Биографии Характеристики Анализ

Сложни изречения с примери за разделителни съюзи. SSP с разделителни съюзи

Списък на разделителните съюзи: или, или, но това, не това, но не това; или ... или, или ... или; дали ... дали, дали ... или, поне ... поне, какво ... какво, да бъде ... или; иначе, не ... така, ако (и) не ... тогава; не това ... не това, или ... или; тогава ... тогава;съюзни аналози : и може би (бъде), и може би (бъде) и; може би (бъде) ... може би (бъде), може би (бъде) ...:

Това са отворени структурни предложения. Основните отношения между PU в BSC с разделителни съюзи са отношенията на взаимно изключване и редуване:

1. Връзки взаимно изключване:съюзи или, или, не това ... не това; или ... или: Или тиган, илиси отиде. Дализимата, илипролет, илиесента(К. Симонов). Или чумата ще ме подхване, или сланата ще закостени, Или преградата ще се удари в челото ми(А. Пушкин). Няма да се върна при теб или може би ще остана с теб(Град 312).

2. При разделянето на SSP със стойността редуванедокладва се поредица от последователни събития, които не съвпадат във времето: Че слънцето блести слабо, тогаванадвисва черен облак(Некрасов).

ЗАДАЧИ ЗА САМОАНАЛИЗ (проверка на лекцията)

Упражнение 1.Дайте описание на сложни изречения с отворена структура по отношение на тяхната структура и семантика. Посочете нюанси на стойностите. Например: Или си глупав, или ме мамиш.Този SSP се състои от 2 PU: 1 PU Ти си тъпи 2 бр Лъжеш.Официалното средство за комуникация е повтарящ се дизюнктивен съюз или едно от двете.Отношения на взаимно изключване между частите на BSC.

1. През нощта морето малко се успокои, вятърът утихна и мъглата започна да се разсейва.

2. Или той да си тръгне, или ние ще си тръгнем.

3. Нито едно насекомо не бръмчи в тревата, нито една птица не чурулика на дърво.

4. Боровете се разделиха и Маргарита тихо се изкачи във въздуха до тебеширена скала (бълг.)

Задача 2.Опишете BSC със съюза И, като посочите структурния тип (отворена или затворена структура), структурно-семантична категория (отношения между части на BSC) и нюанси на значение (семантични разновидности). Например: Снарядите гърмяхаи куршумите свистяха, / И картечницата драскаше силно, / И момичето Маша взамръзнало палто / Води всички бойци в атака.Това е SSP с отворена структура, тъй като има повече от 2 PU и могат да се добавят други. Структурно-семантична категория: НГМ със самосвързващи отношения. Конотацията на значението е значението на едновременността.

1. Дадоха му апартамент и той се засели в крепост (Lerm.).

2. Нощта беше ветровита, дъждовна и това допринесе за успеха.

3. Тишина цареше наоколо и само на върха, по проломите, водата глухо шумолеше.

4. Един скок - и лъвът вече е на главата на бивола.

5. Реката беше изцяло покрита с перки и следователно навсякъде беше възможно свободно да се движите от един бряг на друг.

6. Дадоха шест кожени палта за Надя, а най-евтиният от тях, според баба й, струваше триста рубли (A.P. Чехов)

7. Имам жена, две момичета и освен това жена ми е нездравословна дама (A.P. Чехов)

Задача номер 3. Направете пълен анализ на SSP.

Проба за анализ.

И мудната трева мирише, кристална слана и едва различима тъжната звезда свети(В. Тушнова)

1. Според целта на изказването – разказ.

2. По емоционална окраска - невъзклицателни.

3. Комплекс, т.к се състои от 2 PU: 1 PU: И[мудна трева мирише, кристален скреж]. 2 PE - и[едва различима, тъжната звезда свети]. PE са свързани помежду си чрез координиращ съюз И следователно това е сложно изречение (CSP). Съюз И свързващи, следователно в най-общ вид отношенията в БСК могат да се характеризират като свързващи. Частите на SSP са отворена серия, т.е. изречение с отворена структура: тя може да бъде продължена чрез добавяне на други PU със същото граматично значение (изброяване). Отношенията са автосемантични. Ситуациите, отразени в ПЕ, се смятат от говорещия като едновременни. Граматичните средства за изразяване на едновременност са формите на несин.тип на глаголите-предикати: мирише - блести.

Схема: и , и .

4. Анализ на всеки PU.

1 PE: И мудната трева ухае, от кристална слана.

трева мирише

б) Пълна.

в) Често: трева (каква?) муден

от скреж кристал, изразено с прилагателно със зависими думи.

2 PE: и едва видима звездата тъжно свети.

а) Изречение от две части. Предмет звездаизразено със съществително име в И.п. Просто глаголно сказуемо блестиизразено със спрегнат глагол сегашно. темп. непоследователен в

б) Пълна.

в) Често: звезда (какво?) тъжен - съгласувано определение, изразено с прилагателно име.

г) Усложнява се от общо изолирано определение едва се вижда, изразено причастие оборот.

Предложения за разбор

1. Не искам да мисля за нищо, или мисли и спомени се скитат, кални и неясни, като сън (А. Серафимович).

2. Ударът е къс - и топката е във вратата.

съединениеНаречен сложни изречения , в които простите изречения са равнозначни и свързани чрез съгласувателни съюзи. Частите на сложното изречение не зависят една от друга и образуват едно смислово цяло.

В зависимост от вида на координационния съюз, който свързва частите на изречението, всички сложни изречения (ССП) се разделят на три основни категории:

1) BSC със свързващи съюзи(и; да в значението на и; нито ... нито; също; също; не само ..., но и; и двете ..., и);

2) BSC с разделителни съюзи (тогава ... тогава; не това ..., не това; или; или; дали или);

3) SSP с противоположни съюзи (но, но, да в значението на но, обаче, но, но, само, същото).

