Класове за подготовка за училище за печат. Полезни упражнения при обучение на дете в предучилищна възраст

Публикуваме девет задачи с листове за печат - за подготовка за училище от тетрадки от японската серия KUMON, които се използват от деца в 46 страни по света. Днес ще научим детето на числа и форми, събиране и изваждане, като използваме прости примери. Лесно и забавно!

Но първо - съвет за родителите: как да научите бебето си да държи правилно писалка и молив.

Как да държите химикалка

Има няколко начина да научите детето си как да държи химикал или молив правилно. Ето един от тях. За дете, чиито пръсти още не са достатъчно силни, е трудно да държи правилно молив. Учете го на това постепенно, за да не загуби интерес към писането.

1. Помогнете на детето да постави показалеца и палеца под прав ъгъл, както е показано на фигурата. Поставете молива върху жлеба между тези пръсти и в същото време върху огънатия среден пръст.

2. Сега накарайте детето да стисне молива между палеца и показалеца.

3. Сравнете с рисунката, за да видите дали детето ви държи молива правилно.

Занимания за предучилищна възраст

1. Начертайте линия от 1 до 5 през всички числа по ред, като ги извиквате на глас.

2. Напишете числото 4 и го кажете.

3. Намерете и оградете форми, които приличат на шаблона.

На тази страница детето трябва да намери кръгове с различни размери сред другите форми. Ако му е трудно да се справи със задачата, опишете кръга на детето. Кажете например, че кръгът е като топка.

4. Напишете липсващите числа в таблицата и след това изпълнете събирането.

5. Извадете. Решете всеки пример!

6. Начертайте линия от стрелката (↓) до звездичката (*), която ще свърже всички барабани.

7. Оцветете чашата за вода за уста и тубата за паста за зъби.

В тази задача трябва да оцветите чашата за вода за уста и тубичката за паста за зъби. Когато детето свърши работата, кажете: „Момчето е просто страхотно за миене на зъбите преди лягане! И днес ще си измиеш зъбите.”

8. Направете добавянето.

Вашето дете е на 5-6 години. Време е да го подготвим за първото сериозно изпитание в живота му – приемането в училище. Родителите имат много въпроси, чиито отговори не винаги са лесни. Книгите, събрани в този раздел, ще помогнат да се отговори на възникващите въпроси и правилно да се подготви детето за училище.
Тук ще намерите книги, които съдържат тестове за деца 6-7 години. С тяхна помощ можете да оцените развитието на детето, да разберете дали детето ви изостава или изпреварва своите връстници. Задачите са събрани в следните раздели: реч и развитие на речта, художествена литература, подготовка за ограмотяване, развитие на математическите представи, природа, изобразително изкуство, моторика, физическо развитие. С помощта на тестове ще можете да оцените и развитието на вниманието, паметта и мисленето на вашето дете.
Тук ще намерите книги, които ще помогнат на вашето дете научи се да четеш. На първо място, това са буквари и азбуки, предназначени за обучение на деца в предучилищна възраст да четат. Не забравяйте, че по-голямата предучилищна възраст е най-благоприятна за започване на обучението по четене. Във всяка конкретна книга ще намерите подробни препоръки как най-добре да се справите с дете.
Ако детето ви има нарушено произношение на определени звуци, тогава е най-добре да го научите да чете с помощта на специален логопедичен буквар. В такъв буквар децата първо научават букви и звуци, които е най-малко вероятно да причинят трудности при произношението.
Разнообразие от работни тетрадки и книги, съдържащи интересни и необичайни задачи, които вашето бебе ще изпълнява с удоволствие, също се използват за преподаване и консолидиране на уменията за четене.
Развитие на математически представиважен и при подготовката за училище. В работни тетрадки и тетрадки за деца на възраст 5-7 години ще намерите задачи, с които детето ще научи числата, математическите знаци, геометричните фигури, ще овладее състава на числата, количественото и редното броене до 10, ще научи как да събира и изважда числа в рамките на 10.
В този раздел ще намерите и различни ръководства. за развитието на фината моторикапри по-големи деца в предучилищна възраст. Това са увлекателни графични диктовки за момчета и момичета, с помощта на които детето ще се научи да се ориентира в лист хартия, ще може да развие фини двигателни умения, внимание и постоянство. Това са книжки за оцветяване, в които детето не само рисува предмети, но и рисува прави, начупени и вълнообразни линии, първо по точки, а след това самостоятелно. Това са лабиринти, в които детето прекарва линия от един предмет до друг. Това включва обучение за писане с печатни букви, при което детето първо огражда буквите, а след това ги пише самостоятелно и дори започва да ги съставя в думи. Това е да се научиш да пишеш с главни букви.
Желаем Ви успех!

