Sintaktička umjetnička sredstva primjeri. Poetska sintaksa (sintaktička sredstva ili figure poetskog govora)

SINTAKSIČKE TEHNIKE RITMIZACIJE U STARIM RUSKIM DJELOVIMA (NA PRIMJERU "DANILOVE MOLITVE" I "PRIČA O ŽALITELJU-MAILFACE")

Kalinjin Konstantin Andrejevič

Student 4. godine, Katedra za ruski jezik i književnost, NISPTR, Ruska Federacija, Naberežni Čelni

Glukhova Olga Petrovna

naučni mentor, dr. filolog. nauka, vanredni profesor, NISPTR, Ruska Federacija, Naberežni Čelni

Ovaj rad je posvećen proučavanju tekstova Stara ruska dela u smislu njihove ritmičke organizacije.

Kao što je poznato, osjećaj za ritam nije bio stran precima ruskog naroda u davna vremena. Može se prisjetiti barem ruskih epova, istorijskih i svakodnevnih pjesama, bajki, poslovica i izreka itd. Neka od ovih djela su pjevana ili pjevana raspjevanim glasom. To je zahtijevalo posebnu ritmičku organizaciju književnog teksta.

Veliki dio literature je također bio ritmičan. drevna Rus'. Mnogi istraživači drevne ruske književnosti zabilježio ovu nekretninu. To je posebno vidljivo u delima svečane i poučne elokvencije, u spomenicima, koje karakterišu velika emocionalnost, lirika, u hagiografskim djelima. Također, fenomen ritmizacije jasno se očituje u takvim drevnim ruskim djelima koja su nastala na spoju elementa knjige i folklora.

Svrha ovog rada je da analizira i opiše glavne sintaktičke metode ritmizacije u staroruskim tekstovima.

Izbor radova za analizu takođe nije slučajan. Odnosi se prvo djelo koje smo odabrali za analizu, "Molitva Daniela Oštritelja". kraj XII ili početkom XIII veka, do perioda kada književna literatura došao u dodir s folklorom i na spoju staroruske književnosti i folklora počeli su se stvarati novi žanrovi. Drugo djelo, Priča o jadu-nesreći, napisano je u drugoj polovini 17. vijeka. Ovo je ujedno i književno djelo nastalo u tradicionalni stil oralni narodna poezija. Dakle, oba djela jesu dobre stvari da uči ritmičke tehnike.

Metodološka osnova našeg istraživanja bio je rad D.S. Lihačev, V.V. Vinogradova, V.M. Zhirmunsky, V.V. Kolesova, V.V. Ivanova i dr. Materijal za proučavanje bili su testovi drevnih ruskih djela: "Molitva Danila Oštritelja" i "Priča o tuzi-nesreći".

Novina studije je u tome što ovu temu u sintaksičkom aspektu nije dovoljno proučeno. V.M. Žirmunski je o tome pisao ovako: "Problem ritma proze i dalje ostaje neriješen, iako su ga ruski teoretičari stiha više puta postavljali." Njegove riječi su, po našem mišljenju, i danas aktuelne.

Koncept "ritma" važan je za mnoge oblasti ljudsko znanje Ključne riječi: fizika, logika, muzika, arhitektura, slikarstvo, književnost. Posebno mjesto jer je proučavanje ritma potisnuto u teoriju versifikacije. Stvoriti ritmički organizirano poetsko djelo, posebnu konstrukciju leksičkog i sintaksički materijal. Kako primećuje Ruska gramatika, „red reči u poetskom govoru je varijabilniji i slobodniji u odnosu na prozni govor. Istu odredbu, uz određeni stepen opreza, možemo pripisati i ritmičkoj prozi.

Fenomen ritma takođe zauzima posebno mesto u proučavanju proznih dela. Prisustvo ritma kod nekih prozna djela- očigledan fenomen, zapažen od strane mnogih istraživača.

Ritmička proza ​​u najširem smislu riječi je fonetski organizirana proza ​​s uočljivim obrascem izmjenjivanja pojedinih zvučnih elemenata (dugo i kratko, udarno i bez naglašenih slogova itd.). To je sastavni dio književnih tekstova, može imati žanrovsku, stilsku ili semantičku funkciju.Mogu ga kreirati pisci svjesno ili intuitivno.

Posebno organizovani ritam proze, kako primećuje V. Žirmunski, ne treba mešati sa „prirodnim ritmom“ koji se javlja u govoru sasvim nasumično i haotično. Ritmička proza ​​je, s druge strane, organizovana posebno za poseban uticaj na slušaoca ili čitaoca.

Ova karakteristika proze interesuje književne kritičare i lingviste. U ruskoj književnosti najznačajnija su, sa stanovišta ritmičke organizacije teksta, djela I.S. Turgenjev, N.V. Gogol, M.V. Lomonosov, N.M. Karamzin, A.S. Puškin, N.S. Leskova, I.A. Bunina i drugi.

U ruskoj nauci razne teorije ritamske formacije razvili su istaknuti pjesnik-teoretičar A. Bely (teorija „stotinu tačaka“), naučnici A.M. Peshkovsky (uređenje broja mjera u fonetskim rečenicama), B.V. Tomaševskog (izjednačavanje po broju sintagmi u proznim odlomcima) itd.

