Hình dạng hình học cho trẻ em.

Tangram - một trò chơi xếp hình cổ điển của phương Đông có được bằng cách cắt một hình vuông thành 7 phần theo một cách đặc biệt: 2 hình tam giác lớn, một hình vừa, 2 hình tam giác nhỏ, một hình vuông và một hình bình hành. Kết quả của việc gấp các bộ phận này với nhau, sẽ thu được các hình phẳng, đường nét của chúng giống với tất cả các loại đồ vật, từ con người, động vật và kết thúc bằng các công cụ và đồ gia dụng. Những loại câu đố này thường được gọi là "bộ xây dựng hình học", "câu đố bìa cứng" hoặc "câu đố cắt".

Với tangram, một đứa trẻ sẽ học cách phân tích hình ảnh, làm nổi bật các hình dạng hình học trong đó, học cách chia toàn bộ vật thể thành các phần một cách trực quan và ngược lại - để tạo ra một mô hình nhất định từ các phần tử và quan trọng nhất - suy nghĩ một cách logic.

Cách làm tangram

Tangram có thể được làm từ bìa cứng hoặc giấy bằng cách in ra một mẫu và cắt dọc theo các đường. Bạn có thể tải xuống và in sơ đồ hình vuông tangram bằng cách nhấp vào hình và chọn "in" hoặc "lưu hình dưới dạng ...".

Nó là có thể mà không cần một khuôn mẫu. Chúng tôi vẽ một đường chéo trong một hình vuông - chúng tôi nhận được 2 hình tam giác. Cắt đôi một trong số chúng thành 2 hình tam giác nhỏ. Chúng tôi đánh dấu phần giữa trên mỗi cạnh của hình tam giác lớn thứ hai. Chúng tôi cắt bỏ hình tam giác ở giữa và phần còn lại của các hình tại các dấu này. Có những lựa chọn khác về cách vẽ tangram, nhưng khi bạn cắt nó thành nhiều mảnh, chúng sẽ giống hệt nhau.

Tangram thực tế và bền hơn có thể được cắt từ một tập tài liệu văn phòng cứng hoặc hộp DVD nhựa. Bạn có thể phức tạp hóa công việc của mình một chút bằng cách cắt các mảnh tang từ các miếng nỉ khác nhau, phủ chúng xung quanh các cạnh hoặc thậm chí từ ván ép hoặc gỗ.

Cách chơi tangram

Mỗi hình của trò chơi phải được tạo thành từ bảy phần của tangram, đồng thời chúng không được chồng lên nhau.

Lựa chọn dễ dàng nhất cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi là lắp ráp các hình theo sơ đồ (đáp án) được vẽ thành các phần tử, giống như một bức tranh ghép. Thực hành một chút, trẻ sẽ học cách tạo ra các hình theo mẫu đường viền và thậm chí sáng chế ra các hình của riêng mình theo cùng một nguyên tắc.

Cấp độ một - tải xuống và in một tangram màu, do đó, việc điều hướng sơ đồ sẽ dễ dàng hơn.

Sơ đồ và số liệu của trò chơi tangram

Gần đây, các nhà thiết kế thường sử dụng tangram. Việc sử dụng thành công nhất của tangram, có lẽ, làm đồ nội thất. Có bàn tangram, và đồ nội thất bọc nệm có thể biến đổi, và đồ nội thất trong tủ. Tất cả đồ nội thất, được xây dựng trên nguyên tắc tangram, khá thoải mái và tiện dụng. Nó có thể được sửa đổi tùy thuộc vào tâm trạng và mong muốn của chủ sở hữu. Có thể tạo ra bao nhiêu lựa chọn và kết hợp khác nhau từ các kệ hình tam giác, hình vuông và hình tứ giác. Khi mua những đồ nội thất như vậy, cùng với hướng dẫn, người mua sẽ được tặng một số tờ giấy có hình ảnh về các chủ đề khác nhau có thể được gấp lại từ các kệ này.Trong phòng khách, bạn có thể treo các kệ có hình người, trong nhà trẻ, bạn có thể đặt mèo, thỏ rừng và chim vào cùng một kệ, và trong phòng ăn hoặc thư viện - bản vẽ có thể về chủ đề xây dựng - nhà ở, lâu đài, đền thờ.

