Занимателни експерименти по физика за деца. Физически експерименти за деца у дома

1. Цилиндри за плуг.

Привличането между молекулите става забележимо само когато те са много близо една до друга, на разстояния, сравними с размера на самите молекули. Два оловни цилиндъра се слепват, когато се притиснат един към друг с равни, прясно изрязани повърхности. В този случай съединителят може да бъде толкова силен, че цилиндрите да не могат да бъдат разкъсани дори при голямо натоварване.

2. Определение за Архимедова сила.

1. Малка кофа и цилиндрично тяло са окачени на пружината. Разтягането на пружината според положението на стрелката е отбелязано с маркировка на статива. Показва теглото на тялото във въздуха.

2. След повдигане на тялото под него се поставя дренажен съд, пълен с вода до нивото на дренажната тръба. След това цялото тяло се потапя във вода. При което част от течността, чийто обем е равен на обема на тялото, се изливаот съд за наливане в чаша. Показателят на пружината се издига, пружината се свива, което показва намаляване на телесното тегло във водата. В този случай наред със силата на гравитацията върху тялото действа и сила, която го изтласква от течността.

3. Ако се излее вода в кофата от чашата (тоест тази, която е била изместена от тялото), тогава индикаторът на пружината ще се върне в първоначалното си положение.

Въз основа на този опит може да се заключи, че силата, която избутва тяло, напълно потопено в течност, е равна на теглото на течността в обема на това тяло.

3. Нека донесем дъгообразен магнит върху лист картон. Магнитът няма да го привлече. След това поставяме картона върху малки железни предмети и отново донасяме магнита. Ще се издигне лист картон, последван от малки железни предмети. Това е така, защото между магнита и малките железни предмети се образува магнитно поле, което действа и върху картона, под въздействието на това поле картонът се привлича към магнита.

4. Нека поставим дъговиден магнит на ръба на масата. Поставяме тънка игла с конец на един от полюсите на магнита. След това внимателно издърпайте иглата за конеца, докато иглата изскочи от полюса на магнита. Иглата виси във въздуха. Това се случва, защото намирайки се в магнитно поле, иглата се магнетизира и привлича към магнита.

5. Действието на магнитно поле върху намотка с ток.

Магнитно поле действа с известна сила върху всеки проводник с ток, намиращ се в това поле.

Имаме намотка, окачена на гъвкави проводници, които са свързани към източник на ток. Бобината се поставя между полюсите на дъговиден магнит, т.е. е в магнитно поле. Взаимодействие между тях не се наблюдава. Когато електрическата верига е затворена, бобината започва да се движи. Посоката на движение на бобината зависи от посоката на тока в нея и от разположението на полюсите на магнита. В този случай токът е насочен по посока на часовниковата стрелка и намотката се привлича. Когато посоката на тока е обърната, намотката ще отблъсне.

По същия начин намотката ще промени посоката на движение, когато местоположението на полюсите на магнита се промени (т.е. промени в посоката на линиите на магнитното поле).

Ако премахнете магнита, тогава, когато веригата е затворена, намотката няма да се движи.

Това означава, че от страната на магнитното поле върху намотката с ток действа определена сила, която я отклонява от първоначалното й положение.

Следователно, посоката на тока в проводника, посоката на линиите на магнитното поле и посоката на силата, действаща върху проводника, са взаимосвързани.

6. Уред за демонстрация на правилото на Ленц.

Разберете как е насочен индукционният ток. За целта използваме устройството, което представлява тясна алуминиева плоча с алуминиеви пръстени в краищата. Едната халка е плътна, другата е с изрезка. Плочата с рингове се поставя на стелаж и може свободно да се върти около вертикална ос.

Да вземем дъгообразен магнит и да го поставим в пръстен с разрез - пръстенът ще остане на мястото си. Ако обаче магнитът се въведе в твърд пръстен, тогава той ще се отблъсне, ще се отдалечи от магнита, докато завърта цялата плоча. Резултатът ще бъде абсолютно същият, ако магнитът се обърне към пръстените не със северния полюс, а с южния.

Нека обясним наблюдаваното явление.

При приближаване към пръстена на всеки полюс на магнита, чието поле е неравномерно, магнитният поток, преминаващ през пръстена, се увеличава. В този случай в плътен пръстен възниква индукционен ток и няма да има ток в пръстен с разрез.

Токът в плътен пръстен създава магнитно поле в пространството, поради което пръстенът придобива свойствата на магнит.Взаимодействайки с приближаващия магнит, пръстенът се отблъсква от него. От това следва, че пръстенът и магнитът са обърнати един към друг с еднакви полюси, а векторите на магнитната индукция на техните полета са насочени в противоположни посоки. Познавайки посоката на вектора на индукция на магнитното поле на пръстена, е възможно да се определи посоката на индукционния ток в пръстена по правилото на дясната ръка. Отдалечавайки се от магнита, който се приближава към него, пръстенът противодейства на увеличаването на външния магнитен поток, преминаващ през него.

Сега да видим какво се случва, когато външният магнитен поток през пръстена намалее. За да направите това, хванете пръстена с ръка и поставете магнит в него. След това, освобождавайки пръстена, започваме да изваждаме магнита. В този случай пръстенът ще следва магнита, ще бъде привлечен от него. Това означава, че пръстенът и магнитът са обърнати един към друг с противоположни полюси, а векторите на магнитната индукция на техните полета са насочени в една и съща посока. Следователно магнитното поле на тока ще противодейства на намаляването на външния магнитен поток, преминаващ през пръстена.

Въз основа на резултатите от разгледаните експерименти е формулирано правилото на Ленц: индуктивният ток, възникващ в затворена верига, със своето магнитно поле противодейства на промяната във външния магнитен поток, която е причинила този ток.

