Kết quả tìm kiếm cho \"chu kỳ mười một năm\". Chu kỳ hoạt động của mặt trời 11 năm Chu kỳ mặt trời 11 năm

Như chúng ta đã biết, cách đây không lâu, bạn và tôi, những đồng nghiệp thân mến, đã chứng kiến cực đại thứ 23 tiếp theo của chu kỳ hoạt động mặt trời năm thứ 11. Nhưng liệu có chu kỳ hoạt động nào khác ngoài chu kỳ 11 năm nói trên không?

Trước khi trả lời câu hỏi này, hãy để tôi nhắc ngắn gọn cho bạn biết hoạt động của mặt trời là gì. Trong Bách khoa toàn thư Liên Xô vĩ đại, thuật ngữ này được đưa ra định nghĩa như sau: Hoạt động của Mặt trời là tập hợp các hiện tượng quan sát được trên Mặt trời... Những hiện tượng này bao gồm sự hình thành các vết đen mặt trời, ngọn đuốc, tai lửa, bông, sợi, sự thay đổi cường độ bức xạ ở tất cả các khía cạnh. các phần của quang phổ.

Về cơ bản, những hiện tượng này có liên quan đến thực tế là có những khu vực trên mặt trời có từ trường khác với từ trường chung. Những khu vực này được gọi là hoạt động. Số lượng, kích thước cũng như sự phân bố của chúng trên Mặt trời không phải là cố định mà thay đổi theo thời gian. Do đó, theo thời gian, hoạt động ban ngày của chúng ta thay đổi. Hơn nữa, sự thay đổi hoạt động này mang tính chu kỳ. Vì vậy, chúng ta có thể giải thích ngắn gọn bản chất của chủ đề cuộc trò chuyện của chúng ta.

Trong những khoảng thời gian chu kỳ tối đa, các Vùng Hoạt động nằm trên khắp đĩa mặt trời, có rất nhiều Vùng hoạt động và chúng được phát triển tốt. Trong thời gian tối thiểu, chúng nằm gần xích đạo, số lượng không nhiều và kém phát triển. Biểu hiện có thể nhìn thấy của các vùng hoạt động là vết đen mặt trời, đốm,

các điểm nổi bật, sợi, bông, v.v. Nổi tiếng và được nghiên cứu nhiều nhất là chu kỳ 11 năm, được phát hiện bởi Heinrich Schwabe và được xác nhận bởi Robert Wolf, người đã nghiên cứu sự thay đổi trong hoạt động của mặt trời bằng chỉ số Wolf mà ông đề xuất, trong hơn hai thế kỷ rưỡi . Sự thay đổi hoạt động của mặt trời với chu kỳ 11,1 năm được gọi là định luật Schwabe-Wolf. Người ta cũng giả định rằng có các chu kỳ thay đổi hoạt động là 22, 44 và 55 năm. Người ta đã xác định được rằng độ lớn của chu kỳ cực đại thay đổi theo chu kỳ khoảng 80 năm. Những khoảng thời gian này xuất hiện trực tiếp trên biểu đồ hoạt động của mặt trời.

Nhưng các nhà khoa học, sau khi nghiên cứu các vòng trên vết cắt của cây, dải đất sét, nhũ đá, trầm tích hóa thạch, vỏ nhuyễn thể và các dấu hiệu khác, đã đề xuất sự tồn tại của các chu kỳ dài hơn, kéo dài khoảng 110, 210, 420 năm. Và cả cái gọi là chu kỳ thế tục và siêu thế tục 2400, 35.000, 100.000 và thậm chí 200 - 300 triệu năm.

Nhưng tại sao lại chú ý nhiều đến việc nghiên cứu hoạt động của Mặt trời? Câu trả lời là ánh sáng ban ngày của chúng ta có ảnh hưởng rất lớn đến trái đất và sự sống trên trần thế.

Sự gia tăng cường độ của cái gọi là “gió mặt trời” - dòng hạt tích điện - tiểu thể - do Mặt trời phát ra, không chỉ có thể gây ra cực quang đẹp mà còn gây xáo trộn trong từ quyển trái đất - Bão từ - không chỉ ảnh hưởng đến thiết bị có thể dẫn đến tai nạn do con người gây ra, Noah không liên quan trực tiếp đến sức khỏe con người. Và không chỉ về thể chất, mà còn về tinh thần.

Ví dụ, trong thời kỳ cao điểm, số vụ tự tử tăng lên. Hoạt động của mặt trời cũng ảnh hưởng đến năng suất, khả năng sinh sản và tỷ lệ tử vong, v.v.

Nói chung, bất kỳ nhà thiên văn nghiệp dư nào cũng có thể, bằng cách tiến hành quan sát thường xuyên Mặt trời, so sánh biểu đồ của nó với biểu đồ cường độ của bất kỳ hiện tượng nào liên quan đến khí quyển, sinh quyển và các hiện tượng khác.

Chu kỳ 11 năm. ("Chu kỳ Schwabe" hay "chu kỳ Schwabe-Wolf") là chu kỳ nổi bật nhất của hoạt động mặt trời. Theo đó, tuyên bố về sự hiện diện của chu kỳ 11 năm trong hoạt động của mặt trời đôi khi được gọi là “định luật Schwabe-Wolf”.

Chu kỳ tăng giảm số lượng vết đen trên Mặt trời khoảng mười năm lần đầu tiên được chú ý vào nửa đầu thế kỷ 19 bởi nhà thiên văn học người Đức G. Schwabe, và sau đó là R. Wolf. Chu kỳ “mười một năm” được gọi theo cách thông thường: chiều dài của nó trong thế kỷ 18-20 thay đổi từ 7 đến 17 năm, và trong thế kỷ 20, trung bình là gần 10,5 năm.

Chu kỳ này được đặc trưng bởi sự gia tăng khá nhanh (trung bình khoảng 4 năm) số lượng vết đen mặt trời, cũng như các biểu hiện khác của hoạt động mặt trời, và sau đó giảm chậm hơn (khoảng 7 năm). Trong chu kỳ, những thay đổi có tính chu kỳ khác cũng được quan sát thấy, chẳng hạn như sự dịch chuyển dần dần của vùng hình thành vết đen mặt trời về phía xích đạo (“định luật Spoerer”).

Để giải thích tính tuần hoàn như vậy trong sự xuất hiện của các vết đen mặt trời, lý thuyết động lực mặt trời thường được sử dụng.

Mặc dù có thể sử dụng nhiều chỉ số khác nhau để xác định mức độ hoạt động của mặt trời, nhưng số Wolf trung bình trong năm thường được sử dụng nhiều nhất cho mục đích này. Chu kỳ 11 năm được xác định bằng chỉ số này thường được đánh số bắt đầu từ năm 1755. Chu kỳ hoạt động mặt trời thứ 24 bắt đầu vào tháng 1 năm 2008 (theo ước tính khác - vào tháng 12 năm 2008 hoặc tháng 1 năm 2009).

Chu kỳ 22 năm (“chu kỳ Hale”) về bản chất là chu kỳ Schwabe kép. Nó được phát hiện sau khi mối liên hệ giữa vết đen mặt trời và từ trường của Mặt trời được hiểu rõ vào đầu thế kỷ 20.

Hóa ra là trong một chu kỳ hoạt động của vết đen mặt trời, từ trường chung của Mặt trời đổi dấu: nếu ở mức tối thiểu của một chu kỳ Schwabe, từ trường nền chủ yếu là dương ở gần một trong các cực mặt trời và âm ở gần cực kia, thì sau khoảng 11 năm bức tranh thay đổi ngược lại.

Cứ sau 11 năm, sự sắp xếp đặc trưng của các cực từ trong nhóm vết đen mặt trời cũng thay đổi. Như vậy, để từ trường tổng thể của Mặt trời trở lại trạng thái ban đầu thì phải trải qua hai chu kỳ Schwabe, tức là khoảng 22 năm.

Các chu kỳ thế tục của hoạt động mặt trời dựa trên dữ liệu cacbon phóng xạ.

Chu kỳ hoạt động liên tục của mặt trời (“chu kỳ Gleisberg”) dài khoảng 70-100 năm và biểu hiện ở sự điều biến của chu kỳ 11 năm. Cực đại cuối cùng của chu kỳ thế tục được quan sát thấy vào giữa thế kỷ 20 (gần chu kỳ 11 năm thứ 19), chu kỳ tiếp theo sẽ xảy ra vào khoảng giữa thế kỷ 21.

Ngoài ra còn có một chu kỳ hai thế kỷ (“chu kỳ Suess” hoặc “chu kỳ de Vries”), chu kỳ tối thiểu có thể được coi là sự giảm ổn định trong hoạt động của mặt trời xảy ra khoảng 200 năm một lần, kéo dài nhiều thập kỷ (như vậy- được gọi là cực tiểu toàn cầu của hoạt động mặt trời) - cực tiểu Maunder (1645--1715), cực tiểu Spörer (1450--1540), cực tiểu Wolf (1280--1340) và các cực tiểu khác.

Chu kỳ ngàn năm. Mặt trời Chu trình Hallstatt với khoảng thời gian 2.300 năm theo phương pháp xác định niên đại bằng cacbon phóng xạ.

Việc xác định niên đại bằng cacbon phóng xạ cũng cho thấy sự tồn tại của các chu kỳ có chu kỳ khoảng 2300 năm (“chu trình Hallstatt”) hoặc hơn.

Việc quan sát Mặt trời đã được thực hiện kể từ khi con người xuất hiện, nhưng với sự phát triển của công nghệ, nhân loại đã tiến gần hơn đến việc hiểu được bản chất của nó. Sự xuất hiện của kính thiên văn vào thế kỷ 17 đã dẫn đến việc phát hiện ra các vết đen mặt trời - một hiện tượng hoàn toàn bất ngờ vào thời điểm đó, vì Mặt trời được coi là một loại lý tưởng không có khả năng có bất kỳ khuyết điểm nào, đặc biệt là các vết đen. Bất chấp những nghi ngờ lớn về sự tồn tại của các vết đen mặt trời, một trong những người phát hiện ra chúng, Galileo Galilei, đã bắt đầu quan sát các vết đen này. Điều này dẫn đến việc phát hiện ra sự thay đổi định kỳ về số lượng của chúng. Do đó, số lượng điểm lớn nhất được quan sát khoảng 11 năm một lần.

