Біографії Характеристики Аналіз

Ранхігс де. Знання, якість освіти

Випускник цього ВНЗ: На додаток попереднього зливу «про кузню міністрів та чиновників» під назвою ІПНБ РАНХіГС.
1. Почнемо відразу з місця у кар'єр. Чи відповідає дійсності президентський статус Академії.
З буквального тлумачення найменування Академії, ясно, що є якийсь зв'язок Академії з Адміністрацією Президента РФ. Чи так це? На сайті Адміністрації Президента РФ, ми можемо побачити організації та установи, що входять до структури або фінансуються Адміністрацією Президента РФ. РАНХіГС ми там не знайдемо. Проте донедавна там знаходилося ВШЕ, покійний РАГС, а нині ІЦПП маєтку Алексєєва (РШПП). Проте, засновано Академію за Указом Президента РФ. Але давайте згадаємо, скільки разів Президент бував у цій Академії. Нагадаємо, чотири роки тому, але не для зустрічі із студентами, а як майданчик для форуму ОНФ. Виступи відомих державних діячівне для студентів, а для людей, які проходять додаткову освіту. Студенти не допускаються. Процес із перепідготовки держслужбовців – це результат проведеного конкурсу, нарівні з іншими ВНЗ. Основна маса відомих випускників, це переважно ті, хто брав участь у програмах підвищення кваліфікації.
2. Ставлення з адміністрацією.
Учорашній школяр, переступаючи поріг РАНХіГС, подаючи документи до приймальної комісії, ще не підозрює, що суспільна думката рейтинги горезвісних агенцій мають мало спільного з дійсністю.
По-перше, ставлення з адміністрацією побудовані за дилемою дикобраза, іншими словами: ви, людина прийшов туди за належними мінімальними послугами, які належать тобі по праву (запит довідки, характеристики, про можливість дізнатися про якийсь захід, постдипломні канікули тощо) напарюєтеся на «голки дикообраза» в особі представників Адміністрації, тобто відмовками, сніданками, при тому, що керівництво говорить про те, що намагається допомогти вам, але нічого не може зробити.
По-друге, запам'ятайте: «Вам тут ніхто нічого не зобов'язаний. Якщо ми щось робимо, ми це робимо з добрих спонукань». На практиці ситуація виглядає так, ви повинні обов'язково платити за навчання, за ціною, яка зростає щорічно, яка встановлюється не з реального стану справ (до питання якості послуг). Забудьте, що вам зобов'язані вчасно повідомляти про заходи, що плануються, організовувати зустрічі, публічні лекціїі всіляко вас підтримувати. Деканат не доводить до студентів інформацію про студентські конкурси, стипендії, олімпіади. Якщо деканат це взагалі не робить, то на рівні Академії інформація з'являється (якщо з'являється) за фактом, або за пару годин. Іншими словами, адміністрація зовсім не зацікавлена ​​у просуванні своїх студентів, популярності самого факультету.
По-третє, порадимо вам, якщо ви таки надійшли, намагайтеся (не починати своє навчання з конфліктів), тому що додатковою опцією для вас буде роз'яснення про ваше реальному становищісправ, оскільки в Академії діє принцип «око за око», щодо тих, хто «надто багато» вимагає (див. раніше). Одного разу «завинившись», вже не сподівайтеся на нормальне ставлення з окремими представниками Адміністрації, бронюванням аудиторій, потрапите до розряду «проблемних», з постійним нагадуємо про ваші «успіхи».
По-четверте, будь-які дії адміністрації (організаційні, структурні), які торкаються прав студентів, інтереси проходять або незалежно від думки студентів, або за «одноголосної» підтримки. Наприклад, люди вступали на «брендовий» факультет, а закінчують інститут національної безпеки.
P.S. За корупцію анон. не в курсі.

3. Студентське життя.
По-перше, органи студентського самоврядуванняпроадміністративні, ні про яке подання інтересів студентів не йдеться. Звітності від органів самоврядування немає, лише формальна звітність перед Адміністрацією. Очевидні проблеми не вирішуються, організація заходів на низькому рівні (інформування, матеріально-технічне забезпечення та кількість). Розгляд важливих для звичайного студентапитань украй не вітається (харчування за прийнятними цінами, проблеми із забезпеченням територій Академії Інтернетом, проживанням у гуртожитку).
По-друге, вкрай мало заходів для студентів, крім капусника, розпіареного новорічного балу та рандомних фестів, де ви можете отримати безкоштовно банку ред була.
По-третє, якщо через Студраду і проводяться якісь ініціативи, то вони зазвичай втілюють у життя блага, якими студенти інших ВНЗ користуються вже давно (до питання про конкурентоспроможність).