7. Топка с пръстен.

Фактът, че всички тела се състоят от най-малките частици, между които има празнини, може да се прецени от следния експеримент за промяна на обема на топката по време на нагряване и охлаждане.

Да вземем стоманена топка, която в незагрято състояние преминава през пръстен. Ако топката се нагрее, след като се разшири, тя няма да премине през пръстена. След известно време топката, като се охлади, ще намалее по обем и пръстенът, след като се нагрее от топката, ще се разшири и топката отново ще премине през пръстена. Това е така, защото всички вещества са съставени от отделни частици, между които има празнини. Ако частиците се отдалечават една от друга, тогава обемът на тялото се увеличава. Ако частиците се приближат една към друга, обемът на тялото намалява.

8. Лек натиск.

Светлината се насочва към светлинните крила, разположени в съда, от който се изпомпва въздухът. Крилата се движат. Причината за светлинното налягане е, че фотоните имат импулс. Когато са погълнати от крилата им, те им предават инерцията си. Според закона за запазване на импулса импулсът на крилата става равен на импулса на погълнатите фотони. Следователно крилата в покой започват да се движат. Промяната в импулса на крилата означава, според втория закон на Нютон, че върху крилата действа сила.

9. Източници на звук. Звукови вибрации.

Източниците на звук са вибриращи тела. Но не всяко вибриращо тяло е източник на звук. Осцилираща топка, окачена на нишка, не издава звук, тъй като нейните вибрации възникват с честота по-малка от 16 Hz. Ако ударите камертона с чук, камертонът ще прозвучи. Това означава, че неговите трептения се намират в честотния диапазон на звука от 16 Hz до 20 kHz. Довеждаме топка, окачена на конец, до звучаща камертон - топката ще отскочи от камертона, свидетелствайки за вибрациите на нейните клони.

10. Електрофорна машина.

Електрофоретична машина е източник на ток, в който механичната енергия се преобразува в електрическа.

11. Уред за демонстриране на инерция.

Уредът позволява на учениците да усвоят понятието импулс на сила и да покажат зависимостта му от действащата сила и времето на нейното действие.

В края на решетката с дупка поставяме чиния, а върху чинията топка. Бавно преместете плочата с топката от края на стелажа и вижте едновременното движение на топката и плочата, т.е. топката е неподвижна спрямо плочата. Това означава, че резултатът от взаимодействието на топката и плочата зависи от времето на взаимодействие.

На края на стойката с отвора поставяме плочата така, че краят й да докосва плоската пружина. Поставете топка върху чинията на мястото, където чинията докосва края на решетката. Като държите платформата с лявата си ръка, издърпайте леко пружината от плочата и я освободете. Плочата излита изпод топката и топката остава на място в отвора на стелажа. Това означава, че резултатът от взаимодействието на телата зависи не само от времето, но и от силата на взаимодействието.

Освен това този опит служи като косвено доказателство за първия закон на Нютон - закона за инерцията. Плочата след тръгването продължава да се движи по инерция. И топката остава в покой, при липса на външно влияние върху нея.

Налейте вода в чаша, не забравяйте да стигнете до самия ръб. Покрийте с лист дебела хартия и внимателно го придържайте, много бързо обърнете чашата с главата надолу. За всеки случай направете всичко това над легена или във ваната. Сега махнете дланта си... Фокус! все още остава в чашата!

Това е въпрос на налягане на въздуха. Налягането на въздуха върху хартията отвън е по-голямо от налягането върху нея от вътрешната страна на стъклото и съответно не позволява на хартията да изпуска вода от контейнера.

Опитът на Рене Декарт или водолаза с пипети

Това забавно преживяване е на около триста години. Приписва се на френския учен Рене Декарт.

Ще ви трябва пластмасова бутилка с тапа, пипета и вода. Напълнете бутилката, оставяйки два до три милиметра до ръба на гърлото. Вземете пипета, изтеглете малко вода в нея и я спуснете в гърлото на бутилката. Тя трябва да е на или малко над нивото в бутилката с горния си гумен край. В този случай е необходимо да се постигне, че от леко натискане с пръст пипетата потъва и след това бавно се издига сама. Сега затворете тапата и стиснете страните на бутилката. Пипетата ще отиде до дъното на бутилката. Отпуснете натиска върху бутилката и тя ще изскочи отново.

Факт е, че ние леко компресирахме въздуха в гърлото на бутилката и това налягане се пренесе във водата. проникнал в пипетата - станал по-тежък (тъй като водата е по-тежка от въздуха) и се удавил. Когато налягането беше спряно, сгъстеният въздух в пипетата отстрани излишъка, нашият "гмуркач" стана по-лек и изплува. Ако в началото на експеримента „гмуркачът“ не ви се подчини, тогава трябва да регулирате количеството вода в пипетата. Когато пипетата е на дъното на бутилката, лесно се вижда как тя влиза в пипетата с повишен натиск върху стените на бутилката и излиза от нея, когато налягането се освободи.

Момчета, влагаме душата си в сайта. Благодаря за това
за откриването на тази красота. Благодаря за вдъхновението и настръхването.
Присъединете се към нас на Facebookи Във връзка с

Има много прости преживявания, които децата помнят за цял живот. Момчетата може да не разбират напълно защо се случва всичко това, но когато мине време и се окажат в урок по физика или химия, много ясен пример със сигурност ще изскочи в паметта им.

уебсайтсъбра 7 интересни експеримента, които децата ще запомнят. Всичко необходимо за тези експерименти е на една ръка разстояние.

огнеупорна топка

Ще взема: 2 топки, свещ, кибрит, вода.