V.M. Žirmunski, poričući principe ovih teorija kao ritmotvorne, u svom članku "O ritmičkoj prozi" nudi svoju teoriju organizacije ritmičkog teksta, zasnovanu na umjetničkom uređenju sintaksičkih grupa, na elementu ponavljanja i sintaksičkog paralelizma. On napominje da se ritmička organizacija u poetskom govoru zasniva ne samo na smjeni stopala, već uključuje i semantičku stranu djela, sintaksičku artikulaciju u okviru stiha, tačke, strofe, leksičke i sintaksički paralelizam, aliteracija, asonanca, sve vrste ponavljanja, unutrašnja rima itd. Smatramo da je ovakav pristup proučavanju ovog problema najuspješniji, jer najpotpunije odražava principe organizacije ritmičkog proznog teksta. To potvrđuje i naša studija.

Istraživači staroruske književnosti više puta su primijetili prisustvo fenomena ritmizacije u nekim djelima staroruske književnosti. U svom članku "Princip ritmičke organizacije u djelima svečane elokvencije starijeg perioda" L.I. Sazonova napominje da je drevna ruska proza ​​„možda mnogo ritmičnija od moderne u cjelini. Ritmički zvuk nekih spomenika drevne ruske književnosti, a posebno onih izvanrednih kao što su „Priča o pohodu Igorovom“, „Povest o zakonu i blagodati“ Ilariona, „Molitva Danila Zatočnika“, estetski je svestan i nesumnjiv. .

pesme, u direktno značenje ove reči se počela pojavljivati ​​tek u 17. veku. Međutim, osjećaj za ritam uopće nije bio stran drevnim ruskim autorima. Potrebu za stihom zadovoljavali su folklor (ruski bajkoviti stih, rajski stih) i crkvena pesnička umetnost (himnografija, pokajni stihovi).

Ritmička proza ​​u staroj ruskoj književnosti svoj vrhunac dostiže u stilu „tkanja reči“, koji je nastao pod uticajem „drugog južnoslovenskog uticaja“. Kako napominju istraživači, ritmizacija ovakvih djela postiže se uz pomoć ponavljanja i sintaksičkog paralelizma.

Za analizu metoda ritmizacije u staroruskim tekstovima odabrali smo dva djela: „Molitva Danila Oštritelja“ i „Priča o jadu-nesreći“. Radi praktičnosti, mi ćemo uzeti uslovne skraćenice: MDZ i PGZ, respektivno.

Jedna od najvažnijih metoda za stvaranje ritma u tekstu je sintaktički paralelizam (grč. parallelos - hodajući pored) je konstrukcija u kojoj je nekoliko susjednih rečenica izgrađenih istom sintaksičkom strukturom raspoređeno u istom nizu: " Čire i čarape - sve skinuto, // košulja i pantalone - sve smežurano"(PGZ). Sintaktički paralelizam dijeli veliku sintaksičku konstrukciju na nekoliko manjih koje su međusobno paralelne. Dakle, postoji osjećaj za ritam: " Zatrubimo, braćo, kao truba kovana od zlata, u um našeg uma i počnimo udarati u srebrne hargane u vijestima mudrosti, a mi ćemo udarati u tambure svoga uma, pjevajući u božanski nadahnutim frulama. ..(MDZ). Ovdje početak svakog odlomka počinje glagolom budućeg vremena plural sa rečima koje zavise od toga, postoji i ponavljanje sjedinjenja sa njim. Ako pažljivo pogledate ovaj odlomak, primijetit ćete da su odlomci izgrađeni prema sličnim konstrukcijama, i semantički i gramatički.

Sintaksički paralelizam se može kombinirati s ponavljanjem: " od početka ljudskog doba. // I na početku propadljivog doba"(PGZ). Predloški padežni oblik imenice Počni upravlja R.p. riječi veka, uz koji je pridjev u R.p.

Sintaksički paralelizam se može kombinirati s inverzijom: " Siromaštvo je ukrotilo moj elokventni jezik, / tuga mi osuši lice i bijelo tijelo"(PGZ): predikat u ovaj primjer prethodi subjektu.

AT drevnih ruskih spomenika sastaje se velika količina primjeri sintaktičkog paralelizma koji daju ritam tekstu: “ Njihove vlastite dosade su bistre, isti govori su iskreni"(MDZ); " Ne gledaj moju spoljašnjost, nego gledaj moju unutrašnju"(MDZ); " Neću do pola isušiti more, niti ću iscrpiti vašu kuću našim posjedima"(MDZ); " Momak je zaradio pedeset rubalja, // sebi je stekao pedeset prijatelja"(PGZ); " anđeosko ime na sebi, ali rasipno raspoloženje, hijerarhijska imena na sebi, ali opscena po običaju(MDZ) itd.

Tako smo na primjeru dva staroruska teksta uvidjeli važnu organizacionu ulogu sintaksičkog paralelizma u staroruskim tekstovima.

Također ogromnu ulogu ponavljanja igraju u stvaranju ritmizacije u staroruskom tekstu.

u prolazu" Jao nije hajka za golim, // da, niko se ne veže za gole, // već za gole bose da bučne pljačke» (PGZ) ritmizacija se postiže paralelno s gramatičkom rimom ponavljanjem predloško-padežnih konstrukcija riječi naked: za gole(T.p.), do golih(D.p.), naked(D.p.).

