физика химия, висша математика, Чужд език, Биология, Програмиране, Сценична реч, Теоретична механика, Иконометрия, Икономика…. За студентите от всеки курс на всеки университет техните предмети се превръщат в истинско главоболие.

Понякога това се дължи на "труден" учител, понякога на лично неразбиране на предмета от ученика. Но в началото на декември всички подобни проблеми се развиват в един голям - "Прием-издържан-изпит".

Как да получа разрешение?

Всъщност е толкова просто. Всичко, от което се нуждаете, е желание.

Етап 1. Проверете при учителя за задачи или теми, които трябва да преминете, за да получите достъп до теста. Не забравяйте и сроковете за доставката им.

Стъпка 2. Изберете преподавател по предмета. Тук ще намерите опитни университетски преподаватели, които знаят на практика какво се изисква от студентите.

Стъпка 3. Проучване. Ние не ви предлагаме да изпълняваме задачи вместо вас, ние предлагаме бързо и лесно за разбиранепо предмета с помощта на учител. Така лесно можете да докажете на преподавателя си в университета, че работата наистина е свършена от вас и разбирате темите, по които говорите.

Как да получите автоматична фактура?

Отговорът се крие в описаната по-горе стъпка 3. Ако сте предали всички разрешения на учителя навреме, като същевременно показвате, че разбирате предмета ( и след няколко урока с нашите преподаватели определено ще разберете), много учители отиват напред и дават на ученика разрешение, последвано от „автоматично“ на теста.

В краен случай, ако учителят не постави кредити за добър резултатавтоматично ще ви бъде признато доверие: а) доколкото могаи б) че учителят ви вижда като способен ученик, а не бягащ и губещ, и това вече е гаранция за получаване на тест =)

Как да преминем изпита?

Планът за действие тук е много подобен на плана за получаване на разрешение, но условията тук стават малко по-широки. За съжаление е невъзможно да се подготвиш добре за изпита за 3-4 урока. Но за 7-10 урока - това е съвсем реалистично. Тук ще ви е необходим и пълен списък с теми, които трябва да знаете на изпита и резюме. Ако по някаква причина не сте го написали, сканирайте го, копирайте го, отпечатайте го, с една дума, уверете се, че имате материала на лектора.
Това е важно, защото всеки лектор е много ревностен в материала си и ако започнете да отговаряте на тема от друг учебник, той веднага ще забележи това, което ще доведе до въпроса: „Водехте ли си бележки? Защо не си ходил на лекции? И изобщо нямаме нужда от такива въпроси.

Прегледайте списъка с въпроси и изберете тези, в които абсолютно нищо не разбирате. Насрочете уроци за тези теми. А за останалото отделяйте час-два на ден. През това време ще можете да прочетете 3-4 лекции и да си направите малки бележки, които ще ви помогнат да запомните какво сте чели преди изпита. Като се има предвид, че изпитният списък обикновено съдържа около 60 въпроса, можете да се подготвите напълно за изпита за 15 дни.

Разбира се, можете да отидете със слушалка, телефон, шпори, но има ли гаранция, че нищо няма да заглуши сигнала на слушалката и вашият телефон или измамен лист няма да бъдат забелязани и изпратени за платено повторно подаване? Което, между другото, отново ще трябва по някакъв начин да се подготви ...

Не губете време, подгответе се за контролни и изпити с TutorOnline и бъдете успешни сами. Можеш!

сайт, с пълно или частично копиране на материала, връзката към източника е задължителна.

Това добро насърчениеза отлична работа. Да, и има възможност да се отпуснете преди сесията.

11/01/04, Камил
Чудя се дали някой ги мрази? Освен ако може би тези, които никога не ги получават ...%)) И още по-добре - автоматични изпити! Утре ще си взема един :))))))))))))))))

13/06/04, Носферату666
Наистина не разбирам как можете да не обичате автоматичните компенсации??? Имам тест - има време за почивка, има време за подготовка за изпити (и то не за 3 дни).

