Hai hình ảnh này có mối liên hệ như thế nào? Phương tiện nối câu trong văn bản: ví dụ

Đại học Nhân đạo Chính thống St. Tikhon

Olympic “Những nguyên tắc cơ bản của văn hóa chính thống. “Thánh Rus', hãy giữ vững đức tin Chính thống!”

Tham quan trường lớp X-XI, Năm học 2017-2018

Công việc được hoàn thành bởi ________________________________________________ Lớp __________

Thời gian hoàn thành tác phẩm: 45 phút

NHIỆM VỤ 1. Chọn câu trả lời đúng:

Những từ “tất cả sự phù phiếm phù phiếm và sự phiền toái của tinh thần” được lấy từ cuốn sách nào?

B. Bài ca của vua Sa-lô-môn

V. Thánh Vịnh

G. Truyền đạo

Ở Mátxcơva, vùng Sokolniki, có một ngôi đền có bàn thờ hướng về phía nam, hướng về phía Palestine, bởi vì... ở đó Đấng Cứu Rỗi đã trải qua cuộc sống trần thế của mình, và ở đó Ngài đã chịu đau khổ. Bàn thờ của các nhà thờ Chính thống thường hướng về đâu?

A. Về phía Đông B. Về phía Bắc

B. Về phía Tây D. Về phía Nam

Từ này được dịch từ tiếng Hy Lạp là “tạ ơn”.

A. Anaphora

B. Thánh Thể

V. Epitrakhil

G. Phụng vụ

Nhà thờ St. Basil, nằm gần Điện Kremlin ở Moscow, có tên gọi nào khác?

A. Nhà Thờ Thăng Thiên

B. Nhà thờ Cầu nguyện của Đức Trinh Nữ Maria, trên hào nước

V. Đấng Cứu Độ Trên Máu Đổ

G. Nhà thờ Các Thánh, Người đã tỏa sáng trên Đất Nga

5. Ai sở hữu đường dây?“Cả biển cần cả bầu trời, cả trái tim cần cả Chúa”?

A. Akhmatova A.A.

B. Gumilev N.S.

V. Mandelstam O.E.

G. Tsvetaeva M.I.

6. Ở Crimea, một ngôi đền được dựng lên để tưởng nhớ cuộc giải cứu thần kỳ của Hoàng đế Alexander III trong một vụ tai nạn tàu hỏa...

A. Nhà thờ Vladimir (Chersonese Tauride)

B. Nhà thờ Thánh Phêrô và Phaolô (Simferopol)

V. Nhà thờ Thánh Alexander Nevsky (Yalta)

G. Nhà thờ Phục sinh của Chúa Kitô (Foros)

Một nhà thờ ở Crimea được mệnh danh là “ngôi mộ của các đô đốc”. Nhiều đô đốc nổi tiếng của hạm đội Nga được chôn cất trong đó, trong số đó có đô đốc nổi tiếng P.S. Nakhimov, V.A. Kornilov, V.I. Istomin, M.P. Lazarev.

A. Nhà thờ Vladimir trên Đồi Thành phố Trung tâm ở Sevastopol

B. Nhà thờ Vladimir (Chersonese Tauride)

Nhà thờ V. Peter và Paul (Simferopol)

G. Nhà thờ Thánh Alexander Nevsky (Yalta)

Cấp bậc thiên thần nào không tồn tại?

A. Sự thống trị

B. Người cố vấn

V.Thần quyền

G. Cê-ru-bim

Thành viên nào của hoàng tộc cuối cùng có ngày đặt tên vào ngày 23 tháng 4 (kiểu cũ)?

A. Hoàng hậu Alexandra

B. Hoàng đế Nicholas

V. Công chúa Olga

G. Công chúa Tatiana

Tính cách của người chủ mới của điền trang xinh đẹp ở Crimea là một trong những tính cách hấp dẫn nhất trong lịch sử của triều đại Romanov. Đó là một trường hợp hiếm hoi khi ký ức của tất cả những người vây quanh hoặc gặp bà đều đồng ý về một quan điểm - hoàng hậu là một người phi thường cả về trí thông minh lẫn phẩm chất đạo đức cao đẹp của bà. Một trong những tác phẩm hay nhất của nghệ sĩ F. Winterhalter đã truyền tải thành công điều mà những người cùng thời với bà ghi nhận là “sự duyên dáng cao nhất trong toàn bộ con người bà, điều đó còn tốt hơn nhiều so với vẻ đẹp”. Chúng ta đang nói về ai?

A. Alexandra Fedorovna

B. Elizaveta Fedorovna

V. Maria Alexandrovna

G. Maria Fedorovna

NHIỆM VỤ 2.

Đặt câu hỏi trả lời các khái niệm sau:

Lễ hiển linh

Biểu tượng

Giáng sinh

Phục Sinh

tộc trưởng

_____________________________________________________________________________________

Đối với các từ in đậm, hãy tìm khái niệm chung:

_____________________________________________________________________________________

NHIỆM VỤ 3.

Trong một hoặc hai câu, hãy mô tả mối liên hệ giữa hình ảnh và tác phẩm văn học trong mỗi nhóm.

Nhóm số 1
“Đừng để điều gì trên trái đất, giữa những sự dữ và nhiều đau buồn của Chúa, làm ô uế sự trong sạch của Chúa, Và hãy để mọi người khi nhìn thấy Chúa, hãy tôn vinh Thiên Chúa, Đấng đã tạo ra vẻ đẹp như vậy!” K.R.
Nhóm số 2
“Hãy cầu nguyện cho Giới trẻ - cho Chim bồ câu - cho Con trai, cho Tsarevich Alexy trẻ tuổi, Hỡi Giáo hội Nga!” M. I. Tsvetaeva
Nhóm số 3
“Một sợi dây kết nối mỏng manh của các thời đại - Nó đã được trao cho chúng ta để gìn giữ, Giống như những lò khói đã tắt Dọc theo những con đường băng qua Crimea…” Vissarion của Petersburg

Mô tả là hình ảnh của một hiện tượng hiện thực bằng cách liệt kê và bộc lộ những đặc điểm chính của nó. Đối với một cảnh quan, đây sẽ là diện mạo của cây cối, cỏ, bầu trời, dòng sông; đối với một bức chân dung - chiều cao, tuổi tác, tư thế, dáng đi, nét mắt, nụ cười, trạng thái nội tâm của một người; khi mô tả một chiếc máy, đây sẽ là thông báo về mục đích, nguyên lý hoạt động, các thao tác mà nó thực hiện, hình dáng bên ngoài, các bộ phận, mục đích và sự tương tác của chúng, v.v.
Mục đích của miêu tả là để người đọc (người nghe) nhìn thấy chủ đề miêu tả và hình dung nó trong đầu.
Bố cục của phần mô tả, các yếu tố đặc trưng nhất của nó: 1) ý tưởng chung về chủ đề; 2) đặc điểm riêng của đối tượng; 3) đánh giá, kết luận, kết luận của tác giả.
Phân tích đặc điểm cấu tạo của việc miêu tả thiên nhiên (phong cảnh) từ chương IJI trong tiểu thuyết “Những người cha và những đứa con” của I. S. Turgenev.
Những nơi họ đi qua có thể gọi là đẹp như tranh vẽ. Những cánh đồng, tất cả những cánh đồng, trải dài lên tận trời, lúc này hơi nhô lên, rồi lại xẹp xuống; ở một số nơi có thể nhìn thấy những khu rừng nhỏ, rải rác với những bụi cây thưa thớt và thấp, những khe núi uốn lượn, gợi cho người nhìn hình ảnh của chính chúng về những kế hoạch cổ xưa của thời Catherine. Có những con sông với bờ đào, những ao nhỏ với những con đập mỏng, và những ngôi làng với những túp lều thấp dưới mái nhà tối tăm, thường (lên đến) màu tím, và những nhà kho quanh co với những bức tường dệt từ bụi cây và những cánh cổng ngáp gần những nhà kho trống, và những nhà thờ , đôi khi gạch thạch cao rơi đây đó, đôi khi bằng gỗ với những cây thánh giá nghiêng và những nghĩa trang đổ nát. Trái tim Arkady dần chùng xuống.

1. Ý tưởng chung, ấn tượng chung được truyền tải ở đây là gì? Những đặc điểm nào nữa của bức tranh tổng thể nổi bật? Những từ nào thể hiện sự đánh giá về bức tranh được mô tả?
Xác định thì và loại động từ vị ngữ trong văn bản này.
Xác định kiểu liên kết giữa các câu. Điều này mô tả mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các phần của văn bản như thế nào? Cho biết các câu được kết nối với nhau như thế nào (từ vựng, ngữ pháp, cú pháp).

