя

А10

Чи вірні такі міркування щодо взаємозв'язку сфер життя?

ЧАСТИНА

В 1

Встановіть відповідність між фактом і сферою життя: до кожної позиції, даної у першому стовпці, підберіть позицію з другого стовпця.

Запишіть у таблицю послідовність літер, що вийшла, і перенесіть у бланк відповідей (без пробілів та інших символів).

1	2	3	4

В 2

Знайдіть у наведеному списку приклади, що ілюструють політичну діяльність людей, та обведіть цифри, під якими вони вказані.

Обведені цифри запишіть у порядку зростання та перенесіть у бланк відповідей (без пробілів та інших символів).

Відповідь: __________________________ .
ЧАСТИНА З

З 1

Англійський філософ Г. Бокль писав: «Давно найбагатшими країнами були ті, природа яких була найбільш рясна; нині найбагатші країни - ті, в яких людина найбільш діяльна». Як це висловлювання відбиває еволюцію людського суспільства? Воно було вимовлено півтора століття тому. Як відтоді змінилося суспільство? Які, на вашу думку, основні цінності сучасного суспільства? Вкажіть дві будь-які цінності.

Відповідь запишіть на окремому аркуші або на звороті бланка.