20/02/05, Наф Нафич
Но напротив, хареса ми, каква полза, ако трябва да издържаш всичко, тези престои на опашката в офиса и излишни грижи, а този път веднага ти дадоха тест или изпит, просто защото не си не пропуска повече от един урок и е преминал модула навреме и добре. Преди началото на семестъра някои преподаватели дори ни предупредиха предварително, че ако не пропускаме часовете, всички ще получават автоматични кредити и поради тази причина нашите хора, въпреки проблемите си, идваха навреме и винаги идваха на занятия , добре, почти всички, имаше изключения, за които автоматичната машина не беше толкова важна.

08/06/05, Alx_B
Наскоро получих този! Беше пълна бъркотия! Пред мен получих тест (излъгах за някои задачи, които той реши), е, такова дърво, че реших да отстоявам твърдо позициите си и без да отричам, че не само не бях на нито една лекция, но дори и на упражнения ... Накратко, аз и казах, давайки студентска книжка на учителя: "Има ли нещо за мен?"! "Има!" отговори учителят, оставяйки автограф!

08/06/05, Рудолф Хес
Имам почти всички компенсации автоматично. Повече време за изпити. И докато съм свободен като Рудолф Хес преди Шпандау. :-)

09/06/05, Северна врана
уф... миналия семестър взех само 2 контролни... и това, мамка му, нито един автомат! този автомат, а? сега страдам, мамка му! (ама контролните и изпитите на автомат са много яко !!!

17/09/05, Джак Даниелс
И кой не обича? Няма нужда да парите, подготвяте, преправяте - тестът е готов и си вървете спокойно!

15/12/05, Рона
Както знаете, учителите са разделени на 2 вида: за които е по-лесно да издържат изпита или за които едно спасение е автоматична машина. Те са добри, защото или удължават ваканциите, или оставят време за подготовка за други изпити. Също така е много силно въздействиена други изпитващи: когато вече видят няколко петици, те също имат по-малко съмнения каква оценка да поставят. И още повече в зимна сесия- подарък за Нова година;)

23/12/05, фрау
Що за глупости? Как да не обича човек?Ако има справедливост на земята, то тя се изразява само в тези много автоматични тестове. Не пропуснах почти лекции, присъствах на всички и ето я - наградата ми.А още по-добре е изпитът ... е, това е голям лукс и от раздела за научна фантастика. Да, така трябва да се прави: има присъствено, лекциите са написани и това е - подпис в студентската книжка и теста, иначе измислят други въпроси, така или иначе всички ще ги научат, минават ги (може би не веднага) и ги забравете веднага щом излезете от публиката.

06/06/06, Елегантен
Харесва ми, особено като се има предвид, че не ги слагат в лошия ни университет :). Както и изпити. Преди това учи една година в Политехническия университет. Минаха 2 сесии. И тук каквито и да са компенсациите, това е загуба на време.

14/07/06, Шайни
Нищо интересно. За мен е по-добре да премина цялата сесия и да отида някъде в Индия до Гоа, далеч от прашната Москва и скучните учители.

29/10/06, Г-н Грийн Гени
Е, те освобождават време за подготовка за изпити. Да, и предметите са предимно фиги, не са необходими ... Но изпитът не е автоматично полезен, помня предмета много по-зле тогава :(

29/10/06, Фалшив създател
Е, да, ти глупаво посещаваш двойки, а след това -5-. Няма начин. Е, кой не обича безплатно))))))

03/06/08, Сибила Вайн
Вече забравих какво са автоматичните тестове, защото в същото време забравих какво е присъствие на лекции и семинари. и в края на краищата, какъв срам - 2 ужасни компенсации могат да бъдат получени автоматично, ако вече сте били във всички класове. а сега е 2:35 сутринта и имам още 20 въпроса, които да подтикна. не е зле. Безсънните нощи по време на сесия отдавна не са иновация за мен - мисля да остана до 5 часа днес. и тогава - ето и ето - можете да спите до 11

05/06/08, СЕЛЕНА
о Отваряте вратата с ритник на крака, изтръгвате автомата от рамото си и викате "Ами бързо! Дай тестовете!". Забавен. Някак нечовешка истина и тогава ще има много проблеми ..

