1. Превод вестник-информационенматериали

   Резюме >> Чужд език

   Между вестник-информационен стиланглийски и руски. 2.2. Особености превод вестник-информацияматериали 2.3 Особености превод вестникзаглавия Практическа част Лексикални промени текст ...

2. Особености преводикономически текстове

   Резюме >> Чужд език

   ... писанепреводачи се присъединиха към устните преводачи написана, който преведеразлични текстове ... , вестникинформация... материали – текстове информационенхарактер - ... Характеристиканаучно-технически стил... месечен цикъл изучаване наподходящо...

3. Преводни трансформации в написана преводот английски на руски

   Резюме >> Чужд език

   Ще постигне практически информационенеквивалентност преводоригинала... Характеристикасравнени езици и култури, ерата на създаване на оригинала и превод, начин превод, естеството на превод текстове... уроци по изучаване на написана преводна руски...

4. стилнаучна и техническа литература Особености преводръководства за поддръжка и експлоатация

   Дипломна работа >> Чужд език

   Научно-технически текст. Целта на изследването е да се установи Характеристика стилнаучно-технически текстовеи Характеристика преводръководства за...

5. Особеностиприлагане на подтекста във филмовия дискурс

   Дисертация >> Чужд език

   ... написанабаза превод ... информационенобщество [ Текст] : дис. … канд. философия Науки / Е. Н. Молчанова. - Ставропол, 2005. - 149 с. Молчанова, Н.А. Особености ... изучаване наезик на словесното изкуство) [ Текст] / В. Б. Сосновская // Функционал особености ...

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Хоствано на http://www.allbest.ru/

• Въведение
• 1.4 Характеристики на превода на терминологични клишета и фрази в научна и техническа литература
• Глава 2
• 2.1 Характеристики на влиянието на контекста върху превода на медицински термини
• 2.2 Характеристики на превода на терминологични клишета и установени фрази при превода на международни приложения
• Заключение
• Списък на използваните източници
• Приложение

Въведение

Теорията на превода (Н. В. Аристов, Г. И. Богин, С. А. Василиев, В. З. Демянков, А. Н. Крюков) разглежда превода като интерпретация в светлината на взаимодействието между обективното и субективното въз основа на знанието като език и екстралингвистична реалност. Интерпретацията е процес на разбиране на резултатите от обработката на научни факти и наблюдения в единна система. Разбира се, разбирането не е самоочевидно в процеса на превод на научен текст, а е свързано с проблема за усвояването на текста на целия научен дискурс, а не с неговата семантика. Въз основа на разбирането преводачът "преоткрива" мислите на оригинала, изправен пред трудностите на превода на научен текст. Различаваме два основни вида грешки при превода на научен текст: концептуални грешки и грешки, свързани със свързаността на текста.

Основният параметър на трудността на превода в научен текст е идентифицирането и разбирането на основните научни термини, включени в оригиналния текст. Ако даден термин и неговата импликативна сфера са неправилно идентифицирани, могат да се коригират терминологични грешки и в резултат на това да се създаде псевдонаучен текст. За да избегне псевдонауката, Л.М. Lapp препоръчва да се обърне специално внимание първо на модела, след това на темата и логическите планове на текста, което според нас допринася за успешното компресиране на изходния текст, т.е. правилно разбиране на концепцията въз основа на обяснени семантични етапи и след това правилното разгръщане, с други думи, адекватно представяне на друг език.

При превода, разбира се, е необходимо да се вземе предвид разширяването на референта на термина или абстракцията. Абстракцията се свързва с обобщението, движението от най-ниското към най-високото. Нарушаването на този процес води до стесняване на референта и в резултат на това до грешки в превода на концептуално ниво.

Грешките в превода на научен текст също са свързани с типологичното свойство на текста - кохерентност - логическото разгръщане на научен текст, в който се формират понятия. Следователно усилията на преводача трябва да бъдат насочени не към превода на отделен термин, а към създаването на потенциално динамично интертекстуално пространство – концептуална сфера, за да се пресъздадат множество информационни импликации в нов текст. Алексеева нарича такъв модел макротекстоцентричен.

Така преводът на научен текст не може да се сведе до търсене на преки терминологични съответствия. Ние го определяме като сложен мисловен процес, който се състои в идентифициране и предаване на значенията на научни понятия.

Научните, техническите и бизнес текстове започнаха да се изучават от лингвистите сравнително наскоро, от 30-те - 40-те години на XX век. Днес езикът на науката се превърна в един от основните пълноценни и самостоятелни обекти на изследване наред с езика на художествената литература, литературната разговорна реч и традиционните диалекти. Големият и дискусионен общофилологически въпрос за отношението на езика на науката към книжовния език, към националния език не е предмет на приложната лингвистика.

Напоследък интересът към научния текст, към езиците на науката и технологиите се засили поради новите задачи, които съвременната научно-техническа революция поставя пред приложната лингвистика (автоматична обработка на текстове на естествен език, стандартизация на терминологията, научен и технически превод, създаване на терминологични речници).и банки данни, лингвистична поддръжка на автоматизирани системи). Решаването на различни приложни проблеми се основава на многомерен лингвистичен анализ на научен текст като набор от различни текстове в дадена област на знанието.

терминологично клише

Специалният текст винаги представя, представлява едно или друго научно, техническо или организационно и бизнес знание. Помислете за процеса на формиране на специален текст на примера на научни текстове. Научното знание (в това число и техническото знание) е набор от идеални образи в човешкото съзнание, отразяващи явленията, свойствата, връзките и законите на материалния свят в областта на науката и технологиите.

Въпреки това специалните научни знания несъмнено действат като основен фактор при формирането на научен текст. Той е многовръзков, многоетапен, асоциативен, започвайки от обща информация за определен клон на знанието и завършвайки с дълбоки понятия, свързани с отделни тесни области. Например, филологът има определено достатъчно ниво на общофилологически познания в областта на езика и литературата и в същото време той, като правило, е специалист в една или друга сравнително затворена област - в словообразуването, фонетиката , фолклор, текстова критика и др.

Като цяло проблемът за научно-техническия превод в науката е доста добре проучен. Ние се интересуваме от съотношението на превода на термини и контекста, следователно, много внимание се обръща и на понятието контекст и неговото изследване.

По този начин целта на тази работа е да се разгледат особеностите на превода на определени фрази и терминологични клишета (въз основа на научни и технически текстове и дисертации).

Предмет на изследване е преводът на научни статии и дисертации.

Обект на изследването са особеностите на превода на установени фрази и терминологични клишета въз основа на обекта на изследване.

Хипотезата на изследването е постулацията, че научно-техническият текст има свои собствени характеристики на превода на установени фрази и терминологични клишета.

Във връзка с целта в работата е необходимо да се решат следните проблеми от теоретичен и практически характер:

Дайте описание на научния и технически език на представяне.

Помислете за общата концепция на термина в теорията на превода, различните подходи на учените към тълкуването на това понятие.

Посочете и характеризирайте особеностите на превода на термини в научната и техническата литература.

Разгледайте концепцията за контекста, проблемите на изучаването на контекста в съвременната наука и подчертайте основните проблеми на изучаването на влиянието на контекста върху превода на термини.

Практически потвърдете основните положения, изложени в теоретичната част на работата.

Глава 1

1.1 Характеристики на научно-техническия език

В резултат на промените в научната парадигма, започнали през 70-те години. и изразяващо се във факта, че езикът се възприема не като иманентна система, а като система, съставляваща конститутивно свойство на човек, вниманието на лингвистите се фокусира върху когнитивните аспекти на езика, посочени от В. Хумболт, който смята, че „да изследваме функционирането на езика в най-широкия му обхват“ – това означава да го изследваме „във връзка с дейността на мисленето и сетивното възприятие“. Тази визия за езика поставя голям акцент върху понятието езикова комуникация, част от която е научният превод.

Има много дефиниции на понятието научно-технически превод, превод на научно-технически текст.

Така например Z.N. Волкова смята, че основният въпрос на теорията на превода е проблемът за преводимостта. Под „преводимост“ този автор разбира възможността за точно предаване на мислите на оригиналния автор с всичките им нюанси, възникващи асоциации и запазване на стила на автора с помощта на целевия език. Много видни лингвисти в чужбина са поставяли и все още поставят под въпрос тази възможност.

Всъщност тезата за непреводимостта не може да бъде напълно отречена, тъй като във всеки от езиците винаги има такива езикови категории, за които няма съответствия на друг език и това в една или друга степен се отразява в инвариантността на значение по време на превод. Липсата на кореспонденция обаче е сравнително рядко явление.

Подобна позиция заема и А.В. Федоров, който посочва, че само тези отделни елементи на оригиналния език са непреводими, които изглеждат като отклонения от общата норма на езика, осезаеми по отношение на този конкретен език, т.е. главно диалектизми и онези думи от социалния жаргон, които имат подчертано местно оцветяване. Функцията им като местни думи изчезва при превода. Инвариантността на значението също може да пострада при превод на отделни елементи от фразеологията. Но като цяло цялата практика на превода говори в полза на принципа на преводимост и това е особено вярно по отношение на научната и техническа литература.

Всеки научен и технически текст, независимо от неговото съдържание и естество, може да бъде точно преведен от един език на друг, дори ако оригиналът тълкува такъв клон на знанието, за който няма съответстваща терминология на целевия език. В такива случаи преводачът най-често прибягва до устен превод, а формирането на необходимата терминология се извършва в сферата на производството или тези научни среди, които се занимават с тези въпроси. Появата на нови термини не внася дисонанс в общата структура на езика; новите термини се усвояват бързо, т.к терминологията по своята същност е най-подвижният и променлив подезик на всеки език.

В тази работа ще се придържаме към позицията на Л.М. Алексеева и Е.А. Харитонова, които смятат, че преводът на научен текст е специален вид комуникация, а моделът на речевата дейност на преводача е един от компонентите на когнитивната дейност. Трябва да се отбележи, че въпреки разработването на обща методология за превод, характеристиките и трудностите при превода на термините на научен текст са малко проучени, докато те играят основна роля в концептуализацията.