Đây là một tangram đa chức năng.

Bạn có thể sáng tác động vật từ các hình dạng hình học?

Chưa bao giờ thử?

Sau đó, bạn nên xem các hình ảnh trên trang web, nơi các loài động vật khác nhau được tạo thành từ các hình dạng hình học. Đưa những bức vẽ này cho con bạn: chúng chắc chắn sẽ đánh giá cao tính độc đáo của chúng.

thế giới hình học

Trong mọi thứ xung quanh chúng ta, bạn có thể tìm thấy các yếu tố của hình học.

Bàn có thể là hình tròn hoặc hình vuông, ngôi nhà của chúng tôi là hình bình hành, v.v. Bạn đã thấy nghệ sĩ vẽ như thế nào chưa? Đầu tiên, họ phác thảo các đường viền của vật thể với cơ sở là các hình dạng hình học, và chỉ sau đó vẽ các đường trơn xung quanh chúng. Họ coi thế giới là hình học, và những đường trơn hoặc mềm chỉ che giấu bản chất thực sự của sự vật.

Trong phương pháp sư phạm cho trẻ mầm non, thậm chí còn có cả một hướng mà trẻ được dạy để nhìn thấy các hình dạng hình học thuần túy trong mọi thứ. Đây là phương pháp sư phạm của Mary. Cô tin rằng các khối hình học thuần túy góp phần vào sự phát triển tốt hơn của trẻ em và định hướng của chúng trên thế giới. Không thể nói rằng hệ thống này là lý tưởng, nhưng nó đã tìm thấy những người ủng hộ nó.

Và bây giờ chúng ta hãy nhớ đến các tác phẩm của các nghệ sĩ của thời kỳ chủ nghĩa hiện đại và chủ nghĩa hậu hiện đại. Những hình ảnh đủ hình vuông, tam giác, tròn, hình thang và đủ loại hình vẽ bằng nhiều màu sắc khác nhau hiện ra trước mắt tôi. Đây là cách các họa sĩ của thời đại mới nhìn thế giới, và đây hẳn là cơ sở. Họ đã cố gắng truyền tải thế giới này không bị động chạm bởi bàn tay con người. Mong muốn của họ là chứng tỏ rằng tất cả chúng ta và tất cả các vật thể xung quanh chúng ta đều được tạo thành từ các hình dạng hình học. Toàn bộ thế giới của chúng ta, nếu bạn nhìn kỹ, là hình học rắn.

Cách sử dụng hình ảnh với trẻ em

Khá dễ hiểu khi câu hỏi được đặt ra: nghệ sĩ là một chuyện, nhưng tại sao trẻ em lại cần một tầm nhìn về thế giới như vậy?

Tất nhiên, những bức tranh với động vật từ các khối hình học không nhằm mục đích áp đặt cho bé một tầm nhìn khác thường về thế giới. Tuy nhiên, tại sao không cho thấy rằng có thể giải thích mọi thứ xung quanh chúng ta như vậy.

Các bức tranh có thể thú vị và thú vị khi nghiên cứu tên của các hình dạng hình học. Từ một biểu hiện đơn giản và lặp đi lặp lại, đứa trẻ nhanh chóng cảm thấy mệt mỏi và bắt đầu từ chối các lớp học, ngay cả khi mẹ của chúng hướng dẫn chúng ở nhà. Một điều nữa là nếu các số liệu cần được tìm thấy ở động vật. Có một sự tò mò thực sự ở đây.