Nghĩa là, tại một thời điểm nào đó khi số lượng vết đen mặt trời đạt đến số lượng tối đa thì được gọi là năm có số lượng vết đen mặt trời tối đa. Sau mức tối đa, số lượng vết đen mặt trời bắt đầu giảm và trung bình sau sáu năm, số lượng vết đen mặt trời tối thiểu có thể được quan sát thấy. Sau đó số lượng của họ bắt đầu tăng trở lại.

Để theo dõi các chu kỳ mặt trời, người ta chấp nhận rằng mức cực đại quan sát được vào năm 1761 là mức cực đại của chu kỳ mặt trời đầu tiên.

Liên quan đến các chu kỳ của Mặt trời, người ta đã nhận thấy những thay đổi có tính chu kỳ trong các hiện tượng khác của Mặt trời. Chúng bao gồm các vật thể khác xuất hiện trên Mặt trời - bông tuyết, ngọn đuốc và điểm nổi bật. Các hạt là những dạng sợi dày đặc và sáng ở một trong các lớp của Mặt trời - sắc quyển. Faculae là những trường sáng thường bao quanh các vết đen mặt trời. Số lượng của cả hai vật thể được quan sát này thay đổi giống như số lượng vết đen mặt trời và trong cùng những năm đạt mức tối đa và tối thiểu.

Một hiện tượng khác, cũng có chu kỳ 11 năm, là các vụ nổ - các chùm vật chất mặt trời bay lên trên bề mặt của ngôi sao và duy trì ở vị trí này một thời gian do ảnh hưởng của từ trường Mặt trời. Tuy nhiên, không giống như các bông tuyết và faculae, số lượng vụ nổ lớn nhất được quan sát thấy không phải trong những năm mặt trời cực đại mà là 1-2 năm trước đó.

Một hiện tượng khác thay đổi trong khoảng thời gian 11 năm là hình dạng của quầng mặt trời - lớp bên ngoài của Mặt trời, có thể được quan sát một phần mà không cần dụng cụ đặc biệt bằng cách che ngôi sao của chúng ta ở phía trước chúng ta bằng một vật tròn, ví dụ: ví dụ, một đồng xu. Trong những năm tối đa, nó có sự phát triển lớn nhất và vô số chùm tia và tia phân tán theo mọi hướng, tạo thành ánh sáng có đường viền gần như tròn trịa. Trong những năm tối thiểu, hóa ra nó chỉ bao gồm hai chùm tia giới hạn truyền trong mặt phẳng xích đạo.

Liên quan đến việc xác định chu kỳ của các hiện tượng được quan sát nêu trên, mặc dù chúng có cùng chu kỳ nhưng khác nhau về số năm cực đại/cực tiểu, người ta thường nói không phải về khoảng thời gian 11 năm của các vết đen mặt trời mà là 11 năm. -thời gian hoạt động của mặt trời trong năm. Điều này có nghĩa là toàn bộ tập hợp các sự hình thành và hiện tượng quan sát được trên Mặt trời, cũng như không rõ lý do khiến chúng thay đổi theo chu kỳ.

Nguyên nhân của chu kỳ mặt trời

Mặc dù các hiện tượng mặt trời chắc chắn thay đổi theo chu kỳ, nhưng 11 năm chỉ là giá trị trung bình của một khoảng thời gian như vậy, có thể dao động từ 7 đến 17 năm.

Được biết, Mặt trời không chỉ ảnh hưởng đến độ chiếu sáng và nhiệt độ của Trái đất mà còn ảnh hưởng đến từ trường của nó. Vì vậy, đôi khi bạn có thể quan sát thấy sự dao động không đều, dường như ngẫu nhiên của kim theo hướng này hay hướng khác. Vào những ngày khác nhau, chúng đạt kích cỡ khác nhau. Có những ngày biên độ dao động lớn đến mức có thể quan sát được dao động ngay cả khi có sự trợ giúp của la bàn thông thường. Những thay đổi nhanh chóng như vậy trong từ tính của trái đất được gọi là bão từ. Năng lượng của bão từ đôi khi còn có thể gây ra tai nạn trong mạng điện.

Nếu bạn đếm số lượng cơn bão từ mỗi năm, sau đó xây dựng một biểu đồ biểu thị diễn biến của số cơn bão hàng năm theo thời gian, bạn sẽ có được một đường cong có cực đại xen kẽ cứ sau 11 năm. Trong biểu đồ này, I là biên độ dao động hàng ngày trong độ lệch của kim từ, II là biên độ dao động hàng ngày trong thành phần nằm ngang của từ trường, III là số lượng tương đối của vết đen mặt trời.

Biểu đồ chu kỳ mặt trời

Như vậy, nguyên nhân gây ra sự định kỳ của các vết đen cũng ảnh hưởng định kỳ đến sự thay đổi từ tính của Trái đất. Ngoài ra, người ta còn nhận thấy rằng bão từ xảy ra thường xuyên nhất sau khi một nhóm vết đen mặt trời lớn và đang phát triển nhanh chóng đi qua giữa bán cầu nhìn thấy được của Mặt trời.

Sau đó, chu kỳ 11 năm về số lượng cực quang và một số hiện tượng khác xảy ra trong bầu khí quyển Trái đất cũng đáng chú ý. Đáng chú ý là những thay đổi này trên Trái đất tụt hậu so với các hiện tượng tương ứng trên Mặt trời khoảng 1-2 ngày. Vì ánh sáng mặt trời tới Trái đất trong 8 phút nên lý do diễn ra các chu kỳ của các hiện tượng này trên Trái đất không liên quan đến nó.

Gắn liền với sự phát triển của công nghệ, năm 1908, nhà thiên văn học người Mỹ George Hale đã phát hiện ra từ trường của Mặt trời. Nghiên cứu sâu hơn về nó đã dẫn đến kết luận rằng chính từ trường của ngôi sao của chúng ta, cũng như những thay đổi của nó, đã gây ra hiện tượng mô tả ở trên.

Định kỳ của từ trường mặt trời

Nghiên cứu về mối liên hệ giữa từ trường của Mặt trời và hiện tượng vết đen mặt trời đã dẫn đến kết luận sau: các vết phát sinh là kết quả của việc các đường sức từ “xuyên thủng” các lớp trên của Mặt trời. Nghiên cứu sâu hơn về bản chất của các hiện tượng và sự hình thành khác của mặt trời cũng giúp phát hiện ra mối liên hệ giữa những hiện tượng này và những thay đổi trong từ trường của Mặt trời. Chẳng bao lâu, một nghiên cứu chi tiết về bản thân từ trường và các đường lực của nó đã dẫn đến bức tranh sau đây về động lực học của nó.

Vào thời điểm bắt đầu chu kỳ từ tính của Mặt trời, tức là giữa chu kỳ vết đen mặt trời, có một từ trường có hình dạng nào đó, các đường sức của nó dần dần “cuộn” trên bề mặt ngôi sao của chúng ta do thực tế là vùng xích đạo quay nhanh hơn vùng cực. Theo thời gian, chúng “vướng vào” và đến một lúc nào đó bắt đầu xuyên qua bề mặt Mặt trời ở nhiều điểm thường nằm gần xích đạo hơn. Tại thời điểm này, số lượng vết đen mặt trời tối đa được quan sát thấy, phần lớn trong số đó nằm gần xích đạo hơn. Do đó, các đốm được hình thành do sự xâm nhập của các đường sức từ vào các lớp trên của Mặt trời.

Tiếp theo, một phần từ trường dường như bị xé ra và ném ra khỏi Mặt trời, mang theo một phần vật chất của sao, bao gồm chủ yếu là các hạt tích điện. Dòng hạt tích điện này được gọi là gió mặt trời, sau đó dẫn đến những thay đổi trong các hiện tượng tự nhiên trên Trái đất. Sau khi một phần nào đó của nó bị “cắt đứt” khỏi từ trường, cái gọi là sự thay đổi hướng của trường phương vị xảy ra, tức là từ trường “quay ngược”. Điều này đánh dấu sự kết thúc chu kỳ 11 năm của từ trường Mặt trời và giữa chu kỳ vết đen mặt trời. Như vậy, một chu kỳ mặt trời hoàn chỉnh là khoảng 22 năm, sau đó từ trường mặt trời trở về vị trí ban đầu.

Theo một mô hình có tên là Solar Dynamo, ngôi sao của chúng ta tạo ra từ trường một cách độc lập do sự quay đối xứng trục của các lớp khác nhau của nó, được biểu diễn dưới dạng plasma, theo định nghĩa có điện tích.

Từ trường của mặt trời

Các chu kỳ mặt trời khác

Ngoài chu kỳ mặt trời 11 năm và 22 năm, người ta còn quan sát thấy những thay đổi định kỳ khác trong hoạt động mặt trời. Ví dụ, cực đại và cực tiểu của mặt trời cũng thể hiện sự dao động trên thang thế kỷ, được gọi là “chu kỳ Gleisberg” và có chu kỳ từ 70 - 100 năm. Ngoài ra còn có một chu kỳ mặt trời kéo dài hai trăm năm (“chu kỳ Suess” hoặc “chu kỳ de Vries”), chu kỳ tối thiểu được gọi là “toàn cầu” và được định nghĩa là sự sụt giảm đáng kể trong hoạt động của mặt trời trong hàng chục năm cứ sau hai thế kỷ. .

Đáng chú ý là trong thời kỳ “cực tiểu toàn cầu”, không chỉ có sự giảm số lượng vết đen mặt trời mà còn khiến Trái đất nguội đi đáng kể. Thời kỳ nổi tiếng nhất là Thời kỳ tối thiểu Maunder (1645-1715), trong đó cái gọi là “Kỷ băng hà nhỏ” kéo dài. Mối liên hệ rõ ràng giữa những hiện tượng này vẫn chưa được phát hiện, nhưng có sự trùng hợp (tương quan) giữa các chu kỳ mặt trời lâu dài với sự thay đổi nhiệt độ trên Trái đất. Nguyên nhân của các chu kỳ thế tục của Mặt trời cũng chưa được xác định rõ ràng. Có khả năng những chu kỳ này không phải do bản chất của ngôi sao gây ra mà do động lực của một số vật thể bên ngoài, chẳng hạn như sự quay của một cụm sao lớn ở trung tâm Dải Ngân hà.

kết quả tìm kiếm

Kết quả tìm thấy: 99730 (0,71 giây)

Kết nối miễn phí

Truy cập hạn chế

Việc gia hạn giấy phép đang được xác nhận

Chương trình hoạt động ngoại khóa của khóa học "Chu kỳ sự kiện lễ hội" được biên soạn theo yêu cầu của Tiêu chuẩn giáo dục liên bang của NEO và trên cơ sở chương trình của Akopova E.S., Ivanova E.Yu. của đời sống học đường” (“Chương trình của các cơ sở giáo dục phổ thông: Tiểu học: lớp 1 -4. Bộ phương pháp giáo dục “Hành tinh tri thức”: Chương trình hoạt động ngoại khóa ở bậc tiểu học, 2012). Chương trình trình bày trong bài viết đã được điều chỉnh và phát triển của các giáo viên Ushakova O.A., Politti E.V.