Най-ясно характеристиките на научно-техническия текст бяха откроени от V.N. Комисаров. Той посочва, че езикът на научно-техническата литература се характеризира със следните особености:

1. Липса на емоционална окраска. Тази характеристика основно определя абсолютната преводимост на научните и техническите текстове, тъй като читателят не трябва да има никакви странични асоциации, той не трябва да чете между редовете, да се възхищава на играта на думи и каламбури, да вземе страната на един герой и да пламти от гняв към друг. Целта на автора на научно-технически текст е да опише точно това или онова явление или действие, този или онзи обект или процес; той трябва да убеди читателя в правотата на своите възгледи и заключения, апелирайки не към чувствата, а към разума. Вярно е, че при превод на полемични изказвания може да се срещне известно емоционално богатство на текста, но в този случай стилът на оригинала трябва да се предава с повишено внимание, като се вземат предвид нормите на руския научен и технически език.

2. Стремеж към яснота, точност и краткост. Стремежът към яснота намира израз в използването на ясни граматически структури и лексикални единици, както и в широкото използване на терминологията. По правило се използват общоприети, утвърдени термини, но има и т. нар. терминоиди (термини, които са в обращение в тясна сфера, като местни и фирмени имена и др.), които значително усложняват превода, т.к. често липсват дори в индустриалните речници. Желанието за краткост се изразява по-специално в широкото използване на инфинитивни, герундиални и причастни конструкции, съкращения и символи.

3. Особено семантично натоварване на някои думи в ежедневната разговорна реч. Преосмислянето на думите от ежедневната реч е един от продуктивните методи за конструиране на нови термини. Следователно има много думи, които принадлежат към лексиката на ежедневната реч и имат номинативната функция на термина. Например: гасете - в ежедневната реч - "гасете огъня", а за моряците - "отидете в морето", инсулт - в ежедневната реч - "удар", а за механиците - "бутален ход", мотика - като цяло " мотика", а за строителя - "багер" и т.н. Това свойство на думите е особено опасен източник на трудности и грешки за начинаещия преводач.

4. Различна от общия книжовен език честота на използване на думите в основния речников фонд. Речникът на научно-техническата литература е много по-беден от речника на художествените произведения. Следователно честотата на отделните елементи от общия речник на научната и техническата литература е по-висока от честотата на отделните елементи на речника на художествените произведения, докато характерните черти на научно-техническия стил включват литературни и книжни думи и изрази, чужди заеми, преобладаването на предметно-логическите значения и рядкостта на преносните и контекстуалните значения.

5. Честота на употреба и относителна важност на някои граматични форми и конструкции, различни от общокнижовния език. В съответствие със статистическите данни на Kaufman S.I. честотата на използване на активни и пасивни структури в художествената литература е съответно 98% и 2%, докато за техническата литература съотношението на използването на тези структури е 67% и 33%. Следователно пасивният залог се използва 15 пъти по-често в техническата литература, отколкото в художествената. Определението в техническата литература се използва 3 пъти по-често, отколкото в художествената. Предложната позиция на съществително като определение в художествената литература е 37%, а за останалите падежи - 63%. В техническата литература се наблюдава обратната картина, а именно съответно 62% и 38%.

Според изследването на Носенко И.А. и проби от 100 000 употреби на думи, безличните форми се използват по-често в техническата литература, отколкото в художествената (съответно -4800 = 260 и -3850=210, без да се вземат предвид комбинациите от инфинитив с модални глаголи). Особено значително несъответствие се наблюдава при определението 2300 за технически текстове и ~1090 за художествена литература. Въпреки това, честотата на неличните глаголни форми, комбинирани с преходни глаголи, е по-висока за художествената литература (~700), отколкото за техническата литература (~160).

6. Рядкост на използването на идиоми. Идиоматичните фрази са особени неразложими изрази, които имат определено значение, често независимо от съставните им елементи. Идиомите почти винаги имат някакво емоционално оцветяване и следователно не се вписват в научни и технически текстове. Доста често идиомите имат и не съвсем ясно значение, което коренно противоречи на духа на научно-техническия език.

7. Приложение на съкращения и символи. Тази и следващата характеристика са следствие от желанието за краткост и яснота.

8. Използване на специални изрази и лексикографски конструкции (като: центрове, и/или, включване/изключване и др.).

Въз основа на гореизложеното можем да заключим, че изброените характеристики на научно-техническия език трябва да служат като вид програма за подобряване на квалификацията му за начинаещ преводач, тъй като те посочват тези моменти, които изискват, в сравнение с други, по-задълбочено усвояване.

Както вече споменахме, в случаите на трудности при превода на научен текст, преводачът трябва да прибегне до устен превод, а това е възможно само ако е запознат с предмета на текста. Следователно при превода помага не само познаването на особеностите на езика на превеждания текст, но е необходимо и да сте специалист в тази област.

Според A.V. Федоров, необходимо условие за постигане на точността на превода е доброто познаване на темата, разглеждана в оригинала. Преводачът трябва да познава предмета толкова добре, че във всяка форма на представяне в оригинал да може да предаде правилно съдържанието на изложението без загуба на информация. Това не винаги е лесно. Например в изречението - "Високата якост на размера и цената са основни фактори при оценката на материалите."

е необходимо да се разкрие значението на комбинацията от думите "Висока якост на размера", което е възможно само с разбиране на същността на въпроса:

„Високото съотношение на якост към размери и цената са основните критерии при оценката на материалите.“

Маркираните думи компенсират загубата на информация, съдържаща се в оригинала, която би възникнала при буквален превод.

Само непознаването на темата може да накара преводача да запази словореда на оригинала, когато превежда следното изречение:

"В този случай една крива минава през всяка точка на равнината."

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Оказва се, че една крива покрива цялата равнина, тъй като минава през всичките й точки. Всъщност оригиналът се отнася до семейство криви" само пренареждането на словореда дава правилния превод:

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Ако някои от мислите на автора не са ясно изразени, преводачът е длъжен да изложи тези пасажи на ясен литературен език. В никакъв случай обаче не трябва да се тръгва по пътя на тълкуване или развитие на мислите на автора. Това може да насочи преводача по линия, която не отговаря на замисъла на автора.

Също така е невъзможно да се разчита само на теорията и практиката, които са добре познати на преводача: оригиналният автор може да говори за нещо съвсем ново, често противоречащо на съществуващите възгледи. С други думи, преводачът трябва да може да разсъждава независимо по този въпрос, да разбира правилно дори неясно изразените мисли на оригиналния автор, да изразява тези мисли на добър руски език, без ни най-малко да изкривява мислите на автора и без да преминава към тълкуване. Когато се сблъска с трудности, преводачът никога не трябва да си позволява да направи "повече или по-малко правилен" превод. Той трябва или да преодолее трудностите, или да има смелостта да признае невъзможността си да преведе дадена дума, израз или дори изречение и да го остави без превод.

В този параграф беше разгледан проблемът за запознаване с темата на преводния текст. В хода на презентацията стигнахме до извода, че познаването на темата е толкова важно, че трябва да се постави пред точка, която изисква добро познаване на езика на превеждания източник и, ако трябва да избирате между два възможни преводачи, единият от които е напълно запознат с темата, но знае по-малко език, а другият знае темата по-слабо, но владее оригиналния език, тогава изборът обикновено пада върху първия кандидат: речниците не заместват добро познаване на материята.

Въпреки това, въпреки познаването на предмета на превеждания текст, за да се преведе научен и технически текст, е необходимо да се разбере, че основата на всеки научен текст е терминологията. Затова в следващия параграф ще разгледаме общото понятие за термин в теорията на превода.

По този начин, разкривайки спецификата на определен подвид превод, специалната теория на превода изучава три серии от фактори, които трябва да се вземат предвид при описанието на преводи от този тип. Първо, самият факт, че оригиналът принадлежи към определен функционален стил, може да повлияе на естеството на процеса на превод и да изисква от преводача да използва специални методи и техники. Второ, фокусът върху подобен оригинал може да предопредели стилистичните характеристики на текста за превод и следователно необходимостта от избор на такива езикови средства, които характеризират подобен функционален стил, който вече е в TL. И накрая, в резултат на взаимодействието на тези два фактора могат да се открият собствено преводни особености, свързани както с общи черти и различия между езиковите характеристики на подобни функционални стилове в FL и TL, така и със специалните условия и задачи на този тип преводачески процес. С други думи, специалната теория на превода изучава влиянието върху процеса на превод на езиковите особености на определен функционален стил в FL, функционалния стил, подобен на него в TL, и взаимодействието на тези две серии от езикови явления .

В рамките на всеки функционален стил могат да се разграничат някои езикови особености, чието влияние върху хода и резултата от процеса на превод е много важно. Например в научно-техническия стил това са лексикалните и граматическите характеристики на научните и техническите материали и на първо място водещата роля на терминологията и специалната лексика. Във вестникарско-информационния стил, наред с важната роля на политическите термини, имена и заглавия, това е особеният характер на заглавията, широкото използване на вестникарски клишета, наличието на елементи от разговорен стил и жаргон и др. В допълнение към тези общи черти, във всеки език подобен функционален стил има специфични езикови особености.

1.2 Общата концепция за терминологични клишета и установени фрази в теорията на превода

Изследването на научното разбиране на термините и техните характеристики не е само в обхвата на изучаването на науката за превода. С тези проблеми се занимава и лексикологията.

Сред учените, които са направили значителен принос в изучаването на термините и езика на терминологията, можем да назовем следните имена: A.V. Суперанская, която се занимава с проблеми на общата терминология, B.N. Головин и Р.Ю. Кобрин (проблеми на лингвистичните основи на терминологията), T.R. Кияк, Е.С. Троянская (проблеми на изучаването на характеристиките на стила на научното изложение), E.F. Скороходко (проблеми на превода на термини в англоезична техническа литература), Т.М. Пянкова и др.

Л.М. Алексеева и Е.А. Харитонова разглежда термина като словесна символизация на конкретно знание, "компрес от мисълта". Терминът не се разбира като дадена, неизменна, затворена единица. Терминът е противоречива езикова единица: той е недвусмислен и полисемантичен, произведен и възпроизведен, неутрален и емоционален, зависим и независим от контекста.

