Название теста

Тест "Доминанта организации: мужская или женская"

Есть версия он-лайн

Предназначение

Какая доминанта у организации, в которой вы работаете, мужская или женская? Чтобы это узнать достаточно ответить на ряд вопросов.

Организации с выраженной мужской доминантой ("мужские организации") отличаются ориентированностью на результат, на честную борьбу и соперничество, общими "правилами игры", прозрачностью отношений и четкостью в управлении, уважительным отношением к лидерам, общей рациональностью и четким разделением должностных обязанностей, персональной ответственностью работников.

Для тех же организаций, которые можно назвать "женскими", то есть имеющими выраженную женскую доминанту, более характерным является ориентированность на процесс, эстетическую сторону работы и взаимоотношений, интриганство и объективная необходимость в налаживании хороших отношений с коллегами, общее стремление к коллективной ответственности, избегание открытого соперничества, запутанность отношений, спонтанность управленческих решений, негативное отношение к лидерам, интуитивность в работе, нечеткое разделение должностных обязанностей.

Такое разделение организаций связано с общим разделением на "мужское начало" и "женское начало". К какому стилю взаимодействия придет конкретная организация зависит от ряда факторов: кто преобладает в руководстве и вообще в коллективе, мужчины или женщины, каков общий характер работы (с четким результатом или нет), исторического фактора (какой сложился со временем стиль взаимоотношений), от размера оплаты труда и степени личной ответственности работников и т.д.

Тест предназначен как для любительского, так и профессионального использования. Точность диагноза резко возрастает в случае коллективного использования, то есть в случаях, когда на вопросы теста отвечает несколько или много работников одной организации.

Оцениваемые качества

Мужская/женская доминанта трудового коллектива

Возрастная категория

18+

Инструкция

Прочитайте внимательно следующие двенадцать утверждений. Данные утверждения касаются организации, в которой вы работаете. Если лично Вы согласны с данным утверждением, считаете, что оно верно, тогда ставьте плюс. В противном случае, если Вы полностью не согласны, ставьте минус. Если утверждение не является характерным для вашей организации, но и нельзя сказать, что это ложь, тогда поставьте нолик. Однако старайтесь не ставить много ноликов.

Задания

1. Часто во время работы у меня возникает ощущение, что делаю я это зря, что мои усилия останутся незамеченными.

2. Моя заработная плата в организации прямо зависит от объема проделанной мной работы.

3. В нашей организации тяжело адаптироваться новичкам, потому что им приходится долго разбираться во всех хитросплетениях, отношениях внутри коллектива.

4. Члены нашего коллектива предпочитают честную борьбу и здоровую конкуренцию друг с другом, стараясь "играть по одним правилам".

5. В нашей организации важнее не то, что ты делаешь, а то, как ты это делаешь.

6. В свободное время или иногда даже в выходные дни в нашей организации устраиваются спортивные соревнования.

7. В нашей организации с помощью интриг многие достигают завидного положения.

8. В нашем коллективе принято в глаза высказывать свое недовольство кем-то.

9. Одна из основных ценностей, которая разделяется всеми членами коллектива, это эстетика: работники должны выглядеть хорошо, рабочее место должно быть красивым и т.д.

10. Работники нашей организации четко знают за что получают деньги, за второстепенные виды деятельности (уборка и т.п.) принимаются с сильной неохотой.

11. Если есть такая возможность, я и мои коллеги делаем дело вместе.

12. Большинство моих коллег это мужчины.

Обработка результатов

Для начала следует по каждому нечетному вопросу (1, 3, 5, 7, 9, 11) поменять знаки: там, где испытуемый поставил минус, исправить на плюс; и наоборот: плюс испытуемого исправить на минус. Четные пункты (2, 4, 6, 8, 10, 12) следует оставить без изменений. Считается количество плюсов, из него вычитается количество минусов. Таким образом получается результирующий балл, который может находиться в диапазоне от -12 до +12.

От -12 до -9 . Ярко выраженная женская доминанта организации.

От -8 до -5 . Женская доминанта организации.

От -4 до 4 . Нейтральная доминанта организации.

От 5 до 8 . Мужская доминанта организации.

От 9 до 12 . Ярко выраженная мужская доминанта организации.

Год разработки теста

2009

Номер версии

1.0

Постоянная ссылка

Библиографическая ссылка

1. Тест "Доминанта организации: мужская или женская" [Электронный ресурс] // А. Я.. 8.09.2009..html (8.09.2009).