Опит: Надуйте балон и го дръжте над запалена свещ, за да покажете на децата, че балонът ще се пръсне от огън. След това налейте обикновена чешмяна вода във втората топка, завържете я и отново я донесете до свещта. Оказва се, че с вода топката лесно издържа на пламъка на свещ.

Обяснение: Водата в балона абсорбира топлината, генерирана от свещта. Следователно самата топка няма да изгори и следователно няма да се спука.

Моливи

Ще имаш нужда:найлонов плик, моливи, вода.

Опит:Налейте вода до половината в найлонов плик. Пробиваме торбичката с молив на мястото, където е пълна с вода.

Обяснение:Ако пробиете найлонова торбичка и след това налеете вода в нея, тя ще се излее през дупките. Но ако първо напълните торбата до половината с вода и след това я пробиете с остър предмет, така че предметът да остане заседнал в торбата, тогава почти няма да изтече вода през тези дупки. Това се дължи на факта, че когато полиетиленът се счупи, неговите молекули се привличат по-близо една до друга. В нашия случай полиетиленът се изтегля около моливите.

Непукаща топка

Ще имаш нужда:балон, дървено шишче и малко препарат за миене на съдове.

Опит:Смажете горната и долната част с продукта и пробийте топката, като започнете отдолу.

Обяснение:Тайната на този трик е проста. За да запазите топката, трябва да я пробиете в точките на най-малко напрежение, а те се намират в долната и горната част на топката.

Карфиол

Ще взема: 4 чаши вода, хранителни оцветители, зелеви листа или бели цветя.

Опит: Добавете хранителни оцветители от всякакъв цвят към всяка чаша и поставете едно листо или цвете във водата. Оставете ги за една нощ. На сутринта ще видите, че са се превърнали в различни цветове.

Обяснение: Растенията абсорбират вода и по този начин подхранват своите цветове и листа. Това се дължи на капилярния ефект, при който самата вода се стреми да запълни тънките тръби вътре в растенията. Така се хранят цветята, тревата и големите дървета. Чрез засмукване на оцветена вода те променят цвета си.

плаващо яйце

Ще взема: 2 яйца, 2 чаши вода, сол.

Опит: Внимателно поставете яйцето в чаша обикновена чиста вода. Както се очаква, то ще потъне на дъното (ако не, яйцето може да е развалено и не трябва да се връща в хладилника). Налейте топла вода във втората чаша и разбъркайте в нея 4-5 супени лъжици сол. За чистотата на експеримента можете да изчакате, докато водата се охлади. След това потопете второто яйце във водата. Ще плува близо до повърхността.

Обяснение: Всичко е въпрос на плътност. Средната плътност на едно яйце е много по-голяма от тази на обикновената вода, така че яйцето потъва надолу. И плътността на соления разтвор е по-висока и затова яйцето се надига.

кристални близалки

Ще взема: 2 чаши вода, 5 чаши захар, дървени пръчици за мини шишчета, плътна хартия, прозрачни чаши, тенджера, хранителни оцветители.

Опит: В четвърт чаша вода се сварява захарен сироп с няколко супени лъжици захар. Поръсете малко захар върху хартията. След това трябва да потопите клечката в сироп и да съберете захарта с нея. След това ги разпределете равномерно върху клечка.

Оставете пръчиците да изсъхнат за една нощ. На сутринта 5 чаши захар се разтварят в 2 чаши вода на огън. Можете да оставите сиропа да се охлади за 15 минути, но не трябва да изстива много, в противен случай кристалите няма да растат. След това го изсипете в буркани и добавете различни хранителни оцветители. Спуснете приготвените пръчици в буркан със сироп, така че да не докосват стените и дъното на буркана, щипка ще ви помогне с това.

Обяснение: Когато водата се охлади, разтворимостта на захарта намалява и тя започва да се утаява и да се утаява по стените на съда и върху вашата пръчица със семена от захарни зърна.

запален кибрит

Трябва: Кибрит, фенерче.

Опит: Запалете кибрит и го дръжте на разстояние 10-15 сантиметра от стената. Осветете кибрита с фенерче и ще видите, че само ръката ви и самият кибрит се отразяват на стената. Изглежда очевидно, но никога не съм мислил за това.

Обяснение: Огънят не хвърля сенки, тъй като не пречи на светлината да преминава през него.

Обичаш ли физиката? Ти обичаш експеримент? Светът на физиката ви очаква!
Какво може да бъде по-интересно от експерименти във физиката? И разбира се, колкото по-просто, толкова по-добре!
Тези вълнуващи преживявания ще ви помогнат да видите необикновени явлениясветлина и звук, електричество и магнетизъм Всичко необходимо за експериментите се намира лесно у дома, както и самите експерименти просто и безопасно.
Очите горят, ръцете сърбят!
Давай изследователи!

Робърт Ууд - геният на експериментите..........
- Нагоре или надолу? Въртяща се верига. Солени пръсти.......... - Луна и дифракция. Какъв цвят е мъглата? Пръстените на Нютон.......... - Топ пред телевизора. Магическо витло. Пинг-понг във ваната.......... - Сферичен аквариум - леща. изкуствен мираж. Чаши за сапун .......... - Вечен фонтан със сол. Фонтан в епруветка. Въртяща се спирала .......... - Конденз в банката. Къде е водната пара? Воден двигател.......... - Пукащо яйце. Обърнато стъкло. Вихрушка в чаша. Тежка хартия.........
- Играчка IO-IO. Солно махало. Хартиени танцьори. Електрически танц .........
- Мистерия на сладоледа. Коя вода замръзва по-бързо? Студено е и ледът се топи! .......... - Да направим дъга. Огледало, което не обърква. Микроскоп от капка вода
- Снегът скърца. Какво ще стане с ледените висулки? Снежни цветя.......... - Взаимодействие на потъващи обекти. Топката е чувствителна .........
- Кой бързо? Реактивен балон. Въздушна въртележка .......... - Мехурчета от фунията. Зелен таралеж. Без отваряне на бутилките.......... - Мотор за свещ. Подутина или дупка? Движеща се ракета. Разминаващи се пръстени..........
- Многоцветни топки. Морски обитател. Яйце за балансиране.........
- Електрически мотор за 10 секунди. Грамофон..........
- Варене, охлаждане .......... - Валсиращи кукли. Пламъци върху хартия. Перото на Робинзон.........
- опит на Фарадей. Колело Segner. Лешникотрошачки .......... - Танцьорка в огледалото. Яйце със сребърно покритие. Трик с кибрит .......... - Опитът на Ерстед. Влакче на ужасите. Не го изпускай! ..........