Khi bạn đã cùng con khám phá đầy đủ về tên của các hình và hình dáng của chúng, hãy yêu cầu trẻ chỉ ra tầm nhìn của mình về thế giới. Lấy một con vật hoặc bất kỳ đồ vật nào làm ví dụ.

Hỏi: nó trông như thế nào?

Các bài tập như vậy:

1. - phát triển kỹ năng quan sát;
2. - cải thiện tư duy logic và không gian;
3. - góp phần vào tầm nhìn của một đối tượng ẩn sau lớp vỏ bên ngoài.

Đứa trẻ học cách nhìn và quan sát những gì người khác không thể hoặc không thể nhìn thấy. Đây không phải là giáo dục của một nghệ sĩ và một người sáng tạo?

Và bạn có thể chơi trò chơi ngược lại. Hãy tưởng tượng rằng bạn là một nghệ sĩ trừu tượng. Để một trong hai người vẽ thứ gì đó bao gồm các hình dạng hình học, và người kia sẽ cố gắng đoán những gì được vẽ. Các họa sĩ hậu hiện đại thường mã hóa các bức vẽ của họ trên một khung vải chứa đầy hình vuông, hình chữ nhật, hình thang… giống như loại câu đố đã được các tạp chí dành cho trẻ em đưa ra trước đó.

Chính bạn có thể tạo ra một câu đố như vậy: bạn chỉ cần một chút trí tưởng tượng và một cái nhìn về thế giới qua lăng kính của hình học.

Click vào hình để tải miễn phí sách bài tập cho trẻ em này.
Ví dụ về các trang sổ tay với các ứng dụng cho trẻ em từ 1 đến 3 tuổi.

Ứng dụng cho trẻ em từ 4 đến 7 tuổi. Bấm vào hình để tải cuốn sách này.

Ứng dụng là một phương pháp cũ để phát triển trẻ em ở mọi lứa tuổi, bao gồm một số lượng lớn các loại: từ hình dạng hình học, từ vải, từ vật liệu tự nhiên, chủ đề, cốt truyện, trang trí, v.v.

Các lớp ứng dụng sẽ đóng góp cực kỳ tích cực vào sự phát triển của trẻ:

Chuẩn bị nơi làm việc và vật liệu

Cho dù đó là một ứng dụng đơn giản của các hình dạng hình học hay dán một câu chuyện dài bằng cách sử dụng dữ liệu được cung cấp, trước hết phải quan tâm đúng mức đến việc tổ chức nơi làm việc của trẻ:

• kéo (nhẹ, nhỏ, thoải mái cho tay trẻ em, luôn có đầu cùn);
• một cơ sở sẽ trở thành cơ sở cho ứng dụng (ví dụ, một tờ giấy trắng, bìa cứng, một khối gỗ);
• keo (tốt nhất là keo - bút chì sẽ không bị loang, đổ hoặc ố, không giống như dạng lỏng thông thường);
• vật liệu làm việc (ứng dụng sẽ được làm bằng gì: giấy màu, vải, ngũ cốc, giấy bạc, hoa, v.v.).

Làm việc với các mẫu

Để tổ chức chính xác các lớp học có ứng dụng dành cho trẻ em, điều quan trọng là phải tìm ra từng thứ nhỏ, cụ thể là các mẫu. Các ứng dụng nhỏ nhất (3-5 tuổi), ví dụ, từ các hình dạng hình học, không để lại câu hỏi về việc tạo mẫu cho chúng. Trong trường hợp này, cần phải tạo một bản vẽ, chỉ ra trên đó những nơi mà bé nên dán các phần tử đã cắt sẵn.

Trong các tình huống chuẩn bị ứng tuyển cho trẻ lớn hơn, những khó khăn nhất định có thể nảy sinh nếu người tổ chức không có kỹ năng vẽ tốt. Tình huống được mô tả là do nhu cầu tạo ra các bản phác thảo phức tạp hơn, tự khoanh tròn và cắt ra, mà trẻ em có thể có được các thành phần cần thiết của một nghề thủ công trong tương lai.

