Βιογραφίες Χαρακτηριστικά Ανάλυση

Υλικό με θέμα: Σενάριο μύησης νέων ειδικών. Σενάριο «μύησης ως δάσκαλος πρόσθετης εκπαίδευσης»

Μύηση σε νέους δασκάλους

Κύριος : Καλησπέρα, αγαπητοί συνάδελφοι! Σήμερα μαζευτήκαμε στο σαλόνι των καθηγητών για να δώσουμε την αρχή στη διδασκαλία. mastery - 2014. Η συνάντησή μας είναι αφιερωμένη σε μεγάλο βαθμό στους νέους συναδέλφους μας.

Πόσα διαφορετικά επαγγέλματα υπάρχουν στον κόσμο;

Θέλω όμως να μιλήσω για ένα πράγμα...

Ποιος νοιάζεται τόσο πολύ για τα μικρά παιδιά;

Άνθρωποι που δεν γνωρίζουν ειρήνη.

Δεν υπάρχει τέλος ή όριο στις εφευρέσεις τους,

Μπορούν να κάνουν τα πάντα.

Κάτι που άλλοι θα το κουράζανε

Αυτά αντέχουν με υπομονή και μόνο!

Μπορούν να κάνουν τα πάντα, μπορούν να κάνουν τα πάντα,

Άνθρωποι με πλατιά, ευγενική ψυχή.

Κανένα κακό δεν μπορεί να τους νικήσει!

Είναι δάσκαλοι με κεφαλαίο γράμμα!

Σήμερα σας αφιερώνουμε
Στο βαθμό του δασκάλου, μια σημαντική βαθμίδα.
Αρχικά, ας βοηθήσουμε λίγο,
Και μετά κάντε τα πάντα μόνοι σας.
Τα παιδιά ετοιμάζουν εκπλήξεις.
Από εδώ και πέρα ​​είσαι ιερέας του καλού.
Θα γίνεις σαν γατάκι
Αναζητήστε μικρόβια ευφυΐας σε αυτά.

Διδάσκουν, αναπτύσσουν και εκπαιδεύουν,
Και δεν υπάρχει άλλος τρόπος.
Και μετρήστε τα νεύρα και τη δύναμή σας,
Ποιος ήρθε στο σχολείο - δεν μπορείτε να το αφήσετε!

Αυτό είναι λογικό, καλό, αιώνιο,
Ήρθα στο σχολείο και είσαι δικός μας.
Ατελείωτη δόξα σε περιμένει,
Αντί για μισθό - αντικατοπτρισμός!

Κύριος : Αγαπητέ Andrey Yuryevich, σήμερα πρέπει να δείξετε τις επαγγελματικές σας δεξιότητες σε διάφορους τύπους δραστηριοτήτων:

1. Εργασία προθέρμανσης: πείτε το όνομα του ήρωα του παραμυθιού.

Baron (Munhausen)

Γουίνι το Αρκουδάκι)

Παππούς... (Frost, Mazai)

Δρ Aibolit)

Θείος (Στιόπα, Φέντορ)

Tin Woodman)

Γάτα... (με μπότες, Leopold, Matroskin)

Μικρός... (Πρίγκιπας, Μουκ)

Nikita... (Kozhemyaka)

Αηδόνι... (Ληστής)

Ηλικιωμένη γυναίκα (Shapoklyak)

Αηδόνι... (Ληστής)

Old Man (Hottabych)

Φινίστας. (Clear Falcon)

Χελώνα... (Τορτίγια)

2. Συνεχίζουμε το αγωνιστικό μας πρόγραμμα. Η επόμενη εργασία είναι «Μαντέψτε το κρυπτογραφημένο παραμύθι».

Η Λένα και η τίγρη

Η εγγονή Lenochka πήγε στο δάσος για να μαζέψει μούρα και χάθηκε. Περιπλανήθηκε στο δάσος για πολλή ώρα και συνάντησε μια καλύβα. Και σε εκείνη την καλύβα ζούσε μια τεράστια τίγρη. Άρχισε να ζει μαζί του, να μαγειρεύει κουάκερ... Έτσι η Λένα αποφάσισε να το σκάσει, τηγάνισε πατάτες και είπε στον τίγρη να τις πάει στη μαμά και στον μπαμπά...

("Masha and the Bear")

Spider Prince

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν τρία κορίτσια και αποφάσισαν να παντρευτούν. Βγήκαν στην αυλή, πήραν τις μπάλες στα χέρια τους και τις πέταξαν προς διάφορες κατευθύνσεις. Η μπάλα του μεγαλύτερου κατέληγε σε μια αυλή ευγενών, της μεσαίας - στην αυλή ενός εμπόρου και η μπάλα του μικρότερου κατέληξε σε ένα δίχτυ αράχνης. Η μικρότερη κόρη έπρεπε να παντρευτεί μια αράχνη...

("Πριγκίπισσα Βάτραχος")

ΕΞΕΤΑΣΗ
Υπάρχουν εισιτήρια και φύλλα απάτης για αυτούς στο τραπέζι. Οι εξεταζόμενοι λαμβάνουν μια ερώτηση, τη διαβάζουν δυνατά και μετά παίρνουν και διαβάζουν οποιαδήποτε κάρτα απαντήσεων.

Ερωτήσεις.
- Θα πείτε στους γονείς την κακή συμπεριφορά των παιδιών τους;
- Θα υπάρξουν σύντομα τα αγαπημένα της κατηγορίας;
- Θα ξυπνήσετε ένα παιδί που έχει αποκοιμηθεί στην τάξη;
- Πόσο συχνά θα αργείς στη δουλειά;
Απαντήσεις.
- Μπορεί. Θα το σκεφτώ λίγο παραπάνω.
- Ναί! Το ονειρευόμουν εδώ και πολύ καιρό.
- Μπορεί. Θα εξαρτηθεί από τη διάθεσή μου.
- Γιατί όχι? Μερικοί άνθρωποι μπορούν, αλλά εγώ όχι!

Κύριος. Έτσι, στο Kingdom of Intelligent Teaching, που συντομογραφείται ως CIA, εμφανίστηκαν νέα βασιλεύοντα πρόσωπα και έγινε η στέψη και η εγγραφή τους.

Βραβεύονται νέοι ειδικοί κορώνες με την επιγραφή «Η μάθηση είναι φως».

Παίζει μουσική και βγαίνει η συσκευή εγγραφής.

Ληξίαρχος. Σήμερα γίνεσαι μέλος της CIA.
Όποιος εντάσσεται στη CIA πρέπει:

Εγώ

Οπλιστείτε με σχέδια και σημειώσεις, λίστες και άλλα χαρτιά για να αποδείξετε τον επαγγελματισμό σας.

II

Θυμηθείτε τι λένε εδώ και καιρό στη Ρωσία: «Το ταλέντο πρέπει να πεινάει». Επομένως, εγκαταλείψτε τα πάντα και τρώτε αποκλειστικά πνευματική τροφή.

III

Καταπλήξτε τον εαυτό σας και τους άλλους με τη δική σας εφεύρεση, τη φαντασία, το ταλέντο, τον ενθουσιασμό, καθώς και τη σεμνότητα και την ευγένεια.

Και τώρα σας ζητώ να ορκιστείτε και μετά από κάθε σημείο επαναλάβετε τρεις φορές: "Ορκίζομαι!"

Όρκος Δασκάλου

Εγώ, ____________ (πλήρες όνομα), εντάσσομαι στις τάξεις των δασκάλων του σχολείου1, ορκίζομαι επίσημα:

1. Σηκωθείτε για δουλειά όταν χτυπήσει το ξυπνητήρι. αν κάποιος σας κρατάει στο κρεβάτι, απαγκιστρώστε αυτά τα άπληστα χέρια και σηκωθείτε, σηκωθείτε, σηκωθείτε.

Ορκίζομαι!

2. Αφήστε την κακή σας διάθεση έξω από την πόρτα του εκπαιδευτικού ιδρύματος και φορέστε τη μάσκα ενός χαρούμενου, επιχειρηματικού, πλούσιου, γοητευτικού και ελκυστικού άνδρα κάθε πρωί.

Ορκίζομαι!

4. Υπόσχομαι επίσημα να γράφω εβδομαδιαία σχέδια, όπως το ρομαντικό μυθιστόρημα που έγινε το best seller της χρονιάς.

Ορκίζομαι!

5. Αγαπήστε τα παιδιά των άλλων περισσότερο από τα δικά σας.

Ορκίζομαι!

6. Κατέχετε τις ακόλουθες ειδικότητες μερικής απασχόλησης:

- οδοκαθαριστής;

- ένας ξυλουργός;

- ζωγράφος;

- σχεδιαστής;

- μοδίστρα-φροντιστής

και άλλες ειδικότητες απαραίτητες για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Ορκίζομαι!

7. Να λες καθημερινά στους γονείς όλων των μαθητών σου ότι τα παιδιά τους είναι τα πιο έξυπνα, με τους πιο καλούς τρόπους, τα καλύτερα στον κόσμο, υπάκουα, παρά το γεγονός ότι μετά τη δουλειά πίνω βαλεριάνα και άλλα ηρεμιστικά.

Ορκίζομαι!

8. Στα διαλείμματα, όπου συζητούνται όλα τα παγκόσμια ζητήματα και τα σεξουαλικά προβλήματα από γείτονες μέχρι παγκόσμιους αστέρες, όταν βλέπεις τη διοίκηση, πάρτε έγκαιρα μια εργασιακή ματιά και σκίστε τον πισινό σας από την καρέκλα.

Ορκίζομαι!

9. Γίνετε ενεργός υπάλληλος της ομάδας μας, λάβετε μέρος σε διαγωνισμούς πόλης, περιφερειακής, δημοκρατικής και γαλαξιακής σημασίας.

Ορκίζομαι!

Ληξίαρχος. Συνάδελφοι των νέων αφίξεων, συγχαίρετε τους νεόνυμφους και τους χαρίστε αναμνηστικά δώρα.Προετοιμάστε το πιο μαύρο ψωμί από πριν, κόψτε το σε φέτες, βάλτε το σε ένα δίσκο με μια λευκή χαρτοπετσέτα.

Κύριος: Καλωσορίζουμε σήμερα

Οι μικροί σου φίλοι -

Όσοι είναι γεμάτοι δύναμη και γνώση,

Φρέσκιες σκέψεις και ιδέες.

Όλοι διαλέξατε το καλύτερο

Ανάμεσα στους πολλούς δρόμους,

Εάν σύντομα είστε σε αυτό

Έφερε το κατώφλι.