Кодолбенко Е.А. Този наръчник е предназначен за обучение на деца в предучилищна възраст на усукване на езици и усуквания на езици. Замяната на думите с визуален образ допринася за бързото запаметяване, развива паметта, вниманието и въображението. Изтегляне: „Шифровани усуквания на езици….

Е. Колесникова Серия "Математически стъпки" Тази книга е продължение на книгите "Математика за деца в предучилищна възраст 4-5 години" и "Математика за деца в предучилищна възраст 5-6 години". Изтегляне: „Измислям числа. Работна тетрадка за…

Е. Колесникова Препоръчано от Лабораторията по предучилищно образование и Лабораторията по дефектология на Московския институт за отворено образование. Това е четвъртата книга от авторската програма „От звук към буква“. Тази работна тетрадка е предназначена да научи...

E. V. Kolesnikova Тази работна книга е включена в авторската програма "Математически стъпки" и е предназначена за съвместна работа на възрастен с дете на 4-6 години. Задачите в тетрадка формират визуален образ ...

училище Ломоносов. Това ръководство е предназначено за подобряване на уменията и техниките за четене, формиране на граматични речеви умения и обогатяване на речниковия запас. Повечето от упражненията са насочени към консолидиране на знанията на децата за гласните ...

Задачите и упражненията за развитие на паметта ще помогнат на бъдещия първокласник да усвои по-добре всяка полезна нова информация.

Задачата „Верига от думи: слушайте и запомнете“

От десет изречени думи едно по-голямо дете в предучилищна възраст (6-7 години) може да запомни около седем. Нека да проверим колко добре е развита паметта на вашето дете?

Верига от думи за проверка:спалня, ваза, тигър, овал, квадрат, ромб, вълк, риба, зима, заек, къща, слънце, таралеж, облак.

Задача "Двойки думи"

Прочетете всички двойки думи. След това се обадете само на първия и изчакайте втория в отговор:
есен - дъжд; ваза - цветя; кукла - рокля;
чаша - чинийка; книга - страница; вода - риба;
кола - колело; къща - прозорец; часовник - стрелки.

Добре е да се знае.Руският психолог Лев Виготски посъветва да научи детето на няколко трика, които ще му помогнат да запомни информация по-лесно:

Повторете на глас и на себе си;
- мислено фиксирайте едни обекти чрез други, създавайки асоциации;
- комбинирайте обекти в групи, като подчертавате техните прилики или разлики.

Упражнение "Запомнете и опишете"

След съвместна разходка си спомнете какви интересни неща сте видели на улицата. Може би това беше ярък знак или случаен минувач със смешно куче. Помолете детето да опише предмета подробно.

Упражнение "Повторете фигурата"

Вземете пръчици за броене, оформете сложна фигура от тях и дайте време на детето в предучилищна възраст да го запомни. Предложете по памет да изобразите същата композиция от пръчки за броене.

Онлайн игри за трениране на паметта и вниманието

Можете да развиете скоростта на възприятие, реакция и визуална памет с лекота. Поканете вашето дете да изпробва нашата игра "Master Schulte".

Развиваме мисленето

Децата с развито мислене по-лесно усвояват нови знания и измислят как да ги прилагат.