Семантичната връзка на простите изречения, обединени в сложно, е различна. Те могат да изпращат:

Феномени, случващи се по едно и също време.

Например: И далеч на юг имаше битка, а на север земята трепереше от бомбардировки, ясно приближаващи през нощта (в такива изречения промяната на последователността на частите на изречението не променя смисъла);

Явления, които се появяват последователно.

Например: Дуня влезе във вагона до хусаря, слугата скочи на стълба, шофьорът подсвирна и конете препуснаха(в този случай пермутацията на изреченията не е възможна).

1. BSC със свързващи съюзи (и, да /=и/, нито - нито, как - така и, не само - но и, също, също, да и).

В сложни изречения със свързващи съюзи може да се изрази следното:

- временна връзка.

Например: Дойде утрото и нашият кораб наближи Астрахан(сравнете: Когато настъпи сутринта, нашият кораб наближи Астрахан);

Синдикати и даможе да бъде единичен или повтарящ се:

Например: Само прозрачната гора чернее, и смърчът зеленее през сланата, и реката блести под леда.(A.S. Пушкин) - описаните явления се случват едновременно, което се подчертава от използването на повтарящи се съюзи във всяка част.

аз извика и ехото ми отговори- второто явление следва първото.

- действие и резултат от него.

Например: Пугачов даде знак и веднага ме пуснаха и ме оставиха.

- причинно-следствени връзки.

Например: Няколко землянки, които бяха блокирани особено силно, останаха напълно непокътнати и хората, които бяха изстинали, изтощени от битката, паднали от умора и желание за сън, се втурнаха там с всички сили да се стоплят;
Бях зле, така че не дочаках вечерята
- второто явление е следствие от първото, породено от него, както е посочено от конкретизатора - наречие защото.

Нито слънцето виждам светлината, нито за корените ми място няма(И. А. Крилов).

Разказвачът замръзна по средата на изречението, чух и странен звук- съюзи същои същоимат тази особеност, че не са в началото на частта.

Синдикати същои същовъведете значението на асимилацията в изречението. Например: И сега живеех при баба ми, тя също ми разказваше приказки преди лягане.Синдикати същои същовинаги стоят във втората част на сложно изречение. съюз също, обикновено се използва в разговорната реч, съюз също- в книжарницата.

Съюзът има и разговорен характер. дапо смисъл и .

Например: Беше безполезно да се крие истината и Серпилин не смяташе, че има право да го прави.

2. SSP с противоположни съюзи (но, да /=но/, обаче, но, но, но).

AT сложни изречения с противопоставителни съюзи едно явление се противопоставя на друго.

Например: Бурята беше там, зад тях, над гората, а тук слънцето грееше.

С помощта на съюза обаче се предава резерва към казаното по-рано. Например: Тя едва успя да се насили да се усмихне и да скрие тържеството си, но скоро успя да придобие напълно безразличен и дори строг вид.

Изреченията от тази група винаги се състоят от две части и, имайки общо противно значение, могат да изразяват следните значения:

Беше около тридесетгодишна, но изглеждаше много младо момиче.- второто явление се противопоставя на първото.

Някои помагаха в кухнята, а други подреждаха масите.- второто явление не се противопоставя на първото, асъвпада с него (заместващ съюз ана ноневъзможен).

Синдикати но , нопосочете възстановяването на казаното в първото изречение.

Например: Лосът беше изчезнал, но наблизо се чу звук, издаван от някакво живо и вероятно слабо същество; Има много работа, но през зимата ще почива.

Частиците се използват в значението на противопоставителни съюзи един и същ , само .

Например: Главата още болеше, но съзнанието беше ясно, отчетливо; Войната не отмени нищо, само всички чувства се изостриха във войната.

съюз един и същкато синдикатите същои също, винаги стои не в началото на втората част на изречението, а непосредствено след думата, която е противопоставена на думата от първата част.

Например: Всички дървета са пуснали лепкави листа, но дъбът все още е без листа.

3. BSC с разделителни съюзи (или / il /, или, не че - не че, било - било, че - онова).

В съставните изречения с разделителни съюзи се посочват явления, които не могат да възникнат едновременно: те или се редуват, или едното изключва другото.

Например: В знойния въздух ту се чуваше звук на кирки, удрящи се в камък, ту колелата на ръчни колички пееха жално; Сега ръмеше, после паднаха големи снежни люспи- съюз тогава- тогавапоказва редуване на явления.

На Пересип нещо гореше или луната изгряваше- съюз не това -не товапоказва взаимно изключване на явления.

Само понякога бреза ще проблесна или смърч ще стои пред вас като мрачна сянка.- съюз илипоказва взаимно изключване на явления.

Или портата скърца, или дъските пукат- съюз или - илипоказва взаимно изключване на явления.

Разделящи съюзи илии илимогат да бъдат единични или повтарящи се.

За по-подробно описание на видовете SSP Има още три вида SSP: ССП със съединителни, обяснителни и градационни съюзи.

Синдикатите са свързани да и, също, също, поставени в нашата класификация в групата на свързващите съюзи.

Синдикатите са обяснителни. тоест, а именно :

Например: Изгониха го от гимназията, тоест най-неприятното му се случи.

градационни съюзи - не само ... но и не това ... но .

Например: Не че не вярваше на партньора си, но имаше някои съмнения относно него.

Сложно изречениетрябва да се разграничава от просто изречение с еднородни членове, свързани чрез съгласувателни съюзи.

Сложни изречения Прости изречения с еднородни членове

Със свистящ шепот вековни борове се размениха помежду си и суха слана с тихо шумолене се изсипа от разтревожените клони.