Τα πρώτα σου μαθήματα

Ολοκληρώσατε με επιτυχία -

Και κάτι μου έμαθαν

Και μπόρεσαν να συναρπάσουν τα παιδιά.

Τώρα είσαι άξιος τιμής

Να λέγεται «δάσκαλος».

Εδώ είναι το πρώτο απτό

Όλες οι προσπάθειες καρποφορούν.

Κερδισμένο ανά μήνα

Το πρώτο σου ψωμί, κόπο!

Πάρτε το και υπογράψτε το!

Φωτογραφία για εμάς τέτοια στιγμή!

Ο πρώτος σας μισθός

Μπορείτε να το γευτείτε.

Το πρώτο ψωμί είναι πολύ πιο νόστιμο

Από μπανάνες και καρπούζι!

(δοκιμάστε)

Εδώ έχουμε αναπλήρωση.

Η δουλειά μας δεν είναι εύκολη

Σας ευχόμαστε υπομονή

Άπειρο, μάλιστα.

Γίνετε ο καλύτερος φίλος των παιδιών σας

Και καταφέρετε να κάνετε τα πάντα:

Διδάξτε, εμπνεύστε, ζορίστε

Και ταυτόχρονα, δεν θα βαρεθείτε.

Ναι, ακόμα κι αν είχες μισθό,

Για να υπάρχει αρκετό για φαγητό.

Και το πλεόνασμα πηγαίνει για ταξίδια:

Στη θάλασσα, στους φοίνικες, στα κοκατού...

Έτσι αυτή η τύχη χαμογελά,

Έτσι τουλάχιστον από θαύμα, αλλά τύχη,

Για να σε προστατέψει από τα προβλήματα

Οι τοίχοι μας είναι άνετοι και ζεστοί.

Και τώρα για τα δώρα σας,

Αλλά δεν είναι μόνο έτσι,

Με νόημα. θα σου πούμε -

Τι, σε ποιον, γιατί και πώς.

1. σακουλάκι αρακά.

Αν ένα αγόρι φαίνεται κενό,

Πώς έγινε τυφλός και κουφός,

Στη συνέχεια, βάλτε το χωρίς λύπη

Το βάζουμε στη γωνία, πάνω από τον αρακά.

Επικεφαλής δάσκαλος

Διάλεξα σύμφωνα με τις προτιμήσεις μου
Έκανα μια εξαιρετική επιλογή!
Βλέπω μεγάλο ταλέντο σε αυτούς,
Δέχομαι τους πάντες με όλη μου την καρδιά.
Σήμερα ορκίστηκες,
Τα συγχαρητήρια έγιναν δεκτά.
Ας γίνει φως στο βασίλειό μας
Θα είστε όλοι ζεστοί.

Κύριος: Αλλά αυτό είναι για τη μνήμη σας.

Θα υπάρχει φως και σκιά στη ζωή,

Προσπάθησε όμως περισσότερο

Αυτή είναι μια σημαντική ημέρα που πρέπει να θυμάστε.

(Χορηγείται μετάλλιο)

Κύριος : Συγχαρητήρια σε εσάς, συνάδελφοι,

Αναγνώριση και τιμή σε εσάς.

Να είσαι μαζί μας, να είσαι με τα παιδικά σου χρόνια

Πάνω από ένα ακαδημαϊκό έτος!

Συγχαρητήρια από τους συναδέλφους

Τραγούδι στο τραγούδι «Διδάσκουν στο σχολείο».

1. Ολοκληρώστε όλα τα μαθήματα, πηγαίνετε εκδρομή,

Ταΐστε και γράψτε ένα σωρό χαρτιά.

Συμβουλές και έλεγχος δασκάλων

Και ο μισθός είναι σχεδόν μηδενικός.

Και η οικογένεια μερικές φορές κάνει φασαρία.

2. Φροντίστε να φτάσετε έγκαιρα στο κατάστημα,

Ζεστάνετε τον άντρα σας με στοργή,

Ετοιμάστε ένα πλούσιο δείπνο για εκείνον και τα παιδιά.

Διαβάστε όλες τις εφημερίδες, σχεδιάστε ένα σχέδιο μαθήματος,

Και εσύ ο ίδιος χρειάζεσαι ξεκούραση.

3. Πατάς στο κατώφλι

Αυτή η υπέροχη χώρα.

Και σήμερα κάνουμε αφιέρωση.

Εξάλλου, το επάγγελμά σας είναι τόσο σημαντικό σε όλο τον κόσμο,

Λοιπόν, το κύριο όπλο είναι η υπομονή!

Οδηγίες από μέντορες

1. Δεν είναι εύκολο να είσαι δάσκαλος,

Διδάξτε τα παιδιά.

Αυτό που χρειάζεται εδώ δεν είναι τόσο αυστηρό,

Πόσο ευαίσθητο να είσαι.

2. Απαλά, ευγενικά καθοδηγήστε,

Χαμόγελο, ευθυμία,

Κάτι που θα βοηθήσει να διορθωθεί

Ή εξηγήστε ξανά.

3. Επαναλάβετε περισσότερες από μία, όχι δύο,

Στερεώστε ξανά πέντε φορές.

Με λίγα λόγια, όχι όλοι

Μπορεί να γίνει δάσκαλος!

4. Κοιτάζοντας τους καρπούς των προσπαθειών σας,

Θα πρέπει να είστε περήφανοι για τον εαυτό σας

Και περνώντας χρόνια για τα παιδιά,

Εκτιμάς τη δουλειά σου.

5. Υπομονή και κατανόηση για εσάς,

Άλλωστε ο δάσκαλος είναι αυτός

Οι οποίοι, έχοντας καταβάλει τις προσπάθειές τους,

Δίνει στα παιδιά δρόμο στη ζωή!

Κύριος. Άρχισαν λοιπόν να ζουν και να ζουν στο σχολικό βασίλειο, στην πολιτεία «Sunny», για πολύ καιρό και ευτυχισμένοι. Σύντομα λέγεται το παραμύθι, αλλά όχι σύντομα η πράξη γίνεται. Και ως εκ τούτου, για όλους τους βασιλεύοντες σε αυτές τις γιορτές, ακούγεται ένα τελευταίο τραγούδι ευχής.

Ένα τραγούδι ευχών βασισμένο στο τραγούδι "Be Healthy".

Σας ευχόμαστε ευτυχία και επιτυχία
Και σας συγχαίρουμε θερμά για αυτήν την ημέρα.
Κατακτήστε ένα επάγγελμα, ξεκινήστε τη δουλειά,
Για να κοιτάς το αύριο με θάρρος.
Να έχεις πολλούς καλούς φίλους,
Η φιλία με ποιον θα την έκανε πιο φωτεινή.
Να είστε λοιπόν υγιείς, να ζείτε πλούσια,
Αφήστε τον μισθό σας να τριπλασιαστεί.

Σενάριο αποφοίτησης σχολείου "Μύηση στο επάγγελμα"

Υπάρχουν παραδόσεις στη σχολική μας ζωή που χρονολογούνται δεκαετίες πίσω: η πανηγυρική έναρξη της σχολικής χρονιάς - το πρώτο κουδούνι, η ημέρα του δασκάλου, το τελετουργικό τέλος της σχολικής χρονιάς - το τελευταίο κουδούνι, πάρτι αποφοίτησης. Και υπάρχουν και αυτοί που είναι ακόμα πολύ νέοι. ...Μεθοδολογικές εβδομάδες, μαραθώνιοι, επιστημονικά συνέδρια. ...

Σήμερα είναι η παρουσίαση μιας άλλης γιορτής - Μύησης στο επάγγελμα.

Θα ήθελα να ευχηθώ να γίνει και καλή παράδοση στην περιοχή μας.

Δεν είναι οι σκέψεις που διασκεδάζουν το κοινό,

Αλλά έχοντας αγαπήσει το πνεύμα της γνώσης,

Θέλουμε να δοξάσουμε εκ των προτέρων,

Νέος συνάδελφος, εσύ!

Αγαπητοί επισκέπτες, ας καλωσορίσουμε τους ενεργητικούς, δημιουργικούς, μοναδικούς, γενναίους, νέους επαγγελματίες μας, τους μελλοντικούς Shatalovs και Amonashvilis! Σας καλωσορίζουμε, ελπίδα και αλλαγή μας!

Υπάρχουν πολύ εκλεκτοί καλεσμένοι στη γιορτή μας. Επιτρέψτε μου να συστήσω τους καλεσμένους των διακοπών μας......

Δίνεται ο λόγος......

Δάσκαλος είναι μια λέξη που στις ανατολικές χώρες γράφεται με κεφαλαίο. Ένα κάλεσμα που απαιτεί από ένα άτομο να έχει όλες τις δυνάμεις και τις ικανότητές του χωρίς επιφύλαξη. Μια υπηρεσία που δεν γνωρίζει διακοπές ή αλλαγές.

(Μουσικός αριθμός)

Δεν μπορεί να είναι κάθε άνθρωπος δάσκαλος, αφού αυτό το επάγγελμα απαιτεί τεράστια δουλειά, μεγάλη εμπειρία, τεράστια υπομονή και αγάπη για τα παιδιά.

Πολύ σωστά και εύστοχα έγραψε για τον δάσκαλο ο διάσημος συγγραφέας Σ.Λ. Soloveitchik «Ο δάσκαλος είναι καλλιτέχνης, αλλά οι ακροατές και οι θεατές του δεν τον χειροκροτούν. Ο δάσκαλος είναι γλύπτης, αλλά κανείς δεν βλέπει τη δουλειά του. Ο δάσκαλος είναι γιατρός, αλλά οι ασθενείς του δεν θέλουν πάντα να θεραπεύονται. Από πού μπορεί να βρει τη δύναμη για έμπνευση; Μόνο στον εαυτό σου, μόνο στον εαυτό σου»

Απόγευμα. Δρόμος. Ελάχιστα λειτουργικά φώτα. Αφήνεις στην άκρη τα έγγραφα που δεν έχουν ακόμη τακτοποιηθεί πλήρως και πηγαίνεις σπίτι, βεβαιώνοντας τον εαυτό σου ότι δεν θα συμβεί ξανά, δεν θα αργήσεις πια στο σχολείο, που δεν θα υπερφορτώσεις τον εαυτό σου. Όταν όλα συσσωρεύονται, είναι δύσκολο να απωθήσεις τις σκέψεις: «Γενικά, ίσως δεν είναι για μένα το να είμαι δάσκαλος;» Σέρνεσαι στο σπίτι και, έχοντας ήδη χαμηλώσει το κεφάλι σου στο μαξιλάρι, σκέφτεσαι με λύπη: «πώς να ηρεμήσεις την τάξη σε 15 δευτερόλεπτα», «πώς να σταματήσεις έναν μαθητή που βιάζεται με ταχύτητα 100 χλμ./ώρα με μια ματιά», πώς να στριμώξεις ένα εκατομμύριο εργασίες σε 45 λεπτά ενός μαθήματος."