Телесно тегло. Безтегловност.
Експерименти с безтегловност. Безтегловна вода. Как да отслабнете.........

Еластична сила
- Скачащ скакалец. Пръстен за скачане. Еластични монети.........
Триене
- Гъсеща намотка..........
- Потънал напръстник. Послушна топка. Измерваме триенето. Смешна маймуна. Вихрови пръстени..........
- Търкаляне и плъзгане. Триене на покой. Акробат ходи на колело. Спирачка в яйцето..........
Инерция и инертност
- Вземи монетата. Експерименти с тухли. Опит в гардероба. Опит с кибрит. инерция на монетата. Опит с чук. Цирков опит с буркан. Изживяването с топката....
- Експерименти с пулове. Домино опит. Опит с яйца. Топка в чаша. Мистериозна пързалка..........
- Експерименти с монети. Воден чук. Надхитри инерцията..........
- Опит с кутии. Дама опит. Опит с монети. Катапулт. Apple инерция..........
- Експерименти с инерция на въртене. Изживяването с топката....

Механика. Закони на механиката
- Първият закон на Нютон. Третият закон на Нютон. Действие и реакция. Закон за запазване на импулса. Брой движения .........

Реактивно задвижване
- Душ струя. Експерименти с реактивни въртящи се колела: въздушно въртеливо колело, реактивен балон, етерно въртящо се колело, колело на Сегнер ..........
- Ракета с балон. Многостепенна ракета. Импулсен кораб. Джет лодка.........

Свободно падане
- Кое е по-бързо..........

Кръгово движение
- Центробежна сила. По-лесно на завои. Пръстен опит....

Завъртане
- Жироскопични играчки. Вълкът на Кларк. Вълкът на Грейг. Летящ връх Лопатин. Жироскоп машина .........
- Жироскопи и топове. Експерименти с жироскоп. Изживяване с въртящ се връх. Опит с колела. Опит с монети. Каране на колело без ръце. Изживяване с бумеранг .........
- Експерименти с невидими оси. Опит със скоби. Въртене на кибритена кутия. Слалом на хартия.........
- Ротацията променя формата. Охладени или сурови. Танцуващо яйце. Как се запалва кибрит.........
- Когато водата не се излива. Малък цирк. Опит с монета и топка. Когато водата се излее. Чадър и разделител..........

Статика. Равновесие. Център на тежестта
- Навивки. Мистериозна матрьошка..........
- Център на тежестта. Равновесие. Височина на центъра на тежестта и механична стабилност. Основна площ и баланс. Послушно и палаво яйце..........
- Център на тежестта на човека. Баланс на вилицата. Смешна люлка. Прилежен трион. Врабче на клон.........
- Център на тежестта. Състезание с молив. Опит с нестабилен баланс. Човешко равновесие. Стабилен молив. Нож нагоре. Опит в готвенето. Опит с капак на тенджера ..........

Структурата на материята
- Течен модел. От какви газове се състои въздухът? Най-висока плътност на водата. Кула за плътност. Четири етажа.........
- Пластичност на леда. Пукната ядка. Свойства на ненютоновата течност. Отглеждане на кристали. Свойства на водата и черупките на яйцата..........

топлинно разширение
- Разширяване на твърдо тяло. Грунтови стопери. Удължение на иглата. Термични везни. Разделяне на стъкла. Ръждив винт. Дъска на пух и прах. Разширяване на топката. Разширяване на монети ..........
- Разширяване на газ и течност. Въздушно отопление. Звучаща монета. Водопровод и гъби. Отопление на вода. Отопление на сняг. Изсушете от водата. Стъклото пълзи..........

Повърхностно напрежение на течност. намокряне
- Опит на платото. Скъпо преживяване. Намокряне и ненамокряне. Плаващ бръснач.........
- Привличане на задръствания. Адхезия към вода. Миниатюрно плато изживяване. Балон..........
- Жива риба. Опит с кламер. Експерименти с перилни препарати. Цветни потоци. Въртяща се спирала .........

Капилярни явления
- Опит с гаф. Опит с пипети. Опит с кибрит. Капилярна помпа.........

Балон
- Водородни сапунени мехурчета. Научна подготовка. Балон в банка. Цветни пръстени. Две в едно.........

Енергия
- Трансформация на енергия. Извита лента и топка. Щипки и захар. Фотоекспонометр и фотоелектричен ефект ..........
- Предаване на механична енергия в топлина. Опит с перката. Богатир в напръстник..........

Топлопроводимост
- Опит с железен пирон. Дърво опит. Опит със стъкло. Лъжица опит. Опит с монети. Топлопроводимост на порести тела. Топлопроводимост на газ ..........

Топлина
- Кое е по-студено. Отопление без огън. Поглъщане на топлина. Излъчване на топлина. Изпарително охлаждане. Опит с угаснала свещ. Експерименти с външната част на пламъка ..........

Радиация. Трансфер на енергия
- Пренос на енергия чрез радиация. Експерименти със слънчева енергия

Конвекция
- Тегло - терморегулатор. Опит със стеарин. Създаване на сцепление. Опит с тежести. Опит със спинър. Спинър на карфица..........