И изведнъж друг бръмбар падна от танцуващия във въздуха рояк и, оставяйки след себе си голяма, великолепна опашка, се понесе право към поляната.

Звездите все още блестяха рязко и студено, но небето на изток вече започваше да просветлява.

Подчинявайки се на това силно чувство, той скочи на крака, но веднага, пъшкайки, седна върху трупа на мечката.

Гората е шумна, лицето е горещо, а бодлив студ пълзи от гърба.

При хубаво време гората се въртеше с шапки от борови върхове, а при лошо време, обвита в сива мъгла, приличаше на потъмняла водна повърхност.

За разнообразие, бял калдъръм проблясва в бурените, или сива каменна жена израства за миг, или гофер пресича пътя, и отново бурени, хълмове, върли бягат покрай очите.

Трябваше да стоя със затворени очи, облегнат гръб на ствола на дърво, или да седна на снежна преспа и да си почина, усещайки пулса във вените си.

2. BSC с разделителни отношения (= използване на разделителни съюзи).

Синдикатите от тази група включват OR и OR (единично и повтарящо се), THEN ... THEN, NOT THAT ... NOT THAT и OR ... OR (повтарящо се).

Основното значение на такива предложения е взаимно изключване и редуване. И двете значения могат да бъдат изразени с помощта на съюзите ИЛИ и ИЛИ. Например значението на редуването се изразява в изречението Дуремар или е хванал пиявици в блатото, или е бил привлечен да събира червеи по пътеките. А значението на взаимното изключване се изразява в изречението „Или полудях, или тази кукла оживя“, помисли си татко Карло. Имайте предвид, че еднократната употреба на въпросните съюзи също изразява тези значения.

Само значението на редуването изразява съюза TO ... TO: Или Пинокио ​​повярва на думите на лисицата и котката, след това ги смяташе за измамници. Останалите два съюза НЕ ТОВА ... НЕ ТОВА и ТОВА ... ДАЛИ изразяват значението на взаимно изключване: Или Карабас изобщо не харесваше децата, или не знаеше как да се справи с тях.

За NGN от първите два типа такъв структурен момент също е важен: изреченията със свързващи и състезателни връзки са изречения от отворен тип, те могат да включват почти неограничен брой части, свързани с помощта на един и същ координиращ съюз. За други видове SSP това е невъзможно, изреченията могат да се състоят само от две предикативни единици (можете да продължите изреченията, които сме съставили сами).

3. SSP със състезателни отношения (= използване на състезателни съюзи).

Съюзите от тази група включват НО, ДА (=но), ЗАТО, ОБАЧЕ, СЪЩОТО, А, ПО ВРЕМЕТО КАТО, ТОГАВА, МЕЖДУ КАТО, АКО ... ТОГАВА.

Изреченията от този тип могат да показват противопоставяне или сравнение на две явления.

Противопоставянето се изразява от синдикатите НО, ДА, ЗАТО, ОБАЧЕ и СЪЩОТО: Пинокио ​​не искаше да продава азбуката, но не можеше да се справи с желанието да отиде на театър. Дуремар не можа да разбере тайната на златния ключ, но успя да хване много дебели и скъпи пиявици (съюзът ZATO има допълнителна конотация на компенсация, компенсация). Пинокио ​​искаше да се измъкне от таверната, без да плати, но собственикът на „Трите мина“ следваше внимателно посетителите (в това изречение ОБАЧЕ е подобно на НО, но трябва да се има предвид, че ОБАЧЕ е и уводна дума ). Малвина наистина искаше да образова Пинокио, но той искаше само да се забърква (съюзът SAME съчетава значението на противопоставителен съюз и усилваща частица, следователно стои във втората част, след първата дума. Често този съюз се забравя при рисуване нагоре диаграма, така че предложението според схемата се оказва безсъюзно).

Съюзът А често изразява сравнителни отношения, те се изразяват и от книжните аналози на съюза А - КОГАТО, МЕЖДУ КАК, ТОГАВА КАТО и АКО ... ТОГАВА. Например: Пиеро много искаше да намери Малвина, но Пинокио ​​се присмя и не искаше да даде адреса на красивата си любовница. Ако Пинокио ​​изглеждаше като татко Карло, тогава Пиеро беше плюещият образ на Джузепе (втората част от съюза е задължителна, ако е възможно да се премахне TO, съюзът се счита за подчинен).

Изброените книжни аналози на А много често предизвикват объркване в синтактичния анализ на изречението, мнозина смятат изречението за сложно. До известна степен тази грешка се дължи на факта, че в правилата за пунктуация тези съюзи са изброени в същия ред като подчинените. Препоръчваме за практика да направите 10 изречения с тези съюзи и да помислите за значението.

4. BSC с афилиации (= използване на афилиации).

Синдикатите от тази група включват YES AND, AND, AND, ALSO, TOO.

Първите два от съюзите, изброени в списъка, показват допълнителна информация: татко Карло реши да отиде да търси Пинокио ​​и Джузепе го посъветва да пътува.

Синдикатите СЪЩО и СЪЩО показват, че докладваното в двете части е свързано помежду си. В същото време тези съюзи са във втората част на MTP, следователно, подобно на съюза на СЪЩИЯ, те често се губят при анализиране на предложението и изготвяне на схемата: Пиеро беше щастлив да види Малвина, куклата със синьо косата също беше възхитена от влюбеното момче в нея.

5. SSP с обяснителни отношения (= използване на обяснителни съюзи).

Към синдикатите от тази група принадлежат само два синдиката – ТОВА Е и ИМЕННО.

Изреченията, използващи тези съюзи, обикновено се отнасят до книжния стил, те са доста редки в обикновената реч, но все пак ще се опитаме да дадем пример: Старият щурец предсказа живота на Пинокио, пълен с опасности, тоест той предсказа предварително всички ужасни приключения на самия Пинокио ​​и неговите приятели.