Και ο ύπνος μπήκε και άρχισε και η αντίστροφη μέτρηση για το ξυπνητήρι είχε ήδη αρχίσει.

Πρωί. Η κούραση συσσωρεύεται στο στήθος σε ένα μεγάλο, δυσαρεστημένο εξόγκωμα. Και η αίσθηση ότι δεν έχω πια τη δύναμη. Πηγαίνεις σχολείο, λίγο κατάθλιψη. Όταν ξαφνικά σε βγάζουν από την απάθεια σου οι κραυγές των μαθητών σου, που τρέχουν να σε χαιρετήσουν όταν σε βλέπουν άλλα εκατό μέτρα μακριά. Κουνούν τα χέρια τους, και ταυτόχρονα ομπρέλες, μπουφάν και χαρτοφύλακες. Και αρχίζεις να χαμογελάς ειλικρινά και ζεστά. Τους κουνάς και χαμογελάς. Ξέρεις τι έχει μέσα; Και η ευτυχία εγκαθίσταται μέσα σου......

Αγαπητέ νέο δάσκαλε! Το βιβλίο της επαγγελματικής σας ζωής εξακολουθεί να γράφεται και ελπίζουμε ότι θα αποδειχθεί ένας συμπαγής τόμος με πλούσιο περιεχόμενο. Αλλά τώρα μπορούμε να μαντέψουμε ότι χάρη σε εσάς, αυτό το βιβλίο θα είναι τόσο ευγενικό και σοφό όσο εσείς, θα εμποτιστεί με το φως της γνώσης και της ζεστασιάς που μοιράζεστε ειλικρινά με τα παιδιά. Και δεν θα παραμελήσει μικροπράγματα και ασήμαντα γεγονότα. Αυτό το βιβλίο θα είναι αντάξιο του ονόματός σας!

Και τώρα θα αποκαλύψουμε το μυστικό του πώς γράφτηκαν τα πρώτα κεφάλαια του επαγγελματικού σας βιβλίου στη διάρκεια δύο ετών……Και σε αυτό θα μας βοηθήσει ο διευθυντής του περιφερειακού σχολείου ενός νεαρού δασκάλου…….

Ομιλία του επικεφαλής του ShMU

Μουσικό νούμερο

Μόλις πρόσφατα ξεκινήσατε αυτό το μονοπάτι. Είστε ένα φρέσκο ​​ρεύμα στον ιερό μας σκοπό, ένα νεαρό βλαστό λαμπρών ιδεών και φιλοδοξιών. Εμείς μόνο σας ευχόμαστε φωςμαθητές, και αφήστε κάθε σας λέξη να πέσει σε γόνιμο έδαφος και να μεγαλώσει με τους καταπληκτικούς καρπούς του διαφωτισμού!

Υπάρχει ένα τέτοιο επάγγελμα - να αγαπάς τα παιδιά... Ο δάσκαλος είναι μια τόσο δύσκολη αλλά ενδιαφέρουσα δουλειά. Πρέπει να κάνει τα πάντα: να ράβει, να πλέκει, να σχεδιάζει, να έχει υποκριτική και οργανωτική ικανότητα. Να γνωρίζετε ιατρική, υγιεινή, λογοτεχνία, να έχετε ιδέες για την ηθική και την ηθική. Είναι δυνατόν να τα ξαναλέμε όλα... Τώρα θα δούμε...

(Ομιλία και παρουσίαση παιδιών προσχολικής ηλικίας)

Κάθε άνθρωπος είναι ταλαντούχος με τον δικό του τρόπο, αλλά η ανακάλυψη αυτού του ταλέντου δεν είναι εύκολη. Ποιος να είναι; Αυτή η ερώτηση αργά ή γρήγορα τίθεται μπροστά σε κάθε άνθρωπο. Ο ένας γίνεται μουσικός, ο άλλος προγραμματιστής, ο τρίτος χειρουργός, ο τέταρτος τεχνικός και κάποιος θέλει να γίνει δάσκαλος.

Πλήρες όνομα, δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ξεκίνησε τη διδακτική της καριέρα ως νηπιαγωγός σε νηπιαγωγείο - νηπιαγωγείο, και τώρα είναι δασκάλα δημοτικού σε γυμνάσιο και διδάσκοντας στα παιδιά της πρώτης τάξης μαθαίνει τα βασικά του επαγγέλματος της δασκάλας.

(ομιλία δασκάλου)

Μουσικό νούμερο

Η διδασκαλία των αγγλικών δεν είναι εύκολη υπόθεση.Τα μαθήματα ξένων γλωσσών, για να είμαι ειλικρινής, μερικές φορές είναι δύσκολα, αλλά σίγουρα δεν είναι ποτέ βαρετά.

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσουμε σε αυτό το στάδιο τους νέους καθηγητές F.I.O., καθηγητή Αγγλικών γυμνασίου και F.I.O., καθηγητή αγγλικών γυμνασίου

Ομιλίες καθηγητών Αγγλικών

Νεαρός ειδικός...μια ενδιαφέρουσα φράση. Από τη μια είναι ειδικός και από την άλλη νέος, που σημαίνει ότι είναι «πράσινος» και δεν ξέρει να κάνει τίποτα. Μπορείς να πεις: έμαθες, δούλεψες, κέρδισες εμπειρία, αποκτάς μώλωπες και χτυπήματα, ένας χρόνος θα περάσει, ένας άλλος - θα μάθεις. Όλα είναι αλήθεια αν δουλεύεις με την τεχνολογία, αλλά με έναν δάσκαλο υπάρχουν πάντα ζωντανοί άνθρωποι - παιδιά. Ανυπομονούν να μεγαλώσεις και να αποκτήσεις εμπειρία. Σε χρειάζονται έξυπνο, ευγενικό, χαρούμενο, σοφό εδώ και τώρα. Δεν έχει σημασία για αυτούς που εσείς ο ίδιος είστε μόνο 20-23 ετών. Και αυτή τη στιγμή είναι πολύ σημαντικό να σας υποδεχτούν ως συνάδελφο, ως φίλο που μπορεί να συμβουλευτεί, να προτρέψει, να βοηθήσει, να προειδοποιήσει, να υποστηρίξει. Τέτοιους δασκάλους είχες δίπλα σου για δύο χρόνια· αυτοί είναι οι μέντοράς σου. Πες μας λοιπόν………

Σε εσάς, λοιπόν, νέοι επαγγελματίες...

Ομιλία νέων επαγγελματιών

Μουσικό νούμερο για μέντορες

Ναι... Η δουλειά του δασκάλου είναι δύσκολη,

Και μερικές φορές πρέπει πρώτα

Δούλεψε λίγο

Για να φτάσουμε στην κορυφή της αριστείας.

Διάλογος των παρουσιαστών:

Ποιος θα βοηθήσει έναν νεαρό ειδικό να φτάσει στο απόγειο των δεξιοτήτων του;

Μέντορας

Και ποιος θα βοηθήσει τον νεαρό ειδικό να προσαρμοστεί στη σχολική καθημερινότητα;

Μέντορας

Ποιος θα μυήσει έναν νέο ειδικό στις σύγχρονες τάσεις της παιδαγωγικής;

Μέντορας

Ποιος θα βοηθήσει έναν νέο ειδικό να δημιουργήσει το δικό του πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης;

Μέντορας

Ποιος αποτελεί πρότυπο για έναν νέο δάσκαλο στην οργάνωση διδακτικών δραστηριοτήτων;

Μέντορας.

Ναί. Ένας μέντορας για έναν νεαρό δάσκαλο είναι ταυτόχρονα σύμβουλος, πρότυπο και πλοηγός σε δραστηριότητες διδασκαλίας.

Εκ μέρους των μεντόρων τον λόγο έχει το ονοματεπώνυμο, ο μέντορας της νεαρής δασκάλας, ονοματεπώνυμο

Παιδαγωγικό ψωμί

Ας πάρουμε 2 κιλά δικαιοσύνη, ένα ποτήρι ειλικρίνεια, προσθέστε υπομονή,

μια κουταλιά ακρίβεια, μια χούφτα απρόβλεπτο, ανακατέψτε τα πάντα με σύνεση, ενέργεια, ανθρωπιά. Όλα αυτά θα τα διακοσμήσουμε με κομψότητα.

Μουσικό νούμερο

Σας εύχομαι με όλη μου την καρδιά επιμονή, υπομονή και σκληρή δουλειά. Μην αφήνετε κανένα εμπόδιο των πρώτων δυσκολιών, που είναι βέβαιο ότι θα προκύψουν, να σας αναστατώσουν και να σας αναγκάσουν να εγκαταλείψετε τον αγώνα. Αφήστε τις λακκούβες και τις αυλακώσεις να μην σας φοβίσουν ή να σας απομακρύνουν από τον στόχο που έχετε επιλέξει. Κι αν είσαι ικανός για αυτό, αν έχεις επιμονή στον χαρακτήρα σου και η θέλησή σου είναι δυνατή, τότε σίγουρα θα φτάσεις στο στόχο σου. Και η ανταμοιβή σας θα είναι ο νέος επαγγελματισμός.

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΑΚΟΠΩΝ

"ΑΦΙΕΡΩΣΗ ΣΕ ΕΝΑΝ ΔΑΣΚΑΛΟ"

Υπάρχουν 2 εφημερίδες στον τοίχο της αίθουσας συνελεύσεων - "Καλώς ήρθατε στη σχολική μας οικογένεια" (Σχετικά με το σχολείο για νέους δασκάλους),

«Καλές διακοπές, αγαπημένοι δάσκαλοι!» (Οι μαθητές για τους αγαπημένους τους δασκάλους)

Φανφάρα ήχοι.

Παρουσιαστής-1: Τα δάση είναι προ των πυλών

Οι μάγοι ζουν τώρα.

Έρχονται στο σχολείο μαζί μας

Ή μάλλον, λίγο νωρίτερα από εμάς.

Παρουσιαστής-2: Υπάρχει χιονοθύελλα, χιόνι, θροΐζει το φθινόπωρο,

Στα δέντρα που παγώνουν όλη τη νύχτα,

Έρχονται και φέρνουν

Ο ήλιος είναι στα χέρια μας που τρέμουν.

(Τραγούδι "A gentle bell calls for your desks...")

Παρουσιαστής-1:

Αγαπητοί φίλοι, σήμερα είναι μια μεγάλη, πανηγυρική μέρα στο σχολείο μας.