Започнете със задачи, подходящи за възрастта

5-6 години
6-7 години
1 клас

За дете в предучилищна възраст може да бъде трудно да разбере само цялото разнообразие от задачи и упражнения. За да направите първите стъпки по-лесни, препоръчваме да изпълните 5-7 задачи от всяка категория с детето си.

"Какво, защо и защо?"

Помислете заедно върху следните въпроси:
Сутрин закусваме, а на обяд - ...?
Защо, преди да мине влакът, бариерите се спускат по релсите?
Малката крава е теле, агънцето е ...?
Кучето повече прилича ли на котка или на пиле? Какво, какво общо имат?
Защо всички коли имат спирачки?
Защо трябва да поставите печат върху писмо?

"Коя дума липсва?"

Във всеки ред трябва да намерите допълнителна дума:
стар, грохнал, малък, порутен;
Смел, зъл, смел, смел;
Ябълка, слива, краставица, круша;
Мляко, извара, заквасена сметана, хляб;
Час, минута, лято, секунда;
Лъжица, чиния, чанта, тиган;
Рокля, шапка, риза, пуловер;
Сапун, паста за зъби, метла, шампоан;
Бреза, дъб, бор, ягода;
Книга, телевизор, магнетофон, радио.

Четвъртата допълнителна задача

На платформата LogicLike можете да изпълнявате подобни и други задачи за развитие на мисленето в интерактивен формат. Пример от нашата база данни:

За да завършите задачите, щракнете Започнете уроци!

Упражнение "Кой е повече?"

Накарайте детето си да назове възможно най-много думи, които представляват конкретни понятия: дървета, цветя, видове транспорт, спорт и т.н.

Упражнение "Важни думи"

Назовете едно понятие (градина) и добавете придружаващи думи към него (растения, градинар, ограда, земя). Помолете детето да избере от тях двете най-важни, без които основният предмет не може. Задавайте въпроси, за да разберете защо е избрал определени думи. Примери за други двойки: магазин - продавач, мляко, тезгях, пари; аквапарк - надуваем кръг, пързалки, вода, бански.

Задачите за подготовка за училище включват най-добрите когнитивни експресни методи. Учебният материал се разработва в зависимост от индивидуалните особености на бъдещите студенти. Според Федералния държавен образователен стандарт подготовката на детето за училище означава формирането на успешна личност, независима и уверена в себе си. В момента има много интерактивни, електронни методи с описание. Децата могат да се подготвят за тях у дома под стриктното ръководство на своите родители и напълно безплатно.

Как да се подготвим за училище: правила и изисквания

Подготовката за предучилищна възраст е важен етап в живота на всяко дете, но не всички родители разбират защо е необходимо това и откъде да започнат.

Заниманията са необходими, за да може детето да се адаптира психически, емоционално и психологически към нов етап от живота си.

Задачите за подготвителни групи ще помогнат за успешното учене, ще развият физическите и интелектуалните умения на детето и ще помогнат при приемането в училище по време на интервюта с учители.

Има определени изисквания, които първокласникът трябва да знае и може:

Пълно име (собствено и на родителите), адрес на пребиваване, град;
месторабота на родителите;
почивни дни;
професии;
различават зеленчуци и плодове, годни за консумация от негодни за консумация;
сезони и брой месеци в него, дни от седмицата;
известни поети и музиканти;
Закони за движение по пътищата;
различават цветовете;
букви, цифри;
четат срички и цели изречения;
записвам в тетрадка;
брои от 0 до 10 и обратно;
рецитира стихове с израз наизуст;
преразказват прочетеното и чутото;
решаване на гатанки;
измислете и разкажете история;
напишете разказ по дадената картинка;
отговаряйте ясно на въпросите.

Въпреки че обучението в първи клас включва много неща от списъка, на тестове / интервюта за прием в училище, те обръщат внимание на тези точки.