6. SSP с градационни отношения (= използване на градационни съюзи).

Съюзите от тази група включват двойни съюзи НЕ САМО... НО И НЕ ТОВА... А: Не че Дуремар беше зъл човек, но той винаги действаше за собствена изгода. Не само гадният прилеп беше на негова страна с Алис и Базилио, но и полицейските кучета бяха на тяхна страна.

Описахме всички видове SSP. Сега, преди да дадем задачата, бихме искали да поговорим за трудностите, които учениците и кандидатите имат, когато отговарят на въпроса за SSP.

Основният проблем се крие, когато давате примери за различни SSP. Не всеки се уверява, че измисленото изречение има две предикативни основи. Често даден като SSP, примерът се оказва просто изречение, тъй като съгласувателният съюз, използван правилно, свързва два еднородни члена - или два предиката, или два субекта. Например: * Не само Пинокио, но и неговите приятели искаха да разгадаят мистерията на златния ключ. * Беше тъмно, студено и страшно.

Следователно първата ни задача ще бъде свързана с този тип грешка.

Упражнение 1.

По-долу е даден текст, който използва различни координиращи връзки. Поставете препинателни знаци и подчертайте SSP, описвайки вида на този SSP.

И козата, и нейните роднини, и всички други животни в гората много се страхуваха от вълка. Те не само се страхуваха да оставят децата си сами у дома, но и самите те се опитваха да не ходят сами през гората. Но животът изискваше, ако не постоянно, то поне от време на време да ходим в горските магазини, за да купим храна. Тази сутрин или козите не са яли добре зелеви листа, или самата коза разбра необходимостта от разнообразяване на диетата на децата, но след закуска стана и съобщи на децата, че са оставени сами, докато тя, майка им, отиде при супермаркетът от другата страна на гората.

Козите не се разстроиха. Всички деца, както в обикновени семейства, така и в семейства на животни, обичат да стоят сами вкъщи. Какъв е животът с родителите? Без бягане, без криеница, без филм за гледане. Те изпратиха майка си и веднага всички заедно започнаха да се отдават. По-точно, по-големите братя се занимаваха, докато по-малката сестра се опитваше да ги успокои. Шумът в къщата беше невероятен и никой не обърна внимание на тихите стъпки отвън. Или вълкът беше привлечен от необичаен шум в съседната къща, или видя коза да си тръгва по работа, но вълкът стоеше под вратата и почука. Първоначално децата не чуха почукването, но малката сестра привлече вниманието им към неразбираеми звуци.

Децата зададоха обичайния въпрос в такава ситуация и се опитаха да говорят много строго. Вълкът се представил за коза майка, но децата не повярвали. Откриха фалшификат, тоест гласът на говорещия беше твърде дебел. Затова по-голямата коза каза на неканения гост да си тръгне, братята също се присъединиха към молбата. При това не само не се уплашиха, но дори не разбраха кой е гостът.

Вълкът отишъл при горския ковач и той му изковал нов глас. Ако гласът започна да прилича на коза, тогава самият хищник изобщо не приличаше на коза, но въпреки това глупавите деца направиха грешка и отвориха вратата на вълка и веднага бяха изядени от ужасен звяр. По-младата коза обаче се скри. Както майка й я наказа, така и момиченцето.

Козата се върна и видя вратата широко отворена и веднага разбра всичко. Стана й лошо и се разплака. Или по някаква случайност, или по волята на разказвача, през гората вървяха ловци. Именно те помогнаха за решаването на проблема и освободиха децата от корема на вълка и тогава приказката свърши.

Вторият проблем възниква при поставянето на препинателни знаци в SSP. Обичайното правило гласи, че частите от SSP се поставят със запетая. Възможни са изключения при използване на съюза I.

Запетая не се поставя, ако:

И двете части имат общ второстепенен член: Малвина имаше големи сиви очи и сини къдрици падаха до кръста. В градината на момичето пееха птички и пърхаха разноцветни пеперуди.

Съчетават се две безлични изречения, които имат в състава си синонимни членове. „Трябва да измерим температурата му и да се опитаме да му дадем рициново масло“, съгласиха се и двамата лекари.

· общо за двете части, свързани с координационен съюз, има подчинено изречение: Докато Пинокио ​​миеше, закуската се появи на масата и замириса на прясно сварено кафе и кифли.

Частите на BSC имат обща уводна дума. Най-често тази дума показва един и същ източник на посланието и за двете части: Според жителите на Страната на глупаците, полицейските кучета постоянно им ръмжат и се страхуват да излязат сами на улицата. Може да има обща уводна дума, показваща степента на достоверност на двете твърдения (ще се окаже, че е една и съща за тях): За щастие, Пинокио ​​успя да се скрие в кана и той успя да раздвижи разговора между Карабас и Дуремар .

две части на сложна структура, свързани чрез съюза И могат да имат обща трета част, която ги обединява. Той включва значението на двете части и е свързан с тях чрез съюзническа връзка: Беше като чудо: пред вратата се оказа вълшебна земя и в центъра на приказния град се издигна нов куклен театър.

Ако две неопределено лични изречения са части от ССП, тогава между тях не се поставя запетая, ако се мисли за един и същ производител на две действия: Куклите в този театър са измъчвани и не им дават възможност да си почиват между представленията.

По-редки случаи, когато не се поставя запетая между части от SSP, са комбинацията от две въпросителни изречения, подбудително, възклицателно или нарицателно: „Кой си ти и от какво имаш нужда?“ – ядосано попита Карабас. „Нека свърши зимата и дойдат топли дни!“ - мечтаеха кукли, затворени в тесни помещения.