4. Освіта.
По-перше, «практикоорієнтована освіта» має дві сторони. Перший бік повністю розщеплює весь сенс практики. Як зазначалося в попередньому сливі, викладачі і справді діляться своїми кейсами: особистісного, побутового та господарського змісту. Де господарське - це прибирання городу та прополювання овочів, побутове – це захоплюючі історії про життя, а особистісні – це накопичений досвід їхньої соціальної активності.
Друга сторона. Є частина викладачів-практики, які справді діляться зі своїм професійним досвідом, допомагають визначитися у професії. Їх не так багато.
По-друге, наукові школи. Єдиний сенс «школи», даному випадкуЦе школа життя, де ви дійсно зрозумієте, що життя не таке райдужне, і переконувати ілюзіями про прекрасне майбутнє ніхто не буде. Наука тут знаходиться в сумному становищі. Представники наукових шкілабо просто вважаються, або самі рофлят з того, на якому рівні знаходиться ця бурса. Передаємо привіт: наймолодшому доктору в Росії, фахівцю публічного права педагогічною освітоюмайстру публічних виступівта знавцю основних принципів римського права.
Оплот науки – дві дисертаційні ради, промінчики сонця у темному царстві, у недавньому часі були закриті.
По-третє, трохи про типових викладачів Академії. Як було зазначено раніше, навчальний процес-це рішення нікому непотрібних завдань та байдужість до результатів або їх відсутності. Нездатність зацікавити у предметі та мотивувати на навчання студентів. Викладання кожної дисципліни виявляється у вивченні та обговоренні: історії, предмета та об'єкта галузі, голих теорії. Знання деяких викладачів особливо вражають. Це видно у повному незнанні судової практики, приблизної інформації на предмет, а вся освітня діяльністьполягає у переказі тем із підручника. Більша частинавикладачів запрошені (але не МДУ та ВШЕ), тож робіть висновки самі.
P.S. Поодинокі викладачі-це абсолютна протилежність сказаному (МДУ та ВШЕ та кілька з РАНХіГС).
Таким чином, припущення хорошого відношеннядо РАНХіГС, починаючи з подання документів та до отримання диплома, долається. Насправді кожен пункт може бути аргументовано розширено до повноцінного посту. Зрештою, ні до чого не закликаючи і ні від чого не відмовляючи, робіть висновки самі. Усі збіги випадкові.

Дуже шкодуємо, що надійшли. Інститут менеджменту та маркетингу РАНХІГС мало того що викладацький склад здебільшого дуже слабкий, непрофесійний, лекції не цікаві. Так ще, починаючи з декана Сеніна Олександра Сергійовича, його заступника Ольги Юріївни немає жодної поваги до студентів, жодного порозуміння, тільки голі амбіції та прикриття на кшталт це крутий ВУЗ при Президенті. Хотілося б відзначити, що окрім назви, треба ще вміти відповідати цій назві. Поки що...

Балаківська філія РАНХіГС - це повне дно. Звісно, ​​винен сам, що вчинив. Але це дещо не зменшує такі факти: 1) РАНХіГС – це просто велика контора з over 50 філіями для відмивання грошей; 2) РАНХіГС - просто розпиарена судина, в якій порожнеча! Хвалять багато професій - за фактом вони просто не потрібні! 3) 80% викладачів мають нарівні з випускниками працювати офіціантами, вантажниками та кур'єрами – вони нічого не вчать! Просто тупа робота стенографіста, без мети переписуєш...

ІПНБ РАНХіГС. Почнемо одразу з місця у кар'єр. Чи відповідає дійсності президентський статус Академії. З буквального тлумачення найменування Академії, ясно, що є якийсь зв'язок Академії з Адміністрацією Президента РФ. Чи так це? На сайті Адміністрації Президента РФ, ми можемо побачити організації та установи, що входять до структури або фінансуються Адміністрацією Президента РФ. РАНХіГС ми там не знайдемо. Однак до недавнього часу там знаходилося ВШЕ, покійний РАГС, а тепер...