Khi mô tả một đối tượng phải bảo đảm tính thống nhất về hình ảnh, sự thống nhất về cái nhìn về đối tượng và một trình tự nhất định trong mô tả.
299. Chủ đề, ý chính và kiểu câu của đoạn văn là gì? Tiêu đề văn bản. Tính thống nhất của hình ảnh được đảm bảo trong đó như thế nào và trình tự của hình ảnh là gì?
Trên thế giới, trên toàn thế giới rộng lớn - và nó tuyệt vời biết bao! - không có phòng nào sạch hơn phòng của bà. Mọi thứ đều đến từ thiên nhiên)! nó thật rực rỡ - thật rực rỡ; mọi thứ cũ kỹ và hao mòn theo thời gian đều sáng bóng theo thời gian, sự siêng năng"1 và sạch sẽ tuyệt vời. Và nếu ai đó có con mắt tinh tường và không tử tế đã tìm thấy một đốm nhỏ trong phòng bà ngoại, thì đốm này hóa ra là vô tội, thậm chí và lau dọn.
Ngoài những chiếc cốc có viền vàng và tay cầm hình chạm khắc của vị linh mục, ngoài ấm trà và thìa còn sót lại từ bộ đồ gia đình, còn có hai món đồ đáng ngạc nhiên nữa trong phòng bà ngoại của Tatyana Egorovna: một chiếc bàn làm việc và một chiếc đồng hồ trên lò sưởi.
Chiếc bàn làm việc hình bụng phệ, trên nắp có khảm xà cừ và đồng dọc theo độ dốc của chân bàn, không phải ở đó vì vẻ đẹp. Ngài luôn hành động, chứng kiến và tham gia vào nhiều phép lạ. Khó có thể nói bàn tay gầy gò trắng nõn của bà ngoại không thể cắt, khâu, vá. Và có những chiếc kim đủ kích cỡ và đủ màu sắc trên ghế, từ len thô đến lụa tốt nhất. Có nhiều mảnh vụn màu sắc trên bàn cũng như có nhiều sắc thái mà mắt thường có thể nhìn thấy trong cầu vồng, và các nút có phạm vi từ lớn nhất đến nhỏ nhất. Ngoài ra còn có một ngăn đặc biệt trong bảng dành cho những lá thư nhận được trong năm qua; Vào ngày 31 tháng 12, những bức thư này được buộc bằng một bím tóc mỏng và giấu trong một chiếc tủ có ngăn kéo®. Thành thật mà nói, có rất ít lá thư, mỗi năm lại càng ít hơn. Bức thư gần đây nhất có tem nước ngoài được nhận vào ngày hôm trước - từ một đứa cháu trai mà bà nội đã không gặp trong hai mươi hai năm và lần cuối nhìn thấy nó là khi cậu bé ba tuổi. Hẹn gặp lại trước nhé. kk
p.i chính xác là hôm nay lúc hai giờ. Đó là lý do tại sao tôi đội một chiếc mũ ren mới và mới vào buổi sáng6.
Và như đã nói, Tatyana Egorovna có một chiếc đồng hồ lò sưởi cổ kính, kích thước nhỏ, rất đẹp, có ba quả chuông kêu, lên dây cót hàng tuần (vào sáng Chủ nhật). Chuông đánh theo giờ, nửa giờ và mỗi quý, tất cả đều khác nhau. Tiếng chuông trong trẻo, nhẹ nhàng như vọng đến từ xa. Nó được sắp xếp như thế nào - chỉ có người chủ mới biết, tất nhiên, người này đã không ở trần thế từ lâu, bởi vì chiếc đồng hồ đã hơn một trăm năm tuổi. Và suốt 1 năm đồng hồ chạy liên tục, không tụt lại phía sau, không chạy trước, không mệt mỏi khi bấm giờ, nửa, quý.
(M. O s or g in. Đồng hồ.)
Tôi phân tích câu thứ hai.
Tìm những câu có từ hai hàng thành viên đồng nhất trở lên, xây dựng sơ đồ dấu câu của chúng. 3. Giải thích công dụng của dấu gạch ngang, trọng số, dấu hai chấm và dấu ngoặc đơn, d Tìm các cấu trúc cú pháp được chèn vào trong câu đầu của đoạn đầu và đoạn cuối.
>. Tìm các cụm từ giới thiệu trong văn bản. Chúng khác với cấu trúc plug-in như thế nào?
Soạn câu có cấu trúc chèn, đánh dấu câu đó ở cả hai bên bằng dấu ngoặc hoặc dấu gạch ngang.
Mô tả những điều đáng chú ý trong ngôi nhà (căn hộ) của bạn hoặc một điều cũ thú vị mà bạn tình cờ nhìn thấy.
Chuẩn bị một mô tả về các lùm cây dương và bạch dương! (nhưng câu chuyện về I. Turgenev “Ngày” từ “Ghi chú của một thợ săn”), sử dụng các phương tiện biểu cảm của tác giả để truyền tải ấn tượng về thị giác và thính giác. Những từ và cụm từ nào thể hiện thái độ của hào quang đối với khu rừng này và khu rừng khác? Vai trò cấu thành của việc mô tả hai khu rừng này là gì?
Đọc và đặt tiêu đề cho văn bản. Xác định loại lời nói. Nó khác với văn bản của M. Oeorgin như thế nào trong ex. 299, mặc dù kiểu nói giống nhau? Phân tích các cụm từ “danh từ + tính từ” trong văn bản của M. Oeorgin và trong văn bản này, hãy rút ra kết luận về mục đích của các tính từ trong mỗi cụm từ đó. Điều này có liên quan gì đến kiểu nói và phong cách nói?
Phần lớn nhất6 của toàn bộ khu vực Thái Bình Dương bị chiếm giữ bởi một vùng trũng hình tròn khổng lồ. Biên giới của nó chạy gần như khắp nơi dọc theo rìa các lục địa Úc, Châu Mỹ, Châu Á và ở một số nơi, chúng được vạch ra bởi các vòng cung đảo và các đảo riêng lẻ. Độ sâu của lưu vực Thái Bình Dương
ala trung bình là bốn đến sáu km. Chính vùng trũng này đã khiến trái đất của chúng ta trở nên bất đối xứng so với các hành tinh chị em của nó.
Trước đây, người ta tin rằng vùng trũng tròn khổng lồ của Thái Bình Dương là đồng nhất, nó không bị chia thành các phần và lưu vực riêng biệt. Nghiên cứu của thời đại chúng ta đã chỉ ra rằng điều này không phải như vậy. Vùng trũng được chia thành hai phần bởi một sống núi hùng vĩ dưới nước, một phần của hệ thống hành tinh6 gồm các sống núi giữa đại dương. Các vòng cung đảo giáp với vùng ngoại vi của bồn địa Thái Bình Dương và song song với bờ các châu lục1"; vực sâu của các rãnh "liên hợp" với các vòng cung này, độ sâu của nó lớn hơn độ sâu trung bình của trũng vài nghìn mét; quần đảo6 của các đảo núi lửa , nâng cao đỉnh của chúng trên mặt nước thêm hai, ba và thậm chí bốn km, và các nhóm núi lửa nằm ở độ sâu vài km dưới nước; các vùng đứt gãy và rặng núi dưới nước chia vùng trũng thành các lưu vực riêng biệt; đồi và đồng bằng bị chôn vùi ở độ sâu khổng lồ - đây là những đặc điểm đặc trưng của địa hình đáy Thái Bình Dương. (...)
Các núi ngầm biệt lập là một trong những đặc điểm tiêu biểu của cảnh quan rãnh Thái Bình Dương. Và bản thân vùng trũng ở đây bị chia cắt bởi các trục, rặng núi, nước dâng dưới nước - ranh giới của các lưu vực đại dương, thường được gọi nhưng bằng các dạng địa hình đất liền ở vùng lân cận nơi chúng tọa lạc (Mariana, Chile, Panama, v.v.). ). Hàng chục rặng núi và dãy núi dưới nước được thể hiện trên bản đồ Thái Bình Dương. Các rặng núi lớn dưới nước thường được đặt tên theo các hòn đảo hoặc phần đất liền nằm ở hai đầu đối diện của các rặng núi này.
(L. Koidratev. Atlantis của Năm Đại Dương.
Bí ẩn về lục địa bị chìm.)
Xác định kiểu văn bản. Bạn ủng hộ kết luận của mình như thế nào?
Viết ra các thuật ngữ khoa học và địa lý chung.
Có bất kỳ thiết bị tượng hình nào trong văn bản này không? Hãy chỉ ra chúng.
Tiến hành phân tích cấu tạo từ của các từ: hùng vĩ, liên hợp, thăng hoa.
Tiến hành phân tích hình thái của các từ được gọi.
Nói về dấu câu của đoạn thứ hai.
Giải thích vị trí của dấu gạch ngang trong mọi trường hợp.
302. Viết một bài luận thu nhỏ - mô tả bất kỳ tác phẩm nghệ thuật nào hoặc nội thất của một căn phòng, ga tàu điện ngầm, sử dụng các cụm từ tham gia và tham gia. Họ sẽ đóng vai trò gì trong bài luận mô tả của bạn?
303. Đọc các tài liệu về Nhà Thờ Chính Tòa Chúa Cứu Thế: 1) chứng chỉ phi imric; 2) mô tả nghệ thuật về ngôi chùa trước khi khai trương; 3) mô tả nghệ thuật về đêm sau khi bị hủy diệt.
Em thấy có sự khác biệt nào (từ vựng, cú pháp, bố cục) trong cách miêu tả khoa học và nghệ thuật về ngôi chùa? Tác giả muốn truyền tải điều gì trong phần mô tả thứ nhất, thứ hai và thứ ba?
1. Bối cảnh lịch sử. Nhà thờ Chúa Cứu thế “được xây dựng để tưởng nhớ Chiến tranh năm 1812. Nó được thành lập trên địa điểm này vào ngày 10 tháng 10 năm 1839. Kiến trúc sư K. A. Ton. Được thánh hiến ngày 26 tháng 5 năm 1883.”
Vào ngày 25 tháng 12 năm 1812, Hoàng đế Alexander I đã ban hành tuyên ngôn “Về việc xây dựng một nhà thờ ở Moscow nhân danh Chúa Kitô Spaopsl để tưởng nhớ lòng biết ơn đối với sự quan phòng của Chúa vì đã cứu nước Nga khỏi kẻ thù”.
“Ngôi đền được xây dựng theo mệnh lệnh tối cao bằng nguồn vốn từ kho bạc. Việc xây dựng được thực hiện với số tiền hàng năm được kho bạc phân bổ trong khoảng 300.000 rúp: tổng chi phí xây dựng là 15.123.163 rúp 69 kopecks.” (...)
Việc xây dựng Nhà thờ Chúa Cứu Thế tiến triển tương đối chậm. Và điều này không có gì đáng ngạc nhiên vì nó đã được thực hiện một cách cẩn thận. Độ dày của tường gạch là 3 m 20 cm, tổng cộng có 40 triệu viên gạch đã được sử dụng để xây dựng. Bên ngoài ngôi đền được trang trí bằng những phiến đá cẩm thạch. Các mối nối giữa các phần đá cẩm thạch và gạch được lấp đầy bằng chì.
Bên trong, phần dưới được lót bằng đá cẩm thạch và đá khảm. Phía trên đặt bức tranh lịch sử. Nó thường không được thực hiện bằng thạch cao - và vì vậy, hãy nhớ rằng ngôi đền được dự định tồn tại trong nhiều thế kỷ, để Không bao giờ để bức tranh có nguy cơ bị ẩm ướt từ tường, họ quyết định trát tường để sơn không phải bằng gạch mà theo cách tương đối (...) Trong hàng trăm, hàng trăm mét vuông tường, mái vòm và trần nhà, Các lỗ thường xuyên được khoan theo hình bàn cờ, trong đó các phích cắm bằng gỗ được cắm vào. Các gai sắt đóng hộp được đóng vào các phích cắm sao cho chúng nhô ra phía trên viên gạch ở cùng độ cao. Sau đó, toàn bộ mọi thứ được bện dày đặc bằng dây thiếc *" đóng hộp , và lưới kết quả được đan xen với cây gai dầu. 11a một dung dịch xi măng được đổ lên bề mặt lưới này. Cách bề mặt gạch nửa núi inch (khoảng 7 cm) tạo thành một lớp riêng biệt, cứng như đá để sơn sau này. Công trình khổng lồ này chỉ được hoàn thành vào năm 1871.
Ở cánh phía Tây của ngôi chùa có đài tưởng niệm
bảng có dòng chữ:
SẼ CỦA HOÀNG ĐẾ ALEXANDER ĐẦU TIÊN. ĐƯỢC RA MẮT BỞI HOÀNG ĐẾ NICHOLAS ĐẦU TIÊN
Ngày 10 tháng 9 năm 1839 dưới sự chủ trì của Ủy ban D.V. Golitsyn, do kiến trúc sư Tôn thiết kế. Trừ khi Chúa xây nhà, thì thợ xây chỉ vất vả uổng công. ĐƯỢC HOÀN THÀNH BỞI HOÀN TOÀN CỦA HOÀN TOÀN ALEXANDER THỨ HAI, ĐƯỢC TIẾP THEO DƯỚI CỦA HOÀN TOÀN ALEXANDER BA vào ngày 26 tháng 5 năm 1883.
Được hoàn thành dưới sự chủ trì của Chủ tịch Ủy ban V. A. Dolgorukov bởi các kiến trúc sư Konstantin Top và Alexander Rezanov.