Така че, за да поставите правилно знаците пред "и", свързващи частите на BSC, трябва:

1. Определете, че имате сложно изречение пред вас, вижте и двете му основи.

2. Последователно проверявайте дали вашият пример отговаря на горните случаи на непоставяне на запетая.

3. Ако предложението не съдържа нищо, което би ни позволило да откажем запетая, поставете я.

Задача 2.

Поставете препинателни знаци между еднородните членове на изречението и SSP. Подчертайте SSP.

Дядо посади ряпа и израсна голяма ряпа. Огромният зеленчук стигал почти до кръста на дядото и стърчащ заплашително от земята още с вида си ужасявал дядото. „Как да го извадя от земята и къде да го сложа тогава?“ - помисли си дядото, събуждайки се през нощта и натискайки бабата, той се опита да обсъди проблема с нея. Но бабата се обърна на другата страна, без да разбира проблемите на съпруга си и уверена, че всичко някак ще успее да заспи.

До края на лятото ряпата запълни почти цялата градина и по този начин унищожи почти останалата реколта. Докато бабата ряза мъжа си и настоява да изкопае зеленчук, който се оказа единствената семейна храна за следващата зима, дойдоха първите слани и ряпата замръзна плътно до градината. Тогава дядото сложил топли ръкавици, подарени от жена му за последната Нова година, и отишъл да извади гигантски продукт от земята. Само че и след час работа ряпата не се поддала и изтощеният дядо се принудил да повика жена си. Бабата, убедена като всички жени, че тегленето на ряпа не е женска работа, дълго мрънкала и пъшкала и се карала на дядо си за мъжкия му провал. Но тогава тя погледна през прозореца и погледна изтощения си съпруг, смили се над него и отиде да помогне. Дядото взе ряпата на баба за дядото и стана ясно, че двамата не могат да се справят.

За щастие лятната ваканция още не е свършила и внучката, която беше на гости на старците, още не е заминала за града. Беше необходимо да я извика за помощ и беше необходимо да се убеди разглезеното момиче, че нейната помощ наистина е необходима. Мърморейки, внучката все пак дойде в градината и, като видя гигантско растение, се зарадва. „Каква красота и колко страхотно би изглеждала на снимка!“ - възкликна внучката за първи път след три месеца почивка, когато видя ряпа и изтича в къщата за камера. Виждайки активността на домакинята, нейното куче, огромен санбернар на име Жучка, изтича след нея и, ръмжейки заплашително, се опита да помогне да извади ряпата от градината. Трябваше да се види: задъхан дядо, който се държеше за ряпа, и потна баба, която се опитваше да се задържи за съпруга си и внучка в модни сандали, сграбчи баба си и дори Жучка дръпна внучката си за полите с риск да откъсне парче скъп шифон. Но всички усилия са напразни и ряпата остава в градината.

Тогава внучката решава да предприеме крайна мярка и води дебелата и мързелива котка Васка и иска помощ при прибирането на реколтата. Но дори и в такава компания: дядо, баба и внучката, Жучка и Васка - те не могат най-накрая да извадят ряпата от земята. След половин час упорита работа всички бяха уморени и дядо обяви почивка за пушенето. Всички се настаниха точно на леглата въпреки мръсотията и започнаха да обмислят по-нататъшни действия. И само Васка задряма, вкопчил се в топлия гръб на Буболечките и изпадна в блажено състояние, дори изръмжа. И тогава една мишка изтича покрай Васка и като усети храната на котката, веднага се събуди. Вярно, той забрави за близкия гръб на санбернара и се вкопчи в него с остри нокти, предизвика отчаян ... писък на буболечките. Нещастната жена се развика, скочи от градината и скочи върху внучката си, а тя, падайки, хвана края на шала на баба си и като го придърпа към себе си, завърза още по-здраво възела около врата на бабата. Светлината угасна пред очите на бабата и проклинайки деня, в който се омъжи за дядо си, довел до раждането на внучката и пристигането й на почивка и описаните събития с ряпата, бабата с последни сили грабна ръката на съпруга й, който седи до нея. От изненада дядото се развика и скочи на крака, хвана нещо, което беше наблизо и го дръпна с всичка сила. Минута по-късно ряпа, извадена от земята, лежеше с главата надолу в градината и цялата компания танцуваше около нея, без да вярва в неочаквано щастие.

Главният виновник за събитията, мишката, така и не беше открита, а смятаме, че друга пряка виновница за инцидента, котката Васка, яде.

Задача 3.

Силно препоръчваме на всички ученици да се опитат да съставят съгласуван текст, в който да комбинират изречения с хомогенни членове, обединени с помощта на координиращи съюзи и SSP. Това ще бъде практика за отговаряне на изпита, а също така ще ви помогне да прегледате правилата за пунктуация.

§ 3. Сложно изречение, неговите видове.

Сложното изречение (CSP) е вид съвместно начинание, в което частите са свързани с помощта на подчинителни съюзи и свързани думи.

Преди да говорим за видовете NGN, е необходимо да дефинираме някои важни понятия за този тип сложно изречение.

По правило в NGN има две части, те са неравни, едната част се оказва основна, другата е зависима, традиционно се нарича подчинена. От главното към подчиненото можете да зададете въпрос, видът на подчинената част се определя от въпроса. Друг начин за определяне на вида на клаузата би бил естеството на използваното свързано средство за защита. Вярно е, че вторият метод за проверка все още трябва да бъде коригиран чрез повдигане на въпроса, тъй като в някои видове подчинена клауза може да се използва един съюз. Например, предложението на Пинокио ​​беше глупаво и наивно, така че не беше трудно за лисицата и котката да го измамят; то се отнася до SPP с подчинено изречение. Това може да се определи само чрез използването на съюза "така", защото този съюз не се използва никъде другаде. За предложение, Пинокио ​​обичаше да се грижи за него, е необходимо да се зададе от основната част към подчинения въпрос (какво обичаше?). В крайна сметка съюзът "до" може да бъде не само в обяснителните, но и в други видове подчинени изречения - цели, мерки.