Я, як мама студента, обурена тим, що дипломний захист проходить уночі! Усіх зігнали до 11.00-сотні хлопців та зранку вони стоять у черзі. О 22.45 таких, що очікують, залишається ще 80! Ні чаю, ні води не запропонували. Просто знущання з студентів! Як вони можуть у такий час і після цього ще думати!

Поясніть як таке може бути (взято з Дисеренета): "З'ясувалося, що доцент трьох московських вузів (включаючи і РАНХіГС при Президентові РФ!) А. Загхмут (у дівоцтві Хашем) 12 травня 2010 р. захистила на засіданні дисради Д 212. 2 . 29 при ГОУ « Російський університетдружби народів» кандидатську дисертацію (спеціальність 12.00.02 та 12.00.11) на тему «Конституційно-правові гарантії дотримання людської гідності на стадії попереднього розслідування як предмет прокурорського нагляду». Рівне...

Даремно витрачений час та гроші. Нічого ділового та корисного з лекцій з комунікаційних предметів зав. Кафедрою кульок винести неможливо. Дивно, цей заклад за президента невже він поза контролем.

Знання дуже стали в нагоді на першій роботі, щоб адаптуватися і з легкістю влитися в нове життя. Спасибі всім! Без якісного та уважного до студентів викладацького складутакому ніхто не навчиться. На тих, хто навчається посередньо, це, звичайно, не поширюється. Сенс не ходити на навчання, а потім поливати брудом та звинувачувати всіх.

Зліпачі - всі однакові і малоцікаві. Легкий акцент і симпатична оболонка з епітетів, що висікає сумнівні факти, мабуть, коник тих, кого відрахували із CЗіУ, зокрема, з факультету ГіМУ. Необгрунтована критика-доля пліткарів.

ІБДА – типовий лохотрон від освіти. Декан - артист, професорсько-викладацький склад АНХ 80-х скомбінований із програмою, яка має з вимогами роботодавців до випускників ("друга вища") мало спільного. Основний фільтр "на вході" - мерзенна бабуся в приймальній комісії, що хамить з приводу і без. В результаті слухачі-гуманітарії безбожно відстають у тих дисциплінах, де потрібно не тільки хотіти, а й МОЧ швидко розуміти і рахувати. Політика керівництва: взяти більше, не має значення кого, зіграти...

Освіта ніякої. Кроки повні. На щастя, не пішла туди, одумалася, а ось подруга другий рік страждає.

Якщо у вас немає бажання вчитися та отримувати знання. Якщо ви бажаєте тільки попонтовуватися. Якщо у вас нема куди витрачати гроші. Якщо вам дуже подобається валяти дурня. Якщо ви не готові до серйозного життя. То милості ласкаво просимо! Багатьом подобається, "Академія" тільки через те, що вони ще не відвикли від школи і не готові до дорослого, серйозного життя. А по-друге тому, що під час навчання можна працювати десь/підробляти. , коли купився на красиву назву.

Вступила на ІБДА і зрозуміла, що все не так, як уявлялося з першого погляду. Це один суцільний жах. Тут багато мінусів, але особисто для мене це той, що знань тут ніяких не дають. Загалом, даремно витрачений час та гроші. ВНЗ, до речі кажучи, найкорумпованіший! Краще б до МДІМВ чи ГУУ вчинила б.

Вступав до Інституту державної службита управління персоналом і зрозумів, що це сама велика помилкау моєму житті, коли я купився на гарну рекламу, яку чомусь усі хвалять. Навчання жахливе, його майже немає. Валяємо дурня вже другий курс. Знань рівно нуль. Навчаються в нас переважно неросійські мажори без мізків, які якраз і раді, що навчання не напружує. Подальших перспективу звичайних людейтеж ні, без зв'язків із цього ВНЗ ніяк. Хвалять його тому, що не хочуть визнавати, що навчаються...

Вступатиму на ФЕН. Навчаються там друзі і дуже їм подобається. Хороші можливостіта перспективи дає навчання у РАНХіГС.

Навчаюся на факультеті економіки нерухомості, отримую реальне задоволення, класний професорський склад, хороші хлопці. У цьому місці я реально щаслива.

Російська академія народного господарствата державної служби при Президентові РФ (РАНХіГС) створено Указом Президента Російської Федераціївід 20.09.2010 №1140 шляхом приєднання до Академії народного господарства при Уряді Російської Федерації (АНГ, рік створення – 1977) Російської академії державної служби за Президента Російської Федерації (РАДС, рік створення – 1991), а також 12 інших федеральних державних освітніх установ.