Cijela fraza se može ponoviti sa promjenom u jednom elementu: “ Da budem ti, travo, pokošena,// lagati te, travo, rezati"(PGZ). To daje tekstu ritam i integritet.

Fraza koja stvara epiforu može se ponoviti, uz uključivanje druge riječi u nju: “ Bolje nam je da ovako jedemo, da završimo trbuh, nego da, uočivši lik anđela, lažemo Bogu. Laž bo, govor, mir, a ne Bogu: Bog ne može lagati, niti igrati na visini(MDZ). Ovaj odlomak kombinuje anaforu sa gramatičkom rimom ( lagati - igrati).

Osim riječi, fraza, cijeli izrazi se mogu ponavljati u malo izmijenjenom obliku: oslanjao // na svog brata po imenu' i nakon sedam redova “Nadao se bratu po imenu"(PGZ). Ova tehnika stvara ritmičku potpunost fragmenta staroruskog teksta.

Ponavljanje može postojati ne samo unutar malog odlomka, već u cijelom djelu. Tako u "Molitvi Danila Oštritelja" dvadeset i jedan put na početku velikog sintaktičke konstrukcije koji se sastoji od jedne ili više rečenica, fraza " Prinčevi, gospodine!". to odličan primjer autorova dosljedna upotreba tehnike anafore kroz cijelo djelo.

Ponavljanje prijedloga također može ritmički organizirati tekst: Otišao, dobar momak skoči // po strmini, po crvenoj uz obalu, // po žutom pijesku"(PGZ); " a ja ću ići s tobom ruku pod ruku ispod desne(PGZ) itd. Ova tehnika je vrlo česta u narodnom govoru.

Jedna od varijanti ponavljanja je anadiploza - vrsta ponavljanja, koja je zglob (pokupljanje) ili ponavljanje poslednja reč(grupa riječi) stih na početku sljedećeg: Je li moje dijete dobro u drugim lukama? - // ali u drugim lukama nema cijene!"(PGZ).

Anafora i epifora, koje su široko zastupljene u radovima koje proučavamo, posebna su vrsta ponavljanja.

Upotreba anafore stvara ritam u drevnim ruskim tekstovima: „ Ustani, slavo moja, ustani, psaltire i harfe"(MDZ). U izvodu" poklonio se Nečistoj gori - // poklonio se gori vlažne zemlje”(PGZ) anafora stvara leksičku redundanciju, ali ovdje nije neopravdano mnogoslovlje, već stvara ritmizaciju ovog odlomka.

Anafora u staroruskom tekstu može se kombinovati sa drugom anaforom, zajedno stvaraju poseban ritam odlomka zasnovan na paralelizmu: „ Bogat muž poznat je svuda iu stranom gradu; ali bijednik hoda nevidljiv u svom vlastitom gradu. Bogat muž će progovoriti - oni će ućutati i njegova će se riječ dići do oblaka; i bijedni muž će progovoriti, onda će svi uzviknuti na njega(MDZ).

Ako se sintaktičke konstrukcije istog tipa ponavljaju (na početku pojedinih dijelova iskaza), pojavljuje se sintaktička anafora: “ Ne idi, dijete gozbama i braćo, // ne sedi ti si na većem mestu, / / ne pij dijete, dve čarolije za jednog! // Više, bebo ne idi očima volje, // ne dajte se zavaravati dete, na dobrim crvenim zenama...(PGZ)

Sintaksički paralelizam se može kombinirati s epiforom: " doveo ih u veliku nesreću, // dopustio im velike tuge"(PGZ).

Uz sintaksičku anaforu, postoji i sintaksička epifora. U primjeru se na kraju paralelnih sintaktičkih konstrukcija ponavlja imenica, formirana sufiksom ost, koja stoji u obliku R.p. i djelujući u rečenici kao definicija sa posesivna zamenica jednina u obliku R.p.: " Okreni oblak svoje milosti u zemlju moje zlobe(MDZ).

Sintaktički paralelizam može se kombinirati i s anaforom i s epiforom u isto vrijeme: “ Bolje bi nam bilo da vidim svoju nogu u linetu u svojoj kući, a ne u crnom sapozu u plemićkom dvorištu; bolje bi bilo u deryuze vam služi, nego u grimizu u bojarskom dvorištu (MDZ). Ova tehnika istovremenog korištenja anafore i epifore naziva se simplock.

Dakle, različita ponavljanja igraju veliku ulogu u stvaranju ritmičke proze u staroruskim tekstovima.

Uz druge metode organiziranja ritmičkog govora, rima je od velikog značaja: ona razbija tekst na određene sintaktičke konstrukcije i stvara efekat cjelovitosti teksta.

Paralelna (gramatička) rima se formira upotrebom riječi jednog dijela govora u istom gramatičkom obliku: “ iz sna, mladic se budi, // u to vrijeme mladic gleda okolo"(PGZ). Ovdje se također koristi leksičko ponavljanje, koje pojačava ritam odlomka.

Potrebno je biti vrlo oprezan pri određivanju gramatičke rime u staroruskom tekstu. Jedan od važnih uslova stvaranje rime je jedinstvenost naglaska u rimovanim riječima. Poteškoće mogu nastati u prepoznavanju rime u staroruskim tekstovima, jer nije uvijek jasno gdje je naglasak pao u određenim riječima. Razvoj istorijske akcentologije provodi, na primjer, V.V. Kolesova, ali na svom putu susreće mnoge poteškoće i kontradikcije. Jedan od glavnih problema je što ne možemo čuti zvuk staroruskog teksta. Stoga je potrebno biti vrlo oprezan i pažljiv prema staroruskim tekstovima, posebno u prepoznavanju rima.