<...> <...>Tiêu chuẩn Giáo dục Nhà nước Liên bang của NOO và dựa trên chương trình của Akopova E.S., Ivanova E.Yu. “Chu kỳ lễ hội và sự kiện của đời sống học đường”<...>Chúng gắn liền với chu kỳ tự nhiên, điều này rất quan trọng trong quá trình chuyển đổi từ loại hoạt động công việc này sang loại hoạt động công việc khác.<...>Chu kỳ lịch-sự kiện của những ngày lễ “lớn” đặt ra hình thức nhận dạng, quyết định tính chất của những ngày lễ lớn

Số 1 [Tự động hóa, cơ giới hóa từ xa và truyền thông trong ngành dầu khí, 2015]

<...> <...> <...> <...>

Xem trước: Tự động hóa, cơ giới hóa từ xa và truyền thông trong ngành dầu khí số 1 2015.pdf (0.7 Mb)

Chương trình hoạt động ngoại khóa do tác giả bài viết xây dựng cho khóa học “Thế giới xung quanh chúng ta” được biên soạn theo yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Giáo dục Tiểu bang Liên bang và trên cơ sở chương trình của V.A. Samkova, đăng trên tạp chí “Tập hợp các chương trình hoạt động ngoại khóa: lớp 1-4. Bộ giáo dục và phương pháp “Trường tiểu học thế kỷ XXI” do N.F. Vinogradova biên tập, 2011

Balashikha, khu vực Moscow CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOẠI TRÌNH “CHU KỲ SỰ KIỆN KỲ NGHỈ” ROGRAM<...>Hoạt động ngoại khóa của khóa học “Chu kỳ lễ hội và sự kiện” được biên soạn theo yêu cầu<...>Tiêu chuẩn Giáo dục Nhà nước Liên bang của NOO và dựa trên chương trình của Akopova E.S., Ivanova E.Yu. “Chu kỳ lễ hội và sự kiện của đời sống học đường”

Bài viết viết về con đường và tác phẩm sáng tạo của nhà văn Liên Xô Yu. V. Trifonov.

Trong mọi trường hợp, “Chu kỳ Moscow” là một tác phẩm văn học khác với cuốn tiểu thuyết đầu tiên “Sinh viên” của tôi.

Phương pháp kinh tế theo ngành. hướng dẫn làm bài kiểm tra

Hướng dẫn thực hiện các bài kiểm tra môn “Kinh tế công nghiệp” dành cho sinh viên học hàm thụ thuộc ngành 080100.62 “Kinh tế”, hồ sơ đào tạo “Kinh tế doanh nghiệp và tổ chức (Cơ khí)”. Hướng dẫn phương pháp bao gồm các chủ đề của công việc kiểm tra, kế hoạch mẫu để hoàn thành công việc, các khuyến nghị về nội dung và thiết kế của công việc.

phát triển ngành………….. 12 3.3 Các yếu tố chính của tăng trưởng ngành……………………….. 12 3.4 Vòng đời<...>đặc điểm ngành; khối lượng sản xuất và tốc độ phát triển của ngành; các yếu tố tăng trưởng chính; vòng đời<...>và các yếu tố thứ cấp có tác động mạnh đến nhu cầu sơ cấp. 3.4 Vòng đời<...>ngành Khi đánh giá "vòng đời", bạn phải nhớ rằng bạn đang xem xét toàn bộ ngành.<...>Những giai đoạn này phản ánh “vòng đời” của một ngành.

Xem trước: Kinh tế Công nghiệp.pdf (0,3 Mb)

TỔNG THỂ, SỐ LƯỢNG VÀ PHỔ TUỔI CỦA DÂN SỐ CÁ CẮM BẠC BẠC BẠC TÓM TẮT DIS. ... THÍ SINH KHOA HỌC SINH HỌC

M.: LỆNH MOSCOW CỦA LENIN VÀ LỆNH BIỂU ĐỎ CỦA VIỆN SƯ PHÁP NHÀ NƯỚC LAO ĐỘNG ĐẶT THEO THEO V. I. LENIN

ĐẶT VẤN ĐỀ, SỐ LƯỢNG, PHỔ TUỔI CỦA QUẦN THỂ CÁ CẮM BẠC

J Tuy nhiên, cho đến nay vòng đời rộng lớn của loài cây này và thậm chí còn hơn thế nữa vẫn hoàn toàn chưa được biết đến.<...>Nó có thể được biểu diễn như sau: đằng sau nhánh khép kín của nụ: sự bắt đầu của chu kỳ lửa<...>"Sự phát triển của chồi mẹ thì không. Vòng đời của cá thể sinh dưỡng tăng dần kết thúc.<...>Ау)1уС;.1 hoàn thành đầy đủ vòng đời của nó; mang theo: bất chấp sự kéo dài đáng sợ của nó, do - "<...>Vòng đời lớn 6"i-k~x/iae/tysty&s\ edifpkatore điêu khắc của thảm thực vật lần đầu tiên được mô tả

Preview: SỰ PHÁT SINH, PHỔ SỐ VÀ TUỔI CỦA DÂN SỐ CÓ BẠC CARV.pdf (0.0 Mb)

Bài viết thảo luận về hệ thống bảo vệ khẩn cấp (EPS) của các cơ sở sản xuất dầu khí. Vai trò và vị trí của các hệ thống an toàn và an ninh trong môi trường tự động hóa, bao gồm hệ thống điều khiển quá trình và hệ thống điều khiển phân tán, được mô tả. Các chức năng chính được thực hiện bởi hệ thống an toàn và an ninh được xem xét. Các nguyên tắc thực hiện được mô tả và khái niệm về quy trình “toàn bộ vòng đời” của hệ thống an toàn và an ninh được xác định. Các giai đoạn trong vòng đời của hệ thống bảo vệ khẩn cấp, mục tiêu thực hiện, tài liệu đầu vào và đầu ra của các giai đoạn, cũng như các nguyên tắc lập kế hoạch cho hệ thống bảo vệ khẩn cấp được mô tả.

Khái niệm về vòng đời đầy đủ của hệ thống an toàn và an ninh Khái niệm về vòng đời đầy đủ cung cấp rằng<...>Bảng 2 Tổng quan về vòng đời của hệ thống an toàn và an ninh Các giai đoạn trong vòng đời của hệ thống an toàn và an ninh Số khối trong Hình. 4 Tên<...>Vòng đời của công việc lập kế hoạch về hệ thống an toàn và an ninh.<...>5] có tính đến các giai đoạn trong vòng đời (LC) của hệ thống ESD theo GOST IEC 61511.<...>Vòng đời phần mềm của các hệ thống an toàn và bảo mật được trình bày trong Hình 2. 7.

Bài viết thảo luận về kinh nghiệm hoạch định chiến lược và định vị thị trường của Khoa Phân tích và Kiểm toán Kinh tế của Đại học bang Voronezh. Chính sách tích cực của bộ cho phép bạn linh hoạt ứng phó với những thay đổi của điều kiện thị trường dịch vụ giáo dục, nhanh chóng điều chỉnh chương trình giảng dạy (ở phần tự chọn) và mở các chương trình giáo dục mới dựa trên nhu cầu của cộng đồng doanh nghiệp, tham gia cuộc thi dành cho sinh viên tương lai, thực hiện các phát triển đổi mới phổ biến và nghiên cứu khoa học

các ngành chuyên môn chung, giới thiệu chuyên ngành 1-4 năm (4 năm) Chuẩn bị theo ba chu kỳ giáo dục<...>: "Chu kỳ nhân đạo, xã hội và kinh tế", "Chu trình toán học và khoa học tự nhiên", "Chuyên nghiệp<...>chu trình "- chia thành phần cơ bản và phần biến đổi Chuyên môn đào tạo chuyên môn Hồ sơ đào tạo

CẢI TIẾN CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU THUẾ CÂY CÂY BẰNG HÌNH ẢNH TÓM TẮT TRÊN KHÔNG. ... THÍ SINH KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP

LỆNH SIBERIAN CỦA BIỂU ĐỎ CỦA VIỆN CÔNG NGHỆ LAO ĐỘNG

Mục đích và mục tiêu của nghiên cứu. Mục đích là tăng độ tin cậy của việc giải mã các chỉ số thuế chính trong khuôn khổ công nghệ kiểm kê rừng dựa trên sự kết hợp hợp lý giữa thuế trên mặt đất với giải thích văn phòng về ảnh chụp từ trên không

Dưới sự hướng dẫn và tham gia trực tiếp của tác giả, toàn bộ chu trình “nghiên cứu từ lý luận

Xem trước: CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CHỈ TIÊU THUẾ CÂY CÂY BẰNG HÌNH ẢNH TRÊN KHÔNG.pdf (0.0 Mb)

TÁC DỤNG CỦA BỨC XẠ ION HÓA ĐẾN CHU KỲ MITOTIC ĐẦU TIÊN TRONG MỸ LIỆU Rễ CỦA HẠT LẠ Mạch TÓM TẮT DIS. ... THÍ SINH KHOA HỌC SINH HỌC

VIỆN NGHIÊN CỨU X quang NÔNG NGHIỆP LIÊN HIỆP

Mục đích và mục tiêu của nghiên cứu. Mục đích của công việc này là nghiên cứu ảnh hưởng của nhiều liều bức xạ gamma khi chiếu xạ hạt giống, từ kích thích sinh trưởng và năng suất cây trồng...