Академії, що об'єдналися, заслужили репутацію лідерів у підготовці вищих керівних кадрів країни як для бізнесу, так і для державних структур. З моменту свого створення у 1977 р. за АНХ міцно закріпилася слава «кузні міністрів». З початком економічних перетворень у Росії 90-ті гг. ХХ ст. відбулася зміна стратегічної моделі Академії: від підготовки номенклатурних кадрів ми перейшли до бізнес-освіти, ставши навчальним закладом, який пропонує всі види освітніх послуг для сфер управління. РАГС, заснована 1991 р., зайняла позиції провідного навчального закладу, який готує управлінців для державної і муніципальної служби.

Новостворена Академія при Президентові Російської Федерації – РАНХіГС – найбільший у Росії та Європі університет соціально-економічного та гуманітарного профілю, що по праву займає верхні рядки у всіх національних рейтингах. Указом Президента РФ від 07.07.2011 № 902 Академія має право самостійно встановлювати освітні стандартита вимоги для освітніх програм вищого нею професійної освіти.

В Академії реалізуються основні професійні освітні програми – понад 80 програм бакалаврату, 8 програм спеціалітету, понад 130 програм магістратури. Реалізується 7 програм середньої професійної освіти.

В Академії розроблено та реалізується понад 200 програм додаткової професійної освіти. Щорічно оновлюється близько 30 відсотків зазначених програм.

Здійснення підготовки в аспірантурі та докторантурі проводиться за 10 напрямками наук, діють 20 дисертаційних порад.

В Академії розроблено унікальні програми підготовки державних службовців для федеральних органів влади та органів влади суб'єктів Російської Федерації.

РАНХіГС в даний час є одним з лідерів з підготовки менеджерів вищого рівня для російських підприємств та організацій. Понад третина тих, хто навчається за програмами MBA (Master of Business Administration) в Російській Федерації – слухачі Академії.

Більшість програм МВА та ЄМВА (Executive Master of Business Administration) РАНХіГС мають акредитації найпрестижніших акредитуючих асоціацій світу.

Академія стала одним із ініціаторів введення в систему російської освітипрограм МРА (Master of Public Administration). Метою цих програм є забезпечення кадрових потреб органів державної влади.

Академія має широкі міжнародні зв'язки із провідними зарубіжними університетами. Академія не лише спрямовує російських студентівза кордон, реалізує спільні програми із провідними університетами, але також навчає зарубіжних студентів.

Бібліотечний фондРАНХіГС складає понад 7 млн ​​книг, також він включає бібліотеку Державної Думи(створена 1906 р.), знамениту Демидівську бібліотеку. Московський кампус налічує понад 315 тис. кв. м майдану. Сукупні площі мережі філій перевищують 451 тис. кв. м.

Адреса: 119571, м. Москва, просп. Вернадського, д. 82


Вид вузу: академія

Організаційно-правова форма: державний

Телефон: +7 495 933-80-30

Ліцензія №1138.0000 від 12.04.2011 00:00, дійсна безстроково.

Акредитація №0.0000 від 25.06.2012 00:00, дійсна.

Ректор: Мау Володимир Олександрович

Наявність військової кафедри: не вказано

Наявність гуртожитку: Є

Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації (РАНХіГС) навчає за освітніми програмами, зазначеними в таблиці.
Усього освітніх програм: 22 .

ФГОС-2013Код ОКСОНайменуванняРівень освітиКваліфікація
030501.65 Юриспруденція вища професійна Фахівець
080801.65 Прикладна інформатика (по областях) вища професійна Інформатик – економіст
080105.65 Фінанси та Кредит вища професійна Економіст
080507.65 Менеджмент організації вища професійна Менеджер
190604.51 середнє професійне Технік
38.03.01 080100.62 Економіка вища професійна Бакалавр
151001.51 Технологія машинобудування середнє професійне Технік
080501.51 Менеджмент (за галузями) середнє професійне Менеджер
38.04.05 080500.68 Бізнес Інформатика вища професійна Магістр
080111.65 Маркетинг вища професійна Маркетолог
080107.52 Податки та оподаткування середнє професійне Фахівець із оподаткування із поглибленою підготовкою
080700.62 Бізнес Інформатика вища професійна Бакалавр бізнес-інформатики
080103.65 Національна економіка вища професійна Економіст
140206.51 Електричні станції, мережі та системи середнє професійне Технік
150203.51 Зварювальне виробництво середнє професійне Технік
190201.51 Автомобіле- та тракторобудування середнє професійне Технік
190604.52 Технічне обслуговування та ремонт автомобільного транспорту середнє професійне Старший технік
200502.51 Метрологія середнє професійне Технік
230101.51 Обчислювальні машини, комплекси, системи та мережі середнє професійне Технік
261301.51 Експертиза якості споживчих товарів середнє професійне Експерт
280201.51 Охорона навколишнього середовища та раціональне використання природних ресурсів середнє професійне Технік
080700.68 Бізнес Інформатика вища професійна Магістр бізнес-інформатики