19/12/11, Борец за света
И ми хареса да получавам компенсации автоматично. Едно време не просто ни сложиха автомати. За тях е било необходимо да нямат нито една пропусната лекция и семинар, да имат няколко устни оценки на семинарите, а за някои от тях изобщо да са записали записки и семинари. Напротив, ако не пропускаш часове и учиш добре, придобиваш повече знания, отколкото ако трепериш, че утре имаш контролно и си мислиш: „Ще минеш, няма да минеш, ще се провалиш, ще не се провали...” Седиш, глупаво запаметявайки, само за да се откажеш и забравиш. - Ами не, не е добре. Знанията идват постепенно през целия семестър (триместър), а не в последния момент преди полагането на тестове. Същото важи и за полагането на изпити. И автоматичният кредит е готин: научих предмета и преминах всичко предварително. И все пак не е нужно да се страхувате, че внезапно ще се провалят, няма да положат тест и няма да им бъде позволено да се явят на изпит.

За някои автоматичният изпит звучи като нещо митично, но има и такива, които правят тестове всяка сесия без никакви проблеми. Не е тайна, че всеки студент може да получи "автоматична" оценка или кредит, просто трябва да се докаже в обучението си или в текущи културни събития. Има и трети вариант, но е по-добре да го използвате в последен случай.

И така, как да получите кредит или изпит автоматично? Всичко зависи от учителя и неговите принципи. Имахме един учител по философия, който даваше автоматичен кредит само на тези, които бяха на пълни обороти и отсъстваха само по уважителна причина. Ясно е, че според философията никой никога не е получавал автоматична машина, тъй като изкушението да пропуснете или да проспите този „необходим“ обект в живота е силно.

Както писах, всичко зависи от учителя. Най-добре е да се обърнете към преподавателя в началото на семестъра и да попитате какво е необходимо, за да получите автоматична оценка в края. Това може да изисква присъствие на всички часове, наличие на записки от всички лекции, всички предадени лабораторни упражнения за положителна оценка и всичко, което може да дойде в главата на вашия преподавател. Има и принципни, които никога не поставят на никого контролно и още повече автоматична оценка на изпита.

Друг начин да получите заветната картечница може да бъде участие в културни събития, различни спортни състезания между образователни институции в града и региона, участие в театрални представленияи танцови групи. Също така тук можете да добавите различни видове семинари. Тук всичко е спорно и учителят може и да не се съгласи да ти даде кредит за това, но в повечето случаи го оказва натиск „отгоре“.

Третият метод трябва да се използва внимателно и само в крайни случаи. Скъп коняк, луксозен букет, добра кутия шоколадови бонбони могат да накарат учителя да се отнесе към вас по-лоялно, но напротив, подобен жест може да ядоса някои хора. Тук се нуждаете от правилен подход и увереност, че няма да откажете. Но дори и да работи, тогава следващия път, когато могат да очакват подобен жест от вас, който няма да работи, вие решавате сега да използвате ума си.

Напомних ви за три често срещани опции за получаване на кредит или автоматичен изпит и зависи от вас да решите дали имате нужда или не.

Абонирайте се за нашата страница VKontakte!

Мнозина мечтаят да учат чужд езики не сам, но често тези мечти са неосъществими поради липса на време и пари. Но не можете да изневерите на мечтите си и винаги трябва да се стремите към нови знания и да се усъвършенствате. Английскичрез Skype ще ви даде възможност да изучавате езика, без да харчите много време и пари за това.

Един от начините да улесните значително преминаването на сесията е да получите част от кредитите, а понякога и изпитите „автоматично“. Преминаването на теста „автоматично“ означава получаване на заветната оценка „издържан“ без устни въпроси или извършване на всички видове писмени тестове, тоест „автоматично“. Някои студенти се обявяват против „автоматичните машини“, вярвайки, че е толкова безинтересно, няма адреналин, тази форма на кредит отпуска и предметът се запомня по-лошо. Въпреки това, за мнозинството предимствата на автоматичната оценка са очевидни: освобождава се време, няма нужда отново да се излежавате на опашка в офиса, чудейки се дали ще преминете или ще „запълните“. Освен това има мнение, че е по-добре да не се правят устни анкети с някои учители. Тази аксиома важи и за редица елементи, които могат да се повтарят безкрайно (всеки има свой собствен списък). В последния случай "машината" е истинско спасение. И така, как да предадете сесията „автоматично“, лесно ли е и какво е необходимо за това?