Može se navesti ogroman broj upotreba gramatičke rime u Stari ruski testovi: « ali ne pije, ne jede, ni tešicu - // i nema se čime hvaliti na gozbi"(PGZ); " Ja sam siromašan u borbi, ali bogat umom"(MDZ); " i odatle, birajući slatkoću reči i kopulirajući mudrost, kao morska voda u krznu"(MDZ); " a ja, jao, od njih odoh, // ali nesretni ostadoše u grobu. // Još u plamenu, ja, jao, vezan za druge"(PGZ); " rod i pleme će prijaviti, // svi prijatelji otključati"(PGZ); " Bolje bi mi bilo da radim sa gvožđem nego da budem sa zlom ženom(MDZ) itd.

Da bi se poboljšala ekspresivnost i stvorila rima, riječi koje su vrlo bliske jedna drugoj mogu se rimovati u tekstu: obogatiti se stva i gore stva ne dopusti mi, Gospode; obogativši se, ponosno ću doživljavati st i bova st (MDZ). U ovom primjeru riječi istog dijela govora se rimuju, formiraju na isti način i stoje u istom gramatičkom obliku: u prvom slučaju imenice singularia tantum u obliku R.p., formirane uz pomoć sufiksa estv (stv) sa značenjem apstraktnog atributa; u drugom - imenice singularia tantum u obliku V.p., formirane uz pomoć sufiksa is (awn) sa značenjem apstraktne osobine ili stanja.

Rima se može organizirati ne samo na kraju paralelnih sintaksičkih konstrukcija, već i unutar njih. Tako se pojavljuje unutrašnja gramatička rima: u odlomku " Mnogi su sa mnom prijatelji, rastegni se ayushche vlastitim rukama u salto, uživajte ayushche tvoj grkljan sa talentom za pcele...» (MDZ) sintaktička anafora stvara unutrašnju daktilnu gramatičku rimu. Slična shema se koristi u odlomku " vesla yasya slatko piće, oblak asya u ljepotu vaših odjevnih predmeta(MDZ).

Istorija ruske rime, kao što vidite, išla je od paralelne (gramatičke) do pojave negramatičke. Počeli su rimovati više ne iste gramatičke oblike riječi, već suglasne fonetske kombinacije. Nekoliko takvih primjera može se naći u tekstovima koje proučavamo. U odlomcima “ Kao pavoloka, prošarana mnogim šolkama"(MDZ); " a otac i majka su ga voljeli, // učili su ga da uči, da kažnjava, // da ga upućuje u dobra djela"(PGZ); " iako ćeš kao riba ući u sinje more, // a ja ću s tobom pod ruku pod ruku pod svoju desnicu» (PGZ) efekat ritmizacije postiže se ponavljanjem istih zvučnih kombinacija na kraju malih segmenata, ali ne ponavljanjem riječi jednog gramatički oblik. I možemo razgovarati o tome da imamo pojedinačni slučajevi upotreba bogate, negramatičke rime u drevnim ruskim tekstovima.

Dakle, rima je jedno od važnih sredstava za formiranje ritma u staroruskim tekstovima.

U ovom radu analizirali smo tekstove staroruske književnosti sa stanovišta njihove ritmičke organizacije. Tekstovi ovog tipa se kreiraju u Stari ruski period i u ruskoj književnosti modernog doba. Nakon analize „Molitve Danila Oštrača“ i „Priče o jadu-nesreći“, u njima smo identifikovali glavne sintaktičke metode ritmizacije.

prvo, važnu ulogu sintaksički paralelizam igra u dizajnu ritmičke proze. Drugo, različita ponavljanja (leksička, anafora, epifora, simpleks) igraju važnu ulogu u organizaciji ritmičke proze. I, konačno, rima stvara efekat ritma teksta, organizira ga u jedinstvenu cjelinu. U početku je u drevnim ruskim tekstovima postojala paralelna (gramatička) rima, čija je pojava također povezana s tehnikom sintaktičkog paralelizma.

Sva ova sintaktička sredstva, kombinovana jedni s drugima, organiziraju staroruski tekst u ritmičku prozu.

Bibliografija:

1. Vinogradov V.V. Odabrani radovi. O jeziku umjetničke proze / V.V. Vinogradov. M.: Nauka, 1980. - 360 str.
2. Zhirmunsky V.M. Teorija stiha / V.M. Zhirmunsky. L.: Sovjetski pisac, 1975. - 664 str.
3. Kuskov V.V. Istorija stare ruske književnosti: udžbenik za univerzitete / V.V. Kuskov. M.: postdiplomske škole, 1982. - 296 str.
4. Prokofjev N.I. Drevna ruska književnost. Čitalac / N.I. Prokofjev. M.: Prosvjeta, 1980. - 399 str.
5. Ruska gramatika. Tom 2. Sintaksa. M.: Nauka, 1982. - 709 str.
6. Sazonova L.I. Princip ritmičke organizacije u delima svečane elokvencije starijeg perioda (Ilarionova Reč o zakonu i blagodati, Domentijanova pohvala Sv. Simeonu i Sv. Savi) L.I. Sazonova // TODRL. L.: Nauka, - 1974. - T. 28. - S. 30-46.