...Nổ tung vào năm 1932.
P. Những mái vòm vàng của ngôi đền bồng bềnh trên khắp Mátxcơva, tỏa sáng thuần khiết trên bầu trời trong xanh không một gợn mây, nối ngày và đêm, tuần và thập kỷ thành một chuỗi bền bỉ và không thể phân biệt được. Chúng có thể được nhìn thấy vào bất kỳ thời điểm nào trong năm - cả trong ánh hoàng hôn mùa đông không có tuyết và những đêm mùa hè ngột ngạt. Cả người nghèo, cần được giúp đỡ và bảo vệ, cũng như những người bị sỉ nhục đều thích ngồi trên các bậc thềm xung quanh ngôi đền, đặc biệt là bên bờ sông Mátxcơva. Cả những người hạnh phúc và những người già đang chuẩn bị ra đi đều đến đây - vẻ đẹp và sự hòa hợp thực sự là người chữa lành tâm hồn đau khổ.
Ngôi đền mọc lên ngay giữa lòng đất và trong lòng Mátxcơva, và vào những ngày đặc biệt mà những người chưa quen biết, nó trở nên liên tục phản chiếu trong không gian của bầu trời và dòng sông, có thể nhìn thấy từ xa xung quanh; ngôi đền được chôn cất tại vùng đất cổ kính Chertolye ở Moscow, nơi lưu giữ những bí mật của nhiều thế kỷ, được đào bới5 lối đi bị bỏ hoang từ lâu; ở đây, trong bất kỳ ngục tối u ám, nửa đổ nát nào, vẫn còn được bảo tồn ở những nơi này cho đến tận ngày nay, những cái bóng đẫm máu của Ivan Bạo chúa hay Malyuta Skuratov, những người vẫn chưa tìm thấy bình yên cho đến ngày nay, vẫn lang thang; ở đây trong những nhà tù xa xôi2 với bàn ủi nóng đỏ, roi đao phủ và giá treo cổ,
thời trang giòn của xương boyar, thịt và sức mạnh của Rus' được tạo ra và tăng lên; ở đây, được làm bằng sắt và bị đóng đinh trên những bức tường đá nhầy nhụa, sự kiêu ngạo và tham vọng trần thế đã khô cạn và trở thành cát bụi, và ngôi đền sáng ngời trỗi dậy dễ dàng và thoáng đãng trên máu và tro của các thế hệ đi trước, để vĩnh viễn tuyên xưng sự thật về sự bất khả hủy diệt của tinh thần Nga trong chiến tranh, trong việc bảo vệ tổ quốc, trong sức sáng tạo của sự sáng tạo và xây dựng, trong tinh thần cao đẹp của những tư tưởng và kế hoạch cho tương lai. Việc xây dựng ngôi đền, mặc dù có kích thước khổng lồ, dường như choáng ngợp, nhưng lại cân đối một cách hài hòa, nhẹ nhàng và tôn lên toàn cảnh nhọn, nhiều mái vòm, cao vút của chính điện Kremlin...
Được lót bằng đá cẩm thạch và đá granit màu trắng hồng, dát vàng trên năm mái vòm, ngôi đền lơ lửng không trọng lượng trên toàn bộ Mátxcơva với những con đường và ngọn đồi rậm rạp, tỏa sáng trong thời tiết quang đãng với mái vòm khổng lồ ở trung tâm. Được chiếu sáng qua những cửa sổ hẹp phía trên, xếp hàng bên trong đến dàn hợp xướng bằng đá cẩm thạch mịn, dọc theo gờ có dãy nến stearine dọc theo toàn bộ ngôi đền, ngôi đền đặc biệt cao ráo, khắc khổ và tràn ngập một tâm trạng đặc biệt nào đó vào lúc này khi sợi bấc trắng nối những ngọn nến thắp lên từ ngọn lửa được người canh gác trên một cây gậy dài mang đến thánh đường, ánh sáng lặng lẽ và nhanh chóng chạy từ ngọn nến này sang ngọn nến khác, như thể từ thế hệ này qua thế hệ khác, giờ rơi vào trong không gian giữa những ngọn nến, giờ đây phản chiếu thời gian trôi qua trong không gian phản chiếu của những bức tường đá cẩm thạch, - ngôi đền tượng trưng cho sức mạnh hòa giải cuối cùng đã được hiện thực hóa của nước Nga - quá khứ, hiện tại, tương lai của dân tộc nước này - người tổ chức một cuộc đấu tranh rộng lớn và khó khăn đất đai, một dân tộc chiến binh đã cố gắng bảo vệ vùng đất của mình, một dân tộc sáng tạo tìm cách thể hiện trong ngôi đền sự hài hòa cao nhất trong khát vọng tâm linh của họ, một cảm giác về vẻ đẹp trong chính bi kịch và sự tồn tại vĩnh cửu của nó. , dường như, mãi mãi gây ấn tượng trên đá, đồ khảm, vàng, tranh biểu tượng, tranh bích họa, phản ánh dòng chảy mạnh mẽ của toàn bộ lịch sử nước Nga.
Họ tưởng rằng ngôi chùa sẽ đứng vững mãi mãi. Hàng nghìn thợ đào đã chọn và xúc đất từ hố xuống ngay nền móng lục địa vững chắc, những người thợ khéo léo nhất đã đặt cột, thảo nguyên, trụ cột, dùng vôi phủ lên lòng đỏ trứng đã ủ nhiều năm trong cối đậy kín; các nghệ sĩ lấy cảm hứng vẽ vòm, tường và vòm cổng lớn và nhỏ, vòm cửa sổ của cổng, góc
đền, cột chống cánh buồm và hốc cột; các nghệ sĩ với những sáng tạo của họ đã minh chứng cho các giai đoạn hình thành của Rus', những chiến công quân sự và xây dựng của nước này ngay từ những ngày đầu thành lập; các nhà điêu khắc đã trang trí ngôi đền bằng nhiều bức phù điêu cao bên ngoài và bên trong, lắp đặt và gia cố chúng bằng đá cẩm thạch và bàn là đặc biệt, đổ đầy chì lỏng vào chúng để tránh hư hỏng. Chỉ riêng bức phù điêu cao đã phải mất mười bảy năm mới hoàn thành được.
Đêm tháng Năm đến trước khi ngôi đền mở cửa... Trong ánh chạng vạng đầy sao ánh bạc lan tỏa khắp toàn bộ ngôi đền (bí tích hòa giải của toàn bộ đất Nga hiện đang được cử hành trong ngôi đền), vô số bóng đen của các chiến binh đã xuất hiện, lấp đầy không gian rộng lớn, vô tận của ngôi chùa; họ đến đây từ xa xưa với giáo, kiếm và khiên; Sương dày rỉ sét rơi từ lớp sắt mục nát xuống những bức tranh khảm màu từ Labrador, đá xốp Shokhon và những viên bi màu của Ý lót sàn của ngôi đền, và những bức tranh khảm quý giá bắt đầu phát sáng màu hồng từ bên trong. Mỗi người ở vị trí của mình, nổi lên từ bóng tối: Alexander Nevsky, và Tu sĩ Sergius của Radonezh, ban phước lành cho Đại công tước Demetrius vì trận chiến và những người đứng đằng sau ông, Peresvet và Oslyabya, với kiếm và thắt lưng trên tay, và Baptist của Rus', Thánh Vladimir, và những người khai sáng của người Slav, các vị thánh Cyril và Methodius, và nhiều người đàn ông vinh quang khác...
Khi bình minh tháng Năm đến gần Mátxcơva, ngôi đền đã khác hẳn - những mái vòm vàng của nó, mái vòm đầu tiên sáng lên trên khắp Mátxcơva để đón chờ một ngày mới, lặng lẽ lơ lửng ở độ cao không thể đạt tới - ngôi đền đã vướng vào một bí mật cao cả và tươi sáng , được chuyển vào đó để lưu giữ vĩnh viễn trong ký ức bóng tối của những người đã nâng anh lên trên Mátxcơva và trái đất, để người dân không bị lạc trong bóng tối, bụng và tinh thần của anh không bị kiệt sức. anh ấy sẽ không chết nếu không nhìn thấy thêm ánh sáng phía trước. Sự thánh thiện và vĩ đại được sinh ra và xảy ra trong im lặng và bí ẩn - một ngày mai không xác định và những tác phẩm mang tính tiên tri nhất bị ghi lại trong bóng tối của thời gian tương lai...
Có một ngôi đền ở trung tâm trái đất, từ năm này sang năm khác và những người trẻ đến với nó với nỗi đau buồn và hy vọng của họ, từ năm này qua năm khác, cuốn sách vô hình, vĩnh cửu của thời đại đã được viết ra, những trang của nó được lật lên, con người sống , những ngọn nến trong chùa được thắp lên rồi tắt đi, chiến tranh bắt đầu và chiến tranh kết thúc, các thế hệ đến rồi mãn hạn rồi ra đi, con trai thay cha, cháu nội, con người sinh ra với lòng kiêu hãnh và lòng tham trong máu, họ bước qua cuộc đời, mù quáng vì no, đá những người sắp chết từ hư vô.
Bạn và bệnh tật, và mọi người đều trần trụi khi họ đến, và tiễn họ với những lời nguyền rủa và rên rỉ.
Ngôi đền đứng vững bởi mỗi người đến trần gian đều khao khát sự vĩnh cửu trong tâm hồn và không có người nào mà không cảm nhận được cái đẹp.
...Ngôi đền đứng vững, bị gió thổi bay, bão tuyết mùa đông hoành hành, gần như che khuất nó, mùa xuân lại đến, mặt trời đùa giỡn trên những mái vòm vàng của nó, và mặc dù sự sống bên ngoài trong đó đã hoàn toàn dừng lại... bên trong của nó , cuộc sống phi vật chất không bị đóng băng dù chỉ một phút; những mối liên hệ vô hình ngày càng dày đặc và sâu sắc hơn trong bề dày của con người, những lực lượng tốt nhất của họ đã bị phân tán bởi những cơn gió tàn khốc trên khắp mặt đất...
Và ngôi đền vẫn đứng đó, hứng chịu nỗi đau, nỗi sợ hãi, máu vô lượng và nỗi đau buồn khôn lường hơn nữa từ không gian rộng lớn, những viên đá cẩm thạch và mái vòm của nó tối sầm lại; tiếng chuông bị mất đi, họ trở nên tê liệt nhưng không chết - ngôi chùa là ký ức, là niềm tin của nhân dân, nhưng ngay cả cuộc sống thầm lặng này cũng gây khó chịu và khơi dậy lòng căm thù mãnh liệt.
Và rồi một ngày, vào đầu mùa thu...
(P. II r về s k u r i n.)
Г^г^ 1. Phân tích các phương tiện ngôn ngữ được tác giả sử dụng khi miêu tả ngôi chùa.
2. Viết ra những từ mà bạn thấy khó đánh vần; viết chính tả. "!. Hãy tìm trong từ điển giải thích phần giải thích những từ mà bạn không hiểu xuất hiện trong văn bản này.
1. Chọn một trong các phần của văn bản và chuẩn bị tự đọc chính tả, ví dụ: Mối quan hệ ngữ nghĩa nào được kết nối giữa câu và đoạn văn trong văn bản? Viết ra các từ, cụm từ và câu thể hiện mối liên hệ này.
một phần đơn độc của một tòa nhà, vô tình bị bỏ lại sau khi bị phá hủy, một loại ngón tay nào đó hướng lên trời. Khung cảnh thật hoang dã và đáng sợ.
Hình bóng đen của mũi tên ở góc hướng lên bầu trời và vòm do ý muốn của số phận để lại ở độ cao, giống như đồ họa sơn mài của một tấm áp phích hoặc thậm chí là một con tem, được vạch rõ ràng trên nền mặt trăng, tạo nên một khung cảnh buồn bã, kỳ cục. tâm trạng. Sự im lặng chung của ánh trăng bằng cách nào đó được nhấn mạnh đặc biệt bởi sự im lặng gượng ép của đống đổ nát chết chóc.
Đắm mình trong ánh sáng kỳ lạ, vô hồn, bất động và huyền bí của sự im lặng của mặt trăng, cảnh tượng tràn ngập sự hùng vĩ và kiêu hãnh khó hiểu của cái chết. Những ngày này là những đêm trời trong và lạnh với trăng tròn. Đen, đơn độc trên quảng trường trống trải, đe dọa bị sỉ nhục, tàn tích của thánh đường từ lâu đã sừng sững trên quảng trường trống trải rộng lớn, không còn ai cần đến nữa. Cuối cùng, ngay cả lời nhắc nhở này cũng không còn nữa. Quảng trường dần mất đi tất cả: quảng trường, cầu thang, bệ, bảo mẫu và chim bồ câu... trở thành một vùng đất hoang mênh mông..."
(GI. P a la a m a r ch u k.)