Thuật toán làm việc với các mẫu giống hệt nhau cho từng loại ứng dụng:

• tạo một bản phác thảo bằng màu sắc;
• sao chép bản vẽ gốc;
• cắt (đối với trẻ 3-5 tuổi) hoặc phân chia bằng các đường sáng (đối với trẻ từ 5 tuổi) hình ảnh được sao chép màu thành các bộ phận cấu thành của tác phẩm tương lai;
• keo các yếu tố trên cơ sở đã chuẩn bị.

Các mẫu hình cho nhóm trẻ mẫu giáo

Ứng dụng từ các hình dạng hình học - phù hợp nhất một cách để phát triển các kỹ năng vận động tinh và tư duy sáng tạo của trẻ trong nhóm trẻ mẫu giáo:

Các mẫu hình cho nhóm mẫu giáo lớn hơn

Ứng dụng của các hình dạng hình học, thêm vào cốt truyện của bức tranh, "vẽ" lên một bức tranh về động vật, chim bằng cách dán mắt, bàn chân, cánh, v.v. vào chúng - các loại hoạt động ứng dụng chính với trẻ 4-5 tuổi:

Các mẫu hình cho nhóm dự bị mẫu giáo

Thông thường, các công việc dành cho trẻ trên 5 tuổi chúng có nghĩa là không chỉ cắt và dán, mà còn chuẩn bị một cách độc lập mẫu cho ứng dụng:

Mẫu hình cho lớp 1

Một ứng dụng của các hình dạng hình học chắc chắn sẽ không khuất phục được đối với những học sinh biết cách cầm kéo cẩn thận.

Học sinh được giao các nhiệm vụ phức tạp với số lượng lớn các mẫu - hình tròn, đa giác, để cắt đòi hỏi sức mạnh, sự kiên trì và độ chính xác.

Các ứng dụng:

Mẫu hình cho lớp 2

Cuộn:

Các mẫu hình cho lớp 3

Cuộn:

Các mẫu hình cho lớp 4

Cuộn:

Ứng dụng về chủ đề "Mùa hè"

Các ứng dụng của rừng, mặt trời, nấm, cây, cỏ, được làm bằng các hình dạng hình học của các vật liệu khác nhau, bộc lộ hoàn hảo chủ đề mùa hè trong tác phẩm của đứa trẻ:

Kết quả của công việc, đứa trẻ nhận được một hình ảnh của một ngày nắng với tất cả các thành phần của thời kỳ mùa hè.

Ứng dụng về chủ đề "Mùa thu"

Trong công việc trên các ứng dụng "mùa thu", bạn có thể, như một tùy chọn, sử dụng vật liệu tự nhiên:

Kết quả của những thao tác đơn giản nhất, đứa trẻ sẽ nhận được một ứng dụng minh họa các chi tiết của mùa thu.

Ứng dụng về chủ đề "Mùa đông"

Tác phẩm với chủ đề mùa đông có thể được thực hiện từ nhiều chất liệu khác nhau: bông len, giấy, vải, v.v. Hữu ích nhất theo quan điểm phát triển kỹ năng vận động tinh ở trẻ em là một ứng dụng bao gồm các mẩu giấy nhỏ. Trẻ không nên cắt bỏ những thành phần này mà hãy xé giấy càng nhỏ càng tốt. Về cơ bản, tốt hơn là sử dụng một tấm bìa cứng màu xanh đậm.

Màn biểu diễn:

1. Để bắt đầu, trẻ cần chuẩn bị các mẫu về ngôi nhà, cây cối, bao gồm các hình dạng hình học. (hình chữ nhật - ngôi nhà; hình vuông - cửa sổ của ngôi nhà; hình chữ nhật thuôn dài - thân cây; hình tam giác - mái nhà).
2. Sau khi dán các chi tiết nhận được của ứng dụng vào đúng vị trí, bạn có thể bắt đầu quá trình xé giấy.
3. Những mẩu giấy trắng nhỏ, thu được từ kết quả của công việc đã làm, được gắn ngẫu nhiên lên mái nhà, cành cây, mặt đất, mô tả cảnh tuyết rơi hoặc xe trượt tuyết.