Терминологичните клишета са стереотипни думи и изрази. Понастоящем те заемат специално място в арсенала от лексикални средства, но най-често се срещат в периодични публикации от политически, научен и технически характер. Терминологичните клишета включват идиоми, определени изрази и речеви стереотипи, набор от готови фрази. Например в таблицата по-долу показваме превода на някои терминологични клишета от английски на руски.

Терминът не е статичен, а динамичен като всяка друга езикова единица, тъй като е обусловен от противоречията на самия език. Следователно терминът "трябва да се разглежда не като мъртъв продукт, а като творчески процес" (В. Хумболт). Терминът не само ни информира за света на реалността, но и съдържа мисли за него, т.е. терминът е саморефлективен. Терминът теоретизира информацията, създава онтологичен модел на знанието. Л.М. Алексеева правилно отбелязва: „Характерът на термина се проявява в свойството му да бъде резултат от мисловна дейност“.

Следователно терминът е едновременно информационен и интелектуален.

Диалектизмът и противоречивостта на характера на термина определя процеса на превод като не заместващ и информационен, а различен. В резултат на това в аспекта на субститутивно-трансформационния подход към превода терминът не може да бъде адекватно преведен със запазване на неговите онтологични свойства.

Трудностите при превода са причинени от появата на нови термини. Термините формират най-мобилния лексикален слой: в нови, развиващи се клонове на науката и технологиите непрекъснато възникват нови понятия, които изискват нови термини за себе си. Термините се раждат, променят, усъвършенстват, изхвърлят, а речниците обикновено не са в крак с развитието на терминологията.

Друга, по-тясна дефиниция на термина дава Н.В. Аристов. Терминът е дума, лишена от емоционална конотация, имаща строго определено, специално определено значение в дадена област на науката или техниката. Термините не трябва да предизвикват външни асоциации, които биха могли да повлияят неблагоприятно на смисъла на казаното. Преводачът трябва да разбира термина недвусмислено, което е особено трудно, когато терминът е взет от лексиката на ежедневната реч. Ако в руската терминология няма термин за дадено понятие, преводачът трябва да се опита да го създаде. Напротив, ако авторът на английския оригинал прибягва до описателно средство, говорейки за понятие, за което има руски термин, преводачът е длъжен да използва този термин.

1. Термините, които са отделни думи, често се образуват чрез използване на продуктивни методи на словообразуване. Ето защо е полезно да запомните значението на основните словообразуващи афикси на английския език, които са продуктивни при изграждането на научни и технически термини.

С наставки - ер, - или се образуват съществителни имена, обозначаващи специалисти, машини, механизми, устройства и др.: оценител-конструктор, калкулатор; багер-копачна машина, багер; булдозер - булдозер.

Суфиксите - ist, - ant, както и в руския език, се използват за образуване на съществителни, обозначаващи специалисти: химик - химик; консултант - консултант.

Суфиксите - ing - ment изразяват процеси, въпреки че се срещат и в съществителни, обозначаващи обекти:

поддържане на втвърдяване, грижа за бетона (по време на периода на втвърдяване); замяна-замяна, замяна; сграда-сграда, конструкция; насип - насип, бент.

Наставките - ion, - ance, - ence, - ship, - hood, - ure, - ness изразяват предимно абстрактни понятия, действия, състояния, явления: абразия - изтриване, износване: поддръжка - поддръжка, текущи ремонти; устойчивост - еластичност, якост на удар; отношение - връзка, връзка; вероятност; perviousness - пропускливост; гъвкавост - гъвкавост, еластичност; електричество - електричество (по-голямата част от английските думи, завършващи на - ty, се превеждат на руски с думи, завършващи на - awn и - stvo). Ясно е, че изброените суфикси не се отнасят непременно само до съществителни с посочения знак. Например; квартал - микрорайон, изкоп - застрояване, изкоп - са специфични понятия.

Значенията на най-често срещаните префикси обикновено се дават във всички общи речници. Познаването на тези стойности е задължително за преводача, т.к много думи, изградени с помощта на префикси, не се въвеждат в речниците. Ето пример, взет от текст за механизацията на строителното производство:

„По-добре е да се засажда презасадено, отколкото да се засажда недостатъчно.“ Значението на префикса над: свръх-, свръх-, свръх-, прекомерно; значение на префикса под: под-, под - необходимо или нормално. Следователно, знаейки, че глаголът "засаждане" в този контекст означава "механизиране", получаваме превода:

"По-добре е да се механизира с излишък, отколкото с недостиг."

Префиксът "като" - се използва най-често в научната и техническата литература и във връзка с Част II, означава, че обектът е във формата или състоянието, което е придобил в резултат на работата, извършена върху него. Например: as-caried - във формата, в която (материалът) идва от кариера, директно от кариера; as-cast - отлят; валцувани - в валцована форма (без допълнителна обработка); as-received - в получен вид и др.

2. Често термините се образуват чрез придаване на съществуваща дума (често свързана с лексиката на ежедневната реч) ново значение, което понякога се различава коренно от старото (например: устна-устна и фланец; пръст - пръст и резе, и т.н.) Базирайте превода на непознат термин изцяло в буквалния му смисъл е невъзможно, т.к. последният само понякога отговаря на действителното си съдържание, например:

„Екранните анализи показаха, че има дефицит в паветата.“

В този случай думата "cobble" не може да се преведе като "калдъръм". Говорим за ситов анализ на естествени едри инертни материали и под "калдъръм" трябва да се разбират камъни с диаметър от 8 до 15 cm:

„Ситният анализ разкри липса на фракция 8-15 см“.

3. Терминът в повечето случаи е сложна дума или наборна фраза. Терминът - сложна дума често е лексикална конструкция, изградена на базата на атрибутивното приложение на съществително име. Както бе споменато по-горе, понякога при превод всички елементи на термина - сложна дума получават еквивалентно отражение: налягане на вятъра - налягане на вятъра; моторна метачка - механична метла.

В други случаи няма никакво лексикално съответствие: планинско брашно кизелгур, диатомит; гърне - дупка (на пътя); нивомер на звуково налягане - шумомер.

Междинните категории включват онези сложни думи, в които отделните елементи са придобили специфично значение, далеч от речниковото. Например, в термина теле-дозер, думата теле няма нищо общо с "теле" и показва само малкия размер на булдозера. * В термина "настолна плоча" думата "маса" също е загубила прякото си значение, а в руския еквивалент "покривна плоча" не намираме лексикално съответствие за нея.

4. Тъй като термините - сложни думи в повечето случаи са от двукомпонентен състав, е полезно в някои системи да се посочат общите правила за превод на такива термини.

а) Ако първият елемент означава вещество или материал, а вторият елемент - обект, тогава сложният термин се превежда на руски по схемата: "прилагателно - съществително": бетонна купчина - бетонна купчина; стоманен мост - стоманен мост.

б) Ако първият елемент е вещество или материал, а вторият е обект, който действа върху този материал или го произвежда, тогава прехвърлянето се извършва съгласно схемата:

"съществително име в дек. (2-ри елемент) 4 - съществително име в род. дек. (1-ви елемент)": класификатор пясък-класификатор пясък; паропрегревател - паропрегревател.

Понякога обаче преводът се извършва с предлози: миксер за кал - смесител за глина. Или и двата елемента се сливат, когато се преведат в една дума: бетонобъркачка бетонобъркачка; stone breaker - каменотрошачка.

Въпреки това, основният метод винаги дава положителни резултати (глинобъркачка, каменотрошачка), които помагат да се намери най-успешният превод.

в) Ако първият елемент е обект, а вторият е действие, насочено към този обект, тогава преводът се извършва по схемата: „съществително в името на случая (2-ри елемент) - съществително в род на корпуса.(1-ви елемент)”: къртене на камъни - трошене на камъни; пречистване на водата - пречистване на вода.

г) Ако първият елемент е обект, а вторият е действие, извършено от този обект или с помощта на този обект, тогава преводът се извършва съгласно схемите: "съществително в тях. пад. (2-ри елемент) - g съществително в род. пад. ( 1-ви елемент)", "съществително в пад. (2-ри елемент) + съществително в творителен пад. или предлог. пад. (1-ви елемент)": вълново разпространение - разпространение на вълни; втвърдяване на бетон - втвърдяване, втвърдяване на бетон; водопречистване - водопречистване: мембранна хидроизолация - хидроизолация с мембрана.

Поради сходството на конструкциите на английските термини, дадени в параграфи c) и d), при превода им е необходимо внимателно да се задълбочите в семантиката както на отделни елементи, така и на комбинации от елементи, които формират действителния термин. Семантичният анализ определя избора на руската схема за превод. В първите два примера от точка г) действието се извършва от самите първи елементи (бетонът се втвърдява, вълната се разпространява) и транслацията се извършва по схемата от точка в). В третия пример действието се извършва с помощта на първия елемент (пречистване на водата), което определя избора на схемата за превод (сравнете с втория пример на точка в) пречистване на водата). От това става ясно, че за да се постигне адекватен превод, е необходимо, наред с други неща, да се вземе предвид контекстуалната среда на термина. Последният определя и граматическия номер на руския еквивалент на първия елемент (разпространение на вълни - разпространение на вълни или вълни), който на английски не получава граматична формулировка, тъй като е само основата на съществително.

д) Ако първият елемент е обект, а вторият е негово свойство, тогава преводът се извършва по схемата: "съществително име в съществително. падеж. (2-ри елемент) - съществително в пол. падеж. (1-ви елемент)": якост на бетона - якост на бетона; sea ​​​​depths - морски дълбини. Последният пример може да има значенията: „дълбините на морето“ и „дълбочините на моретата“. Изборът на тези три опции се определя от контекста.

е) Ако първият елемент е част от втория, тогава преводът се извършва по схемата: "прилагателно (1-ви елемент) - съществително (2-ри елемент)": челюстна трошачка - челюстна трошачка; топкова мелница - топкова мелница.