Развиващи класове

В момента има много подготвителни класове и курсове за развитие. Всяка задача се изготвя индивидуално, въз основа на способностите и уменията на детето в предучилищна възраст. Има бележки, които показват как най-добре да представите материала на детето. Разнообразието от методи включва задачи както за деца, които все още не са навършили 4 години, така и за деца от 6 години. Класовете позволяват на детето лесно да завърши първи клас и успешно да премине към 2-ри. Подготвителните курсове включват по-голямата част от училищната програма за първокласници.

Граматика

Изучавайки руски език, детето ще се научи как правилно да отклонява думите, да избира предлози за съществителни. Да се научите да четете и пишете ще ви помогне да овладеете вашите устни и писмени умения.

Задача с буквата К. Оцветете тези картинки на снимката, където има определен звук.
Оградете картинките, чиито имена започват с гласен звук.
Оцветете гласните в червено, съгласните в черно.
Свържете предметите със звуците, с които започват имената им.
Предложете дума. Продължете израза: "Нашата Таня плаче силно, тя го пусна в реката ... (топка)." „Домакинята изостави зайчето, остана в дъжда ... (зайче).“
Познайте артикула от описанието. "Пухкав, студен, бял, скърца под краката през зимата ... (сняг)." „Жълто, блести ярко в небето през деня ... (слънце)“. „Високо, расте в гората, има много клони ... (дърво).“
Назовете първия звук в думата, посочете дали е гласна или съгласна: к-картоф, а-портокал, с-маса, т-телефон, у-охлюв.
Назовете детето произволна дума и попитайте: кой е първият звук, гласна ли е или съгласна, с каква буква завършва думата. Тогава самото дете продължава да назовава думи, чието начало ще съответства на последния звук. Дърво-Остров-Кофа-Обръч-Чайник и така нататък.
Свържете предмети с еднакъв брой звуци в една дума с линии.

Писмени умения

Овладяване на елементарни графични и технически умения.

Занимателни задачи у дома:

Очертайте буквите.
Начертайте форми като на снимката.
Преместете фигурата на ново място.
Начертайте къща.
Назовете животните от картинката, оцветете ги в различни цветове.
Копиране на чертеж.
Начертайте лодка.
Оградете обектите по пунктираните линии.

Математика

Математическите симулатори учат да мислят логично, формират бърза реакция и познавателен интерес, помагат бързо да подготвят шестгодишните за 1 клас.

Логически задачи

Класовете ще помогнат на детето да се научи да разсъждава, да изгражда логически вериги, последователност, да развива любопитство и любознателност на ума.

Какво се случва, ако подредите числата.
Намерете и оцветете еднакви пилета.
Намерете шаблон и нарисувайте фигурите.
Свържете обекти по двойки с линии.
Оцветете същите фигури в същия цвят. Пребройте колко от тях.
Пъзел.
Намерете кой се крие на снимката.
Намерете допълнителен елемент на снимката, кажете защо.
Снимки от кои приказки оцветете героите.

Развитие на речта

Чрез редовни упражнения по-малкият ученик се научава да предава мисли и емоции. В резултат на това речта става по-богата, речникът се увеличава.

Опишете всяка ситуация, говорете за емоции, изразете чувства.
Намерете подобни или противоположни думи за всякакви прилагателни (студен - мразовит, горещ).
Прочетете думите на глас.
Разкажете история, като гледате снимки от любимите си книги.

За развитието на правилна дикция е полезно редовно да се извършва гимнастика, включително упражнения:

Детето опира езика на лявата, след това на дясната буза, докато устата е затворена.
Устата на бебето е отворена, езикът е извит и опрян в долните зъби.
Детето се усмихва с отворена уста, върхът на езика лежи последователно от лявата и дясната страна на устата.
Представете си, че върхът на езика е четка за зъби, „изчеткайте“ зъбите на горната и долната челюст, като последната остава неподвижна.
Детето се усмихва възможно най-широко за 7-10 секунди, показвайки зъбите си.

