Uporedno poređenje. Plan izgradnje eseja - poređenja

Komparativne karakteristike junaka
Kako napisati esej?
Poređenje i kontrast
Postoje 2 vrste poređenja: po sličnosti i po kontrastu (kontrast).

Uobičajena greška pisanje eseja- komparativna karakteristika: pojednostavljena analiza slika. Prvo okarakterizirajte jedan lik, a zatim drugi. Ispada dva mala eseja o dva heroja. No, potrebno je provesti paralelnu karakterizaciju, paralelnu analizu, a u početku je preporučljivo razmotriti zajedničke karakteristike karakterističan za likove, a onda suprotno u njima.

Uvijek je potrebno porediti prema bitnim, a ne sporednim znakovima, kao i prema istim znakovima (poreklo, svjetonazor, moralne kvalitete jednog - moralne kvalitete drugog junaka).

Konačno, morate istovremeno identificirati sličnosti i razlike. Jednostrano poređenje bremenito je opasnošću: ako uzmemo u obzir samo sličnosti ili samo razlike, možemo doći do nepotpunog, iskrivljenog razumijevanja predmeta, pojava, događaja, junaka.

U nekim slučajevima, u uporednom opisu, glavno mjesto je dato sličnostima (Wild i Kabanikha), u drugim je naglasak stavljen na razlike (Katerina i Varvara). I shodno tome, metode poređenja i suprotstavljanja se koriste u ovom ili onom stepenu.

Komparativna karakteristika pojačava emocionalni dojam, omogućava vam da dublje prodrete u suštinu upoređenih (suprotstavljenih) likova, shvatite njihovu ulogu u otkrivanju cjelokupnog sistema slika djela, njegove ideološke i umjetničke originalnosti i potpunije identificirate autorovu likovima, prikazanom.

Esej je komparativna karakteristika.
Onjegin i Tatjana.
Plan.

1. Uvod.
Šta je smisao života - glavno pitanje romana
A.S. Puškin "Eugene Onegin".
II. Glavni dio. Onjegin i Tatjana.
1. Slične karakteristike:
1) relativno široko znanje;
2) uvid uma;
3) nezavisnost;
4) iskrenost, istinitost u odnosima
Onjegin i Tatjana;
5) usamljenost u sredini u kojoj su
pripadao rođenjem.

2. Kontrastne kvalitete:
1) Eugeneova sebičnost i Tatjanina duhovna velikodušnost:
a) zaljubljeni
b) u drugim ljudskim odnosima;

Onjeginova ravnodušnost i Tatjanina duboka vezanost za „nisku“ prirodu i ljude.
III. Zaključak.
1. Negiranje egoizma i afirmacija narodnog
započeto u životu osobe – suština slika
Jevgenij Onjegin i Tatjana Larina.
2. Pod kojim uslovima život može biti ispunjen
visok sadržaj?

Dakle, analiza sličnosti i suprotnosti između likova omogućava da se u njima sagleda ono što je zajedničko, važno u istorijskom, društvenom ili moralno a istovremeno i individualnu jedinstvenost svakog od njih.

Teme eseja po vrsti komparativne karakteristike

Za ovu vrstu kompozicije je moguće
opcije, na primjer:

Životne pozicije Čackog i Molčalina;
Onjegin i Tatjana u ocjeni V.G. Belinsky;
Onjegin i Pečorin kao glasnogovornici svojih epoha;
Čast u razumijevanju Pečorina i Grušnickog;
Tragedija čiste duše: uporedni opis Larise ("Miraz") i Katerine ("Oluja");
Oblomov i Stolz;
Sporovi između Pavela Kirsanova i Evgenija Bazarova;
Istina Raskoljnikova i istina Sonja;

Duhovna traganja Andreja Bolkonskog i Pjera Bezuhova;
Značenje opozicije Kutuzova i Napoleona;
Tihon Ščerbati i Platon Karatajev kao ruski nacionalni tipovi;
Stav prema vrtu trešanja Ranevskaya i Lopakhin;
Humanizam Luke i humanizam Satena (prema drami M. Gorkog "Na dnu");
Sukob između Wolanda i Ješue u romanu M. A. Bulgakova "Majstor i Margarita";
Moralni izbor Sotnikova i Rybaka u romanu VV Bikova.

Kako napisati uvod i zaključak?

Mtsyri i Demon
UVODNI UZORAK:

U radu M.Yu. Ljermontova, mogu se pratiti dvije vrste heroja koji protestuju.

Oni koji se u borbi protiv zla drže opštenacionalne etičke norme (Mtsyri pripada takvima), i individualisti buntovnog skladišta, prekršioci opštenarodnog morala (Demon pripada njima).