Разработчик

Лаборатория сайт

Лицензия

Текстовое содержимое доступно в соответствии с

В опроснике содержатся высказывания о человеке, о его образе жизни - переживаниях, мыслях, привычках, стиле поведения. Их всегда можно соотнести с нашим собственным образом жизни.
Если человек стремится к росту, здоровью, самореализации, и способен свободно и осознанно осуществлять выбор и нести ответственность за него, то его образ жизни соответствует адаптивному. Именно про таких людей говорят - активные, оптимистичные, напористые, самостоятельно принимающие решения.

Прочитав или прослушав очередное высказывание опросника, примерьте его к своим привычкам, своему образу жизни и оцените, в какой мере это высказывание может быть отнесено к Вам. Для того чтобы обозначить Ваш ответ в бланке, выберите подходящий, по Вашему мнению, один из семи вариантов оценок, пронумерованных цифрами от «0» до «6»:
Выбранный вами вариант ответа отметьте в бланке для ответов в ячейке, соответствующей порядковому номеру высказывания. Результаты приведены для взрослых людей, для подростков шкала оценок несколько иная (будет сделано в ближайшее время). Результаты «до» средних значений интерпретируются как низкие, а «после» самого высокого показателя в средних значениях считаются высокими.
Опросник состоит из 100 вопросов, которые были разбиты на отдельные темы. Перед началом тестирования рекомендуется пройти тест «Лживость», в котором Вы проверите насколько честны перед собой.

"0" - это ко мне совершенно не относится;
"1" - мне это не свойственно в большинстве случаев;
"2" - сомневаюсь, что это можно отнести ко мне;
"3" - не решаюсь отнести это к себе;
"4" - это похоже на меня, но нет уверенности;
"5" - это на меня похоже;
"6" - это точно про меня.

Тест: Адаптивность - Неадаптивность

Тенденции соответствия / несоответствия между целями и достигаемыми результатами активности. Адаптивность выражается в согласовании, а неадаптивность - в рассогласовании целей и результатов.
Неадаптивность указывает на противоречивые отношения между намерениями человека и его деяниями, замыслом и воплощением, побуждением к действию и его итогами. Это противоречие неизбежно и неустранимо («жить значит умирать», «познание есть продвижение к знанию о своем незнании», «мысль изреченная есть ложь» и т. п.).
Существованием неадаптивных мотивов объясняется «странность» некоторых действий людей, например, кажущиеся иррациональными поступки подростков, такие как «немотивированный» риск, неоправданная враждебность, постановка заведомо неразрешимых задач.

Тест: Лживость

Индивидуально-психологическая особенность, выражается в сознательном искажении действительного положения вещей, в стремлении создать неправильное впечатление о фактах и событиях. Лживость противоречит общечеловеческим требованиям, вытекающим из потребности иметь правильное представление об обществе, о поступках окружающих, о жизненных обстоятельствах.
От лживости нужно отличать искаженные представления - следствие недоразвития мышления, неумения разграничить желаемое и действительное (у детей - лживость мнимая). Особый случай составляет лживость патологическая, обычно сопряженная с некритической верой в реальность выдуманного. Как общественное явление лживость обычно наблюдается в обстановке взаимной враждебности, конкуренции и подозрительности. Дифференциация лживости и оценка ее конкретных проявлений возможны при условии правильного понимания ее мотивов и причин. Как тип отношений и психологическая черта лживость преодолевается в результате воспитания, основанного на доверии между воспитанниками и воспитателями.

Тест: Приятие и Неприятие себя

Приятие – способность восприятия реальность в том, виде какая она есть. Принимать что-то - это давать право этому быть. Это не осуждать. Это внутри себя согласиться с тем, что и такое тоже не только может быть, но и должно существовать, раз оно существует. Это полное внутреннее согласие с тем, что есть. Это разрешение чему-то быть таким, каково оно есть. Это признавать, что это есть. Признавать без условий. Это довериться Реальности и себе, своей внутренней Сущности.

Тест: Приятие и Неприятие других

Приятие – способность восприятия реальность в том, виде какая она есть. Принимать что-то - это давать право этому быть. это не осуждать. Это внутри себя согласиться с тем, что и такое тоже не только может быть, но и должно существовать, раз оно существует. это полное внутреннее согласие с тем, что есть. это разрешение чему-то быть таким, каково оно есть. это признавать, что это есть. Признавать без условий. это довериться Реальности и себе, своей внутренней Сущности.

Любой внутренний конфликт - это результат неприятия себя, каких-то важных частей себя. Любой внешний конфликт (конфликт между людьми, группами, организациями) это следствие неприятия Другого, или чего-то, что считается нами (ими) неправильным, неправомочным, нелегитимным, не имеющим права на существование.
И правда, если бы люди принимали право другого на желание лучшей жизни, то они бы не сражались друг с другом, а, признав право другого на желания, изменения и приобретения, садились бы за стол переговоров.