агрегатни състояния.
- Експерименти със сапунени мехури в студа. Кристализация
- Слана върху термометъра. Изпаряване на ютията. Регулираме процеса на кипене. моментална кристализация. нарастващи кристали. Ние правим лед. Рязане на лед. Дъжд в кухнята....
- Водата замръзва водата. Ледени отливки. Ние създаваме облак. Ние правим облак. Варим сняг. Ледена стръв. Как да получите горещ лед..........
- Отглеждане на кристали. Солни кристали. Златни кристали. Големи и малки. Опитът на Пелиго. Опитът е във фокуса. Метални кристали.........
- Отглеждане на кристали. медни кристали. Приказни мъниста. Халитни шарки. Домашна слана..........
- Хартиена купа. Опит със сух лед. Опит с чорапи

Газови закони
- Опит по закона на Бойл-Мариот. Експеримент върху закона на Чарлз. Нека проверим уравнението на Клайперон. Проверка на закона на Гей-Люсак. Фокусирайте се с топка. Още веднъж за закона на Бойл-Мариот ..........

Двигатели
- Парен двигател. Опитът на Клод и Бушро..........
- Водна турбина. Въздушна турбина. Вятърна турбина. Водно колело. Хидротурбина. Вятърни мелници-играчки..........

налягане
- Солидно телесно налягане. Пробиване на монета с игла. Рязане на лед.........
- Сифон - Танталова ваза..........
- Фонтани. Най-простият фонтан Три фонтана. Фонтан в бутилка. Фонтан на масата..........
- Атмосферно налягане. Опит с бутилка. Яйце в декантер. Залепване на банка. Опит със стъкло. Канистър опит. Експерименти с бутало. Сплескване на банки. Опит с епруветки..........
- Попивателна вакуумна помпа. Въздушно налягане. Вместо магдебургските полукълба. Стъклен водолазен звънец. Картузиански водолаз. Наказано любопитство.........
- Експерименти с монети. Опит с яйца. Вестникарски опит. Ученическа вендуза за дъвки. Как да изпразните чаша..........
- Помпи. Спрей..........
- Експерименти с очила. Мистериозното свойство на репичките. Изживяване с бутилка.........
- Палав корк. Какво е пневматика. Опит с нагрята чаша. Как да вдигнем чаша с длан..........
- Студена вряща вода. Колко вода тежи една чаша. Определете обема на белите дробове. Постоянна фуния. Как да пробием балон, за да не се спука ..........
- Хигрометър. Хигроскоп. Конусен барометър .......... - Барометър. Направи си сам анероиден барометър. Барометър с топка. Най-простият барометър .......... - Барометър с електрическа крушка .......... - Въздушен барометър. воден барометър. Влагомер.........

Съобщителни съдове
- Опит с картината..........

Закон на Архимед. Теглителна сила. Плуващи тела
- Три топки. Най-простата подводница. Опит с грозде. Плава ли желязото?
- Проект на кораба. Яйцето плува ли? Корк в бутилка. Воден свещник. Потъващ или плаващ. Особено за давещите се. Опит с кибрит. Невероятно яйце. Чинията потъва ли? Гатанката на везните ..........
- Поплавък в бутилка. Послушни рибки. Пипета в бутилка - Картезианец..........
- Ниво на океана. Лодка на земята. Ще се удави ли рибата. Везни от клечка ..........
- Закон на Архимед. Жива играчка рибка. Ниво на бутилка.........

Закон на Бернули
- Опит във фунията. Опит с водна струя. Опит с топка. Опит с тежести. Подвижни цилиндри. упорити чаршафи.........
- Огъване на лист. Защо не пада. Защо свещта угасва. Защо свещта не угасва? Обвинете въздушния поток..........

прости механизми
- Блокирайте. Полиспаст ..........
- Лост от втори вид. Полиспаст ..........
- Рамо на лоста. порта. Лостови везни..........

флуктуации
- Махало и велосипед. Махалото и глобусът. Забавен дуел. Необичайно махало ..........
- Торсионно махало. Експериментирайте с люлееща се горна част. Въртящо се махало.........
- Опит с махалото на Фуко. Добавяне на вибрации. Опит с фигури на Лисажу. Резонанс на махалото. Хипопотам и птица..........
- Смешна люлка. Вибрации и резонанс .........
- Флуктуации. Принудителни вибрации. Резонанс. Уловете момента.........

Звук
- Грамофон - направи си сам ..........
- Физика на музикалните инструменти. низ. Магически лък. тресчотка. Чаши за пиене. Bottlephone. От бутилката до органа..........
- Доплер ефект. звуков обектив. Експериментите на Хладни ..........
- Звукови вълни. Разпространяващ се звук.........
- Звуково стъкло. Сламена флейта. Струнен звук. Отражение на звука.........
- Телефон от кибритена кутия. Телефонна централа ..........
- Пеещи гребени. Обаждане на лъжица. Чаша за пиене..........
- Пееща вода. Страшна жица.........
- Аудио осцилоскоп..........
- Древен звукозапис. Космически гласове....
- Чуйте ударите на сърцето. Очила за уши. Ударна вълна или клатушка ..........
- Пей с мен. Резонанс. Звук през костта..........
- Камертон. Буря в чаша. По-силен звук.........
- Моите струни. Променете височината. Дин Дин. Кристално чиста.........
- Караме топката да скърца. Казу. Бутилки за пиене. Хорово пеене.........
- Домофон. Гонг. Врана чаша...........
- Издухайте звука. Струнен инструмент. Малка дупка. Блус на гайда..........
- Звуци от природата. Сламка. Маестро, марш.........
- Прашинка звук. Какво има в чантата. Повърхностен звук. Ден на неподчинението.........
- Звукови вълни. Видим звук. Звукът помага да се види ..........