Много ученици смятат, че „автоматичното“ е достъпно само за отчаяни маниаци и отделни любимци на учителите, но това далеч не е така. Всъщност всеки студент на пълно работно време може да получи кредит в тази форма, достатъчно е само да си поставите такава цел и да следвате редица прости препоръки.

На първо място, трябва да разберете дали по принцип е възможно да получите „автоматичен“ във вашия университет и по какви дисциплини и ако да, за какво конкретно, т.е. въз основа на какви критерии се взема решение за тази форма на оценка. Тук има два варианта. В първия вариант възможността за получаване на тест или изпит (последното е по-рядко) "автоматично" е официално установена от правилата образователна институция. В същото време критериите за определяне на автоматична оценка са повече или по-малко ясно фиксирани в документите на университета, например в „Наредбата за изпитите и тестовете“, „Наредбата за формите за окончателен контрол на напредъка на студентите“ , „Наредба за рейтинговата оценка на знанията на студентите“ и др.

Официално възможността за получаване на "автоматичен" е по-често установена в онези университети, които кандидатстват точкова система за оценкаоценка на знанията на учениците. При такава система за оценяване текущият контрол на знанията на студентите обхваща всички раздели и теми от изучаваните дисциплини. С други думи, след всяка изучавана тема се провежда писмено или устно проучване на всеки ученик, в резултат на което се поставят точки по определена скала (обикновено сто точки). Ето защо при този подход за оценяване на знанията не се налага прилагането на задължителен финален контрол или изпит – всяка положителна крайна оценка за учебна дисциплинаможе да се получи "автоматично" чрез набиране на съответния брой точки през семестъра.

Точките се дават за различни видове академична работастудент: контролни, лабораторни и курсови работи; тестове под формата на въпросник; доклади по науч студентски конференции; участие в бизнес игри, дискусии и колоквиуми; отговори на семинари и подобни дейности. В допълнение, често задължително условие за получаване на „автоматична машина“ е задължителното посещение на всички лекции и семинари, спазване на вътрешния правилник на университета. В някои университети студентите се глобяват за различни нарушения, премахвайки точки от тяхната „сметка“. В крайна сметка студентите, които не успеят да съберат достатъчно точки, за да получат положителен „автоматичен резултат“ или искат да го подобрят, ще бъдат принудени да се явят на устен тест или изпит, който се провежда по време на изпитната сесия.

Така че, ако разберете, че във вашия университет възможността за получаване на "автоматичен" кредит или изпит е официално установена, тогава вашата задача е донякъде опростена. Първо, в този случай вие знаете предварително както количеството точки, необходими за преминаване на теста "автоматично", така и видовете работа, за които можете да получите определен брой точки. Просто трябва да решите дали да участвате в тази „игра“ или, след като сте „отбелязали“ всичко от самото начало на семестъра, да се съсредоточите върху преминаването на традиционния тест. И второ, ако университетът има ясни критерии за оценяване на тестове и изпити „автоматично“, тогава влиянието на личните предпочитания на преподавателите върху вашата оценка е сведено до минимум, което, разбира се, не може да не се радва. Последното е особено вярно в пренебрегвани, спорни ситуации, когато става въпрос за заседание на апелативната комисия.

Много по-трудно е да се получи „автоматичен“ при втория сценарий, когато възможността за автоматично оценяване изглежда е декларирана от университета, но критериите му са изключително размити в документите или когато „автоматичното“ е зададено от учител не официално, а съгл собствена инициатива. Така например в GOU VPO Ростовска държава Икономически университет„RINH“ Наредби „За курсовите изпити и тестове“ установяват: „Със системната активна работа на студента през целия семестър (успешно завършване на класната стая, дома контролни работии текущи задачи в крайни срокове, Активно участиев семинари и др.), на преподавателя се дава право да поставя тест (изпит) без въпроси. Учителят информира групата за това в последния урок на този предмет". Както може да се види от горния цитат, понятието " активна работаученик", "успешно завършване" на работа, "активно участие" не са ясно дефинирани и могат да се тълкуват както от ученика, така и от учителя по различни начини. Освен това при този подход поставянето на тест без анкета е право само на учителя, което означава, че вашата „машина“ зависи изцяло от добра воля, житейски възгледии лични предпочитания на учителя. Някои учители ще поставят и вземат предвид броя на „плюсовете“ в дневника за вашите отговори, други ще обърнат внимание на присъствието, трети ще изискват наличието на всички бележки от своите лекции, предадени курсови работи и тестове навреме. И някой може да ви даде „картечница“ по собствена инициатива просто за „красиви очи“. Следователно с тази опция трябва не само да се съсредоточите върху придобиването на знания, но и да намерите „правилния подход“ към вашия учител, което като цяло не е толкова трудно, колкото може да изглежда на пръв поглед.