Như một bản thảo KULIKOVA Tatyana Ivanovna HIỆU QUẢ CỦA BỨC XẠ ION HÓA TRÊN “CHU KỲ GOTHIC” ĐẦU TIÊN<...>một loạt các liều từ kích thích đến ức chế sự phát triển của thực vật (5-100 Gy) cho chu kỳ phân bào đầu tiên<...>Các kết quả nghiên cứu đã được báo cáo và thảo luận tại Hội nghị chuyên đề toàn Liên minh "Cell Cycle" (Leningrad<...>việc sử dụng bức xạ ion hóa trong sản xuất cây trồng (Moscow, tháng 12 năm 1980), tại cuộc họp “Chu trình tế bào<...>trên nhiều liều lượng từ kích thích đến ức chế sự phát triển của thực vật (5-100 Gy) trong chu kỳ phân bào đầu tiên

Xem trước: HIỆU QUẢ CỦA BỨC XẠ ION HÓA TRÊN CHU KỲ MITOTIC ĐẦU TIÊN TRONG Mô phân sinh rễ của HẠT LẠ Mạch.pdf (0.0 Mb)

Triển khai các thuật toán thu thập và xử lý dữ liệu trong hệ thống tự động dựa trên bo mạch vào/ra đa chức năng L-783

Nhà xuất bản PGUTI

Mục đích của công việc: nghiên cứu các thuật toán thu thập và xử lý thông tin bằng cách sử dụng ví dụ về hệ thống tự động đo tọa độ chuyển vị của các đầu cánh máy nén.

Ngăn xếp bộ đếm vòng lặp cho phép lồng vòng lặp lên đến 4 cấp bằng cách sử dụng bộ đếm vòng lặp phần cứng<...>chu kỳ Bit trạng thái và chế độ.<...>chu kỳ<...>hoàn thành chu kỳ.<...>chu kỳ chờ).

Preview: Triển khai thuật toán thu thập và xử lý dữ liệu trong hệ thống tự động dựa trên bo mạch vào/ra đa chức năng l-783 .pdf (0.1 MB)

HÌNH THỨC VÀ KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA LOẠI CÂY RỪNG LIÊN QUAN ĐẾN TỔ CHỨC CẤU TRÚC KHÔNG ĐỐI XỨC CỦA CHÚNG TÓM TẮT DIS. ... BÁC SĨ KHOA HỌC SINH HỌC

M.: HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP MOSCOW ĐƯỢC ĐẶT THEO THEO K. A. TIMIRYAZEV

Mục đích và mục tiêu của nghiên cứu. Mục đích của công việc là làm sáng tỏ sâu hơn tầm quan trọng của hiện tượng bất đối xứng trong hoạt động hình thành sự sống của thực vật thân gỗ bằng cách sử dụng ví dụ về các loài hình thành rừng chính.

Sự mơ hồ của các khái niệm “góc phân kỳ” và “chu kỳ lá” đối với thực vật hạt kín và cây lá kim.<...>tính điều kiện của GS nó của từng tính năng được bao gồm trong sự kết hợp, ZSD được kết hợp thành các chu kỳ kết nối phải không<...>Một phân tích sâu hơn có thể được thực hiện; ^“phân phối giá trị của đặc tính qua các chu kỳ kết nối; Ví dụ<...>xoắn ốc trong một chu kỳ lá trên chồi hàng năm; 5.<...>pha tương ứng với số lượng lá trong một chu kỳ lá ở góc dòng chảy như vậy; 6.

Xem trước: HÌNH THỨC VÀ KHẢ NĂNG SINH SẢN CỦA LOẠI CÂY RỪNG LIÊN QUAN ĐẾN TỔ CHỨC CẤU TRÚC KHÔNG ĐỐI XỨC CỦA CHÚNG.pdf (0.0 Mb)

Số 12 [Các vấn đề về kinh tế và quản lý tổ hợp dầu khí, 2018]

Các vấn đề kinh tế của tất cả các lĩnh vực hoạt động của tổ hợp dầu khí, các vấn đề về quản trị doanh nghiệp, phân tích tình trạng và xu hướng phát triển của thị trường dầu mỏ.

chu trình hóa lỏng một phần tại trạm phân phối khí (GDS) hoặc trạm nạp xăng ô tô<...>" ("chu trình làm lạnh bên ngoài") hóa lỏng hoàn toàn bằng cách sử dụng chất làm lạnh bên ngoài (nitơ, propan<...>cả hai chu kỳ trước có hệ số hóa lỏng lên tới 100%.<...>Mô tả công nghệ hóa lỏng (chu trình, hệ số hóa lỏng) Khối bán hàng.<...>Hệ thống quản lý vòng đời. Phát triển ý tưởng sản phẩm và công nghệ.

Preview: Những vấn đề kinh tế và quản lý tổ hợp dầu khí số 12 2018.pdf (0.8 Mb)

Bảo vệ và xử lý tài liệu mật

Tổ hợp giáo dục và phương pháp bao gồm một chương trình khóa đào tạo, các khuyến nghị về phương pháp để chuẩn bị cho các lớp hội thảo, phát triển phương pháp cho công việc độc lập, các nhiệm vụ tự kiểm tra và danh sách các câu hỏi để kiểm tra. Cuốn sách hướng dẫn này được biên soạn theo yêu cầu của tiêu chuẩn giáo dục chuyên nghiệp cao hơn của Nhà nước và dành cho sinh viên đang theo học chuyên ngành “Tổ chức và công nghệ an toàn thông tin”.

Kết nối với các chu trình pháp lý, kinh tế, thông tin và kỹ thuật của các ngành, phương pháp phòng thủ<...>Luồng tài liệu và “vòng đời” của tài liệu.<...>Chỉ mục thống nhất cho toàn bộ “vòng đời” của một tài liệu.<...>Các chỉ số về "vòng đời" của một tài liệu. Các chỉ tiêu kế toán

Xem trước: Bảo vệ và xử lý tài liệu bí mật.pdf (0,5 MB)

KHÍ HẬU CỦA TRỒNG TRỒNG SỒI SESCENT VÀ HARTVIS Ở VÙNG TÂY BẮC CAUCASUS TÓM TẮT. ... THÍ SINH KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP

HỌC VIỆN LÂM NGHIỆP BANG VORONEZH

Mục đích và mục tiêu của nghiên cứu. Mục đích của nghiên cứu là nghiên cứu động lực học dài hạn và sự tăng trưởng theo chu kỳ của gỗ sồi không cuống và gỗ sồi Gartvis liên quan đến các yếu tố khí hậu và phát triển dự báo khí hậu dendroclimatic trong điều kiện của Bắc Kavkaz.

Các chu kỳ động lực tăng trưởng ở nhiều quy mô khác nhau, bao gồm cả những chu kỳ gần gũi, đã được xác định mười một tuổi nhiều nắng<...>Biểu đồ trung bình mười một tuổi <...>Biểu đồ trung bình mười một tuổi chu kỳ hoạt động của mặt trời trong khoảng thời gian từ 1945 đến 1996 (1), tương ứng<...>lệnh thứ ba sau mười một tuổi Các kiểu làm nhẵn ở tất cả các loại gỗ thuộc loại này đều giống nhau.<...>Sử dụng biểu đồ trung bình mười một tuổi chu kỳ hoạt động của mặt trời, trong một khoảng thời gian có biên độ cao

Xem trước: DENDROCLIMATology CỦA TRỒNG TRỒNG SỒI SESCENT VÀ HARTVIS OAK Ở VÙNG TÂY BẮC CAUCASUS.pdf (0.0 Mb)

M.: PROMEDIA

Trình bày các cơ chế và kết quả dự báo xu hướng biến động sản lượng nho trong khu vực có tính đến hoạt động của mặt trời. Mô hình hồi quy đã được xây dựng để mô tả quá trình hình thành giá bán nguyên liệu rượu dưới tác động của biến động sản lượng.

xe đạp).<...>Giai đoạn dự báo (2009–2017) đề cập đến thế kỷ 24 mười một tuổi chu kỳ mặt trời<...>Hoạt động mặt trời loại thứ hai (1944-1954 - thứ mười tám và 1986-1997 - thứ hai mươi hai) mười một tuổi <...>chu kỳ).<...>Nhận được dự báo cho toàn bộ thời gian mười một tuổi chu kỳ hoạt động của mặt trời dựa trên thông tin

Đối với nghiên cứu lão khoa trong tương lai, kết quả nghiên cứu thu được ở điểm giao thoa giữa địa vật lý, thiên văn học và sinh học và chỉ ra mối liên hệ hiện có giữa các chỉ số của vật thể sống và các yếu tố vật lý vũ trụ có thể được đặc biệt quan tâm. Bài báo trình bày dữ liệu về các yếu tố thiên văn chính có khả năng gây ra những thay đổi thường xuyên về tác động hấp dẫn lên sinh quyển với tư cách là môi trường sống của con người. Trong số các yếu tố này có các chuyển động của Trái đất và Mặt trăng, được mô tả bằng các phương trình được biết đến trong thiên văn học: phương trình điểm phân, phương trình thời gian, cũng như các nhiễu loạn chính từ Mặt trời (sự chuyển hướng, sự biến thiên và sự bất đẳng thức hàng năm), xuất phát từ từ lý thuyết về chuyển động của Mặt Trăng. Dựa trên tổng các nhiễu loạn chính từ Mặt trời, cái gọi là hàm λD, mối quan hệ giữa các dao động của cái gọi là “thời gian máy tính”, năng lượng bức xạ mặt trời trong phạm vi 605–607 nm, cũng như nồng độ của huyết sắc tố và hồng cầu với sự xáo trộn chính từ Mặt trời đã được nghiên cứu. Một kết luận đã được đưa ra về bản chất phổ quát của tác động của các chuyển động của Trái đất và Mặt trăng tới sinh quyển. Các bảng được trình bày cho khoảng thời gian từ ngày 01/01/2015 đến ngày 31/12/2016 với các giá trị được tính toán của hàm λD, có khả năng quan trọng đối với việc phân tích mối quan hệ của chúng với những thay đổi tạm thời trong các chỉ số khác nhau của cơ thể. Các mô hình thu được bằng cách so sánh sự thay đổi của các dấu ấn sinh học khác nhau với tiến trình của các giá trị hàm λD từ các bảng có thể mang tính chất tiên lượng trong nghiên cứu về hoạt động của cơ thể con người và sinh quyển ở các thời kỳ thiên văn. Các nghiên cứu được thực hiện ở Nam Cực, nơi loại trừ ảnh hưởng của trường điện từ nhân tạo, tại các trạm Vostok (1998–1999) và Novolazarevskaya (2003–2004).