Опис навчального закладу Російська академія народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації (РАНХіГС)

Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові РФ (РАНХіГС) створена Указом Президента Російської Федерації від 20.09.2010 № 1140 шляхом приєднання до Академії народного господарства при Уряді Російської Федерації (АНХ, рік створення - 1977) Російської академії державної служби за Президента Російської Федерації (РАГС, рік створення - 1991), а також 12 інших федеральних державних освітніх установ.

Академії, що об'єдналися, заслужили репутацію лідерів у підготовці вищих керівних кадрів країни, як для бізнесу, так і для державних структур. З моменту свого створення у 1977 році за АНХ міцно закріпилася слава «кузні міністрів». З початком економічних перетворень у Росії 90-ті роки ХХ століття відбулася зміна стратегічної моделі Академії: від підготовки номенклатурних кадрів ми перейшли до бізнес-освіти, ставши навчальним закладом, який пропонує всі види освітніх послуг для сфер управління. РАГС, заснована у 1991 році, зайняла позиції провідного навчального закладу, який готує управлінців для системи державної та муніципальної служби.

Новостворена Академія при Президентові Російської Федерації - РАНХіГС - найбільший у Росії та Європі університет соціально-економічного та гуманітарного профілю, що по праву займає верхні рядки у всіх національних рейтингах. Указом Президента РФ від 07.07.2011 № 902, Академія має право самостійно встановлювати освітні стандарти та вимоги для реалізованих нею освітніх програм вищої професійної освіти.

Місією Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації є:

підготовка глобально конкурентоспроможних та адаптивних управлінських кадрів для державного, громадського та приватного секторів з метою вирішення завдання інноваційного розвитку суспільства;

здійснення фундаментальних та прикладних наукових дослідженьта розробок у соціально-економічній та гуманітарній сферах;

науковий та експертно-аналітичний супровід органів державної влади Російської Федерації.

Основні засади діяльності Академії:

безперервність освіти. Сучасна освітасупроводжує керівника та спеціаліста на всьому протязі його професійної діяльності;

індивідуалізація освіти. Студентам та слухачам надається можливість формувати свою освітню траєкторіюз набору модулів з метою реалізації індивідуальних програмнавчання та розвитку;

інтернаціоналізація освітніх програм. Будь-яка професійна діяльністьпередбачає використання сучасних підходів, зокрема передового міжнародного досвіду. Це зумовлює необхідність обліку при розробці освітніх програм досвіду провідних зарубіжних освітніх організацій, запрошення іноземних викладачів, збільшення частки іноземних студентіву загальному контингенті таких студентів, проходження студентами та слухачами зарубіжних стажувань, а також розвитку студентських та викладацьких академічних обмінів;

нові освітні технології. Практика роботи провідних російських та зарубіжних освітніх організацій переконливо демонструє ефективність активних методів навчання порівняно з пасивністю класичної лекційно-семінарської моделі викладання. У зв'язку з цим основою програм навчання Академії – це активні методинавчання («ситуаційні кейси», тренажери, комп'ютерні симулятори, ділові ігри) та проектний підхід у навчанні (проекти, орієнтовані на досягнення слухачами практично значущих результатів у ході та після закінчення освітньої програми);

компетентнісний підхід. Освітні програми орієнтуються не так на стандартний набір лекцій і кількість годин занять, але в оволодіння слухачами певними практичними компетенціями. Програми повинні чітко фіксувати, який набір нових кваліфікацій та компетенцій одержують слухачі після завершення програми навчання;

виділення центрів переваги, що надають конкурентоспроможні освітні послуги, і створення їх основі методичного і організаційного ядра сучасної системи безперервної освітиуправлінські кадри.