Четене

Четенето развива интерес към буквите, знаците, грамотността, увеличава речниковия запас.

Намерете позната дума в текста, предложен на детето за 2 минути.
Четете, като увеличавате/намалявате силата на речта.
Прочетете текста „на себе си“, кажете за какво става въпрос.
За една минута от детето се иска да напише възможно най-много гласни/съгласни.
Прочетете текста и отговорете на подготвените въпроси.
Научете детето си да чете, без да обръща внимание на външни звуци, например можете да включите телевизора.
Четете букви с различни размери.
Четене на кратки текстове без отваряне на зъбите. Преразказ на прочетеното.
Четене на скорост.
Ежедневен преглед на прочетеното.

рисуване

Рисуването ще помогне да се задоволи творческото любопитство, да се развие въображението.

Светът

Класовете развиват сензорни умения, запознават бебето с природата, помагат за изучаване на околната среда.

Упражнения за внимание

Развитието на вниманието допринася за скоростта на реакцията, концентрацията, постоянството, превключваемостта.

На мисленето и паметта.

Класовете развиват постоянство, внимание в урока, способност за логично мислене, възприемане и асимилиране на информация.

За фина моторика

Развитието на фините двигателни умения на бъдещия първокласник се координира от нервната, скелетната и мускулната система. В резултат на занятията се придобиват сръчност на движенията, умения за писане.

Възрастен с длани лесно масажира пръстите на детето с поговорката „Сврака-врана“.
Играта на "Добре".
Прелистване на страниците на книга или списание.
Мъниста за бране с пръсти.
Сгъваеми кули от кубчета, домино, карти.
Рисуване върху пясъка.
Детето е поканено да извади грахово зърно от буркан с лесен за отваряне капак, след което повторете манипулациите.
Закопчайте и разкопчайте ципа на дрехите, завържете и развържете обувките.
Моделиране от пластилин, глина, тесто.
Изрязване на картинки, картички от списание.

Графична диктовка - рисунки по клетки

Образователна игра, която подготвя ръцете на дете в предучилищна възраст за писане, формира пространствено мислене, учи ви да се ориентирате според размера на лист хартия. Често се използва в подготвителни курсове за начално училище.

Няма нужда да се карате на детето, ако рисунката не се получи веднага, спокойно предложите и продължете.

Важно е да се следи правилното прилягане на бюрото, достатъчно осветление, позицията на ръката, как бебето държи писалката.

След като получите резултата, радвайте се с детето за неговата упорита работа. Графичните диктовки са придружени от усуквания на езици, гатанки, развиват фини двигателни умения и мислене.

За да завършите диктовката, трябва да имате тетрадка в клетка, молив и гумичка. Продължителността на урока за деца под 5-6 години не трябва да бъде повече от 15 минути, от 7-8 години до 25 минути. В началото говорете с детето понятията горе/долу, дясно/ляво.

Графичната диктовка се извършва по един от следните начини:

Предучилищното дете е поканено да нарисува геометричен модел в тетрадка в кутия.
Възрастен произнася последователност от действия, посочва посоката (2 клетки наляво, 4 нагоре, 1 надясно, 2 надолу и т.н.). Детето възприема информацията на ухо и рисува. В края на диктовката изображението в ръководството се сравнява с това, което детето е получило.

Чрез играта детето се научава да възприема света, развива мисленето, логиката, паметта, вниманието, укрепва се детската психика. Трябва да е забавно, спокойно, интересно. В момента има безплатни образователни онлайн игри, които детето ще играе с интерес.