Chu kỳ chuyển động quỹ đạo hàng năm của Trái đất hay một chu kỳ có ý nghĩa gì đối với cuộc sống con người? mười một tuổi <...>tác động điện từ mặt trời gắn liền với việc nghiên cứu độ nhạy của các chỉ số sinh quyển đối với mười một tuổi <...>chu kỳ hoạt động của mặt trời và chỉ số hoạt động địa từ, cũng như từ trường liên hành tinh<...>xe đạp<...>xe đạp

MÁY va chạm HADRON LỚN ĐÃ ĐƯỢC KHỞI ĐỘNG LẠI, CÁC NHÀ KHOA HỌC ĐANG CHỜ PHÁT HIỆN MỚI. Máy Va chạm Hadron Lớn (LHC), máy gia tốc hạt mạnh nhất thế giới, đã khởi động lại sau hai năm sửa đổi thiết bị. BBC báo cáo rằng các proton đã được gửi qua một trong những “đường hầm” của máy va chạm và ở mức năng lượng tương đối thấp. Nếu mọi việc diễn ra theo đúng kế hoạch, các va chạm hạt sẽ tiếp tục trong khoảng một tháng ở mức năng lượng lên tới 13 teraelectronvolt, gấp đôi hiệu suất của LHC trước khi tái thiết. Trong lần bật máy va chạm trước đó, các nhà khoa học đã nhận được bằng chứng về sự tồn tại của boson Higgs - một hạt cơ bản được dự đoán từ nhiều thập kỷ trước, cần thiết trong Mô hình Chuẩn. Nó mô tả các tương tác điện từ, yếu và mạnh của tất cả các hạt cơ bản.

CÁC MÙA ĐƯỢC TÌM THẤY TRÊN MẶT TRỜI Các nhà khoa học Mỹ đã phát hiện ra chu kỳ hai năm chưa từng được biết đến của mặt trời<...>hoạt động (cùng với mười một tuổi). <...>Khi hai chu kỳ chồng lên nhau sẽ xuất hiện những nhiễu loạn mặt trời nguy hiểm nhất đối với Trái đất.<...>vào những năm 1940, quan sát của nhà thiên văn học Mstislav Gnevyshev về hai đỉnh điểm hoạt động của mặt trời trong thời gian mười một tuổi <...>xe đạp

Ca hát - không gian cuộc sống những vật phẩm, chất liệu

Nhạc viện bang Nizhny Novgorod (Học viện) được đặt theo tên. M.I. Glinka

Ấn phẩm bao gồm các bài viết và tài liệu của Nghệ sĩ danh dự Liên bang Nga, giáo sư Nhạc viện Nizhny Novgorod M.G. Amelina, liên quan đến các vấn đề về nghệ thuật thanh nhạc và biểu diễn.

Đầu tiên: chu kỳ C.<...>Có tám vấn đề trong chu kỳ.<...>, chu kỳ B.<...>xoay quanh những bài thơ của M.<...>Tishchenko Những bài hát buồn (chu kỳ thanh nhạc) Chu kỳ thanh nhạc dựa trên những bài thơ của M.

Preview: Ca hát - không gian cuộc sống.pdf (3.6 Mb)

Bài giảng môn học “Hệ thống thông tin quản lý doanh nghiệp sản xuất”

Nhà xuất bản PGUTI

Mục đích của môn học “Hệ thống thông tin để quản lý công ty sản xuất” là nghiên cứu các vấn đề bao gồm các khía cạnh lý thuyết và ứng dụng chính của việc quản lý công ty sản xuất, các xu hướng và triển vọng chính cho sự phát triển của hệ thống quản lý thông tin, cũng như sự phát triển. các công cụ phần mềm hiện đại được sử dụng để quản lý quy trình kinh doanh của các công ty hiện đại trong lĩnh vực sản xuất. Các ghi chú bài giảng là một phần của tổ hợp giáo dục và phương pháp trong bộ môn “Hệ thống thông tin quản lý công ty sản xuất”; sẽ thu được kết quả tốt nhất khi sử dụng các ghi chú cùng với các tài liệu khác của tổ hợp.

.); một chu kỳ lặp lại trong đó các nhà phát triển, khi ứng dụng IP bắt đầu hình thành<...>Hệ thống CRP tạo ra kế hoạch phân bổ năng lực sản xuất cần thiết để hoàn thành mỗi chu kỳ<...>Thuật ngữ “vòng khép kín” phản ánh đặc điểm chính của khái niệm này, đó là<...>Ban quản lý của công ty phải có cơ hội phân tích trạng thái của các giao dịch hiện tại và phân tích chi tiết về chu trình<...>Quá trình chuyển đổi từ loại thứ nhất sang loại thứ hai được gọi là vòng đời bán hàng và bao gồm một số

Xem trước: Bài giảng môn học Hệ thống thông tin quản lý công ty sản xuất trong lĩnh vực đào tạo 38/03/02 – Quản lý, 38/03/05 – Tin học kinh doanh, 27/03/05 – Innovatics.pdf (0.3 Mb)

Số 5 [Bảo vệ môi trường trong khu liên hợp dầu khí, 2018]

Bảo vệ môi trường, các biện pháp bảo vệ môi trường, sinh thái và an toàn công nghiệp trong khu liên hợp dầu khí, chẩn đoán tình trạng ăn mòn của thiết bị và đường ống

vectơ mục tiêu trên mỗi chu kỳ.<...>Ở châu Á, quốc gia đi đầu trong “nền kinh tế chu kỳ” là Trung Quốc và Nhật Bản (2003).<...>Chỉ thị Châu Âu năm 2008 tập trung vào kinh tế tuần hoàn.<...>Chất lượng của chu trình bị ảnh hưởng bởi tất cả các giai đoạn và cấp độ phân cấp (Hình 2).<...>Các chu trình sinh học và công nghệ: a – sự tương tự của các chu trình; b – thay đổi trạng thái của dòng nguyên liệu tái chế

Preview: Bảo vệ môi trường khu liên hợp dầu khí số 5 2018.pdf (1.2 Mb)

Giới thiệu về tâm lý tổ chức

Tuyển tập này là giáo trình của môn “Nhập môn Tâm lý học tổ chức” dành cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý học 030301. Tâm lý học tổ chức là một ngành học tương đối non trẻ với một số vấn đề nhất định trong việc hệ thống hóa các diễn biến lý luận và thực tiễn. Tuyển tập bao gồm các bài viết của các tác giả trong và ngoài nước. Sự lựa chọn của họ được quyết định, ngoài yêu cầu về chất lượng, bởi thực tế là những tác phẩm này không phải lúc nào cũng có sẵn, đồng thời bộc lộ nội dung cơ bản của bộ môn. Các văn bản được trình bày đầy đủ và có một số chữ viết tắt. Người đọc dành cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý học 030301. Môn “Nhập môn Tâm lý học tổ chức” theo chuẩn và chương trình giáo dục của Nhà nước được học vào học kỳ thứ năm. Có 16 giờ giảng, 34 giờ học trong phòng thí nghiệm, kiểm tra và kiểm tra. Tuyển tập bao gồm các tài liệu phản ánh nội dung của các chủ đề sau: “Chủ đề và phương pháp của tâm lý tổ chức”, “Khái niệm và đặc điểm cơ bản của tổ chức”, “Văn hóa tổ chức”, “Bầu không khí tâm lý trong tổ chức”, “Con người trong tổ chức”. ”, “Quản lý và lãnh đạo trong tổ chức” “, “Các vấn đề của tổ chức hiện đại”. Nghiên cứu các tài liệu trong tuyển tập sẽ không chỉ cho phép mở rộng kiến thức về chủ đề này mà còn “tiếp xúc” với nhiều nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, cũng như thực tiễn thực tế của tâm lý tổ chức.

Vòng đời của một tổ chức……………..…38 Prigozhin A.I.<...>P.85-89 VÒNG ĐỜI CỦA MỘT TỔ CHỨC Bạn có nhớ mô hình tổ chức của một tổ chức không?<...>Đã có nhiều nỗ lực nhằm củng cố vòng đời của các tổ chức; kế hoạch của Ishak Edizes được công nhận rộng rãi nhất<...>đi lang thang gần như trong toàn bộ vòng đời của Công ty Cổ phần Bản quyền Cục Thiết kế Trung tâm BIBKOM & LLC Cơ quan Dịch vụ Sách 41<...>Vì vậy, vòng đời của một tổ chức kinh doanh bao gồm ba giai đoạn. I. Tăng trưởng. II. Trưởng thành. III. Sự lão hóa.

Xem trước: Giới thiệu về Tâm lý học tổ chức.pdf (0,8 Mb)

M.: PROMEDIA

Kết quả nghiên cứu sự tiến hóa các đặc điểm thống kê của một số số Sói và một số nhóm vết đen trên thang độ biến thiên của chúng theo thứ tự 100 năm được trình bày. Một mô hình bán thực nghiệm về phân bố xác suất của số Sói được xây dựng. Phương pháp mô men được trình bày khi áp dụng vào bài toán tính sự tiến triển của các tham số phân bố số Sói.

các thành phần bán tuần hoàn rõ rệt của sự biến đổi hoạt động mặt trời là chu kỳ 11 năm<...>thì có rất nhiều công trình liên quan đến việc giải bài toán dự đoán bán kính mặt trời tiếp theo mười một tuổi <...>chu kỳ dựa trên thông tin về những cái trước đó.<...>Nhưng trong sự biến đổi của các đặc điểm của chu kỳ 11 năm, các chu kỳ ngắn hơn được bộc lộ.<...>Điều này giải thích chính thức, từ quan điểm thống kê, những gì được quan sát vào đầu chu kỳ mặt trời hiện tại.