Академія сьогодні

В даний час Російська академія народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації - це найбільший навчальний заклад у Росії, 68 філій Академії представлені в 53 суб'єктах Російської Федерації.

Станом на 1 січня 2012 р. загальне числостудентів, які навчаються за програмами вищої професійної освіти в Академії та її філіях, становить понад 207 тис. осіб, у тому числі студентів очної форминавчання вищої освіти- Понад 35 тис. осіб.

В Академії реалізуються основні професійні освітні програми – 22 програми бакалаврату, 26 програм підготовки спеціаліста, 14 програм магістратури. Реалізується 31 програма середньої професійної освіти.

В Академії розроблено та реалізується понад 700 програм додаткової професійної освіти. Щорічно оновлюється близько 30 відсотків зазначених програм.

Діють аспірантури (65 наукових спеціальностей) та докторантури (25 наукових спеціальностей) у рамках діяльності 33 дисертаційних рад.

В Академії розроблено унікальні програми підготовки державних службовців для федеральних органів влади та органів влади суб'єктів Російської Федерації.

РАНХіГС в даний час є одним з лідером з підготовки менеджерів вищого рівня для російських підприємств та організацій. Понад третина тих, хто навчається за програмами MBA (Master of Business Administration) в Російській Федерації - слухачі Академії.

Більшість програм МВА та ЕМВА мають акредитації найпрестижніших акредитуючих асоціацій світу.

Академія стала одним із ініціаторів введення в систему російської освіти програм МРА (Master of Public Administration). Метою цих програм є забезпечення кадрових потреб органів державної влади.

Академія має широкі міжнародні зв'язки з провідними зарубіжними університетами, серед яких Стенфордський та Гарвардський університет, університет Дюка (США), Кінгстонський університет (Великобританія), інші університети Німеччини, Франції, Великобританії. Академія не лише спрямовує російських студентів за кордон, реалізує спільні програми з провідними університетами, а й навчає зарубіжних студентів.

Науковий потенціал Академії складають понад 700 докторів наук та професорів, понад 2300 кандидатів наук та доцентів.

Результати наукової та експертної діяльності Академії як найбільшого консультанта з проектів та програм розвитку, що розробляються федеральними органами влади та органами влади суб'єктів Російської Федерації, корпораціями та громадськими організаціями, дозволяють постійно вдосконалювати та актуалізувати освітній процес.

Бібліотечний фонд РАНХіГС складає понад 7 000 000 книг, також включає бібліотеку Державної Думи (створена в 1906 р.), знамениту Демидівську бібліотеку. Московський кампус налічує понад 315 тис. кв. метрів площі. Сукупні площі мережі філій перевищують 451 тис. кв. метрів.

Академія в даний час ідеологом і розробником проектів системи безперервної освіти в Росії. Нами розроблено концепцію формування сучасної системи безперервної освіти державних цивільних службовців, на основі якої можлива модернізація системи підвищення кваліфікації та перепідготовки державних цивільних службовців Російської Федерації.

Дорученням Президента Російської Федерації від 25 грудня 2009 р. № Пр-3484 та відповідно до розпорядження Уряду Російської Федерації від 22 квітня 2010 р. № 636-р Академія визначена єдиним виконавцем за програмою підготовки та перепідготовки вищого рівня резерву управлінських кадрів. Розпорядженням Президента Російської Федерації від 2 травня 2012 р. № 202-рп Академія визначена єдиним виконавцем розміщеного в 2012 році федеральними державними органами державного замовлення на підвищення кваліфікації до 1000 федеральних державних службовців, посадові обов'язкияких входить участь у протидії корупції, освітній програмі«Функції підрозділів кадрових служб федеральних державних органівз профілактики корупційних та інших правопорушень».

Академія активно співпрацює з суб'єктами Російської Федерації як у частині навчання, так і проведення спільних робіт, спрямованих на інноваційний розвитокїхньої економіки.

Академія – єдине освітня установау Росії за Президента Російської Федерації!

Умови вступу до Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації (РАНХіГС)

Очна, очно-заочна та заочна форминавчання.