Влизайки в „битката за картечницата“, за начало би било хубаво да разберете, че всеки, дори и най-страховитият професор, надарен с безброентитли и регалии, с цяла библиотека от произведения, написани от него, въпреки тази бездна житейски опити статусът, който го отделя от вас, е по същество същият човек като всеки от неговите ученици, със собствените си проблеми, мечти, добродетели и недостатъци, слабости и грехове. Тук например е уместно да си припомним фразата от великолепния филм „Адвокатът на дявола“, изречена от героя Ал Пачино: „Суетата определено е един от любимите ми грехове“. Наистина, гордостта и суетата са сред най-честите, относително „безопасни“ човешки слабости и вашият учител може да е податлив на тях. Умело играейки на суетата, в крайна сметка можете да получите това, което искате. Например, кой от учителите няма да хареса, макар и дълбоко в себе си, ентусиазираното и, разбира се, заслужено признание от ученика на техните научни заслуги? Изберете темата на вашата курсова работа по проблемите на дисертацията на вашия преподавател, използвайте я и я цитирайте научни трудове, помолете го да ви обясни някои уж неразбираеми моменти. Вашият професор завърши ли вече дисертацията си? Глоба! Намерете скорошна статия по темата научна работаи му я предайте и няма значение, че може вече да я е прочел. Основното е да привлечете вниманието към себе си, да позволите на учителя да ви разграничи общо теглоучениците и помнете, накарайте ги да мислят за себе си като за способен, учещ, интересуващ се от знания студент. И дори да не получите „картечница“, определено ще бъдете третирани лоялно по време на изпита. Все пак е необходимо да предупредим, че когато установявате такава лична връзка с учителя, не прекалявайте, не бъдете натрапчиви. Няма нищо по-лошо от ученик, който ви следи, досажда ви с въпросите си, особено ако желанието му да угоди лесно се чете на лицето му.

Също така е полезно да се вземат предвид мотивите, които ръководят учителите, поставяйки "автоматични машини" по собствена инициатива. Автоматичното оценяване винаги е своеобразна форма за стимулиране на учениците към активно учене. За учителите е важно студентите да говорят на семинара, да отговарят на въпроси и да участват в дискусията. „Заспала“ група на семинар, когато няма желаещи да говорят и трябва да се обадите за отговор от списанието - това е, първо, удар върху гордостта на учителя, тъй като се оказва, че нито той нито темата е интересна, и второ, учителят всъщност има повече работа, "забавлявайки" както себе си, така и цялата група. Разбира се, в повечето случаи за такава ситуация са виновни самите учители, неспособността им да поднесат материала по интересен начин, но кой от тях си признава това? Следователно сред такива учители активно говорещият ученик е предпочитан и може да разчита на „автоматичния“.

За един учител, който е професионалист в своята област, е важно учениците да си тръгват от него със знания. Следователно за такива учители „автоматичното” оценяване е форма на насърчаване на усърдните ученици. Такава оценка можете да получите от тях само за проявена активност и знания през семестъра.

Редица учители слагат „машинки“, с което улесняват работата си. В крайна сметка, ако групата е голяма, тогава тестът или изпитът може да продължи няколко часа, през които учителят е принуден да слуша „брилянтните“ отговори на студентите на доста скучни, добре познати въпроси, което само по себе си вече е уморително . Следователно за някои е по-лесно да поставят „автоматично“, спестявайки време и усилия. И освен това в този случай учениците са доволни и образователна част, все пак няма неиздържали, което означава, че учителят е добър.