Sintaktički umetničkim sredstvima

Poetska sintaksa - kombinacija riječi u rečenici, sintaksički način formiranje umetnički govor. Osmišljen je da prenese autorovu intonaciju, umjetnikovo jačanje određenih osjećaja i misli.

Retoričko pitanje- ovo je poetski obrt u kojem se upitnom formom naglašava emocionalni značaj iskaza, iako ovo pitanje ne zahtijeva odgovor.

Retorički uzvik- dizajniran za poboljšanje određenog raspoloženja.

Retoričko obraćanje - nije dizajniran za direktan odgovor. Inverzija je kršenje uobičajenog, prirodnog za dati jezik, reda riječi.

Paralelizam sintakse- identična ili slična konstrukcija susjednih fragmenata književnog teksta.

Antiteza je metoda opozicije. Aktivno se koristi u verbalnoj umjetnosti. Elipsa - izostavljanje riječi čije se značenje lako vraća iz konteksta. Amplifikacija - tehnika stilskog pojačavanja bilo koje emocionalne manifestacije, tehnika "gomilanja" osjećaja: a) neunijat - tehnika preskakanja spojeva između članova rečenice ili rečenica. b) multi-union - tehnika suprotna od ne-unija. Koristi se ponavljanje jednog sindikata uz pomoć kojeg se povezuju dijelovi rečenice. c) pleonazam - tehnika verboznosti, koja stvara utisak pretjerane akumulacije jednog znaka. d) gradacija - metoda postepenog povećanja značenja.

Parceliranje je metoda jačanja autorovog akcenta: dijeljenje iskaza koji je jednoznačan na nekoliko nezavisnih, izoliranih rečenica.

Anakoluf - prijem prekršaja sintaksička norma. Služi stvaranju govora likova kako bi se prenijelo uzbuđenje ili satirični prikaz njih kao nepismenih ljudi.

Umjetnost riječi često koristi ponavljanje. Događa se: jednostavno, anafora (ponavljanje riječi na početku fraze ili stiha), epifora (ponavljanje riječi na kraju stiha ili fraze), anadiploza (ponavljanje jedne ili više riječi na kraju stiha). prethodni stih i na početku sljedećeg), prosapodoza (ponavljanje riječi na početku i na kraju reda), refren (stih koji se ponavlja nakon svake strofe ili određene njihove kombinacije).

Poetska fonetika- zvučna organizacija umjetničkog govora. Zvučna koherentnost se manifestuje prvenstveno u kombinaciji određenih zvukova. U verbalnoj umjetnosti široko se koriste tehnike asonance - ponavljanje samoglasnika i aliteracija - ponavljanje suglasničkih zvukova. Uz pomoć zvučne konzistentnosti, pjesnici i pisci pojačavaju patos - "tonalitet" umjetnički sadržaj radi. Područje uključuje foničku paronimiju, ili paronomaziju - igru ​​riječi koje su slične po zvuku. Umjetnici uveliko koriste onomatopeju. Na ovaj način, poetsku fonetiku igra određenu ulogu u organizaciji umjetničke cjeline. Posebno su značajne pozicije fonike u poeziji.

Poetska sintaksa- kombinacija riječi u rečenici, sintaksički način formiranja umjetničkog govora. Osmišljen je da prenese autorovu intonaciju, umjetnikovo jačanje određenih osjećaja i misli.

Retoričko pitanje- ovo je poetski obrt u kojem se upitnom formom naglašava emocionalni značaj iskaza, iako ovo pitanje ne zahtijeva odgovor.

Retorički uzvik- dizajniran za poboljšanje određenog raspoloženja.

Retoričko obraćanje- nije dizajniran za direktan odgovor. Inverzija- kršenje uobičajenog, prirodnog za dati jezik, reda riječi.

Paralelizam sintakse- identična ili slična konstrukcija susjednih fragmenata književnog teksta.

Antiteza- prijem opozicije. Aktivno se koristi u verbalnoj umjetnosti. Ellipsis- izostavljanje riječi čije se značenje lako vraća iz konteksta. Amplification- tehnika stilskog pojačavanja bilo koje emocionalne manifestacije, tehnika "gomilanja" osjećaja: a) neunijat - tehnika preskakanja spojeva između članova rečenice ili rečenica. b) multi-union - tehnika suprotna od ne-unija. Koristi se ponavljanje jednog sindikata uz pomoć kojeg se povezuju dijelovi rečenice. c) pleonazam - metoda verboznosti, koja stvara utisak pretjerane akumulacije jednog znaka. d) gradacija - metoda postepenog povećanja značenja.

Anacoluthon- prijem kršenja sintaksičke norme. Služi stvaranju govora likova kako bi se prenijelo uzbuđenje ili satirični prikaz njih kao nepismenih ljudi.

Često se koristi u umjetnosti ponovi. Događa se: jednostavno, anafora (ponavljanje riječi na početku fraze ili stiha), epifora (ponavljanje riječi na kraju stiha ili fraze), anadiploza (ponavljanje jedne ili više riječi na kraju stiha). prethodni stih i na početku sljedećeg), prosapodoza (ponavljanje riječi na početku i na kraju reda), refren (stih koji se ponavlja nakon svake strofe ili određene njihove kombinacije).