Số 12 [Tự động hóa, cơ giới hóa từ xa và truyền thông trong ngành dầu khí, 2015]

Phát triển và bảo trì các thiết bị đo lường, tự động hóa, cơ khí hóa từ xa và truyền thông, hệ thống điều khiển tự động, hệ thống thông tin, CAD và phần mềm đo lường, toán học

Số chu kỳ CR, tức là số chu kỳ Tk, trước khi MN bị xóa là (nk + 1); số chu kỳ CP đang diễn ra<...>trong một chu kỳ KR, bằng (nc + 1); số chu kỳ TP trong một chu kỳ CP – (nt + 1). 2.<...>Các chu kỳ SR và TP lần lượt bằng   s c t c t c t, . 1 1 1 +1 k kT T TT T n n n n      <...>Nguyên tắc đảm bảo và thực hiện quy trình “vòng đời” đối với hệ thống bảo vệ khẩn cấp của đối tượng<...>Phương pháp xác định giai đoạn của vòng đời thiết bị trong các quy trình nguy hiểm về mặt công nghệ dựa trên

Xem trước: Tự động hóa, cơ giới hóa từ xa và truyền thông trong ngành dầu khí số 12 2015.pdf (1.7 Mb)

BIẾN ĐỘNG CÁC CHỈ SỐ SINH HỌC LIÊN QUAN ĐẾN SINH SẢN Ở CÁ CÁO GIZHIGINSKO-KAMCHATSKAYA DƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG MẶT TRỜI TÓM TẮT DIS. ... THÍ SINH KHOA HỌC SINH HỌC

M.: VIỆN NGHIÊN CỨU THỦY SẢN VÀ ĐẠI DƯƠNG MAGADAN

Mục đích của nghiên cứu là xác định mô hình biến động về khả năng sinh sản, các chỉ tiêu sinh học và tỷ lệ giới tính trong quá trình sinh sản của đàn cá trích Gizhiga-Kamchatka dưới tác động của hoạt động mặt trời.

Để xác định động lực sinh sản của cá trích Gizhiginsk-Kamchatka tùy thuộc vào chu kỳ hoạt động của mặt trời<...>Các mô hình hơi khác nhau được quan sát dưới ảnh hưởng của chu kỳ hoạt động mặt trời 11 năm trên<...>Hiện tượng này được giải thích là do có hai chu kỳ nâng trọng lượng cơ thể với một chu kỳ tập luyện ngược pha.<...>chu kỳ, nó có thể được thực hiện theo những cách khác nhau.<...>Thông thường hai dao động phù hợp với nhau mười một tuổi chu kỳ hoạt động của mặt trời.

Preview: BIẾN ĐỘNG CÁC CHỈ TIÊU SINH HỌC LIÊN QUAN ĐẾN SINH SẢN Ở CÁ CÁO GIZHIGINSKO-KAMCHATSKAYA DƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG MẶT TRỜI.pdf (0.0 Mb)

Hệ thống khí hậu (yếu tố thiên văn)

Nhà xuất bản VSU

Cẩm nang giáo dục và phương pháp được biên soạn tại Khoa Quản lý Môi trường, Khoa Địa lý, Địa chất và Du lịch, Đại học bang Voronezh.

Trong bối cảnh đó, các chu kỳ riêng biệt phát triển.<...>Mười một tuổi các chu kỳ khác nhau không chỉ ở độ dài khác nhau mà còn ở cường độ.<...>Cường độ của chu kỳ có liên quan đến thời gian của nó.<...>những thứ kia. một chu kỳ 22 năm được hình thành.<...>Trong bối cảnh của chu kỳ 11 năm, chu kỳ hoạt động của vết đen mặt trời 80–90 năm nổi bật rõ ràng.

Xem trước: Hệ thống khí hậu (các yếu tố thiên văn).pdf (1.8 Mb)

Bài viết đề cập đến vấn đề tăng cường hoạt động của sinh viên trong quá trình đào tạo nâng cao đội ngũ giảng viên sử dụng công nghệ đa phương tiện

." và Khái niệm về giáo dục 12 năm ở trường trung học, các chương trình chuyển tiếp dành cho học sinh mười một tuổi <...>Khi soạn giáo án chuyển tiếp môn lịch sử mười một tuổiđào tạo được chú trọng nhiều<...>Khi bắt đầu học một chủ đề nhất định theo chu kỳ, học sinh được giao một số nhiệm vụ có vấn đề.

Ivan Sergeevich Turgenev sinh ra ở Orel. Cha của ông, Sergei Nikolaevich, lúc đó phục vụ trong quân đội và nghỉ hưu với cấp bậc đại tá. Mẹ - Varvara Petrovna - nee Lutovinova.

Có thể giả định rằng ban đầu Turgenev dự định đưa câu chuyện cổ tích vào chu kỳ mà ông hình thành vào năm 1882.<...>Sau khi hình thành chu kỳ “Truyện cổ tích cho trẻ em”, người viết dự định mở đầu nó bằng phần giới thiệu bắt đầu bằng<...>Một ví dụ về điều này là bản thu âm của Ivan Sergeevich trong album mười một tuổi cậu bé, con trai của một họa sĩ truyện tranh<...>Một số trong số đó là tự truyện, mặc dù nhân vật chính, mười một tuổi Lilya Zhizhmorskaya, biểu diễn

Bài viết tập trung vào nguồn kiến thức cơ bản của con người về trái đất.

Có thể giả định rằng đó là sự trùng hợp hoàn toàn ngẫu nhiên hoặc nghiêm trọng của hai con số - chu kỳ hàng tháng âm lịch (27.3<...>quan sát khoa học ở mọi thời điểm tồn tại của con người, từ đó thiết lập chu kỳ âm lịch hàng tháng<...>tối thiểu (trong thời gian trăng tròn) và tối tối đa (trước trăng non), trong cùng một chu kỳ mặt trăng<...>bằng 129,6 phút, khi chia 1440 cho 129,6, số năm bằng 11,111... tức là mặt trời " mười một tuổi <...>xe đạp."

Số 1 [Giáo dục đại học ở Nga, 1997]

Tạp chí công bố kết quả nghiên cứu về thực trạng giáo dục đại học ở Nga hiện nay, thảo luận các vấn đề lý thuyết và thực tiễn trong giáo dục đại học nhân văn, khoa học tự nhiên và kỹ thuật. Tạp chí nằm trong danh sách các ấn phẩm được bình duyệt do Ủy ban chứng thực cấp cao đề xuất để xuất bản các kết quả nghiên cứu khoa học trong các lĩnh vực sau: triết học, xã hội học và nghiên cứu văn hóa; sư phạm và tâm lý học; câu chuyện.

Xâm nhập vào môi trường con người do một số vụ tai nạn tại các doanh nghiệp sản xuất chu trình nhiên liệu hạt nhân<...>Các vấn đề về văn hóa môi trường được phản ánh trong chương trình giảng dạy của chu trình nhân văn.<...>Ở một cực luôn có một cá nhân có khả năng một mình thực hiện một chu trình công nghệ hoàn chỉnh<...>số lượng sẽ được yêu cầu trong ngắn hạn và dài hạn (xem xét rằng “chu kỳ sản xuất<...>Các cơ quan chức năng khác vẫn thích chủ quyền của mình với một chu trình giáo dục và phương pháp khép kín.

Xem trước: Giáo dục đại học ở Nga số 1 1997.pdf (0,2 Mb)

Dữ liệu từ một nghiên cứu theo chiều dọc về tình trạng sức khỏe của học sinh Moscow được quan sát từ lớp 1 đến lớp 11 được trình bày. Học sinh đã trải qua các cuộc kiểm tra lâm sàng hàng năm trong môi trường học đường. Tỷ lệ mắc các bệnh mãn tính và bất thường chức năng cao ở học sinh đã được tiết lộ. Xu hướng không thuận lợi về tình trạng sức khỏe của thanh thiếu niên làm giảm tiềm năng lao động, sinh sản và quốc phòng của đất nước. Cần thực hiện công tác phòng ngừa và giáo dục vệ sinh trong các cơ sở giáo dục, hình thành lối sống lành mạnh, tăng cường hoạt động thể chất cho thanh thiếu niên.

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu sự thay đổi của tỷ lệ mắc bệnh ở trẻ em và thanh thiếu niên trên toàn mười một tuổi <...>Tỷ lệ bất thường chức năng trên mười một tuổi thời gian học đã tăng thêm<...>Cần chú ý đến một hiện tượng mới - tình trạng kinh nguyệt không đều ngày càng gia tăng<...>Tần suất kinh nguyệt không đều có thể ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản

Nhật ký của Irina Knorring như lời tâm sự của một người phụ nữ

Chủ đề phân tích trong bài viết là nhật ký của nữ thi sĩ di cư Nga Irina Knorring, được bà lưu giữ từ năm 1917 đến năm 1943. Nhật ký được coi như một văn bản liên thông trong quá trình phân tích giới tính; tác giả bài báo chứng minh rằng Knorring giữ hai cuốn nhật ký cùng một lúc, một mặt đan xen văn thơ với văn xuôi, mặt khác là văn bản của người khác với văn bản của chính cô. Hiểu theo cách này, nhật ký của Knorring xuất hiện như một không gian xưng tội bằng lời nói, trong đó nhà thơ xây dựng giới tính và bản sắc văn học của mình.

Trong một mục trước nhật ký có thể được coi là một loại nghề nghiệp mười một tuổi <...>lẫn nhau: những bài thơ hoặc tập thơ được dành riêng cho từng anh hùng trong tiểu thuyết của cô ấy (thường là tưởng tượng)<...>có thể coi thói quen đặc trưng của cô là xem xét những tập thơ dành riêng cho “chủ đề” này hay chủ đề khác.<...>mọi người, tôi sẽ viết tiểu thuyết và làm thơ, tôi sẽ hạnh phúc vô cùng,” cô viết với vẻ phân loại trẻ con mười một tuổi

Ngôn ngữ C++ và lập trình hướng đối tượng trong C++. Xưởng thí nghiệm. cẩm nang cho các trường đại học

M.: Đường dây nóng – Viễn thông

Cuốn sách hướng dẫn này bao gồm 21 công trình thí nghiệm sẽ cho phép người đọc nắm vững ngôn ngữ lập trình C++ theo cách trình bày cổ điển, cũng như nắm vững công nghệ lập trình hướng đối tượng trong C++. Mỗi công việc trong phòng thí nghiệm bao gồm thông tin lý thuyết, kèm theo một số lượng lớn các ví dụ hoạt động trong môi trường MS Visual Studio. Đối với công việc độc lập, hầu hết các công việc trong phòng thí nghiệm đều đưa ra các nhóm nhiệm vụ có hai mức độ phức tạp - dành cho người mới bắt đầu học ngôn ngữ lập trình và dành cho những người muốn nâng cao trình độ của mình trong lĩnh vực này.

vòng ; kiểm tra sự tiếp tục của vòng lặp; luật thay đổi các biến điều khiển vòng lặp); Nhà điều hành<...>giống như một vòng lặp nhưng không phải là cách để thoát khỏi vòng lặp.<...>phần thân của vòng lặp, tức là nó là một vòng lặp theo sau là một điều kiện.<...>Làm thế nào vòng lặp while có thể mô phỏng vòng lặp for? 2.<...>Làm thế nào vòng lặp while có thể mô phỏng vòng lặp for? 2.