Chatsky i Onegin
UZORAK ZAKLJUČKA:

I.A. Gončarov u svom članku "Milion muka" govori o tipičnosti Čackog i Onjegina. Ovi tipovi će se uvijek pojaviti u kritičnoj eri. Onjegini su "suvišni" ljudi u svom okruženju, njihov izgled uvijek ukazuje na nevolje, predstojeći kolaps društvenog poretka. Ovi ljudi su za glavu iznad svojih savremenika, odlikuju ih vidovitost i oštar, ohlađen um. Chatskyjevi nastavljaju, razvijaju ono što su započeli suvišni ljudi. Oni ne samo da prećutno osuđuju, preziru, već i otvoreno mrze, osuđuju, ismijavaju. Chatsky - "Iskrena i gorljiva figura ..." Počinje novo doba- i to je njegov cijeli smisao i cijeli njegov um ", kaže Gončarov.

TEME RADA NA KOMADIMA
A.N. Ostrovskog "Oluja sa grmljavinom" i "Miraz".

1. Wild i Kabanova.
2. Boris i Tihon.
3. Tragedija čiste duše: Larisa i Katerina.
4. Paratov i Karandyshev.
5. Slika Katerine u ocjeni D.I. Pisarev i N.A. Dobrolyubova.
Larisa i Katerina - uporedne karakteristike.
PLAN
I. Drame A.N. Ostrovskog "Oluja sa grmljavinom" i
"Miraz" o položaju žena u Rusiji.
II Život i sudbina glavnih likova.
Karakteristike razlike:
1) Javni položaj.
2) Životni stil.
Sličnosti:
1) Osobine karaktera.
2) Nesrećna ljubav.
3) Uloga okolnih heroina u tragediji.
4) Tragična sudbina: ko je kriv?
III. Da li je postojao drugi izlaz
okolnosti? Zašto?

"Radovi-razmišljanja GIA" - V. A. Oseev - Khmelev (1902 - 1969). Koja izjava izražava glavnu ideju teksta? Sastav eseja-rezonovanja. GIA 9. razred. TEZA (osnovni stav koji treba dokazati) ARGUMENTI (dokazi) ZAKLJUČAK. Lekcija-priprema za pisanje-razmišljanje o zadatom tekstu (S2.2). Kako se Lenja oseća prema osećanjima svoje prijateljice?

"Esej" - napisao je austrijski pisac 20. veka Robert Musil. glavni cilj esej: Autor dela: "Stepan Kolčugin" "Narod je besmrtan" "Život i sudbina". Pravo ime - Grossman Joseph Solomonovich. Voljena osoba koja će uvek razumeti i podržati. Od sreće do katastrofe - Jedan skok. Naša moćna država.

"Vrste teksta" - Svrha projekta: upoznavanje mlađih školaraca sa vrstama teksta. U projekat uključeni: studenti osnovna škola. Moskva grad Pedagoški univerzitet fakultet osnovna škola. Ovaj projekat pokriva predmet: Ruski jezik. Anotacija. Edukativno-metodički paket "Proučavamo vrste teksta."

"Opis" - Kako možete nasloviti tekst? Rezultati lekcije. Koje vrste opisa sada poznajemo? Tekst je građen prema "zakonima" opisa mjesta: Justify. Opis stanja životne sredine. Nemirno u srcu, klonulo. Pupoljci pucaju svuda. Koji dijelovi govora prenose stanje osobe? Sa desne strane je okrugli prozor od raznobojnog stakla.

"Kompozicija-rezonovanje" - Semantička cjelovitost, koherentnost govora i slijed prezentacije. Jasniji sud i nepobitniji zaključak. Učenje pisanja eseja-rezoniranja. Mora biti uvjerljiv. Svo naše dostojanstvo leži u mislima. Malo istorije... ili svi imaju neuspjehe... Segmentacija -. Naučimo dobro razmišljati.

"Složena analiza teksta" - Način na koji je riječ "nered..." nastala od broja 4? Zadaci (6. razred): Zadaci (9. razred): Gramatički zadaci. Umetnite slova koja nedostaju, znakove interpunkcije, podvucite osnove gramatike. Riječ s više glasova nego slova iz posljednje rečenice? Poetic workout. Pridjev sa jednim –n- od #2-4?

U ovoj temi ima ukupno 13 prezentacija

Poređenje i kontrast Postoje 2 vrste poređenja:
po sličnosti i po kontrastu (kontrastu).
Tipična greška u pisanju eseja je komparativna karakteristika: pojednostavljeno
analiza slika. Prvo okarakterizirajte jednu
heroj, a zatim još jedan. Uzmi dva
mali eseji o dva heroja. Ali to je neophodno
ići paralelno,
paralelnu analizu i prvo
preporučljivo je uzeti u obzir zajedničke karakteristike,
karakteristika heroja, a zatim
suprotno u njima.