Така че, обобщавайки казаното по-горе, ще формулираме редица основни правила за тези, които страдат от получаване на кредит или изпит "автоматично":

1. В началото на семестъра разберете при какви условия, за какви видове работа учителят може да постави "автоматична машина". Просто не го правете лично, в противен случай учителят може да ви заподозре, че искате да улесните живота си и няма да ви постави автоматична оценкаот принципа. Би било по-добре, ако ръководителят изясни този въпрос, изразявайки очакванията на цялата група.
2. Посетете всички лекции, ако е възможно, и не забравяйте да присъствате на всички семинари. Ако отсъствието ви на лекцията може да не бъде забелязано, тогава на семинара преподавателите обикновено извършват поименната проверка лично. Запомнете - ръководителят на групата трябва да бъде ваш най-добър приятел, тъй като именно той най-често подава списъците на присъстващите на лекцията.
3. За всеки случай вземете всички бележки от лекции на вашия учител, напишете ги сами или заемете от съученици.
4. Говорете активно на семинари, колоквиуми, не избягвайте подготовката на доклади, поискайте теми за участие научни конференции, изрази себе си. Разбира се, няма да е възможно да се подготвите за всички семинари. Един прост студентски трик ви спасява от ситуации, в които ви питат, но не сте готови: преди семинара съучениците разпределят въпросите, на които ще отговорят, между желаещите. В този случай, ако има желаещи да отговорят на въпроса, едва ли ще ви зададат, въпреки че рискът остава.
5. Своевременно и правилно напишете всички контролни и курсови работи. Ако не сте уверени в способностите си, най-сложните от тях трябва да бъдат поръчани от опитен автор. Парите, изразходвани за ред на курсовата работаще се отплати със спестените нерви на изпита.
6. Установете неформален контакт с преподавателя, направете всичко възможно да привлечете вниманието по време на семестъра, като същевременно демонстрирате интереса си към получаване на знания. Прочетете литературата по психология на общуването и приложете получените знания на практика. Запомнете – учителят е ваш приятел и наставник в учебния процес, целта му е да ви предаде знания, затова се обръщайте по-активно към него за разяснения, задавайте въпроси.

И в заключение, ние изброяваме много съмнителни начини за получаване на „картечница“, които, въпреки че се използват от някои ученици, изобщо не гарантират положителен резултат:

1. Силно не се препоръчва да „купувате“ учител със скъпи подаръци и алкохолни напитки, защото това е изпълнено с ... Първо, както каза известната Ося Бендер: „Законът трябва да се спазва!“, И второ, като закупени веднъж, има риск да плащате постоянно. Освен това някои може да се обидят и то съвсем искрено („Какво съм ти алкохолик?!“).
2. Не трябва да оказвате натиск върху съжалението, раздавайки истории за болна баба, автомобилни катастрофи и т.н. с очите на котка от анимационен филм за Шрек. Може би ще го направят, но вероятно не.
3. Не се препоръчва да се позовавате на "авторитета" на татко, мама или други роднини и приятели. Авторитетът може да работи, но учителят ще има утайка и, ако е необходимо, ще ви бъде върната стократно.
4. Никога не казвайте на учителя, че предметът му не е специализиран, няма да ви трябва в бъдеще и затова той трябва да ви постави на „автоматичен“, за да не измъчва себе си и вас. Гарантирано преминаване, а може и повече от веднъж.

Като цяло, процесът на получаване на кредит или изпит „автоматично“ може да се превърне във вълнуваща игра за вас, която едновременно ще забавлява и ще ви носи полза, позволявайки ви да придобиете знания и някои умения, които ще ви бъдат полезни в бъдеще, като способността да общува и говори публично.

Агенцията планира да ги направи по-обективни, а в същото време да преодолее корупцията. Как ще се проведе сесията в университетите сега? С подробности - радиокореспондент Анастасия Борисова.

Студентските изпити се предлага да се изградят на принципа. Обаче приликата с Единия държавен изпитсамо едно - максимална безпристрастност. За всички университетски изпити Rosobrnadzor предлага да покани експерти от трети страни - представители на професионални асоциации и бъдещи работодатели. Така че знанията на учениците се оценяват от тях, а не от същите учители, които са ги обучавали, обяснява помощникът на ръководителя на Рособрнадзор Сергей Шатунов:

„Това е същата история като с Единния държавен изпит, когато нашите уважавани учители учат децата ни в продължение на 10-11 години, а след това самите те полагат изпити, всъщност независимо потвърждавайки качеството на тяхната работа. В крайна сметка това не е напълно правилно. Винаги е важно да има някаква независима оценка от трета страна за това как е работил човек. В университетите ситуацията е приблизително същата.