Tìm từ khóa trong mô tả này.
Viết ra các tính từ và phân từ từ văn bản. Họ tạo ra tâm trạng gì?
3. Sự liên kết giữa các đoạn văn được thực hiện như thế nào?
Tìm những đoạn trích trong tác phẩm của A. Pushkin, M. Lermontov, I. Turgenev, trong đó mô tả thiên nhiên hoặc một bức chân dung. Tìm hiểu cách sử dụng câu ghép trong những văn bản này.

Xác định mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các câu đơn giản như một phần của câu phức tạp.
Tiến hành phân tích dấu câu của một trong các câu.
Viết một bài tiểu luận thu nhỏ “Sương và Mặt trời; ngày tuyệt vời!" Khi viết một bài luận, hãy suy nghĩ về những loại câu (đơn giản hoặc phức tạp: phức tạp, phức tạp, không liên kết) mà bạn sẽ ưu tiên. Đừng quên các từ cùng gốc và vai trò của chúng trong loại văn bản này.
G|^ Trong phần mô tả, các từ ngữ biểu thị tính chất, tính chất của đồ vật được sử dụng rộng rãi. Động từ thường được sử dụng ở dạng thì quá khứ không hoàn hảo, và để làm rõ và mang tính biểu tượng đặc biệt - ở dạng thì hiện tại; Một vai trò quan trọng được chơi bởi các định nghĩa được thống nhất và không nhất quán, các câu danh nghĩa và không đầy đủ.
306. Đọc một đoạn trích từ hồi ký của I. S. Turgenev, phần I", G. Belinsky. Bạn thấy đoạn văn này có những kiểu nói nào? \|> biện minh cho quan điểm của mình, chỉ ra đặc điểm của từng lối nói. Có hợp pháp không, theo quan điểm của bạn, việc kết hợp hai kiểu nói khác nhau trong một văn bản?
Khi bài thơ nhỏ “Parasha” mà tôi đã nói ở trên xuất hiện, vào đúng ngày rời St. Petersburg, tôi đã đến làng để gặp Belinsky (tôi biết anh ấy sống ở đâu, nhưng tôi không đến thăm anh ấy mà chỉ gặp anh ấy). anh ta hai lần với bạn bè) và không xác định danh tính, để lại một bản sao cho người đàn ông. I) Tôi ở lại làng khoảng hai tháng và sau khi nhận được cuốn “Ghi chú của Tổ quốc” tháng Năm, tôi đọc trong đó bài báo dài của Belinsky về bài thơ của tôi. Anh ấy khen ngợi tôi rất nhiều, khen ngợi tôi nồng nhiệt đến nỗi tôi nhớ mình cảm thấy xấu hổ hơn là vui mừng. Tôi “không thể tin được” và khi Kireevsky (I.V.) quá cố đến gặp tôi ở Moscow để chúc mừng, tôi vội vàng từ bỏ đứa con tinh thần của mình, khẳng định rằng tác giả của “Parasha” không phải là ¦l. Trở về St. Petersburg, tất nhiên, tôi đã đến Belinsky và cuộc làm quen của chúng tôi bắt đầu. Anh ấy sớm rời Moscow để kết hôn và khi trở về từ đó, anh ấy định cư tại một ngôi nhà gỗ ở Lesnoy. Tôi cũng thuê một căn nhà gỗ ở Pargolovo đầu tiên và đến thăm Belinskogo hầu như hàng ngày cho đến mùa thu. Tôi yêu anh chân thành và sâu sắc; anh ấy đã ưu ái tôi.
Tôi sẽ mô tả sự xuất hiện của anh ấy. Bức chân dung in thạch bản nổi tiếng, có lẽ là duy nhất, về ông đã đưa ra quan niệm sai lầm về ông. Trong khi phác họa các đặc điểm của mình, người nghệ sĩ coi nhiệm vụ của mình là bay lên trong tinh thần và trang trí thiên nhiên, và do đó tạo cho toàn bộ cái đầu một kiểu biểu cảm chỉ huy và đầy cảm hứng nào đó, một kiểu xoay người quân sự, gần như tướng quân, một tư thế không tự nhiên, điều đó đã làm không hề phù hợp với thực tế và hoàn toàn không phù hợp với tính cách và phong tục của Belinsky / Anh ta là một người đàn ông có chiều cao trung bình, thoạt nhìn khá xấu xí và thậm chí vụng về, gầy gò. với bộ ngực hóp và đầu rũ xuống. Một bả vai nhô ra nhiều hơn đáng kể so với bên kia. Bất cứ ai, kể cả bác sĩ, ngay lập tức bị ấn tượng bởi tất cả các dấu hiệu tiêu thụ chính, bởi toàn bộ cái gọi là thói quen của căn bệnh quái ác này. Hơn nữa, anh gần như ho liên tục. Khuôn mặt nhỏ nhắn, hơi đỏ nhạt, mũi không đều, như bị bẹt, miệng hơi cong, nhất là khi há ra, răng nhỏ đều đặn; Mái tóc vàng dày đang rơi
một búi tóc trên vầng trán trắng, đẹp, mặc dù thấp. Tôi chưa bao giờ nhìn thấy đôi mắt quyến rũ hơn Belinsky. Màu xanh lam, với những tia vàng lấp lánh trong sâu thẳm con ngươi, đôi mắt nằm, lúc bình thường khép lại bằng lông mi, mở rộng và lấp lánh trong những khoảnh khắc đầy cảm hứng; trong những giây phút vui tươi, ánh mắt của họ toát lên vẻ quyến rũ của lòng tốt đón tiếp và niềm hạnh phúc vô tư. Giọng Belinsky yếu ớt, khàn khàn nhưng dễ nghe; anh ấy nói với sự nhấn mạnh và khát vọng đặc biệt, “bền bỉ, lo lắng và vội vàng.” Anh ấy cười sảng khoái, như một đứa trẻ, thích đi dạo quanh phòng, gõ nhẹ những ngón tay trên bàn tay xinh đẹp và nhỏ nhắn của mình vào hộp hít thuốc lá Nga. Ai chỉ nhìn thấy anh ta trên đường phố, khi đội chiếc mũ ấm, chiếc áo khoác lông gấu trúc cũ và đôi giày cao cổ sờn cũ, anh ta đi dọc theo các bức tường với dáng đi vội vàng và không đều đặn và nhìn xung quanh với vẻ nghiêm khắc rụt rè đặc trưng của những người hay lo lắng - anh ta không thể hình thành ý tưởng thực sự về anh ta, và ở một mức độ nào đó, tôi hiểu được câu cảm thán của một tỉnh lẻ,” người mà anh ta đã chỉ ra: “Tôi chỉ nhìn thấy những con sói như vậy trong rừng, và sau đó chúng bị săn đuổi!”1 Giữa những người xa lạ, trên đường phố, Belinsky rất nhút nhát và lạc lõng, ở nhà, ông thường mặc áo khoác dài màu xám có lót bông, nhìn chung cư xử rất chỉnh tề. Giọng điệu, cử chỉ, cử động cơ thể đều gợi nhớ rõ nguồn gốc của ông, toàn bộ phong thái của ông hoàn toàn là người Nga. , Mátxcơva; Không phải vô cớ mà dòng máu nguyên chất chảy trong huyết quản của ông - dòng máu của các giáo sĩ người Nga vĩ đại của chúng ta, trong nhiều thế kỷ không thể tiếp cận được với ảnh hưởng của một giống chó ngoại lai.
ft) 1. Turgenev, như bạn đã nhận thấy, chỉ có hai đoạn văn trong văn bản. IgChL Tại sao bạn nghĩ vậy? Những đoạn nào bạn sẽ làm nổi bật?
2. Nêu phương thức nối câu, đoạn văn trong văn bản này. Phương tiện giao tiếp nào thể hiện những mối quan hệ này? Viết chúng ra.
Nối các từ được tô sáng, dựa trên ý nghĩa văn bản của chúng, với các từ và cụm từ đồng nghĩa.
Turgenev đặc biệt nhấn mạnh điều gì trong bức chân dung của Belinsky? Bạn nhớ điều gì nhất về bức chân dung của Belinsky?
Thực hiện phân tích cú pháp đầy đủ của hai câu đầu tiên.
Tìm các thuật ngữ đồng nhất trong văn bản này; xác định chúng là thành viên nào trong câu và chúng được diễn đạt như thế nào: cung cấp cho chúng sơ đồ đồ họa.
307*. Đọc hồi ký của V. A. Sollogub về vợ của L. S. Pushkin - N. N. Pushkina. Bạn thấy đặc điểm gì trong miêu tả chân dung của cô ấy? Phương tiện tượng trưng và biểu cảm nào- | Bạn thấy ngôn ngữ nào trong mô tả này? Tại sao bạn nghĩ Sollogub đặc biệt nhấn mạnh đến từ phụ nữ?
Ngày hôm sau bố tôi đưa tôi đến Pushkin - ông sống trong một căn hộ khá khiêm tốn trên… phố. Ông chủ đang ở nhà và người vợ xinh đẹp của ông đã tiếp đón chúng tôi. Tôi đã từng gặp nhiều phụ nữ xinh đẹp trong thời đại của mình, tôi đã gặp nhiều phụ nữ thậm chí còn quyến rũ hơn Pushkina, nhưng tôi chưa bao giờ thấy một người phụ nữ nào kết hợp được sự hoàn chỉnh giữa các nét và dáng người chuẩn mực cổ điển như vậy. Vóc dáng cao lớn, vòng eo thon gọn đáng kinh ngạc, bờ vai và bộ ngực phát triển sang trọng, cái đầu nhỏ như bông huệ trên thân, đung đưa và xoay một cách duyên dáng trên chiếc cổ gầy; Tôi chưa bao giờ thấy một khuôn mặt xinh đẹp và đều đặn như vậy; và da, mắt, răng, tai! Đúng vậy, cô ấy thực sự là một người đẹp, và không phải vô cớ mà tất cả những người khác, ngay cả những người phụ nữ quyến rũ nhất, bằng cách nào đó cũng nhạt nhòa trước vẻ ngoài của cô ấy. Về ngoại hình, cô ấy luôn dè dặt đến mức Ở St. Petersburg, nơi cô tỏa sáng, trước hết là vẻ đẹp và đặc biệt là địa vị nổi bật mà chồng cô chiếm giữ - cô thường xuyên có mặt trong xã hội sang trọng và tại triều đình, nhưng phụ nữ lại thấy cô có phần xa lạ.
Ngay từ lần đầu tiên tôi đã yêu cô ấy điên cuồng; Tôi phải nói rằng vào thời điểm đó hiếm có một thanh niên nào ở St. Petersburg không thầm thở dài vì Pushkina; vẻ đẹp rạng ngời của cô bên cạnh cái tên thần kỳ này khiến mọi người phải ngoái nhìn; Tôi biết những người rất trẻ thực sự bị thuyết phục rằng họ yêu Pushkina, những người không chỉ biết cô ấy mà còn gần như chưa bao giờ thực sự nhìn thấy cô ấy.”/1
(P^pi 1. Sự kết hợp của hai loại lời nói nào được tìm thấy trong văn bản này? Hãy kể tên chúng.
2. Nêu đặc điểm của từng kiểu nói đó.
308. Uống một bài luận thu nhỏ - mô tả về đồ vật mà bạn yêu thích mà bạn thường sử dụng. Hãy suy nghĩ về cách bạn sẽ xây dựng văn bản này, đừng quên các đặc điểm chính của văn bản và các quy tắc xây dựng mô tả.