Poređenje treba uvijek biti zasnovano na bitnim stvarima, a ne na
sekundarnih znakova, kao i na znakovima jednog i
isto (porijeklo jednog je porijeklo drugog,
pogled na svet jednog je pogled na svet drugog,
moralni kvaliteti jednog - moralni kvaliteti
drugi lik).
Konačno, potrebno je identifikovati sličnosti i razlike
istovremeno. Krije se jednosmjerno poređenje
opasnost: ako uzmemo u obzir samo sličnost ili samo
razlika, možete doći do nepotpune, iskrivljene
razumijevanje predmeta, pojava, događaja, junaka.
Treba imati na umu da u nekim slučajevima u komparativ
karakteristika, glavno mjesto je dato sličnosti (Wild
i Kabanikh), drugi ističu razlike (Katerina
i Barbara). I tako, donekle
koriste se tehnike poređenja i
opozicije.

Komparativna karakteristika se poboljšava
emocionalni utisak, omogućava dublje
proniknuti u suštinu upoređenog
(suprotstavljeni) heroji, shvatite ih
ulogu u otkrivanju cjelokupnog sistema slika
djela, njegova idejna i umjetnička
originalnosti, potpunije otkrivaju autorsku
likovima, prikazanom.

Esej je komparativna karakteristika.
Onjegin i Tatjana.
Plan.
1. Uvod.
Šta je smisao života - glavno pitanje romana
A.S. Puškin "Eugene Onegin".
II. Glavni dio. Onjegin i Tatjana.
1. Slične karakteristike:
1) relativno široko znanje;
2) uvid uma;
3) nezavisnost;
4) iskrenost, istinitost u odnosima
Onjegin i Tatjana;
5) usamljenost u sredini u kojoj su
pripadao rođenjem.
2. Kontrastne kvalitete:
1) Eugeneova sebičnost i duhovna velikodušnost
Tatyana;
a) zaljubljeni
b) u drugim ljudskim odnosima;
2) Onjeginova ravnodušnost i duboka
Tatjanina vezanost za "nisku" prirodu i
ljudi.
III. Zaključak.
1. Negiranje egoizma i afirmacija narodnog
započeto u životu osobe – suština slika
Jevgenij Onjegin i Tatjana Larina.
2. Pod kojim uslovima život može biti ispunjen
visok sadržaj?
Dakle analiza
sličnosti i suprotnosti
između heroja
dati šansu
vidi u njima
generalno, važno
istorijski,
društveni ili
moralno
i istovremeno
pojedinac
originalnost
svima.

Teme eseja po vrsti komparativnih karakteristika

Za ovu vrstu kompozicije moguće su opcije, na primjer:
"Životne pozicije Čackog i Molčalina";
“Onjegin i Tatjana u ocjeni V.G. Belinski";
"Onjegin i Pečorin kao eksponenti svojih epoha";
"Čast u razumijevanju Pechorina i Grushnitskog";
"Tragedija čiste duše: uporedni opis Larise ("Miraz") i
Katerina ("Oluja sa grmljavinom")";
"Oblomov i Stolz";
"Sporovi Pavela Kirsanova i Evgenija Bazarova";
"Istina Raskoljnikova i istina Sonja";
"Duhovna potraga Andreja Bolkonskog i Pjera Bezuhova";
„Dugo sam te čekao“ (Nataša Rostova i Andrej Bolkonski)“;
"Značenje opozicije Kutuzova i Napoleona";
"Tihon Ščerbati i Platon Karatajev kao ruski nacionalni tipovi"; „Odnos prema
voćnjak trešnje Ranevskaya i Lopakhin";
„Lukin humanizam i satenski humanizam (prema drami M. Gorkog „Na dnu“);
„Opozicija Wolanda i Ješue u romanu M. A. Bulgakova „Majstor i Margarita““;
„Moralni izbor Sotnikova i Rybaka u priči V. V. Bykova.

Kako napisati uvod i zaključak?