Παρουσιαστής-2:

Στο Βασίλειο του Ρωσικού Magisterium, που συντομογραφείται ως CIA, θα εμφανιστούν βασιλεύοντα πρόσωπα και θα γίνει η στέψη τους.

Ας τους χαιρετίσουμε με χειροκροτήματα.

Παρουσιαστής-1:

Προσκαλούμε την Inna Igorevna Babicheva, δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Παρουσιαστής-2:

Καλεσμένη η Μαρίνα Ιβάνοβνα Κιρπιτσνίκοβα, δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Παρουσιαστής-1:

Η Natalya Viktorovna Myasnyankina, δασκάλα δημοτικού σχολείου, είναι προσκεκλημένη.

Παρουσιαστής-2:

Προσκεκλημένη είναι η Nina Vladimirovna Tokareva, δασκάλα δημοτικού.

Παρουσιαστής-1:

Η Svetlana Aleksandrovna Postnikova, καθηγήτρια μαθηματικών, είναι προσκεκλημένη.

Παρουσιαστής-2:

Προσκαλούμε τη Yulia Aleksandrovna Sapelchenkova, καθηγήτρια αγγλικών.

Παρουσιαστής-1:

Η Tatyana Igorevna Sogacheva, καθηγήτρια χημείας, είναι προσκεκλημένη.

Παρουσιαστής-2:

Σήμερα, παραμονή της Ημέρας του Δασκάλου, εντάσσεστε στη CIA.

Οποιοσδήποτε εντάσσεται στη CIA πρέπει:

Οπλιστείτε με σχέδια και σημειώσεις, λίστες και άλλα χαρτιά για να αποδείξετε τον επαγγελματισμό σας

Θυμηθείτε τι λένε εδώ και καιρό στη Ρωσία: «Το ταλέντο πρέπει να πεινάει». Επομένως, εγκαταλείψτε τα πάντα και τρώτε αποκλειστικά πνευματική τροφή.

Καταπλήξτε τον εαυτό σας και τους άλλους με τη δική σας εφεύρεση, τη φαντασία, το ταλέντο, τον ενθουσιασμό, καθώς και τη σεμνότητα και την ευγένεια.

Παρουσιαστής-1:

Τώρα σας ζητάμε να ορκιστείτε και μετά από κάθε σημείο επαναλάβετε: "Ορκίζομαι!"

Πανηγυρικός όρκος.

Παρουσιαστής-1:

Ορκιζόμαστε να διδάσκουμε με βάση μόνο το κρατικό πρόγραμμα - ένα βήμα προς τα δεξιά, ένα βήμα προς τα αριστερά θεωρείται απόπειρα απόδρασης.

Νέοι επαγγελματίες: Ορκιζόμαστε!

Παρουσιαστής -2:

Ορκιζόμαστε να τηρήσουμε το σύνθημα των Ολυμπιακών Αγώνων «Πιο γρήγορα, ψηλότερα, πιο δυνατά». Αυτό σημαίνει: μην τρέχετε πιο γρήγορα από τον άνεμο κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, μην πηδάτε ψηλότερα από τη διοίκηση, μην είστε πιο δυνατοί από την Ατλάντα και μην μεταφέρετε τσάντες με σημειωματάρια βάρους άνω των 10 κιλών.

Μ.Σ.: Ορκιζόμαστε!

Παρουσιαστής-1:

Ορκιζόμαστε να μην φωνάζουμε πιο δυνατά από τα παιδιά και να τα συγχωρούμε για τις φάρσες τους.

Μ.Σ.: Ορκιζόμαστε!

Παρουσιαστής-2:

Ορκιζόμαστε να αγαπάμε όλα τα παιδιά και να διατηρούμε πίστη στο σχολείο!

Μ.Σ.: Ορκιζόμαστε!

(Οι μέντορες παρουσιάζουν στέφανα με την επιγραφή «Η μάθηση είναι ελαφριά» και κονκάρδες «Δάσκαλος» σε νέους ειδικούς.

Παρουσιαστής-1:

Διπλώματα, κονκάρδες και κορώνες παρουσιάζονται από μέντορες.

Δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Alliluyeva Natalya Gennadievna. Η εργασιακή της εμπειρία είναι χρόνια.

Παρουσιαστής-2:

Δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Lazareva Ekaterina Vitalievna.

Χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας.

Παρουσιαστής-1:

Δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Serykh Olga Vitalievna.

Χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας.

Παρουσιαστής-2:

Δάσκαλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Oksana Vyacheslavovna Mugaeva.

Χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας.

Παρουσιαστής-1:

Καθηγήτρια μαθηματικών, Elena Evgenievna Kabanovskaya.

Χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας.

Παρουσιαστής-2:

Καθηγήτρια αγγλικών, Victoria Vladimirovna Sazonkina.

Εργασιακή εμπειρία 32 χρόνια.

Παρουσιαστής-1:

Καθηγήτρια βιολογίας, Ivanova Lyudmila Evgenievna.

Χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας.

Παρουσιαστής-2:

Ο λόγος για συγχαρητήρια δίνεται στον διευθυντή του σχολείου

Θέλω να σας πω αγαπητοί μου,

Τώρα είστε στην αρχή του μονοπατιού

Τόσο όμορφη και νέα

Είθε ο Θεός να σας δώσει να το περάσετε σταθερά και σοφά.

Ένας δάσκαλος είναι σαν ένας ηθοποιός στη σκηνή:

Όσο κακή κι αν είναι η καρδιά σου,

Κλάψε πονηρά κατά τη διάρκεια του διαλείμματος

Και πηγαίνετε στην τάξη των παιδιών με χαμόγελο.

Δεν θα είναι όλα ομαλά σε αυτόν τον δρόμο,

Μην χάνετε την καρδιά σας, προχωρήστε μπροστά!

Αυτός που είναι ανοιχτός στην καρδιά δεν ζει χωρίς άγχος,

Η ελπίδα και η πίστη οδηγούν στην επιτυχία.

Θα υπάρξουν επίσης πολλά καλά λεπτά,

Και θα χαρώ να σας το πω χρόνια αργότερα,

Τι κι αν η ζωή γύριζε πίσω στην αρχή,

Θα γινόμουν πάλι δάσκαλος!

Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία, υγεία, καλή τύχη,

Στην οικογένεια - κατανόηση, να αγαπηθεί.

Σας ευχόμαστε να λύσετε τυχόν προβλήματα,

Να είστε πιστοί και δυνατοί φίλοι με τους συναδέλφους.

Θέλουμε επίσης να σας πούμε, αγαπητοί,

Μόνο τότε η δουλειά σου θα γίνει ευτυχία,

Όταν πετύχεις την αναγνώριση, και τα παιδιά

Θα σε λένε τον αγαπημένο σου δάσκαλο

Παρουσιαστής-1:

Οι συνάδελφοί σας σας συγχαίρουν.

Συγχαρητήρια στους συναδέλφους.

Δάσκαλος-1:

Σήμερα σας αφιερώνουμε

Σε υψηλό βαθμό δασκάλου.

Τα παιδιά ετοιμάζουν εκπλήξεις.

Από εδώ και πέρα ​​είστε ιέρειες του καλού.

Θα είστε σαν γατάκια

Αναζητήστε μικρόβια ευφυΐας σε αυτά.

Δάσκαλος-2:

Διδάσκουν, αναπτύσσουν και εκπαιδεύουν,

Και δεν υπάρχει άλλος τρόπος.

Και μετρήστε τα νεύρα και τη δύναμή σας,

Ποιος ήρθε στο σχολείο - δεν μπορείτε να το αφήσετε!

Δάσκαλος-3:

Αυτό είναι λογικό, καλό, αιώνιο,

Ήρθα στο σχολείο - και είσαι δικός μας.

Η δόξα σε περιμένει, αγαπητέ, ατελείωτη,

Αντί για μισθό - αντικατοπτρισμός!

Παρουσιαστής-2:

Ο μικρότερος από τη μεγάλη μας οικογένεια του σχολείου Νο 52 ήρθε να σας συγχαρεί.

Συγχαρητήρια στους μαθητές της πρώτης τάξης.

Παρουσιαστής-1:

Και τώρα ο διευθυντής του σχολείου ζητά επειγόντως τον λόγο για μια διάλεξη με παιδαγωγικό θέμα.

Εάν έχετε μόλις πρόσφατα

Μου έδωσαν ένα μάθημα όπου δεν υπάρχει παραγγελία.

Μην απελπίζεστε πολύ!

Άλλωστε και αυτό το πληρώνουν!

Ακόμα κι αν είναι μικρό, είναι σταθερό!

Μπείτε στην τάξη με αυτοπεποίθηση

Και δώστε χαστούκια,

Να σε σέβονται!

Και μετά χτυπήστε το δυνατά

Σκληρά στο τραπέζι

Έτσι ώστε όλα να είναι όλα γύρω ταυτόχρονα

Άρχισε να τρέμει!

Μιλήστε για κάτι σημαντικό

Για παράδειγμα, σχετικά με τη συμπεριφορά.

Λοιπόν, τι θα συμβεί αν αυτό

Δεν φτάνει στα παιδιά

Μετά σκέψου το σε μια στιγμή,

Ποιος είναι το "αφεντικό" εδώ;

Πες του: «Γιατί δεν βγαίνεις;

Εσύ και εγώ

Για μια εγκάρδια συνομιλία

Σε αυτόν τον ήσυχο διάδρομο;

Και πάρε το μαζί σου

Ένα χοντρό βιβλίο ή ένα σκραπ!

Πρέπει να μιλήσετε στο παιδί σας

Ξεκινήστε με μια υπενθύμιση

Τι είναι αυτός, μικρός βλάκας,

Λειτουργεί πολύ άσχημα

με την ηλίθια συμπεριφορά σου

Είναι ντροπή για όλη την τάξη!!!

Αν λεπτές υποδείξεις

Δεν υπάρχουν αποτελέσματα

Προκειμένου να προωθηθεί

Εκπαιδευτική διαδικασία

Φώναξε τον μπαμπά στο σχολείο

Με ή χωρίς μαμά.

Ρωτήστε για την υγεία

Σχετικά με την επιτυχία στη δουλειά,

Έπαινος, ρωτήστε

Επηρεάστε το κακό παιδί.

Μπορείτε να το κάνετε σωστά αυτή την ώρα!

Και όταν ένα χαρούμενο αγόρι

ξεχνώντας όλη τη διασκέδαση,

τρίβοντας τον γλουτό μου

Και το κεφάλι με το χέρι σου,

Οι δικοί σου θα φύγουν από το γραφείο,

Υποβάλετε στη θέλησή σας

Θα γίνει καλό κορίτσι και κουνελάκι -

Μην ανησυχείς, ηρέμησε:

Το μάθημα θα ξεκινήσει αμέσως

Ειρήνη, ησυχία και χάρη!