У дома няколко опции за учебни програми могат да ви помогнат да научите основите, като играете:

"Магическа пръчка". Магическа пръчица се нарича например флумастер. Разтривайки го върху вълнена кърпа или коса, покажете как работи статичното електричество (донесете го до опаковка от бонбон, лист хартия, струя вода). Оставете детето само да прецени какви вълшебни думи трябва да произнесе, за да проработи „трикът“.
Изрежете изображения на животни, залепете ги на лист хартия и поканете детето да нарисува какво яде всяко от тях. Заекът е морков, кравата е сено и т.н.
Говорете с детето си кого вижда, докато се разхожда в двора. Изрежете познати снимки от списанията на това, което ви напомня за разходка (баба и дядо, люлка, пясъчник). Залепете илюстрации върху хартия.
Направете гора за играчки с детето си. За да направите това, запасете се с клонки, листа, дървени стърготини и боя.
Учете учтиви думи, поздрави и довиждане. Играчките са подходящи за това, оставете детето, играейки герой в подходяща ситуация, да каже „добро утро“, „лека нощ“, „до скоро“ и др.

Психологическа подготовка: тестове

За да се определи нивото на психологическа подготовка за училище, е достатъчно да се направят специални тестове.

Тест 1

Помолете детето да нарисува на лист хартия училището, в което ще учи, както го вижда. За да изпълните задачата, ще ви трябват лист хартия и цветни моливи. Рисунката се оценява по цвят, сюжет и линии и се дават точки.

Резултати в точки:

2 - топъл сезон, слънцето грее, училището е разположено в центъра на листа, наоколо има радостни хора, красиви цветя, дървета;
0 - училището се намира по-близо до ръба, хората са тъжни, тъмно е, студеният сезон;
1 - фигурата показва елементите на двете характеристики;
2 - редовете са равномерни без прекъсвания;
0 - размита, слаба, двойна, с прекъсвания;
1 - елементи на двете характеристики;
2 - ярки, светли цветове;
0 - мрачни цветове;
1 - тъмни и светли цветове.

След сумирането на точките се проверява дали детето е готово за училище:

0-1 - детето не е готово за училище, ще има пречки в общуването с учители, връстници.
2-4 - детето не разбира съвсем ясно какво е училище, могат да възникнат страхове, които пречат на ученето. Родителите трябва да говорят с бебето, да разберат причината за страха и да опишат обучението по положителен начин.
5-6 - детето е напълно готово за училище, не се притеснявайте за взаимодействие с учители и връстници.

Тест 2

На детето се дават 30 секунди, за да постави точки в кръгове: 1 точка - 1 точка. Колкото повече точки, толкова по-висок е резултатът (зачитат се само тези, които са включени в кръга).

Резултат:

по-малко от 11 - нисък резултат:
12-17- развитието изисква повече внимание;
18-33 - среден резултат;
34 и повече - отлично развитие, резултатът е отличен.

Съхранявате пълна колекция от задачи, подготвени специално за класове с деца от средна предучилищна възраст. Тази публикация е създадена за тези, които обучават дете в предучилищна възраст и се занимават с цялостното му развитие. Основната цел е да научим детето да се наслаждава на процеса на познание, собствените си размисли и първите победи - правилно изпълнени задачи.

Подготовка на класове за училище

Работейки с книги, вие предлагате на детето си занимателна игра. С интересни и разнообразни дейности, които покриват целия програмен материал в тази възрастова група, можете да подобрите развитието на вашето дете и да го подготвите за следващите етапи на обучение.

Можете да изпълнявате задачи както в детската градина, така и у дома. Сесията трябва да продължи не повече от 15 минути. Не работете с дете, когато е в лошо настроение или е уморено, тъй като няма да получите желания резултат. И бебето вече няма да иска да спортува. Бъдете търпеливи, помагайте на детето, насърчавайте го, дайте му възможност да се почувства победител. Задачите се изпълняват най-добре последователно, както са представени в книгата. Ако възникнат трудности, напуснете работата и след известно време се върнете към нея отново. Научете детето си да слуша внимателно задачата и да я запомня. Това отношение към упражненията ще ви помогне да възпитате отговорност, точност и внимание, а това от своя страна ще бъде ключът към успеха на вашето дете.

Играйте и учете с удоволствие!

Вашият сайт Ментална аритметика.

Подготовка за училище Изтегли.