ж) Ако вторият елемент е част от първия, тогава преводът се извършва по схемата: "съществително име в съществително име. падеж. (2-ри елемент) - съществително име в род. падеж. (1-ви елемент)"" кофа за багер - кофа за багер; бутален пръстен - бутален пръстен За последния пример правилният превод е бутален пръстен, но препоръчаният превод все още дава положителен резултат, което улеснява намирането на правилната опция.

з) Понякога вторият елемент от точки д) и б) не се отнася директно към първия елемент. Това обстоятелство трябва да се вземе предвид и при необходимост прехвърлянето да се извърши по други схеми: налягане в резервоара - налягане (газ, течност) в резервоара; cement retarder - забавител (втвърдяване) на цимента. Думите, поставени в скоби, трябва да бъдат допълнени, за да се разкрие същността на термина (компенсация за загуби).

Дадените примери не обхващат всички възможни конструкции и методи за превод и трябва да се разглеждат като общо ръководство за превода на термини - сложни думи от двукомпонентен състав. * Възможни са отклонения от посочените правила по всички точки.

5. Ако в сложни думи, изградени въз основа на атрибутивната употреба на съществителни, отделните компоненти не са граматически оформени, т.е. нямат морфологични флексии и са свързани помежду си без помощта на спомагателни думи, тогава термините - стабилни фрази се състоят от елементи, чиято взаимна връзка е оформена с помощта на морфологични средства и спомагателни думи. Например: научно управление на труда – научна организация на труда; фуга на скос - връзка в мустака; joiner "s glue - дърводелско лепило и др. Поради граматическото подреждане на елементите на разглежданите термини, техният превод не представлява особени затруднения, с изключение на случаите, когато отделни елементи на термините придобиват специфични значения, които не са присъщи на ги в други фрази.Така, например: в термина "мъртвец" - легло за котва, купчина за котва - първоначалното значение на думите "мъртъв" и "човек" е напълно загубено.

По този начин, въз основа на проучването на позициите на учените относно дефиницията на термина, можем да кажем, че термините - стабилни фрази, чието значение не може да бъде изведено от значението на отделни елементи, обикновено се дават в индустриалните речници, точно както основните идиоматични изрази са дадени в общи речници, фразеологични единици и сливания.

Когато се превежда на руски, терминът може да бъде под формата на една дума или може да бъде руска зададена фраза: както бе споменато по-горе, фразеологичните фондове на два различни езика не съвпадат.

1.3 Знаци на терминологични клишета и определени фрази като основа за тяхната класификация

Както бе споменато по-рано, термин (включително научни и технически термини и термини на организационна и административна документация) е единица на всеки конкретен естествен или изкуствен език (дума, фраза, съкращение, символ, комбинация от дума и букви-символи, комбинация на дума и цифри - символи), който в резултат на спонтанно формиран или специално съзнателен колективен договор има специално терминологично значение, което може да бъде изразено или в словесна форма, или в една или друга формализирана форма и доста точно и отразява напълно основните характеристики, които са съществени на дадено ниво на развитие на науката и техниката.съответното понятие. Терминът е дума, която задължително се съотнася по съдържание с определена единица от съответната логико-понятийна система.

Б.Н. Головин и Р.Ю. Кобрин предлага своя собствена концепция, въз основа на която се класифицират термините. Дълбоката характеристика на термините позволява отделянето им от другите единици на езика и разчленяването на целия набор от термини. Тази дълбока характеристика на термините е тяхното обозначаване на общи понятия. Тъй като има няколко вида общи понятия, могат да бъдат идентифицирани различни видове термини.

На първо място се разграничават най-общите понятия за материята и нейните атрибути, които носят имената на категории (материя, пространство, време, количество, качество, мярка и други). Съответно термините, които обозначават категории, са вид термини на категории.

Освен това, на всеки етап от развитието на човешкото познание, във всяка епоха, се появява определен брой общонаучни и общотехнически понятия, които се използват във всяка наука (клон на техниката) (система, структура, метод, закон в науката, надеждност в технологиите). Към тях се присъединяват общи понятия на методологическите науки – философия, обща теория на системите, кибернетика, компютърни науки и др.; някои от понятията на тези науки могат да се използват, като общи научни понятия, в различни области на знанието (например информация, елемент).

В същото време трябва да се има предвид, че общонаучните (общотехническите) и интердисциплинарните понятия са такива не защото се използват в редица отрасли на знанието, а защото имат общо съдържание, което позволява да се използват в различни индустрии, в повечето случаи добавяйки към общото съдържание специфични характеристики. Като пример можем да цитираме общия научен термин метод, междусекторния термин аналитичен метод и специфичните научни термини математически метод, метода Монте Карло (сравнете също междусекторния термин клъстер - малък екип от частици, от англ. cluster - a купчина, натрупване, лъч, куп и неговите приложения във физиката, химията, астрономията, биологията, социологията, общата теория на системите, както и науката и компютърните науки).

И накрая, във всяка област на знанието и дейността има специфични понятия с различна степен на обобщение: от най-големите - класове (родове) до най-малките - видове, както и понятия, които отразяват аспекти на разглеждането на тези класове. Тези два типа понятия се наричат ​​вид и аспект; като примери могат да се дадат понятията на геологията: субделта (видова концепция спрямо концепцията за делта, петролна геохимия, нефтени запаси (аспектни понятия).

Всички горепосочени видове понятия намират своето езиково въплъщение във видовете термини. Разграничават се термините на категориите, общонаучните и общотехническите термини, интердисциплинарните термини, специалните термини (дадени са примери при изброяването на видовете понятия).

Известно е, че типологията е в основата на класификацията. В този смисъл описаната тук типология на термините - разделяне на термините според техните най-важни признаци - всъщност е терминологична класификация на термините. В основата на всички последващи класификации са различни индивидуални характеристики на термините - смислови, формални, функционални, интра- и извънезикови. Всички тези класификации могат да бъдат свързани с науките и областите на знанието, в които се използват.

Първата класификация на термините по съдържание, използвана главно във философията, е разделянето на термини на наблюдение и теоретични термини. Зад термините на наблюдение стоят класове от реални обекти, а зад теоретичните термини стоят абстрактни понятия, които обикновено зависят от определена теория, концепция. Такова разделение е достатъчно за решаване на терминологичните проблеми на философията (философията на науката), но за решаването на философските проблеми на терминологията е необходимо да се изгради по-подробна класификация, тъй като степента на абстракция на понятията, обозначени с теоретични термини, е различна : от философски категории към общонаучни и специалнонаучни понятия.

И така, в таксономията на животните над таксоните се намират така наречените таксономични категории (неспецифични обекти) - видове, подсемейства, класове. Важно е тази йерархия да намери израз и във формалната структура на термините. По-специално, в същата система на К. Линей, имената на таксоните (условия за наблюдение) включват имената на таксономичните категории: Betula pubescens - пухкава бреза.

Втората класификация на термините по съдържание - по обекта на наименованието - е тяхното разпределение по области на знанието или дейността, или, с други думи, по специални области. Списъкът на тези области може да се обобщи, както следва: наука, технологии, производство; икономическа основа; надстройка. Въз основа на тази социологическа схема е възможно да се формулира списък от рубрики, включени в класификацията на термините според областта на знанието.

В областта на науката се разкрива група научни термини. Тя се разпада, казано най-общо, на толкова класа, колкото има науки на определен етап от научно-техническия прогрес; и във всеки клас от физични, химични и други термини има толкова групи (терминални системи), колкото има различни независими теории за описание на физични, химични и други обекти и закономерности. Що се отнася до разликите между така наречената научно-техническа и социално-политическа терминология, тогава, на първо място, политическите науки (теорията на държавата и правото, международните отношения и други), според единодушното мнение на специалистите, са сред социалните науки и следователно политически термини, включени в много социални термини.

Освен това всички тези термини обозначават научни понятия в същата степен, както така наречените научни и технически термини; единствената разлика е, че първите обозначават понятията на социалните науки, докато вторите обозначават понятията на естествените и техническите науки. Следователно, ако се стремим към точност, тогава е препоръчително да говорим за термините на социалните, природните и техническите науки и за техническите термини и терминологии, а не за научната, техническата и обществено-политическата терминология. Термините на социалните науки обаче имат редица специфични характеристики, които ги противопоставят на термините на природните и техническите науки.

То:

1) пряка, ясно изразена зависимост на термините на социалните науки от определена теория, определена система от възгледи. При по-внимателно разглеждане термините на природните и техническите науки също зависят от теорията, която от своя страна се определя от мирогледа (например паралелизъм в геометрията, маса във физиката), но тази зависимост може да бъде скрита. По отношение на социалните науки то влиза в тяхната съдържателна структура;

2) вид реализация на знака за последователност. Наред с хармоничните терминологични системи, които отразяват цялостни теории (политическа икономия, философската система на Хегел), има области на знанието, за които не са изградени системи от понятия и терминологични системи (например описание на танц, мода и др.);

3) наличието на термини с размити граници на понятията, които те обозначават, например термини, обозначаващи общи понятия от социален характер (личност, идеал);

4) по-широко развитие на синонимията и многозначността, отколкото в терминологичните системи на природните и техническите науки (езикът е многозначно понятие);

5) включването на фактор за оценка в семантиката на термините (сравнете термини като ренегат, червени, бели и зелени „зелени партии“).

Техническите термини функционират в сферата на производството и технологията. Това са единици на езика, обозначаващи машини, механизми, инструменти, операции. Техническите термини се различават от научните термини преди всичко по тяхната по-малка зависимост от концепциите на хората, които ги използват, въпреки че такава зависимост съществува. В наше време техническите термини често проникват в научните публикации.

В сферата на икономическата основа и производствените отношения има, от една страна, термините на езика на описанието (в езиците на политическата икономия, конкретната икономика), а от друга страна, термините на език на обслужване на икономиката. Лексикалните единици на обслужващия език са такива комбинации от термини като въвеждането в експлоатация на общата (полезна) площ на жилищните сгради, които се наричат ​​индикатори.