Και τώρα μένει λίγο:

Πάρε έναν πανηγυρικό όρκο,

Έχοντας ακούσει αυτές τις συμβουλές,

Θυμηθείτε και κατανοήστε τα.

Και στη δουλειά μου στο σχολείο

Μην χρησιμοποιείτε ποτέ.

Από τη διεύθυνση του σχολείου, επιτρέψτε μου να σας παρουσιάσω φακέλους με συστάσεις για τη δουλειά σας.

Παρουσιαστής-1:

Δείτε τα σήματα σας με το περήφανο όνομα «Δάσκαλος». Και για να θυμάστε καλύτερα το όνομα του επαγγέλματός σας, ας παίξουμε ένα παιχνίδι. Κάνουμε μια ερώτηση και εσείς απαντάτε ομόφωνα: «Δάσκαλε».

Ποιος απαντά στην περίφημη ερώτηση «Γιατί;» βρίσκεις πάντα την απάντηση;

Νέοι επαγγελματίες: Δάσκαλος.

Παρουσιαστής-2:

M.S.: Δάσκαλος.

Παρουσιαστής-1:

Ποιος σε μια εργάσιμη μέρα μπορεί να λειτουργήσει ως δημόσιο πρόσωπο, ψυχολόγος, καλλιτέχνης, εκπαιδευτικός και αστροναύτης (αν μιλάμε για υπερφορτώσεις);

M.S.: Δάσκαλος.

Παρουσιαστής-2:

Ποιος επινοεί εργασίες για τέσσερις έως πέντε ώρες για να σας αποσπάσει από την καταστροφική επιρροή του δρόμου και της τηλεόρασης;

M.S.: Δάσκαλος.

Παρουσιαστής-1:

Φυσικά, δεν έχετε ξεχάσει ακόμα πώς να περάσετε τις εξετάσεις. Ας δούμε πώς απαντάτε στις ερωτήσεις μας.

(Υπάρχουν εισιτήρια και απαντήσεις - φύλλα εξαπάτησης για αυτά στο τραπέζι. Οι εξεταζόμενοι λαμβάνουν μια ερώτηση, τη διαβάζουν δυνατά και μετά παίρνουν και διαβάζουν οποιαδήποτε κάρτα με μια απάντηση.)

Θα γράψετε σημειώσεις στους γονείς για την κακή συμπεριφορά των παιδιών τους;

Θα εμφανιστούν σύντομα τα αγαπημένα της τάξης;

Θα ξυπνήσετε έναν μαθητή που έχει αποκοιμηθεί στο μάθημά σας;

Θα καλέσεις τους γονείς στο σχολείο;

Θα λέτε αστεία από καιρό σε καιρό στην τάξη;

Θα αργείτε συχνά στα μαθήματα;

Θα επιτρέψετε τη χρήση cheat sheets;

Θα χρησιμοποιήσετε τον δείκτη ως όπλο με λεπίδες;

Με τιποτα!

Δεν το σκέφτηκα ποτέ αυτό!

Μπορεί. Θα το σκεφτώ λίγο παραπάνω.

Ανυπομονώ!

Κοίτα τι θέλεις!

Ναί! Το ονειρευόμουν εδώ και πολύ καιρό.

Μπορεί. Θα εξαρτηθεί από τη διάθεσή μου.

Γιατί όχι? Μερικοί άνθρωποι μπορούν, αλλά εγώ όχι!

Παρουσιαστής-2:

Μπράβο! Ας ακούσουμε τώρα τι γράφει ο νεοσύστατος δάσκαλος για το έργο του.

(Σκηνή "Γράμμα στο χωριό στον παππού.")

Γεια σου παππού! Γράφει στις εγγονές.

Είπες σε όλους και έγραψες,

Ότι ο εγγονός σου είναι αρχηγός ημιμορφωμένων ανθρώπων,

Και δεν θα πιστεύετε ποιος έχω γίνει.

Να το ξέρεις λοιπόν παππού. Ότι είμαι δάσκαλος

Χθες έκανα μάθημα για πρώτη φορά.

Ονειρευόμουν ότι ήμουν βασανιστής

Μερικά μικρά στρογγυλά ψίχουλα.

Έβλεπα εφιάλτες όλη τη νύχτα.

Ξύπνησα δέκα φορές.

Άλλωστε, δώστε τα μαθήματα μόνοι σας

Ήταν η πρώτη μου φορά.

Έτσι ξύπνησα μια σκοτεινή νύχτα,

Και ήταν μόλις τρεις η ώρα

Και φοβήθηκα τρομερά

Ότι το μάθημά μου έχει ήδη ξεκινήσει.

Έβαλα τη στολή μου σε ένα λεπτό

Και άρπαξε ένα περιοδικό από το τραπέζι,

Και ο μπαμπάς όρμησε πίσω του

Και με πρόλαβε στην πόρτα.

Και πίσω από τον τοίχο στέκονταν οι γείτονες

Και το ρεύμα ήταν ανοιχτό.

Ενώ ξυπνούσαμε καταλάβαμε

Ο μπαμπάς και εγώ πήγαμε ξανά για ύπνο.

Έτσι ξύπνησα όλο το διαμέρισμα

Και δεν μπορούσα να κοιμηθώ μέχρι το πρωί,

Και ακόμη και η γιαγιά μου ονειρευόταν

Είναι σαν να κάνει μάθημα.

Και ακόμη και ο αδερφός μου ονειρεύτηκε

Είναι σαν να στέκεται με ένα δείκτη

Και αυτό που υπάρχει κάτω από την υδρόγειο είναι τυχαίο

Ανακάλυψε τον δυναμίτη.

Υπάρχει ένα είδος ψυχρότητας στα μάτια των μητέρων.

Όλοι οι χαιρετισμοί είναι σιωπηλοί.

Λένε ότι είμαι απρεπώς νέος,

Και δεν βιάζονται να εμπιστευτούν τα παιδιά τους.

Και κάθομαι με αξύριστο ρύγχος,

Υπάρχει ένα κιλό αλυσίδες στο σακάκι,

Πολύ περήφανος για την χίπικη εμφάνισή του

Και η υπακοή των παιδιών.

Σιωπούν σαν τα ψάρια

Και κάποιος μάλιστα σκαρφάλωσε στην ντουλάπα,

Βλέποντας ένα ζοφερό χαμόγελο

Και ένα κούρεμα μοχόκ.

Τα μικρά χρειάζονται πειθαρχία!

Άλλωστε αυτόπτες μάρτυρες λένε

Γκρέμισαν το πιάνο

Και στέκονται πάντα στα αυτιά μας...

Θέλω να σας εξομολογηθώ ειλικρινά:

Και θα μπορούσα να τον είχα χτυπήσει κάτω.

Τώρα είναι άχρηστο να σκεφτόμαστε -

Άλλωστε από εδώ και πέρα ​​είμαι δάσκαλος.

Θα πληρωθώ για τη σκληρή δουλειά μου.

Αλλά το λένε μερικές φορές

Όλα λειτουργούν εδώ, και αυτό σημαίνει -

Μάλλον δεν είναι πρόβλημα.

Θα τελειώσω το γράψιμο εδώ.

Σε φιλώ, αγαπητέ παππού.

Με θερμούς, φλογερούς χαιρετισμούς.

Vanyushka Zhukov, ο εγγονός σου.

(Ένα αγόρι και ένα κορίτσι διάβασαν ένα ποίημα

R. Rozhdestvensky)

Καλή τύχη σε εσάς, αγροτικοί και αστικοί, αγαπητοί δάσκαλοι,

Καλό, κακό και χωρίς καπετάνιους στη γέφυρα του πλοίου!

Καλή επιτυχία σε εσάς, πρωτοεμφανιζόμενοι και άσοι, καλή επιτυχία!

Ειδικά το πρωί που μπαίνεις στις σχολικές τάξεις,

Κάποια είναι σαν να βρίσκεσαι σε κλουβί, άλλα είναι σαν να είσαι σε ναό.

Καλή τύχη σε εσάς, απασχολημένοι με πράγματα που δεν μπορούν να ολοκληρωθούν ούτως ή άλλως,

Σφιχτά δεμένος από οδηγίες και κραυγές του RONO.

Καλή τύχη σε εσάς, κοιτάζοντας διαφορετικά, με ιδέες και χωρίς ιδέες,

Να αγαπάς ή να μισείς αυτά τα παιδιά - είτε είναι τρεις φορές... -.

Ξέρεις, εξακολουθώ να πιστεύω ότι αν η Γη επιβιώσει,

Οι δάσκαλοι κάποτε θα γίνουν η ύψιστη αξιοπρέπεια της ανθρωπότητας!

Όχι στα λόγια, αλλά στα πράγματα της παράδοσης, που ταιριάζει με τη ζωή του αύριο.

Θα πρέπει να γεννηθείς ως δάσκαλος και μόνο μετά από αυτό θα πρέπει να γίνεις δάσκαλος.

Θα υπάρχει μέσα του ταλαντούχα και τολμηρή σοφία,

Θα κουβαλήσει τον ήλιο στο φτερό του.

Ο δάσκαλος είναι ένα μεγάλο επάγγελμα,

Σπίτι στη Γη.

Αγαπητοί μας, σας συγχαίρουμε για άλλη μια φορά. Ελπίζουμε ότι δεν θα έχετε την ευκαιρία να μετανιώσετε για την επαγγελματική σας επιλογή. Ευγνώμονες μαθητές, υπομονή, υγεία, αγάπη!

(Μια ομάδα μαθητών εκτελεί ένα βαλς.)

Σενάριο "Μύηση στο επάγγελμα"

11/11/2016

Φανφάρα ήχοι.

Κύριος.

Καλωσορίζουμε σήμερα

Οι μικροί σου φίλοι

Όσοι είναι γεμάτοι δύναμη και γνώση,

Φρέσκιες σκέψεις και ιδέες.

Όλοι έχετε επιλέξει το καλύτερο

Ανάμεσα στους πολλούς δρόμους,

Σου δόθηκε ένα όνομα στη ζωή

Αυτό το όνομα είναι δάσκαλος!

Αγαπητοί επισκέπτες, ας καλωσορίσουμε τους ενεργητικούς, δημιουργικούς, μοναδικούς, γενναίους, νέους ειδικούς μας. Σας καλωσορίζουμε, η αξιόπιστη αλλαγή μας! Και τους προσκαλούμε στη σκηνή:

Παίζει μουσική. Οι δάσκαλοι μπαίνουν στην αίθουσα από τη σκηνή. (η λίστα επισυνάπτεται)

Κύριος.