Kết quả của sự sáng tạo trên một tờ giấy là hình ảnh của một thành phố mùa đông.

Ứng dụng về chủ đề "Không gian"

Khi làm việc trên một ứng dụng "không gian", bạn có thể cho trẻ "sáng tác" các chòm sao:

Kết quả của sự sáng tạo, các chòm sao khác nhau của bầu trời đêm sẽ có được: Ursa Major / Minor, Gemini, Canis Major, v.v.

Vẽ mô hình từ các hình dạng hình học

Vẽ theo mẫu các khối hình học giúp trẻ nắm vững hoặc củng cố kiến ​​thức về tên gọi, phát triển kỹ năng vận động tinh, tư duy sáng tạo và trí tưởng tượng. Loại hoạt động này bao gồm việc dán các hình đơn giản nhất một cách hỗn loạn để có được mẫu hoặc phân loại các thành phần theo kích thước, hình dạng, màu sắc, v.v.

Để tạo sự quan tâm của trẻ đối với loại ứng dụng này, một người lớn mời trẻ trang trí khăn ăn.

Sau khi cung cấp cho học sinh các mẫu, cần phải cho anh ta xem một mẫu, một bản sao của mẫu đó phải là kết quả của công việc. Một giải pháp thay thế cho mô hình có thể là hợp tác với giáo viên, khi nghe tên (màu sắc, kích thước) của một hình hình học đã được cắt ra trước đó theo mẫu, trẻ phải chọn hình đó và dán vào vị trí đã chỉ định.

Điều quan trọng đối với người tổ chức các lớp ứng dụng phải nhớ:

• trang bị thành thạo nơi làm việc của “sinh viên”: loại bỏ những thứ dư thừa, chuẩn bị những thứ cần thiết;
• trong lớp học, sử dụng các kỹ thuật chơi game để giữ sự quan tâm của trẻ;
• sử dụng nhiều loại vật liệu cho các ứng dụng nhằm phát triển tốt nhất các xúc giác của trẻ;
• chọn chủ đề tương ứng với sở thích của một nhóm tuổi cụ thể;
• yêu cầu trẻ bày tỏ ý kiến ​​cá nhân sau khi hoàn thành công việc để phân tích sâu hơn về những sai sót trong việc tổ chức quy trình;
• không giới hạn trí tưởng tượng của trẻ và cho phép trẻ trau chuốt giáo án với các ứng dụng trong quá trình làm việc.

Các ứng dụng được thực hiện theo phong cách đơn giản nhất là dán các bức tranh từ các khối hình học, cùng với các tùy chọn phức tạp hơn, trước hết phải mang lại niềm vui cho trẻ em.

Chắc chắn, “giáo viên” nên quan tâm đến trẻ em trước khi xây dựng nhiệm vụ, khen ngợi chúng trong quá trình thực hiện và đánh giá thành tích của công việc đã hoàn thành. Tận hưởng các lớp học, đứa trẻ sẽ không chỉ phát triển mà còn thích dành thời gian ở bên bạn bè cùng trang lứa hoặc cha mẹ, điều đó có nghĩa là các lớp học ứng dụng sẽ bám rễ lâu dài trong cuộc sống của chúng.

Video: ứng dụng của các hình dạng hình học

Ứng dụng từ các khối hình học trong video:

Cách tạo ứng dụng với động vật, tìm hiểu trong video:

Đây hình học đính kết không chỉ phát triển khả năng sáng tạo của trẻ mà còn phát triển khả năng toán học của trẻ mầm non.