Индикаторите са съвкупност от характеристики, характеризиращи се с дадените данни. Името на индикатора включва термини, обозначаващи:

а) характеризиран (измерен) обект на икономиката (продукти, работници);

б) състоянието, свойствата на тези обекти и процесите, които се извършват с тях (наличие или брой (на работници), производство (на продукти));

в) формален метод (алгоритъм) за изчисляване на показател, например обем (на продажби).

В рамките на надстройката се разграничават административно-политическата сфера (която включва отбраната, правосъдието, външните отношения и други) и социално-културната сфера (здравеопазване, наука, култура, образование и други).

В административно-политическата сфера по-специално се разграничават термините на езика на администрацията, включително термините на деловодството, езика на дипломацията и военните езици. Вярно е, че някои военни термини са близки до техническите, други до икономическите, а трети до научните. Военните термини са типичен пример за шевни термини. Използвайки техния пример, може да се покаже, че като цяло границата между термините, разграничени от областта на знанието, е доста нестабилна. Така че много термини от техническите науки могат едновременно да бъдат технически термини (валцоване, чертане, отгряване и т.н.), а много термини от управлението на документи също се появяват в терминологията на деловодството (акт, архив). Независимо от това, класификацията на термините според обекта на именуване е изключително важна: тя отразява нивото на науката и развитието на социалната структура на определен етап.

Социокултурната сфера, в допълнение към термините на социалните науки (политическа икономия, социология, етнография), включва така наречената социално-политическа лексика. Строгото разграничение между термините (социални науки) и социално-политическия речник е важно по-специално за изграждането на информационни езици.

Класификацията на термините по обект на назоваване в рамките на отделните области на знанието е най-подробната класификация на термините.

Третата съдържателна класификация на термините е според логическата категория на понятието, което се обозначава с термина. Разграничават се термините на обекти (бозайници), процеси (умножение, офис работа, компресия); признаци, свойства (студочупливост), величини и техните единици (сила на тока, ампери).

Езиковите класификации на термините се основават на характеристиките на термините като думи или фрази на определен език.

Класификацията според съдържателната (семантична) структура позволява да се отделят термини с едно значение (шунтиране, гайка, хромозома) и полисемантични термини, тоест тези, които имат две или повече значения в една и съща терминна система (съд - 1. набор от съдии и заседатели;

2. съдебно заседание;

3. съдебна палата). От гледна точка на семантиката се разграничават термини - свободни фрази (муфелна пещ, удостоверение от местоживеене) и стабилни (включително фразеологични) фрази (универсална гравитация).

Класификацията на термините според формалната структура е много дробна. На първо място се разграничават термини-думи. Те от своя страна се делят на корен (вода), производни (предлог, делител, преградиране), сложни (социални науки, биосфера), сложни съкратени (капиталови инвестиции), както и думи с необичайна структура - телескопични (радио - от магнетофон + радиол), с обратен ред на звуците, верижни образувания (синтетичен газ, 2,5-диметил-5-етил-3-изопропилхептан, система гръбнак-гръбнак-гръбнак).

След това се подчертават термините-фрази. Най-често срещаните структури тук са комбинации от съществително име с прилагателно, съществително име със съществително име в наклонен падеж (степен на свобода), съществително име с друго съществително име като приставка (шивачка-майка). Има и многословни термини, понякога състоящи се от повече от 5 думи (потенциалът за филтриране на спонтанна поляризация в кладенец е термин на GOST).

Характерни явления във формалната структура на термините са съкращаването на еднословните термини (кино – от филм или кино) и редуцирането (съкращаването) на многословните термини. Има много видове съкращения: азбучни (k.p.d.), звукови (ZHEK), сричкови (градски комитет), подобни на думи (sigran - от синтетичен гранит), напълно съвпадащи с думата (GAZ от: Автомобилен завод в Горки); освен това комбинации от съкращения с думи (MHD генератор - от магнитохидродинамичен генератор).

Термините на специфична формална структура постоянно се появяват с помощта на елементи от изкуствени езици; словни символи (x-частица), словни модели (i-лъч, т.е. I-лъч, подобен на буквата I). Класификацията по мотивация / немотивираност показва, че има термини, чието значение може или не може да бъде обяснено от тяхната структура. Тук се разграничават термини, напълно мотивирани (газопровод), частично мотивирани (болест на Паркинсон), напълно немотивирани (ромб), а също и фалшиво мотивирани (гръмоотвод).

В зависимост от изходния език се разграничават термините първичен (сензор), заимстван (дисплей - шал, крос - немски), хибриден (металознание, антиобледеняване).

От гледна точка на принадлежността на термините към частите на речта има термини-съществителни, прилагателни, глаголи, наречия. Например сред лингвистичните термини има съществителни (глас, вид), прилагателни (немотивирани, парасинтетични, съчинителни). Сред термините на музикологията има термини-наречия (пиано, пианисимо). Изчисленията показват, че има много повече термини - имена на обекти в процентно изражение, отколкото термини - имена на характеристики. И обозначенията на знаци в термини често се появяват в конкретна форма.

Класификацията на термините по авторство отразява социологическия подход към термините. В това отношение са известни сборни и индивидуални термини. И така, терминът хеликоптер е създаден от Леонардо да Винчи, терминът индустрия - N.M. Карамзин, терминът социология – О. Конт.

Според обхвата на използване се разграничават универсални (за много свързани области), уникални (за една област) и концептуално-авторски термини; например езиковите термини могат да обозначават явления, които са характерни за всички езици (фонетика), за един или няколко езика (ергативност) или само за един подход (глосематика - термин на Л. Елмолев).

Подобни документи

Характеристики на научно-техническия език. Общата концепция за терминологични клишета и установени фрази в теорията на превода. Характеристики на превода в научно-техническата литература. Контекстуални влияния върху превода на медицински термини и международни приложения.

дисертация, добавена на 22.10.2012 г


Теоретични аспекти на разглеждане на особеностите на превода на установени фрази и терминологични клишета въз основа на научни текстове и дисертации. Анализ на конкретен текст и установяване на влиянието на контекста върху превода на специални термини.

курсова работа, добавена на 11/09/2012


Характеристика на научно-техническия текст на лексикално, стилистично, граматично и синтактично ниво. Анализ на терминологията на английски научни и технически текстове. Основните трудности при превода на свободни и стабилни фрази на тези текстове.

курсова работа, добавена на 08.06.2013 г


Основи на устния превод на английски за бизнес комуникация. Концепцията за жанрово-стилистична норма на превода. Проблеми на превода на клишета и техните фрази. Анализ на ролята на клишетата в интерпретацията на английски език на бизнес комуникация в устна и писмена реч.

курсова работа, добавена на 19.04.2015 г


Понятие за термин и видове терминологични единици. Термини свойства. Многокомпонентни термини и характеристики на техния превод от английски на руски. Практически анализ на превода на юридически термини на примера на текстовете на подезика "юриспруденция".

дисертация, добавена на 24.05.2012 г


Същност и съдържание на преводната единица, насоки и критерии за нейния анализ, методи за откриване, разновидности и форми: транслатеми, безеквивалентни, речеви клишета. Проблеми на преводаческите единици: превод на различни нива на езика, свободен и буквален превод.

курсова работа, добавена на 19.03.2013 г


Сложността на проблема с избора на преводни единици в текста. Основните видове, характеристики и характеристики на използването на клишета в речевата дейност. Фигуративни изрази и използването им в преносен смисъл. Същността на използването на готови преводни единици.

презентация, добавена на 30.10.2013 г


Лексикални и граматически проблеми на превода на научни и технически текстове, наситени със специални термини и фрази. Атрибутивните конструкции като един от често срещаните видове свободни фрази в английски научни и технически текстове.

курсова работа, добавена на 23.07.2015 г


Понятие за термин и терминологични словосъчетания. Проблемът с полисемията на терминологичните единици. Терминологична лексика в печатните медии. Терминологични фрази в икономиката, характеристики на тяхното функциониране и превод на руски език.

дисертация, добавена на 06/11/2014


Специална теория на превода и концепцията за адекватността на икономическия дискурс. Характеристики на превода на английски икономически текстове: на ниво лексикални единици, на граматично и стилистично ниво. Превод на заглавия, фразеологични единици, клишета, метафори.

превод журналистически елиптичен

Превод на лексика: термини, съкращения, клишета

Въздействащата функция на публицистичния стил определя изразителността на този стил. Експресивността се проявява преди всичко в оценката на събития и явления. Оценката се изразява чрез използване на прилагателни, съществителни, наречия със значение на положителна или отрицателна оценка от типа: прекрасно, интересно, важно, достатъчно, грандиозно, безпрецедентно, грандиозно и др. Оценката се изразява и чрез използването на висока книжна лексика: дързост, отечество, отечество, мисия, вдъхновение, стремежи, военен подвиг и др. От друга страна, оценката се изразява с разговорна и дори разговорна лексика, например: шумен, бесен, ренегати и др.

Острата, целенасочена, образна оценка се изразява с помощта на метафори, персонификации, например: новината бърза, пролетта бушува, клеветата и лицемерието вървят рамо до рамо.

Оценката може да бъде изразена не само с лексикални средства. Това може да бъде и словообразуващо средство, например наставки за превъзходна степен на прилагателни, наставки за оценка на съществителни: най-високият, най-интересният, най-важният, групиране, мъдрост, нападение.

Често оценката вече е изразена в заглавията, така че изискванията за изразителност и закачливост се налагат върху заглавието на статиите.

По този начин експресивността се изразява с различни езикови средства, включително структурата на изречението.

Информативността на журналистическия стил се постига:

а) документален и фактологичен начин на представяне чрез използване на специални термини, специална лексика, професионални думи; б) обобщението на изложението, неговата аналитичност; в) „неутралност“ на представяне, което се улеснява от неекспресивен речник; използват се сложни синтактични конструкции, особено с подчинителна връзка.

Характерна особеност на журналистическия стил е наличието на специални вестникарски стандарти, специална вестникарска фразеология, възникват вестникарски клишета, например: направете огромен принос, работете с блясък, пазете свещено, увеличавайте бойните традиции, универсалните ценности и др.