Poetska fonetika- zvučna organizacija umjetničkog govora. Zvučna koherentnost se manifestuje prvenstveno u kombinaciji određenih zvukova. U verbalnoj umjetnosti tehnike se široko koriste asonanca- ponavljanje samoglasnika aliteracija- ponavljanje suglasnika. Uz pomoć zvučne konzistentnosti, pjesnici i pisci pojačavaju patos – „tonalitet“ umjetničkog sadržaja djela. pripada oblasti fonike. paronimija, ili paronomazija- igra riječi koje zvuče slično. Umjetnici uveliko koriste onomatopeju. Dakle, poetska fonetika igra određenu ulogu u organizaciji umjetničke cjeline. Posebno su značajne pozicije fonike u poeziji.

30. Koncept "poetske linije". Strophic. Čvrsti oblici strofike. Rhyme.

Karakteristika rodno-žanrovske forme lirike je yavl. Stih- na određeni način organizovana zvučna serija, poetska linija. Ovo je jedinica za podjelu umjetničkog govora u lirska djela, kao i u djelima pisanim u poetskom obliku.

Stanza je grupa stihova objedinjenih formalnim obilježjem, a ova osobina se ponavlja. Glavne vrste strofa: evropska poezija uključuje čak broj stihovi - distih, katren, oktava, odijska strofa. Terceta je strofa koja se sastoji od 3 stiha. Ova strofa je uključena u sonet.

čvrsta poetska forma posjeduje žanr soneta (14 stihova). Sonet se sastoji od 2 katrena (sa dvije rime) i 2 terzeta (sa dvije ili tri rime). Istorijski su se formirale 2 vrste - talijanski i francuski, koji se razlikuju po rimama. Iako postoji dosta varijanti soneta: engleski (4 + 4 + 4 + 2), rep - sa dodatnim tertama, bez glave - lišen prvog katrena, sonet sa kodom - dodatni red, prevrnut - prve terte, zatim katrene. Vrhunac umijeća je vijenac soneta - ciklus od 14 soneta u kojem se posljednji stih svake prethodne pjesme ponavlja kao prvi stih sljedeće.

Rima je zvučna konzistentnost kraja stihova. Klasifikacija rime u silabotoničkom sistemu versifikacije zasniva se na principu naglašenog sloga u poslednjoj grupi slogova. Rime su:

muški - naglasak pada na zadnji slog.

ženskog roda - na prethodni slog.

daktil - na trećem slogu s kraja stiha.

hiperdaktil - na četvrtom slogu s kraja stiha.

Također razlikuju tačne rime (podudarnost svih glasova - od posljednjeg naglašenog samoglasnika do kraja stiha) i netačne (razlikuju se u nepodudarnosti samoglasnika).

Bogate rime su rime sa istim osnovnim samoglasnicima i suglasnicima. To su rime sa homogenim gramatičkim redom. Homonimne rime se smatraju bogatim kada je, sa istim zvukom i istim (bliskim) pravopisom, značenje riječi različito. Tautološke rime nastaju kada se jedna riječ ili njena varijanta ponavlja. Složene rime - predlažu fonetsku podudarnost jedne riječi i druge riječi kao dijela prve. Postoje zamijenjene rime, približne, skraćene.

Postoji nekoliko vrsta rime:

1. susjedni (aavv)

2.cross (awaw)

3. prsten (abba)

Postoje i mešovite rime. Od srednjeg vijeka poznat je stih koji nema metar i rimu - slobodni stih. U ruskoj kulturi to je češće neka vrsta slobodnog bijelog stiha - nerimovani stih. Očigledno je da je slobodni stih blizak pjesmi u prozi. Prazan stih je fenomen nove evropske kulture; rimovani stih u silabičkoj i silabičko-toničkoj verzifikacijama.