Части от NGN могат да бъдат свързани с помощта на подчинени връзки (списъците могат да бъдат намерени в различни учебници по руски език) и с помощта на съюзнически думи. Ролята на съюзни думи се играе от относителни местоимения (кой, какво, който, който, чийто, какво, колко) и относителни местоимителни наречия (къде, къде, когато, къде, защо, защо, защо, как). Съюзите стоят между частите, без да влизат в нито една, въпреки че са разположени в подчинение. Съюзните думи не само свързват части, но са и членове на клаузата на подчинената част. Трудността е, че някои съюзи и съюзнически думи се оказват омоними (това е какво, как, кога, какво). Ще говорим за критериите за разграничаване, когато говорим за всеки тип NGN.

Всички SPP могат да бъдат разделени на две групи. Има видове клаузи, които се отнасят до цялата главна част, и има такива, които се отнасят до една от думите в главната част (=условно). Прилагателните включват атрибутивни клаузи, обяснителни клаузи, някои клаузи за време, клаузи за място, мерки и степени, начини на действие и сравнителни сравнителни. Останалите са без значение.

В основната част на NGN може да има така наречените корелативни (или демонстративни) думи, които се използват в тандем със съюзни думи и дори със съюзи. В ролята на съотносими думи се използват показателни местоимения че, всичко, толкова много и показателни местоимения наречия там, там, навсякъде, никъде и т.н. В някои видове NGN използването на корелативни думи е задължително, това е препратка за прикачване на подчинено изречение. Например, това е необходимо в клаузите, определящи местоименията: Всеки, който говори с Пинокио, беше изненадан от липсата му на образование. В други видове подчинени изречения корелативните думи са възможни, но не са необходими, те могат да бъдат премахнати от структурата на изречението, например в обяснителна клауза: Пинокио ​​непрекъснато мечтаеше как ще забогатее.

Трябва също да се каже, че подчинената част може да стои в различни позиции по отношение на основната. Може би в началото (предлог): Когато татко Карло отиде да купи вечеря за Пинокио, момчето стана от масата и заби дългия си нос в боядисаното огнище. Може да се появи след основната част (постпозиция): Пинокио ​​е пробил дупка в огнището, защото огнището е рисувано само върху платно. И накрая, интерпозицията е възможна, когато подчинената част е разположена в средата на основната: В къщата, която беше удобно разположена на ръба на гората до прекрасно езерце, живееше най-красивата кукла на Карабас - Малвина . За някои видове клаузи, независимо къде се намира клаузата, изречението може да бъде променено, така че позицията на клаузата спрямо основната да се промени (това е възможно, например, за клаузи за време със съюза „когато "). Има видове подчинени и определени групи съюзни средства, които фиксират определена позиция на подчинената част по отношение на основната. Например, използването на временния съюз „както внезапно“ изисква постпозиция на подчинената част: Малвина се канеше да излезе навън и да седне за закуска, когато изведнъж видя Пинокио ​​да виси с главата надолу на дърво.

Сега нека поговорим за всеки тип аксесоарна част. Когато характеризираме всеки вид подчинено изречение, ще се придържаме към следния план: въпросът, на който отговаря подчиненото изречение; условно ли е или не; вида на съюзните средства, използвани в подчинената част; мястото на подчиненото изречение спрямо главното, както и задължителното или незадължителното използване на съотносимата дума в главната част. Бихме посъветвали учениците и кандидатите да следват същия план, когато отговарят на въпрос на устен изпит.


С какво кадетите от старшите класове слушат различния добродушен чичо. (Чехов, Светлини). В съставните изречения съюзнически думи не се използват. Глава 2 2.1. Сложни изречения със съгласувателни съюзи. Въпросът за диференциацията на координиращите и подчинените връзки на синтактична основа Ширяев ...

Построена е класификация на простите изречения, предикативните единици в най-съвършения й вариант - класификацията на структурните схеми, представена в "Руската граматика" от 1980 г. (Н. Ю. Шведова). Сложните изречения се различават, противопоставят се на различни основания, оттук и трудността на тяхната класификация. За разлика от простото изречение, в сложното изречение няма пряка и задължителна връзка ...

Сложни изречения в индоевропейските езици» Глава 2. Сложни изречения със съчинителни и подчинителни връзки. 2.1. Видове съгласувателна връзка в сложно изречение. В предишната глава разгледахме двата основни типа синтактична връзка в сложно изречение: координираща и подчинителна. В тази глава ще се съсредоточим върху разновидностите на координиране и подчинение ...

Апозитивните изречения от уводен тип са една от типологичните характеристики на английския синтаксис. ГЛАВА 2. ОКОНЧАТЕЛНИ ПОДАВАЩИ ИЗРЕЧЕНИЯ КАТО СРЕДСТВО ЗА ДОПЪЛНЕНИЕ НА ТЕМАТИЧНАТА ЧАСТ НА ИЗРЕЧЕНИЕТО, Уточняване и описване на образи в романа на О. Уайлд „Портретът на Дориан Грей” 2.1. Оферти от лимитиращ тип. Тези изречения са тясно свързани с дефинираната дума и не могат ...

Всеки ден училищната програма постепенно напуска съзнанието ни и много прости неща могат да бъдат подвеждащи. Правилата на руския език причиняват такива трудности най-често. И дори такова нещо като сложно изречение може да доведе възрастен в задънена улица. Тази статия ще ви помогне да изучите или актуализирате мнението си по тази тема.