Вища освіта

Аспірантура


Додаткова освіта

Філії навчального закладу

  • Адигейська філія Російської академії народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації у м. Майкопі
  • Алтайська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Астраханська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Балаківська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Балашівська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Брянська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Володимирська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої освіти «Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації» (РАНХіГС)
  • Волгоградська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Вологодська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Воронезька філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Друга Тамбовська філія Російської академії народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації
  • Виборзька філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Дзержинська філія Російської академії народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації (Дзержинська філія РАНХіГС)
  • Іванівська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації"
  • Іжевська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Калінінградський торгово-економічний коледж - філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Калінінградська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Калузька філія Російської академії народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації (РАНХіГС)
  • Карельська філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації (РАНХіГС)
  • Червоноармійський автомобілебудівний коледж - філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Красногірська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Курганська філія Російської академії народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації (РАНХіГС)
  • Лангепаська філія федерального державного бюджетного навчального закладу вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Липецька філія Російської академії народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації
  • Магнітогорська філія федеральної державної бюджетної освітньої установи вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові Російської Федерації"
  • Махачкалінський філіал федерального державного бюджетного освітнього закладу вищої професійної освіти "Російська академія народного господарства та державної служби за Президента Російської Федерації"

Куди надходити, який вищий навчальний заклад є кращим – це актуальні питання для абітурієнтів. Вибираючи вуз, насамперед варто подумати над тим, чим би хотілося займатися у майбутньому, яке місце у житті займати. При прагненні до управлінської, аналітичної та наукової діяльностіварто звернути увагу на РАНХіГС (розшифровка – Російська академія народного господарства та державної служби).

Історія вузу

Наприкінці 1970-х років у столиці Росії почала функціонувати Академія народного господарства при Раді Міністрів СРСР. Завдання цього закладу полягало у підвищенні кваліфікації та перепідготовці керівних кадрів. У радянські рокитут навчалися начальники різних організацій, фахівці та керівники органів управління. 1988 року ректор ухвалив рішення відкрити на базі Академії навчальний заклад – Вищу комерційну школу.

1992 року відбулися деякі зміни. Заклад отримав нову назву. Відтепер установа стали називати Академією народного господарства за Уряду РФ. 2012 року відбулися кардинальні зміни. До Академії, відповідно до Указу президента, приєдналося декілька державних вузів. У результаті з'явився новий вищий навчальний заклад з багатою історією - Російська академія народного господарства та державної служби при Президентові РФ (скорочене позначення - РАНХіГС).

ВНЗ в даний час

Президентська академія вважається лідируючим у Росії. Тут готують потрібних спеціалістів: економістів, юристів, журналістів, майбутніх керівників, управлінців, державних службовців. Навчання є дуже ефективним, адже воно включає нові освітні технології. У програми включені активні методи навчання (ділові ігри, комп'ютерні симулятори, «ситуаційні кейси»), що дозволяють набувати різних практичних навичок.

Головна Президентська академія (РАНХіГС) знаходиться у Москві. Однак це не означає, що люди, які збираються надходити сюди, мають їхати до столиці країни. Дана державна освітня установа має велика кількістьфілій. Їх налічується понад 50. Усі вони розосереджені територією Російської Федерації.

Структура навчального закладу

Розглядаючи ВНЗ, варто звернути увагу на його структуру. Державна Президентська академія включає кілька факультетів - навчально-наукових, адміністративних структурних підрозділів, які здійснюють підготовку студентів з різних спеціальностей. Деякі факультети в РАНХіГС функціонують на правах інститутів.

Отже, структура академії включає наступні підрозділи:

  • інститут управління РАНХіГС;
  • вищу школу корпоративного управління;
  • економічний факультет;
  • вищу школу менеджменту та фінансів;
  • інститут суспільних наукта ін.

Бакалавр та спеціаліст

У РАНХіГС (Москва) найширший вибір програм бакалаврату. Абітурієнтам пропонуються різні напрямки, на яких можна навчатися очно, заочно, очно-заочно (інформацію про форми навчання слід уточнювати у приймальній комісії головного вузу чи філії):

  • прикладна інформатика;
  • психологія;
  • економіка;
  • менеджмент;
  • муніципальне та державне управління;
  • міжнародні відносини;
  • управління персоналом;
  • соціальні науки та ін.

Державна Президентська академія (РАНХіГС) також запрошує на спеціаліст. Він представлений чотирма напрямками. Це "Економічна безпека", "Митна справа", "Психологія службової діяльності", "Забезпечення національної безпеки (правове)". Навчання ними здійснюється у очній формі.