Електростатика
- Електрификация. Електрически страхливец. Електричеството отблъсква. Танц на сапунени мехури. Електричество на гребени. Игла - гръмоотвод. Наелектризиране на резбата ..........
- Подскачащи топки. Взаимодействие на зарядите. Лепкава топка.........
- Опит с неонова крушка. Летяща птица. Летяща пеперуда. Жив свят.........
- Електрическа лъжица. Огънят на Свети Елмо. Водна електрификация. Летящ памук. Електризация на сапунен мехур. Зареден тиган..........
- Електрификация на цветето. Експерименти върху наелектризирането на човека. Светкавица на масата..........
- Електроскоп. Електрически театър. Електрическа котка. Електричеството привлича...
- Електроскоп. Балон. Плодова батерия. Борба с гравитацията. Батерия от галванични елементи. Свържете намотките .........
- Завъртете стрелката. Балансиране на ръба. Отблъскващи ядки. Включете лампата.........
- Невероятни ленти. Радио сигнал. статичен разделител. Скачащи зърна. Статичен дъжд .........
- Опаковъчно фолио. Магически фигурки. Влияние на влажността на въздуха. Жива дръжка. Блестящи дрехи.........
- Зареждане от разстояние. Подвижен пръстен. Крак и щракания. Магическа пръчка..........
- Всичко може да се таксува. положителен заряд. Привличането на телата статично лепило. Заредена пластмаса. Призрачен крак.........

Министерство на образованието и науката на Челябинска област

Пласт технологичен клон

GBPOU SPO „Копейски политехнически колеж на името на. С. В. Хохрякова»

МАЙСТОРСКИ КЛАС

„ОПИТ И ЕКСПЕРИМЕНТИ

ЗА ДЕЦА"

Учебно - изследователска работа

„Забавни физически експерименти

от импровизирани материали"

Ръководител: Ю.В. Тимофеева, учител по физика

Изпълнители: ученици от група OPI - 15

анотация

Физическите експерименти повишават интереса към изучаването на физиката, развиват мисленето, учат как да прилагат теоретичните знания, за да обяснят различни физически явления, случващи се в света около нас.

За съжаление, поради претоварването на учебния материал в часовете по физика, не се обръща достатъчно внимание на занимателните експерименти.

С помощта на експерименти, наблюдения и измервания могат да се изследват връзките между различни физични величини.

Всички явления, наблюдавани по време на занимателни експерименти, имат научно обяснение, за това са използвали основните закони на физиката и свойствата на материята около нас.

СЪДЪРЖАНИЕ

	Въведение
	Главно съдържание
	Организация на изследователската работа
	Методика за провеждане на различни експерименти
	Резултати от изследванията
	Заключение
	Списък на използваната литература
	Приложения

ВЪВЕДЕНИЕ

Без съмнение всички наши знания започват с опит.

(Кант Емануил - немски философ 1724-1804)

Физиката не е само научни книги и сложни закони, не само огромни лаборатории. Физиката също е интересни експерименти и забавни експерименти. Физиката е трикове, показани в кръг от приятели, това са забавни истории и забавни домашно направени играчки.

Най-важното е, че всеки наличен материал може да се използва за физически експерименти.

Физически експерименти могат да се правят с топки, чаши, спринцовки, моливи, сламки, монети, игли и др.

Експериментите повишават интереса към изучаването на физиката, развиват мисленето, учат как да прилагат теоретичните знания, за да обяснят различни физически явления, случващи се в света около нас.

При провеждане на експерименти е необходимо не само да се състави план за неговото изпълнение, но и да се определят методи за получаване на определени данни, самостоятелно да се монтират инсталации и дори да се проектират необходимите устройства за възпроизвеждане на това или онова явление.

Но, за съжаление, поради претоварването на учебния материал в уроците по физика, не се обръща достатъчно внимание на забавните експерименти, много внимание се обръща на теорията и решаването на проблеми.

Затова беше решено да се проведе изследователска работа по темата „Забавни експерименти по физика от импровизирани материали“.

Целите на изследователската работа са следните:

1. Овладейте методите на физическото изследване, овладейте уменията за правилно наблюдение и техниката на физически експеримент.

   Организиране на самостоятелна работа с разнообразна литература и други източници на информация, събиране, анализ и обобщаване на материал по темата на изследователската работа.

   Да научи студентите как да прилагат научните знания за обяснение на физическите явления.

   Да възпита у учениците любов към физиката, да повиши концентрацията им върху разбирането на законите на природата, а не върху механичното им запаметяване.

При избора на тема за изследване ние изхождаме от следните принципи:

Субективност – избраната тема отговаря на нашите интереси.

Обективност – избраната от нас тема е актуална и важна в научно и практическо отношение.

Осъществимост – поставените от нас задачи и цели в работата са реални и изпълними.

1. ОСНОВНО СЪДЪРЖАНИЕ.

Изследователската работа беше извършена по следната схема:

Формулиране на проблема.

Проучване на информация от различни източници по този въпрос.

Изборът на изследователски методи и практическото им овладяване.

Събиране на собствен материал - придобиване на импровизирани материали, провеждане на експерименти.

Анализ и обобщение.

Формулиране на заключения.

По време на изследователската работа са използвани следните физични методи на изследване:

1. Физически опит

Експериментът се състоеше от следните етапи:

Разбиране на условията на опит.

Този етап предвижда запознаване с условията на експеримента, определяне на списъка на необходимите импровизирани инструменти и материали и безопасни условия по време на експеримента.

Съставяне на последователност от действия.

На този етап беше очертан редът на експеримента, ако е необходимо, бяха добавени нови материали.