Pitanje Pomozite molim! Napišite sintaktičke tehnike za stvaranje lirske intonacije!! daj 10 poena!!! dao autor beznadežno najbolji odgovor je Sintaksički stil
Sintaktička sredstva izražajnog govora
Sintaktička sredstva stvaranja izraza su raznolika. To uključuje stilske figure, koje su jaka sredstva naglašene intonacije:
Naglasak je emotivna, uzbuđena konstrukcija govorničkog i lirskog govora. Različite tehnike koje stvaraju naglašenu intonaciju, koje su pretežno karakteristične za poeziju i rijetko se nalaze u prozi, osmišljene su ne za vizualnu, već za slušnu percepciju teksta, što omogućava procjenu uspona i pada glasa, tempa. govora, pauze, odnosno sve nijanse zvučne fraze. Znakovi interpunkcije mogu samo uslovno da prenesu ove karakteristike ekspresivne sintakse.
Poetsku sintaksu odlikuju retorički uzvici, koji sadrže poseban izraz, povećavajući intenzitet govora. Retorički uzvici se često kombinuju sa retoričkim pitanjima: „Trojka! Tri ptice! Ko te je izmislio? . Retorički uzvicičesto praćen hiperbolizacijom: „Veličanstveno! Nema ravne rijeke na svijetu! (N.V. Gogol o Dnjepru).
Retoričko pitanje je jedno od najčešćih stilske figure, koju karakterizira izuzetna svjetlina i niz emocionalno izražajnih nijansi. Retorička pitanja sadrže naglašenu afirmaciju (ili poricanje), uokvirenu kao pitanje koje ne zahtijeva odgovor: „Zar niste prvo tako žestoko progonili njegov slobodni, hrabri dar?“ . Retoričko pitanje se ne postavlja da bi se navela slušaoca da ispriča nešto nepoznato govorniku. Funkcija retoričkog pitanja je da privuče pažnju, pojača utisak, pojača emocionalni ton, stvori ushićenje. Odgovor je već sugeriran u njemu, a retoričko pitanje samo uključuje čitaoca u rasuđivanje ili doživljavanje, čineći ga aktivnijim, navodno ga tjerajući da izvuče zaključak.
Poklapa se u vanjskom gramatičkom dizajnu s uobičajenim upitne rečenice, retorička pitanja odlikuju se svijetlom uzvičnom intonacijom, izražavajući čuđenje, ekstremnu napetost osjećaja. Nije slučajno što autori ponekad na kraju retoričkih pitanja postavljaju Uzvičnik ili dva znaka - pitanje i uzvik.
Retoričko pitanje, za razliku od mnogih stilskih figura, koristi se ne samo u poeziji i javnom nastupu, ali i u kolokvijalnoj, kao i u publicističkim tekstovima, u umjetničkoj i naučnoj prozi.
Rigoroznije, bojanje knjiga karakteriše paralelizam - ista sintaktička konstrukcija susjedni prijedlozi ili isječci govora:
„AT plavo nebo zvijezde sijaju,

Fonetski trikovi

Fonetske tehnike - korištenje zvukova za stvaranje određenog akustičnog efekta i dodavanje izražajnosti izjavi.

Aliteracija- ponavljanje suglasničkog zvuka na početku sljedećih riječi ili na početku naglašenih slogova. Aliteracija se često koristi za prenošenje emocionalno stanje, odnos prema subjektu. Mnoge poslovice i izreke (“Meli, Emelya, tvoja sedmica”) i zverkalice (“Kupi gomilu vrhova”) izgrađene su na aliteraciji. Aliteracija se također široko koristi u naslovima i naslovima.

Asonanca- ponavljanje samoglasnika, koji se često koriste u jednosložnim riječima. ("Preko plavog neba // Prođe huk groma.")

Onomatopeja- riječ koja je onomatopeja koja je nastala na osnovu fonetske asimilacije negovornih zvučnih kompleksa. Onomatopejski vokabular najčešće je direktno povezan sa stvorenjima ili predmetima - izvorima zvuka: na primjer, glagoli poput "kvrkutati", "mijau", "vrana", "tutnjati" i imenice koje su izvedene od njih. Onomatopejski vokabular se razlikuje na različitim jezicima.

Rhyme- suglasnost na kraju dvije ili više riječi. Za razliku od aliteracije i asonance (koje se mogu pojaviti bilo gdje u tekstu), rima je definirana poziciono (na kraju stiha). Postoje dvije vrste rime: muška - naglasak na posljednjem slogu - (rAZ - kvAS - bas) i ženska - naglasak na pretposljednjem slogu - (PLANOVI - Rane).

Leksičko stilska sredstva

Leksičko stilska sredstva - riječi i izrazi koji se koriste u figurativno kada se atribut jednog objekta prenosi na drugi, kako bi se postigao umetničku ekspresivnost u govoru; u srcu bilo kog leksičko sredstvo leži poređenje predmeta i pojava.

Metafora- tehnika zasnovana na interakciji logičkih i kontekstualnih značenja, poređenje po "sličnosti". Metafore su leksičke i individualne; jednostavno i uobičajeno.

Metonimija- fraza u kojoj se jedna riječ zamjenjuje drugom, označavajući objekt koji je u jednoj ili drugoj (prostornoj, vremenskoj, itd.) vezi sa objektom, što je označeno zamijenjenom riječi. Zamjenska riječ se koristi u figurativno značenje. Metonimija se zasniva na zamjeni riječi "po susjedstvu" (dio umjesto cjeline ili obrnuto, uzrok umjesto rezultata ili obrnuto, predstavnik umjesto klase ili obrnuto, spremnik umjesto sadržaja ili obrnuto, itd.).

Ironija- tehnika u kojoj je pravo značenje skriveno ili je u suprotnosti sa eksplicitnim značenjem; upotreba riječi u negativnom smislu, direktno suprotnom doslovnom ("Pa ti si hrabar čovjek", "Pametno-pametan" - negativan podtekst pozitivne izjave).

Antonomazija- tehnika izražena u zamjeni imena ili imena navođenjem nekog bitna karakteristika predmet ili njegov odnos prema nečemu (ime osobe umjesto njegovih dostignuća, naziv mjesta umjesto događaja, naziv predmeta umjesto imena pronalazača, itd.).

Epitet- riječ ili cijeli izraz, koji zbog svoje strukture i posebne funkcije u tekstu dobija neko novo značenje ili semantičku konotaciju. Izražava se uglavnom pridjevom, ali i prilogom („strastveno voljeti“), imenicom („zabavna buka“), brojkom („prvi prijatelj“), glagolom („želja da zaboravim“).

Oksimoron- kombinacija riječi suprotno značenje(kombinacija neskladnog).