Във връзка с

Сложно изречение

Сложно изречение (ССП) е това, в което частите са свързани писмена връзка, което се изразява чрез съгласувателни съюзи. Всички елементи са равни и независими.

Деление по значение на съюзи на сложно изречение

  1. Съединителен: и, да (=и: хляб и сол), да и, и..и.., не само..но и, като..така;
  2. Разделяне: или, или .. или, или, тогава .. това, или .. дали, не това .. не това;
  3. Срещу: ах, но, да (= но: красив, да глупав), но, обаче.

Когато децата се запознават само с видовете изречения в училище, се открояват само описаните по-горе три групи координационни съюзи. Обаче в гимназиятаУчениците са разделени на три групи:

  1. Постепенен: не само, не толкова .. колко, не че .. но, не че .. но също;
  2. Обяснителен: а именно, това е;
  3. Свързване: освен това, освен това и, също, също.

По този начин сложното изречение се отличава със свързващи съюзи, разделителни и противни, както и допълнително с градационни съюзи, обяснителни и свързващи.

Сложни изречения: примери и схеми

След уикенда се почувства по-добре и се възстанови напълно.

Схема: (), и (). Сложно изречение със съюз ипоказва последователността на действията.

Всеки ден той трябваше да си пише домашните или да помага на майка си с домакинската работа.

Схема: () или (). Разделяне идаливзаимно изключващи се събития.

Ти сега стреляй с нещо, а аз ще запаля.

Схема: (), и (). съюз а- адверсативно, което означава, че в изречението има противопоставяне.

Не само роднините се възхищаваха на ума й, но и напълно непознати.

Схема: не само (), но и (). Това структура на сложното изречениеразделя събитията по значимост и важност.

Кракът му беше счупен, което означаваше, че вече не можеше да продължи сам.

Схема: (), тоест (). Има обяснителен съюз това е.

Трябва да го направим, а имаме много малко време.

Схема: (), освен това (). съюз Освен товадава допълнителни факти и информация.

Пунктуация в сложните изречения

В SSP елементите са разделени със запетаи, точка и запетая или тирета.

Най-често срещаният препинателен знак е запетая. Поставя се както пред единични, така и пред повтарящи се съгласувателни съюзи:

Нека да е както Бог иска, но законът трябва да се спазва.

Схема: (), и ().

Или аз ще дойда утре, или ти ела.

Схема: или (), или ().

точка и запетаяизползва се, когато SSP елементите са много често срещани и запетаите вече се използват:

Момчето се зарадва на новото хвърчило, тичаше след него и беше най-щастливият човек; и стихиите вече се готвят да излеят дъжд, разпръснете вятъра и счупете клоните на дърветата.

Схема: (); a ().

Точка и запетая може да се използва и когато изречението има няколко части:

Аз имам мнение, а тидруго; и всеки от нас е прав по своему.

Схема: (), и (); и ().

Тиресе поставя в случай, че частите на сложното изречение имат рязко противопоставяне или рязка промяна на събитията:

Хол замръзна за секундаи тогава последваха бурни аплодисменти.

Схема: () - и ().

Когато няма препинателни знаци

Частите на MTP са:

  1. Въпросителен: Кога пак ще си в града и смея ли да поискам среща?
  2. Стимули: Правете всичко добре и ви позволяват да се справите с всичко.
  3. Удивителни знаци: Ти си толкова добър и аз го обичам толкова много!
  4. Деноминации: Студ и вятър. Тъпост и топлина.
  5. Безлични оферти: Студено и ветровито. Скучно и знойно.

В процеса на общуване човек оформя мислите си в прости или сложни синтактични конструкции. Не последното място сред тях е заето от сложно изречение.

Примерите и теоретичната информация, представени по-долу, ще ви помогнат да разберете конструкцията и пунктуацията на синтаксиса от този тип.

Сложна синтактична конструкция, състояща се от два или повече прости компонента, еднакви по значение, обединени с помощта на съгласувателни връзки, се нарича SSP или сложно изречение.

Нека разгледаме примери: „Докторът разказа вицове, но разговорът пак не вървеше добре. Тълпата течеше като река пред тях, но накрая тя изтъня и последните поздравители си тръгнаха ”(Според Мопасан).

Първият от представените проекти се състои от две части, вторият - от три. Те са свързани чрез съюзи и, но .

Невъзможно е да се зададе въпрос от една предикативна конструкция към друга.

Да вземат под внимание!Необходимо е да се прави разлика между сложни изречения и несъюзи, изразяващи последователност от действия или тяхното сравнение:
„Врабчетата изчуруликаха под прозорците, мракът се разпръсна, целият квартал беше огрян от утринното слънце. Нощта отдавна е настъпила, а той не си е лягал”.
Въпреки че техните компоненти са равнопоставени, между тях няма съюзи, които непременно да свързват части от сложно изречение.

Синдикати в рамките на SSP

Простите изречения, които образуват сложни изречения, свързват координационните връзки на следните групи:

  • и, и ... и, също, да (в значението на и), нито ... нито, също, не само ... но и, като ... и - свързване;
  • но, да (в значението на но), но, от друга страна, обаче, но от друга страна, обаче - adversative;
  • или, или, не това ... не това, тогава ... това, или ... или - разделяне;
  • т. е. обяснителен.

Съответно сложните изречения се комбинират в три групи, а именно:

  • със свързващи съюзи;
  • обяснителна;
  • разделяне;
  • противопоставяне.

Нека разгледаме по-подробно всяка от тези групи.