Xem trước: Ngôn ngữ C++ và lập trình hướng đối tượng trong C++. Xưởng thí nghiệm. Sách giáo khoa đại học (1).pdf (0.6 Mb)

Sự biến điệu của các tia vũ trụ (CR) quan sát được trên màn hình neutron trong thời gian cực tiểu, tăng, cực đại và bắt đầu suy giảm hoạt động mặt trời (SA) của chu kỳ 24 (giai đoạn 2008–2015) được so sánh với sự biến điệu của CR trong các giai đoạn tương tự của chu kỳ SA 20–23 . Sau SA tối thiểu kéo dài giữa chu kỳ 23 và 24 vào năm 2007–2009. và mức tối đa CR vào cuối năm 2009, trong đó cường độ CR vượt quá bốn cực đại CR trước đó, điều chế CR yếu hơn được quan sát thấy trong giai đoạn tăng trưởng SA so với điều chế trong các giai đoạn tương ứng của các chu kỳ trước đó. Trong giai đoạn tăng trưởng SA năm 2011–2014. Trong bối cảnh biến thiên 11 năm giảm đi, các biến thể CR có chu kỳ ngắn hơn (dao động có chu kỳ thay đổi, hoạt động bùng nổ) được thể hiện rõ hơn. Trong chu kỳ SA thứ 24 hiện tại, một kịch bản có hai cực đại SA đã được hiện thực hóa và trong CR, chúng ta thấy một cực đại vào cuối năm 2014, cách biệt với mức tối đa năm 2009 khoảng ≈12% đối với các hạt có độ cứng 10 GV. Điều chế CR ở chu kỳ cuối là yếu nhất trong toàn bộ thời gian hoạt động của máy theo dõi neutron. Từ đầu năm 2015, việc khôi phục các tuyến cáp bắt đầu. Các lý do có thể dẫn đến điều chế CL yếu bất thường được xem xét. Các ước tính định lượng được thực hiện dựa trên sự đóng góp của các đặc tính khác nhau của từ trường mặt trời vào sự điều biến CR được tạo ra trong giai đoạn nghiên cứu của chu kỳ thứ 24 và trong các giai đoạn tương ứng của 20–23 chu kỳ mặt trời và so sánh chúng.

Trong giai đoạn tăng trưởng SA năm 2011–2014. trong bối cảnh giảm mười một tuổi các biến thể được thể hiện tốt hơn nhiều<...>20–23) chu kỳ.<...>Phân tích diễn biến thời gian của các chỉ số này cho thấy giá trị Bss thấp trong chu kỳ thứ 24, thậm chí ở mức tối đa của chu kỳ<...>22 chu kỳ 20 chu kỳ 75 96 76 97 77 98 78 99 79 00 80 01 81 02 82 03 21 chu kỳ 23 chu kỳ 20 24 21 23 22 a1 0,<...>Sau khi so sánh các giai đoạn tương tự trong mỗi chu kỳ, chúng tôi cũng so sánh chu kỳ thứ 24 với hành vi của CR năm 1957–1996

Hỏa hoạn vẫn là một trong những thảm họa khủng khiếp nhất trong xã hội. Lửa là không thể lay chuyển được, không thể đi đến thỏa thuận với nó, không thể trốn tránh nó. Anh ta đã nhẫn tâm lấy đi thứ quý giá nhất - mạng sống của chúng ta và mạng sống của những người thân thiết với chúng ta. Mỗi ngày trên lãnh thổ Liên bang Nga xảy ra một số lượng lớn các vụ hỏa hoạn khiến người dân thiệt mạng và tài sản bị phá hủy.

Nhà máy sẽ được trang bị dây chuyền tự động hiện đại, bao gồm một chu trình làm việc đầy đủ: từ<...>Phía sau mười một tuổi lịch sử của công ty, các chuyên gia của công ty đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực

Bài viết đưa ra một phân tích văn học về tác phẩm của nữ thi sĩ Marina Tsvetaeva.

Giữa những bài thơ mười một tuổi khoảng cách: viết về tình yêu năm 1923, về sự sáng tạo năm 1934<...>Nó là một phần của chu trình được đề cập (không có sự cống hiến) cho Pasternak.<...>Trước đó, nữ thi sĩ đã viết những tập thơ cho Akhmatova, Blok và những người khác.

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu tài liệu lưu trữ của 25.169 bệnh nhân nội trú nghiện rượu (F 10.2–F 10.4) của Bệnh viện Tâm thần Lâm sàng Khu vực Poltava mang tên O.F. Maltsev trong một chu kỳ mặt trời kéo dài 11 năm từ 1997 đến 2007. Dữ liệu được trình bày về tần suất say rượu trong một thời gian dài ở một khu vực cho thấy đây là một quá trình tâm sinh học phức tạp. Số thanh niên nhập viện (dưới 20 tuổi) do nghiện rượu và uống rượu say nhiều lần trong thời gian nghiên cứu đã tăng hơn 2 lần. Dữ liệu được trình bày cho thấy sự hiện diện của mối liên hệ ở những bệnh nhân nghiện rượu, cũng như những cơn say theo từng giai đoạn với nhịp sinh học, xác định các biểu hiện lâm sàng của những tình trạng này và sự biến động của việc nhập viện điều trị của bệnh nhân trong giai đoạn này hay giai đoạn khác. của năm. Sự khởi phát của bệnh tương quan với đỉnh điểm hoạt động của mặt trời và tính thời vụ (thường là mùa xuân - thu). Lượng bệnh nhân nghiện rượu nhập viện tối đa rõ rệt nhất là vào tháng 3 - tháng 5, mức tăng ít rõ rệt hơn vào tháng 10 - tháng 12, do đó nên tiến hành các biện pháp điều trị và phòng ngừa cho nhóm bệnh nhân này vào tháng 2 - tháng 3 và tháng 9 - tháng 10.

Maltsev về một chu kỳ mặt trời 11 năm từ 1997 đến 2007.<...>Maltsev trong giai đoạn từ 1997 đến 2007, tức là. trong một chu kỳ mặt trời 11 năm.<...>(27,16%) phụ nữ.  KẾT LUẬN Dữ liệu được trình bày về tần suất uống rượu say ở một mười một tuổi <...>chu kỳ mặt trời ở một vùng cho thấy đây là một quá trình tâm sinh học phức tạp.<...>các phép đo trực quan về từ trường của các vết đen mặt trời lớn, được thực hiện tại các đài quan sát khác nhau trong chu kỳ 23

Số 1 [Bản tin của Đại học Bang Nam Ural. Series "Toán học. Cơ học. Vật lý", 2017]

Các bài báo gốc, bài đánh giá và thông tin ngắn của các nhà khoa học từ SUSU, các trường đại học và tổ chức nghiên cứu ở Nga được xuất bản, dành cho các vấn đề thời sự về toán học, cơ học và vật lý.

Chúng ta cần tìm một chu trình khả thi có độ dài tối thiểu.<...>Mười một tuổi sự biến thiên có hình dạng đặc trưng của nửa sóng với cực đại sớm hơn cực tiểu mặt trời 1 năm<...>Mười một tuổi Theo chúng tôi, sự thay đổi về số lượng khí quyển đã đăng ký có thể được giải thích<...>Trong cùng thời gian mười một tuổi Sự biến đổi số lượng giông bão tương quan cùng pha với dòng tia vũ trụ<...>Về những thay đổi trong hoạt động giông bão trong chu kỳ mặt trời / Z.P.

Xem trước: Bản tin của Đại học Bang Nam Ural. Chuỗi Toán học. Cơ khí. Vật Lý Số 1 2017.pdf (0.4 Mb)

Định luật lực đẩy phổ quát của O. G. Smirnov là nguyên nhân gây ra các hiệu ứng hấp dẫn phi Newton M. K. Majorana, D. R. Long, A. Danjon, S. M. Kolesnikov, A. Sakuma [Tài nguyên điện tử] / Ushakov // Những vấn đề hiện tại của khoa học hiện đại.- 2010 . - Số 4.- P. 149-165 .- Chế độ truy cập: https://site/efd/253456

Những thành tựu mới nhất về tiến bộ khoa học và công nghệ trong ngành dầu khí; Danh mục hoạt động của thiết bị và vật tư trong nước.

Chu trình thử nghiệm đầy đủ dự kiến sẽ được thực hiện theo ba giai đoạn.<...>Như sau từ Hình. 12, độ mòn một mặt của lớp phủ xi lanh sau 148 ngày hoạt động (số chu kỳ 0,234<...>Chu kỳ không ngừng mở rộng của các hoạt động này là tiêu chí chính của tái sản xuất xã hội.<...>mức độ chặt chẽ của các mối quan hệ chức năng của đối tượng quản lý với các chủ thể - những người tham gia vào “vòng đời”<...>Plekhanov đặc biệt "Chu trình dầu" (khoa), nơi đào tạo sinh viên ngành dầu khí.

Preview: Thiết bị và công nghệ tổ hợp dầu khí số 3 2013.pdf (0.4 Mb)

Bài viết kính tặng người chủ trì, nhà giáo và nhân vật âm nhạc xuất sắc, người sáng lập Học viện Nghệ thuật Hợp xướng (ACHI) và Dàn hợp xướng Thiếu nhi lớn của Đài phát thanh toàn Liên đoàn và Đài Truyền hình Trung ương V.S. Popov. Nó phản ánh những khía cạnh thiết yếu trong thế giới nghệ thuật, phong cách biểu diễn và khái niệm giáo dục thanh nhạc và hợp xướng của anh ấy. Nó kể về cuộc đời hòa nhạc của dàn hợp xướng do ông chỉ huy. Câu hỏi về các chi tiết cụ thể của giáo dục thanh nhạc và hợp xướng với tư cách là người vận chuyển các truyền thống thiêng liêng cổ xưa đã được đề cập đến.