Υπάρχουν καλεσμένοι στη γιορτή μας. Επιτρέψτε μου να τους παρουσιάσω:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Κύριος.

Τα παιδιά είναι η χαρά του κράτους,

Πραγματικός πλούτος.

Πρέπει να μορφωθούν

Όπως η ελπίδα για τη χώρα.

Υπάρχει νηπιαγωγείο

Το νηπιαγωγείο είναι η ευτυχία του παιδιού.

Περνάνε παιδιά

Όλα τα μαθήματα της ζωής.

Και μετά πηγαίνει στη μάχη

Το ινστιτούτο είναι ήδη διαφορετικό

Θα διδαχθούν επιστήμες για να ροκανίζουν γρανίτη

Δεν είναι εύκολο να γνωρίσεις τον κόσμο.

Μουσικός αριθμός: το τραγούδι "Σας αγαπάμε, αγαπημένα σας πρόσωπα", ερμηνευμένο από τη Sasha Mylkova, 6β τάξη

Ο λόγος δίνεται ________________________________________________

Κύριος. Πόλη Το Bratsk φημίζεται για τους ταλαντούχους εκπαιδευτικούς, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και μαθητές του. Για να φτάσεις στα ύψη, για να φτάσεις στο στόχο, χρειάζεται να δείξεις επιμονή, σκληρή δουλειά και αφοσίωση. Σήμερα θα θέλαμε να παρουσιάσουμε μια ομάδα μαθητών γυμνασίου, νικητές πανρωσικών διαγωνισμών μαθητών στη Μόσχα, το Σότσι, την Αγία Πετρούπολη, το Nizhnekamsk, το καμάρι του σχολείου Νο. 42. Αφήστε περισσότερους ταλαντούχους μαθητές στην επαγγελματική σας πορεία!

Επαγγελματική κάρτα «Είμαστε οι δόκιμοι της πόλης μας και η τιμή του σχολείου»

Επίδοση της ομάδας 10-11 τάξης


Κύριος: Υπάρχουν πολλά καλά, απαραίτητα επαγγέλματα στον κόσμο και παντού χρειάζεστε τις δικές σας δεξιότητες. Και το επάγγελμα του δασκάλου είναι καθολικό. Ένας δάσκαλος πρέπει, σε κάποιο βαθμό, να είναι γιατρός για να παρέχει, για παράδειγμα, πρώτες βοήθειες σε ένα παιδί. Ο δάσκαλος είναι επίσης καλλιτέχνης, γιατί καταφεύγουμε σε κάθε είδους κόλπα για να κρατήσουμε την προσοχή των παιδιών στην τάξη. Αυτή η λίστα μπορεί να συνεχιστεί ατελείωτα. Λοιπόν, δεν φοβηθήκατε (απευθυνόμενος σε νέους ειδικούς); Εάν ακόμα δεν έχετε αλλάξει γνώμη, τότε στρέψτε την προσοχή σας στην οθόνη.

Βίντεο "13 σημάδια ότι είσαι δάσκαλος"

Χορογραφικός αριθμός: χορός μαθητών νηπιαγωγείου Νο 31.

Ο λόγος δίνεται________________________________________________

Δωρητής. Και τώρα ήρθε η ώρα να δοκιμάσουμε τους νέους ειδικούς μας.Προσοχή στην οθόνη.

Τώρα θα σας προσφέρουμε το παιχνίδι

Εάν δεν μπορείτε να αντεπεξέλθετε, θα σας βοηθήσουμε.

Δείξτε την εξυπνάδα και την πονηριά σας

Και θα δηλώσεις.

Οι εργασίες θα σας βοηθήσουν

Συνθέστε μια πρόταση βήμα προς βήμα.

Διεξαγωγή παιχνιδιών αναζήτησης.

Κύριος: Τώρα ας κάνουμε την εξέταση. Για να το πραγματοποιήσω θα χρειαστώ 4 άτομα.

ΕΞΕΤΑΣΗ
Υπάρχουν εισιτήρια και φύλλα απάτης για αυτούς στο τραπέζι. Οι εξεταζόμενοι λαμβάνουν μια ερώτηση, τη διαβάζουν δυνατά και μετά παίρνουν και διαβάζουν οποιαδήποτε κάρτα απαντήσεων.

Ερωτήσεις.
- Θα πείτε στους γονείς την κακή συμπεριφορά των παιδιών τους;
- Θα εμφανιστούν σύντομα τα αγαπημένα σε παιδικές ομάδες;
- Θα ξυπνήσετε ένα παιδί που έχει αποκοιμηθεί κατά τη διάρκεια του μαθήματός σας;
- Θα αργείς συχνά στη δουλειά;
Απαντήσεις.
- Μπορεί. Θα το σκεφτώ λίγο παραπάνω.
- Ναί! Το ονειρευόμουν εδώ και πολύ καιρό.
- Μπορεί. Θα εξαρτηθεί από τη διάθεσή μου.
- Γιατί όχι? Μερικοί άνθρωποι μπορούν, αλλά εγώ όχι!

Κύριος: περάσατε το τεστ,και τώρα σας ζητώ να ορκιστείτε και μετά από κάθε σημείο επαναλάβετε: "Ορκίζομαι!"

Φανφάρα ήχοι.

Πανηγυρικός όρκος (εισαγωγή κειμένου)

Και ο λόγος για τα συγχαρητήρια δίνεται στον ________________________________

Η χορωδία των μαθητών ανεβαίνει στη σκηνή.

Κύριος:

Το επάγγελμα του δασκάλου είναι από τα πιο σημαντικά και απαραίτητα. Άλλωστε, είναι αυτός που μεγαλώνει μελλοντικούς επιστήμονες, διπλωμάτες, εξέχουσες πολιτιστικές προσωπικότητες και απλώς άξιους πολίτες του κράτους του. Ένας καλός δάσκαλος είναι πάντα ένας υπέροχος φίλος, πρότυπο, καλός πολίτης και αληθινός πατριώτης της χώρας του.

Μουσικό νούμερο 7η τάξη, τραγούδι "Είμαι πατριώτης!"

Ο λόγος δίνεται________________________________________________

Παρουσίαση δώρων.

Κύριος: Είμαστε βέβαιοι ότι ήρθαν κοντά μας έξυπνοι, ευγενικοί, περίεργοι νέοι, στα χέρια των οποίων βρίσκεται το μέλλον του κράτους: τα παιδιά. Υπομονή λοιπόν, σοφή, ανιδιοτελής! Ευτυχισμένο το παιδαγωγικό πεπρωμένο σου!Οι προκλήσεις δεν θα είναι εύκολες, αλλά αν θέλετε να παραμείνετε σε αυτό το επάγγελμα, θυμηθείτε τις ακόλουθες λέξεις:

Είμαι εκπαιδευτικός.

Είμαι αγάπη και αφοσίωση.

Πίστη και υπομονή.

Είμαι χαρά και συμπόνια.

Είμαι η αλήθεια και η καρδιά.

Συνείδηση ​​και αρχοντιά.

Είμαι αναζητητής και δότης.

Φτωχοί και πλούσιοι.

Είμαι δάσκαλος και μαθητής.

Εκπαιδευτικός και μαθητής.

Ακούγεται ο ύμνος των νέων δασκάλων.


ακαδημαϊκό έτος 2014-2015

"ΛΑΧΑΝΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ"

βίντεο " ντο Ημέρα δασκάλου"

Παρουσιαστής 1: Γεια σας, αγαπητοί τηλεθεατές!

Παρουσιαστής 2: Καλησπέρα!

Παρουσιαστής 3: Σήμερα έχουμε ένα σημαντικό γεγονός - το νέο τηλεοπτικό κανάλι "Teacher" ξεκίνησε τις εργασίες του. Και αυτό το γεγονός είναι ακόμη πιο σημαντικό γιατί η έναρξη του τηλεοπτικού μας καναλιού συνέπεσε με μια μεγαλειώδη εκδήλωση - την Παγκόσμια Ημέρα του Δασκάλου!

Παρουσιαστής 1: Και γι' αυτό το σημερινό μας επεισόδιο "Teacher's Skit" είναι αφιερωμένο σε αυτές τις διακοπές.

Παρουσιαστής 2: Ολόκληρο το πρόγραμμα μεταδίδεται ζωντανά για εσάς από τους παρουσιαστές: Nadezhda, Timur και Anastasia.

Παρουσιαστής 3: Αγαπητοί μας δάσκαλοι!

Σε αυτήν την αργία - Ημέρα των Δασκάλων -

Ξεχάστε όλες τις ανησυχίες σας

Και κοιτάξτε τον κόσμο πιο χαρούμενα.

Μετά από όλα, σήμερα είναι μια ευτυχισμένη μέρα για εσάς,

Και τα παιδιά όλα, σαν να συμφωνούν,

Σου φέρνουν ένα μεγάλο, όμορφο μπουκέτο.

Και για αυτούς η λάμψη των ματιών σου -

Η καλύτερη ανταμοιβή για τις προσπάθειές σας,

Καλύτερα από κάθε έπαινο.

Παρουσιαστής 1: Και έχουν πάντα μια επιθυμία:

Να ευχαριστήσω, να σας φέρω χαρά.

Για το ειλικρινές σας χαμόγελο

Και ο μαθητής και ο κάθε μαθητής

Θα διορθώσει αμέσως όλα του τα λάθη.

Και δεν θα τα επαναλάβει στο μέλλον.

Παρουσιαστής 2: Κουβαλάς τη δάδα της γνώσης για όλους,

Αυτή που δεν σβήνει ποτέ

Ολες σου οι ευχές να πραγματοποιηθούν

Και το αγαπημένο σας όνειρο θα γίνει πραγματικότητα.

Παρουσιαστής 3: Τελικά, μοιράζεσαι την εμπειρία σου μαζί μας.

Αφήστε τον κακό καιρό να μην σας αγγίξει,

Και αφήστε το να σας καίει για πάντα

Ένα φωτεινό αστέρι επιτυχίας, φήμης, ευτυχίας.