Магістратура в РАНХіГС

Маючи будь-яка людина може спробувати свої сили у вступі на магістратуру до Президентської академії – державна освітня установа. Це другий рівень вищої освіти. У вузі реалізується навчання за 17 напрямами («Економіка», «Юриспруденція», «Муніципальне та державне управління», «Державний аудит», «Закордонне регіонознавство» та ін.).

Магістратура в РАНХіГС (Москва) дозволяє не тільки продовжити студентство на кілька років. Вона дає можливість розширити свої знання за наявною спеціальністю або здобути ще одну професію. Магістратура відкриває нові кар'єрні перспективиадже на деякі посади не призначають людей, які мають диплом бакалавра.

У державної академіїна магістратурі можна вибрати будь-яку найбільш зручну для себе форму навчання (очну, заочну, очно-заочну). Також варто зазначити, що на деяких напрямках можна навчатись безкоштовно за рахунок коштів державного бюджету. на бюджетні місцяабітурієнти надходять під час проходження за конкурсом.

Подальшу освіту

Особ, що бажають присвятити свою майбутнє життянаукової діяльності, Президентська академія запрошує до аспірантури. Підготовка ведеться за кількома напрямками:

  • юриспруденція;
  • економіка;
  • релігієзнавство, філософія та етика;
  • соціологічні науки;
  • інформаційно-бібліотечна справа та ЗМІ;
  • психологічні науки;
  • політичні науки та регіонознавство;
  • культурологія;
  • археологія та історичні науки;
  • інформатика та обчислювальна техніка.

Навчання за програмами аспірантури включає:

  1. Вивчення дисциплін (модулів). По кожній з них у результаті сдається або залік, або іспит.
  2. Проходження педагогічної практики. Цей етап навчання дозволяє отримати нові вміння та досвід професійної діяльності.
  3. Веде науково-дослідну роботу. Цей етапнавчання контролюється науковим керівником.
  4. Проходження державної підсумкової атестації.

Люди, які закінчили аспірантуру, одержують диплом із присвоєнням кваліфікації «Дослідник. Викладач-дослідник».

Вступ до РАНХіГС

Для вступу в Російську академію необхідно обрати факультети та інститути, що зацікавили, подати пакет документів (паспорт, заява, атестат або диплом, фотографії, папери, що служать підтвердженням індивідуальних досягнень). Приймальна комісіявраховує результати ЄДІ(Для кожного напряму визначено конкретні іспити, що враховуються ВНЗ). Ті особи, які не мають їх, складають вступні випробування в академії у вигляді письмових тестів.

Ті, хто вступає на магістратуру з метою перевірки наявних знань, призначається іспит з профільної дисципліни. На деяких напрямках у Російській академії народного господарства та передбачено складання додаткових тестів та іноземної мови.

на бюджет

Багато абітурієнтів, які вступають до РАНХіГС, філії вишу, претендують на бюджетні місця. Проте їхня кількість у навчальному закладі обмежена. Щоб навчатися з допомогою грошей федерального бюджету, потрібно пройти за конкурсом. Для цього слід добре підготуватися до ЄДІ або вступних випробувань, щоб набрати якнайбільше балів.

Статистика РАНХіГС показує, що на бюджетні місця надходять найкращі абітурієнти, які мають добрими знаннями. У 2016 році досить високим був прохідний бал. Так, на напрямі «Зв'язки з громадськістю та реклама» він становив 277 балів (сума трьох ЄДІ або результатів вступних випробувань), на напрямі « Міжнародні відносини‒ 272 бали.

Часті питання абітурієнтів

Люди, які обрали РАНХіГС, філії цього вишу, часто цікавляться тим, чи можна якось ближче познайомитися з академією, дізнатися додаткову інформаціюпро сподобалися факультети та інститути. Навчальний закладперіодично проводить На цих заходах можна дізнатися умови надходження, поставити запитання.

Ще абітурієнти часто запитують, чи має Російська академія гуртожитки в Москві, де надалі зможуть жити іногородні студенти. ВНЗ має готельно-житловий комплекс. Також є кілька гуртожитків. Заселення, як правило, починається наприкінці серпня. Від студентів потрібно одне – укласти договір найму. Інакше виш відмовляє у наданні місця у гуртожитку.