Провеждане на експеримент.

2. Наблюдение

Когато наблюдавахме явленията, случващи се в експеримента, обърнахме специално внимание на промяната във физическите характеристики, докато успяхме да открием закономерни връзки между различни физични величини.

3. Моделиране.

Моделирането е в основата на всяко физическо изследване. По време на експериментите симулирахме различни ситуационни експерименти.

Общо моделирахме, проведохме и обяснихме научно няколко забавни физически експеримента.

2. Организация на изследователската работа:

2.1 Методология за провеждане на различни експерименти:

Изживяване №1 Свещ зад бутилка

Уреди и материали: свещ, бутилка, кибрит

Етапи на експеримента

Поставете запалена свещ зад бутилката и застанете така, че лицето ви да е на 20-30 см от бутилката.

Сега си струва да духнете и свещта ще изгасне, сякаш няма преграда между вас и свещта.

Опит номер 2 Въртяща се змия

Инструменти и материали: дебела хартия, свещ, ножици.

Етапи на експеримента

Изрежете спирала от плътна хартия, разтегнете я малко и я поставете върху края на огънатата тел.

Задържането на тази намотка над свещта в възходяща струя въздух ще накара змията да се завърти.

Уреди и материали: 15 мача.

Етапи на експеримента

Поставете една кибритена клечка на масата и 14 кибритени клечки през нея, така че главите им да стърчат нагоре и краищата да докосват масата.

Как да вдигнем първата клечка, като я държим за единия край, а с нея и всички останали клечки?

Опит No4 Парафинов мотор

Уреди и материали:свещ, игла за плетене, 2 чаши, 2 чинии, кибрит.

Етапи на експеримента

За да направим този двигател, нямаме нужда от електричество или бензин. За това ни трябва само ... свещ.

Загрейте иглата и я забийте с главите им в свещта. Това ще бъде оста на нашия двигател.

Поставете свещ с игла за плетене на ръбовете на две чаши и балансирайте.

Запалете свещта в двата края.

Опит № 5 Плътен въздух

Живеем от въздуха, който дишаме. Ако това не ви звучи достатъчно магическо, направете този експеримент, за да видите какви други магии може да направи въздухът.

Реквизит

Предпазни очила

Борова дъска 0,3x2,5x60 см (предлага се във всеки магазин за дървен материал)

вестникарски лист

Владетел

обучение

Да започнем научната магия!

Сложете предпазни очила. Обявете на публиката: „В света има два вида въздух. Единият е кльощав, а другият дебел. Сега ще направя магия с помощта на мазен въздух.

Поставете дъската на масата, така че около 6 инча (15 см) да стърчи от ръба на масата.

Кажете: „Плът въздух седи на дъската.“ Ударете края на дъската, който стърчи отвъд ръба на масата. Дъската ще скочи във въздуха.

Кажете на публиката, че трябва да е бил разреден въздух, който седи на дъската. Отново поставете дъската на масата, както в точка 2.

Поставете лист от вестник върху дъската, както е показано на фигурата, така че дъската да е в средата на листа. Изгладете вестника, така че да няма въздух между него и масата.

Кажете отново: "Гъст въздух, седни на дъската."

Ударете стърчащия край с ръба на ръката си.

Опит No6 Водоустойчива хартия

Реквизит

Хартиени кърпи за ръце

Чаша

Пластмасова купа или кофа, която може да се напълни с достатъчно вода, за да покрие напълно стъклото

обучение

Подредете всичко необходимо на масата

Да започнем научната магия!

Обявете на публиката: "С помощта на магическите си умения мога да накарам лист хартия да остане сух."

Намачкайте хартиена кърпа и я поставете на дъното на чашата.

Обърнете чашата и се уверете, че пачката хартия остава на мястото си.

Кажете няколко магически думи над стъклото, например: "магически сили, защита на хартията от вода." След това бавно спуснете обърнатата чаша в купата с вода. Опитайте се да държите чашата възможно най-равна, докато попадне изцяло под водата.

Извадете чашата от водата и разклатете водата. Обърнете чашата с главата надолу и извадете хартията. Нека публиката го усети и се уверете, че ще остане сух.

Опит № 7 Летяща топка

Виждали ли сте как човек се издига във въздуха при изпълнение на магьосник? Опитайте подобен експеримент.

Моля, обърнете внимание: За този експеримент ще ви трябва сешоар и помощ от възрастен.

Реквизит

Сешоар (трябва да се използва само от възрастен асистент)

2 дебели книги или други тежки предмети

Топка за пинг-понг

Владетел

възрастен асистент

обучение

Поставете сешоара на масата с отвора, който издухва горещ въздух.

За да го инсталирате в тази позиция, използвайте книгите. Уверете се, че не блокират отвора от страната, където се засмуква въздух в сешоара.

Включете сешоара в контакта.

Да започнем научната магия!

Помолете един от възрастните зрители да бъде ваш помощник.

Обявете на публиката: „Сега ще накарам обикновена топка за пинг-понг да лети във въздуха.“

Вземете топката в ръката си и я оставете да падне на масата. Кажете на публиката: „О! Забравих да кажа вълшебните думи!“

Кажете вълшебните думи над топката. Накарайте асистента си да включи сешоара на пълна мощност.

Внимателно поставете балона върху сешоара в струя въздух на около 45 см от отвора за издухване.

Съвет за опитен магьосник

В зависимост от това колко силно духате, може да се наложи да поставите балона малко по-високо или по-ниско от указаното.

Какво друго може да се направи

Опитайте се да направите същото с топка с различни размери и тежести. Изживяването ще бъде ли също толкова добро?