Chữ. Chủ đề và ý chính của văn bản

Trong ngôn ngữ học vẫn chưa có định nghĩa được chấp nhận chung về khái niệm “văn bản”. Lý do cho điều này là các học giả, như một quy luật, nêu bật những khía cạnh của văn bản mà theo quan điểm của họ là cơ bản, mà không tự nhận là những định nghĩa hoàn chỉnh.

Câu hỏi về mối quan hệ giữa văn bản và câu là quan trọng. Hầu hết các học giả tin rằng một số văn bản có thể bao gồm một câu (đơn giản hoặc phức tạp). Những trường hợp này khá hiếm và chỉ tồn tại trong những câu có dấu hiệu của văn bản.

Vì thế, chữ là một nhóm câu có liên quan với nhau về nghĩa và ngữ pháp.

Chủ đề của văn bản- đây là nội dung (hoặc ai) mà văn bản nói về: một loạt các sự kiện, hiện tượng, vấn đề, khái niệm, v.v. Mỗi văn bản được tạo ra theo một chủ đề cụ thể. Tất cả các đề xuất của ông đều thống nhất theo một chủ đề chung. Tính thống nhất của chủ đề đảm bảo tính toàn vẹn của văn bản, bất kể nó được chia thành bao nhiêu phần. Chủ đề quyết định nội dung của văn bản. Chủ đề chung được chia thành một số chủ đề vi mô phụ thuộc vào nó và bộc lộ nó. Chủ đề của một văn bản có thể được thể hiện trong tiêu đề của nó.

Tư tưởng chính, ý tưởng văn bản- đây là điều chính mà tác giả của văn bản muốn nói. Chủ đề và ý chính có liên quan với nhau. Ngoài ra, ý chính còn quyết định nội dung của văn bản. Nó có thể được xây dựng trong một trong những câu của anh ấy. Nhưng thường xuyên hơn không, bạn cần tự mình xây dựng ý chính bằng cách đọc kỹ văn bản. Ý chính (như chủ đề) có thể được thể hiện trong tiêu đề.

Cấu trúc văn bản

Cấu trúc bên ngoài của văn bản, theo quy luật, có thể được đặc trưng bởi ba phần: giới thiệu, phần chính, kết luận. Cấu trúc bên trong của nó thường phức tạp hơn nhiều vì nó thể hiện sự mở ra của một bố cục. Ngoài ra, khi tạo một văn bản, liên kết về phong cách của nó cũng được tính đến. Ví dụ, rõ ràng là văn bản chính thức của tuyên bố và văn bản văn học của câu chuyện không giống nhau về mặt tổ chức nội bộ. Như vậy, có những văn bản được sáng tác theo một sơ đồ định trước, có những văn bản được đặc trưng bởi sự tự do xây dựng tương đối tùy thuộc vào cách trình bày riêng của tác giả.

Đoạn văn. Cấu trúc của văn bản có đặc điểm là nó được chia thành các đơn vị lớn hơn câu - đoạn văn.

Mỗi đoạn văn có một chủ đề vi mô riêng, đóng vai trò là yếu tố kết nối chính trong đoạn văn bản được đặt tên. Không phải tất cả các đoạn đều có cùng một chủ đề. Đôi khi chúng có nhiều chủ đề.

Dấu hiệu chính báo hiệu ranh giới giữa các đoạn văn là sự chuyển đổi từ chủ đề vi mô này sang chủ đề vi mô khác. Ngoài ra, các đoạn văn được đặc trưng bởi ngữ điệu của phần đầu và phần cuối: sự kết thúc của nó, theo quy luật, được đánh dấu bằng sự giảm giọng điệu đáng kể và một khoảng dừng dài cuối cùng; phần đầu của đoạn tiếp theo được xác định bằng cách tăng giọng điệu.

Những câu không có trong đoạn văn. Không phải tất cả các câu trong văn bản đều được đưa vào một đoạn văn. Thông thường, chúng là câu đầu tiên và câu cuối cùng của một tác phẩm diễn thuyết (không liên quan đến bất kỳ đoạn văn nào mà liên quan đến toàn bộ văn bản), cũng như những câu lạc đề của tác giả. Những câu như vậy có ý nghĩa tương đối độc lập.