Một cốt truyện thú vị của bức tranh giúp mô tả công việc của bạn (phát triển trí tưởng tượng), để nghiên cứu các hình dạng hình học và màu sắc của chúng. Ngoài ra, các lớp học đính đá giúp bé phát triển các kỹ năng vận động của đôi tay.

Để đăng ký, bạn cần chuẩn bị:

Giấy (bìa cứng) để in và chuẩn bị mẫu;

Băng keo hai mặt;

Băng keo hai mặt thể tích;

Mắt nhựa (bạn có thể cắt mắt - hình tròn từ bìa cứng);

Sợi nâu để đan;

Pompom cho mũi (có thể được thay thế bằng nút);

Cây kéo.

Quy trình từng bước tạo ứng dụng ba chiều với một chú chó

1. Chuẩn bị các mẫu

2. Cắt bỏ các chi tiết để làm chó con

3. Dán một dải băng dính rộng trên hình cát.

Chúng tôi loại bỏ các màng bảo vệ.

Chúng tôi dán số lượng lớn gia súc trên các ô vuông được đánh số 1, 2, 3. Chúng tôi không gỡ bỏ lớp bảo vệ khỏi băng dính.

4. Nhẹ nhàng đổ cát lên dải băng dính, giũ sạch cát thừa.

5. Chúng tôi gỡ bỏ lớp bảo vệ khỏi lớp băng dính lớn, dán lên chúng một hình khối - một quả bóng và các hình bán nguyệt - chân.

Hình ảnh hiển thị âm lượng.

6. Chúng tôi dán phần đuôi với sự trợ giúp của băng dính lớn.

7. Chúng tôi dán tai với sự trợ giúp của băng dính lớn

8. Chúng tôi dán đầu với sự trợ giúp của băng dính lớn.

9. Chúng tôi lấy hai hình chữ nhật và dán các dải băng dính ở mặt sau.

10. Tháo lớp bảo vệ khỏi băng dính và quấn sợi quanh các hình chữ nhật.

Kết quả là, chúng tôi nhận được.

11. Chúng tôi dán một hình chữ nhật lớn bằng cách sử dụng băng dính thể tích.

12. Chúng tôi dán một hình chữ nhật nhỏ bằng cách sử dụng băng dính thể tích.

13. Chúng tôi dán mắt nhựa bằng keo.

14. Dính vào mũi - pompom.

15. Ứng dụng đồ sộ của chúng tôi đã sẵn sàng.

Một ứng dụng như vậy sẽ trở thành một đồ trang trí nội thất, nó có thể được trình bày như một món quà. Sử dụng cốt truyện của ứng dụng, bạn có thể sáng tác nhiều câu chuyện thú vị khác nhau.

Nhiều nhà giáo dục mới vào nghề đang xem xét cách tạo một ứng dụng từ các hình dạng hình học và tại sao nó lại cần thiết. Trong quá trình các bài học và hoạt động như vậy, trẻ em nhận được rất nhiều thông tin hữu ích về các loại hình học và học cách hiểu các hình dạng cơ bản của các đối tượng. Sau khi làm việc với các chi tiết nhỏ, trẻ sẽ phát triển tốt các kỹ năng vận động của đôi tay, và trẻ cũng sẽ được chuẩn bị tốt cho toán học.

Ứng dụng từ các hình dạng khác nhau là một hoạt động vô cùng thú vị mà bạn có thể giúp con mình phát triển các khả năng sau:

• tư duy tốt;
• óc sáng tạo và trí tưởng tượng;
• gu nghệ thuật;
• máy đo mắt;
• nhận biết màu sắc chính xác.

Các hoạt động kết hợp màu sắc có thể dạy con bạn cách kết hợp màu sắc. Ngoài việc phát triển nhiều khả năng, trẻ nào cũng thích hoạt động này.

Bạn có thể bắt đầu các hoạt động thú vị như vậy khi em bé đã bắt đầu đi học mẫu giáo.