Тест: Эмоциональный комфорт и дискомфорт

Эмоциональный комфорт - состояние уверенности, спокойствия, удобства, когда человек всем доволен, оптимистичен, открыто выражает свои чувства, свободен от страха и тревоги.

Эмоциональный дискомфорт – состояние, переживаемое как неприятное, тягостное, способное нарушить обычную, нормальную деятельность - тревога, беспокойство, страх, аффективная напряжённость, неуверенность в себе, чрезмерная озабоченность, подавленность, мрачные предчувствия

Тест: Внутренний и внешний контроль

Людям, подверженным внутреннему контролю, свойственно верить в то, что они могут управлять своей судьбой, они не снижают уровень своих ожиданий после множественных неудач и сохраняют ощущение контроля над окружающей среды, даже если их поведение несколько раз остается невознагражденным.

Людям, подверженным внешнему контролю, свойственно верить в то, что их судьба зависит от удачи, случая или власть имущих. Они не начинают чувствовать себя более способными управлять событиями своей жизни даже после достижения успеха и склонны объяснять успешный результат удачей или случайностью.

Слишком высокий уровень внешнего контроля может быть связан с апатией и отчаянием, когда человек считает, что не имеет никакой власти над своей жизнью, в то время как чересчур высокий уровень внутреннего контроля может означать, что человек принимает на себя ответственность за все, что с ним происходит, - несчастные случаи, неудачи в бизнесе, шалости своих детей и так далее. Возможно, наиболее здоровым и желательным является уровень, приблизительно средний между этими крайними значениями с некоторым уклоном в сторону внутреннего контроля.

Тест: Доминирование и ведомость

Доминирование - иерархия социальных отношений, предполагающая борьбу за приоритетные позиции. Характеризуется стремлением контролировать свое социальное окружение, воздействовать на других, давать советы, обольщать, убеждать, приказывать, запрещать, отговаривать.

Ведомость - зависимость, тенденция полагаться на чужое мнение, не конкурировать, не соревноваться с другими людьми, такие люди стараются оставаться в тени и следовать указке руководителей без возражений.

Тест: Эскапизм

Эскапизм - стремление человека уйти от мрачной действительности в мир иллюзий. Может возникать в виде ответной реакции на постоянный и сильный стресс, вызываемый психологическими травмами, напряжённой работой, кризисными ситуациями.

	0		1		2		3		4		5		6	В душе чувствует превосходство над другими.
	0		1		2		3		4		5		6	Честолюбив, неравнодушен к успеху, похвале: в том, что для него существенно, старается быть среди лучших.		0		1		2		3		4		5		6	По натуре вожак и умеет влиять на других.		0		1		2		3		4

Человеческий мозг состоит из двух полушарий, каждое из них отвечает за специальные отделы головного мозга. Логическое мышление производится в большой части в левом полушарии. За познания пространственных отношений, эмоционального содержания, невербальной коммуникации отвечает правое полушарие. Исходя из этих фактов, людей часто разделяют на творческих или логично расположеных.

Это настолько удивительно, сколько существует разных навыков и талантов у людей. Некоторые люди - математические гении, другие могут легко запоминать имена и номера телефонов, других удивляют своим творчеством. Все это управляется мозгом. Также нужно заметить, что люди не могут быть разделены на людей с чистым доминирующим правым или левым полушарием. Оба полушария мозга функционируют в полной мере, но только одно из них является доминирующим.

Факты о левом и правом полушарии мозга в научном контексте очень часто являются темой для дисскусий и всегда строго критикуются. Дальнейшии исследования мозга обеспечят нам еще много открытий в ближайшие нескольких лет.

Тест на определение доминирующего полушария онлайн.

В интернете ты найдешь массу различных тестов о полушариях головного мозга: с одной стороны, это научные тесты, с другой стороны, это тесты для удовольствия, которые в игривой форме разкажут тебе о твоем мозге. Последние используются в основном для развлечения, но несмотря на это они рассказывают интересную информацию о том, какое из полушарий является у тебя доминирующем. Проверь свой мозг и узнай интересные факты о себе и своем мыслительном процессе.

Человеческий мозг - Структура и функции.

Мозг человека состоит из около 100 млрд. нервных клеток. Это орган нуждается в большом количестве энергии. 43% всей энергии человека забирает мозг. Вес мозга взрослого человека состоит около 1200 г - 1400 г, и это всего 3% от общей массы тела человека. Мозг у мужчины, как правило, больше, чем у женщин, но этот факт не влияет на интеллект.