Các loại và phương tiện giao tiếp của câu trong văn bản

Về mặt cấu trúc và ngữ nghĩa, người ta thường phân biệt hai loại liên kết giữa các câu:

a) chuỗi;

b) song song.

Chuỗi liên kếtđược xác định bởi việc mỗi câu sau phát triển nội dung của câu trước, lặp lại nghĩa của một thành viên nào đó trong câu.

Các phương tiện truyền thông chuỗi có thể như sau:

a) sự lặp lại từ vựng;

b) từ đồng nghĩa, cách diễn đạt đồng nghĩa, cụm từ ngoại nghĩa;

c) Từ “thay thế”:

đại từ chỉ định, nhân xưng và sở hữu;
trạng từ danh từ;
từ đồng minh;
vượt qua bằng lời nói và một số người khác.

Ví dụ:Ở một đất nước, đằng sau một ngọn núi thủy tinh, đằng sau một đồng cỏ lụa, có một khu rừng rậm rạp chưa từng có. Trong khu rừng đó, trong bụi rậm của nó, có một con gấu già sống. Con gấu này có hai con trai.

Khi đàn con lớn lên, chúng quyết định đi vòng quanh thế giới để tìm kiếm vận may.

Nhưng hai anh em không tìm được hạnh phúc ở nơi đất khách quê hương, xa mẹ mà phải trở về quê hương. Ở đó họ sống hạnh phúc cho đến cuối ngày.

(Dựa trên câu chuyện cổ tích Hungary “Hai chú gấu tham lam”)

Giao tiếp song song được xác định bởi thực tế là các đề xuất không “bám” vào nhau mà bình đẳng với nhau; đồng thời, việc liệt kê được thực hiện trong chúng hoặc chúng được so sánh hoặc đối chiếu.

Phương tiện chính để thực hiện giao tiếp song song là song song cú pháp (tức là cấu trúc câu giống hoặc tương tự nhau), thường được biểu hiện ở:

thứ tự các từ giống nhau;
sự thống nhất giữa hình thức thể và hình thức thì của động từ vị ngữ.

Ví dụ: Khu rừng cuối thu thật đẹp. Tuyết đầu tiên đã rơi. Đây đó vẫn còn những chiếc lá vàng trên cây bạch dương. Cây vân sam và cây thông dường như xanh hơn mùa hè. Cỏ khô mùa thu ló ra từ dưới tuyết như một chiếc chổi vàng. Sự im lặng chết chóc ngự trị xung quanh, như thể thiên nhiên, mệt mỏi với công việc bận rộn của mùa hè, giờ đang nghỉ ngơi.

(Theo D.N. Mamin-Sibiryak)

Nhưng có những trường hợp việc kết nối các câu được thực hiện do mối quan hệ ngữ nghĩa ổn định giữa các đối tượng, hiện tượng nhất định, v.v. (ví dụ: nhân quả). Trong những trường hợp như vậy chúng ta đang nói về một kết nối logic. Những câu như: “Trời bắt đầu mưa. Người đi bộ giơ ô lên đầu,” - nối theo cách này.

Như vậy, trước hết, các loại kết nối được phân biệt theo nghĩa cấu trúc và ngữ nghĩa (chuỗi và song song), chúng có những phương tiện thực hiện nhất định trong văn bản. Tùy thuộc vào các phương tiện này, bốn loại giao tiếp sau đây khác nhau thứ hai: cú pháp (sử dụng liên từ, song song cú pháp, v.v.), từ vựng-ngữ nghĩa (sử dụng lặp lại từ vựng, từ đồng nghĩa, từ "thay thế", v.v.), ngữ điệu và hợp lý.

Tính năng văn bản

Văn bản với tư cách là một đơn vị ngôn ngữ có những đặc điểm nhất định, trong đó có những đặc điểm chính sau:

1. Nội dung thông tin. Bất kỳ văn bản nào cũng phải mang những thông tin nhất định, tức là có đặc điểm mang tính thông tin. Theo đó, hiển nhiên mỗi câu trong văn bản phải bổ sung thông tin mới vào những gì đã nói (và không lặp lại toàn bộ nội dung của các câu trước).

2. Khả năng kết nối. Tất cả các câu trong văn bản đều theo một trật tự nhất định và có liên quan với nhau về ý nghĩa cũng như ngữ pháp. Tính năng này được cung cấp không phải bởi một hoặc một số kỹ thuật, mà bởi một tổ hợp khá nghiêm túc gồm nhiều phương tiện khác nhau. Mỗi công việc cụ thể sử dụng một phần nhất định của chúng.

Các loại kết nối sau đây có thể được phân biệt:

1) địa phương (ví dụ, được xác định trong một đoạn văn);

2) toàn cầu (được xác định trong toàn bộ văn bản);

3) liên hệ (các thành phần liên quan của văn bản được đặt cạnh nhau, gần nhau);

4) xa (các thành phần được kết nối cách xa nhau, giữa chúng có các phần văn bản có khối lượng nhất định).

3. Tính toàn vẹn ngữ nghĩa (toàn vẹn). Chúng tôi chỉ gọi văn bản là sản phẩm lời nói mà chúng tôi cảm nhận được một cách tổng thể. Tính toàn vẹn ngữ nghĩa của văn bản được đảm bảo bởi sự thống nhất giữa chủ đề của nó và sự thống nhất của ý chính.

Cần lưu ý rằng tính đầy đủ (cũng như tính toàn vẹn) được xác định trên toàn bộ văn bản chứ không phải trên các phần riêng lẻ của nó. Liên quan đến cái sau, chúng ta chỉ có thể nói về sự hoàn thiện tương đối của chúng.

5. Phát âm. Văn bản luôn được chia thành các thành phần nhỏ hơn của tập, phần, chương, đoạn, mệnh đề, câu... Trong số những thứ khác, điều này được quyết định bởi sự dễ dàng tiếp nhận thông tin.

6. Tình huống. Đây là mối tương quan với một tình huống có thật hoặc hư cấu trên cơ sở mà văn bản dựa vào. Người đọc hiểu văn bản khi hiểu được tình huống đang được thảo luận. Do đó, một số chi tiết cần thiết để nhận thức đầy đủ về văn bản, nhưng không được mô tả trong đó, được trích xuất chính xác từ một tình huống nhất định.

Các loại lời nói (văn bản)

Có ba loại lời nói mang tính chức năng và ngữ nghĩa: mô tả, tường thuật và lý luận.

TRONG Sự miêu tả chủ đề được bộc lộ trong quá trình mô tả đặc điểm của các sự vật, hiện tượng tự nhiên, con người, v.v., thường được chính thức hóa dưới hình thức liệt kê các đặc điểm của chúng. Đặc điểm nổi bật của loại này là tính chất tĩnh và tính đồng thời của các hiện tượng được liệt kê. Về mặt ý nghĩa, các kiểu miêu tả chính được coi là: phong cảnh, miêu tả hoàn cảnh, miêu tả chân dung và miêu tả nhân vật.

Ví dụ: Ngày nhẹ nhàng và nhiều mây mù. Mặt trời đỏ thẫm treo thấp trên những đám mây dài xếp tầng trông giống như những cánh đồng tuyết. Trong vườn có những cây hồng phủ đầy sương giá. Những cái bóng mơ hồ trên tuyết cũng thấm đẫm cùng một thứ ánh sáng ấm áp. Nó yên tĩnh lạ thường.

(AN Tolstoy)

tường thuậtđược đặc trưng bởi thực tế là chủ đề vi mô của nó được bộc lộ trong quá trình phát triển các hành động, trạng thái, sự kiện, v.v. Loại này được phân biệt bởi tính năng động và nhất quán của những gì được báo cáo. Câu chuyện chứa nhiều động từ, cũng như các từ chỉ trình tự hành động: một lần, đầu tiên, sau đó, sau đó, sau đó, một lát sau, sau đó, sau một lúc, rồi, ở đây, đột nhiên, bất ngờ, ở đây và cuối cùng, v.v. . .

Ví dụ:Ở một đầm lầy, vịt con nở trên gò đất dưới tán liễu.

Ngay sau đó, mẹ của họ dẫn họ đến hồ dọc theo con đường dành cho bò. Tôi nhận thấy chúng từ xa, núp sau một cái cây và lũ vịt con đến ngay chân tôi.

Tôi chăm sóc ba con trong số chúng, mười sáu con còn lại đi xa hơn theo con đường bò.

(Theo M.M. Prishvin)

Kiểu kể chuyện trái ngược với kiểu miêu tả. Sự khác biệt chính được thể hiện ở sự trái nghĩa của các đặc điểm chính của chúng: động lực học (trong trường hợp đầu tiên) – tĩnh học (trong trường hợp thứ hai). Cả hai loại này, như một quy luật, được đặc trưng bởi chuỗi các dạng động từ vị ngữ vốn có trong mỗi loại.

Lý luận dựa trên các thuật ngữ logic về suy luận và thể hiện sự phát triển của một chủ đề, bao gồm ba phần: a) luận đề (điều cần được chứng minh hoặc giải thích), b) bằng chứng (giải thích, lập luận) và c) kết luận (kết luận, khái quát hóa, vân vân. .). Nhưng cần lưu ý rằng trong loại được đặt tên, không phải lúc nào cũng quan sát thấy sự hiện diện của cả ba phần: trong mỗi trường hợp cụ thể, một trong số chúng có thể vắng mặt (hoặc có thể được thể hiện ngầm) (điều này tương ứng về mặt logic với một phần hoàn chỉnh hoặc không đầy đủ, tức là viết tắt, suy luận). Mục đích của lý luận là để giải thích hoặc chứng minh điều gì đó. Trong lý luận, các từ thường được sử dụng để chỉ sự phát triển của tư duy và các mối quan hệ nhân quả: tại sao, bởi vì, vì, xét cho cùng, thứ nhất, thứ hai, thứ ba, do đó, đó là lý do tại sao.

Ví dụ: Tổ quốc của chúng ta, quê hương của chúng ta là Mẹ Nga.