Публицистичният стил използва езикови средства от различни стилове, но основните стилови характеристики на журналистическия стил се открояват много ясно, а журналистическият стил е специално явление, съчетаващо такива характеристики като експресивност и стандартност, информативност и популяризация.

В допълнение към особеностите, характерни за езика на всеки жанр медийни текстове и разграничаващи, например, текста на аналитична статия от текста на политически коментар или спортни новини, е възможно да се очертае набор от характеристики, присъщи на език на медиите като цяло. Тъй като тези особености до голяма степен определят спецификата на превода в областта на масовата комуникация, преводачът трябва да има представа за тях още преди да започне същинския превод.

Една от важните характеристики на медийните текстове от почти всички жанрове е комбинацията от елементи на послание и въздействие в тях. Въпреки че основната функция на масовата комуникация се счита за предаване на информация, този трансфер рядко е напълно неутрален, т.е. абсолютно лишен от елементи на въздействие върху публиката. В повечето случаи предаването на информация е придружено от пряко или завоалирано изразяване на оценка, езикови средства и речеви техники, които насърчават аудиторията към определена реакция към предаваната информация, средства за привличане на вниманието към информацията или към изразената гледна точка. в съобщението.

Различните жанрове медийни текстове се характеризират с различно съотношение и въплъщение на елементите на комуникация и въздействие, различни пропорции на действителната информация и изразни средства. Един истински професионален преводач трябва не само да осъзнава тази корелация във всеки текст, който превежда, но и да може адекватно да я предаде в превода.

Сред действителните езикови и стилистични характеристики на медийния език, чиято съвкупност го отличава от езика на други функционални стилове, можем да назовем:

Висока степен на стандартизация на използваните средства: голям процент устойчиви и клиширани изрази, различни журналистически клишета, лексикални метафори, стандартни термини и имена и др. (тази характеристика е характерна преди всичко за новинарските материали и отразява желанието на авторите им да създадат впечатление за абсолютна обективност и безпристрастност).

Значимо събитие; както следва от компетентни източници: практиката показва, че; нежелани последствия; работното посещение започна/приключи; по време на работно посещение; обобщаване на резултатите от работното посещение; взаимноизгодно сътрудничество; двустранен договор; държавна програма за въоръжаване; Комисия по въпросите на миграцията; значима датаи т.н.

Осезаеми резултати; покана за посещение в Москва I Лондон Iи др.; ядрено напрежение; Съвет за сигурност на ООН; информация с ограничен достъп; изявление, издадено от; водят се разговори между; дискусиите са все още в начален етап; някои наблюдатели казват аз според някои наблюдатели; налягане на задната пейка; Очаква се преговорите да започнат...и т.н.

Изразителността на езика като начин за привличане на вниманието на читателя, изразяване на отношението към предаваната информация, поставяне на оценъчни акценти и др. (сред експресивни, т.е. изрази със специални конотации, могат да се намерят и речеви клишета и клишета); наличието на оценъчни епитети; директни призиви към читателя (тези характеристики най-често характеризират авторски права, абонаментни материали).

Примери от рускоезичната преса:

Искряща реакция; за щастие/за съжаление; паунов нарцисизъм; безоблачно бъдеще; летище "Шереметиево", мразено от чужденците; ефект на бомба; колко време мина от тогава!; с горчивина отбелязвам това; с благословията на заместник-главнокомандващия на ВВС; Руската журналистика е мъртва; вероятно вече знаете за какво говорими т.н.

Примери от англоезичната преса:

Доста претенциозен ресторант, посветен на консумацията на хайвер; първоначалният му резерв започна да изчезва; учтивостта му беше необикновена; държане на разстояние от издателите-мародери; той беше весел като главния герой в...; реч на доблестна яснота; правителството реши да преодолее бурята на съпротивата на бизнеса; обемът на оплакванията е огромен; бизнес секторът ще трябва да преглътне хапчето на...; Така че не се изненадвайте да чуете...и т.н.

Наситеност с голямо разнообразие от реалности (обществен, политически и културен живот), алюзии (към литература, история, кино и др.) и цитати (реалностите са характерни както за „анонимни“, включително новинарски материали, така и за авторски права, алюзии и особено цитати - предимно за авторска журналистика).

Примери от рускоезичната преса:

Всеруско преброяване на населението; жители на Zamoskvorechye; панелни къщи; „Пететажните сгради на Хрушчов“; Съюз на писателите; маршрутно такси; "общожитие"; Общ апартамент; "самиздат"; „ревизионни приказки“; "мъжки души"; земски началници; „безбожна петилетка”; Бернска конвенция; Лев Толстой-гений, класик и още нещо огледало; Annushka от общински апартамент, който разля масло ...; това не са проекти на Манилов; „Връзката на времената се прекъсна...“; мисия невъзможна; Прилича на чичо "Оскар"-все пак "най-честните правила"и т.н.

Примери от англоезичната преса:

„нови университети“; „университети от червена тухла“; бръшляновата лига; колежите в Оксбридж; независими I държавни училища; секретарят на образованието в сянка; цялостно увеличение; магазин за отстъпки; държавата на гроздето[“Grape State” е за Калифорния]; кубинската ракетна криза; дипломирани рекрутери; Премиършип; ТВ шоудаун/лице в лице; Законопроектът за лова; горната камара; Knightsbridge и Harrods на Mohammed Al Fayed; ярко жълта чанта за носене (вконтекст: чанта Selfridges); Кромуелска безпощадност; движението на суфражетките; в случай на война със съветския блок по време на напрежението в началото на Студената война; Pushme-Pullyu на д-р Дулити; издигната е нова стена на Адриан; политиката на "разделяй и владей"; „Бизнесът на Америка си е бизнес“; "Какво има в името"и т.н.

Използването на разговорни, редуцирани, жаргонни и ругатни (последното е по-характерно за писмените текстове на руските медии и се използва за изразяване на определено отношение, например иронично, към автора на материала, за създаване на определен образ и стилистичен (например хумористичен) ефект, а в т. нар. „таблоидна“ преса“ – и за шокиране на публиката и/или привличане на определена категория читатели).

Примери от рускоезичната преса:

Миришеше на сензационно поражение на фаворита; можете, разбира се, да изсумтявате на гафовете, които са в Онегин (за филма); с книгите сега, слава Богу, няма проблеми; ако минавате очи по рафтовете, очите ви ще болят от кориците на весели цветове; ... поколение, отгледано за един живот, но хвърлено в съвсем друг; „Лесно е да ме упреквате: добре, забъркахте се с любимата си журналистика, играхте си с думи и какво стана?“; „Тъй като искрено не ми пука за политиците, ще говоря за обществото“; „Е, какво си ти, шибан писател? направи ли нещои т.н.

Примери от англоезичната преса:

заминаваше на почивка и искаше споразумение, преди да отиде на плажа; Групата на Мърдок трябва да жонглира с тези фактори, като същевременно се увери, че не откъсва очи от главната награда; Тони Блеър беше обвинен, че е избягал уплашен снощи...; Тони Блеър отново ни подхлъзна; за всичките медии, ха-ха лов; той изтича пухкаво в залата за въпроси вчера, самонадеян, колкото ви харесва; Ръцете горе всеки, който някога е поставил десетичната запетая на грешното място; Глупости? О, наистина?; той беше нещо като сърцебиещ в дните на неми филми; той бързо беше забелязан от минувачите, които всички му стискаха палци,и т.н.

Широко разпространена употреба на образна фразеология и идиоматичен речник (както литературен, така и разговорен и разговорен), включително „деформирани“ идиоми, игри на думи, игри на думи, пословици и поговорки (често също в „деформирана“ форма) (характеризира както подписаната, така и „анонимната“ журналистика) .

Примери от рускоезичната преса:

Не можете да скриете такова шило от вездесъщите папараци; режисьори на сериали откриха неотъпкани детективски следи зад кулисите на театъра; новият й филм беше пулверизиран; spice girls(за групата Spice Girls) в пълно финансово състояние; лалетата "нов холандски" бяха безполезни; след това и тримата се преместват встрани от историческия процес; за да „изяде“ многото си страхове, Хичкок се нуждаеше от сладки хапчета под формата на награди и награди; нашето мото-на всеки здрав дух-здраво тяло"и т.н.

Примери от англоезичната преса:

Даниел Бутон ближе раните си; човешкото лице на глобализацията; министърът лае погрешното дърво; Буш най-накрая следва стъпките на баща си; ENIC(име на компания) има пръсти в много пайове; синът му Чарлз, който си преряза зъбите, отваряйки франчайзи...; Английското наследство направи крачка и купи договора за наем; те не само бяха могъщи мениджъри, но и изиграха картите си близо до гърдите си; това е един сценарий, при който е малко вероятно историята да се повтори; традиционната лятна къща е мъртва, да живее лятната къща от двадесет и първи век! и т.н.

Широко разпространено използване на други стилистични средства, техники и фигури на речта - като хиперболи, литоти, фигуративни сравнения, метафори (включително разширени и "замразени", лексикализирани), метонимия, паронимична атракция (особено в рекламни текстове), алегории, евфемизми и др. (по-често характеризира авторски материали, коментари, статии и бележки по различни теми и др.).

Примери от рускоезичната преса:

Заложете на свежи лица; този супер популярен актьор е и невероятно красив; обширни имоти отидоха под чука; част от Ню Йорк, която дойде при нас на безценица; съвестен читател, който не иска да нахлува в чуждия живот; "документален" човек на своята епоха; трудно вплитане на музика в тъканта на филма; кой все още отваря този прозорец към Европа?(за "Радио Монте Карло"), проблемната икономика от началото на деветдесетте години; Белият дом излезе с изявление; Реакцията на Кремъл не закъсняи т.н.