Poređenje- tehnika u kojoj postoji asimilacija jednog predmeta ili pojave drugom prema nekoj zajedničkoj osobini za njih.

parafraziram- tehnika koja deskriptivno izražava jedan pojam uz pomoć nekoliko, indirektno spominjanje predmeta ne imenovanjem, već opisivanjem (noćna svjetiljka je mjesec). U parafrazama, imena predmeta i ljudi zamjenjuju se naznakama njihovih atributa ( ko piše ove redove umjesto I). Postoje logičke parafraze ( Autor knjige "Mrtve duše") i figurativne parafraze ( sunce ruske poezije).

Eufemizam- riječ ili deskriptivni izraz koji je neutralan po značenju i emocionalnom "opterećenju", koji se obično koristi u tekstovima i javnim izjavama za zamjenu drugih riječi i izraza koji se smatraju nepristojnim ili neprikladnim ( in zanimljiva pozicija umjesto trudna, kupatilo umjesto toalet itd.).

Hiperbola- tehnika eksplicitnog i namjernog preuveličavanja, kako bi se pojačala ekspresivnost i naglasila izrečena misao ( Rekao sam to hiljadu puta" ili "imamo dovoljno hrane za šest meseci).

Litotes- obrt, koji sadrži umjetničko potcjenjivanje veličine, jačine značenja prikazanog predmeta ili pojave. ( konj veličine mačke, život čovjeka je trenutak).

aluzija- tehnika koja sadrži eksplicitnu naznaku ili jasnu naznaku neke književne, istorijske, mitološke ili političke činjenice, fiksirane u tekstualnoj kulturi ili u kolokvijalnom govoru.

Sintaktička stilska sredstva

Sintaktičke tehnike su tehnike zasnovane na redosledu reči u rečenici, redosledu rečenica u tekstu.

Inverzija- kršenje uobičajenog reda riječi u rečenici. AT analitičkih jezika(engleski) sa strogo fiksiranim redoslijedom riječi, inverzija je relativno neuobičajena; u fleksiji (ruskom) sa prilično slobodnim redom riječi - vrlo značajno.

Izolacija- selekcija manji član rečenice i riječi koje su o njemu zavisne da mu saopšte samostalan komunikativni značaj i sintaksičku nezavisnost.

Ellipsis- namjerno izostavljanje riječi u rečenici bez iskrivljavanja njenog značenja ili radi pojačanja efekta.

Default- namjerni prekid u iskazu, koji prenosi uzbuđenje govora. Široko se koristi u manipulaciji svijesti, ali se provodi prikriveno.

Injekcija- namjerno odgađaju završetak kazne; prvo se unose beznačajni podaci, a tek na kraju važne činjenice. Razdvajanje predikata i subjekta.

Retoričko pitanje- pitanje čiji se odgovor zbog krajnje očiglednosti ne traži niti očekuje; u stvari, to je izjava data u upitni oblik. Koristi se za poboljšanje ekspresivnosti fraze. Feature- konvencija, odnosno upotreba gramatičkog oblika i intonacije pitanja u slučajevima koji to, u suštini, ne zahtijevaju.

Ponovi- tehnika koja se koristi za poboljšanje značenja određenih riječi, za obraćanje posebnu pažnjučitalac.

Chiasmus- križna promjena u slijedu elemenata u dva paralelna reda riječi ( Znajte da volite umetnost u sebi, a ne sebe u umetnosti).

Antiteza- oštro suprotstavljanje pojmova, pozicija, slika, stanja, međusobno povezanih zajedničkom strukturom ili unutrašnjim značenjem.

gradacija- raspored dijelova iskaza koji se odnose na jednu temu, tako da svaki sljedeći dio bude bogatiji, izražajniji ili upečatljiviji od prethodnog.

Asyndeton- konstrukcija govora, u kojoj se izostavljaju veznici koji povezuju riječi. Daje izjavi brzinu, dinamiku, pomaže u prenošenju brze promjene slika, utisaka, radnji.

polyunion- namjerno povećanje broja veznika u rečenici, obično za komunikaciju homogeni članovi. Polyunion naglašava ulogu svake riječi, stvarajući jedinstvo nabrajanja i pojačavajući izražajnost govora.

akumulacija - kombinacija rečenica koje su gramatički i semantički nezavisne.

Nepravilan direktni govor- dio direktnog govora, koji se ne razlikuje ni interpunkcijski ni sintaktički.

Zaključci za Poglavlje 1

U radu se razmatraju karakteristike govora likova u dramskom djelu. Jezik dramska djela ima svoje karakteristike. Prije svega, treba napomenuti da jezik koji se koristi u govoru likova igra ogromnu ulogu, ponekad čak i više od nekih njihovih postupaka. Sve se može koristiti u predstavama. postojeći stilovi. Većina savremenih predstava može biti zasnovana na parodiji ili ironiji. Postoje i druga stilska sredstva koja se mogu podijeliti u pet grupa: fonetska, grafička, leksička, frazeološka, ​​sintaktička. Osnovne funkcije unosa teksta stilskih sredstava su ekspresivna funkcija i karakterološka, ​​ponekad ukazujući na društvene i rodne faktore. Jezički alati prenijeti emocije likova, njihovu procjenu stvarnosti; opišite ih društveni status i položaj u društvu; a također daju rodne karakteristike likova (govor muškaraca je suzdržaniji i grublji, govor žena je emotivniji).