В учителската общност инициативата се възприе нееднозначно. От една страна, наистина ще се повиши обективността на изпита и ще може да се оценяват не само знанията на ученика, но и работата на преподавателя. От друга страна, всъщност няма да се вземат предвид дейностите на студента през семестъра: отговори на семинарни упражнения, домашни и присъствени работи. И това е важен компонент на тока учебен процес, казва омбудсманът на студентите на Русия Артьом Хромов:

„Факт е, че имаме практика, при която студентите, когато получат всички изпити и тестове, често получават „автомати“. Това може да се третира по различен начин. Но това дава възможност на учителите да са сигурни, че момчетата определено са са получили някои умения и студентите да са сигурни, че ако са ходили на семинари, ще получат определена полза като резултат. Всички фактори, свързани с допълнителната дейност, която студентът е ръководил, трябва да бъдат взети предвид при крайната оценка. Това не може да бъде изцяло отказано при смяна на системата, по която ще се полагат изпити в присъствието на представители професионална общност. Разбира се, това е важно да се вземе предвид."

Ако ученикът си спомни, че знанията му ще бъдат проверени напълно непознат, това ще създаде мотивация за добро учене, смятат от Рособрнадзор. Освен това, нова системапомощ, разбира се в отдела. Дайте подкуп за отлична оценкана изпита ще бъде много по-трудно за външен човек, отколкото за известен учител. да и учебен процескато по този начин се насочва към нуждите на бизнеса. Все още обаче е малко вероятно системата да пусне корени, смята изследователският директор на Института по образование HSE Исак Фрумин:

„Не мисля, че присъствието външни хоравъв всички изпити ще стане обичайна практика. Може да се подобри обективността на изпитите различни начини. Например в гимназияикономика, почти всички изпити са писмени. Дават се в повечето случаи в компютърна форма, понякога се проверяват от двама независими преподаватели. Всичко това, разбира се, повишава достоверността и обективността на изпитите“.

В новия академична годинатакава изпитна практика ще бъде въведена експериментално само в три университета. Системата ще бъде тествана на базата на Московския държавен юридически университет "Кутафин", Чечня държавен университети североизточен федерален университет. По-специално, необходимо е да се реши основният въпрос: кой ще даде окончателната оценка - университетски преподавател или поканен експерт.

Популярен

23.01.2019, 09:10

Има университети - няма професионалисти

МИХАИЛ БАРЩЕВСКИ: "Бях поразен от фантастичния спад в нивото на професионализъм на всички. Вземете икономисти, юристи, журналисти. И таксиметрови шофьори - това вече е нарицателно - които не познават Москва. други места, но всички самолетни катастрофи последните години- Пилотски грешки.

24.01.2019, 15:20

Непоносимо "копи-пейст": Италианските ученици получиха задачи от съветски учебникпо физика

Италианците откраднаха задачи по физика от съветски учебник. Откровено плагиатство от стар руски учебник на Игор Иродов забелязаха местни учители. Отнасяха се с ирония. И учениците изобщо не се смеят: изпитите са на носа, а ето и задачи за завършилите университет.

19.02.2019, 13:32

Естери на тема: Образование

Без Т точки, само Манту!

две Пермски ученичкиблизо половин година не са допускани до учене поради липса на проба Манту. Родителите им избраха да направят на децата си по-усъвършенстван тест за инфекция на Т-точката с туберкулозен бацил. Това обаче не убеди училищната управа.

„Децата ми не са епруветки“: Пермски ученички бяха отстранени от училище поради теста на Манту

В Перм избухна конфликт в една от гимназиите заради тестове за туберкулоза. Родителите на двама ученици не пожелаха да направят Манту за децата си. И те се обърнаха към платени клиники за преглед, като направиха по-прогресивен тест - Т-точка. Резултатите показаха, че ученичките са напълно здрави. Директорът на учебното заведение обаче отказа да допусне момичетата да посещават часовете. В резултат на това те не са учили шест месеца.