Конструкции със съединителни съюзи

Сложно изречение от този тип може да се извлече от литературата и разговорната реч: „ Коломейченко ме кани да седна на сеното,и започва дълъг разговор за боибаците ”(Според В. Орлов). „Приятелите побързаха да се приберат, аз също ги последвах.“

„Водата шумеше весело в потока и някъде наблизо пееше непозната за мен птица. „Не само възрастните излязоха да жънат, но и децата не изостанаха от тях.“ „И Иванов не можа да дойде на срещата, и партньорът му се разболя. "Ще жънеш и ще зимуваш."

„Не мога да видя светлината на слънцето, нито има място за моите корени“ (И. Крилов). „Мама прие племенника си сърдечно, той също се опита да й обърне цялото внимание.“

Най-често срещаните са сложните изречения, съдържащи конструкции със съюза и. Семантичната връзка на частите, които образуват ССП от този тип, не е еднаква. Те могат да изразят:

  • Временна връзка. При това явленията, за които те говорят, се случват или едновременно, или последователно: „Някъде в далечината се чуха приглушени акорди и се чу дрезгав мъжки глас. Тази невидима стена внезапно се раздели и зад нея с ужасяваща сила изригнаха дълго сдържани звуци ”(А. Куприн).
  • Причинно-следствени връзки: „Дядо винаги се грижеше за здравето си и затова дори старостта не го лиши от сила и бистър ум. През цялата тълпа се разнесе неясно бърборене и глъч, след което ясно се чуха думите: „Откраднато“. ().


Конструкции с разделителни съюзи

Помислете за някои примери за синтактични конструкции от този тип: „Птица ще излети или лос ще прозвучи в далечината. Или аз не разбирам, или ти не искаш да ме разбереш. „Гръмът изгърмя, или топът удари. Ще навлязат облаци, после внезапно ще изгрее слънце.

Разделянето на SSP с повтарящи се или по-рядко единични съюзи се наричат ​​явления, които според говорещия не могат да възникнат в един и същи момент.

Или единият от тях изключва другия, или те следват последователно.

Да вземат под внимание!Сложните изречения и усложнените от еднородни членове са прости със съюза или, както и и, но, но често се бъркат. За да избегнете грешки, трябва да погледнете броя на граматическите основи.
Сравнете:
„За секунда в храстите ще се появи камък или животно ще изскочи от тревата и степта отново ще проблесна.“
„Между това дяволът бавно се промъкна към луната и вече протегна ръката си, за да я хване, но изведнъж я дръпна назад, сякаш изгорен, увисна с крак и избяга от другата страна, и отново скочи назад и дръпна ръката си назад“ (Н. Гогол).


Неблагоприятен SSP

Помислете за примери със съюза, но, но, но, да, които най-често се срещат в съвременния език: „Очите на Анджелика плачат, но той не забеляза нищо“ (Според В. Шишков). Той започна да работи и мързеливите, домашни мисли дълго време се скитаха в главата му ”(А. Чехов).

„Баницата не беше изпечена, но компотът се получи. Исках да се обадя на родителите си, но телефонът изчезна някъде. Както виждаме, явленията, посочени в тези SSP, са противоположни едно на друго.

SSP с противоположно значение могат да съдържат само частици и всичко, което изпълнява функцията на съюзи в тях: „Раздялата не помогна да се забрави, само болката се влоши. Задната част на главата ме болеше много, но краката почти се отпуснаха.

Конструкции с обяснителни съюзи

В тази форма SSP се използва само, а именно, т.е. В разговорната реч подобни конструкции са рядкост. Обхватът на тяхното приложение са стилове на книги: "Времето беше добро, тоест никой не можеше да влезе." „Времето е ужасно, а именно дъждът вали непрекъснато.

Характеристики на препинателните знаци

SSP на всяка група обикновено съдържа запетая, разделяща нейните компоненти.

Ако обаче пред тях има общ второстепенен член или подчинено изречение, тогава не трябва да се поставя: „По време на виелица вълкът не излиза от леговището и рисът не ловува“. "Когато слънцето изгря, всичко наоколо заблестя с цветове и водата стана сребриста."

Изключение ще бъдат случаите, когато имаме изречение с повтарящ се съюз: „Натоварените колички бавно пълзяха по пътя и леките ездачи се втурнаха, а селяните бавно не отиваха никъде.“

Да вземат под внимание!Ако части от SSP са номинативни, въпросителни или безлични конструкции с подобни по значение предикати, те не се разделят със запетая:
„Обиколка на града и обяд в закусвалня.“ „Колко пясък е изтекъл и коя е текущата дата?“ "Не закъснявайте и не пропускайте час."

Също така е необходимо да се споменат случаите, когато в SSP запетая се заменя с двоеточие или тире.

Тире се поставя, ако:

  1. Второто изречение неочаквано се противопоставя на първото.
  2. Втората предикативна конструкция съдържа незабавно прикачване към предишната.

Двоеточие се поставя между компонентите на BSC, ако:

  1. Те вече имат запетаи вътре.
  2. Те имат много членове.
  3. Те не са много тясно свързани по смисъл.

За да илюстрирате сложно изречение от специален тип, помислете за примери от художествената литература:

„Нямах време да изляза през вратата - а сега поне окото ми извадете!“ (Н. Гогол)

„Бях готов да замина с всяка каруца, да замина с всеки джентълмен с уважаван вид, който е наел такси; но никой, решително никой, не ме покани, сякаш ме бяха забравили ”().

„Той спря, клекна, но щом тя се приближи до него с колебливи стъпки, той, скачайки като дявол, изскачащ от кутия, полетя към противоположния край на хола“ (Г. Мопасан).

Полезно видео

Обобщаване

Както можете да видите, изреченията с координиращи съюзи не само се различават по типично разнообразие, но също така нямат стандартна пунктуация. Надяваме се, че представеният в статията материал ще бъде полезен при решаването на теоретични и практически проблеми, свързани с BSC.

Във връзка с