Παρουσιαστής 1: Λοιπόν, τώρα φέρνουμε στην προσοχή σας την πρόγνωση του καιρού. Σήμερα στο Kokhom School No. 7 είναι ένα ζεστό νότιο καλοκαίρι, ηλιόλουστο με χαμόγελα, φυσούν άνεμοι θάλασσας και λουλουδιών. Μέχρι τα μέσα της ημέρας αναμένονται ξεσπάσματα χαρούμενων χειροκροτημάτων, είναι πιθανά ζεστά βραχυπρόθεσμα δάκρυα και αναμένεται μέτωπο καλής διάθεσης. Το Υδρομετεωρολογικό Κέντρο σας συγχαίρει για την Ημέρα του Δασκάλου και σας χαρίζει ένα τραγούδι

Εκτέλεση συγχαρητηρίου τραγουδιού

Παρουσιαστής 2: Θα ήθελα ιδιαίτερα να συγχαρώ την Έλενα Ολέγκοβνα Μπαρίνοβα και τη Νατάλια Βλαντιμίροβνα Κρίλοβα για τις διακοπές, οι οποίες φέτος πέρασαν το κατώφλι του σχολείου για πρώτη φορά ως δάσκαλοι. Σας προσκαλούμε στη σκηνή. Υποθέτετε, βέβαια, πόσο δύσκολη είναι η δουλειά ενός δασκάλου. Τώρα θα ακούσετε μια διάλεξη για την πρακτική παιδαγωγική. Ο λόγος δίνεται στην παλαιότερη δασκάλα του σχολείου μας - Έλενα Βασιλίεβνα Σεμένοβα.

Semenova E.V.

Εάν σας έχει δοθεί πρόσφατα μια τάξη όπου δεν υπάρχει παραγγελία,

Μην απελπίζεστε πάρα πολύ - πληρώνουν και για αυτό!

Ακόμα κι αν είναι μικρό, είναι σταθερό!

Μπείτε στην τάξη με αυτοπεποίθηση και δώστε χαστούκια,

Να σε σέβονται!

Και μετά χτύπα δυνατά το τραπέζι,

Για να τρέμουν αμέσως όλα γύρω!

Μιλήστε για κάτι σημαντικό, όπως η συμπεριφορά.

Λοιπόν, αν αυτό δεν φτάσει στα παιδιά,

Τότε σκεφτείτε το αμέσως: ποιος είναι το «αφεντικό» εδώ;

Πες του: «Εσύ κι εγώ δεν πρέπει να βγούμε έξω;

Για μια εγκάρδια συζήτηση σε αυτόν τον ήσυχο διάδρομο;»

Και πάρτε μαζί σας ένα χοντρό βιβλίο ή έναν λοστό!

Μια συζήτηση με ένα παιδί πρέπει να ξεκινά με μια υπενθύμιση,

Ότι αυτός, ο μικρός, τα πάει πολύ άσχημα.

Ξεφτιλίζει όλη την τάξη με την ηλίθια συμπεριφορά του!

Εάν οι λεπτές υποδείξεις δεν έχουν αποτέλεσμα,

Για την προώθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας,

Προσκαλέστε τον μπαμπά στο σχολείο με ή χωρίς τη μαμά.

Ρωτήστε για υγεία, επιτυχία στην εργασία,

Έπαινος, ζητήστε να επηρεάσετε το κακό παιδί.

Μπορείτε να το κάνετε αμέσως τώρα!

Και όταν ένα χαρούμενο αγόρι, έχοντας ξεχάσει όλη τη διασκέδαση,

Τρίβοντας με το χέρι του τον γλουτό και το κεφάλι του,

Η θέλησή σας φύγει από το γραφείο, υποκύψει στη θέλησή σας,

Θα γίνει καλό κορίτσι και κουνελάκι, μην ανησυχείς, ηρέμησε:

Η τάξη θα γεμίσει αμέσως γαλήνη, ηρεμία και χάρη!

Και τώρα απομένει μόνο ένα μικρό πράγμα να κάνετε: να δώσετε έναν επίσημο όρκο.

Αφού ακούσετε αυτές τις συμβουλές, θυμηθείτε και κατανοήστε τις.

Και μην το χρησιμοποιείτε ποτέ στη δουλειά σας στο σχολείο!

ΟΡΚΟΣ ΝΕΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ

1. Άντεξε με θάρρος και αποφασιστικότητα όλες τις χαρές και τις κακουχίες του να είσαι δάσκαλος, Ορκίζομαι!

2.Ακολούθησε τις εντολές του διευθυντή γιατί ο σκηνοθέτης έχει πάντα δίκιο Ορκίζομαι!

3.Μην σβήσετε τους βαθμούς στο περιοδικό μέχρι την επόμενη σελίδα Ορκίζομαι!

4. Ορκίζομαι να διδάξω στα παιδιά την ευγένεια και την ικανότητα να υπερασπίζονται τον εαυτό τους!

5. Μην δίνετε περισσότερα από δύο «Φ» σε ένα μάθημα, Ορκίζομαι!

6. Ορκίζομαι να μην μπω στην τάξη με κακή διάθεση!

7. Ορκίζομαι να δανείζω χρήματα σε συναδέλφους μέχρι την ημέρα πληρωμής!

Παρουσιαστής 3: Για εσάς, αγαπητοί δάσκαλοι, ένα μουσικό νούμερο

Εκτέλεση του τραγουδιού "Flame of Passion"

Παρουσιαστής 1:

Ο σκηνοθέτης είναι πιστός φύλακας της τάξης.

Εγγυητής, όπως λένε στις μέρες μας.

Έχει αυστηρή ματιά σε όλα

Και είναι απόλυτα αφοσιωμένος στο σχολείο.

Καταιγίδα φαρσέρ, τσουγκράνα,

Δαμόκλειο ξίφος άσεμνων κοριτσιών,

Δεν παρατηρεί άτονα βλέμματα,

Φέρει τον σταυρό του με αξιοπρέπεια

Σε εσένα, Natalya Gennadievna!

Ομιλία του διευθυντή του σχολείου

Παρουσιαστής 2: Ήρθε η ώρα για το πρόγραμμα «Σύμφωνα με τα γράμματά σου». Μια θάλασσα από γράμματα ήρθε στο συντακτικό μας γραφείο ζητώντας μας να συγχαρούμε τους αγαπημένους μας δασκάλους. Ας σας διαβάσουμε ένα από αυτά: «Αγαπητό πρόγραμμα! Η Ημέρα του Δασκάλου πλησιάζει. Θα θέλαμε πολύ να επισκεφτούμε το σχολείο μας αυτή την ημέρα και να μιλήσουμε με τους αγαπημένους μας δασκάλους. Πόσο μπελάδες τους προκαλέσαμε, αλλά πάντα μας αντιμετώπιζαν με μητρική τρυφερότητα και μοιράζονταν τη ζεστασιά της ψυχής τους. Ζητάμε συγγνώμη για τις μικρές μας φάρσες και θέλουμε να σας πούμε ότι αγαπάμε και θυμόμαστε όλους τους δασκάλους μας. Δημιουργήστε ένα διασκεδαστικό πρόγραμμα ψυχαγωγίας για αυτούς." Λοιπόν, αγαπητοί δάσκαλοι, σήμερα εκπληρώνουμε τις ευχές των αποφοίτων και προσφέρουμε...

Ακούγεται η μελωδία του τραγουδιού του KVN

Παρουσιαστής 3: ...Σωστά μαντέψατε -

Μαζί: KVN!

Παρουσιαστής 3: Σήμερα στο σχολείο μας KVN μια ομάδα δασκάλων παίζει εναντίον μιας ομάδας μαθητών γυμνασίου. Οι ομάδες καλούνται να πάρουν τις θέσεις τους.

Ήχοι μουσικής KVN. Μουσική ανακοινώνεται η σύνθεση των ομάδων.

Ομάδα μαθητών: αρχηγός ομάδας - Konovalova Anastasia

(11η τάξη), Arina Dragunovskaya (11η τάξη), Viktor Kapustin (11η τάξη),

Andrey Aslanov (10η τάξη), Alexey Turlyakov (10η τάξη).

Παρουσιαστής 1: Ομάδα δασκάλων: δασκάλα δημοτικού σχολείου Tatyana Dmitrievna Grabova, διευθύντρια του σχολείου Napalkova Irina Anatolyevna, δασκάλα φυσικής Svetlana Viktorovna Zueva, δασκάλα μαθηματικών Natalya Nikolaevna Kiseleva και αρχηγός ομάδας - δασκάλα δημοτικού σχολείου Aliya Vakilevna Klopova.

Παρουσιαστής 2: Και το αγωνιστικό μας πρόγραμμα θα αξιολογηθεί από τους σεβαστούςκριτική επιτροπή αποτελούμενη από :

Διευθύντρια του σχολείου Natalya Gennadievna Evgrafova

Διευθύντρια του σχολείου Nenasteva Olga Yurievna

Καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας Semenova E.V.

Η δασκάλα του δημοτικού σχολείου Nadezhda Leonidovna Ostrikova

Μαθήτριες Λυκείου Αναστασία Στρούνκινα και Ντάρια Ασταχόβα

Ζητάμε από όλους να πάρουν τις θέσεις τους.

Παρουσιαστής 1:ανακοινώνουμε 1 διαγωνισμός - "Επαγγελματική κάρτα"
Σύμφωνα με την παλιά καλή παράδοση, ο πρώτος διαγωνισμός είναι χαιρετισμός. Χαιρετισμοί ομάδας: όνομα, σύνθημα, ευχές στους αντιπάλους. 3 λεπτά

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό (από 1 έως 5 βαθμούς)

Διαγωνισμός 2 «Διασκεδαστική υπαγόρευση»
Παρουσιαστής 3 : Και τώρα - μια διασκεδαστική υπαγόρευση. Προσκαλούμε εγγράμματους ανθρώπους σε μια διασκεδαστική εκδήλωση!
Ένας εκπρόσωπος από κάθε ομάδα καλείται να συμμετάσχει στον διαγωνισμό. Το καθήκον είναι να γράψετε το ακόλουθο κείμενο από υπαγόρευση:


Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό (από 1 έως 10 βαθμούς)

Παρουσιαστής 2: Ενώ η κριτική επιτροπή εργάζεται, καλούμε τους θαυμαστές να παίξουν και να απαντήσουν σε αστείες ερωτήσεις. Όποια ομάδα φιλάθλων κερδίσει θα φέρει έναν επιπλέον βαθμό στην ομάδα της.