Примери от англоезичната преса:

Тя е типичен полеви командир(за главен градинар) в тази нова сухопътна армия; все по-порести граници; Тефлонова таоиза(ирландски министър-председател); от сенките; охлювна консолидация; смяна на кабинета; златна възможност; подхранване на икономиката на Русия; маските в крайна сметка ще паднат; Даунинг стрийт настоя, че...; номер десет не се е намесил...; сега те(градинарите) атакуват трайни насаждения, напредват рамо до рамо като полицаи, претърсващи с пръсти местопрестъпленията; Франкфурт се издигна твърде високо...докато Амстердам се насочи напред(относно банковите политики); Раят на Кевин; хрупкави и хрупкави бисквити,и т.н.

Особеност на писмените медийни текстове (и специален проблем за превода) са вестниците и списанията заглавия,изградена върху игри на думи, игри на думи, цитати, алюзии и деформирани идиоми.

Примери от рускоезичната преса:

Руснаците подсладиха хапчето; Кой живее на Рубльовка?; Не ме облагайте с данъци ненужно(статия за данъците); "Оскар" на лошия късмет; Какъв уок(бележка за китайския уок тиган); Създаване на суши(материал за японската кухня); Дали в градината в градината; Дежавю; Пикник край пътя; Мяра за мярка; американец в Париж; Под цар Грах; лъвски сърца; Кой е виновен и какво да прави?и т.н.

Примери от англоезичната преса:

Мигащ сфинкс; Зелени пръсти; Висока амбиция; Стоун сам; A Knight to Remember; Седяща красива; Където тревата е по-зелена; Palace Goes Pop за юбилея; 1066 и цялото това непознаване на историята; Номинални стойности; Lock, Stock and Barrow, Много шум за нищо,и т.н.

Очевидно е, че такива заглавия, както и много други експресивни елементи, представени тук, не могат да бъдат преведени буквално. Като „отговор“ на превода на игра на думи в изходния текст, в идеалния случай човек би искал да види смислена игра на думи в текста на превода. Понякога това може да се постигне. Такъв пример е преводът на английски на бележка за съвременните колекционери на постери на неми филми. Заглавието на оригиналния руски текст беше: „Кадрите решават всичко“, заигравка както с прословутия сталинистки лозунг от 30-те години на миналия век, така и с двете значения на думата „кадри“ („квалифицирани работници“ и „рамки за кино/фото“). Въпреки че в английския език има една малко използвана дума „cadre“ (персонал, работници), тя няма паралелно значение, свързано с киното. Следователно буквалният превод на това заглавие не би имал никаква връзка с киното за англоезичния читател, нито смисъл. В този случай се оказа възможно в заглавието да се включи англоезична игра на думи, базирана на игра на напълно различни думи, но която е пряко свързана с темата на бележката: „Плакати за потомство“ (буквално „Плакати“ / плакати за потомство”).

Ако не може да се намери такова решение на проблема (което се случва доста често), по-добре е заглавието да се промени изцяло, като се направи неутрално, но ясно по смисъл и свързано с темата на текста.

Списъкът с такива примери може да бъде продължен безкрайно, но дадените илюстрации са напълно достатъчни, за да се разбере: от гледна точка на преводача всички тези характеристики на медийните текстове са проблеми, които изискват професионални решения. В повечето от тези случаи не е възможен дословен, дословен превод и освен обичайните професионални качества са необходими отлично усещане за език, изобретателност и съобразителност, за да се подбере най-добрият еквивалент за преводача.

Ако в преводния текст преобладават клиширани комбинации от неутрален характер, тогава в превода трябва да се използват подобни езикови средства. Освен това за много журналистически клишета, използвани например в англоезичната преса (и, вероятно, в пресата на други европейски езици), не е трудно да се намерят семантични и стилистични съответствия сред един и същ вид изрази на руски език. език, които са също толкова характерни за медийните текстове. Например: а значително събитие -значимо събитие; като следва от надежден източници -както следва от компетентни източници; ограничен информация -информация за служебно ползване/класифицирана информацияи т.н. Когато няма „готови” съответствия на езиково ниво, смисълът трябва да бъде предаден с други средства, без да се нарушава жанровата, стиловата и комуникативната природа на текста.

Същият принцип, ако е възможно, трябва да се прилага при превод на фигуративни, идиоматични изрази и други изразителни елементи на текста. Така че, ако е възможно да се предаде адекватно идиом в изходния текст, като се използва идиом на целевия език (подобен по структура/лексикален състав или по комуникативна функция, която изпълнява), няма причина да не направите това - а само ако идиомите си съответстват не само по смисъл, но и по стилистични и други параметри. Например: да се последвам в някой "и стъпки -следвам нечии стъпки да се слагам на количка преди на кон -тури каруцата пред коня; да се горя нечий лодки/мостове -изгори (вашите) кораби / (зад) мостове; сянка кабинет -шкаф за сянка; да се дръпнете струните -да използвам/използвам връзки; да се дайте публичност/до направи публично да се разгласяваи т.н. Отново, при липса на близки съвпадения на фразеологично ниво, преводът трябва да се извърши с други средства - в съответствие с всичкопараметри на еквивалентност.

Що се отнася до реалностите, имената на организации, длъжности и т.н., тук преводачът няма или има много малко поле за творчество. Имена на международни организации, приети обозначения на важни исторически и политически събития, географски имена и редица други реалности – това всеки преводач, работещ в сферата на масовата комуникация, просто трябва да знае. Следователно в повечето такива случаи той или изобщо няма избор от еквиваленти, или се ограничава до два или три алтернативни варианта. По този начин единственият възможен еквивалент за ООН сигурност съвет- това е Съвет за сигурност на ООН;за на кубински ракета криза -Карибска криза(по-рядко кубинска криза)за на къща на Commons -Камарата на общините.Именно поради липсата на необходимите знания на много млади преводачи, да не говорим за обща ерудиция и мироглед, в руския език проникват обозначения, които не съответстват на традиционните руски езикови имена. По този начин преводачите от по-старите поколения, които са работили с английски, винаги са знаели, че това, което наричаме „Централна Азия“, се нарича „Централна Азия“ на английски, руското име „Близкия изток“ съответства на името „Близък изток“, а градът, известен на всички ни като „Пекин“, в англоговорящата традиция често се нарича „Пекин“. Това знание не им попречи да предадат реалностите в превод точно така, както са обозначени на руски. Как, освен небрежността (в най-добрия случай) или неграмотността на някои от преводачите, които дойдоха да ги заменят, може да се обясни изместването на традиционните руски обозначения с очевидни кальки от английски - „Централна Азия“, „Близък изток“ и, съвсем анекдотично, „Пекин“?

За правилното предаване на алюзии и цитати в превод също са необходими основни познания и поне минимална ерудиция. За да намерите правилния еквивалент за заглавието на статията „Много шум за нищо“ или за фразата от бележката в списанието: „Какво има в името, може да попитате?“, трябва поне да ги разпознаете като цитати и обърнете се към класическите преводи на първоизточниците. И тогава еквивалентите ще се появят "сами". Разбира се, има случаи, много по-сложни от дадените тук фрази на Шекспир и не винаги дори най-опитният преводач може да разпознае завоалиран ( "без цитати") в изходния текст. Когато интуицията или контекстът предполагат, че даден цитат е скрит в текста, речниците с цитати на английски език (например известният Оксфордски речник на цитатите и Penguin Dictionary of Modern Quotations) могат да помогнат на англичанин преводач. всичкотекстове всичкосветовна литература, заглавия всичкофилми и т.н., но преводачът трябва да компенсира липсата на такива знания с интуиция, езиков усет и постоянно позоваване на речници и други справочници (и, разбира се, чрез разширяване на своята ерудиция).

Разбира се, няма готови рецепти и универсални техники, подходящи за всяка ситуация. Но ако преводачът е предварително подготвен за подобни проблеми, ако е наясно със същността, съдържанието, комуникативната функция и стиловия ефект на тези и други особености на преводния текст, ако умее да разпознава метафори и алюзии, ирония и каламбури. , и т.н., ако има необходимите основни познания и разбиране на реалността, на която е посветен текстът, има надежда преводът му да бъде достатъчно адекватен. Разбира се, при условие, че преводачът притежава необходимите професионални умения и съответните работни езици.

Въпреки че горното може да се отдаде в една или друга степен на превода на други видове текстове, все пак извън сферата на художествената литература вероятно никъде няма такова разнообразие и богатство на изразни средства, каквито притежават текстовете от сферата на масовата комуникация.

В резултат на промените в научната парадигма, започнали през 70-те години. и изразяващо се във факта, че езикът се възприема не като иманентна система, а като система, съставляваща конститутивно свойство на човек, вниманието на лингвистите се фокусира върху когнитивните аспекти на езика, посочени от В. Хумболт, който смята, че „да изследваме функционирането на езика в най-широкия му обхват“ – това означава да го изследваме „във връзка с дейността на мисленето и сетивното възприятие“. Тази визия за езика поставя голям акцент върху понятието езикова комуникация, част от която е научният превод.

Има много дефиниции на понятието научно-технически превод, превод на научно-технически текст.

Така например Z.N. Волкова смята, че основният въпрос на теорията на превода е проблемът за преводимостта. Под „преводимост“ този автор разбира възможността за точно предаване на мислите на оригиналния автор с всичките им нюанси, възникващи асоциации и запазване на стила на автора с помощта на целевия език. Много видни лингвисти в чужбина са поставяли и все още поставят под въпрос тази възможност.

Всъщност тезата за непреводимостта не може да бъде напълно отречена, тъй като във всеки от езиците винаги има такива езикови категории, за които няма съответствия на друг език и това в една или друга степен се отразява в инвариантността на значение по време на превод. Липсата на кореспонденция обаче е сравнително рядко явление.

Подобна позиция заема и А.В. Федоров, който посочва, че само тези отделни елементи на оригиналния език са непреводими, които изглеждат като отклонения от общата норма на езика, осезаеми по отношение на този конкретен език, т.е. главно диалектизми и онези думи от социалния жаргон, които имат подчертано местно оцветяване. Функцията им като местни думи изчезва при превода. Инвариантността на значението също може да пострада при превод на отделни елементи от фразеологията. Но като цяло цялата практика на превода говори в полза на принципа на преводимост и това е особено вярно по отношение на научната и техническа литература.