2. 2 РЕЗУЛТАТА ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО:

1) Изживяване №1 Свещ зад бутилка

Обяснение:

Свещта постепенно ще изплува нагоре и охладеният от вода парафин на ръба на свещта ще се стопи по-бавно от парафина около фитила. Поради това около фитила се образува доста дълбока фуния. Тази празнота от своя страна осветява свещта, затова нашата свещ ще изгори докрай..

2) Опит номер 2 Въртяща се змия

Обяснение:

Змията се върти, защото има разширяване на въздуха под действието на топлина и трансформация на топлата енергия в движение.

3) Експеримент № 3 Петнадесет мача на един

Обяснение:

За да вдигнете всички кибритени клечки, трябва само да поставите още една, петнадесета кибритена клечка върху всички кибритени клечки, във вдлъбнатината между тях.

4) Опит No4 Парафинов мотор

Обяснение:

Капка парафин ще падне в една от чиниите, поставени под краищата на свещта. Балансът ще бъде нарушен, другият край на свещта ще се дръпне и ще падне; в същото време няколко капки парафин ще се отцедят от него и ще стане по-лек от първия край; издига се до върха, първият край ще падне, пуснете капка, ще стане по-лесно и нашият двигател ще започне да работи с мощ и основно; постепенно колебанията на свещта ще се увеличават все повече и повече.

5) Опит No5 плътен въздух

Когато ударите дъската за първи път, тя отскача. Но ако ударите дъска с вестник върху нея, дъската се счупва.

Обяснение:

Когато сплесквате вестник, премахвате почти целия въздух изпод него. В същото време голямо количество въздух отгоре на вестника го притиска с голяма сила. Когато ударите дъската, тя се счупва, защото натискът на въздуха върху вестника пречи на дъската да се издигне в отговор на силата, която сте приложили.

6) Опит No6 водоустойчива хартия

Обяснение:

Въздухът заема определен обем. В чашата има въздух, независимо в каква позиция е тя. Когато обърнете чаша с главата надолу и я спуснете бавно във вода, в чашата остава въздух. Водата не може да влезе в чашата поради въздуха. Налягането на въздуха е по-голямо от налягането на водата, която се опитва да влезе в чашата. Кърпата на дъното на чашата остава суха. Ако чашата се обърне настрани под вода, въздухът под формата на мехурчета ще излезе от нея. Тогава той може да влезе в чашата.

8) Опит № 7 Летяща топка

Обяснение:

Всъщност този трик не противоречи на гравитацията. Той демонстрира важна способност на въздуха, наречена принцип на Бернули. Принципът на Бернули е законът на природата, според който всяко налягане на всяка течност, включително въздух, намалява с увеличаване на скоростта на нейното движение. С други думи, при ниска скорост на въздушния поток, той има високо налягане.

Въздухът, излизащ от сешоара, се движи много бързо и затова налягането му е ниско. Топката е заобиколена от всички страни от зона с ниско налягане, която образува конус на отвора на сешоара. Въздухът около този конус има по-високо налягане и предпазва топката от падане от зоната с ниско налягане. Силата на гравитацията го дърпа надолу, а силата на въздуха го дърпа нагоре. Благодарение на комбинираното действие на тези сили, топката виси във въздуха над сешоара.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализирайки резултатите от забавни експерименти, бяхме убедени, че знанията, получени в часовете по физика, са напълно приложими за решаване на практически задачи.

С помощта на експерименти, наблюдения и измервания са изследвани връзките между различни физични величини.

Всички явления, наблюдавани по време на занимателни експерименти, имат научно обяснение, за това използвахме основните закони на физиката и свойствата на материята около нас.

Законите на физиката се основават на факти, установени от опита. Освен това интерпретацията на едни и същи факти често се променя в хода на историческото развитие на физиката. Фактите се натрупват в резултат на наблюдения. Но в същото време те не могат да бъдат ограничени само до тях. Това е само първата стъпка към знанието. След това идва експериментът, разработването на концепции, които позволяват качествени характеристики. За да се направят общи изводи от наблюденията, да се открият причините за явленията, е необходимо да се установят количествени връзки между количествата. Ако се получи такава зависимост, значи се намира физичен закон. Ако се намери физически закон, тогава няма нужда да се поставя експеримент във всеки отделен случай, достатъчно е да се извършат съответните изчисления. След експериментално изследване на количествените връзки между количествата е възможно да се идентифицират модели. Въз основа на тези закономерности се изгражда обща теория на явленията.

Следователно без експеримент не може да има рационално обучение по физика. Изучаването на физика и други технически дисциплини включва широкото използване на експеримента, обсъждането на характеристиките на неговата формулировка и наблюдаваните резултати.

В съответствие с поставената задача всички експерименти бяха проведени само с евтини импровизирани материали с малки размери.

Въз основа на резултатите от образователната и изследователската работа могат да се направят следните изводи:

1. В различни източници на информация можете да намерите и измислите много забавни физически експерименти, извършени с помощта на импровизирано оборудване.

   Занимателните експерименти и домашно направените физически уреди увеличават обхвата на демонстрации на физични явления.

   Забавните експерименти ви позволяват да тествате законите на физиката и теоретичните хипотези.

БИБЛИОГРАФИЯ

M. Di Specio "Забавни експерименти", LLC "Astrel", 2004 г

Ф.В. Рабиз "Забавна физика", Москва, 2000 г

Л. Галперщайн "Здравей, физика", Москва, 1967 г

А. Томилин "Искам да знам всичко", Москва, 1981 г

M.I. Блудов "Разговори по физика", Москва, 1974 г.

АЗ И. Перелман "Занимателни задачи и експерименти", Москва, 1972 г.

ПРИЛОЖЕНИЯ

диск:

1. Презентация "Забавни физически експерименти от импровизирани материали"

2. Видео "Забавни физически експерименти от импровизирани материали"