Γιατί διώχνεται ένας μαθητής από την τάξη; (έξω από την πόρτα)

Πότε ένας ανόητος είναι έξυπνος; (όταν σιωπά)

Ποιο κλαδί δεν φυτρώνει σε δέντρο; (ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ)

Γιατί να αγοράσετε νέες μπότες; (δεν δίνονται δωρεάν)

Σε ποια δημοφιλή ιστορία έγινε μια απόπειρα κατά της ζωής του ήρωα τρεις και μόνο

την τέταρτη φορά που πεθαίνει; ("Kolobok")

Τι δεν θα βαρεθείτε ποτέ να κάνετε για το υπόλοιπο της ζωής σας; (αναπνέω)

Παρουσιαστής 1:

Που δεν βρίσκεις ξερολιθιά; (σε ένα ποτάμι)

Γιατί ένας κυνηγός κρατάει όπλο; (πάνω από τον ώμο)

Τι θα κάνει ένα κοράκι αφού ζήσει τρία χρόνια; (ζωντανά τέταρτο)

Ποιον μήνα οι γυναίκες κουτσομπολεύουν λιγότερο; (τον Φεβρουάριο)

Παρουσιαστής 3: Μπράβο! Οι οπαδοί της ομάδας…(δάσκαλοι….μαθητές) κέρδισαν έναν επιπλέον βαθμό για την ομάδα τους. Λοιπόν, συνεχίζουμε το KVN και τον επόμενο διαγωνισμό "Νέο Πρόγραμμα".

Διαγωνισμός 3 «Νέο πρόγραμμα»

Παρουσιαστής 3: Ανακοινώνουμε τον 3ο διαγωνισμό με τίτλο «Νέο Πρόγραμμα». Μια μέρα διορίστηκε νέος διευθυντής σε ένα σχολείο. Ήταν ένα πολύ ασυνήθιστο άτομο και έτσι αποφάσισε να τα ξανακάνει και να τα αλλάξει όλα στο σχολείο. Και άρχισε να ξαναφτιάχνει τα πάντα με τα ονόματα των σχολικών μαθημάτων: είχε βαρεθεί πολύ τα παλιά ονόματα. Έτσι, στο σχολικό πρόγραμμα, αντί για ανάγνωση εμφανίστηκε η σύνθεση γραμμάτων και αντί για σχέδιο εμφανίστηκε η κηλίδα. Βοηθήστε τον χαρούμενο σκηνοθέτη και βρείτε νέα ονόματα για τα μαθήματα.
Μαθήματα:
- μαθηματικά;
- ΜΟΥΣΙΚΗ;
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ;
- εργασία;
- χημεία;
- ξένη γλώσσα.


4 λεπτά για σκέψη!Οι καπετάνιοι διάβασαν τις επιλογές απαντήσεων.

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό (από 1 έως 5 βαθμούς)

Παρουσιαστής 1: Ενώ η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό, για εσάς, αγαπητοί δάσκαλοι, ένα μουσικό νούμερο που ερμηνεύεται από μαθητές της 5ης τάξηςτάξεις .

Εκτέλεση του τραγουδιού "Why is this καλοκαίρι"

Διαγωνισμός 4 "Imagine" Παρουσιαστής 2: Ονομάσαμε τον επόμενο διαγωνισμό μας "Imagine".

Οι ομάδες τραβούν ένα φύλλο 3 φορές. Κάθε κάρτα περιέχει το όνομα των ζώων, των πουλιών, των ψαριών, των εντόμων. Ο στόχος είναι να απεικονίσετε αυτό το ζωντανό πλάσμα με όλη την ομάδα (επιλογές: καγκουρό, μαϊμού, παπαγάλος, δρυοκολάπτης, βάτραχος, ακρίδα).

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί (από 1 έως 5 βαθμούς)

Παρουσιαστής 3: Ενώ η κριτική επιτροπή αξιολογεί την απόδοση των ομάδων, θα παίξουμε με τους οπαδούς της ομάδας των δασκάλων (4 άτομα).

Τώρα θα δώσεις εξετάσεις. Υπάρχουν εισιτήρια μπροστά σας. Όλοι παίρνουν δύο εισιτήρια. Και υπάρχουν cheat sheets κοντά. Ας δούμε πώς ξέρετε πώς να χρησιμοποιείτε τα φύλλα εξαπάτησης.

Οι δάσκαλοι διαβάζουν τις ερωτήσεις στα εισιτήρια και διαβάζουν τις απαντήσεις από τα φύλλα απάτης

(2 φορές το καθένα).

Ερωτήσεις:

-Θα γράψετε σημειώσεις στους γονείς για την κακή συμπεριφορά των παιδιών τους στην τάξη;

-Θα έχετε σύντομα αγαπημένα στην τάξη;

-Θα ξυπνήσεις έναν μαθητή που έχει αποκοιμηθεί στο μάθημά σου;

-Θα καλέσεις τους γονείς στο σχολείο;

-Θα λες ανέκδοτα στην τάξη κατά διαστήματα;

-Θα αργήσεις συχνά στα μαθήματα;

-Θα επιτρέψετε στους μαθητές να χρησιμοποιούν cheat sheets στα μαθήματά σας;

-Θα χρησιμοποιήσετε τον δείκτη ως όπλο με λεπίδες;

Απαντήσεις:

-Με τιποτα!

- Δεν το σκέφτηκα ποτέ αυτό!

-Μπορεί. Θα το σκεφτώ λίγο ακόμα!

-Ανυπομονώ!

-Κοίτα τι θέλεις!

-Ναί! Το ονειρευόμουν εδώ και πολύ καιρό!

-Μπορεί. Θα εξαρτηθεί από τη διάθεσή μου!

-Γιατί όχι? Μερικοί άνθρωποι μπορούν, αλλά εγώ όχι!

Παρουσιαστής 3: Μπράβο! Τα πήγαμε υπέροχα στις εξετάσεις.

Ο λόγος της κριτικής επιτροπής.

Η κριτική επιτροπή διαβάζει τα αποτελέσματα προηγούμενων διαγωνισμών.

Διαγωνισμός 5 "Jumble"
Παρουσιαστής 1:
Τι χάλια είναι αυτή;
Εδώ έκαναν χαμό από τα λόγια!
Σας παραγγέλνω:
Βάλτε τα πάντα στη θέση τους!
Το καθήκον είναι να ανακαλύψουμε τις λέξεις.
Λόγια:
– quinlyka (διακοπές);
– χέρι (μάθημα)?
– akbtien (γραφείο);
- εκ των προτέρων (αλλαγή)
– apprat (γραφείο);
– oskad (σανίδα).

Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό (1 σωστή απάντηση - 1 βαθμός)

Παρουσιαστής 2: Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα όλου του παιχνιδιού, για εσάς, αγαπητοί δάσκαλοι, ένα μουσικό νούμερο από τα αγόρια της 9ης τάξης.

Παράσταση 9ης δημοτικού με το τραγούδι «Θάλασσα, ήλιος»

Παρουσιαστής 2:Ο λόγος της κριτικής επιτροπής.

ΣΥΝΟΨΗ. ΤΕΛΕΤΗ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΝΙΚΗΤΩΝ.

Παρουσιαστής 3:

Πως ο χρόνος κυλά αλύπητα

Και φαίνεται ότι η χώρα κατεβαίνει...

Αλλά μόνο ο δάσκαλος ανάβει τα κεριά,

Όταν οι άλλοι βρίζουν το σκοτάδι.

Και ας μη σταματήσουν οι ομιλίες,

Αφήστε τα μάτια των μαθητών να λάμψουν,

Τότε απλά ανάβουμε τα κεριά,

Όταν η αγάπη δεν σταματά.

Και μόνο ο δάσκαλος είναι ειλικρινής, ευγενικός, εγκάρδιος,

Και μόνο ο δάσκαλος είναι ειλικρινής και γενναίος,

Γι' αυτό ανάβει τα κεριά

Για να μην διαρρεύσει το σκοτάδι. (Ι. Λβόβα)

Παρουσιαστής 1: Η πρώτη εκπομπή του τηλεοπτικού καναλιού Uchitelsky τελειώνει. Σας ζητάμε όμως να μείνετε μπροστά στις οθόνες της τηλεόρασης. σας συγχαίρει

Όλοι μαζί: 11η τάξη!

Παράσταση 11ης τάξης

Μουσικό νούμερο που ερμηνεύει η Yulia Pushikova

Παρουσιαστής 2:

Αγαπητοί μας δάσκαλοι!

Θα μελετήσουμε, θα δουλέψουμε,

Θα ανταποδώσουμε την καλοσύνη σας περισσότερες από μία φορές!

Για την αγάπη σας, για τις ανησυχίες σας

Παρακαλούμε δεχτείτε ένα μεγάλο ευχαριστώ από εμάς!

Παρουσιαστής 3:

Σας ευχαριστούμε που είστε περίεργοι στη δουλειά σας,

Ότι είναι πάντα υπομονετικοί μαζί μας, ανήσυχοι άνθρωποι,

Γιατί δεν θα μπορούσες να ζήσεις χωρίς εμάς.

Μαζί: Ευχαριστώ αγαπητοί μου! Ευχαριστώ πολύ!

Η μουσική ακούγεται "Happy Teacher's Day to you"

Συνοπτικός πίνακας που συνοψίζει τα αποτελέσματα για την κριτική επιτροπή.

KVN για την Ημέρα του Δασκάλου (03.10.2014)

p/p

Διαγωνισμός

Κριτήρια αξιολόγησης

Ομάδα Δασκάλων

Ομάδα μαθητών

"Επαγγελματική κάρτα"

Χαιρετισμούς ομάδας:

όνομα, σύνθημα, ευχή στους αντιπάλους.

3 λεπτά

Από 1 έως 5 βαθμούς

"Διασκεδαστική υπαγόρευση"

Το καθήκον είναι να γράψετε το ακόλουθο κείμενο από υπαγόρευση:
«Το μεσημέρι, στη βεράντα με τις σανίδες, η σύζυγος του υπαλλήλου με φακίδες, Αγριππίνα Σαββίχνα, κέρασε τον κολεγιακό έφορο Θαντέους Απολλόνοβιτς με βινεγκρέτ, οστρακοειδή και άλλα πιάτα και μετά του έδωσε τσάι με άχνη ζάχαρη, προσθέτοντας μισό λεμόνι».

Από 1 έως 10 βαθμούς

"Νέο πρόγραμμα"

Βοηθήστε τον χαρούμενο σκηνοθέτη και βρείτε νέα ονόματα για τα μαθήματα.
Μαθήματα:
- μαθηματικά;
- ΜΟΥΣΙΚΗ;
- ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ;
- εργασία;
- χημεία;
- ξένη γλώσσα.
από 1 έως 5 βαθμούς

"Εικόνα"

Από 1 έως 5 βαθμούς

"Μπέρδεμα"

Το καθήκον είναι να ανακαλύψουμε τις λέξεις.
Λόγια:
– quinlyka (διακοπές);


– χέρι (μάθημα)?


– akbtien (γραφείο);


- εκ των προτέρων (αλλαγή)


– apprat (γραφείο);


– oskad (σανίδα).

1 σωστή απάντηση – 1 βαθμός