Bộ sưu tập: ứng dụng của các hình dạng hình học (25 ảnh)

Ứng dụng cho những đứa trẻ

Ở nhóm trẻ hơn, trẻ em học các kỹ năng dán cẩn thận các chi tiết của một tác phẩm trong tương lai: bôi keo một cách chính xác và đồng đều, sắp xếp các chi tiết của một màu nhất định và hình thành theo đúng thứ tự, loại bỏ keo thừa bằng khăn ăn.

Nếu không muốn em bé mất hứng thú với hoạt động này, bạn cần chơi với các hình dạng hình học và cắt dán các hình dạng hình học. Ví dụ, các vòng tròn màu có thể được biến thành quả bóng, và táo có thể được biến thành một con sâu bướm. Từ các ô vuông, bạn có thể lấy một con mèo hoặc một con chó.

Trong các bài học với ứng dụng Các nhà giáo dục thường sử dụng một khoảnh khắc hài hước: cho bọn trẻ xem một tờ giấy lớn có hình ảnh của một số động vật dễ thương, chẳng hạn như con mèo hoặc con cáo. Sau đó, họ cùng nhau nghĩ ra cách tự chế tạo nó từ các hình vẽ.

Ở nhóm trẻ thứ hai, họ thực hiện các nhiệm vụ khó hơn - keo hoàn thiện các bộ phận thay đổi hình dạng và màu sắc. Để tăng sự quan tâm đến các lớp học, các nhà giáo dục tạo ra các nhiệm vụ mới, yêu cầu thêm một thứ gì đó vào món đồ thủ công đã hoàn thành.

Khi trẻ thành thạo các kỹ năng cơ bản khi làm việc với kéo, bạn có thể giao cho trẻ những nhiệm vụ phức tạp hơn, chẳng hạn như chất đầy một chiếc xe tải lớn với những thứ. Trong nhóm này, trẻ em thường được giao làm một tên lửa.

Ở nhóm trung bình, các em được dạy củng cố các kỹ năng cắt dải, đoạn và chia các hình hình học. Từ những chi tiết được cắt ra, các em có thể tạo thành: cây thông Noel, túp lều, thuyền, tên lửa, bông hoa.

Khó có đứa trẻ nào có thể cắt ra những chi tiết hình tròn, nhưng nếu không có điều này thì khó có thể tạo ra một con vật hay con chim bình thường. Hầu hết trẻ em thích làm vịt con, thỏ và gà. Nhờ làm việc chính xác với các ứng dụng của các hình dạng hình học, chúng có thể học cách khắc họa các loại xe khác nhau, ví dụ:

• Máy bay;
• xe tăng;
• máy kéo.

Trong nhóm lớn tuổi hơn, mọi người đều đang luyện tập các kỹ năng có được và học cách tạo ra đồ thủ công từ các khối hình học với hình ảnh sống động.

Ở lứa tuổi này, trẻ thích thực hiện công việc nhóm và sáng tác. Điều này góp phần phát triển khả năng giao tiếp giữa trẻ và khả năng hòa hợp với nhau. Thông thường, một sáng tác tập thể chỉ mất hai ngày: đầu tiên là một ngôi nhà được tạo ra, một người đàn ông nhỏ, và sau đó là một chiếc xe hơi. Cả trẻ mẫu giáo và trẻ em ở các lớp tiểu học đều thích những hoạt động như vậy.

Công việc khó nhất là ứng dụng chú hề từ các khối hình học, nó có rất nhiều chi tiết và màu sắc tươi sáng, phải mất nhiều thời gian để cắt ra. Để dễ dàng hơn, trước tiên bạn có thể vẽ sơ đồ.

Sự kết luận

Thông thường, công việc như vậy được thực hiện ở lớp mẫu giáo hoặc lớp 3-4. Đồ thủ công từ hình tam giác hay hình vuông đều khá đơn giản. Nếu bạn muốn chuẩn bị cho con mình nhiều thứ trong tương lai, bạn nên thử đồ dùng với con.