Mtsyri i Demon
UVODNI UZORAK:
U radu M.Yu. Lermontova se mogu pratiti dva tipa
heroji koji protestuju. Oni koji se u borbi protiv zla pridržavaju
nacionalni etički standard (Mtsyri pripada njima), i
buntovni individualisti, prekršioci javnog morala (do
Demon pripada njemu).
Chatsky i Onegin
UZORAK ZAKLJUČKA:
I.A. Gončarov u svom članku "Milion muka" govori o tome
tipičnost Čackog i Onjegina. Ove vrste će se uvijek pojavljivati u
era prekretnice. Onjegini su "suvišni" ljudi u svom okruženju, svom izgledu
uvijek ukazuje na nevolju, nadolazeći kolaps
društveni uređaj. Ovi ljudi su glavom i ramenima iznad njih.
savremenici, odlikuju se vidovitošću i oštrim, ohlađenim umom.
Chatskyjevi nastavljaju, razvijaju ono što su započeli suvišni ljudi. Oni nisu
samo prećutno osuđuju, preziru, ali i otvoreno mrze,
osuditi, ismijavati. Chatsky - "Iskrena i gorljiva figura ..." On
počinje novo doba - i to je sav njegov značaj i cijeli um ”, kaže
Goncharov.

TEME RADA NA KOMADIMA
A.N. Ostrovskog "Oluja sa grmljavinom" i "Miraz".
1. Wild i Kabanova.
2. Boris i Tihon.
3. Tragedija čiste duše: Larisa i
Katerina.
4. Paratov i Karandyshev.
5. Slika Katerine u ocjeni D.I. Pisarev
i N.A. Dobrolyubova.

Larisa i Katerina - uporedne karakteristike.

PLAN
I. Drame A.N. Ostrovskog "Oluja sa grmljavinom" i
"Miraz" o položaju žene u
Rusija.
II Život i sudbina glavnih likova.
Karakteristike razlike:
1) Javni položaj.
2) Životni stil.
Sličnosti:
Karakterne osobine.
1) Nesrećna ljubav.
2) Uloga okolnih heroina u tragediji.
3) Tragična sudbina: ko je kriv?
III. Da li je moglo biti drugog
izlaz iz situacije?
Zašto?

Uporedne karakteristike

Komparativna karakteristika - jedna od najpopularnijih vrsta danas školski eseji. U stvari, ovo je esej-rezon zasnovan na poređenju dva lika iz istog ili različitih djela.

Mnogi junaci u ruskoj književnosti dati su u "parovima".

Komparativna karakteristika nam često pomaže da vidimo na novi način, čini se, poznati heroji. U uvodu ovog eseja definišemo problem , na čemu ćemo raditi, jer nam nije važno samo poređenje. Poređenje likova samo je način dubljeg razumijevanja djela, razumijevanja autorove namjere, način rješavanja nekog akutnog problema. vrijedno pitanje itd. Takav esej ne može biti "bez problema".

Uporedni opis ni u kom slučaju ne treba pretvarati u prepričavanje – da se prvo govori o jednom, pa o drugom junaku. Poređenje se nužno mora odvijati paralelno, a dva junaka se moraju porediti na istim osnovama ili u sličnim (sličnim) situacijama.

Podjelom poređenja na niz manjih poređenja možemo pratiti tekst, analizirajući epizode i upoređujući naše junake (ne gubeći iz vida postavljeni problem!). uporedimo:

prvo pojavljivanje heroja

portret

životno okruženje

odnos sa ljudima koji su mu bliski, sa društvom (društvom)

ponašanja u sličnim situacijama

odnos autora prema junaku itd.

Usput, evo nacrta vašeg eseja.

Analiza teksta, potezi do portreta, detalji koji govore, govor - to će biti naši argumenti. Plati Posebna pažnja one umetničkim sredstvima kojom autor prikazuje svog junaka. Može biti poređenja, epiteti, karakteristike vokabulara koji se odnosi na heroja detalji koji stvaraju raspoloženje. AT umjetničko djelo ništa se ne dešava slučajno . U svakom poređenju, zanimljivo je pronaći svoj "zest", a često nas uporedni opis dovede do nove, neočekivane vizije, čini se, dobro poznate. Uspoređujući različite, suprotne karakterne kvalitete likova, ponekad nalazimo njihove sličnosti, i obrnuto: u vanjskim sličnim likovima postoji duboka razlika.

postrojavanje kompozicija komparativne karakteristike, zapamtite da je na početku eseja uvijek bolje zadržati se na sličnosti likova, jer je glavna stvar ipak njihova razlika. Ali moguć je i "obrnuti" sastav: od vanjskih razlika do duboke unutrašnje sličnosti. Ispravno (tj. zanimljivo, efikasno) sastavljanje eseja uvijek će vam pomoći taj određeni "par" s kojim radite.

Prilikom upoređivanja obratite pažnju na main je heroj(i) ili sekundarno , na mjesto koje likovi zauzimaju u kompoziciji djela.

Veoma je važno napomenuti dinamika slike , odnosno kako se junak mijenja (i mijenja) kroz cjelokupno umjetničko djelo.

Kada dovršavate svoj esej, ne zaboravite glavnu stvar: recite nam o čemu rezultat, zaključak doveo vas je do takvog proučavanja likova junaka kao komparativne karakteristike.