Chúng tôi gọi là Tổ quốc Nga vì cha ông chúng tôi đã sống ở đó từ xa xưa. Chúng tôi gọi đó là quê hương của chúng tôi vì chúng tôi sinh ra ở đó, họ nói tiếng mẹ đẻ của chúng tôi ở đó và mọi thứ ở đó đều là nguồn gốc của chúng tôi; và như một người mẹ - vì mẹ đã cho chúng tôi ăn bánh mì, cho chúng tôi uống nước của mẹ, dạy chúng tôi ngôn ngữ của mẹ; như một người mẹ, mẹ che chở, bảo vệ chúng ta khỏi mọi kẻ thù.

Trên thế giới có rất nhiều tiểu bang, vùng đất tốt đẹp ngoài nước Nga, nhưng con người chỉ có một mẹ, một quê hương.

(K.D. Ushinsky)

Ba loại lời nói (văn bản) được liệt kê ở trên khác nhau về đặc điểm ngữ điệu của từng loại. Rõ ràng nhất là ngữ điệu của câu liệt kê trong phần mô tả.

Nhưng cần chú ý đến thực tế là không phải lúc nào mô tả, tường thuật và lý luận cũng ở dạng thuần túy. Rất phổ biến là các văn bản trong đó có sự kết hợp của các loại này. Ví dụ, trong văn xuôi văn học thường có những văn bản chứa đựng cả yếu tố miêu tả và tự sự. Ngoài ra, lý luận có thể bao gồm cả yếu tố miêu tả và yếu tố trần thuật. Điều này mang lại tính biểu cảm cho văn bản.

Với một số mức độ quy ước, bạn có thể tập trung vào các sơ đồ văn bản sau đây thuộc các loại được đặt tên:

Sơ đồ tường thuật văn bản

Bắt đầu sự kiện.
Sự phát triển của nó.
Kết thúc sự kiện.

Ghi chú. Trong văn bản văn học cũng có đoạn cao trào báo trước sự kết thúc của sự việc.

Lược đồ văn bản mô tả

Ấn tượng chung về chủ đề (hiện tượng).
Dấu hiệu của một sự vật (hiện tượng).
Thái độ đối với chủ đề (hiện tượng).

Sơ đồ lý luận văn bản

Giới thiệu.
Luận án.
Bằng chứng (giải thích).
Phần kết luận.

Ghi chú. Trong một văn bản tranh luận, đôi khi phần mở đầu và luận đề có thể trùng khớp. Ngoài ra, ở loại văn bản này, trong một số trường hợp có thể không có đầu ra.

Cách dễ nhất để xác định loại văn bản (đã được sử dụng ở trường tiểu học) là sử dụng câu hỏi và kỹ thuật “chụp ảnh”:

Phong cách lời nói (văn bản)

Phong cách chức năng - đây là một loại lời nói nhất định tương ứng với phạm vi hoạt động của nó và được phân biệt bằng một bộ phương tiện đặc biệt đặc trưng của phạm vi này.

Trước hết, hai nhóm phong cách chức năng đối lập nhau được phân biệt: mọt sách và thông tục. Các phong cách sách lần lượt bao gồm: khoa học, kinh doanh chính thức, báo chí, nghệ thuật.

Mỗi phong cách này được phân biệt bởi một tập hợp các đặc điểm nhất định đặc trưng cho nó.

Phong cách khoa học

Phong cách này thảo luận về lĩnh vực hoạt động khoa học, truyền thông khoa học và được sử dụng để truyền đạt kết quả của hoạt động nghiên cứu.

Mục đích của phong cách khoa học là truyền đạt và giải thích những hiện tượng và mô hình nhất định.

Hình thức thực hiện phong cách này là độc thoại bằng văn bản (ít nói hơn).

Đặc điểm của văn bản theo phong cách khoa học: tính thông tin, tính logic, tính lập luận, tính khách quan, tính ngắn gọn, tính chính xác, tính rõ ràng, tính khái quát, sự lựa chọn sơ bộ các phương tiện ngôn ngữ.

Trong phong cách khoa học, những điều sau đây thường được sử dụng:

thuật ngữ (neutron, hình thái, huyết khối);
từ có ý nghĩa trừu tượng (quá trình, hiện tượng, tính chất);
danh từ bằng lời nói (trạng thái, mô tả, bằng chứng);
một số lượng lớn các phân từ và gerunds (được diễn đạt, sử dụng, xem xét, khái quát hóa);
tính từ và phân từ ngắn (có điều kiện, rõ ràng, đã được chứng minh, đã sử dụng);
động từ bị động (được sử dụng, được xem xét);
giới từ và liên từ phức tạp (tóm lại, do thực tế là, do thực tế là);
các từ giới thiệu nhấn mạnh tính logic của cách trình bày (thứ nhất, thứ hai, do đó, theo cách này);
câu phức và câu ghép;
những đề nghị khách quan;
trích dẫn, liên kết, chú thích.

Các từ trong văn bản khoa học được sử dụng chủ yếu theo nghĩa đen. Những từ mang tính cảm xúc được sử dụng khá hiếm.

Ví dụ: Môi trường hoạt động của laser khí đang ở pha khí. Trong phần lớn các trường hợp, việc tạo ra một tập hợp mức đảo ngược trong các tia laser cùng loại được thực hiện do dòng điện chạy qua môi trường, tức là sử dụng sự phóng điện khí. Laser khí bao gồm một cuvet chứa đầy khí và các điện cực được lắp vào nó - cực âm và cực dương.

(NG.G. Basov, Yu.V. Afanasyev)

Mối quan hệ giữa các khái niệm “ngôn ngữ” và “lời nói” xét theo quan điểm về vị trí của chúng trong giao tiếp lời nói là gì?

Ngôn ngữ trong xã hội loài người là phương tiện giao tiếp chính. Nói một cách đơn giản, chúng ta có thể nói rằng ngôn ngữ là một hệ thống ký hiệu xuất hiện và phát triển một cách tự nhiên trong xã hội, có chức năng tạo ra, lưu trữ và xử lý thông tin. Hệ thống này là một cấu trúc có trật tự của các đơn vị - âm vị, hình vị, từ và cụm từ, câu. Mỗi đơn vị thuộc về một cấp độ ngôn ngữ cụ thể. Các cấp độ này liên kết với nhau và có trật tự chặt chẽ: âm vị – hình thái – từ vựng – cú pháp. Mỗi ngôn ngữ đều có những quy tắc và chuẩn mực cho việc sử dụng các đơn vị nhất định.

(AA Radugin)

Phong cách kinh doanh chính thức

Mục đích của phong cách kinh doanh chính thức là thông tin.

Hình thức thực hiện phong cách này là độc thoại bằng văn bản.

Đặc tính của văn bản theo phong cách kinh doanh chính thức: tính chính xác, từ ngữ rõ ràng, tính ngắn gọn, nội dung thông tin, tiêu chuẩn hóa, tính chất phi cá nhân của cách trình bày, tính cô đọng của cấu trúc, lựa chọn sơ bộ các phương tiện ngôn ngữ.

Trong phong cách kinh doanh trang trọng, những điều sau đây thường được sử dụng:

các từ và cách diễn đạt tiêu chuẩn (thích hợp, ở trên, có tính đến, đưa ra một hành động, có hiệu lực);
điều khoản (năng lực pháp lý, thẩm quyền);
từ ghép và từ viết tắt (Mosenergo, UN, NATO, OSCE);
giới từ ghép và liên từ (do thực tế là, do thực tế đó);
danh từ bằng lời nói (quy định, bác bỏ);
những tính từ ngắn như must, must;
sử dụng dạng nguyên thể của động từ thay vì thể mệnh lệnh (đảm bảo có mặt);
cụm từ tham gia và tham gia;
chỉ rõ ngày chuẩn bị tài liệu, cũng như các chi tiết khác (tên người nhận và người nhận, tên cơ quan, con dấu, chữ ký với bảng điểm, v.v.);
trật tự từ trực tiếp trong câu;
đề xuất chi tiết.

Các từ trong văn bản phong cách kinh doanh chính thức được sử dụng theo nghĩa đen của chúng. Việc sử dụng các từ mang tính cảm xúc thường không được phép.

Các thể loại của phong cách kinh doanh chính thức: điều lệ, luật, bộ luật, nghị định, nghị quyết, lệnh, giấy biên nhận, giấy ủy quyền, thông báo, nghị định thư, đạo luật, chỉ thị, báo cáo, thỏa thuận, Hiến pháp, trát đòi hầu tòa, kháng cáo giám đốc thẩm, thỏa thuận.

Ví dụ:Điều 30. Quyền hạn của cơ quan hành pháp liên bang phụ trách nội vụ và các cơ quan lãnh thổ của nó.

Cơ quan điều hành liên bang phụ trách các vấn đề nội bộ và các cơ quan lãnh thổ của nó thực hiện các quyền hạn sau:

a) xác định xem những người cư trú trên lãnh thổ Liên bang Nga có phải là công dân Liên bang Nga hay không;

b) chấp nhận đơn đăng ký của những người cư trú trên lãnh thổ Liên bang Nga về các vấn đề liên quan đến quyền công dân Liên bang Nga;

c) kiểm tra các dữ kiện và tài liệu được cung cấp để xác định đơn đăng ký về các vấn đề công dân Liên bang Nga và, nếu cần, yêu cầu thông tin bổ sung từ các cơ quan chính phủ liên quan;

d) gửi tài liệu cho Tổng thống Liên bang Nga trong các trường hợp quy định tại phần một Điều 29 của Luật Liên bang này, đơn về các vấn đề công dân của Liên bang Nga, các tài liệu và tài liệu khác được đệ trình để hỗ trợ họ, cũng như kết luận trên các đơn, tài liệu, tài liệu này...

Phong cách báo chí

Phong cách này phục vụ cho lĩnh vực hoạt động tuyên truyền đại chúng và được sử dụng để đưa tin về các sự kiện trong đời sống kinh tế, chính trị, văn hóa, đời thường, tội phạm và thể thao.

Mục đích của phong cách báo chí là gây ảnh hưởng đến người nghe hoặc người đọc.

Hình thức thực hiện phong cách này là độc thoại bằng miệng hoặc bằng văn bản.