Всеки научен и технически текст, независимо от неговото съдържание и естество, може да бъде точно преведен от един език на друг, дори ако оригиналът тълкува такъв клон на знанието, за който няма съответстваща терминология на целевия език. В такива случаи преводачът най-често прибягва до устен превод, а формирането на необходимата терминология се извършва в сферата на производството или тези научни среди, които се занимават с тези въпроси. Появата на нови термини не внася дисонанс в общата структура на езика; новите термини се усвояват бързо, т.к терминологията по своята същност е най-подвижният и променлив подезик на всеки език.

В тази работа ще се придържаме към позицията на Л.М. Алексеева и Е.А. Харитонова, които смятат, че преводът на научен текст е специален вид комуникация, а моделът на речевата дейност на преводача е един от компонентите на когнитивната дейност. Трябва да се отбележи, че въпреки разработването на обща методология за превод, характеристиките и трудностите при превода на термините на научен текст са малко проучени, докато те играят основна роля в концептуализацията.

Най-ясно характеристиките на научно-техническия текст бяха откроени от V.N. Комисаров. Той посочва, че езикът на научно-техническата литература се характеризира със следните особености:

Липса на емоционално оцветяване. Тази характеристика основно определя абсолютната преводимост на научните и техническите текстове, тъй като читателят не трябва да има никакви странични асоциации, той не трябва да чете между редовете, да се възхищава на играта на думи и каламбури, да вземе страната на един герой и да пламти от гняв към друг. Целта на автора на научно-технически текст е да опише точно това или онова явление или действие, този или онзи обект или процес; той трябва да убеди читателя в правотата на своите възгледи и заключения, апелирайки не към чувствата, а към разума. Вярно е, че при превод на полемични изказвания може да се срещне известно емоционално богатство на текста, но в този случай стилът на оригинала трябва да се предава с повишено внимание, като се вземат предвид нормите на руския научен и технически език.

Стремеж към яснота, яснота и краткост. Стремежът към яснота намира израз в използването на ясни граматически структури и лексикални единици, както и в широкото използване на терминологията. По правило се използват общоприети, утвърдени термини, но има и т. нар. терминоиди (термини, които са в обращение в тясна сфера, като местни и фирмени имена и др.), които значително усложняват превода, т.к. често липсват дори в индустриалните речници. Желанието за краткост се изразява по-специално в широкото използване на инфинитивни, герундиални и причастни конструкции, съкращения и символи.

Специалното семантично натоварване на някои думи от обикновената разговорна реч. Преосмислянето на думите от ежедневната реч е един от продуктивните методи за конструиране на нови термини. Следователно има много думи, които принадлежат към лексиката на ежедневната реч и имат номинативната функция на термина. Например: гасете - в ежедневната реч - "гасете огъня", а за моряците - "отидете в морето", инсулт - в ежедневната реч - "удар", а за механиците - "бутален ход", мотика - като цяло " мотика", а за строителя - "багер" и т.н. Това свойство на думите е особено опасен източник на трудности и грешки за начинаещия преводач.

Честотата на използване на думите от основния речников фонд е различна от общия книжовен език. Речникът на научно-техническата литература е много по-беден от речника на художествените произведения. Следователно честотата на отделните елементи от общия речник на научната и техническата литература е по-висока от честотата на отделните елементи на речника на художествените произведения, докато характерните черти на научно-техническия стил включват литературни и книжни думи и изрази, чужди заеми, преобладаването на предметно-логическите значения и рядкостта на преносните и контекстуалните значения.

Честотата на употреба и относителното значение на някои граматични форми и конструкции се различават от общия книжовен език. В съответствие със статистическите данни на Kaufman S.I. честотата на използване на активни и пасивни структури в художествената литература е съответно 98% и 2%, докато за техническата литература съотношението на използването на тези структури е 67% и 33%. Следователно пасивният залог се използва 15 пъти по-често в техническата литература, отколкото в художествената. Определението в техническата литература се използва 3 пъти по-често, отколкото в художествената. Предложната позиция на съществително като определение в художествената литература е 37%, а за останалите падежи - 63%. В техническата литература се наблюдава обратната картина, а именно съответно 62% и 38%.

Според изследването на Носенко И.А. и проби от 100 000 употреби на думи, безличните форми се използват по-често в техническата литература, отколкото в художествената (съответно -4800 = 260 и -3850=210, без да се вземат предвид комбинациите от инфинитив с модални глаголи). Особено значително несъответствие се наблюдава при определението 2300 за технически текстове и ~1090 за художествена литература. Въпреки това, честотата на неличните глаголни форми, комбинирани с преходни глаголи, е по-висока за художествената литература (~700), отколкото за техническата литература (~160).

Рядко използване на идиоми. Идиоматичните фрази са особени неразложими изрази, които имат определено значение, често независимо от съставните им елементи. Идиомите почти винаги имат някакво емоционално оцветяване и следователно не се вписват в научни и технически текстове. Доста често идиомите имат и не съвсем ясно значение, което коренно противоречи на духа на научно-техническия език.

Използването на съкращения и символи. Тази и следващата характеристика са следствие от желанието за краткост и яснота.

Използване на специални изрази и лексикографски конструкции (като: центрове, и/или, включване/изключване и др.).

Въз основа на гореизложеното можем да заключим, че изброените характеристики на научно-техническия език трябва да служат като вид програма за подобряване на квалификацията му за начинаещ преводач, тъй като те посочват тези моменти, които изискват, в сравнение с други, по-задълбочено усвояване.

Както вече споменахме, в случаите на трудности при превода на научен текст, преводачът трябва да прибегне до устен превод, а това е възможно само ако е запознат с предмета на текста. Следователно при превода помага не само познаването на особеностите на езика на превеждания текст, но е необходимо и да сте специалист в тази област.

Според A.V. Федоров, необходимо условие за постигане на точността на превода е доброто познаване на темата, разглеждана в оригинала. Преводачът трябва да познава предмета толкова добре, че във всяка форма на представяне в оригинал да може да предаде правилно съдържанието на изложението без загуба на информация. Това не винаги е лесно. Например в изречението - "Високата якост на размера и цената са основни фактори при оценката на материалите."

е необходимо да се разкрие значението на комбинацията от думите "Висока якост на размера", което е възможно само с разбиране на същността на въпроса:

„Високото съотношение на якост към размери и цената са основните критерии при оценката на материалите.“

Маркираните думи компенсират загубата на информация, съдържаща се в оригинала, която би възникнала при буквален превод.

Само непознаването на темата може да накара преводача да запази словореда на оригинала, когато превежда следното изречение:

"В този случай една крива минава през всяка точка на равнината."

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Оказва се, че една крива покрива цялата равнина, тъй като минава през всичките й точки. Всъщност оригиналът се отнася до семейство криви" само пренареждането на словореда дава правилния превод:

„В този случай една крива минава през всяка точка на равнината.“

Ако някои от мислите на автора не са ясно изразени, преводачът е длъжен да изложи тези пасажи на ясен литературен език. В никакъв случай обаче не трябва да се тръгва по пътя на тълкуване или развитие на мислите на автора. Това може да насочи преводача по линия, която не отговаря на замисъла на автора.

Също така е невъзможно да се разчита само на теорията и практиката, които са добре познати на преводача: оригиналният автор може да говори за нещо съвсем ново, често противоречащо на съществуващите възгледи. С други думи, преводачът трябва да може да разсъждава независимо по този въпрос, да разбира правилно дори неясно изразените мисли на оригиналния автор, да изразява тези мисли на добър руски език, без ни най-малко да изкривява мислите на автора и без да преминава към тълкуване. Когато се сблъска с трудности, преводачът никога не трябва да си позволява да направи "повече или по-малко правилен" превод. Той трябва или да преодолее трудностите, или да има смелостта да признае невъзможността си да преведе дадена дума, израз или дори изречение и да го остави без превод.

В този параграф беше разгледан проблемът за запознаване с темата на преводния текст. В хода на презентацията стигнахме до извода, че познаването на темата е толкова важно, че трябва да се постави пред точка, която изисква добро познаване на езика на превеждания източник и, ако трябва да избирате между два възможни преводачи, единият от които е напълно запознат с темата, но знае по-малко език, а другият знае темата по-слабо, но владее оригиналния език, тогава изборът обикновено пада върху първия кандидат: речниците не заместват добро познаване на материята.

Въпреки това, въпреки познаването на предмета на превеждания текст, за да се преведе научен и технически текст, е необходимо да се разбере, че основата на всеки научен текст е терминологията. Затова в следващия параграф ще разгледаме общото понятие за термин в теорията на превода.

По този начин, разкривайки спецификата на определен подвид превод, специалната теория на превода изучава три серии от фактори, които трябва да се вземат предвид при описанието на преводи от този тип. Първо, самият факт, че оригиналът принадлежи към определен функционален стил, може да повлияе на естеството на процеса на превод и да изисква от преводача да използва специални методи и техники. Второ, фокусът върху подобен оригинал може да предопредели стилистичните характеристики на текста за превод и следователно необходимостта от избор на такива езикови средства, които характеризират подобен функционален стил, който вече е в TL. И накрая, в резултат на взаимодействието на тези два фактора могат да се открият собствено преводни особености, свързани както с общи черти и различия между езиковите характеристики на подобни функционални стилове в FL и TL, така и със специалните условия и задачи на този тип преводачески процес. С други думи, специалната теория на превода изучава влиянието върху процеса на превод на езиковите особености на определен функционален стил в FL, функционалния стил, подобен на него в TL, и взаимодействието на тези две серии от езикови явления .

В рамките на всеки функционален стил могат да се разграничат някои езикови особености, чието влияние върху хода и резултата от процеса на превод е много важно. Например в научно-техническия стил това са лексикалните и граматическите характеристики на научните и техническите материали и на първо място водещата роля на терминологията и специалната лексика. Във вестникарско-информационния стил, наред с важната роля на политическите термини, имена и заглавия, това е особеният характер на заглавията, широкото използване на вестникарски клишета, наличието на елементи от разговорен стил и жаргон и др. В допълнение към тези общи черти, във всеки език подобен функционален стил има специфични езикови особености.