Đạt được vào cuối những năm 1970. chuyển đổi Trường Hợp xướng sang mười một tuổiđào tạo, Popov đã trao cơ hội<...>Liên tục biểu diễn tại các lễ hội âm nhạc Chính thống, tại Lễ hội mùa thu Moscow và trong chuỗi buổi hòa nhạc<...>Điều này trở nên khả thi nhờ vào quyết định có tầm nhìn xa của Popov khi thực hiện đào tạo tại Trường mười một tuổi

Trong thời kỳ hiện đại (2013), cá bống tượng (Neogobius melanostomus Pallas 1814) là một trong những đối tượng thương mại chính của Biển Azov, chế độ thuận lợi cho sinh sản và phát triển, môi trường sống của nó bao phủ toàn bộ vùng biển. Sinh khối gỗ tròn năm 1952-2012. dao động từ 5,0 đến 201,6 (trung bình 32,0) nghìn tấn, quần thể cá bống tượng rất biến động. Giống như loài cá có vòng đời ngắn, nó trải qua những thay đổi đáng kể về số lượng: trong một thời gian ngắn (2 5 năm), năng suất của một thế hệ có thể chênh lệch hàng chục, thậm chí hàng trăm lần. Có tính đến ý nghĩa sinh thái và thương mại của gỗ tròn là loài phổ biến nhất trong số các loài cá bống Azov, việc theo dõi tình trạng quần thể và trữ lượng của loài này là có liên quan.

Giống như cá có vòng đời ngắn, nó trải qua những thay đổi đáng kể về số lượng: trong vòng một thời gian ngắn<...>Giống như loài cá có vòng đời ngắn (hầu hết chúng không sống được đến 4 tuổi), nó trải qua<...>sự gia tăng số lượng cá bống tượng vào năm tới, điều này điển hình cho các quần thể cá có vòng đời ngắn<...>Mười một tuổi dữ liệu của những năm 2000 Kích thước của các thế hệ gỗ tròn mới được biểu thị bằng năng suất<...>Bảng 3 Số thế hệ gỗ tròn Azov trong vòng đời (theo số liệu điều tra dân số mùa thu)

Năm Văn học vừa qua đã thúc đẩy một hướng suy nghĩ mới về việc đọc của trẻ em và thanh thiếu niên: năm nay nhiều thư viện ở Nga đã tổ chức các cuộc thi văn học địa phương và quy mô lớn, các cuộc thi Olympic và các cuộc thi đọc marathon, nhằm cung cấp tài liệu phong phú cho khả năng lĩnh hội. Một cuộc thi như vậy cũng được tổ chức tại Hệ thống thư viện trẻ em tập trung ở Chelyabinsk. Hơn 300 độc giả trẻ từ 8 đến 16 tuổi đã tham gia cuộc thi. Con số này có thể khiêm tốn, nhưng mẫu này có thể xác định và cảm nhận được những xu hướng nhất định trong việc đọc của trẻ em và thanh thiếu niên ở giai đoạn này.

MỘT mười một tuổi Karina N. rất ngạc nhiên trước câu chuyện của V..<...>Mười một tuổi Ilya Ch., nói về người anh hùng của bộ phim V.<...>Mười một tuổi Anastasia B., nhân vật nữ chính là Galosha trong truyện cổ tích của T..<...>Mười một tuổi Ksenia Zh., khi đọc “Ivan” của Bogomolov, đã nghĩ về những gì lẽ ra cô ấy phải cảm nhận<...>Mười một tuổi Alena Ch. tin chắc rằng “chiến tranh không có khuôn mặt của một đứa trẻ.

Lyudmila Evgenievna Ulitskaya sinh ra ở Bashkiria, nơi gia đình cô phải sơ tán. Sau chiến tranh, Ulitskys trở về Moscow, nơi Lyudmila tốt nghiệp ra trường và sau đó là khoa sinh học của Đại học quốc gia Moscow. Bà làm việc hai năm tại Viện Di truyền học Đại cương của Viện Hàn lâm Khoa học Liên Xô, nhưng vào năm 1970, bà bị sa thải vì tái bản samizdat. Trong một thời gian, cô làm giám đốc Nhà hát Nhạc kịch Do Thái Chamber, viết tiểu luận, kịch thiếu nhi, kịch cho đài phát thanh, sân khấu nhạc kịch và thiếu nhi, đánh giá các vở kịch và dịch thơ từ tiếng Mông Cổ.

Khoảng mười một tuổi tính tuần hoàn của nó gắn liền với cả chuyển động của Sao Mộc và tính tuần hoàn của cường độ<...>Trong các giả thuyết về ảnh hưởng của chu kỳ mặt trời đến thời tiết trên trái đất hoặc sức khỏe của con người và các dữ liệu trái ngược nhau<...>Đối với pha tối thiểu của chu kỳ mặt trời, sự phụ thuộc này khá đơn giản: gió tốc độ cao ổn định

Mùa hè này, nhà xuất bản Drofa đã phát hành bộ phim video trên DVD “Hạnh phúc mãi mãi: Tất cả về đàn ông, phụ nữ và gia đình.” Đây là chuỗi các cuộc trò chuyện khoa học nổi tiếng với sự tham gia của nhà tâm lý học gia đình Olga Troitskaya và người dẫn chương trình truyền hình Alexander Gordon, một chủ đề rất nhạy cảm là một bước đi rất phi tiêu chuẩn đối với một nhà xuất bản văn học giáo dục nổi tiếng và giàu kinh nghiệm. Tổng giám đốc nhà xuất bản, Tiến sĩ Khoa học Lịch sử Alexander Fedotovich Kiselev, nói về lý do tại sao “Drofa” quyết định tham gia vào dự án.

Chu kỳ 2.1.<...> <...>Mô tả chu trình đổi mới 2.1.<...>Kỹ thuật bao gồm tất cả các giai đoạn của chu kỳ đổi mới.<...>Mô tả chu trình đổi mới 2.1.

Xem trước: Quản lý đổi mới.pdf (0,8 Mb)

Mặt Trời dạo gần đây “im lặng” lạ thường. Lý do thiếu hoạt động được tiết lộ trong biểu đồ bên dưới.

Biểu đồ số sói từ năm 2000 đến năm 2019 (đường màu đỏ hiển thị dự báo). NOAA

Như có thể thấy từ biểu đồ, đã có sự suy giảm trong chu kỳ 11 năm của hoạt động mặt trời. Trong hai năm qua, số lượng vết đen mặt trời đã giảm dần khi hoạt động của mặt trời chuyển từ mức tối đa xuống mức tối thiểu. Ít vết đen mặt trời hơn có nghĩa là ít tia sáng mặt trời và sự phóng khối lượng của vành nhật hoa hơn.

Những bức ảnh Mặt trời được đài quan sát vũ trụ SOHO chụp từ năm 1996. NASA

Như vậy, chu kỳ mặt trời thứ 24 trở thành chu kỳ yếu nhất trong 100 năm qua.

Chu kỳ hoạt động 11 năm là gì?

Chu kỳ 11 năm, còn gọi là chu kỳ Schwabe hay chu kỳ Schwabe-Wolf, là một chu kỳ rõ rệt của hoạt động mặt trời kéo dài khoảng 11 năm. Nó được đặc trưng bởi sự gia tăng khá nhanh (khoảng 4 năm) số lượng vết đen mặt trời và sau đó giảm chậm hơn (khoảng 7 năm). Độ dài của chu kỳ không hoàn toàn bằng 11 năm: vào thế kỷ 18-20, độ dài của chu kỳ là 7-17 năm, và ở thế kỷ 20 là khoảng 10,5 năm.

Số Sói là gì?

Số Wolf là thước đo hoạt động của mặt trời do nhà thiên văn học người Thụy Sĩ Rudolf Wolf đề xuất. Nó không bằng số lượng điểm hiện được quan sát trên Mặt trời, nhưng được tính bằng công thức:

f số lượng điểm quan sát được;
g số nhóm vết quan sát được;
hệ số k rút ra cho mỗi kính viễn vọng được thực hiện quan sát.

Biểu đồ số lượng Sói trung bình hàng tháng kể từ năm 1750. Leland McInnes | Wikipedia

Tình hình thực sự bình yên đến mức nào?

Một quan niệm sai lầm phổ biến là thời tiết không gian “đóng băng” và trở nên nhàm chán khi quan sát trong thời gian hoạt động của mặt trời thấp. Tuy nhiên, ngay cả trong những khoảng thời gian như vậy vẫn có nhiều hiện tượng thú vị xảy ra. Ví dụ, bầu khí quyển phía trên của Trái đất đang sụp đổ, cho phép các mảnh vụn không gian tích tụ xung quanh hành tinh của chúng ta. Nhật quyển co lại, khiến Trái đất trở nên cởi mở hơn với không gian giữa các vì sao. Các tia vũ trụ của thiên hà xâm nhập vào bên trong Hệ Mặt trời một cách tương đối dễ dàng.

Các nhà khoa học đang theo dõi tình hình khi số lượng vết đen mặt trời tiếp tục giảm. Tính đến ngày 29/3, số của Sói là 23.

Mặt Trời dạo gần đây “im lặng” lạ thường. Lý do thiếu hoạt động được tiết lộ trong biểu đồ bên dưới.

Như vậy Chu kỳ mặt trời thứ 24 trở thành chu kỳ yếu nhất trong 100 năm qua

Chu kỳ hoạt động 11 năm là gì?

Chu kỳ 11 năm, còn gọi là chu kỳ Schwabe hay chu kỳ Schwabe-Wolf, là một chu kỳ rõ rệt của hoạt động mặt trời kéo dài khoảng 11 năm. Nó được đặc trưng bởi sự gia tăng khá nhanh (khoảng 4 năm) số lượng vết đen mặt trời và sau đó giảm chậm hơn (khoảng 7 năm). Độ dài của chu kỳ không hoàn toàn bằng 11 năm: vào thế kỷ 18 - 20, độ dài của chu kỳ là 7 - 17 năm và ở thế kỷ 20 - khoảng 10,5 năm.

Số Sói là gì?

W=k (f+10g)
f là số lượng điểm quan sát được;
g là số nhóm vết quan sát được;
k là hệ số suy ra cho mỗi kính viễn vọng được thực hiện quan sát.

Tình hình thực sự bình yên đến mức nào?

Các nhà khoa học đang theo dõi tình hình khi số lượng vết đen mặt trời tiếp tục giảm. Tính đến ngày 29/3, số của Sói là 23.