Đặc điểm của văn bản theo phong cách báo chí: nhấn mạnh vào các vấn đề thời sự, tính cảm xúc, tính đánh giá, chủ đề rộng, tập trung vào độc giả đại chúng (người nghe), khả năng tiếp cận, nội dung thông tin, tính chủ quan, quan điểm của tác giả, lựa chọn sơ bộ phương tiện ngôn ngữ.

Trong phong cách báo chí, những điều sau đây thường được sử dụng:

lời nói trang trọng (quyền lực, điện thờ);
tính từ so sánh nhất (lớn nhất, sáng nhất);
đơn vị cụm từ (đứng chết);
những từ mang tính cảm xúc (kẻ giết người, kẻ phản bội - “kẻ bội đạo”, “kẻ phản bội”);
những cụm từ ổn định như đóng vai trò, vấn đề, lẽ thường;
ẩn dụ (sự phát triển trên cơ thể của nhà nước);
so sánh (tiền chảy như sông);
văn bia (sự trùng hợp chết người);
các từ thông tục (bà, xanh, ngầu, anh);
từ nước ngoài (loa, sát thủ, hình ảnh, tiếp thị);
từ mới, tức là thần kinh học (phim hành động - “khủng bố”, khủng bố sinh học, bắt cóc - “bắt cóc đòi tiền chuộc”);
ngôn từ báo chí chuyên nghiệp (phỏng vấn, phóng sự, phóng viên);
các từ thuộc từ vựng chính trị - xã hội (ngân sách, quốc hội, pháp luật);
lời kêu gọi (quý độc giả, đồng bào, người Nga);
các công trình giới thiệu (theo tin nhắn, theo, thật không may, thật không may, với niềm vui lớn nhất):
chủ yếu là những câu đơn giản;
câu chỉ định (đặc biệt là trong tiêu đề);
các câu hỏi tu từ (sống như thế nào? Tìm sự bảo vệ ở đâu?);
câu hỏi và câu cảm thán;
câu không hoàn chỉnh;
các kết cấu kết nối.

Các thể loại của phong cách báo chí: bài báo, tiểu luận, bài phát biểu, báo cáo, phỏng vấn, ghi chú, tiểu luận, tập sách nhỏ, feuilleton, tuyên ngôn, tuyên ngôn.

Ví dụ: FMS đã chuẩn bị dự thảo Khái niệm mới về chính sách di cư của nhà nước bằng phương pháp nhanh chóng theo các quyết định trong cuộc họp tháng 3 của Hội đồng Bảo an Nga. ngày 17 tháng 11 Dự án đã được xem xét tại Nhà Trắng. Nhưng dự án đã không đến tay chính phủ. Trên đường đi, anh ta đã bị Duma chặn lại, hay chính xác hơn là bởi Ủy ban Duma về các vấn đề và quan hệ với đồng bào của CIS. Tại cuộc họp của Ủy ban, sự bất lực của tài liệu được thiết kế để công bố chính sách di cư mới hấp dẫn người di cư đã được bộc lộ...

(Cơ quan thông tin "Di cư" (IAM), 2005)

Phong cách đàm thoại

Mục đích của phong cách đàm thoại là giao tiếp.

Hình thức thực hiện phong cách này là đối thoại.

Đặc điểm của văn bản theo phong cách đàm thoại: thân mật, thoải mái, phụ thuộc vào tình huống, tính tự phát, sự tham gia của nét mặt và cử chỉ (phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ), tính cảm xúc, cá nhân hóa lời nói, thiếu lựa chọn sơ bộ các phương tiện ngôn ngữ.

Trong phong cách đàm thoại, những điều sau đây thường được sử dụng:

động từ (đi, đến, cưa);
đại từ nhân xưng (tôi, anh ấy, bạn...);
các hạt (giống nhau, chỉ ở đằng kia);
thán từ (Chà!), thường là vị ngữ (March home!);
từ và đơn vị cụm từ của phong cách đàm thoại (lảm nhảm, không phải cá hay gà);
những từ thông tục (ngu ngốc, buột miệng);
những từ mang hàm ý cảm xúc, đánh giá (khoe khoang, đẹp trai);
những ẩn dụ (đầu tôi rối tung lên);
sự lặp lại của từ;
kháng cáo;
những lời giới thiệu (có lẽ, có vẻ như vậy);
thay thế các cụm từ bằng một từ (minibus - minibus);
các dạng xưng hô đặc biệt (viết tắt) (Mẹ ơi! Yêu!);
câu thẩm vấn và câu cảm thán (Bạn có khỏe không? Người nào!);
câu đơn, câu ghép, không phức tạp;
câu chưa hoàn chỉnh (Chúng tôi đang ở rạp chiếu phim).

Ví dụ: Có lần Domna Platonovna hỏi tôi:

Bạn có biết Đại tá Egupov không?

Xin chào các độc giả của blog Từ tiếng Nga!

Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục cuộc trò chuyện về lời nói mạch lạc, bắt đầu vào và hãy nói chuyện về cách kết nối các câu trong văn bản, và cả cách học cách sử dụng những phương pháp này trong bài phát biểu.

Trước hết, tôi muốn làm rõ. Chúng tôi không sao chép hoặc tạo hướng dẫn ở đây. Và chúng tôi không mở “Mỹ”! Mục tiêu của chúng tôi là thu hút sự chú ý đến vấn đề sự mạch lạc trong lời nói và đề xuất giải pháp.

Người đọc blog đã lưu ý đúng trong các nhận xét cho mục trước về chủ đề của chúng tôi rằnglời nói mạch lạcbắt đầu hình thành từ thời thơ ấu. Nhưng vì lý do nào đó, theo thời gian, nó đã được học ở trường mẫu giáo và trường học.kỹ năng nói mạch lạc bị mất.

Không còn nghi ngờ gì nữa, mỗi người cần có khả năng diễn đạt suy nghĩ của mình một cách mạch lạc. Sau tất cả, chúng tôi thực sự muốn trở thànhhiểu đúng, là vậy sao?!

Điều này có nghĩa là bạn cần học cách xây dựng tuyên bố của mình, xây dựng chữ. Nhân tiện, chúng ta hãy nhớ nó là gì.

Và hãy bắt đầu!

Ở đâu đó Chúa đã gửi một miếng pho mát cho một con quạ. Quạ là tên gọi chung cho một số loài chim thuộc chi Quạ. Và con quạ xấu xí bay lên và giật lấy chiếc vòng cổ! Quạ sống tới 75 năm, mặc dù có tin đồn cho rằng chúng có thể sống tới 300 năm. Con quạ bay vào rừng và số ngọc trai còn lại đáp xuống cỏ!.. Con quạ trèo lên cây vân sam... Con chim có khả năng thực hiện các dạng hành vi phức tạp và biết cách thích nghi tốt với các điều kiện môi trường khác nhau. Con quạ kêu oang oang trong phổi.

Tất nhiên, đây không phải là văn bản!

Ưu đãi chúng chỉ đơn giản là được “lấy ra” từ nhiều nguồn khác nhau (từ truyện ngụ ngôn, Wikipedia, một câu chuyện) và đặt chúng trên cùng một trang. Vô nghĩa! Không có kết nối! Không có mục tiêu! Có vẻ như đoạn văn nói về một con quạ. Nhưng từ “quạ” này là thứ duy nhất gắn kết những câu này lại với nhau.

Các câu KHÔNG KẾT NỐI với nhau cả về ý nghĩa, ngữ pháp, văn phong!

Không có sự bắt đầu hay kết thúc ở đây. Hoàn toàn vô nghĩa!

Các câu trong văn bản phải phát triển chủ đề, họ nên đã kết nối với nhau, đoàn kết ý chính của tác giả. Bất kỳ văn bản nào cũng phải có cấu trúc mạch lạc!

tồn tại hai cách chính để kết nối các câu trong văn bản.

Nối chuỗi (tuần tự) các câu trong văn bản

Chuỗi liên kết câu phản ánh sự phát triển nhất quán của tư duy. Các câu liền kề dường như dính chặt vào nhau (như những mắt xích nối thành một chuỗi).

Các câu xâu chuỗi được kết nối- hàn! - giữa họ như thế này: câu thứ hai - với câu thứ nhất, câu thứ ba - với câu thứ hai, câu thứ tư - với câu thứ ba, v.v.

Một ví dụ rất đơn giản về văn bản trong đó các câu được nối với nhau:

Có một tấm bảng đen treo trên tường trong lớp học. Văn bản từ được viết trên đó. Một văn bản là một số câu có liên quan đến nhau về ý nghĩa và ngữ pháp.

Để học cách nối các câu với nhau như thế này, sử dụng lặp lại các từ, đại từ, cùng nguồn gốc, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, liên từ và các từ đồng minh. Có những phương tiện liên lạc khác, sẽ nói thêm về điều đó sau...

Nối câu song song trong văn bản

Trong giao tiếp song song, tất cả các đề xuất không được kết nối tuần tự mà như thể tập trung: câu thứ hai, thứ ba, thứ tư được kết nối về nghĩa với câu thứ nhất.

trong đó các ưu đãi đều giống nhauđề cập đến cả nhau và câu đầu tiên.

Giao tiếp song song phản ánh sự liệt kê, sự tương phản hoặc so sánh. Mỗi câu mới không tiếp nối câu trước, như trong một kết nối (chuỗi) tuần tự, mà bộc lộ và trình bày chi tiết một câu chung - câu đầu tiên.

Các đề xuất không được liên kết mà được so sánh. Theo quy luật, chúng có trật tự từ giống nhau, các phần của câu giống nhau, v.v.

Ví dụ về văn bản trong đó các câu được kết nối song song:

Thứ hai, thứ ba và thứ tư câu tiết lộ ý nghĩa của câu đầu tiên. Ngay cả khi bạn hoán đổi chúng, văn bản sẽ không bị hủy. Và nó sẽ vẫn còn mạch lạc. Tất cả bốn câu được thống nhất bởi các từ đồng nghĩa theo ngữ cảnh: văn phòng, lớp học, phòng, ở đây.

Chuỗi và kết nối song song của câu, đôi khi được sử dụng trong một văn bản. Một ví dụ kinh điển là “Cánh buồm” của Lermontov.